落叶六年级作文

发表时间:2024-03-26

落叶六年级作文11篇。

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落叶六年级作文(篇1)

‘’自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。‘’带着久违的欢喜,温柔多情的秋姑娘踏着落叶走来了。

我轻轻地走进树林,一步一步,很轻,怕吵醒树叶香甜的梦。一片枫叶轻盈地飘落下来,又一片,接二连三的,想黑夜里的火把在空中盘旋,那姿态很美,宛如翩翩起舞的妙龄女子。那胭脂般的醉红点燃了树叶们的梦,扬起了我的激情,唤来了硕果累累的秋天。也许这就是对诗人‘’停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花‘’的解释了吧。这时,又一片树叶旋转着飘落在我脚下。我俯身拾起,轻轻抚平它,叶面上湿漉漉的,恰似晶莹的泪珠还不曾滑落。薄薄的角质层依然闪着光华,张扬着生命的坚实。叶面的正面有许多斑点,绿绿的斑点,见证它曾经的繁茂。远处,各种树叶纷纷扬扬地飘然而下,像翩翩起舞的蝴蝶,像俊俏机看着,看着,敬佩之情油然而生,我的思绪也随着飞舞的落叶一起跳动,

落叶,没有茉莉的芬芳,没有米兰的高贵,没有玫瑰的婀娜,它是那么微不足道,但它甘愿奉献,以自己的绿衬托娇艳的花。它还懂得感恩,用自己残存的身躯,化身在哺育它的泥土里。甘愿‘’零落成泥碾作尘‘’。回归大地母亲的怀抱。

落叶飘落在地上,掩埋在地上,可它深藏在我的心里。

落叶六年级作文(篇2)

和风吹送的落叶

冬日里,火红的花儿依旧绽放出它照耀的色彩,捡起一片刚掉落的花瓣,夹进那写满回忆的日记本里。

那个人,是我们学习的榜样,但已不在这个人世,他所留下的精神传承万代;那个人,是美德的化身,他所走过的地方,都撒下了爱的种子;那个人,那种精神,人们称之为雷锋精神。

一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人,爱护人,支持人,理解人的品质。尽管简单,尽管质朴,但这绝不是凡人庸人的仁义道德。这是一个人的良心,一个人心中不灭的一盏明灯。

愿这种精神化成一片落叶,和风儿一起吹过世界的每一个角落,把这份爱心传递给每一人,让他们都能感受到爱的温暖。

一阵风吹过,落叶停留在一条繁忙喧闹的马路上,来来往往的车辆忽视了一位被撞倒的老人,痛苦的表情在诉说着不幸,然而,却没有一个人愿意伸出援助之手。落叶看着这一切,心中着急地祈求着有心人帮帮这位老人。

终于,一辆汽车停了下来,从车上下来四位天使般的好心人:一个连忙打急救电话,一个为老人检查伤口,一个帮忙安扶老人受惊的情绪,一个在旁边帮忙着。看着忙碌的身影,落叶舒了口气。在她们的帮助下,老人安全送往医院救治后,她们却悄然离去。

这就是雷锋精神,我感叹,我们每个人虽然不是乱世的刀马英雄,一份微薄的爱心足以温暖人的心窝。有一种力量,它让我们精神抖擞;有一种力量,驱使我们不断坚持信念,这种力量来自于我们每一个人。

风儿继续前行,把落叶带到一个神圣的地方,那里的人正高声宣读着:我自愿加入中国共产党庄严的表情,认真的眼神,告诉着人们,在危急时刻,他们会第一个冲在前方,忠于党,忠于祖国,忠于人民,这就是新一代的青年,国家的栋梁,民族的希望,祖国的未来,在他们手中绽放光芒。心向党,为人民,雷锋精神不就体现在这吗?

天边的晚霞映出淡红色,把一棵棵梧桐树渲染成一片火红,远远看去,好似一幅水墨画。风儿从这里经过,停下了脚步,被这唯美的景色吸引了,忘了自己的使命。

落叶发现自己又回到了生长的地方,他向伙伴们分享着自己的所见所闻。包括那位有礼貌的孩子总说着谢谢和在前方抗震救灾的英雄,中国十三多亿人口共同创建一个美好的家园。

雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋,随着时光的流逝,人们意识到了自己的错误,即将走向险危边缘时清醒了过来,人人心中都有一个雷锋,只不过,在这个物流的世界里,人们忽视了它的存在。

让我们攒聚这片片落叶,用自己的平凡证明爱的伟大;让我们拘捧汩汩清泉,用自己的平凡改写生命的新篇章;让我们高声赞扬:只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间;让我们带着雷锋精神,踏着风儿吹过的痕迹,用我们的爱心去撒下希望,收获不凡。

落叶六年级作文(篇3)

秋天,是一个美丽的季节,秋天中的落叶随风而落,场面凄美,片片落叶都是情啊!落叶飘过,不禁让人想起这句美丽的话。

枫树下,满地都是落叶,踩上去,喀吱喀吱作响,如漫步在云端,脚踏浮云,如入仙境。忽然微风来袭,片片树叶飘扬在空中,又如一只只蝴蝶飞舞,树叶围绕在你身旁,这一切是如此的诗情画意,犹如人间天堂。

片片落叶都是情,这秋天里的树叶,数不清落下多少份真挚的感情。从树叶变成落叶,期间只有几个月的时间,树叶的一生如此短暂,但它却能过好每一天。春天它从树枝上破茧而出,一点点的绿色,微不足道,但它却对自己的未来充满希望,充满向往;夏天,它长大成人了,迎着微风高声歌唱,沙沙沙沙,唱着生命的赞歌;秋天,知道自己的一生快结束了,它望着地下,退后了一步,可并不是害怕了,它是想和自己的家、自己的母亲谈话,做最后的交流;它退后了一步,并不是害怕,而是增加向前的动力。退后一步猛力向前,这才是它的目的。它的落下,有秋风陪伴,有兄弟姐妹鼓掌,树叶的一生为的就是落下。它的一生没有任何时候能比得上它落下,脱离母亲的一瞬间更为重要的了。落下后,它有可能会和秋风去旅游,有可能会重新融入土地再长出来,有可能会被哪一位有心人发现,把它带回家做成标本或书签,更有可能会变成碎屑落入我们大千世界。但它永远不会忘记,它是在秋天落下的落叶!

落叶六年级作文(篇4)

我是一片落叶,准确地说,将是土地里养分的一份子了。现在的我是多么想念大叔妈妈以及众多的兄弟姐妹啊!假如我不执意离开,又怎么会落在他乡呢?但路上的所见所闻,让我一点儿也不后悔!

记得那是一个秋天,我执意离开大家庭,出门旅行。迎着树妈妈与大家的祝福,踏上了风儿的列车……

我坐在上面,深深地看看原来的家,又狠心地收回目光,向前方看去,谁料竟是一去不复返!

我随着风飘啊飘,突然一声火车般的轰鸣把我惊醒,我回头一望:啊!竟是龙卷风!只见一股卷着各种杂物和漫天黄沙的龙卷风呼啸而来。猛然间,像是一个黑洞似的,一股庞大的吸力将我卷进其中。

我处在风眼之处,龙卷风就像一个巨大的牢笼,将我困着。我是多么孤独!我情不自禁地想起原来的那个温暖的家,之前的满腔热血也被残酷的现实浇灭了。

不知过了多久,周围似利刃般的风渐渐弱了。我随着微风飘下。这劫后余生的感觉是多么美妙!尽管浑身无力,但我心中的愉悦让我升起一丝希望,又有一丝迷茫;我该不该继续旅行?我不知所措了。我眷念那温暖的家,又渴望游览世界,我该怎么办?

这时,一双温暖的小手将我捧起,一声惊喜的欢呼响起:“好漂亮的落叶!”一个男孩捧着我,小心翼翼地放在一本标本中,周围还有精美的树叶。

我夹在书页中,周围一片黑暗,就像我的未来一样迷茫。

谁知道还有转机。不知过了几天,一股风把我带出屋子,我落在屋后的泥土。

落叶六年级作文(篇5)

俗话说:“叶落知秋”,看到那一片片树叶缓缓地从树上纷纷落到树根旁,我明白了秋天来了。

一天,我在小区的草丛间的小径上漫步,一片树叶落到我的脚边,我弯下腰,把这片叶子捡起,细细观察:这片叶子十分特别,叶茎的左边是掺杂着一丝丝的绿色的黄,使叶子散发出一种说不出的凄凉。右边则是透露出一丝丝绿意的红,让叶子富有生机。左右两边的颜色一中和还真说不出是个什么味。它的叶脉是红色的,井然有序的朝着边缘伸去。它的边缘像一个锋利的锯齿,摸上去,并不扎手,还十分柔软。我抚摸着这片树叶,它不是那么光滑,不是那么粗糙。我轻轻地把它放到泥土上,想着:“落叶归根,让它找到自己的归宿吧。"

叶子从一开始的嫩芽到最后的落叶归根,这之间经历了多少风雨啊。也许这也只有叶子自己知道吧。我爱阳春的垂柳,我爱盛夏的杜鹃,我爱寒冬的腊梅,我更爱秋日里的落叶。

落叶六年级作文(篇6)

我是大自然中一片小小的落叶。

我是一片落叶,我生活在一棵高大挺拔的老树上,春天,我接受阳光的洗礼,温暖的阳光照进我的心胸,我还是照常,跟爸爸妈妈问候,也跟伴随我成长的老树问候,鸟语花香。

我是一片小小的落叶。春天过去了,夏天来临了,我又认识了两位新朋友。一位是知了大哥和果实姑娘,太阳把所有的花、草都唤醒了。多么美丽啊。

可是,快乐的时光是有这么一丁点,秋天来临,我以前身强力壮的身体去哪了?现在变成了一片枯黄老叶,人们都说落花不是无情物,化作春泥更护花。。假如我落下去了,那就只能长眠在泥土,永远看不见我最心爱的人了。呼呼秋天过去,冬天来临,寒风厉雪,冰天雪地,哥哥一滴水珠掉了下来,我坚持不了了,在掉在泥土的一刹那,我想到了老树,想到了已回南方的小鸟,再见了亲人,再见了,我这片美丽的世界。

春天来临,春回大地,同学们开始上课,一个个同学踩在我的身上,真如刀割一般,突然,一名小男孩停了下来,他把我轻轻给给起来,塞进他的书本里,这样,我就在这书本永久的沉睡了。

落叶六年级作文(篇7)

秋天来了,秋风把叶子都吹黄了,它们向树妈妈挥手告别,慢慢飘到了树妈妈的脚下,可是有一片调皮的叶子不甘寂寞,它想去看看这美丽的世界。

它求着风姐姐把它带到小河边,风姐姐鼓起腮帮子用力吹了一口气,轻飘飘的小叶子乘着风来到了一条清澈见底的小河边。它被小河美丽的景色迷住了,正在它陶醉的时候,一群小鱼游了过来,邀请小落叶到小河里一起玩耍。小落叶开心极了,轻轻地飘落到小河里。小鱼儿一会儿把它拖进水里,一会儿把它顶出水面。

它们玩得正高兴的时候,从远处传来了一阵急促的呼救声:救命啊,救命啊!小落叶奋力飘向声音传来的地方,看见一只小蚂蚁落进了小河里,落叶伸出手把小蚂蚁拉到自己背上。小蚂蚁感激地说:谢谢你救了我,如果没有你,我还不知道会怎么样呢!小落叶关切地说:不用谢,你现在身体很虚弱,就躺在我身上睡一觉吧!说完,它轻轻地摇晃起身子来,没一会儿,小蚂蚁就睡着了。

第二天早上,小落叶和小蚂蚁一起划到了岸边,努力爬上了岸。蚂蚁向落叶道别后,天空下起了小雨。这时,一只美丽的花蝴蝶飞来了,它找不到躲雨的地方,伤心地哭了起来。落叶看见了,关心地说:蝴蝶姐姐,别着急,你到我身下来吧!我给你挡雨。花蝴蝶赶紧飞到了小落叶身下,它感激地说:谢谢你,如果没有你的帮助,我的翅膀肯定会被淋湿的!雨过天晴,天空中挂起了一道美丽的彩虹,蝴蝶在阳光的照耀下显得更加美丽了,它欢快地跟小蚂蚁道别,飞回了花丛里。

又过了几天,落叶想家了,它又央求风姐姐把它带回家,它在风姐姐的帮助下重新回到了树妈妈的脚下。它静静躺在树妈妈身边,跟树妈妈诉说着这几天在外面的经历,它觉得帮助别人让自己变得更加快乐了。

落叶六年级作文(篇8)

踏上一条幽静的小道,脚下是一层层落叶铺垫的地毯,聆听着叶子碎裂的声音,感受着生命的气息。

随手捡起一片刚刚落下的叶子,仔细地端详一番,那宽大的叶子啊,布满了纵横交错的叶脉,满载着岁月的沧桑,生命的历程。那深邃的色彩,在阳光照耀下才焕发出些许生机,叶柄微黄,略略泛着一些红晕,放在鼻子上闻一闻,一股泥土的幽香沁人心脾,令人神往。

秋天的风,轻轻地吹过,落叶纷纷扬扬飘落,像一只只枯叶蝶在随风跳舞,它打着旋,悠悠落下,没有太多杂念,旋转几圈也就结束了,它累了,倦了,它索性躺进大地母亲的怀抱,睡熟了。

落叶,没有玫瑰的芬芳,没有牡丹的华贵,没有百合的清纯,它仅仅是树上凋落的叶子,被踩在脚下,被扫把扫走,被装进垃圾堆,但它不平凡地奉献着自己的一生,落叶不是无情物,化作春泥更护花。落叶啊,你为来年的绿叶付出生命,为大树增添养料,你无怨无悔,你不为自己生命之短暂而哀伤,你不为自己无人问津而炫耀,你的一生不会随秋天结束,因为那殷实的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天,你有生命的延续,你正是生命价值的最好诠释。

慢慢放下手中落叶,任它随风逐流,远处,成千上万落叶似燃烧的火焰,红灿灿,映红了天空,又如傍晚的晚霞,妆点着冷清的秋,这不就是停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花吗?

飘悠悠,飘悠悠,那飘落的红叶飘过我的心头,我也愿当落叶,虽被世人遗忘,但我自有一片我的天地,随风逐流。在生命的最后一刻,放飞自己,放飞心灵的约束,做自己想做的事情,实现着自己人生价值。

风乍起,抓住飞舞中的落叶,走过小路的尽头,寻觅心的归宿,将那片叶子珍藏在书本中间,为着下一个春天而等候。

落叶六年级作文(篇9)

从什么时候起,我就开始注意到落叶了呢?也许有一天清晨,我正迎着晨风在校园里轻声朗读,有几片落叶落到了我的怀里,引起了我的遐想。总之,从此以后,落叶像彩色的风筝,不时地飘进我的梦境里去。

是的,有人爱春风,有人爱朝霞,有人爱鲜花,有人爱小草,但很少有人喜欢落叶,它似乎很少得到人们的赞赏。

在簌簌的秋风中,落叶慢慢地飘落了下来,落在大地上。夕阳,轻轻地为它披上一层金黄的纱衣,细雨缓缓为她们做最后一次“素装”。于是,它们离开了相伴了一个春夏的枝干,难道它们就不再依恋树枝?难道他们就喜欢孤单飘零?不,它们不是,它们落下来,化为泥土,埋进泥里,它们没有一点哀愁,丝毫不感到悲哀,因为它们知道,它们奉献给人的将是绿色的生命,绿色的希望。毕竟,它们装点过春的魅力,它们赠与过夏天的浓荫。

也许有人会说,几片枯叶,高高地挂在枝头上,或者被人踏入泥土中,它们既不能萌发新芽,又听不到百鸟的歌唱,它们有什么值得我们去爱呢?其实,它们正是在自己的.衰亡中,感觉到来自大地的生命力,感觉到来自春天的气息。

喔,如果你爱嫩绿的幼芽,那么你也一定爱飘零的落叶,因为它无怨无悔,没有一点怨恨。

落叶六年级作文(篇10)

我自然地划着小船,从湖心到湖尾,欣赏那美丽的日落。太阳出尽了风头,也应该下去了吧。我一个人孤单,寂寞地在小船里想着,再美丽的东西也应该落下的。橙色的世界。不,应该说是金色的吧。

走进红树林,走进这个落叶的世界。心也放飞了,我乘着落叶驶向远方。落叶可以慢慢地去走,没有人去逼迫它。因为落叶该年轻的时候挂在枝头,然后很自然陨落。一段路程可以慢慢去走,一首歌儿可以慢慢去听,很少会想应该去抓紧什么。落叶就是落叶,不需要任何解释。很多东西都挥霍了,如光阴易逝。看见枝头那骄傲的绿叶,无怨无悔。一生是靠自己慢慢缝合的,年轮就是这样。放飞自己,放飞心灵的约束。

我永远愿意当落叶,虽然被人践踏着,但是我知足了,因为我快乐着。我宽大de身体,我枯黄de身体,向人们说明着一切:一片树叶完全可以在春天来之前变成绿色,也可以在秋天之后凋零。

落叶六年级作文(篇11)

呼呼萧瑟的秋风吹过树梢,小雨,也滴在了树梢上。随即,又是一片落叶,从树梢上,轻悠悠的飘了下来。那普通的落叶,若是不仔细的观察,就根本不会发现它的美丽。

脚踩在片片黄叶之上,犹如踩在地毯之上,闭上眼睛,跟随行人从地毯走过,只听见一阵阵沙沙沙沙的声音,清脆、悦耳,好像一个个动听的音符。通过这些音符,就仿佛看见了一片片落叶,轻轻的,飘落在了地上,美丽而又动人。弯下腰来,在树旁捡起一片落叶,嗅一嗅,顿时,一股夹杂着泥土味的清香和一颗小小的露珠,就涌入了我的脑海里,使我清醒了许多。

趴在树下的石椅,静静的看着落叶从树梢飞舞,似蝴蝶,似扇子,旋转着,无声无息的飘落着。有的树叶飘进了水里,有的树叶则飘到了土壤上,有的,却落在了大树的周围。我想,这就是落叶归根吧!这些落叶,就像我们的人生,就算在冬天脱光,但是,我至少还来到过这世上,经历过春夏秋啊!就算,只有这短短的九个月,我,也无憾了。

向下看,一朵开得很艳的鲜花映入了我的眼帘,鲜花旁,还有几片干枯的树叶,看见这些干枯的树叶,我不禁惊叹,这是多么美丽的落叶啊!它们虽然早已没有了生命,但是,它们却很无私,即使自己死了,也要将残余的力量,奉献出来,帮助其他的植物。我们身边,具有落叶精神的人,也有许多。例如在山区修建铁路的工人、在马路上打扫清洁的清洁工、在矿山中挖矿的矿工

落叶真美!

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作文能够让人们彰显自我的思想和情感,写作让我们与自己的灵魂对话探寻内心最真实的想法和感悟。当我们提高了写作的兴趣,自然就能写出一篇好作文,怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的“老师时候作文六年级六年级作文”,我们感激您的浏览和点赞同时也请求您将这篇文章分享给身边的人!

