小象日记三年级作文汇总。
需要了解“小象日记三年级作文”的相关知识这篇文章能够帮到你，不妨来看看或许能有所启发。学生必须注重提高自己的作文表达能力，写作是促进文化多样性和交流的重要方式。通常好的作文是需要多花心思去写的。
小象日记三年级作文(篇1)
在语文科目方面，作文给出的材料为温家宝总理在同济大学演讲中“仰望星空”部分，要求写一篇不少于800字的文章，除诗歌体裁不限。
重庆市重庆市九龙坡区西彭镇铝城小学一年级一班刘睿欣小朋友们说荷叶是我的一本故事书，每当我看见荷叶的时候，就想起了夏天一个个有趣的故事。小鸟说荷叶是我的杯子，每当下完雨，荷叶上有许多雨水，我口渴了就在荷叶上尽情畅饮。小蜻蜓说荷叶是我的休息厅，每当我飞累了，就停在上面休息休息。小青蛙说荷叶是我的大雨伞，每当下雨了，我就在雨伞下面避雨，等雨停了，我就跳上荷叶唱歌。小朋友说荷叶是我的珍珠盘，没事就到池塘边数荷叶上的珍珠。指导教师：刘艳红小作者想象丰富，一年级写出这样的文章真的不错
今年的我已经读五年级了，在这五年的语文课中，我学过不少格言，其中，我最喜欢的一则格言就是：失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。
今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢？这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀！
小象日记三年级作文(篇2)
10月5日星期二多云
晚上，爸爸带我去匡河跑步。我们沿着木制的楼梯来到匡河河边，微风习习，吹拂着我的脸颊，凉爽极了。河面上也泛起了粼粼波光，路边一盏盏熠熠发光的景观灯，整齐有序的排列着，向过往的路人招手。
我们先热身，然后来到了一个小广场旁，广场中央人声鼎沸，热闹非凡。老人们随着欢快的音乐有节奏地跳舞，小孩们也有模有样的学着，手舞足蹈，样子可爱极了。穿过人群，我们沿着河边的小道继续往前跑。一路上人来人往，有的散步，有的遛狗，还有的跑步，甚至有的钓鱼。爸爸在前面跑着，时不时的回头看看我，然后放慢了脚步。
我们就这样一前一后地跑着，不知不觉，我们已经跑了一个来回了。这样的夜晚真美好，大人们不用工作了，孩子们不用学习了，大家都沉浸在醉人的夜色里。（林一墨）
小象日记三年级作文(篇3)
假如你问我最想感谢谁？我一定会大声地告诉你：“老师！”因为老师在我们人生的道路上如同一个能为我们遮风挡雨的家。孔子拜三贤为师、子贡守墓、汉明帝终生尊师、岳飞祭奠老师等等，自古以来，人们为什么这样尊敬老师？因为有这样一句古话：“一日为师，终身为父。”今天，我想把心里话告诉庄老师和林老师，表达我对老师的感恩之心。
庄老师，谢谢您！在我成长的道路上教会了我许许多多的知识，让我能在班级中尽情地展示我的才能，这一点一滴地进步离不开您的指导。我一定不会辜负您对我的期望，在今后的学习中，我一定会更加细心，争当一名全面发展的优秀少先队员。同时我也祝您的工作“芝麻开花——节节高。”
林老师，您总是用温和的话语鼓舞着我。以前我做数学题总会粗枝大叶，一道简单得连一年级的小同学都能完成的，我却算错了！但是您相信只要我认真、细心，就一定能取得优异的成绩。因为有您的提醒，因为有您的帮助，因为有您的鼓励，我不断地进步！谢谢您，林老师！
同学们，让我们一起行动起来，心怀一颗感恩之心，让我们一起高呼：“老师，您辛苦了！老师，我们爱您！”
