身为学生，我们要学习写作，写出好作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，为了写好作文我们需要多加练习，到底如何才能写一篇优秀的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[推荐]三年级读后感作文怎么写通用6篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
三年级读后感作文怎么写【篇1】
今年暑假，妈妈给我买了一本书《爱丽丝漫游奇境》，里面的主人公爱丽丝，她是一个充满勇敢、善良、可爱的小姑娘。在一个春天的下午，爱丽丝和姐姐正在看书，忽然一只小兔子跑过来，边跑还边说快点、快点，要迟到了，爱丽丝好奇地跟着小免子跑了，掉进深井里，进入了一个大厅。在里面喝了一种药水，变小了，然后她不停地哭，就掉进了泪水池塘里。她使劲地游，最终被池塘里的水冲上了岸，遇见了毛毛虫，毛毛虫告诉她大蘑菇的两边一边管变大一边管变小。爱丽丝凭着这个大蘑菇的魔力，开始了一段神秘又刺激的冒险。在路上，她遇见了疯狂的三月免和帽江，遇见了喜欢砍掉别人头的红桃王后，在冬天里，她神秘般地进入了镜子中的世界，遇见了红棋王后和白棋王后，红棋王后告诉她怎样能成为一个王后最后，她当上了王后，去参加宴会，宴会上发生了一件奇怪的事情，红棋王后变成了一只小黑猫，白棋王后在汤碗里突然就消失了，爱丽丝看着这些不可思议的事情，突然就惊醒了。
读了这个故事，我发现爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼，充满好奇心；他还有一颗同情心，懂得明辨是非。我也希望我能做一个这样美丽的、奇怪的梦。
三年级读后感作文怎么写【篇2】
这个暑假我读了一本有趣的书是《DK儿童数学思维手册》，这是由英国迈克。戈德史密斯著作，英国赛博。伯奈特绘图，科学普及出版社出版的一部精装书籍。
封面是个大脑的形状，里面充斥着各种数字和跟数学有关的符号和工具，里面的内容很丰富，知识讲解图、场景大图、具体切面图、手绘图等多类图片，配合文字解说。我最喜欢《缺失的数字》，讲的是数独、数谜、数圆的故事。数独这种游戏在一个9*9的大方格里完成，这个大方格由9个3*3的次方格组成。在每个次方格、每列和每行中，数字1-9只能出现一次。你需要利用方格里已经给出的数字，通过计算将空的格子一一填满。每填一个数字，就会出现更多的解题线索。
原来数学不仅仅是背公式、做习题，只要你认真耐心地阅读本书，就会看到那些有趣的数学实验、数学知识背后的小故事。
三年级读后感作文怎么写【篇3】
法治护航读后感一：
十年树木，百年树人。百年大计，教育为本。在全社会努力构建和谐社会的今天，我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们应该让法律在心间长驻。遵守法律和宪法是我们每个公民应尽的义务。俗语有云：没有规矩，无以成方圆。
法律的制定是维护社会秩序的根本途径，所以为了社会的安定，更是为了我们自身，我们必须自觉守法。而且法律所规定的内容，必定是着眼于公民的利益，因此我们没有理由反对，没有理由不遵循，更没有理由背道而驰。我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人;我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗;我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。法制在我心中，快乐就在身边。
法治护航读后感
虽然我们有追求个性的自由，但这并不意味我们能标新立异，无视法律的存在。与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程。在我们身边，同龄人知法犯法的例子不胜枚举，而为了灿烂的明天，我们能不守法吗?法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。因此，让我们一起学法、守法、用法，让法律在我们心间长驻。
法治护航读后感二：
通过阅读《法制护航快乐成长》这本书之后我很有感触，让我懂得了许多法律知识。
首先，21世纪是一个法制社会，人人都要意识到法律的重要性。没有了法律的约束，我们的生活将无法运行下去。有的人，也许对这种说法不以为然，可是我不这样认为没有规矩不成方圆这句熟语我认为还是有很深的道理。比如说，我们每天下午放学的时候来接我们的家长都会在指定的地点，将接送车辆摆放整齐等我们。如果不遵守交通秩序的话就会引起交通堵塞，这样有规矩的停放减少了安全事故的发生。
其次，我们要从自身做起，多读关于法律方面的书籍。哪些方面是我们能做哪些方面是我们不要做的。例如小朋友没有满18周岁是不可以进入营业性的网吧。不能拿家里的钱，不能吸烟、饮酒。课余时间不能和同学打闹，这些都是我们不能做的。 最后，我将从以下方面做一个遵纪守法的小公民。1、自我带头，推广法律向身边的人，宣传法律多看多听关于法律方面的书和发集。2、不做违法的事，不学不良的习惯，不做不文明不道德的事。要做到勿以善小而不为，并长期坚持下去自觉抵制法制社会中的不良风气。
这就是我读了《法制护航快乐成长》的读后感，请大家要自觉遵守。
法治护航读后感三：
常言道：没有规矩不成方圆，规矩对于一个国家，一个家庭、一个学校来说是十分重要的。谈到法大家都不会觉得陌生，因为我们都生活在一个有法的社会里，然而作为21世纪的我们就要知法、学法、遵法、用法。
像我们这些小学生就有《未成年保护法》，家庭保护，学校保护，社会保护，司法保护。老师有《教师法》，我们只有做好自己应遵守的法律才能快乐地生活。马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故。我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束与制裁，任何人在任何情况一旦违反法律触犯法律，也会被追究法律责任。
我们正在成长，也是世界观，人生观形成的时候，我们在面对世界时，有美好有难过有阳光有黑暗有竞争有压力，同时也在面对着社会上的不良风气。在生活中，最常见的不守法则的现象莫非是打架、勒索、抢劫等。举一个例子：曾有一篇报道说过，一个16岁的中学生，因为长期被所谓的学校老大勒索，不敢跟家长学校说，终于恼羞成怒，用一把小刀将一个人刺死，这个中学生就这样毁了自己的前途，如果这个中学生能在被勒索时会用法，也许就不会酿成今天的大错。
邓小平爷爷曾就指出法制教育要从娃娃抓起。而现在正在处于青少年的我们，正在懵懵懂懂，对于所谓的法制还只是略懂一二。我们是祖国的未来，为了祖国的繁华稳定，我们必须选择一条正确的路，然后我们就必须懂法，必须知法，这样我们才能迈出人生的第一好步。在我们的人生道路中，可能会有无数个诱惑在等待着我们，但是我们必须无时无刻都想着法，在每一次抉择之时，都要想着法，只有这样，我们才能成为一个好公民。
只有学好法律，我们才能用好法律。当我们遇到一些危险时，我们能用法律武器来保护自己的权利。甚至也可以维护到他人的利益。祖国未来的事业都由我们这一代的青少年继承，将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命，这都关于到法，可想而知，法在我们现代生活中是多么重要。
法就在我们的身边，我们是21世纪的青少年，我们必须做到知法、学法、遵法、用法当一个真正的好公民。
三年级读后感作文怎么写【篇4】
读完了《狼牙山五壮士》一文，我的心情久久不能平静，深被五壮士的行为所感动。 《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩部护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。五壮士也是一个无私无畏、顽强不屈的集体。他们把生的希望让给别人，把死的危险留给自己。为了掩护群众和部队的转移，坚持再打一会儿。在完成了所有的任务以后，五壮士准备撤退。当时，在他们的面前有两条路：一条是主力部队转移的路线，如果走这条路，他们可以很快地回到同志们的身边；另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。五壮士为了引开敌人，让主力部队继续安全转移，依然选择了那条绝路。他们这种临危不惧、视死如归的举动，令人震撼！ 文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着"打倒日本帝国主义" !"中国共产党万岁"!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。 五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才…·· 读了这篇文章，我热泪盈眶。五壮士与日寇顽强斗争的英勇事迹，深深教育了我。他们为了抗战的胜利，付出了惨重的代价。我要向他们学习，要经常想想五壮士跳崖的壮烈情景，在困难面前决不退缩。现在，我要好好学习，长大了，我要好好建设祖国。在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪
等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书
或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作
好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的
具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初
学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观
点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突
出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基
本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，
也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，
而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活
掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可
以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人
经历，就不必再写第四个部分了。
写读后感应注意以下问题：
一是要重视“读”
在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”
的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要
写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思
想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点
读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，
不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以
大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领
悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；
若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是
的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管
理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机
制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开
放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，
就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，
注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论
的中心。
初中作文课中，除了写“读后感”外，老师还会要求同学们在看完一部电影、
电视片或参观完某一展览后写“观后感”，观后感的写法与读后感是一样的，只
需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点、展开论述就可以了。我看了一本书，叫【生于天空】。这个故事让我明白，在人生中我们要向雕一样做一个生活的强者。
三年级读后感作文怎么写【篇5】
茫茫的草原，掀起一层层海浪，轻轻打在身上，便能感觉到心情是多么舒畅，开朗。
草儿随着风轻轻地荡漾，牛羊打成一片，寂静的草原开始歌唱。柔软的春风向我吹来，慢慢地飘进了我的梦乡。
啊！多么美丽的草原，多么美丽的画面，我在画中走来走去，只看见天边的云霞。
是谁把草原变成一幅画，是谁让我的梦里遍地开花？是老舍一位伟大的中国作家，是您让草原充满色彩，是您让草原变成一幅优美的风景画，您的名字将会在我的心中生根发芽。
让小草渐渐长大，让小丘上开满了鲜花，让羊群唱起歌儿，让骏马听到风声，听到雨声，也听到我的心声。
吃上一块美味的奶豆腐，喝上一杯热气腾腾的鲜奶茶，和友善的蒙古族人民一同欢歌起舞，是多么美好的一件事呀！
我骑在高高的马背上，欢呼着，飞驰着，飞过了小丘，飞过了羊群，飞过了蒙古包，飞进了春天的怀抱
今天，我学习了一篇作文，名叫《草原》，是著名作家老舍先生写的。
老舍先生通过课文的形式，将草原的美景展现在我们面前。例如：空气是那么清新，天空是那么明朗。明朗的天空、清新的空气、一望无边的大草原，叫人流连忘返。羊群为这无边的绿毯绣上了白色的大花；平地上的小丘的线条是那么柔美，到处翠色欲流；远远地望见一条明如玻璃的带子河。这些景色都为我们说明了草原风光的美。也让我们看看民族风情吧！热情好客的主人端来大盘的手抓羊肉，并向我们敬酒，我们回敬。鄂温克的姑娘们为我们表演了民族舞蹈。晚上，小伙子们比试套马、摔跤，姑娘们表演民族舞蹈。太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀，蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
三年级读后感作文怎么写【篇6】
开学的时候妈妈给我买了《了不起的狐狸爸爸》，这是一篇由罗尔德?达尔写的一篇童话故事，书中主要讲述了狐狸爸爸带领家人与博吉斯、邦斯、比恩三个饲养场主之间的斗争经历。在这场并非势均力敌的较量中，狐狸一家处于绝对劣势，狐狸爸爸凭着自己的智慧、勇敢、坚韧，最终化险为夷，使狐狸全家和其他动物都过上了幸福平安的生活。
我喜欢狐狸爸爸，因为它勇敢、聪明。当敌人拿着枪准备伏击他时，他通过对洞口周边环境的观察，发现敌人的阴谋，从而成功逃过一劫。三个饲养场主又使用了各种工具和手段来对狐狸一家进行剿灭时，狐狸爸爸通过冷静分析，运用正确的方式方法，挖出了直接通向饲养场的隧道，既避开了敌人的锋芒，又获得了丰盛的食物。
总之，狐狸爸爸是了不起的，他聪明睿智、坚忍不拔、团结友爱、有责任心。同时，狐狸爸爸也是平凡的，和所有普天下的爸爸一样，用朴实、坚韧的爱守护着自己的家人，就如同雨天的伞,为家庭遮风挡雨；如同黑夜的一盏明灯，为我们指引方向；如同一双手，抚摸着我们走过春夏秋冬；如同大山，默默无闻，却高大威严，是一种真实的依靠。
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三年级作文读后感怎么写集锦
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文能够让读者感同身受。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？下面是小编帮大家编辑的《三年级作文读后感怎么写集锦》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
三年级作文读后感怎么写【篇1】
暑假里，我看了很多书，其中令我记忆最深刻的是《作文里的奇案》，它的作者是法国的伊夫？格勒韦，是由晨光出版社出版的。
《作文里的奇案》这本书的`主要人物是埃尔万和卡桑德拉。事情开始于一堂作文课。男孩埃尔万班上的法语老师，给大家布置了一份特殊的作业，要求全班25个同学在早上9点至10点半之间，散布到小镇的各个角落，去仔细观察和体会，回来后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间段，一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案——一个公务员被“杀”了，埃尔万和卡桑德拉想协助警察破案，他们竟从同学的作文里寻找线索。最后，他们居然真的找到了“凶手”。
更出乎所有人意料的是，这25篇作文最终让25个同学都化身为侦探！这普通的学生作业里，暗藏着什么蛛丝马迹，无意中写下了最为关键的线索……
在最初写作文的时候，二十五个同学都没有预测到自己所写的一篇作文有一天会变成破案的依据。达莱纳女士也完全没有想到，她布置的观察写作任务会演变成侦探任务，而派她到小镇各个角落的二十五个同学，实际上却变成了二十五个小侦探。
我喜欢这本书，它的故事情节非常吸引人，我看完第一页就想看第二页，看完第二页还想看第三页……而且，这本书的意思容易懂。书中的主要人物有很强的好奇心，以及留心观察、善于思考的优点，很值得我学习。我希望大家都喜欢这本书，并且像书中的主人翁埃尔万和卡桑德拉一样细心观察、思考，拥有一颗好奇心。
三年级作文读后感怎么写【篇2】
这个暑假，妈妈给我推荐一本书《绿山墙的安妮》。这是一本描写儿童生活故事的小说，也是一本非常有意义的书，我从书中学到许多有用的东西，也让我从中感悟到很多人生道理。
安妮是这本书中的小主人公，她聪明、善良、坚强。红红的长头发，满脸可爱的雀斑，爱想象，并且想象力非常丰富。年幼时父母双亡，几经波折后被阴差阳错送到一对上了年纪的兄妹领养。安妮热爱生活性格开朗，喜欢沉寂于自己的幻想中，也因此给自己惹了一连串的麻烦。从小失去父母被人收养，但她并没有因为自己的身世而放弃自己。而是给整个绿山墙的人们都带来了欢乐。
书中最能打动我的，是这句话：尽管人生的旅程很遥远，但也弥漫着幸福的味道。看完这本书之后，我会想到自己时常也会有悲欢的一面，我自愧不如。在生活上学习上遇到困难和难题我会想着退缩、放弃、不愿意动脑筋和多思考。可是想到安妮她为了自己的梦想努力提高自己成绩，就连自己最不喜欢的几何也可以学好，战胜困难，积极进取最终取得了好成绩，梦想成真考进了女王学院。人生总是不可能一直一帆风顺。这一切都是安妮凭借着自己的智慧和勤奋得来的。
还有一年我就要小升初了，即将迎接一个斩新的学习生涯。我会象安妮一样做一个坚强乐观、积极向上，努力学习懂得感恩的孩子。
三年级作文读后感怎么写【篇3】
《爱心树》这本书图文并茂，用简单的图画和生动的文字讲述了一个令人感动的故事：
有一棵大树，它非常喜欢一个男孩，男孩天天跑到大树下采集树叶，做成王冠；爬到树上荡秋千；吃树上结的苹果；和大树捉迷藏；累了就在树荫里睡觉大树很快乐，小男孩也非常喜欢大树。但时光流逝，男孩渐渐长大了，很少来看大树，大树常常感到孤寂。但每当男孩遇到困难的时候，大树都会无私的帮助他：让他摘下自己的果实去卖钱；砍下树枝盖房子；锯下树干做成船去航行；当男孩老了的时候，让他坐在自己的桩上休息。
大树爱这个男孩，满足男孩的所有要求，像妈妈爱护自己的孩子一样，爱护这个男孩。她为满足男孩的要求而感到很快乐，这种爱是无私的、不求回报的爱。
我想：我们长大后，要报答长辈的爱，做一个孝敬父母的人。
三年级作文读后感怎么写【篇4】
读了《爱的教育》之后让我明白，这人世间最珍贵的，最需要的就是“爱”。“爱”会影响到人一生的成长，如何表达自己的“爱”更是一门艺术。
《爱的教育》中让我感悟最深的是文章中主人公的父亲了。他为了要求自己的孩子好好学习。他采取的措施不是没完没了的唠叨，也不是粗暴的警告，而是温柔如春风吹拂杨柳般的劝导。这位父亲为了说服自己的孩子要用功读书，给他的孩子举了很多已经投入工作的人也不忘读书的例子，让他的孩子更进一步地了解读书的重要性。这世界上有千千万万的孩子为了读书而刻苦努力着，而你也要做这千千万万里孩子中的一员。
这位温和的父亲用他坚韧而亲切的笔触敲开了孩子的心扉，因为他非常清楚地知道最能打动这个年幼*孩的心灵的是什么。他从不仗着自己是个父亲而在儿子面前装做高高在上的一个大人物，而是学会和儿子沟通，犹如知心朋友一般地亲切。他教育儿子要想成为一个男子汉最重要的就是“勇敢”，勇敢地去面对成长中的种种困难和种种挫折。如果有对不起哪个朋友的事，要勇敢地去道歉承认错误并请求原谅。这难道不是一位成功的父亲吗?
