小学作文四年级精选。
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人都认为作文非常难写，一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么写出一片优秀的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小学作文四年级精选”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
小学作文四年级 篇1
春节那天，妈妈给我买了一个电动玩具“黑猫警长”，我可喜欢了。wwW.386h.com
“黑猫警长”既威风又神气。圆圆的脑袋上最突出的就是那一双又大又亮的眼睛。一张小小的嘴微微向上翘着，好像正在思考作战方案似的。“黑猫警长”的眼睛瞪得像个铜铃，耳朵竖得像一根天线。它头上戴着一顶警官帽，真是神气！帽檐下一对小而灵敏的耳朵，显出一幅大侦探的样子。“黑猫警长”的上身穿着一件黑警衣，警衣上一排金黄的扣子闪闪发光。腰中插着一把亮闪闪的枪。一条蓝色的裤子下面，一双大皮靴穿在脚上。“黑猫警长”威风凛凛的驾驶着一辆三轮摩托车，只见他双手紧紧地握着车把，两只脚蹬在踏板上，身体稍向前倾斜，目光炯炯地盯着前方，好像正在紧张的地捕着逃犯。
“黑猫警长”驾驶的那辆摩托车的两只踏板中间有一个能容纳三节电池的电源盒。只要轻轻地按动遥控器上的红色按钮，“黑猫警长”驾驶的警车就会开动起来，车上闪烁起红蓝交映的警灯并响起警笛声。“黑猫警长”机警地巡视前方，两只耳朵聆听着周围的动静，双手灵活地扭动着车吧。突然，前方发现“敌情”，我马上按动遥控器上的蓝色按钮，“黑猫警长”驾驶的警车便在“警戒区”内巡逻。
每当寂寞的时候，我就拿起“黑猫警长”玩儿。“黑猫警长”陪伴我这个独生子度过多少个美好的日子啊，它使我的生活增添了无穷的乐趣。
小学作文四年级 篇2
“正在前进的`瓶子，给我速速滚回来！”话音刚落，瓶子立刻停止了前进，迅速滚了回来。今天我在杂志上看到了这种小发明，我心想，要是我有这样的召唤术，那多好呀，于是我按照说明找来材料，一步一步认真的做起来……
我先找出一个瓶子，分别在它的底部和盖子的中间钻上一个洞，再找一个牛皮筋，穿入底部的洞中，然后用一根钉子固定，接着在牛皮筋的正中间放上几个较重的螺丝，最后，再将牛皮筋的另一头穿入盖子的洞中，用钉子固定。“哈哈！我完成啦！我也可以当一个魔法师了！”我高兴地叫起来。我将杯子放在地上，轻轻向前一推，随后我得意地叫道：“瓶子！快回来！”可瓶子像没听见似的，继续若无其事的向前滚。我试了好多次，结果依然一样。
我彻底生气了：“白忙活了半天，结果一点收获也没有！气死我了！”我自言自语，一手扔开杂志，一手扔开瓶子，倒在沙发上生闷气。就在这时，妈妈走了过来，捡起地上的瓶子，稍稍做了一些调整，拿着瓶子对我说：“再试一次吧！”我没自信的接过瓶子，往地上一滚，有气无力地叫道：“瓶子，快回来！”就在这时，奇迹发生了，瓶子迅速滚了回来！我立刻雨转晴，兴高采烈的问妈妈：“妈妈，你对我的瓶子做了些什么？”“是我发现你的螺丝没有放在中间，我给你调整了一下，就成功啦！
我终于明白了，这并不是真正的“召唤术”，而是瓶子向前滚的时候，牛皮筋旋转拧成了“麻花”，变得越来越紧。等瓶子的动能耗尽而停下后，牛皮筋会向反方向解开“麻花”，同时带动瓶子向反方向滚动。
通过这件事，我不仅成功制作了魔法瓶子，还懂得了遇到困难要积极开动脑筋想办法解决。同时，我也在事件中深深的体会到了妈妈对我的关爱！
小学作文四年级 篇3
在一个秋意渐浓的早晨，我们六年级的同学一起去城西公园游玩。那儿的景色真美啊，来我给你们介绍一下吧。
时间永远都不留情面，广播里播放着：离考试结束还有十五分中，请大家注意时间。我看了一哈周围的同学埋头检查自己的卷子，检查自己的古诗，词语有没有写错，有的同学正在检查自己的作文有没有错别字，字有没有写好，也有的同学想借别人的东风，将脖子偷偷的伸长，跟长颈鹿似的。小心翼翼的扭头看旁边同学的卷子，生怕被老师或同学捉了个正着。可是不料，这位同学已将他的阴谋诡计识破，猛地一下吧自己的试卷遮住了，这位同学心想：想抄，想得美，哼。那个同学只好把自己的头像缩头乌龟一样把头缩了回去，他寻找机会，想再次发动进攻，再次搞突袭。
小学作文四年级 篇4
记得那天早晨，北风呼啸，寒冷异常。老师鼓动我们去到大型玩具那跳高，那“玩意儿”大概4、5米高的样子，上面有3米高的刻度。
老师将我们的队伍排得整整齐齐，我被编排在第四组，我稳操胜券地等待着。看到前面的同学跳得很轻松，也不禁跃跃欲试。
终于轮到我了，不知怎么的，刚才的胸有成竹突然不见了，取而代之的是紧张，额头渗出一些汗珠，在这“悬崖百丈冰”的时候，不用运动，也能出汗，很是奇迹了。可我当时哪顾得上这些？我呆若木鸡地站在那，一动也不动，只是两小腿直发抖，刹那间，我觉得脑子昏沉沉的，天旋地转，脑子一阵麻木，仿佛这世界上什么都没有，我腿一软差点跌倒下来。晃了晃脑袋，看清楚了一切，却又不敢跳高，只好到队伍后重新排队。
又轮到我了，我不由得轻叹一口气，这次肯定又不行，站那发呆，就在这时，有那么两束目光向我投来，啊！那是何老师的目光，亲切而又温暖，使我终生难忘！她激励着我，一定要跳。可是刚往前跨一步，又怯生生地退了回来，我不敢。
我正要退出，何老师走过来了，她拉着我的手，向我传递力量。我周身被爱的阳光所笼罩，我猛地往上一跃，约到了二米。哇，我也跳到了二米！在何老师和同学们雷鸣般的掌声中，我连跳了两次，得了个第二名。
我终于战胜了胆怯，在我的成长之路又前进了一步。这要感谢何老师。
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小学四年级作文四年级日记精选5篇