小象日记三年级作文(篇4)
我是在三年级上册的课外阅读里读到《会动的房子》的，因为小松鼠太粗心了，才会把乌龟看成一块大石头的。所以我以后可不能这么粗心大意！我要非常细心，以免我做的事都和小松鼠一样了。
我么，只是一个普通的六年级学生，每天过着重复的枯燥生活，日复一日，年复一年，不知何时才有出头日。我叫蓝小小，一个长相普通成绩一般胆小如鼠的六年级学生，心里还埋藏着一个别人笑称无法实现的梦想——一个赫赫有名的儿童文学作家，也许大家会认为我很傻，写作神马的都是浮云，光靠那些玩意儿是填不饱肚子的，他们都是大大的骗子！可处于我认真时的一丝不苟，却以“如果写作的人都是骗子，那我们看的书就是大水漂来的娄？！”这个态度于大人争斗了六年，那时我也不知自己哪弄来的勇气与蛮劲，这跟平时优柔寡断的我简直判若两人！因为文学么？！生长过程中那些平凡小事我早已淡忘，可我依然记得我在五年级写小玩意儿受到大家欢迎的事情，唔唔唔……那段时间真享用，所有人都听我的，为了让我写出新一集的小说，可我觉得作家不能贪慕虚荣，应该学习玛丽。居里夫人的高尚品德！最近，同学们都在看漫画，大家都对文学所反感，唉，文学本应受到爱戴，可现在却……
小象日记三年级作文(篇5)
四年前那时的我才上小学二年级，上学走的就是寸金路。记得那时的人行道很窄，旁边一排几乎都是小店，有买吃的、有买文具的、有买衣服的。每到放学时或晚上，附近几间学校的大哥哥大姐姐一出来，更是人头涌涌，热闹得就像一条小型的商业街。不少次路过，我管不住自己那馋嘴，也到那间窄小的小食店去买几个小笼包解解馋，但又常常忘了把流到嘴边的汤汁抹干净，几乎每次回到家里都让爸妈当了一回神奇的福尔摩斯。虽然现在我不知道这间小店搬到哪里去了，是否还做着小笼包，但包的美味依然让我不能忘怀。
一个不留神，时间已被柔和的春风吹散在空气中了，我已从刚出生的婴儿变成了幼儿园的一份子；一个不留神，时间已被孩子们熊熊燃烧的热情融化，蒸发在空气中了，我已经从幼儿园走到了小学三年级；一个不留神，时间正跟小雨妹妹在天地间追逐嬉戏，不一会儿，玩得连影子都没了，我已经步步高升，快要小学毕业了
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日记小学三年级作文汇总
与“日记小学三年级作文”有关的主题是本文的主要研究方向，写作是提高学生综合素质和竞争力的必要手段，写作可以让我们更好地理解他人。好的作文行云流水，写好作文到底有多难？
日记小学三年级作文【篇1】
我喜欢踢足球。为什么呢？因我我在电视中看到运动场上的足球健儿们，一个个龙腾虎跃，努力拼搏，为祖国争夺了荣誉。我一见到足球，就像小孩见到糖似的“流口水”。
下课铃声一响，我就跑到操场上开始分队。因为五年级就我、樊华、胡洪瑞，所以我们三个一队，其余14年级的一队，他们大概就有个40人左右。
比赛开始了，先由对方发球，陈文斌发了一个高吊球，球还没有落地，刘子轩一马当先，对准球就是一脚，球猛烈地正往我方球门飞奔。我方队员胡洪瑞一拥而上，得到了球后灵活的一转，传给了樊华。樊华带球猛冲到对方近区，不料，对方人太多，无法射门。这时，我迅速跑到前线，接应樊华。当我跑到开球点附近时聪明的樊华灵机一传，球跑到了我的脚下。我一看，靠！我附近全是人，传也传不出去。于是，我就把老师批评我的怨气全发泄在了这个球上，把球往对方球门猛踢了一脚。刚踢出去，还没进，旁边的教练就拍手说：“爆射啊！看，没白练吧？”我想：只要努力了，就有所收获。就在这时，就在这时，球直奔对方球门，对方守门员慌了手脚，球滚进了球门。
