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关于读书的六年级演讲稿

发表时间:2023-09-11

关于读书的六年级演讲稿(合集4篇)。

为使用时更加方便,下面是小编整理的“关于读书的六年级演讲稿”,当我们即将进行一场激动人心的演讲时。我们必须在这个时候提前写好演讲稿,演讲稿是在一定场合围绕主题讲话的文稿,你是否不知道撰写主题演讲稿时该如何动笔呢?所提供的信息仅供参考具体情况请自行调查。

关于读书的六年级演讲稿(篇1)

朋友们:

大家好!

今天,我演讲的题目是热爱读书。

书,是人类文明的长生果;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是带你领略人世真谛的老师……生活里有书籍,就好像如鱼得水;智慧里有书籍,就正如自由翱翔鸟儿……

生活中,有一种收获,让人终生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历……读书,使简单的人变得丰富;读书,使愚蠢的人变得聪明……只要你认真读书,你的收获就数不胜数。

有的书如陈年老酒,百读不厌;苦涩后现清香……《雷锋》使我明白:平凡不要紧,重要的是要有一个不平凡的态度和梦想,要有一颗为祖国、为人民做贡献的红心。奉献一生的美丽;《绿野仙踪》告诉我:在生活中,我们遇到困难只要努力一下,不怕困难。

是呀,“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

与好书、好诗为伴,会有一种身临其境的感觉:读《静夜思》,与李白一起欣赏唐朝的明月;读《论语》,就是跨越时空,同睿智而高尚的孔子与他的弟子朋友们对话……每本书,都凝聚着人类的智慧,承载着文明的成果,传递着文化的薪火。上下几千年,纵横几万里,穿越时空的隧道,同名人们一起分享精神的盛宴,这是一种多么美妙的情景啊!只要我们肯读书,就可以汲取几千年人类的智慧和精华。

高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格,而且认真去领略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,学习高尚人的品格,所以读好书和高尚的人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我;人离开了书“如同离开空气一样不能生活,人没有了知识”

谢谢大家!我的演讲完毕!

关于读书的六年级演讲稿(篇2)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,向大家分享我对于读书的一些感悟和体会。题目是“关于读书的国旗下演讲稿”,我准备了一篇超过1000字的文章来详细具体和生动地阐述。

读书是一种宝贵的财富,它带给我们无穷的快乐和智慧。读书可以开拓我们的视野,提升我们的知识水平,让我们拓宽眼界,增长见识。每当我打开一本书的时候,就仿佛进入了一个新的世界,我可以在书中与主人公一起冒险,了解不同的文化和历史,感受不同的情感。读书可以让我们虚心向他人学习,在书中有些人物的优秀品质和价值观,让我受益匪浅。比如说,在《小王子》这本书中,小王子的坦诚和冒险精神让我深受感动,并因此激发我对于探索新事物和追求真理的勇气。

读书还可以培养我们的思维能力和创造力。有一句古语说:“开卷有益”,确实如此。我们从书中可以学到各种各样的知识,不仅可以帮助我们打开思维的任督二脉,还可以激发我们的想象力和创造力。读书可以让我们学会思考,帮助我们分析问题和解决问题。比如说,在一本推理小说中,我们需要通过不断的推理和猜想来揭示谜题的答案,这样不仅锻炼了我们的逻辑思维能力,还培养了我们的耐心和脑力。而且,读书还可以让我们培养自己的文学素养,掌握写作的技巧。通过阅读各种各样的优秀文学作品,我们可以学到不同的表达方式,丰富我们的词汇量,提高我们的写作水平。

读书还可以陶冶我们的情操和培养我们的人生观。每一本好书都寄托了作者对于生活的思考和感悟,它们那深刻的哲理和动人的情感,都可以让我们受益匪浅,让我们从中感受到人类的智慧和情怀。通过阅读这些好书,我们可以学到如何正确看待世界,如何正确对待人生,学会乐观、积极和向前看。比如说,在《红楼梦》中,作者描绘的林黛玉、贾宝玉等人物形象无论是在爱情、友情还是家庭中的遭遇和抉择,都让我们深思,让我们明白了人生的幸福与痛苦是相辅相成的。

读书是一种享受,也是一种责任。我们要爱书、读书,将读书当成一种生活的习惯和态度。而且,我们还要将所读的书籍的知识和智慧付诸于行动,将其应用到自己的实际生活中。只有这样,才能真正地从中受益,并将所读的书籍的智慧与他人分享,为他人带来帮助。

最后,我想引用威廉·莎士比亚的一句名言作为结束语:“书籍是人类进步的阶梯”。希望大家都能爱读书,不断地追求知识和智慧。让我们在国旗下的时刻,怀揣一本书,拥抱知识和未来!

谢谢大家!

关于读书的六年级演讲稿(篇3)

尊敬的领导,教师们,同学们:

大家好!

小时候,我常生病,我有病在家休息时,总会让妈妈买书给我看,有时听妈妈讲故事,听着我便进入梦乡。

是杨红樱的作品,我喜欢她那轻松幽默的笔调,她的句句话语好像是在与你一同聊天似的。她能把一个个人物,写得活灵活现。那本《笨女孩安琪儿》让我一口气能读三四遍,每看一次读它都捧腹大笑,仿佛面对的不是一本书,而是一个能把事情娓娓道来的人。

上了三年级时,我要求妈妈给我买,妈妈不但不买,还把我训斥一顿。最终我下了决心攒起零花钱来,我买了下来,回家后赶紧藏了起来,以免让妈妈发现,我盼望着假期的到来,这一天最之后了,于是我每一天晚上找借口读,我读完三国厚启发很大,之后我又读了,是我又增加一些知识。

这时已到了开学了,我只能偶尔挤出一些时间来随意翻翻,刚一翻起就想起三国中的人物,如刘备、关羽、张飞、孔明、徐庶、曹操、曹冲、孙权、周瑜、张昭等一些人物,是我永远不能忘怀。时间再多一些吧!有了充足的时间让我再多史书,让我更了解一些知识吧!

多谢大家!

关于读书的六年级演讲稿(篇4)

伟大的文学家高尔基曾说过:“书是人类提高的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做了这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也发出过同样的感慨:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”从古至今,无数的学者、哲人都谈过读书使人欢乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩渺的书海中寻找属于自我的欢乐。

读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。千山万水皆在咫尺之遥。那里有无限神奇的茫茫宇宙,有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠,有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布,有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路,有繁华都市中的田园人家;

哥德曾说过“读本好书,就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候,我们可以和安徒生、格林兄弟交谈,通过一个个生动、感人的故事,时而品尝到辛酸的泪水,时而绽开甜美的笑容;上学了,我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈,与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时,我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈,这样,我们就可以掌握更多的历史知识,阅历人情世故,懂得社会的冷暖。

读书之乐,乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜。一卷在手,古今中外尽在眼前。读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来,读后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃;读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活,读工业革命如何将人类历史推向现代礼貌;读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”,读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭“滑铁卢”……书中有读不尽的前人之事,用不完的后世启发。所以,我读书,我欢乐。

读书之乐,乐在随意翻阅,便可陶冶性情,于各种书籍中寻觅享受。尽情享受诗歌里的那份潇洒,聆听散文里的那份飘逸,思索小说里的那份严谨,感悟漫画里的那份诙谐。在神话里学会丰富想象,在童话里学会永葆纯真,在戏剧里认识表演,在歌词里弹奏美妙生活的旋律。在书法里了解其人其事,在笔锋中联想愿望或苦衷;在食谱里学会营养之道,在菜肴里表达谢意或感恩……任何一种书籍都是必要的补充,任何一种技巧都会受益终生。所以,我读书,我欢乐。

读书之乐,乐在调整身心,坚持健康,时时以进取的心态应对生活的点点滴滴。读书,能够抒发纠结缠绕的情绪,能够拨开犹豫彷徨的迷雾,能够培育纯真高尚的情操,能够塑造乐观向上的心态。心胸所以而更加豁达,境界所以而不断攀高……读书,让单薄的个体变得丰满,让简单的思维变得丰富,让喧嚣的世界返璞归真,一切归于安静和平和。所以,我读书,我欢乐。

读书之乐,乐在不断超越自我。让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长,更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着。

书,它就像朋友样陪伴我们的一生,像营养品一样滋润我们的心灵,像窗户一样打开我们的世界,给我们力量、勇气和智慧。那麽我们有什麽理由不与书交朋友呢?当然,学习并不仅仅限于读书,但读书是学习的重要途径,也是人生的一大乐趣。就如曾克所说:“诗人称誉眼睛是人类灵魂的窗子,我则称誉书籍是智慧的眼睛。人类灵魂开了智慧的窗子,那将是多么光明、美丽啊!”