今天编辑为大家带来一篇关于“小学四年级作文四年级日记”的文章，如果您觉得这篇文章值得传递请分享给您的好友们。作文是一种领悟心灵启发思想的好方式，通过写作可以提高个人的思维量和难度。我们行文之前，必须要把握作文的整体结构。
小学四年级作文四年级日记 篇1
今天是大年三十过年啦！我穿上了妈妈给我买的新衣服，准备去外婆家过年。
一路上，我在车里一点儿也不安分，讲了一大通话，很快就到了，一停车，我手里拿着春联就请舅舅贴在大门上，舅舅一口就答应了，很快，春联就端端正正的在大门上了，我看着自已写的春联，心里美滋滋的。我和哥哥玩了一会儿，要烧饭了，只见外婆拎着一个竹篮子准备去菜市场，我也跟着去了。哇！菜市场里的人又多又吵，还有小贩吆喝卖菜的声音，真是奏成了一首菜市场交响曲，篮子已经装满了，我们也该回家了，到了家里，外婆和外公都在忙着做饭，过了一会儿，菜就烧好了，有清�A虾、红烧肉、红烧排骨、炖鸡汤??我拿起筷子，埋头大吃起来。终于吃饱了，而盘子里的菜都所盛无几了。夜幕渐渐降临，我和哥哥就放起烟花了。今天我玩的真开心！
这是我最难忘的春节！也祝福大家春节愉快！
小学四年级作文四年级日记 篇2
寒假到了，该出去放松放松了，几天的阴雨天过后，今天终于阳光明媚了，我高高兴兴地和爸爸一起到东区去放风筝。
到了东区广场各种各样的风筝在天上飞来飞去。有蝴蝶的、蜻蜓的、金鱼的……看得眼花缭乱，风声、笑声、小孩的玩耍声连成一片，可真热闹啊。爸爸帮我选了一只老鹰风筝，他说他希望我像老鹰一样勇敢。我们就开始等待起风，终于起风了。我希望我放的风筝是飞的的。我带着希望把风筝放向天空，可它没有飞起来。我试了一次又一次它还是没有飞起来。这时爸爸来帮忙了，可是爸爸的结果和我的一样风筝没有飞起来。我开始发现风筝往一个方向斜，可能这就是风筝飞不起来的原因吧。我向爸爸说出了我的`想法，他也是这样想的。爸爸就仔细的看了一遍终于知道问题出在哪里了，原来这个老鹰风筝尾巴的装饰不对称，爸爸把它搞好后风筝飞起来了，可是我还是没有让风筝飞得很高。爸爸说是我缺少放风筝的技术想把风筝放得高，放得好首先学会如何放线。风筝飞到一定高度的时候就要注意顺着风放线。只会放不会收是不行的，风小或停的时候就不要放线，然后就用大拇指和食指拉出多余的线再用中指、无名指和小指把线压住，等到再起风的时候再顺风放走。我就按爸爸说的方法去做果然风筝放得很高，就像老鹰一样在天空中飞翔。望着天空上的风筝我想我一定不会辜负爸爸的希望做个勇敢的孩子，让自己的理想飞得更高更远。突然风起得更大了，最后线受到了大风的阻力线断了，风筝飞走了。
这一天，我又开心又伤心，开心的是我学会了放风筝的技巧，伤心的是线断了，风筝飞走了。
小学四年级作文四年级日记 篇3
一放学回家，我便放下书包，把老师给我的绿豆种了起来。我提前做好准备工作，拿出两个杯子和一些纸巾、牙签摆在桌上。接着，我用牙签在杯底扎了五个洞，再将杯子重叠，将纸巾塞入有洞的杯子里，最后注入水就大功告成啦。不过，妈妈提醒我水的高度不要高于绿豆的高度，一旦超过绿豆高度，绿豆就会被淹死。当我种完了豆子才发现天都黑了，于是我赶紧回到房间睡觉。躺在床上，我暗暗期待着豆子早点发芽，长得又高又茂盛。
9月28日星期_晴
早晨我起床第一件事便是去看绿豆，我来到阳台上一看，忍不住惊讶的叫了起来：我的绿豆长高了。绿豆芽的脖子像一条弯弯曲曲的小河，它们的叶子千姿百态，有的像小剪刀似的，有的像女孩的头发长而茂密，还有的像男孩的头发，短而蓬松紧密的凑在一起，可爱极了!晚上放学后，我再次来看绿豆，发现豆芽的高度比昨天的高了好几倍，我用直尺测量了一下，没想到我的绿豆最高的已经有10厘米高了，简直不敢相信!那一丛丛茂盛翠绿的绿豆芽散发出的强大生命力让我赞叹!
9月30日星期_晴
我把绿豆苗带到学校向同学们展示，同学们都夸我的绿豆种得又大又绿又茂盛，非常好，还夸奖我是我们班的绿豆种植小能手。我的心里美滋滋的，绿豆强大的生命力深深感染着我，也带给了我极大的自信。
小学四年级作文四年级日记 篇4
日月如梭，光阴似箭。转眼之间，寒假就过去十几天了，我都怕寒假作业坐不完，再加上弟弟和舅舅他们来了，我得和弟弟玩。但是怕是没用的，得作出行动，但是也得出去玩。
我带着弟弟去逛街，先去了互联网办理处，问了一下办网的价格，那儿很热闹，服务员忙得不可开交，那儿的人说要预约，到初四才能接好，于是我们商量初四才来接网。接下来我们要横度马路，去中山广场去坐旋转木马玩玩。这回是我推着弟弟，也是我带路的。我们兴冲冲的赶路，有说有笑。马路上有川流不息的汽车，密集的像蚂蚁搬家一样，让我们很难过去。但是，困难可难不住我们，我们有心眼得慢慢地度过去。好不容易地度过去，却被眼前的冰凉的景现呆住了：街上空荡荡的一片，偶尔有一些小办还在街头叫卖，大声的声音使街上更为寂静，我们在这幽静的大街上就好像在繁华的鬼城一样，让我提心调胆的，因为我害怕忽然有个人从小道里冲出来把我和弟弟拐走，但那是不可能的。
到了旋转木马那里舅舅带着弟弟去转木马，转了很久，才停下来，谁知，弟弟赖着不肯下了，舅舅把他抱下来才，都还在哭，但是弟弟也很听话，走到马路旁就不哭了。就这样我们就快快乐乐的回家了。
小学四年级作文四年级日记 篇5
可毕竟看花容易绣花难，我让妈妈买来了几十只贝类，是那种全身白色的白蛤，我看了老半天，看来看去和普通的贝类一样“没啥好写的”，我正想着，目光突然好像一道闪电一般瞬间落在了它们的嘴边——它们的嘴竟然是锯齿状的!上边有一道道花纹，最后面是最粗的地方!我好像捡到了成千上万元钱似的欣喜若狂。
突然，它们成群结队地冷不防向我叶了一口水，搞得我整张脸都湿了，我火冒三丈，眼珠子都快蹦出来了，对它们说：“来人，判死刑，别以为君子动口不动手，束手就擒吧，看你们还怎么嚣张，老虎不发威，当我是病猫啊。”不一会儿，那些可怜的白蛤就被外婆拿去炒菜了。
就说到这儿，我呆会儿还要去吃美味呢!
