六年级科幻故事作文六年级作文11篇。
作为一个读者我认为“六年级科幻故事作文六年级作文”是众多文章中的佳品。写作文是学生在语文学科中的必修项目，写作让我们能够更加有目的地去思考和改进自己的日常生活。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路。建议您收藏此页以方便随时阅读！
六年级科幻故事作文六年级作文 篇1
穿越时空
今年是3012年，我已经活了一千多年，这世界已经发生了翻天覆地的变化。几千年前的世界，不仅会堵车，连交通安全都很难保证，大楼都只是普通的房子。而现在人手一台飞车，不仅不会堵车，还很方便，到处都是多功能的高楼，整个世界完全焕然一新。
我用了很多钱才买到一架时空机。
我将要到时空中去旅游了，法律上规定了只允许穿越，但不允许破坏。由于我不精通智驶技术，一子就到了几百万年前。时空机好在稳绝地落在了地面上，我被眼前的景色震惊了。看到的全是高山、大树，火山不停地喷发。我有一种不祥的预感，感觉背后凉风阵阵，有许多双眼睛盯着我，他们在议论“唉，这家伙应该是火烤呢，还是水煮呢？”“我……我无意闯入，我现在就走。”我差点连魂都吓坏了，把马力加到以超音速行驶。也就这样，我一不小心撞到了一颗行星，使它偏离了运行轨道，直何地球飞去，这造成了恐龙的灭绝。想到它们最终的结局我不禁感到惭愧，为它们感到惋惜。
我又何古代飞去。在时空机上，我随意打开了我用二十几元买的《三国演义》。由于刚才我把时空机上的窗子撞坏了，这本书不小心掉了下去。“完了，本来想打开看一看接下来的情况，结果现在连书都没了，不知道接下来会怎么样呢？”后来被一个叫诸葛亮的人拾到了，他把这本书记了下来，这使他成为了有名的军师，百战百胜，因为他早已知晓未来的一切。
我又飞往别处，路上我肚子饿了。我打开背包，看见里面有一个苹果腐烂了，我便把它扔下去，这打扰了正在用心看书的牛顿。“怎么回事，天上怎么掉下来一个苹果还腐烂了？”苹果掉在他头上，使他灵感大发，发表了“地球引力学说”。
我这次穿越时空，已做错了三件事，这是法律所不允许的。地球时空战把我告上了法庭，处罚我来到21世纪的2022年，来到这美丽的四小学习，希望我在这里能够进行深刻的反思！
六年级科幻故事作文六年级作文 篇2
穿越到恐龙时代
从前，有很多恐龙，而现在……为此，我有一个奇妙的想法，那就是要发明一架时光机。终于，在2030年，我发明出了时光机。
按下按钮，面前立即出现了一个黑洞，和助理一起了进去。经过一阵眩晕，我们成功穿越到了恐龙时代。
睁开双眼，望了望四周，四面八方全是树木，一眼望不到边，树上还时不时滴下几滴露水，弄得地面都湿漉漉的。
“嘶——”一声叫声打破了宁静。望了望前方，是一只眼镜蛇！
“蛇！”苏助理看到蛇后，立刻尖叫地跑了，蛇立刻就向他冲去。
“快停下，眼镜蛇是近视眼！停下，再慢慢走掉！”他按我一说的，摆脱了蛇。找到他后，我们再次出发。
“嗷——满分”一声哀傲传来，同时也带了一股血腥味。“哇——”一只雷龙被霸王龙撕开了一条腿。
“走，做石矛。”……“啪”一簇鲜血溅到了我的脸上。“嗷！”霸王龙低了低头，发现了我。它愤怒地抬起如同柱子般的腿。东踩西踩。雷龙看到后疯狂地冲向霸王龙。霸王龙可不怕，张开血盆大口，我凝聚身上所有力气，深深吸气，目光望向霸王龙的要害，手握石矛，用力连戳，一股浓重的血腥味包拢了战场，霸王龙吃痛，跑了。
按下按钮，又是一阵晕弦，我们回到了实验室。
曾经，地球上有很多恐龙，环境也很好，可现在……望人类不再猎杀动物，不再破坏环境！
科学，让我懂得了要保护环境，保护动物。科学，真好！
六年级科幻故事作文六年级作文 篇3
时空穿梭机
我走在路上，看到了一个正正方方的机器，正上方写着五个大字“时空穿梭机”，机身左侧有一个圆形的按钮，我按下去，上面显示着一行字：“3015年的世界即将开始。”还没等我反应过来，我立刻就来到了一个富丽堂皇的世界，现在是晚上，我看了一眼时间晚上7点20分。再抬头仔细一看，眼前的一幕令我惊呆了：天空中的飞车来来往往，在我眼前显示着几个大字：“3015年。”我这才意识到，原来我真的穿梭了。
我走在街上，东张西望，这里的一切是那么陌生，那么高科技。这时，我看见不远处的商场，顺手从路边拿起一个飞行滑板踩了上去，飞行滑板就相当于我们的共享单车随处可见，踩上去后自动给我系好了安全带，这时一个屏幕出现在我眼前，我在地图上点了商场的名字，飞行滑板立刻启动带着我进入了商场，我随意飞上了商场的一层楼，这里的东西琳琅满目，我选了几样必需品以备不时之需，付了钱，踩上飞行滑板飞出了商场。
这时，天空暗了下来，我顿时感觉已经很晚了，我把飞行滑板放回原位，拦下一辆飞车，坐了上去，飞车快速启动，一下子把我带入空中，仔细一看，飞船通过智能地图自动驾驶，我点开智能地图，选择了一家就近的酒店，一转眼到达目的地，我下了车，走进酒店，大厅的智能机器人把我带到了666号房，在我以为房间没有床的时候，墙壁上有一块地方打开了，一架床伸了出来，智能机器人在为我介绍好房间的各种设施以后，就退出了房间，所有的一切都地那样神速。
我趴在玻璃窗边，看着夜晚这个陌生的城市，灯火通明，一片繁华，我想：明天又是一个焕然一新的世界。
六年级科幻故事作文六年级作文 篇4
新时代会探险的机器人给侦探增添了一份安全。在黑暗的地下仓库里，亮起一片灯光。
毒王幻影小队带着探险机器人跟着幽幽狗来到毒星街12栋的地下仓库中。
xx和xx带着机器人在左边通道中乱闯，跟着它的灯光来到了一处废宅。xx的好奇心使他不由自主地打开了0003号房的门。顿时硝烟四起，毒王出现在xx面前，他吓破了胆，正想逃跑时，机器人用肩上的不爆炸炸弹击倒了毒王。“快逃离这个鬼地方！”xx大叫。
大家风似的跑到了通道口，机器人用GPS向xx、xx和xx发出撤退的信息。一分钟后，xx他们赶到了。xx说：“都亏了机器人！”难道他们也遇到了危险吗？
“机器人真厉害啊！”xx说。
原来这种机器人是帮助侦探探险的机器人。它的脚踝有清晰的荧光灯，肚子上有明亮的白灯，可以为侦探照亮，而且头顶上有GPS探测器，可以为侦探“导航”、发现危险。发现后，胸部会闪光并发出“嘀嘀”的警报声。
如果危险来袭了，也不用惊慌。机器人双手都是枪，可以保护侦探们，也可以打碎障碍物，还有可以变换种类的功能。只要往里边装上各种子弹，需要时，按一下臂上的按钮，它就会变换枪种并选出适应的子弹。
你不用担心电用完。因为它的肚子内部是电量宝，里面有风力口，可以用内部的风车造电，所以电是用不完的。
这种新时代机器人可真神啊！
六年级科幻故事作文六年级作文 篇5
周末早上，我听见有人叫我。我睁开眼一看，竟然是我的小闹钟在和我说话！我揉了揉眼睛，问：“小闹钟，你怎么会说话呢？”小闹钟回答道：“这你不知道了吧，其实我是时间爷爷的宝贝——时空闹钟。我不小心被时间爷爷丢在了钟表店，恰巧被你买到了，现在，就让我带你去23世纪看看吧！”小闹钟刚说完，我的眼前就闪出了一道金光。
一转眼，我就来到了23世纪。这里的男孩背上都有一对蓝翅膀，女孩的背上都有一对粉翅膀。当然，大人的脚上都有两个轮子。小闹钟说：“别看他们跑得像风一样快，但是出事故的可能率只有0.1%，你也可以的哦！”我点了点头。突然，我看到了一座高楼似的东西，连忙过去看。到了之后，我惊奇地发现那竟然是一个火箭！小闹钟说：“地球上的人太多了，所以人们都要去月球上去居住了。”我说：“哦，我明白了。”这时，时空老人来了，对我说：“孩子，体会到了在23世纪的的感觉了吧。”还没等我回答，我又回到了我的房间里。
我感觉这一切都是个梦，但却是真的。
六年级科幻故事作文六年级作文 篇6
面对日趋严重的垃圾污染问题，我希望将来自己发明一种自动分解并把垃圾逐一变成有用器材的垃圾车。
到了2026年，街上没有一个垃圾箱，人们的生活垃圾扔在哪儿呢?当然是在每隔10米就有一个小垃圾站里，白天人们把垃圾扔在这个垃圾箱里，晚上垃圾车就自动来清除垃圾。
垃圾车里有两个玻璃缸，一个是放可回收垃圾的，一个是放不可回收垃圾的`。它会自动把菜叶等生活垃圾发酵成肥料，送往全国各地;它会把塑料转化为石油，再运往石油公司;它会把旧铅笔头转化为木头，再运往家具公司;它会把玻璃制品集中在一起融化成液体，以备再用;它会把废纸压缩成饼干样的纸饼……垃圾车可是全自动的，不需要人来操作，废物利用功能简直是世界无双。
这种垃圾车的形状跟现在的高级车差不多，由那些回收的塑料、玻璃制成，它的底座有一个微型电脑，负责分检，处理人们放进的垃圾。
六年级科幻故事作文六年级作文 篇7
在我们夏令营的时候，让我印象最深刻的地方就是科幻公园，那里可神奇了！
一大早，吃了早饭，我们就坐着旅游车来到科幻公园。我们先来到生命之源游览区，戴上立体眼睛，就像真的来到了海底。我们在海底穿行，了解到生命是从海洋开始的，先是单细胞，又变成双细胞，之后发展成多细胞，最后生成各种各样的鱼类。海底世界真奇妙啊！更让人惊奇的是：有的鱼会喷水，喷到观众的脸上，引来一阵惊叫。我们的飞船不留意飞进一个峡谷，嘣的一声，飞船掉了进去，坐椅颤动了一下，更让我觉得有身临其境之感。屏幕黑了，灯亮了，我发现自己还是坐在椅子上。
我们又来到太空山，走进时空隧道，无数的星星在我们周围旋转，转得我头晕眼花，我差点就出不去了，但是我还是两手紧紧的扶着栏杆，闭着眼睛慢慢地走了出去。到了候机厅，等了很久，最后等到飞船了。我们坐着飞船在太空遨翔，飞过大大小小的陨石，飞过火星，那里不时有火山爆发；飞过水星，那里有很多建筑物，飞船从建筑物中间穿过我们还玩了神奇的西部追忆、惊险刺激的恐龙危机这些都是那么的神奇、那么的搞笑。
玩累了，休息了一会儿，我们就去坐自旋滑车。自旋滑车真是太刺激了，个性是转弯的时候，像要把我们甩出去，把我的魂都吓没了。坐完自旋滑车，我们就买了雨衣到水世界玩水，我找到一个大水枪，水枪射得很远，我就和楼上的人打起大仗来。他射过来，我射过去，玩了一会儿，我的水枪没水了，那个人就水枪追着我射，但是幸好这种水枪转不了弯，要不然我全身就要被他射得湿淋淋的了。
科幻公园真神奇、真在趣、真好玩啊！以后我必须还要和爸爸妈妈一齐去一次科幻公园。
六年级科幻故事作文六年级作文 篇8
在快节奏的现代，许多的家长因为工作过于繁忙而照顾不了孩子，所以本科学家发明了一种叫“宝贝儿”的机器人。它专属小孩，不仅可以全天候照顾孩子，还可以是小朋友的好伙伴，陪伴小孩生活和成长。
瞧！“宝贝儿”机器人忙碌的一天开始了。
他的第一项工作就是接送孩子，在上学的路上，孩子和“宝贝儿”手拉手有说有笑行走着……送完孩子，回到家，啊！家里一片狼藉：桌子没擦，衣服没洗，地板没拖……没关系，瞧“宝贝儿”来了个大变身，它已成为卫生小达人了：穿着一件可爱的围裙，戴着一顶帽子，左手变成了抹布，右手拿着扫帚，双脚成了地拖，眨眼睛，房间就收拾得干干净净，整整齐齐了。
“宝贝儿”最厉害的工作当然要属：做饭啦！它的手上有个芯片，全球的菜谱一应俱全，只要你点一个菜，它就能做出“色香味”俱全外加健康安全的食物。最奇特的是它的肚子，就像“机器猫”的魔法口袋，做菜需要的新鲜食材，都是从肚子里变出来得，神奇吧！
这些都不是最重要的，“宝贝儿”最让小朋友喜欢的，还是和它一起玩耍和聊天。它有各种各样的游戏金点子，这些游戏不仅可以给小朋友带来欢乐，还可以增强孩子的体魄，提高孩子的智力。它有时是“知心姐姐”可以和你分享各种心情及小秘密，你有什么烦恼啊！经它一开解，瞬间就消失到九霄云外了。同时它又是一部“知识大全”学习上的问题找它准没错……
哦，忘记跟你们说了，它平常的样子就跟大白一个样，白色的身体，肥墩墩的大肚腩，萌萌的，可爱极了，当然家庭医生的职责也是它的拿手好戏，知道它在哪里购买吗？只有在网上输入李乐琪的“宝贝儿”它就可以快递到你家了！快来抢购吧！
六年级科幻故事作文六年级作文 篇9
在未来的不久，远近闻名的是科幻公园。
进入公园，公园的两旁是精心设置的罗马柱，每个罗马柱前，都会站着一个机器人，有的是导游，有的则是监控录像，还有的负责清理公园垃圾，保持公园干净整洁的清洁机器人。导游能带你在公园游走，介绍和欣赏各种美景。你渴了只要你对机器人说声：我要水。它就会根据气候拿出热、温、凉的白开水，放心，水绝对纯正;监控机器人则负责监控公园的一举一动，一旦有什么风吹草动，绝对躲不过它的火眼金睛;清洁机器人在公园巡视，发现哪有垃圾绝对立马清理的干干净净，让整个公园焕然一新。如果有人想乱扔垃圾，清洁机器人会第一时间赶到他面前，打开垃圾箱，让他把垃圾扔进垃圾箱里。垃圾箱每隔五分钟会清理一次，全部用到了废品回收上面，真是环保又健康!
在公园的中心，有一条龙和一只凤凰腾空而起。龙的头部是个雄伟的科技馆，亮丽堂皇，气派至极。科技馆里有许多科技产品，每个科技产品都有它的用法，都有它的用处，简直是完美无疵。科技馆会举办一年一度的科技展，在科技展的时候，会有两艘太空船，轮流着把旅客载向太空，等他们观赏完毕之时，太空船便会载他们回来。凤凰的头便是豪华的五酒店，如果旅客游玩不够，可以在这里住下来，酒店会提供丰盛的早餐、午餐、晚餐和夜宵，都可以在这里食用，保证是衣食无忧啊!而且价格也公道，谁都能住得起。
未来的科幻公园，是多么美丽，是多么卫生，是多么可爱的公园啊!
奇丽的宇宙神秘莫测，美丽的风光令世人所向往。
今天是2026年的7月25日，我还带着丝丝睡意，被机器人助手瑞贝卡叫醒了。主人，快起来了，您今天要去游玩啊!我听后，连忙起来穿好衣服，吃完早餐后便与瑞贝卡一同乘坐可折叠式气垫车来到实验室的发射室。5、4、3、2随着倒记时声的结束，我研制的ZYD6号火箭发射了，以每秒120千米的超快速度驶向太空。
我透过安装着超薄超轻型玻璃的窗户向外观赏，首先映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。这就是地球，人类的母亲，生命的摇篮，经过人类近几年来的精心治理，又恢复了往日美丽的容颜，成为九大行星中最漂亮的一颗，是那样美丽壮观，和蔼可亲，在群星璀璨的宇宙中就像一叶扁舟。几颗行星从窗户边划过，显出一道道七色的光芒。
不一会儿，我们便来到了火星。这里已经变得生机勃勃，鸟语花香了。我与瑞贝卡来到老同学麦天竹的家里，她是火星的管理者，是最早来到火星的一批人类。在这里，我还看到了老同学王玲雅，她现在是麦天竹的助手，也为火星的建设立了不少功呢!
没过多久，我与瑞贝卡又来到了水星。如今的水星已经是十大旅游名胜地了，到处都弥漫着花儿的芬芳，到处到是游人的身影。在这儿，我见到了好朋友勾梦菲和帅香莹，她们现在都是水星上的导游，正在为游人们介绍水星的风景。我同瑞贝卡来到老同学张高云的家里，她现在已经是水星旅游资源开发部的部长了，为水星的美丽风光做出了巨大的贡献!
时间不早了，我与瑞贝卡恋恋不舍地离开了水星，回到地球。
铃铃铃闹钟响了，我从睡梦中惊醒，这原来只是一个梦，但是我坚信：在不久的将来，这个梦一定回变为现实!