热爱读书吧!书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”因为读书是发展的起点;读书是睿智的源泉,读书是一场久旱后的倾盆大雨;滋润着每个人干渴的灵魂,读书是黑夜里照耀的灯塔;指明了人生前进的方向……仅有经过书香的滋润和熏陶。

尽管此刻我们的课程很多,但我还是每一天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不一样:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的资料都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自我的心得体会写下来。看一篇文章,写一篇心得。

亲爱的朋友们,让我们珍惜完美的时光,与书为友,让读书伴着我们同行,见证我们成长中的欢乐!

我的演讲到此结束,多谢大家!

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读书的演讲稿六年级集锦(4篇)


栏目小编为您准备了读书的演讲稿六年级,演讲稿的出现频率在我们的视野里日益增加。我们要提前在脑海中背诵熟记一下演讲稿,演讲稿就是思考整理思路的结晶,想要写出一篇优秀的主题演讲稿咋写呢?更多相关内容请继续关注本网站。

读书的演讲稿六年级 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“好书伴我成长”。

童年时朝气蓬勃的季节,稚嫩的心总会编织最纯真的梦。而书籍,便是梦的翅膀。或许是家庭环境的影响吧--妈妈是幼儿教师,总会给我一些插图故事书看。精美的图画,活泼的语言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望妈妈给我带回书来看,一拿到书我就像饥饿的人看到美味的食物一样猛扑上去“品尝”一番。

随着年龄的增长,我对书也越发的渴望,不断地让妈妈购买儿童读物,《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡,《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动,《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。读书时,我就是书中的主人公,随着他们一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。

到了小学,学校的图书室让我找到了宝藏,中外名着让我大开眼界,《钢铁是怎样炼成的》让我难忘,保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我,使我发愤图强,成绩一路上升。是保尔,让我如此自信;是保尔,让我如此顽强;是保尔,让我积极向上。

尤其到了初中,我更是陷在书海中不可自拔。在家里,房间的床头柜摆满了书,书桌上堆满了数,床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢!

读书不仅丰富了我的精神世界,更是让我充满了自豪感。

记得有一次,老师问全班同学,有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来,同学们三三两两的小声嘀咕,在他们惊诧的目光中,我骄傲的举起了手,讲完之后,老师的目光充满了赞赏,这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。看的书多,自然写起文章来行云流水,每每自己的作文被当作例文在全班诵读的时候,心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来。

歌德曾说过,读一本好书,就是和高尚的人谈话。没错,读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的事迹中找到无穷的力量,我们无法丈量生命的长度,但我们可以拓宽生命的宽度,而读书,就是拓宽的好方法!

读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门;书,是一叶扁舟,载着我们遨游在知识的海洋;书,是我形影不离的好朋友,我的成长因书而美丽。

书,陪伴我度过了美好的青春年华,是书,让我学会了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书,让我懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀;是书,让我感受到了“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静……

读书,让我健康成长;读书,使我更加成熟,因而我的生活因读书变得更加的绚丽多彩!

书山有路书香使人醉,学海无涯读书更志明。让我们一起畅游书海,陶冶情操,与书同行,共同铸就精彩人生!

我的演讲结束了,谢谢大家!

读书的演讲稿六年级 篇2

读书,是一种快乐。一年级时,我不爱读书,认为读书很辛苦,现在,我终于体会到读书的真正意义。

读书能使人精神一百倍,书就像一艘知识的大船,载着爱读书的人在知识的海洋里快乐地探索新的知识新的奥秘,使自己学到各种各样的知识,明白做人的道理。一个人无论自己有多聪明,志向有多远大,如果不勤奋读书学习,最后只不过是纸上谈兵了。每天除了学习之外,我们应该利用剩余的时间看一些对学习有帮助的课外书,提高个人的课外知识。古人说过:“三天不读书,便觉言语无味,面目可憎。”说得没错,学习无论多么紧张,十分二十分钟的课余时间也得抽出来,把握生命的每一分钟,拿好一本书或报刊看看,了解国家大事。

同学们,做什么事都要坚持到底,你们看现在奥运火炬手传递圣火开始了,特别是在珠穆朗玛峰上传递,当时天寒地冻,冰雪天地,他们在世界第一高峰海拔高8844、43米的高峰上传递,是那么困难,他们却不怕困难,坚持把圣火传到峰顶,最后,在20xx年5月8日,奥运圣火由十九名中国队队员成功把生活送上珠峰,创造了奥运圣火首次登上这个世界第三极的.新纪录。

不同的人有不同的体会:对于一些勤奋于劳动,勤于学习的人,读书是一种休闲得娱乐;对于一些好吃懒做的人,读书只是一种负累。书本就像给人补充精神的营养剂,读书就是给人营养,缺了它,生活必定有缺陷。

让我们勤奋学习,奋发向上吧!让我们在知识的海洋遨游吧!

读书的演讲稿六年级 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是谢子棋,今天我演讲的题目是读书的快乐。

快乐不只是与好朋友玩耍,不只是家人一起聊天,不只是与同伴做自己喜欢的事,他还是畅游在书海中吸收养分。

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。我觉得书确实是人类进步的阶梯,因为它可以让一个懵懂的小孩成为一个见识广博的人,可以让一个贫困的小孩成为一个富有的大文豪,可以让一个不爱交谈的人结识更多的挚友。

歌德曾经说过,读一本好书,就像与一位品德高尚的人谈话。是的,一本好书就像一位知识渊博的老人家,总能让人在不经意间收获很多知识与道理。

对我而言,毛主席是我最崇拜的人。我效仿他的饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可一日不读的做法。读书时会让我忘掉尘世间的一切烦恼,忘掉我是谁?我会变得很自信,仿佛是一位失忆的患者,只记得读书这件事。

金波的《小丑鱼》让我知道了人不能自卑,要有自信,你自以为的丑,在别人看来可能是一种别样的美;格林兄弟的《格林童话》让我知道了做人要善良,真正的美丽不是外表,而是内心的纯洁与善良;吴承恩的《西游记》让我领悟到唐僧之所以能完成梦想,是因为历经了九九八十一难的坚持不懈。所以在我们实现梦想的路中,也要学会坚持,不能因为困难而放弃梦想。

同学们,让我们沉浸在读书的快乐中,让我们享受读书的快乐吧!

读书的演讲稿六年级 篇4

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是《读书》。

读书,在日常用语中有两个意思:一,学习,读课本。二,阅读,看课外书。我想说的是“二”。

听说,三四年级的阅读量是四万字左右,但我可能只读了二万字左右。我很少读书,我认为他们还没有我的“汽车人”,“战斗机”,“托马斯”和“7K7K”好玩、有趣。

四年级时,妈妈给我买了一大堆书,可以放满四个和我一样大的箱子。

我当时拼命地揉眼睛,不相信这一切。唔……他们还在。我的天哪!我想哭,可我哭不出来。不是因为绝望,而是因为我瞧见了——嘻嘻,在那一大堆里,有本我期盼已久的《巴黎圣母院》,我心头稍稍平静。

不过,我,我看不懂呀?“怎么办,怎么办?”我眉头紧锁,闭上眼睛,沉思了起来。大一点再看?或者,将就着看一下,先有个数儿?我思索再三,还是选择了前者。“大一点再瞧他吧!”我把《巴黎圣母院》顺手抛到了一边,转头,盯了半天的书柜,又选了一本《西游记》。真香!

那本《巴黎圣母院》在那个角落里度过了一个春秋。在我收拾书桌时,又再一次见到了它。

“真是一本好书啊!”我感叹着,把它塞进了书柜里。《巴黎圣母院》这本书在书柜里又度过了一个春秋,孤单,凄凉。最终,在近些日子,我再一次地拿下来《巴黎圣母院》看了起来。

不看不知道,一看吓一跳,我简直不敢相信雨果的文笔那么好。我沉醉在书海之中!

呃!我记得有好几本书也是与《巴黎圣母院》一样,也有相似经历,说不定我现在就能懂了呢!所以,我今天要告诉大家的是,读书比“汽车人”,“战斗机”,“托马斯”和“7K7K”更有意思,一本经典的书籍可能我们一段时间看不懂,过一段时间读起来就游刃有余了,不信,你试试!

