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六年级的演讲稿

发表时间:2024-02-02

六年级的演讲稿1000字。

俗话说,好的开始就是成功的一半,在正式开始演讲时,为了保证自己的演讲质量。演讲稿可以帮助演讲者更准确地表达自己的观点和思考,好的演讲稿能够让你的演讲更加生动、有趣,写好一篇主题演讲稿需要从哪里开始呢?希望这篇“六年级的演讲稿”能够完美地展现出您所想要的内容,希望以下解决方案能够为你提供所需的帮助!

六年级的演讲稿 篇1

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我叫。我是一个优秀、自信、阳光明媚的少年。我喜欢下棋,也喜欢在书海中漫游。小学时,我是附属小学少先队的中队长。今天我要竞选我们的初学者x班的班长。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺路;既然是班干部,我就要成为一名优秀的领航员!一个班的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我有信心,在与同学并肩作战的情况下,我能胜任这份工作。正是因为这种发自内心的力量,当我走到这个讲台时,我感到自信了一百倍。

虽然我在讲台上演讲了无数次,参加了比赛,但今天是我第一次在初中生活中站在讲台上,这次是班长。此时此刻,我非常兴奋和紧张。在我看来,班长不仅仅是一个头衔,不仅是一种光环,更是一种与学生密切相关的责任。所以,如果我当选,我不会把这个“长”变成虚名,我会为学生和老师服务,做我能做的一切。班长应该是老师和同学之间的桥梁,是老师的得力助手。我会尽力分担老师的烦恼!首先,我必须从自己开始,严格要求自己,在各个方面发挥主导作用;其次,我会随时随地考虑学生的想法,担心学生的焦虑,热情地为学生服务!班长作为班级集体的领导者,我有能力处理班级的各种事务!

如果我成功竞选上班长,我会用旺盛的精力和清醒的头脑做好这项工作,努力成为老师的小助手。我要带领大家创造一个干净优美的学习环境,让大家做出自己的贡献,让我们班在新学期更上一层楼。我认为我们每个人都应该为这个班集体做出更多的贡献。这个班的进步是大家共同努力的结果。然而,如果我失败了,这表明我仍然有很多缺点,我需要提高自己,并在新一轮的竞选中更加努力地工作。同时,我也按照班干部的.要求约束了自己。

戴尔卡耐基说:“不要害怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格晋升到这个或那个职位。”。我的最终目标是得到同学们的信任和肯定。班级集体的进步是每个人的共同目标。

希望同学们能信任我,投我一票,给我一个锻炼的机会!我会经得起考验的。我相信在我们的共同努力下,我们可以充分发挥每个人的智慧,我们的班级工作会做得很好!

谢谢大家!

六年级的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家下午好!

今天,我能够参加此次毕业班教学研讨会,实感荣幸,在此,我就20xx年毕业班数学教学中的困惑和取得的经验与大家共勉,不妥之处敬请批评指正。

1.两头大中间小现象严重。我班共59名学生,在教学过程中发现,班上的优生和差生所占的比例较大,中等生较少,毕业班时间紧迫,学生个体差异较大,加之临近毕业自己又有点急功近利,很难做到因材施教。

2.学生的数学学习和生活实际相脱节。学生在学习之中往往不能够联系生活实际,不能运用所学数学知识解决生活中的问题,实践能力比较薄弱,这个问题的产生与新教材知识编排不够系统化有关系。

3.家长对孩子的重视程度不够。在经济社会的大潮中,人们的经济意识浓厚,家长往往忙于工作,在物质生活方面对孩子关心较多,忽视了学生的精神层面的引领,导致学生的学习兴趣不够高,学习习惯有待提高。

1.严谨的教学态度是前提。小学六年级的课程,内容简单一般教师都能教,但教好的关键是要有严谨的教学态度,要做到不带情绪进课堂,不放过学生的每道错题。尤其在学生的作业方面,凡是布臵的作业随收随阅,从不拖欠,每天保证全收全阅,当个别学生做作业有困难时,要尽量抽出时间进行个别辅导。

2.加强思想教育是基础。六年级的学生,他们和其他年级的学生相比年龄偏大,思想显得比较成熟,思想爱走神,因此,要想提高教学成绩,首先就得做好学生的思想教育工作,每周,我必须抽一节课的时间,做学生的思想工作,经常讲一些曾经带过的学生的事例,给他们讲一个人怎样树立远大的目标,鼓励他们不断地向着目标去努力,加强思想教育,增强他们学习的自信心,这样会达到事半功倍的效果。同时付出全部的关怀与爱心,去细心观察每一个孩子的生活,用心聆听每一颗幼小的心灵,然后真正给予适合他们的帮助。

3.提升教学质量是根本。教学有法,但无定法,贵在得法。教法制约学法,在教学时我努力做到以下几点:一是低要求多训练,摸清学习相关准备知识、基础、能力、和心理准备的实际,指导要求放在他们努力下可以达到的水平上,使新旧知识产生联接,形成整体知识框架。二是设计问题有梯度,活动方式多样化。根据学生的生活实际,确定学生能达到的目标,把教学内容按由易到难,由简到繁的步骤分解成合理的层次,然后分层进行,把产生挫折事件的频率减至最低,使他们步步有进展,处处有进展,处处有成功,处于积极学习的状态,从而不断增强学习的自信心。三是教学过程中,注意“三讲两不讲”:“三讲”即讲重点、难点;讲规律,拓展;讲易错,易漏,易混的知识点。“两不讲”即自学能会的不讲;讲了也不会的不讲。四是深挖教材,把课本由薄变厚。在备课前一定要深挖教材。比如:在教学第十一册《百分数的应用题》这一章,课本只有四小节内容,但实际我们会发现这部分知识点多,如果要概括的话,可以分为七大类应用题,而且每个知识都是学生需要掌握的重点,也是我们需要挖掘之处,所以,为了后期的总复习收到更好的效果。五是做好学生考试成绩的分析和反馈。对教学中存在的问题及时纠正和处理,布臵作业尽量做到少而精。

4.抓好系统复习是关键。归类复习是数学老师在复习期间不可缺少的一个重要环节。而六年级复习期间,教材都已对小学阶段所学的各种类型进行归类整理。教师在进行归纳总结各种类型时,应按照每种类型的解题规律及方法、技巧来进行指导,以提高学生正确灵活、快速解答每种类型及总结归纳的习惯。不是蜻蜓点水般的面面俱到,而是重点讲每一类的知识点,每个知识点之间的纵横联系。

5.加大学困生的转化是保证。俗话说得好“亲其师而信其道”。学困生的学习基础差,致使学习过程中造成了障碍,这就需要老师耐心地去排除障碍,“让不聪明的学生变聪明,让聪明的'学生更聪明”,这是教师的追求,我着眼学生的长远利益,用发展的眼光去评价每一个学生,“进步就是最好”,努力给学生创设一个轻松愉快的学习氛围,在课堂上,学生犯了错误,要耐心地去指导,不指责学生,建立良好的师生关系。

6.构建家校联系的平台是保障。在教学中与家长的沟通十分重要。当学生无论在纪律上、学习上、生活上有问题时,尤其学困生的学习,我就通知学生家长,让他们知道孩子在学校的表现,针对班上一些性格内向的学生,在课堂上,我感觉到他们很害怕,不敢发言,甚至在课堂上连教师都不敢看一眼的学生,我利用闲余时间,跟他们谈谈心,走访学生家长,跟学生家长交谈,让学生尽快接近我,学生的学习会很快得到进步。

以上是我个人在平时教学过程中的一些不成熟的感受,不妥之处还请各位领导和同仁批评指正,谢谢大家!

六年级的演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、各位同学:

大家早上好!

今天我有幸代表全体学生在国旗下作庄严的讲话,内心感到无比的自豪,今天我演讲的题目是:《感恩从身边做起》。

“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语:“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,说的正是一种感恩。细想生活,有太多太多值得我们去感恩:爸爸妈妈的爱,爷爷奶奶的宠,老师同学的关心,甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工……这一件件在我们身边司空见惯的小事,都值得我们用心去回报,去感恩。那么,作为一名学生,怎样才能做到感恩呢?我认为,我们应该从我做起,从身边的小事做起,以自己的实际行动来表达我们的感激之情。

当爸爸妈妈下班回到家,递上一杯热茶,送上一个微笑,说上一句“爸爸妈妈辛苦了”,做一些力所能及的事,这是感恩;课堂上,一个凝神的目光,一个轻轻的点头,证明我们全身心地投入,我们在专心听讲,这是感恩;下课后,遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声亲切礼貌的“老师好”,这是感恩;教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境,这是感恩。因为在这些点滴小事的背后,包含的正是我们发自内心的爱与尊重。

让我们时刻怀揣一颗感恩之心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那样,我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难,让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

六年级的演讲稿 篇4

六年级座谈会发言稿


尊敬的老师和同学们:


大家好!


我很荣幸能够在这次座谈会上发表演讲。我是六年级的学生小明。我想和大家分享一些在这六年级的学习生活中的经历和感悟。


在六年级,我们面临了更多的学习压力和挑战。我们要学习更多的知识,掌握更多的技能,同时还要准备参加中考。这些都是不容易的,但我相信只要我们努力,就一定能够取得好的成绩。


我想说的是一句老话:“世上无难事,只怕有心人。”学习不是一件轻松的事情,但只要我们拥有坚定的信心和恒心,就能够克服一切困难。在六年级,我遇到了很多我觉得难以掌握的知识点和难题,但我没有放弃,我努力去理解和钻研。经过不断地努力,我渐渐地发现,原来看似复杂的问题也可以变得简单易懂。所以,同学们,不要怕困难,要有勇气迎接挑战,相信自己,你一定能够成功。


我认为老师和家长的帮助是我们取得成功的关键因素。在这六年级的学习过程中,我遇到了很多困难,但是我非常庆幸我有关心我、鼓励我的老师和家长。每当我遇到困难的时候,他们总是耐心地指导我,给我鼓励和帮助。他们不仅教会我学习方法和技巧,还给予了我勇气和信心。在这里,我要感谢我的父母、老师和同学们的支持和帮助。没有他们,我不可能取得今天的成绩。


我要说的是,除了学习之外,我们也要注重培养自己的综合素质。在六年级,我们不只是为了考试而学习,我们还要培养良好的品德和健康的身心。我觉得既然是为了长大以后的发展,我们不能只看重学业成绩,更要注重培养自己的爱国情感、社交能力和实践能力。这样我们才能做到全面发展,才能更好地适应将来的社会。


亲爱的同学们,六年级将会是我们小学生活的最终阶段。在这最后的一年里,让我们倍加努力,用心学习,做好充分的准备,以迎接中考的挑战。同时,也要我们树立正确的人生观和价值观,通过学习和锻炼,不断提升自己的能力和综合素质。


小编感谢您的阅读!

