必定有些学生在困惑作文该怎么写，通过写作文可以让大家看到更广阔的世界，不断的进行深度思考。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。有没有比较好的作文给我们参考呢？根据你的需要，小学范文网的编辑精心整理了五年级学生读后感作文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
五年级学生读后感作文 篇1
动物们给大自然带来无限生命力，也给人类带来很多益处和乐趣。可是，在人们猎杀下，可爱的北瓶鼻鲸，不会飞的几维鸟，威武的恒河鳄等一些可怜的动物面临灭绝。这本书是站在动物的角度，以动物特有的方式来向读者讲述自己的悲惨经历。
看完这本书，引起了我的思考。当我看见什么鳄鱼皮包，老虎皮衣时，我就很想哭。因为当捕猎者把无辜的.动物抓走时，它们的家人得多伤心，如果平白无故把你家人抓走，你会高兴吗？没有人买，就没有杀戮，不买珍稀动物制品，就是对它们的保护。
我想起二年级暑假里的一件事，我走在路上看见，几个比我大的男孩对一只不及课桌大的小狗拳打脚踢，搞得小狗“呜呜”哀叫。那时，我突然想长的和楼房一样高，然后好好教训那几个调皮的男孩。
《动物SOS》这本书意味深长，催人泪下。在此，我向全世界发出呼吁：爱护动物 人人有责。
五年级学生读后感作文 篇2
它是通往智慧的大门，它是帮助我走向未来的导师，它是我小学里最忠实的伙伴，它就是小学生时代。
眨眼间，小学生时代已经陪伴我们走过了四年，它是一本集漫画、美文、科学知识、军事知识、动物知识、笑话等等为一体的小学生杂志。书中有笑声、有哭声、有希望，内容精彩纷呈，令人爱不释手。在这里，那些小作家成了我的榜样。全国各所小学学生的优秀画作，更是震撼人心。杂志中的妙词佳句和生动的语言，使我仿佛徜徉在辽阔无边的知识海洋中，让我了解到付出就有回报，时间总是一去不复返。
在众多内容之中，我最喜欢的就是西子姐姐的专栏了。西子姐姐就好像我们身边的知心姐姐，我们一旦有任何烦恼，都能向她倾诉，有任何问题都能向她请教，我们可以大胆的向她写信倾诉一切，她总会在第一时间给出最好的解决方案。而且，有些时候我们的烦恼会和西子姐姐相同，她也会把她的做事经验传授给我们。有时候我觉得西子姐姐比爸爸妈妈更加地了解我们，她会站在我们的角度来考虑问题。就拿西子姐姐关于兴趣班的解答来说吧。有一个小男孩给西子姐姐写信，说爸爸妈妈给他报的兴趣班，完全不是按他自己的兴趣来报的。那么究竟何为兴趣呢?西子姐姐是这么解释的：兴趣就是自己喜欢做的是，兴趣班就应该按照自己的兴趣来挑选，不然就不叫兴趣班了。另外，西子姐姐还贴心地提了一个意见，让小男孩和爸爸妈妈开一个小小的辩论会，讨论一下如何挑选兴趣班，到底是按照兴趣选还是按照薄弱的学科选呢?我想这就是我被西子姐姐吸引的主要原因吧。
《小学生时代》就像我们身边的一位知识渊博的老师，能带给我们快乐，也能带给我们丰富的知识，让我们不畏艰险，勇往直前。
五年级学生读后感作文 篇3
在德国，有一对兄弟，他们写了无数脍炙人口的童话。这篇《霍勒大妈》就是其中一篇，现在，就让我来介绍这篇吧。
在很久以前，有一个寡妇，她有两个女儿， 一个是亲生的，另一个是领养的，自然，寡妇疼爱亲生的那个。让养女干这干那，还让她纺线卖钱，这样日复一日，年复一年，渐渐的，姑娘的辛勤劳作，让家里富裕起来，还被同业工会插上了会旗—带有纺锤图案的蓝红旗帜。但寡妇并没有而厚待她。有一次，她的手指被纺锤划伤了，血溅在纺锤，当她拿着纺锤到井口洗时，失足掉入井中。当她醒来时，就发现自己在霍勒大妈的房间里。为让霍勒大妈减轻负担，她主动做起家务，并把房子打扫的干干净净，一尘不染。因此，姑娘每天过的十分幸福。她每天吃的是糖饼、甜牛奶、肉，穿的.是华丽精美的礼服。有一天，霍勒大妈叫她到门外，顿时，金子从空中撒了下来，并粘在衣服上，礼服更加金光闪闪，一件独一无二的金衣产生了。这是多么的光彩夺目！她又回到了地上，而寡妇也对她恭恭敬敬的。
勤劳让人得到恩惠，这句话非常不错。从古至今，许多伟人也是这样的。梭伦就是这样的。是他，让古希腊走向法制之路，是他，打击了贵族的嚣张气焰，他用勤劳改造了雅典，改造了希腊。为此，只有勤劳才能改变命运。
五年级学生读后感作文 篇4
400字的读后感五年级小学生最全1
我十分喜欢《笑猫日记》当中的(那个黑色的下午)，这本书的作者是杨红樱，这本书的主要内容是讲2008年5月12日下午2点28分发生了震惊世界的大地震。这场地震让虎皮猫，笑猫，肥头，二丫，三宝这一家失散了。小猫决定无论他们在哪都一定要找到他们。笑猫在找的过程中发现了一名婴儿，他的妈妈用生命保护了他，然后认识了一名叫公爵的搜救犬，但是它在搜救的过程中被钢筋划破了肚子，最后永远醒不来了。接着回到樱桃沟找到还没去世的爷爷和一只死去的母白鹅。他们为母白鹅举行了葬礼。然后找到了与世隔绝的孤岛里的奶奶，她在救了21位幸存者最后被直升飞机送回了医院。接着在竹林找到走丢了的双胞胎大熊猫，同时也找到了肥头，三宝，二丫都找到了，就只有虎皮猫没找到了。笑猫很害怕虎皮猫已经······但是他却在钟楼里听到了钟声，一眼望过去，看到了虎皮猫，最后他们一家终于团聚了。
读完这个故事，让我学会了坚强的道理，和懂得了大爱，当我们面对困难时要学会坚强。
400字的读后感五年级小学生最全2
《侦探小组在行动》是淘气包马小跳全册的其中一册。
这一册主要的内容是:黄菊的爸爸被车撞可能有瘫痪，马小跳、毛超、唐飞、张达组成侦探小组，经过努力终于破案了，找到了撞伤黄菊爸爸的肇事司机。肇事司机人称老杜”，为人厚道，那天晚上因为醉酒驾车而误事，现在必须承担相关责任，为黄菊爸爸支付全部医疗费用，还有后续治疗的支持。
侦探小组在侦探过程中并不是一帆风顺，马小跳受到很多挫折，但他从不放弃，在他的影响下侦探小组越挫越勇，终于破案了。他们这种做事从不半途而废，不达目的誓不罢休的精神让我感动。我要向他们学习，无论做什么事情都要坚持到底，不能轻言放弃。
通过阅读，我还知道了一些常识，比如喝酒的人鼻子会红，世上没有绝对的好人，也没有绝对的坏人，撞人后自首可以从轻发落，还有每个公民都要有法律意识，在法律面前人人平等，是没有人情可讲的。
400字的读后感五年级小学生最全3
“好书不厌百遍读”。瞧!在这个寒风刺骨的冬日里，我穿着厚厚的大衣，又把这本《西顿动物记3》读了一遍。
这本书主要说了：松林小丘食物丰富，附近又有适合练习飞行的地方，是乌鸦理想的定居点。拥有丰富生存经验和聪明智慧的乌鸦首领银斑带着一群乌鸦在这里安了家，幸福地生活着。在这里，乌鸦们不仅生活得非常快乐，而且还顺利地繁育出了下一代。小乌鸦经过严格的训练，都成为了乌鸦群中优秀的一员。平静的日子一天天过去，直到有一天，松林小丘中出现了乌鸦们的劲敌——猫关鹰，这种日子才宣告结束。最终，银斑为了保护同伴，献出了自己宝贵的生命。
银斑不仅有令人惊讶的智慧、丰富的生存经验和高超的御敌能力，而且还有超凡的勇气。作为领袖，银斑从来没有贪图过享乐。每当遇到险情，银斑永远冲在第一个，它把困难和危险给了自己，把安全留给了它的鸦群。银斑靠着自己，一次次为鸦群化险为夷。
400字的读后感五年级小学生最全4
《我是猫》这篇课文主要讲了：小猫在吃年糕中，发现了三条真理的有趣故事。这篇文章写得非常生动有趣。学完了这篇课文，我感受颇深。
这篇文章的作者是夏目漱石，是一位日本作家。作者用幽默而辛辣的笔触，刻画了一只猫在偷吃年糕时的各种心态，并说出猫发现的三条真理。表达了作者对当时人情冷漠的不满和愤恨，并对弱者给予了极大的同情。
学完这篇课文，我想:这只猫吃年糕时的担忧不正是我们在准备尝试一件事时心里的真实记录和体现吗?被年糕“粘”后的尴尬不也正是人们遇到难题时的心情吗?“我大抵也算见识过人类缺乏同情心的各种行径，但从来没有像此时此刻这样恨在心头。”想想现在，各种缺乏同情心和爱心的事屡见不鲜:老人摔倒后行人没有一个干帮忙，好心人帮了忙却被冤枉了;广州的“小悦悦”事件，司机与行人对人命的漠视;高铁事故中有关方面的淡漠……让我们每一个人都有感触。我们为什么不能拥有一颗同情之心，一颗感恩之心?每个人面对他人的困难都来伸出一只手，以众人的举手之劳帮助他人形成万钧之力。
让我们互相尊重，去关爱身边的每一位同学，每一个人。让我们的社会的各个角落洒满爱的阳光，充满彼此信任的空气。
400字的读后感五年级小学生最全5
学了《小草和大树》，我觉得文章虽然只有几百字，但包含了许多人生的哲理，我从中得到了许多道理，仿佛给自己的灵魂上了一堂有教育意义的课，使自己长大了许多……
我深深的被故事的主人公——夏洛蒂坚持不懈、勇于挑战的精神打动了。谁能想到，在母亲不幸早逝后，早早的就承担了家庭生计责任的她还是不肯放弃读书，面对种种困难和挫折，她始终能在困难中坚强的昂起头来，朝着自己的目标奋力前进，这是多么罕见而又珍贵的毅力。
想到这，我惭愧了。四年级下学期，一次语文小测验，我取得第一名的好成绩，老师夸奖我，同学羡慕我，这让我变得骄傲起来，至此以后，我以为每次考试都能如此，可万万没想到，竟然越考越砸。由此可见，“滴水穿石”的精神是多么可贵啊!夏洛蒂面对困苦的生活都没有放弃，而我，却被这个微不足道的小测验给难倒了。相比之下，我就像一片草丛中的一棵小草。
让我们每个人都来学习夏洛蒂，学习她那不屈不饶、永不言败、奋发向上的拼搏精神。
400字的读后感五年级小学生最全6
书是人类进步的阶梯，是良师益友，是指引我们的明灯。今天，我读了一本名叫《快乐王子》的好书，让我印象深刻。
从前的快乐王子，每天无忧无虑地生活着，当死后成为雕像，树立在城市的顶端，看遍了城市的丑恶——市长与上等职员的贪婪，穷苦百姓的痛苦……快乐王子很伤心，想帮助别人。他内心的善良打动了即将飞往埃及过冬的燕子，让他传递爱，传递快乐。快乐王子用身上的金片，蓝宝石的大眼睛……为城市默默奉献着。燕子用一双柔软的翅膀做爱的信使，而错过了飞往南方的最佳时机，冻死在了快乐王子的身下。我从内心衷心地敬佩它们，敬佩它们的无私与善良。冬天是寒冷的，而它们却用生命温暖了整座城市。无私奉献是那么重要，生活因无私更加美丽，世界因奉献而多姿多彩。一份无私，一份爱，哪怕只是给在路边乞讨的人一枚硬币，许许多多的人给出一枚硬币，又会有多少乞讨的人能吃上一碗热腾腾的饭。汶川大地震时，捐献一点点的爱心，又会有多少的人得到关心，安慰。
快乐王子为什么之后也依然这么快乐?答案只有一个——因为他无私、善良。因为他用尽自己的生命，只为帮助贫苦的人民。帮助别人收获快乐。这时，我不仅想到了黑暗的社会，要是每一个人都多多奉献一点，这个世界又会是多么美好?所以从现在开始，拉动你身边的人一起行动起来吧!
400字的读后感五年级小学生最全7
《章学诚笨鸟先飞》讲了清朝著名学者章学程小时候并不聪明，别人很快可以将功课背的滚瓜烂熟，而他背着则十分吃力，有一天他读到一本书，上面有一段话：“别人学一次就会了，自己学它一百次，别人学十次就会了，自己学它一千次，如果这样做再笨的人也定能聪明起来。”从此他就更加努力，终于成为了一名著名学者。
读了这篇故事，我不禁想起了一件事......
那是在某天,老师给我们听写，让我们先复习一会儿，虽然那次要听的内容我们都听写过一次了，可我还是担心会出什么差错，于是我便一反常态，更加仔细的记词语。
我将每一个难写的字，比如说：霸，胸等等都在心里多记几遍，用笔在桌上写几遍，在复习的时间里，能记多少是多少，最好记得滚瓜烂熟，这样在听写时保准错不了。
果然到了听写时，老师听写的词语，没有一个我忘记了，我还拿了一个一百分，事实证明，只要努力，就算是笨鸟也能先飞!
同学们，世上无难事，只要肯登攀，我们要向章学程学习，做一个勤奋的人!