作文四年级小学四年级日记精选7篇
作文是我们语文学习中不可避免的一项内容，写作也是与生活亲密接触的一种方式。发现您关心的内容小学范文网小编为您整理了以下相关信息：“作文四年级小学四年级日记”。如果您需要了解更多有关的信息请继续关注我们的网站！
作文四年级小学四年级日记 篇1
今天妈妈在准备全家人的年夜饭，我觉得十分无聊，就想试试自己炒菜。
我决定自己做炒鸡蛋。从冰箱里拿出几个鸡蛋，首先我打开火，在锅中倒入了一些油，接着我拿出了一个碗学着妈妈做饭的样子，把两个鸡蛋轻轻碰撞过去，两个鸡蛋的壳立刻破碎了，它们好像在怒气冲冲的看着我说：“快来说对不起，你把我撞的好疼!”我小心翼翼的把两个鸡蛋掰开，鸡蛋黄和鸡蛋清好像一个乖孩子自觉的跑到了碗里，然后我开始用筷子来打鸡蛋，开始我觉得这样很有意思，于是我便加快了速度，可是打的太快，鸡蛋就会溅出碗里，老师常说不要浪费粮食，我不好意思地眨了眨眼睛，鸡蛋打好后，鸡蛋好像换了一件衣服似的，完全变成了黄色的，最后我把打好的鸡蛋倒入锅中，这时，只听“哗啦，哗啦”一声，金黄色的油像一群小鸟，溅出了锅外，我吓得马上退后，拿起锅铲在锅中铲来铲去，鸡蛋在锅中也不断变大，它渐渐从深黄色变成浅黄色，我感觉我十分多才多艺，也不知道过了多长时间，我闻见一股烧焦的味道，啊!我做的炒鸡蛋糊了!
炒鸡蛋被我盛了出来，这儿炒焦了，那儿还没熟，我哭笑不得。虽然这次失败了，但这让我明白了人不能骄傲的'道理。
作文四年级小学四年级日记 篇2
今天，我和弟弟观察蚂蚁。蚂蚁分成类分别是工兵蚁、大头蚁、蚁皇还有蚁后。
他们可以搬动五克以上的食物，比别的昆虫力气还要大。工兵蚁被大头蚁管理，大头蚁管理的很好只要工兵蚁打起来。大头蚁就会上去把他们拉开。
工兵蚁把吃进去的食物喂给新生出来的小蚂蚁、蚁皇和蚁后。你把一瓶水灌进蚂蚁洞蚂蚁却淹不死蚂蚁，因为洞弯弯曲曲的。所以淹不死蚂蚁，不一会你就会看见一大群蚂蚁从洞里搬出土块来修整洞穴，把土块搬到很远的地方。
只要把蚂蚁放进一个空瓶，不放食物过几天蚂蚁就会自相残杀，直到蚂蚁全部死光。放进四只大蜘蛛，蚂蚁和蜘蛛搏斗，那死蜘蛛被全盘秒杀。那四只蜘蛛眼眼地当了蚂蚁的晚餐。
蚂蚁怕火也怕蚂蚁药，把慢性蚂蚁药倒在食物中放在洞穴处。蚂蚁吃进肚子里，喂给小蚂蚁、蚁皇和蚁后，半天所有蚂蚁全部死掉如蚂蚁果用快性蚂蚁药就很快的死去。很容易被蚂蚁察觉到。
蚂蚁有信息素，一只蚂蚁先找到了蘑菇在上面做了记号。走了一会找到了一只死掉的绿色蘑菇额毛毛虫也做了一个记号，然后一大群蚂蚁追上来搬走蘑菇，还有死掉的毛毛虫，就像在路上做了记号。
随着蚂蚁没有鼻子、眼睛、耳朵，但是它们通过触角来交流，过一会它们就会忘记。
蚂蚁有品种、有白蚁、蚂蚁、军蚁、子弹蚁，还有红蚁等等……生活在不同的环境、不同的食物还有不同的生活方式。
作文四年级小学四年级日记 篇3
在过年的前八天我爸爸给我干爸爸打电话说：”你那块还有炮没，孩子想过年放炮。“他快所的回答了。第二天我们出发了我们在叫了一辆轿车。谁知道我们刚刚走进炮厂我干爸爸对我爸爸说：”没炮了，炮前天都卖完了。“那你昨天不是说还有吗？我爸爸说，他又否定了一句我没说呀，我肯定没说，我听完这句话我转身就跑，那时候厂里的藏獒跑过来又把我咬了一口更是雪上加霜。我就跑出去我爸爸就跟着跑出去。就为这件事我们两家就没再说过话也没出过门。还是过了年有了两周才情自上门来道歉说：”我们对不起你�夷愀砂治掖砹饲竽阍�谅。我们还可以和好吗？我不应该欺骗你说炮还有你来取让你白来一趟，我帮正下次不会这样了。“我说好吧我原谅你。
每个人的人上都是游戏犹豫的。
作文四年级小学四年级日记 篇4
一放学回家，我便放下书包，把老师给我的绿豆种了起来。我提前做好准备工作，拿出两个杯子和一些纸巾、牙签摆在桌上。接着，我用牙签在杯底扎了五个洞，再将杯子重叠，将纸巾塞入有洞的杯子里，最后注入水就大功告成啦。不过，妈妈提醒我水的高度不要高于绿豆的高度，一旦超过绿豆高度，绿豆就会被淹死。当我种完了豆子才发现天都黑了，于是我赶紧回到房间睡觉。躺在床上，我暗暗期待着豆子早点发芽，长得又高又茂盛。
9月28日星期_晴
早晨我起床第一件事便是去看绿豆，我来到阳台上一看，忍不住惊讶的叫了起来：我的绿豆长高了。绿豆芽的脖子像一条弯弯曲曲的小河，它们的叶子千姿百态，有的像小剪刀似的，有的像女孩的头发长而茂密，还有的像男孩的头发，短而蓬松紧密的凑在一起，可爱极了!晚上放学后，我再次来看绿豆，发现豆芽的高度比昨天的高了好几倍，我用直尺测量了一下，没想到我的绿豆最高的已经有10厘米高了，简直不敢相信!那一丛丛茂盛翠绿的绿豆芽散发出的强大生命力让我赞叹!