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六年级阅读演讲稿1000字


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六年级阅读演讲稿【篇1】

郭欣然

亲爱的老师和同学们:

大家上午好,我是来自二二班的郭欣然,今天我给大家带来的阅读书目是《木偶奇遇记》。

这本书讲述的是当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候,梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶匹诺曹生命,于是小木偶开始了他的冒险。如果他要成为真正的男孩,他必须通过勇气,忠心以及诚实的考验。在历险中,他因贪玩而逃学,因贪心而受骗,还因此变成了驴子。最后,他掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与皮帕诺相逢,经过这次历险,匹诺曹终于长大了,他变得诚实,勤劳,善良,成为了一个真真正正的男孩。

发生于匹诺曹身上的故事告诉我们,一个孩子的自然天性在许多方面都是需要修正的。也就是说,在自然天性是往往会有不少不够尽善尽美的表现,等待着我们逐步克服。

我敬佩小木偶的父亲—老木匠,他冒着生命危险,顶着大风大浪去寻找自己的儿子;我感动于小木偶的老师,蓝发仙女对小木偶的爱,一次次的原谅孩子的过错;我觉得匹诺曹就是生活中的我。从我降生开始,爸爸妈妈就对我成长付出了全部心血。从只会张着嘴哭叫开始,到现在成为一个健康的少年,上学后,我开始时不适应学校的生活,是老师慢慢培养了我的学习习惯,让我从一个无知小孩到现在可以自己读书看报,可以写作文的优秀小学生。

我的进步也离不开老师的爱与鼓励,所以,在现实生活中,是爸爸妈妈和老师给了我自信,让我不断学习知识,充实自己,健康成长,从而取得进步。

我的分享到此结束,谢谢大家。

六年级阅读演讲稿【篇2】

阅读演讲稿六年级1 亲爱的老师、同学们:

我以前不喜欢看书。我只看漫画书和迷宫书,不喜欢看故事书。因为读故事书让我头晕,一点也不有趣。

老师布置了本周写《我的读书故事》,我就茫然了,不知怎么写。今天,为了激励我,妈妈打开电脑,让我读别人的阅读故事。我很受启发。我先看了鲁迅的读书故事,讲他小学的时候,学习非常棒,学校奖给他一块金色徽章,他把这块徽章卖掉,卖来的钱用来买书和一些辣椒。

晚上,他会躺在床上看书。读书时,如果他累了,他会吃胡椒。我要学习鲁迅爱读书的精神。然后,我又看了几个同学的读书故事,有的读起来很专心,有的爱上了读书,有的还为了读书,自己去劳动的事情。

事实上,我有一个爱读书的人,他实我的父亲。我父亲工作很忙,但我在家时,没看见他看电视。我在看书看报。爸爸告诉我,书上可以学很多很多知识,原来我不懂爸爸这句话,可今天我懂了。

读书实在太有趣了,所以,从现在开始,我就要好好读书,多读书,要成为班上的读书大王,还要写一本非常好的书给大家看。

阅读演讲稿六年级2 亲爱的老师、同学们:

我很小的时候,父母给我讲故事。我每天听故事,然后就睡着了,享受着他们轻柔的声音和精彩的故事。什么《小红帽》,《狼和小羊》,《白雪公主》,都是我记忆中最早听过的故事。我大点儿了,妈妈就一遍遍地讲我喜欢的故事,让我能记下它,说出来,那时我也偶尔看一点儿小画书,越看越明白,故事也可以懂一些。

渐渐地,我上了小学,识字多了,就更喜欢看书了,有的字不认识,我也跳过去,大有“不求甚解”的意思。妈妈知道了,给我买了拼音版的书,这让我更开心了,从此我就喜欢看书了。

记得有一次,我上厕所,顺便那了本书看,虽然洗衣机“轰隆隆”的响者,可我仍然看的有滋有味,妈妈叫了几声都没听见,过了一会儿,我的一只鞋从脚上“溜”走了,咦,地咋这么湿?这时,我想起来了,妈妈告诉过我,只要洗衣机报警,就把排水管放入下水道里,让它排水,哎,我怎么忘了呢?就连叫我也没听见。

我很快踢开排水沟盖,用拖把拖了起来。这就是如此读书带给我带来的代价。

这是我的阅读故事。我将来会读更多的书。

阅读演讲稿六年级3 亲爱的老师、同学们:

我是一个酷爱读书的小孩,一读起书来就如痴如醉,很多人说我看书是进最乖的,可是“乖”的背后隐藏了许多酸甜苦辣的小故事。

酸 俗话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌!”可是我因为看书,常常误了吃饭。

我记得有一次,我在学校只吃了一点午饭,当我回到家时,我太饿了。晚饭还没准备好,我就开始在碗橱里翻找吃的东西。我还没找到食物。我找到了我妈妈藏在橱柜里的那本书!

我立马忘了作业、忘了咕咕叫的肚子,捧着书看了起来!好不容易到了晚饭时间,香喷喷的土豆丝、鲜美的鲟鱼、水灵灵的大白菜都在向我招手,可我却依然捧着书读得津津有味,对美食无动于衷!不知过了多久肚子不停地表示**,我才依依不舍的地放下书!

但是桌子上满是剩菜。我只能随便吃点东西。半夜里,我饿得能感觉到酸的水!唉!

甜 我看书可不是囫囵吞枣,我会记住书中的好词佳句,做到学以致用。在家里,我就是一个小“故事家”,时不时给外婆、妈妈讲讲故事;在学校,我的作文不仅常常获得老师和同学们的好评,而且还当作范文当众朗诵;不仅如此,我的作文还上过好几次校报和校外刊物,当我站在领奖台上的时,我的心里可是甜滋滋的。

苦 最近,朋友们对我说得最多的就是:“咦?你戴眼镜啦!

”的确,我的鼻梁上“趴”着一副小巧玲珑的天蓝色眼镜,这有一大半“功劳”就是因为我长时间读书。这副眼镜虽然美观,但它有时会在我的鼻子上“蹦蹦跳跳”,甚至会掉下去,害得我时不时用手推推它,真是苦不堪言!

我又一次因为看课外书而忘记了家庭作业。她开始和她妈妈打架。她举起扫帚想打我。她就像一个活着的女霸主。我躲在假山后狡辩:“杜甫说过,读书破万卷,下笔如有神!

你还不让我看!是老师让我们看十五分钟书再写读书笔记的!”妈妈一边追,一边大叫:

“站住,放下书,你才看了十五分钟啊?n个十五分钟还差不多!”我只好举手投降,要不然,棍子打在身上可是火辣辣的!

读书的酸、甜、苦、辣可真是一言难尽啊!俗话说:“活到老,学到老。”我的精采读书故事还将继续下去。

阅读演讲稿六年级4 亲爱的老师、同学们:

人人都知道书籍是人类进步的阶梯。每个人都有书和故事。让我给你讲一个我读书的故事。

我是从上一年级才对书有了兴趣,那时我认识的字不多,只能看一些带拼音的小故事,渐渐的我认识的字多了,开始读一些不带拼音的了。现在我正在读一些文学名著了。我还学会了在书中做注解,圈出这个并勾选那个。

对我更深的理解有很大的帮助。我还知道了粗读、细读、精读三种读法。

每次我给同学讲故事,我都很自豪。阅读有许多优点。它能减轻我们的情绪。每次我写作业超过一小时,我都会看一会书,来放轻一下心情,看完了再继续写,几次反复,不但增加了我的知识,还把作业写完了,真是两全其美的办法呀!

读书还给我带来了荣誉。那是几天前的读书交流会,我在知识竞答中为我们组争得了十多分,给我组打下了好的基础,使我们组取得了并列第二的好成绩,使我非常的骄傲。

读书也有伤心的时候。那是一个盛夏的晚上,我正在读《岳飞惨死风波亭》,读完后,我心中有着无限的惋惜与气愤,岳飞背刺精忠报国四字,为祖国出生入死,连金兀术也说撼江山易,撼岳家军难。可是就在岳飞就要打败金兀术时,却被召回北京,非常可惜,被召回北京后,又被大奸臣秦桧以“莫须有”的罪名勒死在风波亭,这时我的心中有燃不尽的气愤之火,如果我是皇帝,我一定把秦桧杀了,为忠臣岳飞报仇。

岳飞南征北战,立下了汗马功劳,结果却得了一个“莫须有”的罪名,被奸臣所杀,我相信岳飞宁愿战死沙场,也不愿遭奸臣所害。

读书有酸有甜,有苦有辣,有自豪的时候,也有悲痛的时候,既丰富生活又增长知识,是一个很好的习惯,同学们让我们一起读书,一起在知识的海洋中尽情的遨游吧!

六年级阅读演讲稿【篇3】

我是一个五年级的学生,一个积极向上、活泼开朗的阳光小女孩。我有很多爱好,特别喜欢阅读,阅读各种有用的书。

当我看到长辈们的见多识广时,我很佩服。当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。

就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

随着年龄的增长,我与书籍的关系越来越密切。桌子上、床柜里和椅子上都有许多书。闲暇之余,当其他同学在活动时,我总能看到抱着书默默读书的身影。

每天晚上,我都会专心读书,在书海中漫游。 直到午夜,母亲经常敦促我**睡觉。小学五年,我根据老师和家长的推荐,读了很多书。几年来读完了中国古典四大名着中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。

除了除名之外,我还喜欢读有关儿童权利、神话、科幻、文学史和寓言的书。《少年科学博览》《神秘的太空,勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。

书香伴我成长,培养了我刻苦的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,每学期的学习成绩均在全级名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。

我在书香中长大,培养了我丰富的兴趣。在学校丰富多彩的文艺演出和各种主题教育活动中,我经常看到主持节目的风采;在学校的“红领巾小广播”中,总能听到我的声音。我会牢记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的古训勇往直前,在书海中扬帆起航,乘风破浪,争取早日到达更加光辉的彼岸。

六年级阅读演讲稿【篇4】

冯傈哲

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,我是四四班的冯傈哲,今天我给大家分享的阅读书目是《丁丁历险记》。

这套书的主人公叫做丁丁,丁丁养了一只小白狗,叫米卢。丁丁和米卢遇到过许多困难,但每一次都能克服困难,取得成功。我最敬佩的就是丁丁那种不怕困难,敢于向困难挑战的精神和遇事冷静思考的生活态度。也就因为丁丁那种精神,所以每次幸运之神都对他宠爱有加。比方在中国时,他被毒品头子抓起来,但他临危不惧,沉着冷静巧妙的从坏人眼皮下逃走,最终化险为夷。后来还救出人质,将坏人一网打尽。

如果把我与丁丁相比,简直就是天壤之别。我在学习中就经常存在畏难思想,遇到稍微难解的题就不想多动脑筋,遇到不会写的字就总想问大人,从不肯自己动手去解决困难。而《丁丁历险记》中这样一句话让我久久难忘:“如果有一道墙挡在你的面前,你就要毫不犹豫地冲破它”。我认为,我们小学生也应该这样做,不怕困难,勇往直前。

看了《丁丁历险记》,我明白了一个道理,那就是在我们的成长过程中充满了无数的困难与挑战,要多动脑筋,想办法克服困难,我们要像丁丁那样,做一个坚强的人。

我的分享到此结束,谢谢大家。

六年级阅读演讲稿【篇5】

我记得那是一个阳光明媚的星期六下午,当我有空的时候,我突然想起毛主席关于读书的名言。“饭可以一日不吃,觉可以一夜不睡,书不可以一日不读。”于是,我像一只猛然想起办法的兔子一样急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪的读着。

正当我兴致勃勃地看书时,突然想起第四课的作者在学校图书馆看书时养成了一个好的记忆习惯。于是,我也像作者一样誊写好词好句。每当我看到各种各样的人的经历,我时而高兴,时而同情。

高兴是:有些人是自作自受;同情是:有些人是被冤枉的。

当然,每当我看到一幅色彩鲜艳的画,我总是感到高兴。故事中的各种人的遭遇时,总是时而高兴的活蹦乱跳;时而难过的心神不安。当然,这是免不了的。

就在这时,我突然想起妈妈对我说了几百遍的话。“书读百遍,其义自见”。于是,我更加劲读了。

我把好词好句该抄的抄,该写的写,该记的记。直到爸爸妈妈回来时,我才把这本书读完,把中心思想和文章大意都写完。我告诉爸爸妈妈了。爸爸妈妈称赞我是一个又好又懂事的孩子!

我可高兴了,心里美滋滋的!

你看完这个故事后找到答案了吗?如果没有,可以继续找哦!我一定要继续坚持下去我的边读边记的好习惯。因为老师说总会有回报的。

六年级阅读演讲稿【篇6】

书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。下面是我六年级的阅读讲稿,供大家参考。我希望它能帮助你。

亲爱的老师、同学们:

人人都有一把学习的金钥匙,每个人的金钥匙都各具特色、不同凡响。我还有一把学习的金钥匙。它实用耐用,指引我打开智慧之门

语文的阅读是同学们比较头疼的地方,常常有许多理解不了的句子亦或者是面生的词语,这些问题总是让接下来要完成的题目疏远了许多。这时,我的金钥匙就要开始使用了。每当我遇到一篇没读过的文章,我都会把自己放在文章的位置上。

如果是第一人称的文章,那就可以将自己与文中的主人公替换,比如《我的伯父鲁迅先生》这一文章一开始就应该投入课文,想象自己的伯父就是鲁迅,接着想象自己的伯父去世了慢慢回忆以前与伯父在一起的时光:伯父曾经侧面告诉我读书不能只挑精彩情节地读,也曾经意味深长地告诉我现在社会的黑暗,当然,也有严肃地为社会不公平默默抱怨着我的伯父是多么善良,多么为别人着想。

有没有发现,不知不觉中已经把鲁迅的爱国的情怀、革命的乐观主义态度,以及无法控制对社会黑暗的憎恶之情而怒形于色。没错,在自己投入文章之中后,就会把作者想要表达的情感一览无余,从而达到学习这篇课文的目的。

第三人的文章也是这样。参与这篇文章,逃离现实是非常有效的。

这是我学习的金钥匙。你可以试试。一把好的金钥匙可以打开一扇门。

六年级我与阅读演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

紧张的学习生活之外 ,我总会捧起一本书津津有味地读着,而你知道我为什么喜欢读书吗?因为,阅读让生活更美好。在小时候我就非常喜欢读书。

课间时,我时不时地捧起一本书津津有味地读着,同学看见我时,都会问:这么用功,读书好啊,读书长知识嘛!而我总是推推那本不在眼眶上的眼镜,说了一句:

孺子可教也!这是同学们肯定会哈哈大笑。我为什么喜欢读书,因为它不仅能让我快乐,还能让别人快乐。

我总是喜欢边做一些事情边看书,吃饭时,打扫卫生时,甚至连上厕所也随带着一本书,妈妈妈妈怕我太过于沉迷而导致学习下降,于是她颁布了禁令。但是我的阅读生涯并没有结束。房间里、被子里、还有在后花园处处都留下了我窃读的身影。

有一次,我晚上偷偷地拿起手电筒看。

我听见门口有动静,迅速把手电关掉,来不及了,就把书一下子盖在了脸上,妈妈进来一下子把书拿开,说;是不是又在偷看书了?没没有啊!那书怎么会在你脸上?

