读后感三年级学生精选6篇。
栏目小编根据您的要求为您整理了以下相关信息：“读后感三年级学生”，作品正是一部值得推荐给大家阅读的好书。 以阅读笔记的形式，记录下读书的收获和感悟，希望此文能够让您思考更深远的问题！
读后感三年级学生(篇1)
“叮铃铃......”，我的脑海中总是回荡着这样的声音，因为这是上课的铃声。不知不觉中，我们已经在这个学校中度过了5年的时光，而一直陪伴我们的，当然是我们尊敬的“老师”了。 看到这个题目，不由得让我想起一首诗词“老师您好”中的两句话：古今中外，哪个人的成长不浸透着老师的心血；地北天南，哪一项创造不蕴含着老师的辛劳。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻的洒向茁壮的新苗。 从第一句话，我们可以看到老师的辛苦。老师每天不辞辛苦的给我们教课，教了一代又一代。而我们亲眼看到老师的青丝变成了白发，我们却在悄悄的成长...... 第二句话，作者把老师比喻成甘露，把我们比喻成新苗。是啊！我们需要甘露的滋润。老师，教给我们那么多的知识，教给我们那么多做人的道理，不就是希望我们能够茁壮成长，长大之后为祖国做出贡献吗？ 虽然老师有的时候很严厉，正所谓严师出高徒，但其实我们自己心中都明白，老师是为了我们好。
老师给予我们的“爱”，有时是伟大的：正如《老师您好》这本书中的一篇文章：地震中的英雄，张米亚老师为了学生，甚至可以牺牲自己的生命，自己的父母也不过如此了，更何况是一个非亲非故的老师呢？
老师给予我们的爱，有时是温暖的：有时，有的同学没法回家，身上也没有钱，又是谁给你那几块钱让你买饭吃呢？有句谚语是：千里送鹅毛，礼轻情意重。老师在你没法吃饭时给予你帮助，那也让你感动吧！
老师的爱，比母爱更伟大，比友谊更纯洁。在这里，我衷心的向全世界的老师道一声：老师您好！
读后感三年级学生(篇2)
三年级学生《西游记》读后感（6篇）
《西游记》是一部长篇章回体的神魔**，作者写了唐僧和他的三个徒弟遇到了九九八十一个磨难，而他们却齐心协力，一起克服了这九九八十一个磨难，到西天去取得了真经，受到了如来佛和玉皇大帝、太上老君还有其他神仙的称赞。
唐僧，一心向佛，心地的善良，很有礼貌，看见别人有困难就上去帮助，他不贪财，不好吃，也不好色，受到了人们的称赞，他有一个唯一的缺点，就是在妖精使的诡计中分不清是非，在三打白骨精时，那三个人明明就是白骨精变的，孙悟空好心帮他打跑，他却把孙悟空赶走，在真假美猴王中，孙悟空好心救了他，他却也把孙悟空赶走。
孙悟空，他有一根既可以变大，又可以变小的如意金箍棒，他的本领高超，还有一双火眼金睛，这双火眼金睛绝不放过每一个妖魔，所有的神仙都打不过他，只有如来佛祖把他压下了五行山。
猪八戒，本是天蓬元帅，因为调戏嫦娥，被玉帝扁下凡间，他贪财，贪吃和好色，他遇到困难时，有点点退缩，他憨憨笨笨，有点可爱，孙悟空就叫他是“呆子”。
沙和尚，心地善良，勤劳勇敢，一路上一直不辞劳苦的挑着大家西行的担子，并一直忠心耿耿的保护着唐僧，绝不让他受一点伤害。
这四位师徒到西方学***的故事很有趣，也很让我感动。我必须向他们学习共产党的精神。
读后感三年级学生(篇3)
我认识《小学生之友》这个朋友只有两年，虽然时间不长，但是它渊博的知识却深深地吸引了我。它具有挑战性的《请你登擂台》栏目让我情有独钟。每次读到栏目里各地同学的作文，我总会投以羡慕的眼光，也会虚心地学习他们优秀的写作技巧。
毕竟，懂得取长补短和学以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。同时，我也渴望着有朝一日自己的作文也出现在《请你登擂台》上面，那将是一件多么令人开心的事啊！
此外，《小学生之友》最受人欢迎的栏目——《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》里总会收到各地同学的来信，它也会仔细地解答同学们生活中和学习中遇到的各种疑难问题。我看到来自世界各地的学生们一个接一个的提问，燕子姐姐一一详细回答。我觉得这对我自己很有参考价值。也许这就是同龄学生遇到的成长问题也很相似！
但我也更愿意把燕姐比作心理学家，因为燕姐的回答似乎是一个认真诊断我们身心是否健康的医生，无私地陪伴着我们快乐健康的成长。
我眼中的《小学生之友》其实还有许多令人称道的地方，在这么小的篇幅里面我难以列举出来，感兴趣的同学都可以订阅，再慢慢地细细品读。因为，仁者见仁，智者见智，每个人对事物的看法都有所不同，只有读过之后，才能深有体会。好的学习成绩总是比好的学习方法好，好的学习方法总是离不开好的学习材料。
所以，我总是认真把握每一次的学习机会不容错过。
除了要感谢《小学生之友》，我还要感谢老师，因为这本书是老师特地推荐给我的。所谓“良师益友”，从认识《小学生之友》这本书开始，不仅使我看到了老师伟大光辉的一面，也更加使我意识到老师在教书育人中所起的巨大作用。
太多太多华丽的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助。什么都可以改变，唯有《小学生之友》与我的感情无法被改变。往后，我将继续和《小学生之友》这个好朋友一起交流、谈心，和它一起健康成长！
读后感三年级学生(篇4)
在《白雪皇后》中，我赞赏格尔达与加伊之间的友谊。小格尔
为找回自己的朋友走了那么远的路，又经历那么多的磨难，只为寻回那一段友情。
在《海的女儿》中，我很佩服小美人鱼，为了寻求自己的爱情， 而不惜用声音来交换人腿。去见王子。我只想嫁给他，但很难知道王子娶了另一个公主。
小美人鱼只能变为泡沫。我为小美人鱼感到难过，也为小美人鱼的这种爱和奋斗的精神而钦佩。
《安徒生童话》对我而言，是一扇智慧的大门，让我们学习到更多的知识；又是一朵鲜花，绽放在每个人的心里。
《落花生》读后感学习了《落花生》这篇课文，我知道作者借花生来表明自己要
做一个不求名利、默默奉献的人，就像一朵落花的生命，也赞美那些默默为平凡岗位奉献的平凡劳动者。他们就像落花生一样，所从事的工作也许并不令人羡慕，劳动的成就也许并不引人注意，但他们是切切实实的为人民服务。
“父亲 ”先把花生与桃子、苹果和石榴相比，通过果实的颜色、 样子以及果实生长的位置比较，说明花生没有苹果、桃子和石榴美观，但它却有内在的最可贵之处：朴实无华，默默奉献，不计较名利。 “父亲 ”并不是说桃子、苹果、石榴没有用，而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。
更为重要的是内心美，实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人，如果能默默奉献， 毫无怨言地去努力，给别人带来好处，应该更了不起，也更让人佩服。 “父亲 ”就希望 “我们 ”能做这种人。
学***篇课文，我从中悟出一个道理：外表美不重要，重要的是要做对社会和他人有益的人。
读后感三年级学生(篇5)
看了关于世界末日的电影《末日危途》，给了我很多的感触，在末日来临时，在未战降临时，什么是最重要的?当然是情感，那分永不退色的亲情。wWw.386H.com
父子两人不仅要面对饥饿和严寒的考验，还要时时提防其他幸存的人类。他们中的大多数已经沦为行尸走肉
其实电影看似灰暗绝望，但却最终讲述的是充满希望的故事。父子情作为主要情感线贯穿全片，Viggo说如果儿子不是上帝的语言，那么上帝就从来没有说过话。这种堪比信仰的爱如此有力量，让Viggo不断在绝望的困难中咬紧牙关坚持了下来只为保证儿子的安全。片尾他在沙滩上奄奄一息时说他改变了主意，他本来打算等他死后让儿子也跟他一起离开这个绝望的世界，但是真正到了离别之时，他却让儿子要继续活下去。
至此，电影讲述的便不再只是父子情，Viggo一直保护的不仅仅是他的儿子，而是人性本善的希望，他儿子也就是善良人性的象征。因此那个自称90岁的老头才会以为自己看到了天使，因此那把枪除了那次自卫从未真正使用过，因此片中儿子才会不断提出那些善良单纯幼稚的问题和要求，与险恶的环境如此不融洽，以至于观众会心生厌恶，但正是因为这种突兀感却更能突显出人性的堕落。这部电影是充满希望的，就算最后Viggo死去，但他仍然没有绝望，而事实是他作出了正确的选择。片尾出现的男女告诉Viggo的儿子，他们一直在跟随他，他们很担心他，他们心中也有那团火焰。原来是仍对人性抱有希望的人，就像导演在告诉我们，就算天荒地老就算世界浩劫，我们仍要继续相信人性中的爱和善良，如Viggo的父爱，如他儿子的善良，只要它们还尚存，这个世界也就还没有真正的毁灭。
相信人性的的爱是可战胜一切的。
读后感三年级学生(篇6)
这个星期我看了一本书叫《心灵鸡汤》，一听名字就知道这本书是感化心灵的正能量的书本，它引起了我的兴趣，我要细细地去阅读。它讲的是父亲、母亲对我们的爱，看了这本书我仿佛进入了纯洁而美丽的文学殿堂！
让我感受最深刻的文章是：“盗版的书本”。它讲的是作者的一位朋友过生日，所以他很晚回家，本以为父亲他们都睡了，结果母亲还在给他织毛衣，母亲递给一本他最喜欢的书叫《小小大世界》，母亲告诉他：
“这本书虽然是盗版的，但是你也可以看。”他失落的回到房间，把书直接丢进抽屉里，然后就睡觉了。几年后，母亲去世时，他想起了母亲送给他的那本盗版书。他拿起书打开了。原来，这都是他母亲用红笔纠正的错字。他哭了。
他现在明白了母亲的辛苦工作，后悔自己的行为。看完这篇文章后我真想对那位朋友说：“书有盗版，但母爱却没有盗版！
”所以我今后要珍惜和爸爸妈妈在一起的时间，要听爸爸妈妈的话，理解爸爸妈妈对我的严厉，不要等到长大后才后悔、才恍然大悟、才意识到自己错了，那时就晚了。
精选阅读
小学生三年级读后感(6篇)
书籍是智者真知灼见的积累，阅读作品，好像身临其境，体验着山河大海的辽阔，体验着气吞山河的气概。写读后感能够积累知识，使我们越来越充实。根据您的需求，小学范文网小编为您搜集了一些内容：小学生三年级读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
小学生三年级读后感 篇1
亲爱的老师、同学们：
书，是我们迷失方向是的指南针;是一个不张口的小老师;是我们的精神食粮。
我很爱读书，它带给我了许多快乐。这几天我又多了一个新朋友《狼王梦》(这是一本书).这本书的内容很精彩每一处都吸引着我。那天我又坐在床上看这本书，又一次的感受到紫岚那种坚持不懈的精神。读这本书时，我忘记了时间、忘记了睡觉。妈妈叫了我好几次也没有把我从书的海洋中拉出来。读着读着，紫岚训练黑仔的情景浮现在我的脑海中，它是那样对待黑仔，让一个幼狼独自去捕食，黑仔一不听话，就用它那锋利的牙齿去咬它。我被妈妈叫醒了当我看看表，已经晚上十一点了，我依依不舍的把书放下，被妈妈拉上床睡觉。晚上做梦的时候梦见紫岚在训练它的孩子......慢慢地我睡着了。这就是我，一个爱读书的我，看书时能将时间忘记，连做梦时还想着书中的精彩片段。书，我永远的朋友!