9月30日星期_晴
我把绿豆苗带到学校向同学们展示，同学们都夸我的绿豆种得又大又绿又茂盛，非常好，还夸奖我是我们班的绿豆种植小能手。我的心里美滋滋的，绿豆强大的生命力深深感染着我，也带给了我极大的自信。
作文四年级小学四年级日记 篇5
年夜饭后，我们下楼去放鞭炮。叔叔首先使一只大“冲天老鼠”冲上天空，博得大家大声喝彩。性急的妹妹胆子不小，她摩拳擦掌跃跃欲试，结果，因技术太差了，“冲天老鼠”变成了“爬行老鼠”，众人都笑弯腰。这时，小区到处是“砰”的鞭炮声，各种各样的烟花一齐拥上天空，将夜晚的天空映得像白昼那么亮，令人大有“火树银花不夜天”之感。
正玩得高兴时，我突然记起了电子贺卡的事。上网之后，我精心选了两张贺卡。一张是太阳、月亮和星星的贺卡，我把它送入了酷爱天文的石英英的电子信箱。另一张是个机器猫，它手上还拿着一张机器猫邮票，我把它送给了“邮迷”蒋笑吟。最后，我发现自己竟也收到了几张精致而又漂亮的电子贺卡。一张张看得见却摸不着的贺卡犹如一颗颗诚挚的心，我高兴极了。
8点时，春节晚会开始了，我们围坐在电视机前聚精会神地收看一个个优秀节目：歌舞、小品、戏曲、相声……零点的钟声敲响了，又一个高潮来临。窗外又响起震耳欲聋的鞭炮声，到处洋溢着节日喜庆的气氛。我思索着：龙年龙腾虎跃。正象春联上写的：“玉兔辞旧岁，金龙贺新春。”这金色的龙年一定会更好!伴着美妙的幻想，我进入了香甜的梦乡……
作文四年级小学四年级日记 篇6
今天是大年三十过年啦！我穿上了妈妈给我买的新衣服，准备去外婆家过年。
一路上，我在车里一点儿也不安分，讲了一大通话，很快就到了，一停车，我手里拿着春联就请舅舅贴在大门上，舅舅一口就答应了，很快，春联就端端正正的在大门上了，我看着自已写的春联，心里美滋滋的。我和哥哥玩了一会儿，要烧饭了，只见外婆拎着一个竹篮子准备去菜市场，我也跟着去了。哇！菜市场里的人又多又吵，还有小贩吆喝卖菜的声音，真是奏成了一首菜市场交响曲，篮子已经装满了，我们也该回家了，到了家里，外婆和外公都在忙着做饭，过了一会儿，菜就烧好了，有清�A虾、红烧肉、红烧排骨、炖鸡汤??我拿起筷子，埋头大吃起来。终于吃饱了，而盘子里的菜都所盛无几了。夜幕渐渐降临，我和哥哥就放起烟花了。今天我玩的真开心！
这是我最难忘的春节！也祝福大家春节愉快！
作文四年级小学四年级日记 篇7
今天春节，我决定学做一道菜给爸妈尝尝，那就是我们一家人的最爱——酸辣青椒土豆胡萝卜丝。
我洗好手，穿上大大的围裙，在妈妈的指导下开始做菜了。
先是准备材料：一个土豆、半个胡萝卜、半个青椒、一勺盐、一小碗油和一小碗醋，我把它们都摆在台面上，等着备用。接着，我把土豆、胡萝卜和青椒清洗好，青椒还要去掉里面的籽。水很凉，冻得我的手有点发抖，但还得坚持下一步工作。开始把萝卜青椒切成丝了，刚开始，我切的丝有的长、有的短、有的粗、有的细。妈妈就教给我要用手扶着，一刀一刀地切，我就试着用手扶着切，果然比以前切的整齐多了。
一切准备就绪就开始上锅了。我先把煤气上的火打开，又把油倒进锅里，等油热了，我就把土豆丝、胡萝卜丝、青椒丝全部都倒进了锅里，然后我就东炒炒、西翻翻，炒了一会，看着快要熟了，我就把盐和醋倒进锅里，又翻炒了两下，香味扑鼻，菜终于炒熟了。
我把菜盛到了盘子里，红的胡萝卜丝、黄的土豆丝、青的青椒丝，色彩搭配的特别好看。我把的成果端给爸爸妈妈吃，他们都夸我做的菜好吃，爸爸还给这道菜起了个有学问的名字，叫做“三思而行”，他说做什么事情都要多思考。
作文四年级小学四年级作文选
相信作文大家都不陌生吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。一篇优秀的作文是怎么样的呢？下面是小编帮大家编辑的《作文四年级小学四年级作文选》，但愿对您的学习工作带来帮助。
作文四年级小学四年级作文选【篇1】
我家养了一只小猫叫小迷踪。它有一对长长的胡子像一位年迈的老爷爷，一对灵活的眼睛像两颗绿宝石，也一个小巧玲珑
的鼻子。真惹人喜爱。
为什么给它取名叫小迷踪呢，是因为它跑起来非常快，不信你看。有一天，小迷踪在悠闲的散步，走着走着一不小心踩了一只大狗的尾巴，大狗一怒之下追着小迷踪不放，小迷踪也不甘示弱，使用者冲天飞撞，那速度可真是快啊，把大狗都甩在后面了，可它却一点都不累，所以说我的小迷踪称得上是极速了吧！
我家的小迷踪还是捉老鼠的高手呢！记得有一天晚上，老鼠正在偷吃米，房间里有"吱吱"的响声。小迷踪竖起耳朵仔细听，当它辨清方向后，立刻像离弦的箭一样冲过来。狡猾的老鼠见情况不妙，想找个洞钻进去。就在老鼠犹豫的时候，小猫迅速扑了上去。就这样，老鼠成了小猫的美味佳肴。
小迷踪可聪明了。我每次放学回来，它都会围着我"喵喵"地叫，好像在说："欢迎你回来，我的小主人。"有一次，我拿了一些米饭给它吃，可它一点儿也不吃，直瞅着我叫。我知道它的意思，就拿了一条小鱼放在米饭上，它立即抢了过来，用脚爪撕着，津津有味地吃
小猫是我家的开心果，我们越来越喜欢它了。
作文四年级小学四年级作文选【篇2】
一、认真地阅读语文课本，广泛地阅读课外书籍。
阅读是写作的基础。把别人的东西，变作自己的东西，把外部的语言内化成自己的语言，以后就能出口成章了。每天花一定时间朗读课文，要有表情地朗读，好段落，精彩的语句要背出来、默出来。“读书百遍，其意自现”。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说的就是这个道理。各种书都要读，要养成良好的读书习惯。把好的章节、段落摘抄下来。要有目的、有计划地阅读中华经典美文。
二、选择恰当的写作材料
写要选择恰当的材料，选择恰当的写作材料是习作的基础。
（1）中心蕴含在具体的材料之中，材料是为表现中心服务的。因此，选择材料必须紧紧围绕中心，服从中心的需要。
（2）要选择真实的材料的材料应当真实可靠可信，合情合理。我们平时习作，选择材料要选择自己熟悉的或比较了解的题材，最好是选择自己亲身经历的、耳闻目睹的有真实感的材料。只有这些真实可信的材料，才能表达出内心的真情实感，写出的才能有说服力，才能打动人，才能给人以启迪，才能引人入胜、引起共鸣。
（3）要选择典型的材料。选择典型的.材料就是选择最有代表性、最能反映本质，最能说明问题的材料，选择那些最能突出人物思想品质和鲜明地反映事物精神面貌的材料。
（4）要选择新颖的材料。新颖的材料，指新鲜、活泼、独特，使人耳目一新，有感受有收获的材料。因此，选材尽量选择那些别人没有写过或很少写过的材料。
生活中不是缺少“新与美”，而是缺少发现。因此，我们平时要耐心观察，注意在生活中去发现和寻找新颖的材料，只有这样，才能使更贴近生活，更具有时代气息，才能够达到寻美习作，以文炼人的目的。
三、精心安排写作材料。
（1）并列法。即在表现中心是打断时间的连续和打乱空间的位置，围绕中心来连缀相关的生活片断或事件，按事情的性质选择几个相同或相似的材料，采用有详有略的方式并列地组织材料，从不同角度来表现中心。
（2）对比法。即用相互对立的，或用同一事物不同方面的材料进行比较，从而显示出人和事的真假、善恶、美丑，使人与事的形象鲜明，特征突出。
