小学四年级感恩演讲稿7篇。
你知道主题演讲稿如何写得能让听众产生共鸣呢？人生的旅途，只有不怕的人面前才会有路，当我们遇到了需要进行演讲的场合时。准备好演讲稿，能够让我们在演讲中更清晰地传递信息，我们向大家提供了“小学四年级感恩演讲稿”，如果这个网站给您带来了帮助请动手收藏以备不时之需！
小学四年级感恩演讲稿(篇1)
父母一直教诲我，为我付出了心血，这让我深深体会到才能待人的一生。
妈妈，每当我睡不着的时候，您总是唱起我熟悉的《摇篮曲》哄我熟睡，现在想起来还带着几分温暖。当我考试成绩不好时，遭到同学们的嘲笑，是您用亲切的话语安慰我，仔细为我讲解错题，让我重新鼓足了勇气，树立了信心。要不是您的鼓励，我还不想再考试了呢。
在夏天的晚上，我总是因为蚊子叮咬睡不着，是您帮我起夜打蚊子，我睡好了，您却劳累了，非常感谢您，妈妈。
每当我不高兴时，爸爸总是用他那温暖的双手捧着我的脸，以微笑把我的心情调整过来，让我既开心又温暖。爸爸还给我买了许许多多的图书让我看，我不看爸爸就假装津津有味地读那本书，让我也忍不住抢过去仔细地去看。就这样让我爱上了书，从此手不释卷，见字就想去读。
记得有一次，我生病了。爸爸你背着我去医院，妈妈你也跟在爸爸后面走着，医院离家很远，这个时候，已经很晚了，没有出租车了，你只好背着我去医院。看着你们气喘吁吁的样子，我知道你们很累。
终于到医院了，医生说只是感冒而已，没什么大碍。你们听了之后，终于松了口气，笑了。然后，你们给我抓了药，还问了医生要给我吃什么，付了钱，然后你们就背我回了家。
回了家后，你们按医生说的做了：妈妈你把药端到我面前，吹了吹，问：还烫吗?
我说：不烫了。然后你又喂我把药喝下去，看我躺下床睡觉，你才走了。386h.CoM
吃饭的时候，你们使劲把菜往我碗里夹，生怕我吃不到。
爸爸妈妈你们这样不知疲惫地教诲我，让我十分感动。感恩父母才能让我问心无愧。人生中需要感的人很多，尤其是要感恩的自己的父母。
感恩父母的方法很多，比如在节日里为父母献上一束花，为爸爸妈妈说一句感激的话语;在他们因为上班疲劳时，为他们端上一杯热乎乎的茶水，让茶水洗刷他们的疲劳。你们的爱就像阳光一样温暖，像大海一样辽阔。一个不懂得感恩的人，就像一条不会呼吸的鱼儿，一刻也不能生存;一个懂得感恩的人，就像花儿遇到蜜蜂，就像沙漠遇到绿洲，就像千里马遇到伯乐，世界如此美好!
让我们怀着感恩的心，对着世界放声歌唱，感恩的心，感谢有你，伴我一生感恩自己的父母吧，不能枉费父母的心血!我祝愿天下所有的父母幸福快乐!
小学四年级关于感恩的演讲稿3分钟【2】
亲爱的老师同学们：
上午好!
首先我要感谢让我参加这次活动的所有人。今日我演讲的题目是《感恩父母心》。
孝，其为人之本也。一个只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社会。亲爱的同学们，你们想过没有?从我们出生到现在，那个被我们称为母亲，称为妈妈的人为我们做过什么?
当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答，你整晚的哭着;
当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜;而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上;
当你4岁的时候，她给你买下彩笔;而作为报答，你涂了满墙的抽象画;
当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服;而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍;
当你7岁的时候，她给你买了球;而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃;
当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴;而作为报答，你常常旷课并不去练习;
当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影;而作为报答，你让她坐另一排去;
当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型;
当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个**给她;
当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了;
当你17岁的时候，她在等一个重要的**，而你却抱着**和你的朋友聊了一晚上;
当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到天亮;
当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在远点下车怕同学看见笑话。
这就是母亲为我们做的事情，当然，母亲为我们做得还远远不止这些!滴水之恩。当涌泉相报。
亲爱的同学们，那么我们回报给父母的又是什么呢?你是否在他们劳累一天后为他们递上一杯茶，送上一双拖鞋?是否为他们洗过一件衬衣，哪怕一双袜子?
你是否觉察到父亲那已经微微驼了的背，母亲那满脸的皱纹，缕缕的银发?
亲爱的同学们，让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!在我心中，父母一直都是我的奇迹!不要的等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多。
让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他们散散步聊聊天，哪怕给他们长段曲子，讲个笑话!让我们一起将这份感恩之心延续，我想父母的冬天将不再寒冷，黑夜将不再漫长，幸福快乐将常常配在他们身旁!
再此，我祝愿天下所有父母安康!
小学四年级关于感恩的演讲稿3分钟【3】
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!我是来自10小教英班的xx。我演讲的题目是《感恩是爱的接力》。
感恩很简单，就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是，我们常常忽略了别人的帮助，这样，感恩就无从谈起了。
我想，我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是，我们做到了吗?
让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候，我们有没有埋怨过父母没有和我们商量就把我们带到了这个未知的世界?当自觉处处不如人的时候，我们是否也望父成龙，望母成凤?
每一年的那一天，爸妈为我们庆生的时候，我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里，妈妈她睡了几个安稳觉，爸爸又合了几夜眼，我们关心过吗?
当我们学会了比较，不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不愿意在同学们面前介绍这就是我的爸爸，这就是我的妈妈的时候，我们想过他们的感受吗?我们是否想过，我们的父母也很自卑，我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗?
对于别人来说，我们也许只是毫不相关的路人甲乙。但是，对于我们的父母，我们永远都是最宝贝的人。有这样的爱包围着，难道我们还不幸福吗?
我们不该感谢他们吗?朋友们，让我们把手捂暖，然后拉拉我们的父母那双辛勤的手;张开双臂，去拥抱一下那为我们日夜操劳的身心;或者，我们还应该亲吻一下他们那已然不再年轻的脸颊。知道吗?
这样做，他们会热泪盈眶，他们会快乐很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这样，那根叫**的接力棒就得到了传递。
让感恩于施恩并存，接过爱的接力棒，把它传给身边的每一个人。这样，爱的光环就会成为不落的太阳!
我的演讲到此结束，谢谢!
小学四年级感恩演讲稿(篇2)
尊敬的各位领导，各位评委，朋友们：
大家好!
我是来自______小学的一年级老师______，今天我演讲的题目是：让感恩永铭心间。
花开有声，大爱无言，感恩是人间最美好的情感。感恩是花，能够结出丰硕饱满的果实;感恩是泉，能够涌流出源源不尽的溪流;感恩是阳光，能够照亮世间一切的忧愁与黑暗;感恩是火，可以让生命的热量得到最大限度地释放。作为一名老师，只有想方设法让孩子们知道感恩、懂得感恩、拥有感恩，才能让孩子们感受到爱的温暖、爱的鼓励、爱的期翼，也才能使孩子们健康、快乐、轻松地成长。
作为一名小学一年级的老师，我面对的是一双双最纯净、最明亮、最顽皮的眼睛，他们是那么地崇拜我，听我的话，他们是我最值得骄傲的伙伴。如何使他们懂得感恩，使他们知道人间的爱有很多种，使他们知道珍惜、爱护和感谢，一直是我很努力要完成的一件事。为了让孩子们懂得感恩父母，我与他们一起朗诵“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句，让他们明白父母的操劳与不易;为了让他们懂得感恩世界，我与他们一起到大自然中去，看那灿烂的`阳光、丰收的庄稼，感悟清风拂面的快乐;为了让他们懂得感恩社会，我会从小小的铅笔头讲起，让他们知道每一样东西，都凝聚着劳动者的汗水和智慧。正因为我的眼里流淌的是无限的真诚，正因为我的每一句话都充满着鼓励和期待，正因为我将自己作为勤耕不辍的园丁，我的如蓓蕾初放的学生们，总是那么地崇拜我，并且把感恩的真情传递到每一个角落。
记得有一次，我组织孩子们开展“感谢母亲”为主题的德育活动。为了使活动生动活泼，我要求孩子们提前准备母亲的照片，并将对母亲最想说的话写在背面。活动开始后，我打开了录放机，“烛光里的妈妈”的歌声缓缓升起，教室陷入了异常的安静当中。当歌声渐渐止歇，我引导孩子们大胆发言，把对母亲最想说的话大声说出来。孩子们发言很踊跃，“老师，我的妈妈每天工作到很晚才回家，回到家还要做家务，从今天开始他__的家务由我代理了!”“老师，我有时候不听他__的话，我知道妈妈都是对我好，从现在开始我要做一个听话的好孩子!”“老师,……”活动进行得很热烈、很轻松。这时有一位孩子突然站起来说：“老师，我觉得你很像我妈妈!”教室里顿时响起哄堂大笑，我的心一颤，强忍感动的泪水!大声地说：“对，老师就是大家共同的妈妈!”不知谁带头鼓起了掌，教室里的掌声响成了一片!
这虽然是很小的一件事，但却对我触动很大。它使我明白了，在孩子的心中洒下一粒种子，孩子们就会让它生根、发芽，长成参天大树，为我们这个美好的社会提供一片阴凉。就让感恩永铭心间吧，那是世间最美好的情感。我愿为了这个愿望，与我的孩子们一起，永远努力!
我的演讲结束，谢谢大家!