三年级作文读后感怎么写【篇5】
《爱的教育》它描述的是一个意大利四年级小学生所发生的故事。它是以日记形式表现出来的。我非常喜欢这本书。读这本书的时候，无声的泪涌了出来，它让我知道了什么是爱，怎样辨认是非。
我给你们讲一个小故事吧!加洛费不小心把雪球砸到一个老职员的眼睛上。使老职员受了伤。加洛费感到非常内疚。我发现，加洛费竟把自己平日费尽心思，像宝贝一样珍爱着的集邮册拿来当作回报老人的礼物。
加洛费这个成绩平平的人竟然会把自己的宝贝拿来当作回报老人的礼物，让我很惊讶。原来我读这本书的时候，认为加洛费那么小就要赚钱，不怎么瞧得起他，而通过这件事，却改变了对他的看法，让我很佩服他。如果我是加洛费，要把自己的宝贝给老人，也会好好地考虑，考虑很久。这给我的感受很深。
现在，你知道我为什么喜欢这本书了吧!
三年级作文读后感怎么写【篇6】
寒假里，我读了《作文里的奇案》这本小说，它是法国作家伊夫格勒韦的著作。《作文里的奇案》是一部视角独特的侦探小说，在法国荣获了包括拉图侓文学奖在内的6个奖项，是非常值得一读的课外文学作品！
小说的主人公埃尔万G卡桑德拉K是一名面临中考的中学生，学习压力巨大。一次偶然的机会，他和同学们接触到了一桩离奇的谋杀案。他们通过对25位同学的作文仔细阅读，反复推敲，提炼作文里的线索，走访案发现场寻找蛛丝马迹，还看了许许多多报纸，最终成功协助警察成功抓住杀人真凶。在侦探的过程中，埃尔万G卡桑德拉K和同学们增加了感情，学习的热情也越来越高了，成绩不但没有退步，反而进步了！故事情节跌宕起伏，语言也很有趣，深深地吸引了我！
读了这本小说，我懂得了在以后的生活和学习中，我一定要仔细观察，认真思考，不能马虎。更重要的是我懂得了团结就是力量，协作才能成功！
三年级作文读后感怎么写【篇7】
《小屁孩日记》读后感
这本书是关于一个叫做格雷的小男孩的日记。
我觉得比较好玩的一段是这样的：格雷的爸爸给他报了游泳班，他不喜欢游泳，就想了一个小伎俩来对付，他先下水游了两圈，一会儿就向教练申请上洗手间，然后躲在里面直到下课再出来。不幸的是，洗手间的温度很低，在那里面特别冷，格雷为了御寒，只好用卫生纸一圈一圈地将自己全身包裹起来。想象这个场景，是不是很搞笑呢？
这本书中英文对照着读，虽然有点累，可是它有时让我读到喷饭，有时让我晕菜，有时又哭笑不得，真是把一个小男孩写得活灵活现。
《像你这样一个女孩》读后感
这本书描写了生活在上海的两个女孩，邓先子和骆茵茵。这两个女孩，有两种不同的命运，邓先子性格开朗，和母亲相依为命，成长过程很波折，但生活中从不放弃。骆茵茵和她妈妈像两个不和谐的音符，硬生生的拼凑在一起，生活的非常不快乐，但最终也走出了往日的阴影，开始了新生活。
邓先子的故事让我很感动，她自幼就很独立，家里穷，但她努力学习，最后免试进了清华大学，最让我感动的，是她上中学就开始给别人当家教，上街卖牛奶，她没有参考书，只能去旧书店看，卖牛奶的时候她也遇到过困难，有一次，卖牛奶时下大暴雨，牛奶箱里已经积了大半箱水，她浑身湿透了，第一次深切的感受到生活的艰辛。一个好心的叔叔帮助了她，还买了二十包牛奶。还有一次，她遇上了城管，城管人员蛮横的指责她的摊位影响市容，不由分说的没收了没有卖完的牛奶，在他们眼里，邓先子或许是一个只想赚钱的不良少女，可是她的苦她的难你们能体会到吗？和她相比，我们现在的生活真是太幸福了。
我喜欢这本书，它告诉我，虽然每个人不能选择自己的家庭环境，但可以选择积极勇敢的生活方式，少年时代，不抛弃不放弃，把握好今天，我们都会拥有同样美好的未来！
《橘子味的夏天》读后感
就像两片落叶，小女孩骆雨澄跟随她爸爸落在这座陌生的城市，她和她妈妈缘份太浅太浅，只做了五年母女。
令我印象最深的是第三章里的别扭的家庭聚餐。
星期天，和往常一样，雨澄和爸爸去奶奶家吃饭。奶奶和叔叔、婶婶、堂哥一起住。大家表面上和和气气的，实际不是这样，叔叔和婶婶并不欢迎雨澄的到来，因为他们担心雨澄和爸爸会瓜分奶奶的这套房子。
每次爸爸去奶奶家吃饭，都会去买一个进口水果礼盒，可他们家很穷，叔叔每次都说：来吃饭就行了，还买什么水果呀，真是！可每次都没有推辞就收下了。吃饭的时候，婶婶给雨澄夹了一块肥肉多瘦肉少的红烧肉，雨澄发现堂哥把肥肉都吐到桌上，她也吐到了桌上，叔叔却像发现了新大陆一样，叫了起来，爸爸立刻将肥肉吃掉了。
我非常不喜欢叔叔和婶婶的人品，口是心非、心胸狭窄，素质很差。我喜欢这本书，它写的真实，每一个情节、每一句话都让我感动，让我兴奋，我希望自己成为一个善良坦诚的人。
三年级作文读后感怎么写【篇8】
故事开始于一堂作文课，男孩埃尔方的法语老师给大家布置了一份特殊的作文，要求全班二十五个同学在早上九点到十点半之间，散布到小镇的各个角落，去仔细观察和体会，根据自己的发现写一篇作文。谁想到就在这个时间段，一向宁静的小镇竟然发生了一起谋杀案！这时二十五个同学的作文变成了破案的重要线索，到底是谁无意中记录下了最关键的线索，是谁解开了一个个推理谜团……
这个故事让我明白了一个道理：认真观察，用心体会，找出事物表面之下隐藏的真相，多思考，多分析，这也是我们写作文的最好的秘密绝招。
还记得有一次考试的时候，试卷上的作文要求是我从来没见到过的，我想了半天也落不了笔，眼看时间已经过去一小半了，我心里特别着急，可是越着急越想不出来怎么写。忽然，我想到从题目入手，题目是《照片里的故事》，我想到那个周末刚好和爸爸妈妈去拍了全家福，想到当时摄影师姐姐一直在让我们摆各种造型，俏皮的，有温馨的，特别有意思，比如有一个造型是当时要求爸爸妈妈背靠背坐在草地上，我站在他们俩中间从后面探出一个小脑袋，想到这些我又看了一遍作文要求，哇！太棒了，一下子我就豁然开朗了，不一会儿我就完成了一篇生动有趣的作文，老师也觉得这篇作文写得特别真实，还得了优星呢，我想这就是认真观察用心体会的好处吧。
三年级作文狮子读后感精选6篇
相信作文大家都不陌生吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文能够让读者感同身受。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？以下是小编为大家收集的“三年级作文狮子读后感精选6篇”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
三年级作文狮子读后感 篇1
三年级上册语文课文《狮子和鹿》读后感一：
我读了《狮子和鹿》这则寓言故事，明白了许多道理。
《狮子和鹿》这则寓言描写了一只鹿非常欣赏自己美丽的角，还抱怨自己的腿太细，它认为它的腿配不上这两只美丽的角。就在这时，一头凶猛的狮子正悄悄地向自己逼近，它察觉后，撒开长腿就跑。不一会儿，它就把狮子远远地甩在了后面。倒霉的是，鹿的角这时却被树枝挂住了。眼看狮子就追上来了，鹿就奋力地挣脱出来。
鹿的遭遇告诉我们：鹿的角虽然美丽，可是一点用处都没有;鹿的腿虽然难看，但可以让它狮口逃生。
我们每个人的身上都有优点和缺点，不要只追求外表的华丽，而要注重内在。要学会尊重事实，取长补短。在我们学习生活中也是一样，不要只图名誉，而要脚踏实地，这样才能搞好学习。
三年级上册语文课文《狮子和鹿》读后感二：
今天的语文课上，老师教我们学习了《狮子和鹿》这
三年级作文狮子读后感 篇2
这个星期，我学了一篇课文叫《狮子和鹿》，让我受到了很大的启发。课文的内容是：丛林里，有一只鹿，他嫌弃自己的腿配不上美丽的角，当他没精打采地走回家的时候。凶猛的狮子正在追他呢!他那有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去。在狮子灰心丧气的时候，他的角被树枝挂住了。狮子快要追上他的时候，鹿用尽全身力气，才扯出了角。鹿跑到小溪边，说：这美丽的角差点儿让我送命，可这四条难看的腿却让我狮口逃生!
这个故事告诉了我们两个道理，一是：什么东西不能只看外表，要看它的实用性。正如人一样，虽然她长得很丑，但她的心灵是美的，所以大家喜欢她。而她长得很美丽，却有一副坏心肠，大家都不会喜欢她的。二是：什么东西都有它的长处、短处。正如身体的各个器官，如口、胃、手一样，各有各的特长，如果大家不配合，身体就会出现问题。这篇文章让我受益不浅，懂得这两个道理，在失意的时候不会自怨自艾，人生就会更美好!
三年级作文狮子读后感 篇3
《狮子王》观后感
《狮子王》是一部非常有名的卡通电影，它讲述了一只小狮子辛巴的成长故事。我在电视上看了这部电影后，给我留下了深刻的印象。
故事的一开始，辛巴是一只顽皮而好奇的小狮子，他总是喜欢和朋友们一起玩耍，并且做一些有趣的冒险。可是，一天，他的父亲提醒辛巴，他将来会成为森林之王，需要学会承担责任。辛巴听了父亲的话，觉得非常激动和自豪。
然而，不幸的是，辛巴的父亲在一次意外中去世了。辛巴的叔叔斯卡还说是辛巴害死了他的父亲。辛巴感到非常的难过和内疚，他决定离开故土，开始了漫长的流浪之旅。
在旅途中，辛巴遇到了一对新朋友——颤声麻鹰提莫和吱吱猫狰，他们帮助了他，并且成为了他最好的朋友。辛巴也学会了许多生存技巧，并且变得更为强大。
可是，辛巴内心一直感到空虚和无力，他不敢面对真相，也不敢回到故乡。直到一天，勇敢的狮子王拉菲基找到了辛巴，告诉他一切的真相。辛巴终于明白了他父亲的死并不是他的错，他必须面对过去并且继续成为森林的王者。
辛巴带着朋友们回到了故土，他们被邪恶的斯卡和他的草原军团围住了。辛巴勇敢地与斯卡进行了一场决斗，并最终赢得了战斗。他成功地击败了斯卡，恢复了森林的和平。
这部电影让我学到了很多。首先，我学会了勇敢面对困难和过去。辛巴在面对自己的内心恐惧和内疚时，勇敢地面对了自己的过去，并且找到了真相。其次，我学会了珍惜友谊和团队合作。辛巴有了好朋友，他们互相帮助、支持和鼓励，最终取得了胜利。最后，我学会了承担责任并成长为一个优秀的人。当辛巴意识到他将来会成为森林之王时，他努力学习和成长，最终胜任了这个重要的角色。
在这部电影中，我不仅看到了勇敢和坚强，还看到了友谊和爱。我被电影中那些动人的情节所感动，特别是辛巴和他的朋友们一起奋斗的场面。这让我明白了友情的重要性，同时也让我明白了人们只有团结一致才能战胜困难。
总之，电影《狮子王》是一部非常有意义的电影。它教会了我许多生活中的道理，让我明白了勇敢和责任的重要性。我会记住电影中的教训，并且努力做一个有勇气和责任心的人。
（感想：1000字以上）
三年级作文狮子读后感 篇4
读《驴子﹑狐狸与狮子》有感
今天，我从一个小故事中学到了人生的道理。
一天，驴子与狐狸合伙去打猎。半路上突然遇见了狮子。狐狸见大事不妙，立即跑到狮子面前，悄悄对狮子说：“大王呀，我与驴合作是假的，把它带来送给你才是真的，请大王处置吧。”狮子笑着对狐狸说：“你做得很好，现在你就按照我的吩咐去做，在离这里不远的地方有一个陷阱，你快点把驴子引到那里去。”于是，狐狸便引诱驴子，让它掉进了狮子的陷阱里。狮子见驴子已经不能逃跑了，便捉住狐狸，把它吃了，然后再去吃驴子。
这个故事告诉我们：出卖朋友的行为让人痛恨切齿。出卖朋友﹑背叛友谊的人最终也会自食其果的。
真挚的友谊是每个人一生中不可缺少的，如果你拥有无数财富，可是却为了争夺这些财富而失去了所有的朋友，你会快乐吗？你会开心吗？而友谊也是让你认识更多东西的平台。如果我们每一个人都像故事中的狐狸那样，只会自作自受。
三年级作文狮子读后感 篇5
观看狮子王的观后感
上周末，我和爸爸妈妈一起去电影院观看了《狮子王》。这是一部由迪士尼制作的动画电影，通过它我看到了大自然的壮丽景色，也领悟到了生命的意义。这部电影不仅给了我很多启发，还让我对动物和环境有了全新的认识。
影片开始的时候，仿佛拉开了一幅巨大的画卷。我看见了无边无际的大草原和壮观的瀑布，还有各种各样的动物在欢快地游玩。特别是电影里的主人公辛巴，是一只可爱的小狮子。他活泼好动，充满了好奇心，总是喜欢四处探险。我非常羡慕他，因为我也希望能像他一样自由自在地生活，去追寻我内心的那份勇气和冒险精神。
然而，辛巴和他的父亲木法沙被他的叔叔斯卡拉陷害，导致了辛巴的离开。我看着辛巴孑然一身独自旅行，经历了一个个艰难的考验，才逐渐成为真正的狮王。这对我来说是一次很大的成长。我明白了，不论遇到什么困难，只要坚持下去，就能够克服一切困难。正如电影中所表达的那样，勇气和决心是成功的关键。即使面临再大的困境，只要我们勇于追求自己的梦想，就一定能够取得成功。
同时，影片也给了我关于环保与生态保护的启示。在故事里，辛巴返回家园后，惊讶地发现大草原变成了一片荒芜，这都是因为坏人斯卡拉的错误决定导致了整个生态环境的破坏。这让我深深地思考，我们要珍惜大自然的美丽，并努力保护它们。我们不能只想着自己的利益，而忽略了其他动物和植物的生存环境。人类应该学会合理利用资源，减少对自然环境的破坏。每个人都应该意识到，保护环境是我们每个人的责任。
电影中还有很多让我印象深刻的情节，比如勇敢的辛巴和他的伙伴们团结合作，战胜了邪恶的斯卡拉，重建了和谐美好的草原。这些情节让我明白了友谊与团结的重要性，只有和大家一起努力，才能够取得更大的成就。
总的来说，观看《狮子王》是一次非常有意义的经历。它不仅让我看到了大自然的美丽和壮丽，更让我明白了勇气、决心、友谊和环保的重要性。我会将这些思考和认识带入我日常生活中，积极保护环境，勇敢追寻梦想，并与朋友们一起团结合作，共同创造出更加美好的未来。
三年级作文狮子读后感 篇6
《狮子王》读后感1
《狮子王》是一部脍炙人口且远近驰名的卡通，描写小狮子辛巴成长的点点滴滴，从懵懂无知、误闯土狼穴的它，变成能够管理国家的狮子王。电影从太阳自地平线升起，拉开了序幕，小辛巴诞生了!它在众多忠心好友的陪同下，历经了生命中最光荣的时刻，也遭遇了最艰困的挑战，在历经生、死、责任和生命中的种种考验，在周而复始、生生不息的自然规律中，体验出生命意义。
