描写三年级植物作文

发表时间:2023-02-28

描写三年级植物作文系列。

学习过程中写作文是很平常的,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇优秀的作文具有很强的感染力。那么一篇优秀的作文要怎么写呢?下面是小编精心为您整理的“描写三年级植物作文系列”,希望能为您提供更多的参考。

描写三年级植物作文 篇1

紫藤花也称桐花,是一种藤类植物,喜欢缠绕形攀爬,直到爬满倚赖物为止。但让我念念不忘的还是它那美妙的味道。

紫藤的茎上有小刺,是为了更好的“抓”住一些建筑物,然后,爬上建筑物。它喜欢长在河沟旁,可有一株紫藤偏偏长在了大家家对面,已经覆盖了门前的小亭子。清明节前后,紫藤花开了,淡紫色的花儿一串串垂下,那花朵像一只只展翅飞舞的蝴蝶,所以,也有人叫它蝶花。一阵风儿吹过,紫藤花散发着淡淡的清香。

紫藤花半开时是吃的,每当这个时候,奶奶总要摘一些做给大家吃。要想吃得原汁原味,的办法就是蒸菜啦!第一把花洗净,把它摊开晾到半干,然后,裹上面粉,放进锅里蒸上大约30分钟。出锅了,空气中飘荡着紫藤花那迷人的芳香味。大家再拌上酱油、香油、盐和醋,再加上点儿蒜泥,吃起来清香绵软,肉肉的,那滋味就像春季的味道,被人难以想象……

可是紫藤花期非常短,一个多星期便凋谢了。漂亮又美味的紫藤花,大家相约明年再会吧。

描写三年级植物作文 篇2

在我上小学一年级搬新家的时候,母亲买了两盆小绿箩。母亲说:绿箩可以把有毒的气体清除,美观且非常不错养。

我发现又细又长的茎从黑色的泥土中冒了出来,茎上都排着一片又一片的叶子。母亲在黑色的土上撒了一些菜鸟石子,这给平静的泥土增添了很多生趣。

转眼间,我上小学三年级了,绿箩也长大了,最长的有2米多长呢!真是一片绿油油的。假如从远处看就像长长的绿色瀑布,又像女生长长的的头发垂在地上。当你走过去,就会感觉自己在树林里一样。

绿箩有一股淡淡的清香,会叫你春风满面、心情愉快。绿箩的叶子有各种各样的形状:有些是椭圆形的,有些是爱心形的……这么多叶子挨挨挤挤像在一块说悄悄话呢!轻轻地爱抚片片绿叶,表面特别光滑。

我有时会发现绿箩长出了黄色的叶子,它们仿佛在说:“我要喝水”“我要阳光”……我会把黄色的叶子拔掉,给它们浇水,移到有阳光的地方。

漂亮的绿箩,天天都会释放清爽的空气,给我的家带来了健康和幸福。我天天都会去看它,爱抚它,给它浇水。它会一直伴随着我,它永远都是我的好朋友,我爱它。

描写三年级植物作文 篇3

我妈妈爱养花,所以家里养了各种各样的花,有可爱的小多肉,有顽强不屈的芦荟,有吹起紫色小喇叭的牵牛花,有绿油油的绿萝,我却最喜欢娇艳怒放的铁兰花。

铁兰花也是妈妈喜欢的花,它住在一个通体透明、四四方方的小花盆里,里面有很多像珍珠一样的有机肥料,它们可以给花儿提供所需的养分。铁兰花的根上有很多胡须,茎笔直笔直的,它的叶子就像穿着盔甲拿着长矛的古代勇士,守护着花骨朵铁扇小公主。铁兰花的花骨朵粉红粉红的,如同战场上的军旗,花儿开放时就像一个吹起号角的战士!

一阵微风吹过,铁兰花的清香扑鼻而来,好闻极了。同时,我还听见了叶子沙沙碰撞的声音,我用手摸了摸,滑滑的,叶子的边缘还有些小毛刺呢。

铁兰花属凤梨科,它的功效有很多,可以净化空气,吸收二氧化碳的同时释放氧气。如果你生病了,就闻一闻铁兰花,心情就好多了。

这就是美丽的铁兰花,默默无闻的奉献着自己,这种精神值得我们学习。

描写三年级植物作文 篇4

凌晨,我溜达到小区的凉亭苏息。溘然,我闻到了一股幽喷鼻,寻着这股幽喷鼻我走到了一棵桃树前。

桃花已经开的不少了,密密麻麻的枝叶一个挨着一个,像集市上的一个个展台,桃花争先恐后地从里面挤出来。树上的桃花一朵又一朵开着,有的只打开了一点儿,遮遮蔽掩的样子分外可爱;有的花瓣全展开了,露出璀璨的笑貌向我们招手;有的还只是花骨朵,看起来鼓鼓囊囊,就像顿时要着花了一样。

我闻着喷鼻,沉醉在这个美妙的天下里。一阵风吹过,桃花在我身边翩翩起舞,它们有些是粉粉嫩嫩的,有些是洁白洁白的,有些是半粉半白的,真没想到桃花的颜色可以这么富厚多彩。这真是一株特其余桃树啊!再看桃叶,它们也没有闲着,在台上唱起了歌,“沙沙沙,沙沙沙……”传向远处。此情此景,让我想起一首诗:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑东风。”

等到春暖花开,打败新冠病毒的时刻,我想去湘湖。由于那里有一大年夜片桃林,三四月那些桃花便纷繁展露笑颜。“狼狈而逃,灼灼其华”,这意境像极了战疫中那些白衣战士。他们不仅有着和桃花一样“无私奉献,傲雪凌霜”的精神,还有着乐不雅积极的美好生活立场。

描写三年级植物作文 篇5

今天,史浩楠带来了一个可爱的桔子。

这个桔子全身金黄金黄,还胖胖的,像穿了一件黄色的棉衣。我闻了闻,一股清香扑鼻而来。我知道,这肯定是一个又香又甜的桔子,我忍不住口水直流。

剥开外皮,一滴滴的水溅到了我的眼睛里,辣得我都快哭了,我揉揉眼睛,许多桔瓣出现在我的眼前,他们紧紧依偎在一起,好像一群可爱的小朋友在说悄悄话,还有几个很小桔瓣在里面凑热闹呢!我看见每一个桔瓣上都有一些白色的经络,紧紧地裹着橙黄色的桔瓣,就像给她们穿上了一件美丽的纱衣。

我迫不及待地掰下一片桔瓣,它弯弯的,像一条小船。我把它塞进嘴里,酸酸的,口中顿时清爽无比。不一会儿,我就把一个大大的桔子吃完了。

我听老师说,桔子全身都是宝:桔皮可以泡茶,还可以熬汤,桔瓣上经络还可以做药呢!

我喜欢吃桔子!

描写三年级植物作文 篇6

校园里的植物可真多啊,柳叶榕、王棕、鸡蛋花、香蕉树……下面就由我来给大家一一地介绍吧。

首先说说柳叶榕,它种植在学校的北边,一面靠墙,它的叶子呈浅绿色、还有点下垂。它的根被埋在土里,还有很多胡须一样的丝。它的茎可高了,两个我都比它还矮一点。茎有细有粗,但都不容易断,还有些痕迹。

王棕就在柳叶榕的旁边,它的枝干比柳叶榕粗多了,柳叶榕一人就能抱得住,而王棕两人抱都有点困难。它的根长长的往地下钻,但不像柳叶榕那样有那么多“胡须”。

鸡蛋花是一种常见的植物。它的花瓣呈白色,还微微发黄。它大概有一个手掌心那么大,花蕊有一个手指那么大,好像一台大风扇。

香蕉树的大叶子就像芭蕉扇,叶柄很粗,一般的叶柄都没那么“壮”。香蕉一开始没熟的时候是绿色的,等到黄色就可以吃了。不管是校园里的植物还是别的地方的植物都是我们的朋友!

描写三年级植物作文 篇7

你们知道我最喜欢什么植物吗?告诉你,它就是白玉兰了。

白玉兰雪白雪白的,远远看去,就像树上落了雪一样美丽。走近一瞧,你会发现,它一般有九片花瓣,花瓣掉光了还会露出像海胆一样的尖尖头——雄蕊。它的雌蕊是绿色的,鼓鼓的。花苞是倒卵形,像一滴白色的大水滴。

乍暖还寒时,白玉兰在赤条条的枝头悄悄地开放着。有的还是花骨朵儿,像一支支做工精致的白蜡烛;有的才展开一两片花瓣,像个害羞的小姑娘;有的全开了,向人们绽放它的笑脸。我捡了一片花瓣,仔细看了看,真像一把小勺子,背部中间以下是淡紫色,摸上去像婴儿肌肤一般,柔软又光滑。

白玉兰那高贵的品质,象征着纯洁、美丽,洁白无暇,就像与病魔战斗的白衣天使,不顾自身性命,为人民服务。

惊蛰时,玉兰开,我喜欢皎皎玉兰花。

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描写三年级植物作文6篇


语文课上经常需要写小作文,练习写作文可以有效地帮助我们拓宽视野。每个人的经历不一样,写出来的作文肯定不一样。下面是小学范文网小编为大家整理的“描写三年级植物作文”,欢迎阅读,希望对你有帮助!

描写三年级植物作文 篇1

一个秋高气爽的下午,一丝丝凉风夹杂着一股淡淡的清香扑鼻而来。

走上前去,原来是一朵朵正在盛开的菊花,有的完全的开放,好似一大片的彩云,有的还是含苞待放的花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的。

可我总感觉到了单调,是缺少了什么呢?是绿叶!这小小的绿叶看起来只是一些衬托,其实,如果花儿缺少了绿叶,那一切将都暗淡无光,色彩单调。其实,如果没有绿叶,又怎么会有果实和花朵呢?

