❖ 小学生寒假作业
1、对“六个一”完成方式和呈现形式提以下建议：
完成作业方式：（1）可选择几项完成（2）独立体验完成（3）合作互动完成
作业呈现方式：
（1）（朗读书籍、吹弹乐器、体育锻炼）视频、音频、照片
（2）读书笔记、看书卡、读后感；
（3）（社会实践）实验报告、研究报告、调查报告；
（4）电子小报、手抄报、统计分析图表；
（5）设计方案、DIY制品；
（6）演讲、讲故事、课本剧、配乐吟诵
作业评价：等级评价、星级评价、作业展示、作业评奖、鼓励式评语
评价方式：老师、家长、同学、自己、社区人等
2、围绕“六个一”中个人选择项目完成1-2篇作文（篇目不多，要求一定要精心写作、修改，用A4纸彩印或手写。颜色鲜艳，样式美观）
3、做3篇阅读，内容形式不限，有家长批改和订正痕迹。
注：作业要求比较宽泛，希望上交时能有自己的特色，形式多样。语文不是一日之功，非常注重积累。假期在完成作业之余一定要坚持每天课外阅读，广泛涉猎各个种类，文学类推荐如《汤姆索亚历险记》《时代广场的蟋蟀》等经典名著。
数学寒假作业
1，鉴于下学期时间较短，建议预习三下第二，四两个计算单元的内容，并做相对应的计算练习。
2，每天做5道脱式计算和5道笔算练习。（10天量练习）
3，结合假期活动的“六个一”，可选择其中的一项进行统计活动或并写一篇数学日记。如结合学会一项体育活动可以记录每天的练习数量，记录在统计表中再画成统计图，最后结合这次活动写一篇数学日记。（留下练习体育活动时的照片或视频等资料一起打包）
英语寒假作业：
1、复习已学英语课本，每天在家听磁带跟读15-20分钟。
2、学唱1-2首英文歌曲，在家演唱时录成视频或拍照。
3、朗读一段对话或小故事，在家朗读或表演时录成视频或拍照。（对话与小故事可选书上学过的，也可选课外的。故事朗读时可做一些头饰和图片，更加生动与形象）
（PS：每天在家读课文的部分可以做一张评价表，根据读的情况给自己做一个评价，还可以请家长对你的表现做出评价。）
最后祝大家新年快乐！
❖ 小学生寒假作业
第一板块：词语复习
一、根据意思，写四字词语。
1、水波忽明忽暗的样子。() 2、很有兴趣的谈论。( )
3、形容匆忙赶路的神态。( )4、停下脚步痴痴地看着。( )
5、把枣整个吞下去，比喻读书时不加分析笼统接受。( )
6、姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象或弄错了事实。( )
7、声音高低起伏和停顿转折。( )
8、不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。( ) 9、形容气息微弱，濒临死亡。( )
10、指江河水势奔腾直下。( )
11、从天上降落下来。形容令人意想不到的事突然出现或发生。()
12、形容一下子就明白了。()13、想要做什么就做什么，任意行事。( )
14、不甘心，不情愿落在后面。() 15、把山推开，把海翻过来，形容声势浩大，来势凶猛。()
16、兴趣高涨的样子。( ) 17、私底下轻声说话。()
18、意味深长，值得人们仔细琢磨体会。()
19、高亢的歌声使空中的流云都停了下来，形容声音嘹亮。( )
20、把湖水排干，捕捉到鱼，比喻只顾眼前利益，不顾长远利益。()
二、给加点字选择正确的解释，将序号写在括号里。
1、狂风怒号( ) A、呼喊 B、大声哭 C、号令 D、名称 .
2、悬崖峭壁( ) A、挂B、距离远C、挂念 D、危险 .
3、百折不回( ) A、还，从别处到原来的地方 B、掉转 C、曲折环绕 .
4、一丝不苟( ) A、随便 B、姓C、假使、如果 .
5、无言以对( ) A、对待 B、朝着 C、双D、回答 .
6、势不可当( ) A、对着、向着 B、相称 C、承当 D、阻挡、抵挡 .
7、震耳欲聋( ) A、想、想要 B、欲望 C、需要 D、将要 .386h.cOm
8、漫不经心( ) A、水过满，向外流 B、到处都是 C、随便，不受约束 D、广阔 .
9、滔滔不绝( ) A、断绝 B、极，最 C、完全没有了，穷尽 D、走不通的，没有出路 .
10、自作自受( ) A、发作 B、写作 C、从事某种活动 D、当成，作为 .
