描写三年级植物作文6篇。
语文课上经常需要写小作文，练习写作文可以有效地帮助我们拓宽视野。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。下面是小学范文网小编为大家整理的“描写三年级植物作文”，欢迎阅读，希望对你有帮助！
描写三年级植物作文 篇1
一个秋高气爽的下午，一丝丝凉风夹杂着一股淡淡的清香扑鼻而来。
走上前去，原来是一朵朵正在盛开的菊花，有的完全的开放，好似一大片的彩云，有的还是含苞待放的花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。
可我总感觉到了单调，是缺少了什么呢？是绿叶！这小小的绿叶看起来只是一些衬托，其实，如果花儿缺少了绿叶，那一切将都暗淡无光，色彩单调。其实，如果没有绿叶，又怎么会有果实和花朵呢？
这骤然使我想到了那些默默无闻，无私奉献的人，比如说，那些扫垃圾的清洁工，表面看上去他们只是扫扫垃圾，但如果没有他们的话，我们才体会到他们的重要。现在的社会几乎没有这样默默奉献的人了，只多了为自己利益而着想的人。
谢谢你，绿叶，你用那独特的方式启发了我，我要向你去学习。
描写三年级植物作文 篇2
你瞧，我家的阳台漂亮吗？妈妈买了各种各样，千奇百怪的多肉植物装扮的如此漂亮，我趴在阳台前观察了好久好久。下面我来给大家介绍介绍吧。
火祭，俗称秋火莲，扁扁的花瓣，中间绿，边缘红。它不像凤仙花一样，叶子是交叉的重叠直立生长的。因为叶片火红火红的，我最喜欢了。
草玉露，它的叶片像一个个奇形怪状的三角小西瓜，但这些小西瓜是一个接着一个连起来一簇一簇的生长。叶片晶莹剔透的绿，叶片里面的叶脉清晰可见，可漂亮了。
白鸟，名字听上去像一个白色的多肉植物，但其实是球状，球体是绿色的，可能是因为它长着白色的小花而得名吧，白鸟看上去像一个个小小的仙人球。整个球被软白刺包被，球质很软，刺短而软，洁白可爱极了。
我最喜欢的是一种奇特的虹之玉，它由很多胖都都的叶子组成，叶子圆筒形的，又像许多倒立的小水滴一簇簇的长在一起，叶子上有两种颜色，胖胖的顶账的一些叶子是粉色的，但下面的叶子是绿色的，红绿相间真是美丽啊。
多肉植物真是美丽又可爱，我会好好养护继续观察它们。
描写三年级植物作文 篇3
星期天我和爸爸妈妈商量好去公园玩，一进园里我就闻到一股扑面而来的花香味。
我们顺着花香，走到了一片绿油油的荷塘边，荷塘边的杨柳迎风摇摆。一眼望去，朵朵荷花像一个个害羞的小姑娘，亭亭玉立在碧绿的荷叶之中，这里的荷花大多都是粉红色的，还有一些是白色的，洁白无瑕如冰雕一般，这时妈妈告诉我荷花不仅美丽它全身都是宝，平时吃的莲蓬就出自荷花，莲蓬又香又甜，而且莲蕊还可以做药。
看到这里我要爸爸妈妈去湖边租船，想更近的观赏植物朋友荷花。我踏上小船静静的湖面上长满了美丽的荷花，把湖面盖的严严实实。
坐在船上我兴奋的用小手不时的挑起水花，还用手抚摸着美丽的荷花，＂啊＂！我大叫一声，原来这个荷叶上有一颗大大的水珠，一不小心用力过大水跳到脸上，妈妈一边笑一边帮我把水擦干。
这就是我的植物朋友——荷花！
描写三年级植物作文 篇4
我的植物朋友是郁金香。
每年三四月份，我妈妈都会带着我去看望我的植物朋友，它就是郁金香，植物园里一朵朵的郁金香绽开了笑脸，欢迎我这个老朋友的到来，它们的颜色由深到浅，有红的、紫的、黄的、白的、混合色的……花团锦簇，一朵朵亭亭玉立，争奇斗艳，清香四溢，像给大地铺上了一块五颜六色的地毯。
走近一看，一朵朵郁金香叶子又细又长，绿油油的。有的花瓣全都展开了，露出了黄色的小花蕾，蜜蜂早已闻到了淡淡的花香，在花蕾上采花蜜。有得还是含苞待放，露出一点红的，紫的，像一个羞答答的小姑娘。
这五彩缤纷的花海和蓝蓝的天空、碧绿的水、苍翠的竹子相映衬，犹如一幅水彩画，游客们一边赞口不绝，一边纷纷拿起自己的手机拍照。
这就是我的植物朋友——郁金香。
描写三年级植物作文 篇5
妈妈酷爱多肉植物，简直就是个多肉迷。在她的影响下，我也喜欢上了这可爱的植物。
多肉植物的外形很可爱。这类植物的叶片通常是肥肥的，水嫩嫩的。有的叶片是水滴形的，表面光滑、圆润，身穿着碧绿的衣裳，戴着一顶红色的帽子，在阳光的照射下，颜色更加鲜艳、青翠；有的叶片像猪八戒的耳朵，比较厚实，叶片的表面有一层白色的粉，颜色是绿紫相间的；还有的叶片顶端尖尖的，像一把利剑，晶莹透亮，十分饱满。多肉植物的样子各不相同，扇形的，长条形的，圆圆的，尖尖的……但它们最大的特点是把水分都储藏在叶片里，每片叶子都是一个小小的水库。
多肉植物不仅样子美丽，还各自有既好听又可爱的名字。熊童子，表面有很多细短的绒毛，看上去非常像熊爪；桃美人，看上去像一颗颗淡粉色的宝石，惹人喜爱；玉蝶，叶子都层层叠叠的，像是用玉做的扇子……
令我惊奇的是，多肉植物的一片叶子就可以繁育子子孙孙。一片叶子放在泥土上，几天后就能生根发芽，长成一株小的新株。
我每天学习累了，就看看它们，总觉得它们在对我说“加油”呢！
描写三年级植物作文 篇6
寒冷的冬天已经过去，温暖的春天悄悄地来了。
春天是个百花盛开的季节，学校门口的紫荆树也开出了一朵朵紫红色的紫荆花。
紫荆花又叫红花紫荆或红花羊蹄甲，是豆科。它的颜色又多又鲜艳，有紫红色，有粉红色，还有红色。花朵、树皮和树根还可以入药呢。