六年级科幻故事作文六年级作文 篇10
2xx7年，科技非常发达，科学家们已经发明了速度比现在“神舟”飞船快好几倍的航天飞机了，于是我和宇航员叔叔来到火星。
我们用了十分钟就来到了火星来到火星的第一件事——乘坐着弹跳车
于是我们乘坐着弹跳车来到了陨坑它长约380公里，宽约140公里，陨坑边缘突起高度比周边平原高160"","","","","",""0米以上。陨坑底部比周边平原低大约800米。跳到最深处一点光都没有，像一个黑洞
我们还座了观光车来到火星的峡谷一提到火星的峡谷，可能会认为是由水造成的，但事实不只如此。除了水，还有由火山活动形成的。由水造成的又可能是洪水短时间冲刷成的、稳定的流水侵蚀成的、或由冰川侵蚀而成；但火山活动所喷发的熔岩流亦可造成熔岩渠道。
火星的轨道是椭圆形。因此，在接受太阳照射的地方，近日点和远日点之间的温差将
近160摄氏度。这对火星的气候产生巨大的影响。火星的大气密度只有地球的大约1%，非常干燥，温度低，表面平均温度零下55℃，我心里像那晚上我们住哪呢，在野外不会变冰块吧。于是我就问宇航员叔叔：“晚上我们住哪？”宇航员叔叔回答：“住火星豪华酒店。”
第二天，我结束了我的火星之旅回到了地球。
六年级科幻故事作文六年级作文 篇11
神奇的月球之旅
（作者：魏承谕）
一个静谧的夜晚，我看着最新发明的时光机，不由自主地向它走去……
忽然，一道刺眼的金光射进了我的眼睛，我定睛一看，原来是月球旅游局登出来的海报，看看日期我已经穿越到了2064年！我早就想去月球旅行，现在大好机会摆在我面前，此时不去，更待何时！
于是我马不停蹄地赶往发射基地，很荣幸的成为了月球上的第一批地球客人。
“十，九，八……三，二，一，火箭发射！”火箭启动了，并且越飞越快，不一会儿就冲出了臭氧层，地球也变得越来越小……突然，火箭猛地震动了一下，我往窗外一看，原来是我们所乘坐的火箭着陆了，我们随即走出了火箭……
迎接我们的是一位外星人导游，他的长相十分奇怪，当我们正在担心怎么交流时，他递给了我们一个语言转换器，我们戴上它之后，就没有语言障碍了。
接着，我们乘坐月球公交车飞往购物街。下车后，一堆稀奇古怪的货品进入了我的眼帘。这里的货品物美价廉，店主都是外星人，仔细一看，他们都是《希腊神话》这本书中的诸神，有爱神丘比特；
命运女神特提斯；智慧女神雅典娜……
我们在导游的引导下来到了广寒宫大宾馆，只见丝带飘逸的嫦娥姐姐抱着玉兔走了出来，领着我们参观月球的蔬果园。走进果园，我顿时大开眼界。各种神奇的果树粗壮低矮，累累的果实随手可得。无土栽培的蔬菜个大味美，不仅五颜六色，而且营养也十分丰富；一望无际的果园中只有几个机器人在采摘成熟的瓜果蔬菜。
玩累了，我们回到宾馆休息，一觉醒来时发现自己已经穿越又回到了现实。
我一定要努力学习，争取让这个神奇的月球之旅早日出现在现实生活中！
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六年级科幻故事作文六年级作文8篇
我们根据您的需求特意编写了一篇题为“六年级科幻故事作文六年级作文”的文章。作文是让学生发掘自己潜力和实现自我价值的手段之一，写作可以使我们不断拓展知识领域增强素养。好作文不是写出来的是改出来的，要精写和多写相结合。感谢你的支持和鼓励我将坚持创作融入我自己的思考和经验！
六年级科幻故事作文六年级作文 篇1
6500万年前的天2113地大冲撞比起才发生5261的彗木相撞规模要大得多，对于地球来说，造成的后4102果无疑是灾难性的。1653不仅恐龙在来自地球上消失了，同时灭亡的还有翼龙、蛇须龙、鱼龙等爬行动物，以及菊石、箭石等海洋无脊椎动物。中生代末地球上有动植物2868属，到新代初仅剩1502种。百分之七十五的物种灭绝了，这是真正的生物界的大毁灭。
在22世纪初期我刚当上了一位科学家。但好景不长，过了一个多月联合国就向全世界宣布：“在火星与木星之间的小行星轨道上有两颗小行星因为受到太阳引力的影响，正以每秒60公里的速度向地球冲过来，它们还有四天三小时四十八分就要撞击纽约了。这两颗小行星虽然比毁灭恐龙的天体小很多，但它们以一亿个百万吨的爆炸可以化纽约为无形，造成一个直径两百公里的坑洞，它的效应漫延全球，一旦宇宙寒冬降临地球，人类统治世界的时代便宣告结束。请想帮助地球逃过这场灾难的科学家们到联合国的宇宙突发事情救护组，报个名，我们一定会全力地帮助你完成这个任务。”我听了这个消息后心想“我身为一个科学家有责任保护好地球。”于是，我决定“毛遂自荐”去联合国的宇宙突发事情救护组，报个名……
我刚走进实验室，就发现来这个救护组报名的人数比我想的还多。过了一会儿，这个救护组的组长走过来，对大家说：“我们主要是发明一种武器来对付这两颗小行星。大家一起来想想，我们可以发明怎样的武器?”听了这句话后，我们立即进入了沉思……
“我想到啦!”两小时后，就这样的一句话突然打破了实验室宁静。原来是小李想到了办法，他的办法是用二十枚核子弹同时向两颗小行星发射，这样就可以把入侵物彻底铲除。我们都同意这样做。
三天后，我们把二十枚核子弹都做了出来。还有四十八分钟小行星就要撞击地球了，我们不敢再拖延时间了，立即把核子弹运往发射处。一切都准备好了，只听见广播里传出发射的命令。“三、二、一、发射!”二十枚核子弹同时向天空冲去。十五分钟后只听见两声震天动地巨响，在天文望远镜里已经见不了两颗小行星的身影了。顿时，整个世界的人活跃起来，欢呼声和欢笑声在空气中荡漾着。
六年级科幻故事作文六年级作文 篇2
过去
（作者：王雨菡）
2083年，在人们都享受科技带来的便利时，13岁的男孩史蒂文可不那么认为，他讨厌科技，讨厌科技带来的一切。
在这里，人们没有选择的权利，一出生就被安排长大后要做的工作，史蒂文想成为一名医生，却被安排成了一名老师。现在的科技已经发展到大脑可以直接从书上拷贝知识了，每个人的后脑勺上都有个小插口，想学习知识时就把书本上的插头插在小插口上拷贝。但由于长时间的拷贝，人们变得十分死板。
一次拷贝文件的时候，史蒂文的脑子里闪过了一个词“过去”。过去会是怎样的呢？抱着这种想法，他翻遍了所有他拷贝过的知识，但并没有找到满意的答案。
史蒂文失落的走在街上，听到有两个人在谈论着什么，“唉，你知道废料场的怪老头吗？”“听说过，那老头天天念叨过去，身处在科技的时代竟还想着过去，真是太奇怪了。”“或许我可以去废料场碰碰运气。”史蒂文心想。
史蒂文来到了废料场，这里扔的都是没用的零件和报废的机器人，废料堆上屹立着一座座用板搭成的小房子，竟然有人住在这种地方，奇怪，实在是太奇怪了，他轻轻推开门，被满天飞舞的灰尘呛了一口，他揉了揉眼睛，打量起了这个地方，房子不大，刚好住下一个人，一张落满灰的桌子，一个老旧的灶台，一个长长的板上躺着一个人，“您好，请问您……”“又是来赶我走的吧，我说了，我不走。”“不是的，我是来问您过去是怎样的。”听到“过去”一词，老头立马来了精神：“你坐下，我给你讲讲过去……”老头叫金，过去是个老师，金说，在过去的学校里，孩子们可以学习喜欢的内容，每个月还有一次考试，那时候的人们，可以做自己喜欢的工作，不像现在的人那样死板，他们那时候可快活了……
史蒂文靠在椅背上，闭上眼，他仿佛回到了过去，在学校上着自己喜欢的课程，长大后成为一名医生，救死扶伤。
六年级科幻故事作文六年级作文 篇3
死寂的星空中，一颗星球围绕着太阳公转，那是我们的地球。地球早已不是当年的模样了，那堆满塑料垃圾的海面上，有几个机器人正在把塑料垃圾运往回收站。土地减少了，剩下的也大多是干裂的土地和无边的沙漠。这一切只是在地球环境被修复之前的样子。
原来，随着科技的进步和地球环境的破坏，人类移民火星了。但是越来越多的人怀念以前的地球。于是所有人团结一心共同修复地球，创建了一个适宜人类居住的新地球。而我是第一批回归地球的人。
飞船缓缓降落，舱门打开。我十分激动，马上就要回到人类最早的家——地球了。智能AI说：”为了不破坏生态环境，新地球表面全部都是自然环境，只会修建一些用于观景和休息的地方。”天还很早，我打算坐观光球看看地表的风景。我打开手机查找着观光线路，“一号线路途经大峡谷，当地动物是……二号线路......”最终我选了一条速度偏慢我十分满意的线路，目的地正好就在进入地下的电梯旁边。不管是观光球还是高速车，都需要先预定，它才会在相应站台停靠。我进入了观光球，它其实就是个带座位的圆球。为了观光体验，除了脚下的磁悬浮装置，观光球都是用的特殊塑料。这种塑料全部透明、而且容易分解，并不是传统的塑料。森林就是动物的乐园。阳光躺在枝叶上，小猴在树枝间荡来荡去、鸟儿们在枝头开着演唱会。“大家请注意，前方有猛兽。”机器提示音响了起来。话音刚落，一只老虎窜了出来，它咆哮着，显示着森林之王的威武，它扑向我，但是刚刚靠近，却撞在了全透明的塑料上。观光车的行驶速度慢了下来。“前面是五百年的老树，据说重建开始的时候它就已经存在了。”我抬头望去，看见一颗已经有了许多枯枝的参天大树，它像一位坚定的老兵巍然屹立着。这时，智能讲解员的声音又响了起来：“它是动物的家，许多动物在它身上建窝。看，这是……”一个全息投影将远处一只吃果子的猴子放大了。不知不觉中，我到达了目的地。
我走出电梯，到家了。我坐在可调节的沙发上，心里是地表的景象。这就是美丽的地球啊，这可比只有在动物园才能见到动物的火星好多了。这里的动物无忧无虑，自由自在地生活着。但为什么，过去的人们用科技带来的是对自然的损害。要是当时的人们用科技带来的是这样一片和谐的世界，那该多好。
六年级科幻故事作文六年级作文 篇4
在小明的文具盒里，有铅笔、尺子和橡皮擦三个小伙伴。他们和睦相处，天天为主人做出贡献。
但是，有一天早晨，从文具盒里传来一阵吵架的声音。原来，他们三个正在争论谁的本领最大。听，铅笔大声说:“我的本领最大，没有我，小主人就不能写文章，不能做笔记，考试就会交白卷。”这时，尺子冷笑了一声，说:“铅笔老弟，你的确很重要，但是，如果没了我，你怎么能画出直直的线呢?”说完，哈哈大笑起来。这时，橡皮擦也说道:“没错,没错,还有，可别忘了小主人可以买支水性笔来啊!”没想到，铅笔竟然说:“哼!我问你，如果小主人用水性笔写字，那么，写错了字该怎么办,那还要你橡皮擦干吗?”就这样,你一言,我一语。还是没有争出谁的本领大。
这时，文具盒爷爷开口说话了:“孩子们，不要再吵了，你们都有自己的长处和短处，谁也不能代替谁。你们只有团结起来，才能为小主人做出贡献。”听了文具盒爷爷的话，他们三个都羞愧地低下了头。从此，他们相处得更好了。
六年级科幻故事作文六年级作文 篇5
重回地球
（作者：陈祺俊）
“机体已突破地球大气层，前端‘CIQ-3rd纳米导流模块’已切换至破空模式，探测模块开始运行，正在解析大气层内环境，‘S-UAV无人摄像机’开始充能……”
不断的提示音在探测机内回荡，我坐在驾驶舱内，被保护系统锁在驾驶座上。我伸出手在终端控制屏上调出了探测日志。
“今天是拓荒纪元306年5月10日，以下内容来自人类联邦92号地球生命探测员‘陈耀’：”
在这306年的流浪中，联邦政府为了应对“拓荒”舰队上的唯一派——那些坚信地球是人类唯一家园的人，便每隔五个地球年从联军中选拔一或两名探测员送回地球，对整个地球进行探测。一旦发现宏观角度上的生命体，探测员就会把生命体的扫描信息通过量子超频传导技术传回舰队解析，同时舰队也将全速返航，重构家园，人类也就有了活下去的希望……
我正记录着，只听保护锁“咔嚓”一声解开了。探测机进入了滞空状态，漂浮在离地500米的空中。我赶紧打开了卫星地图，确认了我正处在D10区的上空（为了方便，政府将地球划分成624个区）。
“环境解析已完成”一阵提示音又一次传来。
我打开了发送至控制屏的解析结果，不看还好，一看我当场倒吸一口凉气：“D10区核辐射已超过人体极限的629%，如须出舱请务必穿戴A2或以上等级防护服。”
如此恐怖的数据，让我的手微微颤抖，“三百多年前的他们到底做了什么？”这是我心中唯一的疑问。
我飞快跳下驾驶座，来到驾驶舱后方的探测舱，分别将三台S-UAV（以下简称为一号、二号、三号机）向D10区的方向发射了出去，让它们分别从上空、内部和街道进行拍摄，并在探测舱内实时播放。
因为距离原因，一号机首先同步视野，拍摄下了D10区的平面图。从上方俯瞰，整个D10区被黄沙覆盖，几处被炸出的大坑和几乎被风化消失高楼残骸让它看起来像一块发霉的奶酪。
二号机穿梭在残骸之间，高楼内部除了玻璃塑料一类不易降解的物质，就是一些支离破碎的骸骨。而在两三条街道外有一条干枯的河道，河道对岸有着更加密集的残骸，其中还有一座塔形的地基，四周散落着三个破损的球体建筑，看起来曾经是和那座塔是一体的。
三号机与二号机不断的扫描，加上一号机的校准，一个三维全息光学投影模型被创建了出来。我将它发回了主舰，希望能在电脑中恢复它曾经的辉煌。
夕阳西下，我在云层之上欣赏着这落日，在云海中下沉的夕阳仿佛被化开了，太阳的血在云海和天空中弥漫开，映出一大片血红。
“如果人类仍不知悔改，这也终将是人类最后的落日吧。”我暗暗想道。
六年级科幻故事作文六年级作文 篇6
长长的黑发，瓜子脸上嵌着又大又圆的眼睛，高高的鼻梁和一张樱桃小嘴，加上苗条的身材，这就是21世纪的我——一个大名鼎鼎的女科学家。
一天中午，正在家中搞一项实验的我接到了一份传真，原来是宇宙上的朋友邀请我去做客，下面写着地址。我便坐上宇宙飞船出发了，到了宇宙后，我才突然想起忘了带那份传真，没有地址怎么去呢?偏偏这时飞船坏了，哎!只好听天由命了。
天渐渐暗了下来，我正昏昏欲睡时，一阵阵痛苦的叫声从远处传来，“难道还有和我一样倒楣的人吗?”我边自言自语地说边顺着声音向前走，一只大鸟正躺在那里，向我发出求助：“求求你，救救我吧!我很饿，我的翅膀和腿都受了伤。”我大吃一惊，它竟然会说人话，一定是一只不平凡的鸟，我想救它，可现在我也很困难，而且只剩下一块面和一小杯水了，给它吃，我就吃不了了，可转念一想，毕竟它也是一条生命呀，最后我决定救它，我先把大鸟扶进了飞船，再帮大鸟治疗伤口，包扎好伤口后我拿出仅有的食物给它，大鸟便狼吞虎咽地把食物吃完了，我觉得心里十分快慰，我已经从死神手里夺回了一条生命!等大鸟恢复精神后，它告诉我它是一只神鸟，是从一个神秘的星球里来的，由于它天生具有神力，外星人便想利用它来征服所有星球，但它不肯，外星人便拼命折磨它使大鸟屈服。我也把自己的经历告诉了大鸟，大鸟听后激动地说：“你是个好人，我会帮助你的。”
上面就是网小编特意收集整理的科幻故事六年级优秀作文500字精选14篇，希望对大家有所帮助。
六年级科幻故事作文六年级作文 篇7
在我们夏令营的时候，让我印象最深刻的地方就是科幻公园，那里可神奇了！
一大早，吃了早饭，我们就坐着旅游车来到科幻公园。我们先来到生命之源游览区，戴上立体眼睛，就像真的来到了海底。我们在海底穿行，了解到生命是从海洋开始的，先是单细胞，又变成双细胞，之后发展成多细胞，最后生成各种各样的鱼类。海底世界真奇妙啊！更让人惊奇的是：有的鱼会喷水，喷到观众的脸上，引来一阵惊叫。我们的飞船不留意飞进一个峡谷，嘣的一声，飞船掉了进去，坐椅颤动了一下，更让我觉得有身临其境之感。屏幕黑了，灯亮了，我发现自己还是坐在椅子上。
我们又来到太空山，走进时空隧道，无数的星星在我们周围旋转，转得我头晕眼花，我差点就出不去了，但是我还是两手紧紧的扶着栏杆，闭着眼睛慢慢地走了出去。到了候机厅，等了很久，最后等到飞船了。我们坐着飞船在太空遨翔，飞过大大小小的陨石，飞过火星，那里不时有火山爆发；飞过水星，那里有很多建筑物，飞船从建筑物中间穿过我们还玩了神奇的西部追忆、惊险刺激的恐龙危机这些都是那么的神奇、那么的搞笑。
玩累了，休息了一会儿，我们就去坐自旋滑车。自旋滑车真是太刺激了，个性是转弯的时候，像要把我们甩出去，把我的魂都吓没了。坐完自旋滑车，我们就买了雨衣到水世界玩水，我找到一个大水枪，水枪射得很远，我就和楼上的人打起大仗来。他射过来，我射过去，玩了一会儿，我的水枪没水了，那个人就水枪追着我射，但是幸好这种水枪转不了弯，要不然我全身就要被他射得湿淋淋的了。
科幻公园真神奇、真在趣、真好玩啊！以后我必须还要和爸爸妈妈一齐去一次科幻公园。
六年级科幻故事作文六年级作文 篇8
在快节奏的现代，许多的家长因为工作过于繁忙而照顾不了孩子，所以本科学家发明了一种叫“宝贝儿”的机器人。它专属小孩，不仅可以全天候照顾孩子，还可以是小朋友的好伙伴，陪伴小孩生活和成长。
瞧！“宝贝儿”机器人忙碌的一天开始了。
他的第一项工作就是接送孩子，在上学的路上，孩子和“宝贝儿”手拉手有说有笑行走着……送完孩子，回到家，啊！家里一片狼藉：桌子没擦，衣服没洗，地板没拖……没关系，瞧“宝贝儿”来了个大变身，它已成为卫生小达人了：穿着一件可爱的围裙，戴着一顶帽子，左手变成了抹布，右手拿着扫帚，双脚成了地拖，眨眼睛，房间就收拾得干干净净，整整齐齐了。
“宝贝儿”最厉害的工作当然要属：做饭啦！它的手上有个芯片，全球的菜谱一应俱全，只要你点一个菜，它就能做出“色香味”俱全外加健康安全的食物。最奇特的是它的肚子，就像“机器猫”的魔法口袋，做菜需要的新鲜食材，都是从肚子里变出来得，神奇吧！
这些都不是最重要的，“宝贝儿”最让小朋友喜欢的，还是和它一起玩耍和聊天。它有各种各样的游戏金点子，这些游戏不仅可以给小朋友带来欢乐，还可以增强孩子的体魄，提高孩子的智力。它有时是“知心姐姐”可以和你分享各种心情及小秘密，你有什么烦恼啊！经它一开解，瞬间就消失到九霄云外了。同时它又是一部“知识大全”学习上的问题找它准没错……
哦，忘记跟你们说了，它平常的样子就跟大白一个样，白色的身体，肥墩墩的大肚腩，萌萌的，可爱极了，当然家庭医生的职责也是它的拿手好戏，知道它在哪里购买吗？只有在网上输入李乐琪的“宝贝儿”它就可以快递到你家了！快来抢购吧！
六年级科幻故事作文六年级作文(4篇)
作文能够在语言上直接显示出作者的个性气质和情感，写作能够提高我们的创意能力和思维深度。善于观察是写出一篇优秀作文的前提，作文中您会很好地遣词造句吗？请仔细阅读我们网页的内容希望对您有所帮助。
六年级科幻故事作文六年级作文 篇1
在我们夏令营的时候，让我印象最深刻的地方就是科幻公园，那里可神奇了！
一大早，吃了早饭，我们就坐着旅游车来到科幻公园。我们先来到生命之源游览区，戴上立体眼睛，就像真的来到了海底。我们在海底穿行，了解到生命是从海洋开始的，先是单细胞，又变成双细胞，之后发展成多细胞，最后生成各种各样的鱼类。海底世界真奇妙啊！更让人惊奇的是：有的鱼会喷水，喷到观众的脸上，引来一阵惊叫。我们的飞船不留意飞进一个峡谷，嘣的一声，飞船掉了进去，坐椅颤动了一下，更让我觉得有身临其境之感。屏幕黑了，灯亮了，我发现自己还是坐在椅子上。
我们又来到太空山，走进时空隧道，无数的星星在我们周围旋转，转得我头晕眼花，我差点就出不去了，但是我还是两手紧紧的扶着栏杆，闭着眼睛慢慢地走了出去。到了候机厅，等了很久，最后等到飞船了。我们坐着飞船在太空遨翔，飞过大大小小的陨石，飞过火星，那里不时有火山爆发；飞过水星，那里有很多建筑物，飞船从建筑物中间穿过我们还玩了神奇的西部追忆、惊险刺激的恐龙危机这些都是那么的神奇、那么的搞笑。
玩累了，休息了一会儿，我们就去坐自旋滑车。自旋滑车真是太刺激了，个性是转弯的时候，像要把我们甩出去，把我的魂都吓没了。坐完自旋滑车，我们就买了雨衣到水世界玩水，我找到一个大水枪，水枪射得很远，我就和楼上的人打起大仗来。他射过来，我射过去，玩了一会儿，我的水枪没水了，那个人就水枪追着我射，但是幸好这种水枪转不了弯，要不然我全身就要被他射得湿淋淋的了。
科幻公园真神奇、真在趣、真好玩啊！以后我必须还要和爸爸妈妈一齐去一次科幻公园。
六年级科幻故事作文六年级作文 篇2
在小明的文具盒里，有铅笔、尺子和橡皮擦三个小伙伴。他们和睦相处，天天为主人做出贡献。
但是，有一天早晨，从文具盒里传来一阵吵架的声音。原来，他们三个正在争论谁的本领最大。听，铅笔大声说:“我的本领最大，没有我，小主人就不能写文章，不能做笔记，考试就会交白卷。”这时，尺子冷笑了一声，说:“铅笔老弟，你的确很重要，但是，如果没了我，你怎么能画出直直的线呢?”说完，哈哈大笑起来。这时，橡皮擦也说道:“没错,没错,还有，可别忘了小主人可以买支水性笔来啊!”没想到，铅笔竟然说:“哼!我问你，如果小主人用水性笔写字，那么，写错了字该怎么办,那还要你橡皮擦干吗?”就这样,你一言,我一语。还是没有争出谁的本领大。
这时，文具盒爷爷开口说话了:“孩子们，不要再吵了，你们都有自己的长处和短处，谁也不能代替谁。你们只有团结起来，才能为小主人做出贡献。”听了文具盒爷爷的话，他们三个都羞愧地低下了头。从此，他们相处得更好了。
六年级科幻故事作文六年级作文 篇3
6500万年前的天2113地大冲撞比起才发生5261的彗木相撞规模要大得多，对于地球来说，造成的后4102果无疑是灾难性的。1653不仅恐龙在来自地球上消失了，同时灭亡的还有翼龙、蛇须龙、鱼龙等爬行动物，以及菊石、箭石等海洋无脊椎动物。中生代末地球上有动植物2868属，到新代初仅剩1502种。百分之七十五的物种灭绝了，这是真正的生物界的大毁灭。
在22世纪初期我刚当上了一位科学家。但好景不长，过了一个多月联合国就向全世界宣布：“在火星与木星之间的小行星轨道上有两颗小行星因为受到太阳引力的影响，正以每秒60公里的速度向地球冲过来，它们还有四天三小时四十八分就要撞击纽约了。这两颗小行星虽然比毁灭恐龙的天体小很多，但它们以一亿个百万吨的爆炸可以化纽约为无形，造成一个直径两百公里的坑洞，它的效应漫延全球，一旦宇宙寒冬降临地球，人类统治世界的时代便宣告结束。请想帮助地球逃过这场灾难的科学家们到联合国的宇宙突发事情救护组，报个名，我们一定会全力地帮助你完成这个任务。”我听了这个消息后心想“我身为一个科学家有责任保护好地球。”于是，我决定“毛遂自荐”去联合国的宇宙突发事情救护组，报个名……