这骤然使我想到了那些默默无闻,无私奉献的人,比如说,那些扫垃圾的清洁工,表面看上去他们只是扫扫垃圾,但如果没有他们的话,我们才体会到他们的重要。现在的社会几乎没有这样默默奉献的人了,只多了为自己利益而着想的人。

谢谢你,绿叶,你用那独特的方式启发了我,我要向你去学习。

描写三年级植物作文 篇2

你瞧,我家的阳台漂亮吗?妈妈买了各种各样,千奇百怪的多肉植物装扮的如此漂亮,我趴在阳台前观察了好久好久。下面我来给大家介绍介绍吧。

火祭,俗称秋火莲,扁扁的花瓣,中间绿,边缘红。它不像凤仙花一样,叶子是交叉的重叠直立生长的。因为叶片火红火红的,我最喜欢了。

草玉露,它的叶片像一个个奇形怪状的三角小西瓜,但这些小西瓜是一个接着一个连起来一簇一簇的生长。叶片晶莹剔透的绿,叶片里面的叶脉清晰可见,可漂亮了。

白鸟,名字听上去像一个白色的多肉植物,但其实是球状,球体是绿色的,可能是因为它长着白色的小花而得名吧,白鸟看上去像一个个小小的仙人球。整个球被软白刺包被,球质很软,刺短而软,洁白可爱极了。

我最喜欢的是一种奇特的虹之玉,它由很多胖都都的叶子组成,叶子圆筒形的,又像许多倒立的小水滴一簇簇的长在一起,叶子上有两种颜色,胖胖的顶账的一些叶子是粉色的,但下面的叶子是绿色的,红绿相间真是美丽啊。

多肉植物真是美丽又可爱,我会好好养护继续观察它们。

描写三年级植物作文 篇3

星期天我和爸爸妈妈商量好去公园玩,一进园里我就闻到一股扑面而来的花香味。

我们顺着花香,走到了一片绿油油的荷塘边,荷塘边的杨柳迎风摇摆。一眼望去,朵朵荷花像一个个害羞的小姑娘,亭亭玉立在碧绿的荷叶之中,这里的荷花大多都是粉红色的,还有一些是白色的,洁白无瑕如冰雕一般,这时妈妈告诉我荷花不仅美丽它全身都是宝,平时吃的莲蓬就出自荷花,莲蓬又香又甜,而且莲蕊还可以做药。

看到这里我要爸爸妈妈去湖边租船,想更近的观赏植物朋友荷花。我踏上小船静静的湖面上长满了美丽的荷花,把湖面盖的严严实实。

坐在船上我兴奋的用小手不时的挑起水花,还用手抚摸着美丽的荷花,"啊"!我大叫一声,原来这个荷叶上有一颗大大的水珠,一不小心用力过大水跳到脸上,妈妈一边笑一边帮我把水擦干。

这就是我的植物朋友——荷花!

描写三年级植物作文 篇4

我的植物朋友是郁金香。

每年三四月份,我妈妈都会带着我去看望我的植物朋友,它就是郁金香,植物园里一朵朵的郁金香绽开了笑脸,欢迎我这个老朋友的到来,它们的颜色由深到浅,有红的、紫的、黄的、白的、混合色的……花团锦簇,一朵朵亭亭玉立,争奇斗艳,清香四溢,像给大地铺上了一块五颜六色的地毯。

走近一看,一朵朵郁金香叶子又细又长,绿油油的。有的花瓣全都展开了,露出了黄色的小花蕾,蜜蜂早已闻到了淡淡的花香,在花蕾上采花蜜。有得还是含苞待放,露出一点红的,紫的,像一个羞答答的小姑娘。

这五彩缤纷的花海和蓝蓝的天空、碧绿的水、苍翠的竹子相映衬,犹如一幅水彩画,游客们一边赞口不绝,一边纷纷拿起自己的手机拍照。

这就是我的植物朋友——郁金香。

描写三年级植物作文 篇5

妈妈酷爱多肉植物,简直就是个多肉迷。在她的影响下,我也喜欢上了这可爱的植物。

多肉植物的外形很可爱。这类植物的叶片通常是肥肥的,水嫩嫩的。有的叶片是水滴形的,表面光滑、圆润,身穿着碧绿的衣裳,戴着一顶红色的帽子,在阳光的照射下,颜色更加鲜艳、青翠;有的叶片像猪八戒的耳朵,比较厚实,叶片的表面有一层白色的粉,颜色是绿紫相间的;还有的叶片顶端尖尖的,像一把利剑,晶莹透亮,十分饱满。多肉植物的样子各不相同,扇形的,长条形的,圆圆的,尖尖的……但它们最大的特点是把水分都储藏在叶片里,每片叶子都是一个小小的水库。

多肉植物不仅样子美丽,还各自有既好听又可爱的名字。熊童子,表面有很多细短的绒毛,看上去非常像熊爪;桃美人,看上去像一颗颗淡粉色的宝石,惹人喜爱;玉蝶,叶子都层层叠叠的,像是用玉做的扇子……

令我惊奇的是,多肉植物的一片叶子就可以繁育子子孙孙。一片叶子放在泥土上,几天后就能生根发芽,长成一株小的新株。

我每天学习累了,就看看它们,总觉得它们在对我说“加油”呢!

描写三年级植物作文 篇6

寒冷的冬天已经过去,温暖的春天悄悄地来了。

春天是个百花盛开的季节,学校门口的紫荆树也开出了一朵朵紫红色的紫荆花。

紫荆花又叫红花紫荆或红花羊蹄甲,是豆科。它的颜色又多又鲜艳,有紫红色,有粉红色,还有红色。花朵、树皮和树根还可以入药呢。

紫荆树终年常绿繁茂,很适于做行道树,当你走在人行道上,会经常发现有许多紫荆树站在那里,在微风中轻轻地摇曳着树枝,向我们招手。而那随风飘落的紫荆花,像一只只在空中嬉戏的紫红色蝴蝶。它的花朵大部分都是紫红色的,清香四溢;花瓣像一根根紫红色的羽毛;叶子看上去就像小羊蹄,我想“红花羊蹄甲”大概就是因此而来的吧。

我喜欢紫荆花。虽然玫瑰比它美丽,百合比它芳香,可我还是最喜欢它,因为它有一种吸引我的独特魅力。

描写春节三年级的作文系列


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作文是思维能力的一种文字组织,写作文是内心交流的一种方式。想要写好作文,自己需要多看、多学、多写,我们写作文的时候要注意什么呢?希望本文能够帮助到大家。

描写春节三年级的作文【篇1】

寒风飞来迟旧岁,鞭炮生生迎新年。银蛇舞走,我期盼的马年来到了!

正巧我也属马。听外婆说本命年有好事会发生,这更让我喜出望外。我白天坐在椅子上想着鸡鸭鱼肉就就口水直流。妈妈看我那傻样就拍了我一下,我才惊险过来。这时爸爸提着几个大袋子,里面装着满满的东西。我打开咨询一看,哇!全是各式各样的鞭炮,要不是爸爸我还真只想到吃的,忘记还能放烟花炮竹呢……

六点钟总算到来,我觉得像等了好几年一般。这时一股股香气扑面而来,一盘盘好菜摆上了桌,大家都入座了,马上开动。妈妈看着我狼吞虎咽的样子跟我说:“慢点,别急,没人跟你抢。”我当做没听到,还是大口大口地吃着,这时外婆拿来一个红包递给了我,我看见红包伸手就接过来了。妈妈说不要,可外婆说:“老人给的红包,收的那个人会变得更聪明,更会进步啊!”我一脸惊讶,大家看见我这傻样的表情都哈哈大笑起来。

吃晚饭后,我们拿出烟花鞭炮放了起来。满天的烟花照亮了大地,像迎接这新的一年20xx。

描写春节三年级的作文【篇2】

照大连的过春节的规矩和平常人们过春节基本一致,没有什么特别之处。从腊八节开始家家就开始准备过节了。腊八那一天,人们都熬腊八粥,在粥中放入各种粮食,花生、红枣、莲子及各种豆子,熬成一锅粥。再就是腌腊八蒜了,把蒜放进一个容器中,用白醋泡,将白醋没过蒜腌到春节就行了。

之后,便是小年了。这一天人们买糖瓜,买对联和福字。糖是来祭灶王爷的,来保佑自己的。求上天告好事,下界保平安。这一天孩子们可乐坏了,一口口是甜蜜蜜的糖。在我们这长辈们给孩子吃蝦糖。

随后,人们就更忙了,开始买鞭炮,打扫房屋。之后,人们就杀鸡、杀鸭、杀猪,炸丸子和炸鱼。开始上街买年货,人们常买面、菜、鱼、和肉,还有就是红色的中国结和各种红色的事物了。

除夕夜里,人们都守夜,这一天晚上不能睡觉。人们从10点开始准备年夜饭。十一点吃年夜饭。随后就是放鞭炮。在一片噼里啪啦的大响声中,有些人们等待着钟声,迎接新的一年。

过完除夕,人们就走亲戚、窜门,初一上公婆家,初二上娘家。初三初四拜访亲朋好友。过完正月十五才算过完年。一句“新年好“在寒九天中暖人心。

描写春节三年级的作文【篇3】

过年啦!妈妈说:“儿子,年三十晚上要吃饺子,我们一起包饺子吧!”我非常开心,跟着妈妈去超市买面粉、白菜、韭菜……一切准备就绪,我们就开始包饺子。

首先,妈妈把面粉倒进了一只大碗里,再放进鸡蛋黄,用筷子搅拌好,然后把面和好。接着,我们开始拌馅料,妈妈把白菜放在案板上,用刀切成了一小块一小块,之后是肉、韭菜、胡萝卜,把它们拌在一块儿,饺子馅料就做好了。妈妈用手抓起一团面粉,滚成圆形,用擀面杖前后推动,把圆面粉滚得圆圆的、扁扁的,再把馅夹进去,用手把面粉提起来,再把两边捏在一起,就做成了一个小巧玲珑的饺子。我试着也做了一个,可样子像清明果。

包好了饺子,下一步就该下饺子了。先把水烧开,把饺子一个一个轻轻地放入水中,盖上锅盖。等到水烧开时,要适量加入些冷水,把火关小,用中火再继续烧,直到再烧开,饺子就其实可以出锅了。我把饺子倒进盘子里,配上醋和调味料,美味极了。

吃着自己亲手包的饺子,果然比外面店里卖的好吃多了,心里别提多有成就感了。

描写春节三年级的作文【篇4】

一到春节,家乡就热闹越来。这不,大年初一天似乎刚亮,锣鼓声伴着炮竹声便响彻了整片天空。我手里抓上一块奶奶昨晚做好的米花糖,一股劲儿跑出了家门。

一出门,一阵洋溢的春风拂过我脸庞。我来到大草坪,一下被精彩的舞狮比赛吸引住了。放眼望去,只见临时搭起的舞台上,立着几根仅能单脚立的柱子,而狮子们要在柱子上完成各种动作,并保证不会摔下来。

比赛开始了!

咚咚锵,咚咚锵!第一只狮子上来了!是一只金毛黄背的狮子。伴随着锣鼓声,它向前跳了两步,前脚抬起,眨巴眨巴眼睛。接着,低下头,好似喝水一般,甩了头,一步登上那最高的阶梯,走了走,下来了。台下一片掌声,大家都觉得冠军非它莫属了。

可是,古人云:天外有天,人外有人。强中更有强中手。这次作文,跳上来的是一只来自广东的狮子。哟,看看它银毛赤背,一排排银白色的毛在阳光下很是闪亮,一双炯炯有神的眼睛显得这只狮子颇是精神。它向前蹦跶了几下,抬起两条腿,眨眨它那令人欢喜的大眼睛,趴下来,做出了一个惊人的高难度动作后踢腿!只见它趴下,后退猛地向上踢,再一个转身,安安稳稳地又站在那桩子上。台下的观众一片沸腾,在鼓掌,在呐喊。他又蹦跶了几下,甩过头,直挺挺地站了起来,动了动嘴巴,好似在说:看见了吧,我是多么厉害!颇是调皮。最后,它又来个翻身下桩。台下的观众又是一片沸腾,我们纷纷鼓掌,赞叹不已。欢呼声、掌声、呐喊声再次响成一片。

年年春节年年过,随着时间的流逝,有些年味儿变了,唯有这锣鼓喧天的曲子,这狮子们带来的喜庆绝没有变!