（3）递进法。即围绕一件事以事物本身发展的进程以及时间的推移为线索，层层递进，步步深入地安排材料。这种方法是我们习作时常用的组材方法。
（4）详略法。即在表现一个中心时，对于几个类似的材料，有详有略地安排组织材料的方法。这种方法能使重点突出，主次分明。组织作文材料，不论运用哪种方法，都要为表现中心服务，要切合不同的内容和体裁的需要，把材料合理地安排到中去。
四、把写得具体生动。具体生动是习作的基本要求之一，也是写好的关键所在。是以具体生动的形象来感染读者的。
（1）用总分法。
（2）用比喻、排比等修辞手法把写得具体生动。
（3）用举例的方法把写得具体生动。
（4）用描摹的方法把写得具体生动。
（5）用比较的方法把写得具体生动。
（6）用数据说明的方法把写得具体生动。除了前面所讲的方法外，为了使具体生动，我们还应注意多留心观察周围事物，只有观察细致，才能把观察的景物具体生动地表述出来。
五、表达真情实感。
（1）选取自己感受最深的材料。在习作中，根据题目要求，选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感。 （2）要用具体事物表达真情实感。没有具体事物，就没有真情实感。而真情实感一般都是通过具体事物的叙述、描写、议论等表达出来的。
（3）用词造句要准确、实在。以情动人，这“情”指真情实感。要使的思想感情真实，用词造句就要较准确、实在，做到恰如其分。
六、写好开头和结尾。
（1）写好开头常言说：“良好的开端是成功的一半”，恰当、新颖的开头，不仅能使你笔下生花，而且能增加文采，吸引读者。①交待四要素开头法。即开头简单交代时间、地占、人物和事件。②开门见山开头法。即一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文。直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文。③描写景物开头法。即的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。④提出问题开头法。即的开头先提出问题让人思考，以引起读者的注意和兴趣。⑤倒叙开头法。即开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强的吸引力。⑥抒发感情开头法。即一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。⑦揭示中心开头法。有的一开头就概括全文的内容并直接点明的中心。⑧介绍背景开头法。根据的内容需要，除介绍事情发生的时间，地点外，还介绍事情发生前的形及相关的情况。提纲挈领常变化，多读多写乐自然。
(2)怎样写好的结尾
①自然结尾法。即用事情的结果作为的结尾，事物叙述完了，随之结尾。②点题结尾法。这是一种常见的结尾方法。要注意：如何总结全文，如何提炼中心思想，切忌重复基本内容，或重复开头等。③发问结尾法。即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题。这种结尾法适合于以写人为主的记叙文。同学们在写作文时，要注意设问，反问的目的是抒发真情实感，不要牵强附会。④抒发感情结尾法。即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感，饱含赞美之情。写作时要注意有感而发，有情而抒，不要无病呻吟。⑤启发式结尾法。即结尾给人以某种教育或启发，作者用恰当的词语能使读者思考回味，给人一种“言已尽，意无穷”的感觉。这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的，同学们写作时要注意描写要为突出中心服务，切忌毫无目的描写或为了描写而描写。⑥展望未来结尾法。即在叙述现状之后结尾展望未来，鼓舞人心，激励斗志。
写作时要注意，如果开头是点明中心，结尾一般是用展示未来的方法作结尾，同时，展望的内容一定要与的中心思想有关，切忌生搬硬套。不管什么方法结尾，都应该简洁明了，如果长篇大论，就会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以“画蛇添足”之感，的感染力就大大削弱了。希望同学们能认真读优秀，从中受到启发，逐步掌握作文开头、结尾的方法。
作文四年级小学四年级作文选【篇3】
如果说音乐是人类的第二语言，那么我想说，这种语言伴随我太久了。正如尼采所说：“没有音乐，人生毫无价值。”
也许，我对音乐的热爱是从父母那里遗传下来的。作为一个婴儿时期的婴儿，我被这种伟大的音乐所滋养。虽然我当时对音乐没有一个清晰的概念，但我知道，每次音乐在我耳边响起，我都会控制不住地哼哼。
随着我一点一点的长大，我对音乐的热情也一点一点的显露出来。只是从每一节校园音乐课到参加校园声乐合唱，甚至从小就去学正规声乐。我的小学生涯一直伴随着音乐。
心情不好的时候，听听悠扬的音乐，欢快的旋律能让我从悲伤中清醒过来；人生迷茫的时候，听听悠扬的音乐，铿锵的节奏能让我从颓废中站起来；当我身心疲惫的时候，听听悠扬的音乐。华丽的和声可以让我从疲惫中得到放松…
在接下来的几年里，随着知识的不断丰富，我不仅仅停留在只注重外表的“追星族”中。我开始更加了解我喜欢的明星。我喜欢他们，喜欢他们华丽的外表，喜欢他们对音乐的热情，但更欣赏他们在音乐上的天赋。可以说，他们每一个人的作词编曲都是那么优秀。我也知道他们在幕后默默的付出，超出了我们的想象。所以我有一个想法，我想通过一点点努力来接近他们的节奏，展示我的音乐之光。
也许有一天你真的能听到我的音乐，感受到我对音乐的热情。我希望的是能像那些激励我的音乐人一样，激励一代又一代的年轻人为梦想而奋斗！绽放你的梦想！
音乐真的能带给我们很多。它就像是我生命中的一个伴侣，一个我永远不能放弃的伴侣。
作文四年级小学四年级作文选【篇4】
今天，妈妈炒了一盘田螺让我们饱饱口福。
“开饭吃炒田螺喽～”只听妈妈的一声吆喝，炒田螺隆重登场。我望着对于我来说很新奇的炒田螺，不禁垂帘三尺。妈妈看着爸爸和我一副要开战的样子，无奈地说：“洗手了没呀～”
糟了！老想着吃田螺都忘记洗手了！于是老爸与我又风风火火地冲向了洗手间……
终于，洗完手就可以正式的吃饭了～老爸一坐好就伸出他的无影手，夹了一个大田螺。我也学着他的样子，毕竟我还不会嘛。接着，老爸把田螺里的一块壳挖出来，就开始使劲地吸着炒田螺鲜美的肉，试图想把它洗出来。我见状也赶紧装模作样地使劲吸起来。嘿！没想到，我比老爸还要快。我使劲嚼了嚼田螺肉，美滋滋的品尝着。嗯？好像还有一股细沙的奇怪口感，或许这就是田螺的特别之处吧。我一连吃了好几个后，老爸才从饭与田螺壳堆中抬起头来。
“啊！你……”爸爸看着我吃田螺的样子，惊讶的说不出话来。“嗯？怎么了？”我满脸汤汁的问。
“你把田螺壳里所有的东西都吃了？”我点了点头。随即爸爸脸色发青，说：“你还是别吃了，等长大在吃吧...”