我学习到一个人必须担负起自己该负起的责任，不要逃避，不要躲藏，应坦然面对，如果碰到不如意的事，不要太在意，也不用太伤心，已经发生的困难或挫折要积极正面的处理，而不是在一旁掉眼泪，眼泪解决不了问题。
《狮子王》读后感2
小狮子是不幸的，因为是狮王的儿子，从出生起就被人赋予仇恨，幼年时更是险些丧命，可怜的狮王为救儿子被奸人所害，也因此被赶出狮子王国，王位也被夺去。
幸运的是他遇见了两个好朋友，从此无忧无虑的生活。可他心里一直怀有歉疚，他恨自己害死了爸爸。成年后的他终于不负重托，打败了乱党，争回了王位，解救了狮子王国。
难忘他对父亲的责任，难忘他对王国的责任，更难忘他对自己的责任。
佩服他对生命的承担，佩服他对悲痛的承担，更佩服他对责任的承担。
《狮子王》读后感3
刀疤赶走了幼年的辛巴，杀害了辛巴的父亲——木法沙，然后鳄鱼的眼泪——假惺惺地登上了荣耀石。而在他即位时，横行暴政，娜娜在一个丛林里找到了他，而在这时，辛巴已经喜欢上了那个丛林，并表示不想回去了。最后，充满智慧的老狒狒巫师拉飞奇，把辛巴引诱了回去。
在三只土狼赶走辛巴的时候，我感到无比的愤怒。因为，辛巴才是这个草原真正的王。而刀疤，通过各种手段夺取王位，这是一个称职的王绝不会做的。
而辛巴，他是真正的王、称职的王，但是在他长大的过程中，经历了种种坎坷，最后令人欣喜地回到了王位。
《狮子王》读后感4
主要讲述小狮子辛巴如何当上狮子王的故事。电影一开始，辛巴出生了，他就是将来的狮子王。但是他的叔叔刀疤勾结豺狼，杀死了辛巴的爸爸，辛巴很幸运逃过豺狼的追杀，活了下来。可是刀疤把责任归咎给了辛巴，并叫辛巴离家出走。辛巴真的相信了他叔叔的话，离家出走了。辛巴在外面认识了小猪、小鹿、老鼠等新朋友，过得很开心。可是在他的家园里，他的叔叔刀疤当上了狮子王，让豺狼捕杀动物，导致他们的家园一片荒芜。辛巴的朋友娜娜再也受不了了，于是离开家园求救。结果，她遇到了辛巴。她就劝辛巴回去夺回王位。辛巴回到家园，在朋友的帮助下，他打败了叔叔刀疤，重新夺回王位，重建美丽的家园。
看完这部电影，我觉得辛巴很勇敢，叔叔刀疤很坏。我想，我们要善于挑战困难，不要轻易放弃。朋友们要团结一心，共同创建美丽家园。
《狮子王》读后感5
在美丽的树丛中出现了一只可爱活泼的小狮子，它是剧中的主任翁—辛巴，故事把辛巴从出生到成长的途中所遭遇的困难一一展示给我们看。
一次，森林里来了一只凶猛的老虎，它非常凶猛诡计多端，如果谁被这这一老虎咬到，它就必死无遗，自从这只老虎来到这个森林以后，他杀害了许多食草的动物。一次，宾波和辛巴出去游玩。正好，它们遇到了这条阴险毒辣的老虎，它们俩边跑，边叫救命。老虎在后面紧追不放，一直不放宾波和辛巴，虽然这只老虎阴险毒辣，诡计多端。但辛巴认为只要大家团结一致、机智动闹就一定能战胜凶恶的老虎，它想出了一个绝妙的主意，让宾波把老虎引开，引到它布置的陷阱里，如果没成功，就让让老虎王卡尔，让他给我们搭个桥，让辛巴他们过去，当老虎走到一半时把桥弄断了，他们成功了。
看了狮子王连续剧后，我明白了一个道理：不管遇到什么困难，只要我们肯动脑子，就一定能战胜困难。
《狮子王》读后感6
我在这个寒假中，阅读了《狮子王》这本课外书籍。
这本书主要讲了辛巴的成长故事。一开始辛巴的爸爸带他去荣耀石上看了整个国家，告诉他光明的地方是他们的国家，不要去黑暗的、不被太阳笼罩的地方。自从辛巴出生后，辛巴的叔叔刀疤非常想得到王位。他引辛巴去大象墓园，想让土狼吃掉他。但是辛巴的爸爸木法沙救了他，刀疤叔叔想办法把木法沙杀了。刀疤叔叔命令辛巴走得远远的，永远不要回来了，之后辛巴躺在沙漠里，晕倒了，野猪彭彭和猫鼬丁满把他带到了有水的地方，之后刀疤叔叔就当上了国王……
辛巴和伙伴们走了好久。不知不觉中辛巴长大了，在——老猴子的引导下，辛巴回到了原来的地方，打败了刀疤叔叔，重新当上了国王。
看了这本书后，我懂得了，做坏事最终会得到惩罚的。我要从小学习辛巴身上的优点，正义、勇敢、不放弃。今后我会努力学习，争取得到更大的进步的。
《狮子王》读后感7
在森林里出生了一只名叫辛巴的小狮子，他是未来的国王。可是辛巴的叔叔刀疤很想当国王。于是刀疤谋害了辛巴的爸爸，还把辛巴吓跑了。辛巴跑啊跑，碰到了两个朋友。在两个好朋友的帮助下，辛巴长大了。他回到原来的出生地，跟刀疤战斗，夺回了王位。
我在这个故事中学会了坚强、勇敢、宽容和快乐。
《狮子王》读后感8
这些天，我看了《狮子王》这本书，它讲的是小狮子王辛巴成长的故事。自从他出生后,他的叔叔刀疤就很想得到他的王位，就引辛巴去大象墓园让土狼吃掉他，但是辛巴的爸爸木法沙救了他，刀疤就想办法把木法沙杀了，刀疤又命令辛巴跑得远远的永远不要回来。没有食物没有水，他晕倒了，野猪彭彭和猫鼬丁满把他带到了丛林里。辛巴在那里长大了。刀疤就当上了国王。
后来，辛巴长成了一个英勇聪明的大狮子，他回到原来的地方，打败刀疤，众望所归之下，重新当上了狮子国的国王。后来，他和女朋友娜娜生了一只小狮子，过上了幸福的生活。我看了这本书感觉很好看，建议大家看看这本书。
三年级作文读后感怎么写600字(通用3篇)
写作可以重塑学生们的大脑，推动学生们的成长，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感。好的作文需要经过反复推敲和修改的。小学范文网特意搜集并整理了三年级作文读后感怎么写，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
三年级作文读后感怎么写 篇1
前几天，我在一本杂志上看到了一篇令人反省和感动的文章——《小鸟的精神》。文中说了这样一件事。作者小时候很喜欢动物，一天，他抓到了一只小鸟，把它关进了自家鸟笼里。过了一会儿，作者发现一只大鸟飞到了鸟笼旁，嘴里还叼着一颗果子，原来，这是小鸟的妈妈，它飞来给小鸟喂食。作者很高兴，因为他觉得由小鸟妈妈来喂养它，总比人类养好得多。一连几天，大鸟都带着果子来喂小鸟……可有一天，作者发现小鸟竟然死了！他心里很困惑，明明有小鸟妈妈给它果子吃，得到了悉心的照顾，为什么还会死呢？作者问了一位动物学家，学家给他的答案令他很吃惊。鸟妈妈给宝宝吃的果子是有毒的！它们认为，即使是死亡，也比失去自由好得多。从此，作者没抓过任何小动物，他也教育儿子，不要抓小动物。看完这篇文章，我长长地叹了一口气。我不明白为什么会叹气，或许是因为被鸟妈妈的那种精神所感动。我想，人类何曾不是这样。如果一个有精神、有尊严的人，被一个人无端地限制人身自由，他会怎么做？是任由他处置，还是选择像小鸟一样“有尊严的慢性自杀”？无疑是第二种。如果我们人类能设身处地地为那些失去自由的小动物们想想，失去自由的滋味好受吗？既然不好受，那为什么要去剥夺人家的自由呢？自由对于一些动物来说，失去了自由，就等于失去了生命啊！最后，我想说的是：让每个无辜的生命都自由吧，让它们自由自在地飞翔、奔跑和嬉戏……
三年级作文读后感怎么写 篇2
老舍先生是一位非常著名的小说家和剧作家，我在暑假的时候读过一本书是老舍写的《骆驼祥子》，老舍还写过一些著作,比如：《离婚》《茶馆》《货车集》，但我最喜欢的还是《骆驼祥子》这部著作。
《骆驼祥子》这部小说以xx代末期北京市民生活为背景，写了人力车夫祥子生活的故事，祥子的命运可以看出旧社会的黑暗。祥子是一位青年车夫，善良、正直，他有一个梦想就是拥有一辆属于自己的车。他为了实现这个梦想，每天都省吃省喝，起早贪黑地干活。不久终于实现梦想，但是那是抗战时期，北平乱成一窝，又被抓去打杂了，之后祥子被迫不得已，娶了虎妞，但后来虎妞又死于难产。他从此不再那么善良、正直，他特别的憎恨所有人，他再也不去拉车了，但没想到染上了一些恶习：吃、喝、嫖、赌，走上了不归路。
这是一部悲惨的小说，可以看出当时社会的黑暗，如果不是别人的威胁与迫害，如果不是黑暗的旧社会，祥子也不会变成我们小说后面看到的那样。
从中我明白了：虽然这只是一部小说，但也可以从小说中看到当时社会的黑暗，当时中国是多么的落后。我们为了自己的祖国明天更美好，一定要好好学习，报效祖国，为国家争光。
三年级作文读后感怎么写 篇3
你们读过《我们的太阳》这本书吗?没读过的进来看一看吧!作者是著名的陶春妮小姐!
太阳每天待在天上也没有小伙伴。月亮和是星星夜晚才会出来。太阳觉得实在太无聊了，便纵身一跳,噗咚一声，跳进了河里。热气一下散到水里,咕噜咕噜。河面上雾蒙蒙的，鱼儿都惊慌起来。便说，太阳你太热了，快走开啊!太阳只好到草坪上休息一会。可是,还没还没过一会。它屁股下面的草都被烧焦了。旁边的树也被烤糊了。太阳又看到一群小朋友在公园里跳舞，很想加人。小朋友们都嫌气太阳太热，也不愿意跟它玩。大家都不愿意跟我玩，太阳伤心起来了!小朋友看了看太阳又说,其实我们愿意跟你玩,只要低头就能看到我们了。
这个故事告诉我们，面对别人的痛苦时，我们时常也会想起自己的一些类似经历，这时，可以尝试找个合适的时机表达出来，让他知道这种痛苦，并不只青睐他一个人，也曾经让你痛苦过。即使这样的表达显得可笑，但真诚的心也可以温暖对方，让他们找到调节心情的动力。
这个故事有趣吗?快来看看吧!
三年级观后感作文怎么写6篇
笔尖流出的文字，悄悄记载下了我们的青春，写作,其实是自己与自己内心灵魂的对话。你最近在为写作文发愁吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“三年级观后感作文怎么写”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
三年级观后感作文怎么写【篇1】
《朗读者》不是一档读书节目，而是用文字抵达情感，从每个人真挚的人生故事出发，分享亲情、友情、爱情。下面是由小编精心挑选的，欢迎大家来查阅。
朗读者观后感1
从《见字如面》、《中国诗词大会》到《朗读者》，新年伊始，文化类节目越来越受瞩目，越来越火爆荧屏，似乎标志着文化综艺的春天就要来了。但是，近日央视著名主持人董卿表示，“我不认为《朗读者》获得关注标志着文化节目就开始大火，但是起码它是个风向标。”是的，进入新时期以来，文化生态越来越多种多样，由于工作生活的“压力山大”，观众不仅需要哈哈爆笑来解压，更需要悠久的文化来滋养看。而像《中国诗词大会》、《朗读者》这样有营养的节目，显然更受追捧。
近年来，各类综艺节目看似“百花齐放”，从音乐真人秀到明星玩游戏，热热闹闹，实际上同质化严重，没有多少艺术含量，也没有多少文化含量，备受观众诟病。电视输出的任何节目都应该是文化产品，至少是“三观”正确的节目，而像《奔跑吧》系列就是一个字“玩”，《中国式相亲》更有“三观”不正确的嫌疑。主持多档文化类节目的董卿说，“文化类节目真的不好做，它需要更精心地设计。”想要把观众留住，关键在于引起观众的共鸣。《朗读者》就是想通过情感上的共鸣，唤起大家对文学的一种认知和最温柔的记忆看。
《朗读者》定位为文化情感类节目，每期节目将根据一个主题，回顾古今诗词、文学经典、电影桥段，通过人们饱含深情的朗读，以舞台视觉语言辅助呈现，让观众恰如其分地感受文学的力量，引发共鸣，感受文学之美、声音之美和情感之美。近年来这类节目极为稀缺，这就是《朗读者》口碑爆棚的原因。事实上，人们不是不稀罕文学，而是没有引起共鸣的文化节目，《朗读者》就是一个窗口，就是一个突破口，将文字和个人的情感紧密结合，朗读者的情感故事和朗读内容在情感串联上完成统一，带给观众一场关于文学与情感的“碰撞”盛宴。
近年来，随着各类综艺节目的繁荣而泛滥，文化类节目也日渐崛起，从之前的《汉字英雄》、《中华好诗词》、《中国汉字听写大会》、《中国成语大会》，到近期的《见字如面》、《中国诗词大会》、《朗读者》文化类节目越来越受到欢迎。也许说文化类节目正在崛起还为时尚早，但说价值正在逐渐回归是恰如其分的。正如董卿所言，《朗读者》“起码是个风向标”，电视文化类节目已经渐渐显出崛起的迹象，特别是近期播出的《中国诗词大会》和《朗读者》，拨动了亿万观众心中那根文化之弦圣洁之弦。电视节目没有文化太可怕了，电视文化不传播文化太可怕了，电视必须传播文化正能量。
朗读者观后感2
最近，在中央一台上，有一档很火的节目，《朗读者》，这个节目触动了我的心，教会了我很多东西。
记得我看的那期节目，主题是眼泪，感动的眼泪、幸福的眼泪、成功的眼泪……这期的朗读者共有四位，第一位是导演陆川。他在拍摄电影《可可西里》时，参透了生命的本质，理解了眼泪的含义，他让读的是王守仁的文章——《藏羚羊的跪拜》。谨此献给可可西里里还在奔跑着的生灵。第二位是演员斯琴高娃。她在生活里很坚强，但对于母亲，就会流泪。她朗读的是《献给母亲》。谨此献给挚爱的母亲。第三位是张家敏，一个癌症患者。她用乐观积极的态度，赶走了病魔，还用热线电话，帮助更多的人走出心理阴影。她朗读的是泰戈尔的不朽诗篇——《生如夏花》。献给还在为病痛折磨的患者们，早日康复。最后一位，是一个民族英雄，冻土科学家，张鲁新。他和无数科学家一起，打通了西藏铁路上的山洞。他朗读的是美国诗人塞缪尔的《青春》。献给为祖国事业尔牺牲的同事们。
在节目的开头，陆川曾说过，“这个世界上的假眼泪的太多了，根本让人分不清是真是假，这是在经历了这起车祸后，我才明白的。以前，我经常哭，现在看来，太可笑了。”我也感同身受，就拿生活中的例子来说吧。班里的小娜，经常一言不合就哭起来。某同学多说了几句，哭，本身小娜自己做错了事，非但不改正，还是哭，因自己的缺点朋友疏远了，还是哭，真是受够了她了。在刚开始的时候，同学们还会劝她几句，安慰一下，但到现在，大家也都麻木了，不再理她。可见，掩盖的力量多大。有一些同学受了伤，是真的哭，可大家以为是虚假的，不去关怀，那个同学的思想就会被改变。我们现在该尽力去做的，就是打击虚假，不能让世风继续败坏下去。这个节目教会了我一个道理，我们应该做社会的小主人，要为社会做贡献。并且，朗读者们的朗读，非常有感情，我们在读书时要向他们学习，读出感情。
这个节目教会了我在书本上学不到的许多东西，我觉得，我应该多看看这样的节目，让脑袋里多装些处世之道，让我们开始学习并体会节目中的道理吧!