描写植物的三年级作文模板4篇


小学范文网陆续为大家整理了描写植物的三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。工作学习中处处都有作文的身影,博大精深的文字表达着每一种细腻的感情。只有仔细地观察,才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。

描写植物的三年级作文(篇1)

我家阳台上种着一盆太阳花。它那细细长长的藤上长着密密麻麻的叶子,肉肉的,只要太阳一出来,上面的花骨朵就开放了:有红色的、黄色的、玫红色的、橙色的。你看,五片精致花瓣簇拥着黄色的花蕊,花朵底部有一颗金绿金绿的“五角星”,美丽极了!小巧玲珑的太阳花们亲密地挨在一起,好不温馨!

太阳花虽然没有水仙花那样高雅清香,没有牡丹花高贵而华丽的外表,也没有荷花“出淤泥而不染”的品质,但它却有钢铁般坚强的生命力。

前几天太阳很好,我便把太阳花端到窗外晒太阳,放着放着就把它忘了。第二天下起了倾盆大雨,这盆太阳花就孤零零的经受狂风吹、暴雨淋。雨过后,我才想起太阳花,急匆匆跑去一看:太阳花已奄奄一息,都倒在土上,花瓣也被雨打落了好几片。我伤心地想:都怪我不好,太阳花“没救了”。

一觉过后,太阳公公发出了万丈光芒,我惊讶地发现:太阳花活了!它还是和以前一样,挺直细细的腰杆,向着温暖的太阳绽放!两只花蝴蝶飞来,一边唱歌跳舞,一边亲吻着更加娇艳的太阳花,好像在说:“祝贺你,度过了难关!”

亲爱的太阳花,你的美丽使人喜爱,你的芳香令人陶醉,你顽强的生命力更让人敬佩!

描写植物的三年级作文(篇2)

我家门前有一排柳树,它一年四季都是美丽的。

每逢初春,柳树发芽了,它总是比其它的落叶乔木最先有感知。他的嫩芽是嫩绿色的。不过,它并不能吃。它和玉米的特点是颜色、大小不一样。柳条渐渐泛绿了,千万条柳枝,密密的、细细的,远看就像缥缥缈缈的绿烟、微微浮动的翠云;近看恰似绿珠儿串成的门帘,倘使钻进去,则仿佛置身于少女的绿色秀发中。那轻柔的树梢拂到人的脸上,凉凉的、痒痒的,像小妹妹的指甲拨弄着你。

夏天,柳树长出了叶子,变得青葱翠绿、浓阴婆娑,显得郁郁葱葱。远远望去,就像一堵翠绿色的小墙在守护着小区。

秋天,天气变凉了,柳树变黄了,风一吹,树叶翩翩起舞,发出“沙沙”的声音。这样,柳树下就变成了金黄色的海洋。

冬天,柳树上的叶子掉的一片也不剩,只剩下光秃秃的树枝,站在寒风中摇曳。下雪了,树枝上挂满雪花飞絮,真是冰清玉洁,十分漂亮。这下,柳树又变成了银白色的世界。

我爱柳树,爱它的美丽和可爱!

描写植物的三年级作文(篇3)

知识是无限的力量,让我们可以去外国和外国人交流,还可以让我们懂得科学、语文、数学……等知识,但它们是从哪里来的呢?是从书中来的。

我有时候想象书是一个人很关心照顾你的人,不过还比不过爸爸妈妈。无聊的时候,它在你的脑袋中走来走去,帮你想可以玩什么,晚上时它在你脑袋中给你讲故事,哄你入睡。你去外国时,它在你的脑中给你讲英语,让你可以和外国人交谈时,顺利……

它又像一个你的管家,管着你的大小事情。早上叫你起床,中午领你快点读它或它的朋友其中一个,晚上催你睡觉,它在你脑中一直管着你。要是你脑中没有了它,你就会觉得童年在脑中少了一样东西。

生活中它在你脑中提醒你,这个点要做什么事情。做作业时,它会跟你说这个错了,那题对了,不要擦。

记住,一定要多多看书、读书,要不然以后会后悔。我之前不好好读,现在成绩不好。不过,自己会加油的。最后笑一笑,对待自己,哈哈!

描写植物的三年级作文(篇4)

春天在哪里呀!春天在哪里。我是个寻找春天足迹的小天使。啦啦啦!啦啦啦!让我这位春之天使带着你们来寻找春天鸟语花香的足迹。

我穿过走廊,走过教室,跨过泥路,来到了学校的后山。呀!是什么有如此芬芳的花香,我贪搂的吸着清晨的第一阵花香。举目眺望,远处一大片粉红粉红的,仿佛东方出晓的彩云,给人间洒下了第一道温暖的阳光。我走近一看,啊!原来是桃花姐姐正在含苞欲放,她开得如此娇艳大方,粉红的花瓣,加上金黄的花蕊,在绿叶的衬托下,像夏天美丽的荷花。在春风的吹动中,桃花隐隐约约在向我微笑,告诉我春天的到来。几个还未开放的花苞上白下黑,花瓣紧闭着,多么像含羞的小姑娘。

我站在桃花林中大喊一声。突然,一串串“鞭炮”吸引了我的目光,我一跨箭步走了过去,哦!原来是一串红仙子。他一看见我,脸就红的比苹果还红几分,只伸了一条小黄手。听说一串红仙子的小黄手跟蜜蜂姑娘相处的很好。

春天的大自然百花争艳,春天的大自然生机勃勃,来吧!同学们,趁这美好的时光,为生活添上一道彩虹,为春天增添一份欢笑。

春天就在这里。

描写植物的三年级作文500字模板


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描写植物的三年级作文(篇1)

在美丽的大自然中,有着许许多多的花朵:有高贵艳丽的牡丹花,有出淤泥而不染的荷花,有凌寒独自开的梅花。而我最爱的是娉婷如凤的凤仙花。

我将那凤仙花的种子种进屋顶的花坛中,每天浇水施肥。隔了几天,我发现泥土里一粒粒嫩绿的花苗探出头来,像是在探索这片土地。过了几天,花苗长出了叶子,也长高了些许,小花苗的叶子搭在附近的菊花上,像是在和邻居问好。

随着时间的流逝,凤仙花的茎叶越来越粗,叶子也越长越多,花苗已经长高,还隐约藏着几个花蕾,像是雨滴一样附在花枝上含苞待放,仿佛像是多么迫不及待地要给我展现它的曼妙身姿。几天后,我发现花蕾绽放开了,怒放的花朵如同孩子们欢乐的笑脸,可爱极了!这“笑脸”持续了几个星期,渐渐地像含羞的少女低下了头,茎叶也逐渐发黄。花丛中隐隐约约地出现了几颗果实,过了几天越长越多,像是展示着它的丰收。我按捺不住好奇,轻轻地摸了一下,它就如同急性子一样将种子喷洒而出,像是在表达对我的不满,又像是对这个世界进行新一轮的挑战。

这就是我所爱的凤仙花,我喜欢它的迷离迷人,带给我无限乐趣,而且十分坚强,阳光越强,花儿就开得越旺盛。

描写植物的三年级作文(篇2)

我家楼下有一棵柳树,粗壮的树干约六、七米高,一年四季发生不同的变化。

明媚的春天,温柔的春姑娘轻轻的抚摸着柳树,嫩绿的新芽冒出来了,一颗、两颗……,好像一朵朵含苞欲放的“花骨朵”,过了几天长出了嫩绿的叶子,尖尖的、细细的,就像一叶扁舟。春风吹过,柔软的枝条在风中摇曳,婆娑起舞。小鸟也飞上枝头,“叽叽喳喳”,共同演奏着一首春天的歌。

炎热的夏天,火辣辣的夏姐姐就像一位画家,把柳叶涂得更加翠绿,成千上万的叶子紧挨在一起,近看就像一把遮阳伞,远望就像一朵绿色的“蘑菇云”,风儿吹,绿云动,又像一位美丽的姑娘,牵动绿色的裙摆,翩翩起舞。知了站在树梢,不知疲倦的叫着“好热、好热!”

金色的秋天,淘气的秋妹妹,就像一位魔发师,今天将柳树染成浅绿,过几天再染成深绿,最后又换成黄色,满头梳理成一条条小辫子,真像一位妩媚的维吾尔族少女,婷婷玉立。她又对着柳树吹了一口气,叶子翻了几个筋斗,像一群金色的蝴蝶在空中飞舞,落到地上,给大地披上了一床金色的地毯,踩在上面,松松软软的,感觉在沙滩上散步。

寒冷的冬天,老顽童冬爷爷,鼓起腮,“呼、呼、呼”使劲地吹了几口气,柳树连忙翻出哪件有些陈旧的灰白的棉衣,披在身上,一样抵挡不了寒冷,“啊嚏”,树枝上仅有的几片发黑的叶子在空中转了转,坠落下来,整棵树变得光秃秃的,好似一位伤心的老人,孤伶伶的站在哪儿,盼望春天早点到来。

描写植物的三年级作文(篇3)

春天来了,美丽的桃花开了,它是春的使者,给我们带来春的消息。

远远望去,满树的桃花像是一片灿烂的云霞。走进桃园,春风徐徐吹拂,桃花在微风中摇曳,仿佛在向我们招手表示欢迎。桃花一丛丛、一簇簇、一朵朵,你挨着我,我挨着你,像亲密无间的好伙伴。你看,它们有的还是花骨朵儿,片片花瓣紧紧地包裹在一起,像一粒玫红色的珍珠;有的才展开两三片花瓣儿,像一只只振翅欲飞的小蝴蝶;有的已经完全开放了,粉嘟嘟的花瓣像婴儿的笑脸娇嫩可爱;有的已经凋谢了,只剩下鹅黄色的花蕊伫立在枝头。

一阵微风吹来,朵朵桃花就像一只只蝴蝶,扑打着翅膀翩翩起舞,令人目不暇接,心旷神怡。阵阵花香把小蜜蜂也吸引来了,飞到这一朵,飞到那一朵,忙得不亦乐乎。

桃花,你给春天增添了一份别样的美丽!

描写植物的三年级作文(篇4)

今天,史浩楠带来了一个可爱的桔子。

这个桔子全身金黄金黄,还胖胖的,像穿了一件黄色的棉衣。我闻了闻,一股清香扑鼻而来。我知道,这肯定是一个又香又甜的桔子,我忍不住口水直流。

剥开外皮,一滴滴的水溅到了我的眼睛里,辣得我都快哭了,我揉揉眼睛,许多桔瓣出现在我的眼前,他们紧紧依偎在一起,好像一群可爱的小朋友在说悄悄话,还有几个很小桔瓣在里面凑热闹呢!我看见每一个桔瓣上都有一些白色的经络,紧紧地裹着橙黄色的桔瓣,就像给她们穿上了一件美丽的纱衣。

我迫不及待地掰下一片桔瓣,它弯弯的,像一条小船。我把它塞进嘴里,酸酸的,口中顿时清爽无比。不一会儿,我就把一个大大的桔子吃完了。

我听老师说,桔子全身都是宝:桔皮可以泡茶,还可以熬汤,桔瓣上经络还可以做药呢!