书是人类进步的阶梯。我爱读书，读好书，让书伴我成长。让我们一起遨游在知识的海洋。
小学生三年级读后感 篇2
从以上两个小故事中，我们看到爱迪生那热爱科学，永不放弃的探索精神，以至于到后来他发明了我们众所周知的电灯泡更是给我们人类带来无限的幸福。爱迪生的忘我、舍我，无畏、无私的科学品质是我们这一代人时刻必须要学习的。为了将来更好地为社会、为全人类作出贡献，我们要从现在抓起，学习丰富的文化知识，掌握正确的科学理念，发扬前辈们不怕苦不怕累的作风，刻苦钻研、不断进取、勇于奉献，把自己锻炼成对社会、对人类有用之才。
读完《爱迪生》这本书后，我也深深陷入沉思，因为我发现自已身上存在许许多多不足之处，例如在日常学习过程中老犯一些小错误，以及对学习态度时好时坏，事后内心总是感到很惭愧。我从爱迪生身上那具有的优秀品质中得到启发，我痛下决心要改掉以前的学习缺点，端正自己的学习态度，虚心求教，刻苦钻研，持之以恒，勇攀高峰，争做一名学习成绩优异的学生。正如爱迪生所言：科学无世袭，谁努力谁就可以摘取科学皇冠上的明珠。
小学生三年级读后感 篇3
《会飞的教室》讲了一群孩子们在校园里的生活，有才华横溢的戴马亭，多愁善感的桃尼，大胃王马提斯，胆小鬼邬理等等，他们有着团结合作的精神，最后在圣诞联欢节中，他们排练的《会飞的教室》获取了巨大的成功。
看了这一本书，我学到了可贵的合作的精神，做任何事都要大家共同努力，要识大体，顾大局，为集体而奋斗，不能因为一些小事而斤斤计较；我也学到了坚强，戴马亭家里贫穷，但他不屈好，成绩又好，在生活中我也不能够向困难屈服；我还学到了关爱之心，老师伸出缓助之手帮助学生，学生帮助老师与亲人重逢，齐心协力救出同学，治好同学们的心病，以后我再也不能自私自利，要大方一点，关爱别人。这本书让我懂得了道理，同学之间要团结友爱，互帮互助。在学校里，老师一直在背后鼓励我们，帮助我们，就像书中的培克老师一样。我想说：“老师，谢谢您！”
小学生三年级读后感 篇4
青铜葵花读书心得600字小学生三年级1
最近，我读了一本书，名叫《青铜葵花》，我感触很深。
这本书中，我最喜欢青铜，虽然青铜是个哑巴，但是他还是很富有同情心。自从青铜家收养了葵花以后，他对葵花的照顾可以说是无微不至。每天上学放学，青铜总是骑牛去接葵花。有一次，青铜和葵花在河边划船，忽然从远处来了一阵飓风，风把船掀翻了，葵花不会游泳，青铜抱着葵花往河边游，当他快游到岸边时，飓风又来了，为了不让妹妹落水，他把妹妹往岸上一扔，自己沉入水底。最后，也被人救了上来。
在生活中，我很不会照顾别人，舅舅家的小弟弟，我来带的话，没几分钟，准会被我弄哭，我应该向文中的青铜学习，像青铜带葵花一样带小弟弟，迁就小弟弟一些，把弟弟放在第一位，这样我才能把弟弟给带好。
文中的青铜不仅富有同情心，而且还很懂事。
有一次，青铜家的茨菰田结茨菰了，又快要过年了，青铜的爸爸想过年的时候，茨菰的价钱会很高，就等到过年再卖茨菰，又怕鸭群把茨菰给吃了，家人就每天轮流去看守，今天是葵花看地，下午青铜答应去帮她看地，结果中午青铜发现一片很好的芦花田，就去采芦花了，结果鸭群就乘这个时候到茨菰去偷吃茨菰，葵花人小赶不走鸭群，茨菰全被吃掉了，父亲把青铜给打了一顿，结果青铜天天去采路滑，采了很多很多芦花，卖了比卖掉茨菰还要多的钱给了父亲。
在平时的生活中，我很懒，很不愿意帮爸爸妈妈做事情。爸爸妈妈喊我做事，我就只当没听见，最后的结果就是爸爸来拎我的耳朵，我应该向文中的青铜和葵花学习，多帮助爸爸妈妈做一些事情，变得勤快些。
青铜葵花读书心得600字小学生三年级2
我喜欢看曹文轩的书，他的书，总会给我一种恬静、柔美的感觉。晚上捧起一本书，又是曹文轩的《青铜葵花》。
这本书我已经读了两遍了，对于早已熟悉内容的我，每次读到老牛的忠诚、葵花的做法以及奶奶临终前执意的想法，都不禁潸然泪下。葵花最终回到城里去，青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。那一次，他仿佛看到了葵花的身影，他激动地从草垛子上沾了起来，竟然含糊不清地喊出了——“葵花”!当我看到这一处时，总会禁不住和青铜一样，眼泪夺眶而出。他们之间的情感，居然可以让青铜这个哑巴说出“葵花”这俩个字。可见青铜心里时不时地想着葵花，一遍遍地呼唤着葵花的名字。
这本书，其实有很多很多苦难，因家里贫穷，青铜不得不放弃学习的机会，让给葵花去上学;奶奶不得不去当掉她唯一的嫁妆;当家里年迈的奶奶一病不起的时候，懂事葵花也知道，家里再穷也会让他上学，她决定，把这次考试考砸了，就不能上学了，就可以把自己上学用的钱拿来给奶奶治病。之后，她去江南拣银杏卖钱为奶奶治病，她其实并不知道那些银杏可以买几个钱，奶奶住院的数目又有多大......苦难，并不是平白无故会出现的，一个人，经历过许多苦难，就像揉面团一样，越揉越有弹劲，在今后，遇到极其困难的事，也会为着别人着想，这将成为一笔人生的财富。
苦难几乎是不可避免的，但我们忽略了苦难的对于我们生活的重要性。因此，当苦难来临的时候，我们只能手足无措，叫苦连天。要学会成长，苦难是不可或缺的一部分，只有在成长的路上学会与苦难同行，去克服那些困难，就像蚌壳必须经历过不适才能形成珍珠，稻穗不经过风吹雨打就结不出稻谷。苦难，只不过是最底层的，经历过了那一些，看到的将是无限的欢乐。
因为，快乐是建立在痛苦之上的。
青铜葵花读书心得600字小学生三年级3
这部书是关于一个顽强的农村小男孩与一个可爱的城市小女孩的感人故事，他们互相帮助对方，并快乐生活着。
通过下面的这些事，我们看出了青铜无微不至的关心着她的妹妹：为了让葵花能够清楚地看到精彩的马戏表演，青铜竟然让葵花骑在自己的脖子上看了整场马戏，而自己却累得几乎瘫倒在地上;为了让葵花报幕时更加美丽，青铜自己动手做了一串世界独一无二的冰项链……
青铜一家也很关心青铜：为了青铜葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里。
通过一件事让两个一起长大的孩子分别，但分别很不容易，这痛苦让青铜变得近乎疯狂，甚至让哑巴青铜用尽所有力气，吐字不清地大喊出了他的心声：“葵——花!”。这样的痛苦经历让我们生活在父母怀抱里的“小公主、小皇帝们”是无法用心体会的，对于我们这些饭来张口，衣来伸手的孩子们与他们相比简直是一个地上一个天上。
通过这本书，我更加感到自己是那么的幸福，在爸爸妈妈的怀抱里风吹不着，雨打不着。在跟这两个兄妹比起来，我简直太渺小了。我每天穿着美丽的衣服，坐在明亮的护眼灯下写着作业，吃着妈妈亲手做的美味可口的饭菜和各种零食，但我却有时对爸妈撒娇，有时懒惰等等……
我是多么幸福啊!所以这本书教会了我做一个，坚强、乐观的孩子!更加激励我学会珍惜，学会面对生活中的点点滴滴，学会让我体会父母对我的爱，我更加爱我的爸妈，更加热爱生活，更加感恩。我很幸运的生活在爸妈、老师、同学等大家庭的关爱中，我更加要做一个爱自己、爱他人、学会感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。
青铜葵花读书心得600字小学生三年级4
在这个暑假里，从来没有一本书，让我这样爱不释手。书中主要写了城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。在苦难的生活中，哥哥青铜在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……当我合上书时，青铜和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。
虽然生活是贫苦甚至是痛苦的，可是，就在战胜苦难的一次次经历中，青铜、葵花的心才走得越来越近……天灾人祸的痛苦，反而让青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛却又是快乐生活着!可是我们呢?稍有不如意，不是想办法去解决，而是冲着爸爸妈妈大喊大叫，甚至会抱怨个不停。同样的少年，让我发现了我的自私、我的幼稚。妈妈常说我们是身在福中不知福，我当时还反驳：“我们哪里幸福?整天累死了!”现在想想，学习上的这点累与青铜葵花一家遇到的天灾人祸相比，算得了什么?慈祥而又让人敬佩的奶奶，宽厚善良的爸爸妈妈，就是大麦地了原本让人憎恨的嘎鱼一家，后来也让人喜欢，因为他们心中的“善”又回来了……也许，生活可以让我们一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鲜血淋漓。但是，只要我们眼中有人，心中有爱，我们就没有什么不可以!正如作者曹文轩在书的封底所写：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。
少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能成为强者!所以，当我们今后再次面临生活中的痛苦时，我们可以把这些都当成是对我们成人后风度的塑造，成为强者的磨炼!