五年级学生读后感作文 篇5
有一天，我读了一本有趣的书《丑小鸭》。这本书主要讲了一只丑小鸭出生时长得很丑，他的兄弟姐妹都很嫌弃他，就连小主人也不喜欢他。于是，他四处漂泊，在森林里经历了各种磨难，最后终于学会了飞，成为了一只美丽的白天鹅。
自从我读了《丑小鸭》这本书，我就想起了我的一位同学。他因为成绩不好，说话声音也小，经常受到同学的排挤。所以他没有什么朋友。
有一次，上语文课的时候，老师让我们四人一组背资料，他就和我们一起背资料，但是他声音太小了，根本就听不见，所以我们都不跟他一起。于是他一直努力学习，后来声音也变大了，同学们都很愿意和他交往。
从那时我才明白：一个人只要努力，不管做什么都有可能成功，这也是《丑小鸭》这本书告诉我们的道理。
如果我没有看过这本书，就不知道这个道理，没有这个道理，我就不会这么努力，这样认真学习。
通过这本书的启发，我忽然想起冰心的一句话：读书好，多读书，读好书！就一定会像丑小鸭一样变成白天鹅。
五年级学生读后感作文 篇6
朝花夕拾读后感400字五年级小学生1
最近，我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判，有嘲笑，可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透，不仅使其中的韵味更加丰厚，而且显示了鲁迅现实关怀的一面，这也是真正的鲁迅。这本书确实非常好看。
《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野，并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。
朝花夕拾读后感400字五年级小学生2
《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思考。
鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法，都豪不掩饰地写出来。因此，我比较喜欢他的文章。例如〈阿长与山海经〉。内容大概是这样的：长妈妈是我的保姆，起先，我很讨厌她，特别是她的切切察察，而且她睡相极不好，但她也懂得许多有趣的礼节，是我不耐烦的。之后，她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事，他伟大的神力让我敬佩。然后，在我极度渴望者〈山海经〉时，阿长为我买来了。我又一次对她敬佩。最后，她辞了人世，我默默为她祈祷。本文由我一次一次对她态度的转变，突出了阿长的朴实。
〈朝花夕拾〉十分耐人寻味，它反映着封建社会的种种陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲哀。
朝花夕拾读后感400字五年级小学生3
鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。
在《朝花夕拾》中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。
从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。
朝花夕拾读后感400字五年级小学生4
这薄薄的不足百页的小册子中，共有十篇文章，每一篇都风韵十足：反映社会现实的《狗·猫·鼠》;无奈而又曲折的《五猖会》;令人流连忘返的《从百草园到三味书屋》;让人敬佩的《藤野先生》;让人怜惜的《父亲的病》等等。
我最喜欢的《从百草园到三味书屋》这一篇文章，并非是在课堂上，而是因为着实被这一篇文章里所描写的百草园所深深折服。这是一个多么充满情趣的地方呀，虽然只是一片荒草几块破石，却在其中充满神奇与乐趣，让人好奇而又向往这妙趣横生的生活，它不时的吸引着我。
最让人揪心的《父亲的病》这一篇文章，如此孝顺的孩子服侍着自己抱病在身的老爹，却在尽孝中遭人冷落，以至于父亲的病情越发的严重，不幸离开了人世，使孝子终生在愧疚中度过，读完他的这篇文章，只是叹息以及疑惑：为什么那年头的城中，连一位善良无私的医生也没有呢?由此可以见的那时社会的面貌，基层的人怎么也无法翻身，这也是国家发展缓慢的一个重要因素啊!
《朝花夕拾》，这是一本很好的书，多读读此书，品味世间百态，乐观的生活吧，品味生活，品味人生
朝花夕拾读后感400字五年级小学生5
朝花夕拾中，写鲁迅先生年少时发生的一些故事，如二十四孝图中那些孝子的事，父亲生病就医时……但细读下来并不是只有故事这么简单，更多的是想透过故事来揭露社会。他希望通过这样的方式来使大众清醒。
站在这样一个和平年代，去看战争年代的鲁迅，去看他的朝花夕拾，我觉得这本书满含着无奈。一场大火之中，所有人都被困在了火海之中，所有人都在沉睡之中，但却有些人醒了，他希望让周围的人能清醒，然后一起逃出去。可周围的人却无法喊醒，鲁迅无疑是这早醒的人，他也想用他的文字使人们清醒，但这却收效甚微。
即使是这样，鲁迅先生也不愿意放弃，从《朝花夕拾》中，我看到的更多的是信念，一种坚信，坚信着中国能够站起来的信念。在今时今日的我们身上有看到信念吗?有的人是有的，但大多数人身上是没有的，你没有自己坚信的东西，没有指路标，那必然会迷路，《朝花夕拾》中传递的信念给了我很大的启迪，让我明白了很多，希望更多人能从中参悟出更多的道理，指引更多人在信念的光辉下不断前行。
朝花夕拾读后感400字五年级小学生6
暑假，我利用空闲时间读了《朝花夕拾》这篇散文。
散文对我来说是个新鲜事物，但我看了之后，觉得有些无趣。
《狗、猫、老鼠》、《二十四孝图》、《无常》写的是鲁迅小时候的记忆，以有对反动陈旧势力进行的.批判。
《从百草园到三味书屋》、《五猖会》、《父亲的病》描绘的是鲁迅小时候家乡的样子、人情、风俗，以及小时候的生活片断。
《藤野先生》、《琐记》、《范爱农》记录了鲁迅背井离乡去求学的艰苦历程，以及对亲友师长的怀念之情。
《朝花夕拾》对我来说有些无趣，但是对景致描写得非常仔细、优美。不管怎样，这本书里的好词好句非常多，值得推荐。
朝花夕拾读后感400字五年级小学生7
《朝花夕拾》所收十篇散文，是“回忆的记事”的文章，比较完整的记录了鲁迅幼年到年轻时期三十年道路和经历。
生动描绘了他从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的各种生活画面和人物场景，生动描绘未民初时期的社会现象。
其中有一篇《藤野先生》让我读来十分地感动，让我懂得了知识是没有国界的。藤野先生是作者在日本学医学时的老师，对作者非常关心。藤野先生在生活上不大讲究，但为人却诚恳、公正，对学生诲人不倦，对研究一丝不苟。他一一纠正作者笔记上的错误，“不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到他教完了他所担任的功课”;在知道中国人很敬重鬼时，还担心作者不肯解剖尸体。藤野先生真挚的爱给了在异国的鲁迅极大的鼓舞，是十分无私和伟大。
读了这本书，我读懂了鲁迅的童年生活，也思考着自己的童年生活。
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读后感作文五年级集锦3篇
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读后感作文五年级【篇1】
以前就是喜欢狼，爱狼的冷酷、弱肉强食。以前喜欢看沈石溪的《狼世界》，现在喜欢看《狼图腾》，这本书让我深深的体会到华夏的小农意识是多么的深刻，多么的劣质！就算现在也是，你可以试试看在电脑上打打ailang（爱狼）他只会显示爱郎等等，就算死搭硬搭，既然出来个爱浪！
就是不肯显示爱狼！可见对狼的恐惧之深！
虽然我是一个中国人（我相信这篇文章的大部分读这都是中国人），但我提倡狼图腾。
说了这么多，还没有进入正题，谅解一下，这处于我对狼的喜爱。
文中有一句话。
郊狼消失了，二仑草原烈酒的销量几乎翻了一番
这是为什么？不是因为草原人民爱喝酒，而是因为他们心中的痛苦让他们无法忍受！狼图腾，草原之魂，草原人自由坚韧的精神！没了狼图腾，就没了草原魂！草原人民也会被毁灭！
我读过很多关于狼图腾的书，但我一点都没提到。那就是狼性和羊性！
为什么昔日的草原宗族仍被华夏打败？因为那时的华夏还有狼性，但狼性难控制，便被人转换成了羊性，羊性懦弱，所以后来草原区区三万骑兵就把这个中国大陆横扫。
羊性很可恶！沈石溪**里有这么一段：一头绵羊被吞噬，其他绵羊在一旁幸灾乐祸的咩咩笑着。
这么幸灾乐祸！就像日本侵略中国一样，一个中国人被斩首，其他人围在旁边，哈哈大笑！
《狼图腾》里有一段，包富贵开着车追大狼，结果大狼因体力透支而倒下，其实，他倒下了吗？没有！他将永远站在那里，没有人能打败他的灵魂！
看看现在的中国地图，中国占这么大的面积，贪腐者活了，虽然还活着！看看蒙古，虽然这么小的地方，但活的有意义！永远不倒！
最后，我们来唱草原之歌。
百灵唱了，春天来了。
獭子叫了，兰花开了。
灰鹤叫了，雨就到了。
小狼嗥了，月亮升了。
--奉献给：杰出的草原狼和草原人。
献给：曾经美丽的内蒙古大草原。
读后感作文五年级【篇2】
把狗当人来写，赋予狗以人的灵性，并且在狗身上还具有了许多“人”所没有的品质。尤其是獒王冈日森格，历经磨难、九死一生，成为獒王后又忠于职守、凶猛顽强、宽厚仁慈、顾全大局、沉稳刚健，一个横空出世、无与伦比的英雄形象，纵观古今能有几“人”能与之媲美。
另外，大自然的规律、生存的法则不容破坏，一种生态的平衡，在草原上狗与狼既是敌人也是朋友，狼磨砺了狗，狗扼制了狼，相生相克。世间万物何尝不如此？遵循大自然的规律，一旦违背使生态受到破坏，人类就要自食其果。
其三是生动而优美的语言。对草原辽阔雄壮的描绘，对狼、狗、人心理的细腻刻画，读来不仅领略到扣人心弦的故事情节，更能享受到文学的美，感受到独特的语言魅力。
平时读书，翻几页就读不下去，感叹能吸引自己全身心去读的书已不多了，可拿到《藏獒》合订本，一读竟一发而不可收，想一气读完。什么才叫爱不释手，两天时间，废寝忘食，完全就沉浸在书中，随着书中獒、狗的感情或喜或悲。
很久没这种感觉了，这是一本值得去读的好书，感谢作者杨志军，也愿藏獒精神在读者们心中绽放异彩。
读后感作文五年级【篇3】
《雷锋》读后感_学***精神作文_五年级读后感《雷锋》读后感_学***精神作文_五年级读后感1940年12月18日，雷锋出生在湖南省长沙市望城县的一户贫苦农民家里，由于地主的种种剥削与压迫，他的亲人都陆续死去了，雷锋不满七岁就成了无依无靠的孤儿。解放后，共产党的恩情像温暖的阳光照亮了雷锋的心灵，学校生活为雷锋的人生打开了新的篇章。雷锋小学毕业后，先后在多个岗位上战斗，他说：
“党叫干啥就干啥。”1960年1月8日，雷锋光荣地加入到中国人民解放军的行列，参军以后雷锋更加严格要求自己，每天他都勤学苦练。尤其是在运输公司，他总是第一个起床，清洁运输公司的车辆，上学迟到。
雷锋所读的书，几乎每一页都作了标记和学习，有的还写下了他的阅读体会。
雷锋在工作中勤奋学习、刻苦是艰，仍然是艰苦朴素的模范。他总是省钱支持灾区建设，帮助贫困家庭。不仅如此，更重要的是，他有爱党之心，有全心全意为人民服务的思想。有一次，雷锋去沈阳作报告。他在火车上做了那么多好事，这句话在群众中流传开来：
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这也正如他自己所说的：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的炽热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样
我要向雷锋叔叔学习，做一个对国家和社会有贡献的人。
五年级读后感作文范文(集锦4篇)
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五年级读后感作文范文 篇1
“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”这声音回荡在我的耳边，**了《狼牙山五壮士》后，我得到了一些教育。
1941年秋季，日寇拉开大网，对狼牙山抗日根据地进行了残酷的“铁壁合围”大扫荡。日寇这次出动了四万余兵力，想把狼牙山根据地的战士与群众一网打尽!团长把掩护四万多后方人员安全转移的任务交给了七连。
七连的战士们英勇奋战，敌人死伤无数，但七连也牺牲不少，为了不使连队遭受更大的牺牲，七连让六班留下拖住敌人，掩护全连撤退，然后再做最后的转移。
六班把拦网位置放在通往主峰的悬崖上。刚才班长马宝玉带领大家从反击阵地埋下地雷。鬼子被炸得“哇哇”乱叫，血肉横飞，剩下的抱头鼠窜而去。敌人又一次冲锋被打退后，就集中野战山炮向上狂轰，鬼子朝山上拥来。
日本鬼子又一次被五个壮士炸飞了，又下山去了。
马班长只是被一颗子弹划伤了，胡福才也被别人提醒他找到了伤口。我们呢？哪怕只是擦破一点皮，我们也会流泪，更别说子弹了？
马班长见同志们个个又累又乏、又饥又渴，眼里布满血丝，就下令撤向绝路：棋盘坨!上了棋盘坨，五壮士依然英勇奋战，可不一会儿，子弹打光了，地雷炸光了，只剩下一颗手**了。
每个人都把山顶上所有可移动的石头举起来，向敌人扔去。眼看山顶石头都砸完了，马班长拿起手**投向敌人，日军又被炸得人仰马翻，马班长拿起自己心爱的手枪，把它砸成了两截，战士们也把**摔碎了，他们知道，班长想做什么了。马班长大喊一声：
“跟我来!”随即，第一个跳下万丈悬崖，其他四个战士相继跳下悬崖，无底深渊之中。
看了这部电影，我真想对五壮士说：“你们真是好样的!”
