三年级日记。

文字之花盛开在我们的世界，许多孩子都会将一些事情写进日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们如何写好的日记呢？以下是小编为大家精心整理的“日记推荐: 三年级每日一记之四”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

×月×日星期×天气×

今天，老师说：“我们一年一度的春季田径学校运动会又开始了。”我们高兴极了，一蹦三尺高！不一会儿，鼓号齐鸣，我们坐下之后，学校运动会就开始了。386H.COM

第一项是我们班的董一鸣和三、四班的同学进行短跑比赛，因为董一鸣起跑差一点儿摔倒，但是他不甘落后，奋起直追，最终得了第二名。第二个项目是张志聪和别班的同学比赛，他在快到终点的时候用力加速，一下子就获得了第一名。于亚楠参加了第三个项目，他本来跑在了最前面，接近终点时他却松了一口气，别人冲刺就把他给甩在了后面，仅仅得了第三名。

时间很快过去了，学校运动会结束了，我们每个同学都那么愉快，那么开心。

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[日记借鉴] 暑假三年级每日一记

文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。语文老师经常会要求我们写日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，你有将心事写进日记里吗？下面是小编精心为您整理的“[日记借鉴] 暑假三年级每日一记”，仅供参考，大家一起来看看吧。

暑假快要结束了。在这个暑假里，我去了不少地方，学到了不少东西，遇到了一个奇怪的事情等等。

我去过的地方有很多，比如：云台山，穆家寨，去吃四人套餐······云台山实在是太无聊

了，以前我在电脑上看过云台山的图片，我以为云台山很美丽。当我们要去云台山的前一天我非常的兴奋，可是当到了那里我觉得没什么好玩的。

在暑假里我也学到了不少东西，比如 ：帮妈妈洗衣服、包饺子、做混沌、刷碗、买东西等等。包饺子、做混沌都是妈妈教我的，刚开始包饺子时，我包的像个游戏机，因为熟能生巧，后来我包的饺子越来越好了。洗衣服、刷碗，都是我看着妈妈自己学会的。

暑假里我还遇到了一个奇怪的事，就是神秘的*生物。因为我们只看见了他的后半身所以说它神秘，我和邻居杨双鑫查电脑，问家长，找线索，最后我们认为那是黄鼠狼。你们认为我小福尔摩斯当得好不好呢?

这个暑假我生活的很好，那你们呢?

日记精选: 三年级每日一记1篇

文字之美，在于表达和传递情感。相信大家都有写日记的好习惯，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。写好日记是写好作文的基础，那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编为大家整理的“日记精选: 三年级每日一记1篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！

清明假期的第一天，我们几个孩子来到郊外的草地上玩耍，青青的草地长满了小草，草地上开满了五颜六色的小花。我们几个孩子在青青的草地上蹦啊跳啊。这时，从远处飞来了几只小鸟，在我们头顶上来回盘旋，仿佛在和我们伴舞。空中的云朵，也仿佛为我们伴奏乐曲，太阳公公眨巴着眼睛，也仿佛对孩子们说“孩子们，唱吧，跳吧，来感受春天的美景吧”。远处的杨树枝也长出了嫩绿得枝叶。温暖的春风吹在我们身上，暖洋洋的。

瞧，就像一幅美丽的风景画。

[日记训练] 三年级每日一记(篇七)

上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，相信大家读书时都写过日记小作文吧，日记，可以帮助学生积累文笔。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们自己怎么写好日记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[日记训练] 三年级每日一记(篇七)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

8月7日 星期六 晴

文房四宝

太好了，我就要有“文房四宝”啦！哦耶！昨天，爸爸跟我们视频通话，我凑了过去：“爸，我的毛笔到了吗？”到了！不信你看啊，嘿嘿……”爸转换了镜头，一个木盒子出现在我眼前。“瞧，上面还有“文房四宝这个字咧。”爸一边说，一边打开了木盒子。

木盒里，我最喜欢的是那块砥，长方刑，黑不溜秋的，刻着金色纹路，显得很文雅；一旁的最墨台好像吃饱了，又圆又扁。此外，里面还有毛笔、印章、搁笔架，样样俱全。

回到房间，我欢呼：“老爸万岁！啊啊啊！”

日记范文: 三年级优秀每日一记(篇二)

文字是可以传达我们的思想感情，学生时代的我们经常会写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。写日记时我们需要注意哪几点呢？以下是小编收集整理的“日记范文: 三年级优秀每日一记(篇二)”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的课余生活是丰富多彩的。

课间，我经常和几个男同学一起玩“战神联盟”的游戏。我当..课间，我经常和几个男同学一起玩“战神联盟”的游戏。我当卡修斯，张博轩当雷伊，王子航当米瑞斯，张鑫宇当布莱克，我们一起打怪兽，打败怪兽以后我们非常开心。

放学以后或双休日，我在家里经常玩玩具拼装。我玩过卡片拼装、塑料拼装、卡通拼装……我们家到处都摆放着我拼好的模型，看到这些模型，我感到特别有成就感。

在假期里，我最喜欢和爸爸妈妈一起去旅游。我去过开封、北京、青岛、云台山、神农山……在这些地方当中我最喜欢青岛，因为青岛有大海，我可以跳到大海里游泳。

这就是我的课余生活，你觉得有意思吗？

小小日记: 三年级突出每日一记怎么写

上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，在学生时代的我们经常写日记，日记，是我们对生活的简单描绘。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。我们怎么样才能写好一篇日记呢？以下是小编为大家精心整理的“小小日记: 三年级突出每日一记怎么写”，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天是我的幸运日吗，我被老师表扬了，这是我上四年级的第一次表扬，我一像很l懒惰，当时我完全愣住了尽然表扬了我，是不是喊错名字了。