我刚走进实验室，就发现来这个救护组报名的人数比我想的还多。过了一会儿，这个救护组的组长走过来，对大家说：“我们主要是发明一种武器来对付这两颗小行星。大家一起来想想，我们可以发明怎样的武器?”听了这句话后，我们立即进入了沉思……
“我想到啦!”两小时后，就这样的一句话突然打破了实验室宁静。原来是小李想到了办法，他的办法是用二十枚核子弹同时向两颗小行星发射，这样就可以把入侵物彻底铲除。我们都同意这样做。
三天后，我们把二十枚核子弹都做了出来。还有四十八分钟小行星就要撞击地球了，我们不敢再拖延时间了，立即把核子弹运往发射处。一切都准备好了，只听见广播里传出发射的命令。“三、二、一、发射!”二十枚核子弹同时向天空冲去。十五分钟后只听见两声震天动地巨响，在天文望远镜里已经见不了两颗小行星的身影了。顿时，整个世界的人活跃起来，欢呼声和欢笑声在空气中荡漾着。
六年级科幻故事作文六年级作文 篇4
穿越时空
今年是3012年，我已经活了一千多年，这世界已经发生了翻天覆地的变化。几千年前的世界，不仅会堵车，连交通安全都很难保证，大楼都只是普通的房子。而现在人手一台飞车，不仅不会堵车，还很方便，到处都是多功能的高楼，整个世界完全焕然一新。
我用了很多钱才买到一架时空机。
我将要到时空中去旅游了，法律上规定了只允许穿越，但不允许破坏。由于我不精通智驶技术，一子就到了几百万年前。时空机好在稳绝地落在了地面上，我被眼前的景色震惊了。看到的全是高山、大树，火山不停地喷发。我有一种不祥的预感，感觉背后凉风阵阵，有许多双眼睛盯着我，他们在议论“唉，这家伙应该是火烤呢，还是水煮呢？”“我……我无意闯入，我现在就走。”我差点连魂都吓坏了，把马力加到以超音速行驶。也就这样，我一不小心撞到了一颗行星，使它偏离了运行轨道，直何地球飞去，这造成了恐龙的灭绝。想到它们最终的结局我不禁感到惭愧，为它们感到惋惜。
我又何古代飞去。在时空机上，我随意打开了我用二十几元买的《三国演义》。由于刚才我把时空机上的窗子撞坏了，这本书不小心掉了下去。“完了，本来想打开看一看接下来的情况，结果现在连书都没了，不知道接下来会怎么样呢？”后来被一个叫诸葛亮的人拾到了，他把这本书记了下来，这使他成为了有名的军师，百战百胜，因为他早已知晓未来的一切。
我又飞往别处，路上我肚子饿了。我打开背包，看见里面有一个苹果腐烂了，我便把它扔下去，这打扰了正在用心看书的牛顿。“怎么回事，天上怎么掉下来一个苹果还腐烂了？”苹果掉在他头上，使他灵感大发，发表了“地球引力学说”。
我这次穿越时空，已做错了三件事，这是法律所不允许的。地球时空战把我告上了法庭，处罚我来到21世纪的2022年，来到这美丽的四小学习，希望我在这里能够进行深刻的反思！
科幻故事作文六年级10篇
作文是我们灵魂的呈现，写作可以让我们探索自己的内心不再感到劣于他人。写好一篇作文的关键是什么？给大家推荐一篇具有阅读价值的文章题目为“科幻故事作文六年级”，让您品尝这篇味道独特的文章！
科幻故事作文六年级 篇1
周末早上，我听见有人叫我。我睁开眼一看，竟然是我的小闹钟在和我说话！我揉了揉眼睛，问：“小闹钟，你怎么会说话呢？”小闹钟回答道：“这你不知道了吧，其实我是时间爷爷的宝贝——时空闹钟。我不小心被时间爷爷丢在了钟表店，恰巧被你买到了，现在，就让我带你去23世纪看看吧！”小闹钟刚说完，我的眼前就闪出了一道金光。
一转眼，我就来到了23世纪。这里的男孩背上都有一对蓝翅膀，女孩的背上都有一对粉翅膀。当然，大人的脚上都有两个轮子。小闹钟说：“别看他们跑得像风一样快，但是出事故的可能率只有0.1%，你也可以的哦！”我点了点头。突然，我看到了一座高楼似的东西，连忙过去看。到了之后，我惊奇地发现那竟然是一个火箭！小闹钟说：“地球上的人太多了，所以人们都要去月球上去居住了。”我说：“哦，我明白了。”这时，时空老人来了，对我说：“孩子，体会到了在23世纪的的感觉了吧。”还没等我回答，我又回到了我的房间里。
我感觉这一切都是个梦，但却是真的。
科幻故事作文六年级 篇2
光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了2030年了。这一天，我要带着我的新发明——太阳能环保轿车去参加我的同学聚会。
我坐着轿车来到了“不夜天”酒店。来到我们聚会的房间，看见了一个个陌生又似曾相识的同学。我笑了笑，走到一个同学旁边坐了下来。我问旁边的同学：“你好啊，你是谁啊?20年了，我一下子不认得了”。那个同学笑了笑说：“你好，你是xxx吧。我不就是你小学时候最好的朋友咯!”我听了激动地又带着几分喜悦：“你是李梓琳?”“是啊，好久不见，最近怎么了?”“我呀……”我高兴地和同学们聊着天上。
大约过了半个小时，从门口走进来一个很精神的老人。我一看，呀!这不是我们的啊?咦，不会是我们的同学吧!那老人走了进来，笑眯眯地望着我。那种眼神和蔼可亲，很熟悉。哦!我记得了，她是我们的语文的老师林老师啊!我和几个同学走了过来和林老师打招呼，并送上我们的大蛋糕。林老师笑着说我们都长大了。林老师问我们现在是什么职业。有的同学马上回答：“我当上了老师，现在我在教小学的学生呢!”“我当上了医生”“我当上了飞行员”……林老师听着这些声音，觉得很欣慰，流下了开心的泪水。
接着我们整班的同学坐着我的轿车，一起到了母校——新华二小。我们来到了六(3)班课室。还在那里拍了张大合照。我们一边走一边回想在一起的快乐时光。
时间过得飞快，一转眼就到了傍晚。我们都留好了联系方法后，便依依不舍地离开了，同学聚会就在欢笑声和告别声中结束了。
上面的这些是好作文网小编专门整理的科幻故事六年级优秀作文500字精选，仅供参考，欢迎大家阅读。
科幻故事作文六年级 篇3
新时代会探险的机器人给侦探增添了一份安全。在黑暗的地下仓库里，亮起一片灯光。
毒王幻影小队带着探险机器人跟着幽幽狗来到毒星街12栋的地下仓库中。
xx和xx带着机器人在左边通道中乱闯，跟着它的灯光来到了一处废宅。xx的好奇心使他不由自主地打开了0003号房的门。顿时硝烟四起，毒王出现在xx面前，他吓破了胆，正想逃跑时，机器人用肩上的不爆炸炸弹击倒了毒王。“快逃离这个鬼地方！”xx大叫。
大家风似的跑到了通道口，机器人用GPS向xx、xx和xx发出撤退的信息。一分钟后，xx他们赶到了。xx说：“都亏了机器人！”难道他们也遇到了危险吗？
“机器人真厉害啊！”xx说。
原来这种机器人是帮助侦探探险的机器人。它的脚踝有清晰的荧光灯，肚子上有明亮的白灯，可以为侦探照亮，而且头顶上有GPS探测器，可以为侦探“导航”、发现危险。发现后，胸部会闪光并发出“嘀嘀”的警报声。
如果危险来袭了，也不用惊慌。机器人双手都是枪，可以保护侦探们，也可以打碎障碍物，还有可以变换种类的功能。只要往里边装上各种子弹，需要时，按一下臂上的按钮，它就会变换枪种并选出适应的子弹。
你不用担心电用完。因为它的肚子内部是电量宝，里面有风力口，可以用内部的风车造电，所以电是用不完的。
这种新时代机器人可真神啊！
科幻故事作文六年级 篇4
在我们夏令营的时候，让我印象最深刻的地方就是科幻公园，那里可神奇了！
一大早，吃了早饭，我们就坐着旅游车来到科幻公园。我们先来到生命之源游览区，戴上立体眼睛，就像真的来到了海底。我们在海底穿行，了解到生命是从海洋开始的，先是单细胞，又变成双细胞，之后发展成多细胞，最后生成各种各样的鱼类。海底世界真奇妙啊！更让人惊奇的是：有的鱼会喷水，喷到观众的脸上，引来一阵惊叫。我们的飞船不留意飞进一个峡谷，嘣的一声，飞船掉了进去，坐椅颤动了一下，更让我觉得有身临其境之感。屏幕黑了，灯亮了，我发现自己还是坐在椅子上。
我们又来到太空山，走进时空隧道，无数的星星在我们周围旋转，转得我头晕眼花，我差点就出不去了，但是我还是两手紧紧的扶着栏杆，闭着眼睛慢慢地走了出去。到了候机厅，等了很久，最后等到飞船了。我们坐着飞船在太空遨翔，飞过大大小小的陨石，飞过火星，那里不时有火山爆发；飞过水星，那里有很多建筑物，飞船从建筑物中间穿过我们还玩了神奇的西部追忆、惊险刺激的恐龙危机这些都是那么的神奇、那么的搞笑。
玩累了，休息了一会儿，我们就去坐自旋滑车。自旋滑车真是太刺激了，个性是转弯的时候，像要把我们甩出去，把我的魂都吓没了。坐完自旋滑车，我们就买了雨衣到水世界玩水，我找到一个大水枪，水枪射得很远，我就和楼上的人打起大仗来。他射过来，我射过去，玩了一会儿，我的水枪没水了，那个人就水枪追着我射，但是幸好这种水枪转不了弯，要不然我全身就要被他射得湿淋淋的了。
科幻公园真神奇、真在趣、真好玩啊！以后我必须还要和爸爸妈妈一齐去一次科幻公园。
科幻故事作文六年级 篇5
重回地球
（作者：陈祺俊）
“机体已突破地球大气层，前端‘CIQ-3rd纳米导流模块’已切换至破空模式，探测模块开始运行，正在解析大气层内环境，‘S-UAV无人摄像机’开始充能……”
不断的提示音在探测机内回荡，我坐在驾驶舱内，被保护系统锁在驾驶座上。我伸出手在终端控制屏上调出了探测日志。
“今天是拓荒纪元306年5月10日，以下内容来自人类联邦92号地球生命探测员‘陈耀’：”
在这306年的流浪中，联邦政府为了应对“拓荒”舰队上的唯一派——那些坚信地球是人类唯一家园的人，便每隔五个地球年从联军中选拔一或两名探测员送回地球，对整个地球进行探测。一旦发现宏观角度上的生命体，探测员就会把生命体的扫描信息通过量子超频传导技术传回舰队解析，同时舰队也将全速返航，重构家园，人类也就有了活下去的希望……
我正记录着，只听保护锁“咔嚓”一声解开了。探测机进入了滞空状态，漂浮在离地500米的空中。我赶紧打开了卫星地图，确认了我正处在D10区的上空（为了方便，政府将地球划分成624个区）。
“环境解析已完成”一阵提示音又一次传来。
我打开了发送至控制屏的解析结果，不看还好，一看我当场倒吸一口凉气：“D10区核辐射已超过人体极限的629%，如须出舱请务必穿戴A2或以上等级防护服。”
如此恐怖的数据，让我的手微微颤抖，“三百多年前的他们到底做了什么？”这是我心中唯一的疑问。
我飞快跳下驾驶座，来到驾驶舱后方的探测舱，分别将三台S-UAV（以下简称为一号、二号、三号机）向D10区的方向发射了出去，让它们分别从上空、内部和街道进行拍摄，并在探测舱内实时播放。
因为距离原因，一号机首先同步视野，拍摄下了D10区的平面图。从上方俯瞰，整个D10区被黄沙覆盖，几处被炸出的大坑和几乎被风化消失高楼残骸让它看起来像一块发霉的奶酪。
二号机穿梭在残骸之间，高楼内部除了玻璃塑料一类不易降解的物质，就是一些支离破碎的骸骨。而在两三条街道外有一条干枯的河道，河道对岸有着更加密集的残骸，其中还有一座塔形的地基，四周散落着三个破损的球体建筑，看起来曾经是和那座塔是一体的。
三号机与二号机不断的扫描，加上一号机的校准，一个三维全息光学投影模型被创建了出来。我将它发回了主舰，希望能在电脑中恢复它曾经的辉煌。
夕阳西下，我在云层之上欣赏着这落日，在云海中下沉的夕阳仿佛被化开了，太阳的血在云海和天空中弥漫开，映出一大片血红。
“如果人类仍不知悔改，这也终将是人类最后的落日吧。”我暗暗想道。
科幻故事作文六年级 篇6
时空之泪
美丽的地球犹如出水芙蓉般的少女，披着蓝色的纱衣，在茫茫宇宙中尽显风采。
――《外星人游记》
公元2161年，当时这是晴空万里。突然，空中好像出现了大滴大滴的水，一滴一滴的，砸在了地上，也砸在了人们的心中――好像时间在流泪……
洛娜隐约觉得有什么事要发生。她找到洛拉，带上了时光转换器和一个万能的背包，出发了。
一滴，两滴，三滴……在时空的泪水中，她们来到了4363年。
这是一座光秃秃的山岗，处处黑烟弥漫，山上没有一棵树。洛娜立刻按下按钮，从背包里取出两个防毒面具，将一个递给洛拉。
电闪雷鸣，狂风大作，明明是早上八点，天空却阴沉沉的，漆黑中透着一丝诡秘。
洛拉伸手碰了碰那个树桩，谁知，树桩去马上裂开了，在顷刻间化为灰烬，好像树桩上有千百度似的，洛拉被烫的呲牙咧嘴。洛娜打开背包，再次按下按钮，将背包里的防护服递给洛拉，洛拉仰天长叹：“地球为什么不绿了？生活在这里的人们又去哪了？”
“人类已经在宇宙中找到第二颗适合他们居住的星球了，他们走了，永远不会再回来了……”洛娜望着满天沙尘，轻声答道。
看着满池死水，望着死气沉沉的大地，洛拉感叹：“亲爱的地球母亲，是谁把你摧残了？又是谁把你折磨得如此不堪？”
回想起曾经的桃红柳绿，莺歌燕舞，那是何等的生气，那时候泉水叮咚，地球也披着蓝色的纱衣，在宇宙中尽显风采；而现在，却只剩漫天黄沙，在静寂中做最后的挣扎……嘀嗒，嘀嗒，一滴又一滴，敲在了地上，也刺在了她们的心里。
是的，地球死了，在4363年……洛拉哭着问洛娜：“为什么会这样？只能这样了吗？难道我们就这样眼睁睁的看着地球死去而束手无策吗？”
“我想，不是这样的，洛拉，”洛娜停顿了一会儿，“我们现在能做的，也只有保护环境了……未来是可以改变的――至少我是这么认为的……”
洛娜再次按下那个按钮，背包里却弹出了一张符文，她把它贴在大地上，大地好像又恢复了应有生机。
“这是，什么？”洛拉惊奇的望着洛娜。
“这个背包本身就是一个奇怪的东西，对吧？”洛娜异常冷静，“其实他不属于现在，而是属于未来，一直都是这样的。我只是让未来创造了未来的另一种可能，似乎很正常……”
顿了一会儿，洛娜又道：“该走了，洛拉，顺便说一句，这个时光转转器是有时间限制的。”
恍惚间，洛娜好像又看见了时空的泪水，一滴一滴，砸在了时空里，也砸在了她的心坎上，她再也忍不住了，哭了起来……
科幻故事作文六年级 篇7
周六，我慵懒地躺在床上，因为无聊便浮想联翩……突然，我两眼一黑，进入了虚拟世界——登陆“火星”！
我走出了家门，家门口突然出现了一个从未见过的电梯，电梯的显示屏上闪着绿幽幽的光，接着是一片阴影。我有些害怕，不敢进这怪异的电梯，可正当我准备“逃”时，原先的家门已经消失，看来只能“一条路走到黑”了。
我进入了电梯，电梯嗖地关上了门，继而如同离弦的箭一般飞快地冲破天空，大概一两分钟的工夫，我就看到了土黄色坑坑洼洼的一片，随后显示屏上闪烁着两个大红色的字：“火星”！哦，看来我是飞到火星了，既来之则安之，过来玩玩也不错，我一边想着一边迈出了电梯门。紧接着，不知道是一只神秘的手还是一股强大的旋风将我迅速拉起，我前俯后仰地离开了地面，急速升空，可能进入了变幻莫测的宇宙，接着又被急速地弹回来，冲向火星内部。
咣地一声，我摔在了一个地方，两眼昏花，我定了定，拍拍身上的黄土，踉跄地站了起来。火星里的一切让我吃惊，两幢大厦用隐形天桥连在了一起，屋顶上被改造成阶梯式的空中花园，大厦的楼顶上还有登天云梯，但每走一步，后面的阶梯都会消失不见。真的是太恐怖了，我因为胆子小，没敢尝试，但是那空中花园深深吸引了我。
街道上，火星人如织。我摸出还揣在口袋里穿越地球到火星的饼干，津津有味地啃着，突然一个火星人出现在了我面前，叽里呱啦一大通，奇怪语言一连串，我一句都没听懂，便不搭理。谁知那位火星人见我没反应，直接行动，先是抢了我的饼干，后来又抢了我的背包，把东西全都倒在了地上，搜索地球食物。我带来的东西可是稀罕之物，一会儿就被冲上来的火星人抢了个光。
“啊，谁来救救我？”我欲哭无泪，晃了晃脑袋，眼前奇怪的一切忽然都消失了，取而代之的是熟悉的房间天花板。怪诞的火星之旅结束了，还是地球好……
科幻故事作文六年级 篇8
在小明的文具盒里，有铅笔、尺子和橡皮擦三个小伙伴。他们和睦相处，天天为主人做出贡献。
但是，有一天早晨，从文具盒里传来一阵吵架的声音。原来，他们三个正在争论谁的本领最大。听，铅笔大声说:“我的本领最大，没有我，小主人就不能写文章，不能做笔记，考试就会交白卷。”这时，尺子冷笑了一声，说:“铅笔老弟，你的确很重要，但是，如果没了我，你怎么能画出直直的线呢?”说完，哈哈大笑起来。这时，橡皮擦也说道:“没错,没错,还有，可别忘了小主人可以买支水性笔来啊!”没想到，铅笔竟然说:“哼!我问你，如果小主人用水性笔写字，那么，写错了字该怎么办,那还要你橡皮擦干吗?”就这样,你一言,我一语。还是没有争出谁的本领大。
这时，文具盒爷爷开口说话了:“孩子们，不要再吵了，你们都有自己的长处和短处，谁也不能代替谁。你们只有团结起来，才能为小主人做出贡献。”听了文具盒爷爷的话，他们三个都羞愧地低下了头。从此，他们相处得更好了。
科幻故事作文六年级 篇9
死寂的星空中，一颗星球围绕着太阳公转，那是我们的地球。地球早已不是当年的模样了，那堆满塑料垃圾的海面上，有几个机器人正在把塑料垃圾运往回收站。土地减少了，剩下的也大多是干裂的土地和无边的沙漠。这一切只是在地球环境被修复之前的样子。
原来，随着科技的进步和地球环境的破坏，人类移民火星了。但是越来越多的人怀念以前的地球。于是所有人团结一心共同修复地球，创建了一个适宜人类居住的新地球。而我是第一批回归地球的人。
飞船缓缓降落，舱门打开。我十分激动，马上就要回到人类最早的家——地球了。智能AI说：”为了不破坏生态环境，新地球表面全部都是自然环境，只会修建一些用于观景和休息的地方。”天还很早，我打算坐观光球看看地表的风景。我打开手机查找着观光线路，“一号线路途经大峡谷，当地动物是……二号线路......”最终我选了一条速度偏慢我十分满意的线路，目的地正好就在进入地下的电梯旁边。不管是观光球还是高速车，都需要先预定，它才会在相应站台停靠。我进入了观光球，它其实就是个带座位的圆球。为了观光体验，除了脚下的磁悬浮装置，观光球都是用的特殊塑料。这种塑料全部透明、而且容易分解，并不是传统的塑料。森林就是动物的乐园。阳光躺在枝叶上，小猴在树枝间荡来荡去、鸟儿们在枝头开着演唱会。“大家请注意，前方有猛兽。”机器提示音响了起来。话音刚落，一只老虎窜了出来，它咆哮着，显示着森林之王的威武，它扑向我，但是刚刚靠近，却撞在了全透明的塑料上。观光车的行驶速度慢了下来。“前面是五百年的老树，据说重建开始的时候它就已经存在了。”我抬头望去，看见一颗已经有了许多枯枝的参天大树，它像一位坚定的老兵巍然屹立着。这时，智能讲解员的声音又响了起来：“它是动物的家，许多动物在它身上建窝。看，这是……”一个全息投影将远处一只吃果子的猴子放大了。不知不觉中，我到达了目的地。
我走出电梯，到家了。我坐在可调节的沙发上，心里是地表的景象。这就是美丽的地球啊，这可比只有在动物园才能见到动物的火星好多了。这里的动物无忧无虑，自由自在地生活着。但为什么，过去的人们用科技带来的是对自然的损害。要是当时的人们用科技带来的是这样一片和谐的世界，那该多好。
科幻故事作文六年级 篇10
神奇的月球之旅
（作者：魏承谕）
一个静谧的夜晚，我看着最新发明的时光机，不由自主地向它走去……
忽然，一道刺眼的金光射进了我的眼睛，我定睛一看，原来是月球旅游局登出来的海报，看看日期我已经穿越到了2064年！我早就想去月球旅行，现在大好机会摆在我面前，此时不去，更待何时！
于是我马不停蹄地赶往发射基地，很荣幸的成为了月球上的第一批地球客人。
“十，九，八……三，二，一，火箭发射！”火箭启动了，并且越飞越快，不一会儿就冲出了臭氧层，地球也变得越来越小……突然，火箭猛地震动了一下，我往窗外一看，原来是我们所乘坐的火箭着陆了，我们随即走出了火箭……
迎接我们的是一位外星人导游，他的长相十分奇怪，当我们正在担心怎么交流时，他递给了我们一个语言转换器，我们戴上它之后，就没有语言障碍了。
接着，我们乘坐月球公交车飞往购物街。下车后，一堆稀奇古怪的货品进入了我的眼帘。这里的货品物美价廉，店主都是外星人，仔细一看，他们都是《希腊神话》这本书中的诸神，有爱神丘比特；
命运女神特提斯；智慧女神雅典娜……
我们在导游的引导下来到了广寒宫大宾馆，只见丝带飘逸的嫦娥姐姐抱着玉兔走了出来，领着我们参观月球的蔬果园。走进果园，我顿时大开眼界。各种神奇的果树粗壮低矮，累累的果实随手可得。无土栽培的蔬菜个大味美，不仅五颜六色，而且营养也十分丰富；一望无际的果园中只有几个机器人在采摘成熟的瓜果蔬菜。
玩累了，我们回到宾馆休息，一觉醒来时发现自己已经穿越又回到了现实。
我一定要努力学习，争取让这个神奇的月球之旅早日出现在现实生活中！
科幻故事六年级作文12篇
好的作文不仅是表达清晰还要有逻辑性和条理性，作文能够帮助人们跨越思想的边界推进思维领域的进步。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样，我们怎么才能写好作文呢？想知道更多内容欢迎访问我们的网站。
科幻故事六年级作文(篇1)
2xx7年，科技非常发达，科学家们已经发明了速度比现在“神舟”飞船快好几倍的航天飞机了，于是我和宇航员叔叔来到火星。
我们用了十分钟就来到了火星来到火星的第一件事——乘坐着弹跳车
于是我们乘坐着弹跳车来到了陨坑它长约380公里，宽约140公里，陨坑边缘突起高度比周边平原高160"","","","","",""0米以上。陨坑底部比周边平原低大约800米。跳到最深处一点光都没有，像一个黑洞
我们还座了观光车来到火星的峡谷一提到火星的峡谷，可能会认为是由水造成的，但事实不只如此。除了水，还有由火山活动形成的。由水造成的又可能是洪水短时间冲刷成的、稳定的流水侵蚀成的、或由冰川侵蚀而成；但火山活动所喷发的熔岩流亦可造成熔岩渠道。
火星的轨道是椭圆形。因此，在接受太阳照射的地方，近日点和远日点之间的温差将
近160摄氏度。这对火星的气候产生巨大的影响。火星的大气密度只有地球的大约1%，非常干燥，温度低，表面平均温度零下55℃，我心里像那晚上我们住哪呢，在野外不会变冰块吧。于是我就问宇航员叔叔：“晚上我们住哪？”宇航员叔叔回答：“住火星豪华酒店。”
第二天，我结束了我的火星之旅回到了地球。
科幻故事六年级作文(篇2)
重回地球
（作者：陈祺俊）
“机体已突破地球大气层，前端‘CIQ-3rd纳米导流模块’已切换至破空模式，探测模块开始运行，正在解析大气层内环境，‘S-UAV无人摄像机’开始充能……”
不断的提示音在探测机内回荡，我坐在驾驶舱内，被保护系统锁在驾驶座上。我伸出手在终端控制屏上调出了探测日志。