紫荆树终年常绿繁茂，很适于做行道树，当你走在人行道上，会经常发现有许多紫荆树站在那里，在微风中轻轻地摇曳着树枝，向我们招手。而那随风飘落的紫荆花，像一只只在空中嬉戏的紫红色蝴蝶。它的花朵大部分都是紫红色的，清香四溢；花瓣像一根根紫红色的羽毛；叶子看上去就像小羊蹄，我想“红花羊蹄甲”大概就是因此而来的吧。
我喜欢紫荆花。虽然玫瑰比它美丽，百合比它芳香，可我还是最喜欢它，因为它有一种吸引我的独特魅力。
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描写三年级植物作文4篇
身为学生，我们要学习写作，写出好作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文的时候没有明确的思路，写好作文我们要多读多写多练。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家编辑的《描写三年级植物作文4篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
描写三年级植物作文 篇1
我最喜欢多肉，虽然它不像牡丹一样高贵优雅、艳压群芳，也不像玫瑰一样馨香四溢、娇艳欲滴，但是多肉有着非常顽强的精神。
多肉是一种坚强的小生命，只要一点点水，它就可以快速地生长。多肉的茎纤细而短，被叶子包裹着，不仔细看根本看不到。多肉的叶子鼓鼓的，里面像装满了水一样，看上去一挤就可以挤出水一样。从远处看，多肉像一个笑嘻嘻的小胖娃，从近处看，多肉像一盏形状奇怪的绿色的小灯笼。多肉周围的土围成一堵墙，像一群人在绿色的大伞下躲雨或休息。
多肉散发着一股诱人的淡淡的清香。它的叶子上有一层白色的膜，用手在上面擦一擦就会发出沙沙的声音，好像在和我说话。
多肉可以供人们观赏，令人赏心悦目，而且还能装饰、美化家居。它到了夜晚会适当放出氧气，能起到一定的净化空气作用。它也可以从某种程度上缓解人的压力，让人更加放松。放在电脑旁也可以防辐射。
我喜欢多肉，喜欢它顽强的精神，更敬佩它默默奉献，无求于人的品格，我爱你多肉。
描写三年级植物作文 篇2
“两叶花四朵，颜色白又黄。一年开一次，八月放异香。”你们知道这是什么植物吗?没错，它就是我最喜欢的桂花!
远远望去，桂花像晚上闪闪发光的小星星，又像一个个顽皮的小精灵。走近一点儿看，桂花好像喜欢热闹似的，都是一束束地挂在树枝和树叶中间，每一束都有是几多，像一群群害羞的小姑娘。
桂花的颜色有黄色也有白色，黄白相间，可好看了!当风吹来，站在远处的人们就能闻到一阵淡淡的清香扑鼻而来，当你站在桂花树下，桂花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在人们的肩膀，落在头发上，不一会儿，身上也有了独特的桂花香味呢。
桂花长在桂花树上，而桂花树需要在阳光充足的地方才能生长。
我爱桂花，爱它的香味，爱它给人们带去清香，无私奉献的精神。
描写三年级植物作文 篇3
茶花会笑吗?不会，但是，刚开的茶花多像一张张美丽的笑脸朝四周的每个角落微笑。
我们小区中间的小花坛一圈又一圈，有许许多多的茶花，茶花的颜色有红色的，有深红色的，有如演员涂了唇膏的红嘴唇。又像小蝴蝶，那花蕾就是它们的小触须，忽闪，忽闪，对着人们装可爱的样子，微风吹过，花瓣纷纷扬扬。我听妈妈说：“人们常用茶花交好运来形容一个人的好运气”。我听了，脸上露出兴高采烈的心情，我趁妈妈正在忙着干活，我便偷偷地飞快跑到楼下，我摘了两朵茶花，一朵是送给妈妈的，另外一朵是“茶花交好运”的材料，我想看看自己的运气。
没开放的花苞是椭圆形的，那种刚探出头的小花苞却是尖尖的，软软的。每年春天，我看到一样的花苞，身上便有一股暖暖的春意，我忽然想：如果有人在茶花丛中跳舞，那他一定是“花痴”了。
我喜欢美丽的茶花，它红得这么漂亮，这么灿烂。
描写三年级植物作文 篇4
我的故乡在里苗，我爱故乡的红枣。细雨如丝，一棵棵红枣树在贪婪地吮吸着春天的甘露。它们长着嫩绿的叶子，好像在雨雾中欢笑着。
端午节过后，红枣树上挂满了许许多多的红枣。
红枣是椭圆形的，从远处看有些像桂圆一样大小，外面也有一些细小的小毛。等红枣渐渐地长熟了，小毛也慢慢地消了。摘下一棵放在嘴里吃，又香又脆，很好吃。
红枣先是绿的，随后变成淡红色的，最后几乎成红色的。你慢慢地吃完后，就可以看见一颗小小的红枣子，两头很尖，如果你不小心，吃的时候细小的刺尖就会刺到你的嘴巴的，所以，以后要小心一点儿。
没有熟透的红枣又淡又酸，熟透的时候吃起来真是津津有味的，叫人越吃越爱吃。有一次，我吃红枣吃得太多了，嘴巴感到甜蜜蜜的，吃饱了红枣在吃别的东西就有些不甜了。
我爱故乡的红枣，它真是又香又甜。
描写植物的三年级作文模板4篇
小学范文网陆续为大家整理了描写植物的三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。工作学习中处处都有作文的身影，博大精深的文字表达着每一种细腻的感情。只有仔细地观察，才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。
描写植物的三年级作文(篇1)
