上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，相信大家读书时都写过日记小作文吧，日记，可以帮助学生积累文笔。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们自己怎么写好日记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[日记系列] 记地震应急疏散演练-六年级每日一记之二》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今天下午，我们全校师生参加了地震应急疏散演练。
演练前，周老师让我们准备好一本书。突然呜一声刺耳而急促的声音响起，原来是地震警报响了起来，那声音如雷贯耳，吓得同学们四处逃窜，我不慌不忙地往桌子底下钻，可现在的桌子却容不下我的身体，我也急了起来，管不了这么多了，我只好无可奈何地抓住桌脚，我的同桌李泊伟也不例外，他看见了我这么做，尖叫了一声，仿佛看到了从天而降的石块一样，然后紧紧地抓住了桌脚，可他钻进桌子下也很担心，东张张，西望望，仿佛像一只受了惊吓的小猫咪，可好笑啦！
警报声几秒钟后就结束了，教室里静静的，谁也不敢发出声音，生怕只要一出声房子就会倒塌似的，这又不是雪崩！我望着静得出奇的教室小声嘀咕着，还没等我说完，第二次警报又响了，我们一齐向门外跑去，只听班长边跑边说：大家不要拥挤，要维持秩序！可调皮大王聂志旬呢，却偏偏跟班长唱起了反调：兄弟们，冲啊！在这生死关头，我们不能牺牲在这小小的地震中！他的话语引起我们哄堂大笑，原本紧张的气氛变得活跃起来，在跑的过程当中，我发现我的好朋友嵩嵩(他的小名)，没命地伸着两只手盲目地向前跑，结果摔了几个跟头。我又往前一看，不好，邓心怡由于边跑边说：快逃命啊！却被压倒了，由于人流像潮汐一样，害得她直不起腰，我连忙把她拖了起来，一起跑向操场。
来到操场我已经气喘吁吁，本来我以为可以松口气了，可没想到还要排队，跑在后面的周老师也赶了上来，忙清点人数，队排好了，总算可以松口气了，校长说：从警报声开始响起，到操场总共只花了2分21秒，所以，这一次的疏散演练十分成功！
最后我们迈着疲惫的脚步走回教室，但，我们的头脑里还浮现着刚刚那一幕幕惊心动魄的画面。
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小小日记: 六年级每日一记(篇二)
文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。我们的日记怎么样才能写的更好呢？下面是小编帮大家整理的《小小日记: 六年级每日一记(篇二)》，仅供参考，希望能为您提供参考！
星期天，我和婷婷相约，一起去县城购买学习用品。可是就在我们买完东西，准备乘车回家的时候，天突然下起了滂沱大雨，赶不回去吃午饭了。于是我就和婷婷在车站附近的面馆去吃面。
由于靠近车站，面馆的生意兴隆，座位几乎被顾客占满了。我们买好面，坐在仅有的两个空座位上津津有味地吃了起来。
不一会儿，我看见从门外走来一位五十岁左右的盲人，他身穿黑色的雨衣，戴着墨镜，拄着红黑相间的拐杖。进了店堂，他脱下雨衣，摸摸索索地向我们桌边走来。
这时，婷婷连忙站起身来，拉住他说：“老伯伯，您这儿请坐！您吃什么呀？”“鸡蛋面。”婷婷忙把自己的碗轻轻往桌子中心一移，接过盲人手中的雨衣，往身后的衣架一挂后径直向厨房走去。
很快，我看到婷婷端着一碗面，大概是烫手的缘故吧，碗边还用一块新手帕裹着，她一面小心翼翼地往这儿走，一面不停地喊：“请让开点，让开点！”一会儿，一碗香喷喷的鸡蛋面就送到了盲人伯伯的手中。她又递给盲人一双筷子：“老伯伯，您吃面吧！”“真是太感谢你了！”盲人伯伯一边吃一边念叨：“现在的服务员的态度真好……”