我喜欢吃桔子!

描写植物的三年级作文(篇5)

向日葵,虽然没菊花的优雅,也没水仙的仪态万方,即便如此,我还是十分喜欢向日葵。

向日葵一般可达1——3.5米,可达9米,它的花瓣大多数都是黄色。向日葵还没完全成熟的时候,花蕊都是棕色中间带有一点浅绿的,而完全成熟向日葵的则花蕊全是棕色。

向日葵有哪些用途是减少脂肪。向日葵完全成熟后花蕊会结出一种果实,名叫“葵花籽”,它在日常十分容易见到,它可以用来吃,也可以用来榨油,大家平时炒菜用的油就是用它榨的。

向日葵有一种别的植物没的习惯,它们的头跟着太阳转,从东边转到西边,但只有未成熟未长大的向日葵才会跟着太阳转,为何是正面跟着太阳转呢?由于向日葵茎部有一种向日葵自有些成长素,那种成长素十分惧怕太阳,而长大后的向日葵茎部的成长素会愈加少,所以就不需要天天跟着太阳转了,不跟着太阳转的向日葵固定东南方向。

向日葵和别的植物真是独树一帜,我喜欢它!

描写植物的三年级作文(篇6)

我家的阳台上有不少花。有吊兰、绿萝、含羞草……其中,我最喜欢仙人掌。由于你只须长出一颗仙人掌,过了几个月,它立刻长出不少不少的仙人掌。

这盆仙人掌是我6岁的时候母亲买的,目前已经有5年啦!

从远处看,仿佛一个军人正在战场上。走近看,就是一个威风凛凛的大巨人。

我看见仙人掌的根,紧紧抓在泥土里,仿佛有不少营养吸收不完呢!记得以前,我摸仙人掌的刺的时候很软。可我这几天摸了仙人掌的刺非常硬。害得我被仙人掌的刺戳了一下。我再也不敢摸它了。

又过了几个月,我发现仙人掌日渐地开出了花骨朵儿。伴随时间变长,仙人掌非常快就长出了它的花儿。它的花是嫩黄色的,下面还带一点红色。听爷爷说,它还能敷在大家受伤的地方。如此会非常快就好了。

我喜欢仙人掌,我要继续把它养好。

描写植物的三年级作文(篇7)

春天,万物复苏,百花齐放。在这一种种争奇斗艳的花中,我最喜欢蒲公英了。

蒲公英,多年生草本植物,是一种极为常见的中草药。它可以泡水喝,具有清热、解毒的作用。春天,它那嫩嫩的细芽从土里冒出来。下过几阵雨,它就从嫩黄色的小细芽渐渐地长成小蒲公英啦。随后越长越快,越长越大。

四月下旬,当蒲公英长到碗口大时,便从中间钻出一根大约圆珠笔那么大的花杆。它细细的,绿中带紫,还长着细小的绒毛。你要是把它折断,伤口会流出“奶”——-它的养分,闻起来真有一股牛奶的清香味。花杆末端是一个花瓶状的花骨朵,里面包着浅黄色的花瓣。过了些天,它就悄悄地绽开了。黄艳艳的小黄瓣,一圈一圈地包着花心,形成了漂亮的蒲公英花。愈来愈长的花杆,不折不挠地高举着这把“小黄伞”,使它成为了一个引人注目的焦点。一阵微风吹来,蒲公英花晃呀晃,好像是在翩翩起舞似的。在远处看,你能看见一大片绿色和一个小黄点。

过几天,花开败了,慢慢合拢起来,又成了花瓶状。谁知“花瓶”里有一个个新生命在孕育。

终于,它又打开了。出来的既不是花朵,也不是植物。出来的竟是——一个绒球!它是那么可爱,那么柔软。仔细看,原来是一个个小降落伞。降落伞的下面,有一个个小跳伞员呢!它们就是蒲公英的种子。一阵轻风吹过,那些小小“跳伞员”便乘着风,去别的地方等待着来年的春天。它们又在别的地方生根、发芽……

我喜欢蒲公英的花,喜欢蒲公英那一团绒球,更喜欢它那顽强不屈的性格!

植物观察日记三年级三年级作文


作文是展示学生文采和才情的绝佳机会,一篇好的作文文字要简练,语言要丰富,您是不是不太清楚作文的写作要点呢?希望这份“植物观察日记三年级三年级作文”能够满足您的期望,下列信息仅供参考请大家仔细阅读!

植物观察日记三年级三年级作文【篇1】

8月24日晴

妈妈的办公室摆着一碰仙人球,她告诉我这个可以防辐射,我看这个圆圆的脑袋满身刺的家伙,心想有这么厉害吗?我通过电脑上搜索,学习了很多仙人球的知识。

仙人球是仙人掌科、仙人球属多年生草本多浆植物。植株单生或丛生。原产于阿根廷及巴西南部干旱草原。中国有引种,各地普遍栽培。属亚热带草本植物。喜夏季温暖湿润和冬季干燥的气候,要求阳光充足的环境。耐干旱,稍耐阴,忌强阳光直射,怕积水,不耐寒。改善室内空气质量,起到净化空气的作用。对二氧化硫、氯化氢、一氧化碳、二氧化碳及氮氧化物有吸收作用。

哈哈,原来妈妈搞错了,人家不防辐射,只是有净化空气的作用,我要好好教育她。

植物观察日记三年级三年级作文【篇2】

三年级上册第四单元作文:植物观察日记

三年级上册第四单元作文:植物观察日记1下午放学一回到家,我就飞快地跑去看望我的豆豆们。

昨天豆豆发出了像针尖似的、嫩嫩的小芽芽,经过一天一夜的生长,小芽芽长得长长的、细细的,这就是“绿豆弟弟们”的根。浅绿色的绿豆皮被撑破了,露出了里面鹅黄色的豆豆。现在的豆豆们可真像一只只可爱的小蝌蚪呀。我还发现绿豆的.根都是向下方生长的。

晚安,豆豆们,明天我还会来看望你们的。

三年级上册第四单元作文:植物观察日记2今天,我回到了爷爷家,那里十分美丽,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。

我看见那美丽而又娇嫩的芙蓉,忍不住闻了一下,想起了一部电影叫:出水芙蓉。讲述:一个女人特别美丽。漂亮。美的犹如漂浮在水中的芙蓉花,美丽动人。我的爷爷家就种了这种花,开花时美丽极了!它长的很像月季就是花瓣不同。芙蓉的花瓣有竖线条,而月季却是平面的花瓣,其它都差不多。芙蓉长着竖线条粉红色的花瓣,黄色的花蕊,把它放在水里用水浇在芙蓉的花瓣上,随风漂动那才是它最美的地方。我和爸爸,妈妈和大家一起将花瓣的种子种下,然后,浇水,施肥。过了一个月又过了一个月芙蓉发芽了,像给大地爷爷扎了一个绿色的小辫子,过了一个月又过了一个月长出了树枝,慢慢地长出了花骨朵,时光似箭,芙蓉开花了,那时绿绿的,光秃秃的树枝上开满了粉红的芙蓉。后来,我渐渐喜欢上了芙蓉。

现在芙蓉花成了我最喜爱的花,我爱你,芙蓉花!

植物观察日记三年级三年级作文【篇3】

我家的阳台像小花园。有含羞草、有菊花、还有铁树。我最喜欢的花是古代花。

星期五晚上,我来到阳台上发现我的小花已枯萎了。花的叶子枯黄,它耷拉着脑袋,整个身体有气无力地靠在花盆边,像个生病的小孩。我仔细一看,整片泥土变得硬硬的、白白的,简直是块大石头。我马上拿起花盆,飞快地往卫生间跑。我往花盆浇了点水,泥土狼吞虎咽,喝得一干二净,我又浇了点水像一次一样喝得一干二净,我一直把它浇透为止。我躺在床上伤心地想:明天早上我一起床花会死吗我带着这个疑问过了一个晚上。第二天,我一起床就连忙跑到卫生间,奇怪的是花居然没死,还长叶发芽了、死而复活了。花的叶子绿油油的,还长出了许多花骨朵,身体挺得像松树一样直,真像一个小卫士。我高兴得像喝了蜜一样甜!

我看着这盆花想:这些花给我带来了快乐,我要向伙伴一样对待它们,跟它们永远交朋友。

植物观察日记三年级三年级作文【篇4】

我家的阳台上有一棵小铁树,他是门前两棵大铁树的儿子,我和妈妈把他移到自家的花盆放在阳台上。小铁树的叶子是针形的,好多叶子长在同一根枝条上,枝条又是4根一层,像同穿好几条裙子。小叶子都是刚长出来的呈嫩绿色。小铁树的下面并没有像大铁树一样的粗的树桩,只是一根竹子粗的根。

这个夏天因为没有太多的降雨,所以小铁树快枯萎了,大多的部分的叶子都变成了黄色。看上去老了许多。

在这样的情况下,我只好每天都浇超多的水,好像小铁树头上有一片大乌云,每天都下倾盆大雨,让他喝的够。

但喝得够只是我自己的想法。

下了好几天的倾盆大雨,我原以为小铁树可以重新获得生机,但我计谋落空了。小铁树的病情并没有好转,反而更重了。

我忙问妈妈:妈妈,我给小铁树浇了很多的水,他的病情为啥没有好转呢

妈妈告诉我水太多会把小铁树被淹死了。

我知道了这个道理,也知道小铁树是被淹死的了。

植物观察日记三年级三年级作文【篇5】

篇一:茉莉花观察日记

在我家阳台上有一盆茉莉花,开花时常散发出一阵阵清香,时不时招来几只蝴蝶。

清晨时分,我起床时,一只停留在花上的美丽的蝴蝶吸引了我的注意。我轻手轻脚地走到它旁边想仔细地观察它。她小小的头上,有两条卷曲的长触须。黑色的翅膀上,镶嵌着黄色的花纹和白色的斑点,翅膀下面还拖着两条黑色的像凤尾一样的短尾巴。两只美丽的翅膀像两把精致的小扇子,一扇一扇的,真是漂亮!这只蝴蝶犹如一个可爱的蝎灵在花丛中跳跃,时不时停下来嗅嗅茉莉的清香,看看茉莉的芬芳。