老师时候作文六年级六年级作文 篇1

啊哈哈把我东西还给我!怎么上课时间我们班还这么吵?没错,老师因为有事而离开教室。老师这一走,教室就像开了锅似的,沸腾了。我们也像是锅中的蚂蚁,蹦来奔去。

看,前面几个调皮的女生拿了小军的铅笔到处乱丢,这就出现了刚开始的一幕。哎!面对这种情景,我们也只能默默的擦汗了。一些女生围在一起促膝长谈,谈谈八卦,聊聊使人忍俊不禁的事。还有一些男生也凑在女生堆里听个热闹。

瞧,我们班的调皮大王小明又开始不安生了。只见他扯着破锣嗓子又开始对身边的同学大喊大叫,看着他那嚣张的样子,也不怕老师突然出现。他真是越来越无法无天了,接着小明又站起来挠挠这,蹭蹭那,他身上活像长了虱子一样,痛痒难忍。看着他滑稽的样子,真令我们捧腹大笑。

老师来了!不知谁喊了怎么一句,顿时刚刚还窃窃私语的同学立即拿起了笔,装模做样的写题。刚刚还交头接耳的同学立马回了过头,随便拿了本书就翻开假装正津津有味的读这。上一秒还有这糟杂声音的教室,下一秒立刻变的鸦雀无声。

果然,老师那清脆而又让我们不寒而立的高跟鞋声出现了。老师看到班里静悄悄的,不禁欣慰的笑了。此时我们的心中也在偷笑。

老师时候作文六年级六年级作文 篇2

嘿,看到这个题目,千万不要以为我是把三打白骨精这个西游小故事名写错了。我来告诉你三打是指三个人打一个人哟!而不是三次打人。赵骨精则是指我那可怜的同位赵不住。

那天上午我们刚学完了课文三打白骨精,下午我们就上演了一次校园版的三打赵骨精。上课不久后,老师便因事离开了教室。瞧,老师刚走,教室立刻变得为所欲为起来,有的睡大觉、有的聊天、有得玩游戏总之干什么的都有。别的同学都进行着轻松有趣的事情,而我们四人(李乐乐、宋小楠、赵不住和我)却在进行一场恶战。

我们三人拿着书本群殴赵不住。其实一开始并不是这样的,而是赵不住把手放在课桌上,我们用书本砸他的手,就像打地鼠那样。可是后来我们三人发现赵不住的反应能力很好,还没等书本落下,他就把手轻轻一抽,我们就扑了个空。

三比一都赢不了,这让我们三人十分的不甘心。恼羞成怒的我们直接把矛头瞄准了赵不住本人。还在一旁洋洋自得的赵不住丝毫没有看见我们的怒火,不等他反应过来,我们直接进攻。李乐乐负责用书本左右拍打他的大脑袋,我负责戳他的腰,宋小楠负责用卷起的书打他的后背。分工明确的我们奋起还击,打得我同位赵不住连忙哀告:别打了,哎呦我去,我脸!救命啊!要出人命啦!放心吧,赵不住,没人会救你的!我开心地说。哈哈,赵不住,我看你能奈我何!对!就是。看见我们三人无情的拍打,赵不住直接昏迷过去。

突然,老师毫无征兆的回来,看见我们三人拿着书本在空中挥舞的样子,问:你们怎么了?我们三人你看看我,我看看你,统一放下书本,给赵不住按摩,满脸笑容的对老师说:没什么啊,老师,我们就是看他学习挺刻苦的,给他按摩按摩,放松放松心情而已。我们故意把而已说得特别重。趴在桌上的赵不住指着我们,说:你们!你们还没说完就断气了。

其实老师根本不知道我们按摩的力度有多大!

老师时候作文六年级六年级作文 篇3

一天下午,相老师要去开会。我们班的数学课上不成了,相老师说她出去时不能调皮,然后老师在黑板上写下了两个醒目的大字“自习“,就“咚咚咚”地走下了楼梯。

过了一会儿,教室里顿时活跃起来,像开了锅似的,沸腾了。受到同学们的“引诱”,我也忍不住和周围的同学讲起话来。这时,班长张方心走到讲台桌学着老师的口吻说:“都别乱,谁在讲话就站起来!”可是,同学们都把班长的话当做耳边风,反而闹得更欢了。

而我呢?我和我的同桌玩起了九宫棋,我似乎比郊游时还要兴奋。突然传来一阵脚步声,教室的门猛地推开了,进来的却是一位顽皮的男生。于是教室里就掀起一阵“笑浪”,有的说:“你想把我的狗胆给吓出来啊!”那个调皮鬼满不在乎,还大摇大摆的走到座位上。我又和我的同桌玩起了九宫棋,我同桌老赢我。“可恶,你一定使了什么阴谋诡计才老赢我的。”“O(∩_∩)O哈哈~!你要是不服输的话可以再和我玩,我奉陪到底!”我费了九牛二虎之力才反败为胜。我沉浸在兴奋与喜悦之中,突然一个熟悉的声音响起:“我一不在,你们就无法无天,下次我怎么能安心开会啊!”此时教室静得出奇,连一根针掉在地上都能听得见。接着,向老师就询问班长她不在时有谁特别调皮,班长如实的汇报了情况。之后相老师就把那几个表现不好的同学叫了出来,狠狠地批了一顿,他们个个像霜打的茄子。

哎,当老师不在的时候我们可真是——山中无老虎,猴子称大王。

老师时候作文六年级六年级作文 篇4

今天,是明媚的一天,可是我们的心情没有随着阳光而改变,太阳公公在天上向我们微笑,代表着是崭新的一天,也是快乐的一天!既然太阳公公对我们非常好,我们也要不然而然的回报他啊!回报嘛,应该是放学的时候也向他笑一笑,这样一来,一天会过的很愉快。希望愉快的心情带到校园的每一个角落。

当天,我早早的来到学校,沐浴着灿烂的阳光,呼吸着新鲜的空气,哇!新的一天又开始啦!我怀着高兴的心情走进校园,再过几个月的时间,我就难得才能见到这美丽的校园,真是舍不得这里的喜怒哀乐啊,几乎我的欢声笑语都播撒在这所和蔼可亲的校园啊,毕竟我在这儿生活了6年的时间啊,对这儿已经留下了美好的回忆!

我到了教室不久,张老师来上班了,我心想,咦,张老师今天来的好早啊,真是个好老师!她从窗户旁走过,看见xxx在做家庭作业,老师肯定有点郁闷,家作怎么会在早上来做呢?xxx同学肯定是昨日没有回家好好的做作业。我默默地在数落他,我们班不是人人家里都有电脑,都有工具书么?为什么不借助这些工具来做家作呢?如有不会的都可以查啊!应该是他不高兴做吧。

张老师还算好的,给他面子,没有在同学面前教育他,而是把他叫到办公室里去教育。闵王恺文可以算是我们班随便做什么事都迟钝的人了,再也找不到比他更像蜗牛的。

现在好了,被xxxx这样一折腾,毁坏了张老师的好心情。

上午第二节课是语文课,铃声“叮铃铃,叮铃铃”的响着,大家等了5分钟吧,还没等到张老师,谁也不知道为什么老师不来为我们上课,大概是在生xxx的气吧,连这节语文课都不来上了。课代表和班长去请张老师。她们才刚走出班级的门槛,突然间,一个安静的教室立马变成了所谓的“茶馆”,闹哄哄的。有的同学找人聊天,有的同学玩弹力球,有的同学玩沙包,有的同学在门口观望张老师的到来。这些行为都不应该在课堂上表现出来。

经过今天的这节课,让我明白了许多道理:

1.随便是在课堂上还是在课间都不应该大声喧哗,我们不是没有素质的人;

2.如果老师晚下来上课,那就要坐在位子上,静等老师来上课;

3.在老师晚下来的时间里,我们应该让课代表之类的班干部,上讲台领读课文等;

4.如有上课的老师不在的话,就去请班主任或者任课老师,禀报一声;

5.老师没下来之前不能闹哄哄的',这样不仅影响隔壁班的秩序,也影响了我们班的班风,我想一个班的班风应该很重要的吧…………

老师时候作文六年级六年级作文 篇5

这一天,整个学校都书声琅琅。我们班上的同学都在认真的早读,伴随着上课铃声的响起,我们自觉地拿出了作文本等待着老师的上课。

我们等啊等,始终等不到老师的到来。我们班上的同学们有一些坐不住了,开始小声的交头接耳,声音越来越大,有些胆子大的便开始大声的喊叫。班上越来越闹,最后简直变成了一个菜市场。有的同学在班上跳起了舞,有的同学干脆拿出来自己带的球,在班上喊着:投篮!耶!中了!有的同学在班上跳起了舞,突然不知道哪个同学喊了一声老师来了。接着全班突然间就安静下来了,纷纷左右看,老师哪里来了?刚刚谁说的?班上的哪个出了名的淘气包忍不住笑出了声,但是没过多久大家就又忘记了,继续开始了交谈。有的同学开始下座位了,在班上追着开始跑起来了,一不小心,摔了个大跟头。同学们哄堂大笑,说话说得起劲的同学,没有看见刚刚的一幕,听见同学们都在笑,自己也跟着笑,边笑边问刚刚怎么了?也许是传染力吧!忽然班上说话的声音小了一点,接着全班都不约而同的停止了说话,当同学们反应过来没有老师的时候,都再一次哄堂大笑起来。你有没有这样的经历呢?一个同学不小心把另一个同学的笔撞在了地上,那根笔滚呀滚,竟然被滚到了班门口。那一个同学连忙去班门口剪,一抬头,看见语文老师早已经在班门口录视频呢!

这个时候,语文老师满面春风的走进班上,看着班上的同学,一不小心便笑场了。接着在黑板上写下了当老师不在的时候这八个大字,同学们先是一愣,接着都发出了感叹词,看来全班同学都上了老师的这个圈套了。原来今天要写的作文题目就是刚才发生的呀!

老师时候作文六年级六年级作文 篇6

某个平凡的下午,我们的老班——李老师在班上监督着,我们只能装装样子,假惺惺地看着书本,无精打采地背古诗文。

突然,老师说道:“今天这节课由宋老师来代课,你们安安静静地自习,我有些事。”老师说完便离开了教室。同学们的眼神跟着老师的脚步移动,心里暗喜,有人把书放在脸前,眼神斜到了后脑勺,一只手还做着yes的动作。每个人脸上都露出一阵窃喜。

为了避免老师骗我们,害怕她在门口偷偷监视着我们的一举一动,我们还派出了“敢死队”去“侦察”情况。“侦察员”蹑手蹑脚地走到门口,把头探出了班门……这时,同学们的心都提到了嗓子眼上,等待着……当“侦察员”点了一下头,确认老师已离开,同学们都兴奋地把书抛向上空,大喊“解放喽,万岁!”

监课宋老师来了,告诉我们该玩玩,该说说,声音小一点,师生配合好。听到这个消息,大家都觉得不可思议,世界上怎么会有这么好的老师,一定很抢手吧!我们太幸运了,竟然能碰到这样的老师!教室里一片欢腾。

有几次,我们正在肆无忌惮地玩耍时,窗外出现了老班的身影。后来,我们就被狠狠地训了一顿。

为了防止这类事故再次发生,我们变“聪明”了,每组都有两派人物,一派是“快乐侦察派”,他们的任务就是侦察老师的踪迹。另有一派就是“快乐玩耍派”,他们只负责老师来的时候,同学们的疏散工作。

没有了老师的约束,就可以尽情玩乐了——我相信,这都是大部分同学的想法。同学们都摘下了面具,开心地玩了起来。

看,几个女同学聚在一起下棋,聊天;男生几个一伙地围在一起打打闹闹;班上,画画、听歌、传纸条……五花八门,应有尽有。

不知不觉到了眼保健操时间,我开始做眼保健操。不知为何,后排笑得好大声,我回头一看,原来是xx那边在向我们第四组飞纸飞机。飞机传来传去,或许还会降落在某人的脸上。我们开始停止做操,注视着飞机的航线,“忽”地一下,飞机飞到了第四组第一排我同桌的脸上,我同桌恼羞成怒,又用力把飞机飞回去,只见纸飞机“嗖”地一声飞到空中,刚飞不到一秒,就落下来,全班哈哈大笑。后来,又陆续出现了几次失误,而这几次失误也成为最大的笑点。我们都认为,那么多次失败了,这次应该会成功吧,没想到他还是失败了。不过,他还不服气,又开始新的一次,他还真是打不死的小强,还好这次他终于成功了,而且飞机还击中了一个人的额头……正在兴头上,有人说老师来了,我们赶忙回到座位上,呀!这儿的椅子倒了,那儿的书包掉了,真是忐忑、狼狈……后来发现老师没来,只是一个同学开的玩笑而已。

老师不在的时候,班上很“嗨”,很自由,而不放肆。让我们在毕业之际又能感受到同学的另一面。只能说,我们班,是最独特的,不能克隆,不能替换的。虽然调皮,但我们觉得这种feel(感觉)很好。即使哪天我们要毕业,我们班要被拆散,但我们心中的那个一班,是最快乐的,是永远洋溢着欢笑的。

老师时候作文六年级六年级作文 篇7

一个星期三,老师让我们写英语课课练,而自己则去了办公室。于是,“山中无老虎,猴子称大王”,教室里乱成了一锅粥:有的交头接耳,不时发出笑声;有的在抄纸条,如同地下份子在做秘密工作;有的趁别人不注意,一把抢过课课练来抄……此类事情层出不穷,十分常见。就连好学生们都不约而同地放松了起来:看后面,我们伟大的中队长袁潇同学正和蒋欣书不知在讨论什么,笑得眼睛眯成了一条缝,都快看不见了(呃,他本来眼睛就小)“我想要怒放的生命——就像飞行在彩虹之巅——”我的右耳突然受到了声波炸弹的突袭,震地我的脑袋“嗡嗡”作响。原来是我的同桌彭东鸣改行做了歌手,只见他唱起了《怒放的生命》。那歌声,叫得是声嘶力竭,都破音了!可他不以为然,涨红了脸,一脚踩在椅子上,头高高地昂起,一手握拳放在嘴边,模仿汪峰的样子,却无比滑稽。“你装什么装?还学汪峰呢,人家嘶吼是帅,你这瞎叫是蠢。”徐沛煜捂着耳朵毫不留情地批评“就是,装什么装?”邓玉婷赞同地点头。

“嗒、嗒、嗒……”一阵高跟鞋声响起,突然周洲叫道“老师来啦!”吵闹的教室顿时鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得清,所有同学以迅雷不及掩耳之势回到座位上,迅速拿出课课练写了起来,一边还屏气凝神地竖起了耳朵听着外面的动静…鞋声渐渐地远了,我们等了大概有一分钟,却迟迟不见老师的踪影。朱振瑜唯恐天下不乱地说“好诡异的安静哦!”顿时,教室里地安静了几秒钟,然后吵闹起来,全冲着周洲“你瞎喊什么!”“就是!”……突然,我的头顶上方被一片阴影所覆盖,教室顿时一片寂静。我头也不抬地说道“妄图偷袭本小姐,太松懈了!绕操场跑三十圈!”可教室里仍是一片寂静,我疑惑丛生:嗯?难道是老师?不会呀!老师似乎是个子有点高的吧?想着我就抬起了头,倒抽了一口气——

天哪!原来不是周洲,也不是老师而是彭东鸣!!!只见他摆出了一个自以为恐怖的表情俯视着我。我不怒反笑:“呵呵,彭东鸣,你这么爱演戏,你妈知道吗?”如此轻巧的话语,在彭东鸣听来却犹如地狱一般。“你的任务是吓唬我,而我的任务就是送你去周老师那里。”教室里传来阵阵哄笑,同学们仍旧聊天的聊天,看戏的看戏。“至于我之前说的跑操场嘛,就算了,开个玩笑而以,我一脸轻描淡写,别当真”彭东鸣小心翼翼地咽了一口口水,紧张地看着我,这时——

“嗒、嗒、嗒……“彭东鸣,你想干什么!”伴随着高跟鞋的声响,老师来了。她的声音里充满了压抑着的怒火,我“嚯”地站起身来,先发制人向老师报告:“MISS张,刚才彭东鸣唱歌,我提醒他写练习册,他不听,还要吓唬我”听了这话,老师的怒火更上一个层次,“你哪里非要老师……”老师的话犹如滔滔不绝的江水,不断地灌入彭东鸣的耳朵,至于他嘛,你懂的——

哦,老师不在的时候,真是我们的天下啊!

老师时候作文六年级六年级作文 篇8

記得那天,上课铃早已打响,顾老师却迟迟没来。要知道,顾老师从不迟到,平时就像闹钟似的,准时着呢!同学们表面平静,心中却暗自欢喜。一分钟,两分钟,三分钟……十分钟过去了,顾老师还未出现,有同学忍不住了!你瞧吧,“探子”小陈像猴子一般窜到门口,伸头张望,然后朝我们挤挤眼,咧嘴一笑,暗示大家顾老师还没来。教室里立刻炸开了锅!同学们有的离座乱窜,有的聚在一起玩游戏,更多的是三五成群地说笑,个个手舞足蹈,神采飞扬。(场面描写精彩,生动再现了老师不在的时候同学们“放飞自我”的情景。)

“煽风点火型”非小卓莫属。他跳出座位,边跑边喊:“这节课顾老师不来了!这节课顾老师不来了!”同学们听到这个“喜讯”,都被他的疯劲儿所带动,瞬间,整个教室如一锅开水,“咕嘟、咕嘟”直冒泡。

“惜时如金型”就是我了!我们这组六个人,除我以外都在讲小话,个个眉飞色舞,唾沫横飞。见顾老师没来,我心想:太好了,终于有时间写作业了!于是,我心无旁骛,奋笔疾书,仿佛身处安静的世界,真是“咬定作业不放松,立根原在混乱中。东拉西扯还坚劲,任你旁边乱吹风!”(趣改古诗词,画面感十足。)

“狐假虎威型”——小伟,最是“阴险狡诈”。他利用我们担心顾老师突然出现的心理,对我们进行了一次次“精神轰炸”。这不,同学们正在兴头上,突然,小伟“腾”地站了起来,警觉地望着窗外,而后紧张地说:“顾老师来了!她出门了,手里还拿着一大沓试卷!”大家看到他这个样子,瞬间安静了下来,个个惊慌失措。“我刚才一直在讲笑话,顾老师会不会批评我?”“我还乱走动了。”“我也是。”“愿你平安躲过‘一劫……”

讲话声渐渐消失,教室恢复了平静。可没等两分钟,窃窃私语声又响起来,尽管不时有人发出“嘘——嘘——”的表示禁止讲话的声音,但这根本压不住同学们的“窸窸窣窣”声。你听,几个胆大的同学竟哈哈大笑起来,这让大家又骚动起来。小伟又一次骗人得逞,大笑不已。(通过三个类型的同学的表现,呈现了教室的“精彩”,详略得当,细节描写精妙。)

老师时候作文六年级六年级作文 篇9

“叮铃铃——”上课铃响了,可五(1)班教室里依然热闹得像菜市场。为啥呢?原来老师没来!让我们去看看吧!

