蚯蚓的日记读后感精选5篇。

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蚯蚓的日记读后感(篇1)

暑假，我读了好多书，其中我最喜欢《蚯蚓的日记》这本书，这本书的主人公是一条蚯蚓，这个故事主要讲了它的生活情况。

它和它的好朋友蜘蛛，一起把自己的本事教给别人，蜘蛛教了蚯蚓怎么倒立走，可是蚯蚓怎么也学不会。接下来蚯蚓要教蜘蛛怎么样钻土，可蜘蛛最后扭伤了一只脚。

第二天蚯蚓到学校去上课，在听课时，它坐得非常整齐，认真听课。

到了美劳课，蚯蚓拿出自己做的奶酪圈到学校给老师看。老师看了看非常好。放学了，蚯蚓把自己的奶酪与家人们一起吃。爸爸夸了夸它说：“你真有天分。”

爷爷对它说：“礼貌是非常重要的。”早晨，蚯蚓对第一只搬奶酪的蚂蚁说：“你好！”队伍里还有六百只蚂蚁，它在那里站了一整天。

作为一条蚯蚓，有三个好处，一、不必看牙医，因为它们没有牙齿。二、永远不必洗澡。三、不用因为拖着泥巴而被骂。

读完这个故事，我觉得应该像蚯蚓一样做个有礼貌，懂得分享，好好学习的好孩子。

以前，我一直把自己的东西藏起来，不与其他人分享，我改掉了这个坏习惯，并且做个有礼貌的孩子。

蚯蚓的日记读后感(篇2)

《蚯蚓的日记》这本书讲了一个小蚯蚓写日记的故事。我认为这本书有一些想象部分。你们想，蚯蚓怎么会写日记呢！这本书的内容很有趣。让我谈谈读完这本书后的感受！

小蚯蚓非常小心。他把生活的每一点都记录下来，并把它变成记忆。小蚯蚓也很幽默。

一些情节让我发笑。我都站不起来了。例如，小蚯蚓愚蠢地站在树旁，对600多只蚂蚁说：

“早安、早安、早安……”。这是我最喜欢的一小段，有一次，小蚯蚓看见它的美丽姐姐趴在镜子旁边照它漂亮的脸蛋儿时，小蚯蚓笑着说：“姐姐，你的脸蛋儿再美丽也永远长的跟屁股一模一样……”

我觉的这本书很有趣。我需要多读几遍才能理解更多的知识和真理。希望大家也能看看这本书。

四、二朱晓源

《蚯蚓的日记》读后感（二）

济南市经西路小学三年级三班王艺浩

当我翻开《蚯蚓的日记》这本书的第一页时，就被里面的**深深地吸引了，迫不及待的一口气看完这本书。

本书主要以日记的方式叙述小蚯蚓与爷爷、爸爸、妈妈、妹妹、蜘蛛的幸福生活。虽然日记很简单，但它生动地记录了母亲对她的委托，学校里有趣的生活，和朋友们的冒险，以及她的爱好，这是多么美好的回忆啊！

我喜欢《蚯蚓的日记》这本书，书中记录“我偷偷靠近公园里的一些小孩，在他们面前扭来扭去，他们大声尖叫。我就爱看他们这个样子”“我姐姐觉得自己美极了，我告诉她，不管花多少时间照镜子，她的脸永远长得跟她的屁股一个样”小蚯蚓这种活泼顽皮的性格我喜欢；“蚯蚓没办法倒立走路”“自创的蚯蚓超人漫画中，勇敢的在小鸟的魔爪里救出蚯蚓伙伴”。这种爱冒险、爱幻想的勇气我更喜欢。

这本书让我了解了蚯蚓的生活习性，知道了它们钻地道的时候是为了帮助地球呼吸，知道了到了钓鱼季钻到更深的土地里是为了不当鱼饵；还让我了解了蚯蚓也要听爸爸妈妈的话，也要上学，也要懂礼貌；最让我喜欢的是蚯蚓也喜欢冒险，喜欢幻想当超人。

我喜欢小蚯蚓，以后再也不会去伤害它了。

柳懿珊《蚯蚓的日记》这个名字太搞笑了，蚯蚓也会写字吗？暑假期间，妈妈带我去书店买书。我一眼就爱上了这个名字。我请妈妈帮我买下来。一回到家我就迫不及待地读起来了。

蚯蚓是一种藏在地下的动物。通常，它喜欢在地下挖。每只蚯蚓都有自己的房间，每个房间都有一条隧道。小蚯蚓说他们挖隧道为地球呼吸。如果地球上没有蚯蚓，地球将无法生存。看来小蚯蚓真的很重要！蚯蚓也需要学习。我没想到他们会学算术、跑步和绘画。他们还学习道教。

读这本书，我学到了很多知识。蚯蚓不停地挖洞以帮助地球呼吸。他们是我们所有人的好朋友。人类也应该是动物的好朋友。在未来，我和我的小朋友们不会踩到它们。如果我们遇到它们，我们会送它们回家！

蚯蚓的日记读后感(篇3)