我看到婷婷笑了，笑得那么甜，我也笑了，周围的人也笑了。婷婷这才又端起那碗已凉了、汤也干了的面，站在桌旁吃着。天不知什么时候转晴了，恰巧有一缕阳光折射到婷婷的身上，那光是那么红那么艳……
[日记系列] 五年级军训每日一记之二
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，语文老师经常会要求我们写日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。不同的人写出来的日记也会不同，我们通常写日记是怎么开始的呢？以下是小编为大家收集的“[日记系列] 五年级军训每日一记之二”，供您参考，希望能够帮助到大家。
“再见，再见。”一声又一声的告别后，我独自一人踏上了军队生活。
【第一天】一到部队，我们立刻向宿舍冲去，把随身物品整齐地放到自己的床边。这些活在家全是大人代劳的，我觉得自己长大了好多。在那天晚上，我一直辗转反侧，难以入睡，我有些兴奋和期待，还有些想家。
【第二天】“立正。”
“一二。”
“向右看。”
在烈日下，我们正紧张的训练着，汗水像豆大的珍珠落了下来，很快衣服湿透了，但我们像真正的战士一样，纹丝不动。这让我想起了邱“再见，再见。”一声又一声的告别后，我独自一人踏上了军队生活。
【第三天】到了第三天，我认识了好多朋友，其中我和郑如月、周越、倪珂关系最铁，我与她们同吃、同住、同训练，无话不谈。现在，我还是挺想念这种集体生活的，同甘共苦，一起想家，互相鼓励，一同进步。
【第四天】在这一天里，有几个同学因想家而哭了，我的情绪也被带动起来了，我也很想家。晚上是更想家了，我的每一个细胞在想家，血管也在想家，我想家里的菜，想爸爸妈妈，想家里的玩具，甚至想家里的蚊子。
【第五天】想家，还是想家。
【第六天】明天，爸爸妈妈将接我回家了，我很兴奋，训练的时候更认真、更努力了。到了晚上，我在想爸爸妈妈接我时的情景，一大束鲜花？一大堆零食？一只小动物┄┄？结果呢，做梦都在笑。
【第七天】盼望着，大人终于来了，我们有一个汇报演出，面对着大人们的长枪短炮，我们都十分紧张。我发挥不好，我时我想起了品德课上看过的一句话，“坐如钟、站如松”，我马上站得比松树还要直，所以这次汇报演出很成功。最后，很遗憾地告诉大家，爸爸是两手空空来接我的。
日记推荐: 六年级每日一记：宅家每日一记精选
文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。不知道你有没有写日记的好习惯，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们怎么样才能写好一篇日记呢？小编收集并整理了“日记推荐: 六年级每日一记：宅家每日一记精选”，仅供参考，大家一起来看看吧。
20xx年2月5日星期三晴
立春过了，春分就一步步近了，花开的时候，疫情会有所好转吗?
今天喜讯传来，武汉火神山医院以神的速度完工，开始诊断病人啦!这真可以申请吉尼斯世界纪录了。不说这是中国的综合实力还能说什么呢?
疫情的确够吓人的，今天和妈妈为已经“弹尽粮绝”的家买一些“救助品”——水果和疏菜。大街上原本不怎么多的人，现在更是寥寥无几，屈指可数了。零星可见几个戴着医用外科口罩走在街上，看他们匆匆又躲闪的步伐。我突然打了个寒颤，就病毒都严重到让人道路以目的地步了吗?答案是肯定的。
太阳散发着微弱而又可感的光，寂静的街道边上还残留着昨日的雪。唉，十多天了，这景致我又奈何不想纵身变成超人去挽救中国呢?但我终究不是。在这样进退维艰的时刻，我们也不能自欺欺人地坐等超人来拯救，能够战胜这场危机的，只有靠我们所有人的共同努力，既然我们都不是超人，那就认真地做好自己该做的吧。
让我们一起等待春暖花开吧!当武汉的医护人员绽开笑脸的时候;当热干面的队伍排到街对面的时候;当在大排档里人声鼎沸的时候;当地铁能安心的“飞”遍全国的时候，我们可以高傲的飙一句：“武汉你赢了!中国你赢了!”祖国我为你骄傲，为你自豪!
秦皇岛的天在今日蓝的没有一丝杂色，好兆头!