第三板块：句子练习
把下面的句子分别改成把字句和被字句。
1、昨天我的眼睛骗了我。
(1)把字句： (2)被字句：
把下面的句子改成被字句。
1、老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。
2、以后人们就将藏戏演出称为“阿吉拉姆”。
3、可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。
把陈述句改成反问句或把反问句改成陈述句。
1、我们不会忘记父母的养育之恩。
2、得把他们抱来，同死人呆在一起绝对不行。
3、世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?
3、丰子恺画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线，难道这是时髦吗?
4、其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢?
把下列句子改写成第三人称转述。
1、王尔德笑着说：“我做了一件极其重大的工作，我删去了一个逗号，但是后来我又把它加上了。”
2、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”
3、苏珊对我说：“我要感谢你，我没有孩子，你的电话使我感受到了做母亲的幸福。”
4、老师傅对鲁班说：“我要考考你，你答对了，我就把你收下。”
两句话合成一句话或把一句话分成两句完整的话， 而意思不变。
白杨树从来就这么直，不管遇到风沙还是雨雪，它总是那么直，那么坚毅。
白杨树从来就这么直，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强。
在同学们的努力下，我们的校园变美丽、整洁。
(1) (2)
修改病句，用修改符号改在原句上。
1、暑假快到了，我们将要结束了小学阶段的学习生活。
2、鲸生活在海洋里，虽然它体形像鱼，但是许多人管它叫鲸鱼。
3、近几年沙尘暴在我国北方地区频繁出现，因为我们还不加紧治理环境，所以会出现难以想象的后果。
4、读了这本书，使我深受教育。
5、我们认真讨论并聆听了英雄的报告。
读句子，把结果放前面，原因放后面，意思不变
1、因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
2、因为红色象征着胜利，象征着光明，象征着希望，所以我喜欢红色。
缩句。
1、飘飘洒洒的雨丝弹奏出一首又一首优雅的小曲。1、
2、风中含着露水和栀子花的气息。
3、我脚下长出的根须，深深扎进肥沃的泥土中。
理解下列句子的深刻含义并写下来。
1、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?
2、伯父摸着胡子说，笑了笑，说：“哈哈!还是我的记性好。”
第三板块：综合试卷
人教版语文六年级上册期末综合测试题(二)
一、读拼音写词语。10%
qiàolì jìng mì chà dàobào yuànzīrùn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jíxiáng táozuìníngzh?ng chā yāng duàn liàn
( )( )( ) ()()
二、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测看。(4%)
扬顿挫曲高和不落臼 无无
一千里 排山 海 滔滔不无无
三、我爱积累。(7%)
1、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要，不能有一点儿。”
2、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪明却经常沉迷于各种游乐。此时，我真想对他说：“ 。”(填名人名言)
3、千夫指，俯首甘为。
4、锲而舍之，不折;锲而不舍，可镂。
5、大地人类，而人类是大地的。
6、过去的日子如，被微风了，如，被初阳。
四、按要求改写句子。(6%)
1、改成反问句：狐偃的策略只是为了一时之利，我们不能认为一时之利要比百年大计重要。
2、改病句：我看见了同学们优美的舞姿和动听的歌声。
3、用关联词把两句话合成一句话：老人坚持植树造林。老人使大片的荒漠变成了绿洲。
4、改成转述句：妈妈和蔼地对豆豆说：“你学习上的进步，是我最大的安慰!”
❖ 小学生寒假作业
每天我睡眼朦胧的时候，妈妈都会叫：宝贝，起床吃饭了!我从床上爬起来，很快梳洗完后，走到饭桌前。一看，又是三明治和牛奶呀!我挑剔地说：怎么又是这些东西啊!心想：每天都吃这个，我都会做了。
一天，妈妈不在家，我只好自己做早餐了。我找出面包，放到桌上。接着，我又去找火腿肠和黄瓜，并把牛奶热上了。我在厨房里翻箱倒柜地找了半天，可怎么也找不到火腿肠和黄瓜，心想：妈妈把火腿肠和黄瓜放在哪里了呀?这时，微波炉嘀嘀嘀的响了起来，我把微波炉打开，看见牛奶爆了!这下我只好凑合一下了，我赶快拿起面包吃了起来。可我今天吃的面包怎么和往常不一样呀?我的面包那么硬，可妈妈做的是软的呀!无数的问题在我的脑海里浮现出来。吃完后，我看了看手表，惊讶地说：呀，这么晚了!我去学校的路上心里还想着今天早餐的事。
晚上，妈妈回来了。我问妈妈：为什么我找不到火腿肠和黄瓜呢?为什么我拿的面包是硬的?牛奶为什么会爆掉呢?妈妈微笑着回答：火腿肠和黄瓜是我早上先煎好的，面包要放进微波炉里，那样才更软更香，牛奶要倒进杯子里，才能放进微波炉里热。我想：原来做一顿早餐这么难，要那么多步骤啊!