我家阳台上种着一盆太阳花。它那细细长长的藤上长着密密麻麻的叶子，肉肉的，只要太阳一出来，上面的花骨朵就开放了：有红色的、黄色的、玫红色的、橙色的。你看，五片精致花瓣簇拥着黄色的花蕊，花朵底部有一颗金绿金绿的“五角星”，美丽极了！小巧玲珑的太阳花们亲密地挨在一起，好不温馨！
太阳花虽然没有水仙花那样高雅清香，没有牡丹花高贵而华丽的外表，也没有荷花“出淤泥而不染”的品质，但它却有钢铁般坚强的生命力。
前几天太阳很好，我便把太阳花端到窗外晒太阳，放着放着就把它忘了。第二天下起了倾盆大雨，这盆太阳花就孤零零的经受狂风吹、暴雨淋。雨过后，我才想起太阳花，急匆匆跑去一看：太阳花已奄奄一息，都倒在土上，花瓣也被雨打落了好几片。我伤心地想：都怪我不好，太阳花“没救了”。
一觉过后，太阳公公发出了万丈光芒，我惊讶地发现：太阳花活了！它还是和以前一样，挺直细细的腰杆，向着温暖的太阳绽放！两只花蝴蝶飞来，一边唱歌跳舞，一边亲吻着更加娇艳的太阳花，好像在说：“祝贺你，度过了难关！”
亲爱的太阳花，你的美丽使人喜爱，你的芳香令人陶醉，你顽强的生命力更让人敬佩！
描写植物的三年级作文(篇2)
我家门前有一排柳树，它一年四季都是美丽的。
每逢初春，柳树发芽了，它总是比其它的落叶乔木最先有感知。他的嫩芽是嫩绿色的。不过，它并不能吃。它和玉米的特点是颜色、大小不一样。柳条渐渐泛绿了，千万条柳枝，密密的、细细的，远看就像缥缥缈缈的绿烟、微微浮动的翠云；近看恰似绿珠儿串成的门帘，倘使钻进去，则仿佛置身于少女的绿色秀发中。那轻柔的树梢拂到人的脸上，凉凉的、痒痒的，像小妹妹的指甲拨弄着你。
夏天，柳树长出了叶子，变得青葱翠绿、浓阴婆娑，显得郁郁葱葱。远远望去，就像一堵翠绿色的小墙在守护着小区。
秋天，天气变凉了，柳树变黄了，风一吹，树叶翩翩起舞，发出“沙沙”的声音。这样，柳树下就变成了金黄色的海洋。
冬天，柳树上的叶子掉的一片也不剩，只剩下光秃秃的树枝，站在寒风中摇曳。下雪了，树枝上挂满雪花飞絮，真是冰清玉洁，十分漂亮。这下，柳树又变成了银白色的世界。
我爱柳树，爱它的美丽和可爱！
描写植物的三年级作文(篇3)
知识是无限的力量，让我们可以去外国和外国人交流，还可以让我们懂得科学、语文、数学……等知识，但它们是从哪里来的呢？是从书中来的。
我有时候想象书是一个人很关心照顾你的人，不过还比不过爸爸妈妈。无聊的时候，它在你的脑袋中走来走去，帮你想可以玩什么，晚上时它在你脑袋中给你讲故事，哄你入睡。你去外国时，它在你的脑中给你讲英语，让你可以和外国人交谈时，顺利……
它又像一个你的管家，管着你的大小事情。早上叫你起床，中午领你快点读它或它的朋友其中一个，晚上催你睡觉，它在你脑中一直管着你。要是你脑中没有了它，你就会觉得童年在脑中少了一样东西。
生活中它在你脑中提醒你，这个点要做什么事情。做作业时，它会跟你说这个错了，那题对了，不要擦。
记住，一定要多多看书、读书，要不然以后会后悔。我之前不好好读，现在成绩不好。不过，自己会加油的。最后笑一笑，对待自己，哈哈！
描写植物的三年级作文(篇4)
春天在哪里呀！春天在哪里。我是个寻找春天足迹的小天使。啦啦啦！啦啦啦！让我这位春之天使带着你们来寻找春天鸟语花香的足迹。
我穿过走廊，走过教室，跨过泥路，来到了学校的后山。呀！是什么有如此芬芳的花香，我贪搂的吸着清晨的第一阵花香。举目眺望，远处一大片粉红粉红的，仿佛东方出晓的彩云，给人间洒下了第一道温暖的阳光。我走近一看，啊！原来是桃花姐姐正在含苞欲放，她开得如此娇艳大方，粉红的花瓣，加上金黄的花蕊，在绿叶的衬托下，像夏天美丽的荷花。在春风的吹动中，桃花隐隐约约在向我微笑，告诉我春天的到来。几个还未开放的花苞上白下黑，花瓣紧闭着，多么像含羞的小姑娘。
我站在桃花林中大喊一声。突然，一串串“鞭炮”吸引了我的目光，我一跨箭步走了过去，哦！原来是一串红仙子。他一看见我，脸就红的比苹果还红几分，只伸了一条小黄手。听说一串红仙子的小黄手跟蜜蜂姑娘相处的很好。
春天的大自然百花争艳，春天的大自然生机勃勃，来吧！同学们，趁这美好的时光，为生活添上一道彩虹，为春天增添一份欢笑。
春天就在这里。
描写三年级植物作文集锦4篇
作文能力也是考试中的热门题材，好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感，你一般写作文遇到的困难是什么呢？希望这份“描写三年级植物作文”能够达到您的期望令您满意，经过仔细阅读您的思维会得到锤炼！
描写三年级植物作文【篇1】
我们的学校坐落于山阳区东环路，我最喜欢的就是操场旁边的杨树。杨树位于我们学校西南角，一棵棵挺拔而又结实。它们的叶子翠绿柔嫩，十分美丽。
春天，杨树上长满了“毛毛虫”，掉在地上，成了同学们的“小玩意”。
夏天，它的叶子翠绿鲜亮，的有手掌那么大呢！
秋天，“秋风扫落叶”。风像一把大扫帚拂过，树叶就像一个个小精灵在半空中飞舞。
冬天，杨树已经光秃秃了，可树上还是积满了雪，像一个个白色的巨人站立在那里。
上课时，它像卫士一样维持着校园的安宁；下课时，它像伙伴一样陪着我们玩耍嬉戏。
我爱我的学校，更爱学校的杨树。
描写三年级植物作文【篇2】