热门日记: 六年级每日一记：观察每日一记六则（三）
简单的文字可以传递我们内心情感，许多学生都会被要求写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编帮大家整理的《热门日记: 六年级每日一记：观察每日一记六则（三）》，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽2厘米，体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体.它吐完后，用嘴吸了几口气，游走了.其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物.我想，这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良细菌…….看来，没有丰富的知识无法探索大自然
[日记系列] 交换身份-六年级每日一记之三
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，小时候我们经常会写日记小作文，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。写好日记是写好作文的基础，常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编为大家整理的“[日记系列] 交换身份-六年级每日一记之三”，仅供参考，欢迎大家阅读。
前段时间看了《你的名字》小说之后，我今天突然心血来潮，突发奇想：“要不我也玩玩交换身份吧！”结果，下课我们“牛刀小试”之后，笑到了一大群人。
下午的课间，我边等尹俊边写作业。终于，他的身影出现在了教室门口，我便迎了上去，嬉皮笑脸的喊道：“哎，尹俊，你干嘛背着我的包？”“你谁啊？”尹俊一脸蒙圈的问。“我是尹俊啊！你不认得我啊？”我假装生气的说道。完了之后，尹俊笑喷在地，说：“那谢陈琛呢？”我答道：“应该在外面呢！”
于是，我俩就去寻找谢陈琛【赵新烨】了。一出教室门，就看见“谢陈琛”在外面和别人谈笑风声呢！“谢陈琛！”我和尹俊对着赵新烨异口同声的喊道。然后，我们都捧腹大笑，肚子都笑抽了。
赵新烨立马心领神会，走进教室，只见他对包瑞珅喊了一声：“许晓倩！”结果，包瑞珅转过身来，照着他脸上就是一巴掌，赵新烨被扇到地上，痛苦的捂着脸。真是nozuonodie啊！我们一群吃瓜群众全都幸灾乐祸的哈哈大笑。我和尹俊连忙上前问：“谢陈琛，谢陈琛，你没事吧！”不知是谁在外面看热闹不嫌事大，补了一刀：“谢陈琛快挂了！”我听的立马火冒三丈，回到：“你给我闭嘴！”
交换身份真有趣。
小小日记: 六年级每日一记范文
文字是情感的载体，年少的我们通常都喜欢写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。写作水平不一样，日记质量也就不一样。我们怎么动笔去写一篇日记呢？下面是小编帮大家编辑的《小小日记: 六年级每日一记范文》，仅供参考，希望可以帮助到您。
今天中午和今天早晨一样下着雨，不过这时下的雨可比早晨下的雨大得多。
风也比早晨的要大。但我却偏偏在这个时候头痛，还有点恶心。可能是昨天下了一晚上的雨导致气温剧降，我又没盖好被子引起了感冒。今天我的头痛还真不是像平常日里那样，我的左边额头在不停的痛，而右面的额头却又一点也不痛，一开始我自己能勉强的忍过去，可是随着时间的推移，我的头越来越疼痛而且还伴随着呕吐。终于我坚持不下去了，我忍着疼痛去诊所，在诊所里挂了两个吊瓶，头痛才好了起来，但现在我只要一晃头还是能感到头痛。
经过了这件事后让我明白了，不能够忍的事情千万不能忍，要不然只会给你带来些严重甚至不可挽回的结果。
日记范文: 寒假六年级每日一记
文字是情感的载体，不知道你有没有写日记的好习惯，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。不同的人写出来的日记也会不同，我们的日记怎么样才能写的更好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“日记范文: 寒假六年级每日一记”，仅供参考，大家一起来看看吧。
厦门是一座美丽的城市；厦门是一座快乐的城市；厦门是一座娱乐的城市，厦门因鼓浪屿而绽放生机。
鼓浪屿位于厦门岛西南隅，与厦门市隔海相望。鼓浪屿原名圆沙洲、圆洲仔，因海西南有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，明朝雅化为今名。小岛还是音乐的沃土，人才辈出，钢琴拥有密度居全国之冠，又得美名“钢琴之岛”、“音乐之乡”。岛上气候宜人四季如春，无车马喧嚣，有鸟语花香，素有“海上花园”之誉。屿上龙头山、升旗山和鸡母山并列，冈峦起伏，碧波、白云、绿树交相辉映，处处给人以整洁幽静的感觉。
我们来到了厦门标志性的景点------日光岩前。日光岩又名晃岩，为鼓浪屿最高点,顶端海拔96米。山上巨石嵯峨，叠成洞壑。树木葱郁，亭台掩映。拾级而登，先至莲花庵，“一片瓦”巨石嵌空，形成殿堂，庵旁巨石镌刻“鼓浪洞天”、“鹭江第一”；庵后有“鹭江龙窟”、“古避暑洞”诸胜。
离开了日光岩，漫步在小路上，慢慢地来到了港仔后海滨浴场，这里海风习习、金波荡漾、阳光暖暖。港仔后宽阔沙滩上，砂质细软、坡缓浪平、海水流速小，每年有5个半月海水温在20℃以上，是理想天然海滨浴场。
迎着习习的海风，暖暖的阳光，我们登上了返航的游船，但鼓浪屿的美丽景色将永留在我的心间。
[日记系列] 二年级每日一记：每日一记一则(篇二)