五年级读后感作文范文 篇2
微笑是世界上最美丽的语言。虽然它是无声的，但它包含了各种各样的东西。我总是微笑，因为有一万个声音在呼唤我-从微笑开始。为了健康长寿，我愿带着微笑出发。
俗话说得好：“笑一笑，十年少。”既然笑一笑就能使自己充满青春，活力倍增，为何不时常面带微笑呢？
爷爷今天已经70高寿了，认识他的人都对他的那一对酒窝留下了深刻的印象，爷爷就是这样简单地快乐着，用那对浅浅的酒窝诠释着一个微笑的含义。
因此，在爷爷潜移默化的影响下，我也逐渐养成了微笑的习惯。以快乐的态度迎接每一天，自然感到精神焕发，生活充满韵味。挫折在所难免，我愿带着微笑出发。
人生不如意事十有**，我们要学会“常想一二”。面对挫折，如果我们只能自责，那么我们只会增加痛苦的份量；而试图用微笑克服挫折也许是一个好办法。考试失利了，笑一笑，化悲痛为力量；作业堆积如山，笑一笑，在苦中体验学***来的欢乐；朋友误解了你，笑一笑，你会感到灵魂的升华……走向美好明天，我愿带着微笑出发。
今年的高考刚刚结束，我的血液还在沸腾。明年，我们将去这个充满挑战的战场。谁将是凯旋的英雄？我认为胜利将永远属于那些拥有幸福心的人。
只有带着微笑出发，才能在终点处收获快乐。微笑如绿叶般清新，如红花般动人，如雪般纯净，如微风般飘逸，犹如灵动的精灵，为生活增添光彩。带着微笑出发，是一个闲人的选择、一个智者的选择、一个勇士的选择，更是我的选择！
五年级读后感作文范文 篇3
在端午节的假期中，我读了《中华上下五千年》这本爱国的书。它表现了中华民族的强大和伟大。
在广阔富饶的华夏大地上，中华民族以其伟大的创造力和千百年传承的凝聚力，繁衍生息，千年不衰；中华民族以海纳百川的博大胸怀，自立自强于世界民族之林，在五千年漫长的历史长河中，创造了悠久的历史和灿烂的文化。《上下五千年》是一首英雄的赞歌。任何伟大的国家都需要英雄。中华民族的英雄是我们民族的灵魂和脊梁。
在沧海桑田，朝代更替中，在匡扶正义、除暴安良中，在狼烟四起、铁马金戈中，中华民族涌现出无数可歌可泣、惊天地的英雄豪杰！
他们无畏，为义献身；他们指点江山，治理天地；他们忠心报效祖国，闪耀千年。《上下五千年》是一首劳动人民的赞歌。历史是劳动人民创造的。
劳动人民是历史的主人。在浩如烟海的历史中，他们没有留名青名。然而，正是这些数以万计的勤劳勇敢的劳动人民，用手筑起了长城，用脚走出了同城大道，用肩膀承载了中华五千年文明。
《上下五千年》也是一首惩恶扬善、伸张正义的浩然正气歌。多少暴君混王，乱臣贼子没于青史。
在这本书中，忠诚与背叛，善与恶，对与恶在激烈的竞争中。在这里，我认为每个人都应该有爱国主义精神，这样我们的国家才能越来越强大。
五年级读后感作文范文 篇4
“三百六十行，行行出状元。”正如《俗世奇人》中说的：“各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。
雕砖刘、泥人张、风筝魏、机王、刷李等。天津人喜欢把这种人的姓氏和他们擅长的职业一齐称为。叫长了，名字反没人明白。
只有这一个绰号，在码头上响当当，当当响。”
在这本书中，我最欣赏的是泥人张，他的名字叫张明山。这个故事主要说：海张五世靠自己做大官的亲戚，随便骂人。
泥人张看不惯仗势欺人的海张五，就把泥巴藏在袖口里，迅速捏了一个海张五的头，“就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
”而海张五却依旧嘲笑、贬低泥人张。几天后，张泥人在最繁华的街道上摆了个摊子，卖各种和张海五相似的泥人。还挂了旗子，写了五个大字：
贱卖张五。许多人都来围观，海张五恨不得有个地缝钻进去，只好把这些泥人都买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”的故事却流传至今。
冯骥才老师说的好“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”其实《俗世奇人》中写的每个人的绝活并不是天赋，不是生下来就有的，而是靠自我的努力一点一点练出来的。俗话说“梅花香自苦寒来。”生活中，我们也是一样，要想学成本领，不但要勤奋、刻苦的学习，而且要相信自我，坚定自我的信念，要脚踏实地去干，不能总想着走近道。
其次便是坚持，不可半途而废。这样才会取得成功。
五年级作文读后感范文(集锦10篇)
为了满足您的期望我们编辑了“五年级作文读后感范文”。作文是培养人的良药可以不断激发我们的写作热情，写作能够让人摆脱孤独寻找自由独立的力量。一篇好作文能够让阅读的人身临其境。只要不断提高自己就能在职场中立于不败之地！
五年级作文读后感范文 篇1
精神是一种抽象化的概念，但精神也会成为具体形态的表现，就如邓亚萍那种坚强不屈的精神，使她在地球上留下了“传奇人物”的称号！邓亚萍5岁就开始了艰苦而漫长的乒乓球生涯。
由于她小时候显露出打乒乓球的天赋，被热爱乒乓球事业、曾经夺得中南5省乒乓球赛男单冠军的父亲邓大松送进河南省队参加集训。但一个晴天霹雳的打击，在不满10岁的邓亚萍幼小的心灵上刻下了一道深刻的创伤—个子矮、手臂短，这些被认为是打乒乓球运动员致命的缺陷，但邓亚萍毫不灰心，人小志气高，立志走上国际乒乓球比赛的辉煌舞台，她每天比别人练球早去晚归。她打得球一招一式都闪现出必胜的精神。
13岁那年，她先后击败世界冠军戴丽丽和众多老将新秀，入选国家青年队。
胜利的鲜花使她陶醉，她陷入了松垮的深渊，结果她失去了前八名的机会。这些刻骨铭心的挫折，使她明白了“身体上没有优势并不可怕，如果一个人没有精神优势，就不可能有推动事业成功的动力，那样即使勉强支撑着走上赛场，也会败下阵来”的人生哲理。此后，邓亚萍每天都要在训练场上呆上十多个小时。
而腿绑数公斤重的沙袋，身穿沙背心长跑5000米以上，每天挥拍上万次却是她的家常便饭。因此教练评价她是队里最刻苦、最认真的运动员。 在第11届亚运会上邓亚萍带着韧劲和自信，风风火火地为中国女队立下汗马功劳，打出了中国威风，捍卫了国球的尊严。
从亚运会到奥运会、世界杯、世锦赛，她不断地夺得金牌，脸上总是露出灿烂的笑容。
邓亚萍成为中国精神的化身，这种精神时时激励我们要不服输、顽强拼搏，面对挫折不低头、勇敢面对现实，做新时期勇敢的好少年！为此，我将“如果一个人没有精神优势，就不可能有推动事业成功的动力”作为我终生的座右铭。
五年级作文读后感范文 篇2
“啊!蚂蚁虽小，却拥有这么强大的精神与力量!谱写了一支最悲壮的生命之歌!”这是我在读完《生命之歌》这篇文章后，情不自禁发出的感叹声。
文章主要写了这样一个故事:在南美洲的一片森林中，因游客的不慎引发了一**灾，一群在一个小小丘陵上的蚂蚁，被火包围住了，本想他们马上就要葬身火海时，他们竟迅速扭成一团，最后惊险的逃离了火海，再次有了生命的新希望……我的眼睛不觉湿润了，那是因为我读到了这样几个感人的情景:“蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小，显然外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不离开自己的岗位。
”它们使我心中一阵颤动:外层的蚂蚁们虽看起来那么平凡，是那么小、那么不起眼，可是他们那无私奉献、舍已为人的精神却是那么不平凡，是那么伟大，是那么地令人感动。
其实在我们的生活中也有许多这样的故事:起早贪黑的环卫工人们，整天为我们一遍又一遍地清扫马路，使原本脏乱的大街，变得干干净净，一尘不染;不怕日晒雨淋的交警叔叔，有了他们，我们才有了安全的出行;善良美丽的白衣天使，有了他们，我们才有了健康的体魄，才能快乐成长;可亲可敬的老师，有了他们，我们才有了丰富的知识，滋养着我们內心的美好……
有些看似平凡的人，有些看似平凡的事，其实他们有着伟大的精神，他们的生活之所以伟大，是因为平凡。
五年级作文读后感范文 篇3
吃过午饭，坐在阳台上，晒着从窗外射进来的温暖的阳光，手捧《阅读年选》，不疾不徐地品读。不时有优美佳句映入我的眼帘。
翻到前言，仔细阅读，写好，把整本书说得很具体，让我知道这本书属于什么类型，我也猜这本书对我会很有用。我带着好奇心迫不急待地阅读其中的*。
第一单元的*，语句优美，无一不透着浓浓的大自然的味道；第二单元的*，道理深刻，每篇都用一个小小的故事叙述道理；第三单元的*，爱意浓浓，讲述了父爱的崇高和伟大；第四单元的*，温馨帮助，一个个的故事都体现了社会中的互助……
书中有几篇给我感触很深的*。〈〈神秘的伊妹儿〉〉就是其中的一篇。刘天宁的学习不是很好。他在聊天室里遇到了一个叫小豆的网友。他很喜欢和小豆聊天，小豆总是鼓励他。
经过几次挫折和努力，刘天宁取得了突出成绩。后来，在小豆的鼓励和承诺下，他进入了重点高中。报名的那天，他的班主任金晴捧着鲜花冲着刘天宁笑，刘天宁很惊讶，这与小豆的诺言一模一样，他顿时明白了。
这本书拓展了我的阅读视野，培养了我的阅读能力，提高了我的鉴赏水平，丰富了我的社会知识，提高了我的生活阅历。真是一本好书！
五年级作文读后感范文 篇4
最近，我看了一本关于动物的**，是沈石溪写的《第七条猎狗》，这本书非常感人，里面是有一个个短篇**组成的，其中《灾之犬》令我十分感动。
这篇*主要讲了有一条名叫花鹰的猎狗，它被主人卖给了一位知识青年，听巫师说这条狗是一条不吉利的狗，后来，知识青年养了这条狗后，自己不断地受伤，所以决定把它丢掉，可是没成功，最后，当知识青年遇到危险时，猎狗便救了他。
这条猎狗不管遇到怎样的危险，它都要回到知识青年身边，我是从对它的外貌描写中体会到的。“它浑身被紫荆撕扯得伤痕累累，血几乎把身上白得狗毛全染红了，狗嘴豁开一个大口子，含着一团血沫。”这条猎狗为了回到主人身边，不怕疼，不怕困难，不怕累，不怕流血。
在生活中也有这样的实例，有一次，我在电视上看过这样的一个故事：有一对年轻夫妇，他们养着一条狗，可是因为特殊原因，不得不把狗送到野外，可第一次送到野外后，意想不到的事发生了，那条狗回来了，夫妇俩又忍痛割爱地把狗送到野外，又过了几天，那条狗又跑回来了，它变得消瘦了。
*的最后写到：“我觉得我应该和花鹰颠倒一下位置，我只配做一条狗，而它，完全有资格做一个人。”有点人因为突然不喜欢动物了，而用非常残忍的手段来虐待动物，而动物却在你遇到危险时，义无反顾地去救你。
这就是动物有恩报恩的美好品德。我们人类想要像动物一样学习。如果有人对自己好，他必须报答他。
这篇*，希望同学们看一看。
五年级作文读后感范文 篇5
今天，我读了《为别人喝彩》这篇文章。读完后我感触良多。本文使用两个具体事例说明，当别人成功时，我们应该为别人加油。
文中有一句话：“为别人喝彩是一种智慧和美德，是提高和完美自己的过程，也是矫正狭益自私和妒忌心理，培养宽宏大度，助人为乐的精神的过程。”这句话，使我印象最深刻，感触最多。
事实上，一个人真正为他人加油的能力，就是展示自己的智慧和美德，改进和完善自己。也就是要不断培养自己良好的心理素质和良好的心态，纠正自私嫉妒的心理。但我们生活中似乎很少有人能为别人的成功鼓掌。
正如文中所说的一句话：“为自己喝彩容易，为别人喝彩，惟其难，才弥足珍贵。”人就是这样的，在自己成功和辉煌的时刻是无比的高兴，而在别人成功之时，却只是一味的产生妒忌心理。
但这些人可曾想到为别人喝彩是很珍贵的，是在表现自己的智慧和美德。说到这，在我的脑际中不禁浮现出了在我生活当中的类似事件。有一次，我们班有几个学生去参加数学竞赛。
其中一个学生得了一等奖，而其他的学生只得了三等奖。那个获得一等奖的同学十分高兴，而在这些获得三等奖的同学中，就有一个同学表现出了令人惊讶的举动，她走过去向获得一等奖的同学笑了笑，说：“你为咱班争了光啊！
”看啊，这不就是一个在别人成功时为他人喝彩的例子吗？同学们，只要你的心灵是美丽的，你能以良好的态度对待他人，你就是最美丽、最受尊敬的人。
五年级作文读后感范文 篇6
大家都听说过戚继光的英勇故事吧？我也特别喜欢戚继光，下面我就来给大家介绍一下我心目中的戚继光。军事神童戚继光出生在一个将军家庭。他父亲给他讲了历史上英雄的故事，教他做人的道理。他希望自己能努力学习，将来成为驰骋战场的名将。
很小的时候，戚继光和小朋友一玩耍，他建议大家玩打仗游戏，其中一个年龄比他大的小朋友说：”谁当将官？”“当然是我。