小学四年级感恩演讲稿(篇3)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是四年级2班的小班长，今天我要演讲的主题是《感恩》。感恩是一种美德，让一起来探讨一下吧。
感恩，就是心存感激的意思。每当得到别人的帮助时，都应该学会感恩。感恩是一颗温暖的心，是一种美好的品质。感恩，就是感谢生活中每一份爱和关怀。
要感恩的是父母。父母是的恩人，他们为付出了太多太多。他们给予生命，给予关怀，给予成长的支持。每当犯错时，他们耐心地教导，让懂得正确的道理。每当学习困难时，他们鼓励，帮助解决问题。父母的爱是伟大的，应该心存感激，好好孝顺他们。
要感恩的是老师。老师是的知识导师，是成长的引路人。老师们辛勤地教导知识，耐心地指导学习。他们关心的思想，督促的学习，让健康地成长。每一次考试，老师总是给及时的鼓励和指导，让不断进步。要时刻心存感激，记得老师们的辛勤付出，做一个乖巧、听话的好学生。
还要感恩的是朋友。朋友是生活中的伴侣，他们在需要的时候一直陪伴着。朋友之间相互帮助，相互鼓励，要珍惜和朋友在一起的时光，不要忘记和他们分享快乐和困难。当感到孤独时，朋友给温暖；当感到失败时，朋友给勇气；当感到困惑时，朋友给指引。感恩友情，让的友谊更加牢固。
还要感恩的是社会。社会是成长的舞台，给予无数的机会和挑战。街头巷尾，有许多无私的人在默默地帮助着需要帮助的人。要学会回报社会，通过自己的努力和奉献来感恩社会。可以参加社区活动、献爱心，为社会发展贡献自己的一份力量。
亲爱的同学们，感恩是一种美德，是做人的标志。让用感恩的心态去生活，感恩父母的养育之情、感恩老师的辛勤教导、感恩朋友的陪伴和社会给予的一切。就像流云一样，将感恩融入每一天的生活中。
小学四年级感恩演讲稿(篇4)
小学四年级 学会感恩演讲稿
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“学会感恩”。感恩是一种美德，它使我们更加热爱生活，更加关心他人，更加懂得珍惜身边的一切。每个人都应该学会感恩，无论是对父母、老师还是朋友，在日常生活中我们都能够感受到他们对我们的关怀和付出。
首先，我们要感恩父母。父母是我们生命的源泉，他们无私地给予我们关爱和教育。他们为我们提供了温暖的家，为我们创造了良好的生活环境。他们用辛勤的劳动换来我们的成长和幸福。在家里，父母为我们做饭、洗衣服、打扫卫生等等，他们从不嫌累，只是为了让我们过上更好的生活。因此，我们要学会珍惜父母的付出，孝敬父母、爱护父母，让他们感受到我们的爱和关心。
其次，我们要感恩老师。老师是我们的启蒙导师，他们教导我们知识，培养我们的品德和能力。他们为了我们的成长，付出了大量的心血。在课堂上，老师认真讲解，悉心教导，让我们学到知识的同时，也懂得了道德和礼仪。在校园里，老师细致入微地关心着我们的一切，为我们排忧解难。他们不计较个人的付出，只是为了让我们成为更好的人。因此，我们要学会尊敬和感谢老师，好好听课、遵守规则，努力学习，让他们为我们骄傲。
最后，我们要感恩朋友。朋友是我们生命里的阳光，他们给我们带来快乐和温暖。他们在我们困难时给予我们支持，在我们开心时与我们一起分享快乐。他们是我们的知己，可以陪伴我们度过每一个时刻。因此，我们要懂得关心和尊重朋友，与他们分享喜怒哀乐，相互帮助，共同成长。
除了感恩父母、老师和朋友之外，还有更多值得我们感恩的人和事。比如，感恩同学之间的友谊，感恩社会的关爱和帮助，感恩大自然的赐予等等。在日常生活中，我们应该学会观察和思考，发现身边更多值得我们感激的事物。
让我们从今天开始，学会感恩。让我们心存感激，感恩身边的每一个人和一切。让我们用行动来回报那些付出的人，让我们用笑容去感染他人，让我们用努力去创造美好的未来。
谢谢大家！
小学四年级感恩演讲稿(篇5)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩》
感恩，就像空气，无处不在，触手可及。当然，我们要感谢很多人。有朴素的父母，敬爱的老师，还有无数帮助过我们的人。
感恩父母。父母不仅给我们生命，也给我们无尽的爱。他们像蜡烛一样为我们燃烧，为我们做了多少工作。
他们是那么无私地奉献着他们的爱，那爱源源不断、绵绵不绝，像春风那样温和柔顺，似朝阳一般美丽无瑕。不管怎样，我们都应该用一颗感恩的心来回报父母伟大无私的爱。
感恩老师。老师如春雨，用知识滋润着我们年轻的心灵。教师是我们生活中不可缺少的。没有老师，就没有一代优秀人才。
作为父母，老师爱我们，关心我们，所以我们应该感谢老师。
感恩朋友。没有朋友的人就是没有幸福的人。朋友在我们有困难的时候帮助我们，在我们孤独的时候问候我们，使我们不再孤独。所以，也需要认真感恩我们身边的朋友。
在一个人的一生中，有无数的人要感谢，其中更重要的是感谢自己。那怎么感恩自己呢？记住：只有学会感恩别人，才会感恩自己。
“感恩”是十分美好、十分快乐、十分幸福的。简单的两个字，却要用心去完成。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”让我们伴着歌声去感恩身边每一个人吧！！！
小学四年级感恩演讲稿(篇6)
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
我是四年级的xx，今天我演讲的题目是《xx》。是谁用渊博的知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明与希望？是谁用慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强？是老师！是我们敬爱的老师！
当同学们遇到挫折灰心丧气时，老师在我们心田播种希望；当我们取得成功时，老师衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。老师多么伟大啊！
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，人更要学会感恩。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心地投入，你在专心的听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师，再见”，这依然是对老师的感恩；遵守纪律，文明有礼，爱护环境这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和爱戴。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！最后，我衷心地向所有老师道一句：“敬爱的老师，谢谢你们！你们辛苦了！祝你们永远幸福安康！”
谢谢大家！
小学四年级感恩演讲稿(篇7)
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是四年级（1）班的罗敏绮，我今天演讲的题目是：《学会感恩》
有这样一首歌词写到，你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦，这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给了我一个家。还有一首歌词这样写到，想想您的背影,我感受了坚韧,抚摸您地双手,我摸到了艰辛,不知不觉您的鬓角露出了白发,不声不响您眼角上添了皱纹,我的父亲,我最疼爱的人,生活的苦涩有三分,您却吃了十分。同学们你们知道这两首歌曲是让我们感恩谁吗？
请大声说了来！！是的，这是我们最喜欢的爸爸妈妈！！如果我们想学会感恩，就应该从感恩父母开始！
我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情。
我们要感恩老师。感谢您对我们思想的启发和对我们成长的帮助。谢谢你的辛勤工作和不懈的教诲
同学们，如果我们心存感恩，当你没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为我们知道，老师是真心帮助我们；如果我们心存感激，放学后饿了就不会在校外的小店里逗留，因为我们知道我们需要准时回家，我们的家人正焦急地等着你；如果我信心存感恩,当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情；如果我们心存感激，我们会有意识地约束自己的不良行为，因为我们知道，集体荣誉取决于每个成员的维护。
同学们，请用行动表达我们的谢意！为父母留下一个真心的微笑，为老师留下一点休息的时间，为朋友留下一双支持的友谊之手，为我们自己留下一颗感恩的心. 做为崇德学子的我们,更应对学校满怀感激。
崇德，为我们创造一个又美的读书环境；崇德，为我们提供一个广阔的展示舞台；崇德带领我们一步步走向成功的未来。我们这群花儿，在学校里一天天精心滋润，茁壮成长。我们将绽放最灿烂的鲜花，回报老师和学校！
我们相信，今天我们为崇德骄傲，明天崇德为我们骄傲！！
感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，也是一种生活方式，源于对生活的热爱和希望。
最后，我想用三个词和同学们分享：
永远怀着感恩的心，它会让我们养成好习惯；
常常怀着感恩的心情，它会让我们在学习中勇往直前。
永远有一种感恩，它会让我们的生活充满温暖的阳光
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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小学四年级感恩演讲稿系列
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小学四年级感恩演讲稿【篇1】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩》
感恩，就像空气，无处不在，触手可及。当然，我们要感谢很多人。有朴素的父母，敬爱的老师，还有无数帮助过我们的人。
感恩父母。父母不仅给我们生命，也给我们无尽的爱。他们像蜡烛一样为我们燃烧，为我们做了多少工作。
他们是那么无私地奉献着他们的爱，那爱源源不断、绵绵不绝，像春风那样温和柔顺，似朝阳一般美丽无瑕。不管怎样，我们都应该用一颗感恩的心来回报父母伟大无私的爱。
感恩老师。老师如春雨，用知识滋润着我们年轻的心灵。教师是我们生活中不可缺少的。没有老师，就没有一代优秀人才。
作为父母，老师爱我们，关心我们，所以我们应该感谢老师。
感恩朋友。没有朋友的人就是没有幸福的人。朋友在我们有困难的时候帮助我们，在我们孤独的时候问候我们，使我们不再孤独。所以，也需要认真感恩我们身边的朋友。
在一个人的一生中，有无数的人要感谢，其中更重要的是感谢自己。那怎么感恩自己呢？记住：只有学会感恩别人，才会感恩自己。
“感恩”是十分美好、十分快乐、十分幸福的。简单的两个字，却要用心去完成。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”让我们伴着歌声去感恩身边每一个人吧！！！
小学四年级感恩演讲稿【篇2】
父母一直教诲我，为我付出了心血，这让我深深体会到才能待人的一生。
妈妈，每当我睡不着的时候，您总是唱起我熟悉的《摇篮曲》哄我熟睡，现在想起来还带着几分温暖。当我考试成绩不好时，遭到同学们的嘲笑，是您用亲切的话语安慰我，仔细为我讲解错题，让我重新鼓足了勇气，树立了信心。要不是您的鼓励，我还不想再考试了呢。
在夏天的晚上，我总是因为蚊子叮咬睡不着，是您帮我起夜打蚊子，我睡好了，您却劳累了，非常感谢您，妈妈。
每当我不高兴时，爸爸总是用他那温暖的双手捧着我的脸，以微笑把我的心情调整过来，让我既开心又温暖。爸爸还给我买了许许多多的图书让我看，我不看爸爸就假装津津有味地读那本书，让我也忍不住抢过去仔细地去看。就这样让我爱上了书，从此手不释卷，见字就想去读。
记得有一次，我生病了。爸爸你背着我去医院，妈妈你也跟在爸爸后面走着，医院离家很远，这个时候，已经很晚了，没有出租车了，你只好背着我去医院。看着你们气喘吁吁的样子，我知道你们很累。
终于到医院了，医生说只是感冒而已，没什么大碍。你们听了之后，终于松了口气，笑了。然后，你们给我抓了药，还问了医生要给我吃什么，付了钱，然后你们就背我回了家。
回了家后，你们按医生说的做了：妈妈你把药端到我面前，吹了吹，问：还烫吗?
我说：不烫了。然后你又喂我把药喝下去，看我躺下床睡觉，你才走了。
吃饭的时候，你们使劲把菜往我碗里夹，生怕我吃不到。
爸爸妈妈你们这样不知疲惫地教诲我，让我十分感动。感恩父母才能让我问心无愧。人生中需要感的人很多，尤其是要感恩的自己的父母。
感恩父母的方法很多，比如在节日里为父母献上一束花，为爸爸妈妈说一句感激的话语;在他们因为上班疲劳时，为他们端上一杯热乎乎的茶水，让茶水洗刷他们的疲劳。你们的爱就像阳光一样温暖，像大海一样辽阔。一个不懂得感恩的人，就像一条不会呼吸的鱼儿，一刻也不能生存;一个懂得感恩的人，就像花儿遇到蜜蜂，就像沙漠遇到绿洲，就像千里马遇到伯乐，世界如此美好!
让我们怀着感恩的心，对着世界放声歌唱，感恩的心，感谢有你，伴我一生感恩自己的父母吧，不能枉费父母的心血!我祝愿天下所有的父母幸福快乐!
小学四年级关于感恩的演讲稿3分钟【2】
亲爱的老师同学们：
上午好!
首先我要感谢让我参加这次活动的所有人。今日我演讲的题目是《感恩父母心》。
孝，其为人之本也。一个只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社会。亲爱的同学们，你们想过没有?从我们出生到现在，那个被我们称为母亲，称为妈妈的人为我们做过什么?
当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答，你整晚的哭着;
当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜;而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上;
当你4岁的时候，她给你买下彩笔;而作为报答，你涂了满墙的抽象画;
当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服;而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍;
当你7岁的时候，她给你买了球;而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃;
当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴;而作为报答，你常常旷课并不去练习;
当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影;而作为报答，你让她坐另一排去;
当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型;
当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个**给她;
当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了;
当你17岁的时候，她在等一个重要的**，而你却抱着**和你的朋友聊了一晚上;
当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到天亮;
当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在远点下车怕同学看见笑话。
这就是母亲为我们做的事情，当然，母亲为我们做得还远远不止这些!滴水之恩。当涌泉相报。
亲爱的同学们，那么我们回报给父母的又是什么呢?你是否在他们劳累一天后为他们递上一杯茶，送上一双拖鞋?是否为他们洗过一件衬衣，哪怕一双袜子?
你是否觉察到父亲那已经微微驼了的背，母亲那满脸的皱纹，缕缕的银发?
亲爱的同学们，让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!在我心中，父母一直都是我的奇迹!不要的等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多。
让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他们散散步聊聊天，哪怕给他们长段曲子，讲个笑话!让我们一起将这份感恩之心延续，我想父母的冬天将不再寒冷，黑夜将不再漫长，幸福快乐将常常配在他们身旁!
再此，我祝愿天下所有父母安康!
小学四年级关于感恩的演讲稿3分钟【3】
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!我是来自10小教英班的xx。我演讲的题目是《感恩是爱的接力》。
感恩很简单，就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是，我们常常忽略了别人的帮助，这样，感恩就无从谈起了。
我想，我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是，我们做到了吗?
让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候，我们有没有埋怨过父母没有和我们商量就把我们带到了这个未知的世界?当自觉处处不如人的时候，我们是否也望父成龙，望母成凤?
每一年的那一天，爸妈为我们庆生的时候，我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里，妈妈她睡了几个安稳觉，爸爸又合了几夜眼，我们关心过吗?
当我们学会了比较，不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不愿意在同学们面前介绍这就是我的爸爸，这就是我的妈妈的时候，我们想过他们的感受吗?我们是否想过，我们的父母也很自卑，我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗?
对于别人来说，我们也许只是毫不相关的路人甲乙。但是，对于我们的父母，我们永远都是最宝贝的人。有这样的爱包围着，难道我们还不幸福吗?
我们不该感谢他们吗?朋友们，让我们把手捂暖，然后拉拉我们的父母那双辛勤的手;张开双臂，去拥抱一下那为我们日夜操劳的身心;或者，我们还应该亲吻一下他们那已然不再年轻的脸颊。知道吗?
这样做，他们会热泪盈眶，他们会快乐很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这样，那根叫**的接力棒就得到了传递。
让感恩于施恩并存，接过爱的接力棒，把它传给身边的每一个人。这样，爱的光环就会成为不落的太阳!
我的演讲到此结束，谢谢!