忽然,它停留在一朵绽开了非常灿烂的笑脸的茉莉上,静静的,一动不动。我想它在审视着这朵茉莉有没有毒。过了一会儿,好像确定了这朵茉莉有美味的花蜜时,它把嘴巴,像吸管一样伸直,伸到花深处,用管子去慢慢地吸取花蜜,慢慢的品尝花蜜。吸完一朵后,它就会把管子卷起来,收回去,飞到另一朵上,依法炮制。吃饱喝足后,它就拍拍翅膀,沐浴在温暖的阳光中,飞过一条优美的弧线,消失在我的视线当中。

那只蝴蝶一直飞舞在我的记忆之中。

篇二:喇叭花观察日记

9月24日

放学回家时,我在菜地旁发现了一丛喇叭花,那花的形状还真的有点像个小喇叭。其中有几朵花已经完全张开了,摇动着鲜艳的淡紫色的花瓣,大的像个漏斗一样,小的就像个小杯盖。还有的,没有张开花瓣,只是小花苞,她们像个害羞的小姑娘,包裹得严严实实的,不敢让人看个究竟。我凑近一闻,有一股淡淡的清香,伴随着微风一起扑鼻而来。

9月26日

过了几天,那些花苞都陆陆续续要开了,而之前那些鲜艳美丽的花却一点儿一点儿地开始变黄了,变得没那么好看。幸好,还有好多花还盛开着,依然把这块菜地点缀得十分美丽,所以我一点儿也不觉得伤心了。你看它的根茎还是嫩绿的,那腰杆挺得直直的,仿佛在告诉世人,我会把美丽永远留在这儿。我看着看着,那几朵小花好像开得更加灿烂了,在风中翩翩起舞。

篇三:黄豆观察日记

一天傍晚,我为了观察黄豆成长,我就让妈妈买了一些黄豆,回倒家,我拿出一个盆子,往里面装了一些水,然后把黄豆轻轻地放在水里,最后又搭了一块湿布在上面。

第二天放学后,我迫不及待地跑过去观察黄豆,黄豆比昨天大了一倍多呢!有的黄豆连皮都脱了,就像一个白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的。水给换了,并在那块布上洒了一点儿水。

第三天一早,我一起床就去看我的好宝贝。黄豆已经长出了一些小芽儿,它们的一些芽儿正和邻居聊天,有的正在跳舞,还有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球,好一幅热闹的豆芽画!突然之间,一股臭味打扰了这热闹动人的景象。豆芽盆中有一股浓厚的豆浆味。我忙着跑去问妈妈:“妈妈!为什么黄豆盆里面传出了豆浆味呢?”妈妈说:“孩子,当黄豆发芽了之后,就不能用水泡了,不然黄豆会烂的。应该把水倒掉,在把黄豆盆底铺上一块湿毛巾上,再把黄豆放在湿布上,最后在黄豆上面盖了一层湿布。”我听完妈妈的话就马上按她的说法去做。

第四天吃过晚饭,我又跑去看我的黄豆,“哇!黄豆已经长到五厘米那么高了。”我不禁欢呼。这时一阵微风拂过,一盆的豆芽翩翩起舞。

篇四:大蒜观察日记

之前,我在花盆里种大蒜,把大蒜放进土里后,再浇了些水。

我在阳光里等了好久,还是没有长出来。三天后,我跑过去看了一下,哇!发芽了。长了四五片叶子,那叶子是椭圆形的,有差不多四厘米那么高。我轻轻地摸了一下,好娇嫩啊!

10月3日

过了两周天,大蒜又长高了很多。有的长得特别高,比三个橡皮擦叠在一起还高了,有的叶子甚至还长出了好几片,一片变成了三四片,我开心极了。

10月23日

又过了好久,等我再去看大蒜时,大蒜已经长得又高又壮了,叶子是深绿色的,绿得发亮。我觉得大蒜已经成熟了,赶紧摘下它,拿给了奶奶。奶奶用来炒菜,哇!煮出来的菜香喷喷的,我偷偷尝了一口,哇!好美味啊!

大蒜,真是既好吃又好看呢!

篇五:仙人掌观察日记

我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!

过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!

仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

篇六:紫竹花观察日记

妈妈在家里插了一株紫竹花,我每个周末都去给它浇水。这个周末,和往常一样去浇水,闲着没事,我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

紫竹花的茎像竹子一样一截一截的,叶子像有点长的椭圆形,颜色非常深的那种紫,些得让人感觉仿佛是黑色的,且叶子是互生叶(就是这边一片,那边一片,不对称)。

紫竹花长得还很快。记得三个月前,紫竹花刚六点三厘米,我为了测量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上划上刻度。今天,我仔细一看“啊,紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间,紫竹花几乎长了一倍,现在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮,但是,开得时间很短,只有两天。花是深粉色的,花芯儿是黄色的,还有一点绿,红里透黄,美丽极了。它的花瓣很小,但是很多,里外好几层呢!

竹子开花,节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。

篇七:绿豆观察日记

一天,刘老师让我们观察绿豆。

我回到家就拿了一把绿豆放进碗里。我听到绿豆叮叮当当地响,好像在说:“快点倒水吧!我的身体脏死了。”我立马倒了一杯水,绿豆们立刻游起泳来。看它们欢快地游着泳,我心里想:明天会不会有变化呢?

第二天,绿豆有的脱掉了绿得发亮的礼服,露出了淡黄色的”大肚子“,真滑稽。

第二天,我的绿豆发芽了!现在像个小丑带着一顶小小的,短短的帽子。

其实我每天过不了几分钟就会来看我的绿豆宝宝,还经常问妈妈:”绿豆长长了没?“妈妈却说:”哪里这么快?如果像长这样讲的话,那一棵树都要比东方明珠高哩!“每当我听到这句话就会说:”哦!“但过不了几分钟我又来了,就这样我的绿豆一天比一天高了。我也祝绿豆宝宝快快成长!

篇八:种子观察日记

自从上个星期天我们在菜地里种了鸡毛菜和菠菜种子后,这周顾老师每天都会带领我们去教学楼后面的菜园观察种子的成长情况。

星期一,我们欣喜地发现鸡毛菜种子已经发芽了,长出了许多的小叶子,可是另一边菠菜种子却没有变化。星期二,鸡毛菜的叶子越来越茂盛了,菠菜种子还是老样子,我们看得都着急了,以为它死了呢!星期三下雨所以我们没有去观察。到了星期四,由于前一天没有去看我们的菜园,所以今天跑得像兔子一样,赶去观察种子长成什么样了。到了菜园我们惊喜地发现一直没有动静的菠菜发芽长出细长的小叶子了。我和龚彦辰激动地叫了起来:“哇!我们的菠菜活过来啦!”从此以后,我们每天放学最期待的就是去看我们的蔬菜茁壮成长。

现在我的心里在想,鸡毛菜和菠菜长大后会是什么样的呢?等到收成后,我们还在菜园里种点其他的蔬菜。真的好期待啊!

植物观察日记三年级三年级作文【篇6】

到了家,我找来一个盆子,放了一大盆水,然后把种子放了进去,正在我欣赏自己的杰作时,妈妈走过来说:“佳吟,你放的水太多了,小种子要淹死的!”我立刻搬起盆子倒了一大部分的水出去,不过心里还嘀咕着:放多一点儿水又不会怎么样。

3天后,小嫩芽探出头来,偷偷看了看周围,像是迫切地想得到阳光和雨露的滋润,真是太可爱了!仔细一看,我发现了小嫩芽的营养来源――它的细细小小的根须,我谢谢这些根须让它健康成长,我真是太开心了。

又过了4天,小麦苗已经是嫩绿色了,我用尺一量它已经有6厘米那样长了,它的根须似乎是老爷爷的胡须,根须提供了水里的营养,让小麦苗奋力向上生长。

再一星期后,我一量小麦苗的身高,它已经10厘米了,明天就是向同学们汇报生长情况的日子了,我很期待!

植物观察日记三年级三年级作文【篇7】

玫瑰花的色彩繁多而艳丽。有红得似火的红玫瑰,有白得似雪的白玫瑰,有黄得似金的黄玫瑰,有像脸霞的粉红玫瑰。据说还有黑色的黑玫瑰,但极为罕见,称得是花中极品。一场蒙蒙细雨过后,玫瑰花的花瓣上挂满露珠,只见玫瑰花被露珠点缀得亮晶晶的,闪着艳丽而夺目的光彩,美丽极了!

玫瑰花的姿态各异,成千上万,十分美丽。还没开的的花骨朵儿饱胀得像要破裂似的,呈现出勃勃生机。才开两三片花瓣的玫瑰花有的像女孩子头上的蝴蝶结;有像少女那害羞的脸霞。全开的玫瑰花像青春的少女,那样傲嫩和美丽。一阵微风吹过,玫瑰花就偏偏起舞,像是在炫耀自己的美丽。

玫瑰花不但色彩艳丽姿态优美,而且还有不少的用途。比如可以做成药材,做成香精和玫瑰油等化装品,听说这种化妆品的价钱曾经超过黄金的五六倍呢!

啊!玫瑰花真美呀!它的样子多么使人陶醉呀!

植物观察日记三年级三年级作文【篇8】

说到植物,几乎每家每户都在种,因为它可以净化空气,美化环境。有的植物非常漂亮,有的很有趣,还有的可以做中药。可我说的这种植物不漂亮也不有趣,却很神奇,它叫变色龙。

有很多人知道变色龙是一种动物,可以变换颜色,隐藏自己,而植物变色龙也可以变换颜色,它可以变出红橙黄绿青蓝紫粉等十几种颜色,颜色绚丽而漂亮,非常神奇。

变色龙的叶子又大又圆像一个个绿色的圆片,每七到十天都会变换一种颜色,有时还会两种颜色同时出现,但并不常见。

我的一个朋友经常来我家写观察日记,都会问我;哎,这变色龙什么时候才能变成白色啊我笑笑对她说:再等等吧,八月下旬就可以啦。那时我心里想:这植物也真是与众不同,几乎每次都到那个时候变成白色,还真神奇。

像变色龙这样的植物还有很多可想而知大自然是多么神奇啊,让我们继续探索大自然吧!

植物观察日记三年级三年级作文【篇9】

今天,我泡了十几个小绿豆,绿豆的形状是圆圆的。它没泡之前是非常硬的,它穿的大外衣是绿色的,把它的大外衣脱掉以后,里面是白色的。泡了没几天,绿豆就开始慢慢地变大了,大得像小拇指,它的外皮变得淡绿了。我多么希望我的小绿豆赶紧长大呀!

豆子泡了有好几天后,每天碗里的水都在减少,看样子,它们很喜欢喝水。豆子们都变得胖胖的,身上的衣服都要撑爆了。当天晚上,我再去看时,它们已经长芽了。虽然那芽又小又短,但足以让我兴奋不已。第二天一早,我一起床就去看它们。我发现这些豆子的芽有长的,有短的,有的长得弯,有的长得直。没想到一夜之间会有这么大的变化。

我非常高兴,我盼望着,我的豆子快快长大!

