四年级仙人掌作文通用

发表时间:2023-01-06

当我们有心事时就会悄悄的写在本子上,文章写作可以提高我们对文字的嗅觉,一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的。如果是你,你会选择哪种类型的作文?小学范文网特地为大家精心收集和整理了“四年级仙人掌作文”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

四年级仙人掌作文 篇1

感谢我的室友们,从遥远的`家来到这个陌生的城市里,是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情,维系着寝室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨天。四年里,我们没有红过脸,没有吵过嘴,没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧,没关系,各奔前程,大家珍重。但愿远赴米国的C平平安安,留守复旦的D,EF快快乐乐,挥师北上的G顺顺利利,也愿离开我们寝室的HI开开心心。我们在一起的日子,我会记一辈子的。

一天,小猪看到小兔写作文写得特别好。于是,小猪就跟着小兔写作文,可作文老师的要求越来越高,小猪觉得太烦了,就不想学了。

在上学的路上又找回了两个月前妈妈送我们上学的情景,听着路边的汽车像小鸟一样叽喳叽喳鸣着喇叭,就像欢迎我们进入新的班级,到学校旁边书店时,我想起还要准备一个数学本时,我就和姐姐商量好一块去买,让妈妈上班去了。买完本子心想:我一切都准备好了我要背水一战、好好学习!当我进入学校大门时,隐隐听到扩班的消息,我也不知道是什么意思,就直冲到了我的小窝二年级三班,到哪里才知道我已经不在这个班了,在老师帮助下我被调到了二年级二班,班里的同学都已经做好了,我找不到位置,就到最后一排找到一个没有凳子的地方把书包放在了抽屉里,我就像找不到方向的小鸟,也看不到小鸟的妈妈,小鸟迷了心里想:妈妈你在哪里?我的同学、老师不要我了吗?我怎么没有和他们在一起呀?小鸟不敢吭声呜呜的哭了

四年级仙人掌作文 篇2

我家有许多花,但我最爱的还是仙人掌。

仙人掌的外表并不好看,一身绿衣裳,上面还长满小刺,你的手指只要轻轻一碰,就会扎上一根。仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手。也许“仙人掌”就是因此而得名吧。

仙人掌虽然其貌不扬,但它却很耐旱。妈妈告诉我:“它七天不喝水,也一样能活。”起初,我有些不信。试了试,八天没去给它浇水它居然还活着。从此,我更喜欢仙人掌了。

仙人掌不仅耐旱,而且生命力很强,即使折断了一两根枝,也不会影响它的生长。只要把折断的枝插在泥土里,它就可以发芽。特别是在冬天,仙人掌不怕严寒。当北风怒吼时,当雪花一片片飘落时,它仍然全身披绿,在风雪中傲然屹立。

当炎热的夏天到来时,仙人掌开了一朵朵淡黄色的`小花,不时地散发出一阵阵清香,是多么地淡雅呀!

仙人掌的茎也有用。记得那年,我染上了腮腺炎,吃药打针都不管用,后来听人说,仙人掌可以清凉消肿,于是妈妈就把刮去刺的仙人掌的外皮剥去,再把仙人掌的茎捣烂,给我敷上。顿时就有一种清凉的感觉,过了两天,我的病就好了。仙人掌这种牺牲自己、献身他人的品德多么高尚。

我想:做人,就要像仙人掌那样,不畏艰难,乐于为人民贡献一切。

当然,眉目清楚不一定非用第一句话揭示不可,它有多种形式。但总的要求是,每段、每层次讲什么,应该让人一看就明白,不要模糊一片,不知所云。

四年级仙人掌作文 篇3

王老师,已经教了十几年的书了,他带过三、四年级的班,也带过五、六年级的班,王老师如今已经桃李满天下了。

另一个现象是抄袭范文中的选材。例如有考生写《作文与考试》中的爸爸为我熬银耳红枣羹,父亲制作银耳红枣羹时的外貌描写:起球的毛衣、围着围裙的微凸的肚腩、氤氲的水汽中搅拌的汤勺,再如妈妈因我受凉咳嗽制作枇杷汤前清洗枇杷叶上的细毛的过程……这些选材确实符合作文的选材和立意的要求,但它不是你的东西,就不应该写到你的考场作文里来,遇到这类抄袭的作文,火眼金睛的阅卷老师一眼就看出来,便毫不客气地将之打入五类卷。通篇抄袭的作文赋分为10分。