之后，我们队又连续进了3个，锁定比分3：0。
日记小学三年级作文【篇2】
星期五下午，下课的铃声一响，一群男孩子飞快地背起书包，兴奋地往教室外奔去，绿草如茵的操场上一场精彩的足球赛正等着他们呢！
来到操场，孩子们个个精神抖擞，他们麻利地将小黄帽和书包垒成了球门，红黄两队人员分工完毕，一场激烈的足球赛在裁判员的哨令下开始了。
孩子们你追我赶，好不热闹！比赛不到10分钟，黄队的前锋就从红队的队员脚下抢过球，一路过关斩将，直奔对方球门。要到球门时，面对守门员，他将球轻轻往旁边一偏，然后以迅雷不及掩耳之势，猛地一脚，这时球在空中划出了一道美丽的弧线，稳稳当当地飞进了红队的球门。“好球！好球！真是太棒了！”黄队的啦啦队员在场下兴奋地欢呼着！虽然被黄队踢进了一个球，但红队的孩子们毫不气馁，他们用手一抹额头的汗珠，继续默契地配合着！
比赛还在继续紧张地进行着，双方的实力不相上下，激烈的比赛吸引了很多路人，石凳上坐满了人。头戴蝴蝶结的女孩被人挡住了视线，干脆站起来观看，她双手叉着腰，为红队呐喊助威；她前面的金发小男孩伸长脖子，口中自言自语：“红队加油！加油！”坐在最前面的那位大叔，看着孩子们的精彩表演，脸上露出了会心的微笑。
精彩的足球赛！吸引人的足球赛！
日记小学三年级作文【篇3】
昨天，赵梦元和我对战了足球，结果他都被我打败了。
每人三个球。第一局，我先发球，我来一个旋转球，赵梦元没有接住，所以他输了，赵梦元是1，我是0。第二局，赵梦元先发球，他跳崖了，哈哈！这一局我有获胜啦！这次赵梦元是2，我还是0。第三局，我先发球，我来一个擦桌球，什么！他居然接住了！真是“刮目相看”呀！我又来一个反攻，这次他又没接住。第一局我获胜啦！耶！第二局，我和赵梦元的爸爸对战，这会有可能会出师不利，也有可能会打败赵梦元的爸爸，我要加油啊！第一局，还是我先发球，因为第一局我获胜了。这次我要发一个快球，一眨眼功夫，他就被我打败了！赵梦元的爸爸是1，我还是0。第二局，他先发球，他来一个高球，虽然他来一个高球，但是他跳崖了！耶！我又获胜了！第三局，我先发球，赵梦元的爸爸没有接住，他又输了！耶！今天真是大获全胜呀！
通过今天的“足球赛”，我感觉我好像比以前更加厉害啦！
小象日记三年级作文精选
作文要照顾读者注重文字的流畅性和易读性，写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习，你是否正在为写作文感到烦恼不安？如果您对“小象日记三年级作文”感兴趣接下来的内容会对您有所帮助，希望您能够把本网页的网址记住！
小象日记三年级作文(篇1)
每年到我国最隆重的传统节日――春节，家乡都有燃放烟花的习俗。除夕之夜！新年的钟声往往还差几分钟敲响，人们就会聚集到空旷的场地等待燃放烟花。20xx年的春节当然也不例外。
当我从家里的楼上下来时，宽阔的街道上已经聚满了人，我的一些小伙伴早就到了，我原还以为她们不会下楼来了呢！不知谁喊了声：放烟花啦！其他还没来的朋友也飞快地从家里跑了出来。号召力真大呀！
铛――铛――新年的钟声刚刚响起，按耐不住的人们早已用火机或香烟点燃了手中高高举起的烟花，竞相成为第一个燃放出美丽的礼花的人。突然整个夜空成为了繁花点点、五彩缤纷的海洋！
