小学三年级柿子作文汇总。
作文可以发掘创造力锤炼性格和提高表述技巧的必经之路，只要有写作我们就不会孤独因为在其中我们可以随时表达自己。读了这篇网络文章我们对于“小学三年级柿子作文”的理解更加深刻了。本文仅供参考希望能对您有所帮助！
小学三年级柿子作文 篇1
今天晒的暖洋洋的，爸爸建议去摘柿子，在路上我像车窗外望去，山坡上瓜果飘香。大白梨像一个个大葫芦压弯了树枝；苹果像一个个活泼的小姑娘绽开了美丽的笑脸；柿子像一盏盏红灯笼挂满树梢；一串串葡萄挂在绿叶底下，淡绿的，紫红的，暗红的，五光十色，美丽极了。
一到家，我们就拿着钩子和袋子，直奔柿子地里去了，到了柿子地里一看，哇！柿子树上硕果累累。有红的，黄的柿子。红色的柿子，像一个个红色的小灯笼。黄色的柿子，像一个个朴实的娃娃似的向着我们灿烂的笑着。沉甸甸的柿子压得树枝抬不起头，枯黄的叶子落在地上，堆成了一座小山，踏上去软绵绵的。爸爸爬上了柿子树，用钩子把它的枝条拉下来一点，再用手把红的柿子先摘下来。爸爸挑了个又大又红熟透了的柿子给我先品尝，我轻轻地脱下它那薄薄的“紧身衣”，柿子甜甜的清香扑鼻而来，我咬下一口，那香甜可口的味道流进了我的心田。后来爸爸嫌速度太慢，大喊了一声：“你们快走开。”就使劲地摇挂满柿子的枝条。结果下起了“柿子雨”，“劈里啪啦”黄色的柿子落下，躺在树底下的落叶上懒洋洋的好像在睡觉。我从来没见过这么多柿子，可把我高兴坏了。我和妈妈在树底下忙得热火朝天，把一个个柿子放进袋里。 看着这么多黄的、红的柿子，我欢乐地唱呀、跳呀！沉浸在喜悦之中坐上车满载而归。
小学三年级柿子作文 篇2
柿子是一种美味的水果，它的果实呈圆形，外表光滑，内部肉质细腻。柿子的味道甜美，营养丰富，是一种受欢迎的水果。
柿子的颜色是红色的，有时候也会有些橙色。当柿子成熟时，它的表面会出现许多小凸起，这些小凸起就是柿子的皮。柿子的皮很厚，但是很好吃，可以和面包一起食用。
柿子的果肉是橙色的，很柔软，口感很好。柿子的果肉里含有大量的水分和糖分，味道甜美，非常适合食用。柿子还可以用来做很多美味的菜肴，比如柿子饼、柿子汤等。
柿子是一种非常健康的水果。它富含维生素C、维生素A、钾、铁等营养成分，可以帮助身体保持健康。柿子还有助于促进消化，帮助排便。
我喜欢吃柿子，因为它味道甜美、营养丰富，而且对健康有很多好处。我希望更多的人喜欢柿子，并且能够品尝到它的美味。
小学三年级柿子作文 篇3
今天是周日，一大早，爷爷奶奶、妈妈、小舅、小姨就带着我和妹妹还有表弟表妹一行人去农村老家一日游。
老家房子的院子里有一颗很多年的柿子树，奶奶说：这棵树已经有十几年了，以前，它可是家里的一位大功臣哦，每一年它都会结满了很多的柿子，我们都会摘下来拿到集市上去卖掉，换成钱来补贴家用。听奶奶这样说着，我们都看向了柿子树，此时的树上也是硕果累累，这棵树大概有两层楼那么高，挺拔的树干，枝繁叶茂，最上面能见到阳光的柿子已经是泛着红色了。爷爷说：我们现在摘一些柿子带回家，用大米捂着，过个十天半个月左右，它就成熟了，就可以吃了。于是每个人都找来了属于自己的棍子，把柿子一个个往下戳，没一会儿，高处的柿子就够不着了，于是，我们又找来了一张板凳，让小舅站在板凳上面用棍子把柿子一个个往下戳，其余的人都在树下捡柿子，最后，不知道爷爷又从哪里找来了一个梯子，小舅顺着梯子一层层的摘柿子往下丢，这时，突发事件来了，小舅一个不小心，将一个成熟了的柿子丢在我的脑袋上了，柿子炸开了，我的脑袋上全是红色的柿子汁水就这样，全家人在欢声笑语中收获了满满一尼龙袋的柿子。
晚上，一家人围坐在院子里，享受着辛苦收获来的果实，聊着我的一头柿子汁水的形象，笑得更开心了。
小学三年级柿子作文 篇4
柿子是一种非常美味的水果，因为它既好吃又好看。它是一种圆形的水果，外表呈现出橙色或红色，内部则是黄色或橙色的果肉。
柿子是一种热带水果，主要生长在我国南方。我家乡就有柿子树，每年秋天，它们都会结出许多美味的柿子。
柿子的味道非常甜美，吃起来非常舒服。它们通常呈圆形或椭圆形，皮厚而核小。我常把柿子切成小块，放在嘴里慢慢品尝，感觉非常美妙。
柿子也是一种非常漂亮的水果。它们的叶子呈椭圆形，上面有许多小凸起。柿子的树枝上挂满了成熟的柿子，看起来非常美丽。当柿子成熟时，它们会发出一种沙沙的响声，非常好听。
柿子不仅好吃，还对身体有很多好处。柿子中含有丰富的维生素和矿物质，有助于促进身体健康。此外，柿子还可以降低血脂和血压，预防心血管疾病。
我喜欢柿子，它的味道甜美，外观美丽，对身体也有好处。我希望更多的人喜欢吃柿子，让它成为我们家乡的特色水果。
小学三年级柿子作文 篇5
今天，我和爸爸、妈妈一起去姥姥家。一进门，我就看到了姥姥家门口的那棵柿子树。柿子树上结满了绿柿子，一个一个，方方正正，高高低低的，挂在树枝上，真好看！我想：“秋天真好！不但凉快，而且还长这么好看的果子。”
这时，姥姥提议到：我们去摘柿子吧！我高兴得一蹦三丈高。哈，这正是我想的呢！
来到柿子树跟前，我跟姥姥说：“柿子树可真美啊，既像一棵灯笼树，又像一棵甜汉堡树。”
姥姥问我：“为什么说它像‘甜汉堡树’呢？”
我说，一个个柿子长得很像汉堡，它的味道嘛，我猜是甜的，所以我才叫它“甜汉堡树”。
姥姥一听，笑了：“这馋嘴的外孙，总是想到吃。”
姥爷在树下架起了一张网，然后，用棍子打了一个半红半青的柿子，可是柿子却掉到了地上。原来网子上有许多大洞呢，“幸好没摔烂。”我说。我把棍子递给爸爸，爸爸打下了许多柿子。
“这里的矮树枝上有个红柿子！”我惊奇地冲爸爸喊。爸爸一跳，手一伸，就把它摘下来了。我们尝了尝，真甜啊！临走，妈妈跟姥姥要了两个青柿子和三个半红半青的柿子。“妈妈，我们要的柿子不红，怎么吃啊？”我问，“它慢慢就会变红的。”妈妈说。
回到家，我把五个柿子摆放在阳台上，还常常去看看它们，看它们哪一天能变成红彤彤的柿子。当然，我可不是为了吃，我可舍不得吃它们哦！
小学三年级柿子作文 篇6
我的家乡在湖北，那是我从小长大的地方，在那里有许多美好的回忆。
外婆的屋子后面有一个很大的菜园，菜园里种了许多种蔬菜，其中最显眼的，就是种在菜园中间的一棵柿子树。柿子刚长出来的时候是绿色的，经过一段时间的成长，柿子变的很大了，外婆叫我帮忙摘柿子，我觉得很奇怪，柿子还没有熟，为什么要摘下来呢？外婆说要摘下来放一段时间红了之后才能吃。柿子放红了之后红彤彤的，真像个圆圆的火球，吃起来又甜又香。一棵树可以结几百个柿子，我们一家人都吃不完，于是外婆叫我把柿子分给邻居和其他小朋友吃。隔壁的邻居家里也摘了许多柿子，分给我们几个小朋友们吃，我们老是抢柿子吃，嘴里总是念着：“柿子甜甜的，真好吃！”时不时我和外婆去菜园里摘柿子吃。
柿子真好吃啊，直到现在我还记得它的味道！我也很爱我的家乡。
小学三年级柿子作文 篇7
秋天是瓜果飘香的季节，是收获的季节。趁着国庆假日，我和一群小伙伴在家长的带领下去摘柿子。386h.CoM
汽车在高速路上奔驰着，窗外一片美丽的田园风光。绿油油的青菜，白生生的棉花，大豆一片连着一片。刚收获的玉米在农家屋顶上晾晒着，远远望去，一座座房屋像戴上了一顶金色的帽子。
我们在欢声笑语中到达了目的地————林州市茶店乡李家庄。
午饭过后，我们的大部队兴致勃勃地上了山。沿着崎岖的山路走了一段，哇，一片柿子林出现在眼前。红红的柿子像一盏盏小灯笼挂在枝头，在微风中摇摇摆摆，似乎是在对我们招手，欢迎我们快来采摘。
看到这么多柿子，我直咽口水，真想赶快摘下一个尝尝。我们用长长的木棍在树枝上敲打，一个柿子掉了下来，我正准备捡，它砸到地上，变成了一堆“柿泥”。唉，真可惜。
这时，蔺柯文爸爸身手敏捷地攀上了高大的柿子树，摘下几个柿子递给我们。
熟透的柿子软软的，我轻轻撕掉一点皮，露出一个小口，放在嘴边一吸，凉丝丝，甜滋滋的金黄色汁液，比蜜还甜。
我正美滋滋地品尝着，忽然听到头顶传来“噼里啪啦”的响声，急忙躲闪，原来是熟透的柿子自然落下，我差一点就被“偷袭”。
蔺柯文爸爸在树上摘一些稍硬的柿子扔下来，我们在树下来回奔跑着捡。不一会儿，就摘了满满的几袋子。收获真是不小啊！
黄昏来临，我们带着收获的喜悦满载而归。
小学三年级柿子作文 篇8
外婆家门前有棵柿子树，在外婆的照料下长得格外壮实。它就像一把撑开的大伞，粗壮的枝干向四周伸展着，碧绿的叶子你挨着我，我挨着你，像亲密无间的好兄弟。每到柿子成熟的季节，满满一树的“小灯笼”，颇为壮观。每个“小灯笼”都由几片圆叶儿托起，它们有的穿着绿衣，有的披着黄袍，滑溜溜的，硬生生的，挨挨挤挤，热闹非凡。
今年中秋，外婆又打电话来催我去摘柿子。我起了大早，兴高采烈地去了。
一到外婆家，我就急着去摘柿子。外婆拉住我特地嘱咐：“一定要挑橙色的，而且不能用手拉，否则会伤了柿子树的。”我左手挎着篮子，轻轻翻开叶子，右手拿起剪刀，小心翼翼地将柿子柄部剪下来。不一会儿，我就摘了半篮柿子，沉甸甸的，怎么也提不动了。看着篮子里的柿子很诱人，我忍不住拿起一个尝一口。哇，那个涩呀！立马吐掉，可嘴里已涩得发麻。一旁的外婆又好气又好笑：“缘缘，你怎么这么馋？快快去漱漱口，这柿子还没完全熟呢！”说着，她就连忙带我去漱口。
经过一番漱洗之后，终于摆脱了那苦涩的煎熬。这时，外婆笑眯眯地从屋里拿出几只红透了的柿子，亲切地说道：“瞧，这样的才能吃。我给你留着呢！”我抚摸着那红润润的柿子，软软的，像娃娃的脸蛋，剥下一层薄薄的皮，里面的肉更是晶莹透亮，轻轻咬上一口，鲜美的肉汁溢满了嘴里，真是香甜无比呀！
在这秋意盎然里，能吃上外婆家甘甜的柿子真是一大口福，能拥有这么好的外婆更是我的福气！
小学三年级柿子作文 篇9
星期天，秋高气爽，艳阳高照，秋风伴随着我们去寻找秋天的果园。
一路上，我紧盯着窗外，欣赏着秋天的美景，金黄色的稻田，绿油油的山林，黄河般的小河，忙着收割的农民伯伯。
过了十几分钟，车慢慢的停止了，妈妈说：“果园到了。”我迫不及待地下车，四处张望，哪有果园的影子？妈妈说：“在山上呢。”我循着妈妈手指的方向望去，果然，不远的山上有一棵棵叶子不多，但叶子较大的树，树上挂满了一个个橙红色的，小灯笼似的果子。妈妈说：“那就是柿子。”
我飞快的往山上跑去，不顾道路坎坷，不顾杂草丛生，像猴子似的攀援到树上，但是树枝太细了，我刚踩上去，树枝先抖了一下，接着“啪”的一下断了，我死死地抱住树干，幸好没掉下去。另一棵树上的小祥见了说：“我下去了，我怕。”我说：“胆小鬼。”说完，我摇起了树枝，“哗啦啦”一个个柿子争先恐后地从树上掉下来。我可高兴了，越摇越起劲，可能是没力气了，树上还有几个柿子，不管我怎么摇，它就是不下来。我叫小祥拿根棍子，我拿起棍子就打，不知道是树枝太小，还是我太重，树枝又断了，我不敢再打了，于是下来跟小祥捡起满地的柿子。我们整整捡了两大袋。
该回家了，又看见果园里有很多花。它们五颜六色，非常美丽。我在果园里又弄了一些花的'种子，可以在自己的院子里种几颗。随身而来的，还有粘在衣服上的许许多多的鬼针草。
今天的收获可真不少啊！
小学三年级柿子作文 篇10
“10月23日是霜降，今天要去摘柿子！”这不，爸爸妈妈说好要带我去菜园里摘柿子的。一来到地方，我便看到高大的柿子树。抬头望着那一个个圆圆的柿子，好似小灯笼一样挂在树上。我冒出了一个疑问：“这树那么高，我们怎么摘下来呢？”这时爸爸说：“我会爬树，你去找个袋子，把我扔给你妈妈的柿子装进去。”我立刻找了一个袋子。
爸爸攀着树枝，艰难地向上爬，而我却紧拉着妈妈的手，心里只有爸爸的安全了。我有点后悔，不该为了贪吃，让爸爸爬那么高的柿子树。默默的祈祷：上帝呀上帝，请求你让爸爸平安无事吧！此时，妈妈的手也全是冷汗，周围一片紧张的气氛。“轰隆轰隆”突然一阵轰鸣，吓得我大叫：“救命呀！爸爸下来，雷神发怒呀！”爸爸吃力的回头笑了一下，说：“是汽车的轰鸣。”“啊？哦！”我吃惊的往后看，果然是汽车在作怪，原来是这样害我以为是上帝对我的不满呢，哼！
“我扔柿子了。”听到爸爸的声音，我欣喜若狂，赶紧拿起袋子接着柿子。不一会儿，爸爸看袋子装满了，却紧抱着树说：“我不敢下来了。”我愣了愣神，埋怨道：“那你还自告奋勇，现在倒好了，还不下来！”我都要哭了，这时，妈妈说：“我在下面接你吧，你顺着树滑下来。”爸爸又像猴子似的滑了下来，被妈妈接住了。我高呼一声：“耶！”
这次我吃到了美味的柿子，又为爸爸会爬树而自豪，但太危险了，下次还是不让爸爸爬树摘柿子了！
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小学三年级柿子作文9篇
我们从入学开始就经历过写作了，作文能够提高我们的观察跟思考能力。什么样的作文才是让人念念不忘的？以下是小学范文网小编为您准备的有关《小学三年级柿子作文》的内容，相信你参阅以后一定会有所收获！
小学三年级柿子作文 篇1