青铜葵花读书心得600字小学生三年级5
秋风乍起，一片片黄叶儿打着旋落下来，一阵阵淅淅沥沥的小雨下起来，我站在窗前，眼前浮现起那一片一片的芦苇，那芦苇承载着一个又一个感人肺腑的故事，我不禁感慨万千，不禁想起曹文轩的《青铜葵花》，我又一次来到书架前，取出捧起慢慢细读起来……
《青铜葵花》讲述了一个男孩青铜因为偶然遇到女孩葵花，两人便成为兄妹，然而，在葵花12岁那年，人们又将葵花召唤回城市，此次，青铜只能坐在河边，望着远方……
令我印象犹为深刻的一章是《三月蝗》，因为蝗灾的到来，使大麦地的人们全饿起肚子来。青铜一家本来就苦，这下子更苦了。青铜干活时总是饿得头重脚轻，饥肠辘辘。有时候一家人几天吃不上饭，大家全部有气无力的，却谁也不肯说出来。青铜为了解决口粮问题，抓了一只野鸭，回家和大家一起分享。却不料被嘎鱼父子俩误解，以为是吃了他们家的鸭子。因此青铜还被父亲暴打了一顿。那时我想为青铜打抱不平，“当局者迷，旁观者清”，我确确实实看到青铜千辛万苦才抓回的野鸭，青铜还带着葵花去挖爽口多汁的芦根，但是跟妹妹走丢了，当他回过神来奋力去寻找时，身上被划出一道道口子鲜血直流，看到他浑身全是鲜血，我真是心疼不已。
记得有一次，我因为天气变热而不爱吃饭，妈妈烧了一桌又一桌的美味佳肴，可我总是没有食欲，爸妈为此伤透了脑筋。这时我想到了青铜和葵花，他们穷得只能吃野菜，有时几天都吃不上饭，而我衣食富足，过着小皇帝一样的生活，还不吃饭……想到这儿，我感到羞愧难当!
苦难会摧毁一个人，也会造就一个人，青铜的经历使他成为了真正的男子汉!
小学生三年级读后感 篇5
触犯了国王而被判绞刑的皮斯阿司，为了表达对母亲的孝心，回家看望母亲，朋友达蒙替他坐牢让他有这个机会回家看看母亲与母亲告别，在即将执行绞刑时皮斯阿司回来了，国王被他们之间的真挚情感深深感动了，并且赦免了皮斯阿司。
皮斯阿司回家见母亲最后一面，达蒙毅然替他坐牢，这是个多么大的危险啊，可是达蒙却冒着这样被杀头的危险，帮助他的朋友实现愿望，所有人都在笑他笑他的愚不可及，幸灾乐祸的人也很多，众人都无法理解达蒙的做法。可是达蒙却是那么相信自己的朋友，坚定皮斯阿司会守信回来的。
达蒙这样的做法是需要多么大的勇气啊。
幸好，皮斯阿司如约而归。达蒙是一个真正的朋友，皮斯阿司也是一个守信的人。
从这个故事中我领悟到朋友应该是建立在诚信的基础上的，只有彼此之间相互信任，相互理解，才会成为朋友，都说人生得一知己足矣，是啊，有一个理解宽容自己的朋友，难道不是人生一大乐事吗?
友谊是这个世界上最纯粹最神圣的感情，我们应该用真诚，热情，真心来维持自己与朋友间的友谊!
小学生三年级读后感 篇6
会剪叶子的蜜蜂是什么？对了！是樵叶蜂，它可以用自己灵巧的嘴巴作为剪刀，靠着身体的转动在叶子在剪下一个又一个小洞。
可是，樵叶蜂它为什么要在叶子剪小洞呢？难道它是在恶作剧？哈哈！其实它在叶子在剪小洞可不是恶作剧，而是在为它们的生息繁衍做准备。
樵叶蜂很灵巧，它懂得用这些剪下的叶子七拼八凑成一个个圆筒形的小口袋。这些小口袋不仅可以用来储藏平时配制的蜂蜜，还可以当作蜂卵成长的摇篮。
它们常常寄居在蚯蚓的地道里，当然，它们并不占用地道的全部空间作为自己的居所，而是取用靠近地面的那一段作为自己的定居点。但是蚯蚓简陋的地道无法保障樵叶蜂的生命安全。所以，樵叶蜂便开始从叶子上剪下一些小碎片，将地洞的深处严严实实的堵上了。
接着，樵叶蜂开始建筑巢穴，它很严谨，所以无论对于哪一部分都毫不含糊。比如说地板，如果一片较大的叶子不能完完全全盖在地板上，它宁愿不要这片叶子，而换上两三片较小的叶子，直到这个树叶做的地板现地面吻合。
三年级小学生读后感怎么写6篇
阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话，当读完作者写的作品后，心中情绪不禁泛起阵阵涟漪。 写读后感时要考虑事实和具体情况，不要故意歪曲，如何写出有深度的读后感？感谢阅读编辑为你整理的“三年级小学生读后感怎么写”，如果您喜欢本网页不妨收藏它！
三年级小学生读后感怎么写 篇1
你看过《小学生之友》吗？你喜欢《小学生之友》吗？你不喜欢也没关系。听了我的书，你一定会喜欢的。
《小学生之友》共分为三大版块：“太阳雨”、“百花园”和“导航站”。我最喜欢看“太阳雨”里的作文和故事。有吸引眼球的标题和精彩的故事。。
《100个美梦和1个恶梦》的故事说的是诸葛亮的女儿诸葛明珠在爸爸的引导下，把自已的美梦写成了作文，后来诸葛明珠让全班同学都写一写自己的美梦。大家觉得很好玩，就把他们的美梦写成作文，共一百篇，交到诸葛亮手中，诸葛亮就把这一百篇作文编成书，书名就叫《一百个蜀国孩子的美梦》。后来，周瑜的儿子周循读书的时候发现了这本书，他就百里挑一编了一个《一百零一个吴国孩子的美梦》，可是亏了本。
周循因为爸爸把他不想写的作文写出来了，他就悄悄地写了一本《一个吴国孩子的恶梦》。
我喜欢这个故事，因为里面的人物很幽默。
《小学生之友》里还有很多好看、好笑的故事，希望大家能喜欢《小学生之友》，这“位”小学生的成长伴侣。
三年级小学生读后感怎么写 篇2
读后感范文欣赏
《凝聚爱的眼睛》读后感
爱无声无息，爱无穷无尽《凝聚爱的眼睛》这篇文章，一句 “我和你父亲用眼睛在帮你！”含义了父母虽然没有用行动帮助孩子战胜对手，但父母关注与期盼的眼睛给予了孩子的鼓励与力量， 帮助孩子独自战胜对手，磨练了孩子的胆量与意志，以这种无声的帮助给予孩子成长的机会。
只是眼睛的关注是爱的鼓励和力量的传递。在生活中，有些父母过分放纵孩子，不给他们成长的机会。但在危险中，他们不知所措。这是他们缺乏脾气和自救意志。
最后，只能是 “悲剧 ”收场，带走了期盼，留下的却是痛苦的根源。可以想象，父母的管教对自己的独立性非常重要。
人生短短几十年，没有纪律，就没有成长；没有成长，就没有独立；没有独立，就没有自我。父母的鼓励与伟大的爱，将为你放出光彩。这辉煌也将为你打开一扇希望之门。门后是天使，在人生的挫折中永远守护着你。天使就是你自己。
勇敢，会寄予你永生的光明。
《小鹿斑比》读后感
记得很小的时候，妈妈就给我看过《小鹿斑比》的动画片，上
学后，妈妈又买了《小鹿斑比》这本书，读完后对我启发很大。斑比是一只聪明、活泼、天真、善良的鹿。他很善良
蔼的母亲。她温柔亲切，能尽到母亲的责任。她教斑比如何躲避危险，如何识别敌人是如此好的母亲，但在一次人类狩猎中被杀。
危险来了。可怕的枪声一次又一次地破坏了森林的宁静和美丽。是人类给动物带来了杀戮和痛苦。但斑比是在逃避危险的过程中长大的。他不仅学会了保护自己，还学会了保护同类，成长为鹿王。
以前，我对妈妈有时放学不接我不理解，认为是妈妈不够疼我， 看了这本书以后，我明白了一个道理：我们不能永远依赖爸爸妈妈的 “保护伞 ”，要学会坚强、独立，要多学知识，增长本领，只有把自己的翅膀锻炼的强劲，才能在人生的天空自由飞翔。
《活着》读后感一个时代的兵荒马乱总是会给老百姓带来巨大的生存压力。福贵是那个时代最不幸的中国人的缩影。它本身就有
一种泥不能粘在墙上的混乱，却需要他经历无尽的逃避和损失。为了一次又一次的生活，他失去了自己的底线。
他似乎只有一个，那就是活着！看着他过着狗狗般的生活，不顾一切地跑回家，他的形象让人显得可笑和悲伤。
最后他经历了一切终于活了下来，回了家，亲人们却一个个离他而去了，最后还是他自己一个人，苟延残喘的过，活得没有人样。 但那又如何？
生命之所以生生不息，延续万年，就是因为有人咬着牙也能挺过来，再活个几十年的生命的强大。
生命是无尽的，即使生命如此脆弱，如此阅历，也要承受！
即使到最后，无亲无故，生命回到最初的个体，也要在田野里含着麦秸，带着打不倒的意志，活下来。
三年级小学生读后感怎么写 篇3
为了让孩子养成爱读书的好习惯，除了依靠学校教育外，家长还需要从小培养和引导。儿子三岁了，我开始了和儿子亲子阅读，给孩子养成阅读的好习惯。也会慢慢让孩子体会到阅读的乐趣。