谢谢大家!

关于祖国的演讲稿六年级合集


以下是小学范文网小编为大家收集的“关于祖国的演讲稿六年级”,当我们需要在重要的活动现场演讲时。我们更应该整理好自己的发言并写下来,演讲必须有清晰的思路和逻辑结构,以保证主题的表达能够得到充分地发挥,在开始演讲之前可以借鉴哪些优秀的模板呢?感谢您花时间阅读本文。

关于祖国的演讲稿六年级 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

你们好!

你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山峰,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。

我们都是炎黄子孙,都是龙的传人。我们的幸福来自祖国,只有国家富裕强大,才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我们,没有祖国,就没有家,国家不强盛,就要挨打。我们最亲的是父母,最爱的是中华

当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血,为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手枪,吉鸿昌高挂写有我是中国人标语的木牌,走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中。张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,在自己的今天,用满腔的热血,谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才使得我们今天的共和国国歌响彻神州,那么气势磅礴,那么雄壮嘹亮。。。。。

耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年以来,在广大劳动人民的辛勤耕耘下,无论军事、科技、政治、体育,我们都取得了长足的进展,刚刚结束的雅典奥运会上,体育健儿们凭借自己的十年磨剑,使中国首度跻身体育强国之列,五星红旗一次次高高飘扬在雅典赛场的上空,雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃,热泪盈眶。看到老将王义夫夺金后激动的泪水,看到刘翔冲过终点高举双手绕场狂奔的身影,我想起了小时候收看奥运会的情景那,是个夏天的晚上,我和妈妈坐在电视前收看奥运会的开幕式,看到赛场上颜色各异的各国国旗,妈妈问我:小灿 ;,你最喜欢那一面国旗。;六岁的我歪头想了想,说,五星红旗。为什么

你,是中国人!,简简单单的五个字,道尽了多少中华儿女的心声,正是因为有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅,洒热血,奥运健儿奋勇拼搏,屡创辉煌,而当时年仅六岁的我看到迎风飘扬的五星红旗也会热血沸腾,壮志激昂。

关于祖国的演讲稿六年级 篇2

今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。

“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心……”每当我听到《我的中国心》这首歌时,我就觉得这首歌表达了我们中华儿女的共同心声,因此,我就会情不自禁地为之而热血沸腾。

在过去,为什么侵略者敢火烧圆明园?为什么侵略者敢挑起南京大屠杀?为什么侵略者敢发动济南惨案?那都是因为以前的中国太贫穷太落后了,又加上以前中国人的懦弱,才使侵略者更加猖狂。而现在,中国变得富强起来了,把侵略者赶出了中国,让中华人民过上了祥和、安宁的好日子。

现在,我们的祖国已经有了五千多年的文明历史,有着壮美的河山,有着灿烂的文化,为此,我为我的祖国感到骄傲和自豪。

长城、故宫,哪个不是气势辉煌、规模宏大?泰山、黄山哪个不是风景秀丽、雄伟壮观?造纸、指南针,哪个不是我们中国人的骄傲?

进入了21世纪,我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,爱国主义和历史教育更加应该成为我们这个时代的强音。少年强则国强,少年富则国富。我们要适应时代的发展要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。

祖国在我心中是最崇高美丽的,祖国像一颗闪光的明珠屹立在世界的东方。我为祖国祝福,因为祖国永远在我心中,“我爱你,我的祖国!”

谢谢大家!

关于祖国的演讲稿六年级 篇3

各位同学们:

大家上午好,我们一生有两个母亲,一个是亲生母亲,一个是我们的祖**亲。我深深地爱着我们的祖**亲。

我深深的爱着我们的祖**亲,她那丰富多彩,壮丽秀美的锦绣山河,那波涛汹涌的长江,那百折不回的浪淘黄沙的黄河。形态各异的黄山奇石,那波光明灭的西湖秋色,我们的祖国如此多娇,我们这些孩子怎么能不爱她呢?

我深深的爱着我的祖**亲爱他,那丰富多彩的文化,那变化无穷的汉字,构成了一个个引人入胜的故事,一个个让我深陷不能自拔的精彩连篇的小说、故事,如曹雪芹的《红楼梦》,罗贯中的《三国演义》,吴承恩的《西游记》,使我们的祖国更加美丽,多娇。

我们的祖**亲她也为我们承受了多少痛苦,伤害。不平等条约。她为我们忍痛割,让七子分离租界。默默的为我们忍受我们的无能带来的痛苦。

如今,我们的科技日新月异,我们总能让祖**亲感到自豪。杂交水稻成功,使母亲人口吃饭的问题得到了解决。神州起飞,使我们的母亲能看到外面广阔,多彩的宇宙。辽宁号的下海,使我们广阔的海域得到了安全的保证。这些无一不彰显出我们正在进步,我们正在变强。

而我们作为新时代的少年,必须要努力学习,为祖国带上更美的王冠。

关于祖国的演讲稿六年级 篇4

祖国在我心中

尊敬的,亲爱的们:

大家好!

今天我演讲的题目是祖国在我心中。我们都有一个共同的“”,她的名字叫中华。

每当奥运会上冉冉升起了一面五星红旗,我为是一名中华儿女而;每当学校升起了国旗,我为是祖国花朵而自豪;每当国歌响起,我为中华这为伟大的而振奋。

中华,还有一段不堪回首的历史,就是第二次大战。

当祖国贫穷的时候,她的人民挨饿受冻;当祖国落后的时候,她的人民就被受凌辱;当祖国强大富裕的时候,她的人民就昂首挺胸。历史早就已经证明了这一点。当侵略者的铁蹄践踏祖国的身躯时,上海的门口就竖起了“华人与狗不得入内”的招牌。

当侵略者踏入了祖国,无数的人民被残忍地杀害;当新中国的旗帜高高升起的时候,中华儿女就站了起来;当中国女排拿到冠军时,中华儿女扬眉吐气。

当一个中国人,在外国听到国歌时,都会不约而同地站起来,因为我们听见了中华的耻辱,听出来了中国人民的坚强。

中国人所拥有的气质就是不卑不抗,有一些外国人在赛场上输了会自卑,他们会,咱们中国人不会,因为咱们中国人有骨气。

鲁迅先生说过:“唯有民魂是值得宝贵的。”民魂是什么意思呢?“民魂”就是少年。少年富则国富,少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!

我们,祖国的花儿一定会让祖国变得更加强大!

我的发言至此结束!

谢谢大家!

关于祖国的演讲稿六年级 篇5

在这个春天,我很开心,因为很快就是我祖国的生日了。我想大江南北的中国儿女们,都在为祖国的生日载歌载舞,送上最深切的祝福。

祖国有五千多年的历史,历经沧桑巨变。特别是改革开放30年来,我们的祖国发生了翻天覆地的变化,甚至我们的小家庭也发生了迅速的变化。

爷爷经常跟我说,小时候的“千里眼”“顺风耳”只是他小时候的幻想,只有远在千里之外,住在低矮平房里,穿着打补丁衣服的亲戚之间的书信或电报传递。对他们来说,只要吃饱穿暖,衣食住行都很满足。改革开放后,爷爷奶奶住在这栋楼里。父亲上小学的时候,全家人买了一台14寸的黑白电视机。从此全家人都知道了千里之外发生的事情;爸爸上大学的时候,家里装了个——电话。在我这一代,电视、冰箱、电话、手机都有,我的家在我们国家日新月异。

小家庭变了,外面960万平方公里的变化更大:

你看,过去的泥砖房不见了,高楼从地上拔了起来;门前泥泞的道路消失了,取而代之的是宽阔的柏油路;以前公交车很少,现在大部分道路都是私家车;以前通往农村的路很少,现在通往西藏的路都有了。祖国的巨大变化不仅改善了我们的物质生活,也丰富了我们的精神世界。以前中国是体育弱国,很少有运动员参加奥运会,所以我们根本没有资格和能力申办奥运会。然而,在2008年,我们不仅成功举办了奥运会,还获得了最多的金牌,这使得五星红旗在奥林匹克赛场上一次又一次地高高升起,使中国跃入了体育强国的行列。我们可以看到运动员在家里的宏伟姿态。