哇~好多烟花啊！有降落伞，葫芦娃，小蜜蜂，冲天炮，爆筒，彩球，荷花叶数不胜数，各种各样的。啪地一声，一个爆筒冲向了天空，空中顿时像开了花儿一样，美不胜收。爆开的花蕊又一次开起，碎成千万点，我们大家都看得入迷了！
不一会儿，降落伞在天空中飞翔，慢慢地，慢慢地飘了下来。我们又点了一个彩球，彩球喷出火花，颜色开始产生了变化，一会儿呈蓝色，一会儿呈红色，再一会儿，又变成了绿色五颜六色的在我手中的木棍上旋转着，漂亮极了！快看！咦？怎么有彩虹呀？哦！刚才不知是谁又点放了一个彩虹礼花！连着啪啪的几声声响，大簇礼花在天空中绽放拼成了新年快乐的字样，颜色飞快地变换，映着闪光。
每个人都是满脸的笑容，满含着喜悦，沉浸在新年的欢乐之中。望着这美丽的夜空，我油然而生出一种感慨，祖国啊祖国，您的明天一定会更加美好的！
小象日记三年级作文(篇2)
10月4日星期一晴
国庆节到来了，七天的假期也随之而来，我高兴地说：太棒了，我又可以回老家玩了，。说完，我便赶紧收拾行李，准备回老家。
10月1号，天气晴朗，我兴奋地坐上车子，踏上了回老家的路程。我们一路上看到了好多美丽的景物，有画着彩虹的路、转来转去的大风车、还有以前当兵时留下的坦克模型回家路上的风景可真美啊！
到了老家，叔叔家的弟弟也来玩了。我和弟弟一起玩打弹弓，我们比赛谁射得更远，弟弟一个不小心直接把子弹射到草丛里去了，就这样我赢了第一局比赛。第二局游戏是抛硬币，弟弟乱丢一气直接把所有的硬币都输光了，我又赢了。
晚上，天空中有很多星星，比在城市里的时候要多得多。我们一起来到广场，那里可真热闹，有的在跳广场舞，有的在散步，还有的在打篮球，我和弟弟想坐碰碰车，爷爷给了我五块钱，我们高高兴兴地驾驶着碰碰车兜风去了。我们围着跳舞的人群打转，时不时地开进小路。
到了深夜，我们一起回家了。路上，爸爸告诉我，新中国是在1949年建立的，还告诉我，我们的祖国已经有72岁了，祖国现在的强大是由无数的先烈用生命换来的。
欢乐的时光总是很短暂，今天我恋恋不舍地回到了合肥，我一定要好好学习成为一个有用的人，报效祖国。（陈昌贤）
小象日记三年级作文(篇3)
操场上还有一个东校大舞台，它是半圆球状的一个舞台，有点像古罗马竞技场的风格，它的外墙是一个小型的攀岩墙，是给一二年级的小学弟，小学妹玩的。说道攀岩墙，我们中学生也有一个，它高的有两个半楼层，宽有两米。它象征着我们的校训：攀登，攀登，努力攀登！它代表着我们东校学子努力向前，不怕困难，坚持不懈的良好品质。
活动中，我们五年级各班还创新的走出了教室，各班分成若干支小队在各小队组长带领下，体验了红领巾志愿者行动。五（1）中队进行了校园所有扶栏的擦洗，五（2）中队把校园容易忽视的地方如开关等进行了清洁，五（3）中队把学校走廊的宣传栏橱窗进行了擦洗，还悄悄地给部分班级的书吧和电视显示屏进行了整理和打扫。通过队员们的实践，学生们感受了要在学习和生活中学习雷锋的优秀品质，讲奉献，争优秀，从自我做起，从身边做起。
爸爸在我困难时帮助我，记得读四年级的时候，我有一篇作文不会写，你就耐心的教我，耐心的告诉我写作文的方法。
小象日记三年级作文(篇4)
我梦寐以求想养蚕，所以上次爸爸就去带来一百多粒蚕卵，我就开始进入我的养蚕生涯。三个星期前，有几只小黑虫钻出了卵，我忙准备了一片桑叶，放进了纸盒中，几个小家伙像饿狼一样扑到了桑叶上，大口大口地啃了起来。第二天，就有十几只蚕钻了卵。就这样，蚕以惊人的速度出生，大约一个星期后，一只蚕的头竟然变白了，一看，我马上就明白了：蚕开始蜕皮了。第二天，大部分的蚕都开始进行自己的史上第一蜕，蜕完皮的蚕都长得很快，食量也异常惊人：十来片手掌大的叶子一夜只有骨架了！我们不得不摘更多的叶子，从五六片到了十几片、二十几片、四十几片。我观察了它们怎么吃：从边上吃，像镰刀一样啃，几分钟就吃完了半片，我不得不佩服。