房间太亮睡不着!妈妈严厉地跟我说,你要是再敢看书,你的书就全部没收!可是,冥冥之中老天好像又助了我一把,在语文阅读题上我得了满分,我得意洋洋地把成绩拿给妈妈看,无奈妈妈只好收回了禁令!

我为什么喜欢读书因为阅读能增长知识,能是成绩提高!能让更美好!书也可以让你情寓其中,在读《小王子》时我就变成了金发飘飘的小王子,在读《海底两万里》我好像就变成了船长,和他一样和海盗战斗。

读完一本书后,你回想起来,会大笑,也会哭,好像喝了一碗心灵的鸡汤,让你回味无穷。你在紧张的学习生活中感到困惑吗。送你一碗心灵的鸡汤书。

读它,你会发现它使生活更美好。

六年级我与阅读演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

阅读从小到大陪伴着我们,从出生的那一刻起就注定会与阅读为伴,从小时候起我们就看注音的书,图画书,现在又看四大名著,动物**,漫画书,这都是阅读。可是不正确的阅读方式也是没用的,想一想你的方式是否正确呢?我以前就错过,后来因为一件事才改过来的。

过去,我只看书中的内容和**,从不去想内容的意义,作者为什么写这本书,书中有什么好的词语和句子。我以前从没想过,但知道小学三年级我才知道真正的阅读是什么。这要从我们班的一名学霸说起,我们班的学霸之所以成绩这么好,一开始我也不知道。

所以我很好奇,开始整天观察她的行为。通过几天的观察,我发现她只要一有空就看书,上衣口袋里总有一本笔记本,里面记着许多好词好句,而且一本书看好多遍,直到把书看透为止。原来这就是她成绩好的原因啊!

这些秘密都是我在偶然中发现的,一次我跟同学玩抓人,不小心弄掉了她的书包,里面掉出好几本课外书,我翻了一下,书里都有注释,旁边还有一本小本子,上面记着许多好词好句。自从我经过这件事后我阅读的方法也改变了,看书会看细节了,成绩也提升了。

六年级我与阅读演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

高尔基说:书籍鼓舞了我的智慧和心灵,帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有了它们,我就会溺死在里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。书籍是我生活中不可缺少的一部分。

我的家人常说我的作文量不好,但我非常喜欢阅读。我书架上的书不能满足我,但我妈妈不会给我买新书。好吧,既然我不买,我只能是图书馆的常客。我每周去一次。如果我不能去那里,我就去我哥哥家借几本书。

书中的美食有时会让我在写作中流连忘返、积攒。

我看书最然不到废寝忘食的地步,但也能算上手不释卷,就连上厕所都带着书。每次总是厕所上好还坐在马桶上看书,直到被妈妈催促好几次,才合上书。不过我知道那是一个不好的习惯,经过爸爸的批评,我改掉了这个坏习惯,但是这并不能阻止我看书。

而我们走到**都会带上一两本书,尽管去旅游带的东西很多,但也少不了我最爱的书,妈妈在我的说服下终于同意让我带一本书,可是我想一本肯定不够,所以我趁妈妈没有发现偷偷带了三本。每天旅行结束时,妈妈都叫我早点睡觉。我只能让妈妈让我读一会儿书然后**睡觉。妈妈无奈地看着我说,好吧。但是我总是要读到十点才会无奈放下书,去睡觉。

科罗廖夫曾经说过:人离开了书,如同离开了空气一样不能生活,所以我们要为了自己的生存,努力读书吧!阅读伴我成长,我喜欢读书,爱读书。

六年级我与阅读演讲稿篇五

亲爱的老师和学生们,晚上好。

我演讲的题目是:《读书是一门学问》

人的生命是有限的,我们如何才能是有限的生命充实而富有呢?答案很简单,就是阅读。人生是一个积累的过程,可以跑几千里,可以读几千本书。然而,阅读也是一门学问。

首先:我们要明确读书是好的。

因为读书能让我们了解真实、美好、美丽的世界,让我们逐渐高尚起来,纯洁起来,内心更加坚强。

歌德说过:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。"读书使我们可以从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从英雄故事中找到和命运抗争和力量与意志!

然后:是要我们多读书。

我们从小就知道"书中自有**屋,书中自有颜如玉",多读书可以让我们更加谦卑与睿智。

可以使人远离孤独,提升思想的境界,有时候当你书,读得越多越觉得自己不知道的东西也越多时,请不要悲观,反而我要恭喜你,因为这是境界的提升,是眼界的开拓,是质的飞跃,这让我们懂得更谦虚地看待世界!

最后一个是:读好书,会读书。

首先我们读书应该学会选择。我爷爷曾经说过:读一本好书,那是一个好老师,一个好朋友

六年级阅读演讲稿【篇7】

赵丛语

大家好,我是六二班的赵丛语,今天我要给大家分享《鲁滨逊漂流记读后》,这本书的作者是英国的笛福。

这本书像磁铁一样吸引了我,让我如痴如醉,故事的主人公是一个叫鲁滨逊的英国人,他从小就有海上航行的梦想,他随好朋友一起去航海,在航海的途中遇到了很多困难的事情,最后他流落到一座空无一人的小岛上,幸运地活了下来,他用这个岛上的材料制作了许多生活用品,比如:桌子、椅子等,他甚至驯养野兽,种植农作物,凭着常人难以想象的顽强毅力活了下来,救援并教化了野人星期五,成了孤岛上的岛主,最终经过了28年的等待,终于回到了祖国。

鲁滨逊在如此艰难的情况下,能生存下来真的很不容易,在他的智慧和毅力创造了奇迹。在故事中的每一个情节都引人入胜,扣人心弦。我想到一句话:“世上无难事,只怕有心人”自己开动脑筋最后还是能把问题克服的,所以我们以后要坚强,要勇敢,遇到事情要冷静,不要慌张,要有办法克服困难,我们要学会一些基本的生活技能如:洗衣服、做饭、扫地、洗碗、晒衣服等。

同学们,让我们从今天行动起来,学会生存的技能,多做一些力所能及的事情吧!

六年级阅读演讲稿【篇8】

公园里,一个小女孩坐在长凳上看着书,那个女孩是谁呀?就是我!我是个十足的小书迷,书几乎不离手,为什么我这么爱读书呢?因为书中那些扣人心弦的情节,让我情不自禁的翻开书看起来。

我曾为《绿野仙踪》痴迷过,在多萝茜被龙卷风卷走时,我默默地流下眼泪,而她打败西方坏女巫时,我又打心底地高兴。我欣赏多萝茜的心态,喜欢铁皮人的善良,赞赏稻草人的智慧,最重要的是,它们让我明白了团结的力量。那时我二年级。

《爱丽丝漫游奇境记》、《阳光娃娃小晴天》陪着我度过了快乐有趣的三年级,丰富了我的生活。到了四年级,《哈利·波特》在我的脑海里掀起了一股巨浪,《波丽安娜》让我懂得了快乐的真谛。《彼得·潘》带我到永无岛去冒险,和海盗搏斗,和印第安人联盟,一切都那么有趣!

我读了那么多书,读书趣事当然也很多,就来听一则吧。记得一次,我正在房间里有滋有味地“啃”着《哈利·波特》,走进了书中的世界,仿佛我就是格兰芬多的学生,我也和他们一起学习魔法。突然,“伏地魔”(妈妈)用手提着我的小耳朵说道:“小书虫!吃饭了!”我急忙大喊魔咒:“除你武器!”说完还挥舞着水笔。妈妈抱怨道:“会魔法也要吃饭!再不听话我就把你的书没收了!”我虽然脚步跟着妈妈走向餐厅,可心还在书里:真扫兴!都还不知道哈利·波特有没有打败伏地魔呢!怎么办呢?突然我心生一计——我捂着肚子,“痛苦”地说:“哎呀妈妈我要去大使馆!”妈妈将信将疑:“刚才还好好的,怎么一下子就这样了呢?”我捂得更紧了,龇着牙说:“妈妈,我受不了了!”说完便背过身悄悄把书塞进衣服里,躲进了洗手间。我关上门后,松了口气,虽然书房到洗手间不远,可我依然心惊胆战,生怕被揭穿。没过一会,我便又融进了书里。一分钟……五分钟……十分钟。妈妈觉得有些不对,“砰砰砰”的敲了敲门,说:“安琪!好了没呀,舒服了不?”我一听,赶忙说:“快了!”说完马上把马桶冲了冲,把书塞进了抽屉里,和妈妈去吃饭了。我在吃饭时,心里还在想书:哈利·波特有没有得到魔法石呢?

就这样,我读了一本又一本,一套又一套的书。书籍就像一缕温暖的阳光,洒在我的心田;书籍就像几滴甘甜的雨露,落在我的心间;书籍就像一盏明亮的灯,照亮我的童年!

六年级阅读演讲稿【篇9】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

群文阅读,嗯,不得不说,是个挺“新鲜”的词儿。新鲜,一指少见,二则初见,于是,便让我萌发了极大的好奇。

小组阅读由白老师带进教室。白老师是个注重语文基础,同时还注重阅读,注重写作的老师,于是,便给我们带来了《群文阅读》类的书籍供我们课间操来看。

于是,爱读书的人自然是读的津津有味,不爱读书的人,因为规则,渐渐“装”着,也入了神。

说到这儿,就必须要讲讲“群文阅读”是什么。归根结底,群文阅读,就是把许多中的一个分类,总结成一个主题的,读起来主题更加清晰明了。

以我最欣赏的一个主题为例:“在心中播下一颗善的种子”。所以,以这个为题的,有四篇关于善举善意善心的。给人的震撼更加强烈。

《暖冬的温暖》中,本是萍水相逢的人们,因为生病的小郭,就这样建立起了友谊。那种信任,即使在冬天,也会感到温暖!于是,机缘巧合之下,作者为了效果的信任,无论多忙也要给他穿笔记,在这同时,作者也发自内心的感受到了帮助他人的快乐。

《聆听是一种善举》中,正因为怀特的聆听,使得一位患了阿尔茨海默病的老奶奶回到了自己儿子的家。《50元美金》中,正因为鲁兹太太的善良,她撒了那样一个善意的谎言,从而使一个本可能会进监狱的**男孩,变成了在美国靠零售业发迹的富豪怀特。《信任是最大的力量》中,因为一个小男孩天真幼稚却又充满信任的话语,点燃了一位先生——不,是曾经的落后分子心中那盏向善的灯......

这就是善,我们心中的善。群文阅读,因为它对一个中心的表现,会更加淋漓尽致。因此,与平时的阅读相比,它能给我们带来更大的冲击和心灵震撼。

而群文阅读,对我的习作更帮助了不少。首先,它让我理解了把握主题。写作文时,不管怎样,都要抓住中心和主题。只有这样我们才能把作文写好。

整篇作文,要完全环扣一个中心,根据这一个中心,将整篇娓娓道来,跑题一点都不行。第二,通过群文阅读,我积累了许多好词好句,发现用文笔记录自己的生活特别自由,用文字写出自己的感受特别畅快,以至于我现在写作文时,灵感总是想泉水一样“咕嘟咕嘟”源源不断的冒出来,根本抑制不住。还欣赏了其中栩栩如生的细节描写。

让我的形象更生动,更形象。人物的刻画和事件的描写更加细致生动,仿佛活在眼前。细节给我的作文增添了许多色彩。

还总是被老师当做范文在班里朗读呢!

谢谢大家!

六年级国旗下演讲稿1000字


在网络上看到了一篇非常好的文章介绍了“六年级国旗下演讲稿”。如日东山能在起,大鹏展翅恨天低,演讲稿使用的情况越来越多。在演讲之前,充分准备演讲稿可以避免口误和犯错的尴尬情况,好的演讲稿可以让演讲更有深度。请将这篇文章加入你的收藏夹下次再读!