《三字经》里我最喜欢这一句三字经：勤有功，戏无益，节旨在，宜勉力。它的意思是：
勤奋好学的人一定会事业有成;游手好闲、不求上进的人是没有作为的。年轻人应该经常用这两句话来提醒自己要努力学习。
一读这句话，我就想起一个故事：
每次读到一本，我都会被**的节奏和生动的故事所陶醉。其中，给我印象最深的是秦始皇——
我特别喜欢读“孟母择邻”的故事。“昔孟母，择邻处。”讲的是孟子幼年因住在墓地附近，学了许多丧家哭泣的言语动作。
孟母把家搬到闹市区，孟子整天模仿商人做生意。孟母又把家迁到了学堂旁，孟子终于学到了礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长很重要，所谓“近朱者赤，近墨者黑”嘛。
有了良好的环境，自身努力也很重要。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。
”我们面前的每一个小学生，犹如一块
《三字经》它深深地吸引我，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。三个字一句，两个字一押韵，不禁让人读起来琅琅上口。《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。
三年级小学生读后感怎么写 篇4
《鲁滨孙漂流记》读后感_小学生读后感_三年级读后感《鲁滨孙漂流记》读后感_小学生读后感_三年级读后感我读过了许多书，让我深有感触的一本书是《鲁滨孙漂流记》。
故事中说到了一个叫鲁滨孙的人，他从小就喜欢航海，他的父亲却想让他当一名律师，可鲁滨孙不喜欢这个工作。有一次，罗宾逊和他的朋友秘密地去航海。不幸的是，他们遭到了海上风暴的袭击，船被淹没了。鲁宾逊在海上的风浪冲到了孤岛上。
吕滨孙在孤岛上过着顽强的生活，亲手创造了房屋、田地和羊圈
最让我吃惊的是，罗宾逊在海边散步时，突然看见一群野人在一块大石头旁边吃人肉！他却没有惊慌，脑海里还冒出了一个胆大包天的想法：
让野人成为自己的奴仆！他拿了几支枪，把追同类的几个野人打伤了，被追的野人精疲力尽，倒在地上，鲁滨孙把野人带回了家，并把这个野人称为“星期五”。看到这里，我想：
鲁滨逊非常勇敢，他能凭自己的智慧在这个岛上生存下来。
三年级小学生读后感怎么写 篇5
[三年级小学生的作文《《两宋风云读后感》》]
《两宋风云》是历史学家***先生所创作的，三年级小学生的作文《《两宋风云读后感》》。书中所述的历史时期，从靖康到高宗禅宗不过40年。但是，就在这短短40年间，发生了什么惊天动地的大事值得我阅读呢？
让我们一起深入到这段历史中吧！
宋徽宗赵佶，大家应该都认识吧，他把整个国家弄得奸佞满朝，一盘散沙，最后只得把他的破烂摊子让给了太子赵桓，也就是宋钦宗。此时，金兵开始南下，抓住了徽、钦二帝。后来北宋灭亡，王室没有继承人时，康王赵构就上合天意，下顺民心地继位了。
当他在南宋第一次建立新政权时，金军再次南下。这时，岳飞、韩世忠等将领出现。他们打败了金军，甚至打败了北宋都城汴梁。可就在这时，大奸臣秦桧出现了，他独揽大权，排除异己，又害死了许多忠良。
赵构见国力薄弱，便把位子传给了他儿子。书写到这里就告一段落了。
我对这本书的评价非常高。因为书中的内容丰富有趣，比较吸引读者的注意力；书中的章节很凝炼，而且作者还把精华之处都重点突出了；语言流畅，通顺，如行云流水一般，外加了精美的图画，可以说是**并茂，令人越看越觉得逼真，仿佛你就站在这战场上，看着两军交战一样；这书中，把人物之间对话，口吻都写得明明白白；把宋代忠良的丰功伟绩都写了出来，并用一件一件的事例来表达，读后感《三年级小学生的作文《《两宋风云读后感》》》。
文章中有两种不同颜色的段落，黄色部分是导录语，黑色部分则是精彩内容，每当要进入下一个环节时，就会出现黄色的，用花边框起来的小段落，为的是激发读者的好奇心，使原本枯燥乏味的史书变得有趣起来。在结尾上，作者还把《两宋风云》整本书用几句话来分别概括北宋和南宋两个不同时代的特征。
作者在书中适当地运用了比喻句，让读者看得爱不释手；书中把事物的外表与内在描写得很具体，很详细，让人一看就知道里面藏着什么玄机；作者写书时，还把古代和现代连接了起来。我在生活中遇到麻烦事儿，甚至可以参考一下此书。所以，我认为《两宋风云》这本书是与生活息息相关的。
这本书还告诉我们，我们不能用武力做事。你们可以看到两国之间的战争**是多么悲惨，和平更为重要。
三年级小学生读后感怎么写 篇6
我的祖国，中华人民共和国，像一只雄鹰屹立在世界的东方。她有56个民族，是世界上人口最多的国家。
1949年10月1日，我们永远铭记的日子，人民领袖XXX主席庄严宣布“中华人民共和国成立了”，今年是祖国61周岁生日。
新中国成立后，海外卓有成就的科学家纷纷归来，为我的祖国创造了“两弹一星”的辉煌，为加强国防、保卫祖国，为世界和平事业作出了重大贡献。杂交水稻之父一袁隆平爷爷在中国这方古老的土地上爆发了一场“绿色革命”，用一粒魔法种子改变了世界，为解决世界粮食问题做出了重大贡献。我
的祖国于1994年又建设了世界上最大的水利枢纽工程一三峡工程，它巨大的水力发电量减少了煤炭发电的能源消耗及环境污染，还有更好的防洪能力，是一项功在当代、利在千秋的伟大工程。10月15日，中国第一位航天员杨
利伟将神州五号飞船送入太空，实现了中国人在天空飞翔的梦想。在神六神七的参与下，中国航天事业成为世界先进行列之一，这不仅向世界证明了中国科技的实力，也证明了中华民族是一个智慧和勇七的伟大民族。8月8日，我国实现了百年奥运梦。随着奥运高峰场馆五星红旗一次又一次升起，中国逐渐成为世界体育强国之一。
我的祖国还在医学、计算机、机器人、纳米技术等领域为世界和平与发展作出了巨大贡献，
看完了《我的祖国》这本书，我为新中国六十一周年来的飞速发展而感到无比自豪，作为21世纪的少年，我为我是一名中国人感到骄傲，我为我的祖国感到自豪。我爱我的祖国，愿为她奉献一切！
三年级故事读后感(集锦6篇)
读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。您从作品中有哪些领悟呢？请阅读由小编为你编辑的三年级故事读后感(集锦6篇)，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
三年级故事读后感(篇1)
对于列那狐，我第一个词想到的就是：狡猾。
它一生骗了多少只动物啊，天天在想着怎样才能获取别人的利益。这种不劳而获的行为令我看完十分不爽。列那狐，在没看整本书之前看标题还以为是一只干了什么大事的狐狸呢，原来是个……恶毒至极的动物。恶毒到什么程度呢？能把自己舅舅的头发烫掉、尾巴冻起来。“心狠手辣”这个词特别特别适合它。不过，他很顾家。只要狐狸太太一说让它出去找食物它就心甘情愿地去了，并且每次都能带回来许许多多的猎物，这点也能说明列那狐的捕食技术很高。
而猫伯伯蒙贵却是我在故事里最喜欢的一只动物了。它虽然年纪大，但却很足智多谋，总有办法来对付列那狐。有一次，它碰见列那狐了，列那狐很想要它手里的食物，想得垂涎欲滴。而蒙贵却是吊着列那狐的胃口，拖延时间。列那狐急了，它说等七年都可以，就在这里守着。刚坐了半个钟头不到，它就走了。为什么呢？因为他本来在被狗追着，但是侥幸逃走了，现在那群狗又追上来了，不跑不就等于白白浪费一命吗？于是列那狐就没有遵守自己的诺言，逃走了。
除了列那狐，最讨厌的就数狮王诺博尔了。说是狮王，在我眼里就像是一个……大傻子。为什么是大傻子呢？因为整个动物圈中好像只有诺博尔一个人喜欢列那狐，觉得它极其聪明，把它当成一个宝。而列那狐也就靠着这一点不停的捉弄诺博尔。后来，诺博尔也加入了反叛列那狐的队伍。但是，后来就因为一个便宜的草药，又让他对列那狐大大改观。看，这就是飘忽不定的“狮王”诺博尔。