去年，我家的花族里增添了一位新成员——绣球。开始我把它摆在一个不起眼的地方，因为它没有桅子、丁香花儿香。可在五月里，绣球花那翠绿的茎上萌发了一个个花骨朵，匀匀地聚成圆圆的大彩球，真是奇特、漂亮，难怪人们称它为“绣球”呢！如今，绣球又到开花的时节了，它发了六、七个枝，爸爸说：“这么多枝，营养跟不上”，便拿起剪刀剪去四个枝。渐渐地，绣球又开花了，它在我窗前，展示自己那漂亮的身姿。
看！它一尺多高的花茎有食指粗，绿叶井然有序，我不由走近它的身边，仿佛听到它在对我说：“小主人，我身体健壮吧？我的花期长吧！”是呀，有些花的花期只有几天或两、三个月就败了，而绣球有六个多月的花期呢！秋天，它和菊花相互比美，冬天它和梅花共舞。它还有一种令花儿们甘败下风的特异功能，它的花能变色，春天的花骨朵是嫩绿的，夏天变成粉红色，冬天变成深绿色的了。
啊！我的绣球不断绽开了笑容，紧密地凑在一起形成圆圆的大彩球，多么令人注目，这多像我们班的五十个同学，单一一个是不好看的，如果团结起来就会光彩夺目。
为了让更多的人欣赏，我决定给它“搬家”。绣球的新家是学生阅览室，只要大家一走进去，就能看到那漂亮的绣球，就连过路的人也禁不住久久伫立夸奖一番呢。
我心想：美丽应该让更多的人来分享，才是人间的快乐！
描写三年级植物作文【篇3】
在我上一年级搬新家的时候，妈妈买了两盆小绿箩。妈妈说：绿箩可以把有毒的气体清除，美观且很好养。我发现又细又长的茎从黑色的泥土中冒了出来，茎上都排着一片又一片的叶子。妈妈在黑色的土上撒了一些小白石子，这给平静的泥土增添了许多生趣。
转眼间，我上三年级了，绿箩也长大了，最长的有2米多长呢！真是一片绿油油的。如果从远处看就像长长的绿色瀑布，又像女孩长长的的头发垂在地上。当你走过去，就会感觉自己在树林里一样。
绿箩有一股淡淡的清香，会让你春风满面、心情愉快。绿箩的叶子有各种各样的形状：有的是椭圆形的，有的是爱心形的……这么多叶子挨挨挤挤像在一起说悄悄话呢！轻轻地抚摸片片绿叶，表面特别光滑。
我有时候会发现绿箩长出了黄色的叶子，它们好像在说：“我要喝水”“我要阳光”……我会把黄色的叶子拔掉，给它们浇水，移到有阳光的地方。
美丽的绿箩，每天都会释放清新的空气，给我的家带来了健康和幸福。我每天都会去看它，抚摸它，给它浇水。它会一直陪伴着我，它永远都是我的好朋友，我爱它。
描写三年级植物作文【篇4】
紫藤花也称桐花，属于一种藤类植物，喜欢缠绕形攀爬，直到爬满依附物为止。但让我念念不忘的还是它那美妙的味道。紫藤的茎上有小刺，是为了更好的“抓”住一些建筑物，然后，爬上建筑物。它喜欢长在河沟旁，可有一株紫藤偏偏长在了我们家对面，已经覆盖了门前的小亭子。清明节前后，紫藤花开了，淡紫色的花儿一串串垂下，那花朵像一只只展翅飞舞的蝴蝶，所以，也有人叫它蝶花。一阵风儿吹过，紫藤花散发着淡淡的清香。
紫藤花半开时是吃的，每当这时，奶奶总要摘一些做给我们吃。要想吃得原汁原味，的方法就是蒸菜啦！首先把花洗净，把它摊开晾到半干，然后，裹上面粉，放进锅里蒸上大约30分钟。出锅了，空气中飘荡着紫藤花那迷人的芳香味。我们再拌上酱油、香油、盐和醋，再加上点儿蒜泥，吃起来清香绵软，肉肉的，那滋味就像春天的味道，让人难以想象……
可是紫藤花期很短，一个多星期便凋谢了。美丽又美味的紫藤花，我们相约明年再会吧。
描写植物的三年级作文500字模板
小学范文网内容专辑推荐：“描写植物三年级作文”，敬请浏览。
描写植物的三年级作文(篇1)
在美丽的大自然中，有着许许多多的花朵：有高贵艳丽的牡丹花，有出淤泥而不染的荷花，有凌寒独自开的梅花。而我最爱的是娉婷如凤的凤仙花。
我将那凤仙花的种子种进屋顶的花坛中，每天浇水施肥。隔了几天，我发现泥土里一粒粒嫩绿的花苗探出头来，像是在探索这片土地。过了几天，花苗长出了叶子，也长高了些许，小花苗的叶子搭在附近的菊花上，像是在和邻居问好。
随着时间的流逝，凤仙花的茎叶越来越粗，叶子也越长越多，花苗已经长高，还隐约藏着几个花蕾，像是雨滴一样附在花枝上含苞待放，仿佛像是多么迫不及待地要给我展现它的曼妙身姿。几天后，我发现花蕾绽放开了，怒放的花朵如同孩子们欢乐的笑脸，可爱极了！这“笑脸”持续了几个星期，渐渐地像含羞的少女低下了头，茎叶也逐渐发黄。花丛中隐隐约约地出现了几颗果实，过了几天越长越多，像是展示着它的丰收。我按捺不住好奇，轻轻地摸了一下，它就如同急性子一样将种子喷洒而出，像是在表达对我的不满，又像是对这个世界进行新一轮的挑战。
这就是我所爱的凤仙花，我喜欢它的迷离迷人，带给我无限乐趣，而且十分坚强，阳光越强，花儿就开得越旺盛。
描写植物的三年级作文(篇2)
我家楼下有一棵柳树，粗壮的树干约六、七米高，一年四季发生不同的变化。
明媚的春天，温柔的春姑娘轻轻的抚摸着柳树，嫩绿的新芽冒出来了，一颗、两颗……，好像一朵朵含苞欲放的“花骨朵”，过了几天长出了嫩绿的叶子，尖尖的、细细的，就像一叶扁舟。春风吹过，柔软的枝条在风中摇曳，婆娑起舞。小鸟也飞上枝头，“叽叽喳喳”，共同演奏着一首春天的歌。
炎热的夏天，火辣辣的夏姐姐就像一位画家，把柳叶涂得更加翠绿，成千上万的叶子紧挨在一起，近看就像一把遮阳伞，远望就像一朵绿色的“蘑菇云”，风儿吹，绿云动，又像一位美丽的姑娘，牵动绿色的裙摆，翩翩起舞。知了站在树梢，不知疲倦的叫着“好热、好热！”