这么小的有啥好的，看到采摘的有熟透的，我就尝了一个，别看它们个头小，吃国庆期间我和家人去摘柿子了，摘了十几斤，非常有趣，连我大哥和三哥的鞋和裤子都挂彩了。
我们去是淇县的山上，开了近两个小时的车，盘山路转的我都快吐了，好不容易到了目的地，便看到山上有好多柿子树，一棵棵的树上挂满了红彤彤的小灯笼，好看极了。秋天他真是一个魔术师啊！他把满山的树叶也变成了五彩的颜色，他把一个个果实变得又圆又大，散发出香甜的气息，让人看的都垂涎三尺。
开始行动了，我和妈妈拿着袋子上山了，我们来到一棵大树下，看到它的果实很大，便开始去摘，摘了几个，我便听到大哥的呼喊，我就跑到大哥那边，原来他们摘得这棵树结的是小柿子，我心想，起来非常甜的。我又让妈妈加入了他们的队伍，哥哥们爬到树上摘，摘到后，在扔给我和妈妈，我和妈妈负责在地面上接着。谁知三哥刚上去就出事了，有一个软柿子掉到了三哥的鞋上，还要一个掉到了大哥的身上，他俩瞬间便挂了彩，直说完了完了，光辉形象毁灭了，我都快笑死了。
在返回的路程也是弯弯曲曲的，非常难走，走到家都两点了，我们又去吃了牛肉火锅，一天下来哎真辛苦啊，不过有香甜的柿子吃辛苦点也值得。
小朋友们，如果你们也想去，那现在我们就约好明年的秋天相聚吧！
小学三年级柿子作文 篇2
今天，我和爸爸、妈妈一起去姥姥家。一进门，我就看到了姥姥家门口的那棵柿子树。柿子树上结满了绿柿子，一个一个，方方正正，高高低低的，挂在树枝上，真好看！我想：“秋天真好！不但凉快，而且还长这么好看的果子。”
这时，姥姥提议到：我们去摘柿子吧！我高兴得一蹦三丈高。哈，这正是我想的呢！
来到柿子树跟前，我跟姥姥说：“柿子树可真美啊，既像一棵灯笼树，又像一棵甜汉堡树。”
姥姥问我：“为什么说它像‘甜汉堡树’呢？”
我说，一个个柿子长得很像汉堡，它的味道嘛，我猜是甜的，所以我才叫它“甜汉堡树”。
姥姥一听，笑了：“这馋嘴的外孙，总是想到吃。”
姥爷在树下架起了一张网，然后，用棍子打了一个半红半青的柿子，可是柿子却掉到了地上。原来网子上有许多大洞呢，“幸好没摔烂。”我说。我把棍子递给爸爸，爸爸打下了许多柿子。
“这里的矮树枝上有个红柿子！”我惊奇地冲爸爸喊。爸爸一跳，手一伸，就把它摘下来了。我们尝了尝，真甜啊！临走，妈妈跟姥姥要了两个青柿子和三个半红半青的柿子。“妈妈，我们要的柿子不红，怎么吃啊？”我问，“它慢慢就会变红的。”妈妈说。
回到家，我把五个柿子摆放在阳台上，还常常去看看它们，看它们哪一天能变成红彤彤的柿子。当然，我可不是为了吃，我可舍不得吃它们哦！
小学三年级柿子作文 篇3
“10月23日是霜降，今天要去摘柿子！”这不，爸爸妈妈说好要带我去菜园里摘柿子的。一来到地方，我便看到高大的柿子树。抬头望着那一个个圆圆的柿子，好似小灯笼一样挂在树上。我冒出了一个疑问：“这树那么高，我们怎么摘下来呢？”这时爸爸说：“我会爬树，你去找个袋子，把我扔给你妈妈的柿子装进去。”我立刻找了一个袋子。
爸爸攀着树枝，艰难地向上爬，而我却紧拉着妈妈的手，心里只有爸爸的安全了。我有点后悔，不该为了贪吃，让爸爸爬那么高的柿子树。默默的祈祷：上帝呀上帝，请求你让爸爸平安无事吧！此时，妈妈的手也全是冷汗，周围一片紧张的气氛。“轰隆轰隆”突然一阵轰鸣，吓得我大叫：“救命呀！爸爸下来，雷神发怒呀！”爸爸吃力的回头笑了一下，说：“是汽车的轰鸣。”“啊？哦！”我吃惊的往后看，果然是汽车在作怪，原来是这样害我以为是上帝对我的不满呢，哼！
“我扔柿子了。”听到爸爸的声音，我欣喜若狂，赶紧拿起袋子接着柿子。不一会儿，爸爸看袋子装满了，却紧抱着树说：“我不敢下来了。”我愣了愣神，埋怨道：“那你还自告奋勇，现在倒好了，还不下来！”我都要哭了，这时，妈妈说：“我在下面接你吧，你顺着树滑下来。”爸爸又像猴子似的滑了下来，被妈妈接住了。我高呼一声：“耶！”
这次我吃到了美味的柿子，又为爸爸会爬树而自豪，但太危险了，下次还是不让爸爸爬树摘柿子了！
小学三年级柿子作文 篇4
一年一度的国庆节长假又到了。瞧！把青青柿子了乐红了脸，把绿绿的稻子绽黄了嘴儿。世界万物一派丰收的景象。红彤彤的，绿油油的，金灿灿的——真是万紫千红、美不胜收。
今天是国庆节长假的第一天，我们来到外婆家摘柿子，外婆家的柿子可真红呀！红得像一团团火焰在枝头燃烧，外婆家的柿子真大呀！大得像一个个足球挂在枝头——让我眼花缭乱。
摘柿子的工具准备就绪，我们就开始啦！我先爬上水泥顶，观看爸爸和哥哥的“摘柿绝招”。等到时机成熟，我也磨拳檫跃跃欲试，只见我拿起这根头上有尖尖角的沉重竹竿，使劲地向一根挂着柿子的枝头刺去。可这根竹竿就像一个调皮的小宝宝就是不听我的使唤，当然也换来了大人们的哄笑“你这样什么时候才能吃到柿子呀！”“是呀！让外公来摘吧！”一句句刺耳的话语使我化悲愤为力量，经过一次次的努力，终于我对准目标，做最后一击，我成功的刺在了树枝上，再用力一转，柿子就被摘了下来，我倍受鼓舞，更加努力，不一会儿，我们就摘了一箩筐。
柿子摘下来，还要用药水泡过，放几天后才能吃，一想到过几天就能吃到香甜可口的柿子，我的口水立即哗啦啦地流了一地。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”摘柿子看是一个简单活儿，可干起来却不容易，这么一会儿我就满头大汗了。所以，我们要更加珍惜盘中的粮食，坚决不能浪费。
小学三年级柿子作文 篇5
今天是周日，一大早，爷爷奶奶、妈妈、小舅、小姨就带着我和妹妹还有表弟表妹一行人去农村老家一日游。
老家房子的院子里有一颗很多年的柿子树，奶奶说：这棵树已经有十几年了，以前，它可是家里的一位大功臣哦，每一年它都会结满了很多的柿子，我们都会摘下来拿到集市上去卖掉，换成钱来补贴家用。听奶奶这样说着，我们都看向了柿子树，此时的树上也是硕果累累，这棵树大概有两层楼那么高，挺拔的树干，枝繁叶茂，最上面能见到阳光的柿子已经是泛着红色了。爷爷说：我们现在摘一些柿子带回家，用大米捂着，过个十天半个月左右，它就成熟了，就可以吃了。于是每个人都找来了属于自己的棍子，把柿子一个个往下戳，没一会儿，高处的柿子就够不着了，于是，我们又找来了一张板凳，让小舅站在板凳上面用棍子把柿子一个个往下戳，其余的人都在树下捡柿子，最后，不知道爷爷又从哪里找来了一个梯子，小舅顺着梯子一层层的摘柿子往下丢，这时，突发事件来了，小舅一个不小心，将一个成熟了的柿子丢在我的脑袋上了，柿子炸开了，我的脑袋上全是红色的柿子汁水就这样，全家人在欢声笑语中收获了满满一尼龙袋的柿子。
晚上，一家人围坐在院子里，享受着辛苦收获来的果实，聊着我的一头柿子汁水的形象，笑得更开心了。
小学三年级柿子作文 篇6
秋天是瓜果飘香的季节，是收获的季节。趁着国庆假日，我和一群小伙伴在家长的带领下去摘柿子。
汽车在高速路上奔驰着，窗外一片美丽的田园风光。绿油油的青菜，白生生的棉花，大豆一片连着一片。刚收获的玉米在农家屋顶上晾晒着，远远望去，一座座房屋像戴上了一顶金色的帽子。
我们在欢声笑语中到达了目的地————林州市茶店乡李家庄。
午饭过后，我们的大部队兴致勃勃地上了山。沿着崎岖的山路走了一段，哇，一片柿子林出现在眼前。红红的柿子像一盏盏小灯笼挂在枝头，在微风中摇摇摆摆，似乎是在对我们招手，欢迎我们快来采摘。
看到这么多柿子，我直咽口水，真想赶快摘下一个尝尝。我们用长长的木棍在树枝上敲打，一个柿子掉了下来，我正准备捡，它砸到地上，变成了一堆“柿泥”。唉，真可惜。
这时，蔺柯文爸爸身手敏捷地攀上了高大的柿子树，摘下几个柿子递给我们。
熟透的柿子软软的，我轻轻撕掉一点皮，露出一个小口，放在嘴边一吸，凉丝丝，甜滋滋的金黄色汁液，比蜜还甜。
我正美滋滋地品尝着，忽然听到头顶传来“噼里啪啦”的响声，急忙躲闪，原来是熟透的柿子自然落下，我差一点就被“偷袭”。
蔺柯文爸爸在树上摘一些稍硬的柿子扔下来，我们在树下来回奔跑着捡。不一会儿，就摘了满满的几袋子。收获真是不小啊！
黄昏来临，我们带着收获的喜悦满载而归。
小学三年级柿子作文 篇7
我的家乡在湖北，那是我从小长大的地方，在那里有许多美好的回忆。
外婆的屋子后面有一个很大的菜园，菜园里种了许多种蔬菜，其中最显眼的，就是种在菜园中间的一棵柿子树。柿子刚长出来的时候是绿色的，经过一段时间的成长，柿子变的很大了，外婆叫我帮忙摘柿子，我觉得很奇怪，柿子还没有熟，为什么要摘下来呢？外婆说要摘下来放一段时间红了之后才能吃。柿子放红了之后红彤彤的，真像个圆圆的火球，吃起来又甜又香。一棵树可以结几百个柿子，我们一家人都吃不完，于是外婆叫我把柿子分给邻居和其他小朋友吃。隔壁的邻居家里也摘了许多柿子，分给我们几个小朋友们吃，我们老是抢柿子吃，嘴里总是念着：“柿子甜甜的，真好吃！”时不时我和外婆去菜园里摘柿子吃。
柿子真好吃啊，直到现在我还记得它的味道！我也很爱我的家乡。
小学三年级柿子作文 篇8
10月4号，我们去外婆家摘柿子了。
刚开始，我们拿了一个长钩子在上面钩，可看着一个个摔下来的柿子满“头”“伤疤”，惨不忍睹，我们便做了一个钩柿子器――一条很长的竹竿，头上一个铁钩子，钩子的尾连着一个铁圈，在铁圈的下面套着一个塑料袋，柿子钩下来后，正好掉在袋子里，这样柿子就不会摔破。工具做好后，我们钩柿子就开始了，还不错，可也不是百分百能进袋子，还是有一些摔的皮开肉绽。正好，塑料袋也破了，我们便又想出了一个办法。
我们向别人借来一把梯子。这个梯子是用两把梯子合起来，交头处是一条凳子一样。然后，阿姨爬上梯子，坐在梯子上面摘。阿姨身上绑一个筐放柿子。当阿姨的一个筐满了，就放在我举着的篮子里，举得我手都酸了。但听见妈妈说：“封神榜里有个托塔李天王，外婆家有个托篮叶大王。”为了当叶大王，我咬咬牙一动不动地举着篮子，篮子越来越重，我快支撑不住了。救星来了，只听见阿姨在叫，原来这里摘完了，要去摘另一边了。我们移动了梯子，“摘柿子高手”又轻松地爬了上去，我们只能看见她的腿，却看不见她的头。就这样，我们一个个地方摘，摘了六七处，共摘了200多个呢，倒在那大盆子里，盆子都装不下了，又放在面盆里，大丰收啊！
小学三年级柿子作文 篇9
金秋十月，硕果累累，五年级是一个特殊的年级，每当这时，学校就会举办一年一度的柿子节，只有五年级的小朋友才能参加！
早晨，听说中年午睡时要去摘柿子，大家个个都是“口水流下三千尺，疑是银河落九天。”高兴得一蹦三尺高。
到了中午，整个五年级，犹如一条长龙一般，浩浩荡荡地来到操场。只见一个个柿子像小灯笼一般金灿灿的、红艳艳的十分漂亮。
只听倪老师一声“令”下：“现在开始摘柿子！”同学们宛如潮水一般奔向柿子树。
我也找到了一棵柿子树，只见那棵树上有一颗小巧的黄里透红的柿子，好像在调皮地说：“快来把我摘下来啊！”我看了看那高高的枝头，立马踮起脚尖，可是离柿子树还有十万八千里呢！我又一个大跳，可惜还差了一点点，那颗柿子在我眼里好像又红了一点，它好像又在说：“你就这点本事吗？想摘到我可没那么容易！”我稍稍往后退了几步，心想：你这小小的柿子也敢戏弄我？今天我非摘了你不可！正想着，我向柿子树的方向纵身一跃，我把柿子牢牢地抓在了手里，我松了一口气，感叹道：“我终于逮住你看顽皮的柿子了！”
再看向同学们，他们有的在梯子上向下递柿子，有的在树底下来回不停地跳，还有的甚至爬上了树，惊得我目瞪口呆。
这是我人生中第一次摘柿子，这真是又要细心，又要吃苦耐劳的活啊！
摘柿子小学三年级作文模板
写作就是我们的当下的生活日常，作文，是一种更高层次的文字表达能力。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉。栏目小编为各位收集并分享了“摘柿子小学三年级作文”，希望能帮助到你的学习和工作！
摘柿子小学三年级作文(篇1)
阳光明媚的早上，我和妈妈以及她的朋友一起来到山上，路两旁的柿子树可真多呀！高高的树上挂满了红彤彤的柿子，就像一个个小灯笼挂在树梢上。
停下车我们来到一棵高大的柿子树下。听随行的叔叔说，这棵树在他奶奶的奶奶那一代就有了，应该有100多年的历史了。我不禁感叹柿子树的寿命好长啊！
只见叔叔拿出一根又粗又长的竹竿。竹竿的一端被劈开。看着这个工具我疑惑地问：“这工具怎么用啊？它能摘到柿子吗？”这时，叔叔熟练地拿起竹竿，用劈开的一端瞄准柿子的枝干一卡，再用力转动竹竿，柿子就下来了。看着叔叔熟练的动作，我跃跃欲试。我拿着竹竿跑到树下，抬头一看，树好高。我赶紧抱住树干，爬上了树。我拿起竹竿，用一端的卡口瞄准连接柿子的小枝杆，用力往前推，可是柿子像一个调皮的小孩轻而易举地躲过了竹竿的卡口。我很不甘心又举起竹竿，又试了一次，但柿子再一次地躲过了，经过两次失败，妈妈说：“太难了，我们放弃吧。”我不甘心再次拿起竹竿，终于摘到了。
看着满满一篮的柿子，我口水直流，随手拿出一个熟透了的柿子，剥开皮，金黄的汁液流了出来。我张开大嘴巴轻轻咬了一口，真的是又甜又软。但听妈妈说，篮子里那些硬邦邦的柿子现在可不能吃，要闷熟了、软了才能吃。