我认为祖国的快速发展在我的文字中无法描述。作为孩子,我们现在的任务是努力学习,为未来的祖国建设做出贡献。

读书的六年级演讲稿通用(4篇)


演讲稿受到越来越多人的重视。演讲稿可以让演讲者更准确地把握演讲主题,好的演讲是建立在优秀的演讲稿的基础上的,写主题演讲稿有哪些需要注意的方面吗?下面的“读书的六年级演讲稿”是编辑收集整理供你借鉴的内容,请马上收藏本页,以方便再次阅读。

读书的六年级演讲稿【篇1】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:热爱读书。

有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的xx说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

世纪老人xx说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。当自己一个人时,静静地坐在书桌前,她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上几页,我就会忘却自己,翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她,教我认识了伟大的祖国,美丽的欧罗巴,冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理:“忘记了祖国的历史,就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……

夏夜里,与xx坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着xx文学大师们忧郁的诉说,书中xx的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去,触摸现在,叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

我爱书,她伴我走过了无数风雨,同时让我感受到:读书之趣,藏书之趣,买书之趣。书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益无穷的知识………

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

读书的六年级演讲稿【篇2】

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是《读书》。

读书,在日常用语中有两个意思:一,学习,读课本。二,阅读,看课外书。我想说的是“二”。

听说,三四年级的阅读量是四万字左右,但我可能只读了二万字左右。我很少读书,我认为他们还没有我的“汽车人”,“战斗机”,“托马斯”和“7K7K”好玩、有趣。

四年级时,妈妈给我买了一大堆书,可以放满四个和我一样大的箱子。

我当时拼命地揉眼睛,不相信这一切。唔……他们还在。我的天哪!我想哭,可我哭不出来。不是因为绝望,而是因为我瞧见了——嘻嘻,在那一大堆里,有本我期盼已久的《巴黎圣母院》,我心头稍稍平静。

不过,我,我看不懂呀?“怎么办,怎么办?”我眉头紧锁,闭上眼睛,沉思了起来。大一点再看?或者,将就着看一下,先有个数儿?我思索再三,还是选择了前者。“大一点再瞧他吧!”我把《巴黎圣母院》顺手抛到了一边,转头,盯了半天的书柜,又选了一本《西游记》。真香!

那本《巴黎圣母院》在那个角落里度过了一个春秋。在我收拾书桌时,又再一次见到了它。

“真是一本好书啊!”我感叹着,把它塞进了书柜里。《巴黎圣母院》这本书在书柜里又度过了一个春秋,孤单,凄凉。最终,在近些日子,我再一次地拿下来《巴黎圣母院》看了起来。

不看不知道,一看吓一跳,我简直不敢相信雨果的文笔那么好。我沉醉在书海之中!

呃!我记得有好几本书也是与《巴黎圣母院》一样,也有相似经历,说不定我现在就能懂了呢!所以,我今天要告诉大家的是,读书比“汽车人”,“战斗机”,“托马斯”和“7K7K”更有意思,一本经典的书籍可能我们一段时间看不懂,过一段时间读起来就游刃有余了,不信,你试试!

谢谢大家!

读书的六年级演讲稿【篇3】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是谢子棋,今天我演讲的题目是读书的快乐。

快乐不只是与好朋友玩耍,不只是家人一起聊天,不只是与同伴做自己喜欢的事,他还是畅游在书海中吸收养分。

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。我觉得书确实是人类进步的阶梯,因为它可以让一个懵懂的小孩成为一个见识广博的人,可以让一个贫困的小孩成为一个富有的大文豪,可以让一个不爱交谈的人结识更多的挚友。

歌德曾经说过,读一本好书,就像与一位品德高尚的人谈话。是的,一本好书就像一位知识渊博的老人家,总能让人在不经意间收获很多知识与道理。

对我而言,毛主席是我最崇拜的人。我效仿他的饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可一日不读的做法。读书时会让我忘掉尘世间的一切烦恼,忘掉我是谁?我会变得很自信,仿佛是一位失忆的患者,只记得读书这件事。

金波的《小丑鱼》让我知道了人不能自卑,要有自信,你自以为的丑,在别人看来可能是一种别样的美;格林兄弟的《格林童话》让我知道了做人要善良,真正的美丽不是外表,而是内心的纯洁与善良;吴承恩的《西游记》让我领悟到唐僧之所以能完成梦想,是因为历经了九九八十一难的坚持不懈。所以在我们实现梦想的路中,也要学会坚持,不能因为困难而放弃梦想。

同学们,让我们沉浸在读书的快乐中,让我们享受读书的快乐吧!

读书的六年级演讲稿【篇4】

读书,是一种快乐。一年级时,我不爱读书,认为读书很辛苦,现在,我终于体会到读书的真正意义。

读书能使人精神一百倍,书就像一艘知识的大船,载着爱读书的人在知识的海洋里快乐地探索新的知识新的奥秘,使自己学到各种各样的知识,明白做人的道理。一个人无论自己有多聪明,志向有多远大,如果不勤奋读书学习,最后只不过是纸上谈兵了。每天除了学习之外,我们应该利用剩余的时间看一些对学习有帮助的课外书,提高个人的课外知识。古人说过:“三天不读书,便觉言语无味,面目可憎。”说得没错,学习无论多么紧张,十分二十分钟的课余时间也得抽出来,把握生命的每一分钟,拿好一本书或报刊看看,了解国家大事。

同学们,做什么事都要坚持到底,你们看现在奥运火炬手传递圣火开始了,特别是在珠穆朗玛峰上传递,当时天寒地冻,冰雪天地,他们在世界第一高峰海拔高8844、43米的高峰上传递,是那么困难,他们却不怕困难,坚持把圣火传到峰顶,最后,在20xx年5月8日,奥运圣火由十九名中国队队员成功把生活送上珠峰,创造了奥运圣火首次登上这个世界第三极的.新纪录。

不同的人有不同的体会:对于一些勤奋于劳动,勤于学习的人,读书是一种休闲得娱乐;对于一些好吃懒做的人,读书只是一种负累。书本就像给人补充精神的营养剂,读书就是给人营养,缺了它,生活必定有缺陷。

让我们勤奋学习,奋发向上吧!让我们在知识的海洋遨游吧!

关于祖国的演讲稿六年级合集(3篇)


锲而不舍,金石可镂,如果你要做一个演讲。演讲稿是一个展示自己的机会必须用心准备,选好详细的材料是演讲成功的必要条件,也是写好演讲稿必须注意的问题。“关于祖国的演讲稿六年级”相关专题精选文章不容错过,为防遗忘,建议你收藏本页!

关于祖国的演讲稿六年级(篇1)

祖国在我心中。关于祖国的演讲稿怎么写?这篇六年级演讲稿900字的祖国在我心中的演讲稿范文。作者表达了祖国的日益强大,我们要保证祖国在我心中。

尊敬的老师,亲爱的同学:你们好!

你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山峰,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。我们都是炎黄子孙,都是龙的传人。我们的幸福来自祖国,只有国家富裕强大,才能使我们幸福的生活之花永放光华。

中国的历史告诉我们,没有祖国,就没有家,国家不强盛,就要挨打。我们最亲的是父母,最爱的是中华当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血,为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手枪,吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌,走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中。张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变……

正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,在自己的“今天”,用满腔的热血,谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才使得我们今天的共和国国歌响彻神州,那么气势磅礴,那么雄壮嘹亮耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的辉煌。

改革开放二十多年以来,在广大劳动人民的辛勤耕耘下,无论军事、科技、政治、体育,我们都取得了长足的进展,刚刚结束的雅典奥运会上,体育健儿们凭借自己的“十年磨剑”,使中国首度跻身体育强国之列,五星红旗一次次高高飘扬在雅典赛场的上空,雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃,热泪盈眶。

祖国就是妈妈,国家重于小家,长大后用双手把她建设得更强大。祖国有广阔的疆土,有辉煌的历史,有漫山遍野丰富的宝藏,有三川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰,我用我的心描绘着祖国妈妈,她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川,她硬朗而峭拔的脊背是连绵不断的山峰,而她明亮的眼睛则是那洞庭的水,西湖的波吧!祖国的天,“萧瑟秋风今又是,换了人间”,祖国的地,“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥”,遥望祖国万里河山,犹如身在诗画间。祖国是东方的明珠,是亚细亚腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。

六年级演讲稿:祖国在我心中。祖国在你心中,在我心中,在我们大家的心中。

谢谢大家。

关于祖国的演讲稿六年级(篇2)

亲爱的同学们:

你们好!