金色的秋天，淘气的秋妹妹，就像一位魔发师，今天将柳树染成浅绿，过几天再染成深绿，最后又换成黄色，满头梳理成一条条小辫子，真像一位妩媚的维吾尔族少女，婷婷玉立。她又对着柳树吹了一口气，叶子翻了几个筋斗，像一群金色的蝴蝶在空中飞舞，落到地上，给大地披上了一床金色的地毯，踩在上面，松松软软的，感觉在沙滩上散步。
寒冷的冬天，老顽童冬爷爷，鼓起腮，“呼、呼、呼”使劲地吹了几口气，柳树连忙翻出哪件有些陈旧的灰白的棉衣，披在身上，一样抵挡不了寒冷，“啊嚏”，树枝上仅有的几片发黑的叶子在空中转了转，坠落下来，整棵树变得光秃秃的，好似一位伤心的老人，孤伶伶的站在哪儿，盼望春天早点到来。
描写植物的三年级作文(篇3)
春天来了，美丽的桃花开了，它是春的使者，给我们带来春的消息。
远远望去，满树的桃花像是一片灿烂的云霞。走进桃园，春风徐徐吹拂，桃花在微风中摇曳，仿佛在向我们招手表示欢迎。桃花一丛丛、一簇簇、一朵朵，你挨着我，我挨着你，像亲密无间的好伙伴。你看，它们有的还是花骨朵儿，片片花瓣紧紧地包裹在一起，像一粒玫红色的珍珠；有的才展开两三片花瓣儿，像一只只振翅欲飞的小蝴蝶；有的已经完全开放了，粉嘟嘟的花瓣像婴儿的笑脸娇嫩可爱；有的已经凋谢了，只剩下鹅黄色的花蕊伫立在枝头。
一阵微风吹来，朵朵桃花就像一只只蝴蝶，扑打着翅膀翩翩起舞，令人目不暇接，心旷神怡。阵阵花香把小蜜蜂也吸引来了，飞到这一朵，飞到那一朵，忙得不亦乐乎。
桃花，你给春天增添了一份别样的美丽！
描写植物的三年级作文(篇4)
今天，史浩楠带来了一个可爱的桔子。
这个桔子全身金黄金黄，还胖胖的，像穿了一件黄色的棉衣。我闻了闻，一股清香扑鼻而来。我知道，这肯定是一个又香又甜的桔子，我忍不住口水直流。
剥开外皮，一滴滴的水溅到了我的眼睛里，辣得我都快哭了，我揉揉眼睛，许多桔瓣出现在我的眼前，他们紧紧依偎在一起，好像一群可爱的小朋友在说悄悄话，还有几个很小桔瓣在里面凑热闹呢！我看见每一个桔瓣上都有一些白色的经络，紧紧地裹着橙黄色的桔瓣，就像给她们穿上了一件美丽的纱衣。
我迫不及待地掰下一片桔瓣，它弯弯的，像一条小船。我把它塞进嘴里，酸酸的，口中顿时清爽无比。不一会儿，我就把一个大大的桔子吃完了。
我听老师说，桔子全身都是宝：桔皮可以泡茶，还可以熬汤，桔瓣上经络还可以做药呢！
我喜欢吃桔子！
描写植物的三年级作文(篇5)
向日葵，虽然没菊花的优雅，也没水仙的仪态万方，即便如此，我还是十分喜欢向日葵。
向日葵一般可达1——3.5米，可达9米，它的花瓣大多数都是黄色。向日葵还没完全成熟的时候，花蕊都是棕色中间带有一点浅绿的，而完全成熟向日葵的则花蕊全是棕色。
向日葵有哪些用途是减少脂肪。向日葵完全成熟后花蕊会结出一种果实，名叫“葵花籽”，它在日常十分容易见到，它可以用来吃，也可以用来榨油，大家平时炒菜用的油就是用它榨的。
向日葵有一种别的植物没的习惯，它们的头跟着太阳转，从东边转到西边，但只有未成熟未长大的向日葵才会跟着太阳转，为何是正面跟着太阳转呢？由于向日葵茎部有一种向日葵自有些成长素，那种成长素十分惧怕太阳，而长大后的向日葵茎部的成长素会愈加少，所以就不需要天天跟着太阳转了，不跟着太阳转的向日葵固定东南方向。
向日葵和别的植物真是独树一帜，我喜欢它！
描写植物的三年级作文(篇6)
我家的阳台上有不少花。有吊兰、绿萝、含羞草……其中，我最喜欢仙人掌。由于你只须长出一颗仙人掌，过了几个月，它立刻长出不少不少的仙人掌。
这盆仙人掌是我6岁的时候母亲买的，目前已经有5年啦！
从远处看，仿佛一个军人正在战场上。走近看，就是一个威风凛凛的大巨人。
我看见仙人掌的根，紧紧抓在泥土里，仿佛有不少营养吸收不完呢！记得以前，我摸仙人掌的刺的时候很软。可我这几天摸了仙人掌的刺非常硬。害得我被仙人掌的刺戳了一下。我再也不敢摸它了。
又过了几个月，我发现仙人掌日渐地开出了花骨朵儿。伴随时间变长，仙人掌非常快就长出了它的花儿。它的花是嫩黄色的，下面还带一点红色。听爷爷说，它还能敷在大家受伤的地方。如此会非常快就好了。
我喜欢仙人掌，我要继续把它养好。
描写植物的三年级作文(篇7)
春天，万物复苏，百花齐放。在这一种种争奇斗艳的花中，我最喜欢蒲公英了。
蒲公英，多年生草本植物，是一种极为常见的中草药。它可以泡水喝，具有清热、解毒的作用。春天，它那嫩嫩的细芽从土里冒出来。下过几阵雨，它就从嫩黄色的小细芽渐渐地长成小蒲公英啦。随后越长越快，越长越大。
四月下旬，当蒲公英长到碗口大时，便从中间钻出一根大约圆珠笔那么大的花杆。它细细的，绿中带紫，还长着细小的绒毛。你要是把它折断，伤口会流出“奶”——-它的养分，闻起来真有一股牛奶的清香味。花杆末端是一个花瓶状的花骨朵，里面包着浅黄色的花瓣。过了些天，它就悄悄地绽开了。黄艳艳的小黄瓣，一圈一圈地包着花心，形成了漂亮的蒲公英花。愈来愈长的花杆，不折不挠地高举着这把“小黄伞”，使它成为了一个引人注目的焦点。一阵微风吹来，蒲公英花晃呀晃，好像是在翩翩起舞似的。在远处看，你能看见一大片绿色和一个小黄点。
过几天，花开败了，慢慢合拢起来，又成了花瓶状。谁知“花瓶”里有一个个新生命在孕育。
终于，它又打开了。出来的既不是花朵，也不是植物。出来的竟是——一个绒球！它是那么可爱，那么柔软。仔细看，原来是一个个小降落伞。降落伞的下面，有一个个小跳伞员呢！它们就是蒲公英的种子。一阵轻风吹过，那些小小“跳伞员”便乘着风，去别的地方等待着来年的春天。它们又在别的地方生根、发芽……