“今天是拓荒纪元306年5月10日，以下内容来自人类联邦92号地球生命探测员‘陈耀’：”
在这306年的流浪中，联邦政府为了应对“拓荒”舰队上的唯一派——那些坚信地球是人类唯一家园的人，便每隔五个地球年从联军中选拔一或两名探测员送回地球，对整个地球进行探测。一旦发现宏观角度上的生命体，探测员就会把生命体的扫描信息通过量子超频传导技术传回舰队解析，同时舰队也将全速返航，重构家园，人类也就有了活下去的希望……
我正记录着，只听保护锁“咔嚓”一声解开了。探测机进入了滞空状态，漂浮在离地500米的空中。我赶紧打开了卫星地图，确认了我正处在D10区的上空（为了方便，政府将地球划分成624个区）。
“环境解析已完成”一阵提示音又一次传来。
我打开了发送至控制屏的解析结果，不看还好，一看我当场倒吸一口凉气：“D10区核辐射已超过人体极限的629%，如须出舱请务必穿戴A2或以上等级防护服。”
如此恐怖的数据，让我的手微微颤抖，“三百多年前的他们到底做了什么？”这是我心中唯一的疑问。
我飞快跳下驾驶座，来到驾驶舱后方的探测舱，分别将三台S-UAV（以下简称为一号、二号、三号机）向D10区的方向发射了出去，让它们分别从上空、内部和街道进行拍摄，并在探测舱内实时播放。
因为距离原因，一号机首先同步视野，拍摄下了D10区的平面图。从上方俯瞰，整个D10区被黄沙覆盖，几处被炸出的大坑和几乎被风化消失高楼残骸让它看起来像一块发霉的奶酪。
二号机穿梭在残骸之间，高楼内部除了玻璃塑料一类不易降解的物质，就是一些支离破碎的骸骨。而在两三条街道外有一条干枯的河道，河道对岸有着更加密集的残骸，其中还有一座塔形的地基，四周散落着三个破损的球体建筑，看起来曾经是和那座塔是一体的。
三号机与二号机不断的扫描，加上一号机的校准，一个三维全息光学投影模型被创建了出来。我将它发回了主舰，希望能在电脑中恢复它曾经的辉煌。
夕阳西下，我在云层之上欣赏着这落日，在云海中下沉的夕阳仿佛被化开了，太阳的血在云海和天空中弥漫开，映出一大片血红。
“如果人类仍不知悔改，这也终将是人类最后的落日吧。”我暗暗想道。
科幻故事六年级作文(篇3)
周六，我慵懒地躺在床上，因为无聊便浮想联翩……突然，我两眼一黑，进入了虚拟世界——登陆“火星”！
我走出了家门，家门口突然出现了一个从未见过的电梯，电梯的显示屏上闪着绿幽幽的光，接着是一片阴影。我有些害怕，不敢进这怪异的电梯，可正当我准备“逃”时，原先的家门已经消失，看来只能“一条路走到黑”了。
我进入了电梯，电梯嗖地关上了门，继而如同离弦的箭一般飞快地冲破天空，大概一两分钟的工夫，我就看到了土黄色坑坑洼洼的一片，随后显示屏上闪烁着两个大红色的字：“火星”！哦，看来我是飞到火星了，既来之则安之，过来玩玩也不错，我一边想着一边迈出了电梯门。紧接着，不知道是一只神秘的手还是一股强大的旋风将我迅速拉起，我前俯后仰地离开了地面，急速升空，可能进入了变幻莫测的宇宙，接着又被急速地弹回来，冲向火星内部。
咣地一声，我摔在了一个地方，两眼昏花，我定了定，拍拍身上的黄土，踉跄地站了起来。火星里的一切让我吃惊，两幢大厦用隐形天桥连在了一起，屋顶上被改造成阶梯式的空中花园，大厦的楼顶上还有登天云梯，但每走一步，后面的阶梯都会消失不见。真的是太恐怖了，我因为胆子小，没敢尝试，但是那空中花园深深吸引了我。
街道上，火星人如织。我摸出还揣在口袋里穿越地球到火星的饼干，津津有味地啃着，突然一个火星人出现在了我面前，叽里呱啦一大通，奇怪语言一连串，我一句都没听懂，便不搭理。谁知那位火星人见我没反应，直接行动，先是抢了我的饼干，后来又抢了我的背包，把东西全都倒在了地上，搜索地球食物。我带来的东西可是稀罕之物，一会儿就被冲上来的火星人抢了个光。
“啊，谁来救救我？”我欲哭无泪，晃了晃脑袋，眼前奇怪的一切忽然都消失了，取而代之的是熟悉的房间天花板。怪诞的火星之旅结束了，还是地球好……
科幻故事六年级作文(篇4)
在小明的文具盒里，有铅笔、尺子和橡皮擦三个小伙伴。他们和睦相处，天天为主人做出贡献。
但是，有一天早晨，从文具盒里传来一阵吵架的声音。原来，他们三个正在争论谁的本领最大。听，铅笔大声说:“我的本领最大，没有我，小主人就不能写文章，不能做笔记，考试就会交白卷。”这时，尺子冷笑了一声，说:“铅笔老弟，你的确很重要，但是，如果没了我，你怎么能画出直直的线呢?”说完，哈哈大笑起来。这时，橡皮擦也说道:“没错,没错,还有，可别忘了小主人可以买支水性笔来啊!”没想到，铅笔竟然说:“哼!我问你，如果小主人用水性笔写字，那么，写错了字该怎么办,那还要你橡皮擦干吗?”就这样,你一言,我一语。还是没有争出谁的本领大。
这时，文具盒爷爷开口说话了:“孩子们，不要再吵了，你们都有自己的长处和短处，谁也不能代替谁。你们只有团结起来，才能为小主人做出贡献。”听了文具盒爷爷的话，他们三个都羞愧地低下了头。从此，他们相处得更好了。
科幻故事六年级作文(篇5)
神奇的月球之旅
（作者：魏承谕）
一个静谧的夜晚，我看着最新发明的时光机，不由自主地向它走去……
忽然，一道刺眼的金光射进了我的眼睛，我定睛一看，原来是月球旅游局登出来的海报，看看日期我已经穿越到了2064年！我早就想去月球旅行，现在大好机会摆在我面前，此时不去，更待何时！
于是我马不停蹄地赶往发射基地，很荣幸的成为了月球上的第一批地球客人。
“十，九，八……三，二，一，火箭发射！”火箭启动了，并且越飞越快，不一会儿就冲出了臭氧层，地球也变得越来越小……突然，火箭猛地震动了一下，我往窗外一看，原来是我们所乘坐的火箭着陆了，我们随即走出了火箭……
迎接我们的是一位外星人导游，他的长相十分奇怪，当我们正在担心怎么交流时，他递给了我们一个语言转换器，我们戴上它之后，就没有语言障碍了。
接着，我们乘坐月球公交车飞往购物街。下车后，一堆稀奇古怪的货品进入了我的眼帘。这里的货品物美价廉，店主都是外星人，仔细一看，他们都是《希腊神话》这本书中的诸神，有爱神丘比特；
命运女神特提斯；智慧女神雅典娜……
我们在导游的引导下来到了广寒宫大宾馆，只见丝带飘逸的嫦娥姐姐抱着玉兔走了出来，领着我们参观月球的蔬果园。走进果园，我顿时大开眼界。各种神奇的果树粗壮低矮，累累的果实随手可得。无土栽培的蔬菜个大味美，不仅五颜六色，而且营养也十分丰富；一望无际的果园中只有几个机器人在采摘成熟的瓜果蔬菜。
玩累了，我们回到宾馆休息，一觉醒来时发现自己已经穿越又回到了现实。
我一定要努力学习，争取让这个神奇的月球之旅早日出现在现实生活中！
科幻故事六年级作文(篇6)
人“创造”的世界
(作者：李静言)
我是2055年的一名科技人员，自愿参加一项生态实验，将在冰冻空气舱中“睡”三百年。此时的我还不知道一觉醒来后，我将面临什么。
我缓缓地睁开眼睛，看到舱盖上的时间，2355年5月8日。稍稍抬了一下手臂，我的手指碰到一个按钮，只见舱盖慢慢变得透明，成了整片的窗口。我左右转了转僵硬的脖子，然后向窗外看去，可下一秒我就被外面的世界给震惊了。
舱外四周都是水，颜色深蓝，像是在海底，可这海却又和以前大不一样。原本铺着细细的泥沙的海底，如今只看见无数的塑料瓶瓶盖和塑料袋，原本五颜六色的珊瑚丛与海底裂缝已变成了起起伏伏的垃圾山，山上堆积的是我曾经见过的人类垃圾。
一道影子划过眼前，原来是一条丑丑的鱼游过来觅食。我定睛一看，它的身体竟然是一只食品罐头。我注视着它游向了卡在岩石里的铁盒，努力往外拽着。就在这时，侧边突然出现了一只汽车头型的鲨鱼。感知到危险的油桶鱼甩尾就跑。它凭借身材的优势，在高低起伏的垃圾山中间灵活地游动，可身后的猛兽却丝毫没有放弃的意思。
它们你追我赶，穿过一段昏暗的海底遂道时，汽车鲨开启了车灯眼。最后，油桶鱼被汽车鲨残忍地啃去了半个身体。这场屠杀惊动了旁边的啤酒瓶盖，不，应该说是以瓶盖为家的寄居蟹，它们成群结队的爬到了油桶鱼的身体上，无情地将这只肥胖的油桶鱼变成了一架孤独的鱼骨。
这些怪异的动物从哪里来的？我迫不及待想找人问问发生了什么。于是，我操控空气舱升上了海平面。上了岸，却更让我绝望。放眼四处仍然是起起伏伏的垃圾山，与在海洋里别无二致，没有一点人类生活的迹象。
这个世界到底怎么了……
科幻故事六年级作文(篇7)
6500万年前的天2113地大冲撞比起才发生5261的彗木相撞规模要大得多，对于地球来说，造成的后4102果无疑是灾难性的。1653不仅恐龙在来自地球上消失了，同时灭亡的还有翼龙、蛇须龙、鱼龙等爬行动物，以及菊石、箭石等海洋无脊椎动物。中生代末地球上有动植物2868属，到新代初仅剩1502种。百分之七十五的物种灭绝了，这是真正的生物界的大毁灭。
在22世纪初期我刚当上了一位科学家。但好景不长，过了一个多月联合国就向全世界宣布：“在火星与木星之间的小行星轨道上有两颗小行星因为受到太阳引力的影响，正以每秒60公里的速度向地球冲过来，它们还有四天三小时四十八分就要撞击纽约了。这两颗小行星虽然比毁灭恐龙的天体小很多，但它们以一亿个百万吨的爆炸可以化纽约为无形，造成一个直径两百公里的坑洞，它的效应漫延全球，一旦宇宙寒冬降临地球，人类统治世界的时代便宣告结束。请想帮助地球逃过这场灾难的科学家们到联合国的宇宙突发事情救护组，报个名，我们一定会全力地帮助你完成这个任务。”我听了这个消息后心想“我身为一个科学家有责任保护好地球。”于是，我决定“毛遂自荐”去联合国的宇宙突发事情救护组，报个名……
我刚走进实验室，就发现来这个救护组报名的人数比我想的还多。过了一会儿，这个救护组的组长走过来，对大家说：“我们主要是发明一种武器来对付这两颗小行星。大家一起来想想，我们可以发明怎样的武器?”听了这句话后，我们立即进入了沉思……
“我想到啦!”两小时后，就这样的一句话突然打破了实验室宁静。原来是小李想到了办法，他的办法是用二十枚核子弹同时向两颗小行星发射，这样就可以把入侵物彻底铲除。我们都同意这样做。
三天后，我们把二十枚核子弹都做了出来。还有四十八分钟小行星就要撞击地球了，我们不敢再拖延时间了，立即把核子弹运往发射处。一切都准备好了，只听见广播里传出发射的命令。“三、二、一、发射!”二十枚核子弹同时向天空冲去。十五分钟后只听见两声震天动地巨响，在天文望远镜里已经见不了两颗小行星的身影了。顿时，整个世界的人活跃起来，欢呼声和欢笑声在空气中荡漾着。
科幻故事六年级作文(篇8)
过去
（作者：王雨菡）
2083年，在人们都享受科技带来的便利时，13岁的男孩史蒂文可不那么认为，他讨厌科技，讨厌科技带来的一切。
在这里，人们没有选择的权利，一出生就被安排长大后要做的工作，史蒂文想成为一名医生，却被安排成了一名老师。现在的科技已经发展到大脑可以直接从书上拷贝知识了，每个人的后脑勺上都有个小插口，想学习知识时就把书本上的插头插在小插口上拷贝。但由于长时间的拷贝，人们变得十分死板。
一次拷贝文件的时候，史蒂文的脑子里闪过了一个词“过去”。过去会是怎样的呢？抱着这种想法，他翻遍了所有他拷贝过的知识，但并没有找到满意的答案。
史蒂文失落的走在街上，听到有两个人在谈论着什么，“唉，你知道废料场的怪老头吗？”“听说过，那老头天天念叨过去，身处在科技的时代竟还想着过去，真是太奇怪了。”“或许我可以去废料场碰碰运气。”史蒂文心想。
史蒂文来到了废料场，这里扔的都是没用的零件和报废的机器人，废料堆上屹立着一座座用板搭成的小房子，竟然有人住在这种地方，奇怪，实在是太奇怪了，他轻轻推开门，被满天飞舞的灰尘呛了一口，他揉了揉眼睛，打量起了这个地方，房子不大，刚好住下一个人，一张落满灰的桌子，一个老旧的灶台，一个长长的板上躺着一个人，“您好，请问您……”“又是来赶我走的吧，我说了，我不走。”“不是的，我是来问您过去是怎样的。”听到“过去”一词，老头立马来了精神：“你坐下，我给你讲讲过去……”老头叫金，过去是个老师，金说，在过去的学校里，孩子们可以学习喜欢的内容，每个月还有一次考试，那时候的人们，可以做自己喜欢的工作，不像现在的人那样死板，他们那时候可快活了……
史蒂文靠在椅背上，闭上眼，他仿佛回到了过去，在学校上着自己喜欢的课程，长大后成为一名医生，救死扶伤。
科幻故事六年级作文(篇9)
穿越到恐龙时代
从前，有很多恐龙，而现在……为此，我有一个奇妙的想法，那就是要发明一架时光机。终于，在2030年，我发明出了时光机。
按下按钮，面前立即出现了一个黑洞，和助理一起了进去。经过一阵眩晕，我们成功穿越到了恐龙时代。
睁开双眼，望了望四周，四面八方全是树木，一眼望不到边，树上还时不时滴下几滴露水，弄得地面都湿漉漉的。
“嘶——”一声叫声打破了宁静。望了望前方，是一只眼镜蛇！
“蛇！”苏助理看到蛇后，立刻尖叫地跑了，蛇立刻就向他冲去。
“快停下，眼镜蛇是近视眼！停下，再慢慢走掉！”他按我一说的，摆脱了蛇。找到他后，我们再次出发。
“嗷——满分”一声哀傲传来，同时也带了一股血腥味。“哇——”一只雷龙被霸王龙撕开了一条腿。
“走，做石矛。”……“啪”一簇鲜血溅到了我的脸上。“嗷！”霸王龙低了低头，发现了我。它愤怒地抬起如同柱子般的腿。东踩西踩。雷龙看到后疯狂地冲向霸王龙。霸王龙可不怕，张开血盆大口，我凝聚身上所有力气，深深吸气，目光望向霸王龙的要害，手握石矛，用力连戳，一股浓重的血腥味包拢了战场，霸王龙吃痛，跑了。
按下按钮，又是一阵晕弦，我们回到了实验室。
曾经，地球上有很多恐龙，环境也很好，可现在……望人类不再猎杀动物，不再破坏环境！
科学，让我懂得了要保护环境，保护动物。科学，真好！
科幻故事六年级作文(篇10)
光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了2030年了。这一天，我要带着我的新发明——太阳能环保轿车去参加我的同学聚会。
我坐着轿车来到了“不夜天”酒店。来到我们聚会的房间，看见了一个个陌生又似曾相识的同学。我笑了笑，走到一个同学旁边坐了下来。我问旁边的同学：“你好啊，你是谁啊?20年了，我一下子不认得了”。那个同学笑了笑说：“你好，你是xxx吧。我不就是你小学时候最好的朋友咯!”我听了激动地又带着几分喜悦：“你是李梓琳?”“是啊，好久不见，最近怎么了?”“我呀……”我高兴地和同学们聊着天上。
大约过了半个小时，从门口走进来一个很精神的老人。我一看，呀!这不是我们的啊?咦，不会是我们的同学吧!那老人走了进来，笑眯眯地望着我。那种眼神和蔼可亲，很熟悉。哦!我记得了，她是我们的语文的老师林老师啊!我和几个同学走了过来和林老师打招呼，并送上我们的大蛋糕。林老师笑着说我们都长大了。林老师问我们现在是什么职业。有的同学马上回答：“我当上了老师，现在我在教小学的学生呢!”“我当上了医生”“我当上了飞行员”……林老师听着这些声音，觉得很欣慰，流下了开心的泪水。
接着我们整班的同学坐着我的轿车，一起到了母校——新华二小。我们来到了六(3)班课室。还在那里拍了张大合照。我们一边走一边回想在一起的快乐时光。
时间过得飞快，一转眼就到了傍晚。我们都留好了联系方法后，便依依不舍地离开了，同学聚会就在欢笑声和告别声中结束了。
上面的这些是好作文网小编专门整理的科幻故事六年级优秀作文500字精选，仅供参考，欢迎大家阅读。
科幻故事六年级作文(篇11)
有一天，我在仰望天空，忽然看到一道紫光从天上划过。随着紫光的划过，一只小兔子出现在我面前。
这只小兔子对我说：“你好，我是月球上玉兔的女儿，叫xx兔。我这次来，是因为今天嫦娥姐姐要开聚会，请你也去参加。”我听了很高兴，欣然同意。我问xx兔：“我们怎么去月球呢？”xx兔告诉我：“我可以变出太空飞船送你去。”说着就变出了太空飞船。我坐了上去，又问紫雪兔：“我该怎么操纵太空飞船呢？”xx兔没有回答，按了一个按钮。太空飞船突然自己飞了起来。不一会儿就到了月球。
我们刚到，一个机器人就把我们带到了宴会厅。我一看，月球的宴会厅好漂亮呀！什么东西都是宝石做的。趁着客人还没到齐，机器人又带我到月球各处看了一看。月球上，有超市、游乐场……真像个地球了。过了一会儿，客人陆续到齐了。嫦娥姐姐宣布：聚会开始。
聚会第一项：赠送礼物。嫦娥姐姐和xx兔向客人们赠送礼物。我得到的礼物是嫦娥姐姐送的多功能小型机器人和xx兔送的联络器。
聚会第二项：食用高级食品。赠送完礼物，嫦娥姐姐便端出高级食品——花形饼干，供客人品尝。这种花形饼干有花朵的芬芳，以及很高的营养价值，而且每人只吃一块就饱了。
食用完高级食品，聚会也就结束了。当我要离开月球时，xx兔对我说：“以后你要找我，就按联络器上的绿色按钮，我就会出现在你面前。”说完，xx兔就变出了太空飞船送我回家。我依依不舍地和xx兔再见。
科幻故事六年级作文(篇12)
长长的黑发，瓜子脸上嵌着又大又圆的眼睛，高高的鼻梁和一张樱桃小嘴，加上苗条的身材，这就是21世纪的我——一个大名鼎鼎的女科学家。
一天中午，正在家中搞一项实验的我接到了一份传真，原来是宇宙上的朋友邀请我去做客，下面写着地址。我便坐上宇宙飞船出发了，到了宇宙后，我才突然想起忘了带那份传真，没有地址怎么去呢?偏偏这时飞船坏了，哎!只好听天由命了。
天渐渐暗了下来，我正昏昏欲睡时，一阵阵痛苦的叫声从远处传来，“难道还有和我一样倒楣的人吗?”我边自言自语地说边顺着声音向前走，一只大鸟正躺在那里，向我发出求助：“求求你，救救我吧!我很饿，我的翅膀和腿都受了伤。”我大吃一惊，它竟然会说人话，一定是一只不平凡的鸟，我想救它，可现在我也很困难，而且只剩下一块面和一小杯水了，给它吃，我就吃不了了，可转念一想，毕竟它也是一条生命呀，最后我决定救它，我先把大鸟扶进了飞船，再帮大鸟治疗伤口，包扎好伤口后我拿出仅有的食物给它，大鸟便狼吞虎咽地把食物吃完了，我觉得心里十分快慰，我已经从死神手里夺回了一条生命!等大鸟恢复精神后，它告诉我它是一只神鸟，是从一个神秘的星球里来的，由于它天生具有神力，外星人便想利用它来征服所有星球，但它不肯，外星人便拼命折磨它使大鸟屈服。我也把自己的经历告诉了大鸟，大鸟听后激动地说：“你是个好人，我会帮助你的。”
上面就是网小编特意收集整理的科幻故事六年级优秀作文500字精选14篇，希望对大家有所帮助。
六年级笔尖流出故事六年级作文
你对于写好作文有没有什么诀窍？作文伴随我们快乐因为它带给我们无限的创造空间和想象力，写作不需要被别人认可只需为自己和相似的人写作。优秀的作文通常是写实的，而非虚构，这篇文章详细解释了“六年级笔尖流出故事六年级作文”的概念特点和应用场景，请把您的创意分享给您的朋友或许会协助他们！
六年级笔尖流出故事六年级作文 篇1
在一次语文课上，老师让我们其中一个人上台朗读。全班一下子都把目光投向我，我也如他们所愿，毫不犹豫地举起了手。我来到台上，随着伴奏地响起，我用富有激情的声音来朗读文章。同学们听的津津有味，有的同学还轻轻闭上双眼来享受这动听的朗读声。当我读到了“亲爱的”这个词时，有的同学就忍俊不禁地扬起嘴角，微笑起来。我读完后，只听讲台下传来一阵雷鸣般的掌声。
后来又一节语文课上，老师让我有感情的读一段文章。还要求同学们在听的时候思考一下，这段文章抒发了作者怎样的感情。这时的我用轻快的声音来读《月光曲》。“贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了。”就在我读完时，同学们似乎都与作者产生了共鸣，感觉到了作者当时的感情。个个争先恐后举起手，想要回答老师的问题。此后不管是六一还是学校举行的活动，老师都会让我去露两手。我也因此获得不少奖杯!
朗读使我快乐，朗读使我欢快，朗读就像美食吸引着我。朗读成了我的拿手好戏，你有什么拿手好戏吗?来分享一下吧!
六年级笔尖流出故事六年级作文 篇2
在一个开满丁香花的校园，空气里都透着清香，丁香树上开满星星般的小花，缀满枝头，四处安静的只能听见鸟儿的鸣啭歌唱，“砰”的一声打破了宁静。
所有的师生都往外张望，原来，全校闻名的淘气包xx，把球踢到一年级教室的玻璃上，xx抬头一望，大事不妙，撒腿就跑，谁知，被身后的xx一把揪回，“谁呀！竟敢拽本大爷！”xx不耐烦地大吼道，他转过头，当他看到满脸严肃的xxx，立马识相的，乖巧的站在xx身旁，xx又瘦又高，整洁的衣服穿的一丝不苟，而她的身边正站着一个胖乎乎的身上脏兮兮的男孩子，两个一对比看着可可笑极了。
“xx！”原来是班主任在找xx，xx一看机会来了，便像踩上风火轮一般，咻――的一声，头也不回地跑到后院。xx气喘吁吁地随便坐在土堆上，心里欢愉地想：嘿嘿，终于逃掉那个母老虎的魔爪了，可是……xx望了眼丁香树，xx沉默了：那些一年级的小朋友好像被玻璃砸伤了，同学们会怎样看我？医药费又该怎么办？xx仿佛看到了老师失望的表情，仿佛听到了一年级小朋友的哭声，也仿佛听到了同学的指责声。想到这里，xx站起身，拍拍身上的土，朝前院走去。
而此时的xx正急急忙忙地找xx脸气得通红，嘴里嘟囔着：“xx这个大混蛋，等我找到他非把他打扁不可。”一双脚映入xx的眼帘，xx抬头一看，原来是xx，xx一把揪住xx的衣领，“你跑哪去了！”还没等xx说完，只听xx小声地说了一句“对不起”，xx松开手，脸上露出惊讶的表情。
xx跟随班主任一起赔偿了医药费，“没事了，明明，知错就改，还是好孩子！”班主任和蔼地说。xx听后露出灿烂的笑容，xx无奈地捏了捏眉心也笑了起来。
在这个充满乐趣的校园里有着许多的“结”，但正是因为有了这些“结”，这个校园才充满了乐趣与欢乐声！
六年级笔尖流出故事六年级作文 篇3
在月亮映照下的村庄显得格外美丽，时不时还会有阵阵的冷风吹过，村庄里各种家禽也发出了声响。
村庄的安静、美丽，人人都夸赞和喜欢。但只有铁蛋不这么觉得，铁蛋的父亲因公殉职，家里只有他和常年生病卧床的母亲。铁蛋白天在外工作，晚上回家还要照顾母亲，只有他的表哥会在每周日来到村子里陪着他，和他谈心。
铁蛋觉得，表哥就是他的精神支柱，表哥才是在意他的人。
这天是周五晚上，铁蛋还是和往常一样下了班回家照顾母亲。这时，门被铁蛋的表哥推开了，铁蛋看着远道而来的表哥，有点呆，随后问道：“这天才周五，你怎么提早来找我?是有什么非常紧急的事吗?”