教室热闹非凡,大家说的说,玩的玩,完全没有上课时的安静。“山中无老虎,猴子称大王”,屠子昊这只“猴子”立即跳到讲台上,向孙广乐借了眼镜,模仿葛老师戴好,又学葛老师的语气说:“起立!”我们哄堂大笑,捂着肚子站起来。“屠子昊装真像。”我边想边站起来,谁知后来更搞笑,“你们怎么嬉皮笑脸的?知不知道,依你们这种成绩,是考不中春晖的?”说着他顿了顿,台下的笑声要去揭屋顶,我刚忍住的笑又喷了出来,“只有亩(马)越才行,什么李(阮)墨文,祝捕(璞)俊,都差些。”真神了,葛老师说话就这个样儿,屠兄比马二还厉害。台下,任格趴在桌子上大笑,李佳钰捂着嘴笑,孙广乐拼命拍桌子,人人脸上都是“花枝招展”。

突然,门外响起了“的、的、的”的声音,我们都听到了,脑子里不约而同地出现了四个大字“老师来了”,教室里鸦雀无声。我们等了一会儿,以为李老师不会穿高跟鞋的,就同流合污继续放肆地嬉笑。

谁知,今天李老师破天荒地穿了高跟鞋!她走进教室,见我们在放肆地嘻笑,脸上立即多云转阴,敲了敲桌子,哪知我们依然有说有笑,我行我素,脸上连阴都没了,左一个闪电右一个霹雳,大吼一声。脸上写满了生气。

结果我们的心下了一天的小雨……

老师时候作文六年级六年级作文 篇10

俗话说,山中无“老虎”,“猴子”称霸王。老师不在的时候,班上可乱成了一锅粥,那可不是我们几个单枪匹马的班干部能应付得来的。

一次数学课上,老师给我们布置了作业,便回办公室批改作业去了。同学们一个个道貌岸然地目送老师进了办公室,班里便炸开了锅。我们这群“孙悟空”,没了“唐僧”的管教,便开始了拿手好戏——大闹天宫。

接下来把镜头转向同学们,啊,简直是不堪入目:有的回头跟后面的同学说话,有的“就近”跟同桌说话,还有的居然隔着几组同学跟别人打起了“长途电话”。更有“高手”能边讲话边写作业,有个别同学还能说着说着就气势汹汹地吵起来。当然,也有那么几个同学在认真写作业。不过,毕竟办公室和“天宫”只隔着一堵墙,班里这么热闹,老师肯定是能听见的,果然不出我所料,这时老师使用了“瞬间移动”大法,出现在门口,然后使用“狮吼神功”大喝一声,怔住了全班,大家立刻反应过来,做出埋头写作业的样子。老师又待了一会儿,才回办公室。仅仅几秒,班里又沸腾起来,同学们各操其业:说话的说话,吵架的吵架,写作业的写作业。

这时,可恶的许永赓又开始捣乱,我踹了他几脚,被丁天傲看见了,他在一旁坏笑着说风凉话:“这下写作文可有素材了!”“切!”我白了他一眼,继续写作业。朱艺辰又对我说:“快到我碗里来!”我接:“你才到碗里去!”许永赓插了一句:“哼,就不能换一个大点的碗吗?”张岸婷也回头做了句总结:“M&M`S,妙趣挡不住!”说罢,大家刚把笑容收起来,老师神出鬼没般的又出现在了门口,那些反应慢的同学还在津津乐道地说得正欢,老师看到这热火朝天的场面,脸拉了下来,不知是谁尖叫一声:“老师来了!”最后,我们被老师狠狠地训了一顿。

唉,这下可好,不仅挨了训,作业又没写完,真是一举两失啊。

过完春节,新学期也开始了。写出生动的文章,不光是喜爱写作的同学们的新年心声,也是作家们在写作征途中不懈的追求目标。一篇干巴巴的文章,不仅不能引起读者的兴趣,甚至连写作的作者也会失去继续写作的勇气。一篇优秀的作文,首先就得要刻画生动,打动人心。那么,怎样才能写出一篇触动读者心灵的生动作文呢?本期作文的点评嘉宾童华池老师就给同学们支出了“绝密三招”。

呼之欲出、扣人心弦、诗情画意、身临其境……这些成语都是用来评价文学作品的,如果你读了别人的'文章,分别产生了这样的一些感觉,说明这些文章是生动的;反之,别人读了你的文章,也有类似的感觉,那你的文章也生动了。本期《苗地》的四篇作文,在生动方面就各有千秋。“感受真切、想象联想、突出个性、妙用修辞。这就是写出生动作文的四大法宝。”童华池表示,同学们写作文应首选写亲身经历过的,若没有经历过,也可以发挥少年儿童聪明的天性,让文章充满情趣。写作文要努力发现缩写对象的个性特点,避免与他人所写雷同,注意练字练句,那么作文一定能够逐渐生动起来。此外,童老师还透露了一个小秘密:“文章应该不厌百回改,只有多改几遍,‘生动’才会逐渐与你亲近。”

老师时候作文六年级六年级作文 篇11

叮铃铃,叮铃铃上课铃响了,同学们慢吞吞地打闹着走进教室,那速度可以和蜗牛媲美,都想着能晚一会就晚一会。而教室里的同学则是以各种各样的姿势恭候美术老师的到来。

一分钟,两分钟,三分钟十分钟过去了,老师迟迟没有现身,刚才碍于班长的暴力同学们都不敢吱声,现在可不一样了,老师没来,这大好光阴怎能白白浪费了呢?现在的教室真是乱成一锅粥了,几乎全班同学都在叽叽喳喳地说话,一颗颗脑袋来回晃动着,并且都团结的对班长的喊叫声置之不理,气得班长直跺脚。

突然,教室紧关着的门被推开了,教室里马上安静下来,与刚才的菜市场形成了强烈的对比,紧接着又恢复了刚才的喧闹因为推门进来的是抱着作业的两个语文课代表,让我们虚惊一场。还没等课代表让人发作业,一群同学便蜂拥而上,当然,他们可没那么好心去发作业,而是在那一堆作业中寻找自己的。

课代表抓住了拿着自己的作业正要开溜的小烁,硬生生的把他拖了回来,然后郑重的把那堆作业交给他,对他说:你都翻了,就把它们发了吧!小烁一听马上变脸,眉毛皱到一起说:哎呀!我肚子疼!疼死我了!说着还一边弯着腰,捂着肚子向他的位置慢慢走去。小烁话音刚落,可嗲表就急了,手用力拍了一下桌子,眼里带了几丝怒气大吼:你到底发不发!小烁看着课代表龙颜大怒立马服软:姐,姐,亲姐,我不敢了,不敢了。说着还双手合十,哀求课代表。这时课代表却乐了,说:你刚才不是说肚子疼吗?怎么?现在不疼了?听了这句话小烁才知道自己中了圈套,心里有一万个后悔,却只能无奈的摇摇头,一脸不情愿地发着作业。

这时,美术老师来了,教室里顿然鸦雀无声,下位的同学也悄悄溜回座位,一切又如往常

老师时候作文六年级六年级作文(11篇)


作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的,怎么写出一片优秀的作文呢?经过阅读本页你的认识会更加全面。

老师时候作文六年级六年级作文 篇1

啊哈哈把我东西还给我!怎么上课时间我们班还这么吵?没错,老师因为有事而离开教室。老师这一走,教室就像开了锅似的,沸腾了。我们也像是锅中的蚂蚁,蹦来奔去。

看,前面几个调皮的女生拿了小军的铅笔到处乱丢,这就出现了刚开始的一幕。哎!面对这种情景,我们也只能默默的擦汗了。一些女生围在一起促膝长谈,谈谈八卦,聊聊使人忍俊不禁的事。还有一些男生也凑在女生堆里听个热闹。

瞧,我们班的调皮大王小明又开始不安生了。只见他扯着破锣嗓子又开始对身边的同学大喊大叫,看着他那嚣张的样子,也不怕老师突然出现。他真是越来越无法无天了,接着小明又站起来挠挠这,蹭蹭那,他身上活像长了虱子一样,痛痒难忍。看着他滑稽的样子,真令我们捧腹大笑。

老师来了!不知谁喊了怎么一句,顿时刚刚还窃窃私语的同学立即拿起了笔,装模做样的写题。刚刚还交头接耳的同学立马回了过头,随便拿了本书就翻开假装正津津有味的读这。上一秒还有这糟杂声音的教室,下一秒立刻变的鸦雀无声。

果然,老师那清脆而又让我们不寒而立的高跟鞋声出现了。老师看到班里静悄悄的,不禁欣慰的笑了。此时我们的心中也在偷笑。

老师时候作文六年级六年级作文 篇2

今天是星期三下午,全体老师要开会。老师对我们说:“不要讲话,认真完成作业。”

老师走后,同学们认真写作业,教室里鸦雀无声。这时,有个同学在津津有味地看漫画书。班长走了过来,说:“现在是上课时间,不许看漫画书。”那个同学对大家说:“老师都走了,我们应该干自己喜欢的事情呀。同学们说是不是”大家异口同声地说:“是呀。”这时,同学们的玩法多着呢。

“你的qq号多少级了农场多少级了”一个同学问另一个同学。

“才3级,刚开通不久,你多少级了”另一个同学回答说。

“喂,你们别聊qq了,你们知道吗《宫》要拍第2部了。”

“真的吗太好了,又可以看晴川和八阿哥了,好棒呀。”

“你们知道又出了一本小说叫《天使街28号》呢。”

“是吗,大姐在哪里卖,求你告诉我吧”

不仅女生有不同的玩法,男生也有呢想知道吗接着看下去吧。

“你的cs多少级了告诉我吧”一个男生问。

“20级,我牛吗不要迷恋哥,哥只是个传说。”

“切,才20级,我都40级了,真是out了。”

“大哥小的知错,请传授我秘籍吧。”

“想得美,告诉你了,你的等级不是比我高了吗你以为我是白痴吗”

还有不少同学在里面恶作剧,总而言之。我们玩法很多的。

时间一分一秒的过去了。离老师开完会的时间越来越近了。这时,同学们都会停止讲话,都在静静地听着老师的脚步慢慢走来。老师进来了,微笑地点点头,说:“纪律不错,值得表扬。再接再厉。”这时同学们心中那块大石头也算落地了。

老师时候作文六年级六年级作文 篇3

“叮铃铃……”上课铃响了,同学们一窝蜂地冲进教室,端端正正地坐在自己的位上,等待老师上课。教室里很安静,连根针掉在地上都听得见。

一分钟过去了,两分钟也过去了……老师还没来,平常提早两分钟就先进教室了,今天怎么就?谁也不知道老师葫芦里卖的什么药。你们大概也知道吧,一旦老虎不在,猴子就开始称霸王,活跃分子都一个个“重出江湖”,教室开始乱了起来。

瞧,有些同学在和别的同学玩“石头剪刀布”、“扳手腕”、“两只小蜜蜂,飞到花丛中”……游戏应有尽有,只要是可以在教室里玩的游戏,全玩上了,丝毫不逊色于下课的时候。

有些人在讲悄悄话,交头接耳,窃窃私语,不时还发出一声声的“嘘”声;有些同学在侃大山,从天南到海北,从天文谈到地理,从学校谈到家里,从……什么样的新闻都有,真是无所不知,无所不谈。

有的同学趁机捣鬼,时不时跑到走廊里“侦察”一下,然后故作慌张、气喘嘘嘘地跑回来发布一个假消息:“老师来了!”,吓得玩游戏的同学信以为真,立即鸣锣收兵。

当然,安分守己的好同学也大有人在,有的在看书、看报纸杂志,抓紧时间丰富自己的头脑,用知识来充实自己。就像高尔基所说的:“我看到书就像饥饿的人看到面包。”

有的同学在做老师布置的作业,那么专心,仿佛处于无人之境,比老师在的时候还认真。

老师平时常说:“班干部是老师的得力助手。”这话一点不假,在这关键时刻,许多班干部挺身而出,一会儿提醒同学们别吵了,一会儿把吵闹的同学的大名挂上了黑板。原来“嗡嗡嗡”的声音小了许多。那些大名鼎鼎的调皮鬼也收敛了许多。

老师时候作文六年级六年级作文 篇4

“叮铃铃”上课铃响了。我们迅速回到座位,等待着老张的“大驾光临”,可始终不见他的踪影。

开始,我们非常安静地坐在座位上,在组长的安排下,拿出语文课本和作业本,开始抄写生字。五分钟过去了,老张还是没有来。这时,同学们开始坐不住了,从最初的蚊子叫逐渐变成了动物园的尖叫、吼叫、哼叫,歌声、笑声、打闹声震耳欲聋。几个平时纪律好的同学,见老师没来,也跟着闹起来……“闭嘴!”副班长大吼,班上突然安静下来,你看看我,我看看你,又一阵狂笑过后,教室里变成了菜市场。副班长的狮吼功都不管用了,我也无能为力了。

“班长,我管不了这些组员了!”贵狗大声对我说。我看着他的组员嬉皮笑脸的,嘴角还有吃辣条留下的痕迹。我刚想起身,让他到后面站着时,脑子里突然闪出一个画面:我走过去,老张来个突然袭击,岂不是很尴尬。不不不,不能让这种事发生!我控制住自己,对他口头上作了警告,可他还嬉皮笑脸地望着我,还比了个鬼脸。这可把我气得火冒三丈,我拧紧了拳头,恶狠狠地对他说:“你不要敬酒不吃吃罚酒!”“你能把我怎么样,说给老师?”他说。哎哟,我这小脾气,对他大吼:“闭嘴!”边吼边拿起橡皮对他砸了过去,还好没砸中,不然又该闹大了。

他终于被我震住了,笑容逐渐僵硬,不仅仅是他,全班同学都用异样的目光看着我,不再讲话,我心有点虚了:这可如何是好,得罪了所有人,打断了他们的狂欢,我成了千古罪人,我到底是对是错呢?不管了,谁让他们当老师的面一套,背后又一套,我可是铁面无私的好班长。我沉默了良久,原来,老师早就在窗子边看得一清二楚,最终,“罪犯”已被抓到了办公室,我这才慢慢平静下来。

老师不在的日子,真悲催啊!

老师时候作文六年级六年级作文 篇5

俗话说:“山中无,猴子称大王。”不在的时刻,就是我们这群猴子兴风作浪的时刻了。

上课铃响,们陆续进入教室,三三两两,女生窃窃私语,男生勾肩搭背。起先,只听见“嗡嗡”的耳语声,偶尔传来桌椅摩擦碰撞声。渐渐地,加入的人多起来,教室里开始有些许喧闹,多了些不和谐的音符。

人齐了,老师还没来。

几个调皮鬼开始拿起直尺摆阵厮杀,嘴里不住地喊:杀啊!干掉他们!对方也不示弱,拉帮结派、冲锋陷阵,嘴里叽里咕噜道:兄弟们,上啊!杀他个片甲不留!A同学更是干脆站到凳子上将书卷成喇叭状高呼:打得好!快换AK—47型枪啊!那把威武的枪,就是天天中午练字的那支钢笔。B同学也是玩得不亦乐乎,甚至还带上配音,“嘟嘟……”,俨然一副奋勇杀敌的样子。

前面的女生凑在一起,聊起了八卦,我忍不住好奇,跟着凑上去,脖子伸得堪比长颈鹿。“看过《宫锁珠帘》没?剧情真的太虐了!”戴同学一脸茫然,“什么东东?电影还是电视?”汗!我们周围几个一脸无语,“收视率这么高的宫廷剧居然不知道!你这个被时代抛弃的人哦!”朱同学说完摇头不止,,一副不可理喻的痛心状。“结局呢,是李为挂了,怜儿和雍正皇上在一起啦!然后是这部戏拍摄完毕,演员又回到现代剧组里了呗……”朱同学滔滔不绝,唾沫横飞,我们也听得津津有味。唉,谁让我们学生党木有电视看,木有电脑玩呢?连听别人讲述电视情节都是奢侈了,伤不起啊!

D同学正抡起拳头,一脸坏笑准备往同学头上砸呢!哈哈,想必D同学又开始恐吓同桌了,一副“河东狮吼”的架势。但同桌呢,早摸清了他的小把戏,头摇摇,丝毫没有惧怕的神色。D同学那敢下手啊,只得讪讪地把拳头收下去,败下阵来。

且看后座的顾同学,高材生呐!还在耐心钻研,奋笔疾书,对周围的一切充耳不闻,她的定力真令我佩服哦!

偶尔,教室里突然静下来,同学们一个个噤若寒蝉,大气也不敢出。几秒钟后,四处张望,原来是虚惊一场,心就放了下来,又“大闹天宫”起来。

这时,有人急急忙忙从教室外飞射进来,慌慌张张道:“老师来啦!”这句话仿佛给我们打了镇静剂,教室里一下子鸦雀无声。

老师板着脸、夹着书进来了。

好在咱反应块,老师没看到我们兴风作浪的样子,不然啊……哼哼,等待我们的将会是暴风骤雨!

哈,老师不在的时候!

老师时候作文六年级六年级作文 篇6

寒假老师是我们一生当中最敬爱的人,他们教给我们许多知识和道理。在课堂上,老师如果不在场,会发生什么事呢。

叮叮叮上课铃响了,同学们都赶快回到自己的座位上,等待老师上课。5秒,10秒,老师没来到。这节是语文课,平日里语文老师是最准时的人,今天是怎么了?正当同学们疑惑不解的时候,学校的广播响了:紧急通知:请全体语文老师速到阶梯教室开会!话音还没落,班里顿时就沸腾起来了。有的大喊大叫,有的下位奔跑,还有的在忙里偷闲,趁老师不在的时候,写家庭作业。

我们班的百灵鸟钱静拿出了耳机听歌,还不由自主的哼上几句,早已陶醉其中。远近闻名的调皮蛋吴杰也耐不住寂寞,到处惹是生非,瞧,他又把一名女生给弄哭了。我的同桌赵亮拉着桑佳俊和范冯不停地傻笑。陈欣怡和罗雨涵坐在一起不停的讨论这题怎么做。顾乡正梳理着她乱七八糟的头发,扎了一次又一次同学们互相交头接耳,说话、聊天、做小动作,一副悠闲自在的样子。这可急坏了我们班的班干部姜锐琪,使劲的用书敲打桌面,试图让我们安静下来。静一静,不许说话,嘿,说你哪,看谁呀,可同学们怎么会听他们的话,个个挤眉弄眼说得更带劲了,好像故意气她一样。正当同学们玩得高兴时,传来了把风员陆星龙的声音不好了,不好了,老师回来了。只见这几名同学立刻以比刘翔跨栏时还快的速度回到了座位上,摆出一副认真学习的样子。

刚过了一会儿,赵老师就走进了教室。她先是环顾一周,然后满意地笑了。我们同学的心终于放了下来。

这可真是老虎不在家,猴子称霸王啊!