每每当我看见飘扬的五星红旗时,心里便充满了自豪!是啊!如今的我们已从以前的东亚病夫变成了体育强国;从以前的热血杀场变成了广场上和平的白鸽;从以前的忍气吞声变成了如今的趾高气昂!

我们的祖国变得强大起来了!祖国如今的强大靠的是什么

而我们,是新一代的接班人!要从上一辈人手里传接创建祖国的重任!我们是祖国的花朵,终要以自己的付出赢得祖国的美好未来!

学习是祖国交给我们的一个重要任务,我们要不辞辛劳的完成它!童第周、李白、李阳、李清照他们便是我们学习的榜样:

李清照幼时因女子不能读书痛苦不已,却也连遭父母的反对,于是她白天买好书和油灯,晚上便把门窗密封起来,以为只有这样才能不让父母发现;李阳上学时学习成绩一直都不好,尤其是英语,可以说是一窍不通,但他却没有放弃,决心要学好英语,于是,每天凌晨起来便大声练习英语发音,不论何时何地,都能看到他的口袋里装满了练习英语发音的小纸条,就这样,数十年如一日的练习,他终于成功了,每个人都不会忘记他当时在天安门广场教数万人练习英语发音的场景,如今的他以用李阳疯狂英语的口号教会3亿中国人一口流利的英语,并被人们亲切的称为英语复读机。

关于祖国的演讲稿六年级(篇3)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

你是昂首高吭的雄鸡,唤醒拂晓的沉默;你是威风凛凛的雄狮,舞动神州的豪迈。你就是我的祖国,你永远在我心中!

回望中华民族璀璨的历史,伟人在《沁园春。雪》中写道“惜秦皇汉武,略输文采。唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”从这句话中,就能感受到中国历史的丰富多彩。

中国的文化博大精深!最为出名的是中国的书法,有行书、、楷书、隶书等等;还有许多青史留名的书法家,如书圣王羲之、草圣张旭、画圣吴道子等等,数不胜数。

中国功夫独步世界武林!十八般武器,样样神通!一个少林寺就有七十二门武艺,拳法、掌法、指法、剑法、棍法、内功等,大显神威!

从古至今,伟人倍出。古代有儒家代表人物至圣孔丘、亚圣孟轲;更有一统六国、称霸四方的秦始皇,他结束了诸候分封,建立了中国历第一个统一的国家;唐代诗仙李白,在诗歌上造诣极高,写出的诗歌至今被我们传诵。现代有伟人,带领中华民族站起来,以自强独立的姿态走向世界!还有数学家华罗庚、改革家、大文豪鲁迅、两弹一星元勋邓嫁先、钱三强等等,数不胜数!这些人都为我们祖国的强大作出了巨大的贡献!

祖国啊,你永远在我心中!

我以我是中国人而感到骄傲!让我们奋发图强,为祖国的更加富强而努力学习,将来,祖国为我们自豪!

谢谢大家!

关于读书演讲稿六年级精选


我们将计划付诸于行动中,才有可能获得成功。参加重要活动时,我们经常得发表演讲,因此在演讲之前就需要提前准备好相应的稿子。一篇优秀的演讲稿是能够说服听众的。如何提升演讲稿的整体质量?请阅读由我们为你编辑的关于读书演讲稿六年级,请继续阅读本文相关内容!

关于读书演讲稿六年级 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书犹如一缕阳光,照亮前进的黑暗。书犹如一缕清风,吹走心中的烦躁。书犹如一把钥匙打开智慧的大门。书犹如一位伟人在于你倾心交谈,使你一受益匪浅。

一本好书,如同一棵长满果实的大树。我每掌握一点知识,就如同吃下了他众多果实中的之一。你不可以贪婪的一口气全部吃下,你只能慢慢的去品尝。

书犹如一滴微不足道的水珠。当这个滴水独立存在时,就显得微不足道;可当这滴水落入大海中时,便成为大海中不可缺少的一员。不积小流,无以成江海。这个道理教会我即便是一些微不足道的小事,也不可以忽视它,有可能这些小事蕴藏巨大的力量,这些力量是不容你小觊它。

我仿佛是一滴水,被滴到了知识的大海里。但我知道大海是由千千万万滴水组成的。当我还不懂团结时,当我还在和同学闹矛盾时,是书提醒了我团结的力量有多么大。一根筷子容易折,一把筷子难折断。这个道理告诉我,我应该和同学们和睦相处,于是我融入了这个大班级。

书籍是造就灵魂的工具。与书为伍,我坚信有光、有光明。与书为侣,我感叹一滴水的身后就是一片海。与书为伴,我相信微妙的知识也会成为珍宝。

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于读书演讲稿六年级 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!

关于读书演讲稿六年级 篇3

亲爱的老师、同学们:

Hi!大家好,我叫赵净誉,已经xx岁了。因为我个头矮小,一副胖嘟嘟的小模样,大家都亲热地叫我“小嘟嘟”。

看,我胖乎乎的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,海拔不高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴,聪明的脑瓜上留着一头瀑布似的黑发。最让我丑美的是:宽宽的额头上还有一排整齐的刘海呢?像是额头姐姐戴上了一顶遮阳帽。

我兴趣广泛,爱打羽毛球、跳绳,尤其爱看书,一有空,我就捧起书,津津有味地读起来,不让时间在我的手指缝中溜走。著名文学家高尔基说过:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。

我选择读书的时间是午休前10分钟和晚上睡觉前。

记得有一天中午,我正在读绘本《恐龙大陆》一套书,里面的故事太有趣了,我被深深地吸引住了。正在我读得入痴如迷时,屋里传来了外婆的唠叨声:“小书虫,!该午休了!”我撒娇地搂住了外婆:“求求你,好外婆,让我再少看一会儿吧。”后来外婆再三催促我,我才恋恋不舍地丢下书,乖乖地躺在被窝里,小声嘀咕着、抱怨着。翻来覆去怎么也睡不着,趁外婆睡着时,我悄悄地爬起来,抓起书,如饥似渴地读起来,尽管那天中午,我没睡午觉,遭到了妈妈的唾骂,但我向妈妈讲清了原因,妈妈夸我是个“小书虫”。

大家喜不喜欢爱读书的我呢,如果喜欢,希望和我做朋友哟!

关于读书演讲稿六年级 篇4

亲爱的老师、同学们:

在我的生活中,一直有一位朋友伴随着我——那就是书。可以说从小到大爱看书的习惯,我一直都没改过,它是我形影不离的好朋友。

我与书发生的趣事也不少,让我给你讲讲吧!有一次,妈妈有事要出去,我自己在家,我便捧起一本书津津有味的读起来,只听见妈妈模模糊糊地说了几句便走了,我也没在意。便接着看,不知过了 多少时辰,只听“轰——”地一声,好像什么“和”了,我连忙去厨房,只见锅里的米已成了黄锅巴!我只好把奥利奥打开来填饥。我又接着读我的书,不知什么时候妈妈回来了,看见桌子上的锅巴干 和饼干立刻明白了什么,马上走过来,笑笑说:“既然你这么喜欢看书,好就带你去书店看个够。

我不时不刻的拿着我的书,我看的书好多了:有《笑猫日记》、《校园小说》《少年小说》——各种名著没有不看,有一次,哈哈哈哈,笑死我了!哈哈哈——妈妈一想起这事就笑得直不起腰。 我却若无其事,那点时间不用过可惜!是不?事情是这样:有一次(具体时间不止一次)我想上厕所,便顺手拿书,进了茅厕,我边解边看,也不知过了多久,只听见妈妈敲着门说:”怎么搞的?解这 么长时间,说着推门而入,只见我有味的读书,便责到:“这光线这么暗,有这么臭,你怎么能读书——,走时还不忘说一句:”你学习要这么提劲就好了!“我贫一句,这不是在学习?

这就是爱读书的我!

关于读书演讲稿六年级 篇5

亲爱的老师,同学们:

下午好!

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说这样说过。亲爱的老师,同学们,很高兴能和大家讨论“读书的快乐”。

读书好比我们披上一件隐身衣地去串门,要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不用担心是否会打搅主人,翻开书皮闯进大门,再翻几页就登堂入室,而且可以经常去,时刻去。去腻了,再去另一家串串门,学几招高明的学习方法,再穿越到古代去瞧一瞧当时的汉高祖,大唐盛世时的李白,三国时期的霸主关羽,再和紫金城里的乾隆皇帝聊一聊,何乐而不为呢?