呀吼吼!!四年级写的文弃了,在此,王冉拿我的人格和五年级二班所有人的生命保证,我是不会弃的,如果要弃文的话,老天就把我们五年二班天打五雷轰了吧!!在此开一个小玩笑啦!!

六年级叙事作文题目:点滴爱的感动。爱能融化时间的一切。这篇六年级叙事作文1000字的点滴爱的感动的叙事小练笔讲述了爱的伟大。

姥爷家有一个小院,长约7米,宽7米。这个小院里有很多花草树木,比如有:银杏树、石榴树、无花果树。还有很多很多花,比如有:麒麟、文竹、仙人掌、吊兰等。

四年级仙人掌作文 篇4

老师,这四年来,是您牵着我们的手,一步一步走向知识的殿堂。这一路上,您不仅付出了精力,还付出了宝贵的青春。因此,老师,我要由衷地对您说一声:老师,谢谢您,您辛苦了!

在六年级二班有一个既普通而又非凡的老师。她就是我们的班主任-刘老师。她是在五年级时来教我们班的(由于我们班的成绩不好,纪律又差,根本没有老师愿意教我们)刘老师却不顾其他人老师的坏评,义无反顾的来到六年二班。(说实话:我真佩服刘老师!)

感谢我的室友们,从遥远的家来到这个陌生的城市里,是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情,维系着寝室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨天。四年里,我们没有红过脸,没有吵过嘴,没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧,没关系,各奔前程,大家珍重。但愿远赴米国的c平平安安,留守复旦的d,ef快快乐乐,挥师北上的g顺顺利利,也愿离开我们寝室的hi开开心心。我们在一起的日子,我会记一辈子的。

我是一个性格开朗的女孩,有礼貌的好孩子,在家是个好帮手,在学校是个好学生,连续四年都能拿三好学生在一到四年级我也有做过班长,不知道同学们是不是继续给我这个机会呢?

四年级仙人掌作文 篇5

我是丹东市金汤小学一名六年级的学生。我的家乡丹东是一座风景优美,历史悠久的城市,丹东的物产也很丰富,但也有一些不尽人意之处。

具体解读:这一事件只是提示考生,高考作文可能会选取社会责任和良知等立意进行考查。

劲儿似的,比谁读的书多,比谁读的书好。但我觉得,读书就像吃饭,应该细嚼慢咽,绝对不能狼吞虎咽,不然就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录,这样,写作文时就不怕没有好词佳句,内容空洞了。毕竟好记性不如烂笔头嘛。

在作文网已经有三年了吧,我看淡了种种,只是心中明了,我不说,只是安静的看着。我也曾不满过,我也曾被攻击过,我不知道他是出于什么原因对我的麦格进行攻击,为此,我也曾经找到作文网的管理人,让他管理一下评论区,再后来评论自由也可以删除了,但这并没有把我的怒火浇灭,为此我也发表了一个说说,专门针对这件事情,虽得到广泛转发,但再后来仔细想想,那样真的是很肤浅的行为,狗咬你一口,你还要再咬回来么?