今天我不仅尝到了柿子香甜的味道，而且还体验了摘柿子的乐趣，收获可真不小呢！
摘柿子小学三年级作文(篇2)
“10月23日是霜降，今天要去摘柿子！”这不，爸爸妈妈说好要带我去菜园里摘柿子的。一来到地方，我便看到高大的柿子树。抬头望着那一个个圆圆的柿子，好似小灯笼一样挂在树上。我冒出了一个疑问：“这树那么高，我们怎么摘下来呢？”这时爸爸说：“我会爬树，你去找个袋子，把我扔给你妈妈的柿子装进去。”我立刻找了一个袋子。
爸爸攀着树枝，艰难地向上爬，而我却紧拉着妈妈的手，心里只有爸爸的安全了。我有点后悔，不该为了贪吃，让爸爸爬那么高的柿子树。默默的祈祷：上帝呀上帝，请求你让爸爸平安无事吧！此时，妈妈的手也全是冷汗，周围一片紧张的气氛。“轰隆轰隆”突然一阵轰鸣，吓得我大叫：“救命呀！爸爸下来，雷神发怒呀！”爸爸吃力的回头笑了一下，说：“是汽车的轰鸣。”“啊？哦！”我吃惊的往后看，果然是汽车在作怪，原来是这样害我以为是上帝对我的不满呢，哼！
“我扔柿子了。”听到爸爸的声音，我欣喜若狂，赶紧拿起袋子接着柿子。不一会儿，爸爸看袋子装满了，却紧抱着树说：“我不敢下来了。”我愣了愣神，埋怨道：“那你还自告奋勇，现在倒好了，还不下来！”我都要哭了，这时，妈妈说：“我在下面接你吧，你顺着树滑下来。”爸爸又像猴子似的滑了下来，被妈妈接住了。我高呼一声：“耶！”
这次我吃到了美味的柿子，又为爸爸会爬树而自豪，但太危险了，下次还是不让爸爸爬树摘柿子了！
摘柿子小学三年级作文(篇3)
星期天，秋高气爽，艳阳高照，秋风伴随着我们去寻找秋天的果园。
一路上，我紧盯着窗外，欣赏着秋天的美景，金黄色的稻田，绿油油的山林，黄河般的小河，忙着收割的农民伯伯。
过了十几分钟，车慢慢的停止了，妈妈说：“果园到了。”我迫不及待地下车，四处张望，哪有果园的影子？妈妈说：“在山上呢。”我循着妈妈手指的方向望去，果然，不远的山上有一棵棵叶子不多，但叶子较大的树，树上挂满了一个个橙红色的，小灯笼似的果子。妈妈说：“那就是柿子。”
我飞快的往山上跑去，不顾道路坎坷，不顾杂草丛生，像猴子似的攀援到树上，但是树枝太细了，我刚踩上去，树枝先抖了一下，接着“啪”的一下断了，我死死地抱住树干，幸好没掉下去。另一棵树上的小祥见了说：“我下去了，我怕。”我说：“胆小鬼。”说完，我摇起了树枝，“哗啦啦”一个个柿子争先恐后地从树上掉下来。我可高兴了，越摇越起劲，可能是没力气了，树上还有几个柿子，不管我怎么摇，它就是不下来。我叫小祥拿根棍子，我拿起棍子就打，不知道是树枝太小，还是我太重，树枝又断了，我不敢再打了，于是下来跟小祥捡起满地的柿子。我们整整捡了两大袋。
该回家了，又看见果园里有很多花。它们五颜六色，非常美丽。我在果园里又弄了一些花的'种子，可以在自己的院子里种几颗。随身而来的，还有粘在衣服上的许许多多的鬼针草。
今天的收获可真不少啊！
摘柿子小学三年级作文(篇4)
今天是周日，一大早，爷爷奶奶、妈妈、小舅、小姨就带着我和妹妹还有表弟表妹一行人去农村老家一日游。
老家房子的院子里有一颗很多年的柿子树，奶奶说：这棵树已经有十几年了，以前，它可是家里的一位大功臣哦，每一年它都会结满了很多的柿子，我们都会摘下来拿到集市上去卖掉，换成钱来补贴家用。听奶奶这样说着，我们都看向了柿子树，此时的树上也是硕果累累，这棵树大概有两层楼那么高，挺拔的树干，枝繁叶茂，最上面能见到阳光的柿子已经是泛着红色了。爷爷说：我们现在摘一些柿子带回家，用大米捂着，过个十天半个月左右，它就成熟了，就可以吃了。于是每个人都找来了属于自己的棍子，把柿子一个个往下戳，没一会儿，高处的柿子就够不着了，于是，我们又找来了一张板凳，让小舅站在板凳上面用棍子把柿子一个个往下戳，其余的人都在树下捡柿子，最后，不知道爷爷又从哪里找来了一个梯子，小舅顺着梯子一层层的摘柿子往下丢，这时，突发事件来了，小舅一个不小心，将一个成熟了的柿子丢在我的脑袋上了，柿子炸开了，我的脑袋上全是红色的柿子汁水就这样，全家人在欢声笑语中收获了满满一尼龙袋的柿子。
晚上，一家人围坐在院子里，享受着辛苦收获来的果实，聊着我的一头柿子汁水的形象，笑得更开心了。
摘柿子小学三年级作文(篇5)
今天，我和爸爸、妈妈一起去姥姥家。一进门，我就看到了姥姥家门口的那棵柿子树。柿子树上结满了绿柿子，一个一个，方方正正，高高低低的，挂在树枝上，真好看！我想：“秋天真好！不但凉快，而且还长这么好看的果子。”
这时，姥姥提议到：我们去摘柿子吧！我高兴得一蹦三丈高。哈，这正是我想的呢！
来到柿子树跟前，我跟姥姥说：“柿子树可真美啊，既像一棵灯笼树，又像一棵甜汉堡树。”
姥姥问我：“为什么说它像‘甜汉堡树’呢？”
我说，一个个柿子长得很像汉堡，它的味道嘛，我猜是甜的，所以我才叫它“甜汉堡树”。
姥姥一听，笑了：“这馋嘴的外孙，总是想到吃。”
姥爷在树下架起了一张网，然后，用棍子打了一个半红半青的柿子，可是柿子却掉到了地上。原来网子上有许多大洞呢，“幸好没摔烂。”我说。我把棍子递给爸爸，爸爸打下了许多柿子。
“这里的矮树枝上有个红柿子！”我惊奇地冲爸爸喊。爸爸一跳，手一伸，就把它摘下来了。我们尝了尝，真甜啊！临走，妈妈跟姥姥要了两个青柿子和三个半红半青的柿子。“妈妈，我们要的柿子不红，怎么吃啊？”我问，“它慢慢就会变红的。”妈妈说。
回到家，我把五个柿子摆放在阳台上，还常常去看看它们，看它们哪一天能变成红彤彤的柿子。当然，我可不是为了吃，我可舍不得吃它们哦！
摘柿子小学三年级作文(篇6)
这么小的有啥好的，看到采摘的有熟透的，我就尝了一个，别看它们个头小，吃国庆期间我和家人去摘柿子了，摘了十几斤，非常有趣，连我大哥和三哥的鞋和裤子都挂彩了。
我们去是淇县的山上，开了近两个小时的车，盘山路转的我都快吐了，好不容易到了目的地，便看到山上有好多柿子树，一棵棵的树上挂满了红彤彤的小灯笼，好看极了。秋天他真是一个魔术师啊！他把满山的树叶也变成了五彩的颜色，他把一个个果实变得又圆又大，散发出香甜的气息，让人看的都垂涎三尺。
开始行动了，我和妈妈拿着袋子上山了，我们来到一棵大树下，看到它的果实很大，便开始去摘，摘了几个，我便听到大哥的呼喊，我就跑到大哥那边，原来他们摘得这棵树结的是小柿子，我心想，起来非常甜的。我又让妈妈加入了他们的队伍，哥哥们爬到树上摘，摘到后，在扔给我和妈妈，我和妈妈负责在地面上接着。谁知三哥刚上去就出事了，有一个软柿子掉到了三哥的鞋上，还要一个掉到了大哥的身上，他俩瞬间便挂了彩，直说完了完了，光辉形象毁灭了，我都快笑死了。
在返回的路程也是弯弯曲曲的，非常难走，走到家都两点了，我们又去吃了牛肉火锅，一天下来哎真辛苦啊，不过有香甜的柿子吃辛苦点也值得。
小朋友们，如果你们也想去，那现在我们就约好明年的秋天相聚吧！
摘柿子小学三年级作文(篇7)
今天晒的暖洋洋的，爸爸建议去摘柿子，在路上我像车窗外望去，山坡上瓜果飘香。大白梨像一个个大葫芦压弯了树枝；苹果像一个个活泼的小姑娘绽开了美丽的笑脸；柿子像一盏盏红灯笼挂满树梢；一串串葡萄挂在绿叶底下，淡绿的，紫红的，暗红的，五光十色，美丽极了。
一到家，我们就拿着钩子和袋子，直奔柿子地里去了，到了柿子地里一看，哇！柿子树上硕果累累。有红的，黄的柿子。红色的柿子，像一个个红色的小灯笼。黄色的柿子，像一个个朴实的娃娃似的向着我们灿烂的笑着。沉甸甸的柿子压得树枝抬不起头，枯黄的叶子落在地上，堆成了一座小山，踏上去软绵绵的。爸爸爬上了柿子树，用钩子把它的枝条拉下来一点，再用手把红的柿子先摘下来。爸爸挑了个又大又红熟透了的柿子给我先品尝，我轻轻地脱下它那薄薄的“紧身衣”，柿子甜甜的清香扑鼻而来，我咬下一口，那香甜可口的味道流进了我的心田。后来爸爸嫌速度太慢，大喊了一声：“你们快走开。”就使劲地摇挂满柿子的枝条。结果下起了“柿子雨”，“劈里啪啦”黄色的柿子落下，躺在树底下的落叶上懒洋洋的好像在睡觉。我从来没见过这么多柿子，可把我高兴坏了。我和妈妈在树底下忙得热火朝天，把一个个柿子放进袋里。 看着这么多黄的、红的柿子，我欢乐地唱呀、跳呀！沉浸在喜悦之中坐上车满载而归。
摘柿子小学三年级作文(篇8)
外婆家门前有棵柿子树，在外婆的照料下长得格外壮实。它就像一把撑开的大伞，粗壮的枝干向四周伸展着，碧绿的叶子你挨着我，我挨着你，像亲密无间的好兄弟。每到柿子成熟的季节，满满一树的“小灯笼”，颇为壮观。每个“小灯笼”都由几片圆叶儿托起，它们有的穿着绿衣，有的披着黄袍，滑溜溜的，硬生生的，挨挨挤挤，热闹非凡。
今年中秋，外婆又打电话来催我去摘柿子。我起了大早，兴高采烈地去了。
一到外婆家，我就急着去摘柿子。外婆拉住我特地嘱咐：“一定要挑橙色的，而且不能用手拉，否则会伤了柿子树的。”我左手挎着篮子，轻轻翻开叶子，右手拿起剪刀，小心翼翼地将柿子柄部剪下来。不一会儿，我就摘了半篮柿子，沉甸甸的，怎么也提不动了。看着篮子里的柿子很诱人，我忍不住拿起一个尝一口。哇，那个涩呀！立马吐掉，可嘴里已涩得发麻。一旁的外婆又好气又好笑：“缘缘，你怎么这么馋？快快去漱漱口，这柿子还没完全熟呢！”说着，她就连忙带我去漱口。
经过一番漱洗之后，终于摆脱了那苦涩的煎熬。这时，外婆笑眯眯地从屋里拿出几只红透了的柿子，亲切地说道：“瞧，这样的才能吃。我给你留着呢！”我抚摸着那红润润的柿子，软软的，像娃娃的脸蛋，剥下一层薄薄的皮，里面的肉更是晶莹透亮，轻轻咬上一口，鲜美的肉汁溢满了嘴里，真是香甜无比呀！
在这秋意盎然里，能吃上外婆家甘甜的柿子真是一大口福，能拥有这么好的外婆更是我的福气！
摘柿子小学三年级作文(篇9)
金秋十月，硕果累累，五年级是一个特殊的年级，每当这时，学校就会举办一年一度的柿子节，只有五年级的小朋友才能参加！
早晨，听说中年午睡时要去摘柿子，大家个个都是“口水流下三千尺，疑是银河落九天。”高兴得一蹦三尺高。
到了中午，整个五年级，犹如一条长龙一般，浩浩荡荡地来到操场。只见一个个柿子像小灯笼一般金灿灿的、红艳艳的十分漂亮。
只听倪老师一声“令”下：“现在开始摘柿子！”同学们宛如潮水一般奔向柿子树。
我也找到了一棵柿子树，只见那棵树上有一颗小巧的黄里透红的柿子，好像在调皮地说：“快来把我摘下来啊！”我看了看那高高的枝头，立马踮起脚尖，可是离柿子树还有十万八千里呢！我又一个大跳，可惜还差了一点点，那颗柿子在我眼里好像又红了一点，它好像又在说：“你就这点本事吗？想摘到我可没那么容易！”我稍稍往后退了几步，心想：你这小小的柿子也敢戏弄我？今天我非摘了你不可！正想着，我向柿子树的方向纵身一跃，我把柿子牢牢地抓在了手里，我松了一口气，感叹道：“我终于逮住你看顽皮的柿子了！”
再看向同学们，他们有的在梯子上向下递柿子，有的在树底下来回不停地跳，还有的甚至爬上了树，惊得我目瞪口呆。
这是我人生中第一次摘柿子，这真是又要细心，又要吃苦耐劳的活啊！
摘柿子小学三年级作文(篇10)
秋天是瓜果飘香的季节，是收获的季节。趁着国庆假日，我和一群小伙伴在家长的带领下去摘柿子。
汽车在高速路上奔驰着，窗外一片美丽的田园风光。绿油油的青菜，白生生的棉花，大豆一片连着一片。刚收获的玉米在农家屋顶上晾晒着，远远望去，一座座房屋像戴上了一顶金色的帽子。
我们在欢声笑语中到达了目的地————林州市茶店乡李家庄。
午饭过后，我们的大部队兴致勃勃地上了山。沿着崎岖的山路走了一段，哇，一片柿子林出现在眼前。红红的柿子像一盏盏小灯笼挂在枝头，在微风中摇摇摆摆，似乎是在对我们招手，欢迎我们快来采摘。
看到这么多柿子，我直咽口水，真想赶快摘下一个尝尝。我们用长长的木棍在树枝上敲打，一个柿子掉了下来，我正准备捡，它砸到地上，变成了一堆“柿泥”。唉，真可惜。
这时，蔺柯文爸爸身手敏捷地攀上了高大的柿子树，摘下几个柿子递给我们。
熟透的柿子软软的，我轻轻撕掉一点皮，露出一个小口，放在嘴边一吸，凉丝丝，甜滋滋的金黄色汁液，比蜜还甜。
我正美滋滋地品尝着，忽然听到头顶传来“噼里啪啦”的响声，急忙躲闪，原来是熟透的柿子自然落下，我差一点就被“偷袭”。
蔺柯文爸爸在树上摘一些稍硬的柿子扔下来，我们在树下来回奔跑着捡。不一会儿，就摘了满满的几袋子。收获真是不小啊！
黄昏来临，我们带着收获的喜悦满载而归。
观后感小学三年级作文汇总
写好作文有哪些技巧？作文已经普遍存在于我们的学习和生活中，写作是一种对自己和他人的共情和理解。写作之前的知识经验，会给作文带来很好的效果，与“观后感小学三年级作文”相关的讨论是本文的重要内容，以下是我们提供的一些建议供参考和借鉴！
观后感小学三年级作文 篇1
长津湖水门是中国著名的旅游景点之一，位于甘肃省甘肃省会兰州地区的永登县。我有幸在暑假期间去了长津湖水门，下面是我的观后感。