”戚继光毫不犹豫地答道。最后，戚继光不负众望，带领他的“戚家军”英勇杀敌。骁勇善战的戚继光戚继光是一位久经沙场的将领。
当初他刚刚训练追随自己多年的部队——戚家军的时候，他带兵英勇冲杀，自己杀到最前头，大刀恨不得一下子消灭好几个倭寇。就光这一会儿，戚继光个人就杀死了几十个倭寇，从形势上与精神上就占了敌人一点上风。戚继光不仅杀人**，而且射箭技术也很好。
有一次，他的箭救了戚的失败！戚继光，一个身经百战的城管，不仅武功高强，而且足智多谋，是一个非常合格的将军。他多次以少胜多，最悬的一次以2000戚家军战胜20000倭寇，以这么少的兵力战胜那么强大的对手，这是古代战争里很难做到的，可是戚继光却创造了这一奇迹。
戚继光当时要以6000戚家军一下子端掉三个倭寇基地。这三个倭寇基地是各路倭寇的集结地，一个基地普通就有3、4万倭寇防守，其中以牛田基地防守最为雄厚，一下子连设十几路倭寇防守大本营，还有较多的援兵可以很快来支援。可是戚继光却用了两三个月的时间就把倭寇三个基地来了个一锅端，让我口吃不了兜着走。
兜着也走不了，戚继光还利用水师阻击，把倭寇的残余部队也给消灭了。事事为民的戚继光戚继光做什么事情都考虑着民众。他连自己的士兵都很爱护，为了自己的士兵少与几人短兵相接，他宁愿多花银两，多买些火器来共杀敌人，以减少自己士兵的死亡人数。
戚继光成为朝廷重要的军事**后，开始思考人民的问题。他打仗就是为了剿灭所有敌人，让民众幸福安康。一次，戚继光建议法院建边城，以防人民群众的安全。
可见戚继光是多么爱民啊！这就是戚继光，一个非同寻常的戚继光，值得我们钦佩和学习！
五年级作文读后感范文 篇7
我终于读完了《钢铁是怎样炼成的》这本书。这是一本激动人心的书，这是一首英雄之歌。书中描述的传奇人物保罗·柯察金让我非常感动。
他的坚强意志给了我很大的启发。 人应该怎样活着才有意义？
保罗·柯察金用自己的实际行动给出了一个完美的答案。在我们平时生活中，周围残疾的人有很多，但是又有多少人凭着自己坚强的意志重新“站”起来了呢？然而，保尔柯察金，这样一个因为不幸而残疾的人，虽然自己身体行动不便，但是他用自己顽强的毅力克服了，他在残疾后毫不灰心，更加刻苦学习，努力工作，并且开始了文学创作。
当厄运又一次不幸的降临在他的头上，双目失明对于已经瘫痪的他来说，无疑又是当头一棒！然而，他毅然拿起笔，摸索着，坚持写作。他写的每一个字，都需要付出普通人无法想象的辛劳。他终于成功地写出了**《在艰苦暴风里诞生》的前几章。
读到这里，我的心已经被深深的震撼了，保罗·柯察金那坚毅的脸，仿佛就在我眼前。保罗·科奇金，这样一个普通的战士，有着如此强烈的钢铁意志。是什么力量激励着他？
我认为，正是最伟大、最壮丽的共产主义事业，呼唤他一次次创造奇迹！这是他与疾病顽强斗争的动力。所以我们每一个人都应该树立远大的理想，都应该把自己与祖国时时刻刻联系在一起，这样我们才会奋斗的目标，才会有前进的动力。
现实生活虽然不需要我们像保尔当年那样一天发起十七次冲锋去攻占一个城堡，也不再要求我们在身患伤寒的情况下踩着寒冷彻骨的烂泥去修建小铁路。但保罗对人类进步和解放的无私奉献；那种把崇高理想和每一个具体行动结合起来，脚踏实地，埋头苦干的精神；那种不畏任何艰难险阻，百折不挠，勇于进取，艰苦创业的精神；生命精神和奋斗精神仍然是时代最强音，是我们学习的榜样。 “人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次。
人的一生应当这样度过。
回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，临终时能说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是这本书中最震撼人心，最精彩的一段话，也是最感动我的一段话。
我想保尔柯察金这段名言将伴随我一生，鞭策我抓紧每分每秒钟的时间，勤奋学习，努力使自己长大成为一个有用的人，去做一些有利于人类发展、进步的事，让自己的生命变得灿烂无比。多少年后，当我回首往事时，也不为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
五年级作文读后感范文 篇8
安详的康涅狄格州草原，有一只小蟋蟀——柴斯特，它是一个热爱自由，活跃心爱的“**家”，它从大草原跳到了人家的篮子里，坐火车一直到了纽约。纽约是个繁华的大都市，街上**如潮，处处弥漫着欢声笑语，柴斯特是被小男孩玛利欧收养的，柴斯特小蟋蟀天生就是一个**家，很快在纽约一举成名，成了纽约历史上第一个动物歌唱家。
塔克鼠是柴斯特第一个好朋友，它是纽约最有钱的老鼠，食物应有尽有，可是它非常贪财，同时也非常小气、心爱。按说猫是吃老鼠的，可是亨利猫却不吃老鼠，反而成了塔克鼠的好搭档，亨利猫不像塔克鼠那样小气，它非常慷慨，而且老实心爱，要是你在路上遇到这种猫，就可以对它说：“你是猫们的好楷模，我们都喜爱你。
”玛利欧是柴斯特的主人，他相信柴斯特是幸运之物，他给了柴斯特和煦舒服的家和大大的床，玛利欧还特意去中国买了笼子给柴斯特住。冯塞是个地道的中国绅士，他这几年来提供桑叶个柴斯特小蟋蟀吃，他是柴斯特的饲养员。康涅狄格州宁静的大草原、纽约繁忙的时代广场和切斯特的蟋蟀是你灵魂的家园。
这就是我读的书——《时代广场上的蟋蟀》，它是一本百看不厌的好书，千千万万的人喜爱看这本书——它写出了纽约的新潮流，写出了**天才——柴斯特，写出了纽约繁华的大都市的时代广场。
五年级作文读后感范文 篇9
最近，我读了一篇故事《我相信我的没错》，使我大受启发，受益匪浅。
故事讲述了日本**家小泽征尔刚出道的经历。小泽征尔在一次表演中担任乐团的指挥员，而台下的观众中大部分是全日本的**权威人士，他们的评判将决定小泽征尔的前程。
开始的时候，小择征尔的指挥还挺顺利。可到了后半部分的中间段，一位**名人突然站了起来，说小泽征尔这段指挥错了。于是，小泽征尔便重新演奏了一遍，可说他指挥错误的人越来越多。
小泽征尔犹豫了，毕竟，他们都是全日本的**权威人士。小泽征尔思索了一会儿，便坚定地说：“我相信我的没错。
”说完，台下便响起了一片热烈的掌声。
其实，这个故事的真相很简单——相信自己，但很多人做不到。因为当很多人说你错了，你会害怕并同意他们，但你根本不知道什么是错的。但小泽真的有很大的勇气和信心，这源于他勤奋学习、刻苦实践和对艺术一丝不苟的态度。他相信他是对的。正是信心使他在日本像一颗夜明珠一样明亮。
不错，信心可以助你迈向成功一大步。比如：当红央视主持人周涛、欧阳夏丹，是信心助他们推上一个万众瞩目、灯光绚丽的舞台和全中国人都爱看的新闻频道主持人……总而言之，信心能使我们受益无穷，就让我们一起来记住信心这个词吧!
五年级作文读后感范文 篇10
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”读了《说谦虚》这篇文章以后，我对这句名言有了更深的体语。
是的，在历史上，有多少人因为谦虚而成就了自己的事业，有多少人因为骄傲而后悔一生。在三国时期，刘备去了诸葛亮的小屋，以恢复汉代。他并不以诸葛亮的自卑为荣，而是降低了地位，一次又一次地拜访他。
诸葛亮终感其城，答应为他走郊领的农民起义军为了推翻明王朝的统治，曾转战南北，历经了儿余年才攻进了明朝的首都——北京，推翻了明朝的统治。他们自以为天下已经徨到了，就放松了警惕而骄傲起来，致使清军入关，终以失败告结来。李白成几十年的努力也被摧毁了。
由此可见，胜不骄，败不馁，只有这样，我们才能永远不败之地，日常生活中也是这样，不要因为别人不如自己吧自己置身于整个集体之中，感好一切事情。我曾经为自己感到骄傲。我记得有一次一个同学问我问题。当时我想，这么简单的问题值得一问吗？给你讲也是白浪费我的时间！
于是，推辞说“没空”便走了。
后来班里同学都疏远了我，在三好学时，我只得了3票，同学们都给我提了不少意见，说我不关心同学，说我太骄傲，说我……当时，我真气坏了！由于骄傲，我的学习成绩慢慢落后了，后来在老师的帮助下，我逐步认识到骄傲给自己带来的危害，开始和同学们互相学习，取长补短，这样，我又有了长足的进步。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”我们应该永远铭刻在心里。
五年级学生读后感作文合集(11篇)
当今社会大家都离不开写作，通过写作文可以给自己和别人带来感动。好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分，您为写作文烦恼过吗？如果合你所需，不妨马上收藏本页。
五年级学生读后感作文(篇1)
张养浩的《山坡羊潼关怀古》中有这样一句：“兴，百姓苦;亡，百姓苦。”由此可知封建王朝对百姓的压迫与百姓的生活之艰。于是，有压迫便有了反抗，从最初的陈胜、吴广起义，到最后的太平天国运动，每个王朝都有过农民的反抗，似乎中国古代史便是一部农民起义史。《水浒传》便为我们深刻地揭示了农民与朝廷的斗争。
书中不仅刻画了农民起义的兴衰，还为我们写出了江湖好汉们的义气。宋江的慷慨解囊，武松的敢作敢当，李逵的奋不顾身，让我们为故事而沉醉，为情义而喝彩。阅读时，我们也不禁思索，为什么如此有情有义热血爱国之人也会被逼反抗呢?这便是黑暗社会的真实写照，也是兴亡百姓皆苦的原因吧。
书中，辽国官员说“宋朝有四个贼臣专权”，由此可见，这是人尽皆知的一件事，却很少有人来阻止。为什么?其实朝中也有像宿太尉一样的好人，却得不到君主的赏识;即使像梁山好汉这样忠心为国的战士，也是报国无门，得不到好结果。可想而知，当时的朝廷已经黑暗到了何种地步!所以，当我们读完全书，只能默叹一声，那也是梁山好汉们最后的叹息：“我本忠心国家之人，国家为何负我!”一部令人热血沸腾的抗争小说，在令人唏嘘中落下了帷幕。好汉们走了，消失在历史的长河中。
但，掩卷，我无法释怀，为梁山好汉们叹息，更多的是对国家、对历史的思考。陈胜、吴广起义，最终惨遭失败;太平天国运动，也化为了历史的尘埃;鲁迅先生为国呕心沥血一生，却依然被那个时代所排挤。似乎从古至今，所有的反抗都会遭遇挫折，无数的反抗都被这黑暗的社会所吞噬。但是，陈胜、吴广起义，却为残暴的秦王朝敲响了丧钟;太平天国虽然失败了，却在黑暗的清朝心头上扎了一刀;鲁迅先生虽然已逝，他的精神却激励着无数中国人不屈不挠寻求光明!而梁山的好汉们，他们的光辉跨越千年，照进我们的心里，精神永不消逝。
好一部《水浒传》!兄弟的情义，不屈的斗争，自由的精神，透过文字，激励我们，指引我们，冲破黑暗，用一生去寻求那令人向往的光明!
是非成败转头空，不屈英魂永存留!
五年级学生读后感作文(篇2)
今天，我在老师的指导下读了《孔子和学生》这篇课文，知道了孔子是中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。有教无类、因材施教，是孔子受到学生敬重的重要原因。这篇文章真的让我明白了许许多多的道理。
特别是孔子说的那段话：颜回很守信用，但不懂得变通；子贡聪明，但他不够谦虚；子路很勇敢，但宽厚、忍让方面仍待学习：子张处事谨慎，为人严肃，可是旁人却不容易亲近他。我这四个学生虽然各有优点，但都还要不断学习啊！这段话让我深受启发，体现了孔子善于发现学生优点的同时，也能够指出学生的不足，告诫大家都需要不断地相互学习。
另外，大教育家孔子不仅能够善于发现学生优点，并且觉得在这些方面自己比不上学生，还能够虚心向学生学习，这是多么好的老师啊！由此我想到了我自己，我身上也是优点、缺点并存，爸爸妈妈经常告诫我要发扬优点，改正缺点，可我一直都听不进去，现在想想真为自己的不谦虚而感到脸红。
为了让自己进步得更快，我总结了自身存在的优点和不足，优点是：认真对待学习，听话、爱好广泛，并且动手能力特别强；不足是：稍有些胆小，有时还爱撒娇。不过，我有信心改掉这些坏毛病，同时还要虚心地学习周围同学的长处，让自己身上的优点越来越多，变成一个人见人爱的好孩子！
五年级学生读后感作文(篇3)
《草房子》是一本让我魂牵梦绕的书，在经历了无数个日日夜夜的思念后，这个暑假我终于“圆梦成功”——得到了那照亮我心房的《草房子》!