同时,我也有过这样的经验。一次,语文老师给我们出了一道作文题“有趣地发现。”于是,我在那几天里,和爷爷奶奶一起养花植草,和同学,伙伴一起做实验,遇到不懂的知识便查阅资料,终于弄懂了含羞草的喜水的秘密。接着,我又阅读了一些优秀的同类作文,汲取了不同作文的精华。最终,我写出了一篇佳作,一篇成功的作文。

四年级仙人掌作文 篇6

每个学生心里都有衡量好老师的标准,在一至三年级中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。

二年级日记大全题目:微山湖一日游。二年级关于微山湖的日记大全作文怎么写?这篇二年级日记大全作文200字的微山湖一日游的日记大全作文希望能够帮到你。昨天,妈妈带我去了山东省的湿地公园—微山湖游玩。因为游微山湖要上一个岛上参观,所以必须乘坐游轮。我们乘坐的是一条有蓝色花纹的轮船,我和妈妈上到了船顶,站在栏杆旁边欣赏湖上的美景。

我曾在作文中写过这样一句话在我的印象里,喂我吃饭做着家务活的是奶奶,每天送我上下学还要做工的是爷爷从小我就是在每没有父母的呵护下长大的。爸爸妈妈在我才几个月的大的时候就出去挣钱了,他们想让我们过上好日子,可他们并不知道我要的不是这个。

她大我8岁。她初中即将毕业的时候,我仍在读小学二年级,即便是在如此小的时候,我们早已开始争吵,也许只是为了遥控器要在谁的手里。

从小学到初中,我读过作文,写过作文,读优秀作文让我快乐,写优秀作文让我欣喜,在作文中多多少少有些启示,让我成长,但给我最多的不是优秀作文,而是我表弟一个五年级老师眼中的劣等生写的。

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四年级仙人掌作文 篇1

你们知道吗?在荒无人烟的沙漠中,长着一片又一片绿色的仙人掌。它们形态各异,远远望去,高大的仙人掌就像是一个个威武的士兵,头戴钢盔,手拿兵器,巍然屹立在祖国的大地上,守护着我们的祖国;矮小的仙人掌呢,就像是散落一地的绿色纽扣。倘若你走近一点再看,会发现那高大的仙人掌,像极了一棵棵脱光了叶子的大树树干被涂上了绿色油漆,并插满了钢针,而那些矮小的仙人掌呢,就像无数双被展开的绿色小手套,一只连着一只,让人产生许多遐想。

仙人掌的根,在一般情况下我们是看不到的。据说有的仙人掌的根可伸展到30米以外的地方,因为沙漠太干旱了,仙人掌只有广泛地分布它的根,才能在短时间内吸收水分,保证仙人掌的生长需求。

仙人掌的茎形态各异,它们有的扁平如镜,有的山峦重叠,有的细长如蛇。如果你把它的茎剖开,里面是鲜嫩多汁的肉,吸允里面的汁液,你会觉得顿时清爽可口。

听完我的介绍,你也一定认识它了吧!

四年级仙人掌作文 篇2

在我家的阳台上,有许多花。有牡丹、月季、仙人掌、菊花、迎春花等等,其中,我最喜欢的就是那一盆仙人掌。仙人掌小小的,远远望去,好像是一个绿色的珊瑚,还像一座小山呢。

仙人掌的茎粗粗的,大大小小的茎挤在一起,乍一看像一根根手指竖在那里。细看茎上还有五条边,从上往下看,像一颗颗五角星,也像一个个绿色的海星。用手摸一摸它那粗粗的茎,软软的,肉嘟嘟,里面像注满了水。

仙人掌的叶子与众不同。它的叶子长在五条边的边缘,细细长长的,像一根根密密麻麻的“绣花针”,摸上去不像其它仙人掌那么扎手,它却是软软的,一点儿也不扎手。“绣花针”上有一些白色的小绒球,它们像一个个小枕头一样。仙人掌的花小小的有红色的、黄色的、粉色的……它的花瓣长长的,紧凑在一起,像是好朋友在一起说悄悄话。每根茎上只有一两朵小花,远看,恰似青绿色的柱子上装点着一个个彩球,又像穿着花裙子的小姑娘站在山顶,向远处眺望。