长津湖水门是一处非常美丽的景点，湖水清澈见底，湖边的植被非常丰富，有各种各样的花草树木。我还看到了很多鱼，它们在水中游来游去，非常欢快。湖水门的水温也非常适宜，让人感觉非常舒适。
在长津湖水门，我还看到了很多漂亮的景色，比如湖面上漂浮的岛屿，湖边的山水景色，还有远处的山脉。我感到非常壮观，感觉自己置身于一幅美丽的画面中。
在长津湖水门，我还参加了一些有趣的活动，比如划船、钓鱼等。划船的时候，我感受到湖水的清凉和平静，钓鱼的时候，我感受到了钓鱼的乐趣和挑战。这些活动让我非常兴奋和满足。
长津湖水门是一个非常值得一游的景点，我非常喜欢它美丽的景色和有趣的活动。我相信一定会给游客带来难忘的体验。
观后感小学三年级作文 篇2
军工展观后感
寒假期间，学校要请我们参观军工展览会。我很兴奋。听说军工重**很多，威力很大，很帅。
那天早上，我们一家人兴高采烈地来到军工展现场，场面人山人海，但挡不住强大的军工重器。一架写着31001的战机出现在我眼前。令人震惊的是，我父亲说这是我国研制的第五代双引擎中型**战斗机，j-31。旁边一辆坦克围着很多人在那拍照，我好奇地走过去看，爸爸说这是中国人民解放军的第一辆坦克，在辽沈战役、解放天津战役中屡立战功，被**军委授予“功臣号”。
不远处有一辆坦克的头上红红的，很神奇，我飞快地跑过去看，听旁边的叔叔说这是一辆坦克导弹发射车，上面那块红红的东西就是“上游二号”导弹。
我们沿着红毯，走进展厅内室，里面摆着我国在"海陆空"领域的各类尖端装备，海红七防空导弹、五代战斗机和水陆两栖装甲装备等近百种军工兵器模型，非常震撼。旁边是解说员，讲解这些**的作用和红军的故事。
这次军工展让我看到了我们**装备的发展和实力，让我了解了很多国防装备，学到了更多的军工知识，让我睁开眼睛，为国家的强盛而自豪。
观后感小学三年级作文 篇3
长津湖水门是中国著名的湖泊之一，位于四川省成都市的西南部。这次我有幸参加了一次长津湖水门观后感的写作活动，让我受益匪浅。
长津湖水门是一处风景如画的景点，湖面非常清澈，可以看到湖水中的小鱼和小虾。湖水门的两岸是茂密的森林和清澈的河流，让人感觉非常宁静和舒适。我可以看到远处山峰的倒影，非常壮观。
在长津湖水门观后感中，我学到了很多知识。长津湖水门的水位非常高，达到了408米，是中国最高的湖泊之一。湖水门的生态系统非常珍贵，有很多珍稀的物种，如中华鲟、白鳍豚等。这次观湖让我更加珍惜自然生态系统，保护自然环境。
长津湖水门也是一个历史悠久的景点。它曾经是蜀汉的战场，有很多历史遗迹和文物。我可以看到古老的城墙、桥梁和宫殿，感受到历史的气息。这次观湖让我更加了解历史，学习历史。
最后，长津湖水门是一个美丽而神奇的景点，让我感受到了大自然的美好和生命的宝贵。我会更加珍惜自然，保护自然环境，学习历史，感受美好。
观后感小学三年级作文 篇4
阅兵式观后感
2009年10月1日，我的家人早上坐在电视机旁，等待**中国60岁生日。一首熟悉的国歌声，拉开了阅兵式的序幕。***爷爷坐着阅兵车，开始检阅。
“同志们好！同志们辛苦了！”那声音像温和的春风，温暖着军心。
“首长好！为人民服务！”官兵们的回应似惊雷回荡，山呼海应。
10：37分阅兵分列式表演终于开始了。首先。
三军仪仗队、二炮队、海豹队、女子民兵队等，迈着矫健的步伐来到我们这里。看着他们精力充沛、英姿飒爽的样子，我不禁想起了这句名言：台上一分钟，台上十年。
从他们那里，我觉得无论我们做什么，我们都必须坚持下去，克服一切困难。军人叔叔我要向你们学习。还有我们最熟悉的朋友，装甲车，坦克车，跑车，医疗车，野炊车
它们缓缓的从天安门前走过。预警机在天安门上空洒上五颜六色，随后是h-h-6飞机、h-h-7飞机、j-10飞机。。。。看着这些设备，100%都是中国制造的，我不禁为它们感到骄傲。
加油机和预警机都是科学家经过刻苦学习和不断学习制造的。看着我们的国家一天比一天强，我必须认真倾听，努力学习，长大后成为一名优秀的科学家。祝我们的祖国更加繁荣富强！
祝我们的母亲永远美丽！
观后感小学三年级作文 篇5
《一个都不能少》观后感
《一个都不能少》观后感山东省枣庄市山东枣庄西六路小学四年级三班李雪冰今天我们去淄博影院看了一场名为《一个都不能少》的影片。这出戏讲的是水泉镇水泉小学高老师生病的母亲。他想回家看看，于是请了一个12岁的魏敏芝当代课老师。高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。
可是不久，张慧科因为家里穷去城里打工。魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。最后，在电视台台长的帮助下，他终于找到了张慧科。
水泉小学的教室破旧不堪，文具匮乏，学生的家庭条件很差。但无论教室多么破旧，文具多么少，家庭多么贫困，他们仍然坚持学习。我们不知道现在的环境比他们好多少，所以我们应该更加努力学习。
剧中的魏老师对学生很好，我们的王老师对我们也不坏。老师为了让我们长大有出息，无时无刻的为我们辛勤的忙碌着。学生生病时，老师牺牲休息时间去看望他们，为他们补课。
老师这样关心我们，爱护我们。我们要以优异的成绩报答老师。
观后感小学三年级作文 篇6
小学三年级阅兵观后感作文
今天我们班级去参观了一场阅兵仪式。这是我第一次见到这么庄严的场面，我感受到了浓厚的爱国情怀，也更加深刻地理解了军人的职责和勇敢精神。
阅兵仪式在广场上举行，我看到了许多士兵，他们头戴军帽，身穿整齐的军装，胸前佩戴着荣誉勋章和鲜艳的荣誉奖章。他们的步伐整齐一致，昂首挺胸，目光坚毅。我感受到他们身上散发出来的一种力量，让我对他们充满了敬意。
不论是行进还是站立，每个动作都展示了军人们的训练有素和高度纪律。他们举手投足间透露出一种自信和优雅，同时也透露出一股坚定和果敢。我被这股队伍的力量所感染，一时间就忍不住流下了激动的眼泪。
仪式进行中，军乐队奏响激昂的军乐，通过音乐的力量让阅兵更加庄重肃穆。我特别喜欢军乐队奏出《义勇军进行曲》那一刻，整个广场上的人都不约而同地振臂高呼，这一刻我感受到了团结的力量。
士兵们的训练不仅仅是为了现场的阅兵表演，更是为了国家的安全和人民的利益。他们日夜坚守岗位，保卫国土，战胜一切敌人。他们是最可爱的人，是我们充满了自豪和感激的人。
这次阅兵观看，让我深深地理解到了军人的牺牲和付出。他们没有畏惧困难和艰辛，他们时刻准备着，以生命为代价捍卫国家和人民的利益。我为他们感到骄傲和自豪。
阅兵仪式让我明白了团结的重要性。只有全体军人齐心协力，才能让国家更加安全和强大。我也明白了，作为普通人，我们要学习军人的精神，勇敢面对困难和挫折，为国家和社会做出自己的贡献。
通过这次阅兵观看，我懂得了很多。我决心要好好学习，将来要为国家做更多的贡献。我也希望能成为一个有担当、有勇气的人，为社会做出自己的贡献。
阅兵仪式让我深刻地感受到了爱国情怀，让我明白了军人的职责和勇敢精神。我将会珍惜这次难得的经历，将爱国情怀内化为自己的行动，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
小学三年级童话故事作文汇总
小编为你收集并整理了小学三年级童话故事作文，学习时，我们经常被要求写作文，经常写作文可以提高我们的想象力和创新能力。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感，怎么才能写出非常惊艳的作文？
小学三年级童话故事作文【篇1】
冬天，大老虎躲在自己的洞里，肚子饿得咕咕叫，看着外面天寒地冻的大象救小兔只好冒着严寒出来找吃的。
突然，看见一只小兔子在练习跑步，准备参加森林运动会呢！老虎见了美餐，不管三七二十一，呼啦一声就要扑过去，小兔子见了拔腿就跑，眼看大老虎就要追上啦，啊！前面一条河拦住了去路，小兔不会游泳，忍不住大叫：“救命啊！”这时在河边散步的大象见到了，连忙把长鼻子伸进河里 吸足了水，用力地向老虎喷去，啊！大老虎满脸是水，眼睛也睁不开了。
大象对小兔说：“快跳上来，我背你游过河。”小兔连忙跳上大象的背，大象背着小兔很快就过了河。这时老虎擦干了脸上的水，看见他们已经过了河，急得直跺脚，只好灰溜溜地回洞里去了。大象把小兔送回了家，小兔感激地说：“谢谢您，大象伯伯。”大象说：“不用谢，这是我应该做的。”
小学三年级童话故事作文【篇2】
文具盒里的对话
三明学院附属小学三年（1）班 李珩
夜深人静的晚上，突然从书房里传来一阵吵闹声。小明被惊醒了，悄悄的起身去看，原来是文具盒里的铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔在吵架，正吵得不可开交。
它们在比功劳，比着比着，它们就吵起来了。你不服我，我不服你，你一言我一语地开始了舌战。铅笔夸口说：“看我多厉害，能写出这么漂亮的字。”削笔刀冷笑着说：“没有我为你效劳，你写出来的字有那么好看吗？”橡皮点点头，“就是，就是。没有我为你改正错误，你写错了字怎么办？你犯了错误还是要找我。”钢笔哈哈大笑，“我写的字比铅笔更好看，而且我不需要你们帮忙。”铅笔撇了一下嘴，“如果你没水了，能写出字吗？小主人一样要找我帮忙。”
小明在旁边听了半天，说：“你们功劳都很大，每天陪我一起做作业。没有你们我就完不成作业了。可是，我是需要你们互相配合，这样才能把事情做好。”
铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔都不好意思地挠了挠头，笑了起来。它们异口同声地说：“小主人，我们再也不这样了。”
小学三年级童话故事作文【篇3】
天朗气清的一天，三只小兔：小黄、小灰和小白蹦蹦跳跳、高高兴兴地在森林里玩耍。
忽然，远处传来一阵咆哮声，三只小兔扭头一看，哇呀，原来是一只又高又壮的老虎，张着血盆大口向小兔们扑过来。小兔们吓坏了，撒腿就逃，可是，前面一条挡住了它们的去路。怎么办呢?它们又转身一看，大象伯伯正在河里洗澡。小兔们急忙向大象伯伯求救：“大象伯伯，那边有一只凶猛的老虎在追我们，想吃掉我们。你能救救我们吗?”大象伯伯马上说：“别害怕。你们从我的长鼻子爬到我的背上，再从我的尾巴那里下去，就到了河对面了。老虎不会过河，它就抓不着你们了!”
三只小兔很高兴，按照大象伯伯说的做了，一下子就到了河对面。老虎干着急没办法，只好大失所望地离开了。三只小兔得救了。他们赶忙想大象伯伯鞠躬道谢：“谢谢你，大象伯伯。你救了我们，你是我们的救命恩人。我们不会你的。谢谢，谢谢!”大象伯伯说：“别客气小兔，谁有，咱们就要谁。有福同享有难同当哦。”
小学三年级童话故事作文【篇4】
“我的功劳大。”咦，这是哪里发出来的?原来是一群标点符号在争功劳。
首先发言的是感叹号，它的像铜锣：“伙伴们，我的功劳是最大的，如果没有我，整篇作文就没有感情，一点也不生动!”感叹号说的话引发了一阵嘲笑。不服气的小逗号甩了甩它的小尾巴，和顿号一起反驳感叹号：“错了!我们的功劳才是最大的，要不是我们把句子隔开，句子就会像一根长长的面，这样的话，小主人就要说得喘不过气来了!”小问号很不服气地说：“你们也错了，我的功劳是最大的，因为没有我的话小主人就不会思考，不会思考就不会动脑筋呀!”可是小问号的话激怒了旁边正在看的6个点的省略号，它们排着整齐的队伍走到小问号面前大声地说：“你们永远都不可能比我的功劳大，要是没有我，小主人碰到很多很多答案的时候，就得一个个写下去，无休无止。”这时，在楼上睡觉的字典公公被吵醒了，它慢慢地掀开了被子，缓缓地走到了楼下说：“你们都别吵了，每一个标点都很重要，少了哪一个文章都没有那么美妙。”
标点们听了，惭愧地低下了各自的头。
小学三年级乒乓球作文汇总
作文见证了我们的转变与进步也是我们人生旅程的必经之路，通过写作我们能够更好地加深对某一领域的认识和了解。那写好作文应该要注意什么？小学范文网编辑为您选出的“小学三年级乒乓球作文”让您不容错过，供你参考和使用，请收藏和分享！
小学三年级乒乓球作文(篇1)
由于我不会打，老师就给我们“徒弟”找了“师傅”，我的师傅则是王宇晨。他先教我握拍，我觉得他教给我的方法不舒服，就自己按习惯的方法握。接着，他教给了我发球：先用左手拿着球，右手握拍，左手在一松，拿着拍子往前打。开始，我总是把球打飞，王宇晨告诉我：“不要打太高，打得低别人不好接！”还问了我好几遍懂了吗？我点了点头。我就和他练起了发球，渐渐的，我发球能百发百中了。王宇晨最后教我了接球，可还没教老师就宣布：“一会儿，将来一场“徒弟大战”吧！我急了，更加努力的学了起来。王宇晨指导说：“别人如果接上来了，就用右手上的拍子往前挥”，只不过，不能在自己在自己这边弹。如果对方接过来的球没弹到自己台子上就不能接。否则就会输一分。我学了学，会了。
这次乒乓球课上得真好！
小学三年级乒乓球作文(篇2)
今天我做了一个有趣的试验：乒乓球变圆了!