做家务寒假作业小学生作文五
我的妈妈是北方人，所以她擅长做包子、面条和包饺子，样样都很精通。我和爸爸几乎没有到外面吃过早餐，好吧。都是妈妈起很早做的。我看到妈妈每天都那么辛苦，就想帮妈妈做一件家务事。今天是星期天，我快就想跟妈妈学做一件家务事，那就是包饺子。想亲手为妈妈做一顿早餐。
现在就让我来告诉你包饺子的过程吧：因为我妈妈从来都不到外面去买饺子皮的，都是自己做饺子皮。所以第一步：把做饺子皮的面活好。先把面粉倒进盆子里，再倒点水，用手把面活好，面不能太硬。第二步：做饺子馅。把买好的羊肉洗干净。切成片。再把洗干净的香葱和大白菜和羊肉一起用刀剁碎，放到盆子里，加盐、鸡精和油，饺子馅就做好了。第三步：做饺子皮。把面揉成长条，用刀切成一小块，一小块的。然后用擀面杖把一小块的面擀成圆片，饺子皮就做好了。第四步：包饺子。用筷子夹一点馅放到饺子皮里，用手把它捏紧，一个白白胖胖的饺子就包好了。第五步：烧饺子。先把水烧开，再把饺子放进锅里，不时用勺子推一下，怕它粘在锅上，等饺子浮起来就好了。
饺子烧好了，我盛一碗给妈妈，妈妈说：啊!今天的饺子好香啊!儿子今天好棒呀!我也迫不及待地盛了一碗，咬一口。觉得今天的饺子比往日的饺子更香啦!
啊!我学会包饺子咯，学会做家务了，能帮妈妈干活了，一想到妈妈的夸奖和赞赏，心里感到特别的自豪!
❖ 小学生寒假作业
寒假来了，我们很开心。但是寒假作业是我们的压力，阻碍了我们的进步。想出去和好朋友一起玩被阻止了。不仅长辈不同意，我心里也会有一块石头。主要原因是无法打通自己的心，不出去玩就心神不宁，不能安心做作业。总想快点做完，做完了再出去玩。这样画图很快但不好，导致写的潦草。但愿寒假作业少一点，减轻压力，早点完成。
之后，我们就可以过一个快乐的寒假了。
❖ 小学生寒假作业
尊敬的班主任：
您好！
我是四年级xx班的xxx，现在已经寒假结束，学校也开学了，可是我却要给您一份检讨书。我在寒假没有独立完成自己的作业，而是选择抄袭同学的寒假作业应付老师。被您这样发现，我很后悔，后悔自己在寒假没有自己做作业。
寒假作业在放寒假之前就发给了我们，那时我一点都不担心做不完。当别人利用所有时间加紧写的时候，我在玩耍。等到真正放寒假的时候，班上同学都写了三分之一了，而我连个名字都没有写。放了寒假回家，我也没有重视作业，还是整天在家看电视和玩游戏，作业上依旧是除了题目以外没有任何字迹。我就这样每天都过着一样的生活，作业丢到角落，自己只知道玩。
寒假大半年时间都被我浪费了，一本很厚的作业，我没有自己动过手，直到发现寒假还剩下一个礼拜多，我才着急。问了别的同学，他们都写完了，就我一个人还是白板。我自己打开寒假作业，发现我玩了大半个月，我竟然一时忘记了上学期学习的东西了。我拿着笔不知道怎么办，人又急的不得了。到最后我没有办法了，时间急迫，我就只有找玩的好同学借作业抄了，我终于是赶在开学前把作业完成了，但是没有一个题目是自己做的。
开学之后要上交寒假作业给班主任您检查，我以为这么多人的作业，您肯定没有时间去看，那就更应该不会仔细检查了。结果是我低估了您的责任心了，您竟然认真到把每一个同学的作业都打了评语，我都不知道该哭还是该笑了，如此我抄的事情自然就被您知道了，因为我们两的作业是一模一样的，没有差别，唯一的差别可能就是两个人的字迹不一样了吧。
从您知道我抄袭作业后，您就把我狠批了一顿，我被您说的面红耳赤，我从心里感到愧疚。我也知道自己作业不应该这样抄，因为对我没有半点好处。这样做的结果很明显，因为寒假作业布置给我们就是为了让我们对学期学习的知识有一个巩固，但是我没有做，所以就没有达到那个效果。抄了同学的答案，其实自己什么都不知道，因为题目都没有看，拿着笔就是在那不停的抄着，哪还有心思去看问题。我面对这样的结果，我明白以后自己假期作业一定必须自己做完，假期也不能只一心玩，而不去顾及作业了。这次还望班主任原谅，我已经悔改过了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