仙人掌是沙漠之王,因为它的茎能储存大量的水份,绣花针一样的叶子挥发的水份少,即使在沙漠里也不会干枯,所以在茫茫的大沙漠里经常能看到它的身影。如果你在沙漠缺了水,只要再它身上割开一个小缝,就其实可以流出清凉的汁,让你喝个够。

仙人掌不仅好看漂亮,生命力也很旺盛,我喜欢仙人掌。

四年级仙人掌作文 篇3

我家里有一株生命力顽强的植物,那就是仙人掌。

仙人掌长得不高,身上绿油油的。两只手掌上还有一些小花,除了这个,它还有很多很多的刺,手上有,身上有,就连头上也有。

仙人掌非常顽强。有一次我外出三天,回来想到那可怜没有浇水的仙人掌,我猜它已经奄奄一息了。可是它生命力居然那么顽强,我三天不给它浇水,它依然长得郁郁葱葱。

还有一次,我不小心把可乐当成仙人掌有机肥料水,一下浇了上去,妈妈看到后,大惊失色:你把这个倒进去了?我说:对呀,这不是有机肥料水吗?不是,那是可乐!妈妈大声地说,我预感大事不妙,二百块钱的植物就要死了,爸爸非打死我不可!只见仙人掌一会蓝一会红最后又变回原来的绿。仙人掌真顽强!

这就是我的植物朋友仙人掌。

四年级仙人掌作文 篇4

我家的电脑桌上放着一盆仙人掌,那是爸爸送给我的生日礼物,我可喜欢它啦!

刚见到仙人掌时,我很好奇,就认真研究起来。它长得很奇怪,颈是掌状的,它不断向上生长着,像叠罗汉似的,一片绿手掌上又长出许多小绿手掌,使人产生无限的遐想。它全身是刺,摸一摸还很硬,像钢针一样。我想:这些刺大概也是为了保护自己吧!爸爸说:这些刺其实就是仙人掌的叶子,如此奇特的叶子,才使得仙人掌不怕干旱,即使是在沙漠里,也照样能长得生机勃勃。

仙人掌的生命力如此顽强吗?为了消除我脑中的疑问,我故意一个月都没给它浇水,没想到,它不但没有旱死,而且还长出了新的来,依然那么蓬蓬勃勃。我对仙人掌的敬佩之情油然而生,又查了查《十万个为什么》,原来仙人掌一开始是生活在沙漠中的,因为沙漠气候干燥炎热,为了减少水分蒸发,它的叶子渐渐退化成尖而长的刺,这样的叶子具有锁水功能,在缺水的沙漠里,有时它还可以救人一命。

我们之所以把它放在电脑桌旁,是因为它能默默地吸收电脑辐射,保护我们的眼睛。另外,它还可以入药,治疗腮腺炎,比打针吃药都管用。看来仙人掌的用途还挺广泛的!

我喜欢仙人掌,不仅因为它形状奇特,更因为它具有顽强的生命力和默默无闻、无私奉献的精神。

四年级仙人掌作文 篇5

我家花盆里有许多花,其中有一盆花长在阳台上,长在一个角落里,长着一朵朵娇滴的花儿。花的颜色非常漂亮,红色的花瓣衬着的花蕊,的花蕊点缀着花朵,花蕊上挂着一粒粒珍珠似的小珠子。这些花儿在阳光的照耀下,显得异常娇嫩,就像一个个小娃娃穿着漂亮的红裙子向我微笑。在阳光的照耀下,那朵朵鲜艳夺目的花儿显得十分美丽。

有一天放学回家,发现花盆里的花已经枯黄了,我赶紧跑到花盆边,把花移开,让它重新变得鲜艳夺目。花儿们都低着头,无精打采地垂着头,好像在对我说:“小主人,你怎么把花移开呀?我好像被你弄伤了一样。”我听了,不禁心疼起来。于是,我把花放在阳台上,让它吸收阳光,让它重新开出美丽的花朵。可是,花太小了,花盆也太小了,花盆里的花全都枯黄了,我很失望,便把它移开,花儿们又重新展现出它们的生机勃勃、活泼可爱的样子。