小学四年级感恩演讲稿【篇3】
亲爱的爸爸妈妈，你们为我付出得太多了，你们也许不放在心上，但我将一辈子记在心里！
平日里总惹你们生气，现在向你们说声：“对不起！”原谅我平日的任性，原谅我常常与你们拌嘴，如今想想当时真不该那么做。
感谢你们的栽培、抚育。在我生病时，细心照料我的是你们；在我考试失误时，心平气和安慰我的也是你们；在我遇到困难时，在一旁鼓励我的也是你们。爸妈，你们就是我的启蒙老师，我最爱的人。
妈，每当我放学回到家时，总能看到丰盛的饭在桌子上，当我走到厨房时，总能看见你在忙碌着，在此向您说声：“妈，你辛苦了！”。记得您常常因为自己没文化，不懂教我做习题而自责。请您不要自责，您知道吗？您虽不识多少字，但您会讲故事，您的故事总能启发我们：要珍惜现在的美好生活，努力学习，长大了才有出息。这些难道不是在教育我们吗？其实这些比教我们做习题更重要。就是有您的故事，才使我们知道该如何做人，如何珍惜生命！您用爱心使我懂得了许多课本上学不到的知识。谢谢您！
爸，您在我心目中和妈一样重要，也是我最爱的人。您是我们家的经济支柱，没有您的努力也就没有我们家今日的和睦、安宁。您总是为这个家奔波忙碌，每当看到您干活回到家那疲劳的样子，我多么想对您说：“爸，你辛苦了！”。您对我的关怀，我更是难以用言语表达了。记得小时候您常带我出去玩，让我在大自然中陶冶，您知道吗？我特别喜欢您带我出去玩，因为我总能感到有一股暖流涌进心头，谢谢您给我的温暖！
爸妈，你们辛辛苦苦哺育的孩子，现在已经是一名初一的中学生了，我会把你们的点滴关爱永记在心中，把它化为动力努力学习，以优异的成绩来报答你们，请你们相信我！
亲爱的.爸爸妈妈，在此儿子真诚地对你们说：“谢谢你们，你们辛苦了！”。
小学四年级感恩演讲稿【篇4】
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是四年级（1）班的罗敏绮，我今天演讲的题目是：《学会感恩》
有这样一首歌词写到，你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦，这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给了我一个家。还有一首歌词这样写到，想想您的背影,我感受了坚韧,抚摸您地双手,我摸到了艰辛,不知不觉您的鬓角露出了白发,不声不响您眼角上添了皱纹,我的父亲,我最疼爱的人,生活的苦涩有三分,您却吃了十分。同学们你们知道这两首歌曲是让我们感恩谁吗？
请大声说了来！！是的，这是我们最喜欢的爸爸妈妈！！如果我们想学会感恩，就应该从感恩父母开始！
我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情。
我们要感恩老师。感谢您对我们思想的启发和对我们成长的帮助。谢谢你的辛勤工作和不懈的教诲
同学们，如果我们心存感恩，当你没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为我们知道，老师是真心帮助我们；如果我们心存感激，放学后饿了就不会在校外的小店里逗留，因为我们知道我们需要准时回家，我们的家人正焦急地等着你；如果我信心存感恩,当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情；如果我们心存感激，我们会有意识地约束自己的不良行为，因为我们知道，集体荣誉取决于每个成员的维护。
同学们，请用行动表达我们的谢意！为父母留下一个真心的微笑，为老师留下一点休息的时间，为朋友留下一双支持的友谊之手，为我们自己留下一颗感恩的心. 做为崇德学子的我们,更应对学校满怀感激。
崇德，为我们创造一个又美的读书环境；崇德，为我们提供一个广阔的展示舞台；崇德带领我们一步步走向成功的未来。我们这群花儿，在学校里一天天精心滋润，茁壮成长。我们将绽放最灿烂的鲜花，回报老师和学校！
我们相信，今天我们为崇德骄傲，明天崇德为我们骄傲！！
感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，也是一种生活方式，源于对生活的热爱和希望。
最后，我想用三个词和同学们分享：
永远怀着感恩的心，它会让我们养成好习惯；
常常怀着感恩的心情，它会让我们在学习中勇往直前。
永远有一种感恩，它会让我们的生活充满温暖的阳光
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学四年级感恩演讲稿【篇5】
尊敬的各位领导，各位评委，朋友们：
大家好!
我是来自______小学的一年级老师______，今天我演讲的题目是：让感恩永铭心间。
花开有声，大爱无言，感恩是人间最美好的情感。感恩是花，能够结出丰硕饱满的果实;感恩是泉，能够涌流出源源不尽的溪流;感恩是阳光，能够照亮世间一切的忧愁与黑暗;感恩是火，可以让生命的热量得到最大限度地释放。作为一名老师，只有想方设法让孩子们知道感恩、懂得感恩、拥有感恩，才能让孩子们感受到爱的温暖、爱的鼓励、爱的期翼，也才能使孩子们健康、快乐、轻松地成长。
作为一名小学一年级的老师，我面对的是一双双最纯净、最明亮、最顽皮的眼睛，他们是那么地崇拜我，听我的话，他们是我最值得骄傲的伙伴。如何使他们懂得感恩，使他们知道人间的爱有很多种，使他们知道珍惜、爱护和感谢，一直是我很努力要完成的一件事。为了让孩子们懂得感恩父母，我与他们一起朗诵“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句，让他们明白父母的操劳与不易;为了让他们懂得感恩世界，我与他们一起到大自然中去，看那灿烂的`阳光、丰收的庄稼，感悟清风拂面的快乐;为了让他们懂得感恩社会，我会从小小的铅笔头讲起，让他们知道每一样东西，都凝聚着劳动者的汗水和智慧。正因为我的眼里流淌的是无限的真诚，正因为我的每一句话都充满着鼓励和期待，正因为我将自己作为勤耕不辍的园丁，我的如蓓蕾初放的学生们，总是那么地崇拜我，并且把感恩的真情传递到每一个角落。
记得有一次，我组织孩子们开展“感谢母亲”为主题的德育活动。为了使活动生动活泼，我要求孩子们提前准备母亲的照片，并将对母亲最想说的话写在背面。活动开始后，我打开了录放机，“烛光里的妈妈”的歌声缓缓升起，教室陷入了异常的安静当中。当歌声渐渐止歇，我引导孩子们大胆发言，把对母亲最想说的话大声说出来。孩子们发言很踊跃，“老师，我的妈妈每天工作到很晚才回家，回到家还要做家务，从今天开始他__的家务由我代理了!”“老师，我有时候不听他__的话，我知道妈妈都是对我好，从现在开始我要做一个听话的好孩子!”“老师,……”活动进行得很热烈、很轻松。这时有一位孩子突然站起来说：“老师，我觉得你很像我妈妈!”教室里顿时响起哄堂大笑，我的心一颤，强忍感动的泪水!大声地说：“对，老师就是大家共同的妈妈!”不知谁带头鼓起了掌，教室里的掌声响成了一片!
这虽然是很小的一件事，但却对我触动很大。它使我明白了，在孩子的心中洒下一粒种子，孩子们就会让它生根、发芽，长成参天大树，为我们这个美好的社会提供一片阴凉。就让感恩永铭心间吧，那是世间最美好的情感。我愿为了这个愿望，与我的孩子们一起，永远努力!
我的演讲结束，谢谢大家!
[荐]小学四年级感恩演讲稿集锦
只有不断向上攀升，才能看到更好的风景，如果自己被临时要求需要在公众面前演讲时，我们应该在前期好好修饰自己的演讲稿。好的演讲稿，思路设计是第一位的，其次才是内容、结构、语言等。那么你知道怎么写一篇令人印象深刻的演讲稿吗？小编现在向你推荐[荐]小学四年级感恩演讲稿集锦，但愿对你的学习工作带来帮助。
小学四年级感恩演讲稿【篇1】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我对感恩的理解。感恩，是一种心灵的力量，是人们对于生活中一切美好的事物和人们的关爱表示感激和感谢的一种情感。那么，在平凡而又美妙的小学四年级生活中，我们应该怎样感恩呢？
我们要感恩父母。父母是我们生命的起点，他们给予我们生命和温暖，并默默地为我们付出。每天早上，当我们睁开双眼，就会看到爸爸妈妈为我们准备好的早餐。当我们遇到困难时，他们总会伸出援助的手，给予我们鼓励和支持。我们要从小事做起，做到懂得节约用水用电，整理自己的书桌，勤洗勤浴，不让父母为我们操心操劳。我们要向父母说一句“谢谢您，我爱您”，感谢他们的辛勤付出和无私关爱。
我们要感恩老师。老师就像是我们生活中的明灯，耐心指引我们走向知识的海洋。每天上课，老师用生动有趣的教学方法，帮助我们掌握知识。每逢困惑，老师总是用温柔的目光鼓励我们，用坚定的口吻指引我们。所以，我们要对老师抱有感恩的心态，要珍惜老师给予我们的每一次教育，在课堂上认真听讲，积极参与讨论，完成老师布置的任务。我们要向老师说一句“谢谢您，我爱您”，感谢他们为我们付出的辛劳。
我们要感恩同学。同学是我们共同生长的伙伴，他们给予我们友谊和陪伴。每天上学，听到同学们笑声的同时，我们感到了快乐和温暖。当我们遇到困难时，他们总是毫不犹豫地伸出援助之手，给予我们鼓励和支持。所以，我们要对同学抱有感恩的心态，要友善待人，乐于助人，培养团队合作的精神。我们要向同学说一句“谢谢你，朋友”，感谢他们为我们带来的快乐和友谊。
我们要感恩大自然。大自然是我们生活的环境，给予我们美丽和丰富。在校园里，我们看到翠绿的树木、艳丽的花朵、欢快的小鸟，它们给我们带来了一种宁静和喜悦。我们要保护环境，爱护小动植物，不乱扔废纸和垃圾，做到文明种树、浪费食物，养成良好的环保习惯。我们要向大自然说一句“谢谢”并积极参与环保行动，让我们的世界更加美好。
感恩，是我们每个人都应该具备的品质。它能够让我们更加懂得珍惜，更加懂得感激，更加懂得付出和关爱。所以，让我们从小事做起，从感恩生活中的点滴开始，真心感恩身边的人和事，传递感恩的力量。让我们用饱满的热情、高昂的斗志和坚定的信心，不断学习、进步，实现自己的梦想，为社会做出更大的贡献！
小编感谢您的阅读！
小学四年级感恩演讲稿【篇2】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是四年级的学生小明，今天我非常荣幸能站在这里，给大家讲一讲感恩的重要性。感恩是一种美德，它让更加懂得珍惜和感激身边的一切。
让感恩父母。爸爸妈妈是来到这个世界的最亲人，是他们给予了生命，给予了关爱和呵护。无论是生活上的小事、学习上的困难，爸爸妈妈总是默默支持，关怀的成长。当犯错误的时候，爸爸妈妈总是耐心地教导，并给予改正错误的机会。因此，要感恩爸爸妈妈，做个懂得孝敬父母的好孩子。
让感恩老师和学校。老师是的知识传授者，是的朋友和引路人。每天，老师们认真备课，用心教学，无私奉献。他们像蜡烛一样，燃烧自己，照亮的前行之路。无论是上课时的解答问题，还是下课时对的关怀，老师都给予了最真诚的爱。应该感恩老师的辛勤付出，努力学习，成为老师引以为豪的好学生。
让感恩朋友和同学。朋友是一生的财富，他们在孤单时给予了友情的温暖和陪伴。同学们在学习上互相帮助，共同进步。每天放学后，一起出去玩耍，一起分享快乐和悲伤。朋友和同学给了无尽的欢声笑语，在他们身上，学到了许多友谊的真谛。要感恩朋友和同学，用友谊的礼物回报他们的真诚付出。
让感恩社会。社会上有许许多多的人在默默奉献着，为社会进步和人民幸福做出了巨大贡献。警察伯伯保护的安全，医生姐姐关心的健康，环卫工人叔叔保持城市的卫生，校车司机师傅保证安全上下学。正是有了这些人的默默付出，才能享受到安全和幸福的生活。要感恩社会，懂得尊重他人，关注社会的发展。
感恩是一种美德，让拥有一颗感恩的心，懂得珍惜和感激身边的一切。让从小树立感恩的观念，把感恩的种子播撒在心中，将来成长为一个对社会有用的人。
小学四年级感恩演讲稿【篇3】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩》
感恩，就像空气，无处不在，触手可及。当然，我们要感谢很多人。有朴素的父母，敬爱的老师，还有无数帮助过我们的人。
感恩父母。父母不仅给我们生命，也给我们无尽的爱。他们像蜡烛一样为我们燃烧，为我们做了多少工作。
他们是那么无私地奉献着他们的爱，那爱源源不断、绵绵不绝，像春风那样温和柔顺，似朝阳一般美丽无瑕。不管怎样，我们都应该用一颗感恩的心来回报父母伟大无私的爱。
感恩老师。老师如春雨，用知识滋润着我们年轻的心灵。教师是我们生活中不可缺少的。没有老师，就没有一代优秀人才。
作为父母，老师爱我们，关心我们，所以我们应该感谢老师。
感恩朋友。没有朋友的人就是没有幸福的人。朋友在我们有困难的时候帮助我们，在我们孤独的时候问候我们，使我们不再孤独。所以，也需要认真感恩我们身边的朋友。
在一个人的一生中，有无数的人要感谢，其中更重要的是感谢自己。那怎么感恩自己呢？记住：只有学会感恩别人，才会感恩自己。
“感恩”是十分美好、十分快乐、十分幸福的。简单的两个字，却要用心去完成。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”让我们伴着歌声去感恩身边每一个人吧！！！
小学四年级感恩演讲稿【篇4】
父母一直教诲我，为我付出了心血，这让我深深体会到才能待人的一生。
妈妈，每当我睡不着的时候，您总是唱起我熟悉的《摇篮曲》哄我熟睡，现在想起来还带着几分温暖。当我考试成绩不好时，遭到同学们的嘲笑，是您用亲切的话语安慰我，仔细为我讲解错题，让我重新鼓足了勇气，树立了信心。要不是您的鼓励，我还不想再考试了呢。
在夏天的晚上，我总是因为蚊子叮咬睡不着，是您帮我起夜打蚊子，我睡好了，您却劳累了，非常感谢您，妈妈。
每当我不高兴时，爸爸总是用他那温暖的双手捧着我的脸，以微笑把我的心情调整过来，让我既开心又温暖。爸爸还给我买了许许多多的图书让我看，我不看爸爸就假装津津有味地读那本书，让我也忍不住抢过去仔细地去看。就这样让我爱上了书，从此手不释卷，见字就想去读。
记得有一次，我生病了。爸爸你背着我去医院，妈妈你也跟在爸爸后面走着，医院离家很远，这个时候，已经很晚了，没有出租车了，你只好背着我去医院。看着你们气喘吁吁的样子，我知道你们很累。
终于到医院了，医生说只是感冒而已，没什么大碍。你们听了之后，终于松了口气，笑了。然后，你们给我抓了药，还问了医生要给我吃什么，付了钱，然后你们就背我回了家。
回了家后，你们按医生说的做了：妈妈你把药端到我面前，吹了吹，问：还烫吗?