❖ 小学生寒假作业
1.关于三不转移，下列表述不符合文意的一项是()
A.三不转移使海南按国务院要求和海南省的部署，完成了改革的主体任务。
B.当前，我国社会发展转型处于关键隘口，三不转移是推进改革要具备的唯一条件。
C.三不转移是对意志和智慧的考验，是对品格和能力的检验，是对境界和修养的评判，颇给人启发。
D.三不转移，尽显胸怀全局的大气、攻坚克难的锐气、尽职尽责的静气，最根本的一条，是老实做人、扎实做事的正气。
解析：唯一条件错误，应是基本条件。
答案：B
❖ 小学生寒假作业
1、《寒假作业》语文练习题
2、美文摘抄5篇（摘抄本）
要求：A、从《作文指导报》、《读者》、《初中生优秀作文》等报刊杂志上挑选美文粘贴在摘抄本上。
B、摘抄美词8个，美句5句/篇在本子上。
C、概括文章内容，书写读书体会（不少于50字）。
3、（1）买一本正楷钢笔字帖（田英章或者司马彦或其他别的名家），每天临摹一页（整个寒假约30页）
（2）书法练习10张（小学语文书法本）
要求：A、书写内容为七上课后生字词、古诗、课文或美文；
B、书写时不空格，也不抄标点符号；
4、大作文1篇——请以“不一样的寒假”为题写一篇不少于600字的作文（作文纸）
要求：A、内容充实，语言流畅，主题明确，绝对原创；
B、字数不少于600，书写工整，写在作文纸上（从作文本上取一张空白纸）
5、名著导读：
推荐篇目《童年》《狼图腾》《我的大学》 ，三选一，然后选自己最喜欢的作品写一篇读书笔记（600字） 。
6、做一份手抄报（A3纸做，开学后评奖）
❖ 小学生寒假作业
好的`日记老师将推荐参加学校《小记者报》的投稿。
例如：今天早上，快上第一节数学课时，我心里在默默地想：老师今天又有什么新花样?
开始上课了!老师手捧计数器，面带微笑地来到教室。这节课，我们通过计数器，认识了个位、十位、百位3个数位。
老师告诉我们：同样是数字1，可是所在的位置变了，数量可就差远了!个位上的1表示一个一，十位上的1表示一个十，百位上的1表示一个百。同学们都瞪大了好奇的眼睛。后来我们同桌你拨珠我写数，可有趣了。
❖ 小学生寒假作业
今天，是五年级上册的最后一天，一大早我就起床了，我的心情非常激动，因为今天要发奖状，我心里想，我学习成绩虽然不好，但是我认为自己很认真，很努力，老师会给我一个进步奖吧！吃了早餐我兴高采烈的上学了，在上学的路上我很高兴，可是又很害怕，高兴的是可以放假了，害怕的是成绩不好，回到家里爸，妈会很失望，很生气，心里总是忐忑不安。上午老师给同学们评了达标，就只有我和少数一些同学没有，我的心情非常低落。
中午，我回到家[我住家教家]给妈妈打电话，她一听说我的成绩，又说不来接我了，我的心一下子跌到了谷底，想想我已经很认真读书了，可总是成绩不好，我一定要找出原因，让成绩慢慢上进。
到了下午，老师发奖状我连个进步奖也没有，非常难过，也没心情和同学们玩，过了一会儿，有个同学说别发呆了我们玩会儿，接下来玩了一会儿心情才好了一些。
周老师看了外边一下，便说周鑫杰妈妈来了去叫你妈进来，我回头一看，真的是我妈这让我很意外，此时特开心。我妈进来后，她们聊了一会，决定给我加一样作业练字老师也是为了我好，她是在锻炼我的字形，于是，我答应了外加作业的要求。
回家的路上，我的心里真是酸甜苦辣，五味俱全啊呀！
❖ 小学生寒假作业
为了使学生渡过一个愉快而有意义的寒假，使你们在玩的同时不忘学习，特制定此假期计划。
一、安全方面：
注意自身安全：
1、不玩火，不到沟渠里滑冰，不在有电线的地方玩；
2、交通安全：过马路注意交通安全，不在路上跑。外出不做超载车辆、经常提醒家长不醉酒驾车；
3、不到危险的地方去，特别是涝池、鱼池等深水地方玩冰；
4、不能独自到人少的'地方去，不听信陌生人的话，独自在家时，不要轻易给别人开门。
二、习惯方面：
1、每天安排自己做一个小时的作业；
2、每天坚持体育锻炼（如：跳绳、跑步等）