冰心奶奶最有哲理的一句话,只有九个字:多读书,读好书,读书好。读书能够照亮和指明我们前进的方向,更能让我们在书海中丰富自己的知识,开阔自己的眼界。走进《史记》,你会看到不一样的唐宋元明清;走进《红岩》,你会了解老一辈的革命精神;走进《镜花缘》,你会看到对生命死亡以及人类生存境遇的追问,走进《童年》,去汲取自强自立勇敢坚毅的力量吧!

阅读就是人生中的一种快乐,已经融入了我们的生活中,丰富我们的生活,充实我们的生活。

我的演讲完毕了,谢谢大家。

关于读书演讲稿六年级 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

当我们对这个世界懵懂无知时,是读书改变了我们。当我们无法完全了解这个世界时,不妨毫无目的地读书,读书多了,容颜自会改变。许多时候,人们以为自己看过的书籍都成为过眼云烟,不复记忆,其实它仍是存在的,在气质里,在生活里,在所有的事情里。

读书,可以丰富自己的内涵。若非是“读书破万卷”,王勃怎会在宴会上即兴写下《滕王阁序》,写下“穷且益坚,不坠青云之志”的千古名句。读书百遍其义自见,有了满腹经纶,才能写出令人拍案叫绝的好文章。而读书越多,越感觉自己渺小且肤浅,当读过的书越来越多时,就会觉得这个世界越神秘,这样,我们就会在不停地读书中认知世界,认知自己。

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”,每每读起这句,不禁感慨细雨与闲花的落寞,当那迷蒙的小雨一点一滴地打在罗衫上时,谁能说这感情不滂沱?不然怎么浸湿了整件衣裳;当那柔美的花朵,飞舞旋转在青石路上时,谁能说这感情不壮烈?不然怎么铺满了整条幽径?这些都是从读书中得到的。

读书所带给我的感觉,仿佛雨过天晴,太阳透过云霞,忽然透出万丈光芒。

关于读书演讲稿六年级 篇7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家晚上好。

人的生命是有限的,那么怎样才能让有限的生命过得充实而富有呢?答案很简单,那就是读书。人生是一个积累的过程,可行万里路,也可读万卷书,但是:读书,也是一门学问。

首先:我们要明确读书是好的。

因为读书可以让我们明白真善美的世界,让我们渐渐地高尚起来纯洁起来内心更坚强起来。

我们从小就知道"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉",多读书可以让我们更加谦卑与睿智。

可以使人远离孤独,提升思想的境界,有时候当你书,读得越多越觉得自己不知道的东西也越多时,请不要悲观,反而我要恭喜你,因为这是境界的提升,是眼界的开拓,是质的飞跃,这让我们懂得更谦虚地看待世界!

最后一个是:读好书,会读书。

首先我们读书应该学会选择。我爷爷曾经说过:读得一本好书,那就是一位良师,一位益友。

谈到会读书,阅读之深浅,就并非小事了。往小里说,涉及个人生活方式,往大处讲,涉及社会风尚和全民族的文化倾向,甚至是知识的传承与发展,都与此息息相关。所以科技的发达,资讯的浩繁,生活的重压都不能也不应该成为我们远离阅读的借口。

谢谢大家!

关于读书演讲稿六年级 篇8

亲爱同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是——读书的快乐。有的人喜欢读书,有的人不喜欢读书。俗话说:“书中自有黄金屋。”我想:书中怎么会有黄金屋呢?就在昨天,我的作业里就有宋词,我想:宋词不就是有关宋代的诗词嘛!咦,前天不就看过一本有关宋代的书。我赶紧从书架上拿了下来,一看,原来宋词还分小令、中调、长调呢!“原来书中真有黄金屋呢!”我突然恍然大悟。

在我喜欢的诗人中,杜甫是最独特的,从他的“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”可以看出他是一位忧国忧民的人。可有一天在书上看见:“杜甫四五岁时很调皮,连长板凳都坐不住,而且那时候连一首诗也不会背,还让爷爷很生气,在爷爷严厉的管教下,杜甫成为了一个知书达理的诗人,写的习作都可以装一麻袋。”看完后,心想:原来杜甫也有这鲜活、调皮贪玩的一面呀!你说他可爱不可爱?

说到这儿,我便想起了自己小时候,我小时候也很调皮,爱占小便宜。有一次,妈妈带我去输液,我看到桌子上的针管,便打起了歪主意,我偷偷走到桌子旁,拿起了针管,妈妈发现了,给了我一个眼神,我便吓得放了回去。回到家中,妈妈二话不说,给了我一本书,书上说:人不可以占小便宜,别人的就是别人的,要想获得,就靠自己的能力,天上也不会掉馅饼。之后,我也成为了一个懂事儿、乖巧的小孩子了。

读书让我获得了知识,读书使我陶冶了性情。同学们,读书的快乐你还感觉不到吗?

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于读书的六年级演讲稿精选


你知道什么样的演讲稿才算是演讲稿?如日东山能在起,大鹏展翅恨天低,在当今社会,我们上台演讲的场合日益增多。演讲稿可以让我们更加有效地传递我们的信息,专为读者整理“关于读书的六年级演讲稿”文章由我们亲自挑选,看完本文你可以得到一些有关的参考建议!

关于读书的六年级演讲稿 篇1

我爱读书

在日常生活中,我们离不开书。书籍使生活充满乐趣,使自由的大脑充满知识。读书可以识,开阔视野。

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。只有读书才能进步。如果没有书,就意味着鸟没有书

了翅膀,如果没有了书籍就等于鱼儿没有尾巴。书是开启知识之门的钥匙,是我们心中的一扇窗,是我们的良师益友。如果你没有成为体育建设者的体格,那么你可以选择阅读。天堂为你关上一扇窗,自然为你打开一扇门。

我喜欢书,喜欢书带给我的那种快乐和满足,喜欢书带给我的纯真和天真。书是精神的食粮,灵魂的满足,幸福的基础,知识的海洋。书籍是人类生活中不可缺少的一部分。

没有书,人们的思想总是那么顽固。如果没了书,人们的做事方法就会永远都那么的古板,不会变通。如果没了书,那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。

所以,我们很庆幸有书,有书可以教会我们道理,有书可以让我们懂得生活的美,有书可以让我们知道世界的丰富多彩。读书,我们可以学到更多的知识;读书,可以让我们的感情更加高尚;读书,我们不能再坚持面对同样的事情。用你自己的手爬到书的顶峰;用自己的脚,一步一步走出一条布满知识的雨滴之路。

张开翅膀,在天空之书中翱翔。六年级一班韦晓钰

谈“人人为我,我为人人”

今天,老师给我们讲了一堂》的课。“人人为我我为人人”这句话是别人要为我们,而我们也要为他人,为他人着想。虽然“人人为我”放在前面,但实际上“我为人人”是前提,只有“我为人人”,每个人尽到责任和义务,才能实现的美好愿望。

德国哥廷根就有人人为我,我为人人的美好思想,他们知道把花放在栽种在临街窗户的外面,让别人欣赏,自己呢,却只能在屋子里看到花的脊梁。你们瞧,德国人是多么的值得我们去学习他们的“我为人人”的精神啊!但反过来想想我们自己,我们是在向人索取,而不知回报,认为这是理所当然,但是,你错了,如果你这样想就大错特错,我们一直向父母索取,却从未想过要去怎么报答。

关于读书的六年级演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

我有很多朋友,有些同龄,有些年轻或年老。但我有一本我最特别的朋友书。它整天和我形影不离,时刻伴随我长大,它是我最心爱的良师益友。

当我做完作业时,我习惯于从书架上看一本书。书架上有这么多书!一本又大又厚,有世界名著、百科全书和幽默笑话

它们给我带来了很多快乐,教会了我很多知识,也教会了我如何做人。

有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直闷闷不乐,坐在床上,我顺手拿起一本书,毫无目的地翻了起来,不想,一会儿就被迷住了:这是一本童话故事,里面的主人公幽默风趣,故事情节滑稽可笑。我忘记了所有的烦恼,沉浸在美丽的童话世界里。