南通市实验小学六年级

老师时候作文六年级六年级作文 篇7

老师不在场的时候,你一定会发生过许多老师不知道的故事吧!也许是错事,也许是趣事

这一节美术课和以往不一样要拿手机。老师刚推开门,大步走向讲台拿起粉笔开始讲课。嘿,真巧,老师被一个电话晃走了。原本地上掉根针都能听到的寂静去哪了?现在早已炸开了锅变得人仰马翻。我们班有几个同学出了名的调皮,只要老师不在,他们就开始上演了大闹天宫的剧情。

你瞧,这不是小烁同学嘛,他身为课代表并没有以身作则,反而带头偷拍全班,遭到同学们的举报。有几个爱调皮捣蛋的同学也跟着课代表学,不是说话就是下位。教室里就像赶集一样,叽叽喳喳,没有安静的时候。你看这是小红,被我拍成什么样了?这下有好戏看了!小烁同学笑着说。哈哈哈惹来了全班同学的哄堂大笑。

看到这场面,我实在忍不住了。在黑板上写了不许下位,谁知调皮王小明添了个字不准不下位。这一发不可收拾了。我实在强忍不住了,像一只暴跳如雷的狮子大声吼道:谁在说话,去老师办公室!全班安静了下来。我吸了一口气。没过多久,他们又开始无法无天了。这时老师突然气势汹汹的推开门刚才谁说话了,自觉下去跑圈!看到老师身后的火即将烧起来,调皮天王们也只好听从命令后了。整个教室顿时安静了许多。

老师不在的时候

老师时候作文六年级六年级作文 篇8

现在的学生遇到老师,就像耗子碰到猫一样,吓得胆颤心惊,当今世界没有一个学生不希望老师离我们远去,但是有一次经历,让我改变了这个看法。

记得是一个星期五下午,吴老师要去听课,所以语文课改为自习课,一听到这个消息,全班欢呼雀跃,大家都准备大闹一场。

“叮呤呤,叮呤呤、、、、、、”呤声叫了数遍,可是我们班的吵闹声叫丝毫没有停止的意思,反而越来越严重了。我们班嗓门最高的董祥旭闲着没事干,绕着教室走猫步,大家看见了他那硕大的屁股扭啊扭,笑得前扑后仰,谁知董祥旭的表演天斌可不止这些,他把手弯曲成兰花状,走到齐森茂身旁,向齐森茂抛了一个媚眼,又补充了一句“讨厌!”,一向忠厚老实的齐森茂顿时变得不知所措,他也只能坐在板登上傻笑了。

再者看爱耍吴轶恒的陈依健,他把吴轶恒的铅笔盒在手中,说“来抢呀,笨蛋!”当气恼的吴轶恒快要追陈依健的时候,陈依健马上把铅笔盒扔给罗润东,吴轶恒看敌不过说“快还我,小心我告诉吴老师!”“吴老师在听课,你怎么告?”陈依健伸出舌头,向吴轶恒作了个鬼脸,吴轶恒无奈,又去追罗润东,罗润东本想,反“球”传给陈依健,可谁知一滑,刚好命中邹金艳的头,邹金艳是个女孩,被这个一砸,鼻涕、泪水一下子奔涌而出,势不可挡。

老师不在的时候,发生这么多乱子,如果老师在,大家会这么胡闹吗?所以老师在也好,不在也好,只要我们把自已的心态调整好就行了。

老师时候作文六年级六年级作文 篇9

某个平凡的下午,我们的老班——李老师在班上监督着,我们只能装装样子,假惺惺地看着书本,无精打采地背古诗文。

突然,老师说道:“今天这节课由宋老师来代课,你们安安静静地自习,我有些事。”老师说完便离开了教室。同学们的眼神跟着老师的脚步移动,心里暗喜,有人把书放在脸前,眼神斜到了后脑勺,一只手还做着yes的动作。每个人脸上都露出一阵窃喜。

为了避免老师骗我们,害怕她在门口偷偷监视着我们的一举一动,我们还派出了“敢死队”去“侦察”情况。“侦察员”蹑手蹑脚地走到门口,把头探出了班门……这时,同学们的心都提到了嗓子眼上,等待着……当“侦察员”点了一下头,确认老师已离开,同学们都兴奋地把书抛向上空,大喊“解放喽,万岁!”

监课宋老师来了,告诉我们该玩玩,该说说,声音小一点,师生配合好。听到这个消息,大家都觉得不可思议,世界上怎么会有这么好的老师,一定很抢手吧!我们太幸运了,竟然能碰到这样的老师!教室里一片欢腾。

有几次,我们正在肆无忌惮地玩耍时,窗外出现了老班的身影。后来,我们就被狠狠地训了一顿。

为了防止这类事故再次发生,我们变“聪明”了,每组都有两派人物,一派是“快乐侦察派”,他们的任务就是侦察老师的踪迹。另有一派就是“快乐玩耍派”,他们只负责老师来的时候,同学们的疏散工作。

没有了老师的约束,就可以尽情玩乐了——我相信,这都是大部分同学的想法。同学们都摘下了面具,开心地玩了起来。

看,几个女同学聚在一起下棋,聊天;男生几个一伙地围在一起打打闹闹;班上,画画、听歌、传纸条……五花八门,应有尽有。

不知不觉到了眼保健操时间,我开始做眼保健操。不知为何,后排笑得好大声,我回头一看,原来是xx那边在向我们第四组飞纸飞机。飞机传来传去,或许还会降落在某人的脸上。我们开始停止做操,注视着飞机的航线,“忽”地一下,飞机飞到了第四组第一排我同桌的脸上,我同桌恼羞成怒,又用力把飞机飞回去,只见纸飞机“嗖”地一声飞到空中,刚飞不到一秒,就落下来,全班哈哈大笑。后来,又陆续出现了几次失误,而这几次失误也成为最大的笑点。我们都认为,那么多次失败了,这次应该会成功吧,没想到他还是失败了。不过,他还不服气,又开始新的一次,他还真是打不死的小强,还好这次他终于成功了,而且飞机还击中了一个人的额头……正在兴头上,有人说老师来了,我们赶忙回到座位上,呀!这儿的椅子倒了,那儿的书包掉了,真是忐忑、狼狈……后来发现老师没来,只是一个同学开的玩笑而已。

老师不在的时候,班上很“嗨”,很自由,而不放肆。让我们在毕业之际又能感受到同学的另一面。只能说,我们班,是最独特的,不能克隆,不能替换的。虽然调皮,但我们觉得这种feel(感觉)很好。即使哪天我们要毕业,我们班要被拆散,但我们心中的那个一班,是最快乐的,是永远洋溢着欢笑的。

老师时候作文六年级六年级作文 篇10

当老师不在的时候,我们班就像下了课一样,立刻活跃了起来。

有一次,上英语课,英语老师不知道是什么原因没有来上课,过了大约1分钟吧,同学们见老师还没有来,便在教室里开起了“演唱会”。有几位很爱唱歌的男同学,他们还迫不及待地想唱几首歌。突然,有一个男同学站在讲台上说:“下面,由我为大家表演一个节目。”说完,便做起了拿着吉他的姿势,就像那些大歌星一样,一边“弹吉他”一边唱歌,还有几个男同学上去伴舞,女同学在下面看表演。“台”上的男生,每当表演完都会说:“不要走开,广告也精彩。”“广告”完了之后,又说:“下面请继续观看精彩节目。”然后,又开始唱歌。一个唱完了另一个唱,另外的在旁边伴舞。甚至有些男生还想下一次什么时候,在老师不在的情况下,再办一次“演唱会”呢!突然,有一个男生说:“我们来演小品吧!”别的男生也同意了。于是,由“演唱会”变成了“演小品”。那些男生的小品非常搞笑,除了做着作业没有看见的那些女生以外。别的坐在下面看节目的都被他们逗笑了。

突然,有一个同学说“下课了。”那些男生才说:“请下次接着欣赏,再见!”同学们这才出教室排队降旗了。在排队的过程中,同学们的表情很自然,就好像什么也没有发生过一样。

老师不在的时候发生了很多事情,这只是其中的一小件事。

老师时候作文六年级六年级作文 篇11

我的作文总是很差。每次写作文,我都如临大敌,一番搜肠刮肚、绞尽脑汁的努力之后,勉强挤出一篇作文,凑合交差。

语文课上,老师又要评讲作文了,对作文没有一点信心的我,早已麻木了,也不再紧张与害怕,只是无精打采地呆坐在凳子上打发时间。然而,时间仿佛和我作对,走得特别慢。

下面念几篇范文,先念翟嘉骏的吧。老师的声音不大,翟嘉骏这几个字却如一声惊雷把我炸蒙了。大家纷纷投来羡慕的目光,我却还坐在那里发愣。上次的作文写了什么?怎么会被老师如此表扬?

终于缓过神来,我心里一阵狂喜。老师说:请受到表扬的同学站起来,大家为他们鼓鼓掌,并且每人为他所在的小组加3分。呀!我终于能为小组加分了!平时沉默寡言的我,在课堂上很少发言,更别说为小组争光了。

我站得直直的,看到同样受表扬的只有班长与那个一贯作文写得好的同学。我能和他们站在一起,接受来自老师和同学的称赞,感到无限的光荣与自豪。

翟嘉骏同学的这篇作文,写得很有新意,进步非常大。老师满意地望着我,眼里满是赞赏与鼓励。我记起来了!作文中写的那件事是真事,写的时候只是有感而发,没想到老师这么欣赏它,真是太意外了。

我美滋滋地听着老师的表扬,心里乐开了花,身体轻飘飘的,好像一朵云自由自在地在空中飘来飘去。

突然,有个同学看我的眼神怎么怪怪的?嫉妒?怀疑?那目光和神情仿佛在说:你怎么可能写这么好?肯定是抄的吧!蓦地,我的心情像一颗怪味豆,夹杂着委屈与不服气,咸味和涩味涌上心头。

算了,让他怀疑去吧!我根本没抄!

被老师读作文的感觉真好,我以后一定要写出更多好作文!

期待作文六年级11篇


相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,优秀的作文要怎么写才能写出来呢?小编特地为大家精心收集和整理了“期待作文六年级11篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

期待作文六年级 篇1

亲爱的中国奥运健儿们,你们好!此时此刻,你们还在干什么呢?是在为奥运会能否取得好成绩而操心呢?还是在为奥运会做准备呢?

刘翔哥哥,您现在在做什么?是否还在回忆今年的奥运比赛你取得的成绩而沾沾自喜呢?今年,您在110米跨栏中表现得甚为出色。赛场上,您跃过的每一个栏,都是那么干脆利落,英姿勃勃。您的样子真的好帅哦!这是真的。当然,还有更多的比赛等着您的参与,让你再现今日的风彩,再让那些外国人刮目相看,到时就真的为我们国家增添色彩,我们每个中国人的脸上都沾光了。

中国的体育事业飞速发展,的北京奥运即将开办。到时,正是你们大展身手的机会,在自己的国家比赛,你们一定要表现得比以往更出色些,因为我们不能被外国人瞧不起。记住一句话:站直了,别摔倒。因为我们没有资格输。的奥运会,全中国的人民都期待着你们的胜利归来。

期待作文六年级 篇2

南京是我们共同的家园,20xx年青奥会就将在这里举行!

我们作为东道主可不能失了礼啊!要展现我们南京人的风采,展现我们中国人的魅力。让世界人看见一个美丽,整洁,丰富多彩,的南京城。看见彬彬有礼,宾至如归,的.南京人。我们要发扬青奥精神,学习青奥品质,让来宾感受到我们的热情好客,感受到我们的待客之道,感受到我们中国是文明之国,礼仪之邦。让来宾感受到六朝古都的非凡文化,感受到南京的独特美丽。要让各个国家的朋友爱上南京这个古色古香,繁华热闹的文化古都。

再过两年青奥就要开始啦,我们一定要展现南京最好的一面,保持街上的洁净,如果有人扔垃圾,我们看到了一定要制止,并向他宣扬青奥精神。我们要好好学习英语,等青奥到来之时可以为外国友人指路,让外国人知道南京人的文化底蕴,还要向世界宣传青奥文化,青奥精神,正如青奥口号所说:分享青春,共筑未来。让外国友人们感受到我们的热情友善。青奥将来到,我们一定会看到一个美丽,热情,干净整洁,热情友善的南京古城。让我们与青奥共成长,为青奥贡献自己的一份力量,传递青奥精神,发扬青奥品!让南京这个六朝古都,名扬天下!你们说:南京的道路不好走,那我们改。你们还说:南京的道路不干净,那我们扫。你们又说了:南京的道路不好认,那我们就来给你们带路。势必让天下人认识到南京城的美,南京人的热情好客,让大家感受到别样的南京!

愿20xx青奥会圆满成功,各国青少年们欢聚一堂,取得好成绩。20xx青奥会我们有信心!南京有信心!中国有信心!

期待作文六年级 篇3

我挽着微风柔软的手臂,走向乡村的原野。各种花草在大地间携手舞蹈,舞得纷纷扬扬。乡野在这一刻显得纯净、祥和。我看见,一朵朵为期盼而盛开的笑靥迎面而来……

三月,阳光有多热烈,油菜花的舞蹈就有多热烈。一朵比一朵灿烂,一朵比一朵火辣,一朵比一朵浪漫。她们以赶集的方式争奇斗妍。看到如此的奔跑与绽放,我相信,没有谁能够阻挡她们为了期盼的追逐,惊心动魄。

期盼就是油菜花。油菜花就是期盼。在美丽的季节里她们拥有最美丽的爱,最奔放的年华里有最奔放的情。

这样的期盼,再怎么清贫都没有关系,再怎么奢侈也不为过。她们可能是乡村小伙子赠给姑娘的戒指,也可能是烛光里妈妈的笑脸。无论后来怎样,只要如油菜花一样期盼过、追逐过,只要这个故事里有你,怎样的结局,都好!

油菜花,为爱的心情涂抹上一层亮釉,衬得整个心房敞亮!

这些白色的花朵,在七月的田野上无声地打开自己,明明知道结出的果实是世界上最不起眼的那一粒,却依然不辞昼夜地吸纳阳光、月光,承受不期而至的风雨!

芝麻花因为有了期盼,不因出身卑微而自暴自弃,也不因为风吹雨打而放弃前行。

七月有烈日,夜有暴雨。但芝麻花没有退却,贫寒的出身,后天的挫折也许更能使人成功。从失败中滤出来的辉煌才是真正的幸福。

芝麻花,她们以开花的方式引领生命的高度。她们以朴素的馨香让年轻的茎杆自信的挺立!

期盼,有如油菜花般绽放的热烈,又如芝麻花般的坚韧顽强!季节转身的一刻,花开了,我的心也开了!

期待作文六年级 篇4

今天,外面下起了淅淅沥沥的小雨,放眼望去一片雾蒙蒙的,仿佛人间仙境一般。今天也是我期待已久的端午节。

“竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有,只留离骚在世间。”我还在慢慢地念着张耒的《和端午》。诗中的离骚正是屈原写的诗。屈原是我国伟大的诗人,他在5月5日跳入汨罗江中,因此,当地的人们把做好的饭团、食物丢入江中,希望江里的鱼不要把屈原的肉身吃掉。一位老爷爷把饭团和食物用粽叶包在了一起,就变成了粽子。

说到粽子,我突然闻到一股清香,我连忙跑到厨房,一看原来是妈妈和奶奶在包粽子,我赶快也加入这包粽子的队伍中。首先,妈妈把粽叶洗干净,在热水中泡软。奶奶再从冰箱里拿出红枣、肉、蛋黄等做馅,把自己喜欢的馅煮得香喷喷的,就可以开工了。先把长长的粽叶叠成一个窝,那个窝像一个漏斗,中间放进调配好的糯米和馅,再包出棱角,最后把粽叶往上一盖,用绳子把粽叶绑住,一个粽子就包好了。奶奶、妈妈和我足足包了八十个粽子。

“加油、加油、加油、加油……”我听到加油的声音,我赶忙从厨房跑到客厅,一看,原来是爸爸和爷爷在看赛龙舟节目。电视上有六条龙船,每条龙舟上都有属于自己的颜色,漂亮极了。每条龙舟上都有14位划船手和一位鼓手。划船选手大家都知道,就是划船的,可鼓手呢?其实鼓手是龙舟的“灵魂”,比赛中一切行动听从鼓手鼓点的引导,鼓手的临战经验和综合素质是一条龙舟取胜的关键。“加油、加油……”江边的居民大声地喊,爸爸和爷爷也不甘示弱,一起大声喊着。

“吃粽子啰!”厨房里传来妈妈的吆喝声。我拿起了一个香喷喷的粽子津津有味地吃了起来。哇!原来是肉馅粽子。我最喜欢吃肉馅的粽子了,我开开心心地吃完粽子,就继续跟爸爸一起去看赛龙舟了。

这就是我期待已久的端午节,我度过了快乐的一天。我爱端午节!

期待作文六年级 篇5

20xx年,第二届夏季青少年奥林匹克奥运会将在中国的南京举行,作为小主人的我,我感到十分的骄傲。南京有着丰富的人文景观和悠久的历史文明,我们南京人民将以饱满的热情欢迎各国朋友的光临。

青少年奥林匹克运动会简称青奥会,它是为了增进世界各国之间的友谊和发扬奥林匹克精神而专为青少年举办的运动会。它包括26大项体育运动,有三大场馆区。作为南京的小公民,我们应该为此盛会献上自己的一份微薄之力。我打算从身边的每一件小事做起,上好每一堂课,做好每一次作业,以优异的成绩迎接这次盛会。

我要投身到青奥志愿者的行列。为了能够更好的与外宾交流,我要在这短短的两年时间,更加勤奋的学习英语,让自己的英语水平有所提高,为南京添一份光彩。做到上课时专心听课,勤做笔记;下课后认真完成作业,整理好笔记;回去后不忘预习下一课的内容,将自己不明白的地方做上记号,不认识的单词划下来。利用课余的时间加强口语训练,为更好地服务青奥做准备。

到时我要为他们介绍一些南京的名胜古迹,尤其是莫愁湖公园。我要告诉他们莫愁湖公园有着丰富的人文资源,为六朝胜迹。相传是因南齐时洛阳少女莫愁曾居此而得名。它有着1500年悠久文化背景的古典名园,景色宜人,自古有江南第一名湖,金陵第一名胜,金陵四十八景之首等美誉。我还要给他们介绍紫金山它又名钟山,位于南京市中山门外,是全国重点风景名胜区。钟山三峰相连,形如巨龙。山、水、城浑然一体,气势磅礴。古有钟山龙蟠,石城虎踞之称。紫金山山势险峻,早在三国与汉朝就已负盛名。钟山周边古迹众多,南有紫霞洞、一人泉;正中有中山陵;西有梅花山、明孝陵;东有灵谷公园;北有明代徐达的陵墓。紫金山自然的与周边景物相融,甚为迷人。

让我们携起手来倾心努力,为这一神圣时刻的到来而奋斗吧!