中午，我们全家吃完午饭，我和姐姐相约去打乒乓球，在一声开始声后我们便打了起来，不巧的是才开始不久我一不小心把地上的球踩了一下，球扁了。姐姐黑着脸说：一周没吃零食才买下这个球。看她气急败坏的样子，我自信的说：至于这样嘛!本妹妹有办法让它还圆。真的?，OK。于是我们把热水倒在杯子里，又把小伤员放进去。过了几分钟，球还是没有圆，看水慢慢地变冷了，姐姐灰心了。我还是不放弃，决定继续实验下去。于是我把原来的冷水倒了出来，又倒进了一些更烫的开水。不一会儿，乒乓球扁扁的肚子变圆了。我高兴地叫了起来。
可是，这究竟是什么道理呢?我决定弄个明白。刚好爸爸在家。他听完我的叙述，笑着对我说曦曦，你肯定看过孙悟空在一个妖怪的肚子里踢来踢去的画面。你这个实验，开水的热气就像孙悟空，扁的乒乓球就好像妖怪的肚子，不断增加的热气把扁了的乒乓球给顶圆了，用科学述语就叫热胀冷缩。我恍然大悟：看来生活处处有科学。
从这次试验中我得出一个道理：只要勤动手，多动脑，不轻言放弃，什么问题都会迎刃而解。我要做一个这样的人。
小学三年级乒乓球作文(篇3)
乒乓球的奥秘
每个人都可能发现某种事物的某些奥妙，在发现的过程中也会有许多经历，当然，连我这个不爱发现的人也会发现事物的奇妙，如果不信，就请你仔细地来听一听。
记得有一次，我和姐姐去打乒乓球，突然姐姐使出了她的“杀手锏”把乒乓球打到了大路上，我赶快跑过去捡。可是，一辆自行车以风一般的速度骑过来，把乒乓球压瘪了。我顿时哇哇大哭，姐姐听到了，就跑过来安慰我说：“没关系，咱们再买一个就好了。”一向节俭的奶奶听到了，说：“不用买，我有办法让它复原。”说着，奶奶就拿出一盆热水，把乒乓球放了进去，只见乒乓球慢慢的复原了。
我百思不得其解，去问知识渊博的爸爸，果然功夫不负有心人，爸爸告诉我说是因为热胀冷缩的原理，乒乓球碰到热水，里面的空气就会膨胀，所以就复原了。
生活中有许多不起眼的小事，只要我们细心地去观察，去发现，这些小事是有大秘密的。\
作者：龙岩附小 杜雨歆
小学三年级乒乓球作文(篇4)
今天下午，我兴致勃勃地来到新兴苑文化室，我要学习打乒乓球。
我来到乒乓球桌前，手里拿着乒乓球拍正不知该如何下手，这时候，教练走过来，说：“你不要把球拍抓得太紧了，要适当的放松，虎口要对准球拍两边的斜线，发球时球要贴近球拍。在接球时，你要注意球的位置，位置不同，你的球拍要跟着球，要知道什么时候用正手，什么时候用反手。”
我听了教练的话，就开始练起来。教练一边发球，一边纠正我的一些不规范的动作。刚开始的时候，我发球发得不好，总是发不过去，于是我渐渐灰心了。教练看见我这样子，心里很着急，就手把手地教我动作，边教边讲解一些技术要领，开导我要热爱这项体育运动。终于，我学会发球了，教练又接着和我对打，在对打的过程中，教练又教我如何快速跳动和快速观察对方球的位置。这样经过多次的练习，我已经基本熟练了，教练鼓励我说：“你只要用心，一定会学得很好。”
通过学习乒乓球，我知道了，学会一门技术不用易，要动手，动脑，还要用心思考里面的诀窍。
小学三年级乒乓球作文(篇5)
昨天下午，我和哥哥、赵莹欣一起相约来到晏婴公园打乒乓球。
现在的晏婴公园已经是冬天的模样，大部分树木都落光了叶子，只有松树依然枝叶丰满，但有翠绿色变成了深绿，箱公园的守护神矗立在道路两旁。
大家决定先玩擂台赛，规则是一个人输了两次后就要换人，我们的成绩一会儿升高，一会儿降低，乒乒乓乓，好不热闹！过了一会儿，“小顾”从不远处慢悠悠地走来，他的加入，我们只好玩“追分”，一局定一个被追着，他的比分一开始是十，剩下的人是挑战者，他们轮流上场，一开始的比分是零：挑战者要从零去追被追者的十，在被追者还没有到二十五时，和他打平了，挑战者赢，在被追者到了二十五了，还没追平者，被追者赢。
比赛开始了，我们的比分一会儿拉开很大，一会儿又很接近。有一次，马上就要追上了，我一个吊球，哈，赢了！
乒乓球不仅锻炼了我的反应能力，还调节了视力，真是一举两得！我爱这项运动！
小学三年级乒乓球作文(篇6)
傍晚的时候，我和爸爸妈妈一起去学校打乒乓球，我们打的不亦乐乎。
我们这次玩的是积分制玩法。赢一局得2分，如果以11：3胜出得3分，如果以11：0获胜得5分。我赢得的分数算作我的电视时间。第一局，我和妈妈之间的pk。由于最近一直在练足球，很久没有好好打乒乓球，妈妈竟然以11：2轻松打败了我。爸爸也同样败给了妈妈。
又到我和妈妈之间的对垒了。这次，我开始沉着应对，慢慢适应妈妈的节奏，慢慢去找妈妈的不足。结果，在关键时间我真的反超了，最终我以11：9打败了妈妈。
现在擂主变成了我。不知怎的，我开始越打越熟练，渐渐地能领先他们很大优势。有一局，我竟然一路厮杀，很快便11：10来到了赛点，爸爸也不甘示弱，开始绝地反击。我一下把球抽过来，球像离弦的箭一样飞了过去，打了一个漂亮的擦边球。我以11：0取胜!
我和妈妈打时，也出现过这样的情况。我当时是10：3领先妈妈，如果赢了便可以获得3积分。妈妈发球，我用横拍把球用力扣过去，球像子弹一样快速地射出，转眼就到了妈妈那儿。妈妈没接着，我赢了!
转眼已到黄昏时间，该回家吃饭了。我们只好收兵回营了。这次打乒乓球，不光锻炼了身体，我还赢得了那么多电视时间，可真是两全其美啊!
小学三年级乒乓球作文(篇7)
一去次偶然的机会，使我爱上了打乒乓球。
那一天下午放学后我看见有人在那里打乒乓球我就走了过去看见他们有说有笑玩的可开心了，我就也想参加，
王世龙让我加入了，并且和他打了几局。我心想：打球真有意思，我以后也要好好练习。
回到家里，我和妈妈说起了这件事，妈妈很支持我，还给我买了一幅乒乓球拍。
从此，每天下午放学后，我都在学校里练习打乒乓球，
经过我的不懈努力，我的打球技能终于有了提高，昨天我还以5比战胜了吴世龙同学。
回到家里，爸爸对我说：“打乒乓球不但能锻炼身体，
还有助于提高视力，真是一举两得。“
我决心，一定把这项运动继续下。
小学三年级乒乓球作文(篇8)
五月初五那天，我答应了去朋友铭宇家去打乒乓球。
一进门，一阵乒乒乓乓的声音传入耳中，这熟悉的声音，难道我迫不及待地往乒乓球室跑去，果然不出我所料，铭宇和他爸都得热火朝天，挥汗如雨，哇塞，太好了耶！芮逸宸，你快来！铭宇爸爸一看到我，便顺势将球拍递给了我。我接过拍，兴致勃勃地跑到球桌的另一边，大喊了一声：开局！
只见铭宇沉着冷静，先发了快球，我急于求成用力一扣，却适得其反，球出界了。他乘胜追击，打了一个弧度极大的高球，我也不甘示弱，连用快快球回敬他。谁知铭宇也增加了火力，我只好使出绝招一字定军，选好一个有利的位置，只靠大幅度转动身体来进行反击，战果显著。只见那黄色的小球忽左忽右，红拍翻来覆去，比分紧紧咬住。突然，我快步奔到了桌边，我挥拍一削，那球飞旋着，在桌上点了一下，如蜻蜓点水一般，以迅雷不及掩耳之势擦过了桌边，我成功夺得一分。终于，比分变成了10：10平！我更加兴奋了，蓄势待发，接过铭宇飞速而来的球就是猛力一扣，乒乓球瞬间仿佛成了一匹脱缰的野马，满屋子乱跑，我则在后紧追不舍，忽然球飞向墙角，我也刹不住车，撞墙了最后我以11：10输给了铭宇。
今天虽然有输有赢，但是我觉得非常开心。打乒乓球不仅增强了我的体魄，还加深了我和铭宇的友谊。我希望我们的生活能一直这样喜庆热闹。
小学三年级乒乓球作文(篇9)
听，从小广场那边传来一阵阵雷鸣般的加油声和欢呼声。你可别在教室里窝着啦，下去看看吧！【出彩点：到底发生了什么事？这个开头有悬念，让人迫不及待读下去。】
在小广场，三年级的同学们正在举行乒乓球比赛。乒乓球桌旁被大家围得水泄不通，时不时传出排山倒海般的掌声和欢呼声。【出彩点：写出现场的整体环境是怎样的，做到了场面描写中的先写“面”。】【场面描写】对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。场上的队员更是紧张得憋足了气，涨红了脸。【出彩点：通过对队员的神态描写，我们能想象到两人打球非常卖力。】【神态描写】对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。
快看，快看，开打了！上场的正是三（1）班的“快手”李芳和三（3）班的“小飞人”郭静。哇，都是重量级的选手。对方二话不说，即刻开打。李芳一个帅气的开球，被挡了回来。再来一个扣球，切球，狠打……郭静也不甘示弱，拍、打、扣、切……两人的分数紧咬着。【出彩点：一系列的动作描写，让我们很有画面感。】
现场有的同学已是满头大汗：“郭静，加油，你是最棒的！”而另一边似乎更是心急火燎：“李芳，加油！加油啊！”可你猜，结局会怎样呢？平局。虽然双方没分出胜负，但场外的同学们都报以热烈的掌声，对他们的精彩表现表示祝贺。
这场球赛实在是太精彩了！
思路指引：传来声音，引出下文→乒乓球比赛现场的整体情况→详细写两位队员的比赛过程→虽打成平局，但同学依然对她们表示祝贺→抒发情感。
小学三年级乒乓球作文(篇10)
学乒乓球
以前我看到球馆里面的小朋友打球打得非常好，我非常羡慕。
节假日里妈妈也让我去学乒乓球，我以为刚开始学，老师就会让我拿着球拍打球，没想到老师先让我练动作，从正手开始，收腹下蹲，这个看起来简单的基础动作，我练了整整一个星期。我觉得打球没那么容易，我回到家哭着对妈妈说：“妈，我不想打球了”。
妈妈说：“坚持到底就是胜利”。
于是，我听了妈妈的话，我坚持了七个月，老师说，我打的球越来越好了。
通过学乒乓球，我明白了一个道理：任何事情只要坚持，就能取得好成绩。
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作文是倾听自己内在声音的一种方式，写作不仅可以让我们发挥想象力同时也可以锻炼我们的文字功底。好的作文是能够让人体会到真实感的，我们该如何撰写作文呢？希望本文能够让您收获一些知识与体验提高您的能力。
小学三年级观后感作文(篇1)
长津湖水门是中国著名的湖泊之一，也是国家AAAAA级旅游景区。我有幸在游览完长津湖水门后，写了这篇观后感。
长津湖水门位于湖南省长沙市，是一座以水为主题的大型文化景观。湖水清澈见底，周围景色秀美，是一处非常宜人的旅游胜地。
在长津湖水门的景区里，我看到了许多不同的水景和水上设施。例如，水上滑道、水疗中心、游泳圈等等。这些水上设施让我感受到了水的柔软和温暖，也让我更加深入地了解了水的文化和历史。
除了水景和水上设施，长津湖水门还有很多历史文化景点。例如，古城堡、古运河、古船博物馆等等。这些历史文化景点让我感受到了古代文化的博大精深，也让我更加深入地了解了中国的历史和传统文化。
总的来说，长津湖水门是一个非常值得游览的景点。它不仅让我感受到了水的柔软和温暖，也让我更加深入地了解了水的文化和历史。我非常喜欢长津湖水门，希望有机会再次来到这里游览。
小学三年级观后感作文(篇2)
长津湖水门是中国著名的旅游景点之一，位于甘肃省甘肃省会兰州地区的永登县。我有幸在暑假期间去了长津湖水门，下面是我的观后感。
长津湖水门是一处非常美丽的景点，湖水清澈见底，湖边的植被非常丰富，有各种各样的花草树木。我还看到了很多鱼，它们在水中游来游去，非常欢快。湖水门的水温也非常适宜，让人感觉非常舒适。
在长津湖水门，我还看到了很多漂亮的景色，比如湖面上漂浮的岛屿，湖边的山水景色，还有远处的山脉。我感到非常壮观，感觉自己置身于一幅美丽的画面中。
在长津湖水门，我还参加了一些有趣的活动，比如划船、钓鱼等。划船的时候，我感受到湖水的清凉和平静，钓鱼的时候，我感受到了钓鱼的乐趣和挑战。这些活动让我非常兴奋和满足。
长津湖水门是一个非常值得一游的景点，我非常喜欢它美丽的景色和有趣的活动。我相信一定会给游客带来难忘的体验。
小学三年级观后感作文(篇3)
观后感：《阿凡达》
作为一名小学三年级的学生，我观看了电影《阿凡达》后，深受触动。在我看来，这部电影不仅仅是一部精彩的科幻大片，更是对于环保和珍惜自然的重要思考。
电影《阿凡达》给我留下了深刻的印象。影片中的潘多拉星球是一个美丽而神奇的世界，那里的动植物与人类之间存在着一种特殊的联系。而人类为了开采潘多拉星球上稀有的资源，不惜一切代价侵占了这个世界。这让我想起了地球上存在的环境问题。人类的活动不仅导致了大量的自然资源浪费，还对环境造成了严重的破坏。的家园地球正面临着气候变暖、水源污染等一系列问题，这些问题也迫使开始思考如何保护自然环境。
电影中的人类使用了一种叫做“阿凡达”的装置，通过它们可以与潘多拉星球上的“纳美人”进行交流。这种科技让我想象起未来人类的科技发展可能会带来更多的可能性。但是，科技的发展也应该伴随着对自然的尊重和保护。应该认识到，珍惜自然、保护环境是每个人的责任。
影片中的“纳美人”非常崇尚自然，他们与动植物之间有一种特殊的联系。他们尊重大自然，把地球当做自己的母亲。看到这里，我不禁想起了平时班上的一些同学，他们乱扔垃圾，乱涂乱画，不尊重自然环境。我觉得，这其实是因为他们还没有真正认识到自然的珍贵和重要性。应该向“纳美人”学习，尊重自然，珍惜的家园。
通过观看电影《阿凡达》，我不仅仅是享受了一场视觉盛宴，更是对于保护环境和珍惜自然有了更深的思考。在我看来，作为小学生，我虽然无法改变整个世界，但是我可以从点滴做起，提高自己的环保意识，积极参与到班级、学校的环保活动中去。只有每个人都像一条细细的小流溪一样，不断前行，才能汇聚成浩瀚的大海，共同保护的环境。
希望每一个人都能像《阿凡达》中的“纳美人”一样，珍惜自然，保护环境。通过的共同努力，可以创造一个更加美好的世界。
小学三年级观后感作文(篇4)
今年的开学第一课是王小丫主持。在八达岭长城脚下隆重开讲。主题是：“我的梦，中国梦。”我跟爸爸妈妈一起看的这个节目。我觉得非常好看。
首先，特邀嘉宾用演讲的方式向我们讲述了梦想的实现。然后辅导老师以课间操、游戏的样子和同学们玩儿的很开心。
看完了之后，我心里默默的想:“我的梦想是什么呢？”
我的第一个梦想是：当老师。因为当老师很光荣。我们可以无私地把我们的知识传播给许多人。今后，我们将在世界各地都有学生，得到大家的尊重。
从现在起，我要努力工作，努力学习。正如李大叔所说，有梦想就有希望。只有坚持不懈，我才能实现我的梦想。
我的第二个梦想是：当喜剧演员。因为我们可以扮演不同的喜剧角色给更多的人带来快乐
我知道只有梦想是不够的。我们必需努力学习，克服各种困难。让我们做一个有社会意义的人，就像章子怡姐姐说的！
小象日记三年级作文汇总
需要了解“小象日记三年级作文”的相关知识这篇文章能够帮到你，不妨来看看或许能有所启发。学生必须注重提高自己的作文表达能力，写作是促进文化多样性和交流的重要方式。通常好的作文是需要多花心思去写的。
小象日记三年级作文(篇1)
在语文科目方面，作文给出的材料为温家宝总理在同济大学演讲中“仰望星空”部分，要求写一篇不少于800字的文章，除诗歌体裁不限。