有一次，换叶子，我发现有一只腊黄的蚕一动不动，就用手碰了一下，仍然一动不动，我蒙了：是不是饿死了？想扔进垃圾桶，还没有扔，毕竟我与它有感情，第二天还是没动静，第三天正要扔，它似乎动了一下，我又把它放回去，过了半天，它痉挛着，颤抖着，钻了出来，原来在蜕皮呢！看着它那么辛苦，我真想帮它把那层皮撕下来。
最后，我祝这些可爱的蚕越长越大。
廖杨政
20xx.4.23
小象日记三年级作文(篇5)
四年前那时的我才上小学二年级，上学走的就是寸金路。记得那时的人行道很窄，旁边一排几乎都是小店，有买吃的、有买文具的、有买衣服的。每到放学时或晚上，附近几间学校的大哥哥大姐姐一出来，更是人头涌涌，热闹得就像一条小型的商业街。不少次路过，我管不住自己那馋嘴，也到那间窄小的小食店去买几个小笼包解解馋，但又常常忘了把流到嘴边的汤汁抹干净，几乎每次回到家里都让爸妈当了一回神奇的福尔摩斯。虽然现在我不知道这间小店搬到哪里去了，是否还做着小笼包，但包的美味依然让我不能忘怀。
一个不留神，时间已被柔和的春风吹散在空气中了，我已从刚出生的婴儿变成了幼儿园的一份子；一个不留神，时间已被孩子们熊熊燃烧的热情融化，蒸发在空气中了，我已经从幼儿园走到了小学三年级；一个不留神，时间正跟小雨妹妹在天地间追逐嬉戏，不一会儿，玩得连影子都没了，我已经步步高升，快要小学毕业了
小象日记三年级作文(篇6)
10月2日星期六晴
国庆节的第二天，我们一家四口起了个大早，去爬九华山。来九华山烧香拜佛的人可真多，售票大厅里人山人海，挤得水泄不通。幸亏人们都用手机卖票。
不知不觉，就轮到我们上大巴车了。
我们坐在大巴车，经过有十八道弯的崎岖公路，很快就来到了山脚下了，山上已经有很多人了，上山下山的人来来往往。放眼望去，山路弯弯曲曲，又很陡峭。山路的台阶都用石头砌成的，两旁长着很多雪松。听爸妈说，九华山是佛教圣地，满山寺庙，我和哥哥早就迫不及待地开始爬山了。爬到了半山腰，我们已经汗流夹背，气喘吁吁了，累得真想坐下来休息一会，但是前面还有陡峭的石级，怎么办呀，这时有几个挑水和打扫卫生的人员，一步一个台阶的慢慢从我们身边走过。他们的精神鼓舞了，我们忘记了劳累，咬咬牙，慢慢地向山顶前进。
终于到了山顶，我喜出望外，连绵起伏的群山中，点缀着一处处黄色的寺庙。群山中，烟雾缭绕，鼓钟声声，看得我都流连忘返了。（鲁文静）
小象日记三年级作文系列
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时脑中一片混乱，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。您是否正在为写作文而发愁呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《小象日记三年级作文系列》，但愿对您的学习工作带来帮助。
小象日记三年级作文 篇1
10月1日星期五晴
五星红方旗迎风飘扬，胜利的歌声是多么嘹亮一年一度的国庆节到了，祖国母亲又迎来了她的第72个生日，全国人民都在庆祝这个不平凡的日子。