六年级国旗下演讲稿【篇1】

老师们、同学们大家好:

今天是4月18日,值得大家记住。____2008年4月18日是人类历史上最伟大的科学巨人之一逝世的日子。谁能告诉我这个巨人的名字?(是的)这位巨人他的发现改变了人类对宇宙的认识,在人类对宇宙的认识上他的贡献是无与匹敌的,他就是与我们共在校园的爱因斯坦。

为了纪念这个科学巨人,我们有太多的尊重和崇拜。他是每个有抱负的学者心中的纪念碑。我们仰望他,敬拜他,他就高高在上。也许你想说我不可能百分之百是爱因斯坦。

是的,我们没有无与伦比的天赋,很难有他独特的经验和毅力。

但我说过,今天的记忆会让我们再次唱出科学的精神。

谈起科学,也许你会说,那是科学家的事,我们中学生与之相距太远,甚至是遥不可及。那么,我说你错了,我们当然不会成为科学家,但是我们可以培养科学的品格;这就是集中精神、求真精神和创新精神。

科学研究是发现、质疑和探索。它需要坚持和毅力。

它需要专注,因为只有专注才能从细节中发现,激发和创造冥想。我们学习又何尝不是这样,没有专心致志,哪能从我们面对的书籍中,去发现真理,发现问题,**有个人独到的思考,**有质疑,**又有刻骨铭心的收获呢?因此,集中素质的培养实际上是求真的态度,是一种科学的精神。

科学精神的另一个重要特征是求真。有人说“做人,要做实事求是的科学家,而不做空想家。”大凡古今中外为人类做出贡献的人,都是追求客观真理永不放弃的典范。

由于对真理的不断追求,居里夫人的美跨越了一百多年;因为有了求实精神 ,才有了爱迪生1328种发明,我们享用的电灯、**、电车、电影哪一项不凝聚了科学中的求实的精神。求实的精神其实就是我们学习中的务实精神 ,它无需诺言,它需要行动,需要我们实实在在履行一个学生的义务,那就是不断用科学的知识丰富自己,用能力来不断让自己伟岸起来,当我们走入社会时,我们才会因为充满着能量而自豪地说我真正的长大。

事实上,科学精神更重要的标志是创新精神。创新是文明的风帆,科学家使文明的舵手。

最近,xx北京奥运会之所以是一届无与伦比的奥运会,是因为它蕴含了无数科学家的创新思想。鸟巢,水立方就是见证。在我们上学的路上,你有没有想过要超越思维定势?

有过大胆质疑?有过班门弄斧?有过变通转化?

有过触类旁通?

同学们,无论我们是少年,还是青年,我们都处于最佳的知识汲取,能力形成的关键时期,少年强也好,青年强也罢,真正强大的源于扎实地奋进,奋进本身就要有坚忍不拔的毅力和科学精神。

同学们,让我们的成长之旅伴随着科学的精神,我们的成长才会坚实稳重,我们的人生才会无怨无悔的辉煌。

六年级国旗下演讲稿【篇2】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

站在五星红旗下,我们迎来了又一个难忘的教师节。在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的同学向老师致敬,向老师表示我们最衷心的感谢,祝关心我们成长的全体老师节日快乐、幸福安康!

感谢您——老师!你带领我们徜徉在唐诗宋词的美妙世界里,想象在时空的世界里;您带领我们飞行于茫茫寰宇,穿行于河流高山;你带领我们发现了伟大世界的奥秘,领略了古代文明的魅力。

感谢您——老师!您让我们明白,在失败中汲取教训,在困难中储蓄梦想,在痛苦中保持微笑,在黑暗中仰望阳光;你让我们知道,生命可以像一张纸一样轻,像大海一样深,像天空一样宽;你让我们知道,前进,是胜利的保证,遥远,是幸福的方向。

感谢您——老师!你给了我们一把通往未知世界的钥匙,让我们打开知识之门;你为我们的远航起航自信,把我们送到成功的彼岸;您把深深的爱意化作和煦的春风,令我们喷发出蓬勃的朝气。

感谢您——老师!风雨,你是一缕阳光,温暖着我们湿润的心;在漫长的夜晚,您是一盏亮灯,照亮了我们的长途旅行;在旅途中,你是一个智者,指引着我们的方向。

一块黑板,记忆了太多的汗水;三尺讲台,承载了无数的梦想。周公吐哺,岁月染霜。当我们生命的列车抵达美丽的驿站,回首往事,时间已经在你的额头上印下了一道深谷。

当我们的船到达胜利的彼岸时,转过身来,向远处望去,岁月在你的掌心刻下一条斑纹路。

亲爱的老师们,你们的光和热是有限的,但正是你们有限的光和热融合在一起,点燃了祖国灿烂的光芒!

最后,祝各位老师节日快乐!!!

六年级国旗下演讲稿【篇3】

热爱祖国,这个词对于我们每个人来说都不陌生,但是同学们,是否能详细地说一说这个词究竟意味着什么吗?

在这个词中,爱是一个动作、一种情感:热爱表示爱的程度,也就是非常地爱,爱得很热烈。

祖国是我们爱的对象。祖国是什么呢?祖国是一方土地,就是生我养我的地方,就是神州大地;祖国是我的同胞,首先是生活在我们周围的人——我们的爸爸妈妈、我们的老师、同学。当我们的生活圈子不断扩大,祖国对于我们来说就意味着更多的人;祖国是灿烂的文化,她有悠久的历史,她有辉煌的文明,她的风俗、她的人情都显示出绚丽的风采。

那么,怎样才能算是热爱祖国呢?只是用嘴简单地说“热爱祖国”,那不是真的爱国。爱国不能只是停留在口头上说,还需要有事迹行动。

热爱祖国,就要时刻想到为祖国争光。像那些参加奥运会的中国运动员一样,为了祖国的荣誉不怕苦累,勇夺奖牌。

热爱祖国,就要热爱国家的标志——国旗、国徽。不懂得热爱国旗、国徽的学生,无论他多么出色,都不是好学生。

我们要热爱我们的校园,这里是我们成长的摇篮。一个连自己校园都不爱的人,又怎么能爱国呢?每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要尊敬站在我们身后的每一位老师;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们身边每一位同学,让我们团结合作、互帮互助、情同手足,一起快乐降成长!

让我们每天按时完成自己分内的事,为明天建设祖国做好准备,我们都是一个热爱祖国的人。

2.

有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌,你是彻彻底夜的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”没错,我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。今天我在国旗下讲话的主题就是〈文明礼貌,改变你我〉。

我们祖国素以“礼仪之邦”着称于世,“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。现在之所以重提文明礼貌,那是因为现在的人们在接受教育的时候,把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素质的前沿,拥有了它,我们就拥有了宝贵的财富。所以,我们一定要养成文明礼貌的好习惯。

首先,培养自己高尚的心灵,从心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。其次,要在实践中用文明道德标准规范自己,做到谈吐文明,礼貌待人,讲究卫生。我想若能做到这些,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

一声谢谢,等于一次情感的交流;一声对不起,能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人,把笑脸常挂,你会发现天很蓝,花很红,其他的人也很友善,世界是多么的美好,这就是礼貌的魅力所在了。

手下留情花似锦,脚下留情草如茵!虽然变下腰捡起的是碎纸,擦去的是污渍,说话用的是文明之语,但这一切却纯洁了自己的精神,净化了自己的灵魂,改变了自己的陋习,这就是文明的独特之处。

文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平时;社会公德,重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为,挥别那不雅的历史,重塑一个更加文明,更加礼貌的长桥学子形象。最后我们以一句名言作为结束语:“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”

六年级国旗下演讲稿【篇4】

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家早上好!今天我演讲的题目是《期末考试来了,你准备好了吗?》。有一首歌唱得很动人:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌,它的名字就是《阳光总在风雨后》。的确,不经历风雨,怎么见彩虹;不经历期末考试,怎么知道我的优异成绩,因为没有人能随随便便成功。再过几天,期末考试悄然而至,大家准备好了吗?是否已经万事俱备,只欠东风呢?

凡事预则立,不预则废。我认为,大家不妨从以下几个方面准备一下:

第一, 争分夺秒,抢占制高点。

争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯(hang)实,难点知识要务实。“以己之长,攻人之短”“取人之长,补己之短”。

第二,锲而不舍,铁树也开花

坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。

第三, 平和心态,决胜千里外

同学们,临近考试,起请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。

第四, 充满自信,谱写新篇章

天生我材必有用,自信是考场上克敌制胜的一把利剑,如果给我一滴水,我可以还你一个太阳;如果给我一块石头,我可以还你一座大山;如果给我一个支点,我可以还你一个宇宙,就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧,大家回给我们兢兢业业的老师一个又一个不断的惊喜:考出自己的最佳水平。

亲爱的同学扪,考试的号角即将吹响,行动起来吧,我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。

谢谢大家,我的演讲结束。

小学六年级的演讲稿的范文1000字


如何正确的为自己的主题演讲稿润色呢?即便没有人注视,我们也要努力成长,演讲稿已成为各行各业的必备工具。将想说的话整理成演讲稿就是一件非常有必要行为,小学范文网编辑为您准备了小学六年级的演讲稿的范文,通过本文希望能帮助到您!

小学六年级的演讲稿的范文【篇1】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好,我今天演讲的题目是:“读书好,好读书,读好书”。

书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。

书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。

书,是一叶扁舟,承载着我在浩瀚的知识海洋中翱翔,让我领略知识的乐趣;

书,是我形影不离的好朋友。是它给我带来了智慧和力量,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……

我们是新一代读书人,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。同学们,让我们与书为伴,畅游在书的海洋,成为知识的富翁,精神的巨人,并力争将读书进行到底!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学六年级的演讲稿的范文【篇2】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好:

岁月匆匆,花开花落。小学六年的学习生活仅仅剩了55天。回首往事,六年的小学生涯历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切。

忘不了,美丽的校园!你像一位温和而又淳朴的母亲,你用你那甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长,在这里我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了良好的学习习惯,我们在您温暖的怀抱中,吸取了足够的营养,来为以后做了一个完美的铺垫。

忘不了,敬爱的老师,忘不了您那谆谆教诲,从点、横、撇、捺、到加、减、乘、除,都是您,费尽心思,把我们从不懂事时的小孩子,到懂了很多道理的大孩子时,我们发现你的头发正在一点一点变白,身体一点比一点弱,当我们看见您心脏病复发的时候,看到您胃病发作的时候,看到您挺着疼痛为我们上课的时候,我们的心如刀绞,大明湖您对那些不听话的学生发火的时候,我们知道,那是你对他们好———总之,老师做的这一切都是为了什么,不都是为了让我们考上一所好的中学,都想让我们长大成才吗?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意与最衷心的感谢吧!关于小学毕业的演讲稿

忘不了,亲爱的同学们!忘不了我们朝夕相处的那些美好时光,忘不了我们结下的深情厚意。六年了,转眼就快要到了分手的那一刹那了,心中怎能平静下来呢?

对母校的回忆是美好的,对母校的激情是无限的,让我们好好珍惜在小学的时光吧,我相信,20年后,我们一定会相聚。

小学六年级的演讲稿的范文【篇3】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是*班的xxx,今天,我将与全班xx名同学一起,告别小学时光,准备迈进初中的大门。真没有想到,六年时光居然会过得那么地快,所有的日子都随着时间的影儿,成了永久的回忆,被记忆风干了。今天,我站在这里,代表育xxx学校全体毕业生向我们的母校道别,向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别,向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!过去的我。

曾经以为在毕业典礼上,我可以做得潇洒,但到了此刻,却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子,感觉实在不容易,更多的是对已经定格的历史的怀念,让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍,却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫健的身影;不舍教室里的琅琅书声;不舍下课追逐打闹的日子……其实,心中最不舍的还是学校、老师和同学啊!

童年时代的我们,曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹,是那种无忧无虑,天真烂漫的单纯;回想起过去那一次次拔河比赛,我们团结一体、齐争胜利,拔河场上,有我们欢呼雀跃的身影,有我们欣喜若狂的叫声,也有我们垂头丧气的面容,但无论是输赢,只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契!又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”,我们师生欢聚一堂,抛掉师生之间的严谨和繁文礼节,说说笑笑地欢庆节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话。

有让我们争先恐后的游戏,也有让我们心旷神怡的音乐演奏;在狂欢时段里,我们更是不顾一切地开始“战斗”,地板上,风扇架上,走廊的围栏上,留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来,望着对方狼狈的样子,又是一顿哄堂大笑!在这样欢乐的岁月里,我们的不拘一格,我们的开怀大笑,我们的青春热情,也永远定格在那尘封的岁月里。

过去的那段日子,我们不能忘怀。但我们得到得更多的,是精神上的财富。童年时代的我们,也曾经幼稚过,曾经无知过,曾经懵懂过。是从小学,我们开始懂得了为人处事的道理,开始懂得如何面对困难与挫折,也开始懂得享受生活,满足上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的知识,我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报!