朗读者观后感3
又是开场熟悉的音乐，同样是那么伶灵动耳的旋律。温柔的灯光下出现一个和蔼的舞台。节目一开始仿佛就暗示人们这是一场心灵深处的旅程，那是青春、眼泪、过往以及世界上所有美好事物的交织，当它要来临时，这一切都给我们以亲切的征兆。
我曾以为那些在舞台上呼风唤雨，在电视里颦蹙举眉的影视明星多少都有些攀炎附势，在群众的眼前全副武装，在自己的工作圈里人前人后。也许是我太过于不堪，让我不相信那些外部形象。我心里的演员之所以能称作演员。哪怕是在现实里，他们也或许戴着面具，进行着自己最擅长的事情。
本期《朗读者》中的一位嘉宾演员—姚晨。她一出场便让我想起了那个武林客栈爱憎分明的郭芙蓉。记忆里的印象犹如一股暖流，好像在记忆深处找到的一些欣慰吧。
她的朗诵是《阿长与山海经》，节目泠然的配乐奏起，她翻开了书本。几站灯齐刷刷地对准了她。现场一片宁静，犹如世界诞生前夕一般，神秘而充满期待。也不知何时，她的话语出现，打破这好似延续不绝的静谧。她的声音低沉而有力，仿佛真的带人坐入时光机，带着些灰色，来到鲁迅的故乡，见到南墙边的小镇。看到穿长袍的故人，看到梳着长辫的鲁迅，一起那个穿着素朴，满脸褶皱的阿长。看到到阿长的好，听到阿长的切切察察。最后不禁沉浸于此在“仁厚黑暗的地母呵，远在你的怀里永安她的魂灵”中，穆怀感伤。
每个人都是独一无二的，只是在无数个独一无二的长短面背后，我们都有一颗最初善良的心，犹如阿长。在演员姚晨倾情朗读下，我真真切切地走进了一个世界，并总爱沉思每个人的得失，犹如多愁善感的.黛玉。我喜欢揣测每一个人，经历地多了。不免习惯成自然。其实那些所谓看透尘俗，患得患失的人。也不过是一个自以为是的阿长吧。
看了这次节目，我更喜爱姚晨了。喜爱她精湛的影视，喜爱她袒露灵魂的朗读，喜爱她真诚洁白的内心。
朗读者观后感4
对于满眼的娱乐与喧嚣，《朗读者》节目就像慢慢地翻开一本书，没有惊心动魄的画面，更无跌宕起伏的情节，随着董卿那亲切温和的语速，观众情不自禁地投入、并静静欣赏着倾听着。此时，每个朗读者面带表情，所朗读的篇章段落、或唱首歌，都是根据自己亲身经历感受所选，或轻淡细腻如和煦的春风、或如涓涓流淌的溪水，拨动并滋润着每个人的心弦。
这是继诗词大会后，央视又一次在一套黄金时段，推出的一档由董卿主持的又一个好节目《朗读者》。我看了首播的第一期的一部分，没看全，又在二月十九日即周日晚央视三套、于7点半进行的重播，感悟颇深。
首期节目以“遇见”为主题，邀请了“诗译英法唯一人”许渊冲先生、知名演员濮存昕、世界小姐张梓琳等文化领域的嘉宾，还有无国界医生、为妻子许下一个鲜花山谷的丈夫、联想集团有限公司董事局名誉主席柳传志等人。他们所处不同行业，有截然不同的生活和梦想。
节目中，有董卿对嘉宾的采访，有嘉宾带着不同口音的朗读，扎扎实实地呈现出、如她给节目的定位“大型文化情感类节目”。这档节目跟《中国诗词大会》，还有之前爆红的《见字如面》气质相仿，豆瓣的`评分高达9.3。“才女董卿”再次发力，请来演员濮存昕、世界小姐张梓琳等人，把自身的故事融入经典作品中，温文尔雅地给了大家一碗文化鸡汤。
董卿站定在舞台中央，由衷感慨：“我当了21年主持人，而今仿佛回到了起点。《朗读者》中的朗读二字重文字，者字重人。我们要展现有血有肉的真实人物情感，并感动于他们让我们遇见了大千世界。我对于一档有着人文精神的电视节目的追求，终于要实现了。”说的多好啊，喜欢董卿大气知性、端庄睿智的主持风格，我在心里默默地由衷赞叹!
其实这些大多是非专业朗读者，随着音乐舒缓起伏、情绪的逐渐酝酿，抑扬顿挫，声情并茂，加之观众用心倾听，聚精会神的眼神交汇、甚至很多人眼里闪着激动的泪花，致使掌声不时响起，收到台上台下互动和鸣的效果。
周六晚八点，我准时打开电视，观看《朗读者》。
这是第一期，也是我和《朗读者》的第一次“遇见”。就像董卿阿姨在节目开始的时候说的那样，有时候，就算遇见也没有什么印象，有的“遇见”却会从此改变我们的生命。这改变生命的“遇见”，濮存昕就经历过。他小时候是一个残疾孩子，被同学们嫌弃，体育课上跑步的时候，也没人愿意和他一组。同学们甚至还给他起了个绰号——“濮瘸子”。我想，那时候的他心中肯定受到了极大的伤害。幸运的是，他遇见了荣国威荣大夫，荣大夫为他做了整形手术，那是他生命中的转折点，他从此可以和正常的孩子一样了!可以跑、可以跳了!这对荣大夫来说，只是一个微不足道的`手术，是他做的许许多多手术中的一个，也许他对此毫无印象。但对濮存昕来说，这是他生活中最美的“遇见”。他朗诵了老舍散文《宗月大师》节选，内容讲的是老舍对曾经将自己领进学堂的刘大叔的感恩之情。我想：我也会对帮助过我的人心存感激。
还有蒋励，他和他的三个同事都曾担任过“无国界医生”，在战乱和灾难中救死扶伤，平均每天接受四十个新生婴儿，在工作中，他们随时“遇见”生死。《答案在风中飘扬》让我们明白平静的生活多么值得珍惜。柳传志”遇见”失败，许渊冲“遇见”古今中外文化的碰撞……
遇见，是多么美好，愿我们一生中，都拥有无数次美好的“遇见”。
朗读者观后感5
对于满眼的娱乐与喧嚣，《朗读者》节目就像慢慢地翻开一本书，没有惊心动魄的画面，更无跌宕起伏的情节，随着董卿那亲切温和的语速，观众情不自禁地投入、并静静欣赏着倾听着。此时，每个朗读者面带表情，所朗读的篇章段落、或唱首歌，都是根据自己亲身经历感受所选，或轻淡细腻如和煦的春风、或如涓涓流淌的溪水，拨动并滋润着每个人的心弦。
这是继诗词大会后，央视又一次在一套黄金时段，推出的一档由董卿主持的又一个好节目《朗读者》。我看了首播的第一期的一部分，没看全，又在二月十九日即周日晚央视三套、于7点半进行的重播，感悟颇深。
首期节目以“遇见”为主题，邀请了“诗译英法唯一人”许渊冲先生、知名演员濮存昕、世界小姐张梓琳等文化领域的嘉宾，还有无国界医生、为妻子许下一个鲜花山谷的丈夫、联想集团有限公司董事局名誉主席柳传志等人。他们所处不同行业，有截然不同的生活和梦想。
节目中，有董卿对嘉宾的采访，有嘉宾带着不同口音的朗读，扎扎实实地呈现出、如她给节目的定位“大型文化情感类节目”。这档节目跟《中国诗词大会》，还有之前爆红的《见字如面》气质相仿，豆瓣的`评分高达9.3。“才女董卿”再次发力，请来演员濮存昕、世界小姐张梓琳等人，把自身的故事融入经典作品中，温文尔雅地给了大家一碗文化鸡汤。
董卿站定在舞台中央，由衷感慨：“我当了21年主持人，而今仿佛回到了起点。《朗读者》中的朗读二字重文字，者字重人。我们要展现有血有肉的真实人物情感，并感动于他们让我们遇见了大千世界。我对于一档有着人文精神的电视节目的追求，终于要实现了。”说的多好啊，喜欢董卿大气知性、端庄睿智的主持风格，我在心里默默地由衷赞叹!
其实这些大多是非专业朗读者，随着音乐舒缓起伏、情绪的逐渐酝酿，抑扬顿挫，声情并茂，加之观众用心倾听，聚精会神的眼神交汇、甚至很多人眼里闪着激动的泪花，致使掌声不时响起，收到台上台下互动和鸣的效果。
三年级观后感作文怎么写【篇2】
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的范文仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级儿童节观后感作文1
今天是“六一”儿童节，不过今天的“六一”儿童节和以前的不一样，这个儿童节是我们六年级组过的最后一个儿童节，所以我要珍惜这最后的一个儿童节，珍惜这短暂的一天，珍惜这一天的一分一秒，不让这一天的时光白白流逝。
今天，我们学校里开展了游馆活动，那一个个馆又叫街，有义务街、安徽街、温州街、江西街等，教室里还放了许多好吃的东西，有樱桃、无花果、姜糖、火龙果、南瓜汤等，应有尽有，琳琅满目，外面的走廊上还有许许多多“摊位”在卖东西，都是一些文具啦，书本啦，小吃啦，零食啦等等。这些物品在商店里的价格都很昂贵，而这里却只要两元钱就可以买到，多合算，多便宜，多实惠啊!不过买东西的钱可是要捐到慈善机构里去的，去帮助那些穷苦人民。
逛完这些街，就可以去盖章，盖完以后，就可以去换糖，不过，可是十颗星却只能拿到八颗糖。
可惜的是我们六年级的是先看电影的，再去逛这些街的时候，东西差不多都已经卖光了，吃的啦已经寥寥无几了。不过电影还是蛮好看的。
短暂的半天就过去了，时间过的是多么地快啊!真想把时间抓住绑起来，不放它走一样，把它留住，可这却只是一个梦想罢了，尽管最后的一个“六一”过去了，但是我们依然很开心!
三年级儿童节观后感作文2
不知不觉我在母校已经待了近六年的时光了，在这六年里，我经历了许多事情：有开心的，有难过的，有惊喜的，有兴奋的，有气愤的……令我印象最深的一件事就是今年的六一文艺汇演，这也是我们的最后一次六一文艺汇演。
在这之前的一个月我们每天都在努力地排练舞蹈。我们班的节目是《稀有动物》，我们这个舞蹈只有5个人，虽然人少，但是我们还是很认真地排练。
五月三十一日这一天，我期待已久的六一文艺汇演终于到来了。学校还给我们一人发了一瓶水和一个面包，在看表演的时候可以吃。我的妈妈也来看我表演了，我很开心!
联欢会第一项是升国旗，第二项体育老师致词，第三项节目正式开始了。本次六一文艺汇演一共有29个节目，我们班排在第20个，其中令我印象最深的是六年四班表演的《感恩的心》，他们班还有一位女生在旁边弹古筝，弹得很好，表演得也很好，他们表演完，场下就响起了热烈的掌声!
到我们班了，在我们到台下做准备的时候，我们很紧张，生怕上台忘了动作或跳不齐，老师鼓励我们说：“没事儿不要紧张正常发挥。”可没想到上台后，我完全忘了紧张这回事了，当我们认真地跳后便向观众们敬了一个礼，场下顿时响起热烈的掌声!下台之后，老师对我们说：“跳得不错，挺好的!”听了老师的话我很开心。随后还有个节目我也参加了，是吹葫芦丝，妈妈在台下给我拍了照。
这是我们最后一个六一文艺汇演了，我们就要小学毕业，即将步入初中，就要和老师分开，但是我们不会忘记她的。让我们在这最后一个月好好学习，争取取得一个好成绩，不辜负父母和老师的期望!让我们好好珍惜这最后一个月的小学时光吧!
三年级儿童节观后感作文3
今天是我们小朋友最喜欢的节日，六一儿童节。很早的时候我就起床了，妈妈给我画了好漂亮的妆。我背上书包兴高采烈的来到了学校。
一进学校，学校里面的景象可美啦，彩旗迎风飘扬，高年级的大哥哥大姐姐们已经奏响了鼓号，学校里面洋溢着浓烈节日的气氛。今天我们还会举行许多有趣的节目，有集体舞比赛，游园活动等等。我最期待的还是集体舞。到学校的时候同学们都做好了准备，排好队，拿着小道具花，在手中舞来舞去，好像在想：这是我们小学里的第一个儿童节，我们一定要跳一场精彩的舞。
活动开始了，首先是出场式，各个方队排着整齐的队伍，我们在操场上进行了隆重的出场。然后就开始了集体舞比赛。每个班级都表现的很好，尽情挥舞着。
这次儿童节让我特别难忘。真是一个快乐的六一儿童节!
三年级儿童节观后感作文4
今天是儿童节，可是我不知道我们的班主任是怎样度过的。她那可爱的孩子讯讯在去年10月11日走丢了，她每天都生活在痛苦之中。谈到《中小学生日常行为规范》中的第6条，残疾人……她就想到了她的儿子;看到我们那些调皮的同学，班主任又想到了讯讯，我们不懂得珍惜，而讯讯……;看到我们一张张开心的笑脸，班主任又想到了讯讯是不是也像我们这般开心;在……
可恶的人贩子，你们难道没有孩子，没有父母吗?你们的良心到哪儿去了，你们有没有想过孩子父母的感受，真没想到这世上还有这样的人。最近几天电视里在播出有关拐卖儿童的新闻，大多数被逼去要钱，有的甚至被贩卖到了西藏。
老师教我们要凭着良心做事，可是，人贩子的良心到哪儿去了?今天是儿童日，我在此呼吁大家关注拐卖儿童这个群体，留心身边在街上乞讨的孩子，如果在大街上看到可怜的乞讨小孩尽量给他们拍个正面的照片，传到网上来，也许那一身脏兮兮的乞儿就是我们班主任可怜的孩子啊!我希望各位妈妈一定要看好自己的宝宝，提高警惕，别让人贩子有机可乘。
三年级儿童节观后感作文5
今天是六一儿童节，我去跟陈迅贤玩二人三足，我们玩了一盘这里发生的'事可搞笑了，回忆起来都觉的有趣。
我跟陈迅贤绑好鞋之后我们就开始跑了，我可陈迅贤一开始就摔了一跤，那一跤可摔的真重啊。我说不玩了，但是陈迅贤说我们都玩了为什么不玩玩呢?然后我和陈迅贤有站了起来跑玩了全程，我觉的那一天陈迅贤可真勇敢啊，都伤成那样了。
还有一件事要说的那一件真让人留念啊，后来我们又玩一个游戏猜猜猜，那个游戏规则是你看着那张卡片做出动作要让猜的人说出来是什么?这个游戏是要让你们配合要完美才能猜出来的，开始了首先出来的是牙刷我就做刷牙的动作啊，这个动作可真难啊!陈迅贤可真聪明一下就猜了出来，我心里想我是不是跟陈迅贤有缘分呢?
今天，我跟陈迅贤发生的事情发生的事可真让人留念，我会永远记住它这件事的!
三年级儿童节观后感作文6
“六一”儿童节到了。6月1日这天，老师让我们把零食带到教室来吃，而且还看电影。
我提着一兜杏，三块糖和7包饼干来到了教室。同学们都很高兴，老师已经将电影播出来了。
我坐在座位搜索上，看到别的同学都带来了饮料，我忽然想：糟糕，光带吃的没带喝的啊!但是当我解开塑料袋的时候，发现一盒奶，哇!一定是我走之前老妈帮我放上的，还是老妈理解我，处处替我想着。
我拿起零食吃起来看着电影，这个节日我太开心了。
老师让我们把零食分着吃，我分到了一包“好多鱼”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起来。
到演节目的时候了，我代表我们一组唱京剧“沙家浜”选段，唱完后我竟然排上了好名次：“第四名”。
还有好多节目没有表演，有变魔术的，吹葫芦丝的，合唱的，精彩的节目一个接一个，简直是丰富多彩。
快结束的时候，我送给老师一颗杏，对她说：“老师，祝您这一天过得也很快乐!”
“六一”节快要结束了，我们异口同声地喊：“祝各位同学六一节快乐!”说完之后，我心里美滋滋的。
三年级观后感作文怎么写【篇3】
红星闪闪，闪闪红星，闪烁着革命的光辉，作为一名少先队员，更应当懂得付出、回报、感恩、体谅，做一名像潘冬子一样的红星。下面是由小编为你们带来的，欢迎大家一起来学习观看。
闪闪的红星三年级观后感1
在我很小的时候，妈妈就给我讲共产党领导人民群众与日本鬼子、国民党以及地主恶霸做斗争，并取得胜利，建立新中国的故事。这些故事使我懂得了：没有共产党，就没有新中国!特别是在我看了《闪闪的红星》这部电影后，我更是觉得：没有共产党，就没有新中国!
《闪闪的红星》中讲的是小红军东子一家的故事。东子的爸爸是一位红军战士，爸爸加入红军临走前的那个晚上，爸爸送给了东子一颗红星。爸爸告诉东子，这颗红星会保护东子的。在东子的心中，自己就是一个小红军，那颗红星就是共产党，自己要永远跟着共产党!
东子的妈妈是一位勇敢、坚强的妇女。为了东子能好好学习，妈妈冒着风雨去给东子取书包。没想到，妈妈拿起书包还没出门，大汉奸胡汉三就把东子家烧了。妈妈顶着被子冲出了大火，把书包送给了东子。后来，妈妈为了给红军拿手榴弹，被胡汉三的手下打死了。
东子是一个机智勇敢的小红军。他偷了胡汉三的电报机，送给了红军。后来，他为了躲避胡汉三的追击，逃进了粮仓，靠自己的勇气和智慧，让胡汉三葬身在米中!红军战士表扬了东子，夸奖东子是一位机智、勇敢、坚强、聪明的小红军!
后来，东子的爸爸回来了。爸爸把他送给东子的那颗红星，放在了东子的帽子上，东子成了一名真正的小红军啦!
我是哭着看完《闪闪的红星》这部电影的，我被电影中的故事情节深深地感动着。共产党领导红军和广大人民群众为新中国的建立做出了巨大的贡献，连东子妈妈那样的妇女和东子那样的小红军，也做出了很多。所以说，没有共产党，就没有新中国!