描写三年级植物作文集锦4篇


作文能力也是考试中的热门题材,好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感,你一般写作文遇到的困难是什么呢?希望这份“描写三年级植物作文”能够达到您的期望令您满意,经过仔细阅读您的思维会得到锤炼!

描写三年级植物作文【篇1】

我们的学校坐落于山阳区东环路,我最喜欢的就是操场旁边的杨树。

杨树位于我们学校西南角,一棵棵挺拔而又结实。它们的叶子翠绿柔嫩,十分美丽。

春天,杨树上长满了“毛毛虫”,掉在地上,成了同学们的“小玩意”。

夏天,它的叶子翠绿鲜亮,的有手掌那么大呢!

秋天,“秋风扫落叶”。风像一把大扫帚拂过,树叶就像一个个小精灵在半空中飞舞。

冬天,杨树已经光秃秃了,可树上还是积满了雪,像一个个白色的巨人站立在那里。

上课时,它像卫士一样维持着校园的安宁;下课时,它像伙伴一样陪着我们玩耍嬉戏。

我爱我的学校,更爱学校的杨树。

描写三年级植物作文【篇2】

去年,我家的花族里增添了一位新成员——绣球。开始我把它摆在一个不起眼的地方,因为它没有桅子、丁香花儿香。可在五月里,绣球花那翠绿的茎上萌发了一个个花骨朵,匀匀地聚成圆圆的大彩球,真是奇特、漂亮,难怪人们称它为“绣球”呢!

如今,绣球又到开花的时节了,它发了六、七个枝,爸爸说:“这么多枝,营养跟不上”,便拿起剪刀剪去四个枝。渐渐地,绣球又开花了,它在我窗前,展示自己那漂亮的身姿。

看!它一尺多高的花茎有食指粗,绿叶井然有序,我不由走近它的身边,仿佛听到它在对我说:“小主人,我身体健壮吧?我的花期长吧!”是呀,有些花的花期只有几天或两、三个月就败了,而绣球有六个多月的花期呢!秋天,它和菊花相互比美,冬天它和梅花共舞。它还有一种令花儿们甘败下风的特异功能,它的花能变色,春天的花骨朵是嫩绿的,夏天变成粉红色,冬天变成深绿色的了。

啊!我的绣球不断绽开了笑容,紧密地凑在一起形成圆圆的大彩球,多么令人注目,这多像我们班的五十个同学,单一一个是不好看的,如果团结起来就会光彩夺目。

为了让更多的人欣赏,我决定给它“搬家”。绣球的新家是学生阅览室,只要大家一走进去,就能看到那漂亮的绣球,就连过路的人也禁不住久久伫立夸奖一番呢。

我心想:美丽应该让更多的人来分享,才是人间的快乐!

描写三年级植物作文【篇3】

在我上一年级搬新家的时候,妈妈买了两盆小绿箩。妈妈说:绿箩可以把有毒的气体清除,美观且很好养。

我发现又细又长的茎从黑色的泥土中冒了出来,茎上都排着一片又一片的叶子。妈妈在黑色的土上撒了一些小白石子,这给平静的泥土增添了许多生趣。

转眼间,我上三年级了,绿箩也长大了,最长的有2米多长呢!真是一片绿油油的。如果从远处看就像长长的绿色瀑布,又像女孩长长的的头发垂在地上。当你走过去,就会感觉自己在树林里一样。

绿箩有一股淡淡的清香,会让你春风满面、心情愉快。绿箩的叶子有各种各样的形状:有的是椭圆形的,有的是爱心形的……这么多叶子挨挨挤挤像在一起说悄悄话呢!轻轻地抚摸片片绿叶,表面特别光滑。

我有时候会发现绿箩长出了黄色的叶子,它们好像在说:“我要喝水”“我要阳光”……我会把黄色的叶子拔掉,给它们浇水,移到有阳光的地方。

美丽的绿箩,每天都会释放清新的空气,给我的家带来了健康和幸福。我每天都会去看它,抚摸它,给它浇水。它会一直陪伴着我,它永远都是我的好朋友,我爱它。

描写三年级植物作文【篇4】

紫藤花也称桐花,属于一种藤类植物,喜欢缠绕形攀爬,直到爬满依附物为止。但让我念念不忘的还是它那美妙的味道。

紫藤的茎上有小刺,是为了更好的“抓”住一些建筑物,然后,爬上建筑物。它喜欢长在河沟旁,可有一株紫藤偏偏长在了我们家对面,已经覆盖了门前的小亭子。清明节前后,紫藤花开了,淡紫色的花儿一串串垂下,那花朵像一只只展翅飞舞的蝴蝶,所以,也有人叫它蝶花。一阵风儿吹过,紫藤花散发着淡淡的清香。

紫藤花半开时是吃的,每当这时,奶奶总要摘一些做给我们吃。要想吃得原汁原味,的方法就是蒸菜啦!首先把花洗净,把它摊开晾到半干,然后,裹上面粉,放进锅里蒸上大约30分钟。出锅了,空气中飘荡着紫藤花那迷人的芳香味。我们再拌上酱油、香油、盐和醋,再加上点儿蒜泥,吃起来清香绵软,肉肉的,那滋味就像春天的味道,让人难以想象……

可是紫藤花期很短,一个多星期便凋谢了。美丽又美味的紫藤花,我们相约明年再会吧。

三年级作文三年级下册作文系列


作文是展现个人思想的重要途径,写作文有助于我们学会如何合理安排时间。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累,怎么样才能找到写好作文的灵感呢?小学范文网小编认真阅读多篇文章后选出了“三年级作文三年级下册作文”作为精品,相信这会对你有所启发!

三年级作文三年级下册作文【篇1】

今天我买了一支镭射笔,它是在杭州吴山广场买来的。它的大小如大号的记号笔,卖的人说可以射到三千米开外。我立时对它刮目相看,并且非常希望能拥有它。妈妈嫌这支笔太贵了,不给买。我缠着爸爸妈妈费尽口舌,在我一次又一次地请求下,他们终于被我说服了,买下了这支昂贵的笔。我开心地又蹦又跳,手舞足蹈。

这是一支不能写的笔。旋转笔的前端,可以射出不同样子的花纹,一下如地毯的样子,脚下的大地马上变成绿茵茵一片;一下像满天的星星,行走的人们如同走在星空中;一下是许多绿色的泡泡,人们像是至身于肥皂水中;一下又像一个正在跳舞的正方形……使你眼花缭乱。过路的行人无不驻足观望。让我更加的爱不释手。

晚上回到宾馆,我把心爱的镭射笔放在床头,等爸爸睡着后,我又拿起笔向天花板乱晃。我边晃边笑,开心极啦!

我喜欢镭射笔,它给我的生活带来了极大的快乐!

三年级作文三年级下册作文【篇2】

在新的学期,一定要换一个新的风貌,当然我们的校园也不会例外。

我记得在开学的那一天,当我一走进校园,眼前一亮。就发现现在的校园和以前的校园相比,大有不同。现在的校园地上没有一片纸屑,一尘不染。而以前,校园的地上经常可以看到许多废纸、树叶等垃圾。现在的校园,每一座教学楼都重新粉刷了一遍,整个校园崭新得像刚刚盖好似的,而以前的教学楼墙皮很旧了,好像随时都要脱落一样。还有现在每一个教室都换上了新的防盗门,放学的时候,同学们很快就能锁好门了,再也不像以前似的犯愁了。而以前,所有的教室几乎都是木头门,这些木头门都很陈旧了,有些地方木片都脱落了,而且锁的时候,也不太容易……

我一定要爱护校园,争取一直保持着这时候的卫生,让校园变得更美丽。

三年级作文三年级下册作文【篇3】

一、确定主题

首先我们需要做的就是弄清楚本次习作的主题,看看要求我们写什么?

很显然,通过写作要求,我们能读明白:本次习作要求我们说说自己学会了什么本领,作文题目可以自己拟定。

二、选材

那么,根据主题,我究竟应该写什么呢?

根据作文要求,我们可以这样想:我学本领的地方有家里、学校、其它教育机构等,在这些地方我们可以学会的本领有哪些呢?

1、在家里,我们很多同学都学会了做家务,你会做哪些家务呢?

2、在学校,你学会了那些本领?总结一下。

3、 其它一些生活技能、本领?

我们可以做个思考:

劳动方面:洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间……

学校文艺、体育方面:唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球??

学习方面:做实验、观察、打字??

生活技能方面:游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等

在以上的这些本领中,你会哪些?哪一个本领的学习让你记忆犹新印象深刻?哪一个是自己学会了并特别有用对你影响特别大?总之,你可以选取一两个自己学会的本领来写。当然,可能你写的不是以上列举的本领,是其它的对你来说特别有意义的本领,那么就选择这个本领来写吧。

三、梳理思路

现在,我们可以像吴老师教你们的方法一样,开始静心构思打腹稿了。

A、静心两分钟。

B、想一想我打算写的主题。

C、分几个段落来写,也就是先写什么在写什么最后写什么。

这里,吴老师可以再给你一点小建议:你可以这样思考:

1、你学本领过程中遇到什么困难?如:为了学会骑自行车,你摔倒过无数次;为了练书法,你累得胳膊都发疼了;为了学会弹琴,你的手都酸了,枯燥的练习,使你几次落泪了……

2、遇到困难时,你是怎么想的、怎么做的?谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励?他说了些什么呢?是怎么说的?你又是怎么想的?这些帮助对你起什么作用?你自己又是怎么克服困难去学会这一本领的?

3、写上自己真实的感受。如:学习过程中,面对困难时有了战胜困难的勇气;意志得到了锻炼,变得越来越坚强了。

如:学会了游泳,磨炼了意志,锻炼了身体,增强了体质;学会了下棋,懂得如何去面对困难,也学会了用耐心和智慧去战胜困难等。

这些点题的话可以在中间写,也可以写在最后。

四、草稿

有了上面的思考,我们可以自信地在笔记本上这样写了:

题目:我学会了……

思路:

第一自然段:为什么学 @@@@@

第二至@自然段:是怎么学会@@@的?

抓住顺序、动作、语言、神态、心理、心情……

第@自然段:学会@@@之后的事情。

吴老师想,到了这里,大家应该有了非常清晰的思路了。应该可以动笔了吧!不过呀,吴老师还要啰嗦一下,给你们一篇习作做个引路。也许,你的大作比这位同学的习作更优秀呢!吴老师好期待哟!