因为双减政策，这个假期我没有上课外班，妈妈带我去看了一部抗美援朝时期的电影《长津湖》。这部电影讲了中国志愿军在非常艰苦恶劣的环境下，抗击美国军队，保卫新中国的故事。战士们只有薄薄的棉衣和几个能咯掉牙的冻土豆，在面对武器最先进的美国军队时，我们的战士用血肉之躯，战胜了他们坚硬的飞机和坦克，誓死保卫家国。
记得电影里有这样一句话让人非常感动：这一场仗如果我不打，就是我们的下一代要打。我们出生入死，就是为了他们不再打仗，希望下一代能生长在一个没有哨烟的年代。这时影院里的人都哭了，妈妈也哽咽地对我说：我们现在的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血换来的。我们要铭记历史，更要好好学习、强健身体、报效祖国。我们生于盛世，亦当不负盛世！
（史雪妍）
小象日记三年级作文 篇2
20xx年10月20日 星期四 晴
小小的头，大大的黑肚子，八只腿，小牙齿，小眼睛，这是什么怪物呀？原来，这是五毒之一的蜘蛛。蜘蛛是一种毒性极高的昆虫，在它眼里，任何猎物都逃不出它的魔爪，但强中自有强中手，它的天敌也很多。为了了解蜘蛛，我想进一步来探究。
今天，我急忙把《野生动物大图鉴》拿下来，冲到楼下，按图识别。原来，这是普通的居室蜘蛛，我总算吸了一口长气。呀！突然，我大叫道：完完蛋了，那不是漏斗网蜘蛛吗？我吓了直发颤。呼，它没有发现我，这个盲人。我说。这时，一只蚊子一头撞上了蜘蛛网，抢食大战就此展开，其中一只个头最大的居室蜘蛛，带领着其它居室蜘蛛冲向单枪匹马的漏斗网蜘蛛。团结就是力量，尽管居室蜘蛛战死了很多，但是漏斗网蜘蛛却牺牲在这场战争中。
我看了这惊心动魄的战争后，惊呆了，小小的蜘蛛王国也如此精彩，也演绎着一将功成万骨枯的蜘蛛世界悲喜剧。
小象日记三年级作文 篇3
xx年10月18日，农高区教办组织杨庄骨干教师对我们杨庄中学四个级部进行视导检查（这也是相应莱城区视导的精神，提前对我校进行模拟视导，来督促我们每一个教师的专业成长，更好地提高教师的教学素质）。级部主任让我准备一节初四的体育课，教办领导组织专人进行听课，并检查相应的教学资料。接到通知后，我在认真思考，我应该准备一节什么课呢？时间这么紧，思考了一个中午，没有一点头绪，准备一节怎样的课型才能适合我们现在的初四学生，还要紧扣中考的相关内容。最后决定，我还是上我在音体美教研活动时上的那一节课吧（跳绳和排球正面双手垫球）。我重新对这节课进行全面的研究、整改，对原先每一个教师给我提出的建议进行了认真推敲、思考，仔细斟酌，并对教案进行多次的修改、补充、删减，制定了一份我认为合理的、满意的教案。
本节课上完后，我感觉比上次成功。其中最大的亮点是新编了几节绳操和让学生进行自主、合作、尝试探究教学，比较适合我们体育组的课题研究（尝试探究教学在体育教学中的实验与研究），目的是解决课堂教学中存在的教师只管讲，学生只管学的现象，改变农村教育学生学习方法落后的现状，逐步提高教师的教学技能与培养学生学习尝试探究能力，真正能使学生通过自主、合作、尝试探究教学，培养学生探索精神、创新意识和实践等方面能力。构建在教师的引导下，学生主动尝试、主动探究。实现以学生的主动发展为中心的课堂教学模式。
关于绳操。我从网上查阅了绳操方面的相关资料，根据网上绳操的个别动作和自己对徒手操的掌握，准备了以健美形式，结合跳绳的相关内容设置了比较活跃，适合中学生的七节绳操。为了把这几节操教好，让学生真正学会，我在昨天晚上，练习了将近两个小时，才做得比较熟练。要想教好学生，必须自己先学会练好。通过这节课的教学，我认为学生对绳操掌握的比较好，学生反映动作新颖、有激情，他们比较喜欢。学校领导对我编的这几节操有较好的评价，让我编几节补充到大课间活动中去，这是对我这节课中绳操的肯定。充分说明我的准备没有白费，感觉比较欣慰。