另一次,我哥哥测试了我们的许多问题,我一个接一个地回答得很好,让我在同龄人面前炫耀。当他们问我为什么这么聪明时,我说:都是书本教我的。

书还让我明白了许多人生哲理。有一次我去学游泳,但没想到在水里会被呛到。从此,我就再也不敢下水了。

但是,看了《老人与海》的故事以后,我终于明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。那天晚上,我又去了游泳池

不久,我学会了游泳,当然也呛了好几次,但最后还是战胜了自己。

书是我最心爱的朋友,每时每刻,我都会把书带在身边,甚至连吃饭时也舍不得放下,妈妈总是说我是一个小书虫。我愿意做这样的书呆子。每天,我都在书中吸收营养,进步,逐渐成长。

六年级学生读书演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

书是什么?书是心灵的描绘者、引领者。当我很小的时候,这位高贵的朋友来到了我的世界。在书中,我总能找到快乐和知识。说到书,我不仅想到了三年级的暑假。

我盼望着暑假。我打算每天和我的书友约会。可是,一个噩梦般的坏消息传进了我的耳里,妈妈给我报了数学、英语、作文的补习班,白天要上课,晚上又要写作业,我的书朋友又与我无缘了。可是,我已经忍不住了。

在一个夜深人静的夜晚,我偷偷地走进了书房,一本经典的名著拿在手中,厚厚实实的,就有一份快乐充溢在我的心中。《西游记》,我不知道读过多少遍的书,但还忍不住要翻来看。阅读它不是一个接受的过程,而是在已经写好、生动的大纲中,我用自己的理解一次又一次地染上了自己的色彩。

深深的爱意中,我更怀着一份对它深深的感激,它总是那么平和、那么宽容,宽容到可以微笑着容纳我的欢乐、忧伤和希望。看完《西游记》,又一次享受完了唐僧师徒四人取经时的酸甜苦辣,我咽了一口唾沫,一看挂钟,哇!已经3点多了,明天8点钟还要去上课呢!

读书就像和高尚的人交谈。是我的导师和朋友。书中有**家,书中有颜如玉,知识丰富,兴趣无穷。书使我增长了才干,受到了启发,陶尽了性情,这是一笔非常可观的财富!

我喜欢书。它们激发了我对知识、探索和创新的渴望!

六年级学生读书演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

在老师的推荐下,我读了《小猪唏哩呼噜》这本书,刚开始,我对唏哩呼噜这个名字感到很好奇,为什么这个小猪要取这么奇怪的名字呢?读了第一篇我就明白了:原来唏哩呼噜的妈妈一下生了十二个孩子,为了记住他们的名字,分别起名老大,小二,小三,小四......

小十二,偏偏就是这个小十二,吃饭的时候,“呱叽呱叽”、“呼噜呼噜”,被马小姐嘲笑,猪爸爸乐观地说:“棒极了,咱们的小十二,干脆就叫‘唏哩呼噜’吧!”这就是唏哩呼噜的由来。

唏哩呼噜是个善良的小猪,当他知道大灰狼的孩子是因为肚子饿而要吃掉他时,竟然说,那就让他们吃了我吧,死一个总比死三个些!最后大灰狼被唏哩呼噜手里的枪吓跑了,小猪能坦然面对困境,用智慧和勇气战胜大灰狼。我们要向唏哩的鼾声学习,不要畏缩不前,勇敢地面对学习和生活中的困难。

六年级学生读书演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

认识字了以后,才知道当侠女缺点什么,那就是脑子,没文化不行。听我爸爸说,我们家从我太爷爷那辈起,就是文化人,到我爷爷,大伯,不过我爸赶上,文化比较的。但他成了自学成才的八级木匠。赵本山说他是个中级知识分子。

所以我也好好学习,天天向上。那时候,我总想一口吃个胖子,于是我便偷偷的其姥姥家的厢房力找我三姨上中学的语文书,因为数理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。

不过,当时我只记得作者和猎人从土里采的烤鸡。每次看到这个,我都流口水。

另一篇就是《一碗阳春面》,描写一家人围着饭桌吃一碗阳春面。那时候,我一直在想,阳春面是妈妈用热汤做的吗?我要是把肉丝放在上面就好了。

还有一篇看了几遍也没有懂的《狂人日记》,只记得血淋淋的血馒头。那本中文书我读了好几遍了,因为家里没有买课外书的条件。

六年级学生读书演讲稿篇五

尊敬的评委:

我是六(2)班的黄xx。今天,我演讲的主题是:我读书,我快乐。

以前,我不喜欢读书。因为读书少,所以上课发言支支吾吾;因为读书少,所以跟同学交流时吞吞吐吐;因为读书少,所以写作文我愁眉苦脸。一天晚上,我们在家里玩成语比赛。我说成语。我妈妈翻译的。我打开成语词典说:

“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。

”“噢!是金蝉脱壳(qiào)!”我恍然大悟。

爸爸对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我爱上了阅读,我真的很喜欢阅读,因为书籍带给我无尽的乐趣。当读到安徒生的童话集----《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦(qīn)佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

我喜欢读书!读书让我知道什么是酸的?什么是甜的?

什么叫苦?什么是辣的?读书让我知道如何与人打交道?

读书伴我成长。读书使我获得知识。它丰富了我的大脑,增加了我的知识。如今,课堂上发言滔滔不绝;和同学交流我谈笑风生;写起作文来得心应手。

我还因为爱读书评上了“读书标兵”大家都夸奖我,羡慕我。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

关于读书的六年级演讲稿 篇3

“书是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”我一直相信这句话,但我却似懂非懂,直到我变成了一名小船长,在知识的海洋中遨游时才明白了这是什么意思。

小的时候我并不喜欢读书,我的性格更是不好,妈妈为了给改掉我这个不好的性格,便买了许多带拼音童话故事书,每天晚上都逼着我看,后来我渐渐地爱上了书,每天都会自觉地读书,一字一句的读,一遇到不会的字都会问妈妈,妈妈会认真地回答我,但有时候读错的时候连我自己都不知道:本来应该是“狐狸忽然听到一声尖叫”结果我读成“狐狸‘葱’然听到一声尖叫”,妈妈听后捧腹大笑。小时候,我读过充满幻想气氛的童话故事。他给家里人带来了笑声。

渐渐地我长大了,我喜欢作文书,因为作文离我的生活很近。我也学会了写作的方法和技巧。在阅读时我是把好词和好句和重点画出来。

我吃饭的时候,会看几眼。吃完后,我也看了看。有时我甚至忘了吃饭

妈妈和爸爸称我是一个“小书虫”,可是我更觉得我是一个“小船长”。

“我们的小船要出发了”,载着我的理想和好奇,我来到世界这个大的海洋遨游,我喜欢上了世界名着。我最喜欢的是《羊脂球》,它让我知道了人间的真善美,而不是自大。

这本书总是这样,无私地为你奉献,它没有其它事情的热情,却总是让人一点一点地攀登高峰。世界上所有的好东西都藏在书中,书成了我们的好老师和好朋友。从书中寻找生活的真谛,让我们的童年充满欢笑和乐趣;从书中找到做人的方法,让同学们相处得更好;从书中找到我们的学习资料,让我们学到更多的知识!!

如果一个朋友想当船长,多读点书,多读些好书!

六年级关于读书的演讲稿精选8篇


努力在黑暗中站上舞台,成为万人的光。在上台发言之前,我们可以先把自己想说的话整理成稿。演讲稿可以帮助我们梳理思路。对于演讲稿您是在哪些方面会有疑惑呢?考虑到你的需求,小学范文网特意整理了“六年级关于读书的演讲稿”,请阅读后分享你的朋友!

六年级关于读书的演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

大家好,今天我演讲的题目是《读书的快乐》。

有人觉得有钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有人觉得自由自在就是快乐;而我觉得读书是快乐的!

俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书籍是全世界最好的营养品。生活里如果没有书籍,就像是花儿没有了阳光;智慧里没有书籍,就像是鸟儿没有了翅膀。

小时候,我不爱读书,因为我觉得读书是枯燥无味的,但我真正去用心品读的时候,发现读书真的很快乐!每学期,妈妈都会给我买许多课外书,家里的书已经堆积如山了,其中我最喜欢的是《水浒传》,里面的“智多星”吴用,别看他名字是无用,可他的能耐大得很;也喜欢《鲁滨逊漂流记》,因为这本书让我明白遇到困难,不能放弃,要勇敢地去面对;还喜欢《苏菲的世界》,因为它告诉我,要善于观察,勤于思考,勇于探索!