我看着它们,心里感到十分难过。花儿是那么的美丽,可是,花儿却被我移走了。我伤心地哭了起来,把花移开,我想:“花儿,花儿,花儿你们为什么还这么脆弱呢?”花儿好像在说:“我们的生命也是有限的呀,你们不能这样,你们要好好珍惜它。”我听了,觉得花儿的话很有道理。

四年级仙人掌作文 篇6

今天我要来跟大家说说我最喜欢的植物,那就是仙人掌。

爸爸很喜欢植物,在巴不得影响下,我也喜欢上来植物,一次,爸爸从外面买回了六盆仙人掌,我一看,可喜欢了!

它们都住在一个大小差不多的花盆里。它们有的像鸡冠,有的像足球,有的像话筒,有的像帽子。这些仙人掌放在我的家里,不但能美化环境,还能清新空气呢!这些仙人掌虽然没有玫瑰花娇艳,没有牡丹花宝贵,更没有桂花的芳香,可是它们的生命力却很强,就算我几十天不给它浇水,它都不会枯萎。我听说,就算把仙人掌的头切掉,它也不会死亡。

仙人掌是我最喜欢的植物,同时也告诉我面对一切的困难和挫折偶读应该像仙人掌一样坚强去面对,去生活。

四年级仙人掌作文 篇7

我的阳台上有一盆仙人掌。它的颜色是绿色。仙人掌长满了长刺。我记得有一个暑假,我和几个朋友在阳台上玩,但是我一直没有注意。我的手碰到了仙人掌的一根刺,疼得我立刻把手拿出来,但是刺也刺伤了我的手。于是,我拔了刺,以为拔了,又开心了。然后,我用手摸了摸刺,发现还是疼。我仔细一看,里面有刺,我妈就用针给我挑了出来。

有一次,我仔细观察仙人掌,发现它春天开花,秋天结果。仙人掌花是黄色的。我查了资料,知道仙人掌果可以治病。一开始我不相信。八岁那年秋天,我妈拿着塑料袋在阳台上摘仙人掌果。我跑过去问妈妈:“妈妈,你为什么摘这些水果?”妈妈说:“给我小嫂子,让她快点好起来。”我问:“仙人掌果真的能治病吗?”妈妈说:“是的!”

看来仙人掌还是挺有用的。

四年级仙人掌作文 篇8

仙人掌不像那样富贵美丽,不像玫瑰那样艳丽娇艳,没有玫瑰那样香浓浓的气味,但它有顽强的生命力,默默地把自己的一生奉献给人类。

在一个炎热的夏天,妈妈从花鸟市场买回一盆仙人掌,我很好奇,便问妈妈:“妈妈!妈妈!仙人掌怎么没有一点儿的营养呢?”妈妈笑眯眯地说:“它只要一浇水就会有一股清香扑鼻而来,你不要看它长得那么丑,其实仙人掌的身上有很多顽强的刺,只要一用手指,它就像小刺猬一样,你用手碰它,它就会扎你,你要把它的刺小心翼翼地扎到手上。”我听了妈话,就把我的想法告诉了我的妈妈。过了几天,我发现仙人掌的身上长出了许多像针一样的小刺,仙人掌不但可以美化环境,还可以美化环境。有一次我和妈妈买了一个大盆子放在阳台上让它吸收阳光,结果我发现仙人掌的叶子都枯萎了,我就去问妈妈说:“妈妈!仙人掌的叶子为什么都是绿色的呢?”妈妈说:“因为仙人掌身上有顽强的生命,仙人掌可以在沙漠里生存,它的叶子是仙人掌用来做成的,所以它是绿色的。”我听了妈话以后,我觉得仙人掌是一种很好的植物,我要学好它,让我的生活更加美好!