一捧起书，便如同一个饿了三四天的人拿着一只鸡腿，不等尝出味道，便直接塞进了肚里。我翻开书，一页，两页，三页……我如饥似渴、狼吞虎咽地将书快速的浏览了一遍，这种只求快，不求精的扫视读法，当然只让我略懂了些皮毛。一时只被曹文轩老师笔尖下所流露出的乡野童趣所吸引。瞧，封面上那坐在金色草垛上的一排孩子，那一闪一闪的小光头肯定就是秃鹤(陆鹤);那个手中挥舞着草帽的调皮男孩，没错!肯定是桑桑……金灿灿的草垛，明晃晃的红门，随风飘荡的艾叶，妙趣横生的油麻地小学……组成了那淳朴的油麻地。
《草房子》是一本令我百读不厌的书，第一遍，第二遍似乎都不满足我那颗求知的心。所以没过几天，我又拿起了它。这次我既不像第一次读得那么快，又想比第二次读的更“精”，读出这本书的“精华”。我读出了陆鹤认为大家对他十分轻谩，从而报复他人，这使他失去了曾经的快活，直到他认为自己错了，才与大家融洽的合为一起，在春节文艺汇演时，利用他那引人注目的秃头为学校、集体争得了荣誉;我还读出了秦_奶一开始与油麻地小学格格不入，后来被周围的人们感化，在自己生命的最后一段路散发出了最大光彩……感动的泪、祥和的笑、飞舞的信封、悠扬的笛声……组成了我们这颗慢慢长大的心。我们已经从一年级时年幼无知的“小芽儿”，长成了一株可以独当一面的“小树苗”。“童年”这一本书也已经廖剩无几了。《草房子》让我回味起了童年的乐趣，也让我读出了不同滋味的童年、不同滋味的感悟，也让我真正体会到了生活真的是没有橡皮擦，有的只是一场场现场直播。
五年级学生读后感作文(篇4)
400字的读后感五年级小学生最全1
我十分喜欢《笑猫日记》当中的(那个黑色的下午)，这本书的作者是杨红樱，这本书的主要内容是讲2008年5月12日下午2点28分发生了震惊世界的大地震。这场地震让虎皮猫，笑猫，肥头，二丫，三宝这一家失散了。小猫决定无论他们在哪都一定要找到他们。笑猫在找的过程中发现了一名婴儿，他的妈妈用生命保护了他，然后认识了一名叫公爵的搜救犬，但是它在搜救的过程中被钢筋划破了肚子，最后永远醒不来了。接着回到樱桃沟找到还没去世的爷爷和一只死去的母白鹅。他们为母白鹅举行了葬礼。然后找到了与世隔绝的孤岛里的奶奶，她在救了21位幸存者最后被直升飞机送回了医院。接着在竹林找到走丢了的双胞胎大熊猫，同时也找到了肥头，三宝，二丫都找到了，就只有虎皮猫没找到了。笑猫很害怕虎皮猫已经······但是他却在钟楼里听到了钟声，一眼望过去，看到了虎皮猫，最后他们一家终于团聚了。
读完这个故事，让我学会了坚强的道理，和懂得了大爱，当我们面对困难时要学会坚强。
400字的读后感五年级小学生最全2
《侦探小组在行动》是淘气包马小跳全册的其中一册。
这一册主要的内容是:黄菊的爸爸被车撞可能有瘫痪，马小跳、毛超、唐飞、张达组成侦探小组，经过努力终于破案了，找到了撞伤黄菊爸爸的肇事司机。肇事司机人称老杜”，为人厚道，那天晚上因为醉酒驾车而误事，现在必须承担相关责任，为黄菊爸爸支付全部医疗费用，还有后续治疗的支持。
侦探小组在侦探过程中并不是一帆风顺，马小跳受到很多挫折，但他从不放弃，在他的影响下侦探小组越挫越勇，终于破案了。他们这种做事从不半途而废，不达目的誓不罢休的精神让我感动。我要向他们学习，无论做什么事情都要坚持到底，不能轻言放弃。
通过阅读，我还知道了一些常识，比如喝酒的人鼻子会红，世上没有绝对的好人，也没有绝对的坏人，撞人后自首可以从轻发落，还有每个公民都要有法律意识，在法律面前人人平等，是没有人情可讲的。
400字的读后感五年级小学生最全3
“好书不厌百遍读”。瞧!在这个寒风刺骨的冬日里，我穿着厚厚的大衣，又把这本《西顿动物记3》读了一遍。
这本书主要说了：松林小丘食物丰富，附近又有适合练习飞行的地方，是乌鸦理想的定居点。拥有丰富生存经验和聪明智慧的乌鸦首领银斑带着一群乌鸦在这里安了家，幸福地生活着。在这里，乌鸦们不仅生活得非常快乐，而且还顺利地繁育出了下一代。小乌鸦经过严格的训练，都成为了乌鸦群中优秀的一员。平静的日子一天天过去，直到有一天，松林小丘中出现了乌鸦们的劲敌——猫关鹰，这种日子才宣告结束。最终，银斑为了保护同伴，献出了自己宝贵的生命。
银斑不仅有令人惊讶的智慧、丰富的生存经验和高超的御敌能力，而且还有超凡的勇气。作为领袖，银斑从来没有贪图过享乐。每当遇到险情，银斑永远冲在第一个，它把困难和危险给了自己，把安全留给了它的鸦群。银斑靠着自己，一次次为鸦群化险为夷。
400字的读后感五年级小学生最全4
《我是猫》这篇课文主要讲了：小猫在吃年糕中，发现了三条真理的有趣故事。这篇文章写得非常生动有趣。学完了这篇课文，我感受颇深。
这篇文章的作者是夏目漱石，是一位日本作家。作者用幽默而辛辣的笔触，刻画了一只猫在偷吃年糕时的各种心态，并说出猫发现的三条真理。表达了作者对当时人情冷漠的不满和愤恨，并对弱者给予了极大的同情。
学完这篇课文，我想:这只猫吃年糕时的担忧不正是我们在准备尝试一件事时心里的真实记录和体现吗?被年糕“粘”后的尴尬不也正是人们遇到难题时的心情吗?“我大抵也算见识过人类缺乏同情心的各种行径，但从来没有像此时此刻这样恨在心头。”想想现在，各种缺乏同情心和爱心的事屡见不鲜:老人摔倒后行人没有一个干帮忙，好心人帮了忙却被冤枉了;广州的“小悦悦”事件，司机与行人对人命的漠视;高铁事故中有关方面的淡漠……让我们每一个人都有感触。我们为什么不能拥有一颗同情之心，一颗感恩之心?每个人面对他人的困难都来伸出一只手，以众人的举手之劳帮助他人形成万钧之力。
让我们互相尊重，去关爱身边的每一位同学，每一个人。让我们的社会的各个角落洒满爱的阳光，充满彼此信任的空气。
400字的读后感五年级小学生最全5
学了《小草和大树》，我觉得文章虽然只有几百字，但包含了许多人生的哲理，我从中得到了许多道理，仿佛给自己的灵魂上了一堂有教育意义的课，使自己长大了许多……
我深深的被故事的主人公——夏洛蒂坚持不懈、勇于挑战的精神打动了。谁能想到，在母亲不幸早逝后，早早的就承担了家庭生计责任的她还是不肯放弃读书，面对种种困难和挫折，她始终能在困难中坚强的昂起头来，朝着自己的目标奋力前进，这是多么罕见而又珍贵的毅力。
想到这，我惭愧了。四年级下学期，一次语文小测验，我取得第一名的好成绩，老师夸奖我，同学羡慕我，这让我变得骄傲起来，至此以后，我以为每次考试都能如此，可万万没想到，竟然越考越砸。由此可见，“滴水穿石”的精神是多么可贵啊!夏洛蒂面对困苦的生活都没有放弃，而我，却被这个微不足道的小测验给难倒了。相比之下，我就像一片草丛中的一棵小草。
让我们每个人都来学习夏洛蒂，学习她那不屈不饶、永不言败、奋发向上的拼搏精神。
400字的读后感五年级小学生最全6
书是人类进步的阶梯，是良师益友，是指引我们的明灯。今天，我读了一本名叫《快乐王子》的好书，让我印象深刻。
从前的快乐王子，每天无忧无虑地生活着，当死后成为雕像，树立在城市的顶端，看遍了城市的丑恶——市长与上等职员的贪婪，穷苦百姓的痛苦……快乐王子很伤心，想帮助别人。他内心的善良打动了即将飞往埃及过冬的燕子，让他传递爱，传递快乐。快乐王子用身上的金片，蓝宝石的大眼睛……为城市默默奉献着。燕子用一双柔软的翅膀做爱的信使，而错过了飞往南方的最佳时机，冻死在了快乐王子的身下。我从内心衷心地敬佩它们，敬佩它们的无私与善良。冬天是寒冷的，而它们却用生命温暖了整座城市。无私奉献是那么重要，生活因无私更加美丽，世界因奉献而多姿多彩。一份无私，一份爱，哪怕只是给在路边乞讨的人一枚硬币，许许多多的人给出一枚硬币，又会有多少乞讨的人能吃上一碗热腾腾的饭。汶川大地震时，捐献一点点的爱心，又会有多少的人得到关心，安慰。
快乐王子为什么之后也依然这么快乐?答案只有一个——因为他无私、善良。因为他用尽自己的生命，只为帮助贫苦的人民。帮助别人收获快乐。这时，我不仅想到了黑暗的社会，要是每一个人都多多奉献一点，这个世界又会是多么美好?所以从现在开始，拉动你身边的人一起行动起来吧!
400字的读后感五年级小学生最全7
《章学诚笨鸟先飞》讲了清朝著名学者章学程小时候并不聪明，别人很快可以将功课背的滚瓜烂熟，而他背着则十分吃力，有一天他读到一本书，上面有一段话：“别人学一次就会了，自己学它一百次，别人学十次就会了，自己学它一千次，如果这样做再笨的人也定能聪明起来。”从此他就更加努力，终于成为了一名著名学者。
读了这篇故事，我不禁想起了一件事......
那是在某天,老师给我们听写，让我们先复习一会儿，虽然那次要听的内容我们都听写过一次了，可我还是担心会出什么差错，于是我便一反常态，更加仔细的记词语。
我将每一个难写的字，比如说：霸，胸等等都在心里多记几遍，用笔在桌上写几遍，在复习的时间里，能记多少是多少，最好记得滚瓜烂熟，这样在听写时保准错不了。
果然到了听写时，老师听写的词语，没有一个我忘记了，我还拿了一个一百分，事实证明，只要努力，就算是笨鸟也能先飞!
同学们，世上无难事，只要肯登攀，我们要向章学程学习，做一个勤奋的人!
五年级学生读后感作文(篇5)
暑假期间，我读了曹文轩写的《草房子》。前面是一幢幢闪着金光的草房子，后面是一片金黄色的麦浪，田间闪现出一位饱经沧桑的老人，她就是秦大奶奶。
你也许会喜欢精灵古怪的桑桑，也许会被为了救一个南瓜而淹死的秦大奶奶哭泣在我眼里，秦大奶奶最美!
她和丈夫秦大有自己追求生活的理想，有自己的土地，他们付出了汗水，付出了时间，付出了青春，最终实现了他们的理想!可是没过多久，他的丈夫永远闭上了双眼，地里的麦子还没有成熟，政府和当地人们为了办学校，强迫占了秦大奶奶的田地，我感觉到这种做法不公平，也同情秦大奶奶的处境。在秦大奶奶孤独、没有依靠的时候，她种植了许多艾草，表达了对丈夫秦大的思念，艾草的苦也比不过秦大奶奶内心的苦。
秦大奶奶内心极不平衡，抗议政府和当地人们对她的不公道，甚至于出现扰乱学校的行为。我理解她的这种做法，可是当学校的一名学生意外落水时，她又奋不顾身地把孩子往岸上拽，孩子得救了，秦大奶奶那瘦小的身子一歪，便失足落入水中，好在被赶来的村民救了上来，人们对她的看法随之改变。
此后，她成了这儿的守护神，照顾孩子，照顾老师，关心老人，爱护这儿的一草一木，从原本人人不喜欢的老太婆变成了一个和蔼的老奶奶。可能因为太过于爱惜，所以造成了不可挽回的后果。有一天，她看见一个南瓜快要掉到水中，跑到前去，艰难地拽着南瓜藤把它拉了上来，自己也不慎落入水中，这一次，秦大奶奶永远离开了这个世界。
草就像秦大奶奶一样，任凭风吹雨打，她也丝毫不会退缩，顽强有韧性，默默奉献、朴实无华、不求虚名，不会因得到一点荣誉而得意忘形。虽然一生被苦味包围，但她不会就此放弃，秦大奶奶的形象永远铭记在我的心中，照亮我成长的道路。
五年级学生读后感作文(篇6)
在德国，有一对兄弟，他们写了无数脍炙人口的童话。这篇《霍勒大妈》就是其中一篇，现在，就让我来介绍这篇吧。
在很久以前，有一个寡妇，她有两个女儿， 一个是亲生的，另一个是领养的，自然，寡妇疼爱亲生的那个。让养女干这干那，还让她纺线卖钱，这样日复一日，年复一年，渐渐的，姑娘的辛勤劳作，让家里富裕起来，还被同业工会插上了会旗—带有纺锤图案的蓝红旗帜。但寡妇并没有而厚待她。有一次，她的手指被纺锤划伤了，血溅在纺锤，当她拿着纺锤到井口洗时，失足掉入井中。当她醒来时，就发现自己在霍勒大妈的房间里。为让霍勒大妈减轻负担，她主动做起家务，并把房子打扫的干干净净，一尘不染。因此，姑娘每天过的十分幸福。她每天吃的是糖饼、甜牛奶、肉，穿的.是华丽精美的礼服。有一天，霍勒大妈叫她到门外，顿时，金子从空中撒了下来，并粘在衣服上，礼服更加金光闪闪，一件独一无二的金衣产生了。这是多么的光彩夺目！她又回到了地上，而寡妇也对她恭恭敬敬的。
勤劳让人得到恩惠，这句话非常不错。从古至今，许多伟人也是这样的。梭伦就是这样的。是他，让古希腊走向法制之路，是他，打击了贵族的嚣张气焰，他用勤劳改造了雅典，改造了希腊。为此，只有勤劳才能改变命运。
五年级学生读后感作文(篇7)
朝花夕拾读后感400字五年级小学生1
最近，我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判，有嘲笑，可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透，不仅使其中的韵味更加丰厚，而且显示了鲁迅现实关怀的一面，这也是真正的鲁迅。这本书确实非常好看。
《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野，并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。
朝花夕拾读后感400字五年级小学生2
《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思考。
鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法，都豪不掩饰地写出来。因此，我比较喜欢他的文章。例如〈阿长与山海经〉。内容大概是这样的：长妈妈是我的保姆，起先，我很讨厌她，特别是她的切切察察，而且她睡相极不好，但她也懂得许多有趣的礼节，是我不耐烦的。之后，她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事，他伟大的神力让我敬佩。然后，在我极度渴望者〈山海经〉时，阿长为我买来了。我又一次对她敬佩。最后，她辞了人世，我默默为她祈祷。本文由我一次一次对她态度的转变，突出了阿长的朴实。
〈朝花夕拾〉十分耐人寻味，它反映着封建社会的种种陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲哀。
朝花夕拾读后感400字五年级小学生3
鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。
在《朝花夕拾》中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。
从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。
朝花夕拾读后感400字五年级小学生4
这薄薄的不足百页的小册子中，共有十篇文章，每一篇都风韵十足：反映社会现实的《狗·猫·鼠》;无奈而又曲折的《五猖会》;令人流连忘返的《从百草园到三味书屋》;让人敬佩的《藤野先生》;让人怜惜的《父亲的病》等等。
我最喜欢的《从百草园到三味书屋》这一篇文章，并非是在课堂上，而是因为着实被这一篇文章里所描写的百草园所深深折服。这是一个多么充满情趣的地方呀，虽然只是一片荒草几块破石，却在其中充满神奇与乐趣，让人好奇而又向往这妙趣横生的生活，它不时的吸引着我。
最让人揪心的《父亲的病》这一篇文章，如此孝顺的孩子服侍着自己抱病在身的老爹，却在尽孝中遭人冷落，以至于父亲的病情越发的严重，不幸离开了人世，使孝子终生在愧疚中度过，读完他的这篇文章，只是叹息以及疑惑：为什么那年头的城中，连一位善良无私的医生也没有呢?由此可以见的那时社会的面貌，基层的人怎么也无法翻身，这也是国家发展缓慢的一个重要因素啊!