表哥想了想，说：“你……你……你……”铁蛋询问道：“表哥，有什么事吗?”表哥鼓起勇气，对铁蛋说：“你可以借我2万块钱吗?”铁蛋这时像个冰雕一样，一动不动。表哥说：“铁蛋!”他才回过神来，他问：“表哥，你平时给我钱，我也没要，怎么突然问我借钱呢?”
表哥突然发火：“你是借还是不借?”铁蛋无奈之下，只好借给他表哥2万块。从此，铁蛋再也没看到表哥了。
后来经过铁蛋的调查，原来他的表哥是染上了毒品……
六年级笔尖流出故事六年级作文 篇4
在东台市第29届萌芽杯比赛中他带领头灶队参加此届比赛，在第一场与实小打第一节时，他抢到篮板慢慢地带球过半场，当他走到离三分线一米处时，他收起了球出手三分，球还在空中飞的时候，他就转身画去，对栽判做了个三指爆头的动作，果然不出所料，球“唰”地一声空心入网，当再次轮到他们的球权时，他利用队伍帮他的掩护，再次站上右侧45°角，他果断地出手三分，球“呼”地一声打在了板上，最后球“唰”地一声进了网
第二场与唐洋的比赛中，他死缠着对手，对手连球都接不到，当比赛还剩最后两分半时，球权在他手上，他迎着对手做了一个假动作，一个变向晃晕了对手，在罚球线上出手两分，球进了!球进了!教练叫了一个暂停，教我们如何去防守，比赛继续，对手带球还没到三分线上，夏艺轩已上去逼他了，夏艺轩死缠着对手，并成功把球断掉，夏艺轩见身后没人，自己冲了去上篮，可惜!球打偏了，他紧跟身后，并将球补进，最后比分定在18：11。我们赢了!
没错，那就人就是我，赛后队友一一和我拥抱，夸赞我，我们喜迎二连胜。
六年级笔尖流出故事六年级作文 篇5
消失的世界
一
当当当
古老的钟发哑地敲响了。下午三点。
老钟缓缓地从床上站起来，走向那偌大的餐桌。这是一个豪华的大房子，足足有五六层楼高。在这硕大的房屋中，老钟显得格外清幽。年迈的身体，无处不贴着各种昂贵的药。他摸摸自己的腿，喃喃地道：可是，这又有什么用呢？还不是我一个人独自享受着。
二
老爷，九点了，该睡觉了。
一个妇女的声音在老钟的耳边响起。
老钟摇摇头，扶着窗边的栏杆，呆呆地望着那灯火通明，充满小孩嬉闹声的城市，不禁深深地叹了口气。
爸我回来了。小钟把公文包扔到沙发上。突然小钟的耳边响起了一阵电话铃声。
好好，我知道了，我马上就过来。
主人，不多休息会儿吗？那个妇女的声音再次传来。
不了，我有事，记得让爸早点睡，我过年一定陪他。
小钟说完，砰地一声，带上了门。
三
过年了，门外的鞭炮声响成一片。
老钟望着窗外，希望能看到小钟回家的背影。其实他也想出去和其他老人一起下棋、打牌。可是，他的腿不行，走两步就会疼。想到这里，门突然开了。小钟回来了，手里提了一大包年货。
爸，我回来了。
回来就好，回来就好。
老钟盼了一年，盼的就是这一天。但是，在吃团圆饭时，小钟的电话又响起了
老钟推开窗户，眼前的世界还是像原来一样美丽而充满生机。但是对老钟来说，这个世界仿佛消失了。
因为他非常的孤独。
六年级笔尖流出故事六年级作文 篇6
冬日下午，寒风呼呼地吹着，云层遮住了太阳。陆天走在回家的路上，风很冷，像刀子一样划在陆天的脸颊上。他耳朵冻得发紫，此时他只想赶快回家。
可在回家途中，却遇到了他不能不管的事：有一只大狼狗无力地趴在白色地上，伤痕累累，陆天一眼认出这是楼下王大爷那只特别凶的老狗，据说已经在王大爷家六年了。周围静悄悄的，没有一个人。不远处的一棵树上挂着一片苦苦挣扎不想落下的枯叶。
残血已被鲜血染红，狼狗身上的伤痕狰狞地笑着，蚕食着老狗为数不多的寿命，风恶狠狠地咆哮着。陆天的心被老狼狗身上的伤痕揪紧，不自觉地伸出手摸了摸狼狗的额头，一边快速思索这附近的宠物医院。老狗猛然睁开眼睛，看到抚摸自己的是陆天，顿时眼中希望破灭，似灯火燃尽，那树上的叶子也耐不住风的怒吼，飘下来了。
陆天看着老狼狗庞大的身躯有些束手无策。这时，陆天小区里的志愿者张明巡逻来到这里，明白情况后立即和陆天一前一后架着老狼狗去最近的宠物医院。
走在路上，张明皱着眉对陆天说：这狗已经在这周围好几天了，王大爷看见它也视若无睹，它应该是被抛弃了的。
陆天已经无力再说话了，狼狗的一部分重量压在陆天小身板上，压得陆天腿直打颤，他想停下休息一会儿，可一想到老狼狗身上的伤口，一想到老狼狗随时都有可能没命，一股力量注入他的身体中，支撑他走下去。
终于到了急诊区，狼狗接受治疗，陆天想到王大爷慈祥的脸，思考着自己真的了解邻居吗？
半个月后，老狼狗痊愈了，陆天和张明送着狼狗去向森林，冬日黄昏的阳光照耀在狼狗红黑色皮毛的身上，它是去寻找新家了吧！陆天喃喃自语着。
六年级笔尖流出故事六年级作文 篇7
阳光笼罩着校园，令人感到无比的温暖，微风吹过了校园的每个角落，花的清香也随着风扑面而来，沁人心脾……
淘气包张明顺着花香来到了种植丁香的地方，他看着星星般的丁香缀满枝头，白的、紫的，美丽极了!再一闻，丁香的香味非桂非兰，给人与众不同的味道。他站在花旁边，放空着，思索着，深深地陶醉于眼前的美景中。他小声嘀咕道：“唉，又要被请家长了，不知道这次会怎样……”
紧接着，他顺手摘下一朵丁香，好巧不巧的是这一幕刚好被值日的班长王寒冰撞见了，她行事一向雷厉风行，人送外号“铁公鸡”。她大声呵斥道：“张明!不准摘花!”说罢，赶忙跑到丁香花旁，问道：“为什么摘花?”淘气包张明见状，撒腿就跑，王寒冰紧随其后。他们周旋了好几个回合。
这时，班主任李军迎面向王寒冰走来，问道：“这是怎么了?”
王寒冰用惊人的语速，将起因、经过、结果复述了一遍。班主任李军听后，叫来张明：“你是摘花了吗?张明解释道：“我本在赏花，可突然想到了一些烦恼的事，便摘下了一朵丁香。”“不错”，李军说道：“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁，每个人都有各自的愁怨，但花也有自己的生命，我们也要珍惜每个生命，知道了吗?”张明点点头。李军又说道：“寒冰，下次有事一定要提前告诉老师。”说罢，张明和王寒水一起回到了教室。
此刻，丁香开满了校园，也开在了他们的心上。
##结束六年级笔尖流出故事六年级作文 篇8
消失的世界
一
寒冷，干燥。
火焰在炉里焚烧。
窗外，已是白茫茫。空无一人，只有在摇摆着的大树。
屋里，在摇椅上，坐着一位老头玄伯。他望着那花窗叹了一口气，道：既然来了，干什么要在那等着呢？门忽然开了。进来一位戴着佩刀的人，道：玄伯，您真的不出手吗？玄伯摇摇头，我老了，这混沌的世界我没法出手相助了啊那人见他如此固执，也只好退去。玄伯望着那窗，开始回忆。
二
三十年前，他是个年轻的小伙子。在这天石大陆上是顶峰的高人，在大陆上鼎鼎有名。又过了十二年，一伙邪团军侵犯，想吞掉整个大陆。众多高人向邪团军发起猛攻，都无用。这时，他出手了。他发动军队其他势力出击，百战百胜。将邪团军逼退，使大陆变得安全。危机暂时解除了。
三
后来他生了孩子，名叫玄天。他很宠爱这个孩子，抽出大部分时间照顾他，给他最好的教育与呵护，让他感到幸福。而他的使命似乎在他眼里黯淡，世界正在消失。
四
他的孩子长大了，成了一代骄子，名扬天下。身为父亲的他很是自豪。
当然，这事也让邪团军知道了，便发兵再征。他们的统帅逆皇天，亲自征伐打败了众队伍，在大陆中心与玄天人马相击，杀得天昏地暗。有史以来最大的战争爆发了。
民不聊生。可最后玄天因为太过自满，被敌军抓住，关入大牢。
玄伯听了后大为愤怒，准备出兵将儿子讨回。可收到了一封信。
如你发兵，我等会立刻斩杀你儿子，好自为之。
被愤怒冲昏头脑的他，竟然决定不再上战场，以保全孩子性命。邪团军开始大肆破坏大陆，很快将大陆全部占领。他们便将玄伯儿子放回，准备继续征服。现在玄伯想再发兵，不过却没办法，只得在家里养老。而在他心里，世界已完全消失，在他家被占领前，他冒出一句：我做的对吗？
在这消失的世界里，这句话却一直在树枝与风中回荡。
六年级笔尖流出故事六年级作文 篇9
铁蛋是个土生土长的乡下孩子，祖祖辈辈都生活在这小村庄。唯独他姨妈最有出息，在城里结婚生子。所以铁蛋就有了个在大城市里长大的表哥。
十五年前的夏天，铁蛋第一次见到表哥。白天，铁蛋领着表哥参观这小村庄。表哥看着这泥泞的道路、简陋的平房，心里特别看不起这小村庄。表哥对铁蛋说：“你可真是井底之蛙啊！我住的地方高楼大厦拔地而起，到处都有繁华的商业中心，马路都是水泥的，到了晚上到处是灯火通明……”铁蛋虽然没完全听懂，但却很愿意听，眼里满是憧憬的光。
晚上，表哥正准备睡觉，铁蛋拿着两个网兜和两个玻璃瓶蹑手蹑脚地走进来，悄悄地说；“哥，咱去捉萤火虫吧，可好玩了。”于是，这哥俩便趁着夜色溜进田里捉萤火虫了。
夜色中的村庄格外美丽。又大又圆的月亮高挂在天上，她像一位慈祥的母亲，轻柔地给大地盖上一层银白色的纱。耳边，青蛙和蝉儿有规律地叫着，好像在举行一场盛大的演唱会。一阵微风吹过，清新的稻花香扑面而来，沁人心脾。
夜晚中的萤火虫亮极了，飞得也不快，好抓的很。只需一兜，一扣，一只萤火虫便收入囊中。铁蛋手把手地教着表哥，表哥也聪明，一学就会。哥俩玩得满头大汗，却不亦乐乎。
不知过了多久，那哥俩一人提着一盏灯回来了。表哥擦着汗说道；“想不到这儿的夜晚这么美丽，捉萤火虫也那么有趣。”铁蛋挠了挠头说；“我们这儿好是好，但我更想去城市里看看，好让我开开眼界……”
现在，他们都已经长大成人。你猜怎么着？铁蛋来到了他梦寐以求的城市，在那儿打拼奋斗，成家立业；而表哥也越发对乡村生活感到向往，毕业后义无反顾地来到乡村支教，实现了儿时的愿望。
六年级笔尖流出故事六年级作文 篇10
消失的世界
咚！妈妈抬起眼，一下子将我的饭碗扔进碗池。
风将浩伤星的发梢拂起。
乌漆的楼道中，夹带着哭泣声。
天空是一片深蓝色，火红的太阳不知去哪了。深灰的小窄巷中，走着一个女孩，她身上一片青，一片紫。深灰的眼睛中，也没有同龄的童真。她就那样走着，一直走。骨瘦如柴的手上拎着一个比她身子还大的肩包走到一间中学，才停下脚步。
今天是周一，有许多家长来送孩子。她面无表情地走进去。走到初二1班，走到一个哪怕窗子全开，门开也照不到光的角落，缓缓坐下。
七点半。窗外的丁香落下，太阳真正上位。一位身披白色肩布，书包上印上了白花，披着头发，精致的脸上画上的那一流的妆容的女生走向浩伤星，她是布瑶蓬，仗着自家毛爷爷多，手下小妹多，经常欺负家中有困难的同学。例如浩伤星。明明总成绩是个位数，却被说成学神。
昨天作业呢？
昨天是周天，不上课。浩伤星头也不抬，冷冰冰地说。布瑶蓬啧了一声，一手挥过去，桌上的课本、耳机、mp3一同扔上脸。窗外的鸟儿也一声鸣叫，飞上了天空，消散不见了。
布瑶蓬绕到浩伤星的身后，一把抓住她的头发，明明黑黑发亮的头发，却成了致命要点。周边的同学停下手中的事，四十多双眼睛盯着浩伤星。她闭上眼睛想：这是A班？学习好，人品好，什么学神？是反动学生吧？
曾经欢声笑语，一人受伤，四十人问候，一人有难，四十人拔刀相助的A班，现在恐怕被外星人侵略了吧！浩伤星的眼中充满泪水，望向天空，望向千万朵云。
一股凉风吹过。渐渐地，发尾也不痛了，因为全身都在痛。一次次地欺骗，一次次求生欲使浩伤星再也没有对光明的向往。
夕阳，还在游戏。
背对太阳的浩伤星，永远看不见自己的背影
六年级笔尖流出故事六年级作文 篇11
我的爷爷写着一手好字，尤其是毛笔字。在我们村里，爷爷可是享有盛名的。
只要哪家过红白喜事，都会请爷爷写对联，而爷爷总是很爽快地答应。尤其到了快过年的时候，更是少不了帮大家写对联。我清楚地记得去年年关的时候，有二十多户人家买好红纸来我家，这可忙坏了爷爷。那几天，我家门庭若市，可在我看来却不是什么好事。特别是奶奶，很担心爷爷的身体，就心疼地劝爷爷：“老头子，再有人来请你写对联，你就说你忙不过来了。“可爷爷总把奶奶的话当成耳旁风，依然来一个应一个。
那几天，爷爷吃罢饭就在写对联，有时夜深了还在加班。爷爷年纪大了，眼睛不好使，他就戴着老花镜写；天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，但他笔耕不辍；写久了，爷爷的颈椎病犯了，而他摇摇头，晃晃脖子，又奋笔疾书。终于，爷爷的体力透支了，他病倒了，是冻病了，也是累病的。于是，爸爸打算把没完成的一些对联纸退给人家，可爷爷却阻拦道：“答应人家的事怎么能反悔呢？”“那你的身体就不顾了？！“爸爸生气了。”我没事的，一点感冒而已，休息一下就好了。“爷爷仍然固执己见。
第二天，爷爷又忙碌起来，谁都拿他没办法。瞧，爷爷的手都冻得通红，那本来被烟熏黄的指甲都变成深紫色了。可爷爷没道过一声苦，没叫过一声累，没喊过一声烦。终于大功告成了，爷爷又挨家挨户去送对联。看看，这服务多周到啊！自己不仅要花费笔墨，还要花费时间，更要花费力气，我真不知道爷爷为的是什么。
听说爷爷送对联的时候，有一些人家要给我爷爷辛苦费，可爷爷怎么会要呢？后来的几天，乡亲们就换成别的方式来感谢爷爷，比如，送几个鸡蛋，送几个红薯什么的，但都被爷爷一一挡回去了。
爷爷在村里更有威望了，不仅是他的毛笔字写得好，更是他笔尖下的无私奉献精神打动了大家，我为有这样的爷爷感到自豪。
只是今年的年关，爷爷又要辛苦了。不行，从现在开始我也要好好练练毛笔字，那样我就能替爷爷分忧了。
笔尖流出故事六年级六年级作文
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笔尖流出故事六年级六年级作文 篇1
消失的世界
落叶轻飘飘地落在了地上。
一只小壁虎一下子冲了出去，藏到了落满了叶子的土地里。
小胖，眼镜哥和帽头是三个好朋友，他们很喜欢冒险。
一天他们到了一处神秘的森林，在一张地图的指引下，他们三个在一处落满黄叶的地方，找到了一个紫色的玻璃球。要不我们打开来看一看吧，小胖激动地甩了甩手臂，细心的眼镜哥轻轻地拿起了紫色的玻璃球，轻轻地敲了一下，不行，打不开。眼镜哥说到。
小胖想了想，突然一把抢过玻璃球，猛地往地上一扔，砰！玻璃球碎了，一道像波澜的东西荡漾开来，扩散到了整个世界。三个好朋友一看，玻璃瓶里空空的，什么也没有，也就失望地走开了。
啊突然小胖叫了一声，他指着在空中一片正在漂浮着的叶子，三个好朋友在四处望了望，才发现，世界全都静止了。
他们三个小伙伴开心的不得了，蹦蹦跳跳地在大街上跑来跑去。他们去到了商店，使劲地吃起了零食。又跑到了游戏店，无拘无束地玩着手机游戏。
第二天，小胖突然喊头痛，撞来撞去，然后缩在一张桌子上，发病死了。活着的两个小伙伴才发觉事情的严重，哭了起来，回到了家里，使劲摇着静止不动的爸妈。
两位小伙伴又跑到了商店，拿了一些干粮，配着牛奶吃了起来。
就这样，二三十年过去了，两个小朋友都变成了两个中年人，他们的胡子和头发都乱糟糟的。两人无精打采地坐在崖边的沙地，想跳海自寻死路。忽然，两人倒了下去。
当昏迷的两人醒来时，世界已经大变样了。世界动了起来，而且快速地跟三十年后符合了。
然而，在三位小伙伴摔碎了玻璃瓶时，世界分裂为了两个世界，一是静止的世界，二是正在继续运行的正常世界。
后来，在运行的世界里，三位小伙伴又摔碎了一个玻璃瓶，分裂的两个世界合为了一体，使得世界重新运行了起来。
帽头和眼镜哥流着泪回到了家，拥抱了自己三十多年来没有拥抱了的亲人。
又是二十年过去了，两位好朋友又聚在了崖边，聊着天。突然，一位似曾相识的身影从他们的眼前走过。
那个人就是小胖
笔尖流出故事六年级六年级作文 篇2
在东台市第29届萌芽杯比赛中他带领头灶队参加此届比赛，在第一场与实小打第一节时，他抢到篮板慢慢地带球过半场，当他走到离三分线一米处时，他收起了球出手三分，球还在空中飞的时候，他就转身画去，对栽判做了个三指爆头的动作，果然不出所料，球“唰”地一声空心入网，当再次轮到他们的球权时，他利用队伍帮他的掩护，再次站上右侧45°角，他果断地出手三分，球“呼”地一声打在了板上，最后球“唰”地一声进了网
第二场与唐洋的比赛中，他死缠着对手，对手连球都接不到，当比赛还剩最后两分半时，球权在他手上，他迎着对手做了一个假动作，一个变向晃晕了对手，在罚球线上出手两分，球进了!球进了!教练叫了一个暂停，教我们如何去防守，比赛继续，对手带球还没到三分线上，夏艺轩已上去逼他了，夏艺轩死缠着对手，并成功把球断掉，夏艺轩见身后没人，自己冲了去上篮，可惜!球打偏了，他紧跟身后，并将球补进，最后比分定在18：11。我们赢了!