我喜欢这本书的原因是因为这本书的语言生动有趣，并且把一些动物们的形象描写的很到位，活灵活现的。而且这本书特别像寓言故事。虽说真正的狐狸不会做关于泼热水这种奇怪的事，但是这种狡猾的性质大家还是心知肚明的。从中我还明白了一个道理：不要轻易相信别人，盲目相信别人。就像一些毒贩，装的很像好人，骗你吃个东西，结果发现是毒品的时候也来不及了，你已经服用过毒品就会上瘾，最后肯定是会被法律制裁的。
上面就是网小编特意收集整理的列那狐的故事读后感三年级300字精选10篇，希望对大家有所帮助。
三年级故事读后感(篇2)
《列那狐的故事》是我这个暑假里读过的最好看的一本书，书的作者是让娜勒鲁瓦-阿菜。我非常佩服这位作家，在她的笔下把一只狐狸写得那么传神，它有着人类都不能比的头脑、性格和勇气。
列那狐是由“人类之母”夏娃创造出来的，夏娃折断了上帝给的神棒，丢向水面变成了一只狐狸，它就是列那狐。列那狐是多变的，他是一位身份高贵的男爵，但是在强大的狼、熊、狮子等动物面前，他又成了当时昏天黑地的封建社会里一位反对分子，一位普通贫民。
列那狐很狡猾，可以用阴险狡诈形容。他喜欢捉弄人，欺负弱小，鸡、兔、鸟等小动物都沦为了它的腹中美食。列那狐很傲慢，看不起人，把谁都不放在眼里，以至于“人人都讨厌它”。列那狐也很聪明，它骗过了狮王，让狮王很喜欢它，让它做了大祭司。很多次在危急时刻和生死关口，它总能用自己的聪明才智绝处逢生。他又好多“小算盘”，一次次地欺骗别人，为自己谋利益，他几乎把身边的亲朋好友都算计和欺骗了，所有都不再相信列那狐。
有一个大雪纷飞的寒冬，饥饿的列那狐去舅舅森格伦家，桌上有一根大大的火腿，森格伦只给列那狐一根小骨头，于是列那狐就暗自肺腑，要求火腿偷出来，临走时他故意再三叮嘱森格伦要把火腿藏好，小心会被偷走，等森格伦送走列那狐关上门去睡觉时，列那狐偷偷爬进烟囱里，大大方方把火腿偷走了，回到家里和婶婶及孩子们饱餐了一顿。之后，他又来到森格伦家，看到森格伦因为火腿被偷伤心地痛苦，列那狐又故作好人去安慰。这样的故事，文章里有好多。深刻地写出了列那狐的狡猾、腹黑，可恶、圆滑……
看书的过程中，我被列那狐的那种种小聪明拍手叫好，但同时也让我深深思考，在现实生活中，我们不能像列那狐那样，有小聪明固然能够得到一时的小利益，但是长久下去，一定会失去朋友，失去信任的。我们要做一个诚实的好人。同时，我们要提防社会上那些狡猾的坏人，不要轻易上当受骗。
三年级故事读后感(篇3)
中国与古印度、古埃及、古巴比伦合称四大文明古国。在这些国家中，中国是最古老的，五千多年的历史长河之中产生了各种各样的节日，如，春节、中元节、吃新节类似的节日都多的数不胜数。这时我的脑海中产生了一系列的疑问
比如民间常说二十三啃糖盘这本书中就详细的说明了，原来是因为张生不顾一切的抛下丁香，后来又遇到丁香，丁香却不计前嫌的帮助他，张生既羞愧又后悔，所以钻入灶中烧死了，玉皇大帝听说了张生的事，认为他是个知错能改的人，于是就让他去管理人间百姓的衣食住行。人们怕他和玉帝告状，所以就在每年腊月二十三他下界这天，用糯米做一个又大又甜的糖盘给他吃，好黏住他的嘴，让他在天帝面前说不出话来。
读了这本书后，之前百思不得其解的问题，一下子就豁然开朗了，对生活中一些习俗的由来及影响，也有了比较深刻的了解，就是在我们一代又一代传承中，华夏文明才能不断延续。
五千年!五千年!五千年的华夏文明好比一棵参天大树，无论是时光的飞速流逝，还是万物的悄然变化都无法磨灭，我是中国人，也是龙的传人，我为我的祖国历经磨难与辉煌而骄傲，同时也为五千年悠久又灿烂的历史而自豪。
三年级故事读后感(篇4)
最近读了《列那狐的故事》，是法国M。H。吉罗夫人写的，这本书语言幽默，故事情节曲折丰富，书中的列那狐、公狼依桑格林、熊勃伦、狮王诺布尔、乌鸦、公鸡等角色活灵活现，真是活生生的现实社会版动物世界啊。我对列那这只狐狸有了客观的认识，它的性格具有多面性。
列那狐机智勇敢，谨慎乐观，在困难绝境时不退缩，积极面对，多次化险为夷，面对比它强大的敌人时，如公狼依桑格林、熊勃伦、猎人、狮王等，能毫不畏惧，冷静沉着应对。它对家庭负责任，为了填饱家人饥饿的肚子，冒着生命危险出门找食物。而且会审时度势，能伸能屈。列那狐捉弄依桑格兰，使它失去尾巴，这让依桑格兰对列那恨之入骨。果然，它还是不幸遇到狼。明白逃不掉，丝毫不反抗让公狼胖揍一顿，再装死让公狼动了恻隐之心才捡回一条命。列那用自己引诱农人让公狼成功偷到一袋猪肉，但公狼依桑格兰并没有实现诺言分列那三分之一的猪肉，在强大不讲理的公狼面前，它表面屈服，内心却等待机会酝酿复仇计划，最后让狼一家付出了惨重代价。
对于比自己弱小的动物，如母鸡、兔子、山雀等，列那是狡猾自私、诡计多端的，还是个没诚信可言的家伙，丝毫没有怜悯之心，只把它们当作食物而已。
我喜欢列那狐的乐观谨慎，灵活机智，在困难中沉着冷静，积极解决，生存能力很强。对比一下自己，遇到困难，如不会做的题，或弹不好钢琴时，只会表现出烦燥、发脾气、哭，要不拖延，而不是冷静下来想办法解决。有时，一根筋不灵活。如尺子不见了，又急着用，我就丝毫不考虑时间问题，一个劲的找，就不动脑筋想一下借用妈妈的大三角尺或借妹妹的尺子……列那狐身上有太多优点值得我学习，但列那狐的狡猾自私、为个人利益不择手段又是令我厌恶的。
《列那狐的故事》非常值得多看几遍，我喜欢这本书。
三年级故事读后感(篇5)
这个寒假，我读了一本关于诚信的书，书名叫《列那狐的故事》。这本书的作者是玛特。艾。季诺夫人，她生活在12-13世纪的法国，是当时最后欢迎的女作家。《列那狐的故事》讲述了一个通话故事，在一个动物过度，每个动物都有自己的名字，列那狐也不例外。它是个聪明而又狡猾的动物，它经常通过欺骗其它小动物来获取食物，其他动物都想报复它，但都没有成功。最后，国王狮子判列那死刑，最终被列那说服，然而聪明如列那狐最终并没有逃脱死亡的召唤。
我喜欢列那狐，列那狐是一只聪明的狐狸，他也是一只对家人关爱的狐狸，他每次都能在危险中逃脱。不过我也讨厌他，列那狐是一只狡猾，以恶作剧为乐，把自己的快乐建立在其它动物的痛苦之上。
在第六章中，狐狸与山雀，列那狐想吃山雀，但山雀每次都没让列那狐吃到，最后有猎人来了，列那狐只好逃跑了。列那狐没有成攻吃到山雀。
列那狐的仇人也不少，如：大灰狼夷桑干、猫伯伯蒙贵、大黄狗寇多等。他的那些仇人都恨不得狮王判他死刑，从十八章到二十章写的是列那狐在狮王面前的谈判，列那狐用自己的聪明活了下来。他是以知道财宝在哪，实际上是自己乱编的。为的只是活下来。
二十六和二十七章是写列那狐获得狮王信任的过程，二十六章是列那狐自己做的危险然后再救狮王，二十七章是列那狐给狮王治病，得到了狮王的信任。
最后，列那狐被国王诺勃勒封为大将军，只比自己小一级。但列那狐受不了这种生活，它要自由，便假装自己死了。大家为它的”死”举行了盛大的追悼会。
读了这个故事后，我为列那狐的聪明所佩服，但也认识到，日常中，我们要学习它临危不乱的处事风格，但不能忘记中华名族的传统美德诚信，只有待人以诚，别人才会真心回报你，才会跟你真心做朋友，用狡诈和伪装换来的成果是不会长久的，我们都要做一个诚信友爱的少先队员。（指导教师：梁兆玲）
三年级故事读后感(篇6)
暑假期间，我读了由法国作家吉罗夫人写的《列那狐的故事》这本书。书中主要叙述了一只狐狸列那和一只狼叶森格伦以及其它动物之间斗争的故事。
列那表面和蔼可亲，其实凶残狡诈、欺软怕硬，它做了很多无法无天的事情。它曾用花言巧语骗了乌鸦田斯令的奶酪、吃了小鸟埃尔蒙特和麻雀特路恩、还用开水把野狼叶森格仑的头烫得血肉模糊……每每读到这些桥段，我都在心里谴责狠心、狡诈的列那，它怎么可以这样对待其他动物呢？
可我更喜欢列那为了生存而表现出来的聪明。它去农场里偷鸡，想到：如果我偷东西时惊动了那些人，他们一定会带着狗来追我的！不行，我得想个办法。它恰好遇到了黑熊勃伦。列那知道它四肢发达，头脑简单，就马上想到了一个妙计。它对勃伦说：“农场里有好多东西，我们一起去偷吧！你去偷蜂蜜，我去偷鸡。”勃伦想都没想就答应了。结果他们被发现了，那只狗熊被打得半死不活，而列那却安然无恙。