期待作文六年级 篇6

四川省自贡市自流井区檀木林小学六年级五班王静

期待的感觉真好!

所以,有位作家这样说,期待,是复杂的,有时复杂得千头万绪;期待,也是单纯的,有时单纯得只有一个。有所期待,生活才充实、丰富。

正当我这种兴奋的心情还没有任何收敛时,英祥房产集团又推出“相约秋日英祥,浪漫天府之旅”的征文大赛活动,我那个急性子爸爸按奈不住激动的心,满腹经纶,有感而发,数分钟便写出了动人的诗章,他还得意得很,来回在我们家40多平方米的客厅里渡方步,用他那焦盐普通话朗诵他那首自以为是的“绝句”。第二天一早他便把稿子投出去了。其实,我和妈妈都看得出,他投去的不是那首诗,而是他的那颗心。

车在成渝高速公路上飞弛电掣般地奔向美好的地方,我的思绪像脱疆的野马在奔腾,我期待着美好的明天。因为明天,我的家会更加幸福、快乐、安康,因为明天,我们国家会更加兴旺、发达、富强。

期待作文六年级 篇7

期待是一种心理,那是对一种事物的盼望,一个学期已经过去了,我们进行了考试,可成绩好像沉入了水底,到现在还没有浮出水面

考试已经是上上个星期五的试了,可以已经两个星期了,我对自己的成绩还是“一问三不知”我和别的学校的学生玩,看着别人知道了自己的成绩后,喜笑颜开的样子,羡慕极了:“我能考这么好吗?”一个个质疑就像浪花一样往外涌,可我的考试成绩去没有应为这样而被揭晓,反而玩起了捉迷藏。我在心里默默地数着离发卷的日子还有多长时间“十天”“九天”“八天”日子一天天在逼近,还有两天就要发卷了,可离发卷的日子越近,我就越想让时间停止,如果考不好,那期待已久的世界便会变成噩梦,让我感到害怕。可期待还是多一些,万一考好了呢,那可是还会有奖品的,心里好纠结,可还是发卷子吧不管考了多少,都是过去的一页,那只能代表你过去的学习情况,我期待我的分数,我期待自己的学习情况。

一起倒数吧,还有两天就要发卷,不知道我的分数是让我伤心还是高兴呢?尽请期待

期待作文六年级 篇8

“活力青奥伴我成长”,这就是我最期待的青奥会,它在20xx年举行,为了这次青奥会的到来,我们整个xx都忙碌着,准备着,正在为青奥会准备着各项工作,

· 对于青奥会的知识,我们一定是要知道的,并且我们一定要把这些青奥会知识传给你身边的人,让你身边每一个人都重视起青奥会,并且行动起来,为青奥会做出一份贡献。爱护环境从小事做起,捡起身边的每一个垃圾,创造一个干净的南京来迎接这次青奥会。记得,有一个小朋友随手扔了一个垃圾,另一个小朋友走上去,认真地对她说:“乱扔垃圾是不对的,这样其他城市的人该怎么想我们啊,这次青奥会可是在我们城市举行啊,那个小朋友边红着脸建起了扔掉的垃圾。连小朋友都知道不能乱扔垃圾,难道我们还不知道吗?

·青奥会的目的是什么?是为了让世界各国人获得好的生活方式,从而使儿童爱上奥林匹克运动会和运动,并且是各国儿童获得交流和比试的机会,使他们经常锻炼身体,从而获得一个健康的身体。

让奥运走进青年,让青年拥抱奥运。让我们一起期待这个令人激动的青奥会。

期待作文六年级 篇9

度过了小学六年的美好时光,我们即将启程前往下一站——中学。在将要踏入中学的校园时,我的心里充满了浓浓的期待与不舍。

我期待那多姿多彩的中学生活。

在那里,我会做一只辛勤的蜜蜂,会靠着自己的努力与汗水,去收获珍贵的知识与甜蜜的友情。

在那里,我会抛弃自己胆小而又软弱的性格,摘下平日里那张弱不禁风的面具,努力让自己变得更坚强、更勇敢,让内心变得更坚韧、更强大,不管遇到多大的挫折也决不气馁,做一个真正的女汉子。就如同歌里所唱:“每一次,都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有一双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……

在那里,我会做一粒种子,把老师所教的知识一点点吸收,当做阳光与雨露伴我成长,为的就是有一天,能够绽放耀眼夺目的花朵。

在那里,我会和同学们成为好朋友,默默地学习着他们的闪光点,默默地改正自己的缺点。我的快乐,我们一起分享;朋友的泪水,我们一起承担。

在就要拥抱日思夜想的中学生活的时刻,我的心里,突然涌出了深深地不舍与留恋。毕竟,这里也是我们生活了好几年的地方啊,心中难免会有一丝丝忧愁。

再见了,敬爱的老师;再见了,可爱的同学;再见了,美丽的`校园。不知何时才能再次见到你们。

我永远忘不了老师对我的谆谆教诲,忘不了和同学们在一起打打闹闹的天真岁月,也忘不了陪伴我们成长的母校……

此时此刻,我的心被两种截然不同的情感充斥:一种是深深的期待,一种是浓浓的不舍。它们是那么的矛盾,又是那么的顺理成章,它们交织着我此时复杂的心情。

再见了,母校!我将满怀着期待与不舍,走进中学的怀抱!

期待作文六年级 篇10

小时候,总爱问母亲一个问题,妈妈,我长大了吗?妈妈总是笑着不说话。我从童年的幼稚到懂事,时间改变了我,在成长的路上,我一直期待长大。

小时候,我打破了花瓶,十分害怕却又不知该如何,妈妈按了门铃,我把花瓶的碎玻璃扔进垃圾桶,又迅速去给妈妈开门。下午,妈妈问我有没有什么事情瞒着她,我低着头不说话。妈妈大吼一句:做错了事情要敢于承认。我不敢告诉妈妈实情,就说了一句:不是我做的。我说的十分勉强,母亲的脸通红,打了我一巴掌,这是妈妈第一次打我,打完我之后,妈妈说了一句:你什么时候才能长大,为什么你这么不懂事?

从那一天起,我渴望长大,却不懂长大是什么。

有一次,我在马路上看到一个哭泣的小孩子,我上前去问他:为什么哭?小孩子说:妈妈不见了。我哄他,给了他一根棒棒糖,然后帮他找妈妈。离开的时候,小孩子看着我说:我长大了以后,一定要像姐姐一样善良。我发现,长大便是懂事,在成长的路上,我期待着长大。一路的欢声笑语伴随着我成长。

还有一次,邻居阿姨问我,你长大了想做什么?我说:我想做一名歌手,让我的爸爸妈妈过上好日子。阿姨欣慰的笑了说:你长大了。你的爸爸妈妈会为你而感到骄傲的。那时,我便会开始心疼我的爸爸妈妈,爸爸妈妈为我付出那么多,我要努力长大,将来好好照顾他们。

在成长的路上,我渐渐成长为一个小大人。一切都将丰富多采!

期待作文六年级 篇11

20xx,一串让人多么高兴,多么激动,多么欣喜若狂的数字。大家可能都知道,20xx年的青奥会将在我们国家的南京举行,到时候南京一定会热闹非凡,各个国家的人都会赶到南京来观看青奥会的盛况。

我期待的青奥会是环保的。所有的马路上都是自行车,没有汽车,没有尾气排出,也没有毒气排放,人们呼吸着新鲜的空气,双脚蹬着脚踏板,向着南京进发。地上也是一尘不染,一点儿垃圾也没有,要是有的话,人们也会主动捡起来,扔进垃圾桶,不然外国人看到了可不好,这样会让外国人留下不好的印象,毁坏南京的名誉。

我期待的青奥会是热情的。当外国人或不了解南京的人来到时,本地的南京人就会热情地迎上去,向他们介绍南京的巨大变化,向他们问好。作为一个小学生,我们应该用自己的力量展现南京的风采。

我期待的青奥会还是盛大的,激烈的。所有参加青奥会的选手都跃跃欲试,迫不及待地想展示自己,在比赛场上选手们都互不相让,一个比一个打出更好的成绩,尽情为自己的祖国争光。

同学们,时间是过得很快的,两年很快就会过去的,20xx即将到来,南京是我们的大家园,我们每个人都应该为自己的家园尽一份力量,即使是一份微不足道的力量,为了能更好的体现出南京人的修养,素质,品德,让我们一起携手创造此次的青奥会吧。

小学六年级作文寄语小学六年级11篇


通过作文可以了解学生的思维习惯和性格特点,通过写作我们能够更好地理解人类心灵的奥秘。小学范文网的编辑为大家准备了这篇有关“小学六年级作文寄语小学六年级”的文章。此文观看后您的人生经验可能会更加丰富!

小学六年级作文寄语小学六年级(篇1)

1.我要露出一点马脚,好让你看出来我是一匹马。猫宁。

2.五对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

3.我很明白,爱情的感觉会褪色,一如老照片。

4.xx,经过半年的幼儿园生活,收获不少吧!瞧,那个大声说儿歌的孩子,不正是可爱的非翰吗?你的提高,很让教师高兴!你逐渐地适应幼儿园的生活,并且在这样的大团体中欢乐的成长,足以看出你是个很有潜力的好孩子!相信只要你不断付出努力,你就会有收获!

5.句问候,一声祝福,一切如愿,一生幸福,一世平安。祝生日快乐!

6.妹妹上身穿一件粉红色的衣服。衣服上有两只小小的口袋,口袋里放着手帕和用糖纸折成的花和小人,胸前还绣了一朵花。她穿的裤子的颜色是桔黄色的,裤腿上还绣着两只小

7.我一迈向你,就觉得无尽温婉呐。

8.胖乎乎的你,口齿伶俐,像百灵鸟一样,很会表达自己的想法。小朋友都很喜欢听你讲笑话,喜欢看你做滑稽动作,常常被逗得哈哈大笑,并嚷着再来一个,再来一个。你真的大家的`“开心果”,你聪明活泼,勤奋好学,喜欢动脑筋,你对同伴友好,所以你有许多的朋友,如果你以后吃饭、做事再专心一些,相信你会更出色!

9.周启龙家长:这个学期你的学习提高一点点,妈妈期望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听教师讲课,认真完成各科作业。教师和同学们会更加喜欢你的。

10.一轮月盈,满腔情浓;一行秋思,双眸朦胧;一盒月饼,团圆家中;一同赏月,其乐融融;一条信息,表我初衷。祝中秋节快乐。

11.演习,操练Thecaptainsethissoldiersvariousexercises.上尉让他的士兵做各种操练。

12.听说长得漂亮的姑娘和帅气的小伙都来给我投票了。

13.在这次考试中有所进步,希望再接再厉吸取经验,寻找不足之处改正提高,胜不骄,败不馁,继续努力,力求更好。

14.母爱是为儿女成长累白的丝丝鬓发,母爱是怕儿女担忧撒下的善意谎言,母爱是天底下最温馨的爱,母爱是人世间最圣洁的恋。祝天下母亲安康,母爱无疆!

15.祝孩子们一生平安幸福!

16.战神

17.陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

18.兵兵,爸爸妈妈期望你努力学习,下次考试成绩再次提高。

19.我们在生活中总是不断的喜欢上本来与我们不相关的一些人。

20.松懈,是对自己不能严格要求;严,不仅是家长老师的要求,只有自己做到,才能不断进步。不积累知识,就无法灵活应用。假如一条路无法走通,请换个思维的方法,也许就会走出迷途。

小学六年级作文寄语小学六年级(篇2)

1.在妈妈的眼里,你是个乖巧的女孩,看你平时不多言多语,课堂上却专心听讲,认真作业,字迹潇洒漂亮。妈妈希望你改进学习方法,广泛阅读,使自己的思维更加敏捷。

2.旅途中,别只顾着疲惫和孤独,车窗外的风景其实也很美丽,纵然这里你很熟悉,但细细品味,依然会有一番景象,还有我在这里祝福你,旅途愉快!

3.金色的阳光照在地上,像金色的地毯,真漂亮。

4.在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”

5.“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。

6.浣溪沙白玉堂前绿绮疏。烛残歌罢困相扶。问人春思肯浓无。梦里粉香浮枕学,觉来烟月满琴书。个依情分更何如。

7.芒种时节最繁忙,收获播种都紧张。起早贪黑无日夜,麦入仓来田插秧。身体劳累汗水淌,心里开心笑容漾。又是一年好收成,风调雨顺富家邦。祝你芒种快乐,收获满筐!

8.著名的律师李本森说过,律师,民主的镜子;律师,经济的保护神;律师,法律尊严的维护者。

9.谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

10.昨天我们曾相逢,交会着互放的光亮;今天我们要出发,从抛弃了黑夜的早晨;明天我们还会相逢在成功的彼岸。

11.【敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!最新感恩老师的句子简短】

12.临江楼原是一家名为“广福隆”客栈的旧址,以后成为酒店而改名。厚实的木门内,一个小小的庭院,迎面一座三层楼的银灰色的楼房。楼的底层和二层走廊前,上下各有石砌藻饰的三个拱形廊檐,远远望去,宛如六个巨大的永不凋落的花瓣嵌在屋前。

13.通过你最后的努力,取得了较好的成绩,希望你能保持和发扬。同时,如果你能改掉以前对学习、玩、看电视无法合理安排的坏毛病就更好了。我相信你经过这个暑假里的实践,能在下学期做出合理安排好自己的学习、玩乐,争取更好成绩。

14.。孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。

15.你会发现,当时的记忆,当时的一些人一些事,都会浮现出来,尽管她已不在我的身旁。

16.家就像红布条,永远系着游子的心。

17.人如果一辈子没经受过必要的挫折和磨难,没经历过任何考验,只会是一个没有思想的空壳而已。一位哲人说得好:“空白的人生,总是缺少磨砺。”真正的人生离不开磨难,一个人征服的磨难越多,其生命的分量就愈重。

18.把握青春妙年华,莫使金樽空对月。中秋节快乐!

19.《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司

20.你是我的唯一;

小学六年级作文寄语小学六年级(篇3)

1.困难就像弹簧,你要软它就强,鼓足全身力量,内心充满顽强,困难见你不懈抵抗,它退缩而慌张,一鼓作气将它诋毁,你的眼前马上充满光亮!!!

2.你是个文静灵秀聪明的男孩,热爱劳动,乐于助人是你的美德。老师提醒你在学习上要“持之以恒”,奋发向上,去采摘学习上最美的花朵。你是个漂亮聪明的女孩,尊敬老师,与同学关系融洽,懂得谦让。你在学习上有钻研精神作业字迹清秀工整。老师希望你能在课堂上潇洒地站起来勇敢地发言。

3.“我叫査海生,我是中国政法大学教师,我的死,与任何人无关。”——海子遗言

4.最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。

5.世界上没有绝对幸福圆满的婚姻,幸福只是来自于无限的容忍与互相尊

6.走时尚前卫小脚步,做性感妩媚好女人。

7.感谢老师对该生的关心、帮助是该生有了很大的提高,话说一日为师,终身为父。希望老师像对待自己孩子一样,有错就说,老师你辛苦了!

8.希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向。

9.本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

10.谢谢你因为爱我,愿意原谅我对你的欺骗,愿意原谅我对你的伤害。

11.当有人开始怠慢你,有心欺骗你,决定离弃你,不管借口有多好听,不要信,不管那人有多熟悉,不要留,不管回忆有多难忘,不要哭。

12.你的美丽就像烈日下浓浓的阴影,让我心旷神怡。在这个如约而至的夏天,阳光如火,让我们一起躲在同一片荷叶下,让带点爱的清凉和惬意继续在我们的生活中继续。

13.建设优质工程,创造优良信誉

14.与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰。

15.宝贝能够孝敬爸妈,对人有礼貌,有进取心,但学习方面的主动性有待加强,希望在新的学期里在班级老师和家长的教导下取得进步。

16.时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。

17.想你实在太累,曾独自为你喝醉;生活忙碌很疲惫,真想平静的酣睡;爱一个人好难,不必计较错对;什么都是浮云,520我爱你,这就是我的誓言!

18.进步:在学习、生活中有明显的进步获得小蜜蜂。

19.开动你的小脑筋去想,一想说错了没关系,老喜欢肯动脑筋的同学!

20.他那漂亮的脸,那件淡蓝色的细格子衬衫,手腕松松地向上拉着,简单而又有点色彩斑斓,有点难以形容的性感,就像一个王子在一次奢华的宴会后扔掉了他的晚礼服。

小学六年级作文寄语小学六年级(篇4)

1.中国梦,是海面上冉冉升起的红日;是荆棘中一枝高傲的红梅;是雪落枝头的一抹抹翠绿;是手心中缓缓流逝的沙,随着岁月的溜走,不复以往。

2.收获的季节,金榜题名的季节,果实沉甸甸,金榜题名意味新的希望。当你迈进新的校园,以为着新的使命的开始,展开理想的翅膀飞翔,愿你思想有多大,你就创造多大的未来。思无止境,努力吧。

3.立志勤学追求创新,这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来,就能谱写出一支青春之歌。

4.怎么回事,是不是因为你到我身边来了,所以最近连走路都要有底气的多了。

5.明日要发年终奖啦尽管仅有四个月的我依旧觉得自身老有了钱啊哈哈哈。

6.贪心才能让人前进,也更容易叫人彷徨?眉眼眼子想你咯,睡觉合不上眼角角。

7.希望宝贝在新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,也希望你努力争创三好学生。也借此机会,对班级老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们!

8.天下大事,必做于细。做事认真专一,你将走向成功。

9.仔细使你学习的进步,看书让你积累的知识,学习令你走向成功。只有认真学习,脚踏实地地用心去做,你才能走得更远。希望你在新的学期里好好学习,更上一层楼。

10.门外一溪清见底,老翁牵牛饮溪水。--《饮牛歌》宋·陆游

11.一阵清风来时,叶子回归大。你是否也将离去?世界上没有不散的宴席,但我希望,我留在的心

12.你关心班级,乐于助人,是老师的好帮手,是同学们的好榜样,爸妈为你骄傲。

13.音乐・生活・未来。

14.学习的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。

15.你看夕阳照在湖面上,是爱的颜色,你照在我心上是我爱你的颜色。

16.心若向阳,哪里都会是晴天。

17.清晨曙光初现,幸福在你身边;中午艳阳高照,微笑在你心间;傍晚日落西山,欢乐随你牛年快乐!新年吉祥!好运齐来!