没错，那就人就是我，赛后队友一一和我拥抱，夸赞我，我们喜迎二连胜。
笔尖流出故事六年级六年级作文 篇3
从淘气包到好学生
在一个阳光明媚的早晨，张明和他的同学有说有笑的走向学校。
到达教室门口，张明看到女同学们在教室里围在一起做着什么，他看着手里的书包，对着书包坏笑着说：老弟，你也大了，我助你一臂之力，你去西天取经吧。奥利给！话音刚落，张明就嗖的一下把书包往那群女生中间扔去。这群女生在干什么呢？奥，原来他们在把许许多多的小彩纸装进气球，可没想到张明把书包往她们这里一扔。一时教室里气球飞起来、彩纸落满了一地。
今天，发生了一件轰动六年级四班的大事。校长在学校广播里宣布了一件事：今天我们学校有一位新老师，将来六年级四班任班主任。校长刚在广播里宣布完这件事儿，张明就不屑的说：不就是新来个老师吗？看我怎么给他个下马威。
上课铃响过之后，张明瞒着班长王寒冰，偷偷的在教室门框上放了一块黑板擦。黑板擦刚放好，就听到走廊里传来了一阵脚步声，张明听到后就慌忙地走回座位上。
同学们一齐把目光移到教室门口，而不是把目光放在张明身上。
黑板擦也随着门的推开悄无声息的落下来，一位又高又壮的老师走进教室，只见这位老师伸手接住了黑板擦，躲过了这场灾难。张明看到阴谋没有得逞，心里顿时失落了几分。
老师笑着走向讲台，开始了自我介绍：同学们，我叫李军，今年28岁，从现在起，我将是你们的班主任兼语文老师。我以前是一名军人。我的爱好是
你们猜猜李军老师现在正在干什么？对了！李军老师在猜谁放的黑板擦？你们意想不到！李军老师一下子就猜中了。还说他把衣服穿反了。同学们都把好奇的目光投向张明。
李军老师向张明走去，同学们都以为张明要挨老师训了。恰恰相反，李军老师走过去，摸了摸张明的头说：你就是张明吧，又高又帅，一定也很聪明的。
张明愣住了，从一年级开始，除了爸爸和妈妈，没有人夸过他。他心里有一种别样的感受。
几个星期后
早晨，张明走进教室，见班长王寒冰正在收作业。王寒冰看到张明来到教室，就说：张明，把作业拿来。张明说，等一会儿。然后，张明开始在疯狂补作业。不大一会儿，张明把作业交给王寒冰。王寒冰说：下次你如果还这样，我就把你的情况和老师说。
隔了一天。
张明心想：王寒冰你不就是个班长嘛，有什么可神气的？你看我如何报复你。张明望着窗外的花园，心里有了个报复王寒冰的想法。
张明去学校的花园里，在花丛中采了许多丁香花花瓣，然后，又去学校的超市里买了一瓶胶水，外加一张A4纸。
第一节是语文课，李军老师夹着语文书，走进教室，和同学们打完招呼，就说：这节课我们来讲新课文。课堂上，同学们笑声不断。可平时最爱笑的张明却一脸严肃，他偷偷拿出那张A4纸，用胶水在纸上画了个大王八，再把早上采的花瓣粘在纸上，一幅丁香王八画就成了，张明看着自己的杰作洋洋得意的笑了。下课后，张明偷偷的把自己的杰作粘在王寒冰身后，就去操场玩的了。恰巧这一幕被李军老师看见了。李军老师笑而不语，只是走过去把那张纸撕了下来，然后走出教室。
叮铃铃--上课了，这节依然是语文课。同学们看到李军老师提了一个包走进教室，老师将包放在讲台上，望着大家说：同学们，这节课我们用花瓣来画画，然后根据这个体验来写一篇作文，好不好？好！同学们异口同声地说道。
李军老师给同学们各自发了一张纸，一瓶胶水和一些丁香花的花瓣，但可偏偏不给张明发。等全部发完后，李军老师问道：还有哪位同学没有材料？张明听到后，连忙站起来回答道：老师，我没有材料。李军老师听了，笑着说：张明，你怎么可能没有呢？你都已经完成交给我了。说罢，李军老师从包里拿出了张明的那幅丁香王八递给他。接着，李军老师说道：你画的很不错，我能想到这个让同学们通过课堂体验来写作文的办法，还多亏了你呢，不如以后你就来给同学们出谋划策吧，我相信，你肯定能让同学们通过别样的体验来进行写作。
听了李军老师的话，同学们都用敬佩的目光看张明，张明不好意思的低下了头。
从那以后，淘气包张明不再淘气了，而是每天认认真真的上课，并在下课的时候为同学们研究各种有趣又能给学习带来帮助的游戏。
六年级四班的同学受张明这个昔日还是淘气包而现在却变成好学生的影响，个个一改往日的坏习惯，发愤图强，认真学习！全班同学的学习成绩逐步提高，到了期末考试，班级的平均分在年级中名列前茅。各班老师纷纷来取经，后来全校学生的成绩越来越好了。
笔尖流出故事六年级六年级作文 篇4
消失的世界
老妈，就再让我玩一会儿吧！
带着厚重眼镜的陈蜜，恳求地说道：只玩了一个小时而已。
你看看，你的眼睛还要不要了？快给我，我还要买衣服呢。
妈妈火冒三丈地说，一场抢手机的大战，拉开序幕。
窗外阴云满天。
大地座座高楼。
2035年，整个世界进入了工业化时代，互联网，高速路遍布全球。陆地上，寸土寸金，除了道路就是大楼了。连条巷子也不见踪影了。虽说地球现在科技发达，未来一片光明，可我认为这是毁灭。
大地上，不见昆虫的影子，连老鼠也没有了。大树更是不复存在了，只剩下空洞的灰暗的路灯。太阳不见了，光明都是由强烈的刺眼的人造太阳提供的。天空，那只明亮澄澈的眼睛，患上了白内障。浑浊了，玷污了，蒙上了一层灰色纱布。鸟儿的歌声，也不能用来点缀这只眼睛了。但我所指的毁灭还不止这些。
孩子，祖国的花朵应该戴着红旗的一角，在校园、公园、动物园、大街小巷世界的每个角落，开心地学习，玩乐。可现在一个人的影子都见不到了，为什么？因为他们都呆在家里打游戏，沉迷其中。
哈哈哈，哈哈哈。
一个大人，一个小孩，在一起打闹，开心欢笑。
胖胖叔叔又输了哦！
一个天真可爱的小孩，用稚嫩的声音说道。那便是十年前的陈蜜。那时的陈蜜，两条小辫子，一双明亮的大眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻子，甚是可爱。
我们到公园里面玩吧，胖胖叔叔。
好letsgo！看着这样的陈蜜，不禁又对她怜爱了几分。
到了公园，里面绿树成荫，鸟语花香。草地苍翠欲滴，天空清澈明亮。放眼望去，悠闲的人们到处都是。一来到公园，小陈蜜便哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地跑向秋千这是她最爱玩的游戏。
再高一点，再高一点儿，在秋千上的陈蜜，感受着迎面吹来的凉风与极速滑翔的刺激，脸上洋溢着幸福与快乐。望着她的脸蛋，我的内心无比幸福。
天空，昏暗。
大地，寂静。
我，望着窗外那一栋栋高楼，心生凄凉。扭头望向陈蜜，看着那双戴着眼镜而充满空洞无神的眼睛，我痛心疾首。但，我却通过那双眼睛，看到了那个世界的消失，那个充满欢声笑语的世界的消失。
笔尖流出故事六年级六年级作文 篇5
-曾浩航
环境：开满丁香花的校园
人物：淘气包张明雷厉风行的班上王寒冰充满活力的年轻班主任李军
五月，开满的丁香花的校园里洋溢着青春与活力，操场上运动的同学们在阳光下显得生气勃勃，更为校园增添了许多生机。
总是充满活力的李军老师正在上课，不过今天的他与平常不太一样。他脸色苍白，眼神恍惚。暗处的王明偷偷观察老师，看到老师这副样子，王明想：老师生病了，一定很难受，该怎么办呢？。哦，对了，可以用丁香花，丁香花不是有润肺的作用吗？而且学校不是有很多丁香花吗想着，想着，王明就开始行动了！
下课了，一道鬼鬼祟祟的身影闪进了丁香花丛，被班长王寒冰捕捉到了，他眉头一皱，偷偷地跟在了那道黑影后边，企图知道这道黑影是谁。
黑影在丁香花丛里摘了几棵丁香花，正回班级时，被王寒冰抓了个正着。果然是你，王明！哈，原来黑影正是想要用丁香花给老师补身体的王明。我摘花怎么了？哈哈！来抓我呀！王明不想说出真相，他想给老师一个惊喜，于是跑走了。
可是，王明没想到，他这一跑，更加确定王寒冰抓他的决心！你看，他跑向班级号召广大同学去抓王明。王明虽然调皮，跑得快，但是面对这么多同学的围剿，还是心有余而力不足，很快就被抓住，被他们带到了办公室。
李军老师，王明在丁香花丛里摘花，违反了班规。王寒冰开始诉说王明的罪状，李军老师咳了几声，点点头，之后，温和地对王明说：王明，你为什么要摘花呢？王明低着头，玩弄自己的手指，喃喃地说：因为因为我发现您生病了，身体不舒服，而丁香花有润肺的作用，就就摘了几朵，想缓解您的病情，说着说着，王明的头更低了些。
原来是这样啊！谢谢你，王明，不过有什么办法、想法可以和老师说，不能自己用错误的方法做，下次可不能这样了！李军老师大为感动，原谅了王明。
五月，丁香正艳，王明这种关心他人的品质，不正是丁香花给人的印象吗？
笔尖流出故事六年级六年级作文 篇6
在一个开满丁香花的校园，空气里都透着清香，丁香树上开满星星般的小花，缀满枝头，四处安静的只能听见鸟儿的鸣啭歌唱，“砰”的一声打破了宁静。
所有的师生都往外张望，原来，全校闻名的淘气包xx，把球踢到一年级教室的玻璃上，xx抬头一望，大事不妙，撒腿就跑，谁知，被身后的xx一把揪回，“谁呀！竟敢拽本大爷！”xx不耐烦地大吼道，他转过头，当他看到满脸严肃的xxx，立马识相的，乖巧的站在xx身旁，xx又瘦又高，整洁的衣服穿的一丝不苟，而她的身边正站着一个胖乎乎的身上脏兮兮的男孩子，两个一对比看着可可笑极了。
“xx！”原来是班主任在找xx，xx一看机会来了，便像踩上风火轮一般，咻――的一声，头也不回地跑到后院。xx气喘吁吁地随便坐在土堆上，心里欢愉地想：嘿嘿，终于逃掉那个母老虎的魔爪了，可是……xx望了眼丁香树，xx沉默了：那些一年级的小朋友好像被玻璃砸伤了，同学们会怎样看我？医药费又该怎么办？xx仿佛看到了老师失望的表情，仿佛听到了一年级小朋友的哭声，也仿佛听到了同学的指责声。想到这里，xx站起身，拍拍身上的土，朝前院走去。
而此时的xx正急急忙忙地找xx脸气得通红，嘴里嘟囔着：“xx这个大混蛋，等我找到他非把他打扁不可。”一双脚映入xx的眼帘，xx抬头一看，原来是xx，xx一把揪住xx的衣领，“你跑哪去了！”还没等xx说完，只听xx小声地说了一句“对不起”，xx松开手，脸上露出惊讶的表情。
xx跟随班主任一起赔偿了医药费，“没事了，明明，知错就改，还是好孩子！”班主任和蔼地说。xx听后露出灿烂的笑容，xx无奈地捏了捏眉心也笑了起来。
在这个充满乐趣的校园里有着许多的“结”，但正是因为有了这些“结”，这个校园才充满了乐趣与欢乐声！
笔尖流出故事六年级六年级作文 篇7
清晨，太阳从东边探出了它的脑袋。天空是那么明朗湛蓝，云朵白得没有一丝杂色，好不可爱。校园里的丁香花开得正盛，空气中都弥漫着一股香甜。丁香花上淋着露珠，它们藏在树叶后，悄悄窥着你。学生们一阵又一阵的书声，朗朗悦耳，这是多么美妙的早晨啊！
可这一切都被四（2）班同学给搅乱了。
今天早上，如往常一样，班长王寒冰走上讲台，面无表情，就像名字一样冷，他不慌不忙说道：“把语文书拿出来，开始读第九课。”话音未落，只见淘气包张明冲进来，大叫：“看俺老孙来也！”全班霎时间哄堂大笑。
王寒冰瞅了他一眼，严厉地说：“真是个小丑！”
张明搔搔后脑勺，不以为然地说：“今天有魔术课，正好带了小丑服呢。”他拿出假发，套在头上，憨憨的模样，十分有趣。他又从书包里掏出了两个喇叭。先吹了吹黄喇叭，只见教室里出现了许多五彩缤纷的泡泡，这下同学们玩得更欢了。
班长生气了，是真的生气了。同学们都乱成一锅粥，谁也没有去听班长的话，王寒冰急得脸都涨红了，如同一个大苹果。最后，他默默蹲在一个角落，始终低着头。
张明可一点儿也没有要停下来的意思，他拿了支粉笔，在黑板上飞快地写下了四个大字。同学们的嬉笑声逐渐安静下来，张明拿起另一个喇叭，吹了一下，大声喊道：“班长在哪儿呢？”
王寒冰慢慢地站了起来，他惊呆了——黑板上“生日快乐”；四个大字格外醒目，班主任李军正托着蛋糕，上面写着“班长，我们永远爱你！”张明在一旁欢呼雀跃。
王寒冰的眼睛湿润了，一行清泪正缓缓地从他的面颊流淌下来……
丁香花的香味儿更浓了。
笔尖流出故事六年级六年级作文 篇8
在一个冬日，狂风呼啸，下着雨的小区刘林放学回家。准备开门时才发现没带钥匙。刘林自言自语道：“咦，我的钥匙怎么不见了？”刘林顿时吓出一身冷汗，急忙打开书包，一遍又一遍的翻着，但是还是没有找到，刘林站在门口不知所措。
刘林的爸爸妈妈一般都加班到很晚。所以想找爸爸妈妈开门那是不可能的了。可是现在学校已经关门了，刘林该怎么办呢？
天慢慢黑了下来，无限的忧虑涌上刘林的心头，狂风呼呼地吹着，大雨哗哗的下着，刘琳穿着单衣，跪在家门口，冻得直发抖，肚子也饿的咕咕直叫。
突然一双温暖的手摸在了刘林的头上，刘林抬头一看，原来是慈祥的张奶奶。张奶奶亲切的问：“怎么不回家呀！刘林”刘林鼻子一酸说：“奶奶，我忘了带钥匙了。”张奶奶一听了，拉着刘林的手说：“刘林一定饿了吧！来奶奶家吃饭吧！”刘林说：“怎么好意思麻烦您呢？”张奶奶说：“我是你的长辈，照顾你是应该的。”听了张奶奶的话，刘林不再推辞。
外面风雨交加，但张奶奶的屋子里却十分温暖，张奶奶端来饭菜那热饭热菜，从胃里暖到心里，等刘林吃完饭准。被拒洗碗块时，张奶奶连忙拉住刘林说：“快去写作业吧。”
直到晚上10：00妈妈才来接刘林回家，临走时，张奶奶还不忘对刘林说：“以后没事儿就来奶奶家玩，要是爸爸妈妈不在家，就来奶奶家吃饭啊。”
这件事已经过去了很久，但刘林至今难忘，刘林永远忘不了张奶奶家里暖色的灯光，温暖的饭菜，还有张奶奶那雪中送炭般的温暖。
笔尖流出故事六年级六年级作文 篇9
消失的世界
黑暗，枯枝。大片的阴云，覆盖在天空上。
宁浑从枯树上，跳了下来。
这到底是怎么回事？
那个时候，他才十二岁。
世界一片黑暗，狂风肆意地席卷着大地。少年乌黑的头发，早已被汗水浸透，他用无助和绝望，向天空求助。
生机被抹杀。生与死，仅存在于一刻之间。
浑浊的黑暗跳动，枯干的海洋里，一片枯叶正在燃烧。宁浑从黑暗来到了这个世界。此刻，他的内心充斥着震惊与疑惑。火焰在燃烧，死亡又近了一秒。宁浑疯狂地奔跑着，希望着，寻找着他想要的。可往往事与愿违，这一切都是徒劳。泥土化为粉末，在虚无中飘荡。
世界怎么变得那么快？
宁浑十岁的时候，世界就与以往大不一样了。蓝色的天空渐渐被黑暗侵蚀，植物一棵棵地枯萎，气温渐渐变冷，瘟疫疯狂传播曾经美好的世界，渐渐变得不复存在，取而代之的是无尽轮回的黑暗与毁灭
宁浑冷笑着，望着远处那片越烧越旺的火海。他拾起一颗石子，用力朝远方掷去。石子划破空气，摩擦着地面，最后停下。火星渐渐跳动，越来越多的土块被点燃，热量扩散着。
烟雾迷失了少年的方向。
宁浑没有停下他的脚步，他尽力地寻找着能够离开这个世界的通道，尽管他知道，这不可能成功。
火焰疯狂地燃烧着。
冷风吹拂，急促的脚步声，充斥着耳膜。
宁浑放弃了挣扎，瘫坐在地，仔细地思考着。
宁浑？他的内心深处想起了这个名字。是的，他的灵魂没有放弃，他还在尝试着。
火焰继续燃烧。更多的枯叶与枯枝被席卷其中。狂风变得更加凛冽，气温继续下降。宁浑绝望地瘫在地上，眼神渐渐地化为虚无。宁浑内心的灵魂渐渐地暗淡下来，被空洞与黑暗取代。不过他依然没有放弃这份唯一的希望，一遍一遍地努力着，尝试着。
宁浑的大脑渐渐地，变成一片空白。
火焰早已包围了大半个世界，将这片混沌的土块碾碎成尘埃。空气被疯狂消耗，哀嚎在空旷的石头中轮回。
他还在努力着。
宁浑的内心思考着，渐渐被恐惧所取代。他努力地克服这无限的恐惧，显然，这也是不可能的。
最后的微光黯淡了下来。
忽然，一道光闪耀了一下，绽放在了宁浑的内心。他努力地睁开那早已空洞的双眼，摇摇晃晃地站起身来。他微微一笑，纵身跳入了火海。
宁浑睁开了眼。
阳光射进了窗户。窗外的世界，依然美好。
笔尖流出故事六年级六年级作文 篇10
春天到了，可冬日的寒风与大雪并没有停，寒风像野兽一样怒吼的城市，鹅毛般的大雪覆盖着大地，到处白茫茫的。天气冷极了，路灯照耀着大地，大地上日映银色的光，在这路灯旁睡着一位流浪汉和他收养朋几只小狗，几件单薄的衣服盖在他们身上，流浪汉的鞋子已经磨破，甚至连脚趾都露出来了，脸和手都被这可怕的寒风冻的老红老红，原本三十多岁的他，皮肤被这可怕的寒风冻得像五六十岁的老头。
地上的积雪越积越厚寒风继续发怒着。街边光秃秃的树枝，在昏暗的灯光下狂舞。
在这时，一位拾荒者向流浪汉走来，看到那皮包骨头的流浪汉和那几只瘦弱的小狗，他起来怜悯之心，拿出自己身上所有的钱，十元，二十元，五十元，他一张一张的拿着。整整一百之十元，他正准备给流浪汉时，忽然想到了什么，转身离开了。
流浪汉想：现在根本没有人会同情我们这种社会上的低等人了，算了能活一天就是一天吧。
寒风依然咆哮着。
又是那个拾荒者，他回来了，这次他不止带来了钱，还带来了几个热腾腾的包子与香肠，他把这些东西分给了流浪汉和小狗，这回流浪汉的眼角湿了，他吃下了包子，那些狗也吃下香肠，拾荒者看着他们吃完，转身离开了。那流浪汉吃完东西蹲在路灯旁泣不成声的哭着。
笔尖流出故事作文六年级六年级作文
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笔尖流出故事作文六年级六年级作文(篇1)
消失的世界
一
寒冷，干燥。
火焰在炉里焚烧。
窗外，已是白茫茫。空无一人，只有在摇摆着的大树。
屋里，在摇椅上，坐着一位老头玄伯。他望着那花窗叹了一口气，道：既然来了，干什么要在那等着呢？门忽然开了。进来一位戴着佩刀的人，道：玄伯，您真的不出手吗？玄伯摇摇头，我老了，这混沌的世界我没法出手相助了啊那人见他如此固执，也只好退去。玄伯望着那窗，开始回忆。
二
三十年前，他是个年轻的小伙子。在这天石大陆上是顶峰的高人，在大陆上鼎鼎有名。又过了十二年，一伙邪团军侵犯，想吞掉整个大陆。众多高人向邪团军发起猛攻，都无用。这时，他出手了。他发动军队其他势力出击，百战百胜。将邪团军逼退，使大陆变得安全。危机暂时解除了。
三
后来他生了孩子，名叫玄天。他很宠爱这个孩子，抽出大部分时间照顾他，给他最好的教育与呵护，让他感到幸福。而他的使命似乎在他眼里黯淡，世界正在消失。
四
他的孩子长大了，成了一代骄子，名扬天下。身为父亲的他很是自豪。
当然，这事也让邪团军知道了，便发兵再征。他们的统帅逆皇天，亲自征伐打败了众队伍，在大陆中心与玄天人马相击，杀得天昏地暗。有史以来最大的战争爆发了。
民不聊生。可最后玄天因为太过自满，被敌军抓住，关入大牢。
玄伯听了后大为愤怒，准备出兵将儿子讨回。可收到了一封信。
如你发兵，我等会立刻斩杀你儿子，好自为之。
被愤怒冲昏头脑的他，竟然决定不再上战场，以保全孩子性命。邪团军开始大肆破坏大陆，很快将大陆全部占领。他们便将玄伯儿子放回，准备继续征服。现在玄伯想再发兵，不过却没办法，只得在家里养老。而在他心里，世界已完全消失，在他家被占领前，他冒出一句：我做的对吗？
在这消失的世界里，这句话却一直在树枝与风中回荡。
笔尖流出故事作文六年级六年级作文(篇2)
有一次，我正在玩手机，一不小心翻到了一个视频，这个视频是关于折纸的。看着一张印满萝卜花纹的纸，被一个人折来折去，一会儿就变成了一个精美的篮子。我心中产生了一个想法：折纸居然这么简单，我也可以学一下。我说干就干，嚷嚷着妈妈给我买彩纸，妈妈说不过我，便只好答应。我拿着一张新的彩纸，学着视频上的动作。对折，展开，压，再对折……不一会儿，一个篮子在我手中产生了，我跟视频上的一对比，简直是一个天上，一个地下。她做的篮子，小巧玲珑，我做的篮子，稍微有点大了，这边没有翻过去。
我的第一件作品失败，所谓，失败乃成功之母，我又拿出一张纸，学着视频上的样子，重新折，我发现原来是这个地方没有对称。现在好了，一个精美的篮子，在我手中产生了。原来折纸居然这么简单，接着我又做了漂亮的千纸鹤，可爱的小兔子，趾高气扬的大白鹅……一个个栩栩如生的作品在我手中诞生了，妈妈见了都夸漂亮。
学任何本领都不能半途而废，一定要坚持，所谓，有志者，事竟成。要努力，下决心。任何困难都会化解，成功就在下一个拐角处，我的拿手好戏——折纸，就是坚持不懈，学成的。
笔尖流出故事作文六年级六年级作文(篇3)
在一次语文课上，老师让我们其中一个人上台朗读。全班一下子都把目光投向我，我也如他们所愿，毫不犹豫地举起了手。我来到台上，随着伴奏地响起，我用富有激情的声音来朗读文章。同学们听的津津有味，有的同学还轻轻闭上双眼来享受这动听的朗读声。当我读到了“亲爱的”这个词时，有的同学就忍俊不禁地扬起嘴角，微笑起来。我读完后，只听讲台下传来一阵雷鸣般的掌声。
后来又一节语文课上，老师让我有感情的读一段文章。还要求同学们在听的时候思考一下，这段文章抒发了作者怎样的感情。这时的我用轻快的声音来读《月光曲》。“贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了。”就在我读完时，同学们似乎都与作者产生了共鸣，感觉到了作者当时的感情。个个争先恐后举起手，想要回答老师的问题。此后不管是六一还是学校举行的活动，老师都会让我去露两手。我也因此获得不少奖杯!
朗读使我快乐，朗读使我欢快，朗读就像美食吸引着我。朗读成了我的拿手好戏，你有什么拿手好戏吗?来分享一下吧!