大狼伊桑格兰为了报复列那，就把它的兄弟姐妹都叫来了，发誓一定要打死列那，要不然就不吃饭。可是聪明的列那却把它们引到王爷城堡外的一片草地上。王爷看见了，想：狐狸只偷过我的一只鸡，可那些狼不但偷东西，而且还会吃人。所以我们一定要把狼全都消灭。于是，在狼群一心想着要追打列那，却没有防备的时候，他的军队就倾城而出，来个突然袭击，把狼群一只一只杀死了。
令我印象最深的还是最后一章“列那之死”。国王想要列那留在王宫辅佐自己管理国家大事，但列那受不了这种不自在的生活，便在家门口立了一个墓碑，上面写着“这里长眠着列那”，国王以为列那真死了。从此，列那便获得了自由。
我讨厌列那的狡猾、诡计多端，同时又被列那的聪明、勇敢、机智、遇事不急躁、冷静思考所折服。我们不能像列那一样狡猾，而是要学习他那善于思考、勤于用脑的优点。在成长的道路上，我们需要的是更多的正能量。只有自己身持正能量，才能做一个阳光少年，才能成为一个对社会有贡献的人。
三年级读后感日记集锦(6篇)
人一定要时时读书，不然便会鄙吝顽腐，认真品味作者写的作品后，大家心中一定有不少感悟。您是否能够写出一篇感情细腻的读后感呢？三年级读后感日记是小学范文网为您准备的一些与您需要相关的内容。
三年级读后感日记 篇1
高尔基曾说，书籍是人类进步的阶梯。今天我就读了一本书，它叫《长袜子皮皮》，作者是瑞典的阿斯特丽德·林格伦。当我看这本书的时候，连妈妈叫我吃饭我都顾不上。因为它真是太让我着迷了，看着看着，我仿佛变成了书中的皮皮。
书中说皮皮是个奇怪的小女孩，她顶着一头火红的头发，远远看去像太阳一样耀眼，还有洁白的牙齿和细长的腿。她和她的朋友一起度过了很多快乐的时光。
其实我沉迷这本书的主要原因就是因为皮皮的特殊，她敢做我们想都不敢想的事情。皮皮的世界才是真正的自己做主的世界，我羡慕她可以在树上、屋顶上自由蹦跳。我也希望能有皮皮这么厉害的爬树技术，但是根本没机会修炼啊。爬树会被大家批评，是“破坏植物”。爬树也会被妈妈制止，因为不安全。唉！爬屋顶那更是异想天开了。
最让我印象深刻的一个情节是皮皮举行告别宴会。皮皮要离开自己现在的家，去和爸爸团聚，去当公主了。她的朋友们听到这个消息后，十分不舍和伤心，所以皮皮决定举办一场告别宴会。她的朋友还为她写了一首诗，大家都伤心难过地哭起来。看到皮皮和朋友们之间如此深厚的友情，真让我感动不已！好在最后，皮皮还是决定不走了，让我揪着的一颗心放了下来。我想，善良的皮皮一定是放不下自己的好朋友，不忍心看到自己的好朋友因为自己的离开而伤心落泪吧。
人生能得到像皮皮这样的知己，足矣。我也好想我的“皮皮”快快出现呢！
三年级读后感日记 篇2
假期我读了一本名叫《笑猫日记之云朵上的学校》这一本书，这本书的作者是杨红樱。刚拿到这本书的时候我就觉得很有趣，因为云朵上怎么会有学校呢？
带着疑问我翻开了这本书，这本书主要写了初夏，球球老老鼠的`一个子孙给我们带来了一个令人惊讶的消息，在西山山脉的最高峰有一所云朵上的学校，小白和她的女主人—蜜儿就在这所学校里，这是一所充满了魔力的学校。那些在学习压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。神秘的蜜儿老师让孩子们感到这个世界到处都有值得去探索的秘密。蜜儿让孩子们在探索中不断收获着知识、自信和快乐......
可是孩子们究竟是怎样来到云朵上的学校呢？从古代穿越而来的花脸兽和仙鹤们最后会把孩子们带到哪去？随着笑猫和球球老老鼠的进一步探究，一个又一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面......
读完这本书我觉得这本书很好看，很神奇。我真希望有这么一所学校，我也想去看看，希望世界上所有的老师都能像蜜儿老师一样理解孩子关心孩子，也是蜜儿老师让我感到学习也是很有趣的，同时我也觉得我们都应该做一个乐观向上、爱学习的孩子。
三年级读后感日记 篇3
《笑猫日记》的作者是亲爱的杨红樱阿姨。《笑猫日记》中有举止优雅的贵妇狗小白、不知活了多久的老老鼠、淘气包马小跳、自私自利的艺术家、酷爱打扮的贵妇狗菲娜、亲热的地包天、会笑的猫······好多人物！
我最喜欢看的其中一本是《小猫出生在秘密山洞》。上面讲了虎皮猫和笑猫结婚以后，虎皮猫就怀孕了。虎皮猫像我们一样，也有了“产前综合征”所以啊，虎皮猫天天不是在山洞闷闷不乐就是拿笑猫出气，所以老老鼠就送给笑猫一个能静下心来的梅花瓣枕头。让笑猫给虎皮猫枕上。虎皮猫枕上这个枕头以后，什么忧郁啊、暴躁啊、都没有了。虎皮猫就心平气和的等待小宝宝的到来。虎皮猫在痛苦中终于生下来了四个小猫咪，老大胖头胖脸、老二漂亮美丽、老三活泼机灵、老四瘦弱多病。笑猫给天真可爱的小猫咪们取了四个名字：老大叫“胖头”，老二叫：“二丫”，老三叫：“三宝”，老四叫：“小可怜”。春天终于来了，小可怜的身体慢慢好了起来。可是，一场突来的寒流让小可怜永远的离开了这个世界······
我最喜欢的人物是笑猫和虎皮猫，因为笑猫是一只善解人意、善解猫意，他这一点我非常欣赏他。另外，他还会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、还会皮笑肉不笑，这让我更加崇拜笑猫了。虎皮猫啊，她是一只超凡脱俗、心中有信念的虎皮猫，也是小猫们的好妈妈。她那华丽的身影让我永远忘不了。
《笑猫日记》真好看！
三年级读后感日记 篇4
我在暑假的一天，读了《笑猫日记之转动时光的伞》这本书。里面讲的是笑猫跟小白借了一把蜜儿的伞。
这把伞向左转，就能看到以前的事情，虎皮猫在钟楼里敲响了祈福的钟声。这把伞向右转，看到了胖头、二丫、三宝、马小跳、安琪儿、杜真子、唐飞、张达和他们的未来。马小跳当上了市长，杜真子在一家电视台主持一个少儿节目，教小朋友做饭。唐飞成了一位著名的经济学家，张达成为了一位大学老师。让马小跳他们惊讶的是安琪儿。原来的安琪儿傻乎乎的，可是长大后变成了一位窈窕淑女，还是小学老师和童书作家。他们去看了以前的小学老师秦老师，可是丁文涛没来。他们又去了丁文涛家。丁文涛的爸爸很失望，以前的丁文涛是爸爸的骄傲。笑猫把伞向右转，看到了翠湖公园还在，旁边的小巷也还在。笑猫继续把伞向右转，它看到了一座雕像，上面刻着笑猫的一家六口。
我很喜欢像《笑猫日记》这样字多图少的书，我很喜欢里面的胖头、二丫、三宝、笑猫还有虎皮猫。我还喜欢杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。蜜儿的身世是个迷，年龄也令我很好奇。我看这本书的时候，经常一会笑，一会哭，一会开心，一会愤怒。里面的图很好看，配角我也有些喜欢，感觉写的很真实。我很喜欢杨红樱阿姨的作品。
三年级读后感日记 篇5
我很喜欢这本书，不仅仅有精彩的内容，更有丰富的知识，最重要的是教会了人生的哲理，还让我明白该为毕业做准备了。
这本书的主人公叫吴缅，主要讲述吴缅小学六年级毕业后那个暑假里发生的故事。这个暑假伴随着吴缅发生很多有趣的事情，有的让人感动甚至激动。比如，吴缅和同学们一起帮助宋立春去上中学，资助小神仙去上小学等等。这些事情，充分表明吴缅是个心地善良、乐于助人的男孩子。为了帮助宋立春上学，吴缅和同学们去道歉公司打工赚钱，主要的工作就是帮人道歉。虽然很多道歉的场面比较尴尬也让人替他们着急，但是吴缅和同学们克服困难战胜羞愧顺利的完成任务。吴缅的家庭情况并不是很理想，他的爸爸妈妈离婚了，他是跟着妈妈一起生活的。就算是这样，吴缅也是每天关心着别人的困难。