我喜欢蒲公英的花，喜欢蒲公英那一团绒球，更喜欢它那顽强不屈的性格！
描写春天的三年级作文(合集6篇)
写作文有什么技巧？作为一名学生对于写作文是非常了解的，写作是是为满足人们学习社会知识的需要而产生的。文章需要符合实际，写作文不能超出现实，以下为我们为您分享的描写春天的三年级作文，本文内容仅供您的参考！
描写春天的三年级作文(篇1)
一年有四季，而我最喜欢的就是春天，让我来告诉你我为什么喜欢春天这个充满活力、生机盎然的季节吧！
春姑娘回来了，公园就已经穿上五颜六色的衣服来迎接她的到来了。公园里的花朵开得万紫千红，景色迷人，蜜蜂在辛勤地采着花蜜。
一阵微风吹来，花朵就散发着那香气扑鼻的芳香，让人闻着心旷神怡，花还是净化空气的好帮手呢！还有公园中的小草坪，小草也使出洪荒之力挺出了它那嫩绿的小身板，草坪像穿着一件绿油油的衣服，小朋友在上面玩，摔跤了都不会疼呢！小燕子像穿着一身“黑礼服”，带着一条像剪刀一样的小尾巴从南方飞了回来，在天上自由自在地飞翔，发出“叽叽喳喳”的声音，仿佛在跟我们说：“我们回来了，我们回来了……”春天果然是万物复苏的季节，所有花草树木都苏醒了，这让我想到了一首描写春天的诗：“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。”
啊！春天，我该用什么词语来形容你呢？大地万物都在您的哺乳下成长，真是美丽！
描写春天的三年级作文(篇2)
春姑娘带着温暖和希望脚步轻盈地来了，她跃动在山川、平原，大自然立刻充满了春的气息。春姑娘来到了田野，田里的小草悄悄地从土壤里探出了小脑袋，惺忪的眼睛好奇地注视着大地；柔软的枝条在微风中摇曳，河水静静地流着，鱼儿在水里欢快地游来游去……“那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗？它们有的在河里嬉戏，……果园里，雪白的梨花、苹果花……真是“这些五颜六色的花朵！犹如许多美丽的蝴蝶在飞舞，小蜜蜂更是忙得不亦乐乎。在花丛中载歌载舞……果园外，你看那庄稼地里，农民伯伯有的正开着拖拉机在田里耕地，有的正弯着腰播种……他们用自己勤劳的双手，把春的希望播种，远处那金黄的油菜花。像碎金铺满了山坡。
描写春天的三年级作文(篇3)
春天是我最喜欢的季节，因为万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、百花齐放、春色满园都是我喜欢看到的景色。
春天像个调皮的小姑娘，蹦蹦跳跳，东奔西跑。快看！
红彤彤的木棉花站立在枝头，像一个个羞答答的小脸蛋，那是春天的颜色吧？
河岸边的柳树摇摆着她的长辫子，那是春天的头发吧？
小巧玲珑的喜鹊们在树上唱着歌儿，在举办盛大的音乐会，那是春天的歌声吧？
春天来了，我们在阳台上种的多肉也苏醒了，各种各样的多肉争先恐后地长大。它们有的在精致的陶釉花盆里，亭亭玉立的身姿跃然砂土之上，有的形似顽强的梅花，竭力地舒展着身体，把修长的手臂伸到了白色陶釉花盆外，迎接着富有生机勃勃的绵绵春雨
人见人爱的小碧玉品种，根部长出了几瓣宽大的花瓣，向四周优雅的舒展着。此时的小碧玉已俨然成了一朵傲立在水面上的荷花了，散发着顽强和秀美。
我们阳台上的多肉散发着浓郁的春天的气息，你们认为呢？
描写春天的三年级作文(篇4)
冬天慢慢地离去，春天悄悄地走来。
你看，无声的细雨滋润着每一寸土地。小草穿上绿衣悄悄地探出头来，树枝也绽开一个个绿芽。粉红的桃花。雪白的梨花。红色的迎春花……，一个个都笑眯眯的开放了。“叮叮冬冬”山里的清泉欢快地跑起来，冬眠的动物
一个个都醒来了，狗熊拖着笨重的身体慢慢地走出树洞，青蛙钻出泥洞唱响了春天的第一首歌，蛇爬出冰冷的屋子晒太阳，田野里金色的油菜花散发出沁人心脾的香气，碧绿的麦田一大片一大片，就像绿色的海洋，农民伯伯正在忙着播种庄稼。
春天是个多姿多彩的季节，我们古老智慧的古人留下许多描写春天的词语，春暖花开。春回大地。万物复苏。春风拂面。鸟语花香。春光灿烂。风光无限，我们美丽的校园迎来了新的学校。
描写春天的三年级作文(篇5)
春天来了，校园里的景色也变得更美了，一切美景似乎是有人刻意画上去的，可这一切切却是大自然自豪的杰作，令人赞叹不已。没有人会想到，大自然竟如此的神通广大，用它的神笔，轻轻一挥，世界就变得五彩缤纷。春姑娘见校园花坛的花儿们还在甜蜜的梦乡中陶醉着，便甜甜一笑，在花儿们的耳边悄悄说：“小淘气我来了还不起床”，接着便用樱桃小嘴，轻轻一吹，哇!花坛里顿时变得五彩缤纷，花儿们苏醒了，见春姑娘已到来，摇摇身子，欢快的笑声在微风中显得清脆悦耳。啊，春的脚步，使校园变得十全十美，简直是巧夺天工啊!
走过小路边，一块块草坪已经嫩绿一片，草坪上已长满了五颜六色的野花，放眼望去，好美啊!!转眼间，春雨已淅淅沥沥地飘落下来，那么地轻柔，那么地无声无息。放眼望去，好似一张巨大的珠帘，如烟如雾地笼罩了大地。雨滴落在美丽的野花上，小水珠在花瓣上滚动着，像一颗颗闪烁着光彩、晶莹透亮的珍珠。雨停了，风随后到来，吹拂着小草，水珠伴着风儿的吹拂，纷纷滚落到地上，发出沙沙的声音，好像一首“莎莎曲”。
啊，春天多美啊，我爱春天!