后来我问了妈妈怎么回事，妈妈就把田螺的身体结构仔仔细细地讲了一遍。
然后……然后我就三天没有胃口，想到田螺就想吐.......
就这样，炒田螺给我留下了深刻的童·年·阴·影.......
作文四年级小学四年级作文选【篇5】
每当冬季，我总会想起，那棵在寒风中依然挺拔的梅树。在北风的肆虐下，绽放出那代表顽强生命力的花朵。
去年秋学期末，我的期末很不理想，令我在家里的日子转入困境，回家之后是无尽的责备与冷淡。在那条雪白的小路上，我默默地走着，此刻，心中的一点希望似乎也被冻结了，对前途一片迷茫。一时间，我对学习丧失了信心。
风夹杂着雪花在空中飞舞，如同一把把锋利的刀切割着我的心，感到彻骨的寒意。虽然衣服的保暖效果很好，但是此刻我的心中充满悲凉，仿佛从暖炉旁掉入了寒冷的深渊。这样大的打击令我身心难以接受，如同小路旁那些被风雪吹得倒在一旁无力的小草。
走着走着，走到了一个分岔口，我漫无目标地走进了其中一条道，连我自己都不知道那是哪里。“扑通”一声，我摔倒了，拍拍身上的雪，奋力重新站起。突然，一棵在风中独傲的梅树进入我的眼帘，正在风中展现出它奇特的美。偶尔几瓣梅花在随风飞舞，展现出独特的意境，那粉红的花瓣如同一点火花，点燃了我冰冷的心。
我为那棵梅树的精神所感染，心底涌动着一股莫名的力量，我的眼前仿佛出现了一丝希望的曙光，同时一个声音在耳畔响起：“一定要坚持，只有坚持不懈，你才能战胜一切困难，超越自我。”
至今，我仍忘不掉那棵独傲于风雪中的梅树，忘不了它那股顽强不屈的精神，这成了我心底永不消失的风景。
作文四年级小学四年级作文选【篇6】
午饭的时候，雪开始飘飘洒洒地落了下来。
在送大东上学的路上，他高兴得仿佛忘记了曾经的大气一场。这一刻，雪成了他的最爱，快乐就在他的脚下延伸...
落地即融的雪呀，不懂孩子的心情，为什么不把一切变得洁白，让天真无邪回来！那雪片呀，小得看不清，为什么不让孩子能把你捧在手心，看到你的晶莹！
天气是真的'很冷，外面瑟瑟寒风，冬天的第一场雪，就这样的轻轻，轻轻得不忍把路面掩盖，不愿把情绪放松，不能把美好留住，不能把洁白保存！轻轻地雪化了，正如你轻轻地落下，没有一丝的投影，想看也不清！
心在下坠，思绪却飞到了天空，想探一探真伪，想晓一晓究竟：这是不是雪？抑或尘埃，抑或细微的水晶！伸手想拂拭，一触泪涌；抬头望天空，满目皆流星。
天终还是不算冷，所以你遁形，你想说明？转变不可避免，虽然都很怀念；不幸言中？却幻灭了心情，再没了那感动！雨雾霾，各不同；雪霜雹，各有苦衷！
管它冷或不冷，反正雪开始舞动，似好友重逢，如再续真情。管它融或不融，反正心都已经感动，不在乎形式，不在乎音容。你落在了地，却融入了心，纯净又透明的雪，若水晶莹莹！
这20xx年的第一场雪呀，怎么忽地忧郁了眼睛，伤了风景......
作文四年级小学四年级作文选【篇7】
在我很小的时候，我有一个梦想，我想让无穷无尽的海水变成纯净的淡水，洒向世界每个缺水的地方。爸爸开心的对我说，孩子，你这是一个美丽的梦想，爸爸为你骄傲。
我家住在美丽的黄海之滨—滨海港。小时候，爸爸经常带我到海边玩，捡贝壳，捉螃蟹，看爸爸游泳，那是我童年最开心的事。有一次，在一个晴朗的下午，我们一家又来到海边，看着无边无际的大海，我好奇的问爸爸，大海的那一边在哪？爸爸没告诉我大海的另一边在哪，只告诉我，我们的地球是三山六水一份田，我也不是太懂，但我知道了大海很大很大，大海里的水很多很多，看着大海里那不知到底有多少的海水，我惊讶的问爸爸，我们在电视上经常看到地球上有那么多缺水的地方，他们为什么不到大海里来取水？这帮大人也太笨了吧？爸爸笑了笑说，孩子，你尝尝海水是什么味，我当时正口渴，想也不想的就喝了一大口，那个咸，那个苦，我现在想起来都怕。当时爸爸对我讲了很多我们应该节约用水的道理，我很认真、很慎重的点头答应。
回家的路上，我一句话也没有，妈妈责怪的看着爸爸，你让孩子喝海水，孩子生气了。我瞪圆了我的大眼晴看着爸爸妈妈，十分认真的说，不，我没有生气，我要向你们宣布：等我长大了，地球的每一个角落都不再缺水，因为我要将又苦又咸的海水变成清纯可口的淡水洒向世界每一个缺水的地方！
小学四年级元旦作文精选
时间总是引领着我们向前跑，马上就要迎接我们的元旦节了。新年新气息，万物更新，一切也将不同于往年。老师布置的元旦作文应该怎么写呢？由此，小学范文网编辑为你收集并整理了小学四年级元旦作文仅供参考，希望能为你提供参考！
小学四年级元旦作文 篇1
快乐的元旦节
元旦节那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床。妈妈，新年快乐!爸爸，新年快乐!这是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起来。在洗脸时，我看见天上的鸽子飞来飞去，好像也在忙着为人们传递着节日的祝福。
一会儿，我们出发到两江楼火锅店去吃三姨的寿宴。在街上，我看见的是一张张灿烂的笑脸。在金伯利钻石门口，有一位叔叔正在发气球。红色的气球上印着黄色的金伯利钻石几个字，真是红配黄，喜洋洋。我拿了三个气球又继续出发。一会儿，我们到了两江楼火锅店。开饭了，我们小孩的老一套是先为寿星敬酒。表哥坐在我旁边，他向我又晃了晃杯子，意思是说准备好了吗？我手指一弹，是说准备好了。接着，我向表姐发去了信号。表姐正在吃东西，所以我们只能等一下。一会儿，表姐向我们发来了信号，我们立刻端起杯子，走到三姨面前，与三姨的酒杯嘭的一声碰在一块，大家一起说道：祝三姨生日快乐！
吃完饭，我们到了三姨家，我们就开始准备送给长辈们的礼物，这可是我和表哥表姐事先约好的。出门时，我就准备了剪刀和花纸，咱们就开始剪起来。一会儿，我们就剪好了12张剪纸，家中只有10位长辈，怎么办？有了，今天是三姨的生日，加一张，外婆是一家之长也加一张，这不就解决完了。下一步就是打包。用长方形的花纸叠个小包，把剪纸放进去。叠小包，我最行，所以小包由我来叠。表姐是写字高手，祝福语由她来写。只剩下装剪纸了，就让表哥来做吧。分工完毕，我们就做起来。做完了，下面就是送礼物了。10个包，一人分3个，还剩一个，就给表哥。一会儿咱们送过去，用普通话说：这是我们送给您的新年礼物，请笑纳。好，就这样，出发。我一声令下，我们付诸行动了。