我是一位五年级上半年的学生，马上面临着毕业。曾经我是多么希望毕业，逃离任务繁重的小学生活，走入愉快的初中生活。现在我明白了，毕业其实也是一种伤痛，和老师同学的别离。想象到小学毕业，同学各奔东西和敬爱的老师别离，那是一幅多么伤心的情景。但是，毕业是不可避免的，离别是生活的一部分，随着我们的成长，毕业、离别将伴随着我们的生活。从前希望毕业是多么的幼稚，相聚才是幸福，离别才是悲伤。我多么希望自己永远不长大，永远是小学生，永远和最敬爱的老师和最亲爱的同学一起过了欢快的童年。但是，岁月不遂人愿，我们还是要成长，我们还是走我们自己的路。怀念和我的同学在小学时候快乐的每一天，被老师的责骂和表扬都让我难过和开心。小学的时光是短暂而美好，但是老师对我关怀和同学对我的友爱是永恒。但是，毕业即将来临，我要为我的毕业做好准备。初中的学科对我来说，是个巨大的挑战，如果要上初中，请看我的努力吧！
这本书给我最大的启示—要为毕业作准备。不仅仅是在毕业的那个暑假，从现在开始我就要为毕业作准备。我要开始努力学习，不玩手机、不看电视，上课时认真听讲，下课后努力温习，休假时多做一些有意义的事，像吴缅一样发挥自己的长处和作用。这就是我为毕业作的准备和这本书给我的启发。
“书是全世界人的营养品”，莎士比亚说过。现在我的营养还不够多，因此，我要汲取更多的知识，让自己变得更加聪明才智，更加多姿多彩，能为别人提供更多的营养品。
三年级读后感日记 篇6
这本书主要写了一个会在不同情况下会有不同笑容的猫。能听得懂人类的语言和杜真子，他们成为好朋友，和老鼠成忘年之交，《笑猫日记》一共十五本。暑假我每天都在读，读了才知道有多不可思异，多么感人。
《蓝色的兔耳朵草》这本里写笑猫为了给虎皮猫治耳朵，是为了给人们敲中自己的耳朵，却被钟声给震聋，老老鼠跟笑猫说：我记得斋翠湖公园很远的地方，有一座山叫“蓝山”。蓝山一卜有一棵名叫“蓝色的兔耳朵草”的艰辛之路。一路卜困难重重，笑猫碰到了山蜘蛛，老虎，公花狗，湖怪，笑猫历尽了种种磨难，终于拿到了兔耳朵草，可是，笑猫在下山时非
常困乏。兔耳朵草却被几只兔子给偷吃了，笑猫失望地下山了，可是万年龟大师说：只要你天天给虎皮猫讲述你去蓝山的经历，到时候自然有奇迹出现了，笑猫听了大师的话，终于有一天虎皮猫的耳朵好了，笑猫就和虎皮猫过起了幸福的生活。
由于笑猫的坚持不懈，不畏艰险，终于有了好的结果，读了这本书让我感动，让我受益非浅，终于领悟到要不断提升自己，看起来可怕的事物其实并不可怕的事物做斗争，就一定能取得胜利。
三年级故事读后感通用(6篇)
职场人员需要学会用简洁的语言撰写文档，借助范文在写作中可以起到事半功倍的效果。学习范文可以让我们更加全面地理解文学知识和写作技能，优秀的范文都具备哪些特点呢？根据您的要求编辑准备了这份实用的“三年级故事读后感”，更多信息请继续关注本网站！
三年级故事读后感(篇1)
代芙蓉
“读书破万卷，下笔如有神”。是啊，读书可以让我们学到更多知识，今天我又读了一本书，名字叫《列那狐的故事》。这本书的作者是吉罗夫人。书的封面非常有趣。上面是列那，用三只柳条做成的项链。项链上面挂着许多许多鱼。这本书是由许多许多个小片段组成的，其中我最喜欢的小片段就是装死偷鱼。那就让我来给大家讲一讲吧！
在一个寒冷的冬天，那一家总是在念叨着。这个冬天该怎么过？列那自己躺在一个角落里，一直在想办法。冬天还早呢，一家必须得挺过去，所以得出去找一点吃的。
一天清晨列那的妻子埃默林总是催促列那出去找点吃。列那认为早上出去找吃的。脚印会留在厚厚的积雪上，到时候，猎人和猎犬就会找上门来，所以列那小等等再出去。埃默林却不管这些，还是一直催促列那出去找一点吃的。可是列那还是躲在角落里，这时候埃默林就骂他是一个胆小鬼。因为两个孩子就快饿得不行了。最后列那还是出去找吃的了。
列那在外面找了半天。一个吃的都没有见到。就当她刚想转身走时。一辆板车从路中间走了过来，列那很快想到了一个办法。她在烂泥中滚来滚去。身上的皮毛被弄得脏兮兮的。然后它躺在路中间。那辆板车慢慢地走了过来。一个鱼贩先是看到了列那并大声喊到：“快看这条癞皮狗被冻死了”。一个鱼贩说道：“不是狗吧，我看是一只狐狸”。两个鱼贩以为列那真的死了。就把列那装进了板车上。列那看着这一筐筐诱人的鱼，便开始大口大口地吃。但是他还。没有忘了老婆和孩子。列那看到鱼筐边有三根柳条。他把柳条做成了三个项链。项链上插着许多许多鱼。列那，看这里离村子不远，便一跳，跳到了林子里。两个鱼贩见车后面有动静，一看，列那已经逃走了。两个鱼贩大声喊道：“抓狐狸呀”！卡了半天也没有一个人回答。因为这里离村子比较远。
读了这本书，让我明白了列那是一只狡猾、聪明、勇敢丶机灵的狐狸。但在现实生活中，我们要別人友好相处。
三年级故事读后感(篇2)
雷景皓
“书籍是人类进步的阶梯”，是呀，读书可以让我们明智，读书可以让我们获取更多的知识，在这几天我又读了一本书，是《列那狐的故事》这本书特别的有趣，在封皮上有一只狐狸脖子上有几圈鱼那只狐狸是列那，而在列那后面有一座大山，山上长着绿油油的小草，旁边有着高大粗壮的树木我想了想这好像是“装死偷鱼”的故事。
接下来就让我分享一下这里面让我最喜欢的小片段吧！在这本书里，让我最喜欢的故事是“装死偷鱼”，在冬天所有动物的家里食物都所剩无几了，就连列那一家也不好过，还有好多动物都被饿死了。列那一家都饿的瘦骨如柴，老婆让列那赶快去找点吃的去，而列那觉得现在外面刮这么大的风，下这么大的雪，留下的脚印一定会被猎人看见，捉住的，最后在老婆的一直劝说下，让列那去找吃的，列那最后只好出门去找吃的，列娜正在路上走时看见一辆马车上有两个人，后面是一车鱼。可把列那馋的舌头伸出老长，口水都流出来了。列那想咋样才可以吃到鱼，列那想到了一个好办法，那就是装死，列那自己在土里滚了滚，又躺在雪地上，一动不动，停止了呼吸四脚朝天那两个人看见了这一只好狐狸，直接搬上了车，还一边说：“这真是一只好狐狸，只不过腿上没有了一块儿皮，不过拿回去一定能卖上好价钱的”。还说把狐狸放在毛毯里，回去好剥皮列娜在车后笑啦！列那偷偷钻进鱼筐里，狼吞虎咽的大吃起来，不一会儿吃的饱极了，一筐鱼都被列那吃完了，列那又打开一个鱼筐，里面有肥肥胖胖的大鱼，十二条大鱼穿在一条线上，列那都拿上了，他一下跳下车，等那两个人发现时后悔极了，而列那已经开开心心的回到家里了。
读完这本书让我感受到了，列那是一只机智可爱，又狡猾的狐狸，他一直欺骗别人，杀害自己的一些邻居让我知道，在平常生活中，我们应该友好相处做一个善良的孩子！在平时的同学相处中我们更应该和谐，诚实与同学友好相处！
三年级故事读后感(篇3)
暑假里，我读了一本有趣的书，叫《阿凡提的故事》。书中讲了阿凡提是个幽默的、有智慧的、善良的人。我觉得书中最有趣的一个故事是《好消息与坏消息》，讲阿凡提和他朋友的故事。他的朋友当了一个县官，一天，阿凡提到他家做客，朋友让人端来一盘香喷喷的羊肉抓饭，朋友就开始问他家乡的情况，但是阿凡提早就已经饿得前胸贴后背了，但是朋友还是在问问题，阿凡提无法进餐。阿凡提就想了一个办法，当县官再次提问时，阿凡提就说，他提到的那个人已经死了，然后就用这样的办法，接连说了四次慌，县官听到了这样的消息，很悲伤，阿凡提趁县官悲伤之际，狼吞虎咽地吃了起来，阿凡提吃饱了，就告诉朋友，你高兴的时候，我挨饿，在你悲痛的时候，我填饱了肚子。看了这个故事，我觉得阿凡提的智慧真是神勇过人哪！
两天后，我终于把那家伙就几句话阿凡提的故事看完了。阿凡提总会让那些豪强地主难堪，甚至国王也不例外，使得这些人在也不欺负老百姓了。我真佩服阿凡提的智慧和善良！
三年级故事读后感(篇4)
周溶波
“读书破万卷，下笔如有神。”是啊！读书可以让我们明智，读书可以让我们变聪明，这本书的名字叫《列那狐的故事》，作者是—吉罗夫人，这本书的封面是有一只狐狸，它脖子上有几串鱼，远处有一座高山，近处有几棵茂密的大树，看来今天这只狐狸可以饱餐一顿啦！其中，在这本书里面，我最喜欢的一个小片段是—装死偷鱼。接下来就让我讲讲吧！
生活在马贝杜依的一家人快不行了，列那正在为冬天愁，生活在森林里的动物们也不好过，饿的饿，死的死。看这两个骨瘦如柴的孩子，他们俩心痛不已。列那也只剩下一副骨头架子。列那没有办法，只好出去找食物。