3、要讲究个人卫生，坚持每天洗脸、洗脚、刷牙。
三、作业：
语文：
1、完成《语文假期生活》。（上交）
2、每天练习一篇钢笔字。（检查）
3、写五篇作文（写假期所见所闻）和20篇日记（上交）
数学：
1、完成《数学假期生活》。（上交）
2、每天20道计算题，5道应用题。家长出题并检查。
综合实践：
手抄报：
1、读课外书不少于六本（不包括作文书）用A4纸做读书小报或读书卡（仿照学习之友读书卡）A4纸。（上交）
2、推荐书目：《爱的教育》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》、《格列佛游记》《父与子》《彼得·潘》
3、假期安全知识手抄报。A4纸（上交）
4、听写成语不少于100个。（有兴趣的同学练习，开学参加成语听写比赛）。
四、放假时间：20XX年1月16日正式放假，2月16日报名。
❖ 小学生寒假作业
放寒假了，老师布置了许多作业，有语文、数学、英语，还有美术，作业堆积成山。
寒假第一天，玩！第二天，玩！第三天，玩直到倒数第七天，我才想起作业。拿出作业本，我边吃零食边写，妈妈一见，火了：又吃零食了，你的作业才做一半，还不快做！我赶紧找借口：不会做，我在思考呢。妈妈气不打一处来：那你就照着后面的答案抄！我没办法了，只好乖乖地做，可是没做一会儿就睡着了。
再过两天就开学了，我心急如焚，还有一大堆作业没有做完呢。英语最可怕，平时错一个单词就要写一百遍，何况寒假呢；语文最难，好多题我几乎没见过，这出题目的存心跟我作对呀；美术最头痛，要画三幅画，我想了一天都不知道画什么。怎么办呢？
我的心掉进了冰窟窿里。
寒假最后一天，我没办法了，只好一了百了，呼啦呼啦乱写一通，把作业糊弄过去了。
开学那天，我把所有的作业一交，头都不敢回，就赶快回到了教室。唉，等着挨罚吧。
上课后，老师们居然一句话都没说。哈哈，看来，我躲过了一劫，空担心了一场。我们班最调皮的李大伟说：寒假作业，随便写一写也没关系，反正没人看。我怀疑地问：真的是这样的吗？那为什么要布置那么多呀？李大伟一溜烟地跑了，没人回答我。
不管怎样，以后的寒假作业还得好好儿写呀！
❖ 小学生寒假作业
本文介绍了时习之开心寒假数学寒假作业及答案练习，希望能够对正在学习的小朋友有所帮助!
一、 填一填
1.一个数十位上是8，个位上是9，这个数是( )，与它相邻的两个数是( )和( )。
2. 58里面有( )个十和( )个一;7个十和5个一组成的数是( )。
3. 66个位上的6表示( );十位上的6表示( )。
4.在○填上或=
3元○30角 4元8角○5元 3元+5元○10元
60○3+60 58-5○50+3 17+60○25+50
5.小红拿100元买一件40元的半袖衫，应找回( )元。
6. 55 46 99 62 76 81 14
(1)这里一共有( )个数，最大的数是( )，最小的数是( )。
(2)从左数第五个数是( )，从右数第五个数是( )。
7.钟面上较长的针是( )，较短的针是( )。
8.100读作( );四十七写作( )。
9.54比7大( )，9比60小( )。
10.妈妈今年32岁，小红今年9岁，妈妈和小红相差( )岁。
11.把算式按得数从小到大排一排。
51-7 57-10 75-40 63-8 62-9
( )( ) ( )
二.选一选
小黄有16张画片，小亮的画片比小黄的多一些。小亮可能有多少张画片?在正确答案下画
14 22 49
三、 计算
(1)口算
3+70= 94-4= 20+50= 11-9= 55+30= 7+4=
14-5= 90-30= 27-0= 53-6= 18+5= 15-8=
4+15= 8+30= 50+10= 49-9= 34+60= 99-9=
(2)竖式计算
45+3= 56+4= 94-6=
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