夜幕降临，我们又玩起瞎子摸鱼的游戏。先用黑白板的方式，决定谁当瞎子。表哥和表姐俩都出黑板，我出了白板，啊!我当瞎子。我被表哥蒙上了眼睛，转了三圈，不知是谁关了灯，我就开始摸了。我竟迷失了方向，不过，我又很快摸清了方向。我突然发现床上有人，便立刻上去，可惜人已经跑了。我又向其它地方摸，摸着摸着，我发现前面有个东西把我拦住了，我一摸，是是表姐。哈哈，我终于捉住你了。我高兴地说。就这样，我们你摸我，我摸你，玩得不知有多开心。
这个元旦节，我过得真快乐。
小学四年级元旦作文 篇2
早上，我带着四斤红薯条，复读机，礼炮，彩带，金粉和主持人的节目窜词来到学校。教室里热闹非凡，一派喜庆景象。我抓紧时间很快地把主持人的节目窜词整理了一下，并向主持人作了简单的交代和训练。然后和同学们一起轻松地聊天。
大约八点半的时候，老师来了，受到同学们的热烈地欢迎后联欢会开始。开始会场很安静，同学们观看着自编自演的精彩节目。不一会会场上像茶馆似的，说话的说话，打闹的打闹，吵闹的场面让人感觉联欢会办得有些糟糕，原来得到同学们关注的节目并不多。
在我看来，关注率最高的要数两个乐器独奏和“拍拍球游戏”。特别是两个乐器独奏，同学们的那份专注劲，嗨，别提了，静得出奇。有的同学“闭目养耳”，有的同学瞪大眼睛瞄着，有的同学随着节拍“舞动”，还有的同学用手轻轻地打拍子……。我想，那些其他演员同学肯定很嫉妒这两位“音乐家”——要是同学们也那么专心地看自己的表演就好了。
也许是同学们太放松了，也许是同学们太兴奋、太激动了吧。这是唯一一个自我安慰的理由。这是一次难忘的迎新联欢会。
小学四年级元旦作文 篇3
不知不觉中，新的一年又来临了，我们的元旦庆祝会也开始了。
今年的元旦庆祝会一定特别精彩，是因为我们为了这次节目，我们准备了一个多月，每天中午都在排练。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”这次我真正的懂得了这个道理。期待的这一天终于来了!我们一个个手舞足蹈，兴奋不已，也在心中暗下决心：一定要表演好!
过了一阵子，家长们来了。我的心绷的特别紧，生怕演砸了。
活动开始了，第一个节目就要上场，我都不知所措了。当主持人大喊：“葫芦娃”时，我大喊一声：“我来了”，就冲向舞台。虽说已是鼓起了几分胆气，但仍紧张得发抖。表演完后，我不知哪来的勇气，竟跑到观众席前撒起彩纸来，这些鲜艳的彩纸，带着我的祝福，飞到了老师、家长的头上、身上，也飞进了大家的心里。
当大合唱完后，又表演了许多的节目，可我感受最深的是大型课本剧——《三国演义》，其实每个人都那么的投入的演出，特别是范盖的“黄盖”演得栩栩如生。献计时的聪颖，挨打时的憨厚，都演得特别逼真，好象他自己已经是真正的黄盖了。所有人都演得很出色，如果加上服装、道具的话，一定不亚于电视剧了。
表演完后，妈妈说：“你们表演的真不错，想不到这些小精灵们真是可爱。”我笑了笑，不觉脸红了。
小学四年级元旦作文 篇4
新的一年，新的祝福，新的期待。xx年悄悄过去，迎接我们的是xx年。在xx年的最后一天，我们班举行了元旦联欢会。
这次的元旦联欢会，我和xx担当主持人。我在好几天前就开始准备串连词了。在这xx年的最后一天里，窗边、讲桌、黑板边都贴上了五颜六色的彩带，把教室装扮得焕然一新，金光闪闪，充满了节日的气氛。
“敬爱的老师，亲爱的同学们，元旦联欢会现在开始!”首先是班主任和授课教师来发表讲话。接着就是同学们来表演节目，有唱歌的，变魔术的，讲笑话的，给同学们出字谜的……而我表演了一个魔术，一个小相声和口琴演奏。
我表演的魔术是猜扑克牌：我先拿出几张牌，请一个同学来帮忙抽出一张，让xx来猜。xx每次都能猜对，让大家感到很神奇。她又不能看到牌，是怎么猜出来的呢?难道她有超能力?还是有透视眼?连我们班主任都感到不可思议。最后我为大家揭开了魔术的秘密：其实我是通过我说话的字数来告诉xx牌是多少的。假如抽到了“4”，我就会问：“这是什么?”正好四个字，xx就知道是“4”了。通过相互配合，我们完成了这个看似很神奇的魔术。
在联欢会上，同学们都表演了许多精彩的节目，让我们很快乐。时间过得真快啊，在我们的欢声笑语中，元旦联欢会结束了。在新的一年里，我祝福老师和同学们快乐平安，我也要更加努力，做一个优秀的小学生。
小学四年级元旦作文 篇5
元旦节那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床。“妈妈，新年快乐!”“爸爸，新年快乐!”这是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起来。在洗脸时，我看见天上的鸽子飞来飞去，好像也在忙着为人们传递着节日的祝福。
吃完饭，我们到了三姨家，我们就开始准备送给长辈们的礼物，这可是我和表哥表姐事先约好的。出门时，我就准备了剪刀和花纸，咱们就开始剪起来。一会儿，我们就剪好了12张剪纸，家中只有10位长辈，怎么办？有了，今天是三姨的生日，加一张，外婆是一家之长也加一张，这不就解决完了。下一步就是“打包”。用长方形的花纸叠个小包，把剪纸放进去。叠小包，我最行，所以小包由我来叠。表姐是写字高手，祝福语由她来写。只剩下装剪纸了，就让表哥来做吧。分工完毕，我们就做起来。做完了，下面就是送礼物了。10个包，一人分3个，还剩一个，就给表哥。“一会儿咱们送过去，用普通话说：‘这是我们送给您的新年礼物，请笑纳。’好，就这样，出发”。我一声令下，我们付诸行动了。
这个元旦节，我过得真快乐。
小学四年级元旦作文 篇6
元旦可真热闹啊，从早到晚都能听到烟花爆竹的声音。
元旦到了，超市里更热闹了，人来人往，有的在买衣服，有的在买家用电器，有的在买吃的，收银柜台前排起了长长的队伍。
汇德隆百货商店里面真是火爆场面，从一楼到四楼，有买珠宝的，的是买衣服的，大家都想买新衣服，好快快乐乐地过新年。
元旦真是热闹，到处是喜气洋洋的。
春节是中国最隆重的节日，一直从年初一持续到正月十六才算真正结束，那么正月十六自然就是春节的尾声。妈妈把节日看得不太重，每年春节的热闹都没有我的份。我的春节是在欣赏别人的欢庆中度过的。…
新年心语，望给大家带来帮助!盼啊盼，盼啊盼，我瞧见____乘着飞机，高高兴兴地来啦。新的一年，你心里有什么悄悄话呢?赶快提笔写下来吧!说起自己的特长，弹钢琴，我做梦都想笑出声来。
全体职工及家属同志们：我们满怀辛勤耕耘的丰收喜悦，迈着奔向新征程的豪迈步伐，迎来了新世纪又一个元旦。值此一元复始、万家欢乐之际，我代表公司党委和总部，向大家祝贺新年!