我生在和平的新中国年代，我更要珍惜现在的幸福生活，好好学习，长大了做一个有用的人，为建设祖国做出更大的贡献!
闪闪的红星三年级观后感2
那是因为五月涌现出那么多可歌可泣的英雄人物。在这火红的五月中，我又认识了一位新朋友——年仅十岁的潘东子。
潘东子是《闪闪的红星》中的主人公，他一心想参加红军，这不仅是因为东子爸爸是一名红军战士，更因为东子发誓要为被敌人残杀的妈妈报仇。怀着这个心愿，东子巧妙地与敌人周旋，冒险为游击队送盐、送信，并在残酷的斗争中磨练自己。
在这部电影中，潘东子那镇定自若、机智勇敢的品质给我留下了极其深刻的印象……
潘东子为了帮助游击队，混入了米行打小工。一次偶然的机会，穷凶极恶的吴汉三来到米行，当他看见东子后眼睛直盯着他，大声质问：“你就是潘东子，你妈妈 是不是死了……”显然老狐狸是对他的身份产生了怀疑。此时的我真为他捏了一把汗，一旦被狡猾的吴汉三认出来，那东子一定没命了。正在这万分危急的时刻，只 见东子定了定神，一扬脖子，镇定自若地回答：“我不叫潘东子，我叫郭正三，别人都叫我小三子，我的妈妈也没有死，而且在家里呢!”——回答得多么的理直气 壮啊!我想：如果换作是我，早就吓得全身哆嗦了。
“东子，你妈妈来看你来了!”另一个小伙伴解围了，顿时，会议中心响起了热烈的掌声。哇!终于打消了吴汉三的疑虑。我不禁惊叹：好险啊!
潘东子年龄那么小，面对凶残的吴汉三竟然如此镇定。
电影看完了，但潘东子智斗敌人的那惊险一幕却久久浮现在我的眼前。五月是红色的，这是因为有了那么多像东子一样可爱的人。
闪闪的红星三年级观后感3
今天，我看了《闪闪的红星》这部电影，说的是潘冬子的爸爸当了红军，临走时，爸爸给他一颗闪闪的红星，告诉他，看到了红星就是看到了爸爸。爸爸走了之后，妈妈被胡汉三烧死，潘冬子当了红军，替他妈妈报仇雪恨，杀死了胡汉三的故事。
“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代……”，每当耳熟能详的歌声响起时，就激起我的爱国主义精神。
看完这部电影片，我感觉今天的幸福生活来之不易，我应该加倍珍惜，我是在父母的呵护下长大的，没有潘冬子一样的经历，我应该好好学习，像潘冬子一样，不怕苦、不怕累，不向困难低头，永不放弃，长大了之后报效祖国!
这部电影告诉我一个道理：团结就是力量，潘冬子和红军叔叔们正是通过团结才打败了胡汉三和他的手下。
闪闪的红星三年级观后感4
《闪闪的红星》是我们的父辈小时候看过的影片。主要描写一个小英雄潘冬子在战争中迅速成长起来的故事。
冬子的爸爸参加了红军，在与敌人的战斗中冬子的爸爸负了重伤，为了省下麻醉药给其他红军伤员用，坚持不用麻醉药动手术。手术中他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊!冬子被深深地感动了，他参加了儿童团，与妈妈一起听党的话做党的人。然而当冬子的妈妈为了掩护群众而壮烈牺牲的时候，小冬子没有被悲伤打倒，而是投入到与敌人积极地斗争中，他机智地砍断吊桥，切断敌人的后路，使敌人无路可逃;过哨卡时，在敌人严密的搜查下，他又灵机一动，将盐化成水聪明的躲过了敌人的搜查，圆满地完成了任务;而在米行当学徒时，又是他的机智勇敢将敌人的运粮食的船给搞沉，破坏了敌人的计划，还亲手将恶霸地主胡汉三给砍死了，战斗取得了胜利。电影看完了，而我的心情却久久不能平静。我被潘冬子那种英雄气概所鼓舞，被红军战士那种不畏牺牲的精神所感动。
作为一名小学生，我们要知道：我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我应该加倍珍惜。我们是生活在和平的年代里，是在父母、学校和社会的呵护下长大的，没有经过任何艰难困苦，没遇到挫折，可不能生在福中不知福啊!潘冬子的精神时刻激励着我，使我加快了前进的步伐，我要像冬子那样，严格要求自己，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，努力学习，做一个机智勇敢，不怕困难的小学生!
闪闪的红星三年级观后感5
周四下午，老师组织我们回家上网观看了电影《闪闪的红星》。“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀”… …这优美的旋律一直萦绕在我心头。
主人公潘冬子的坚强、勇敢和智慧，使我受到很大的教育。有一次，潘冬子和宋爷爷一起下山去运盐，胡汉三却在山脚设了哨卡严禁任何人带盐上山。为了保住这得来不易的食盐，小冬子不怕天气寒冷，把盐化成盐水，再把盐水倒在自己的棉袄上，顺利地通过了敌人严密的搜查，安全地把盐带上了山。他的聪明、机智使红军保存了体力，最终取得了胜利。 “红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声，便禁不住热血沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了，闭上眼睛，一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。
是啊，“要想胜利不能靠等，要去斗”!同学们，让我们永远牢记这句话，我们携起手来，热爱学习，共同进步，为了祖国灿烂的未来共同奋斗吧!
我们经常幸福的在父母面前撒娇，常常遇到一点困难就退缩，可他呢，用勇往直前的精神来面对困难，打击敌人，使得革命尽早胜利。用自己的努力，最终成为了一名英雄的红军战士。今天的幸福生活来之不易，是无数烈用鲜血和生命换来的，如今，生活在和平的年代里年轻人，逐渐淡忘了艰苦朴素的生活品质。革命先在生活的道路上，会有许多困难和挫折等待着我们，遇到坎坷，我们不能轻易低头，要以坚韧不拔的毅力去战胜它;在工作的道路上，我们要学习潘冬子那样，时刻不忘自己肩负的责任，把公司的荣誉看得高于一切，要严格要求自己。
三年级观后感作文怎么写【篇4】
《功夫熊猫》是一部以中国功夫为主题的美国动作喜剧电影，影片以中国古代为背景，其景观、布景、服装以至食物均充满中国元素。故事讲述了一只笨拙的熊猫立志成为武林高手的故事。以下是小编为大家整理的关于这部影片的观后感，欢迎大家阅读!
功夫熊猫观后感1
《功夫熊猫2》是一部成功的续集动画电影，和第一部一样的精彩。故事情节饱满，画面视觉效果强悍，尤其阿波的故乡场景做得非常的中国风，开场和结尾的风格借鉴了中国的剪纸动画，绝了!
《功夫熊猫》第一部中大家都在疑问，阿波的爸爸为什么是一只鹅呢?《功夫熊猫2》就围绕阿波的身世展开。大波当上了“神龙大侠”后过上了梦想中的日子，他和师傅以及盖世五侠——虎、鹤、螳螂、蛇和猴子——保卫着山谷中宁静的生活。但是，好时光不长，阿宝面临着一次新的、更加可怕的挑战，一个大恶人孔雀“沈王爷”拥有了一件秘密、强悍的武器，他妄图毁灭功夫、征服中国! 此时，正是阿波与盖世五侠穿越中国，正式迎接挑战的时候了，但是，阿波将怎样对抗一个能“毁灭功夫”的武器?他必须回顾他的过去，并且揭开自己身世之谜，只有到那时，他才能释放体内的力量、从而获得胜利……
《功夫熊猫2》的成功再次让我陷入沉思，我觉得去说中国动画不好，中国动画烂，真的没有意义。《功夫熊猫2》证明中国题材的动画片很受欢迎，关键是我们没有认真去做动画。不过，我坚信，有朝一日我们也可以做出优秀的动画片。
功夫熊猫观后感2
看完功夫熊猫3后，我思考着，人生不过只是一场，寻求自我的旅程，本质上就是“我是谁”、“我喜欢什么”、“我该做什么”等等，或许有的人明白的很早，或许有些人一辈子也没明白自己是谁，可笑吗?
那“自我”又是什么鬼?
自我是自我价值、自我意识、自我实现，等一切的前提条件，就像一颗参天大树，树根吸收的营养，提供给了整颗树体。
我认为中国大部分的年轻人，没有活出自我，只是活出了他们身边人，所希望的那个自我，所以说中国的文化是一种压抑性文化，是一种束缚性文化，从小我们就会被教育成，要好好读书，考上好的大学，将来能有好的工作，结果现在看看这个社会，到处是大学生，然而，你会说不行，咱继续考研考博，哥，你累不累，如果你用考研考博时间，早点步入社会去拼搏，恐怕结果也不会太差，但是许多人被脑中，狭隘又偏激的想法束缚，只会听其任之。
为什么我一直在强调“自我”，因为我觉得自己也没有活出，那个想要的“自我”，如果你步入社会久了，你会发现自己有一种状态，每天的上班是一种惯性，每天的工作你早已麻木，每天的生活一层不变，就像我们在学校里面一样，两点一线，到了社会依然是两点一线，无尽的轮回着，说得有点恐怖，但是确实是这样，每个城市的人，大致上都有相同的生活，早上不管你是上班开车地铁，下班一样，这群人的生活就像电脑程序，无限递归无限循环，你说可不可怕，或许有些人根本意识不到，能感觉到的人，说明他的自我已经有萌芽，至少不会在麻木下去了。
为什么在看完功夫熊猫后，有了对自我的思考，是因为从阿宝的成长中，我感受到了那一点，从他不认为自己能学好功夫，到练得一生本领，从他不相信自己是神龙大侠，到勇敢面对敌人，有了那一份勇气和决心，到第三部，自己无法当老师，到发现每个人和自己所长，成为真正的神龙大侠，这就是自我探索与自我实现，电影中台词“我是阿宝，也是熊猫，同时也是神龙大侠，我就是我”。
一个人能真正的认识自我，才是他走向成长、强大的原因。
改变自我首先要认识自我，你有什么优点、缺点，你擅长什么、不擅长什么，你喜欢什么、讨厌什么，你的理想是什么，你的梦想是什么，你现在最想做什么，你现在不想做什么，甚至是你喜欢什么样的人，讨厌什么类型的人等等，自己去想吧。
总之，共勉，求同存异，安泰康乐。
功夫熊猫观后感3
看这个影片时，更多的是我们的欢声笑语，当时我们并没有去想它其中所蕴含的意义，只当做是一部搞笑的影片为我们的课程带来了欢乐。但就是这样一个动画故事，却蕴含颇多用意。想让我们能从中领悟许多含义并能合理运用。
第1.不在最后关头放弃。
阿宝面对长龙般的楼梯也没有放弃，为了能看到神龙大侠选举，阿宝费尽千辛万苦才爬上山却未能赶上被拒之门外。在门外的它，想着各种奇怪的方式进去，误打误撞从天而降被选为神龙大侠。生活中我们也应该带着这样的心态面对所有事，不放弃才能成功。
第2.学会相信别人。
谁都不会相信阿宝能成为神龙大侠，阿宝的懒惰和赖皮使浣熊大师跌破眼镜，但一步步他所不相信的事却一一实现了。相信别人是对别人的最大鼓励和支持，也是对一个人潜能的最大启发。同时也要相信权威，有时候，我们要敢于去服从比我们高得人，他们有着年龄优势和经验优势，会做出比我们准确的判断，使困难的事情得到最佳解决办法。
第3.更要相信自己。
阿宝最终能够真正成为神龙大侠，都来自于对自己的信任，当乌龟大师给他绝对的信任时，给他产生了无限的动力和自信。这也是这个电影的主题之一，同时和结尾时的神龙秘笈相呼应，最厉害的功夫就是相信自己，相信自己能行，才是阿宝能打败大龙的神龙秘笈。我们也要充分相信自己，做任何事情都要敢于跨出第一步，如果自己都不相信自己那么做什么都成不了。
第4.因材施教。
如果要阿宝像其他大侠一样来训练，估计大龙到了都训练不出来。阿宝对食物的欲望能使阿宝在瞬间获取食物。这才是对阿宝训练的着力点，诱惑式的训练使阿宝突飞猛进。错误的教育方式只会是浪费时间，只有对的方式才能使事情事半功倍。
第5.心态放正确。
大龙之所以失败，是他的贪念太重，不自信导致。它认为自己不够强，想更强大，才会一步步走入歧途。只有正确的心态才会活的快乐，也更容易已成功。
最后“昨天是历史，明天是未知的，只有今天才是上天赐给我们的礼物，把握今天最重要。”
这一句电影中乌龟大师说的话。昨天已成为历史，过去就不可能重来;明天是未来，还没来到就是未知的;今天才是最真实的，把握今天的时间才是最重要的。乌龟大师是要告诉阿宝把握时间，勤学苦练，也是要告诉我们要珍惜时间，不要浪费一分一秒，认真学习，认真读书，长大成为一个有用的人才。
功夫熊猫观后感4
在端午的假期里，我们神笔同步作文班，看了一场非常励志的电影――《功夫熊猫3》。
电影的主人公是一个肥肥胖胖的熊猫――阿宝。乌龟大师修炼成了气功，天煞非常羡慕嫉妒恨，天煞是个煞星，乌龟大师就把天煞关在了灵界。但是五百年后，天煞从灵界逃了出来，并且发誓要吸掉所有大师的气。
然而就在这时，阿宝的亲生父亲出现了，带着阿宝去了熊猫村。天煞一路追击，就在这短短的时间里，阿宝就把全村子的熊猫都变成了功夫高手。发挥自己特长的优点，打败了天煞的翡翠傀儡，打败了天煞，同时，这一段也是整个电影的高潮。
在阿宝把天煞带回灵界的时候，阿宝把气打给天煞，天煞原本是高兴得不得了，因为气太多，他的翡翠傀儡都恢复到原来的样子，自己也死亡了。因为他没有领悟到“得到越多，失去越多”，“知足常乐”的道理。
在学习中，遇到困难，我也我也要像阿宝那样，不要轻易放弃，相信办法总比困难多。
通过这部影片，让我明白了，只要坚持不懈，就会成功，不要像天煞那样贪婪，要做一个知足常乐的人。
功夫熊猫观后感5
看了《功夫熊猫》这部动画片后，我感到十分惭愧。
这个动画片主要讲的是功夫熊猫梦里自己成了天下最厉害的人，醒来后才知道是一场梦。
于是，他就上山学功夫去了。他到山顶的时候，门已经关上了。他想尽办法进去，却都不行。这是，他看到身旁有一些烟花，就把烟花作成一个小凳子坐上去，一点
燃，他就飞到了天上，又从天上落下来，正好落在院子中心。里面的老乌龟说他是神龙侠，从那时起，师傅一心一意地教他功夫，他也刻苦学习，付出了艰辛和努
力，最终掌握了师傅的种种招术。有一次，他和坏人太狼相见并打了起来，他们打得十分精彩，有时候还逗得我哈哈大笑呢，最后功夫熊猫靠真本事赢了。看完了之
后，我记住了他的努力和认真，我和他相比，真是差的太远了!