过去的日子固然让人怀念,但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子里,我们要更加努力地锻炼自己,养成一颗独立自主的心,让我们在面对未来的时候,不会感到迷茫,不会感到手足无措,不会感到心惊胆颤。

同学们,让我们一起祝福我们的明天会更好吧!谢谢给予我们力量的老师们,谢谢你们!

小学六年级的演讲稿的范文【篇4】

亲爱的领导,老师,亲爱的叔叔阿姨:下午好!我是第六和第五中队的张若愚。作为学生代表在今天的家长会上发言,我感到非常荣幸。在此,我要感谢学校领导和老师们的辛勤工作和支持。时光飞逝。转眼间,我们已经进入了至关重要的六年级。蓦然回首,在过去的六年里,我们已经从最初的不成熟和无知中退缩,变得更加成熟和丰富,掌握了许多文化知识,理解了许多做人的原则。这充满了每一位老师的辛勤努力和诚挚教导,以及多少家长付出了一生的努力和艰辛。我谨代表我的同学向所有老师和家长深深鞠躬。谢谢你的训练和教学。回顾过去六年的学习和生活,我个人有一些学习经验和体会要与大家分享:第一点是“心理学”。此时,我还想谈两个方面,一是我们学生的情绪,二是面对学习的心态。

首先,学生的情绪。在我们这个年纪,我们渴望独立,不想缺少家人的照顾。我们都讨厌父母的罗嗦,希望父母能对我们的问题发表意见。我们不想透露我们的小秘密,我们希望有耐心的观众。面对我们“矛盾的组合”,我希望父母能更加关心和耐心。在家里,每次我回家,我都会告诉我的祖父母今天发生了什么。我的祖父母也很认真地听,并将给出一些适当的意见。好东西,他们和我在一起也很开心。糟糕的情况会启发我。父母一定见过我们这个年纪遇到的一切。那是短暂的悲伤和愤怒。发泄出来会容易得多。加上父母的指导,它很快就消失了。关键在于父母在情绪爆发的高峰期是如何做到的。此时,我的父母不会立即反驳我的观点,而是引用发生在他们身上的类似事件,解释他们自己的想法。听他们说话的时候,我也在控制自己的情绪。当他们结束时,我的情绪平静了下来。有时候,当父母真的遇到不公平和不合理的事情时,他们会听从我的话。有了了解我的人,我的心情自然会好得多。此外,我们还会有一些秘密。我父母允许我有一些小秘密,但告诉我无论发生什么都要第一时间告诉他们。我的父母也非常尊重我的隐私,但这就是为什么我更愿意告诉他们这个秘密。

每天睡觉前半小时,我和妈妈都会躺在床上聊天。我会谈论一些学校活动,她会谈论一些工作活动。我们从小就有相同的语言。我甚至不说很多关于我最好的朋友的事情,但是我会告诉我妈妈,她和我最好的朋友一样知道我所有的担心。此外,我们学生应该有正确的学习态度。心态是学习的基础。从很小的时候起,我的父母就教我先纠正自己的想法。因此,我一直坚持做一个自信、阳光的女孩,知道我是为自己学习,必须为自己努力工作。无论在我的学习和生活中发生什么,我都会保持向上的态度。我这个年纪的孩子很固执。坦率地说,无论对错,他们都坚持自己的观点。我相信所有的父母都有深刻的理解。父母、老师和同学应该清楚地知道自己是对的,不要有尊严地承认自己的错误。这是态度的问题。因此,首先,我们必须保持良好的态度,并纠正我们的学习态度。第二点是方法。我一直认为没有什么是做不到的,没有什么是解决不了的,但是我们必须注意方法。例如,语文的方法是:多读有两层含义,一层是老师自上学以来强调的“三读”:一读,大声朗读,标出自然段落的序号,流畅阅读,理解主旨;二读,小声读,给书加注释,圈出你读的单词和句子,并在它们旁边写下意思。三读,默读,总结文章内容,理解写作技巧和中心思想,课后完成练习。第二个层次是读更多的书,扩展你的知识。我们家到处都是书。每个人都有空的时候看书。在这样的氛围中,我从小就喜欢阅读。自从我一岁多就开始记忆唐诗以来,我已经读了很多书。诗歌、杰作、传记、政治和小说都是我的最爱,尤其是《红楼梦》。我从来没有读过一本书。我总是读很多遍,并且记住它。尤其是《红楼梦》,看了十多次后,很多诗和对话都可以背下来。只有读更多更好的书,我们才能积累知识,学好汉语。多想想带着问题阅读,不仅仅是在读,也在读。阅读是指完全彻底地消化和理解文章的内容,即阅读文章本身。阅读不仅意味着从书中获得知识,还意味着学会与现实联系,学会联想,把它转化为自己的东西,不仅吸收现有的死内容,而且在此基础上思考自己的新事物。阅读需要更多的思考和深思熟虑。多种表达方式,如说和写,都是表达的方式。我们应该能够恰当地表达我们的想法,并与每个人交流。在我们家,无论我们看新闻还是看书,我们都会一起表达意见、交流和讨论。还有一个家庭成员谈到了发生的事情,每个人都会有自己的看法,并告诉每个人。

另一个方面是写作。无论是写几个字,写一些片段,写一篇文章,还是构思一个故事,等等。一个人必须有自己的创造和思考。我喜欢用生活中的小事点燃我的灵感,想出许多故事告诉每个人。除了学校安排的作文,课后我还写了一些文章和诗。我妈妈把我从童年到成年的所有文章都保存在电脑上,至今有13万字。写作也意味着记笔记。课前预习和课堂笔记尤为重要。我一直认为记笔记比用我的头脑记忆安全得多。数学就是多思考。在课堂上,一个人不仅要跟随老师的思路,而且要自己思考,以便牢牢掌握它。我们也应该做更多的问题,不要害怕错误。我们应该从中吸取教训和方法。一些学生在家里和兴趣课上很懒。他们使用计算器或抄答案和其他学生。这毫无意义,因为自己做比听一千遍更有用。还有一点非常重要,新学习的内容和重要或困难的例子,要听老师讲,读,然后再做一遍,做一个“小老师”,再向学生或家长讲一遍,就会彻底理解,因为话题必须每个细节都非常清楚,自己原本无知,一个话题很清楚,方法很清楚,这个方法是立竿见影的。在我的数学课上,老师总是要求这种方法。我还将其应用于学校课程的研究,并对其效果有了深刻的理解。英语要积极听、说、读、写。应该理解,每一点点的学习都是为未来打下基础。英语是未来不可或缺的工具。并在生活中积累。有时候,中性笔和文具盒会有一两个简单的英语句子,你可以试着理解它的意思。当你在任何时间和地点看到一个你不理解的单词时,你应该好奇去寻找它的意思。在日常生活中,试着用简单的英语与家人和朋友交谈。听一些英文歌,看一些英文电影,模仿他们的发音。在英语课上,你也应该小心,听老师讲课,听磁带,多说,多交流,多阅读,多读英语文章,多写英语单词,句子,作文等等。我相信这个方法总是与结果成正比。

小学六年级的演讲稿的范文【篇5】

尊敬的校领导、亲爱的老师、同学们:

大家早上好!我是六年级3班的马梓维。

度过了愉快的寒假,带着憧憬和希望,我们又迈进了熟悉的校园。在这万象更新的季节,请允许我送给大家迟到的新年祝福:祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们学习进步、快乐成长!

在过去的几年中,我们在市七小这个温暖的大家庭中学到了许多知识和本领,也懂得了不少做人的道理,使我们的头脑日渐聪明、人格日趋完善。

亲爱的同学们,新的学期开始了,让我们牢记自己的理想和使命,以全新的精神面貌投入到新学期的学习生活中去。我们要用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抢抓时间,掌握更多的技能;我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,欣赏更多优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加博学。

千里之行,始于足下。我相信:在学校领导的正确指引下、在老师们的辛勤培育下,我们一定会取得更大的进步!让我们一起努力吧!谢谢大家!

六年级毕业典礼的演讲稿1000字


只要决心成功,失败永远不能把你击垮。当我们即将需要进行一场演讲活动时,一份优秀的演讲稿可以帮助我们顺利完成演讲。演讲稿要突出自己的观点和见解,什么样的演讲稿最让人影响深刻呢?也许下面的“六年级毕业典礼的演讲稿1000字”正合你意!仅供参考,我们来看看吧!

六年级毕业典礼的演讲稿(篇1)

1.夏天已经过去,秋天也将从头开始,你要是没事做,就陪我一起过冬吧。

2.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

3.鉴于你锻炼迟到,上班从不迟到;工作兴致高,但玩乐兴趣不高;综合素质表现好,就是对自己不够好。我今天特来开发开发你的大脑,愿你天天乐逍遥!

4.在我们的生活里,曾经有多少个陌生的生命,只是迎面错过,甚至连对望一眼的机会都没有。

5.今年,尤其在第二学期里,阿成变得很多,变得我们家长有些着急。他对自己要求不高,也没有六年级时的.那股上进的劲儿,人也显得懒散,有时做事根本不用脑子。一个暑假相伴,希望他在新学期里找回自信,再创佳绩!――阿成妈妈

6.起床啦。我来帮你把太阳挂起。早上好。

7.愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。

8.护士,我要为你赞美,你

9.“想不想上天?”“怎么上?”“今晚来我家,我帮你”[16字]

10.中秋佳节倍思亲,圆圆明月是我心;明月千里寄思情,只愿你我更贴心;天上明月当空,相思甚浓。中秋节快乐。

11.做每一件事都要坚定自信,向前走,你会遇见更好的自己。

12.我爱的他到现在还没有跟我说晚安我猜他肯定是因为什么事忘记了有谁懂我的心酸

13.所有的不开心都在回家的路上丢掉了.​​​

14.如果我的离开可以改变你的笑容,那你还是哭吧。

15.新年,只有昨天休息了一天,继续奋战在岗位上,祝福祖国越来越好,祝福疫区祝福湖北,祝福全国人民都能战胜一切

16.人生似鸟同林宿,大难来时各自飞。

17.要懂得珍惜。一位哲学家曾经说过,如果生命有两次,每个人都可以成为伟人。也就是说,当一个人知道自己还一事无成时,你已不可能再回到当年,再去经历学习、工作。这时,他才感觉到已虚度光阴,假如能重来,一定刻苦学习,可惜已不可能。人的成长,就是在这不经意之中完成的,你现在知道了努力,将来就不会后悔。

18.一个人会有很多朋友,但是,真正的朋友很少,朋友可以在心里见面,可以互相当你担心的时候,即使他担心,他也不会告诉你知己没有占有欲。当你快乐的时候,他也会告诉你他的快乐和你分享快乐。知己只是默默奉献自己,知己是彼此的牵挂,知己是彼此的理解。

19.十故人离别尽,淇上转骖?。企予悲送远,惆怅睢阳路。——王维《送魏郡李太守赴任》

20.一位主治医师拿着李雪思以前的化验单和结果看了看,跟记者说,“肾母细胞瘤,脊椎转移了,导致她无法站立,这个癌症很痛的,不是一般人能够想象的。一般骨转移,时间不会很长,关键是一个痛,无法形容地痛,人生的后阶段能在父母的关爱下,那是好的……。”

六年级毕业典礼的演讲稿(篇2)

大家好!

我们六年级即将毕业,马上就要离开这所母校,母校养育了我们六年,一步一步的把我们送上新的征程,让我们去追求更大、更高、更远的梦想。亲爱的赵老师,谢谢您把我们教育成文明懂事的学生。您辛苦了!