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地从人们身边流过。它走的是那样快，不知不觉中，一年365天的光阴就在我上学放学的跑步声中远去了。能不叹息时间的流速吗?一个值得回忆的____年匆匆地走了，我又迎来了一个新的岁月，开始了我的又一段旅程…
祝您在新的一年里：一家和和睦睦，一年开开心心;一生快快乐乐，一世平平安安;天天精神百倍，月月喜气洋洋;年年财源广进，岁岁平安祥和!元旦快乐!一心想你，二心抱你，三心吻你，四心蠢蠢欲动，五心开始动摇，六心风吹草动，七心渐入佳境，…
又是一年元旦，一年又一年的将旧日历换下。一眨眼，又过了一年。街道上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面，我不禁想起了那年元旦节发生的一件趣事。那天下午，我嚷嚷着想吃饺子。
同学们!大家好!不知不觉我们三年的大学生活已经过去4个月了，在这四个月中，我们从不相识到相识相知，在这中间我们有着许许多多的故事，____年即将过去，____年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的班级变得更加团结，让我们的大…
“在这辞旧迎新的日子里，我们班将举行这场文艺会，用我们的歌声与舞姿，用我们的热情与激情，来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬!”这是我们班正在举行“迎新年，庆元旦”文艺会，我们用快乐来拥抱新年!“在这辞旧迎新的日子里，我们…
小学四年级元旦作文 篇7
再过一天就是20xx年元旦了，为了庆祝节日，学校举办了一场元旦联欢会。
下午一点左右，电子屏幕上准时开始播放了。哇!小学生一年级小朋友扮演的水果宝宝太可爱了;小学生二年级小朋友为大家带来了三字经，背了一半还多呢;小学生三年级同学的诗歌朗诵也博得了热烈的掌声;我们小学生四年级同学的“四季之歌”也获得了好评;小学生五年级的哥哥姐姐们表演的“柳之韵”没有一点瑕疵;而小学生六年级的哥哥姐姐们的演出好像使同学们穿越到了古代。除此之外，民乐队、啦啦操队、牛皮筋队、科学DI队和鼓号队的出色表演也震撼了整个校园。
元旦庆祝节目异常精彩，班里的联欢会也无可挑剔。精彩的节目一个接着一个：幽默的相声和小品把大家逗得哈哈大笑;奇妙的魔术使大家看得目瞪口呆，一头雾水;悦耳的音乐像一股暖流，缓缓流入大家的心里;优美的诗歌随着清风，慢慢跳起了华尔兹。此时此刻，观众席上，大家仿佛变成了一尊尊雕像，一动不动，目不转睛地盯着台上的表演者。
精彩的元旦联欢会欢乐的时间总是那么短暂，这场联欢会很快就结束了。虽然联欢会的时间不长，但是她为我们开启了新年之门，带给同学们一份美好的祝福与期待。
小学四年级元旦作文 篇8
不知不觉，20xx披着新年的祝福悄然到来，新的一年开始了，每个人都沉浸在元旦的喜悦当中。当然，我也不例外，这不，我也趁着元旦的几天假期，我也去畅快的玩了一回！
中午12点，准时到达目的地，看着周围的人山人海的人群，我狠立刻加入，但我规规矩矩买了票，先参观动物世界，看到从非洲运来的大象标本，不禁暗暗叫绝，我很想参观的动物，看了害怕，只能到下展厅参观。
看着手里的参观指南，便走到了下展厅――地壳探秘。映入眼帘的是巨大的地球，它看起来犹如一颗硕大无比的蓝宝石，神秘又。接着又看到像树墩一样厚有两米长的象的门牙。看起来犹为壮观。
接着又来到了视听乐园，看到了许多高科技产品，例如：让你坐在一可皮划艇上，那个皮划艇会动，你可以在电视里面看到你在大海中划皮划艇的，是很有趣？再比如，你坐在一张凳子上，前面有电视，主持人可以和你对话，多有趣呀！
不多，现在要去球幕*里面看电影，电影名字叫――《月球漫步》，片长40分钟，讲的是美国人登月的情况，比如宇航员如何在月球上考察，着陆，遇到突发情况怎么办？*是球状，在看电影是你会感觉椅子在动，是很奇妙？
很遗憾，多待一会，不过我决定，以后还要去一次。
小学四年级元旦作文 篇9
快乐元旦
林良成
岁月流逝，2010年元旦又来到了，站在新岁月的起点，我祝大新年里快乐每一天，收获幸福多多。
元旦这天，我一早就来到县文联作文班上课，听宁老师讲作文的写法，今天，宁老师布置的作文题就是《快乐的元旦》。我想了很久，也想不出我的元旦有多快乐啊，人家过元旦放假可以舒舒服服玩一天，可我们还有坐在这里咬文嚼字写作文。先听宁老师解题、指导，自己再构思、打草稿、抄正，忙了半天，总算完成一篇作文交上去了。
吃过午饭，我和妈妈去菜市场买菜，来到街上，只见街上张灯结彩，人来人往，好不热闹。今天也许是元旦节，菜都涨价了。妈妈先买了一只鸡，听我说爱吃饺子，就买了葱、生姜、猪肉。
下午四点了，妈妈用面粉做好了饺子皮，又做好了肉馅，我也帮妈妈包饺子，我包的肉太多了，妈妈就用筷子把肉馅拔出一点儿，后来，我又犯了一次错误，饺子皮包不紧，妈妈告诉我说：用一点水粘一下皮，饺子皮就有了粘性，就可以包紧了。我试了一下，果然可以包紧了。
晚餐时，我吃着自己的包的饺子，觉得这天的饺子特别香甜。
354500福建省建宁县实验小学四年（4）班林良成
指导老师：宁江炳