我说：不烫了。然后你又喂我把药喝下去，看我躺下床睡觉，你才走了。
吃饭的时候，你们使劲把菜往我碗里夹，生怕我吃不到。
爸爸妈妈你们这样不知疲惫地教诲我，让我十分感动。感恩父母才能让我问心无愧。人生中需要感的人很多，尤其是要感恩的自己的父母。
感恩父母的方法很多，比如在节日里为父母献上一束花，为爸爸妈妈说一句感激的话语;在他们因为上班疲劳时，为他们端上一杯热乎乎的茶水，让茶水洗刷他们的疲劳。你们的爱就像阳光一样温暖，像大海一样辽阔。一个不懂得感恩的人，就像一条不会呼吸的鱼儿，一刻也不能生存;一个懂得感恩的人，就像花儿遇到蜜蜂，就像沙漠遇到绿洲，就像千里马遇到伯乐，世界如此美好!
让我们怀着感恩的心，对着世界放声歌唱，感恩的心，感谢有你，伴我一生感恩自己的父母吧，不能枉费父母的心血!我祝愿天下所有的父母幸福快乐!
小学四年级关于感恩的演讲稿3分钟【2】
亲爱的老师同学们：
上午好!
首先我要感谢让我参加这次活动的所有人。今日我演讲的题目是《感恩父母心》。
孝，其为人之本也。一个只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社会。亲爱的同学们，你们想过没有?从我们出生到现在，那个被我们称为母亲，称为妈妈的人为我们做过什么?
当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答，你整晚的哭着;
当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜;而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上;
当你4岁的时候，她给你买下彩笔;而作为报答，你涂了满墙的抽象画;
当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服;而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍;
当你7岁的时候，她给你买了球;而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃;
当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴;而作为报答，你常常旷课并不去练习;
当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影;而作为报答，你让她坐另一排去;
当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型;
当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个**给她;
当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了;
当你17岁的时候，她在等一个重要的**，而你却抱着**和你的朋友聊了一晚上;
当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到天亮;
当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在远点下车怕同学看见笑话。
这就是母亲为我们做的事情，当然，母亲为我们做得还远远不止这些!滴水之恩。当涌泉相报。
亲爱的同学们，那么我们回报给父母的又是什么呢?你是否在他们劳累一天后为他们递上一杯茶，送上一双拖鞋?是否为他们洗过一件衬衣，哪怕一双袜子?
你是否觉察到父亲那已经微微驼了的背，母亲那满脸的皱纹，缕缕的银发?
亲爱的同学们，让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!在我心中，父母一直都是我的奇迹!不要的等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多。
让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他们散散步聊聊天，哪怕给他们长段曲子，讲个笑话!让我们一起将这份感恩之心延续，我想父母的冬天将不再寒冷，黑夜将不再漫长，幸福快乐将常常配在他们身旁!
再此，我祝愿天下所有父母安康!
小学四年级关于感恩的演讲稿3分钟【3】
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!我是来自10小教英班的xx。我演讲的题目是《感恩是爱的接力》。
感恩很简单，就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是，我们常常忽略了别人的帮助，这样，感恩就无从谈起了。
我想，我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是，我们做到了吗?
让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候，我们有没有埋怨过父母没有和我们商量就把我们带到了这个未知的世界?当自觉处处不如人的时候，我们是否也望父成龙，望母成凤?
每一年的那一天，爸妈为我们庆生的时候，我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里，妈妈她睡了几个安稳觉，爸爸又合了几夜眼，我们关心过吗?
当我们学会了比较，不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不愿意在同学们面前介绍这就是我的爸爸，这就是我的妈妈的时候，我们想过他们的感受吗?我们是否想过，我们的父母也很自卑，我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗?
对于别人来说，我们也许只是毫不相关的路人甲乙。但是，对于我们的父母，我们永远都是最宝贝的人。有这样的爱包围着，难道我们还不幸福吗?
我们不该感谢他们吗?朋友们，让我们把手捂暖，然后拉拉我们的父母那双辛勤的手;张开双臂，去拥抱一下那为我们日夜操劳的身心;或者，我们还应该亲吻一下他们那已然不再年轻的脸颊。知道吗?
这样做，他们会热泪盈眶，他们会快乐很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这样，那根叫**的接力棒就得到了传递。
让感恩于施恩并存，接过爱的接力棒，把它传给身边的每一个人。这样，爱的光环就会成为不落的太阳!
我的演讲到此结束，谢谢!
四年级学会感恩演讲稿8篇
这篇文章探讨的是“四年级学会感恩演讲稿”。功崇惟志，业广惟勤，当我们在演讲现场准备上台时。演讲稿可以帮助演讲者更好地适应并应对未来的挑战与机遇，通过演讲提出问题，来启发听众一起思考和讨论，增强他们的参与感。这将是对你有益的建议！
四年级学会感恩演讲稿(篇1)
四年级学会感恩演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是某某某，今天非常荣幸能在这里给大家分享一篇主题为《四年级学会感恩》的演讲稿。首先，让我们先来探讨一下什么是感恩？
感恩是一种心灵的美德，是一种对他人给予的恩惠表示感激的情感。在四年级的我们，正处于一个幼小的年纪，我们会因为一点小事而高兴，也会因为一点小事而生气。但是，我们却很少意识到身边那些默默奉献的人们，他们为我们提供了许许多多的帮助和支持。
首先，我们要感恩的是父母。每一天都是父母给了我们生命，给了我们一个温暖和谐的家，无微不至地照顾我们的衣食住行。他们从早到晚付出辛苦的劳动，只为了给我们提供更好的学习环境和生活条件。他们无私地付出，默默地爱着我们，从不期待回报。所以，我们要时刻铭记父母的养育之恩，用我们的行动去报答他们。
其次，我们要感恩的是老师。老师是我们的知识导师，是我们人生路上的指引者。无论是在课堂上还是在课外，老师都给予了我们耐心的教导和宝贵的经验。他们像一盏明灯，为我们指出前进的道路。当我们遇到困难时，总能听到老师鼓励的声音，总能感受到老师温暖的关怀。因此，我们要对老师们的辛勤教诲表示最诚挚的感谢。
此外，我们还要感恩的是同学们。同学们是我们共同成长的伙伴，他们给予了我们友爱与关怀。在我们学习上遇到问题时，他们毫不吝啬地分享自己的知识。在我们生活中遇到困难时，他们毫不犹豫地伸出援助之手。他们是我们最好的朋友，是我们一起分享快乐、共同成长的好伙伴。所以，我们要时刻尊重和关心同学们，互帮互助，共同进步。
同学们，感恩之心是我们人生的财富，有了感恩之心，我们会更加珍惜身边的一切，懂得生活的真谛。在日后的成长过程中，我们要经常提醒自己感恩的重要性，用我们的行动去传递感恩的力量。
最后，我想与大家分享一句名言：“小小的感谢，大大的幸福。”当我们懂得感恩时，我们会学会欣赏每一份关爱和付出，并用感激之心去回报。所以，让我们在每个日子里，都学会感恩，用我们的行动去呈现一种精神的美德。谢谢大家！
参考译文：
Hello, everyone! I am [Your Name]. I am very honored to share a speech with you today on the theme of "Gratitude in the Fourth Grade". First of all, let's explore what gratitude is.
Gratitude is a virtue of the soul, a feeling of appreciation for the kindness given by others. In the fourth grade, we are at a young age where we can be happy or angry because of small things. However, we often overlook the people around us who quietly contribute to us. They provide us with a lot of help and support.
Firstly, we need to be grateful to our parents. Every day, our parents give us life and a warm and harmonious home. They take care of our clothing, food, housing, and transportation from morning till night. They toil selflessly, loving us silently, without expecting anything in return. Therefore, we should always remember the kindness of our parents' upbringing and repay them with our actions.
Secondly, we need to be grateful to our teachers. Teachers are our knowledge guides, guiding us on the path of life. Whether in the classroom or outside of it, teachers provide us with patient teaching and invaluable experience. They are like a beacon, pointing out the way forward for us. When we encounter difficulties, we can always hear the encouraging voice of our teachers, always feel their warm care. Therefore, we should express our sincere thanks to the teachers for their hard teaching.
In addition, we should also be grateful to our classmates. Our classmates are our partners in growth, and they give us friendship and care. When we encounter problems in our studies, they are always willing to share their knowledge. When we encounter difficulties in our lives, they are always ready to lend a helping hand. They are our best friends and good companions to share happiness and grow together. Therefore, we should always respect and care for our classmates, help each other, and progress together.
Dear classmates, a grateful heart is the wealth of our life. With a grateful heart, we will cherish everything around us and understand the true meaning of life. In the future, we should often remind ourselves of the importance of gratitude and use our actions to spread the power of gratitude.
Finally, I would like to share a famous saying with you: "A small gratitude brings great happiness." When we understand gratitude, we will learn to appreciate every act of kindness and return it with a grateful heart. Therefore, let us learn to be grateful every day and present a spiritual virtue with our actions. Thank you all!