《朝花夕拾》，这是一本很好的书，多读读此书，品味世间百态，乐观的生活吧，品味生活，品味人生
朝花夕拾读后感400字五年级小学生5
朝花夕拾中，写鲁迅先生年少时发生的一些故事，如二十四孝图中那些孝子的事，父亲生病就医时……但细读下来并不是只有故事这么简单，更多的是想透过故事来揭露社会。他希望通过这样的方式来使大众清醒。
站在这样一个和平年代，去看战争年代的鲁迅，去看他的朝花夕拾，我觉得这本书满含着无奈。一场大火之中，所有人都被困在了火海之中，所有人都在沉睡之中，但却有些人醒了，他希望让周围的人能清醒，然后一起逃出去。可周围的人却无法喊醒，鲁迅无疑是这早醒的人，他也想用他的文字使人们清醒，但这却收效甚微。
即使是这样，鲁迅先生也不愿意放弃，从《朝花夕拾》中，我看到的更多的是信念，一种坚信，坚信着中国能够站起来的信念。在今时今日的我们身上有看到信念吗?有的人是有的，但大多数人身上是没有的，你没有自己坚信的东西，没有指路标，那必然会迷路，《朝花夕拾》中传递的信念给了我很大的启迪，让我明白了很多，希望更多人能从中参悟出更多的道理，指引更多人在信念的光辉下不断前行。
朝花夕拾读后感400字五年级小学生6
暑假，我利用空闲时间读了《朝花夕拾》这篇散文。
散文对我来说是个新鲜事物，但我看了之后，觉得有些无趣。
《狗、猫、老鼠》、《二十四孝图》、《无常》写的是鲁迅小时候的记忆，以有对反动陈旧势力进行的.批判。
《从百草园到三味书屋》、《五猖会》、《父亲的病》描绘的是鲁迅小时候家乡的样子、人情、风俗，以及小时候的生活片断。
《藤野先生》、《琐记》、《范爱农》记录了鲁迅背井离乡去求学的艰苦历程，以及对亲友师长的怀念之情。
《朝花夕拾》对我来说有些无趣，但是对景致描写得非常仔细、优美。不管怎样，这本书里的好词好句非常多，值得推荐。
朝花夕拾读后感400字五年级小学生7
《朝花夕拾》所收十篇散文，是“回忆的记事”的文章，比较完整的记录了鲁迅幼年到年轻时期三十年道路和经历。
生动描绘了他从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的各种生活画面和人物场景，生动描绘未民初时期的社会现象。
其中有一篇《藤野先生》让我读来十分地感动，让我懂得了知识是没有国界的。藤野先生是作者在日本学医学时的老师，对作者非常关心。藤野先生在生活上不大讲究，但为人却诚恳、公正，对学生诲人不倦，对研究一丝不苟。他一一纠正作者笔记上的错误，“不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到他教完了他所担任的功课”;在知道中国人很敬重鬼时，还担心作者不肯解剖尸体。藤野先生真挚的爱给了在异国的鲁迅极大的鼓舞，是十分无私和伟大。
读了这本书，我读懂了鲁迅的童年生活，也思考着自己的童年生活。
五年级学生读后感作文(篇8)
它是通往智慧的大门，它是帮助我走向未来的导师，它是我小学里最忠实的伙伴，它就是小学生时代。
眨眼间，小学生时代已经陪伴我们走过了四年，它是一本集漫画、美文、科学知识、军事知识、动物知识、笑话等等为一体的小学生杂志。书中有笑声、有哭声、有希望，内容精彩纷呈，令人爱不释手。在这里，那些小作家成了我的榜样。全国各所小学学生的优秀画作，更是震撼人心。杂志中的妙词佳句和生动的语言，使我仿佛徜徉在辽阔无边的知识海洋中，让我了解到付出就有回报，时间总是一去不复返。
在众多内容之中，我最喜欢的就是西子姐姐的专栏了。西子姐姐就好像我们身边的知心姐姐，我们一旦有任何烦恼，都能向她倾诉，有任何问题都能向她请教，我们可以大胆的向她写信倾诉一切，她总会在第一时间给出最好的解决方案。而且，有些时候我们的烦恼会和西子姐姐相同，她也会把她的做事经验传授给我们。有时候我觉得西子姐姐比爸爸妈妈更加地了解我们，她会站在我们的角度来考虑问题。就拿西子姐姐关于兴趣班的解答来说吧。有一个小男孩给西子姐姐写信，说爸爸妈妈给他报的兴趣班，完全不是按他自己的兴趣来报的。那么究竟何为兴趣呢?西子姐姐是这么解释的：兴趣就是自己喜欢做的是，兴趣班就应该按照自己的兴趣来挑选，不然就不叫兴趣班了。另外，西子姐姐还贴心地提了一个意见，让小男孩和爸爸妈妈开一个小小的辩论会，讨论一下如何挑选兴趣班，到底是按照兴趣选还是按照薄弱的学科选呢?我想这就是我被西子姐姐吸引的主要原因吧。
《小学生时代》就像我们身边的一位知识渊博的老师，能带给我们快乐，也能带给我们丰富的知识，让我们不畏艰险，勇往直前。
五年级学生读后感作文(篇9)
《儒林外史》是我国一部的古典长篇讽刺小说，这本书通过作者的妙笔之下，活画出一个个栩栩如生的艺术形象，反映了封建社会末期腐败黑暗的现实，批判了八股科举制度。揭露了反动统治的罪恶与虚伪。书中的每一个故事如同串珠一般连在了一起，万分的巧妙也，这本书的主人是吴敬梓，他对当时的社会十分不满与愤怒，便创作了这本书，表达他对下层人民的同情和对社会的憎恨。
这本书让我印象最深的是第九回，“马二先生游西湖”，故事中的马二先生是一个悠闲，爱吃食物和见到浓妆艳抹之女人而不敢正面迎见的人。在去西湖时，马二先生去了一趟伍国相庙，看见上面题的一首诗：“南渡年来此地有，而今不比旧风流。湖光山色浑无赖，挥手轻吟过十洲。”后面落款是“天台洪憨仙”马二先生便将其诗评论了一番，结果被洪憨仙听到了，心中大喜。便请马二先生吃山珍海味，马二先生当然是恭敬不如从命了，吃完后被洪憨仙请到了听书的地方，却被强人洗劫了一身，最后还被个乞丐骗了自己那最后的那仅存三两银子，马二先生当场被气的晕死了，可见当时的社会是多么的混乱，朝廷是多么的腐朽啊!马二先生真是一个信人不信己的人啊。
每个人不可太听信别人的建议，要有自己的主见，否则，很容易惹祸上身。
五年级学生读后感作文(篇10)
有一天，我读了一本有趣的书《丑小鸭》。这本书主要讲了一只丑小鸭出生时长得很丑，他的兄弟姐妹都很嫌弃他，就连小主人也不喜欢他。于是，他四处漂泊，在森林里经历了各种磨难，最后终于学会了飞，成为了一只美丽的白天鹅。
自从我读了《丑小鸭》这本书，我就想起了我的一位同学。他因为成绩不好，说话声音也小，经常受到同学的排挤。所以他没有什么朋友。
有一次，上语文课的时候，老师让我们四人一组背资料，他就和我们一起背资料，但是他声音太小了，根本就听不见，所以我们都不跟他一起。于是他一直努力学习，后来声音也变大了，同学们都很愿意和他交往。
从那时我才明白：一个人只要努力，不管做什么都有可能成功，这也是《丑小鸭》这本书告诉我们的道理。
如果我没有看过这本书，就不知道这个道理，没有这个道理，我就不会这么努力，这样认真学习。
通过这本书的启发，我忽然想起冰心的一句话：读书好，多读书，读好书！就一定会像丑小鸭一样变成白天鹅。
五年级学生读后感作文(篇11)
母爱如一缕缕温暖的阳光，抚慰我的心房。又如一杯浓浓的奶茶，温暖我的肺腑。我爱看冰心奶奶的《繁星》它犹如一曲优美温婉的天籁之音，随着冰心奶奶的吟唱，将一份炙热滚烫的爱在我眼前幻化而来。
在我的生活中，母亲给我的爱又是何等的深层。且不说洗衣服、做饭、打扫房间这些纷繁的家务活，光是辅导我的功课就已牵绊了妈妈所有的休息时间。我只知道妈妈总是在我放学时默默将饭菜做好等我回来。当我肚腩饱饱了，要起身写作业时，妈妈也跟随来到我的书桌旁，和我一起奋战题海；当我疲乏之时，又是妈妈为我送来了热气腾腾的牛奶；当我安睡在自己的小床上时，客厅里为家务忙碌的身影准是妈妈，此时，唯有星星与她作伴。这就是母爱。就像冰心奶奶笔下的母亲。是冰心奶奶的诗唤醒了我对母亲的那份知恩。
母爱如水，潺潺流过，鼓舞着我，开导着我。这篇作品给我的启迪很大，她告诉我人类对爱的追求。告诉我母爱的伟大，母爱最无私，对母亲表示了由衷的感激之情。
读后感收藏: 五年级作文读后感400字
大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《读后感收藏: 五年级作文读后感400字》，希望能对您有所帮助，请收藏。
他之前的字体是称霸我们班，到了二年级时，崔建文的字也工整起来，可张艺镨在多年刻苦练的方面更胜一筹。
现在五年级了，明年就要毕业了。我希望明年慢点到来，在此我由衷的说一声：时光不老，我们不散，好吗？
二年级写人作文题目：我的妈妈。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文250字的我的妈妈小练笔希望能够帮到你。
“我的古文不好怎么办啊？”“老师，请问怎么在短时间内提高文言文的阅读水平啊？”高考前的这次调研考试中，文言文把很多学生都考“倒了”，在家长QQ群里，不少家长说，孩子反映考试的时候花了很多时间在文言文上，差点连作文都没时间写完。
六年级写景作文题目：春的旅程。关于春天的写景作文怎么写呢？六年级写景作文500字的春的旅程写景小练笔可以让同学们学习借鉴一下。
春节见闻作文900字篇5盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。
[读后感推荐] 五年级读后感300字作文
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文切忌东拉西扯。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？以下是小编为大家收集的“[读后感推荐] 五年级读后感300字作文”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
在课堂上和同学一起分享《鲁滨逊漂流记》的故事，这让我和同学为鲁滨逊这一个伟大的充满了崇敬之情。
故事的主人公是鲁滨逊永不疲倦、勇于探索、勇于创新!有一次，他出海闯天下，可偏偏不幸的遇上了海难，最后还是存活下来，但是漂流到了一个孤岛上。但鲁滨逊没有坐叹命运的不幸。他充满信心，靠聪明的大脑、勤劳的双手修建了住所、种植粮食、驯养家畜、制造工具，打了许多野兽，他把野兽的皮剥下来，缝成了衣服。又过了几年，他把荒岛改造成了自己另一个美好的家园。鲁滨逊在这儿生活了二十八年，吃尽了千辛万苦，终于离开荒岛。我觉得鲁滨逊是一个成功的人，是我们的好榜样。
在我们的生活中，也有许多生活困窘的人。有一个山区里的孩子，从小家境贫寒，没有好房子住，没有好饭菜吃，但是他没有抱怨，也没有向命运低头，他刻苦学习，终于考试了理想的中学、大学，最后成才。而我们呢?住的是楼房，穿的是好衣服，吃的是丰盛的饭菜，我们有什么理由不好好学习呢?
读了《鲁滨逊漂流记》，我懂得了：遇到再大的困难，也不能向命运低头，要像鲁滨逊那样遇到什么样的困难，都要去克服。
五年级读后感作文集锦(7篇)
你会经常阅读优秀的作文模板吗？写作文是学生展示创造力的重要方式之一，写作可以拓展我们的思维空间。阅读和背诵可以提高我们自身的写作素养，我们为您提供了一些关于“五年级读后感作文”的精心编辑内容，请您抽出时间阅读本文！
五年级读后感作文 篇1
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份，我国发生的一件事：几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境，又使自然资源受到严重损失。
我们这个地球太可爱了，同时又太容易受害了。同学们，科学家早已证明：在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
只有一个地球，地球的公民们，快醒悟过来吧！从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园--地球！
五年级读后感作文 篇2
五年级作文读后感一自从妈妈给我买回《格林童话》这本书后，我就天天看的爱不释手，其中有一个“狼和七只小羊”深深地吸引着我。故事说羊妈妈要出去给孩子们找吃的，让七只羊羔在家。临走前，她告诉小羊们注意安全，不要为狼开门，还告诉它们狼的特点。
羊妈妈走后，大灰狼真的来了。他让小羊用沙哑的声音开门，但是小羊说它们母亲的声音很微弱，所以它们没有为老狼开门。第二次狼吃了很多润喉丸，使它的声音变细，但小羊说，它的妈妈不是黑爪子。这一次，老狼想出了一个聪明的计划。它偷偷地去了面包店，把自己擦得干干净净。这一次，小羊们为灰太狼打开了门。结果，大灰狼把六只小羊都吃光了。
只有一只活了下来。羊妈妈回来后，喊着孩子门的名字，侥幸活下来的小羊告诉了妈妈发生的事情。羊妈妈知道狼走得不远，就追着狼。当她到河边时，她看到狼正在那里睡觉。羊妈妈悄悄地走近狼，用剪刀割破狼的肚子，救出了小羊。
然后把狼的肚子里装满了石头并缝了起来，狼起来喝水时掉到河里淹死了。
看完这个故事，我真的很佩服羊妈妈伟大的母爱和勇敢，她用智慧拯救了孩子们。我想向羊妈妈学习，做一个勇敢而聪明的人。
五年级作文读后感二我读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒与悲痛。圆明园是世界上最大的博物馆、艺术馆。那里面有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的亭台楼阁，还有浓缩了各地的名胜古迹。
但1860年10月6日，英法联军闯入北京的圆明园。他们在花园里放了三天火。中国园林艺术的瑰宝化为灰烬。
是的，这些英法侵略者真的很可恨。他们不仅在园内掠夺历代文物，而且在园内随意放火。我们花园里的珍宝和建筑艺术的精髓只剩下几根残存的柱子。多少中国人的汗水造就了这个圆明园！
这篇课文使我想起了第一次世界大战中国被迫签订的不平等条约——《南京条约》。那些可恶的英法盟军不仅要求我们赔偿600万盎司**的英国鸦片钱，还迫使我们把香港岛割让给英国，给中国造成巨大损失。这些都是英法联军的罪行。
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，想到昔日如此辉煌的圆明园被可恶的英法联军给烧毁了，我心里感十分的愤怒和无比的悲痛。是呀!落后就要挨打!
现在我们必须努力学习，努力工作。当我们长大了，我们将把我们的祖国建设得更加美丽、强大和富有！
五年级作文读后感三今天，妈妈给我买了一本书：《妈妈，我爱你》。一看题目，我就津津有味地读了起来。
故事中的主人公有一个哭泣的母亲。之后，他遇到了另一个女孩。她病得很重，需要肝移植。小小的妈妈毫不犹豫的站出来，说要捐献自己的肝脏，可是，这位母亲却有重度脂肪肝，无奈之下，这位母亲冲破了重重障碍，终于完成了手术，小小才得以平安。
经历了重重困难，胡小闹和我终于明白了妈妈为什么这样爱哭了，那是因为妈妈爱他，疼他，受了一点点委屈就会心疼得不得了，我们是妈妈身上掉下来的一块肉，我们都疼，妈妈能不疼吗?
妈妈的爱表达方式有很多种，为你洗衣、做饭，把你当做小公主、小皇帝一样供着，可是很多人都以为这是理所当然的，例如我吧，在家里，我可是一个名副其实的“千金小姐”。不会做饭不说，连扫地我都不能扫干净。我根本没有真正的从生活中的一点一滴去了解妈妈，更没有真正的去从妈妈的一举一动去关心她、爱护她。
我怎么知道我妈妈对我的爱？我想只要我勇敢地探索和发现，我就能理解和理解我母亲的爱。
我终于明白，母爱是世界上最强大、最勇敢、最无私、最无畏的力量！
五年级作文读后感四这个假期，我又把《三国演义》看了一遍，因为我太喜欢看了!