重庆市重庆市九龙坡区西彭镇铝城小学一年级一班刘睿欣小朋友们说荷叶是我的一本故事书，每当我看见荷叶的时候，就想起了夏天一个个有趣的故事。小鸟说荷叶是我的杯子，每当下完雨，荷叶上有许多雨水，我口渴了就在荷叶上尽情畅饮。小蜻蜓说荷叶是我的休息厅，每当我飞累了，就停在上面休息休息。小青蛙说荷叶是我的大雨伞，每当下雨了，我就在雨伞下面避雨，等雨停了，我就跳上荷叶唱歌。小朋友说荷叶是我的珍珠盘，没事就到池塘边数荷叶上的珍珠。指导教师：刘艳红小作者想象丰富，一年级写出这样的文章真的不错
今年的我已经读五年级了，在这五年的语文课中，我学过不少格言，其中，我最喜欢的一则格言就是：失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。
今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢？这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀！
小象日记三年级作文(篇2)
10月5日星期二多云
晚上，爸爸带我去匡河跑步。我们沿着木制的楼梯来到匡河河边，微风习习，吹拂着我的脸颊，凉爽极了。河面上也泛起了粼粼波光，路边一盏盏熠熠发光的景观灯，整齐有序的排列着，向过往的路人招手。
我们先热身，然后来到了一个小广场旁，广场中央人声鼎沸，热闹非凡。老人们随着欢快的音乐有节奏地跳舞，小孩们也有模有样的学着，手舞足蹈，样子可爱极了。穿过人群，我们沿着河边的小道继续往前跑。一路上人来人往，有的散步，有的遛狗，还有的跑步，甚至有的钓鱼。爸爸在前面跑着，时不时的回头看看我，然后放慢了脚步。
我们就这样一前一后地跑着，不知不觉，我们已经跑了一个来回了。这样的夜晚真美好，大人们不用工作了，孩子们不用学习了，大家都沉浸在醉人的夜色里。（林一墨）
小象日记三年级作文(篇3)
假如你问我最想感谢谁？我一定会大声地告诉你：“老师！”因为老师在我们人生的道路上如同一个能为我们遮风挡雨的家。孔子拜三贤为师、子贡守墓、汉明帝终生尊师、岳飞祭奠老师等等，自古以来，人们为什么这样尊敬老师？因为有这样一句古话：“一日为师，终身为父。”今天，我想把心里话告诉庄老师和林老师，表达我对老师的感恩之心。
庄老师，谢谢您！在我成长的道路上教会了我许许多多的知识，让我能在班级中尽情地展示我的才能，这一点一滴地进步离不开您的指导。我一定不会辜负您对我的期望，在今后的学习中，我一定会更加细心，争当一名全面发展的优秀少先队员。同时我也祝您的工作“芝麻开花——节节高。”
林老师，您总是用温和的话语鼓舞着我。以前我做数学题总会粗枝大叶，一道简单得连一年级的小同学都能完成的，我却算错了！但是您相信只要我认真、细心，就一定能取得优异的成绩。因为有您的提醒，因为有您的帮助，因为有您的鼓励，我不断地进步！谢谢您，林老师！
同学们，让我们一起行动起来，心怀一颗感恩之心，让我们一起高呼：“老师，您辛苦了！老师，我们爱您！”
小象日记三年级作文(篇4)
我是在三年级上册的课外阅读里读到《会动的房子》的，因为小松鼠太粗心了，才会把乌龟看成一块大石头的。所以我以后可不能这么粗心大意！我要非常细心，以免我做的事都和小松鼠一样了。
我么，只是一个普通的六年级学生，每天过着重复的枯燥生活，日复一日，年复一年，不知何时才有出头日。我叫蓝小小，一个长相普通成绩一般胆小如鼠的六年级学生，心里还埋藏着一个别人笑称无法实现的梦想——一个赫赫有名的儿童文学作家，也许大家会认为我很傻，写作神马的都是浮云，光靠那些玩意儿是填不饱肚子的，他们都是大大的骗子！可处于我认真时的一丝不苟，却以“如果写作的人都是骗子，那我们看的书就是大水漂来的娄？！”这个态度于大人争斗了六年，那时我也不知自己哪弄来的勇气与蛮劲，这跟平时优柔寡断的我简直判若两人！因为文学么？！生长过程中那些平凡小事我早已淡忘，可我依然记得我在五年级写小玩意儿受到大家欢迎的事情，唔唔唔……那段时间真享用，所有人都听我的，为了让我写出新一集的小说，可我觉得作家不能贪慕虚荣，应该学习玛丽。居里夫人的高尚品德！最近，同学们都在看漫画，大家都对文学所反感，唉，文学本应受到爱戴，可现在却……
小象日记三年级作文(篇5)
四年前那时的我才上小学二年级，上学走的就是寸金路。记得那时的人行道很窄，旁边一排几乎都是小店，有买吃的、有买文具的、有买衣服的。每到放学时或晚上，附近几间学校的大哥哥大姐姐一出来，更是人头涌涌，热闹得就像一条小型的商业街。不少次路过，我管不住自己那馋嘴，也到那间窄小的小食店去买几个小笼包解解馋，但又常常忘了把流到嘴边的汤汁抹干净，几乎每次回到家里都让爸妈当了一回神奇的福尔摩斯。虽然现在我不知道这间小店搬到哪里去了，是否还做着小笼包，但包的美味依然让我不能忘怀。
一个不留神，时间已被柔和的春风吹散在空气中了，我已从刚出生的婴儿变成了幼儿园的一份子；一个不留神，时间已被孩子们熊熊燃烧的热情融化，蒸发在空气中了，我已经从幼儿园走到了小学三年级；一个不留神，时间正跟小雨妹妹在天地间追逐嬉戏，不一会儿，玩得连影子都没了，我已经步步高升，快要小学毕业了
关于生日的小学三年级作文汇总
今天编辑为大家介绍一篇对于“关于生日的小学三年级作文”非常详尽的文章，想了解更多关于该主题的信息请继续向下阅读。作文可以让学生更加了解社会和文化的特点和趋势，写作让我们更加从容面对内心的恐惧和不安让我们更加勇敢。高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出。
关于生日的小学三年级作文 篇1
今天，是我的生日，我起床时就发现奶奶煮了面线。因为那是我们闽南的风俗习惯。奶奶看见我就叫我先吃一碗面线。我开始期待晚上大家为我庆生。
晚上我在大厅看电视时，哥哥突然跑时客厅来找我，我们玩了一会儿。我在想：“咦！奇怪怎么连一句生日快乐都不说？”忽然姑姑走进客厅说：“妈妈叫我们到隔壁的亲戚家。”我到的时候发现大家都到了。不一会儿表姐拿了一个书包给我，她说：“拿去，这是给你的生日礼物。”过了一会儿就开始吃饭了。吃完饭后，我们就回家了。
因为生日蛋糕还没到，我和两个哥哥就跑去玩电脑。哥哥就下载了泡泡堂，我们打开了泡泡堂，哥哥打出了两个幻影号，可是其中的银河号网吧不行，哥哥就拿了另外一个号。哥哥就说：“我们来猜拳，看谁来用这个号。”结果我输了。当我们玩得正起尽的时候，妈妈叫我们要出来点生日蜡烛。我点了生日蜡烛，“咻”的一声蜡烛就像鸟巢上的烟花点燃开来。我许了三个愿望后，吸了一大口气，就把蜡烛吹灭了。我拿了一个切蛋糕的刀子，先从中间切了一刀，接下去切了好多小块的分给大家吃。吃完后不久，大家就高高兴兴的回家了。
6
生日
我出生在1997年2月11日（大年初五），按照当地的说法，这一天正是财神爷的生日，妈妈便笑嘻嘻地称我为“小财神”。
说我是“小财神”，也不为过，因为我一生下来，就拿了五万块钱，从此，我这一绰号便诞生了。
我的生日和别人的不一样，别人如果是9月30日出生，生日就在9月30日，而我是大年初五出生，生日就在大年初五，而不是2月11日了。
今年2月11日（大年初五）是我过的第十二个生日，恰巧也在2月11日！这一天，我就早早地起床，一头栽进妈妈的房间缠着要礼物，定睛一看，妈妈不见了，我失落地想着：一定是去买菜了！不对吗！菜一向是由奶奶负责的啊！难不成是给我买礼物去了？我眼前一亮，便坐在沙发上等妈妈了!
妈妈会给我买什么礼物呢？芭比？唉！我太大了。玩具汽车？是男孩子玩儿的。难道？不会是我日想夜想的手机吧？……正当我想破了脑袋时，门铃响了，我跑去开门，是妈妈回来了，只见妈妈诡异地一笑，便把我领到了车库，我看见了一辆黑色自行车，兴奋地大叫“妈妈万岁”！便骑着车出去了……
我有了一辆新的自行车，早上的等待，值了！
7
生日
今天早上，我刚刚睁开眼睛，妈妈就趴在我的耳边说；‘儿子生日快乐。’哦，时我才知道今天是我的生日。
过去的每年，会有很多人给我过生日，他们都送我很多礼物，今天也不知道他们会送我什么礼物，我心里正想着，妈妈对我说；‘我已经长大了，不让他们给我过生日了。’我心里有点失望。
中午放学回家，当我打开门进屋时，大家一起对我说；‘生日快乐。’我特别激动，他们那么忙，可又抽出时间给我过生日。他们还送我了很多礼物，有；滑板车，游戏机和衣服等等，我高兴的跳了起来。
这时，妈妈已经把香喷喷的午饭做好了，大家有说有笑的开始吃饭了。过了一会儿，开始切蛋糕了，插上了九只蜡烛，点燃后，我许了一个愿望；每次考试都得100分。我们一起吹灭了蜡烛，唱起了生日歌。看了看钟表，我该上学走了，我对他们说；‘明年就不用送我礼物了，我已经长大了。’其实嘴上是这样说，可心里不是这样想的我还是盼望明年的生日快快到来。
8
生日
建军节是我的生日。舅舅是铁军装甲团的团长，他说我和军人有缘，让我长大当女兵。他请我去山东日照最好的饭店去吃海鲜，还请了军队里的参谋长、副团长等领导参加我的生日宴会。
蛋糕来了，好大的蛋糕呀！上面有火龙果和许多漂亮的玫瑰花，有黄色的、紫色的、蓝色、红色、粉色……中间写着：生日快乐！
突然，灯灭了，烛光亮起，接着周围又想起了“祝你生日快乐”的歌，大家唱完了歌，舅舅说：“许个愿吧？”我轻轻地闭上眼，双手合实默默地许了愿。许完愿，妈妈要我吹蜡烛，我一口气吹灭了六株，接着又吹灭了三株，周围响起了掌声这是，灯亮了，舅舅说：“刘乐愚，你去敬一圈酒吧！”我最开始还不好意思说：“不去，不去嘛！”妈妈说这是礼仪我才勉强上去，敬完，我还有点惭愧，因为他们都要我好好学习，天天向上，长大像舅舅一样报效祖国，可是我现在学习不出色，现在都是些高科技，必须点儿有足够的知识，为了长大能做自己喜欢做的事儿，必须要从现在打好基础。
我太高兴了，我过了一个非常有意义的生日。
关于生日的小学三年级作文 篇2
今天是我们班邓的生日。这学期她是我们班的.新生。她有一张圆圆的脸和一个非常可爱甜美的微笑。她对同学很好很友好，他们都很喜欢她。听说她要在学校庆祝生日，我们都很高兴。
因为快期末了，没有时间一个人庆祝她的生日，当周老师问我们怎么办时，我们都同意在午饭时间给邓庆祝生日。当周老师把蛋糕放在讲台上时，我们都很兴奋，一动不动地盯着蛋糕。唱完生日歌许了愿，大家该吃蛋糕了，但周老师说：“吃完的同学可以来拿蛋糕。”学生们一听，赶紧排队吃饭。它一完成，一些学生就狼吞虎咽地吃了下去。有的同学看到别人吃完了，等不及了。他们偷偷跑到教室外面，把剩菜倒进桶里。有的同学甚至偷偷把饭碗藏在课桌里，谎称吃完了，却被其他同学“举报”，逗得全班大笑。
我们班的同学真可爱。周老师说，我们都是“智能卡”。正因为有了他们，我们班永远充满了欢笑和欢笑，这个生日更是刻骨铭心。
关于生日的小学三年级作文 篇3
今天，我在家里过生日。我邀请的有同学，有亲人，有朋友，让他们陪我一起过生日。
大家送我了很多礼物，有变形金刚，有魔方，有乐高，还有塞车……我们大家一起玩躲猫猫、石头剪刀布等游戏。不一会儿，妈妈把蛋糕买回来了。爸爸打开蛋糕，帮我点燃了蜡烛。大家为我唱生日歌，我许了一个美好的愿望。这个愿望是希望中国的科技越来越发达，成为世界第一。我睁开眼睛把蜡烛吹灭了，我开始给大家分蛋糕。我把第一块给了妈妈，接下来给我的朋友，一人一块蛋糕。突然，有人朝我扔了一块蛋糕，我连忙也拿起一块蛋糕扔向他，我们开始了蛋糕大战。我们成了一只只大花猫，我们玩得可开心了。
今天是我最开心的一天，要是每天都是我的生日就好了。
小学三年级柿子作文(系列10篇)
以下是小编为您整理的一系列与“小学三年级柿子作文”有关的内容，作文能够反映一个人的社会责任感和思想深度，写作是将个人学习和成长经验进行有意义记录和积累的方式。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，一篇优秀的作文是如何写出来的？
小学三年级柿子作文【篇1】
秋天是瓜果飘香的季节，是收获的季节。趁着国庆假日，我和一群小伙伴在家长的带领下去摘柿子。
汽车在高速路上奔驰着，窗外一片美丽的田园风光。绿油油的青菜，白生生的棉花，大豆一片连着一片。刚收获的玉米在农家屋顶上晾晒着，远远望去，一座座房屋像戴上了一顶金色的帽子。
我们在欢声笑语中到达了目的地————林州市茶店乡李家庄。
午饭过后，我们的大部队兴致勃勃地上了山。沿着崎岖的山路走了一段，哇，一片柿子林出现在眼前。红红的柿子像一盏盏小灯笼挂在枝头，在微风中摇摇摆摆，似乎是在对我们招手，欢迎我们快来采摘。
看到这么多柿子，我直咽口水，真想赶快摘下一个尝尝。我们用长长的木棍在树枝上敲打，一个柿子掉了下来，我正准备捡，它砸到地上，变成了一堆“柿泥”。唉，真可惜。
这时，蔺柯文爸爸身手敏捷地攀上了高大的柿子树，摘下几个柿子递给我们。
熟透的柿子软软的，我轻轻撕掉一点皮，露出一个小口，放在嘴边一吸，凉丝丝，甜滋滋的金黄色汁液，比蜜还甜。
我正美滋滋地品尝着，忽然听到头顶传来“噼里啪啦”的响声，急忙躲闪，原来是熟透的柿子自然落下，我差一点就被“偷袭”。
蔺柯文爸爸在树上摘一些稍硬的柿子扔下来，我们在树下来回奔跑着捡。不一会儿，就摘了满满的几袋子。收获真是不小啊！
黄昏来临，我们带着收获的喜悦满载而归。
小学三年级柿子作文【篇2】
我的家乡在湖北，那是我从小长大的地方，在那里有许多美好的回忆。
外婆的屋子后面有一个很大的菜园，菜园里种了许多种蔬菜，其中最显眼的，就是种在菜园中间的一棵柿子树。柿子刚长出来的时候是绿色的，经过一段时间的成长，柿子变的很大了，外婆叫我帮忙摘柿子，我觉得很奇怪，柿子还没有熟，为什么要摘下来呢？外婆说要摘下来放一段时间红了之后才能吃。柿子放红了之后红彤彤的，真像个圆圆的火球，吃起来又甜又香。一棵树可以结几百个柿子，我们一家人都吃不完，于是外婆叫我把柿子分给邻居和其他小朋友吃。隔壁的邻居家里也摘了许多柿子，分给我们几个小朋友们吃，我们老是抢柿子吃，嘴里总是念着：“柿子甜甜的，真好吃！”时不时我和外婆去菜园里摘柿子吃。
柿子真好吃啊，直到现在我还记得它的味道！我也很爱我的家乡。
小学三年级柿子作文【篇3】
10月4号，我们去外婆家摘柿子了。
刚开始，我们拿了一个长钩子在上面钩，可看着一个个摔下来的柿子满“头”“伤疤”，惨不忍睹，我们便做了一个钩柿子器――一条很长的竹竿，头上一个铁钩子，钩子的尾连着一个铁圈，在铁圈的下面套着一个塑料袋，柿子钩下来后，正好掉在袋子里，这样柿子就不会摔破。工具做好后，我们钩柿子就开始了，还不错，可也不是百分百能进袋子，还是有一些摔的皮开肉绽。正好，塑料袋也破了，我们便又想出了一个办法。
我们向别人借来一把梯子。这个梯子是用两把梯子合起来，交头处是一条凳子一样。然后，阿姨爬上梯子，坐在梯子上面摘。阿姨身上绑一个筐放柿子。当阿姨的一个筐满了，就放在我举着的篮子里，举得我手都酸了。但听见妈妈说：“封神榜里有个托塔李天王，外婆家有个托篮叶大王。”为了当叶大王，我咬咬牙一动不动地举着篮子，篮子越来越重，我快支撑不住了。救星来了，只听见阿姨在叫，原来这里摘完了，要去摘另一边了。我们移动了梯子，“摘柿子高手”又轻松地爬了上去，我们只能看见她的腿，却看不见她的头。就这样，我们一个个地方摘，摘了六七处，共摘了200多个呢，倒在那大盆子里，盆子都装不下了，又放在面盆里，大丰收啊！