18.被人暖一下就发热,被人冷一下就成冰,原谅我这一生爱憎分明。

19.宝贝,爸妈想给你提几个要求:一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。

20.有些事忘不掉就记着,或痛着。

小学六年级作文寄语小学六年级(篇5)

1.生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。真正在考试中的胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在坚持中永不放弃成长起来的乐观自信坚忍不拔的你。

2.感谢老师的辛勤教育,盼望在老师的严格要求下,孩子能一点点进步,这就是我最大的心愿。

3.我俩同是一个班级里的学生,我们的友谊也是一颗心里的两颗细胞,永不分开。

4.多看到生活好的一面,千万不要做傻事。

5.学习就像水泵中的水,有压力,才会有活力。

6.自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实,接受现实,并想法来改变现实。

7.一架没有感情的机器能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走,把一滴生命之水从我杯子里泼掉难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你不是想错了吗——

8.我的钢琴老师个子不高,却挺着一个“将军肚”,一双黑色的皮鞋总是擦得老亮老亮的,一身笔挺的西服,看上去像一位绅士。

9.你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

10.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向礼貌的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

11.风吹走祝福的心絮,雨模了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天们会度重

12.你不勇敢,没人替你坚强。早安!

13.小年年今天满月啦!妈妈第一次给宝宝洗澡,比换尿不湿简单。希望宝贝健康平安快乐成长!

14.不要胆怯,不要回头,勇敢的迈开脚步向前走吧!

15.铭铭:轻松快乐的暑假结束了,希望在新学期中,合理安排好自己的学习娱乐,养成良好的学习阅读习惯,做一个学习玩耍两不误的快乐男孩!

16.新的学期,新的开始,新的希望,新的梦想,愿你在开学之际,能够有新气象,开创一片新天地。

17.你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

18.高尚的理想人生的指路明灯。有了,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既的目标,同

19.只想做一朵艳不求名的陌上花,不妖不香,沧老天真。淡淡开在自己的园中,不嫌孤独寂寞,不嫌稍微有了荒凉秋色的颓然,在月光练白的如水秋凉中,开给自己看。你欣赏或者不欣赏,我无所谓。晚安!

20.儿子真的太闹腾了,我真的要崩溃了,一个人带孩子就是辛苦,累。我真的要烦死了。

小学六年级作文寄语小学六年级(篇6)

1.以前吃过很多苦的人会更加珍惜现在。经历过大风大浪,从低谷慢慢走上来,更懂得包容和悦纳。晚安!

2.我们曾是两根幼小的种子,如今长大不要各奔西东,祝你在今后的日子里天天开心。

3.你只知烟花易冷,却不知烟花燃后地满灰尘,和夜深人静我孤独的灵魂。

4.默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

5.人们得到的东西越多,野心也越大。

6.成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

7.今日の霞は君を好きな僕の心のように燃えている今天的霞就像我喜欢你的心一样

8.清晨醒来的时候,一心就想到心里的她,给心里的她说声"早安",其实心里满满都是幸福。

9.短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。

10.南善加油站口号:油站是我家,服务为大家。

11.你长的虽然没有你自为的那么帅气,但是那张话的嘴使在你身边的人都逗笑。还有那双仿佛无所不能的眼睛人感到亲切。愿你在中学生活里将默进行

12.保罗格雷厄姆《荒诞世界的生存方法》:与笨蛋辩论,你也会变成笨蛋。如果你一定要跟那些人辩个明白,绝咽不下这口气,结果很可能是:从此你再也无法**而理性地思考了。

13.营养天天讲,健康日日行。

14.沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽。

15.知识改变命运,学习成就未来。

16.老师,看到你每天那么辛苦,我们很感激,也很心疼。孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!

17.朝霞般美好的想,在向我们召唤。的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们是一滴一滴的水,全将跃在祖的大

18.通过一年级一学期的学习,孩子改掉了许多坏习惯,感谢班级老师,宝贝也要继续努力。

19.醒来之后,我抬起头,看看窗外,白雪皑皑的一片,心里的压抑看见这白白的一片好多了。走出家门,用皮肤感觉着冬天的温度,用鼻子嗅着冬天的气味,还是那样的熟悉。把双手放在白白的雪上,感受雪的寒冷,手不一会就变红了,而且僵硬。这和小时候的`冬天不同。这就想小时候的冬天和我最好的朋友。

20.从你的手臂,到我的怀里,不过几厘米却像几个世纪,寻寻又觅觅,才让我遇到你,我相信爱总要执着,所有坚持就为了这个结果。


小学六年级作文寄语小学六年级(篇7)

1.成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。

2.如果你比现在大胆10倍,如果你知道你在未来10年不会失败,你会为自己的生活设定什么目标?小目标没有使人热血沸腾的力量!只有一个不可思议的目标才能创造一个不可思议的结果!

3.愿知天下好人,二愿读世间好书,三愿看世间好山水。

4.芳草萋萋,树荫郁郁。火红的六月横亘眼前,炎炎夏日环绕校园,唯离别的情怀和互助的关爱渲染出几分清凉快意。我们在一起度过了七百多个这样的日子:清晨,我沉浸于真诚的问候中;课堂,我沉浸于热情的学习中;课间,我沉浸于真挚的交流中;午间,我沉浸于别有一番情趣的盘勺曲中;放学,我沉浸于依依不舍的暂别中;夜晚,我沉浸于美妙的语言文字中。感谢你们为我谱写了这般美妙的幸福之音。

5.希望宝贝在新的学期里有新的进步,尊敬班级老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。

6.记得赶紧拔出来。别让你的土豆烂在地里,你的牙痛会害死你的孩子。更重要的是,别忘了如果不拔,老婆的肚子会突然变大!给一只猪跟你争吃的!听说你最近结婚了,新娘跟你很般配,身材丰满,皮肤红,所以大家都说你们是一对猪猪。

7.如果没有如果,时间是否会为我们停留?曾经看过的夕阳,听过的潮落,都被时间掩埋,幻成泡沫。给冬天换一种心情是暖和的,给雨天换一种心情是晴朗的,灰暗的生活因为有了好心情,便变得如此美丽,人生没有所有权,只有生命的使用权。人生最大的价值就是懂得付出。被人需要的感觉才是人生最大的快乐。

8.大年三十福来登,合家欢乐喜庆呈,安康相守不变更,财运福运把你争,为你吹来吉祥风,忧愁烦恼统统扔,开心快乐你全能,虎年快乐,心想事成!

9.春风吹拂万物醒,春分脚步已临近。冰雪消融河水流,艳阳高照暖融融。枝头透出绿意浓,蜂围蝶舞在花丛。春光无限令人赞,多少佳作美景中。愿你春分时节活力显,拼搏不息勇向前!

10.你文静懂事,淳朴之中显示着一种认真踏实的学风;你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁;你默默地向着你的目标攀登着。妈妈相信:有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。

11.祝你在新的一年裡:身體健康平安,生活充實飽滿,事業步步高升,心情陽光燦爛,財運滾滾而來,家庭美滿幸福,新年開心快樂!

12.相信你能处理好自己的事情,如果需要,我会和你一起面对,尽我的力量陪伴你。

13.篮球,也许你认为这只是一场运动,但我把它当成空气,我每一天的呼吸都要靠它,这就是篮球的意义。篮球是生命。

14.你如约来到人世,感激老天,你是这么健康和漂亮。当你在妈妈肚子里的时候我就祈祷你的健康。是的,漂亮是其次,你长成什么样貌都是妈妈的心肝宝贝。

15.逃避不一定躲得过,面对不一定最难受;孤单不一定不快乐,得到不一定能长久;失去不一定不再有,转身不一定最软弱;别急着说别无选择,以为世上只有对与错;你能找个理由难过,你也一定能找到理由快乐。

16.活着,不是不允许悲伤,不允许受挫,不允许失败。早安!

17.什么是夫妻?恋爱一辈子,吵架一辈子,耐心一辈子,这就是夫妻。什么是家?家是夫妻共同经营的,编织着梦想和酸甜苦辣的窝。很平淡,很平凡,也很幸福。

18.孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,期望教师您对他严格要求,多对他指点,在那里说声多谢,教师们辛苦了!

19.转眼间又是一个新的学期,我们也又向上跨了一个年级,当日子在象流水般翻飞时,我相信你的"收获也会成正比,愿你新的学期有更多新的收获。

20.知、仁、勇三者,天下之达德也。

小学六年级作文寄语小学六年级(篇8)

1.天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

2.即使在平坦的道路也会有荆棘坎坷,人的命运也一样。

3.善意的谎言能让人找到更多笑对人生的理由。

4.您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,我们和我们的孩子将为您感到自豪!

5.【一个人,一颗心,全部粉碎。你不仅毁了我的人,我的心,还有那份忠贞的情】

6.爱以饱满不移的光照临世界,但它正午若过,下一分钟就是夜

7.“双子座的女生可爱,口齿伶俐,那你挺适合我的,我们明天结婚吧。等一下,你会做饭吗?不会?那好,我们离婚了。”

8.不要怀疑真爱的存在。

9.你经常教育关心我的孩子,我们做家长的很感激。

10.不用翻箱倒柜,一直在眼前。

11.他说他想浪迹天涯她说那我陪你

12.多听听自己内心的声音,多感受一下自己内心的感受。

13.三年的幼儿园毕业了,祝你开心快乐每一天。

14.5)班级有纹身同学需要学校帮助沟通解决。

15.为存在人身意外伤害风险的外勤人员购买人身意外伤害保险。

16.医之良,在工巧神圣;医之功,在望闻问切;医之学,在脉药方症。——清·陈清淳《蜀中医纂·习医规格》

17.聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……

18.密码里名字的那个人已经走了。如果时光可以倒流,我还是会选择认识你,虽然会伤痕累累,但是心中的温暖记忆是谁都无法给与的,谢谢你来过我的世界。

19.老师,把课堂还给学生,自主合作探究。注意以学生为主,个性教学合作学习。

20.所有的`胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。

小学六年级作文寄语小学六年级(篇9)

1.在这个特殊的日子里,祝生活越来越好,让美丽与优雅永远与你同在。〖26字〗

2.老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂事,孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀,再此感谢老师*勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!

3.快刀斩乱麻——迎刃而解

4.成绩只能代表过去,盼望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

5.孩子,虽然你的成绩可能不太理想,但我看到了你的努力,即使你的努力是那么的微不足道,但你还是有尽力,我很欣慰,希望你能继续加油,不要放弃学习的希望。

6.人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

7.怕得到,所以不敢拥有;惧怕诈骗,所以不敢置信。

8.多此一举照萤映雪兴不由己

9.回忆是一种买不到幸福,也是一种戒不掉痛苦。

10.良好的军事领导能左右周围事物,一旦他为周围的事物所左右,他就将失去下属的信任。--蒙多马利

11.绿油油的蔬菜,那是农民付出后的收获;世界的和*,那是革命军付出后的收获;站在颁奖典礼上的人们,那是他们付出后的收获;我们这些默默付出的孩子们,更加少不了收获。

12.无论何时你总是把作业上的每个字写得那么工整漂亮,尽管有时你会花别人2倍的时间,正是你的执着,才使得今天的你赢得了同学们称赞和关注,祝福你孩子。

13.孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!

14.希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

15.真正的失望不说怒骂,不是嚎啕大哭,也不是冲你发脾气,而是沉默不语,是你做什么都与我无关。比起怒骂,沉默才是彻底的失望。

16.【在老师的眼里,你是个乖巧的女孩,看你平时不多言多语,课堂上却专心听讲,认真作业,字迹潇洒漂亮。老师希望你改进学习方法,广泛阅读,使自己的思维更加敏捷。】

17.知己知己好想你,人海茫茫遇见你,几天不见在哪里,睡梦醒来不见你,心如刀割想念你,我想大声告诉你,我是真的很想你。

18.有时候,思念是一张淡淡的信笺,轻轻地投递,送来深深的情谊。有时候,祝福是一份默默的关注,平凡的节日,送来最真的心意!祝小满节快乐!

19.宝宝,我们的生命将在你小小的身躯中燃得更旺。因为有了你,美的玫瑰永不凋零。

20.每个孩子的模仿能力极强,我们要给他们做出良好的榜样。


小学六年级作文寄语小学六年级(篇10)

1.望月疑无得桂缘,春天又待到秋天。杏花开与槐花落,愁去愁来过几年。――李频《述怀》

2.以美好的心,欣赏周遭的事物;以真诚的心,对待每一个人;以负责的心,做好份内的事;以谦虚的心,检讨自己的错误;以不变的心,坚持正确的理念;以宽阔的心,包容对不起你的人;以感恩的心,感谢所拥有的。

3.X年,风雨同舟,你我同相伴;下一个十年,一路倾心,风景会更美

4.你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出青春的诗篇。

5.不负所望,砥砺前行。

6.看到你天真无邪的笑容,老师真想凑上前去跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开,这是你的不足之处。你不要自卑,老师相信你通过努力,一定会取得优异的成绩!

7.死亡最痛苦的不是疼痛,而是留恋,留恋著许多人,许多爱。

8.我可爱的孩子,但愿你成长的每一个驿站,都有母爱般关爱的'情怀。

9.你聪明伶俐,具有强烈的好奇心,这是你身上的闪光点,它使你学习成绩优良。你乐于助人,同学们都喜欢和你交朋友。小伙子,老师提醒你:学习要踏踏实实,时刻保持谦虚的态度。

10.鸟的翅膀在空气里振动。

11.穿越时空筑永恒!

12.小鸟只有展翅才能飞翔,孩子多动脑的同时还要多动手。

13.如果你视工作为工作中只有用心做事,才能学到更多,学到的任何技能和知识都可能成为自己未来的生存工具,工作是小细节往往是影响到大局和事态发展结果的关键。事无巨细,都全力以赴尽职尽责地去完成,才有可能将工作目标完成得尽善尽美。

14.学会理财。比如,妈妈每天下午去接你时,你老要求妈妈给你买这买那,你要知道妈妈每天给你买的东西价钱是多少。

15.夜露霜降叶欲落,寒山寺外渔火淡。

16.勿以恶小而为之,勿以善小而不为

17.崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

18.幸福是什么?是听到你的声音,是看到你的舞蹈,是能够远远看你一眼,是能够站在你的身边,是大声的呼唤。

19.即将上小学了,希望你健康快乐的成长,每天开开心心的上学。

20.静下心来,想想自己想要的究竟是什么,不要让自己的心一直迷茫下去。

小学六年级作文寄语小学六年级(篇11)

1.一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到快乐。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!

2.别离太久,思念太深,常常失落于无边的期待;冬夜的灯下,过去的故事,总撩起我无尽的幽思。

3.你的影子无所不在,人的心事像一颗尘埃,落在过去飘向未来,掉进眼里就流出泪来;曾经沧海无限感慨,有时候孤独比拥抱实在,让心春去让梦秋来…亲爱的,情人节快乐!

4.宝贝,爱你的心,从未改变,亲爱的。我一直在等你请我吃你欠我的肯德基。

5.你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

6.感谢朋友帮助的话语集锦

7.我的宽容已经到了极限,是你让我彻底死心。

8.你纯真讨人喜欢,聪慧大气。你十分想要协助有艰难的小孩子,能和她们和睦相处,大家都很对你有感觉,你的歌唱很悦耳,集体舞蹈也跳的棒,你喜爱把自己的开心和各位一起共享,假如在上课的时候你能常常抬起你的双手,那该可好了!老师希望你进到初中后,能更勤奋,更为胆大.自信心。

9.我现在就是小时候上幼儿园,那种被丢掉的陌生感和无助感。

10.不惊扰别人的宁静,就是慈悲;不伤害别人的自尊,就是善良。人活着,发自己的光就好,不要吹灭别人的灯。一些该拿起的要拿起,一些该舍弃的要舍弃。因为,只有让该结束的结束了,该开始的才会开始。

11.孩子,有尊严地活着吧!优秀的人必备的四种品德是:正直勇敢智慧节制!这是凯撒说的,我认为是对的。但我不强加给你们。孩子,我爱你们!

12.魏近午这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高。

13.生活中的鱼刺很多,如果不及时地想办法把它排除掉的话,那么它就有可能刺破你的喉咙。早安!

14.上课听好妈妈讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

15.四年的生活,四年的相知,四年的缘份,最后留下了我们深深的兄弟友谊。暂时的离别是为了以后的相聚,祝你一路顺风,工作顺利!

16.看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

17.即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

18.说不清,道不尽,理不清的思绪一直在蔓延。

19.你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

20.春播洒了生机,却不能掌控花飞花谢;夏孕育了生命,却不能左右风调雨顺;秋收获了果实,却不得不应对满目萧瑟;冬冰封了热情,却阻挡不了日月轮回。一切都随光阴流转……珍惜时光,把握生命,人生会更精彩!

作文钓鱼六年级11篇


在平时学习中写作文是一件非常常见的事情,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇优秀的作文具有很强的感染力。优秀的作文是怎么样写的呢?下面是小编帮大家编辑的《作文钓鱼六年级11篇》,希望能对您有所帮助,请收藏。

作文钓鱼六年级 篇1

今天上午,我到爷爷家去钓鱼,因为我爷爷住在黄河边上,所以,每天都可以去那儿钓鱼。

来到了爷爷家,我迫不及待的冲进屋里,拿起了鱼竿,拉着爷爷去钓鱼。爷爷一开始很不愿意,最后禁不住我的软磨硬泡法,他终于同意了。他拿起了鱼竿,带着我去钓鱼了。

我兴致勃勃地来到了黄河边上,起初,我耐心的等待着鱼儿上钩,等来等去,没有一条鱼儿上钩,奇怪,是不是鱼儿见我来钓鱼都跑光了?我定睛一看,原来是我兴奋过度了,鱼钩还没进水呢,也没有放鱼饵。我赶紧把准备好的鱼饵放在钩上,使劲往远处一甩,鱼钩进到了水里。水中的鱼儿也受到了不小的惊吓,纷纷躲了起来。过了一回儿,鱼儿觉的没危险了,开始打量这到嘴的鱼饵。突然,一只大草鱼咬住了鱼饵。“钓到了!钓到了!”我快活地喊叫着。

可是我发现我高兴的太早了,这么大的鱼怎么把它拉上来呢?鱼儿就像在跟我拔河,力气比我还大。

“爷爷,快来帮忙!”我冲在旁边钓鱼的爷爷喊着。

爷爷听到了我的声音,二话不说,跑过来帮忙。“一二,一二……”我和爷爷跟大草鱼来了场拔河比赛,最后,那鱼儿的力气好像用完了,我和爷爷趁机把大草鱼拉了上来。

然后,我和爷爷开开心心地把大草鱼扛回了家。

从这件事中,我悟出了一个道理:人心齐,泰山移。

作文钓鱼六年级 篇2

有句歇后语说得有趣:姜太公钓鱼——愿者上钩。我一直欣赏姜太公那钓鱼时的怡然自得,也想钓一回鱼。不过,以前总是没有机会,这次我爸爸要和他的朋友去钓鱼,说可以带上我,这才让我体验到了钓鱼的乐趣。

到了钓鱼的地方一看,原来是一个正方形的水池子,旁边有很多钓鱼竿,我就地找了一把鱼竿,坐了下来。爸爸帮我把鱼漂(浮标)调整合理,挂上鱼饵,就给我做了个示范,轻松地把钓鱼线向河中抛去。之后,我也试了一下,可是总是抛不远,爸爸后来教我,应该把鱼竿绷直,后来我试了试,果然远了,爸爸夸我这小子学得还挺快!我们坐在树阴下,静静地等待着。好一会,浮子才有了动静。我屏息凝视,注视着那上下浮动的浮子。浮子猛地下沉,我急急地提起鱼竿。一条小鱼苗被我提出了水面,可是它又掉进了水里。我难过极了。原来我太心急了,提竿太早了一些!钓鱼还真难呢!