听到了老师的表扬，我心里美滋滋的，像吃到了一颗超甜的糖果一样，那时多么想哭，那就说明了，再有一个聪明的脑子都没有用，要靠勤奋。

我发自内心的心情，那时我还对老师说一声谢谢，如果没有了你，我也不会那么很快的得到表扬，也不会考到九十几，我老实说我三年级没考到过九十几。

最后我想对老师说谢谢。

[日记系列] 三年级每日一记：可恶的感冒

文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记的内容，来源于我们对生活的观察。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[日记系列] 三年级每日一记：可恶的感冒》，仅供参考，欢迎大家阅读。

20xx年3月20日星期三天气：晴

我是温室里的花朵，只要经历风吹雨打，就会生病。前几天，天气忽冷忽热，我又“中招”了。

一开始，可恶的病毒进入到我的身体里，我便整天喝水，可病毒不但没减少，反而更加猖狂，好像在说“我就是不走，你永远也消灭不了我。”

过了几天，病毒如虎添翼，在我身体内“大闹天宫”。于是，咳嗽、发烧等症状出现在我身上，怎么办?只能请药先生出来帮忙了。

虽然难受，但我依然用快乐的心态来面对这次感冒。因为我相信“坚强与快乐可以战胜病毒”。

病毒看到我依然快乐时，差不多都跑了。只剩下几个厉害的病毒与我做斗争。我在心中暗暗说道：“咱们的斗争也该结束了!”

振作起来，用坚强和快乐来面对这次可恶的感冒，你会好起来的。

我要离开温室，来到户外，多加强锻炼，让感冒以后永远躲离我!

[日记系列] 三年级日记之四

文字之美，在于表达和传递情感。相信大家读书时都写过日记小作文吧，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，一般写日记都是什么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记系列] 三年级日记之四”，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天上午，我们连着上了两节美术课。课上，张老师说：“我们这次画画的主题是—红色的画。同学们要尽量想象你们生活当中哪些东西是红色的，把它们画出来，比如花、水果、窗花等。”

张老师一说完我们就开始画画了，我画的是鲜花，有玫瑰花、有菊花，还有一些不知名的小花。有鲜红的、玫红的、粉红的等好多种红色，真好看呀！张老师走过来看见我的画，满意的点点头，举起我的画向大家展示，并夸奖我画的好。

今天上午可真开心啊！

日记推荐: 一年级每日一记之四

文字可以用来记录生活，在学生时代的我们经常写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。不同的人写出来的日记也会不同，在写日记时需要注意哪些呢？下面是小编精心为您整理的“日记推荐: 一年级每日一记之四”，仅供参考，希望对您有帮助。

星期六的早晨，我很早就起来，因为今天春游。可一醒来就听见下雨声，心想：今天还能春游吗？

来到学校，我看到的不是同学们排着队要去春游，而是要上课的情景，我多么失望啊！上次春游下雨，所以没有去。

我带着失望的心情上前两节课，第三节上语文课的时候，张老师来到教师，对我们说：“同学们，今天下雨，没法去春游，我给你们十分钟的时间吃自己带来的零食吧！”听到老师的这句话，同学们都高兴极，我和大家一起分享带来的零食。

今天没有春游，可我还是无比地开心！

日记范文: 小学三年级每日一记(篇七)

文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，年少的我们通常都喜欢写日记，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编帮大家整理的《日记范文: 小学三年级每日一记(篇七)》，希望对您的工作和生活有所帮助。

春天来了，一个周末，爸爸带我去放风筝。

到了公园，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。不明白我的然后否也能像他们飞得一样高，哦，不只然后一样高，还要比他们的更高！

三分钟后，爸爸把风筝装好了。我拿着风筝的线，飞快地跑，风筝慢慢飞向蓝天，好高哦！如果我能飞得那么高的话就好了！

这时，我看见一只“飞机”风筝，飞得比我的高了，我不服气，就把风筝的线放得更长，风筝飞得更高了，胜利了！

五时多了，我要回家了。再见，美丽的风筝！再见了，我的小伙伴！我不会忘记我们在一齐那快乐的时光！

真盼望再次去放风筝！

[日记示例] 五年级每日一记之四

文字就是这样，左右工整，能简能详。我们会将难忘的事写进自己的日记本，日记，可以帮助学生积累文笔。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们通常写日记是怎么开始的呢？以下是小编为大家收集的“[日记示例] 五年级每日一记之四”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

有一天早上，我的奶奶从我家走了。

过了一会儿，我爷爷来了他躺在沙发上，聚精会神看电视。

时间一分一秒的过去了，到了中午我和我弟弟肚子饿了，我叫我爷爷炒饭给我吃，爷爷说：“不会炒饭，”我就和我弟弟吃了的饼干。过了一小时我和我弟弟在是饿的不行了。

后来，我就和我弟弟来到厨房看见还有剩饭，我就想不如把剩饭倒到锅里炒着吃，说着我就做了起来，我就把剩饭倒到锅里炒，我左一下右一下，翻过来翻过去，我拿来了一瓶酱油准备到一点，可我弟弟在我后面一推酱油一撒结果到多了，我想酱油到多了还能吃吗?我连忙炒了几下，闻一闻好像很香，那香气十里飘香如桂花香一样!

最后我和我弟弟吃的可香了!因为这是我亲手做的炒饭，自己劳动的结果就是不一样。