看了《功夫熊猫》这部电影，我懂得了学习要认真的学，遇到困难不要退缩。《功夫熊猫》这部电影我要永远记在心中。
三年级观后感作文怎么写【篇5】
一失足，成千古恨！假如世上有后悔药该多好啊。它可以帮助多少人重返那美丽多彩的人生。
《迟来的忏悔》讲的是一个关于高中生犯罪的事。青少年时期，正处于发育期，性格脾气比较暴，也比较冲动，喜欢攀比等。如果处理不妥当就会导致犯罪。我们看了影片，里面的陈鹏就是一个很好的例子。
陈鹏刚满18周岁，已满18周岁的就算是成人了，只要是犯了法就要负刑事责任。他本来是一个品学兼优的高中生，因迷上网，找网友聊天或是玩游戏，而一天天厌学堕落的。而后发展到抢劫，他失去了青春多彩的生活，葬送了美好的前程。当他知道自己错了的时候已来不及了，一副冷冰冰的手拷挡住了他上大学的道路，大学的大门就这样硬生生的把他拒之门外。世上没有后悔药，我们一定要记住哦！
在座的学生都是高中生，而且还有一部分人会上网。其实陈鹏走上犯罪道路的那一步就是从上网开始的，他整天沉溺于网吧，虚拟世界中的刺激，愉悦深深地吸引住他，使他欲罢不能。如果他不迷上网吧，如果他自制力强的话，网吧也不会是他寻找刺激的地方。导致他走上犯罪道路的原因还有一点，那就是交友不慎，把社会上不务正业的青年当作好朋友。整天跟着他们鬼混，甚至彻夜不归。就算是他不会上网，凭这一点，他的一只脚已开始向监狱跨进了。
现在我们的思想比较单纯，如果轻信陌生人，往往会让自己陷入难以自拔的窘境。社会是一个大染缸，里面有各式各样的人和物。现在我们还要靠父母，老师们引领着走。我们的肩膀还很柔弱，还承载不了太重的负荷。那么让我们正视我们现在的使命，读好书用知识武装自己的头脑；遵守纪律，用制度约束我们的轻率、鲁莽；学好法律，用它来保卫我们的权利。唯有如此，方能使我们健康茁壮地走向阳光明媚的明天。
三年级观后感作文怎么写【篇6】
暑假的一天，我和爸爸一起去北京植物园玩。
植物园位于北京的西郊，紧靠香山，那里到处都是树木，空气清新。
进了大门后，我们来到“万生苑”，这里是热带植物园。这是一个巨大的钢结构圆形建筑，外面是玻璃幕墙，所以采光很好。大厅里有很多热带植物，有椰子、棕榈、槟榔……还有一座巨大的喷泉呢。爸爸说按照顺时针方向走，于是我们就来到一间培育好多、好大仙人球的房子里，真想摸摸它们，又怕扎手，所以我们还是继续向前看吧。
前方是模拟热带雨林，高大的灌木丛，琳琅满目的陌生树种，它们大多都挂着小牌子，供我们学习、认识，忽然，我发现一头恐龙，吓了一跳，仔细看看，原来是模型呵。往前过一座小桥，前方的小瀑布落下，水从桥底流过，仿佛置身世外桃源，晚上要是在这里休息肯定很舒服哦。
上了一层，我们来到热带沙漠植物区，高大的仙人掌，圆圆的仙人球，还有烤人的热浪，让人感觉真是来到了大沙漠。
【热】三年级下册作文读后感(精选6篇)
作文是我们学写作的一个必经之路，写作带给我们深刻的自我认知和提升机会。写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？栏目小编倾情制作的“三年级下册作文读后感”为您带来了与众不同的感受，非常感谢您的阅读希望这篇文章能够对您有所帮助和启示！
三年级下册作文读后感(篇1)
小学作文频道小编[沐晴つ]今天给大家整理了《人教版三年级下册三单元作文:《画杨桃》读后感》的优秀作文，这篇人教版三年级下册三单元作文:《画杨桃》读后感共有450字，是一篇很优秀的原创作文，这篇人教版三年级下册三单元作文:《画杨桃》读后感很值得大家参考和学习。
这个学期，我们学习了很多课文，在这些课文里，令我印象最深的，是《画杨桃》这一课。
《画杨桃》讲述了作者在小学四年级时在图画课上画杨桃的事情。作者的老师把两个杨桃摆在讲桌上，正因为作者的座位在前排靠边的地方，所以作者看到的杨桃像五角星。当他把画交上去时，有几个同学看了哈哈大笑，还不停地说他。老师一言不发，坐到了作者的座位上，审视了一下讲桌上的杨桃，对大家说了一句令人感触最深的话，老师说得最好的一句是：我们应该相信自己的眼睛，看到的是什么样的就画成什么样。
在我身边也发生过类似的事。比如：有一次图画课，老师把一个水杯放在讲桌上让我们画，我的旁边有人开始画了不过我还没有动笔。过了一会，我开始画了起来，很快旁边那几位同学画完了，我一边画，一边听到他们对一个同学指指点点，那个同学还哭了，那几个画完的同学对哭的那个同学说：“你画得是什么呀，一点都不像。”老师走了过来，对他们说：“我们应该相信自己的眼睛才对。”那几个同学马上不说话了。
从这次图画课，我知道了我们要相信自己的眼睛，不要想当然。
三年级下册作文读后感(篇2)
小学作文频道小编[淡紫☆珊瑚]今天给大家整理了《部编版三年级下册八单元观察感受作文: 《中国神话故事》读后感》的优秀作文，这篇部编版三年级下册八单元观察感受作文: 《中国神话故事》读后感共有350字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇部编版三年级下册八单元观察感受作文: 《中国神话故事》读后感吧。
这本书是尚燕彬和张红梅着的，中华民族的神话传说故事与中华民族的历史一样源远流长，与中华民族灿烂的文化一样绚丽多彩。走进神话传说的世界，我们不难体会到人类对自然的好奇与崇拜；对灾难和困苦的不屈争斗；对英雄人物的敬仰与热爱；对纯真爱情的讴歌与赞美；对美好生活的向往；对邪恶势力的憎恨等丰富细腻的感情。走进神化传说的世界，我们还会认识许多可爱的人物：用生命创造世界的盘古和女娲；为人民造福的伏羲氏、神农氏、大禹、羿；为理想奋斗不止的愚公、刑天、鲤鱼；为人民发展立下大功的燧人氏、仓颌、嫘祖、孔子……这本书给我了很大的启发，出于对神话传说故事的热爱，于是我也尝试着写了神话故事《梦神》，我非常喜欢这篇神话故事，常把它拿来读。以后我要争取写出好多故事来，和朋友们一起读！读书是一件快乐的事！
三年级下册作文读后感(篇3)
小学作文频道小编[凉秋瑾言]今天给大家整理了《人教版三年级下册七单元作文:《中国国际救援队，真棒》读后感》的优秀作文，这篇人教版三年级下册七单元作文:《中国国际救援队，真棒》读后感共有450字，是一篇很优秀的原创作文，这篇人教版三年级下册七单元作文:《中国国际救援队，真棒》读后感很值得大家参考和学习。
今天，我读了《中国国际救援队，真棒》这篇文章，中国国际救援队的精神对我的教育意义很大。
这篇文章讲了非洲国家阿尔及利亚发生6.2级地震，中国政府派出中国国际救援队赶去救援，经过十几天的艰苦奋斗，救援队圆满地完成了任务，受到阿尔及利亚群众赞誉的故事，赞颂了我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民无私帮助的高尚品质。
这就使我不由得想起了四川汶川刚刚发生过的8级地震。震后，美国、新加坡、俄罗斯、日本等国家救援队来到中国参加救援。俄罗斯救援队救出了一个生还者，中国人民为了表示对他们的感激之情，送给了俄罗斯救援队一面锦旗；日本救援队没有救出生还者，据说有一名队员因痛心而提出了辞职。
中国台湾救援队尽管没有没有救出生还者，但是他们救出了2条小狗，这2条小狗同样反映了台湾人民与大陆人民血浓于水的感情。这些人来中国救援，受到了中国人民的尊重。
我体会到了他们有颗乐于助人、帮助别人、关心别人的心，他们的精神值得我学习。当别人遇到困难时，我要向他们一样挺身而出，竭尽所能帮助别人，做新时期下最棒的少年！
三年级下册作文读后感(篇4)
小学作文频道小编[晴栀]今天给大家整理了《人教版三年级下册三单元作文:读《惊弓之鸟》有感》的优秀作文，这篇人教版三年级下册三单元作文:读《惊弓之鸟》有感共有300字，是一篇很优秀的原创作文，这篇人教版三年级下册三单元作文:读《惊弓之鸟》有感很值得大家参考和学习。
今天，我看了《惊弓之鸟》这篇文章。
文中写了更赢和魏王一起到郊外打猎，更赢不用箭只用弓的方法就将一只大雁打了下来，魏王见了大吃一惊。更赢说道："不是我的本领大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。它飞得慢，叫得很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听弦响，心里害怕，就拼命往高处飞，它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。
从这里可以看出更赢是一个观察仔细，经验丰富的好猎手。 从更赢身上联想到我平时的学习，在平时对周围的一切要像他那样善于观察，刻苦锻炼，勤学好问，做题目要认真仔细，千万不能马虎，但不能像那只受伤的大雁，碰到了事情就惶惶的。
三年级下册作文读后感(篇5)
三下册三单元《画杨桃》读后感
这个学期，我们学***多课文，在这些课文里，令我印象最深的，是《画杨桃》这一课。
《画杨桃》讲述了作者在小学四年级时在图画课上画杨桃的事情。作者的老师把两个杨桃放在桌子上。因为作者的座位靠近前排，他看到的杨桃看起来像五角星。当他把画交上去时，有几个同学看了哈哈大笑，还不停地说他。
老师一言不发，坐到了作者的座位上，审视了一下讲桌上的杨桃，对大家说了一句令人感触最深的话，老师说得的一句是：我们应该相信自己的眼睛，看到的是什么样的就画成什么样。
在我身边也发生过类似的事。比如：有一次图画课，老师把一个水杯放在讲桌上让我们画，我的旁边有人开始画了不过我还没有动笔。
过了一会，我开始画了起来，很快旁边那几位同学画完了，我一边画，一边听到他们对一个同学指指点点，那个同学还哭了，那几个画完的同学对哭的那个同学说：“你画得是什么呀，一点都不像。”老师走了过来，对他们说：
“我们应该相信自己的眼睛才对。”那几个同学马上不说话了。
从这一课中，我学道了我们应该相信自己的眼睛，而不是想当然。
三年级下册作文读后感(篇6)
这个暑假里我读了很多课外书，最让我念念不忘的一本书是《海的女儿》。
《海的女儿》这本书主要讲述大海有一个小女儿很想出去看一看外面的世界，可是她还未满十八岁，是不能独自一人出入海面的，她的八个姐姐都去过外面的世界，每个姐姐回来后都会告诉她外面的世界很美丽也很好玩。于是，小女儿很渴望她的生日快点来到，因为这个生日就是她的十八岁生日，只要过了十八岁，她就可以自由出入海面，感受外面世界的精彩。时间一天一天的过去，终于迎来了她十八岁的生日，她既开心又兴奋，因为她过了今天就可以独自一个人出去玩了。
第二天，小女儿迫不及待地跑到海面上玩耍，正当她玩得乐不思蜀时，海面上电闪雷鸣，大风呼呼，海浪翻滚。她害怕极了，飞快地向家跑去，突然间，她看见一艘装饰非常豪华的船，摇摇晃晃向地她飘过来，就在快要接近他的时候，船一下子被海浪冲翻了，她仔细一看，船上有一位帅气英俊的王子已昏厥，于是，她便救下了那位王子，把他带回家细心照顾，等王子醒了便看到她，连忙说道：“谢谢你救了我。”小女儿说：“没关系！这是我应该做的。”
最后那位王子和小女儿成了亲，王子对她关怀备至、疼爱有加，他们过上了幸福美满的生活。
读了这篇童话故事后，我知道了做人要善良，无论什么时候都要心存善念，就像海的小女儿一样，因为她的善良，她获得了一辈子的幸福！
三年级作文西游记读后感6篇
下面是小学范文网编辑精心为你整理的“三年级作文西游记读后感”，以作文为媒介实现对语文文化优秀作品的传承，写作让我们拥有更加深入的洞察力去发现生活的独特之处。如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变，什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢？
三年级作文西游记读后感 篇1
阳春三月正时读书的好时机我们班在老师的带领下阅读了吴承恩先生写的小说《西游记》，我们耳熟能详，是我国四大名著之一。书里有生动有趣的文字，个性鲜明的人物，使我记忆犹新，从小就对它百看不厌，爱不释手。
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。这说明任何人，任何事都不是完美的，取长补短、团结他人。
三年级作文西游记读后感 篇2
《西游记》读后感-
在我刚上五年级的时候，读了《西游记》。它是我国四大名著之一。读这本书是我受益匪浅。
《西游记》主要讲述了这样一个故事：唐僧师徒四人去西天取经，经过了九九八十一难，从西天取得真经归来的故事。书中的故事和情节使我感触颇深。
书中的主人公孙悟空为了保护师傅，在一次次的劫难面前，勇敢机智。悟空这种勇敢的精神让我佩服，也值得学习。这让我想起了我经历过的一件事。
那是我上二年级的时候，班里的女生都喜欢跳大绳，她们把两根绳子系在一起当大绳，我因为被大绳勒到过脖子，所以，班里就我自己不敢跳大绳。这一天，老师说要跳大绳，我心里忐忑不安，不一会儿，就轮到我了，当时我的心里像是十五个吊桶打水七上八下，手心里面都是汗。我旁边的女孩看到我的紧张，鼓励我说：
没事，不用怕，很简单的。我觉得心里好像有两个恶棍在打架，跳，我真不敢，怕再被勒死；不跳吧，又显得自己太懦弱。
不行，想到悟空在取经的路上遇到那么多妖魔鬼怪还是勇敢斗争，自己这么一点点困难就放弃么？我鼓起勇气，咬紧牙关，开始加速奔跑，勇敢地向前跳！太不可思议了，我竟然突破自己，跳了过来！
我终于战胜了自己，战胜了懦弱和懦弱。班长跑过来笑着说；你可真厉害呀！她也为我竖起大拇指。
是的，这本书是我的好朋友。它教会我勇敢地面对生活中的困难和挫折。我爱书，更爱《西游记》。
三年级作文西游记读后感 篇3
今天，我又读了《西游记》这本脍炙人口的**，它讲的是唐僧四人跋出涉水，历尽千辛万苦，去西天取经的故事。看完这本书，四位师徒的形象依然出现在我们面前。
在这些人中，我最崇拜唐僧。因为他有毅力，所以他屡次被捉却毫不退缩。是因为他的毅力才能取得真经。
俗话说，绳子锯木头，滴水穿石。不仅因为这个，它让我想起一件事：
有个假期，我想写最好的书法作品参加比赛。妈妈建议说：“最好一天一份，坚持不懈就能写好了。
”我听了妈妈的话，每天写一张。后来我有点坚持不住了，三天才写一张，妈妈教育我：“坚持就是胜利！
你不要三天打鱼，两天晒网。”我找理由说作业太多了，依旧我行我素。结果呢？
不说你也应该知道了吧！我后悔了。 我被别人超越。 我被打败了。
唐僧是靠自己的毅力才拿到**的，可是我呢？因为不坚持而失败了。俗话说得好：梅花香自苦寒来。水滴石穿，非一日之功；冰冻三尺，非一日之寒呀！
总之，《西游记》给了我许多快乐，让我受益匪浅，使我得到了不少启示。
三年级作文西游记读后感 篇4
同学们，你们看过或听说过《西游记》吗，西游记的主人公们又有些什么故事呢？
在《西游记》中，我最喜欢的就是孙悟空了，因为他神通广大，无所不能，更是有一个能随意变幻的如意金箍棒。他有很多本领，如：一下飞跃十万八千里的筋斗云，能随意变幻成任何东西的七十二变，他的浑身毫毛都能无穷变化，头后面更是有三根救命的毫毛，他还有一双能识辨天下所有妖魔鬼怪的火眼金睛。他曾经大闹天宫，满天神仙都不是他的对手；他曾经三打白骨精，妖精在他面前都是无所遁形；他还曾经三借芭蕉扇，无论有什么困难他都不会放弃······他最终保护唐玄奘安全的到达西天，拿到了能够造福百姓的真经，也终于修成正果，成了战无不胜的斗战胜佛。
读过《西游记》之后，我体会到了唐僧师徒四人的艰苦，和他们心中永不气馁，坚持不懈的精神。我的感受：孙悟空真不愧是我的偶像啊，他翻山越岭，不顾危难的保护着唐僧，一路上斩妖除魔，受尽了苦难，最终取得了成功。我想在学习的道路上，我们也应该像他一样，不怕艰苦、不怕困难、不要灰心、不要丧气，坚持不懈的努力下去，就一定会取得成功的。
三年级作文西游记读后感 篇5
《西游记》我已经看过很多遍了，她和《红楼梦》、《三国演义》、《水浒伟》一起称为四大名著。
《西游记》的作者是罗贯中，是一部精彩的神话故事，而且闻名世界。《西游记》讲述的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚经过九九八十一难西天取经的故事。
最令我印象深刻的是三打白骨精的故事。为了吃唐僧肉，白骨精扮成**，老舍和老翁三次。幸好他被孙悟空认出来了，但唐讨厌他不听劝告。
下面让我给大家介绍一下师徒四人。孙悟空学了七十二变法和决斗云，向如意要了金棒作为**。他在五行山被唐僧收留，最终成为战胜佛陀的斗士。唐僧善良、勤劳、无畏。他终于成了发现问题的旃檀功德佛。
曾任天蓬元帅的猪八戒，风度翩翩，聪明伶俐。他被高老庄的唐僧收留了。他有一把九齿耙，最后成了净坛的使者。沙生是一为卷帘将军。他忠诚、诚实、勤奋。他在流沙河被唐僧收留。他有一根降魔杖，最后成了金罗汉。
师徒四人经历了八十一难，让我联想到了他们执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。再想想自己，有时会半途而废、虎头蛇尾，我不断惭愧自己有时为何不能像他们一样知难而进呢?只要我把一件事情做完，不管成不成功，只要我尽力去做了，这对于我来说应该也是一种成功啊!