一天，我看了一本书《蚯蚓的日记》。内容是这样的：小蚯蚓一家四口人，爸爸，妈妈，姐姐和小蚯蚓。这是一本极为好玩的图画书，以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓的观看及思索。从小蚯蚓的`观点看世界，纪录了学校、家庭和伴侣之间的生活点滴，还有对自我、将来的想法，很能得到孩子认同山东高考。同时也在幽默诙谐的语调中，传达有关不同生物和地球的相关学问。关心孩子培育乐观、正向的态度，及多元思索的习惯。 小蚯蚓的妈妈和姐姐都很爱装扮，爸爸则安宁静静的，小蚯蚓喜爱钻洞，成天淘气捣蛋。就是这一家，让这个故事更加好玩了。

小蚯蚓有一个伙伴，它是蜘蛛。它们常常在一起玩，相互谈天嬉闹。

有一次，小蚯蚓和蜘蛛想对对方传授自己的技艺，小蚯蚓想传授给蜘蛛钻洞的技能。于是，小蚯蚓绞尽脑汁地教蜘蛛钻洞，可是蜘蛛要么吞长春甲醛检测公司了一堆土，要么八条腿全部卡在了洞里，动弹不得了。 蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上树，可是结果总是不如人意。由于倒立的小蚯蚓光溜溜的皮肤无论如何也抓不住树干，掉了下去！小蚯蚓闭上了眼睛，还好蜘蛛救了它，从抓紧放出来一捆蜘蛛丝裹住了小蚯蚓，方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意识到了错误，不学对方的技艺了。 这本书以搞笑轻松、科学诙谐的语调让我明白了许很多多

蚯蚓的日记读后感(篇4)

（1）我读了《蚯蚓的日记》这本书，我感觉蚯蚓很好笑。印象最深的是：蚯蚓对第一只蚂蚁说：

早安！第一只蚂蚁对蚯蚓说：后面有600只蚂蚁。也跟它们说早上好！

于是蚯蚓就给后面每只蚂蚁都分别说了一个早安。就这样，一天后，蚯蚓对最后一只蚂蚁说早上好。天很黑。最后一只蚂蚁笑了，肚子疼。

我们做事一定不能像蚯蚓一样，要想办法把它做好，做快，才算好。

（2）《蚯蚓的日记》太搞笑了，蚯蚓说：她的姐姐脸像屁股一样！蚯蚓没有带午饭。他回家做作业。老师罚它写了十遍。结果，它吃完后又吃了一次。

爷爷让它彬彬有礼，所以他向六百只蚂蚁道了早安，然后说了一上午。它想教蜘蛛钻地球。结果，蜘蛛的脚都卡住了，他吃了一堆土。他来到一群孩子中间。它扭伤了腰，孩子们都吓跑了。

蚯蚓太搞笑了，他很有天分，它可以把通心面项链当晚饭。

（3）看完《蚯蚓的日记》，我觉得这只蚯蚓是个爱学***蚓，帮助别人，不会放弃的蚯蚓，蚯蚓也是个不爱自大的蚯蚓，只错就改的蚯蚓，也很礼貌。我觉得蜘蛛是个自大的蜘蛛因为蜘蛛闲自己有脚就以为，自己很酷这一点就很自大。

（4）兴致勃勃地读了《蚯蚓的日记》，这只蚯蚓太调皮了，但他很可爱，我知道了作为蚯蚓，有三个好处：1、永远不必看牙医。2、永远不会因为拖着泥巴进屋里而被骂。

3、永远不必洗澡。它们真的是太好玩了。

（5）我看了《蚯蚓的日记》,觉得蚯蚓很有礼貌,爷爷跟他说礼貌很重要,于是他对很多只蚂蚁说早安.我要像蚯蚓学习,做个有礼貌的小朋友.我觉得蚯蚓很搞笑,他居然吃报纸和回家功课,还被老师罚写十次我以后不吃回家功课,然后他又把老师要求他写的吃掉了.

我真羡慕蚯蚓，因为他没有牙齿，所以我不需要去看牙医，我已经掉了好几颗牙，还长了蛀牙。我想学蚯蚓，学记日记的好习惯！

（6）平时我很喜欢看一些课外书，比如《小猪唏哩呼噜》、《木偶奇遇记》等，但是我最喜欢看的书还是《蚯蚓的日记》。因为它很搞笑，能带给我快乐的心情。

蚯蚓的日记读后感(篇5)

我一直很奇怪，蚯蚓是怎么写字的？一听说有《蚯蚓的日记》这本书，我迫不及待地让妈妈去买这本书。

一拿到这本书，我马上津津有味的看了起来。内容有的很有趣，有的很搞笑……

我最喜欢蚯蚓教蜘蛛挖洞，蜘蛛教蚯蚓爬树。蜘蛛哪会挖洞呀！两个好朋友真是太可爱了。

我觉得最有意思的是那篇“我姐姐觉得自己美极了！我告诉她，不管花多长时间，她的脸总是像她的屁股。蜘蛛觉得这真好笑。妈妈可不这样想。”

我最佩服的是蚯蚓的三大好处。我从不需要看牙医，从不因拖泥带水而挨骂，从不需要洗澡。

这本书实在是太有趣了，太搞笑了。特别是当看到蚯蚓非常有礼貌的给蚂蚁问早安时，说了一遍又一遍，我和妈妈都笑翻了。

通过这本书我学到了很多知识。蚯蚓不停地挖洞以帮助地球呼吸。他们是我们所有人的好朋友。

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。