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。书,让我们认识了许多作家、文学家⋯⋯我们用心读他们的书时,就像和他们交流,了解了他们的思想,理解他们的心情;读一本好书,就如书带你去旅行。每一本书,都有不同的意境,用心去读,仿佛让你身临其境。读一本好书,就如交一个朋友,孤独无助时,去翻开它,它陪你度过寂寞无聊的时光,快乐相伴!

想必大家都知道鲁迅先生,鲁迅在读书时,因为成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他没有佩戴奖章炫耀,而是把它卖了,买回了几本自己心爱的书和一串红辣椒。每当夜深人静、天寒体困的时候,他就摘下一只红辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,一直咀嚼得额头冒汗,眼里含泪,嘴里“唏唏”时,捧起书继续攻读。这样,日复一日,年复一年,他成为了伟大的文学家、思想家和革命家!

书是人类进步的阶梯!读书吧!享受书的乐趣,茁壮成长!

六年级关于读书的演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

我有许许多多的朋友,但是终有一天,他们会离我而去,但是有一个朋友,她对我不离不弃。现在,我终于明白那个朋友就是——书。

我爱读书,因为书籍能给我精神食量,能给我无限的知识,能给我超越常人的境界。能让我在无边无际的大海中找到属于我的那滴水珠。能让我在闷热的天气里找到那一份凉爽。

但是,因为书,我也犯了不少错误……

那是一个周六的早晨,妈妈刚给我买了一本书,我坐在沙发上沉浸在书香中。爸爸妈妈做好了早饭,催了我好多次,我都是嘴上答应着,却迟迟不起身。爸爸妈妈无奈,只好用再不吃饭上学就迟到了催我吃饭。我抬头一看表,已经7:30多了,我大喊不妙,快速地拉起妈妈,背上书包,登上鞋,飞快地奔向车,着急的跺脚。

妈妈却一脸悠闲的告诉我“今天是星期六”,把我吓的愣在原地,看着妈妈慢悠悠地走进了楼道,我才知道妈妈是催促我吃饭使得小伎俩……我只好回到家后吃了早饭再去抱着书啃。

因为书闯下的祸还有很多,但是我依旧喜爱她。

雨果曾经说过:“书籍是造就灵魂的工具。”的确,书籍造就了我的灵魂;净化了我的灵魂。她更是我的一位益友,与我度过一生。

我爱这个我生命中不可缺少的真心朋友。

六年级关于读书的演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!

六年级关于读书的演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书,像一个万花筒,把我引入一个色彩斑斓的奇异世界;书,像一双千里眼,让我回到远古,遥望未来;书像一个智慧老人,丰富了我的知识积累,教会了我怎样做人。

人们都说“懒惰才有了发明”。先前我不太明白这种说法,但当我读过关于科技的书后,才觉得这是错误的。我想人再懒,如果没有聪明的头脑和动手能力,人们也不可能像现在一样轻松了。不过我仍然有许多问题在看书的过程中没有解决。如:既然人类在向前发展,为何还要了解过去的种种事情呢?地球的可开发资源还能持续多久呢?地球是否能毁灭呢?宇宙到底……

书让我领悟到了人生的真谛,当我迷惑、仿惶时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增加我的勇气和信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我,悲伤是短暂的,只有勇气开拓,便会发现乐趣,;当我被人误会时,书告诉我,勇敢地走你自己的路,人们就会发现真实的你。

我热爱读书!

谢谢。

六年级关于读书的演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

自古以来,书就是人类的好朋友。一本好书就如同一盏明灯,总是给人前进的方向。我们手捧书籍,就是手捧希望;打开书本,就是打开世界的窗口。

记得小时候,晚上睡觉时,我总是缠着妈妈讲故事,听着听着,我就进入了甜蜜的梦乡。在瓦蓝瓦蓝的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鸟、云朵做游戏……上学了,读书成了我每天的必修课。读书时,我就是书中的主人公,随着他们一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。读了《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的悲惨而难过;读了《鲁宾逊漂流记》,我被鲁宾逊的毅力所感动;《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。当看到《海的女儿》中,小人鱼为了爱,毅然放弃自己的生命,化为大海的泡沫时,我忍不住哭了。小人鱼的善良与美丽,让我心里充满了忧伤和感动。

读书的感觉真好!每当我翻开一本好书,一股醉人的书香扑面而来,我的心中便会燃起阅读的冲动。一行行文字像是一块块美味的巧克力,又仿佛是一串串跳动的音符,充满了无穷的乐趣。在书中我忘记了一切,心头充满了温暖和快乐。就这样,过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

正所谓:书山有路,学海无涯。生活中又有谁能离得开书,又有谁能不读书呢?同学们,让我们赶快行动起来,尽情享受读书的快乐,一起在知识的天空中展翅飞翔吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

六年级关于读书的演讲稿 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我们的生命中,许多韵味会被岁月的风冲散,不留影踪,但一缕甜甜的、沁人心脾的香味会久久萦绕——这就是书香。今天,在春暖花开、草长莺飞的日子里,我们xx中学“沐浴书香快乐成长”第xx届读书节活动正式启动,这意味着美妙的书香又在我们的校园内开始弥漫。

菁菁校园,书香致远。读书就是在和最 崇高的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵,并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。阅读一本好书,就是一种享受。那神奇的汉字,筑成的是一道道迷人的风景,让人陶醉,让人流连;徜徉其间,那感觉像是鸟儿展开了双翅,自由地翱翔于无际的蓝天;像是鱼儿漫游在大海,畅快无比地呼吸跳跃。

老师们、同学们,一本好书就像一艘航船,载着我们驶向生活的海洋;一篇美文,就像一盏明灯,照亮我们前进的方向。让我们捧起书本,翻开书页,在安徒生童话里陶醉,在唐诗宋词中穿行,在美好的文字中,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。

我读书,我快乐;

我快乐,我读书。

最 后,预祝学校读书节圆满成功!

谢谢大家。

六年级关于读书的演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!我今天国旗下讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。

开学初,学校xx校长就提出了读好书写好字做好操的三特色教育。相信有些同学们会认为读书很累,很苦。其实,如果同学们换一种心情、换一种方式去读书,比如带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景。高尔基说得好,读一本好书,就是和高尚的人谈话。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变

书是人类永恒的朋友。它是粮食,滋润我们的精神生活;它是航标,指引我们沿着正确的方向前进;它又是源泉,带给我们认识世界和改造世界的力量。对许多人来说,自身命运的改变就是从读书开始的。

对于九年教育阶段的我们来说,读书的生涯才刚刚开始。除了课本以外我们每个人家里都有很多优秀书籍,它是我们成长的第一任良师,我们学校图书室有大量适合我们读的书籍,它为我们的成长注入了更多的能量,学校为我们提供了这样有利的条件,我们一定要好好读书,做一个真正的读书人。

日积月累,长大了你就会成为一个知识渊博的人,成为国家的栋梁,我相信在座的每一位同学一定会做到的。

谢谢大家!

六年级关于读书的演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

每个人都知道书是人类进步的阶梯,每个人也都有书,也都有读书的故事。下面就让我给你们讲一讲我的读书的故事吧。

读书还给我带来了荣誉。那是几天前的读书交流会,我在知识竞答中为我们组争得了十多分,给我组打下了好的基础,使我们组取得了并列第二的好成绩,使我非常的骄傲。

读书也有伤心的时候。那是一个盛夏的晚上,我正在读《岳飞惨死风波亭》,读完后,我心中有着无限的惋惜与气愤,岳飞背刺精忠报国四字,为祖国出生入死,连金兀术也说撼江山易,撼岳家军难。可是就在岳飞就要打败金兀术时,却被召回北京,非常可惜,被召回北京后,又被大*臣秦桧以“莫须有”的罪名勒死在风波亭,这时我的心中有燃不尽的气愤之火,如果我是皇帝,我一定把秦桧杀了,为忠臣岳飞报仇。岳飞南征北战,立下了汗马功劳,结果却得了一个“莫须有”的罪名,被*臣所杀,我相信岳飞宁愿战死沙场,也不愿遭*臣所害。

读书有酸有甜,有苦有辣,有自豪的时候,也有悲痛的时候,既丰富生活又增长知识,是一个很好的习惯,同学们让我们一起读书,一起在知识的海洋中尽情的遨游吧!

谢谢。