前天，熊老师给我们看了《开学第一课》，使我深有感触。
屏幕上有几个关于向中国共产党学习的判断问题。以上问题都是错的。虽然我们认为上述问题是荒谬的，但我们也在制造这样那样的问题。我也有上面的两个坏习惯，一是，不懂不会也不问；二是上课不专心。变坏容易变好难，我们一定要努力改正和继续保持。
然后，在屏幕上，有道德习惯。上面有的好***做到了，有的没做到，做到了的要继续保持，没做到的要赶紧做到。
这是我们的第一课。这个学期，我们一定要为这个目标奋斗！
三年级作文西游记读后感 篇6
暑假时间，我读了《西游记》，这本书的作者是明朝的小说家吴承恩， 其中大战黑熊怪这个故事让我印象最为深刻。
大战黑熊怪里面讲了：孙悟空和唐僧师徒二人在观音禅院住了一晚。孙悟空的攀比心很强，为了满足他的虚荣心，把宝贝袈裟拿出来炫耀。老和尚为了占有袈裟，准备放火烧死师徒二人。大火把禅院烧了一大半，师徒二人却毫发无损，没想到黑熊怪趁火打劫偷走了袈裟。老和尚丢了袈裟，又烧了禅院，羞愧的自杀了。最后在观音菩萨的帮助下，孙悟空降服了黑熊怪，拿回了袈裟。
在物质上攀比是不可取的。爸爸对我说有一位叔叔，他有很强的攀比心。他以前身体很强壮，他非常想要一部苹果手机，但是没有钱买，他就把自己的肾卖了一个，虽然买到了梦寐以求的苹果手机，但是他以后都不能像正常人一样工作了，身体也渐渐消瘦了。
但就如一个硬币有正反两面，不是所有的攀比心都是不好的。我以前每次考试基本上都在80分左右，我暗暗下定决心：自己跟自己攀比。经过老师的教导和父母教诲，再加上我不断的努力学习，这一次期末考试考了90分以上，我终于战胜了原来的自己。
我们在物质上不能有攀比心理，在学习上要有攀比心，见贤思齐，只有这样才能不断超越自己，才能创造奇迹!
小学三年级观后感作文怎么写6篇
小编特别从网络上整理了“小学三年级观后感作文怎么写”。每个学生都应该注重自己的作文技巧提高，写作文有利于我们培养自我管理能力。一篇优秀的作文一定要注意写作的方式。以下内容十分重要请认真阅读！
小学三年级观后感作文怎么写 篇1
《一个都不能少》观后感
《一个都不能少》观后感山东省枣庄市山东枣庄西六路小学四年级三班李雪冰今天我们去淄博影院看了一场名为《一个都不能少》的影片。这出戏讲的是水泉镇水泉小学高老师生病的母亲。他想回家看看，于是请了一个12岁的魏敏芝当代课老师。高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。
可是不久，张慧科因为家里穷去城里打工。魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。最后，在电视台台长的帮助下，他终于找到了张慧科。
水泉小学的教室破旧不堪，文具匮乏，学生的家庭条件很差。但无论教室多么破旧，文具多么少，家庭多么贫困，他们仍然坚持学习。我们不知道现在的环境比他们好多少，所以我们应该更加努力学习。
剧中的魏老师对学生很好，我们的王老师对我们也不坏。老师为了让我们长大有出息，无时无刻的为我们辛勤的忙碌着。学生生病时，老师牺牲休息时间去看望他们，为他们补课。
老师这样关心我们，爱护我们。我们要以优异的成绩报答老师。
小学三年级观后感作文怎么写 篇2
长津湖水门是中国著名的旅游景点之一，位于甘肃省甘肃省会兰州地区的永登县。我有幸在暑假期间去了长津湖水门，下面是我的观后感。
长津湖水门是一处非常美丽的景点，湖水清澈见底，湖边的植被非常丰富，有各种各样的花草树木。我还看到了很多鱼，它们在水中游来游去，非常欢快。湖水门的水温也非常适宜，让人感觉非常舒适。
在长津湖水门，我还看到了很多漂亮的景色，比如湖面上漂浮的岛屿，湖边的山水景色，还有远处的山脉。我感到非常壮观，感觉自己置身于一幅美丽的画面中。
在长津湖水门，我还参加了一些有趣的活动，比如划船、钓鱼等。划船的时候，我感受到湖水的清凉和平静，钓鱼的时候，我感受到了钓鱼的乐趣和挑战。这些活动让我非常兴奋和满足。
长津湖水门是一个非常值得一游的景点，我非常喜欢它美丽的景色和有趣的活动。我相信一定会给游客带来难忘的体验。
小学三年级观后感作文怎么写 篇3
以下是小学三年级电影观后感作文示例：
我看过一部电影，叫做《狼图腾》。这部电影讲述了一个北方草原的故事，讲述了草原上的狼群为了保护他们的家园而与人类展开的故事。
在这部电影中，我看到了狼群的团结和勇敢。当人类破坏他们的家园时，狼群们齐心协力，共同抵抗人类的进攻。他们用自己的智慧和勇气，最终战胜了人类。
我还看到了狼群的坚韧和不屈不挠。尽管他们面临着人类的威胁和破坏，但他们并没有放弃，而是一直坚守着自己的家园。他们不断地努力，直到最后一刻。
在这部电影中，我也学到了很多知识。比如，狼群是一种聪明的动物，他们能够利用自己的智慧来保护自己的家园。同时，狼群也是一种勇敢和坚韧的动物，他们不屈不挠，即使面临着巨大的挑战也不会轻易放弃。
这部电影让我受益匪浅。它不仅让我看到了动物之间的友谊和团结，还让我学到了许多关于自我保护和与自然和谐相处的知识。我非常喜欢这部电影，它让我感受到了大自然的魅力和生命的力量。
小学三年级观后感作文怎么写 篇4
长津湖水门是中国著名的湖泊之一，位于四川省成都市的都江堰市。这次我和家人一起去了长津湖水门，观后感如下：
长津湖水门是一座美丽的湖泊，湖水清澈见底，周围景色宜人。我们在湖边漫步，感受着大自然的美好。湖面上，太阳的光芒照耀着湖面，湖水闪着银色的光芒，非常美丽。我们还在湖边看到了一些野生动物，比如松鼠和小鸟，它们在这里生活得很开心。
长津湖水门还有许多美丽的景点，比如鱼嘴山、玉垒山、长津湖大桥等。鱼嘴山是一座山峰，山上有美丽的景色，可以俯瞰整个长津湖水门。玉垒山是一座古老的山，山上有很多历史文化遗迹，比如玉垒关、玉垒寺等。长津湖大桥是一座美丽的桥梁，桥上有许多漂亮的景观，可以感受到独特的建筑艺术。
长津湖水门是一个非常美丽的景点，让我们感受到了大自然的美好和历史文化的厚重。我非常喜欢这里，希望更多的人可以来到长津湖水门欣赏美景。
小学三年级观后感作文怎么写 篇5
《流浪地球》观后感
《流浪地球》是一部非常震撼人心、令人感慨深远的科幻电影。故事讲述了人类为了生存而将地球推离太阳系，开始一段新的漫长旅程的故事。观看完这部电影，我深受触动，对人类的勇气和团结精神有了更深刻的理解。
影片一开始，地球正面临着灭绝的危机。因为太阳即将进入红巨星阶段，它将膨胀成为一个巨大的球体，将吞噬掉整个太阳系和地球。为了拯救地球，科学家们提出了一个大胆的方案，以利用地球的引力和超级发动机将其推出太阳系。为了实现这个方案，人类发动了一项浩大的工程，全体人类动员起来，共同努力。
在电影中，我看到了人类的勇敢与团结。无论是科学家们的智慧与坚持，还是普通人们的信心与努力，每个人都在为了同一个目标而奋斗着。他们有时会遇到困难，但从不气馁，坚持着不放弃。这种坚持与决心令我非常敬佩。每个人都为了保护地球、保护家园而付出了巨大的努力，这种集体意识和责任感让我感到温暖。
影片中还体现了人类对未知世界的探索的精神。从地球离开太阳系起，人类就进入了一个完全未知的星际空间，他们不知道会有什么样的危险和挑战等待着他们。但是，他们并没有选择回头，而是选择继续前行。这种勇敢面对未知的勇气，让我深受启发。正是这种勇气和探索精神，推动着人类不断向前，不断进步。
细致的设定和精美的特效也给我留下了深刻的印象。电影中的太阳系、引力装置以及那些过火星和木星的镜头，让我仿佛置身于惊人的宇宙中。我被这些壮观景象深深吸引，同时也震撼于人类的智慧和科技能力。
影片最后，地球终于摆脱了危机，找到了一个新的家园。人类终于实现了这个梦想，感受到了胜利的喜悦。这种团结、勇气和智慧令人钦佩，是克服困难、实现目标的重要品质。
《流浪地球》带给了我很多思考。我们生活在这个美丽的地球上，我们应该更加珍惜它，保护它。同时，我们也应该学习影片中人们的勇气和团结精神，去面对生活中的困难和挑战。只有坚持不懈地努力，我们才能够创造出美好的未来。
总的来说，观看《流浪地球》是一次非常震撼的体验。这部电影不仅仅是一部科幻电影，更是一部展现人类勇气和团结精神的电影。它让我们更加明白，只有团结一心，才能克服困难，创造出美好的未来。在我们的成长过程中，我们要时刻保持积极向上的心态，勇往直前，为了我们的梦想而奋斗。我们每个人都能成为流浪地球中那个默默奋斗、为梦想而拼搏的人，让我们和他们一起努力，为更美好的未来而奋斗吧！
小学三年级观后感作文怎么写 篇6
今天我们班级去参观了一场阅兵仪式。这是我第一次见到这么庄严的场面，我感受到了浓厚的爱国情怀，也更加深刻地理解了军人的职责和勇敢精神。
阅兵仪式在广场上举行，我看到了许多士兵，他们头戴军帽，身穿整齐的军装，胸前佩戴着荣誉勋章和鲜艳的荣誉奖章。他们的步伐整齐一致，昂首挺胸，目光坚毅。我感受到他们身上散发出来的一种力量，让我对他们充满了敬意。
不论是行进还是站立，每个动作都展示了军人们的训练有素和高度纪律。他们举手投足间透露出一种自信和优雅，同时也透露出一股坚定和果敢。我被这股队伍的力量所感染，一时间就忍不住流下了激动的眼泪。
仪式进行中，军乐队奏响激昂的军乐，通过音乐的力量让阅兵更加庄重肃穆。我特别喜欢军乐队奏出《义勇军进行曲》那一刻，整个广场上的人都不约而同地振臂高呼，这一刻我感受到了团结的力量。
士兵们的训练不仅仅是为了现场的阅兵表演，更是为了国家的安全和人民的利益。他们日夜坚守岗位，保卫国土，战胜一切敌人。他们是最可爱的人，是我们充满了自豪和感激的人。
这次阅兵观看，让我深深地理解到了军人的牺牲和付出。他们没有畏惧困难和艰辛，他们时刻准备着，以生命为代价捍卫国家和人民的利益。我为他们感到骄傲和自豪。
阅兵仪式让我明白了团结的重要性。只有全体军人齐心协力，才能让国家更加安全和强大。我也明白了，作为普通人，我们要学习军人的精神，勇敢面对困难和挫折，为国家和社会做出自己的贡献。
通过这次阅兵观看，我懂得了很多。我决心要好好学习，将来要为国家做更多的贡献。我也希望能成为一个有担当、有勇气的人，为社会做出自己的贡献。
阅兵仪式让我深刻地感受到了爱国情怀，让我明白了军人的职责和勇敢精神。我将会珍惜这次难得的经历，将爱国情怀内化为自己的行动，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
三年级足球作文怎么写(合集6篇)
写作文是我们发展思维提升表达能力的重要途径，优秀的作文里面包含了许多技巧，在作文的写作中应该注意哪些问题呢？接下来小学范文网小编为您详细介绍“三年级足球作文怎么写”，如果你觉得这份资料有用请将它分享给你的朋友和同事！
三年级足球作文怎么写 篇1
我最喜欢踢足球，在紧张的学习之余，一踢起球来，我就什么都可以忘记。
有一次，我刚写完作文，就听见楼下有人叫我去踢足球。下楼一看，比赛双方仍然是南楼队和北楼队。因为我们南楼队女生多，所以经常输。我们曾经商量，只要把对方的强手陈力“卡死”，我们就有希望获胜。比赛开始了，对方先带球冲向阵营。不过还没到禁区，球就被我抢走了。因为对方的陈力被我方的大个子“卡死”了，我很快就带球冲到了对方的大门边。但是却被对方的四个后卫包围了，我无法射门，只好把球传给李旭。他用力射球，却被对方的杨杉用身体挡了下来。我马上去把球抢回来，一个大脚，把球稳稳当当地送入对方大门。我们终于胜利了，大家高兴得活蹦乱跳。
通过这次比赛，我明白了失败是成功之母的道理。
篇八：踢足球，真让我着迷
生活，丰富多彩，像片蓝天。而我们，就像一只欢快的小鸟，在这片蓝天里欢快地飞翔。
我们的童年，丰富多彩，我们可以踢球、打球、打羽毛球……可是我最喜欢的还是踢球。
在球场上，因为我可以尽情地奔跑，我可以神采飞扬，因为足球让我充满精神，因为……
一次，球场上，我的衣服早已被汗水弄得湿淋淋的了，可我一点也不在乎。因为我早已目不转睛地盯着那小小的足球了。来了，我不顾一切地冲了过去，真像一只展翅飞翔的雄鹰，那速度可真快！我抢球，带着足球飞奔过去了，射门！球进了，这一时，一分、一秒，让我万分快乐！
我喜欢上了这一个小小的足球，为什么？因为我喜欢它，没有理由，或是理由多得数不清。
足球，真让我着迷！
三年级足球作文怎么写 篇2
我是南阳路二小足球队中班组的一名队员，我们的队友们都与众不同，各有擅长之处，让我来说一说吧。
队友史展鹏，擅长踢前卫，因为队里他传接球最棒，做的假动作可以骗倒对方，在和农业路小学的一场比赛中，是他用流畅的假动作把对方骗的晕头转向，然后转身把球传给了队友王子月，进了关键的一球。
另一名队友，动作快，擅长钻人家空挡，爱咬指甲，爱撞人，他就是队里的前锋“忍者”，他的这个外号是这样来的：速度快，超过别人就像电影里忍者的速度。
队友刘羽帆，是队里的中后卫，个子队里面最高，年龄最大的队友。只要比赛中对方突破前面的'防线，他就会飞快的迎上去抢球。他抢球猛、快、狠。
我们足球队的队友们各有各的特点、特长，组成了一支与众不同的球队，我们在一起快乐的踢足球，相互团结，相互配合，一起成长！我们每个人都认真训练，共有一个目标就是打好每一场比赛，为我们学校争光。等我们努力踢好每一场比赛，技能超过其他学校时，我们才能真正成为一支“与众不同的足球队”。
我们大家都盼望着这一天的到来，为了成为“与众不同的足球队”，我们要努力了。
三年级足球作文怎么写 篇3
相信大家每个人都有一个足球，我也有一个足球。我本来有两个，一个被我的朋友提到了楼上。另一个是黑白色的，它身上的痕迹显得他很旧，它确实也很旧，旧到好几处都破了。
它是两年前买的，是因为我以前那个学校的大课间需要做足球操，所以我就买了足球，好像是在新华书店买的。刚买的时候，那个足球上面滑滑的，上面的编码清晰，上面没有任何一道刮痕，上面没有破任何一个地方，崭新的。而现在，则更上面完全相反。粗糙的原因是因为踢成这样的，编码模模糊糊也是踢成这样的，所有的缺陷都是被踢成的。这个足球也给我带来过光辉。
那年我才上三年级，我跟邻居踢球玩，那个邻居建议用我的球踢，由于我经常踢这个足球，这个足球虽然硬邦邦的，但是我早已适应了它，而邻居很少踢这个球，所以踢起来脚很疼很酸，我就占据了绝对优势，我就赢得了这场双人对战。但是它也有时让我拿不出手，比如最近，我下去踢足球，一般都是在小角落里踢，不敢到大的操场里踢，生怕遇见人，不过不仔细看也只能看见一道道刮痕。
这就是我的足球，时而给我好处，时而给我坏处，你们想不想要一个像我这样的足球呢?