《三国演义》是我国的四大名著之一，是一部历史性的长篇**。作者是罗贯中(约1330-约1400)，名本，号湖海散人。他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇章回体**。
**它讲述了从东汉末年到晋朝统一，吴、蜀、魏之间的一系列斗争故事。这些故事非常精彩。其中有我最喜欢的故事：过五关，斩六将，船上借箭，烧赤壁，华容路，三顾庙，桃园友谊
书中刻画了上百个人物，无数的军事谋略。它描写的主要人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等，这些人物给我留下了深刻的印象：曹操的“宁可我负天下人，不可天下人负我”，周瑜的“胸怀狭窄、忌才好胜”，诸葛亮的“料敌如神、指挥若定”、刘备为“复兴汉室，复兴天下”而战、关羽“威风凛凛，智勇双全”、赵云“赤胆忠心，骁勇善战”……但我最喜欢的两个英雄是诸葛亮和赵云。
诸葛亮是一个忠臣，一生谨慎，鞠躬尽瘁，他熟知天文地理，足智多谋，非常善于用计：“草船借箭”、“借东风”、“三气周瑜”和“空城计”……赵云对刘备也十分忠心，骁勇善战，在“单骑救阿斗”中，赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将，为自己和小阿斗开出了一条血路，最后他们都回到刘备身边了。
读完这本书，我学会了心胸开阔，顾全大局。只有这样，我们才能取得伟大的成就。我们也要努力学习，立志做一个博学勇敢的人，成为国家的栋梁！
五年级作文读后感五〈窃读记〉中写了作者林海音小时候因家中穷困买不起书便偷偷的在书店中看书，并描写了作者在窃读中感受到的快乐和惧怕。文章中有在雨天装做不喜欢这雨，却在心里想让雨下的更大以便能光明正大的留下看书的情感;也有因自己家庭的穷困而在书店偷偷读书时饥肠辘辘，希望自己的口袋里有钱多好的白日梦;还有作者看书时就算是腿再酸也要坚持读下去的“贪婪”。说明作者已经全身心投入到书本上了。
在文章最后一段说“脚站的有些麻木，我却浑身轻松”和“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的”可以体会出作者虽然很累，但很快乐，感到很充实，同时也告诉我们这样一个道理读书和吃饭一样，都是人生中必不可少的东西。
在我的周围几乎没有像作者这样非常穷困的孩子，这样便体现出了现在的生活是多么的幸福。现在有的孩子家里的书成堆成堆，有的却翻都不翻，只拣好玩的却对学***的看。与作者林海音相比，最好是改变。这种人现在真是浪费。
我也在书店看书。许多孩子都过，但他们从来不需要像作者所描述的那样，用各种手段来隐藏自己。我们都光明正大地坐在地上，把书放在书架上。。。妈妈说：“是因为现在的人们有钱，想买就买，所以没太多的顾虑。
”这些让我深刻明白了现在的生活是何等的幸福。
五年级读后感作文 篇3
寒假里，我读了《我要做个好孩子》，它是黄蓓佳写的
在这本书中，最让我有感触的莫过于主人公金玲和毛毛虫的故事了。
金玲，新华街小学的毕业生，在上学的路上捡到了同学丢弃的一条毛毛虫。带回家后，被她妈妈发现，扔了。金玲说，毛毛虫也是一种生命，应该珍惜，于是金玲的妈妈从垃圾桶里捡了起来。
因为毛毛虫需要桑叶，金玲必须寻找。
金玲是多么善良的一个孩子啊！她关心所有的生物。不管它是什么，即使是卑微的毛毛虫，她也会不顾一切地保护它。
我认为金玲同学保护生命的精神值得我们学习。我们走路时，不慎踢到了一只小狗，我们仍然置之不理；大人们捉到蝴蝶，就会把它们做成标本；人们还把昆虫包进松脂中，做**工琥珀……实际上，我也有同样的问题：一个炎热的夏天，突然，外面漆黑一片，外婆去阳台收衣服时，正巧看见一只断了翅膀的蜻蜓，停在阳台上，外婆兴奋不已，拴了根绳子吊在衣架上，欣喜若狂地对我说，我们做个漂亮的摆饰挂在你的书桌前吧，当时，我飞快的答应了。
比起金玲来，我们应该感到惭愧。尽管人们都说要保护生命，珍惜生命，而实际上呢？我们只是说说而已，并不是真的这么做。我们所有人应当向金玲学习。
金玲是个普通的孩子，但她用自己的行动保护了毛毛虫的生命。连毛毛虫都爱的金玲，怎么能不爱别人的生命呢？
金玲的精神，值得我们去读她的故事------《我要做个好孩子》。这本书使我受益匪浅。
五年级读后感作文 篇4
第一次听到《毛毛》这个书名，就觉得应该是本不错的书，读完了以后果然没让我失望。
这本书是由德国最著名的科幻活动家米切尔·埃诺写的。主要讲述了与时间有关的故事。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
时间和空气一样，既不能浪费，也不能用得太多。例如书中的费恩，他是理发师。他过去花了很多时间练习，但现在没有时间再去了。相反，他整天都很忙，甚至有点像个神经病。
还有一个叫尼古拉的人。他是个泥瓦匠。以前，他只去找朋友毛毛，现在工地上的东西越来越多。他每天半夜才回家，所以再也找不到毛毛了。然而造成这一切后果的终究是谁？
他们为什么要这么做？其实，他们就是“灰绅士”，也就是所谓的时间窃贼，专门偷窃他人的时间。
在我们的生活中，一定有过很多像芬恩和尼古拉这样的经历，至少我有过。有一次我在学校做完作业，想回家后和妈妈谈谈。可谁知道妈妈早已为我安排好了一切：
吃饭、看书、练钢琴、做作业这一系列琐碎的事情竟然让我整夜忙个不停，更别说聊天了。然而，在这样一段时间之后，我和妈妈觉得我们好像缺少了一些交流和互动的乐趣。后来，我们逐渐回到了前几天。
《毛毛》这本经典的书，让我从实验中学到了怎样去合理的安排时间，珍惜时间。希望以后大家有空再去细细品味这本好书！
五年级读后感作文 篇5
我喜爱读《爱迪生》这本书，因为它使我受益匪浅。
爱迪生小时候只上过三个月的学。爱迪生十二岁时曾在火车上卖报。每次卖光报纸，他都在一辆供吸烟者乘坐的马车上做试验。
有一次，火车开动时，一次巨大的震动把一瓶白磷撞倒了。白磷一遇到空气就焚烧起来。许多人起来，才把火扑灭。
车长很生气，就狠狠地打了他一巴掌。爱迪生学习科学的决心没有动摇，他节俭，又做了化学试验。
无数次的实验，无数次的失败。硫酸灼伤了他的衣服，硝酸几乎使他的眼睛失明，但他顽强地做了这个实验。
每一次做实验，爱迪生总是废寝忘食，夜以继日地工作着。肚子奏响了“饥饿交响曲”，就胡乱吃点东西；困极了，就趴在桌子上打个盹。我不知道有多少个不眠之夜，他终于成功地赢得了一千多项发明！
成功靠勤奋，爱迪生没有这种精神，怎能取得成功呢？读了《爱迪生》这本书，我对聪慧和勤奋有了新的认识。我真的意识到成功来之不易，要靠人的勤奋和毅力！
每当我看见爱迪生的画像，就不禁想起他的名言：“天才是百分之九十九的血汗加百分之一的灵感！”
五年级读后感作文 篇6
《论语》是儒家学派的经典着作之一，是由孔子的**及其再传**编撰而成的。我读了《论语》之后，《论语》给了我在生活中的许许多多的启示。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？”一开始，我对这句话迷惑不解，但在之后亲身体验过后我就全明白了。学校里骄阳似火的下午的第一节课上，我们开始学***古诗，我们在课堂上积极发言，专心听讲，“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，一节课如流水般风速雷池地过去了，这节课的主要内容我全都学会了。
第二天早上，我一踏进教室，就听到同学们那铿锵有力的声音，看到同学们在朗朗上口的读着昨天新学的那首古诗，我也加入了同学们的“队伍”一起读了起来，我一读，就发现了崭新的知识，这不正是孔子说的“学而时习之，不亦说乎？”吗？“有朋自远方来，不亦乐乎？
”我也领会过。有一次，我远道而来的表弟来我家住了几天。她和我很健谈，有共同的爱好。也有人不理解我，但我从不记恨他人，也就是“人不知而不愠，不亦君子乎？
”。这句话的意思也就是：如果学了，然后再按一定的时间去实习它，不是也很快乐吗？
有了气味相投的朋友从遥远的地方而来，不也很开心吗？人家不了解我，我却心里从不恼恨，难道不也是正人君子吗？
“学而时习之，不亦悦乎？”是指学***的，“有朋自远方来，不亦乐乎？”是写修身做人，“人不知而不愠，不亦君子乎？
”是道德涵养的，还有的论语是写学***的和写人生哲理的，总之，论语如天上的一颗颗灿烂的繁星一样多，也像繁星一样指引着我们人生的道路，告诉我们正确的方向。
读了《论语》，我知道了要温故知新，勤奋好学，乐于助人，孝顺父母。
五年级读后感作文 篇7
读了这篇文章我就更加了解我国的万里长城了，我不再满足画家笔下眩目标画面，我不再满足荧光屏上霎时即逝的那雄奇的身影，我很希望能够再一次登上巍峨的长城，再一次看见它蜿蜒的身躯。
我知道“孟姜女哭长城”的传说，我知道“万里长城永不倒”的歌曲，我知道《天下第一关》的游记，我更知道万里长城是爱国主义精神的象征。
回首当年，为了抵御匈奴的入侵，秦始皇修建了长城，长城起到了保卫大江大山的作用。我们可以想象当时成千上万的工人正在修建长城的壮丽景象：搬家、建筑、艰难跋涉、流汗，他们是干什么的？
不是因为他们想有一个安居乐业的地方吗？他们也是用一颗爱国心在修筑长城。
几千年来，长城屹立不倒，中国人民的爱国主义精神代代相传。岳飞的精忠保国，郑成功的收复台湾，康熙大帝的维护国家统一，哪一个不是爱国？义和团与八国联盟作战，茅以升轰炸大桥阻止日军进入南京，人民志愿军与美国作战，援助朝鲜。哪个不爱国？
环顾四周，解放军战士日夜守卫祖国边疆，公安民警忠于职守，保卫社会安全，工农群众不怕艰苦奋斗，为祖国创造财富，人民教师勤于为祖国培养下一代人才和输送人才。哪一样不是爱国？
记得有一首歌唱道：“万里长城永不倒，千里黄河水滔滔……”长城不倒，中国不倒，爱国主义精神更不会倒！长城永远建立在我们的心中！
写读后感作文五年级600字
作文是很重要的一项技能，写作文能够锻炼我们的语感。写作文你会借鉴范文吗？下面是栏目小编帮大家整理的写读后感作文五年级，相信你能从本文中找到需要的内容！
写读后感作文五年级 篇1
假如不是那一夜的风雨，或者糊口仍将在平庸中继承。那方才萌发的恋爱的动机，或者还要在曲折中前行。然而就是这场风雨带走了渡船，也带走了翠翠独一的亲人——祖父。或者他就是为这里的渡船而存在吧，以是当渡船被冲走时，作者给以了他们俩沟通的运气。生命就是这样，总会有灭亡，也总会有继承。一如老船夫的渡船被冲走，新渡船又会呈现。正如担任了祖父遗志的小孙女一样，如故在做着摆渡人的工作。
没有大张旗鼓的古迹，没有浩瀚光鲜的人物，乃至单纯的恋爱壹贝偾方才萌发，而没有如炽热的火焰。就在这平庸之中，作者向我们展示了一幅舒适的糊口画面。如山间的溪水清流委婉，如天上的白云轻飘悠然。但却是糊口的真谛。这就是我所读到的《边城》。
在这内里还潜匿着一段恋爱的悲剧故事，就是翠翠的怙恃。固然没有正面报告，但仍能给人震撼。故事的末了是悲剧性的，只剩下这个孑立的小女孩，守着孤傲的渡船。然而悲剧更能传染人的心灵。由于悲剧意识是任何一个成熟的民族，任何一种成熟的文化中所必需具有的。
小说的三要素人物、情节、情形，在这一篇中依我看是情形形貌最为乐成，并且它为情节的成长，人物的刻画起了重要浸染。
写读后感作文五年级 篇2
《伊索寓言》是我最喜欢阅读的一本书，书中有很多有趣的经典小故事，每个小故事都寓意着不同的大道理。
其中有一个经典故事《贪心的樵夫》令我百读不厌。它讲的是：有一个穷人家的樵夫，为了给生病的妈妈治病，每天上山砍柴。可是有一天，他一不小心把插在腰间的斧头弄掉到了潭水里，潭水很深，他不会游泳，这可怎么办呢？他急得大哭起来。哭声惊动了水里的神仙老爷爷，神仙老爷爷问清楚事情原委后，决定帮助他找回斧头，不一会儿功夫，神仙老爷爷就从水里捞出一把金光闪闪的斧头给樵夫，樵夫摇摇头说：我的斧头不是这样的。接着，神仙老爷爷又捞出一把银光闪闪的斧头给樵夫，樵夫又摇摇头说：我的斧头不是这样的。最后，神仙爷爷捞出一把生了锈的铁斧头，樵夫感激地说：谢谢您，这正是我丢掉的那把斧头。神仙老爷爷见樵夫那么诚实，就把三把斧头都给了他，然后就消失了。樵夫留下自己的那把斧头，把金斧头和银斧头卖了，给生病的妈妈治好了病，从此过上了幸福的生活。
这件事被另一个贪心的樵夫知道了，贪心的樵夫起了一个坏念头，他也来到潭水边，把准备好的铁斧头扔掉潭水里，然后装模作样地大哭起来，当神仙老爷爷问清事情原委后也照样帮助他捞斧头，不过当拿出金斧头和银斧头的时候，他没有拒绝，甚至连谢谢都没有说，他一手拿着金斧头，一手拿头银斧头得意洋洋地走了，他心里头正美滋滋地想着怎么吃喝享受时，结果掉到水里淹死了。
这个故事是说，善有善报，恶有恶报。勤劳而又诚实的人定会能得到人们的帮助，最后过上了好日子；狡诈的人必会遭到人们的抛弃，甚至要为此付出沉重的代价。
通过这个故事，我想起我身边发生的一件事，有一天我带了一盒韩国的巧克力豆，准备给同学们分享，当给完一个朋友时，他觉得好吃还要，我没有及时给他，谁知他趁我不留意时，把巧克力豆拿走全吃了，这件事被老师发现了，老师批评了他，告诉他：别人的东西不能随便拿，后来他知道错了，又给我买了一盒，不过我没要，都还给了他。这虽是一件小事，它也告诉了我们，做任何事情都不能贪心，从小时，从小事情做起，做一个诚实善良，知错能改的好孩子。
这本寓言书中还有很多故事值得我们细细品读，很多故事都值得我们学习，希望同学们有时间都来读一读，让我们一起进步，让我们明天的生活变得更美好！
写读后感作文五年级 篇3
读了《军神》这篇课文，我非常的佩服刘伯承，佩服他的坚强意志，他像一块会说话的钢板。
在手术中，他必须把右眼坏死的眼球摘除掉，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉，可是，他从来没有喊一次痛，只是咬牙坚持，并且他一直在数医生帮他割了多少刀？换做是我，一定不会有他那么坚强，更何况我连拔牙都不坚强，都要痛哭流涕。
刘伯承是川东支队将领，当然有许多人也是将领，有的甚至比他高级，但是他们未必会像刘伯承那么坚强，就算麻醉剂会影响神经，其他人也会打麻醉剂，因为，他们没有像刘伯承那样的意志，虽然他们比刘伯承高级，但是在坚强方面，他们输给了刘伯承。
还有一点就是，医生沃克是一个医术精湛，而且有正义感的人，因为他能拒绝使用麻醉剂的情况下，把手术做成功，那是一般人做不到的事。通过这篇课文，我懂得了做人要坚强，不要一件小事就哭，哭不是最好的解决方法，要冷静下来，才能解决方法，以后遇到困难，我不会再哭，同学们你们相信我吗？
写读后感作文五年级 篇4
上学期我读了《军神》这个故事很受启发。
这本书主要讲了军人刘伯承去沃克医生的诊所做眼部手术由于怕影响脑神经就拒绝使用麻醉剂。做完手术后他和沃克医生之间的对话让沃克医生对他产生了敬佩之心。我也觉得刘伯承这种勇敢的精神值得我们学习。
书中有一段话让我感受到了刘伯承这种为国家着想的精神。护士跑过来悄悄告诉医生病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生紧锁眉头走到病人面前生气地说：“年轻人在这儿要听医生的指挥！”病人温和地说：“沃克医生我担心施行麻醉剂会影响脑神经而我今后需要一个非常清醒的大脑。”医生吓了一跳手术台上一向从容镇定的他手突然颤抖起来他额上汗珠滚滚护士帮她擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说：“你挺不住可以哼叫。”而刘伯承却一声不吭。刘伯承是多么坚强啊！
再想想自己因为一点小伤就哭着喊着疼非要去医院而刘伯承那可是眼部手术呀！需要摘除坏死的眼球还要把新生的息肉一刀刀割掉的。我读了这篇文章觉得自己的伤口和刘伯承的伤差得太远了。刘伯承却没喊一个疼字我应该像他一样坚强。
读了这篇文章我明白了做人要坚强、要勇敢不要因为一点小伤就耍小性子。
写读后感作文五年级 篇5
小升初，初升高，高升大，你都会认识新同学新朋友，如何向大家介绍你自己呢?什么样的自我介绍会让人印象深刻呢?本文就为大家推荐几个比较有创意的自我介绍作文!