文字之美，在于表达和传递情感。语文老师经常会要求我们写日记，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。你有将心事写进日记里吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记系列] 二年级每日一记：每日一记一则(篇二)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天，天气没有那么热了，我的手也没那么闷了。昨天我回到了小宝宝的时代了，是妈妈喂我吃饭的。今天，我练习用左手吃饭了。一开始真是好玩，我的手边有筷子、勺子，还有叉子。拣蔬菜的时候就用筷子，吃饭的时候就用勺子，吃肉的时候就用叉子，吃一顿饭忙得我满头大汗，桌子上还撒了许多饭菜，吃得一点都不快活！唉！好可怜呀！不过，我可绝不气馁，第二顿饭的时候，我的动作可就熟练多了。
瞧，我先用勺子挖了一勺饭，然后用筷子拣了一些蔬菜放在米饭上，再用叉子叉起一块肉放在菜上。OK，准备工作做好了，最后，我稳稳地用左手拿起勺子，送进大大的嘴里，哇！真是美味呀！我可真厉害呀！
小小日记: 六年级每日一记篇一
我们的情感常常以文字表达出来，许多孩子都会将一些事情写进日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。怎么书写好自己的日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小小日记: 六年级每日一记篇一”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
明天我们就要放假了，因为高考和中考的时候要用我们的教室。而布置考场的任务就交给我们啦。
首先，我们需要把桌子摆好。教室里只能留下来三十二张桌子，而对于这三十二张桌子还有要求不能太高，也不能太矮；桌子必须是不能有晃动；椅子还需要不高不矮，并且不能有晃动。我们精挑细选选出了三十二张桌子，并且把那些不达标的桌子搬到教室门口。
好不容易把不达标的桌子搬出去，接下来又是要打扫卫生。不要小看这项活，这也是很不容易的。我们不能放过教室里的每一个角落，不能留下一点垃圾。这是为了给中高考考生一个好的环境。哎，平时看着我们教室里的垃圾还不算多呢，可是今天彻底打扫完，发现垃圾已经堆成了山，甚至连两个垃圾桶都装不下了。没办法，我们只好一趟一趟的往楼下送垃圾。
送垃圾也很考验体力。这需要从六楼一趟一趟的运。我们是采用接力的形式。第一个同学送完，再换一个人去。送完了垃圾，我直接瘫坐在凳子上。仿佛全身都灌了铅一样，十分酸痛。
哎，布置考场真累。
热门日记: 六年级每日一记：回忆盒其二
文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。许多学生都会被要求写日记，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。写作水平不一样，日记质量也就不一样。在写日记时需要注意哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《热门日记: 六年级每日一记：回忆盒其二》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
“蓝蓝，今天爸爸和妈妈有事要出去，你的生日星期五再帮你补过，好吗？”“好”蓝蓝无精打采地答道。过不过生日，对她来说已经没有意义了。所谓过生日，不过就是带她去游乐场玩一玩，再送份礼物给她。蓝蓝写完作业，在空荡荡的房子里渡着步。她真想念小学的同学呀！要是在从前，她一定和同学在家里开着生日聚会。可是现在，她和好朋友们分配在不同的中学读书，都已经很少联系了，只是有时间写写信。蓝蓝走到书桌前，打开第三个抽屉，拿出一个淡紫色的小盒子，里面都是小学同学寄给她的信。蓝蓝把信拿出来，一封一封地读。一边读，她一边回想着小学的快乐时光。想着想着，便欣慰地笑了。“叮咚、叮咚……”清脆的门铃声打断了蓝蓝的思路。会是谁呢？蓝蓝心存疑惑地打开了门，门口站着一位邮递员。“你好，这儿有你们家的信件。”蓝蓝这才注意到邮递员手里捧着一个淡蓝色纸包装的盒子。蓝蓝接过盒子，道了声谢，走进了家门。
蓝蓝把淡蓝色的包装纸拆开，露出了一个和蓝蓝的盒子一模一样的淡紫色盒子。蓝蓝立刻想到了丽丽，丽丽是她小学时最好的朋友。那个淡紫色的盒子，是她和丽丽一起买的。蓝蓝打开那藏有许多回忆的盒子，里面一张照片和一张小纸条。她不禁有些失望。再仔细一看，蓝蓝认出那张照片是去年丽丽过生日时，她们俩的双人照。拿起纸条一看，上面写着简单又熟悉的两句话：祝你生日快乐！愿我们永远是好朋友。蓝蓝捧着那个小盒子，“哇”地一声哭了出来……最后，蓝蓝把她自己的回忆盒包装好，捧着它向邮局走去……
日记精选: 小学每日一记之二
文字就是这样，左右工整，能简能详。在学生时代的我们经常写日记，日记，是我们对生活的简单描绘。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是由小编为大家整理的“日记精选: 小学每日一记之二”，仅供参考，欢迎大家阅读。
对我影响最深的一位老师是我现在的.语文老师。她很严格,尤其对我。
我去年学习很好,网课时期却一落千丈。但她从没有放弃过我。我曾多次不写作业被发现,她皱着眉头威胁我,再不认真对待学习就让我回家。我抹着眼泪说好。回到座位上,我就开始和周围同学吐槽她,骂她,丑化她,锐化我和她的对话。同学们纷纷安慰我,我感到了无比的慰藉,我自己已经骗过了我自己:她根本不想让我好。于是我又一次不写作业被发现了。那晚的风很大,吹的我看清了前方的路,吹起了我扑捉的梦想她没有让我回家。她说,我可以一直捧着你,但成绩可以吗?风吹干了泪痕,这句话会永久烙在我心上。