四年级仙人掌作文 篇9

仙人球不像月季花那样芳香醉人,不像马蹄莲那般洁白俊美,但我却十分喜欢她。

仙人球是一种球状植物,身上有一道道的沟,沟的边上长满了刺。

有一天,我忽然发现仙人球上冒出一条蛇头来,样子十分吓人,我看了半天才认出来,原来是仙人球的花骨朵儿。过了几天,花骨朵露出两瓣洁白的花瓣,像要挣开的小鸟,十分惹人喜爱。又约过了二十分钟,花骨朵全部伸展开来,长长的、洁白的花瓣有次序地围成一个喇叭筒,中间生着黄色的花蕊,如同一位柔弱而娇贵的公主。

我忽然觉的自己仿佛就是仙人球,穿着碧绿的外衣,站在阳光里。一阵微风吹过,我的花骨朵儿翩翩起舞。飞过了我停止了舞蹈静静的站在那,小鸟飞过来,告诉我吃虫子的快乐,小猫跑过来,对我说:仙人球,你好啊

过了一会儿我才记起我不是仙人球,我是在观察仙人球呢。

仙人球的美是内在的。她不和别的花争奇斗艳,默默地打开,默默的凋谢,有她自己独特的品格,独特的风采!

四年级仙人掌作文 篇10

姥姥家的阳台上有一盆仙人掌,姥姥每天精心的照顾它。它是碧绿色的,形状像我的小小的手掌,它全身长满了又尖又硬的刺,不小心碰到就会很疼。妈妈说仙人掌的形状有很多种,有圆形的,有长棒形的,最奇特的就是像红色星星的形状的。

仙人掌虽然全身都是刺,好像不能让人接近,但是它的用途可不小呢!它可以放在家里吸附家里的有害气体,释放出新鲜的空气,是一个天然的净化器呢!仙人掌的果肉还是药材,记得我小时候咳嗽了很久一直不好,妈妈就用仙人掌的果肉熬水给我喝,没过几天我的咳嗽就好了,你们说是不是很神奇呢!

仙人掌虽然外表不好看,可是它的花却五彩缤纷美丽极了!有的像红色的玫瑰,有的像黄色的菊花,有的像粉红的桃花,美不胜收。我们家里的花是黄色的,远看就像一只美丽的花蝴蝶飞在手掌上。花朵还散发出淡淡的清香,特别好闻。

仙人掌是沙漠里生命力最旺盛的植物,在干旱、炎热的沙漠里也能茁壮的成长,被称为沙漠绿洲,它的坚韧不拔的品质值得我们学习,我喜欢仙人掌。

四年级仙人掌作文(合集4篇)


作文是教育的灵魂可以使人看到内在的善和美,通过写作我们可以更深入了解并掌握所学知识。作文怎么写才能让人眼前一亮呢?小编为您整理了一些有用的信息:“四年级仙人掌作文”,如果我的答案对你有帮助请不要忘记收藏它!

四年级仙人掌作文 篇1

我家的电脑桌上放着一盆仙人掌,那是爸爸送给我的生日礼物,我可喜欢它啦!

刚见到仙人掌时,我很好奇,就认真研究起来。它长得很奇怪,颈是掌状的,它不断向上生长着,像叠罗汉似的,一片绿手掌上又长出许多小绿手掌,使人产生无限的遐想。它全身是刺,摸一摸还很硬,像钢针一样。我想:这些刺大概也是为了保护自己吧!爸爸说:这些刺其实就是仙人掌的叶子,如此奇特的叶子,才使得仙人掌不怕干旱,即使是在沙漠里,也照样能长得生机勃勃。

仙人掌的生命力如此顽强吗?为了消除我脑中的疑问,我故意一个月都没给它浇水,没想到,它不但没有旱死,而且还长出了新的来,依然那么蓬蓬勃勃。我对仙人掌的敬佩之情油然而生,又查了查《十万个为什么》,原来仙人掌一开始是生活在沙漠中的,因为沙漠气候干燥炎热,为了减少水分蒸发,它的叶子渐渐退化成尖而长的刺,这样的叶子具有锁水功能,在缺水的沙漠里,有时它还可以救人一命。

我们之所以把它放在电脑桌旁,是因为它能默默地吸收电脑辐射,保护我们的眼睛。另外,它还可以入药,治疗腮腺炎,比打针吃药都管用。看来仙人掌的用途还挺广泛的!