上一年级的时候,教室门前有一片竹子,那里就成了我们的游乐场。我和同学嬉戏的声音,我站在那里发呆的情景,我在长大,竹子也越长越高,每一节竹子里面都有我最深的记忆啊。

有多少风雨,我们经历过;有多少泪水,我们挥洒过;有多少成功,我们收获过。记得有一次,我们四、五、六年级去文化城看电影,我们一路上欢歌笑语,边走边唱。每过一个路口,骑车的老师都要把车放在路中央,使两边的车停下,让我们先过。我看在眼里,记在心上。我感受到了这种无言的爱。在爱的环绕下我们顺利到达。

到了那里我们兴奋,进到里面我们欢呼,电影开始我们激动。在每一秒,我的心都,通,通,通的跳着。这部影片主要讲的是发生火灾时该怎么办。看了这部影片,我的防范意识提高了许多。

如今的我已经是懵懂的少年,我在母校的关怀下健康茁壮的成长,母校的一花一草,一事一物都深刻的印在我的脑海中。

现在,我就要离开母校了,请让我与他们依依告别。

再见亲爱的老师,您的养育之恩,我终生难忘。

再见敬爱的母校,您陪伴我度过了六年的岁月,您可以说是我的另一个家。

再见,亲爱的同学,我们在一起度过了六年,回想起那六年的时光是那样美好,请不要忘记我们一起走过的日子,让我们友谊地久天长……

六年级毕业典礼的演讲稿(篇3)

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

大家上午好!

在这热情奔放的六月里,在这美丽的校园中,在这随风飘扬的五星红旗下,我们欢聚一堂,参加学校为我们隆重举行的XX年毕业典礼。在这里,作为毕业生中的一份子,我谨代表所有的毕业生,向这些年来为我们健康成长而辛勤付出的领导和老师们致以最崇高的敬意!

光阴荏苒,日月如梭。转眼间,短暂而又漫长的六年小学生活在我们不经意间悄悄逝去。回首往事,多少幸福和感动历历在目:记得六年前的九月一日,我们背着崭新的书包,来到这个美丽的地方。初生的太阳映衬在宏伟的学校大门上,洒下点点光辉,就像初来此地的我们的一张张充满好奇和希望的脸庞。我们排着队来到各自的教室前,开始了崭新的小学生活,开始了一个团结的班集体的点点滴滴。在教室里,我们字正腔圆地跟老师朗读汉语拼音,一笔一划地书写着汉字,掐着指头计算着加减乘除,在课下,我们嬉戏玩闹,谈论着有趣的事情……那时童稚的内心,是多么的天真与快乐呀!

时光在春华秋实中流逝,我们也在校园生活中得到了锻炼和提高。在老师的谆谆教导下,我们的知识面更加的宽阔,我们的体魄更加的强健,我们的性格更加的沉稳,我们的学习态度也更加的端正。在这六年的学习和生活中,我们有过成功的喜悦,也有过失败的懊恼;既收获了宝贵的知识财富,也初尝了生活的酸甜苦辣;既体味了同学之间的深厚情谊,也感悟着领导和老师们的辛勤付出。更为重要的是,在这里,我们收获了健全的人格,端正的品行,这些是比知识更宝贵,使我们一辈子都受益无穷的财富。如今回忆起来,我耳边不仅又回响起了教室内朗朗的书声,操场上加油呐喊的助威声,课间的嬉闹声,科学实验上不住的赞叹声……声音抑扬顿挫,往事历久弥新,这一切,都将成为我们童年记忆里一颗颗流光溢彩的珍珠!

我的发言完毕,谢谢大家!

六年级毕业典礼的演讲稿(篇4)

阳光教室,我们的学者琅琅;清甜的钟声,我们珍惜时间;在宽阔平坦的操场上,我们精力充沛。还有那些恩师的身影,在楼道间,在教室里,在运动场,一句谆谆地叮嘱,一声热情的鼓励,一个温馨的眼神,一次轻轻地抚摸,都给了我们无穷的力量和勇气。

亲爱的老师、家长和学生们

大家好!我是这个班的学生。今天,我要和全班48名同学告别小学,准备进入初中校门。真没有想到,六年时光居然会过得那么地快,所有的日子都随着时间的影儿,成了永久的回忆,被记忆风干了。

今天,我站在这里,代表育才舒曼艺术学校全体毕业生向我们的母校道别,向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别,向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!过去,我常以为在毕业典礼上,我可以做得很聪明,但此时此刻,我有很多忧郁。回想起一起走过的日子,感觉实在不容易,更多的是对已经定格的历史的怀念,让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍,却少了一丝共同生活的影儿。

不舍在操场上矫健的身影;不舍教室里的琅琅书声;不舍下课追逐打闹的日子其实,心中最不舍的还是学校、老师和同学啊!

在我们的童年时代,我们曾经如此简单,以至于没有被de污的痕迹。 我们无忧无虑,天真。回想起过去那一次次拔河比赛,我们团结一体、齐争胜利,拔河场上,有我们欢呼雀跃的身影,有我们欣喜若狂的叫声,也有我们垂头丧气的面容,但无论是输赢,只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契!又回想起那圣诞聚会和六一联欢,我们师生欢聚一堂,抛掉师生之间的严谨和繁文礼节,说说笑笑地欢庆节日;在会议上,有使我们发笑的短剧和笑话,有让我们争先恐后的游戏,有使我们放松和快乐的表演;在狂欢节期间,我们不顾一切地开始战斗。在地板上,在风扇架上,在走廊的栅栏上,我们留下了战斗的痕迹。我们停下来,看着对方尴尬的样子,又笑了起来!

在这样快乐的岁月里,我们的自由,我们的欢笑,我们的青春热情,将永远固定在那尘土飞扬的岁月里。

六年级毕业典礼的演讲稿(篇5)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

啊!六年似乎是很长的一段时间,但对于我们这些即将毕业的人来说,时间太短了。曾经,我们在这里举行热火朝天的比赛,曾经,我们在这里凝望着缓缓升起的五星红旗……

六(1)班,这是一个多么活力的名字啊,“蜜蜂中队”这是一个多么响亮的口号。我永远忘不了这些,更忘不了那场你追我赶的接力赛。

我记得六年级上学期的一场接力赛,我们每个人都发挥出了超常的速度,我接过棒,就飞快地向前跑,我的耳边传来了阵阵加油,我全身仿佛充满了力量,不由得加快了脚步。可是,最后才拿了第三名。我们班情绪低落。老师一直鼓励我们不要灰心。

虽然这次我们得了第三名,但我们得到了同学们的友谊和宝贵的真情。

我还记得您给予我的鼓励。在举办元旦小歌手的时候,是您,方老师,给了我站上舞台的机会,我站在台上表演,看到您为我投来鼓励自信的目光,顿时觉得舒畅多了。我平静了信情,找回了自信,用清晰而响亮的声音赢得了同学们的掌声。

还有我亲爱的同学们,还记得那次我们走在回家的小路上,我不小心摔了一跤,是你们牵着我回去的,这些我永远都忘不了。

往事桩桩件件,历历在目,那是我记忆中一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

老师哺育我,同学们给我的友谊,我会深深地铭记在心!

六年级毕业典礼的演讲稿(篇6)

演讲稿一:六年级毕业典礼演讲稿

尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!又是一个金色的六月,伴着和煦的暖风,满载着六年的收获,一周以后,我们就要告别辛勤培育我们的老师,即将离开生活学习了六年的校园,结束小学阶段的学习与生活,踏上中学那新的学习征程。

看着我们胸前的红领巾,看着毕业照片上同学们幸福的笑脸,我们和我们的家长都深深地感谢**小学这所哺育我们成长的摇篮;深深地感谢老师各位辛勤的园丁,是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。

六年的岁月,既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕犹如在眼前。最难忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;最难忘,放学后的教室里,老师为同学们补课,那永不疲倦的目光和身影;最难忘,校长和主任坐在我们的课堂里听课,带给我们多少温暖和喜悦;最难忘,班会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁,既教书又育人。

六年来,老师不仅教会了我们书本上的知识,更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人。

是**小学给了我今天的一切,下周毕业考试后,我们就要告别母校,我们已经准备好了,我们一定会纵容应考,用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育,我们永远都是逸夫人,我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人才。

最后,请允许我代表**小学六年级全体毕业生同学,向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意!

祝愿老师们身体健康,祝同学们快乐成长!

祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!

演讲稿二:六年级毕业典礼演讲稿

尊敬的各位家长、老师们,亲爱的同学们:

你们好!今天,我们欢聚在这美丽的校园举行2007届小学毕业典礼。我谨代表学部以及全体教职员工向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们和家长们致以崇高的敬意!

六年的学习时光是短暂的,却是美好的、难忘的。还记得吗?小学一年级时,刚刚跨入校园的你,哭闹着要回家,妈妈也陪着你落泪?还记得吗?你们的老师紧紧搂着幼小的你,用爱浇灌出你对华美的热爱,从此乐不思蜀;还记得吗,学校每年的六"一节、元旦,你们各自争相献妍,给母校增添着文化底蕴;还记得吗,运动场上你们矫健的身影,骄人的体育运动成绩……学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红证书,述说着你们勤奋的求知与探索。

短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。同学们,你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了我们学校。是你们积极的参与和精心的爱护,才有了今天的绿色校园;是你们的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你们的良好品行,书写出许多值得华美师生颂扬的典型事例……;是你们用自己的行动,形成了我校的培养目标“学会做人,学会学习,学会创新”。同学们,你们即将离开小学,踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬老师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新,敢于探索,为校争光。

“同学少年,奋发向上”。你们全体的老师将继续关注你们的成长,祝同学们拥有一个充实难忘的中学时代!

谢谢!

演讲稿三:六年级毕业典礼演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这骄阳似火、麦浪翻滚、丰收在望的六月,在这庄严而又充满希望的时刻,我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂,隆重举行**小学2010届小学毕业典礼大会。在此,我谨代表学校向圆满完成小学六年学业的毕业班***名同学表示热烈的祝贺!向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们表示衷心的感谢!

同学们,从学习的身影构成了学校最亮丽的风景线。教室里回荡着你们童真活泼的笑声;校园中留下了你们成长进步的足迹;操场上镌刻着你们奋力拼搏的脚印……你们从天真烂漫的儿童长成为英姿勃发的少年,你们从一个个知识尚浅的孩童成长为一个个思想敏捷、颇具学识的小学生,你们像一棵棵拔节的树苗,在老师的辛勤浇灌下茁壮成长。

同学们,“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。今天你们是桃李芬芳,明天你们是国家栋梁。在今后的前进道路上,我希望你们脚踏实地,勇往直前,学会做人,学会求知,不管走到哪里,愿你们继续努力,交出更优秀的人生答卷,以出色的成绩回报家庭,回报母校,回报社会,创造自己美好的人生。

同学们,请记住今天的毕业典礼,母校将永远不会忘记你们,母校的老师们盼望你们用自己的青春和智慧去铸就未来的辉煌!同学们,请记住:“今天,你们以**为骄傲;明天,**以你们为荣耀。”

最后,祝同学们学业有成,幸福永远!愿同学在毕业会考中超常发挥,取得优异成绩!祝各位老师身体健康,万事如意!

谢谢大家!

演讲稿四:六年级毕业典礼演讲稿

尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

能够在即将离开母校的时刻,与朝夕相处的老师、同学再次相聚在这个承载了我们太多美好回忆的校园里,我们每个人的心中都感慨万千。

今天我们即将结束一段不平凡的旅程,明天我们将意气风发地踏上新的征程。斗转星移,花开花落,六年的'小学生活就要划上圆满的句号,在我们全体毕业生即将踏上新的征途之际,我要向尊敬的老师、向亲爱的母校真诚的道声谢谢,向亲爱的同窗好友们、也向我的学弟、学妹们道声祝福,人生道路还很漫长,我们必须努力、再努力!

回忆往事,一幕幕涌上心头,我们这群天真无邪的孩子们,为了共同的梦想,从不同的家庭走到一起来,步入了东泰中心小学的校园。在母校慈爱的怀抱中,我们度过了六年美好而绚丽的时光;教室里飘荡着我们琅琅的书声;操场上回荡着我们嘹亮的口号;校园里留下了我们欢乐的身影;还有老师那诲人不倦的叮咛和无尽的关爱......所有这些,都将变成我们美好的回忆。

匆匆,太匆匆了,这六年,这匆匆而过的两千一百九十多个日夜,它带走了我们的童年,却带不走我们留下的欢声笑语,带不走我们尝过的酸甜苦辣,带不走我们在校园里拼搏的汗水。

在这里,让我对六年来默默关心我们的老师们致以最崇高的谢意!尊敬的老师,为了教给我们做人的道理,教给我们丰富的知识,你们循循善诱、谆谆教导,让我们明善恶、辨是非。回首这六年的点滴进步,我们的心中不能不充满感激。在短短的六年里,我们告别了天真,走向了沉稳;舍弃了依赖,学会了抉择;撒去了童年的稚气,获取了自信;还懂得了许多做人的道理。在即将毕业之际,我们的心中充满了感激之情。感谢同学对我们的帮助之谊;感谢老师对我们的栽培之恩;感谢母校对我们的启蒙之情。正是你们的言传身教,无私奉献,倾注了无数的心血,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。曾记得,是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励,激励着我们一次次扬帆起航,勇往直前;曾记得,是老师您中肯严厉的批评,才使我们一次次摆正前进的方向。正如课文中所说的:“我们从心底里知道,‘精彩极了’也好,‘糟糕透了’也好,这两种极端的断言有一个共同的出发点------那就是爱。在爱的鼓舞下,我们努力地向前驶去”。在此,谨让我代表全体毕业班同学向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!(向老师们敬礼)

在这里,我也想对多年的同窗好友说一句“海内存知己,天涯若比邻。”今后,我们可能不在同一个校园里、不在同一个教室内学习,但我们都有一颗永恒不变的上进心,未来的道路会有更多的荆棘、坎坷,我们没有退缩的权利,只要勇敢地去做自己该做的事,我们终会描绘出不同的精彩人生。希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说:今天我以母校为荣,明天母校将以我为荣!