四年级学会感恩演讲稿(篇2)
四年级学会感恩演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是你们的同学XXX。今天我要和大家分享的主题是“四年级学会感恩”。
生活在这个美丽的世界上，我们无时无刻不在受到各种恩惠。恩惠来源于父母的呵护、老师的教诲、同学的友爱、自然的馈赠以及社会的关爱等等。然而，你们有没有想过，我们是否真正懂得感恩？
感恩是一种心灵的美丽，是我们每个人都应该具备的品质。感恩是一种情感，是我们对他人给予的关爱和帮助心存感激之情。感恩是一种修养，是我们对生活中一切美好事物的珍惜和回报。
首先，我们要感恩父母的养育之恩。在我们来到这个世界上的时候，父母就陪伴在我们的身边，无私地给予了我们生命的赐予和关怀的呵护。父母的辛劳付出为我们提供了舒适的家庭环境、丰富的物质条件和无尽的关怀与爱。他们为我们付出了大量的努力和牺牲，我们应该感恩、珍惜，并用我们的行动回报他们的养育之恩。
其次，我们要感恩老师的教诲之恩。老师是我们在校园里的指导者和引路人，是我们学习道路上的指点明灯。他们教会了我们知识，启发了我们思维，还教给了我们如何做人的道理。他们用自己的汗水、智慧和心血为我们的成长付出了很多，所以我们应该感恩老师们的教诲之恩，努力学习，为他们的辛勤付出带来回报。
此外，我们要感恩同学之间的友爱之恩。同学们相互帮助、友爱团结是一个班级和谐氛围的重要组成部分。每个同学都有自己的长处和优势，我们应该彼此尊重，互相理解，共同进步。在你遇到困难或需要帮助的时候，你的同学会伸出援手，给予你关心和支持。而在你取得成绩或有所突破的时候，同学们会为你感到骄傲和高兴。所以，我们要感恩同学间的友爱之恩，维护一个和谐融洽的班集体。
再次，我们要感恩自然的馈赠之恩。大自然为我们创造了美丽的环境和丰富的资源。阳光、空气、水、植被……这些一切都是我们所需要的。我们要保护环境，珍惜资源，让大自然永远绽放美丽。为了感恩自然的馈赠之恩，我们要从小事做起，比如节约用水、不乱扔垃圾、爱护花草树木等，为创造一个清洁、美丽的环境做出自己的贡献。
最后，我们要感恩社会的关怀之恩。社会给予我们很多，我们也要回馈社会。无论是参与公益活动、关心弱势群体、帮助需要帮助的人，还是行为文明、守法守纪，我们都能够为社会做出贡献。我们要通过大爱与冰冷、善举与恩怨交织的现实生活接轨，更好地传递友爱、互助、关爱的理念，为社会的进步和和谐做出自己的努力。
感恩之心沐浴在漫漫生活之中，能让我们的心灵充满温暖和力量。学会感恩是一种责任，是我们作为一个四年级的孩子所应具备的品质。让我们从点滴小事做起，用幸福和感恩的心情，付出行动来回报那些给予我们恩惠的人和事。让我们在感恩的路上不断前行，用真心、真情去面对生活中的每一个人和每一件事情。
感谢大家收听我的演讲！让我们一起学会感恩，创造美好的未来！
谢谢！
四年级学会感恩演讲稿(篇3)
四年级学会感恩演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是四年级一班的学生小明，在这里向大家致以最诚挚的问候和最真诚的谢意。
有句话说得好：“感恩是一种美德，感恩是一种力量。”今天，我想和大家分享一下我们四年级学会感恩的故事。
感恩是一种美德，它是我们与生俱来的品质。就如同我们生活在这个美丽的世界中，我们要感谢爸爸妈妈的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感恩身边的亲人和朋友。同时，我们还要感谢社会的关怀和帮助，让我们有机会接受教育，享受生活的幸福。在学校里，老师们用心教导我们，悉心呵护我们；同学们之间互助互爱，一起成长。这些都是我们应该感恩的。
感恩是一种力量，它能让我们更加自信，更加勇敢地面对困难和挫折。每当遇到困难时，我们要学会感恩身边的帮助和支持，要珍惜别人的帮助，要以一种谦虚、感恩的心态去接受。正如老师们常说的那样：“十年树木，百年树人。”我们要明白，我们的成长得益于众多的人默默付出的努力，我们要感激他们的关心与陪伴。
而在学会感恩的道路上，我们四年级的同学们走得稳实，走得踏实。我们经常在班级里举行感恩活动，以表达我们对老师的感激之情。我们还经常自发组织团队活动，积极参加社区服务，向孤寡老人、残障儿童等困难群体伸出援手。这样的活动不仅让我们懂得感恩，更让我们明白了如何回报社会，如何成为一个有爱心、有责任感的人。
同时，我们四年级还注重在日常生活中培养感恩的习惯。我们在每周班会上，相互分享感恩的故事和体会，让同学们明白感恩是一种美德，是我们与众不同的闪光点。我们还会写感恩日记，记录下每天值得感恩的事情，当我们看到这些记录时，会让我们倍感幸福和快乐。
我想，我们四年级同学的感恩之心，不仅在学校中闪烁，在家庭中也能发光。我们会主动帮助父母做家务，尊重父母的辛勤付出；我们会与兄弟姐妹和睦相处，互相关心、支持和理解；我们会多陪伴爷爷奶奶，听他们讲讲过去的事情，给他们带去快乐和温暖。
感恩不仅是我们四年级的主题，更是我们四年级的座右铭。感恩让我们心怀感激，让我们对生活充满希望和动力，让我们拥有大爱和宽容的心。
最后，我想通过这次演讲，希望同学们能明白一个道理：感恩是一种温暖的力量，它能让我们的生活更美好，让我们与他人和谐相处。让我们一起行动起来，用实际行动感恩，让感恩的力量在我们的心中永远闪耀。
谢谢大家！
四年级学会感恩演讲稿(篇4)
四年级学会感恩演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！我是你们的同学小明，今天我很荣幸能够站在这个演讲台上，为大家带来一篇关于学会感恩的演讲稿。
我们日常生活中，难免会感受到很多来自家人、老师、同学和朋友们的帮助和关爱。然而，有一种力量是我们每个人都有，却常常容易忽略，那就是感恩之心。正是有了感恩之心，我们才能更加珍惜身边的一切，更加感恩那些给予我们帮助的人。
首先，我要感谢父母。他们是我们来到这个世界上的最初的导师，是我们的养育之恩无以言表。从我们出生的那一刹那起，他们就开始为我们操心、付出，无论是给予物质上的关怀，还是心灵上的慰藉。每天我们都会享受到他们为我们准备的美食，享受到他们为我们提供的温暖的家。因此，我们要学会感恩，要把自己的孝心和爱心传递给父母，让他们知道我们是多么感激他们对我们的无私付出。
同时，我也要感谢我们的老师。老师是我们学习的引路人，他们耐心教导我们知识，引导我们正确的行为。每天在学校里，老师们都会为我们筹备好准备教材，整理好课堂笔记，辛勤工作，用心为我们传授知识。我们荣获进步，是老师们的辛勤付出的结果。因此，我们要学会感恩，要尊敬和爱护老师，做一个有礼貌的学生。
此外，我还要感谢我们的同学和朋友们。同学们是我们在学校的伙伴，亲密无间的朋友。他们在我们遇到困难的时候给予我们帮助，在我们取得进步的时候鼓励我们。朋友们是我们的知音和倾诉者，在我们遇到困难和心事时，给予我们耐心倾听和积极建议。因此，我们要学会感恩，要珍惜朋友间的友情，要相互帮助和支持。
学会感恩，是我们成长的重要一环。通过感恩，我们能够更好地认识到自己的优点和不足，更加懂得尊重他人，更加能够体验到帮助他人的快乐。在家庭、学校和社会中，我们都要学会感恩，并用自己的行动去回报那些给予我们帮助的人。
最后，我想借用一句话来结束我的演讲：“感恩之心，是我们人生最美的风景。让我们心怀感恩，把感恩带到生活的每一个角落，让我们的人生更加美满。”
谢谢大家！
四年级学会感恩演讲稿(篇5)
四年级学会感恩演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家演讲。今天，我想和大家一起谈谈关于“学会感恩”的话题。
感恩，是一种心灵的力量，它是我们作为人类最珍贵的品质之一。我们每个人都需学会感恩，因为感恩是我们生活中最美好的体验之一。感恩能让我们发现自己的幸福、感受到他人的付出和关怀。
首先，我们要感恩我们的家人。我们的父母是我们生命中最伟大的人。他们给予我们生命，用他们无尽的爱、关怀和付出，将我们抚养成长。每天我们在家中吃饭、睡觉、享受各种便利时，我们要想到这一切都离不开父母的辛勤劳动和付出。我们要懂得感恩，向父母表示由衷的感谢，并为他们带来快乐。
其次，我们要感恩我们的老师。老师是我们的知识和道德的引路人，他们教会我们知识，指导我们的行为，激发我们的智慧。在学校里，老师们不辞辛劳地教学生们知识，给我们耐心地解答问题。他们对学生的关爱和付出是无私的。我们要感激老师们的辛勤努力，对他们说声谢谢，并积极做到上课认真听讲、遵守纪律、努力学习。
此外，我们也要感恩我们的同学。同学是我们共同成长的伙伴，是陪伴我们走过学习和成长道路的人。每一次作业互相讨论、每一次团队合作、每一次的相互友爱和帮助，都是感恩的表达。我们要感激同学们的友谊和合作，我们要更加关心和关爱他们，互相帮助，共同成长。
最后，我们要感恩社会大家庭。社会是我们生活的舞台，我们的成长与发展需要社会各个方面的支持。感恩社会就是关心他人、尊重他人、帮助他人，用自己的力量为社会作出贡献。我们可以通过参与公益活动、关心弱势群体、爱护环境等方式，来表达我们的感恩之情。
亲爱的同学们，学会感恩是我们作为四年级学生应具备的重要素质。只有懂得感恩，我们的心灵才会充满阳光与温暖。让我们从现在起，把感恩融入到生活的方方面面中。无论是家庭，还是学校，我们都要学会关心、感激和帮助他人，让感恩之情在我们的心中绽放。相信只要我们努力，我们一定会成为一个懂得感恩的人，做一个有爱心的人。
谢谢大家！
四年级学会感恩演讲稿(篇6)
四年级学会感恩演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，向大家分享一些关于感恩的话题。我想谈的是，作为一个四年级学生，我们应该如何学会感恩。
首先，我们应该感恩我们的父母。父母是我们生命中最重要的人，也是最亲近的人。每天，他们为了我们的生活付出很多努力，为我们提供了衣食住行的一切。他们默默付出的爱和关怀，我们常常忽略了，而这些都离不开他们的辛苦努力。所以，我们要倍加珍惜我们的父母，要对他们说一声“谢谢”，让他们感受到我们对他们的爱意。
其次，我们要感恩我们的老师。老师是我们成长路上的指导者，他们每天都在辛勤地教导我们知识和道德。他们不仅传授给我们书本知识，还教会我们做人的道理。他们辛勤工作，是为了我们能够有更好的学习环境和更高的教育水平。所以，我们要尊敬我们的老师，要感谢他们无私的奉献精神。
此外，我们还应该感恩我们的同学。同学是我们一起成长的伙伴，他们是我们学习的竞争对手，也是我们的知己。在学习中，他们会与我们共同努力，相互帮助，一起度过难关。在生活中，他们会陪伴我们，在快乐和困难中互相扶持。所以，我们要珍惜我们的同学，要用友谊去回报他们的友爱。
最后，我们还应该感恩我们的社会。社会是我们成长的舞台，给予我们接受教育的机会和平等的待遇。我们要感谢社会给予我们的一切，我们要努力学习，将来为社会做出贡献。我们要尊重社会规则，尊重他人，做一个有责任感的公民。
学会感恩，是我们成长的必经之路。在感恩的过程中，我们会变得更加懂事、更加自立、更加乐于助人。感恩之心，让我们的心更加宽容，让我们的心更加温暖。
感谢大家聆听我的发言。让我们一起学会感恩，让感恩成为我们成长的动力和信仰。谢谢大家！
参考译文：
Gratitude Speech for Fourth Graders
Dear teachers and fellow students,
Hello everyone! Today, I am honored to stand here and share with all of you the topic of gratitude. I would like to talk about how we, as fourth-grade students, should learn to be grateful.
Firstly, we should be thankful for our parents. Parents are the most important people in our lives and the ones closest to us. They work hard every day to provide us with everything we need for our lives. We often overlook the love and care they silently give us, which is all a result of their hard work. Therefore, we must cherish our parents and say "thank you" to them, letting them feel the love we have for them.
Secondly, we should be grateful for our teachers. Teachers are our guides on the path of growth. They work hard every day to teach us knowledge and morals. They not only impart academic knowledge but also teach us the principles of being a good person. They work diligently so that we can have a better learning environment and higher educational opportunities. Therefore, we should respect our teachers and thank them for their selfless dedication.
Furthermore, we should also be thankful for our classmates. Classmates are our partners in growth, they are our competitors in learning and our confidants. In our studies, they work together with us, helping each other to overcome challenges. In life, they accompany us and support each other through both happy and difficult times. Therefore, we should cherish our classmates and repay their friendship with our own.
In addition, we should be grateful for our society. Society is the stage on which we grow, granting us the opportunity to receive education and equal treatment. We should be grateful for everything society has given us and strive to learn, so that we can contribute to society in the future. We should respect social rules and respect others, becoming responsible citizens.
Learning to be grateful is a necessary part of our growth. Through gratitude, we become more sensible, more self-reliant, and more willing to help others. A heart of gratitude makes our hearts more tolerant and warmer.
Thank you all for listening to my speech. Let us learn to be grateful together, making gratitude our motivation and belief in our growth. Thank you, everyone!