小学三年级柿子作文【篇4】
阳光明媚的早上，我和妈妈以及她的朋友一起来到山上，路两旁的柿子树可真多呀！高高的树上挂满了红彤彤的柿子，就像一个个小灯笼挂在树梢上。
停下车我们来到一棵高大的柿子树下。听随行的叔叔说，这棵树在他奶奶的奶奶那一代就有了，应该有100多年的历史了。我不禁感叹柿子树的寿命好长啊！
只见叔叔拿出一根又粗又长的竹竿。竹竿的一端被劈开。看着这个工具我疑惑地问：“这工具怎么用啊？它能摘到柿子吗？”这时，叔叔熟练地拿起竹竿，用劈开的一端瞄准柿子的枝干一卡，再用力转动竹竿，柿子就下来了。看着叔叔熟练的动作，我跃跃欲试。我拿着竹竿跑到树下，抬头一看，树好高。我赶紧抱住树干，爬上了树。我拿起竹竿，用一端的卡口瞄准连接柿子的小枝杆，用力往前推，可是柿子像一个调皮的小孩轻而易举地躲过了竹竿的卡口。我很不甘心又举起竹竿，又试了一次，但柿子再一次地躲过了，经过两次失败，妈妈说：“太难了，我们放弃吧。”我不甘心再次拿起竹竿，终于摘到了。
看着满满一篮的柿子，我口水直流，随手拿出一个熟透了的柿子，剥开皮，金黄的汁液流了出来。我张开大嘴巴轻轻咬了一口，真的是又甜又软。但听妈妈说，篮子里那些硬邦邦的柿子现在可不能吃，要闷熟了、软了才能吃。
今天我不仅尝到了柿子香甜的味道，而且还体验了摘柿子的乐趣，收获可真不小呢！
小学三年级柿子作文【篇5】
金秋十月，硕果累累，五年级是一个特殊的年级，每当这时，学校就会举办一年一度的柿子节，只有五年级的小朋友才能参加！
早晨，听说中年午睡时要去摘柿子，大家个个都是“口水流下三千尺，疑是银河落九天。”高兴得一蹦三尺高。
到了中午，整个五年级，犹如一条长龙一般，浩浩荡荡地来到操场。只见一个个柿子像小灯笼一般金灿灿的、红艳艳的十分漂亮。
只听倪老师一声“令”下：“现在开始摘柿子！”同学们宛如潮水一般奔向柿子树。
我也找到了一棵柿子树，只见那棵树上有一颗小巧的黄里透红的柿子，好像在调皮地说：“快来把我摘下来啊！”我看了看那高高的枝头，立马踮起脚尖，可是离柿子树还有十万八千里呢！我又一个大跳，可惜还差了一点点，那颗柿子在我眼里好像又红了一点，它好像又在说：“你就这点本事吗？想摘到我可没那么容易！”我稍稍往后退了几步，心想：你这小小的柿子也敢戏弄我？今天我非摘了你不可！正想着，我向柿子树的方向纵身一跃，我把柿子牢牢地抓在了手里，我松了一口气，感叹道：“我终于逮住你看顽皮的柿子了！”
再看向同学们，他们有的在梯子上向下递柿子，有的在树底下来回不停地跳，还有的甚至爬上了树，惊得我目瞪口呆。
这是我人生中第一次摘柿子，这真是又要细心，又要吃苦耐劳的活啊！
小学三年级柿子作文【篇6】
今天，我和爸爸、妈妈一起去姥姥家。一进门，我就看到了姥姥家门口的那棵柿子树。柿子树上结满了绿柿子，一个一个，方方正正，高高低低的，挂在树枝上，真好看！我想：“秋天真好！不但凉快，而且还长这么好看的果子。”
这时，姥姥提议到：我们去摘柿子吧！我高兴得一蹦三丈高。哈，这正是我想的呢！
来到柿子树跟前，我跟姥姥说：“柿子树可真美啊，既像一棵灯笼树，又像一棵甜汉堡树。”
姥姥问我：“为什么说它像‘甜汉堡树’呢？”
我说，一个个柿子长得很像汉堡，它的味道嘛，我猜是甜的，所以我才叫它“甜汉堡树”。
姥姥一听，笑了：“这馋嘴的外孙，总是想到吃。”
姥爷在树下架起了一张网，然后，用棍子打了一个半红半青的柿子，可是柿子却掉到了地上。原来网子上有许多大洞呢，“幸好没摔烂。”我说。我把棍子递给爸爸，爸爸打下了许多柿子。
“这里的矮树枝上有个红柿子！”我惊奇地冲爸爸喊。爸爸一跳，手一伸，就把它摘下来了。我们尝了尝，真甜啊！临走，妈妈跟姥姥要了两个青柿子和三个半红半青的柿子。“妈妈，我们要的柿子不红，怎么吃啊？”我问，“它慢慢就会变红的。”妈妈说。
回到家，我把五个柿子摆放在阳台上，还常常去看看它们，看它们哪一天能变成红彤彤的柿子。当然，我可不是为了吃，我可舍不得吃它们哦！
小学三年级柿子作文【篇7】
“10月23日是霜降，今天要去摘柿子！”这不，爸爸妈妈说好要带我去菜园里摘柿子的。一来到地方，我便看到高大的柿子树。抬头望着那一个个圆圆的柿子，好似小灯笼一样挂在树上。我冒出了一个疑问：“这树那么高，我们怎么摘下来呢？”这时爸爸说：“我会爬树，你去找个袋子，把我扔给你妈妈的柿子装进去。”我立刻找了一个袋子。
爸爸攀着树枝，艰难地向上爬，而我却紧拉着妈妈的手，心里只有爸爸的安全了。我有点后悔，不该为了贪吃，让爸爸爬那么高的柿子树。默默的祈祷：上帝呀上帝，请求你让爸爸平安无事吧！此时，妈妈的手也全是冷汗，周围一片紧张的气氛。“轰隆轰隆”突然一阵轰鸣，吓得我大叫：“救命呀！爸爸下来，雷神发怒呀！”爸爸吃力的回头笑了一下，说：“是汽车的轰鸣。”“啊？哦！”我吃惊的往后看，果然是汽车在作怪，原来是这样害我以为是上帝对我的不满呢，哼！
“我扔柿子了。”听到爸爸的声音，我欣喜若狂，赶紧拿起袋子接着柿子。不一会儿，爸爸看袋子装满了，却紧抱着树说：“我不敢下来了。”我愣了愣神，埋怨道：“那你还自告奋勇，现在倒好了，还不下来！”我都要哭了，这时，妈妈说：“我在下面接你吧，你顺着树滑下来。”爸爸又像猴子似的滑了下来，被妈妈接住了。我高呼一声：“耶！”
这次我吃到了美味的柿子，又为爸爸会爬树而自豪，但太危险了，下次还是不让爸爸爬树摘柿子了！
小学三年级柿子作文【篇8】
今天晒的暖洋洋的，爸爸建议去摘柿子，在路上我像车窗外望去，山坡上瓜果飘香。大白梨像一个个大葫芦压弯了树枝；苹果像一个个活泼的小姑娘绽开了美丽的笑脸；柿子像一盏盏红灯笼挂满树梢；一串串葡萄挂在绿叶底下，淡绿的，紫红的，暗红的，五光十色，美丽极了。
一到家，我们就拿着钩子和袋子，直奔柿子地里去了，到了柿子地里一看，哇！柿子树上硕果累累。有红的，黄的柿子。红色的柿子，像一个个红色的小灯笼。黄色的柿子，像一个个朴实的娃娃似的向着我们灿烂的笑着。沉甸甸的柿子压得树枝抬不起头，枯黄的叶子落在地上，堆成了一座小山，踏上去软绵绵的。爸爸爬上了柿子树，用钩子把它的枝条拉下来一点，再用手把红的柿子先摘下来。爸爸挑了个又大又红熟透了的柿子给我先品尝，我轻轻地脱下它那薄薄的“紧身衣”，柿子甜甜的清香扑鼻而来，我咬下一口，那香甜可口的味道流进了我的心田。后来爸爸嫌速度太慢，大喊了一声：“你们快走开。”就使劲地摇挂满柿子的枝条。结果下起了“柿子雨”，“劈里啪啦”黄色的柿子落下，躺在树底下的落叶上懒洋洋的好像在睡觉。我从来没见过这么多柿子，可把我高兴坏了。我和妈妈在树底下忙得热火朝天，把一个个柿子放进袋里。 看着这么多黄的、红的柿子，我欢乐地唱呀、跳呀！沉浸在喜悦之中坐上车满载而归。
小学三年级柿子作文【篇9】
一年一度的国庆节长假又到了。瞧！把青青柿子了乐红了脸，把绿绿的稻子绽黄了嘴儿。世界万物一派丰收的景象。红彤彤的，绿油油的，金灿灿的——真是万紫千红、美不胜收。
今天是国庆节长假的第一天，我们来到外婆家摘柿子，外婆家的柿子可真红呀！红得像一团团火焰在枝头燃烧，外婆家的柿子真大呀！大得像一个个足球挂在枝头——让我眼花缭乱。
摘柿子的工具准备就绪，我们就开始啦！我先爬上水泥顶，观看爸爸和哥哥的“摘柿绝招”。等到时机成熟，我也磨拳檫跃跃欲试，只见我拿起这根头上有尖尖角的沉重竹竿，使劲地向一根挂着柿子的枝头刺去。可这根竹竿就像一个调皮的小宝宝就是不听我的使唤，当然也换来了大人们的哄笑“你这样什么时候才能吃到柿子呀！”“是呀！让外公来摘吧！”一句句刺耳的话语使我化悲愤为力量，经过一次次的努力，终于我对准目标，做最后一击，我成功的刺在了树枝上，再用力一转，柿子就被摘了下来，我倍受鼓舞，更加努力，不一会儿，我们就摘了一箩筐。
柿子摘下来，还要用药水泡过，放几天后才能吃，一想到过几天就能吃到香甜可口的柿子，我的口水立即哗啦啦地流了一地。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”摘柿子看是一个简单活儿，可干起来却不容易，这么一会儿我就满头大汗了。所以，我们要更加珍惜盘中的粮食，坚决不能浪费。
小学三年级柿子作文【篇10】
外婆家门前有棵柿子树，在外婆的照料下长得格外壮实。它就像一把撑开的大伞，粗壮的枝干向四周伸展着，碧绿的叶子你挨着我，我挨着你，像亲密无间的好兄弟。每到柿子成熟的季节，满满一树的“小灯笼”，颇为壮观。每个“小灯笼”都由几片圆叶儿托起，它们有的穿着绿衣，有的披着黄袍，滑溜溜的，硬生生的，挨挨挤挤，热闹非凡。
今年中秋，外婆又打电话来催我去摘柿子。我起了大早，兴高采烈地去了。
一到外婆家，我就急着去摘柿子。外婆拉住我特地嘱咐：“一定要挑橙色的，而且不能用手拉，否则会伤了柿子树的。”我左手挎着篮子，轻轻翻开叶子，右手拿起剪刀，小心翼翼地将柿子柄部剪下来。不一会儿，我就摘了半篮柿子，沉甸甸的，怎么也提不动了。看着篮子里的柿子很诱人，我忍不住拿起一个尝一口。哇，那个涩呀！立马吐掉，可嘴里已涩得发麻。一旁的外婆又好气又好笑：“缘缘，你怎么这么馋？快快去漱漱口，这柿子还没完全熟呢！”说着，她就连忙带我去漱口。
经过一番漱洗之后，终于摆脱了那苦涩的煎熬。这时，外婆笑眯眯地从屋里拿出几只红透了的柿子，亲切地说道：“瞧，这样的才能吃。我给你留着呢！”我抚摸着那红润润的柿子，软软的，像娃娃的脸蛋，剥下一层薄薄的皮，里面的肉更是晶莹透亮，轻轻咬上一口，鲜美的肉汁溢满了嘴里，真是香甜无比呀！
在这秋意盎然里，能吃上外婆家甘甜的柿子真是一大口福，能拥有这么好的外婆更是我的福气！
小学足球画三年级作文汇总10篇
怎样才能写好自己的作文呢？作文是我们思维和语言的联动，作文可以帮助我们学会如何阐述自己的观点。作文要真实，避免捏造。言而有实更能打动人心，今天我给大家带来了一篇介绍“小学足球画三年级作文”的文章，希望您能够收藏本文并分享给您的朋友们！
小学足球画三年级作文 篇1
周末，梁肖邀请丁丁在他家门前的公园里踢足球。他们又笑又跳，好开心！但是快乐的时光不会持续太久，因为梁潇不小心把球踢到了一个老太太家的阳台上，碰到了放在那里的花盆，所以花盆和球就像流星一样落下来了。奶奶听到响声，急忙跑到阳台上，看见花盆掉了下来，嘴巴立刻变成了o型。梁潇和丁丁听到了花盆被砸的声音，跑过去看被砸的花盆和完好的足球。他们捡起足球，像小鸡一样跑回家。
那天晚上，他们睡不着觉，怕奶奶知道是他们干的。梁潇打电话给丁丁，说：“丁丁，我们为什么不给奶奶买一个漂亮的花盆呢？”丁丁点头同意。
第二天一早，他们去市场买了一个漂亮的花盆，带到奶奶家门口给了她。祖母摸着梁潇的头说：“如果你犯了错误，你会改正的。它还是个好孩子。”他们手拉手回家，轻快地走着。
小学足球画三年级作文 篇2
一个风和日丽的下午，天气格外凉爽，我和同学一起兴高采烈地去操场踢足球。
比赛开始了，我把球传到小俊的脚下时，只见他猛地飞起一脚，球在空中划出了一条美丽的弧线，直接飞向球门。谁知对方守门员立刻反扑，用手接住了球，我们都遗憾地叹了一口气。比赛进行到了三十分钟，球还是一如既往地在我们脚下传来传去，我一次射门的机会都没有，真让人着急。我忍不住大声对着队员呼喊：“传过来！传过来！”队员果然把球传了过来。这时我凌空一脚，把球成功地踢进了球门！
大家立刻欢呼起来，互相击掌，以示鼓励。接下来，我们这一队士气高涨，越战越勇，最终我们赢得了比赛。
这真是一场精彩的足球比赛！运动，不但可以锻炼身体，还可以磨练意志，真是一举两得，让我们一起来运动吧！
小学足球画三年级作文 篇3
在我的记忆里，有一件难忘的事，他像一本书一样读进去后让人无法忘怀！而这件事是发生在四年级上学期时候。
那一天的下午，非常晴朗的天气，我心想：这是在告诉我，今天能赢下这场比赛么？我的脑袋里只想着我的那一场比赛，老师讲的话我根本没听进去。下课铃响了起来，我第一个冲出教室，我奔向了那绿油油的草坪，穿上球衣已经准备好踢足球了。
比赛开始了，我是中锋，我们是要的门，本来以为选的是对的，结果四班一次一个大脚，我们几乎抢不到球，抢到以后也是很不幸地被他们抢走了。我们的后卫也因为用手拿球被红牌罚下了。我们实力单薄蛋依旧上前继续抢。可四班一个又一个大脚，足球飞奔了出去，在天上“飞翔”。守门员紧盯着球，可是，还是让球偷偷地“溜”了进去。四班一声声地欢呼，而我们却是一声声地哀叹。继续比赛，大家都在努力，可四班还是毫不留情地把球踢进了门。上半场终于结束了。
下半场开始了！我们换了地方，我紧张的皱起了眉头，老师一声令下，大家都一心踢足球，同学们也为我们加油鼓劲儿！可四班太强，再加上我们不团结，足球给我们了一个教训，它用一次“溜”进了门里了，2分全送给了四班。当老师说出比分是。我的泪水和汗水都掉了下去，大家一直互相自责。那时，我知道不应该互相责备。我很自责。
这件事让我难忘，知道了同学之间要团结才能胜利。这场比赛给我一个很大的教训。
小学足球画三年级作文 篇4
这段时间，校园里举办了一项足球赛，参赛的选手是从各个班精挑细选的踢球能手，每个班选五名同学，每次比赛两个班，自从有了足球赛，校园里比往常热闹多了，课间，放学后，小选手们都在认真练球，不为别的，都想给自己班增光添彩。
大家知道足球是起源于哪个国家吗?常看球赛的同学一定会回答“英国”。其实，我国古代就有了类似足球的体育运动“蹴鞠”。足球运动风靡了世界，早在1930年，在乌拉圭就诞生了世界上第一界世界杯，世界杯首届的冠军得主也是乌拉圭国家队。
了解了足球的小知识，再来看看我们校园的足球赛吧。这次的校园足球赛，我遗憾的没被选上，没能代表班级去参赛，但我把热情全部投到了班级啦啦队中，我想：这项比赛不是一个人的运动，是集体，是我们班所有同学与别的班的对决。场上一定激烈紧张，场下也不能没有斗志，欢呼声，口号声，加油声，声声不能弱;彩带，标语，口哨，样样不能少。一定让比赛的气氛活跃起来，展示出我们班三十班的风采。
等待了很长时间，终于轮到我们班参赛了。这次的对手是三六班，据我了解，这支球队实力很强，这下真是棋逢对手了，不过我对我们三十班那可是信心十足。比赛进行的十分激烈，两队的足球小将们你拼我比，使足了力气在抢球，球场周围，老师带着啦啦队的同学，在场外呐喊助威，此时一片沸腾，仿佛世界杯踢进了校园。突然，对方球员趁人不备踢进了一个球，唉!我们班的后锋慢了一步，让对方钻了空子，丢了一分。不过不要紧，球员们并没有因此而气馁，反而更加积极的主动进攻，不一会儿，陈阳为我们班争回了一分，同学们欢呼雀跃起来，啦啦队的加油声更加响亮。
比赛进行到了下半场，我们班的几次射门险些成功，却被对方守门员死死抱住了球，不得不佩服他们的球技高超啊!经过一番争夺，最后，我们班以1: 2，一分之差输给了三六班，比赛结束了。虽然成绩不理想，但场上场下同学们团结合作的精神鼓舞了在场的所有人。这不正是校园球赛所要带给我们的正能量吗?