笔尖流出故事作文六年级六年级作文(篇4)
消失的世界
落叶轻飘飘地落在了地上。
一只小壁虎一下子冲了出去，藏到了落满了叶子的土地里。
小胖，眼镜哥和帽头是三个好朋友，他们很喜欢冒险。
一天他们到了一处神秘的森林，在一张地图的指引下，他们三个在一处落满黄叶的地方，找到了一个紫色的玻璃球。要不我们打开来看一看吧，小胖激动地甩了甩手臂，细心的眼镜哥轻轻地拿起了紫色的玻璃球，轻轻地敲了一下，不行，打不开。眼镜哥说到。
小胖想了想，突然一把抢过玻璃球，猛地往地上一扔，砰！玻璃球碎了，一道像波澜的东西荡漾开来，扩散到了整个世界。三个好朋友一看，玻璃瓶里空空的，什么也没有，也就失望地走开了。
啊突然小胖叫了一声，他指着在空中一片正在漂浮着的叶子，三个好朋友在四处望了望，才发现，世界全都静止了。
他们三个小伙伴开心的不得了，蹦蹦跳跳地在大街上跑来跑去。他们去到了商店，使劲地吃起了零食。又跑到了游戏店，无拘无束地玩着手机游戏。
第二天，小胖突然喊头痛，撞来撞去，然后缩在一张桌子上，发病死了。活着的两个小伙伴才发觉事情的严重，哭了起来，回到了家里，使劲摇着静止不动的爸妈。
两位小伙伴又跑到了商店，拿了一些干粮，配着牛奶吃了起来。
就这样，二三十年过去了，两个小朋友都变成了两个中年人，他们的胡子和头发都乱糟糟的。两人无精打采地坐在崖边的沙地，想跳海自寻死路。忽然，两人倒了下去。
当昏迷的两人醒来时，世界已经大变样了。世界动了起来，而且快速地跟三十年后符合了。
然而，在三位小伙伴摔碎了玻璃瓶时，世界分裂为了两个世界，一是静止的世界，二是正在继续运行的正常世界。
后来，在运行的世界里，三位小伙伴又摔碎了一个玻璃瓶，分裂的两个世界合为了一体，使得世界重新运行了起来。
帽头和眼镜哥流着泪回到了家，拥抱了自己三十多年来没有拥抱了的亲人。
又是二十年过去了，两位好朋友又聚在了崖边，聊着天。突然，一位似曾相识的身影从他们的眼前走过。
那个人就是小胖
笔尖流出故事作文六年级六年级作文(篇5)
在月亮映照下的村庄显得格外美丽，时不时还会有阵阵的冷风吹过，村庄里各种家禽也发出了声响。
村庄的安静、美丽，人人都夸赞和喜欢。但只有铁蛋不这么觉得，铁蛋的父亲因公殉职，家里只有他和常年生病卧床的母亲。铁蛋白天在外工作，晚上回家还要照顾母亲，只有他的表哥会在每周日来到村子里陪着他，和他谈心。
铁蛋觉得，表哥就是他的精神支柱，表哥才是在意他的人。
这天是周五晚上，铁蛋还是和往常一样下了班回家照顾母亲。这时，门被铁蛋的表哥推开了，铁蛋看着远道而来的表哥，有点呆，随后问道：“这天才周五，你怎么提早来找我?是有什么非常紧急的事吗?”
表哥想了想，说：“你……你……你……”铁蛋询问道：“表哥，有什么事吗?”表哥鼓起勇气，对铁蛋说：“你可以借我2万块钱吗?”铁蛋这时像个冰雕一样，一动不动。表哥说：“铁蛋!”他才回过神来，他问：“表哥，你平时给我钱，我也没要，怎么突然问我借钱呢?”
表哥突然发火：“你是借还是不借?”铁蛋无奈之下，只好借给他表哥2万块。从此，铁蛋再也没看到表哥了。
后来经过铁蛋的调查，原来他的表哥是染上了毒品……
笔尖流出故事作文六年级六年级作文(篇6)
如果一切幻想都如影随形，宛如记忆中封尘的往事，那么已经开始的是否就可以不用结束，已经记起的是否就可以不用遗忘，已经超脱的是否就可以不用再转为虚无的黑暗与无边的忧伤，那么，当我回首曾经的时候，是否就可以不用再叹息时光的流逝与岁月的无情。
如果真的可以这样，一切又将被多少人暗暗赞颂与多加修饰。然而，这些仅仅是幻想，幻想与梦想终究不同，一个是激励人奋进的力量，而另一个，却是在旁若无人时被忧伤激起的虚无水花，是如此的.让人伤感与绝望。
日子一天天流逝，我们的青春被谁埋葬在城市的华丽葬礼之中。
一日，再一日，忘记。
当我们忘记了昨日风尘不变的色彩，是否生活就会在突然间变得光彩熠熠。
当我们选择了记起，是否就意味着一切人世间的种种忧伤与茫然无措都会与快乐和纯真并肩存在着。
当冬季一切静谧的植物都失去了它春季所有的风采时，人们却反倒更重视她们的存在了，她们安静得如同不会言语的灵魂，是那么的寂静。她们不会用过多的言语去形容四季的变化，却一直伫立在她们应在的位置监守。就像路两边的行道树，是的，谁都知道树不该屹立在那里――喧闹的马路两边，但一旦屹立就要用全身的力气去守护自己脚下的一方土地，不可移动。
其实，人也应该是这样，就算人生只有三日，也应想海伦凯勒一般去珍惜那仅有的三天“光明”。然而，这就是人生，被人们津津乐道却永远无法用言语诠释的人生。
所以，我开始不想一味得去渲染那些深蓝的忧伤，想要任由它们在安静的街道无所事事，也不去理会，任由它们随风飘走，也不去回忆。
所以，当我告别一些忧伤的时候，我也开始读到：
只要悲伤不是一个接着一个，那么生活就是可以好好珍惜的。
是的，没有谁的悲伤是一个接着一个的，所以，生活生来就是给人珍惜的。我们都必须记得。
一日，再一日，记得。
笔尖流出故事作文六年级六年级作文(篇7)
消失的世界
咚！妈妈抬起眼，一下子将我的饭碗扔进碗池。
风将浩伤星的发梢拂起。
乌漆的楼道中，夹带着哭泣声。
天空是一片深蓝色，火红的太阳不知去哪了。深灰的小窄巷中，走着一个女孩，她身上一片青，一片紫。深灰的眼睛中，也没有同龄的童真。她就那样走着，一直走。骨瘦如柴的手上拎着一个比她身子还大的肩包走到一间中学，才停下脚步。
今天是周一，有许多家长来送孩子。她面无表情地走进去。走到初二1班，走到一个哪怕窗子全开，门开也照不到光的角落，缓缓坐下。
七点半。窗外的丁香落下，太阳真正上位。一位身披白色肩布，书包上印上了白花，披着头发，精致的脸上画上的那一流的妆容的女生走向浩伤星，她是布瑶蓬，仗着自家毛爷爷多，手下小妹多，经常欺负家中有困难的同学。例如浩伤星。明明总成绩是个位数，却被说成学神。
昨天作业呢？
昨天是周天，不上课。浩伤星头也不抬，冷冰冰地说。布瑶蓬啧了一声，一手挥过去，桌上的课本、耳机、mp3一同扔上脸。窗外的鸟儿也一声鸣叫，飞上了天空，消散不见了。
布瑶蓬绕到浩伤星的身后，一把抓住她的头发，明明黑黑发亮的头发，却成了致命要点。周边的同学停下手中的事，四十多双眼睛盯着浩伤星。她闭上眼睛想：这是A班？学习好，人品好，什么学神？是反动学生吧？
曾经欢声笑语，一人受伤，四十人问候，一人有难，四十人拔刀相助的A班，现在恐怕被外星人侵略了吧！浩伤星的眼中充满泪水，望向天空，望向千万朵云。
一股凉风吹过。渐渐地，发尾也不痛了，因为全身都在痛。一次次地欺骗，一次次求生欲使浩伤星再也没有对光明的向往。
夕阳，还在游戏。
背对太阳的浩伤星，永远看不见自己的背影
笔尖流出故事作文六年级六年级作文(篇8)
从淘气包到好学生
在一个阳光明媚的早晨，张明和他的同学有说有笑的走向学校。
到达教室门口，张明看到女同学们在教室里围在一起做着什么，他看着手里的书包，对着书包坏笑着说：老弟，你也大了，我助你一臂之力，你去西天取经吧。奥利给！话音刚落，张明就嗖的一下把书包往那群女生中间扔去。这群女生在干什么呢？奥，原来他们在把许许多多的小彩纸装进气球，可没想到张明把书包往她们这里一扔。一时教室里气球飞起来、彩纸落满了一地。
今天，发生了一件轰动六年级四班的大事。校长在学校广播里宣布了一件事：今天我们学校有一位新老师，将来六年级四班任班主任。校长刚在广播里宣布完这件事儿，张明就不屑的说：不就是新来个老师吗？看我怎么给他个下马威。
上课铃响过之后，张明瞒着班长王寒冰，偷偷的在教室门框上放了一块黑板擦。黑板擦刚放好，就听到走廊里传来了一阵脚步声，张明听到后就慌忙地走回座位上。
同学们一齐把目光移到教室门口，而不是把目光放在张明身上。
黑板擦也随着门的推开悄无声息的落下来，一位又高又壮的老师走进教室，只见这位老师伸手接住了黑板擦，躲过了这场灾难。张明看到阴谋没有得逞，心里顿时失落了几分。
老师笑着走向讲台，开始了自我介绍：同学们，我叫李军，今年28岁，从现在起，我将是你们的班主任兼语文老师。我以前是一名军人。我的爱好是
你们猜猜李军老师现在正在干什么？对了！李军老师在猜谁放的黑板擦？你们意想不到！李军老师一下子就猜中了。还说他把衣服穿反了。同学们都把好奇的目光投向张明。
李军老师向张明走去，同学们都以为张明要挨老师训了。恰恰相反，李军老师走过去，摸了摸张明的头说：你就是张明吧，又高又帅，一定也很聪明的。
张明愣住了，从一年级开始，除了爸爸和妈妈，没有人夸过他。他心里有一种别样的感受。
几个星期后
早晨，张明走进教室，见班长王寒冰正在收作业。王寒冰看到张明来到教室，就说：张明，把作业拿来。张明说，等一会儿。然后，张明开始在疯狂补作业。不大一会儿，张明把作业交给王寒冰。王寒冰说：下次你如果还这样，我就把你的情况和老师说。
隔了一天。
张明心想：王寒冰你不就是个班长嘛，有什么可神气的？你看我如何报复你。张明望着窗外的花园，心里有了个报复王寒冰的想法。
张明去学校的花园里，在花丛中采了许多丁香花花瓣，然后，又去学校的超市里买了一瓶胶水，外加一张A4纸。
第一节是语文课，李军老师夹着语文书，走进教室，和同学们打完招呼，就说：这节课我们来讲新课文。课堂上，同学们笑声不断。可平时最爱笑的张明却一脸严肃，他偷偷拿出那张A4纸，用胶水在纸上画了个大王八，再把早上采的花瓣粘在纸上，一幅丁香王八画就成了，张明看着自己的杰作洋洋得意的笑了。下课后，张明偷偷的把自己的杰作粘在王寒冰身后，就去操场玩的了。恰巧这一幕被李军老师看见了。李军老师笑而不语，只是走过去把那张纸撕了下来，然后走出教室。
叮铃铃--上课了，这节依然是语文课。同学们看到李军老师提了一个包走进教室，老师将包放在讲台上，望着大家说：同学们，这节课我们用花瓣来画画，然后根据这个体验来写一篇作文，好不好？好！同学们异口同声地说道。
李军老师给同学们各自发了一张纸，一瓶胶水和一些丁香花的花瓣，但可偏偏不给张明发。等全部发完后，李军老师问道：还有哪位同学没有材料？张明听到后，连忙站起来回答道：老师，我没有材料。李军老师听了，笑着说：张明，你怎么可能没有呢？你都已经完成交给我了。说罢，李军老师从包里拿出了张明的那幅丁香王八递给他。接着，李军老师说道：你画的很不错，我能想到这个让同学们通过课堂体验来写作文的办法，还多亏了你呢，不如以后你就来给同学们出谋划策吧，我相信，你肯定能让同学们通过别样的体验来进行写作。
听了李军老师的话，同学们都用敬佩的目光看张明，张明不好意思的低下了头。
从那以后，淘气包张明不再淘气了，而是每天认认真真的上课，并在下课的时候为同学们研究各种有趣又能给学习带来帮助的游戏。
六年级四班的同学受张明这个昔日还是淘气包而现在却变成好学生的影响，个个一改往日的坏习惯，发愤图强，认真学习！全班同学的学习成绩逐步提高，到了期末考试，班级的平均分在年级中名列前茅。各班老师纷纷来取经，后来全校学生的成绩越来越好了。
笔尖流出故事作文六年级六年级作文(篇9)
??尖流出的故事-写事作文600字_五年级写事作文在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的笔尖流出的\'故事-写事作文600字_五年级写事作文，欢迎阅读与收藏。
一缕阳光从人群缝隙中照到陆天眼前，他紧紧地盯着阳光照耀的地方，那儿有一团雪白的绒团在颤动。
突然，从那一团“积雪”中冒出一双黑眼睛，小小的，直勾勾地盯着陆天。也许只有那么几秒钟，可陆天却觉得好像过了几个世纪一样。
那双眼睛一直闪烁着，倍加温和地看着陆天。陆天的脚不由自主地向那里走过去。而那双眼睛，依然在耐心地等着他。
陆天走到“积雪”旁，仔细观察着它。这下，他看清楚了，这是一条雪白的小狗。
陆天轻轻抚摸着它，它也友好地舔着陆天的手。这只狗的脖子上系着一个心形的牌子，上面写着：朵朵。
“哦，原来你叫朵朵!”陆天说，“好，朵朵。我们回家吧!”说着，把朵朵抱了起来，向家走去。
一回家，陆天就让妈妈看这条狗。他妈妈是宠物医院的医生，也是有爱心的人。妈妈仔细地看着朵朵，边看边说：“这是一只健康的狗，一岁多。陆天，你先去给它洗个澡。”
陆天听了，忙给朵朵洗澡、吃饭，妈妈给朵朵去买狗屋。一切都做完后，妈妈才问起朵朵的来历。陆天一边抚摸朵朵，一边把知道的都告诉了妈妈。
“嗯，这么说，这只叫朵朵的小狗原来是有主人的。”妈妈说，“我明天打听它的主人是谁。”
从此以后，照顾朵朵便成了陆天每天最重要的功课。妈妈左打听，右打听，也打听不到朵朵主人的消息。
陆天和他妈妈当即决定，以后朵朵由他们照顾。从此以后，朵朵就成为了陆天家的一员。每天早晨，陆天起床后的第一件事就是跟朵朵说“早上好!”然后，朵朵摇着尾巴，和陆天一起吃饭、洗漱，再目送他去上学。中午、晚上陆天回来后，写作业时一定要朵朵陪伴。每个周末，陆天都要和朵朵一起散步。
如果哪一天，你遇上了朵朵的主人，请务必告诉他，朵朵在陆天家过着幸福美满的生活。
笔尖流出故事作文六年级六年级作文(篇10)
阳光笼罩着校园，令人感到无比的温暖，微风吹过了校园的每个角落，花的清香也随着风扑面而来，沁人心脾……
淘气包张明顺着花香来到了种植丁香的地方，他看着星星般的丁香缀满枝头，白的、紫的，美丽极了!再一闻，丁香的香味非桂非兰，给人与众不同的味道。他站在花旁边，放空着，思索着，深深地陶醉于眼前的美景中。他小声嘀咕道：“唉，又要被请家长了，不知道这次会怎样……”
紧接着，他顺手摘下一朵丁香，好巧不巧的是这一幕刚好被值日的班长王寒冰撞见了，她行事一向雷厉风行，人送外号“铁公鸡”。她大声呵斥道：“张明!不准摘花!”说罢，赶忙跑到丁香花旁，问道：“为什么摘花?”淘气包张明见状，撒腿就跑，王寒冰紧随其后。他们周旋了好几个回合。
这时，班主任李军迎面向王寒冰走来，问道：“这是怎么了?”
王寒冰用惊人的语速，将起因、经过、结果复述了一遍。班主任李军听后，叫来张明：“你是摘花了吗?张明解释道：“我本在赏花，可突然想到了一些烦恼的事，便摘下了一朵丁香。”“不错”，李军说道：“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁，每个人都有各自的愁怨，但花也有自己的生命，我们也要珍惜每个生命，知道了吗?”张明点点头。李军又说道：“寒冰，下次有事一定要提前告诉老师。”说罢，张明和王寒水一起回到了教室。
此刻，丁香开满了校园，也开在了他们的心上。
##结束笔尖流出故事作文六年级六年级作文(篇11)
春天到了，可冬日的寒风与大雪并没有停，寒风像野兽一样怒吼的城市，鹅毛般的大雪覆盖着大地，到处白茫茫的。天气冷极了，路灯照耀着大地，大地上日映银色的光，在这路灯旁睡着一位流浪汉和他收养朋几只小狗，几件单薄的衣服盖在他们身上，流浪汉的鞋子已经磨破，甚至连脚趾都露出来了，脸和手都被这可怕的寒风冻的老红老红，原本三十多岁的他，皮肤被这可怕的寒风冻得像五六十岁的老头。
地上的积雪越积越厚寒风继续发怒着。街边光秃秃的树枝，在昏暗的灯光下狂舞。
在这时，一位拾荒者向流浪汉走来，看到那皮包骨头的流浪汉和那几只瘦弱的小狗，他起来怜悯之心，拿出自己身上所有的钱，十元，二十元，五十元，他一张一张的拿着。整整一百之十元，他正准备给流浪汉时，忽然想到了什么，转身离开了。
流浪汉想：现在根本没有人会同情我们这种社会上的低等人了，算了能活一天就是一天吧。
寒风依然咆哮着。
又是那个拾荒者，他回来了，这次他不止带来了钱，还带来了几个热腾腾的包子与香肠，他把这些东西分给了流浪汉和小狗，这回流浪汉的眼角湿了，他吃下了包子，那些狗也吃下香肠，拾荒者看着他们吃完，转身离开了。那流浪汉吃完东西蹲在路灯旁泣不成声的哭着。
笔尖流出故事作文六年级六年级作文(篇12)
消失的世界
黑暗，枯枝。大片的阴云，覆盖在天空上。
宁浑从枯树上，跳了下来。
这到底是怎么回事？
那个时候，他才十二岁。
世界一片黑暗，狂风肆意地席卷着大地。少年乌黑的头发，早已被汗水浸透，他用无助和绝望，向天空求助。
生机被抹杀。生与死，仅存在于一刻之间。
浑浊的黑暗跳动，枯干的海洋里，一片枯叶正在燃烧。宁浑从黑暗来到了这个世界。此刻，他的内心充斥着震惊与疑惑。火焰在燃烧，死亡又近了一秒。宁浑疯狂地奔跑着，希望着，寻找着他想要的。可往往事与愿违，这一切都是徒劳。泥土化为粉末，在虚无中飘荡。
世界怎么变得那么快？
宁浑十岁的时候，世界就与以往大不一样了。蓝色的天空渐渐被黑暗侵蚀，植物一棵棵地枯萎，气温渐渐变冷，瘟疫疯狂传播曾经美好的世界，渐渐变得不复存在，取而代之的是无尽轮回的黑暗与毁灭
宁浑冷笑着，望着远处那片越烧越旺的火海。他拾起一颗石子，用力朝远方掷去。石子划破空气，摩擦着地面，最后停下。火星渐渐跳动，越来越多的土块被点燃，热量扩散着。
烟雾迷失了少年的方向。
宁浑没有停下他的脚步，他尽力地寻找着能够离开这个世界的通道，尽管他知道，这不可能成功。
火焰疯狂地燃烧着。
冷风吹拂，急促的脚步声，充斥着耳膜。
宁浑放弃了挣扎，瘫坐在地，仔细地思考着。
宁浑？他的内心深处想起了这个名字。是的，他的灵魂没有放弃，他还在尝试着。
火焰继续燃烧。更多的枯叶与枯枝被席卷其中。狂风变得更加凛冽，气温继续下降。宁浑绝望地瘫在地上，眼神渐渐地化为虚无。宁浑内心的灵魂渐渐地暗淡下来，被空洞与黑暗取代。不过他依然没有放弃这份唯一的希望，一遍一遍地努力着，尝试着。
宁浑的大脑渐渐地，变成一片空白。
火焰早已包围了大半个世界，将这片混沌的土块碾碎成尘埃。空气被疯狂消耗，哀嚎在空旷的石头中轮回。
他还在努力着。
宁浑的内心思考着，渐渐被恐惧所取代。他努力地克服这无限的恐惧，显然，这也是不可能的。
最后的微光黯淡了下来。
忽然，一道光闪耀了一下，绽放在了宁浑的内心。他努力地睁开那早已空洞的双眼，摇摇晃晃地站起身来。他微微一笑，纵身跳入了火海。
宁浑睁开了眼。
阳光射进了窗户。窗外的世界，依然美好。
老师时候作文六年级六年级作文11篇
作文能够让人们彰显自我的思想和情感，写作让我们与自己的灵魂对话探寻内心最真实的想法和感悟。当我们提高了写作的兴趣，自然就能写出一篇好作文，怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的“老师时候作文六年级六年级作文”，我们感激您的浏览和点赞同时也请求您将这篇文章分享给身边的人！
老师时候作文六年级六年级作文 篇1
啊哈哈把我东西还给我！怎么上课时间我们班还这么吵？没错，老师因为有事而离开教室。老师这一走，教室就像开了锅似的，沸腾了。我们也像是锅中的蚂蚁，蹦来奔去。
看，前面几个调皮的女生拿了小军的铅笔到处乱丢，这就出现了刚开始的一幕。哎！面对这种情景，我们也只能默默的擦汗了。一些女生围在一起促膝长谈，谈谈八卦，聊聊使人忍俊不禁的事。还有一些男生也凑在女生堆里听个热闹。
瞧，我们班的调皮大王小明又开始不安生了。只见他扯着破锣嗓子又开始对身边的同学大喊大叫，看着他那嚣张的样子，也不怕老师突然出现。他真是越来越无法无天了，接着小明又站起来挠挠这，蹭蹭那，他身上活像长了虱子一样，痛痒难忍。看着他滑稽的样子，真令我们捧腹大笑。
老师来了！不知谁喊了怎么一句，顿时刚刚还窃窃私语的同学立即拿起了笔，装模做样的写题。刚刚还交头接耳的同学立马回了过头，随便拿了本书就翻开假装正津津有味的读这。上一秒还有这糟杂声音的教室，下一秒立刻变的鸦雀无声。
果然，老师那清脆而又让我们不寒而立的高跟鞋声出现了。老师看到班里静悄悄的，不禁欣慰的笑了。此时我们的心中也在偷笑。
老师时候作文六年级六年级作文 篇2
嘿，看到这个题目，千万不要以为我是把三打白骨精这个西游小故事名写错了。我来告诉你三打是指三个人打一个人哟！而不是三次打人。赵骨精则是指我那可怜的同位赵不住。
那天上午我们刚学完了课文三打白骨精，下午我们就上演了一次校园版的三打赵骨精。上课不久后，老师便因事离开了教室。瞧，老师刚走，教室立刻变得为所欲为起来，有的睡大觉、有的聊天、有得玩游戏总之干什么的都有。别的同学都进行着轻松有趣的事情，而我们四人（李乐乐、宋小楠、赵不住和我）却在进行一场恶战。
我们三人拿着书本群殴赵不住。其实一开始并不是这样的，而是赵不住把手放在课桌上，我们用书本砸他的手，就像打地鼠那样。可是后来我们三人发现赵不住的反应能力很好，还没等书本落下，他就把手轻轻一抽，我们就扑了个空。