四年级学会感恩演讲稿(篇7)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩》
感恩，就像空气，无处不在，触手可及。当然，我们要感谢很多人。有朴素的父母，敬爱的老师，还有无数帮助过我们的人。
感恩父母。父母不仅给我们生命，也给我们无尽的爱。他们像蜡烛一样为我们燃烧，为我们做了多少工作。
他们是那么无私地奉献着他们的爱，那爱源源不断、绵绵不绝，像春风那样温和柔顺，似朝阳一般美丽无瑕。不管怎样，我们都应该用一颗感恩的心来回报父母伟大无私的爱。
感恩老师。老师如春雨，用知识滋润着我们年轻的心灵。教师是我们生活中不可缺少的。没有老师，就没有一代优秀人才。
作为父母，老师爱我们，关心我们，所以我们应该感谢老师。
感恩朋友。没有朋友的人就是没有幸福的人。朋友在我们有困难的时候帮助我们，在我们孤独的时候问候我们，使我们不再孤独。所以，也需要认真感恩我们身边的朋友。
在一个人的一生中，有无数的人要感谢，其中更重要的是感谢自己。那怎么感恩自己呢？记住：只有学会感恩别人，才会感恩自己。
“感恩”是十分美好、十分快乐、十分幸福的。简单的两个字，却要用心去完成。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”让我们伴着歌声去感恩身边每一个人吧！！！
四年级学会感恩演讲稿(篇8)
四年级学会感恩演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享一下关于感恩的话题。也许有些同学会问，我们还这么小，有什么值得感恩的呢？其实，每个人都有值得感恩的事情，不管是大是小，只要我们仔细想一想，就会发现，我们是如此幸运和值得感恩的。
首先，我们要感恩的是爸爸妈妈。他们是我们生命中最重要的人，愿意为我们分担一切困难和烦恼。他们每天辛苦地工作，为了给我们更好的生活条件，让我们能够享受到更多的幸福。他们给我们提供了安全的家庭和温暖的环境，无论我们经历了什么，他们都会在我们身边支持我们。让我们用最大的感恩之心，对父母的养育之恩表达感激。
其次，我们要感恩的是老师。老师们是我们知识的源泉，他们是我们的引路人。他们每天用辛勤的劳动和智慧，为我们传授知识，教会我们如何学习和成长。他们用母爱般的耐心和关怀对待我们，关心我们的成长和发展。无论遇到什么问题，他们总是耐心地给我们指导和帮助。所以，让我们用最真挚的感恩之情，对老师们的教诲之恩表示感谢。
此外，我们还应该感恩我们的朋友。他们是我们一起成长的伙伴，他们陪伴着我们度过了许多快乐的时光。无论是一起玩耍、学习还是分享，朋友们总是与我们患难与共。他们给予我们友情和帮助，让我们在困难中感到温暖和勇气。所以，让我们用最纯真的感恩之心，对朋友们的支持之恩表示感激。
最后，我们还要感恩社会。社会给予了我们生活的舞台，给予了我们展示自我才华的机会。社会是我们成长和发展的摇篮，为我们提供了无数的优秀榜样和学习的机会。我们要感恩祖国的和平，感恩社会的繁荣，感恩社会的关心和支持。让我们用最广阔的胸怀，用最真诚的感恩之心，为社会做出贡献。
感谢大家聆听我的演讲。感恩并不是一句空洞的话语，而是一种态度，一种生活方式。让我们从现在开始，学会感激和感恩，把感恩融入到我们的日常生活中。无论我们面对什么情况，都要带着感恩的心去面对，感恩给予我们机会的人和事。只有懂得感恩，我们的生活才能更加美好。谢谢大家！
四年级学生演讲稿(7篇)
演讲稿不仅只是应付现场演讲，更是提高自我修养的过程，你知道写好主题演讲稿要注意哪些技巧吗？这份“四年级学生演讲稿”是我用心准备的希望它能够让您满意，愿这会对你有所助益！
四年级学生演讲稿(篇1)
在一次课中老师组织我们观看了著名演讲家尼克的演讲。尼克。胡哲，一个“传奇”的人物，是一个残疾人，他生下来就没有四肢，仅有的只是像鸡爪子一样的小脚，但他却坚强，勇敢地面对人生中的困难，不气馁，不因为几次失败而轻言放弃。甚至能够给别人带来生活的希望，鼓励每个人勇于面对并改变生活，开始完成人生梦想的征程。通过自己人生的点点滴滴、令人难以置信的幽默和与人们沟通的惊人能力，深受孩子、少年和青年人的喜爱，尼克是真正的使人倍受鼓舞的演说家。我深深的被他的幽默坚强的人生态度所折服。
尼克·胡哲，他是折翼的天使，是破茧而出的蝴蝶，是温暖心灵的阳光。他用坚强书写着他专属的传奇；他用善良去引导别人走出迷茫，收获希望。他梦想成为一名演讲家，他希望为别人演讲却被拒绝了52次。然而他没有放弃，坚持，为他带来了成功。他说，他想到了爱迪生试验9999次仍不放弃希望，所以他仍要继续。他可以游泳，他可以潜到水下三十米，他可以冲浪，他可以完成许许多多正常人都做不到的事情，而我们却无法走进他的世界。
现在的尼克胡哲，作为演讲家在各个国家做演讲。看到他自信的模样，我从心底佩服他。没有四肢，却可以在大家面前如此自如的讲到自己的经历。还戏称自己的脚是小鸡爪。在逗乐别人的同时，自己也很坦然接受。我想他要有多么大的一种勇气才可以做到这样。在台上的每一次表演，都让台下的观众感到震惊，靠仅有的一只脚，竟然和可以踢球，可以写字，可以弹琴，背后要付出常人无法想象的努力。他成功，我们看到的是他光鲜的一面，然而他的经历才是令我最佩服的。自如的和学生们交流，给学生上了一节很好的励志课。他是我们的榜样。 四肢健全、智力正常的我们要相信，若拥有了坚强的毅力、自信、乐观，我们就能创造奇迹。
马克思说：“人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才会学会走路。”一路走来，尼克·胡哲经历过无数次的失败，他却没有在失败中停滞不前，而是爬起来继续前进。一次次浸透了泪泉的尝试，让他更加充满斗志，用微笑面对生活，书写自己的多彩人生。 以前我总会抱怨生活中太多的事情不公平，看了尼克胡哲的故事，我知道所有的抱怨都是多余的，一个没有四肢的人，他所要承受的压力比正常人大了很多，而他却能够成为大众的榜样。抱怨只会使你更没自信，还是好好面对生活，学会去适应生活。遇到挫择学会坚持，冷静的思考。用乐观的精神去看待生活中的每一件事的时候，你会变得自信，快乐。
而让我最为惊叹的是他的“永不言败”——Never give up。当他想要在倒下的时候起来时，说“即使我失败了一百次，我也要站起来。”然后，他用行动向我们展示了——即使没有手，没有脚，我也不会差，我也是能够站起来，也是能够成功的！永远不要认为自己不行、不能成功，对自己没有信心。有许多人尝试了一百次、一千次甚至一万次才取得成功，相比之下，随便说放弃，失败又算什么？
“其实梦想并不遥远。”这句话体现了尼克的态度，也激励了我们去追求梦想。即使梦想的路上有困难，但也不要放弃，坚持到最后，一定会取得成功。
对着梦想，永不言败，一百次、一千次、一万次不算什么，Try again，Try again，再试一次，再试一次！人生在世，难免会被苦难击倒。在被击倒后不放弃、不言败，这才是生命的本色。
生活中，苦难、惊险会化作你生命中的“萤”，将你束缚起来，将你困在黑暗之中。陷落在黑暗中的你，不要言败，要勇于挥动你生命之剑去刺破“萤”的包裹，去追寻外面的阳光，让生命之蛹化作华丽的彩蝶在美丽的花下曼妙的起舞。
坚守着你的信念，背负着你的灵魂。拥有着“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的豪气，拥有“为草当作兰，为木当作松。兰幽香风足，松寒不改容”的骨气。要拥你铿锵的步伐踩出一条属于自己的天空，要用你强壮的手臂托起希望的太阳。如此，人生无撼。
展开你的翅膀，扬起理想的风帆，脚踏实地，勇敢地去面对，永不言弃。
四年级学生演讲稿(篇2)
快乐学习，快乐成长”，在老师和同学们的帮助鼓励下，争当一名德智体等各方面全面发展的优秀小学生!
小学三好学生演讲稿一：小学生“三好学生”演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们大家好：
我是来自四2班的程宇轩，老师对我的期望很大，要求也很严，她总是让我去参加各式各样的活动，开阔我的视野，锻炼我的能力，我想报答老师，怎么做最好呢?努力学下，为班级添彩，为老师争光。
下面我为大家简单介绍一下，我叫程宇轩，是五一路小学四年级(2)班的副班长。平时在学校我管卫生，学习，督促科代表收作业。帮助一些成绩差的同学作功课，只要我能做到的事情都会义不容辞的去帮助其他同学，比如其它组员打扫卫生扫的不干净，我会帮助他们打扫干净。
上了课吧，我和陈雨同学会主动维持上课秩序，让同学们一起读课文，英语，数学公式等等。如果有同学不读，我会摆出班长的架子来教训他说：“请你配合我们班干部，不要影响其他同学学习。”有时吧同学们大家或者拌嘴，我会主动劝解他们不要吵嘴，同学之间应该互相关爱，只到让他们握手言和为止，这些都是我们应该做得事情。
在学校里，无论学校开展任何项目，我都会踊跃参加，比如学校开展体育活动，作文比赛，数学竞赛，英语比赛等等都少不了我。
在家里，我是爸爸，妈妈的小帮手。我会帮妈妈做一些力所能及的家务活。比如，双休日我会帮妈妈洗菜，看弟弟，擀饺子皮，教弟弟些作业。有时弟弟调皮把妈妈惹火了，我会帮助缓和气氛。我在家经常整理书桌，书柜，看一些有意义的书籍。如《三字经》。《格林童话》。《作文书》。《奥数书》等等。我会教育我的弟弟同我一起看呢。妈妈夸我是个乖巧，懂事的好孩子。
这就是我，在学校我是老师的左膀右臂，得里小助手。在家里我是妈妈，爸爸的乖乖女。看，我够优秀的吧。
在这里，我向大家透露一个小秘密，其实每个人都有缺点，都有犯错误的时候。有一件事情，我记得非常清楚，三年级的时候，我的字写的很差，可我并不在意，我的班主任老师几次找我谈话，让我把字写的工工整整，漂漂亮亮的'。当时我没在意总觉的老师不会把这件小事放在心上。没想到，在一次测试中因为我字写的不工整扣分了，这件事多我来是印象很深，教育深刻。
我之所以有这么好的成绩，离不开我的老师，他们为我们操碎了心，付出了辛勤的汗水，把我们从不懂事的小骇子培养成一个个知书达理，有知识，身体健康的小学生。我们茁壮的成长着，而我们的老师却增添了不少白发。老师的心啊，比金子还漂亮比泉水还要清，比鲜花还要美!
小学三好学生演讲稿二：区级小学三好学生精选演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
我叫殷梦晨，有幸参加我校“区级三好学生”的竞选，心里久久不能平静。
首先我要感谢老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的信任。
在五年级二班这个温馨的大家庭里，我得到老师和同学们的帮助，逐渐成长为一个德智体美劳全面发展的少年。
我深爱着我的班级、老师和同学。努力做老师的小助手，全心全意为同学们服务。我现担任数学课代表等职务，虽然数学优异，但其他科目也毫不逊色。我还为班级主持过班会，曾在区里获得二等奖。小学中我曾多次被评为优秀学员、综合评价优秀生、文明礼仪小标兵及口算之星等称号，在艺术节上获得了绘画一等奖，硬笔书法二等奖等荣誉。我醋爱读书，书给了我另一种精神，它开阔了我的视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。从书中，我懂得了许多做人的道理。
在老师、同学们的帮助下，我注重自身在德、智、体，美，劳等多方面的发展。刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人。在老师的信任、同学的支持下，我参与班级管理，并获得了一定的管理经验。
我知道学无止境，在优异完成校内学习之余，我还参加奥数、作文、英语的培训班，通过学习，丰富了自己的学识并取得了好的成绩。在巨人综合素质评价测试中，数学考上了华数竞赛班，获得了优胜奖、英语考上了提高班。作文在“星光大道”的比赛中获得了一等奖和优秀学员。奥数班的期末考试中获得了100分的好成绩。
在班级劳动中，我积极肯干，做同学们的榜样;在家里，我更是个听话的乖乖女，能自觉协助父母做些力所能及的家务。
千言万语都无法表述我的心情，在此真诚地希望大家投我一票，我能经受住来自各方面的锻炼和考验，以身作则好好学习，认真听讲,取得更优异的成绩。我清醒的认识到：成绩属于过去，在今后的日子里，我将一如既往地以一名“三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，修身养性，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会!
请各位同学们，投上您庄严神圣的一票吧!相信我!我希望竞选成功，渴望得到你们的支持与关爱!
四年级学生演讲稿(篇3)
“美德少年” 评比活动
为激励我校全体学生积极向上、勤奋学习、团结互助，努力使自己成为一名有修养的少先队员。学校大队部、德育室特面向全体少先队员联合开展第二届“美德少年”评选活动，以进一步提高学生的小公民道德素质，优化我校的校园文明建设。
一、“美德少年”评比条件
按照公民基本道德规范的要求，结合未成年人身心健康成长的规律和特点，“美德少年”分为“文明有礼美德少年”、“自强自立美德少年”、“诚实守信美德少年”、“尽责奉献美德少年”、“尊老爱亲美德少年”和“助人为乐美德少年”等六类，具体标准如下：
1.文明有礼美德少年——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公共秩序和城市形象。
2.自强自立美德少年——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境，但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。
3.诚实守信美德少年——言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。
4.尽责奉献美德少年——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。
5.尊老爱亲美德少年——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。
6.助人为乐美德少年——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。
三、活动要求
1.希望各班以评比活动为抓手，进一步加强学生公民基本道德规范教育和文明礼仪教育。通过多种形式的活动，让学生树立自觉遵守公民道德规范的意识，学会说文明话，做文明事，走文明路，玩文明游戏，倡导文明光荣的思想。
2.希望各班在开展评比活动时，能牢牢抓住“美德”这个关键词（不考虑学业），结合平时检查和考核情况（如有被学校检查批评一次以上，一律不参评），通过全班学生投票等方式推荐出名副其实的“美德少年”候选人。
3.推荐、评选过程中必须遵循“公开、公平、公正”的原则，旨在激励和褒扬。请各班主任充分利用短信、博客等平台，做到广而告之，鼓励同学积极申报，择优推荐。
四、推荐评选方法
1.推荐数量
“美德少年”：只设校级。根据评选条件，原则上每班推荐“美德少年”候选人1人。学校将根据事迹择优审定。
2.上交材料
“美德少年”推荐人选，须填写候选人推荐表纸质稿一份，并上传个人生活照一张及推荐表电子稿，以备宣传之用。
3、请班主任及早安排班级评比、推荐工作。
郭镇中学政教处
郭镇中学“美德少年”推荐审批表
四年级学生演讲稿(篇4)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
中秋节是中国名人的传统节日。我喜欢美味的月饼，但我更喜欢挂在天上的圆圆的月亮。
中秋节到了。晚饭后，我们一家人拿着月饼，到楼下的空地赏月吃月饼。
我拿起水果刀，把月饼切成8小块。爸爸捡起一块，开始动起来。我看着这个月饼里的蛋黄，多么像天上的明月。我抬头看着月亮，月亮时而躲在云层后，时而站在我们面前，月亮，真是个淘气的孩子！过了一会儿，月亮不再调皮了。月亮仿佛又变成了魔法师，天空变成了一个大舞台。月亮一挥手，天上的星星都在眨眼，月亮再挥手的时候，天上的星星也不眨眼……着迷的望着月亮，好像看到嫦娥姐姐了月亮和宇航员叔叔玩游戏，玉兔真和天上的卫星聊天；月上灯笼数不胜数，各式各样的物品也应有尽有……此时，我不禁想起诗人苏轼所写的诗《水跳宋头》：人有悲欢离合，而月亮是多云和晴天。
虽然中秋已经过去，但是当我到了明月，我会想起这段美好的回忆。
四年级学生演讲稿(篇5)
老师们、同学们，大家好!今天我演讲的题目是：中国的未来不是梦。
当您得知美国侦察机撞毁我军用飞机一事时，有何感想?大家一定会对此霸权主义行径非常气愤。而当您又得知日本不承认侵华事实，拒绝纠正历史教科书的错误时，同样，气愤的背后，“落后就要挨打”的教训深深的震撼着我们的心。除了一再谴责此不道义行为，我们又能为祖国做些什么?