我喜欢仙人掌,不仅因为它形状奇特,更因为它具有顽强的生命力和默默无闻、无私奉献的精神。

四年级仙人掌作文 篇2

我家有一盆仙人掌。刚买来时只有两三瓣叶子,不出几个月就长了满满一盆,翠绿翠绿的,多可爱呀1我经常去观赏它,给它浇浇水,松松上。仙人掌的“手掌”上,长着很细的刺,一不小心就被它刺着,真疼啊1我渐渐地对它产生了厌恶之心,觉得它太小气,为了不让别人动自己一下,就长出令人讨厌的小刺而保护自己。

一生气,我就把它扔到阳合上的角落里去了。一连几个月再也不给它浇水、松土了。渐渐地把它忘了。一天,我正在做作业,忽然闻到丝丝花香,我到阳台上去看,哪儿有花呀?这时,我的目光落到了角落里那盆仙人掌上。

只见那绿色的“手掌”上已沾满灰尘。就在这沽满灰尘的“手掌”,开出了一朵朵淡淡的"小白花。啊!它能在几个月不喝水的情况下开出小花,为人们送来花香,真使我十分惊讶!于是,我抓起喷壶,走向水龙头,我要让美丽可爱的仙人掌喝个够。经过水的冲洗,我又看到了仙人掌那翠绿翠绿的颜色。

四年级仙人掌作文 篇3

我的阳台上有一盆仙人掌。它的颜色是绿色。仙人掌长满了长刺。我记得有一个暑假,我和几个朋友在阳台上玩,但是我一直没有注意。我的手碰到了仙人掌的一根刺,疼得我立刻把手拿出来,但是刺也刺伤了我的手。于是,我拔了刺,以为拔了,又开心了。然后,我用手摸了摸刺,发现还是疼。我仔细一看,里面有刺,我妈就用针给我挑了出来。

有一次,我仔细观察仙人掌,发现它春天开花,秋天结果。仙人掌花是黄色的。我查了资料,知道仙人掌果可以治病。一开始我不相信。八岁那年秋天,我妈拿着塑料袋在阳台上摘仙人掌果。我跑过去问妈妈:“妈妈,你为什么摘这些水果?”妈妈说:“给我小嫂子,让她快点好起来。”我问:“仙人掌果真的能治病吗?”妈妈说:“是的!”

看来仙人掌还是挺有用的。

四年级仙人掌作文 篇4

你们知道吗?在荒无人烟的沙漠中,长着一片又一片绿色的仙人掌。它们形态各异,远远望去,高大的仙人掌就像是一个个威武的士兵,头戴钢盔,手拿兵器,巍然屹立在祖国的大地上,守护着我们的祖国;矮小的仙人掌呢,就像是散落一地的绿色纽扣。倘若你走近一点再看,会发现那高大的仙人掌,像极了一棵棵脱光了叶子的大树树干被涂上了绿色油漆,并插满了钢针,而那些矮小的仙人掌呢,就像无数双被展开的绿色小手套,一只连着一只,让人产生许多遐想。

仙人掌的根,在一般情况下我们是看不到的。据说有的仙人掌的根可伸展到30米以外的地方,因为沙漠太干旱了,仙人掌只有广泛地分布它的根,才能在短时间内吸收水分,保证仙人掌的生长需求。

仙人掌的茎形态各异,它们有的扁平如镜,有的山峦重叠,有的细长如蛇。如果你把它的茎剖开,里面是鲜嫩多汁的肉,吸允里面的汁液,你会觉得顿时清爽可口。

听完我的介绍,你也一定认识它了吧!