我换好鱼饵,就又开始了等待。看来这会鱼活动频繁了,时常有鱼来试探鱼饵。时机到了,我快速地提起了鱼竿!“钓到了!钓到了!”我欢呼起来。一条好大的鲤鱼,好家伙,劲儿真大,旁边的叔叔拿来了炒网,把鱼抄了起来,叔叔把它放进早已准备好的水库里。它在里面不停地泼水呢。

万事开头难,有了第一次的成功,我更是信心十足。水面常常泛起涟漪,一条,两条……我的心里甭提有多高兴了。天气越来越热,原来到了中午了,爸爸叫我们吃饭去了。

钓鱼不仅可以陶冶我们的情操,还可以锻炼我们的耐心。通过今天的事,我终于体验到了钓鱼的乐趣。

作文钓鱼六年级 篇3

暑假里闲得无聊,趁着还有几天假期,和爸爸一起出去钓鱼。

我们一路颠簸,顺着羊肠小道,来到了一条小河旁,这条河清澈见底,连河底的小石沙都看得清清楚楚,一条条鲤鱼也特别多。我和爸爸拿出鱼竿和鱼饵,把鱼饵挂在钩子上,然后握住鱼竿用力的甩了出去,只见鱼饵落入水中,激荡起一层层涟漪,我坐了下来慢慢等着鱼儿上钩一边看漫画书,一边拿着鱼竿,本以为鱼儿会很快上钩,谁知道可是过了一个小时,我一条鱼也没钓到。爸爸看到我诅丧的表情,就过来教我:“你不能随便乱动,这样会把鱼吓跑的”。于是我安静下来开始了我的等待,终于看见有几条小鱼在我的鱼钩旁边游来游去,我好紧张啊!眼睛盯着鱼竿,眨也不敢眨,手紧紧地抓着鱼竿。突然一条鲤鱼上钩了,我便开始兴奋起来,我使出吃奶的力气把鱼竿线收回,终于,我钓上来了一条大鲤鱼。

最后,很多鱼都被我钓上来了,就这样,我们满载而归的回家了。

作文钓鱼六年级 篇4

姓名:王瀚宸

星期天的下午,太阳无情地烤着大地。爷爷从阳台拿了一把巨大的遮阳伞和两把小椅子,我们就去公园钓鱼了。

在去公园的路上,我一边迈着悠闲的步伐,一边哼着小曲,别提有多兴奋了。爷爷从口袋掏出一盒蚯蚓,那些蚯蚓在盒子里着急地蠕动着,我刚准备打开盖子,谁知这个盒子的盖子十分的紧!于是我费了九牛二虎之力,终于把盒子拔开了。我又用力拽出一条蚯蚓,把它拍晕,紧接着用手抓紧钩子,小心翼翼地把蚯蚓穿上了钩子。

穿好蚯蚓后,我抓紧绳子用力一扔,将鱼钩扔向了小水塘。谁知我用力过猛,一下扔到了对面的小柳树上,挂住了一条长长的柳枝。我吓了一大跳,连忙往回拉。结果我怎么拉也拉不动,钩子死死地挂在了柳枝上。我赶紧叫上爷爷来拉,爷爷用力一拽,终于拉了回来。

紧接着,我又重新把鱼钩扔进了水里,浮标在水上漂啊漂,过了20分钟,浮标突然沉了下去,我连忙把鱼竿用力一拉,结果什么也没拉上来!我又一次使劲一拉,拉得我脸都通红。我再一次用尽了全身的力气,终于把鱼竿拉了上来。结果我只拉上来了一只臭皮鞋,我瞬间火冒三丈,把鱼钩一收就气冲冲地跑走了。

这次钓鱼告诉我:干事有耐心,希望越大,失望越大。

作文钓鱼六年级 篇5

今天天气晴朗,万里无云。大舅准备去钓鱼,罕有钓鱼机会的我当然不肯放过这一次,于是,我跟着大舅去河边钓鱼。

到了河边,深不见底的水,使我感到疑惑,这能钓到鱼吗?我将鱼钩使劲一甩,甩得远远的。大舅看到了,赶紧将鱼竿收了回来,对我说,钩不能甩太远,不然鱼容易跑。我似懂非懂地点了点头。将鱼竿甩到较近的地方。过了十几分钟,水面上还没有一点动静,我不耐烦的说道:“鱼怎么还不来?”大舅对我说:“鱼也有警惕性,它要观察是不是诱饵,不然它不敢吃,耐心点吧。”果然,就当我们刚说完话时,有鱼上钩了。大舅不慌不忙地将鱼竿拿起,一收一放,渐渐拉近岸边。突然,大舅用力一拉,一条活蹦乱跳的大鱼落入盆中。我看着自己空空的盆。我的心更加急躁,恨不得一条鱼跳到盆里。过了一会儿,我的鱼竿也有鱼上钩了,我急于求成,直接一猛拉,结果,鱼没钓到,线却断了。大舅语重心长地对我说:“钓鱼,要静、慢,你这样急躁是钓不到鱼的。”我点了点头,开始静下心来,皇天不负有心人,过了一会儿,又有一条鱼上钩了,我这次并没有急躁,我一收一放,竿在我手,线随鱼动。看着鱼游来游去,突然,我一拉,一条约二两的小鱼蹦了出来。我很高兴,虽然这条鱼不大,但它毕竟是我钓的。

从此,我喜欢上了钓鱼。

作文钓鱼六年级 篇6

今天,我、爸爸、妈妈和姐姐去鱼塘钓鱼了。于是我们来到了鱼塘,爸爸拿出了自己心爱的鱼竿,再把准备好的鱼饵钩子上面。千万不能把鱼钩全部遮住,不然钓不上大鱼的。

鱼饵弄好了,现在该把线丢到河里了,你一定不知道怎么把线抛出去吧!我来告诉你吧 !先把鱼竿拿稳,然后把线用力往后一拉,手迅速把线一拉,手迅速把线一放,线就十分轻松的弹出去了。这下就等鱼饵上钩了。我目不转睛地盯着浮筒,生怕一个闪眼间,鱼儿就从眼皮子底下溜走。我等啊等,终于,只见浮筒轻轻地动了两下,可能是鱼儿来试探的,妈妈说过:“在这时一定要沉住气,不能轻举妄动,要不然会吓跑它们的。”接着浮筒动了更加厉害了,最后干脆沉到水里了。我高兴大叫:“妈妈,鱼上钩了,快来!”当妈妈来拉鱼竿时,鱼儿却跑走了。我叹了一口气说:“真扫兴!”可是妈妈对我说:“晶晶,别灰心,加油,你可以的。”

在妈妈的鼓励下,我又开始耐心的等待,过了一会儿,鱼儿终于上钩了。这次,我和妈妈同心协力钓上了一条两三斤重的鱼。

今天好开心呀,笑得合不拢嘴了!

作文钓鱼六年级 篇7

星期六一大早,妈妈就把我从梦中喊醒:“起床啦!小懒虫,咱们今天要出去钓鱼啦!”我高兴地坐了起来,急忙穿起衣服。

坐在巴士车上,太阳高高地挂在天上,早就起了床的小鸟们靠在树枝头开心地叫着。往窗外看,街上的行人车辆已经很多,人们大概是为了忙着上班吧!

过了许久,我们来到了郊外的小鱼塘边。我高叫着,向鱼塘开心地跑去。妈妈急了,皱着眉头朝我喊:“小心掉到鱼塘里给喂鱼了。”说着就和爸爸拿起钓鱼竿,来到钓鱼塘边缘,开始钓鱼。

除了中间的一口鱼塘,四周全是农田还有密林,农田旁边还有几幢农家小屋。虽说现在的天气很冷,可是仍然可以见到一些鸡和几条狗在小屋门口跑来跑去。一群小孩子在家门口的空地上堆起沙子玩。望着这平静而又充满生机的乡村生活,我真是有点向往了。

走到爸爸妈妈身边,一看鱼笼里才钓到了一条鱼,我的心里突然间涌上一股想要大笑的感觉,便对他们说:

“给我钓一下啦!”

“你还小,钓不来,别钓了。”

爸妈分明就是小看人,我心想。

“给我钓钓嘛!”

他们被我缠得不行了,就起身把位置让给我。

那时,正好有一条鱼来吃鱼竿上的食物,爸爸递给我的时候,我把鱼竿一拉,鱼竿便滑出了我的手,掉进了鱼塘里。爸爸赶紧“抢救”,弄得一身湿漉漉的,还损失了一条鱼,不过还好的是,鱼竿没沉下去。看着爸爸狼狈的模样,我捂着肚子哈哈大笑起来。

接近中午时分,我们就满载而归地回家了。

作文钓鱼六年级 篇8

星期四,我带着好心情和爸爸去友园钓鱼。我一路上兴奋不已,真希望能快点到达目的地。

到达目的地,我们便拿出钓鱼用具。由于这里水很深必须要用海竿。爸爸帮我装好了饵,并帮我抛进海里。我站在岸上等鱼上钩,可是浮标一动不动,我把线收上来竟然拉不动,好像有鱼咬住了,我一会儿拉一下,一会儿松一下,经过几番周折终于拉了上来,我仔细一看,原来是勾住了海草,让我白高兴一场。接着我又放钩下去。爸爸那边也放钩下去了。我进行耐心的等待。突然一下子鱼竿突然抖动,我赶紧把线往回拉,不一会儿就拉上来了。好大一条鱼!爸爸那边也有鱼上钩了,但没我的大。我们接着放线钓鱼。过了好大一会儿,突然浮漂不见了,立刻紧张得一提,一条鱼上钩了。这鱼的劲好大,一下把我拉的向前栽了一下,大惊失色地叫了起来。爸爸闻声一个箭步冲了过来,爸爸赶紧过来握住了鱼竿,往后拉,费了九牛二虎之力才拉上来。爸爸说:“儿子,你钓的这条鱼不小啊!”我便问道:“这是什么鱼?”爸爸答道:“这是一条罗非鱼。”夕阳西下,收竿了,看着爸爸的脸和一兜活蹦乱跳的鱼,我真是愉悦极了。

这就是我钓鱼的经历,一次有趣且惊险的经历。通过这次钓鱼,我还明白了:只要有恒心,做事情才可以成功的道理。

作文钓鱼六年级 篇9

今天,爸爸说,要带我去钓鱼,我高兴的蹦了起来。

我们高高兴兴的去买鱼具。爸爸竟然让我看车子,我有点不服气。鱼杆.鱼线.鱼钩.鱼食.鱼浮。各买了两副。

然后我们就去了河边。

到了河边,爸爸开始整理鱼具,我学着爸爸的样子整理着鱼具。

鱼具整理好了,鱼饵也挂上去了。我们开始钓鱼。

我目不转睛的看着我的鱼浮。突然,我的鱼浮沉下去了,我使劲的把我的鱼杆提了起来。我钓的是青蛙。然后,我把青蛙的皮给扒了,用青蛙钓鱼。我看见爸爸钓到了鲤鱼,我很不服气。

我的鱼浮沉下去了,我把鱼杆一提,钓到了一条黑鱼,我真高兴。

快下山的夕阳来招我回家了,我和爸爸依依不舍的回家了,我看起我钓的鱼。哇!这是一堆金钱呀

作文钓鱼六年级 篇10

星期天,我做完了作业,就拉上爸爸一起到乡下的河里去钓鱼。

我们来到小河边。夏日炎炎,草长鸢飞,清澈的河里风平浪静,只有鱼儿在水草间追逐、嬉戏,不时泛起阵阵涟漪。我心里暗喜:今天肯定会有不小的收获。

爸爸帮我打了一个窝,然后我们找了个阴凉的地方坐下来。我先拿出鱼竿,系上鱼线、鱼钩,再把鱼饵装到鱼钩上,我使劲将鱼钩抛到河里,静静地坐在那里观察浮标的动向。不一会儿,我就热得满头大汗,时间一分一秒地过去了,可浮标一点动静都没有 不错哦 ,在我有点坐立不安的时候,爸爸在旁边鼓励我“做任何事都要有耐心”。突然,浮标猛地往下一沉又上来了,爸爸告诉我说:“这是鱼儿在试探”。又等了一会儿,终于有鱼咬钩了,浮标上下颤了两下,沉到水里的几节浮标全部浮上来了,我一看时机成熟,就用力一抬竿,一条活蹦乱跳的大鲫鱼就落到岸边的草地上。我欣喜若狂地大喊:“我钓到一条大鱼啦。”

我按照前面的方法,又接连钓了几条大鱼。没想到我第一次就能钓这么多鱼,真是令人喜出望外呀!

原来钓鱼也是有许多学问的。

作文钓鱼六年级 篇11

今天,我打开电脑,在梦幻西游游戏里看到了我的老朋友小蝴蝶哈哈,于是她邀请我去钓鱼。

我俩组队来到了傲来国,买来了鱼杆,就来到了海边钓鱼,我抛下鱼饵,静静地等待着鱼上钩,突然,鱼饵开始动了起来,我一看,哦,鱼上钩了,我马上拉起来,啊!什么也没钓到!怎么一回事啊,我的好友叫我上网查查怎么钓鱼的,我一查,发现原来钓鱼也有技巧啊!

我马上回傲来国去钓鱼!,不一会儿,我就钓到了很多鲫鱼和泥鳅!我高兴的发出了#401图片。队友看我那么骄傲,于是对我下了“挑战书”比赛谁在半小时之内钓的鱼多,我回话:“你钓的过我吗?”队友说:“比比不就知道了!”

比赛开始了,时间一分一秒的过去了,终于来到了决定胜负的最后几分钟了,我和她还相差俩条鱼呢!输给女生多没面子呀!真的是天助我也,在钓鱼中,我竟然遇到了一个老鱼翁,他还给了我一个法宝就是渔网,哈哈!你输定了,我马上打出渔网,几秒中里,我捕到了6条鱼,哇!差距有4条鱼呢,你完了,哪知天有不测风云,她居然也有渔网,在这千钧一发之时,她打出了渔网,也捕到了6条鱼。时间也到了,数了数鱼,我竟然输给了对方,被她嘲笑了。

通过这次比赛让我明白了骄傲使人落后,谦虚使人进步。

真诚作文六年级(11篇)


作文可以帮助学生增强自信心和自我价值感,经常写作可以加强我们的推理思维。一篇好的作文,除了文笔好,还要思路清晰。以下为编辑为大家整理的“真诚作文六年级”,不妨相信一下这篇文章会对您的未来带来影响!

真诚作文六年级 篇1

真诚需要勇气-小学生六年级优秀作文

阳光明媚的下午,在洋溢着欢笑声的学校里,一位扎着高高马尾辫的女孩走出教室,抖了抖身上的灰尘,伸了个懒腰,揉了揉眼圈我叫小雨,刚刚摆脱了试卷恶魔,现在正享受着考后放松的心情。但是,心里还是有点紧张。

因为上次考试分心失利后,我定要下次考好,一雪前耻,便发奋图强,努力学习,考试前那天复习到很晚,不想再让父母眼神里露出隐藏的失望。

几天后,我又忐忑不安地背着书包站在教室门口,看着老师在电脑上登记分数。老师旁边围着一大堆关心自己分数的同学,一个个都全神贯注地瞪着电脑,生怕自己错过了什么。我放下书包,使劲挤进拥堵的人群,也目不转睛地看着老师登记分数。可还没轮到我的试卷,上课铃就响了,我迫不得已回到座位上,心里发毛:应该不会考差吧,我已经用尽浑身解数去对付粗心这个毛病了。艰难地熬过漫长的一节课,我迫不及待飞上讲台,看到那100分后,心里的那块石头才落了下来,不再提心吊胆,一回家就立刻将分数告诉父母,为此妈妈还烧了我最喜欢的几盘菜来作为奖励。

入夜,我却辗转难眠,没有拿到试卷只看到了分数,虽说是一百分,但老师要是改错了怎么办,会不会有点高兴得太早了呢?应该不会出什么问题吧!?

真诚作文六年级 篇2

四川省彭州市楠木信用社楠杨小学六年级二班张佳琳

“啊……每当想起您,敬爱的好老师!”一大清早就听见黄莺般清脆悦耳的歌声。

这天小梦来得很早,办公室里空无一人,小梦轻手轻脚地来到了老师的窗前,她手中的菊花金灿灿的,就像窗外耀眼的秋色。花瓣上露珠点点,晶莹剔透。阳光从办公室的窗外泻了进来,凉爽的秋风吹拂着老师放在办公桌上的语文书。这时,望着这一切,小梦的目光转移到了老师的眼镜上,啊,多少个夜晚啊!老师在灯光在为多少个同学批改作业啊,作业本上画着一个又一个鲜红的勾,下面还写上“希更加努力!”就因为这样,老师原本挺好的视力开始下降了,最后老师不得不在鼻梁上增加一个负担。一想到这儿,小梦突然觉得老师就像菊花一样,无私的奉献着。她暗暗说道:长大以后,一定要报答我的好老师。

啊!这几年来,老师曾为她的父母分居而担忧,这使原本爱说爱笑的小梦变成了一个孤儿。她从此变得郁闷起来,沉默寡言,也不和同学一起玩,一起笑了。是老师,是老师给了她温暖,把她接到了自己家中,给她补洗衣服,陪她做作业,教她要学会坚强。这些使得小梦感到了温暖,感到了慈母般的爱。啊!老师!啊!妈妈!在微风中,小梦胸前的红领巾随风飘荡。

希更加努力

真诚作文六年级 篇3

每当我看到街上卖小吃的阿姨,就有一阵暖流遍布全身

那是一个寒冷的周末,凛冽的寒风把繁华的大街吹的冷冷清清,而我却踏着晨曦去往补课班的路上。我因为起来晚了,没吃早饭,再加上寒冷的风,吹得我浑身瑟瑟发抖。我觉得我自己就像卖火柴的小女孩一样,渴望有喷香的烤鹅摆在我面前才好。这时,一阵香味钻进我的鼻子,哦,原来是那个卖糯米团的阿姨正在卖糯米团。此时,在糯米团香味的刺激下,我肚子更饿了。于是我走过去,对阿姨说:来一份糯米团。阿姨说好。只见她熟练地把糯米团拿出来, 煎了煎,又撒上了一把黑芝麻。然后把热腾腾的糯米递给我。当我伸手要接时,我才想起我早晨走的匆忙,没带钱。阿姨不会把我骂一顿吧。于是我便支支吾吾地对阿姨说:阿姨,我不要了。阿姨愣了愣说:为什么呀?小姑娘,你是嫌俺做得不好吃还是嫌俺做得不干净?我连忙说:不是,不是,是是我没有带钱。阿姨笑着说:哦,没带钱啊!没关系小姑娘,我每天都能看到你俺身边经过,也算是大熟人了,这份糯米团就算白送你的。我相信你,你绝对不是不给我钱的那种人,这大冷天,赶紧吃胞住肚子要紧。以前,我每次经过阿姨的小摊时总是不屑的,连看都不愿意看她一眼,可今天,这位阿姨却让我白吃她的东西。于是我说:阿姨,这钱我明天一定给你带来,行吗?说完,就低头继续做糯米团了。在我去糯米团时,我仔细的打量这位阿姨,在她身上可以看出岁月的流逝。无情的岁月把她那乌黑的头发变成灰白,把她脸上刻满了皱纹,家庭的负担是她累得喘不过去气。她那冻肿的手背,记录着她经历的风霜艰辛。

第二天,我跟妈妈要了钱,想把钱给她,可是阿姨坚决不要。阿姨微笑着说:我都说是送给你吃,不要钱。 我只好悄悄地趁着她忙着做糯米团时,把钱塞进了摊子旁边钱箱的下面。

这位朴实、善良的阿姨,给了我一个最美味的糯米团,她的真诚待我,让我觉得浑身温暖。

真诚作文六年级 篇4

把婴儿时的我哺育到一位知书达理的小女孩,是多么的不容易啊!爸爸、妈妈,你们的女儿已快长大,她想真诚地对你们说声谢谢!