小学足球画三年级作文 篇5
唉”一声叹气声从操场上传来，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原来是一场足球比赛，体的正激烈呢!想知道事情的全过程?还得从头说起。
12月月底，在学校大操场举行了四(1)班PK四(4)班的足球赛，两个班都是幸运的，都是抽签直上四强，但这一场比赛将会淘汰能力不足的队，随后赢得队上到半决赛。
一上场双方和观众打招呼，并友好的握手，但我的心里已经可以感受到比赛时的状态了。
比赛开始，双方猜拳决定哪队发球，那队都想赢，但总只有一方是赢家。我们队的队员赢得了“猜拳比赛”的“冠军”。
激烈的比赛开始了，首先发球，我方队员一个主炮冲上去踢了一脚，球像一条火龙一样冲了上去，对方的队员像高压水炮一样一个箭步踏上去接球，他接到球了!!!
我急得不知如何是好，此时此刻，球场上出现了一个渺小的身影，啊!他就是我们班的周轩锐同学，他飞跑上去，在哪一秒钟的瞬间，把球抢来。他在证明虽然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一块大石头，终于落了下来。周轩瑞同学把球传给了我们班的“迅风小子”单伟哲同学，单伟哲同学带球冲到了门前，给球重重的一脚，这一火焰射球给全场人的是一个惊喜，为什么呢?因为，对方的守门员没有接到，所以扑了个空，球就进了!!!
球场上的队员们也小小的YES了一声，但这YES只能持续一秒钟。经过激烈的角逐，是2比2，加上点球加赛，是对方3我方2，输给了对方。
我们输了，但所有人的心都是沸腾的!!!
小学足球画三年级作文 篇6
在一个阳光明媚的早晨，我和我的好朋友来到宽阔的广场踢足球。今天天气真好！蓝天，绿草，艳丽的花朵，清新的空气……啊！
我们来说说门在哪里，哪个是边界，哪个是边界。准备开始！
裁判发球。双方相遇，直奔舞会。一个高个子男孩带头用一只脚把球踢向空中。球落在一个胖男孩身上。那个胖男孩把球踢给了他的搭档，他用一只脚射门。守门员双手抱膝，直直地盯着球。球像离弦的箭一样飞了出去。足球像黑色的火焰一样燃烧。守门员呆了一秒钟。啊！进球！对方球员高兴得上蹿下跳。我抢到球传给队友。我用一只脚向我的朋友射击，足球像一道发光的光线射向对方的球门。在对方守门员看到发生了什么之前，足球已经在他自己的球门里踢来踢去了！一个个看着对方的球员，已经一扫而空。看来，真是狂妄！
虽然累，但是感觉很轻松。似乎所有的学习压力都随着足球一起被踢走了。但是这美丽的风景和踢足球的快乐将永远留在我的记忆中。
小学足球画三年级作文 篇7
阳春三月、桃红柳绿、春意盎然，在这个美丽的季节里学校举行了一年一度的足球文化节。我们班成立了一个小小足球俱乐部，名字叫“西班牙人”队。俱乐部共有十一个人，是班主任杨老师亲点的，全部是男生，很荣幸我也是其中一员。当我被老师选上时，心情无比激动，因为我十分热爱足球，十分热爱运动。刚开始我们俱乐部成员每天下午放学都会主动来到学校的操场上练习。王浏棋是我们足球队的主力队员和小教练，他是学校的足球队成员，球技很棒，他教会我们许多足球的规则和技巧，每次训练直到天黑我们都还舍不得离去，想多踢一会儿，这样在比赛时就能表现地更出色。
足球比赛正式拉开帷幕，首先是年级之间的比赛。我们要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一场是和三〈六〉班比赛，是由王浏棋、凌子涵、钱文博、杨明辉和李旭上场，我没有上场，和同学们一起做啦啦队。一场别开生面的比赛随着裁判的一声哨响正式开始，先由我队王浏棋发球，反应机灵的李旭接过球后，带球跑向对方球门，对方球员也不甘示弱三五个围上来，堵住了李旭。球被三〈六〉班球员抢去，我们啦啦队和所有观看地人都屏住呼吸，没想到来了个意外，球又被我们班的凌子涵趁机劫走，就这样在大家的配合中，我们踢进了第一个球，全场欢呼，我当时非常激动。大约持续了半个小时左右，场上的队员都全力以赴，最终我们班以2：1的成绩战胜了三〈六〉班。
虽然我没有上场，但我还是很高兴。期盼已久的下周五到了，我们和三〈七〉班的比赛也开始了，这次我终于上场了，心里想千万要表现好点，不能让大家失望。站在球场上的那一时刻心情真得很激动，心里压力很大，因为三〈七〉班是去年的足球冠军，他们的成员大多都是学校足球队的，经验十分丰富。开场不一会儿，他们就轻松进了一球。此时，杨老师带领着啦啦队给我们加油，让我们不要气馁，继续努力。后来好几个球都要踢进我们的门框，都被反应灵敏的杨明辉拦截住，真不愧是守门高手。经过大家的默契配合，我们班终于踢进一球，同学们高兴得在操场上手舞足蹈。过了一会儿，裁判又吹起了哨响，我们以2：2的成绩结束了这场比赛，和去年的足球冠军打了个平手。我们都大汗淋淋，筋疲力尽。班主任杨老师对我们进行了表扬，说我们已经努力了，她也满意了。
我觉得这次校园足球赛举行得很有意义，不仅能强身健体，还能加强我们的荣誉感和团体意识。我喜欢踢足球，我希望通过自己的努力，梦想成为国家队足球队员。
小学足球画三年级作文 篇8
一场激烈的足球赛开始了，观众们的眼睛都紧紧盯着球，无论球移动到哪里，观众们的目光都会转移到那里，每一个人的眼睛都直勾勾地盯着球，无论是活泼可爱的孩子们，还是和孩子们一同坐在一叠木板上的大人们。
画面中，有一个尤为专注的观众。他紧握的手放在了背后，手上满是紧张的汗水。他穿着一套红色的衣裳，那是一个金发碧眼的小男孩。为了更好地看清楚场上的状况，这个小男孩选择了站在守门员身后。他跟身前的守门员一样，眼睛也是直勾勾地盯着快速滚动着的足球，足球不断地移动，他们的目光也不断地转移，他们的头也紧张地左右摇晃着。
连观众都如此紧张了，那么赛场上的球员肯定会更加紧张、专注吧！
之间一个金发碧眼的男孩微蹲着，带着黑色手套的双手扶在膝盖上，额头上满是豆大的汗滴，他的眼睛随着足球的移动不断地转动，注意力完全集中在这个球上。守门员心里想：如果这个球从我的正前方扑过来，那么我就得尽力往前扑并往上跳；如果这个球往左边来的话，那么我就用尽全力拉长自己的身体，往左扑；如果..如果这个球……男孩正思索着，突然，一个球从远处飞了过来，男孩嘴角露出一丝浅笑，口中喃喃着什么：“..球往左边来的话..好！往左扑！”男孩用尽全力拉长自己的身体，向从左边飞来的球扑去，男孩在原地呆了几秒钟：“啊？我..我抓住球了？”男孩这时才恍然大悟，抱着球立刻起身，大声欢呼：“耶！我接到球了！我终于接到球了！”
所有的观众和球员都专注在这场比赛中，这真是一场激烈得令人十分专注的比赛呀！
精彩的足球赛作文600字
春天的天空是那么明朗，杰克才不会枉费这大好时光，他们放了学，就来到了他们的“老聚所”——学校后面的一块空地，开始了小型的足球比赛。
哦，对了，杰克是担当守门员的队员，他可是为自己能当守门员而感到无比自豪。瞧，他现在紧锁双眉，双手撑着膝盖，呀，他的右膝盖还受伤了呢！可是，他即便是受了伤，也不放弃做守门员的机会，他是多么热爱足球呀。杰克穿着黑色的长衫，蓝色的短裤，还戴着一副厚厚的手套，一副名副其实的守门员的样子。呵，这个守门员，可不会放过任何一个从他眼皮底下溜过的足球。
今天的观众可真不少：哥哥带着弟弟来看球赛，还带来了一只小狗。戴红色帽子的小女孩叉着腰，津津有味地看着。金黄头发的少年抬高了下巴，伸长了脖子，想看得更清楚些。嘿，这位女孩怎么弯下了腰？原来是站的时间太久了，有些疲劳了啊！杰克的妈妈也抱着洋娃娃，来给自己的儿子加油助威。围着黑头巾的男孩，紧张地盯着赛场。最引人瞩目的是这位“一身黑”着装的叔叔，他神情激动，手舞足蹈，不时的指点着双方队员，看得出，他肯定是一位老球迷，并且自己小时候也非常热爱足球这项运动。
足球在脚下滚来滚去，杰克和同学们是多么快乐呀！他们踢球，踢出了童年的幸福、快乐；他们踢球，踢出了童年的美好、短暂；他们踢球，踢出了“一身黑”叔叔对自己童年的无限回忆、遐想……
天空依旧是那么明朗，只不过天边多了几抹淡粉的胭脂。杰克与同学们结束了他们进行了一个下午的小球赛。望望天边，望望草地，再望望小伙伴们……这，不就是童年的一幅水墨画吗？
小学足球画三年级作文 篇9
这几天，学校举行了校园足球比赛，四年级组赛完后，轮到我们五年级组上场了。今天，是我们五(1)班与五(2)班之间的一场小组赛。
这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。刚开始，我队信心十足，可刚踢了上半场，队员们却有点泄气了。因为，上半场我们踢了个平手。
“嘘――上半场结束!”我们中场休息了一下，准备下半场的比赛。“开始下半场。”裁判员喊了一声。双方队员都进入了比赛场地，等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下，双方队员迅速跑了起来。只见对方队员个个都像小老虎似的，拼杀得异常凶猛，一不小心，让他们先进了一球。
“只剩最后五分钟了!”裁判员提醒了一下。我方队员心中不免有些小紧张，可就在这最后五分钟，我们队齐心协力，稳定阵容，奋勇拼杀，终于也进了一球。
“嘘――”全场比赛结束。我们打了个平手，只能进行点球决胜负。每队选派三名队员进行点球。我们队先射门，后守门。高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱，她轻轻一脚就将球射进了球门。全队欢呼，为她高兴，也为我们自己高兴。可轮到王怡守门时，却让对方的守门员也射进了一球，但我们都没有因此而责怪她，反而安慰她，给她信心，让她下个回合守住。
第二轮，由我们班的跑步健将――金小李来射，只见她凌空一脚，就将球稳稳地射进了球门。全队这时高兴得又蹦又跳。五(2)班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住了。第三轮，我队由我来点球，我没有十足的把握，心里有点儿慌，可前面两轮的表现给了我信心。我助跑了一下，猛地开了一个大脚，“嗖”的一下，只见足球已在球门里打着旋儿了。顿时，队员们心里个个乐开了花，我也抱起了我的好搭挡――焦月平，一阵欢呼。紧接着，对方的第三位队员将球射偏了……最终，我们队以四比二的成绩获胜。而这只是小组赛的第一场，更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。
小学足球画三年级作文 篇10
足球小子
在博兴县第一小学美丽而又现代化的足球场上，时常会看到一个满头大汗、气喘吁吁，像是刚刚沐浴过的帅气小男孩，那就是我，自称足球小子。
每当体育课踢球时，我简直就像一个小疯子，在球场跳跃着、大喊着。啊！又该是我大显身手的时候了。这次我们不按什么规定，打破人数限制，自由组合，自由发挥，组建了狮子队、豹子队。比赛开始了，双方队员各个勇猛顽强，奋力争抢，全都大汗淋漓，但没有一个下场的，越踢越紧张，越踢越激烈。踢到中途，突然，我方有两位大将下场了，我心急火燎，拼命地奔跑、抢球，狠狠地将球从对方脚下断了下来，嘿！把我得意的，心里想：哼，竟敢跟我抢！也不看看我是谁？就在这时，勇猛的美洲豹张彬将我的球抢走了。我恼羞成怒，拼命追赶，奋力争抢，终于又一次抢回了球。我像只野兔带着球冲向对方球门，对方也不甘示弱，他们就像是猎狗，紧追不舍，他们左一钩，右一铲，逼得我无法带球。在我和对方球员周旋着时，队友跑来跑去找机会接球，纠缠了几个回合，我终于把球踢给了队友。球被带着又一次冲向对方球门，我迅速追赶，做好接应。啊！球又来到了我的脚下，我豪不犹豫地飞起一脚，球像一个旋转的飞盘飞向对方球门，那一时刻我永远难忘进球了！
我好骄傲。为我自豪吧！