在这里,我想对还将继续在母校拼搏的学弟、学妹们说,学会珍惜吧,珍惜每一个稍纵即逝的日子,珍惜身边每一个朋友,珍惜得到的每一份关爱,奋斗每一天,充实每一天。我们所做的一切都是在编织心中的梦。成功应该用汗水来换取,别给自己留下虚度年华的遗憾。今天我们欢聚一堂,今天我们也就要互相道声“珍重”。“此地一为别,孤蓬万里征。”在这人生的重要转折阶段,感谢母校为我们举行盛大的毕业典礼,我们每个毕业生都将谨慎地把握好人生的方向盘,驶向光明、美好的明天!

最后,让我们共同祝愿我们的母校,培育出更艳的桃李,造就更多的栋梁!

谢谢大家!

演讲稿五:六年级毕业典礼演讲稿

尊敬的校领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六年四班的徐XX,今天是我人生中最重要的时刻,因为在今天我就要正式离开生活学习了六年的母校,此刻,我的心中荡漾着依依不舍的情怀。我留恋我的同学,留恋我的老师,留恋那多姿多彩的校园生活!正是在这美丽的校园,我们勤奋学习,我们探索创新,我们快乐成长!

难忘您,敬爱的于老师,是您鼓励我参加学校的科技小组。还记得,当初爸爸因为怕耽误我的学习而犹豫不决时,是您的一个电话为我排忧解难。正是您坚定的支持,铸就了我今天梦想的实现,教育我六载的恩师,我会永远把您感激的。

六年级毕业典礼的演讲稿(篇7)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。伴随着阵阵清风,我们六年级的学生即将告别母校,踏进初中的校园;告别老师,走进初中的课堂;告别同学,迈进初中的大门!

现在的我们,最应该感谢老师,因为是老师教我们知识,教我们做人。老师陪我们度过多少个日日夜夜,受了多少艰辛困苦,但老师总是那么伟大,她用自己的双手替我们学生顶住了半边天。老师从不叫苦叫累,就算自己在难受,也要给学生上课。

老师是个响亮的名字。在360行中,教师这个职业是最受敬仰、最值得拥有的第一位。同学们,我们每个人都应该感谢即将离开的老师!

我们毕业了。从现在起,我们不再是无辜的孩子,他们想要糖给他们的父母。我们是青年,是祖国未来的栋梁。我们的一举一动都表明了祖国未来的繁荣富强。让我们树立远大理想,为目标奋斗,让祖国强大为动力,一步步实现它!

今天,是昨天的父母用鲜血筑起的理想;明天,我们需要用汗水浸透的理想去创造!

同学们,我们是龙的传人,是华夏子孙,是五月的花海,前方是新世纪的曙光,让我们用辛勤的汗水浇灌理想之花,用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。

最后,祝各位老师身体健康,工作顺利。祝同学们学习更上一层楼。

六年级毕业典礼的演讲稿(篇8)

这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆(jīng)棘(jí),却嗅得万里花香。六年,几千个日日夜夜,似乎是那么的漫长,而当我们面对今天的离别时,却觉得是那么的短暂。

老师曾经说过:“剑是自己磨的,梅花的香味来自严寒。”。2016六年级毕业典礼演讲稿

同学们,请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福,在这个临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以母校为荣;明天,母校将会以我们——祖国的栋梁,为荣!同学们,请别忘记了,小学生活,我们共同走过!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

亲爱的老师和同学们,您好!

我是六(4)班的**,今天我要为大家演讲的题目是《感恩母校,师恩难忘》。

时光飞逝如箭。再过几天,我们就要离开养育我们六年的母校了。随着时间一分一秒的流逝,我们那种难离母校、难舍恩师、难别同学的眷恋之情也随之更加浓烈,更增添了儿女要离开母亲怀抱的那种悲痛与伤感,那种依依不舍、难舍难分的情感,以及那种无助孤独的辛酸。暮然回首,往事历历在目,母校的一砖一瓦,一草一木,是那样熟悉,是那样的亲切,又是那样的温馨。

六年前,我们还是一个稚气未脱的孩子,还不明事理,心中只有初到学校的新鲜和好奇,学校的老师、同学还是那么陌生。我们带着父母的期待和对知识的迷茫与追求,走进这所学校的校门,开始在知识的海洋中遨游。

在这六年里,我不能忘记你,亲爱的老师!你是一个辛勤的园丁,默默地哺育着我们,是我们的幼苗茁壮成长。你就像一支白蜡烛,燃烧着自己,却给我们带来光明!

您就是一位慈祥(小学生竞选班长演讲稿2016)的母亲,无微不至地关心、照顾我们。2016年6年级毕业典礼致辞。您操碎了心,磨破了嘴,默默无闻地奉献自己的一切!

敬爱的老师,我们忘不了您那始终如

一、不厌其烦的淳淳教诲,忘不了您那慈祥、关爱、期盼和鼓励的目光。

当我再一次深情地凝望着,凝望着老师温情的目光时,一切的一切都是那么熟悉,一切的一切都铭记在心。童年的迷人岁月令人难忘。在这里,有我们珍贵的回忆;在这里,有我们最知心的朋友;这里,有61个节日的多彩回忆;在这里有情,有义;这里,有痛苦,有快乐

在这片肥沃的土地上,我们对明天充满希望。我们憧憬未来,我们将成为雄鹰,翱翔天空。

离别之际,将甜蜜与悲伤溶入心底,只因转过这个路口,就不再有这道风景,所有的一切只能在梦中回忆......

再见了,亲爱的母校,我又想走在校园里,听小草低语,小花对话;多想想,看看鲜红的队旗,听听简单而哲理的话语;多想,为班级争荣誉。多想想,往前一步,给老师递上一杯热茶

最后,我代表全体六年级学生,祝母校教师工作顺利、健康!祝母校明天更加灿烂辉煌!我的演讲完了,谢谢大家!

六年级毕业典礼的演讲稿(篇9)

尊敬的校长、老师、亲爱的同学们:


大家好!今天相聚在这里,庆祝六年级毕业典礼,这个美好的时刻,让我感到无比的自豪和激动!六年的小学时光即将成为美好回忆,一段段珍贵的记忆将永远留存在的心中。


回首过去的六年,经历了许许多多的事情,有欢笑,也有眼泪,有收获,也有失落。但是,这些都是成长的经历,是打造自己的砥砺之石。记得刚升入小学的时候,都是稚嫩的孩子,踏入学校的那一刻,抱着满满的期待和兴奋,迈出了成长的第一步。在这里,结交了新的朋友,认识了优秀的老师,开启了知识的大门。六年的时间里,学习了语文、数学、英语等一系列学科,探索了科学的奥秘,感受到了历史的魅力,明白了文学艺术的魔力。掌握了知识,也培养了对学识的渴望。


在这里,我要特别感谢的老师们,没有他们的辛勤付出和悉心教导,是无法在学海中畅游的。老师们为默默耕耘,倾注了辛勤的汗水和智慧。他们教会了读书、写字、思考和创作,更重要的是培养了正确的价值观和态度。他们是的引路人,点亮了前行的火炬,给予了前进的动力。在这里,我代表所有同学向老师们表示最诚挚的感谢!


同学们,的六年级毕业典礼不仅仅代表了从小学中毕业,更意味着即将步入新的学习生活。初中,将面临更大的挑战和压力,但同时也将迎来更广阔的舞台和更多的机遇。毕业是一个新的开始,要重新定义自己的目标和梦想,为之努力奋斗!要用坚实的基础、卓越的能力和勇往直前的精神,实现自己的理想和成就。


在成长的道路上,会遇到各种各样的困难和挫折。但是,请记住,困难不是不能克服的,挫折也不是不能战胜的!只有不屈不挠的坚持,才能让越过险滩,攀上高岭。尽管有时候会跌倒、会受伤,但与其被困扰挫折而放弃,不如学会从中吸取经验,持之以恒地向前进发。正如太阳会在黑暗后升起,带来光明,也能在困难后找到坚持的勇气,实现自己的梦想。


同学们,不仅是学习的伙伴,更是永远的朋友。参与过音乐会、运动会、班级活动,一起度过了快乐的时光。记住这些美好的回忆,要珍惜友谊,保持联系。也许将来的道路会有很大的分岔口,但无论走到哪里,在心中,永远都有一个共同的家园!将永远是一家人,相互鼓励,相互支持,共同携手走向未来!


我要再次向所有在成长道路上帮助过的人致以衷心的感谢!感谢父母的无私付出,感谢老师的辛勤教导,感谢朋友的陪伴和支持!将怀着爱与感恩的心,扬帆起航,开启新的篇章!六年级的同学们,让一起大声喊出最后的口号:“离别不是结束,相逢不是终点,的未来无可限量!”

演讲稿参考: 六年级演讲稿


形成天才的决定因素应该是勤奋。为了在台上很好地表达自己,我们需要为演讲做好充足的准备,好的演讲甚至可以消除紧张感,一篇属于自己的演讲稿要怎么写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的演讲稿参考: 六年级演讲稿,希望对您的工作和生活有所帮助。

亲爱的老师、同学们:

中国梦,一个远大的梦,一个遥不可及的梦,可就算是这样一个梦想,不也是我们千千万万个小梦想构成的吗?

从前,在我心里总有那么一个身影,每天都在为别人做着善事,一点都不为自己着想。他们就是活雷锋——志愿者,我是看在眼里,藏在心里。我那是也很想做一名志愿者,每次电视上有播关于他们的节目,我都会第一时间冲到电视机前,看他们做的伟大事迹。有时我也会模仿他们,为父母干家务,当父母夸奖我时,我便会乐的合不拢嘴。那时,我是多么想为国家尽一份力呀!

后来长大了,梦想也随着年龄的增长而变了。我想成为一名出色的女教师,培育出祖国的花朵,让他们一代一代为祖国做贡献。我想,这样应该会比一个人出的力要大的多吧!不仅这样,还要让他们从事一份像样的工作,不管是清洁工、医生、警察……什么都好,为的就是让他们奉献国家,都使出自己最大的力量去报效国家。

到了现在我越来越彷徨了,我也不清楚自己的梦到底是什么,但我清楚的就是为国家奉献力量,不管长大后做什么都好,现在我要做的就是好好学习,为长大后报效祖国做基础。我相信,只有基础扎实可靠,才能利用学到的知识去做有用的事。我们中国的这个梦想才可能一一实现呀。

中国梦,在无数人眼中都是不可侵犯的,可在我心里,它虽然远大,虽然遥不可及,但我总是相信,只要我们每个人都实现一个小梦想,那么这个大梦想就一定会实现!

我的梦——中国梦。

小学六年级毕业演讲稿怎么写1000字


成功时学会谦逊,失意时学会达观。如果即将面临一场演讲比赛,我们应该提前梳理好自己的演讲稿。当你充满自信和影响力的时候,你的人生就会一帆风顺,这些都是演讲的作用。那么一篇演讲稿要怎么才能写好呢?下面,我们为你推荐了小学六年级毕业演讲稿怎么写,为方便后续阅读,请你收藏本文。

小学六年级毕业演讲稿怎么写【篇1】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

下午好!