我的不足之处是在让学生进行排球正面双手垫球时，学生对练习不积极，随意性比较强，对教师不讲授、自觉主动去学习知识的欲望不强，现在学生现状就是教师教什么就学什么，不教就不学，这说明我们的学生学习的依赖性相当严重，教师就好比是一根拐棍，学生依赖它，拐棍一撤，学生就会跌倒。这种现状对培养学生自主、合作、探究的能力是极大的阻碍，也是我们新课程对教师要求的极大阻碍。我们教师在这方面，要多关注，多引导学生向这方面发展，这是我们每一个教师不容忽视的问题，也是我们教师值得重视的问题。现在我们的教师为什么感觉自己比较累，因为我们现在代替学生做的太多了，对学生总不放心，恐怕学生学不会，学不好。其实我们的学生能力是无限，学生的精力、个别能力比我们教师都要强，我们不能低估他们，只要我们耐心地去引导、教育，加强学生在尝试探究能力方面的培养，我们会得到意想不到的效果。这也是我们教师以后培养学生发展的关键之中的关键。
通过这节课，我认为我们教师要认真学习新课程标准，体会标准的教学理念，跟上新教育的步伐，做一个有创新的、新型的、合格的体育教师。
小象日记三年级作文 篇4
10月5日星期二多云
晚上，爸爸带我去匡河跑步。我们沿着木制的楼梯来到匡河河边，微风习习，吹拂着我的脸颊，凉爽极了。河面上也泛起了粼粼波光，路边一盏盏熠熠发光的景观灯，整齐有序的排列着，向过往的路人招手。
我们先热身，然后来到了一个小广场旁，广场中央人声鼎沸，热闹非凡。老人们随着欢快的音乐有节奏地跳舞，小孩们也有模有样的学着，手舞足蹈，样子可爱极了。穿过人群，我们沿着河边的小道继续往前跑。一路上人来人往，有的散步，有的遛狗，还有的跑步，甚至有的钓鱼。爸爸在前面跑着，时不时的回头看看我，然后放慢了脚步。
我们就这样一前一后地跑着，不知不觉，我们已经跑了一个来回了。这样的夜晚真美好，大人们不用工作了，孩子们不用学习了，大家都沉浸在醉人的夜色里。（林一墨）
小象日记三年级作文 篇5
在语文科目方面，作文给出的材料为温家宝总理在同济大学演讲中“仰望星空”部分，要求写一篇不少于800字的文章，除诗歌体裁不限。
重庆市重庆市九龙坡区西彭镇铝城小学一年级一班刘睿欣小朋友们说荷叶是我的一本故事书，每当我看见荷叶的时候，就想起了夏天一个个有趣的故事。小鸟说荷叶是我的杯子，每当下完雨，荷叶上有许多雨水，我口渴了就在荷叶上尽情畅饮。小蜻蜓说荷叶是我的休息厅，每当我飞累了，就停在上面休息休息。小青蛙说荷叶是我的大雨伞，每当下雨了，我就在雨伞下面避雨，等雨停了，我就跳上荷叶唱歌。小朋友说荷叶是我的珍珠盘，没事就到池塘边数荷叶上的珍珠。指导教师：刘艳红小作者想象丰富，一年级写出这样的文章真的不错
今年的我已经读五年级了，在这五年的语文课中，我学过不少格言，其中，我最喜欢的一则格言就是：失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。
今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢？这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀！