我是丹东市金汤小学一名六年级的学生。我的家乡丹东是一座风景优美，历史悠久的城市，丹东的物产也很丰富，但也有一些不尽人意之处。
[5]朱霁平.基于GIS的城市火灾应急空间决策支持系统和仿真模型.中国科学技术大学，20xx.
六年级写人作文题目：奶奶的手。爷爷奶奶爸爸妈妈是最关心我们的人，这篇写人小练笔奶奶的手的变化就是亲人对我们关心爱护的见证。
时光如流水，转眼间的功夫，我已经是一年级的小学生了。回忆小时候的事，有些已经忘记了，唯独我的启蒙老师全老师，在我的记忆深处是那么清晰，使我难以忘怀。
写读后感作文五年级 篇6
鲁迅先生以笔做剑，刺穿了黑暗的旧社会让人们感受到光明。在他的作品里，尽是他那忧国忧民的民族责任感，尽是他对中华民族的深深热爱。如今我们的生活如此美好，全是这些革命人士用鲜血换来的啊！我们要珍惜现在的美好生活，让祖国更加繁荣，更加强大！
《朝花夕拾》这是鲁迅的一部经典作品，也是中学生必读书目。我读完这本书，它讲述了鲁迅先生幼年时的生活和青年时的经历，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。
书中的故事可以分为酸甜苦辣咸五味。酸，心酸。在《爸爸的病》中，仅父亲那短短几句嘘唏不已的话，作者为父亲所做的事中便已让人心中泛起酸楚。最后父亲将要逝世时，作者大喊“爸爸”，更是催人泪下。甜，不说长妈妈与“我”过年时的温馨，也不说看五猖戏时那热闹的场面，单说百草园中四溢的童趣，儿童的天真烂漫展现在我们眼前。苦，在鲁迅先生的年代，革命苦，百姓苦，苦了鲁迅，也苦出了《朝花夕拾·呐喊》这本伟大经典。辣，是鲁迅先生的本色，他讽刺的笔，总有将笔尖指向人群的时候，表面的赞扬，实则是对黑暗社会的抨击的批判。咸，那书中的一篇篇故事便是盐分，咸出来的是无尽的韵味，咸出来的是读者深思的心灵。
写读后感作文五年级 篇7
其一，确定正副标题，正标题一般标明文章的中心内容，有的正标题就是文章的中心论点。副标题标明题材，一般为“读《×××》有感”。副题比正题低两格。
其二，掌握读后感的一般套路：“引—议—联—结”。
引——扼要写出“读”的内容或直接引用原文某些语句，很快引出“感”的观点或中心。
议——就自己“感”的重点、中心（或观点）进行分析议论，说明道理。
联——就议论的中心展开联想，记叙某些典型事例。也可联系社会和自己的实际抒发感受。
结——结尾概括中心，总结全文得出结论。结论可与开头照应，可归纳出结论性的意见，可强调某一重点，可发出号召。这个结论可以是批评式；又可是劝勉式，还可是鼓动式。视行文内容而定。
读后感在写感想的时候，要防止离开原文；“读”与“感”互相脱离。初学写作者常犯的一个毛病是引出观点后，就把所读的作品放到一边了，这是不恰当的。应当在行文中注意抓住原作品，最后也应当回到原作品上，以照应开头。
五年级的读后感作文600字
作文可以促进我们的思想创新让我们更好地应对未来的挑战，想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔，怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？我们认为“五年级的读后感作文”是一篇不错的文章您也看看吧，欢迎阅读本文并获取参考！
五年级的读后感作文【篇1】
“三百六十行，行行出状元。”正如《俗世奇人》中说的：“各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。
雕砖刘、泥人张、风筝魏、机王、刷李等。天津人喜欢把这种人的姓氏和他们擅长的职业一齐称为。叫长了，名字反没人明白。
只有这一个绰号，在码头上响当当，当当响。”
在这本书中，我最欣赏的是泥人张，他的名字叫张明山。这个故事主要说：海张五世靠自己做大官的亲戚，随便骂人。
泥人张看不惯仗势欺人的海张五，就把泥巴藏在袖口里，迅速捏了一个海张五的头，“就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
”而海张五却依旧嘲笑、贬低泥人张。几天后，张泥人在最繁华的街道上摆了个摊子，卖各种和张海五相似的泥人。还挂了旗子，写了五个大字：
贱卖张五。许多人都来围观，海张五恨不得有个地缝钻进去，只好把这些泥人都买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”的故事却流传至今。
冯骥才老师说的好“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”其实《俗世奇人》中写的每个人的绝活并不是天赋，不是生下来就有的，而是靠自我的努力一点一点练出来的。俗话说“梅花香自苦寒来。”生活中，我们也是一样，要想学成本领，不但要勤奋、刻苦的学习，而且要相信自我，坚定自我的信念，要脚踏实地去干，不能总想着走近道。
其次便是坚持，不可半途而废。这样才会取得成功。
五年级的读后感作文【篇2】
在假期间，妈妈给我买了一本书叫《成语故事》。其中，我读的最津津有味的是“揠苗助长”。故事的内容是：
很久以前，宋国有一个农民，他一直希望家里的秧苗能长的更快。天天都去田里看他的禾苗，可是禾苗的长势让他很不满意。于是，他想出了一个好主意，跑到地里，一个个拔秧。
拔呀拔，一直拔到天黑，才把所有的禾苗全都拔高了。回到家中，儿子问：“这么晚了，爸爸你干什么去了?
”“累死了，不过辛苦没白费，我家的禾苗都长了一大截!”农夫回答道。他的儿子很奇怪。第二天，农夫的儿子去了田里，看到所有的秧苗都死了。
读完这篇故事，我深有感触。任何事物的发展都有它的自然规律。如果，不顾急功近利的后果，最终只能像农民一样，把所有的辛苦都白费了。
正如我们平时背诵课文一样，要想背诵好一篇课文，首先要理解整篇文章的意思，掌握中心思想，理解文章的结构，这样才能长时间地记住课文，达到学会使用的效果。如果只求快速的把文章死记硬背，过不了多久就会忘得一干二净。所以，做事情要有耐心，要记住欲速则不达。
这个故事告诉我，在未来，你不能太急于实现任何事情，享受做事的过程，耐心等待，相信结果会很好。
五年级的读后感作文【篇3】
我看了一篇*，《向命运挑战》。它主要讲述了霍金患重病的故事。这个故事告诉我们：只要你努力，就没有不可能。人类将赢得这一天。
真的，在读了很多书之后，我无动于衷，没有任何感觉。可今天看的这篇*，使我有了很多的感受。
首先，面对疾病的挑战，霍金非常坚强。他对生活仍然充满信心。他坚持锻炼，对生活很乐观。而我，是不是有点小病就哭，受不了，霍金也不会。这就告诉我们：
面对任何事情，你的态度决定一切。霍金轻视疾病，顽强抗争，所以他赢了。我记得有这么一句话：
“生活就像一面镜子，你对着它哭，它就对你哭；你对着它笑，它也对你笑。”所以，让我们向霍金一样，怀着乐观的态度去面对生活中的困难，用你的热情真诚地、认真地去做每一件事。
其次，面对疾病的折磨。霍金没有放弃对科学的追求。他不仅要活下去，而且要活得精彩！他以对宇宙的理解和推理，赢得了全世界人民的钦佩！
命运给了他不公平的生活，但他用自强不息的精神改变了命运，写下了一首美妙的诗篇。孔夫子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身…。。
”让我们相信自己，笑着面对挫折，战胜困难吧！人们不可能随意取得成功。他们必须经历一些困难。既然不能避免，那我们就勇敢地面对它。
最后，让我们一起向命运挑战吧！
五年级的读后感作文【篇4】
“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”这声音回荡在我的耳边，**了《狼牙山五壮士》后，我得到了一些教育。
1941年秋季，日寇拉开大网，对狼牙山抗日根据地进行了残酷的“铁壁合围”大扫荡。日寇这次出动了四万余兵力，想把狼牙山根据地的战士与群众一网打尽!团长把掩护四万多后方人员安全转移的任务交给了七连。
七连的战士们英勇奋战，敌人死伤无数，但七连也牺牲不少，为了不使连队遭受更大的牺牲，七连让六班留下拖住敌人，掩护全连撤退，然后再做最后的转移。
六班把拦网位置放在通往主峰的悬崖上。刚才班长马宝玉带领大家从反击阵地埋下地雷。鬼子被炸得“哇哇”乱叫，血肉横飞，剩下的抱头鼠窜而去。敌人又一次冲锋被打退后，就集中野战山炮向上狂轰，鬼子朝山上拥来。
日本鬼子又一次被五个壮士炸飞了，又下山去了。
马班长只是被一颗子弹划伤了，胡福才也被别人提醒他找到了伤口。我们呢？哪怕只是擦破一点皮，我们也会流泪，更别说子弹了？
马班长见同志们个个又累又乏、又饥又渴，眼里布满血丝，就下令撤向绝路：棋盘坨!上了棋盘坨，五壮士依然英勇奋战，可不一会儿，子弹打光了，地雷炸光了，只剩下一颗手**了。
每个人都把山顶上所有可移动的石头举起来，向敌人扔去。眼看山顶石头都砸完了，马班长拿起手**投向敌人，日军又被炸得人仰马翻，马班长拿起自己心爱的手枪，把它砸成了两截，战士们也把**摔碎了，他们知道，班长想做什么了。马班长大喊一声：
“跟我来!”随即，第一个跳下万丈悬崖，其他四个战士相继跳下悬崖，无底深渊之中。
看了这部电影，我真想对五壮士说：“你们真是好样的!”
五年级的读后感作文【篇5】
《金银岛》是十九世纪英国著名作家罗伯特·路易斯·史蒂文森的成名作，也是他最畅销的
《金银岛》的主人公吉姆，是一个十岁大的小男孩，吉姆的父母在黑山海湾旁经营一家旅馆，有一天，旅馆来了一位脸上带着刀疤、身材高大结实、非常引人注目的客人，原来他就是比尔船长。吉姆非常喜欢听比尔船长讲故事，那些听起来挺吓人的经历，像是罪犯被处以绞刑、海盗双手被绑而且蒙眼走跳板、突如其来的海上大风暴、遍地骨骸的西班牙海盗巢穴等，每次都让吉姆又爱又怕，也让宁静的小镇增添了不少新鲜刺激的话题。
没多久，比尔船长因为饮酒过量加上受到惊吓而死在旅馆中，吉姆无意间发现比尔身上带着的一张藏宝图，那是海盗普林特船长所遗留下的，于是吉姆和一群人的金银岛寻宝的故事就此展开。
狡猾的海盗把自己伪装成普通的水手，其中包括阴险狡诈的独腿水手西尔弗。我们假装跟着吉姆和利弗希医生去寻宝。这次航行充满了艰辛和奇怪的事情。不仅发生了足以让人丧命的疟疾病乱，还曾经发生海盗们群体叛乱的恐怖事件。
可是，到了最后，吉姆他们还是打败了海盗们。
读完这本书，我现在最钦佩的是吉姆的机智和勇气。在“伊期班袅拉”号的海盗战和战斗的**，吉姆决定离开木屋，一个人夺回“伊期班袅拉”号，在船上，吉姆险些柀汉兹杀掉，克服了重重困难，吉姆靠自已的力量夺回了“伊期班袅拉”号。