我们拥有青春，这是我们的骄傲，却不是我们值得炫耀的资本;我们拥用激-情，这是我们的自豪，却不是我们值得陶醉的骄傲。面对日新月异的“知识爆炸”时代，看着昨日的科幻已变为现实，我们需要理性，需要冷静，需要承担一份沉甸甸的责任!
我们无权沉默!因为我们知道未来就在我们身边，就在我们手中，我们可以这样扪心自问：1840年，我们的国家没有火轮船和来复枪，那么，21世纪的我们能不能给自己的国家提供领先于世界的航空母舰?
祖国期待着我们的回答，更期待着我们的行动。我们面对新世纪、新时代的到来，喊出一个声音：“轮到我们了!”21世纪是我们的世纪，我们没有理由不努力，不脚踏实地、不勇敢的承担起支撑共和国大厦的责任!我们坚信，当我们曾以祖国有四大发明而骄傲时，我们的祖国同样会为她的儿女，为她的现在而骄傲!
青春、激-情、理性、责任，将化作我们的双臂，去拥抱明天，挑战未来!因为我们坚信中国的未来不是梦!
四年级学生演讲稿(篇6)
亲爱的老师、同学们：
每当看着那张珍贵的出色少先队员的奖状，我总会回想到每天劳动的情景。
这张奖状是每天劳动所收获的果实。我和负责清洁区的同学们每天都很干净，这是老师们称赞的。虽然因此我获得了奖状，但我还是有些愧疚。
刚扫清洁区的前几天，因为我是临时工，要经过工作试验期才能确定岗位，我总有些不满。而且自己负责的地面有棵大树，会落下很多树叶，别人的负责区却没有，别人总能轻轻松松的扫完， 我却要费九牛二虎之力才能扫干净。每次回家，我总是自怨自艾，觉得很冤枉。
就在工作岗位试验期要结束时，我还对班长发牢骚说：我不想干了!但因为发生了一件令我惭愧的事情，让我很快就后悔了，又打消了要放弃的念头。
一天晚上，又刮风又下雨，所以第二天在干净的地方堆了无数的树叶。来到学校后我一看，立刻灰心丧气起来，有气无力的准备去打扫。这时，我看到一个努力的身影正挥舞着竹扫帚把树叶扫成一堆。樊成龙负责清扫健身器材区。
竹枝扫把一挥，他总要抹一下头上的汗珠。看到这一画面，我不禁低下了脑袋，难道我不应该向他学习吗?他负责的面积比我还大，要扫的树叶比我还多，却这么努力，迎难而上。
他的行为把我感动了，我立刻挥起扫把，把满地的树叶用最快的速度扫干净了，其实扫这块地方并不难，只要努力，有上进心就能扫干净。
渐渐地，我喜欢上了这个工作，从这个工作岗位上我也有了收获，那就是工作的荣誉感和劳动的快乐，我愿意在毕业前把我所负责的清洁区一直打扫得一干二凈!
关于四年级学生劳动的讲话
亲爱的老师、同学们：
动物王国里有许多可爱而勤奋的动物。只有一只蝴蝶。它无忧无虑，到处玩耍。
有一天，花蝴蝶又像往常一样去花园里玩，正玩得高兴的时候，一群可爱的孩子拿着扑蝴蝶的网，来捕捉蝴蝶，花蝴蝶急急忙忙的飞回了家。看到外面没有人，蝴蝶又去玩了。蝴蝶看见孩子们用面包屑喂蜜蜂。
花蝴蝶以为自己好看，就飞到了草丛里，花蝴蝶正玩得高兴，它一转脸看见了一只蚂蚁，正在吃别人剩下的面包渣，花蝴蝶嘲笑小蚂蚁太笨，吃别人剩下的。但是小蚂蚁说：如果你不工作，就没有水果，然后你就会饿死。
花蝴蝶不这么认为，有戏。过了一会儿，蝴蝶饿了。它去找食物，但找不到。没有好朋友的帮助，蝴蝶哭了。这时，一只小燕子飞过来对蝴蝶说：
不管你做什么，你都需要工作。例如，小蜜蜂，它的勤奋带来甜蜜的蜂蜜，人们喜欢它。它也有很多好朋友，你只知道如何玩每天。当然，没有好朋友，也没有美味的食物。
你好自为之吧。说完，小燕子飞走了。
从此，花蝴蝶不再顽皮，有了许多好朋友。花蝴蝶终于知道：劳动得到的不仅是果实，还有朋友的关怀。
四年级学生劳动演讲（三）
亲爱的老师、同学们：
劳动是光荣的，他能给人们带来希望；劳动是快乐的，他能给人们增添深厚的友谊。
星期日的早晨，我和爸爸妈妈去姥姥家栽果树。我到奶奶那儿时，已经是中午了。和爸爸、妈妈、奶奶和爷爷吃过午饭，我去果园种树。爷爷骑摩托车去买树苗。我们焦急地等着。过了一会儿，爷爷回来了。
他买了两棵李树、一棵杏树和三棵樱桃树。我很兴奋地说：来植树吧。
于是，我们确定了位置。先栽杏树，我们在果园的东南角用铲子挖了一个和篮球一样大的坑，再把杏树放到坑里面，填上土，用脚踩实，浇上水，一棵小树栽好了。我在把樱桃树画上位置在果园的门口。
樱桃树不是那么容易栽种的。我和妈妈费了很大的劲才挖到了这个洞。爸爸和爷爷把那棵又长又平的樱桃树抬起来，放进坑里。下一步是填满它。可是樱桃树的枝叶太密又太贴近地面，想让铲子放到树丛里面可不是那么好办，把铲子放到树丛的上面往下倒土，会伤到樱桃树的。
我和爸爸妈妈都在苦思冥想的想办法。
僵持了几分钟后，我想出了一个很好的主意。让爸妈把土铲成一堆，我就把土推到坑里，用手拍打，再往上面浇点水。就这样，我和我父母种下了三棵樱桃树。
姥姥那边呢，已经把小树全栽好了。我想：在奶奶的果园里种树，就是给村子增添一种色彩，给世界增添一点绿色。
只要每个人都热爱工作，我们就能创造一个更美好的明天。
四年级学生关于劳动的演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
暑假期间，我妈妈开车去乡下奶奶家。外公正顶着火辣辣的太阳，汗流浃背，在西瓜地里走来走去。每见西瓜，蹬下身子，用手指弹一弹，或者用手掌拍一拍，再看一看西瓜上的两根毛有没有半绿半黄，如果弹出来发出咚，咚，咚的声音，上面的毛一半黄了，那就说明这只西瓜已经成熟了。
这样外公就会把西瓜摘进箩筐。
我有兴趣和爷爷一起摘西瓜。我一会儿跑到这，一会儿跑到那，跳来跳去，用手指弹弹这个西瓜，弹弹那个西瓜，不一会儿我就摘了好几个像篮球一样大的西瓜。外公检查，说：
如果你有资格，你一学就会聪明。我很高兴。
在外婆家的那几天，只要外公一说要去摘西瓜，掰玉米，摘白瓜，摘菜瓜啊，我就会立刻求外公带我一起去，不管天有多热，不管路有多远，不管要起得多早。外公出发，我就会屁颠屁颠的跟在外公身后，然后走在山间的小路上，踩着露珠上山去，直到太阳当空照，我们才提着篮子，扛着箩筐，满载而归。
生活了一个星期后，我意识到了劳动的乐趣和劳动的乐趣。劳动不但带给我们不菲的果实;而且给我劳动经验，如掰玉米要看玉米的胡须，胡须发焦了就成熟了;还有当我们亲手摘瓜果时，心里特别的满足!
劳动是最光荣的，只有热爱劳动才能创造更好的生活，我成了一个热爱劳动的孩子。
四年级学生劳动演讲5
春风送爽，万象更新。沐浴着河蟹的春风，我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光荣节日，五一国际劳动节。
每次过五一的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》：多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。
蜜蜂制造蜂蜜，创造生命，不是为了自己，而是为了人类创造最甜蜜的生命。蜜蜂很小，但蜜蜂是多么高贵！那天晚上，我做了一个奇怪的梦，我变成了一只小蜜蜂。
我们歌颂劳动是为了记念过去，提倡劳动是为了创造未来。放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。我们国家的大花园里满是辛勤工作的蜜蜂。
近年来，劳动的光荣价值受到了挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会搏一搏，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。确实有暴富，但概率很小。
人活着不能守株待兔，而是要奋斗。从人类社会的角度来看，无论是什么制度、基础还是劳动创造了世界。有了人的身心支出，就有了发财的可能。
至于非劳动收入，它只是人类剩余价值的划分。无论是什么情况，无论是哪一年，我们都应该坚信劳动的光荣。
劳动创造世界，劳动创造人，劳动创造财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。
一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。
让我们大家发扬勤劳勇敢的精神，团结意志，为真理而战，风雨兼程，勇往直前。艰苦奋斗，建设自己的国家，我们的力量将如汹涌澎bound的浪潮一样无限，祝愿祖国永远灿烂繁荣。
四年级学生演讲稿(篇7)
亲爱的老师、同学们：
自古以来，中国就有登月的理想。随着我国科学技术的发展，这些理想已经成为现实，并有了更高、更深入的发展。
我在电视上看到许多科学技术人员不断发明，不断创新，有着日新月异的成就，心里无比敬佩，不由萌生了将来做一个科学家的愿望。
如果你想成为一名科学家，你需要在小时候学好知识，热爱发明、创造、探索和提问。如果做到以上几点那只说明你只学会了三分之一。
我们在生活中也要处处留心，因为处处皆学问。不要只是玩电脑游戏。你应该收集一些有关科学技术的书籍和资料。还要掌握数学、地理、化学等知识，并牢记在心。
如果我有幸将来成为一名科学家，我说的是眼科仪器的发明。
眼科仪器主要适用于100度以上的患者。无论是谁，3天后立即生效，消出了当前医疗技术的风险。
**机主要适用于犯罪的人，把仪器放在头上，有一种物质会讲恶因素吸出来，进行消灭，是犯人洗心革面，使整个世界和平起来，不会在有战争。
虽然离梦想还有一大段距离，但我会坚持这个梦想，并去努力实现，不断向前，攻破一个个拦路虎，突破一个个障碍，好好学习。我相信只要爱创造，爱学习，爱发明我的理想就会实现。
所以我要列举几句名言来激励我，也激励大家，努力实现自己的理想，先相信自己，然后别人才会相信你。屠格涅夫我相信，只要我们为我们的理想而奋斗，我们就会实现它们。
四年级小学生中国梦演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
每个人都有一个美好的梦想，有人想当宇航员飞上太空登上月球;有人想当科学家为祖国科技作出贡献;还有人想当解放军保卫我们美丽的祖国而我的梦想是当一名支教，去教那些贫困山区的孩子读书。
我之所以有这个愿望，是因为从报纸上看到了他们的**：一些孩子带着企盼的眼神看着贫困的父母，从他们的眼神中我看到了想去上学的强烈愿望;有的地方还没有建成学校，孩子们只能用树枝在地上划来划去，他们多想学写字啊看着这些**，我被他们这种强烈的求知欲望震憾了!我下定决心要好好学习，将来去当一名支教，不管多苦多累，我想教他们知识，想教他们写字，想教他们做人的道理，培养他们将来成为对社会对国家有用的人。
也许有些人会嘲笑我的愚蠢。我在一个条件优越的地方长大。大学毕业后，我到贫困落后的山谷去教书。但我愿意这么傻，儿童是祖国的花朵，是祖国的明天，是祖国的希望，他们成长为有知识有理想的人是祖国的梦想，是全国人民的梦想，也是我的梦想。
我的成绩虽然不怎么出色，也没有爱因斯坦那样的天才脑袋，有时自己还会犯一些可笑的错误，但我相信通过我的努力，我一定会成功的!
现在有些人认为只有考上品牌大学创造很大的公司，或加入知名企业当个ceo才是了不起的，其实那些默默奉献不求回报的人才是最了不起的，才是最美的人。为山区的那些孩子奉献出我们火热的心，奉献出我们无私的爱，奉献出我们青春和才华，为我们一起去圆中国这个美好的梦想，我们大家一起努力吧!