三比一都赢不了，这让我们三人十分的不甘心。恼羞成怒的我们直接把矛头瞄准了赵不住本人。还在一旁洋洋自得的赵不住丝毫没有看见我们的怒火，不等他反应过来，我们直接进攻。李乐乐负责用书本左右拍打他的大脑袋，我负责戳他的腰，宋小楠负责用卷起的书打他的后背。分工明确的我们奋起还击，打得我同位赵不住连忙哀告：别打了，哎呦我去，我脸！救命啊！要出人命啦！放心吧，赵不住，没人会救你的！我开心地说。哈哈，赵不住，我看你能奈我何！对！就是。看见我们三人无情的拍打，赵不住直接昏迷过去。
突然，老师毫无征兆的回来，看见我们三人拿着书本在空中挥舞的样子，问：你们怎么了？我们三人你看看我，我看看你，统一放下书本，给赵不住按摩，满脸笑容的对老师说：没什么啊，老师，我们就是看他学习挺刻苦的，给他按摩按摩，放松放松心情而已。我们故意把而已说得特别重。趴在桌上的赵不住指着我们，说：你们！你们还没说完就断气了。
其实老师根本不知道我们按摩的力度有多大！
老师时候作文六年级六年级作文 篇3
一天下午，相老师要去开会。我们班的数学课上不成了，相老师说她出去时不能调皮，然后老师在黑板上写下了两个醒目的大字“自习“，就“咚咚咚”地走下了楼梯。
过了一会儿，教室里顿时活跃起来，像开了锅似的，沸腾了。受到同学们的“引诱”，我也忍不住和周围的同学讲起话来。这时，班长张方心走到讲台桌学着老师的口吻说：“都别乱，谁在讲话就站起来！”可是，同学们都把班长的话当做耳边风，反而闹得更欢了。
而我呢？我和我的同桌玩起了九宫棋，我似乎比郊游时还要兴奋。突然传来一阵脚步声，教室的门猛地推开了，进来的却是一位顽皮的男生。于是教室里就掀起一阵“笑浪”，有的说：“你想把我的狗胆给吓出来啊！”那个调皮鬼满不在乎，还大摇大摆的走到座位上。我又和我的同桌玩起了九宫棋，我同桌老赢我。“可恶，你一定使了什么阴谋诡计才老赢我的。”“O(∩_∩)O哈哈~！你要是不服输的话可以再和我玩，我奉陪到底！”我费了九牛二虎之力才反败为胜。我沉浸在兴奋与喜悦之中，突然一个熟悉的声音响起：“我一不在，你们就无法无天，下次我怎么能安心开会啊！”此时教室静得出奇，连一根针掉在地上都能听得见。接着，向老师就询问班长她不在时有谁特别调皮，班长如实的汇报了情况。之后相老师就把那几个表现不好的同学叫了出来，狠狠地批了一顿，他们个个像霜打的茄子。
哎，当老师不在的时候我们可真是——山中无老虎，猴子称大王。
老师时候作文六年级六年级作文 篇4
今天，是明媚的一天，可是我们的心情没有随着阳光而改变，太阳公公在天上向我们微笑，代表着是崭新的一天，也是快乐的一天！既然太阳公公对我们非常好，我们也要不然而然的回报他啊！回报嘛，应该是放学的时候也向他笑一笑，这样一来，一天会过的很愉快。希望愉快的心情带到校园的每一个角落。
当天，我早早的来到学校，沐浴着灿烂的阳光，呼吸着新鲜的空气，哇！新的一天又开始啦！我怀着高兴的心情走进校园，再过几个月的时间，我就难得才能见到这美丽的校园，真是舍不得这里的喜怒哀乐啊，几乎我的欢声笑语都播撒在这所和蔼可亲的校园啊，毕竟我在这儿生活了6年的时间啊，对这儿已经留下了美好的回忆！
我到了教室不久，张老师来上班了，我心想，咦，张老师今天来的好早啊，真是个好老师！她从窗户旁走过，看见xxx在做家庭作业，老师肯定有点郁闷，家作怎么会在早上来做呢？xxx同学肯定是昨日没有回家好好的做作业。我默默地在数落他，我们班不是人人家里都有电脑，都有工具书么？为什么不借助这些工具来做家作呢？如有不会的都可以查啊！应该是他不高兴做吧。
张老师还算好的，给他面子，没有在同学面前教育他，而是把他叫到办公室里去教育。闵王恺文可以算是我们班随便做什么事都迟钝的人了，再也找不到比他更像蜗牛的。
现在好了，被xxxx这样一折腾，毁坏了张老师的好心情。
上午第二节课是语文课，铃声“叮铃铃，叮铃铃”的响着，大家等了5分钟吧，还没等到张老师，谁也不知道为什么老师不来为我们上课，大概是在生xxx的气吧，连这节语文课都不来上了。课代表和班长去请张老师。她们才刚走出班级的门槛，突然间，一个安静的教室立马变成了所谓的“茶馆”，闹哄哄的。有的同学找人聊天，有的同学玩弹力球，有的同学玩沙包，有的同学在门口观望张老师的到来。这些行为都不应该在课堂上表现出来。
经过今天的这节课，让我明白了许多道理：
1.随便是在课堂上还是在课间都不应该大声喧哗，我们不是没有素质的人；
2.如果老师晚下来上课，那就要坐在位子上，静等老师来上课；
3.在老师晚下来的时间里，我们应该让课代表之类的班干部，上讲台领读课文等；
4.如有上课的老师不在的话，就去请班主任或者任课老师，禀报一声；
5.老师没下来之前不能闹哄哄的'，这样不仅影响隔壁班的秩序，也影响了我们班的班风，我想一个班的班风应该很重要的吧…………
老师时候作文六年级六年级作文 篇5
这一天，整个学校都书声琅琅。我们班上的同学都在认真的早读，伴随着上课铃声的响起，我们自觉地拿出了作文本等待着老师的上课。
我们等啊等，始终等不到老师的到来。我们班上的同学们有一些坐不住了，开始小声的交头接耳，声音越来越大，有些胆子大的便开始大声的喊叫。班上越来越闹，最后简直变成了一个菜市场。有的同学在班上跳起了舞，有的同学干脆拿出来自己带的球，在班上喊着：投篮！耶！中了！有的同学在班上跳起了舞，突然不知道哪个同学喊了一声老师来了。接着全班突然间就安静下来了，纷纷左右看，老师哪里来了？刚刚谁说的？班上的哪个出了名的淘气包忍不住笑出了声，但是没过多久大家就又忘记了，继续开始了交谈。有的同学开始下座位了，在班上追着开始跑起来了，一不小心，摔了个大跟头。同学们哄堂大笑，说话说得起劲的同学，没有看见刚刚的一幕，听见同学们都在笑，自己也跟着笑，边笑边问刚刚怎么了？也许是传染力吧！忽然班上说话的声音小了一点，接着全班都不约而同的停止了说话，当同学们反应过来没有老师的时候，都再一次哄堂大笑起来。你有没有这样的经历呢？一个同学不小心把另一个同学的笔撞在了地上，那根笔滚呀滚，竟然被滚到了班门口。那一个同学连忙去班门口剪，一抬头，看见语文老师早已经在班门口录视频呢！
这个时候，语文老师满面春风的走进班上，看着班上的同学，一不小心便笑场了。接着在黑板上写下了当老师不在的时候这八个大字，同学们先是一愣，接着都发出了感叹词，看来全班同学都上了老师的这个圈套了。原来今天要写的作文题目就是刚才发生的呀！
老师时候作文六年级六年级作文 篇6
某个平凡的下午，我们的老班——李老师在班上监督着，我们只能装装样子，假惺惺地看着书本，无精打采地背古诗文。
突然，老师说道：“今天这节课由宋老师来代课，你们安安静静地自习，我有些事。”老师说完便离开了教室。同学们的眼神跟着老师的脚步移动，心里暗喜，有人把书放在脸前，眼神斜到了后脑勺，一只手还做着yes的动作。每个人脸上都露出一阵窃喜。
为了避免老师骗我们，害怕她在门口偷偷监视着我们的一举一动，我们还派出了“敢死队”去“侦察”情况。“侦察员”蹑手蹑脚地走到门口，把头探出了班门……这时，同学们的心都提到了嗓子眼上，等待着……当“侦察员”点了一下头，确认老师已离开，同学们都兴奋地把书抛向上空，大喊“解放喽，万岁！”
监课宋老师来了，告诉我们该玩玩，该说说，声音小一点，师生配合好。听到这个消息，大家都觉得不可思议，世界上怎么会有这么好的老师，一定很抢手吧！我们太幸运了，竟然能碰到这样的老师！教室里一片欢腾。
有几次，我们正在肆无忌惮地玩耍时，窗外出现了老班的身影。后来，我们就被狠狠地训了一顿。
为了防止这类事故再次发生，我们变“聪明”了，每组都有两派人物，一派是“快乐侦察派”，他们的任务就是侦察老师的踪迹。另有一派就是“快乐玩耍派”，他们只负责老师来的时候，同学们的疏散工作。
没有了老师的约束，就可以尽情玩乐了——我相信，这都是大部分同学的想法。同学们都摘下了面具，开心地玩了起来。
看，几个女同学聚在一起下棋，聊天；男生几个一伙地围在一起打打闹闹；班上，画画、听歌、传纸条……五花八门，应有尽有。
不知不觉到了眼保健操时间，我开始做眼保健操。不知为何，后排笑得好大声，我回头一看，原来是xx那边在向我们第四组飞纸飞机。飞机传来传去，或许还会降落在某人的脸上。我们开始停止做操，注视着飞机的航线，“忽”地一下，飞机飞到了第四组第一排我同桌的脸上，我同桌恼羞成怒，又用力把飞机飞回去，只见纸飞机“嗖”地一声飞到空中，刚飞不到一秒，就落下来，全班哈哈大笑。后来，又陆续出现了几次失误，而这几次失误也成为最大的笑点。我们都认为，那么多次失败了，这次应该会成功吧，没想到他还是失败了。不过，他还不服气，又开始新的一次，他还真是打不死的小强，还好这次他终于成功了，而且飞机还击中了一个人的额头……正在兴头上，有人说老师来了，我们赶忙回到座位上，呀！这儿的椅子倒了，那儿的书包掉了，真是忐忑、狼狈……后来发现老师没来，只是一个同学开的玩笑而已。
老师不在的时候，班上很“嗨”，很自由，而不放肆。让我们在毕业之际又能感受到同学的另一面。只能说，我们班，是最独特的，不能克隆，不能替换的。虽然调皮，但我们觉得这种feel（感觉）很好。即使哪天我们要毕业，我们班要被拆散，但我们心中的那个一班，是最快乐的，是永远洋溢着欢笑的。
老师时候作文六年级六年级作文 篇7
一个星期三，老师让我们写英语课课练，而自己则去了办公室。于是，“山中无老虎，猴子称大王”，教室里乱成了一锅粥：有的交头接耳，不时发出笑声；有的在抄纸条，如同地下份子在做秘密工作；有的趁别人不注意，一把抢过课课练来抄……此类事情层出不穷，十分常见。就连好学生们都不约而同地放松了起来：看后面，我们伟大的中队长袁潇同学正和蒋欣书不知在讨论什么，笑得眼睛眯成了一条缝，都快看不见了（呃，他本来眼睛就小）“我想要怒放的生命——就像飞行在彩虹之巅——”我的右耳突然受到了声波炸弹的突袭，震地我的脑袋“嗡嗡”作响。原来是我的同桌彭东鸣改行做了歌手，只见他唱起了《怒放的生命》。那歌声，叫得是声嘶力竭，都破音了！可他不以为然，涨红了脸，一脚踩在椅子上，头高高地昂起，一手握拳放在嘴边，模仿汪峰的样子，却无比滑稽。“你装什么装？还学汪峰呢，人家嘶吼是帅，你这瞎叫是蠢。”徐沛煜捂着耳朵毫不留情地批评“就是，装什么装？”邓玉婷赞同地点头。
“嗒、嗒、嗒……”一阵高跟鞋声响起，突然周洲叫道“老师来啦！”吵闹的教室顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得清，所有同学以迅雷不及掩耳之势回到座位上，迅速拿出课课练写了起来，一边还屏气凝神地竖起了耳朵听着外面的动静…鞋声渐渐地远了，我们等了大概有一分钟，却迟迟不见老师的踪影。朱振瑜唯恐天下不乱地说“好诡异的安静哦！”顿时，教室里地安静了几秒钟，然后吵闹起来，全冲着周洲“你瞎喊什么！”“就是！”……突然，我的头顶上方被一片阴影所覆盖，教室顿时一片寂静。我头也不抬地说道“妄图偷袭本小姐，太松懈了！绕操场跑三十圈！”可教室里仍是一片寂静，我疑惑丛生：嗯？难道是老师？不会呀！老师似乎是个子有点高的吧？想着我就抬起了头，倒抽了一口气——
天哪！原来不是周洲，也不是老师而是彭东鸣！！！只见他摆出了一个自以为恐怖的表情俯视着我。我不怒反笑：“呵呵，彭东鸣，你这么爱演戏，你妈知道吗？”如此轻巧的话语，在彭东鸣听来却犹如地狱一般。“你的任务是吓唬我，而我的任务就是送你去周老师那里。”教室里传来阵阵哄笑，同学们仍旧聊天的聊天，看戏的看戏。“至于我之前说的跑操场嘛，就算了，开个玩笑而以，我一脸轻描淡写，别当真”彭东鸣小心翼翼地咽了一口口水，紧张地看着我，这时——
“嗒、嗒、嗒……“彭东鸣，你想干什么！”伴随着高跟鞋的声响，老师来了。她的声音里充满了压抑着的怒火，我“嚯”地站起身来，先发制人向老师报告：“MISS张，刚才彭东鸣唱歌，我提醒他写练习册，他不听，还要吓唬我”听了这话，老师的怒火更上一个层次，“你哪里非要老师……”老师的话犹如滔滔不绝的江水，不断地灌入彭东鸣的耳朵，至于他嘛，你懂的——
哦，老师不在的时候，真是我们的天下啊！
老师时候作文六年级六年级作文 篇8
記得那天，上课铃早已打响，顾老师却迟迟没来。要知道，顾老师从不迟到，平时就像闹钟似的，准时着呢！同学们表面平静，心中却暗自欢喜。一分钟，两分钟，三分钟……十分钟过去了，顾老师还未出现，有同学忍不住了！你瞧吧，“探子”小陈像猴子一般窜到门口，伸头张望，然后朝我们挤挤眼，咧嘴一笑，暗示大家顾老师还没来。教室里立刻炸开了锅！同学们有的离座乱窜，有的聚在一起玩游戏，更多的是三五成群地说笑，个个手舞足蹈，神采飞扬。（场面描写精彩，生动再现了老师不在的时候同学们“放飞自我”的情景。）
“煽风点火型”非小卓莫属。他跳出座位，边跑边喊：“这节课顾老师不来了！这节课顾老师不来了！”同学们听到这个“喜讯”，都被他的疯劲儿所带动，瞬间，整个教室如一锅开水，“咕嘟、咕嘟”直冒泡。
“惜时如金型”就是我了！我们这组六个人，除我以外都在讲小话，个个眉飞色舞，唾沫横飞。见顾老师没来，我心想：太好了，终于有时间写作业了！于是，我心无旁骛，奋笔疾书，仿佛身处安静的世界，真是“咬定作业不放松，立根原在混乱中。东拉西扯还坚劲，任你旁边乱吹风！”（趣改古诗词，画面感十足。）
“狐假虎威型”——小伟，最是“阴险狡诈”。他利用我们担心顾老师突然出现的心理，对我们进行了一次次“精神轰炸”。这不，同学们正在兴头上，突然，小伟“腾”地站了起来，警觉地望着窗外，而后紧张地说：“顾老师来了！她出门了，手里还拿着一大沓试卷！”大家看到他这个样子，瞬间安静了下来，个个惊慌失措。“我刚才一直在讲笑话，顾老师会不会批评我？”“我还乱走动了。”“我也是。”“愿你平安躲过‘一劫……”
讲话声渐渐消失，教室恢复了平静。可没等两分钟，窃窃私语声又响起来，尽管不时有人发出“嘘——嘘——”的表示禁止讲话的声音，但这根本压不住同学们的“窸窸窣窣”声。你听，几个胆大的同学竟哈哈大笑起来，这让大家又骚动起来。小伟又一次骗人得逞，大笑不已。（通过三个类型的同学的表现，呈现了教室的“精彩”，详略得当，细节描写精妙。）
老师时候作文六年级六年级作文 篇9
“叮铃铃——”上课铃响了，可五（1）班教室里依然热闹得像菜市场。为啥呢？原来老师没来！让我们去看看吧!
教室热闹非凡，大家说的说，玩的玩，完全没有上课时的安静。“山中无老虎，猴子称大王”，屠子昊这只“猴子”立即跳到讲台上，向孙广乐借了眼镜，模仿葛老师戴好，又学葛老师的语气说：“起立！”我们哄堂大笑，捂着肚子站起来。“屠子昊装真像。”我边想边站起来，谁知后来更搞笑，“你们怎么嬉皮笑脸的？知不知道，依你们这种成绩，是考不中春晖的？”说着他顿了顿，台下的笑声要去揭屋顶，我刚忍住的笑又喷了出来，“只有亩（马）越才行，什么李（阮）墨文，祝捕（璞）俊，都差些。”真神了，葛老师说话就这个样儿，屠兄比马二还厉害。台下，任格趴在桌子上大笑，李佳钰捂着嘴笑，孙广乐拼命拍桌子，人人脸上都是“花枝招展”。
突然，门外响起了“的、的、的”的声音，我们都听到了，脑子里不约而同地出现了四个大字“老师来了”，教室里鸦雀无声。我们等了一会儿，以为李老师不会穿高跟鞋的，就同流合污继续放肆地嬉笑。
谁知，今天李老师破天荒地穿了高跟鞋！她走进教室，见我们在放肆地嘻笑，脸上立即多云转阴，敲了敲桌子，哪知我们依然有说有笑，我行我素，脸上连阴都没了，左一个闪电右一个霹雳，大吼一声。脸上写满了生气。
结果我们的心下了一天的小雨……
老师时候作文六年级六年级作文 篇10
俗话说，山中无“老虎”，“猴子”称霸王。老师不在的时候，班上可乱成了一锅粥，那可不是我们几个单枪匹马的班干部能应付得来的。
一次数学课上，老师给我们布置了作业，便回办公室批改作业去了。同学们一个个道貌岸然地目送老师进了办公室，班里便炸开了锅。我们这群“孙悟空”，没了“唐僧”的管教，便开始了拿手好戏——大闹天宫。
接下来把镜头转向同学们，啊，简直是不堪入目：有的回头跟后面的同学说话，有的“就近”跟同桌说话，还有的居然隔着几组同学跟别人打起了“长途电话”。更有“高手”能边讲话边写作业，有个别同学还能说着说着就气势汹汹地吵起来。当然，也有那么几个同学在认真写作业。不过，毕竟办公室和“天宫”只隔着一堵墙，班里这么热闹，老师肯定是能听见的，果然不出我所料，这时老师使用了“瞬间移动”大法，出现在门口，然后使用“狮吼神功”大喝一声，怔住了全班，大家立刻反应过来，做出埋头写作业的样子。老师又待了一会儿，才回办公室。仅仅几秒，班里又沸腾起来，同学们各操其业：说话的说话，吵架的吵架，写作业的写作业。
这时，可恶的许永赓又开始捣乱，我踹了他几脚，被丁天傲看见了，他在一旁坏笑着说风凉话：“这下写作文可有素材了！”“切！”我白了他一眼，继续写作业。朱艺辰又对我说：“快到我碗里来！”我接：“你才到碗里去！”许永赓插了一句：“哼，就不能换一个大点的碗吗？”张岸婷也回头做了句总结：“M&M`S，妙趣挡不住！”说罢，大家刚把笑容收起来，老师神出鬼没般的又出现在了门口，那些反应慢的同学还在津津乐道地说得正欢，老师看到这热火朝天的场面，脸拉了下来，不知是谁尖叫一声：“老师来了！”最后，我们被老师狠狠地训了一顿。
唉，这下可好，不仅挨了训，作业又没写完，真是一举两失啊。
过完春节，新学期也开始了。写出生动的文章，不光是喜爱写作的同学们的新年心声，也是作家们在写作征途中不懈的追求目标。一篇干巴巴的文章，不仅不能引起读者的兴趣，甚至连写作的作者也会失去继续写作的勇气。一篇优秀的作文，首先就得要刻画生动，打动人心。那么，怎样才能写出一篇触动读者心灵的生动作文呢？本期作文的点评嘉宾童华池老师就给同学们支出了“绝密三招”。
呼之欲出、扣人心弦、诗情画意、身临其境……这些成语都是用来评价文学作品的，如果你读了别人的'文章，分别产生了这样的一些感觉，说明这些文章是生动的；反之，别人读了你的文章，也有类似的感觉，那你的文章也生动了。本期《苗地》的四篇作文，在生动方面就各有千秋。“感受真切、想象联想、突出个性、妙用修辞。这就是写出生动作文的四大法宝。”童华池表示，同学们写作文应首选写亲身经历过的，若没有经历过，也可以发挥少年儿童聪明的天性，让文章充满情趣。写作文要努力发现缩写对象的个性特点，避免与他人所写雷同，注意练字练句，那么作文一定能够逐渐生动起来。此外，童老师还透露了一个小秘密：“文章应该不厌百回改，只有多改几遍，‘生动’才会逐渐与你亲近。”
老师时候作文六年级六年级作文 篇11
叮铃铃，叮铃铃上课铃响了，同学们慢吞吞地打闹着走进教室，那速度可以和蜗牛媲美，都想着能晚一会就晚一会。而教室里的同学则是以各种各样的姿势恭候美术老师的到来。
一分钟，两分钟，三分钟十分钟过去了，老师迟迟没有现身，刚才碍于班长的暴力同学们都不敢吱声，现在可不一样了，老师没来，这大好光阴怎能白白浪费了呢？现在的教室真是乱成一锅粥了，几乎全班同学都在叽叽喳喳地说话，一颗颗脑袋来回晃动着，并且都团结的对班长的喊叫声置之不理，气得班长直跺脚。
突然，教室紧关着的门被推开了，教室里马上安静下来，与刚才的菜市场形成了强烈的对比，紧接着又恢复了刚才的喧闹因为推门进来的是抱着作业的两个语文课代表，让我们虚惊一场。还没等课代表让人发作业，一群同学便蜂拥而上，当然，他们可没那么好心去发作业，而是在那一堆作业中寻找自己的。
课代表抓住了拿着自己的作业正要开溜的小烁，硬生生的把他拖了回来，然后郑重的把那堆作业交给他，对他说：你都翻了，就把它们发了吧！小烁一听马上变脸，眉毛皱到一起说：哎呀！我肚子疼！疼死我了！说着还一边弯着腰，捂着肚子向他的位置慢慢走去。小烁话音刚落，可嗲表就急了，手用力拍了一下桌子，眼里带了几丝怒气大吼：你到底发不发！小烁看着课代表龙颜大怒立马服软：姐，姐，亲姐，我不敢了，不敢了。说着还双手合十，哀求课代表。这时课代表却乐了，说：你刚才不是说肚子疼吗？怎么？现在不疼了？听了这句话小烁才知道自己中了圈套，心里有一万个后悔，却只能无奈的摇摇头，一脸不情愿地发着作业。
这时，美术老师来了，教室里顿然鸦雀无声，下位的同学也悄悄溜回座位，一切又如往常