五、范文引路

我学会了游泳

因为我怕水,所以我决定去学游泳。 (原因:为什么学游泳)

今年暑假期间,我参加了游泳培训班,每天早上九点去游泳馆训练。

第一次去游泳馆,我心里想,这么深的水,我踩不到底沉下去可怎么办呢?……正在这时,刘教练开始教我们做游泳前的准备活动了,之后又教我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸边练习:第一,小腿向上翻;第二,脚掌翻起来朝天;第三,双腿向后弧形蹬开;第四,合拢双腿。四个动作中,我觉得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练了一些,教练就让我背着救生板在水里练习,同时训练在水中憋气。在随后的几天里,我身上的背板越来越少,当背板全部摘掉的时候,刘教练又让我从岸上跳到水里游,我心里非常害怕,不敢往下跳,结果刘教练把我当成球一样“踢”了下去!我不小心喝了两口水,心里很紧张,但是我的情绪很快的稳定下来,两腿用力向后一蹬,我顺利的游了出去,我成功了! (经过:我是怎么学会的。)

“世上无难事,只要肯登攀。”十天过去了,我已经掌握了蛙泳和仰泳的基本动作。当妈妈带我来到游泳池时,我像条小泥鳅似的在水里自由自在地游来游去,甚至比妈妈游得还快呢!(结果:懂得成功的道理。)

六、修改

一口气,我们就把写完了。那么来吧,认真浏览一次:看看哪里还有不会写的字用拼音代替的,查字典把它补上去;看看有没有用得不确切的词语,赶紧闭目深思,改过来;看看有没有语句前后联系不上的,赶紧反复读一读,做个修改;看看有没有哪个句子可以换成比喻句拟人句排比句,让更有文采的……

三年级作文三年级下册作文【篇4】

我的家乡在浏阳,那里空气新鲜,树木茂盛,天空湛蓝,河水清澈见底,山里物产丰富。

春天,桃花开了,向一只只桃色的蝴蝶。金灿灿的油菜花招引来了许多蝴蝶,许多欢乐的孩子们在菜地上捉蝴蝶。梨树上的梨花散发出诱人的香味把蜜蜂引了过来。真是一幅蜂飞蝶舞的画面……

夏天,荷花开了,就像一位位亭亭玉立的少女楚楚动人。绿油油的树木成了鸟的天下,它们在树上叽叽喳喳地叫过不停,好像在唱《夏天圆舞曲》呢……

秋天,一望无际的稻田像无边无际的金黄色的大海。柚子树上的柚子像一个个黄色的小灯笼。许多孩子在落叶铺成的地毯上放风筝。秋风吹拂着金黄色的落叶旋转着落进池塘里,为大自然增添了自己的最后一抹美丽……

冬天,雪花缤纷地飞舞着,像一颗颗珍珠被仙女撒落人间,晚上,一朵朵烟花在星星点点的灯火下升起,在天空中绽放开了……

我的家乡多美啊!我爱我的家乡!

三年级作文三年级下册作文【篇5】

只身来到二职高,我被分到了高一(4)班,没有熟人,没有朋友,一切都从新开始。望着偌大的高中校园,心中有些发怵,不知该如何是好,不知该怎样走,三年,对于我不仅仅是一个时间,更是一种警告和鞭策,我仅仅只有三年,少的可怜的三年,在这三年当中,我不求做到最好,但要力求做到更好。

在逝去的六年里,在逃去如飞的日子里,一切仿佛才发生的样子;仿佛昨天才上一年级;又仿佛明天就要毕业了一样!但在这短暂而又漫长的日子里,又有怎样的东西留在我脑海的回忆录里呢?

我非常喜欢读书,读书就像在吃一顿美味的大餐。正如高尔基所说:书籍是人类进步的阶梯。书籍就像我的良师益友,教会我一个个人生道理;又像我的一对翅膀,带我飞进书的世界,感受书的美妙和快乐!我爱读书,从小时候就爱读书。我四岁的时候,每到月明人静的夜晚,我和妈妈便搭起小房子,躲在里边背诵《唐诗三百首》。你可能要问,一个晚上怎么能搭起房子呢?嘻嘻!其实小房子,就是拿几个枕头,搭在一起,把头伸进去,一座我和妈妈自创的小房子就完成了。每天晚上我们就躲在里边背诵唐诗,妈妈读一句,我读一句,没几天功夫,我就会背十几首诗了。小时候这样背诗,觉得十分有趣,十分开心,也就是从那时候起我喜欢上了读书!等我上一,二年级的时候,周末妈妈就带我去书店读书。常常一去就是半天,中午吃饭的时候我还舍不得走,妈妈还要喊半天,我才依依不舍的放下书本,离开书店。在书店读书的时候,我东窜西窜,眼睛急切地寻找,拿上书马上就开始阅读。但完全是囫囵吞枣,不求甚解,完全没有理解意思,乱读一通。直到上二年级那天,妈妈送给我了一本书《二年级的小朵朵》。我简直爱不释手,天天捧着书津津有味地读。读完一遍再读一遍,一点也不厌倦。这次我读的很仔细,明白了更多道理。这时我才明白:读书要认真,要明白文章的中心思想,要知道作者是怀着什么心情写这篇文章的。现在,我依然喜欢读书。喜欢读杨红樱阿姨的《笑猫日记》,《淘气包马小跳》;叶圣陶爷爷的《稻草人》;冰心奶奶的散文集这些书让我明白很多人生道理,让我获得许多快乐!书是大观园,是万花筒,让我们一起步入书的海洋,探索书的奥秘,体验读书的乐趣吧!

三年级作文三年级下册作文【篇6】

在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,九十个人,来自不同的地方的学校,今天能相聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧,古人说:相逢何必曾相识。是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘。

现在,我已经六年级了,三年不懈的努力终于没有白费,我的画技突飞猛进,已经可以画那些精致的漫画人物和简单的素描人物了,我以后还要报绘画班,学习难度更高的画。列夫?托尔斯泰曾说过:理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。理想其实不需要有多宏伟、多远大,只要能有益社会,实现人生价值,就要为实现这样的理想不懈追求,不断努力。我,一定会继续向自己的理想奋斗,相信我的理想最终会实现。

三年级作文三年级下册作文【篇7】

我最喜欢的动物是仓鼠。它是一个小巧灵敏的小动物,身上的毛是灰白色的,玲珑的脸上嵌着一对黑宝石般的眼睛,常常露出两个大门牙在嘴外面。他的肚子毛茸茸、圆鼓鼓的,非常可爱。

它最喜欢那个蓝色的塑料笼子,那里面是他的游乐场和休息室。游乐场很小,里面只有旋转木马和滑梯;但休息室的东西就多了,吃食的、喝水的,卫生间、床等一应俱全。这就是小仓鼠温馨的家。

仓鼠的耳朵非常灵敏。它吃东西时,开始大摇大摆,但它的耳朵一点都没歇着,注意听着周围的东西,只要有一点动静它就停止脚步,向四周看一看,如果没有什么不对劲的地方,他就会继续前进,否则就会以闪电般的速度冲到床上或滑梯上躲起来。

这就是可爱的小仓鼠,给我带来了许多乐趣。

三年级作文三年级下册作文【篇8】

暑假里,妈妈带我去动物园。在动物园里,看到了许多动物,但最好玩的就是那憨态可掬的大熊猫。

它胖乎乎、圆滚滚的,很逗人喜爱。他们的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈长在白白的脸上,像是带着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得非常可爱。

动物园里的大熊猫,经过训练,还会表演许多节目呢!我最喜欢看大熊猫翻跟斗。它缩成一团,活像个大皮球。

熊猫睡觉时,也不老实。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,就翻个身。我还以为它睡醒了,其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来,用手揉揉眼睛,好奇的望望人们。

熊猫吃东西的时候,常常直着身子盘腿坐下,前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶。吃饱了,还得用水润润喉咙。它走到水池边,俯下身子,前腿靠着池边,低下头,咕嘟咕嘟的喝起来。看它那副模样,真是让人发笑。

熊猫是世界上的珍贵动物,是动物园中的宠儿。它的一举一动,都会给成千上万的游人增添无穷的乐趣。

我喜欢大熊猫。

这是一篇描写动物园里的大熊猫的文章,开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用,重点突出大熊猫憨态可掬的特点,详略得当,内容具体,以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来大熊猫睡觉吃东西时的可爱模样,令人回味无穷。

三年级作文三年级下册作文【篇9】

今天我正躺在床上津津有味地看书,过了一会儿,在旁边的妈妈嘀咕起来了:“明明说有台风的,怎么还是一点风也没有呢?”我把头从书里抬起来,瞟了一眼罗里啰嗦的她:“今天凌晨多台风就过了。你现在还盼什么台风呢?”妈妈听我这么一说,只好一声不吭,继续低头看她的手机。不过没多久,我们说的话都被一阵突如其来的风给反驳了。那时我正跟书上超难的奥数题迎战呢,忽然听到妈妈“啊”的叫了一声。我又瞟了她一眼:莫名其妙地叫什么叫啊。

过了一会儿,妈跑过来:啊——

当她第三次叫“啊——”的时候,妈妈已经笨手笨脚地丢下手机,笨手笨脚地朝阳台冲去。这举动实在太奇怪,我忍不住抬起头看看发生什么事:原来妈妈一件经常穿的睡衣被风刮到了窗玻璃外面,还好衣架牢牢地把它拉住了,要不然早就飞下去了。更好笑的是爸爸的内裤也是一样,差点被风吹到外面去了。还好妈妈及时跑过去,把它们俩拉回来,要不然它们俩早就要“杳无行踪”了。

正在这时,妈妈的幽默细胞又开始工作了,她抱着衣服呵呵地说:“我的衣服掉下去还好,要是爸爸的内裤掉下去了,掉到别人的头上,那个人可就要被臭晕了!”“哈哈!”我也接上去说,“但有一个人不会,那就是爸爸。”

我们两个人想象着爸爸的内裤一路飘飘悠悠,正好落在走出公司的爸爸头上的情景,不禁乐得在床上直打滚。

三年级作文三年级下册作文【篇10】

我在暑假里,我和妈妈、二姨妈、两个哥哥和妹妹一起去沙坪坝参观三峡广场。妈妈说:“我们没带相机,去租一个吧!”我们答应了,我们就一起去租相机。我们先去参观三峡广场,三峡广场有山、有水、有桥好热闹。我们到桥上照相,桥上有好多人。喷泉随着音乐的声音一高一低一左一右。我们就开始照相,我们主要照喷泉。我就急忙跑到栏杆旁,妈妈就给我照相,哥哥就在旁边逗我笑。我笑得眼睛都眯成了一条线,妈妈说:“注意了,水要喷出来了,自然一点。”妈妈在我不注意时,就给我照了。我们又去了别的地方去照相,照了许多相片,相片洗出来后,我最喜欢这张相片。相片上有高楼、树、喷泉、水、还有栏杆,三峡广场真漂亮,我笑得好开心!我没有去过三峡,我还是期望妈妈总有一天会带我去三峡看一看,同这个三峡比一比有哪点不同。我热爱三峡,我一定好好学习,长大后为祖国作贡献。

三年级作文三年级下册作文【篇11】

雪是天空落下的温柔。

那天早上,窗外是满眼的雪色。仿佛是有一双温柔的手,趁着夜色为城市披上一层白纱;又好像是有人随意扯下一角黑夜,在上面描绘浓烈的白色,又漫不经心地点上数笔,白色如梨花般徐徐展开。