列那在外面左转转，右转转，不一会儿就想回家了，列那走着走着，看见两个鱼贩，车上还有一车新鲜的海鳗和鳗鱼，列那知道这种两条腿的动物并不聪明，一会儿列那就知道办法了，首先，它在烂泥里，滚了一滚，睡在大马路上。身体的毛脏兮兮的。就像一只冻死的狐狸。不一会儿功夫，两个鱼贩过来了，一个鱼贩看见大喊：“看那个赖皮狗冻死了。”“不是狗吧？我看是只狐狸！”另个鱼贩说。“我们回去把这个狐狸一卖，钱咱们平分”“好！”另一个鱼贩同意啦，就开始把狐狸放车上，列那禁不住偷笑。列那打开第一个鱼筐里面都是新鲜的鱼。不一会儿功夫练，那就下了30条鱼。差不多是一筐。列那当然没有忘记快要饿死的妻子和孩子们。打开第二个鱼筐，里面一共有四串。他都挂在脖子上，一跳跳出车，两个鱼贩，听见后面有动静就下车查看。看见狐狸跑了大喊：“抓狐狸，抓狐狸…”但这里离村子太远了，没人听得见。列那跑到家里自豪的说：“新鲜的鳗鱼一定有营养”。然后一家子吃到了香喷喷的饭。
我体会到了，人不能狡猾。文中的狐狸真狡猾。它具有多重的性格，比如他使坏，总是处处想坏主意来捉弄别人，为了得到自己的目标，他总是那么的不择手段，把森林里的动物玩得团团转，那么在现实生活中，我们应该友好相处，互帮互助，一起团结！
三年级故事读后感(篇5)
200字小故事读后感1
《最后一头战象》，读了这篇文章，文中的主人公——嘎羧的行为深深的感动了我。
这个故事讲述的是：在抗日战争时期，人们曾经骑着战象，跟日本鬼子来过一次大会战。最后鬼子打败，死了上千人。人们把这上百头战象埋在一起，叫“百象冢”。战后，有人发现一头战象还活着，就治好了它的病，把它带回了村子，从不让它干活，养着它。后来，战象自己感到死神要降临了，便找到自己的象鞍，独自走进“百象冢”，将自己掩埋。有两个跟踪战象想挖象牙的人，看到此情此景，也打消了念头，悄悄地走了。
因此，动物小说更有理由赢得我们，也更有理由追求。
200字小故事读后感2
经过我一天的努力，我终于读完了《最后一头战象》的第一类，象类。
故事的大概内容是：一九四三年，日军侵占了缅甸，我国没有战马了，只能骑象作战，战斗异常激烈，枪炮声、厮杀声和象吼声惊天动地，打的日军死伤无数，不过象群也被杀的所剩无几，等到我们把日军杀的片甲不留时，红军收拾战场，把阵亡的战象隆重礼葬了，还在坑上立了一块坟碑，上面写着，“百象冢”。
了解到的知识：大象也很聪明，人类古时候，有的人卖象牙挣钱，只要让大象看到了，它会以为是自己的同类遭到了不幸，就会对人类进行强烈的报复，大象是一种很有灵性的动物。
200字小故事读后感3
今天，我们班发了一本很有趣的书，它的名字叫做《秘密花园》。刚开始我感觉这本书一点也不好看，可后来我看到了第十三页的时候，我发现越来越喜欢这本书了。
以为一场霍乱使玛丽成了一个孤儿，她只得被送往舅舅家一起生活。舅舅有一个十年不许别人进入的秘密花园，玛丽不小心地在知更鸟的帮助下找到了那个神秘的次方。
在这里，我最喜欢的是玛丽，因为她非常乐于助人，见到有困难的人就主动帮助，所以我非常的喜欢她。
要明白，只有自己帮助了别人，别人才会主动来帮助我们，我们要向玛丽一样，帮助别人快乐自己。
200字小故事读后感4
今天，我读完了我新买的书《秘密花园》。书中讲了这么一个故事：主人公玛丽父母双亡，被送到姑父家里。在那里，她发现了一座废弃十年的花园，并给它起名为“秘密花园”。通过这个秘密花园，她认识了一位极其乐观的朋友狄肯，在狄肯的感染和大自然的熏陶下，玛丽渐渐变得健康起来，他们一起种下自己喜欢的植物，并让园中的玫瑰复活了。他们还帮助玛丽的表哥科林有了生活的信心，从轮椅上站了起来，变成了一位健康的男孩。
通过读这本书，我觉得这个秘密花园真是太神奇了。玛丽和科林都因为这个有魔法的花园得到了改变，他们吸入了花园的新鲜空气，病就好了。我也需要阳光的照耀，需要新鲜空气，我不能总在家里玩电脑，而应该经常到室外去，这样我才会更强壮。
200字小故事读后感5
《格林童话》中的一个故事，名字叫《小红帽》。小红帽是一个勇敢的小姑娘，她的外婆生病了，她自己一个人去外婆家，给外婆送蛋糕和葡萄酒。路上遇见了一只大灰狼，她忘记了妈妈说的话，和陌生的大灰狼说话了，结果被大灰狼知道小红帽要去外婆家看外婆的事。于是，大灰狼先赶到了外婆家，把外婆给吃掉了，然后在外婆家等着小红帽。等到小红帽赶到外婆家的时候，大灰狼把小红帽也给吃掉了。最后，幸亏猎人赶来，打死了大灰狼，才把小红帽和外婆救了出来。
这个故事告诉我：出门在外，要记得听妈妈的话，不然的话，遇到坏人是非常危险的，而且我们一定要懂得保护好自己。
200字小故事读后感6
《小红帽》这篇故事讲了小红帽没有发现大灰狼是坏人，很容易就相信他，把奶奶的家都告诉了他。还相信他的话去采花，大灰狼趁机把奶奶吃掉了。小红帽被大灰狼的伪装给骗了，自己也被大灰狼给吃掉了。最后他们得救了，小红帽机智的给狼肚子里塞石头，让大灰狼摔死了。
这篇故事给我最大的感受是不要相信陌生人，不要吃陌生人的食物，不要跟陌生人回家，放学应该准时回家。小红帽很聪明，我们要向小红帽学习，多动脑筋。我们还应该不能像狼一样以大欺小，欺骗很小很小的小孩。
我们要很勇敢，很坚强，不能很胆小。要听老师和爸爸妈妈的话。
200字小故事读后感7
我读了《金色的鱼钩》一文，这是发生在红军长征过草地时的一个感人的故事。
1935年秋，在2万5千里的长征途中，一位老班长接受党交给的任务，尽心尽力的照顾好三个红军伤员，在即将走出草地时，他牺牲了的故事。《金色鱼钩》这个动人的故事。在记叙过草地时，指导员派老班长照顾三个伤员;伤员吃的是鱼肉和鱼汤，老班长却偷偷的吃着鱼骨头，老班长因饥饿和过分的劳累牺牲。
老班长——这位普通的红军战士，合格的共产党员。就是用一个长满红绣鱼钩钓鱼，维持了三个战士的生命。鱼钩的故事表现出老班长舍生忘死，无私无畏的共产主义思想品德。
200字小故事读后感8
读了《金色的鱼钩》这篇课文我深受感动，课文把老班长的舍己为人的精神描写得淋漓至尽。
当我看到“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼这几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就邹紧眉头硬咽下去。”的时候，我就想到我们现在的生活：一碗饭，吃几口觉得不顺口就扔下不吃了，然后，去买小零食吃。
遇到不爱吃的菜偷偷倒掉，吃其他的。如果老班长在我们每个人的家中，他会允许我们浪费食物吗?现在，我多么想让我手里的饭来换老班长手里的鱼骨头啊!老班长把鱼让给病号而自己吃草根，我们来之不易米饭被我们白白的浪费掉是多么可惜啊“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”大家对这首诗一定很熟悉吧，可是有谁真正理解这句是的含义呢?这是一的值得深思的问题。
三年级故事读后感(篇6)
我在读了《翻越远方的大山》这篇课文后，发现里面的刘翔因为不断的练习跑步，才超过了阿兰约翰逊，得了冠军。这教育我们只要有信心，能坚持到底，就一定能获得成功。
我也想得跑步的冠军。在我念幼儿园大班的时候，我经常在家门口跑步，每天跑八百米，早上跑四百米，中午二百米，晚上二百米，每次跑完，虽然我都会累的筋疲力尽，但我还是很高兴。到了一年级，我在一百米跑步中，得了第三名，到了二年级的时候，我得了第二名。我感觉我跑得还是不好，所以我又加强了跑步练习，可我跑的永远也超过不了我们班级的两位同学，他们是王明月和胡蕴豪，他们两个是八百米的跑步的前两名，胡蕴豪跑八百米还破了学校记录。我们三年级的同学中就他们俩跑得最快了。虽然我很想得第一名，可我就是无法超越他们。后来我不断的练习再练习，在三年级的运动会上，我终于得到了第一名，我久久等的那一天终于来到了。
我的同学们都过来祝贺我跑步得了第一名。刚结束比赛那会，在周围观众的呐喊声中，我还有点迷糊，我得了第一名吗？这是真的吗？这时我的同学张潇文走过来叫住我，管心怡，你得了第一名，真棒。才让我意识到这是真的。
啊。我终于超越了我久久的梦想。