描写春天的三年级作文(篇6)
春天不知不觉的走进了人间。她像一位魔法师，她拿起魔法棒一点，把万物都叫醒了。
魔法师来到公园，她一点，绿油油的小草就从泥土里探出头来，向四周张望。花朵红如火，白如雪，蓝似海，他们的芳香永远是最香的，时刻都散放出属于自己的芳香。蜜蜂闻到花朵的芳香连忙赶过来，它一边忙于采蜜，一边唱着动听的歌。蝴蝶闻着芳香也赶过来，它扇动着翅膀在花丛中飞来飞去，跳着优美欢快的舞蹈。
魔法师来到小河边，她拿起魔法棒一点，柳树挥动着柳条，好像是在和魔法棒打招呼。只见柳树姐姐拿起梳子，梳理着自己的长发，看来，柳树姐姐很爱自己的美貌。就连池塘里成群的小青蛙都站在石头上唱着美妙的歌曲。
魔法师来到高山上，只见高山连绵起伏，用魔法棒一点，一切都变得翠绿啦!近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生、绿油油，可爱极了。
春天多美啊!我爱这美丽的春天!
植物观察日记三年级三年级作文5篇
作文是学生探索和发现自我理解和感悟世界的重要窗口，通过写作可以提高逻辑思维的清晰度和逻辑性。我不畏辛劳制作出这份“植物观察日记三年级三年级作文”祝您愉快。我们提供这些有用的信息希望能为您的工作提供一些启示！
植物观察日记三年级三年级作文 篇1
玫瑰花的色彩繁多而艳丽。有红得似火的红玫瑰，有白得似雪的白玫瑰，有黄得似金的黄玫瑰，有像脸霞的粉红玫瑰。据说还有黑色的黑玫瑰，但极为罕见，称得是花中极品。一场蒙蒙细雨过后，玫瑰花的花瓣上挂满露珠，只见玫瑰花被露珠点缀得亮晶晶的，闪着艳丽而夺目的光彩，美丽极了!
玫瑰花的姿态各异，成千上万，十分美丽。还没开的的花骨朵儿饱胀得像要破裂似的，呈现出勃勃生机。才开两三片花瓣的玫瑰花有的像女孩子头上的蝴蝶结;有像少女那害羞的脸霞。全开的玫瑰花像青春的少女，那样傲嫩和美丽。一阵微风吹过，玫瑰花就偏偏起舞，像是在炫耀自己的美丽。
玫瑰花不但色彩艳丽姿态优美，而且还有不少的用途。比如可以做成药材，做成香精和玫瑰油等化装品，听说这种化妆品的价钱曾经超过黄金的五六倍呢!
啊!玫瑰花真美呀!它的样子多么使人陶醉呀!
植物观察日记三年级三年级作文 篇2
篇一：茉莉花观察日记
在我家阳台上有一盆茉莉花，开花时常散发出一阵阵清香，时不时招来几只蝴蝶。
清晨时分，我起床时，一只停留在花上的美丽的蝴蝶吸引了我的注意。我轻手轻脚地走到它旁边想仔细地观察它。她小小的头上，有两条卷曲的长触须。黑色的翅膀上，镶嵌着黄色的花纹和白色的斑点，翅膀下面还拖着两条黑色的像凤尾一样的短尾巴。两只美丽的翅膀像两把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮!这只蝴蝶犹如一个可爱的蝎灵在花丛中跳跃，时不时停下来嗅嗅茉莉的清香，看看茉莉的芬芳。
忽然，它停留在一朵绽开了非常灿烂的笑脸的茉莉上，静静的，一动不动。我想它在审视着这朵茉莉有没有毒。过了一会儿，好像确定了这朵茉莉有美味的花蜜时，它把嘴巴，像吸管一样伸直，伸到花深处，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢的品尝花蜜。吸完一朵后，它就会把管子卷起来，收回去，飞到另一朵上，依法炮制。吃饱喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在温暖的阳光中，飞过一条优美的弧线，消失在我的视线当中。
那只蝴蝶一直飞舞在我的记忆之中。
篇二：喇叭花观察日记
9月24日
放学回家时，我在菜地旁发现了一丛喇叭花，那花的形状还真的有点像个小喇叭。其中有几朵花已经完全张开了，摇动着鲜艳的淡紫色的花瓣，大的像个漏斗一样，小的就像个小杯盖。还有的，没有张开花瓣，只是小花苞，她们像个害羞的小姑娘，包裹得严严实实的，不敢让人看个究竟。我凑近一闻，有一股淡淡的清香，伴随着微风一起扑鼻而来。
9月26日
过了几天，那些花苞都陆陆续续要开了，而之前那些鲜艳美丽的花却一点儿一点儿地开始变黄了，变得没那么好看。幸好，还有好多花还盛开着，依然把这块菜地点缀得十分美丽，所以我一点儿也不觉得伤心了。你看它的根茎还是嫩绿的，那腰杆挺得直直的，仿佛在告诉世人，我会把美丽永远留在这儿。我看着看着，那几朵小花好像开得更加灿烂了，在风中翩翩起舞。
篇三：黄豆观察日记
一天傍晚，我为了观察黄豆成长，我就让妈妈买了一些黄豆，回倒家，我拿出一个盆子，往里面装了一些水，然后把黄豆轻轻地放在水里，最后又搭了一块湿布在上面。
第二天放学后，我迫不及待地跑过去观察黄豆，黄豆比昨天大了一倍多呢!有的黄豆连皮都脱了，就像一个白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的。水给换了，并在那块布上洒了一点儿水。
第三天一早，我一起床就去看我的好宝贝。黄豆已经长出了一些小芽儿，它们的一些芽儿正和邻居聊天，有的正在跳舞，还有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球，好一幅热闹的豆芽画!突然之间，一股臭味打扰了这热闹动人的景象。豆芽盆中有一股浓厚的豆浆味。我忙着跑去问妈妈：“妈妈!为什么黄豆盆里面传出了豆浆味呢?”妈妈说：“孩子，当黄豆发芽了之后，就不能用水泡了，不然黄豆会烂的。应该把水倒掉，在把黄豆盆底铺上一块湿毛巾上，再把黄豆放在湿布上，最后在黄豆上面盖了一层湿布。”我听完妈妈的话就马上按她的说法去做。
第四天吃过晚饭，我又跑去看我的黄豆，“哇!黄豆已经长到五厘米那么高了。”我不禁欢呼。这时一阵微风拂过，一盆的豆芽翩翩起舞。
篇四：大蒜观察日记
之前，我在花盆里种大蒜，把大蒜放进土里后，再浇了些水。
我在阳光里等了好久，还是没有长出来。三天后，我跑过去看了一下，哇!发芽了。长了四五片叶子，那叶子是椭圆形的，有差不多四厘米那么高。我轻轻地摸了一下，好娇嫩啊!