阳台上也铺着厚厚的雪,乍一看,犹如一块毛茸茸、软绵绵的白色草地,让人忍不住想躺下好好休息一番。捧在手中,雪色在手心停留一瞬又转眼消逝,只余下那冰凉的余温告示雪存在过的痕迹。好似有一团火苗在手心跳动,凉丝丝的,却又灼烧着手,纤细而又美丽。

路上满是雪经过的痕迹。我想雪必是黑发如墨,白衣胜雪。雪的双眼定是一年四季都凝着霜,让人看不见眼底那份不易察觉的温柔。她带着古老神秘的微笑,隐于黑暗之中,冰凉的笑意令人感到遥不可及。她轻盈的脚步声还在我的耳畔回响,仿佛还留在这里,在某个角落偷偷看着我们。

人们都微笑着,发自内心地感谢上天的礼物。孩子们在雪中嬉戏,大呼小叫地抒发自己的快乐。大家都被雪的羽翼包围着,享受着这场雪带来的美好。

其实只是一场小雪,但我还是特别快乐。独自在雪中漫步,看见路边堆起的小小雪人,单纯又天真的笑脸在寒风中格外显眼。在这片寂静的'白色中,我闭上双眼。

尽管你带来铺天盖地的寒冷,我也能感受你悄悄化于手心的温柔;尽管你无法承受我们的温度,我也想给予你最后一个拥抱。

就让那份沉淀于心底的纯白思绪满溢而出,怀抱着不知在何处冻僵的明天。

冷冽的寒风中,我渐渐有了几分醉意。

描写爸爸的三年级作文系列8篇


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描写爸爸的三年级作文(篇1)

我的爸爸是个名副其实的酒鬼,是个爱酒如命的人!

平时妈妈总是劝告爸爸说就少喝会有益健康,但是多喝就会有害健康!可是爸爸总是不听劝,每天回家总是先喝瓶啤酒,到了晚上吃饭还要喝一些白酒,少则几两,多则一斤的白酒,因此妈妈经常和爸爸吵架。

昨天晚上爸爸的朋友来我们家做客,妈妈还没做好饭,爸爸就拿了几瓶啤酒和他的朋友喝了起来,妈妈刚把饭做好,爸爸的酒就喝完了,然后又让我拿两瓶白酒,我刚把就放桌上,爸爸就打开酒一人倒了一大杯,就开始津津有味的吃着,喝着,聊着。不一会两瓶酒就没了。爸爸已经是满脸通红,说话也是颠三倒四,我和妈妈都劝爸爸别喝了,可爸爸就是不听,还叫着——“来!喝……”客人也看爸爸喝多了也劝不要在喝了,接着就要走了,妈妈送走了客人,爸爸已经喝得烂醉如泥。

我的爸爸总是说以后不喝酒了,可是一次次的失信,我都已经习以为常。我真希望爸爸能戒酒,改掉爱喝酒的坏毛病。

这就是我的酒鬼老爸。

描写爸爸的三年级作文(篇2)

我的爸爸个子较矮,一双炯炯有神眼睛,挺着一个将军肚,这就是我的爸爸。

爸爸很喜欢带我去各种地方玩,例如:滨湖公园,长沙世界之窗,柳叶湖……那时候,我快活得像个小神仙。

爸爸爱唠叨,每次出门时,爸爸都会说:“要看汽车,过马路时要小心!”而每次上学时候,他会说:“水壶带了吗?学习要努力!”虽然我很不耐烦,可我知道这是关心爱。

在我心目中,爸爸有个脾气盒,有时像个火爆辣椒;有时温柔幽默。我也经常哭笑不得。

有一次,我和爸爸妈妈去步行街逛街,突然下雨了,爸爸举起笔直雨伞,朝我和妈妈这边倾斜,我很是感动。

还有一次,我数学只考了九十四分,爸爸急得像热锅上蚂蚁又是打又是骂,还一边唠叨:“这可怎么办呀!还不加紧,努力学习……”我心也内疚了。

这就是我的爸爸——有时温柔幽默,有时火爆如火,有时又很爱唠叨!

描写爸爸的三年级作文(篇3)

写人的外貌、特点的作文我的姐姐叫李亚文,白白净净的脸上镶着一颗秀气的 鼻子,水汪汪的大眼睛像两颗毛茸茸黑 葡萄,弯弯的眉毛像倒挂的新月。姐姐对人特别宽容。记得小时候不管我 多么调皮,姐姐从来都没训过我,姐姐买了一个粉色的小猫 玻璃杯,姐姐十分喜欢这个杯子,一会 儿瞧瞧,一会儿摸摸。我拿起杯子来玩,玩着玩着一不小 心掉到地上摔碎了。便吓得跑到二姨妈的怀里大哭起 来,我以为姐姐这次肯定会打我,结果 姐姐回来后,而是先看看 我的手划破了没有,伤着没有?然后小 心地把玻璃碎片拿起来看了看,倒进垃圾桶里。姐姐对自己的要求十分严格。姐姐上高 三的时候,学习非常刻苦,晚上常常学到深夜。姐姐说。

描写爸爸的三年级作文(篇4)

我的`妈妈是个很好的妈妈。有时候她会很严厉,但有时候她却很有趣,但最重要的是,她很善良。

有一次,妈妈坐公交车去上班,在站牌那儿等公交车时,看见一位想过马路的老奶奶,那里不是路口,车辆很多,川流不息,老奶奶犹豫着,不敢过去。而且,老奶奶的一条腿哆嗦着,显然是有病,身体不好。她向好几个人求助,想让别人搀扶她过马路,但都被拒绝了。有的说:“不好意思,我着急去上班!”有的说:“我有急事儿!”说完就赶快躲开了。妈妈下班回来跟我们描述这件事情,当时她也快晚点了,但她还是上前扶起老奶奶过了马路。过马路之后,老奶奶不停地说:“谢谢你,姑娘,谢谢你,你是个好人啊!”边走边说,感激得不得了。

记得当时妈妈跟我说:“任何人都有老的时候,也都有需要帮助的时候,所以尽自己的一点力去帮别人,同时这也是对自己的帮助。”

怎么样,我的妈妈是不是很善良?我爱我的妈妈!

描写爸爸的三年级作文(篇5)

我的爸爸很能吃,他的开车技术很好,还很喜欢下象棋,特别有爱心喜欢帮助别人。

我的爸爸最喜欢吃饺子,闻到饺子的香味,他就胃口大开,可以吃很多个饺子,一次可以吃30个。一口一个,吃的可香了,很快就吃完一大碗饺子了,虽然爸爸喜欢吃饺子,可是从来不动手,都是妈妈做的饺子。

爸爸朋友很多,因为爸爸喜欢帮助人,帮过很多人。有一次有一个姐姐没有工作,为了找一份工作给姐姐,爸爸到处去找,打了好多个电话跑了好多个地方,终于为她找到了一份工作。姐姐很高兴,爸爸也很高兴。

爸爸很爱我,他带我去北京玩,让我见识世界,还有爸爸觉得我的学习太累了,所以带我去北京玩一玩。

我爱我的爸爸。

描写爸爸的三年级作文(篇6)

见过我父亲的人都说他年轻英俊。他的头发又短又黑又密,但偶尔会调皮地冒出几根白头发,但一点也不影响他父亲的帅气。两道浓浓的眉毛下,有一双明亮的大眼睛,盯着看会让我望而生畏。鼻梁很高,嘴角微微上扬,可以看出他是个乐观的人。

为什么是小爸爸?别看我爸三十多岁,心态还是像个孩子。他经常做一些连我都觉得幼稚的事情,但他会玩得很开心。记得有一次,他和我呆在家里,然后兴致勃勃的画了一幅画。他骄傲地问我:“你觉得爸爸画得好吗?这是两国之间的战争。这些恶棍是士兵,他们在战斗。”我一看,忍不住笑了,对父亲说:“这不是当兵打仗。我觉得是蚂蚁打架。”爸爸听了我的话,和我一起笑。

我爸爸就是这样一个孩子般的人,我爱我的小爸爸!

描写爸爸的三年级作文(篇7)

她有一个高高的身材,全身几乎都是肌肉,他有一头黑黑的长发,一双圆溜溜的眼睛,一个高鼻梁,老是叽哩哇啦地说个不停。一双能干的手,长得也挺普通的。我的姐姐有一头乌黑的长发,一双大大的眼睛,姐姐是个活泼开朗的人,所以总是能见她说个不停,有时候比妈妈还要罗嗦。说到姐姐的嘴,我都要被她说晕了,她的班里一些调皮的同学。在一天早上,我刚吃完早餐,今天是我要扫地。乌鸦嘴开动了,他还会说:快去扫地。我听了不耐烦了,只好扫了,他才会停下一会,我扫完了,马上传来 快去拖地。哪肯定是姐姐。我看是不拖不行了。你可不要小看这个乌鸦嘴,它还让姐姐当上班长呢!不过她当上班长,她班的同学,姐姐的作文写得可真好,作文还上消息报,我班上的人都赞不绝口。姐姐的体育也挺不错,跑步可是她的长项。还被老师选进学校里的田径队。一个能说会道又有才华的人。我的姐姐我在妈妈的单位,认识了妈妈同事家一个姐姐,她有一双大大的眼睛,弯弯的眉毛,很想一个香蕉,挺挺的鼻子,红润的嘴巴。我总是说她长得特别像《天龙八部》中的慕容复的表妹 王语焉,慢慢的,妈妈办公室的阿姨们都觉得她像 王语焉 了。许薷很文静,妈妈的单位工作由于忙了起来,所以每天中午都要加班,午餐,就在饭店吃。许薷 和我也跟着妈妈一起吃 工作餐。她吃得很快,但是吃得也挺多的,吃完了,就上学去了(她是初中的学生,下午一点就上课,所以吃饭时间很紧)。我们和她玩的时候,非常愉快,我们总爱和她开个小玩笑,她总是不甚留意。

描写爸爸的三年级作文(篇8)

我有一个最爱的玩具,这个玩具名字叫Tars。Tars身子胖胖的,脸蛋大大的,有时红有时白。

Tars有时是一匹大马,我只要骑到Tars的背上说:我要骑大马!Tars就嗒嗒嗒地跑起来了,只不过速度有点慢,Tars很棒!

Tars有时是一只大鼓,我和Tars一起看赛龙舟的时候,我就打起了这只大鼓,这只大鼓就发出咚咚咚的响声,Tars真的很棒!

Tars还有时是笑话机,每当我不开心的时候,Tars就想出了好几个笑话,而且Tars的笑话非常好笑,让我忘记了烦恼!Tars真的真的很棒!

Tars也有时是一个助跑器,记得问5岁那年,我说:塔斯(当时我还小,英语不标准,嘻嘻!),带我飞!于是Tars就把我举过头顶飞快地跑了起来,哇,好好玩!我开心大叫。Tars特别特别棒!

说了那么多关于Tars的事,请你猜一猜,Tars是什么?对呀,他就是我最爱的爸爸!