转眼间小学六年的生涯过去了,我们都要踏入中学的大门进入一个新的环境。同学们一起团聚,享受着师生之间的深情。回忆我们小学生活里的酸甜苦辣,回忆我们曾经一起在各项比赛中团结获胜的喜悦心情,我们曾经在一起欢乐,一起学习,一起戏耍。这一切使我们的心牢牢的系在一起,即便明日的我们各奔西东,很难再相聚集,但我坚信我们的心永远在一起,因为我们曾经是小学的同学,是儿时的伙伴,当我们遇到困难的时候,我们一定要互相想起,互相帮助,因为我们是潼川小学的同学。"兢兢业业育桃李勤勤恳恳作园丁'亲爱的老师我们马上就要和您分开了,你知道我们此时此刻的心情吗?我们多想在母校多待几年,可我们还有很多路要走。再见了亲爱的老师。您的学生即将离开您,离开我们亲爱的母校,开始我们全新的中学生活,进入一个全新的学习阶段。

小学六年的时光过得总是那么快,是三小让我们过得既快活又有意义。在此同时,我们还必须感谢辛勤的园丁————各位无私奉献的老师们,每天都在为我们而操劳,让我们每一位同学都向老师们表示感谢和敬意!

即将离开我待了六年养我,育我的母校!!心头点点滴滴都是感谢!!回忆一切快乐与泪水的时光。我感慨万千,尤其是书!书啊书,是你给了丰富的知识,是你给了我合格的文凭,是你改变我的命运和前途,也是你让我走上了人生新的一级台阶。让我知道在知识的海洋中吸取知识的同时,让我更加懂得:知识是无穷无尽的!记得每一次获奖都感慨万千~~~感谢老师,感谢精心培育我的母校!!我觉得书是我最好的老师和朋友,它充实着我的生活,拓宽着我的视野,丰富着我的知识,提高着我的才华。困难时,它给我以提醒和帮助;顺利时,它给我加油和鼓掌,是它伴随着我一步步走向成功。

上了初中我们更要努力:

经历了一次次测试的紧张和忙碌,我想我此刻的心情纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,2190个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们面对离别,又觉得它是那么的短暂。

六年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的梧桐树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室。。。。。。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景。。。。。太多太多的情景值得我们去回忆。三小六年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就快要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。

喜欢好友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”六年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。六年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

喜欢老师常说的`一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。六年级,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对毕业的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对学习,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及“三小”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,思想汇报专题也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”

是的,老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校的办学目标,带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴八方,在未来的学习生活中书写新的华彩篇章!

今天阳光明媚,校园显得异常的美丽。看看校园的地上,似乎已经印上了我们的足迹,我们的心中涌动着,对学校的无限依恋,因为,在今天,我们即将告别母校,去奋战新的人生道路!

尚未离别,已依依难舍了。我的手在微微颤动,终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那,我一定会为你如痴如醉。激动,惶惑;畅笑,沮丧;变调的喉音,欢快的步伐,动人的歌声都容入了心田。

难道真的要离别了吗?美好的校园已经容入了我感情的深宫,那么长又那么清晰,我又怎么能忘记?在紫藤架那儿,像万卷花儿,在那儿仰望,蓝天,白云,阳光都幻成溢光流金的图案;校园里的风儿,似变幻魔术,吹落了金叶,一片,两片,三片,校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间,如一卷佳画,浩月当空,月光星光,灯光,宛如由银子砌成,炫出梦幻般诱人的色彩……

六年如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,我们即将扬起中学的风帆,在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。但最终,我们都走过了这一段学习之路。

在阳光灿烂的夏日,我们团聚在这里,举行祝阿镇实验小学xx级毕业典礼,这对于我们每一个人来说标志着一段里程的结束,更象征着新的里程的开始。首先,我们要向学校和老师致以由衷的敬意和衷心的感谢。你们丰富的知识让我们受益匪浅,你们无微不至的关心与帮助让我们如沐春风,你们严谨认真的教学作风值得我们永远铭记在心。我提议,让我们以热烈的掌声感谢亲爱的母校,感谢敬爱的老师。同时,我们要感谢我们的伙伴,因为有你们,使得我们在祝阿镇实验小学的日子成为永远难以忘怀的美好回忆。希望你们不会忘记,老师那亲切的笑容、那熟悉的身影、那谆谆的教诲;不会忘记,那满黑板的粉笔字、那沾满粉笔灰的双手;不会忘记,那为了教学、教研和各项学校工作的顺利进行而在各个不同的岗位忙碌的脚步;不会忘记,我们的成长融合着老师们对学生的关心和对教育事业的爱!祝你们在新的学校里再创辉煌,取得更好的成绩。

舒展的月季,从我的头顶飘落,正在空中打着旋;阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了,美丽的校园,告别了,敬爱的老师;告别了,可爱的同学。一点一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时,我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾,朗读着书本。老师走来,扶过我的肩头,语重心长,指着猎猎飞扬的红旗,谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱,搅起了我心中万顷情潮。

真的要离别了吗?美丽的校园给予了我们无尽的欢乐,希望,歌声,花香……即将成为一名中学生了,我们要为之而努力。

只为了通向终点,才在路上通行;只为取得最好的成功,才在最难最难的路上走……

小学六年级毕业演讲稿怎么写【篇2】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

转眼间小学六年的生涯过去了,我们都要踏入中学的大门进入一个新的环境。同学们一起团聚,享受着师生之间的深情.回忆我们小学生活里的酸甜苦辣,回忆我们曾经一起在各项比赛中团结获胜的喜悦心情,我们曾经在一起欢乐,一起学习,一起戏耍.这一切使我们的心牢牢的系在一起,即便明日的我们各奔西东,很难再相聚集,但我坚信我们的心永远在一起,因为我们曾经是小学的同学,是儿时的伙伴,当我们遇到困难的时候,我们一定要互相想起,互相帮助,因为我们是潼川小学的同学."兢兢业业育桃李 勤勤恳恳作园丁''亲爱的老师我们马上就要和您分开了,你知道我们此时此刻的心情吗?我们多想在母校多待几年,可我们还有很多路要走.再见了亲爱的老师。您的学生即将离开您,离开我们亲爱的母校,开始我们全新的中学生活,进入一个全新的学习阶段。

小学六年的时光过得总是那么快,是三小让我们过得既快活又有意义。在此同时,我们还必须感谢辛勤的园丁----各位无私奉献的老师们,每天都在为我们而操劳,让我们每一位同学都向老师们表示感谢和敬意!

即将离开我待了六年养我,育我的母校!!心头点点滴滴都是感谢!!回忆一切快乐与泪水的时光.我感慨万千,尤其是书!书啊书,是你给了丰富的知识,是你给了我合格的文凭,是你改变我的命运和前途,也是你让我走上了人生新的一级台阶。让我知道在知识的海洋中吸取知识的同时,让我更加懂得:知识是无穷无尽的!记得每一次获奖都感慨万千~~~感谢老师,感谢精心培育我的母校!!我觉得书是我最好的老师和朋友,它充实着我的生活,拓宽着我的视野,丰富着我的知识,提高着我的才华。困难时,它给我以提醒和帮助;顺利时,它给我加油和鼓掌,是它伴随着我一步步走向成功。

上了初中我们更要努力:经历了一次次测试的紧张和忙碌,我想我此刻的心情纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,2190个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们面对离别,又觉得它是那么的短暂。

六年的'时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的梧桐树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室...... 我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景..... 太多太多的情景值得我们去回忆。三小六年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就快要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。

喜欢好友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。” 六年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。六年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

喜欢老师常说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。六年级,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对毕业的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对学习,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及“三小”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”

是的,老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校的办学目标,带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴八方,在未来的学习生活中书写新的华彩篇章!

现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光 ,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着三小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!

同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为三小的毕业生为荣;明天,三小将会以我们——祖国的栋梁,为荣!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学六年级毕业演讲稿怎么写【篇3】

亲爱的同学,敬爱的老师们:

大家好!

六年的小学生活不知不觉就要结束了,在这离别之际,请允许我代表全体六年级同学向尊敬的老师,亲爱的母校真诚地道声谢谢,感谢你们六年来对我们的辛勤培育!向小弟弟小妹妹们喊一声加油,祝福你们成长每一天,幸福每一天!回忆六年的小学路上,处处皆是我们成长的足迹。阴凉的走廊下,有我们的欢声笑语;宽阔的操场上,有我们矫健的身姿;安静的图书馆里,有我们学习的身影;明亮的教室中,有我们求知的目光早读时我们专心致志读书的场景;运动场上夺冠时我们脸上洋溢的笑容;考场上我们皱眉凝思的表情历历在目,难舍难分!

六年前,我们懵懂无知,怀着美好的憧憬走进校园;六年后,我们蜕变成一个个充满自信意气风发的少年。我们学会了思考,学会了合作,学会了互相信任,也学会了超越自我。我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里,慢慢变成美好的回忆。七月的风儿把我们召唤,中学的大门为我们敞开,新的学习生活让我们向往。一只只待发的雏鹰,今天在这里展翅。一张张扬帆的小船,今天在这里竟发。一匹匹奔腾的小马,今天在这里奋蹄。今天,既代表着我们六年小学生活的结束,又标志着每位同学一段新的人生经历的开始。明天在朝我们招手,前方有奋斗的阔野,前方有理想的圣殿,前方有无限的辉煌。让我们努力学习,使自己的笑容充满着青春的骄傲和向往,在未来的蓝天下,开创自己的芳草地!

最后,祝愿所有与我一样即将告别母校的同学们能在中学的学习生活中,百尺竿头,更进一步。让我们以优异的成绩,为母校增添光彩!

小学六年级毕业演讲稿怎么写【篇4】

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!今天阳光明媚,国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严,校园显得异常的美丽。看看校园的地上,似乎已经印上了我们的足迹,我们的心中涌动着对学校的无限依恋,因为,在今天,我们即将告别母校,去奋战新的人生道路!在此,我们谨代表学校93名毕业生,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意!

这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着坎坷,却嗅得成功之花的香味。六年的岁月,2190个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。六年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏。

六年的岁月,既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕犹如在眼前。最难忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的工作表情:最难忘,放学后的教室里,老师为同学们辅导,那永不疲倦的目光和身影;最难忘,队会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁,既教书又育人。

6月25日我们就要告别母校,我们已经准备好了,我们一定会从容应考,用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育,我们永远都是中小人,我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家、对人民有用的人才。

亲爱的老师,我永远忘不了您的谆谆教诲;亲爱的同学,我永远忘不了我们之间的友谊;亲爱的校园,今天我们因您而骄傲,明天您一定因我们而荣光!!

最后,请允许我们代表六一班全体毕业生同学,向学校领导和老师们致以最崇高的敬意!

祝愿老师们身体健康,祝同学们快乐成长!祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!

小学六年级毕业演讲稿怎么写【篇5】

尊敬爱的老师,亲爱的同学们:

燕子总有离开母亲怀抱的那一天,我们总有离开母校的那一天。时间过得真快,转眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事,难忘的六年小学生活历历在目,母校的一树一木,一花一草,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切!

我永远忘不了的是刚刚转来此班的时候,我转过3次学校,只有到XX级5班的时候,我发现班上的同学是我转过的几个班级中最热情,最团结的班集体。我作为新同学转到这个班上的时候,班上的同学都以热烈的掌声表示欢迎,气势之大,使我非常感动,我与班上的同学也认识得非常快。说他们团结是因为他们都很大度,不会为一些小事去老师那告状,同学之间发生了矛盾,其他同学都会去劝说,去阻止,绝不会袖手旁观。他们已经把班级这个大家族看成了一个集体,在学习上互相帮助,在生活上相互关心,集体荣誉感非常强,无论什么集体活动,同学们都会团结一心,去努力拼搏。现在,我也很荣幸的融入到这个班集体。能与同学们和睦相处,我非常高兴!

这里还留下了我童年最美好的回忆,每当我打开记忆的匣子,许多事情像放电影一样,浮现在我的脑海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒······我忘不了考试考砸后,老师帮我分析错题的情景;忘不了班队活动上我的节目被表扬时的情景;忘不了选拔落选时的失落;忘不了经过努力后获奖时的喜悦;忘不了并肩生长的同学;忘不了像精心的花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师!

可是,我们已经六年级了,我们要离开难分难舍的老师、同学,离开母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的岁月、1900多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我今天面对离别,又觉得它是那么的短暂,似乎弹指一挥间,但是很多东西确确实实地烙在我们的记忆里,无法抹去……我们要告别烂漫的天真,步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气,获得了成长的自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。在迈入初中的大门之前,我衷心的祝愿敬爱的老师事业蒸蒸日上,身体健健康康!祝愿同学们在新的学校里学业进步,与来自不同学校的同学共同学习,和谐共进,为祖国的明天努力奋斗! 最后祝愿我们师生的情谊比天高、比海深!祝愿我们的母校更加辉煌!

谢谢大家!

小学六年级毕业演讲稿怎么写【篇6】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这

一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。

如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。