妈妈,我知道这么多年来,为我操心操得最多的人就是您。妈妈,您看您脸上都布满皱纹了,是不是因为我而太辛苦了呢?是的,您一直都很细心地照顾我、关心我,为了我您什么都愿意做。那一次,我和您在路上走着,当我们经过一栋正在装修的.楼房时,突然一块小而厚的木头从天而降,您见了,连忙把我推到一边,那块木头顿时砸到了您的左肩……妈妈,我爱您!我想对您说声谢谢!这么久以来,我都想对您说这句话,可每次都因为感到害羞而没有说出口,今天我终于说出来了!

爸爸,我虽然口头上说讨厌您,但是心里却是很喜欢您的。您在外面努力地奋斗拼搏着,肯定很累了吧!我以前一直都认为您上班一点儿也不辛苦,但妈妈却常常告诉我,你是一位十分伟大的父亲,为了我们这个家,您付出了很多。记得有一次,我偷偷地溜进了您的工厂,想看看您工作时的样子。哪知道您的双手一直都在拿货、做货、放货……我站在一个小角落呆呆在看了您一个多小时,在这一个多小时里,您的双手分分秒秒都没有停过。看到这一幕的我,感动得流下眼泪,这才领悟了妈妈说的话。爸爸,谢谢您!谢谢您为这个家的付出,谢谢您对我的受!

爸爸,妈妈,我,你们的女儿,真诚地谢谢你们,为我付出的这么多,在以后的日子里,我一定会做一个懂事孝顺的乖乖女,令你们开心!

真诚作文六年级 篇5

现代社会是复杂的,身为一名学生,谁不想像莲花一样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖呢”?但在世俗面前,往往会被不良风气的沾染。也许会有一天,自己什么都没有了,但我相信,我最后拥有的一定是一颗真诚待人的心。

留点真诚给自己吧!

每个人的心中付出了多少,收获的就有多少,对别人付出了尊重,你会收获别人对你的尊重,对别人付出了真诚,收获的亦会是别人对你的真诚,在生活中也许看惯了太多不良习气,但我相信在每个人的内心深处,定会有那一份真诚。那么,请你把真诚释放出来,在你的身边,你会发现很多美好。

有一个故事,让我产生了很深的感悟。

一个小男孩和一个小女孩在玩耍,小男孩收集了很多石子,小女孩有很多糖果,小男孩想用所有的石子和小女孩的糖果做个交换,小女孩同意了,小男孩偷偷把最大和最好看的石头都藏了起来,把剩下的给了小女孩,而小女孩则和他允诺的那样把所有的糖果给了小男孩,那天晚上,小女孩睡的很香,而小男孩却怎样也睡不好,他始终在想小女孩是不是也跟他一样藏起了很多糖果。

这个故事很平常,相信很多人都听过,但故事中的小男孩和小女孩却给了我们很深的思考:当自己把真诚献给别人,以一颗真诚之心来对待别人,自己收获的,依然是自己心中的那份真诚,而当自己没有以真诚之心待人时,自己收获的,一定会是更多的不安,更多的猜忌、既然如此,为什么不让自己的心里好过一点?

留点真诚给别人吧?

也许,从某一个角度讲,留点真诚给别人,自己收获的,可能会更多。

有两个设计师共同设计一款游戏,两个人都以真诚之心对待了别人,结果一起将这两个想法的优点合并成第三者想法,是二人智慧的结晶。

真诚,是人们最好的伙伴,人人之间需要真诚,这个社会也需要真诚。

留点真诚,给自己,也给他人吧!

真诚作文六年级 篇6

人在和朋友的相处中,难免会发生一些矛盾和磨擦,可是却很少见到有过失的一方能够放下面子主动去道歉的,以至于误解越来越深。这大概是人生来就有的缺点吧,为了“面子”,不敢承担自己应该承担的责任;这可能也是人们心灵脆弱的一面,不愿面对自己的错误。

我原来有一个朋友,我们俩很要好,用同学们的话说就是“不破捆的烂韭菜”,可见我们的友谊有多深。但是有一次我们班和其他班踢足球赛,我们俩都是场上队员,比赛十分激烈,踢得难解难分,下半场结束时比分是2:2平。我们接着踢入了加时赛,比赛进入了白热化。我带球突破,来到了对方的球门前,我的朋友也来到了球门前,他让我传球,我照做了,他马上被对方两个人防着。我让他传球给我,他也许没反应过来,没传给我,被对方把球抢走了……

因为这件事,我便和他闹起了矛盾,他本想和我解释,但我却没给他机会,所以我们就一直误会下去了。偶尔一次,我听到他和其他同学讲那次足球赛的事:他当时看到对方队员发现我让他传球给我,所以已经对我加以防范了,如果传给我,我们就输定了,于是没传给我,才丢了球……我恍然大悟,觉得我真是糊涂,居然没给我的好朋友半点解释的机会,不然我们的友谊真的完了。我怀着万分歉意的心情找到他,真诚地对他说:“对不起,是我误解了你!”从此,我们又成了形影不离的好朋友。

道歉其实很简单,如果你为了虚无的“面子”而失去一位实实在在的朋友,你可真是后悔莫及呀!

关于真诚的作文五:

“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”这首爱的奉献相信大家都听过吧!每当我听到这首歌,就会想起一位阿姨。

记得是我九岁那年,我想去理想文化买两只水笔写字。我精心挑选了两只让我爱不释手的笔,那两只笔非常好写。但两支笔加起来要6元钱,可我只有5元钱,怎么办呢?两支笔我都很喜欢,都舍不得放回去一支。正当我发愁的时候,旁边的一位阿姨看出了我的心思。那个阿姨有着一双水灵灵的大眼睛,一个高高的鼻子,一张小巧玲珑的樱桃小嘴和那长长的秀发,真美啊!阿姨对我说:“小朋友,你是不是钱不够啊?我替你付钱吧!”

我对阿姨说:“不用了,阿姨,我少买一支就行了。”我一边说,一边依依不舍的将其中一支笔放回了柜台里。阿姨看见了,帮我拿了回来,对我说:“哎!小朋友,我知道你钱不够,我帮你付不够的钱吧!”我只能不好意思地点点头。就将我的五元钱和阿姨给我的一元钱买来了那两只我喜爱的笔。我对阿姨说:“阿姨,谢谢您!不然我就买不到那两只笔了!”阿姨说:“不用谢,每个人都应该助人为乐嘛!”那位阿姨有一颗善良的心。她的外貌更是深深地印在了我的脑海里,我永远也不会忘记!

转眼之间,已经过了三年了。时间过得很快。“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”这句歌词真唱的好啊!只要有真爱,世界将会变得更美好!请相信爱,相信未来!

真诚作文六年级 篇7

我的家乡位于云南省的大理市,是一个风景优美的地方。那里有许多名胜古迹。我喜欢家乡莺歌燕舞的绿春:我喜欢家乡炎炎热浪的火夏;我喜欢家乡五彩缤纷的金秋;但我更爱家乡银装素裹的暖冬。

大雪好像与我们“无缘无份”。于是,我们每天都祈祷能下一场大雪,让我们过过打雪仗,堆雪人的过瘾啊!终于,有一天,”老天爷“好像被我们感动了,真的下了一场大雪。记得事情是这样的:那天,我正在睡午觉,却被妈妈叫醒了。我正想倒头大睡。可是,当我看到雪花的时候我”一蹦三尺高“以迅雷不及掩耳之势的速度跑出家门。可刚一出家门我便“中弹了”。我不甘示弱也向伙伴们奋力还击,还记得那天我们多高兴……

当黎明的第一缕曙光照向大地时,树枝上挂满了银条儿,真是美不胜收。冬天,给我们带来了欢声笑语给我们带来了欢乐与开心。我喜欢冬天,冬天的雪是我的`好伙伴。最后,我想告诉大家:喜欢冬天的人都有一颗纯洁的心1

初八那天,我和爸爸妈妈去打雪仗。

我和妈妈一组,爸爸自己一组。我先给他来一个偷袭,乘爸爸不备,我把雪球扔到了爸爸头上。爸爸发怒了,用两个雪球攻击我,幸亏我躲得快,爸爸脱靶了。然后,爸爸又向妈妈发起了进攻,妈妈想到了一个妙计:走为上计。然后,妈妈赶快跑,可是,爸爸却料到了这一招,给妈妈来了个远攻,正好砸在妈妈头上。妈妈又不服,爸爸悄悄的走过来,我和妈妈来了个两面夹击。爸爸中招了,一个打在爸爸的额头上,一个打在爸爸的胸口上。爸爸又向我攻击,我还没来得及躲,就被爸爸的雪球打到了。妈妈装作若无其事的样子在爸爸身边走来走去,爸爸和我打得正起劲呢!没有发现妈妈。妈妈又扔了个雪球,正好扔在爸爸的脖子里,爸爸一回头,我又扔到他脖子里一个雪球。爸爸败下阵来,说:“我认输了。”

一夜的鹅毛大雪,给大地穿上了厚厚的冬装,世界变成了银色。

一大早,我和弟弟兴高采烈的在场上打起了雪仗来。他做了一个大雪球,紧紧的捏了一下,头往后一仰,使劲扔了出去。扔到了我的手上,我的手一下就像火烧了一下,又像被冷水浇到了身上。同时我的一个又大又结实的雪球在弟弟身上开了花,弟弟“啊”的一声尖叫,不时的身体颤动了一下。弟弟刚把身上的雪拍净,又有一个雪球击中了他的头。让他成了白发老头,看着从十岁的小男生一下子变成了这样,我抱着肚子哈哈大笑。一个狮子甩头,弟弟把头上的雪甩掉了,接着弯下腰,迅速地做了一个雪球,向我扔来,我左躲右闪,还是不能躲过去。雪球恰巧扔中了我的嘴巴,弟弟忘了自己的狼狈样,哈哈大笑起来,边跑边喊:“快来看呀,白胡子老公公来了!”我笑着说:“别跑,炮弹来了!”

我们在雪地上把雪球扔来抛去,脸蛋冻成红红的浑身上下都热气腾腾冒出了汗。操场上塞满了我们的喊声和欢笑声,回荡在雪地上空。打雪仗多好玩啊!

真诚作文六年级 篇8

我有一个朋友,她无言,却很真诚、睿智和宽容。

夕阳的余辉照进屋里,鸟儿拍打着翅膀飞去,

我喜欢喧闹的白天,也喜爱幽静的夜晚,一如我喜欢黄昏百鸟归巢的喧闹,也喜爱夕阳无限的宁静。

没有人打扰,一人静下来,边作业,边听钢琴王子理查德·克莱德曼演奏的《蓝色协奏曲》,渐渐地体味到久违的宁静与真诚。放下书,捧起热热的茶,嘬下一小口,先是微微的苦涩,尔后是一种莫名的回味。望着录音机呆了一会儿,一种久违的快意悄悄地溜进心田。

静夜里深思,犹如在草原上奔驰,在天空中飞翔,在森林里酣睡;就仿佛在与朋友交谈,而这朋友便是寂静。

好几日积累下来的不快憋在心里,此刻和寂静倾诉,虽然疑惑仍无法消去,但这无言的倾诉还是让我平静了许多,于是,心中的苦闷就释然了。

对未来的无限憧憬,也在此刻放出异样的色彩,把自己一个的梦讲给朋友听,她不对我说,只是笑,眼里透出无声的鼓励,我欣慰不已。

寂静,我明白,生活并非只有欢笑,挫折也是美好生活的一部分,在嘈杂的白天应保持一颗平和的心,心清如水地面对生活中的喜怒哀乐,生活不会因怜悯一个人的伤痛而停下自己的脚步,寂静是真诚的。

寂静不计较那些曾经摒弃她的.人,就如浩瀚的大海永远包容失意的小船:在我伤心哭啼时,在我自暴自弃时,在我厌倦了凡尘俗事的生活时……寂静会悄悄地溜进我的心底,教我快乐地看待一切,正确地面对成败,学会在喧嚣中保持一份清静,无论如何,只要我需要,她都会抚慰我那颗受伤的心,寂静是宽容博爱的。

寂静从不发声,给我一个独立的空间,慢慢地品味,细细地思考,直到听见自己心灵深处的声音。她从不说教,让我自己品味出人生的哲理。她给了一方净土,让我自省过失,无言就是她淡淡的回音,寂静是睿智的。

寂静是生活的沉淀,是心之一方净土,宛如那人生的后花园,悬着“游人止步”的标牌。

不错,寂静就是我那位真诚的朋友。

真诚作文六年级 篇9

每一个人,想必都经历过真诚的故事吧。我也不例外,今天我就给大家讲一讲我的故事吧。

在二年级的一个早晨,我和往常一样背上书包蹦蹦跳跳地去上学。到教室后,我把书包放在桌子上就和别的同学去玩了。我们玩的非常尽兴,仿佛和往常一样,但是,当上课的铃声响起时,一个倒霉的事情才刚刚开始。第一节课是数学课,我豪不知情的和别的同学一样在书包里拿数学书。可是,我翻来覆去的找,怎么也找不到数学书,我急得面红耳赤,心就像在油锅里的蚂蚱,我想,会不会是掉到桌子底下去了?于是,我又俯下身子,东瞧瞧西看看,可是那里也没有数学书的影子。老师已经开始讲课了,我着急的心情简直无法用语言表达。我努力的想使我的心情平静下来,于是我深深地吸了一口气,又吐了出来,感觉好多了。我又仔细回忆,是不是忘在哪里了?记得昨天晚上我把数学书放在家里的沙发上了,是不是没装进书包。越想我越相信自己的判断。于是,我就平静心情继续上课,还好老师讲的是练习册,没有用书。

中午放学后,我飞快的跑回家,到处找数学书,可是把家里翻了个底朝天也没找到。我的心里忐忑不安。到了学校我把这件事告诉了我的好朋友,他说他帮我复印书了,我以为他在开玩笑所以就没放在心上。到了下午放学,老师让我们晚上做数学书上的几道题,我听了以后,非常担心,怎么办呢?我的书丢了,就在这时,我的朋友拿着一本刚复印的数学书对我说:“怎么样?还不错吧。”说着就冲我笑了,我被他的举动感动的无言相对。

自从那件事以后,我一直忘不了

真诚作文六年级 篇10

世界上有许许多多真诚的人,例如:警察叔叔助人为乐是一种真诚;医生阿姨救死扶伤是一种真诚;清洁工默默奉献是一种真诚我也是遇到了这样一位真诚的人。

他是一位慈祥、可亲的老爷爷。他有着白头发,一撮胡子,穿的衣服和裤子都十分淳朴,和蔼的眼神,闪烁出一种慈祥的面容。

一天,我和姐姐骑着自行车出来玩,那时是傍晚,我们刚吃完晚饭。我们来到了一条狭窄、黑暗的街上,黑暗使我们看不见路,使我心里万分恐惧。突然,前面有一束微弱的光,打破了我与姐姐的害怕心情,我们骑近一看,才发现是一位慈祥的老爷爷。我下了车,便询问起老爷爷:老爷爷,这么晚了您为什么还不回家?

我正在收摊,马上就回去了。老爷爷笑呵呵地对我说道。请问怎样走出这条街呢?姐姐着急地问道。哦!原来你们俩要回家呀!老爷爷问道。那我送你们回去吧!老爷爷爽快地说道。那就谢谢您了!我和姐姐一同说道。我心想:真好!终于不用再在黑暗的迷宫里转圈子儿!一路上,老爷爷都在讲他的故事,不知不觉中,我们已到家了。我和姐姐和老爷爷说过谢谢后,他就走了。还不忘回过头来给我一个微笑。

我望着老爷爷离开的身影,心里不禁感慨到多么朴实,多么慈祥,多么真诚的老爷爷啊!

真诚作文六年级 篇11

真诚是人与人沟通的基本条件。同学之间更需要真诚的帮助。

我的同桌是华明。他个子不高,长的也一般,虽然戴着副眼镜,学习成绩却不好。一天下午,戴老师将数学试卷发了下来。华明考得很差,都到了5点30分了,教室里的同学走得差不多了,他还有5题没订正好,正握着笔冥思苦想,一副痛苦的样子。我做完值日,正准备回家,突然,我耳边传来一阵请求声:“葛格,教教我嘛!不然我就回不了家了!”我心想:班里已经有好多同学被大家说成“谈恋爱”了。再加上升入高年级后,男女同学之间的关系变得微妙起来,交往稍微多一点,会被大家议论,所以,我也很少搭理华明。我要是帮了他,被其他同学看见,明天他们不说我闲话才怪呢!这时,华明又喊到:“帮帮我嘛!好同学,帮个忙!求求你啦!”我回头看了华明一眼,心想:怎么办?老师和父母经常教导我们要助人为乐,再说,我是班干部、数学尖子,不帮说不过去。可同学们的闲言碎语也够让人受的。我看着他那无助的眼神,望着渐渐暗下来的天色,心一横,对他说:“要我帮你,没门儿!找男生去吧!”我又快步走向门外,眼睛瞥了华明一眼,一颗大大的泪珠从他脸上滚落。我心里蓦的一震,后悔、内疚涌上了我的心头,咳!

第二天早晨上学,我走在雨后的泥泞不堪的道路上,发现走在我前面的正是华明。真是冤家路窄,我想起昨天的事,便想快步超过他,我挺难为情地向前跑去,一不小心,脚下一滑跌倒在人行道上,弄得满手是泥浆。这时华明快步走过来,说:“我扶你一把!”接着,他伸出手,拉起了我。我突然感到满脸羞愧,脸上凉凉的,泪水涌了出来。

我发现在同学之间需要的是真诚的帮助。真诚,是真挚友谊的开始。