10月3日
过了两周天，大蒜又长高了很多。有的长得特别高，比三个橡皮擦叠在一起还高了，有的叶子甚至还长出了好几片，一片变成了三四片，我开心极了。
10月23日
又过了好久，等我再去看大蒜时，大蒜已经长得又高又壮了，叶子是深绿色的，绿得发亮。我觉得大蒜已经成熟了，赶紧摘下它，拿给了奶奶。奶奶用来炒菜，哇!煮出来的菜香喷喷的，我偷偷尝了一口，哇!好美味啊!
大蒜，真是既好吃又好看呢!
篇五：仙人掌观察日记
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了!
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!
仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!
朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!
篇六：紫竹花观察日记
妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶(就是这边一片，那边一片，不对称)。
紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢!
竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。
篇七：绿豆观察日记
一天，刘老师让我们观察绿豆。
我回到家就拿了一把绿豆放进碗里。我听到绿豆叮叮当当地响，好像在说：“快点倒水吧!我的身体脏死了。”我立马倒了一杯水，绿豆们立刻游起泳来。看它们欢快地游着泳，我心里想：明天会不会有变化呢?
第二天，绿豆有的脱掉了绿得发亮的礼服，露出了淡黄色的”大肚子“，真滑稽。
第二天，我的绿豆发芽了!现在像个小丑带着一顶小小的，短短的帽子。
其实我每天过不了几分钟就会来看我的绿豆宝宝，还经常问妈妈：”绿豆长长了没?“妈妈却说：”哪里这么快?如果像长这样讲的话，那一棵树都要比东方明珠高哩!“每当我听到这句话就会说：”哦!“但过不了几分钟我又来了，就这样我的绿豆一天比一天高了。我也祝绿豆宝宝快快成长!
篇八：种子观察日记
自从上个星期天我们在菜地里种了鸡毛菜和菠菜种子后，这周顾老师每天都会带领我们去教学楼后面的菜园观察种子的成长情况。
星期一，我们欣喜地发现鸡毛菜种子已经发芽了，长出了许多的小叶子，可是另一边菠菜种子却没有变化。星期二，鸡毛菜的叶子越来越茂盛了，菠菜种子还是老样子，我们看得都着急了，以为它死了呢!星期三下雨所以我们没有去观察。到了星期四，由于前一天没有去看我们的菜园，所以今天跑得像兔子一样，赶去观察种子长成什么样了。到了菜园我们惊喜地发现一直没有动静的菠菜发芽长出细长的小叶子了。我和龚彦辰激动地叫了起来：“哇!我们的菠菜活过来啦!”从此以后，我们每天放学最期待的就是去看我们的蔬菜茁壮成长。
现在我的心里在想，鸡毛菜和菠菜长大后会是什么样的呢?等到收成后，我们还在菜园里种点其他的蔬菜。真的好期待啊!
植物观察日记三年级三年级作文 篇3
一天，刘老师让我们观察绿豆。
我回到家就拿了一把绿豆放进碗里。我听到绿豆叮叮当当地响，好像在说：快点倒水吧!我的身体脏死了。我立马倒了一杯水，绿豆们立刻游起泳来。看它们欢快地游着泳，我心里想：明天会不会有变化呢?
第二天，绿豆有的脱掉了绿得发亮的礼服，露出了淡黄色的大肚子，真滑稽。
第二天，我的绿豆发芽了!现在像个小丑带着一顶小小的，短短的帽子。
其实我每天过不了几分钟就会来看我的绿豆宝宝，还经常问妈妈：绿豆长长了没?妈妈却说：哪里这么快?如果像长这样讲的话，那一棵树都要比东方明珠高哩!每当我听到这句话就会说：哦!但过不了几分钟我又来了，就这样我的绿豆一天比一天高了。我也祝绿豆宝宝快快成长!
植物观察日记三年级三年级作文 篇4
昨天,我把犹如一颗颗绿珍珠的绿豆放进了杯子里。今天种子终于发芽了，它像个顽皮的孩子，脱下了绿色的外袍，换上了露脐装，露出了白色而微带黄色的皮肤，娇嫩的小芽破壳而出，好似一个个小犄角，仿佛在说：我是多么可爱，我是多么勇敢!
xx年8月2日星期六阴
今天，该是绿豆芽乔迁新居的时候了。早上十时左右，我拿来了一个花盆，然后填满土，小心翼翼地把绿豆放在土上，埋上一层泥土，再浇上水，就大公告成了。
xx年8月3日星期日晴
早上起床，我发现小芽长出了两片嫩绿的叶子。特别另我惊讶的是，那可爱的小芽不像我想象得那样向上伸展，而是曲折着，那原本皮肤光滑的豆芽，现在却滋生出一些毛茸茸的细毛。所有的豆芽都出土了，只有一颗小绿豆还舒舒服服地躺再土壤里。这时，我的心非常焦急。
xx年8月4日星期一晴
今天，我匆忙地来到绿豆芽面前。啊，那颗小绿豆破土而出，奋力地追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，非常漂亮。在观察绿豆的过程中，我明白了：只要善于观察，才能有所收获。
植物观察日记三年级三年级作文 篇5
在我生日的那天，我家的风信子终于开花啦!
记得三个星期前，妈妈刚把它们买回来时，水仙球般的鳞茎上还只有三、四片叶子。那叶片短短的，厚厚的，上面还隐隐约约有一条条紫色的花纹。扒开叶片往里瞧，一个个绿色的小花苞紧紧地挤在一起，团成一小团，躲在叶子的深处。而那叶子就像一双手把什么宝贝拼命地捂住，不让别人发现。
一个星期过去了，叶片逐渐长开，花茎向外伸长了许多，把那个花苞聚成的球儿送出来。这时，球儿已不再是绿色，而是变成了紫黑色。
两个星期之后，花苞聚成的球儿越长越大，像两个大大的肉圆。过了几天，肉圆散了，花苞一个个分开，颜色变成了深紫色。
在我生日的那天早上，我又去看它们，突然发现，花球最底下的几朵终于开了!像一个个紫色的小喇叭，还散发出浓浓的香味。
短短几天，花儿从下往上逐渐开放，原先的大肉圆终于变成了一个漂亮的大花球。可那几片叶子却逐渐变软变薄，垂在了盆边。
妈妈说：你看，那叶子就像母亲，把所有的营养都给了孩子，自己逐渐老去了。
看着这盆风信子，我不由得感叹：大自然真神奇啊!