三年级足球作文怎么写 篇4
最近，我在网上看到一篇有关中国要大力发展足球运动的报导，国务院发布了《中国足球改革总体方案》。该草案由国家主席XXX主持的中央深改小组会议通过。看了这篇报导，我心里特别激动，因为我从小就喜欢足球，我一直关注足球的新闻。
我来自足球之乡---梅州。爸爸常常跟我讲起他小时候的往事，而最能让他滔滔不绝的就是足球运动，爸爸说，小时候在村里有一个很大很大的坪地，每当放学后，假日里，总是有几十个小孩自己组队进行比赛，孩子们都玩得很带劲，由于踢足球是一项剧烈运动，不一会儿，他们个个大汗淋漓，全身都沾满了泥尘。
就这样，一天又一天，一年又一年，在这片热土上，涌现出很多动人的足球传奇故事。
由于种种原因，现在我国的足球运动总是没有突破，一直未能问鼎世界。所以我在这里，呼吁全中国人民都来热爱足球。大家都知道，踢足球是当之无愧的世界第一运动，每四年举办一次的足球世界杯，它的影响力不亚于整个奥运会。足球运动需要很好团队配合力，也就是团队精神!这对培养孩子勇敢无畏的精神大有益处。通过这样的全民运动，我相信，在不久的将来，中国人一定能站上足球世界的巅峰。
三年级足球作文怎么写 篇5
下课啦！放学啦！丰富的课余生活开始啦！
有时打乒乓 ， 有时踢足球， 有时唱歌， 有时主持……其中我最喜欢踢足球！
我喜欢奔跑， 在球场上， 球在哪， 我就在哪， 我是一名中锋， 比赛前， 教练叫我们跳格子， 要又快有准。 传球要用脚弓传，射门要用正脚背。 我一会带球冲， 一会儿盯人防守， 我们还要做到团队， 配合， 激情， 如果赢了， 就很有成就感， 如果输了也不气馁， 埋怨， 才是足球队员的精神。
我还喜欢打乒乓， 以前我很差， 但我内心一直在鼓励我， 所以我坚持，不放弃， 我果然进步了不少， 但这离成功还差的远呢！我只要比别人辛苦一点点， 更努力一点点， 我就会比别人更好一点点。 我从一个球也打不进到一口气能打几十个， 我收获了一份坚持的心。
我还学了唱歌， 围棋。 唱歌时， 我从歌声中享受到了音乐的喜悦， 下围棋时我收获了思考和细心。
课余生活让我学到了丰富的知识， 开阔了我的视野， 让我的学习生活变得更快乐。
三年级足球作文怎么写 篇6
又不知怎的，我们像天下所有好朋友一样，不知不觉的又和好了，聊天八卦的内容，终于不再是那个谁了，反而是聊到了我的身上，话说，我的初恋在三年级，而你却像我妈一样，让我坦白从宽。呵呵
胡馨是我们班的语文科代表，所以她的语文成绩非常好，特别是作文。每次老师都把她写的作文当作范文读给我们听，每次她写作文时都可以想得出许多优美的词句，让人听得津津有味。她实在是太厉害了，令我佩服得五体投地啊！
20xx年：感情亲疏与对事物的认知此为一联合短语，考生作文应兼及感情因素和认知事物两个方面的内容，其重心应放在这两个方面的辨证关系之上。20xx年四川高考作文（一步与一生）是同类话题作文。而20xx年浙江高考作文（生有所息生无所息）虽然也属同类话题作文，但又略有不同：构成话题的两个短语之间没有与、和之类的连词，而是直接空开，这就暗示着它们二者之间并不存在某种必然的联系命题者是独具匠心地将两个在内容上相互关联而又相对独立的话题并列在一起，从而构成了一个相应更大的话题。因此，考生可根据该话题所提供的有关材料，分别按照学会积极的休息、永不停息地拼搏的思路，任选其一分开来写作，也可以合到一起，兼及两个方面来写作（这样最好）。
犟龟读后感三年级作文通用7篇
时光是偷走不了文章里面的内容，写作是展示个人能力的放大器。而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受，或许你也对写作非常感兴趣？下面是小学范文网编辑精心为你整理的“犟龟读后感三年级作文”，欢迎分享给你的朋友！
犟龟读后感三年级作文 篇1
读了《我能管好我自己》之后我的变化很大。
我读书有个习惯，那就是看看书中主人公的坏习惯我有没有。这次的比赛结果简直让我惊呆了，我和书中的主人公朴天偌竟然有这么多相同之处。我可是班级里公认的好孩子。以前好孩子比赛时我可是冠军。我都不敢抬头见人了。
朴天佑一玩电脑就马不停蹄根本就停不下来。虽然他心里也想克制自己，但他又想：再玩一会一定停，时间还早。无独有偶，我与朴天偌如出一辙。我看电视的时候就想：看完这集节目一定休息。但是看完了还想看。没办法，妈妈只能用她的必杀技河东狮吼（大喊大叫）和如来神掌（关掉电源），最后将我收入囊中，乖乖就范。
朴天佑因为天天吃快餐导致营养不良而住院。我也有一段痛苦的记忆。有一次妈妈带我到金汉斯去吃自助餐，一到那我便开始狼吞虎咽的大吃特吃起来，吃的肚皮圆鼓鼓的但是我还在不停的吃，直到我的肚皮已经严重超载了才打道回府。一到家，我便开始上吐下泄。幸亏妈妈及时出手相救，给我吃了药我才幸免一场灾祸。
朴天佑还有很多缺点，我也有这样或那样的毛病。我决定要痛改前非做一个全面发展的好少年。
犟龟读后感三年级作文 篇2
茫茫的草原，掀起一层层海浪，轻轻打在身上，便能感觉到心情是多么舒畅，开朗。
草儿随着风轻轻地荡漾，牛羊打成一片，寂静的草原开始歌唱。柔软的春风向我吹来，慢慢地飘进了我的梦乡。
啊！多么美丽的草原，多么美丽的画面，我在画中走来走去，只看见天边的云霞。
是谁把草原变成一幅画，是谁让我的梦里遍地开花？是老舍一位伟大的中国作家，是您让草原充满色彩，是您让草原变成一幅优美的风景画，您的名字将会在我的心中生根发芽。
让小草渐渐长大，让小丘上开满了鲜花，让羊群唱起歌儿，让骏马听到风声，听到雨声，也听到我的心声。
吃上一块美味的奶豆腐，喝上一杯热气腾腾的鲜奶茶，和友善的蒙古族人民一同欢歌起舞，是多么美好的一件事呀！
我骑在高高的马背上，欢呼着，飞驰着，飞过了小丘，飞过了羊群，飞过了蒙古包，飞进了春天的怀抱
今天，我学习了一篇作文，名叫《草原》，是著名作家老舍先生写的。
老舍先生通过课文的形式，将草原的美景展现在我们面前。例如：空气是那么清新，天空是那么明朗。明朗的天空、清新的空气、一望无边的大草原，叫人流连忘返。羊群为这无边的绿毯绣上了白色的大花；平地上的小丘的线条是那么柔美，到处翠色欲流；远远地望见一条明如玻璃的带子河。这些景色都为我们说明了草原风光的美。也让我们看看民族风情吧！热情好客的主人端来大盘的手抓羊肉，并向我们敬酒，我们回敬。鄂温克的姑娘们为我们表演了民族舞蹈。晚上，小伙子们比试套马、摔跤，姑娘们表演民族舞蹈。太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀，蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
犟龟读后感三年级作文 篇3
感动五年级作文400字篇6“他不高大，但足够伟大，他也许温和，但足够传奇；来，走近他”。听了开场白后，我就早已感动了。他是钱伟长，在这几年中他不断的自学，从一个装卸工变成一个高级工程师，一个高科技企业的总工。他是通过不断的自学，劳动，不断的完善自己，希望能给国家做更大的贡献。这就是他最珍贵的：精神的财富和遗产。每月薪水只够买两个暖瓶。他的完美力学，无名无力无悔，有情有义有中国。
回眸一眼，学校的景色、人尽收眼底，却没有值得我留恋的，看着来来往往的人，听着吵闹声，一步一步走着，仿佛在向这里所有一切在提前告别。回眸一眼，无可留恋，想想，我也真好笑，在这里三年多，竟没有快乐？至少，我的人生感谢有这三年，她也教会我如何与人相处，还有，她让我知道人性丑恶，谢了，这煎熬中的三年。
犟龟读后感三年级作文 篇4
我们说说笑笑的，不知不觉中就走进了学校，新老师会是一个怎样的人呢？你们会快就会知道了。走到四四班门前，我稍微停顿了一下，心里想：一年的时间可真快啊，不知不觉中就从四年级升到了五年级，回想起刚入学的时候，我还是个活泼天真的孩子，现在已经脱下去了一二三四年级的外壳，我相信以后的我会更好的。
马西鹰见我们都开始求他了，不禁卖起了关子：嗯那个四年级的女生嗯
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。明天就要放中秋假了，我很想念你们。恰巧我们语文老师布置了一道作文题，让我们就城乡环境综合治理这事儿给爸爸妈妈写封信，正好给你们写信。
上二年级啦！那一年可是我的沉思年。什么叫沉思年呢？也就是说，这一年就像跑步，可是有一个铜墙铁壁的困难难住了自己。自己就在这里想问题的解决方法。如同是千丈深崖过也过不去。简单地说，就是成绩不进也不退，但也有几件事：一天，天空一碧如洗，树木青翠欲滴，小河清澈见底，一片好景致！就在这一天，语文老师朱老师把我叫过去，如同电视迷看电视一丝不苟地对我说：这几天，你写字有了进步，但还要加油！我听了便像属兔子的一蹦三尺高。还有一天，任课老师陈老师没有来，就让带课老师汤老师来给我们上课。因为她是我们一年级的数学老师，所以原一（5）班的同学又蹦又跳，似乎是骑骆驼吃包子乐颠了馅儿。连别的同学都拍手称快，宛如是精彩过后拍手震天。这一天，我们都很开心，在校园里撒下了一串串银铃般的微笑。
犟龟读后感三年级作文 篇5
今晚，我一口气读完了《红军长征故事》，里面一个个坚强的人物都给我留下了深刻的印象。
这里面主要讲了红军长征中爬雪山，过草地等种种磨难中发生的一个个动人的故事。读完之后，不禁令人感慨。
小兰十一、二岁就参加红军，翻过一座座雪山，越过一片片草地，成年人都快顶不住，可她为什么能随红军这样走过两万五千里长征？原因就是她身上有一种不怕吃苦、坚持不懈的精神。
共产党为什么取胜？国民党军为什么战败？这不是因为国民党军不会打仗，而是因为他们每到一处就抓壮丁，抢粮食，到处闹得鸡飞狗跳。结果最后有伤员没人抬，被围剿没有引路。在我们生活与学习中，也要向革命前辈学习，譬如在学习，偷懒是不可取的，必须持之以恒，成绩才能提高；生活中，不怕吃苦，不气馁，才能做好每一件事，这难道不是真理吗？在我的学习生活中，当我想偷懒时，耳边都会响起这样一句话：苦不苦，想红军二万五，累不累，想想革命老前辈。这时，我又会放弃偷懒的念头，继续投身于学习之中。
是的，在我们生活中有许多困难，只要牢记长征精神，就没有什么困难就过不去了。我要沿着长征精神前进，永不言败！
犟龟读后感三年级作文 篇6
《淘气包马小跳系列丁克舅舅》这本书是我前几天看的。
这本书是由女作家杨红樱写的，这本书讲的是丁克舅舅与众不同，他常常把头发染的五颜六色;他上班的地方也跟别人不一样，他在咖啡馆里上班，还提着一个手提电脑，午饭只吃一个三明治。丁克舅舅是“新新人类”，他已经三十岁了，还没结婚呢!
这本书里有许许多多的好词，比如：飘来飘去、一丝不苟、一尘不染、歪歪扭扭、四海为家、五彩缤纷、七弯八拐……
这本书中我最喜欢的一个故事是《不想长大的卡通族》，这个故事讲的是：马小跳、张达、毛超和唐飞去找丁克舅舅过周末。在那儿，他们认识了“老黄鸟”，他们一起看了各种各样的卡通书。
这本书非常有趣，还让我明白了一个道理：遇到困难，一定要战胜心里的恐惧，来克服困难。
犟龟读后感三年级作文 篇7
一眨眼五年过去了，刚入学的时候我还是一个不懂事的孩子，可现在已经要上六年级了。时间过得很快，望着日历中一个又一个的叉叉，这才发现，暑假过去了，该跟五年一班说再见了。
昨天，我期末考试是年级十佳，老师奖给我一个本子，我回家后高兴的(地)告诉妈妈和爸爸他们非常高兴。
队伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一节课间也不能玩了，必须写作文。而怒的则是我上课的纪律明明很好，而且我们组也没有进行展示，怎么就展示和上课纪律很差要罚写作文。我越想越生气，便开始发泄怒气起来。可当我看到崔一鸣的时候，怒气立刻一扫而空，脑子里充满了惊奇。因为
我快要升入三年级了，妈妈觉得我应该有一台属于自己的电脑了，假期里，妈妈给我买了一台读书郎p26学生电脑。我对这台电脑爱不释手。
五年级的学习生活即将开始，周老师，我们又要在一起生活、一起学习、一起快乐的玩耍。我昔日的拖油瓶禁不住要跟您说几句心里话。
读后感作文三年级精选
作文是思维活动的一种体现具有提高写作和表达能力的功效，写作平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应抄下来，不会写作文到底要怎么办？今天小学范文网向大家强烈推荐的是“读后感作文三年级”，无论您需要什么信息这篇文章中都能找到！
读后感作文三年级【篇1】
周恩来七岁时，养母和生母相继去世。真是对孩子的打击！周恩来的父亲在外工作又很少回家，家庭的重担一下子压在了年仅十岁的周恩来身上，周恩来每天不仅要洗衣做饭，还要照顾两个年幼的弟弟，家里很穷，经常吃了上顿没下顿，他为了让弟弟吃上饭，当掉了家中所有值钱的物品，有时甚至要向邻居乞讨。但这不是一个长期计划。为了家庭生计，周恩来开始自力更生，在自家后院种南瓜和玉米，没想到周总理小时候这么辛苦。
我们现在都是父母的掌上明珠，想要什么有什么，想吃什么吃什么，有时还挑三拣四，和周恩来比起来，真是自愧不如啊！
后来，好心的叔叔让他去沈阳读书。周恩来不仅能吃苦，而且能努力学习。他的功夫并不比别认差。周恩来以优异成绩通过了南开大学。南开大学非常重视英语。受邀的老师大多是外教。他们在课堂上使用英语。周恩来和许多学生听不懂。为了正常的听，周恩来每天都在补习英语。渐渐地，周恩来终于明白了老师的教训。我觉得他真用心，并能正确意识到自己的不足而弥补，我要向他学***知难而进的精神。
周恩来之所以努力工作，是因为他有一个从细心做起的远大抱负。当时，日本非常强大，总是欺负中国。周恩来对他很生气
2、 三岁时，校长曾问大家为什么读书？有的说为吃饭而读书，有的说为名利而读书，还有的说为家父而读书。校长问周恩来时，周恩来的眼睛发出奇怪的光芒，坚定有力地回答：
“为中华之崛起而读书！”校长志震撼不已，为周恩来有如此远大的志向而欣慰。我也很震惊。既然周恩来在如此恶劣的环境中有如此崇高的理想，既然生活条件好了，我们就应该更加努力！
合上书本，我的心里久久不能平静，周总理那么艰苦都能坚强的生活和学习，我们还有什么不努力的理由呢？“为中华崛起而读书”这句话从此也铭刻在我的心里。
读后感作文三年级【篇2】
很喜欢看书。一天妈妈给我买来了一本厚厚的《西游记》，我一看，高兴极了，就立刻坐在沙发上，津津有味地看了起来。没过几天，这本700多页的书就被我看完了。
《西游记》中描写了许多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通广大的孙悟空，有老实忠诚、默默无闻的沙僧，还有贪生怕死又好吃贪睡的猪八戒。在这些人物当中，我最羡慕孙悟空了。因为他有一条神奇的金箍棒，这条金箍棒能变得像碗口那么粗，也能变得像绣花针那么细。孙悟空还会七十二变，腾云驾雾，翻一个跟头就能飞出十万八千里。可是最让我佩服的，还不是这些呢!孙悟空对唐僧忠心耿耿，在陪同唐僧取经的路上，他不怕困难，勇往直前，消灭了许许多多的妖魔鬼怪。
读了《西游记》之后，我想，如果我也能像孙悟空那样神通广大的话，我要让世界的每个角落都没有垃圾，让世界变得更加美丽;我要把世界上所有的坏人都抓起来，让这个世界没有小偷和强盗，没有战争，让所有的人都能过上幸福的生活。
【点评】1、能紧扣读后感的特点来写，符合文体要求;2、语言简洁明了;3读后感真实(如果我也能像孙悟空那样神通广大的话，我要让世界的每个角落都没有垃圾，让世界变得更加美丽;我要把世界上所有的坏人都抓起来......)表达出作者的美好愿望。
读后感作文三年级【篇3】
今天我读了《三个人爬山》这个故事。故事内容如下：有三个不同性格的人去爬山看风景。
第一个是慢动作。他爬山时回头看。他想随时知道他爬到**去了。爬了一会儿，他想：山顶太远了，我最好不要爬！
于是他就下山了。第二个人是个聪明的儿子。他一口气爬到了山腰。这时，他想：山上的风景和山上的一样，我最好不要爬！
于是他也下了山。只有第三个人没有耐心。他不抬头也不回头，而是一步一步地爬。最后，我爬到山顶，看到了只有山顶才能看到的风景。
这个故事让我想起了练毛笔字的事。暑假的时候，我准备练***笔字。刚开始的时候我充满了激情，每天都练好几张字，可是练了几天，我的兴趣就不那么高了，以至于后来连毛笔也不知扔到哪去了，更不用说写字了。
我真有点像那个急性子的人，虎头蛇尾的。
现在我已经开始练习汉字了，我决定向第三个人一样一步一步地练习笔字，因为这个故事告诉我，只有坚持不懈地朝着这个目标努力，我才能成功。