中国梦，你的梦，我的梦，我们的梦！
四年级小学生中国梦演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
实现中国梦是每个青少年都在喊的口号。我的梦想，中国梦，这是一句好话。中国梦是从每一个青少年的梦想中积累起来的。
但是，梦想毕竟是梦想，不是现实。如何实现中国梦？我想我们必须做点什么。
首先，我们要勤奋学习。勤奋学习才能出成绩，出成绩才能慢慢走入社会，走入社会才可以实现梦想。如果你没有结果，你将一无所获，你将无法实现你的梦想。
你的梦想是什么？你必须朝着这个方向努力，同时学习其他科目。勤奋学习是实现中国梦的基础。
其次，我们要健康成长。只有当你长大了，你才能为国家做出贡献。而且，不但人的身体要健康成长，思想也要健康成长。
只有当你的身心成长，你才能实现你的梦想。只有每个人都实现了自己的梦想，中国梦才能实现。如果你的思想不成熟，你将继续健康成长。
然后，我们要快乐生活。快乐生活，说简单也很简单，第二天把第一天的烦恼忘记，想办法把它给解决掉，可说难也难，有些事人们放不开，第一天过去第二天继续想。如果你有忧郁症，你想治就治不好，更不用说实现你得梦想了。所以，我们应该快乐地生活。
光有这些还不够，还要依靠自己的努力和才华，但这些才是最重要的。同学们，让我们努力实现我们的梦想，实现中国梦！
四年级小学生中国梦演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
今年国庆节放假期间，老师给我们布置的作文题目是我的中国梦，带着这个任务我跟随爸爸妈妈踏上了去安徽自驾游的旅途。
我们经过了河北、天津、山东、江苏、安徽，跨过了黄河、长江，吃过泰山脚下的野菜和合肥有名的大龙虾，参观了合肥工业大学、中国科技大学、包公祠，登上了黄山玉屏楼，看到了向往已久的迎客松，在蚌埠祖国南北方分界线上，我一只脚踩着南方另一只脚踩着北方，照了一张相片。一路上，我感受了伟大祖国、人民智慧、社会和谐。
那青山绿水，那青朗的天空，那幸福的笑容，这就是我梦中的美丽中国。在感叹祖国之美的同时，我也发现了一些需要改进的地方。从北京到济南一路堵车，好多车祸，返回北京的时候又遇到了特大的雾霾，在合肥找不到路标。
等我长大了，我会想办法解决这些问题的。把北京的雾霾变成黄山的晴天。路标要明确，北京要建很多立交桥，道路要拓宽，这样北京就不会再拥堵了。
把汽车改造成电动汽车或燃烧酒精以减少废气排放的汽车。多种花草树木，绿化地球。减少汽车和摩托车的数量；让一些可以**利用的东西不浪费和节能。
多做一些摄像头、狠狠地罚违规的车辆、让他们再也不敢违规。以后，我一定要好好学习，掌握更多的知识和本领，一定要让祖国变得繁荣昌盛!实现我的中国梦!
四年级小学生中国梦演讲稿篇五
老师们，同学们：
大家好!
我演讲的题目是我的中国梦。
大家也许会在中国的大地上，有这么一种东西，它能使你在迷雾苍茫的人生航道上拨正偏离的方向，它能使你在枯燥的学习生活中燃起奋发的激情，它能使你在黑暗的陷阱中拥有一柄照亮一切的火炬。它是无形的，却能产生巨大的能量；它是无声的，却有如春雷般的咆哮！你可以问：
是什么这么神奇?告诉你吧，它，就是一个梦，是万千炎黄子孙给予民族崇高希望与理想的中国梦。
这个梦，它不属于黑夜，它不是一个空洞的理念，也不是众人茶余饭后拾起的回忆，它是千百年来从未熄灭的中华之魂!
这个梦起源于中国五千年的故事。从黄帝开国到我们读历史，我看到了太多的事迹，每个中国人都有同样的中国梦。富强!
富强!中国梦的口号在继续。中国梦日夜流淌，每一颗中国心。
不管有多大的困难，**、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收集岁月流逝的每一个中国梦，在世界上奋斗，建立人生梦想。
100多年前，香港和澳门离开了祖国的怀抱。你记得谁
擦去了那饱含屈辱的浊泪?是谁描绘了一国两制的蓝图，让你们回到了母亲的怀抱?这绝不是苍天的恩赐，更不是殖民者的施舍。
在这漫漫归途上，遍布着一个古老民族的血性和顽强!一百多年的屈辱辛酸，一百多年的渴望追求，一百多年的坎坷曲折，一百多年的奋斗牺牲啊!从申奥成功的那一刻，我们终于从坎坷中顽强的站了起来!
我们中国向全世界宣布：我们中国不再是不堪一击的瓷器了!今天的中国固然已成为了一头睡醒了的雄狮，称霸一方，可是回想一路走来的坎坷，还是令人嘘唏不已。
五千年的风风雨雨，其中不乏荣辱。
我们中国人在其他国家不吃素。宋庆龄以超人的智慧和出色的口才，折服了外国的师生正是有像他们一样的千百万中华赤子，才成就了我们民族的脊梁、祖国的希望!在2008年奥运会我们中国金牌数达到51枚，是金牌数最多的国家，荣获第一。
我的梦是中国梦，中国梦也是我的梦。每个人心中都应该有一个梦想，开始计划我们的未来生活。为了照亮中国和世界，也为了自己的梦想，开始努力吧！
记住：少年强则国强;少年梦则国梦。鼓励自己准备好种植中国梦，创造更美好的未来。
我的梦，你的梦，千千万万个炎黄子孙的梦汇聚在一起，这，就是中国梦!
四年级爱国演讲稿7篇
无论您是谁请务必一读这篇关于“四年级爱国演讲稿”的文章，为了保证我们发言的流利性。演讲稿可以帮助我们更好地记忆演讲的内容，让人信服的演讲需要有足够的说服，您对写主题演讲稿了解多少呢？此篇文章内容仅供参考使用。
四年级爱国演讲稿(篇1)
四年级学生爱国演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是你们的同学小明，今天我很荣幸站在这里发表关于爱国的演讲。爱国是每个人应尽的责任和义务，要从小树立起爱国的观念和情感，做对国家有益的贡献。
爱国就是要热爱的祖国。的祖国拥有灿烂的文化、广袤的土地和多姿多彩的民族。应该为伟大的祖国骄傲，并在日常生活中尽量守护和维护她的荣光。
爱国就是要尊敬的国旗和国歌。的国旗是五星红旗，代表着祖国的希望和未来。应该时刻尊重国旗，不得随意侮辱和损坏她。每天早上升国旗时，要齐声唱国歌，表达对国家的自豪与感激之情。
爱国就是要尊敬的英雄人物。中国有许多伟大的英雄人物，他们为了国家的独立和发展，英勇奋斗，甚至献出了自己的生命。应该学习他们的品质和精神，努力成为对社会有益的人，为国家的繁荣贡献自己的力量。
爱国就是要保护的环境。每个人都应当保护宝贵的自然资源，用爱心对待的环境。多种植树木、节约用水和能源，勤俭节约，不乱扔垃圾，不随地涂鸦等，这些简单的行为都是爱国的表现。
爱国就是要学习优秀的中国传统文化。中国拥有悠久而灿烂的传统文化，如诗词、书画、戏曲等。要努力学习传统文化，继承和发扬中华民族博大精深的优秀传统，让的文化更具魅力。
亲爱的同学们，是祖国的未来和希望，要在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。无论是学习、生活还是行为举止，都要时刻思考如何对国家有益，做一个对社会有益的人。就让从现在开始，用的实际行动彰显对祖国的深深热爱和无限忠诚。
四年级爱国演讲稿(篇2)
历史上，多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国;文天祥慷慨悲歌，为的是祖国;陆游作诗示儿，为的是祖国。
回顾祖国，改革开放已经30年了。30年来，从城市的景色面貌到普通人的着装饮食，相信我们每个人，都真真切切地目睹和感受到了我国经济社会的发展和人民生活的巨变。 从1978年十一届三中全会以来的30年，是我们党领导和团结全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、锐意进取，进行建设有中国特色社会主义的历史性、创造性活动的30年。
改革开放30年的发展，中国人民的生活实现了由贫穷到温饱，再到整体小康的跨越式转变;中国社会实现了由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变。中国人民的物质生活基本达到小康、主人翁意识显著增强、受教育水平和文明程度明显提高，中国社会先进生产力不断发展、经济政治文化建设成效显著、社会整体文明程度大幅提升等等，这一切只用了30年时间，被称为世界发展史上的奇迹，而这一奇迹的创造者是中国共产党领导下的13亿中国人民。面对13亿中国人民和社会主义中国，发生了根本性的变化，这本身就是对人类文明进步的巨大贡献。
30年前，居民的生活方式是“四世同堂十平米，五代家人居陋室”，今天，随着生活水平的日益提高，农民们家家户户都盖起了新楼，城市居民更是从以前的平房转变成现在的小高层，复式住宅，人们的居住都向着“更高大，更宽敞，更环保”发展，处处折射出人们住房条件的极大改善，空调、彩电、冰箱、洗衣机等现代家用电器一应俱全。上个世纪七八十年代，城市居民日常生活离不开的‘缝纫机、黑白电视机、自行车’等‘老三件’，如今都已换上了高档的家庭电器了。试想，30年前的夏天，人们只能依靠掌上风扇来解暑，而现在它也被空调所取代。
三十年前，人们的娱乐活动非常单一。
改革开放后，国家大力提倡物质文明和精神文明相统一，精神文明得到了极大的发展。影视歌舞、读书看报、琴棋书画、花鸟虫鱼、上网冲浪、旅游远足、运动健身等这些过去属于富人的娱乐项目已进入寻常百姓家，大大丰富了百姓的业余生活。 改革开放30年来，随着国家医疗制度的改革，从建立健全城镇职工基本医疗保障制度，到新型农村合作医疗制度，再到遍及城乡的卫生服务体系，公共医疗卫生事业的公益得到较好的诠释，“人人享有基本医疗服务”成为可能。
许多居民家庭没有后顾之忧，不再害怕得病，加之家庭收入和生活条件飞速提高，居民平时从细微之处开始关注自己的身心健康，从过去的“大病小治、小病不治”的现象有了较大改变。三十年的努力，三十年的巨变。改革开放，使中国经济蓬勃发展;改革开放，使人民生活安居乐业。
展望未来，我们有理由相信，中国的明天会更好，我们的生活会越来越富足!
篇二亲爱的老师、同学们：
您们好!我是四年级2班的马贝贝，今天我演讲的题目是“祖国在我心中。”
“五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华……”是啊!我们离不开祖国。
为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。
”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。
因为无论其他的什么词汇，都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。
当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候，她的人民就受辱被欺;当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福;当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸!
历史上，多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国;文天祥慷慨悲歌，为的是祖国;陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。
为了祖国，一代又一代英雄儿女献出了自己的鲜血和生命。
鲁迅先生说过：“惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。”我们是祖国母亲的儿女，在党的关心和教育下，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高自身素质，学好科学技术，把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义**人，我们要承前起后，高举邓小平理论伟大帜旗。
我们要用热血来复苏母亲的生机，用生命来焕发母亲青春的光彩吧!
尊敬的领导人，老师和学生
大家好!
今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。
我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了， 我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。
有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了!”这种想法是在不敢苟同。
我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。
这不仅是为了我们的祖国，也是为了我们自己的生活。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。
所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖国母亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。
有一句话说的好：“少年富，则国富;少年强，则国强。”现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步， 才能逐渐的缩短这个距离。
作为一名小学生，一名中国共青团团员，我一定要好好学习，将来当一个合格的**人，用自己的力量，为祖国母亲今后的发展壮大做出自己的贡献。
在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步!”
我的演讲结束了，谢谢大家!
四年级爱国演讲稿(篇3)
祖国是我们的故土，季羡林老爷爷曾经说过：“我一生有两个母亲，一个是我的生母，另一个而是我的祖国母亲。”下面是带来的四年级爱国演讲稿，希望大家喜欢。
尊敬的领导人，老师和学生
大家好!
当雄鸡的高鸣驱散长夜的黑幕，当金色的霞光洒向世界的每个角落，照亮每个人心窝的时候，我们扬起理想的风帆从这里起航!
起航是艰难的，1920xx年5月4日，中国青年在血与火的洗礼中由意气风发的，指点江山的青年脱胎而成心忧天下，魂系苍生的志士，为中国革命的浪潮注入了鲜活的血液;
起航是艰难的，起航的中国需要各行各业的生力军为其扬帆，助其壮大。作为跨世纪的一代，我们朝气蓬勃。尽管学习路上遇到挫折和失败，但是自从收到职业学校的通知那一刻起，一条新的路出现在我们面前。
优雅怡人的校园，宽敞明亮的教室，强大的教学人员，良好的就业方式。在这里，我们不仅找到了新的人生起点，也找到了前进的道路！
同学们，别因荆棘丛生而畏惧起程，别因风急浪高而畏惧航行。别等机会远去才来痛心，别等已经失败才来懊悔。让我们珍惜在校的学习时间，努力学习各种知识，带着职业教育的东风，从这里起航！
四年级爱国演讲稿篇二
亲爱的老师，同学们：大家好!我是八四班学生孙影，我演讲的题目是《壮我中华》。
当20xx年北京奥运圣火点燃，13亿中国人引以为豪的瞬间;当20xx年上海世博会盛大开幕，全世界爱好和平的人士都为之赞叹;当舟曲泥石流肆虐成灾，子弟兵奋不顾身英勇救援;当嫦娥奔月神七飞天，千年梦想一朝实现;亲爱的同学们，你是否感受到民族复兴的车轮滚滚向前，你是否感受到中华振兴的航船正在扬帆?
作为一个中国人，我们都能为改革开放三十年的伟大成就感到自豪。
但是，你可曾想到，共和国前进的道路并非鲜花遍地，而是荆棘丛生，暗流涌动。
学生们，虽然我们这些年取得了很大的成绩，但与发达国家相比，我们还有很大的差距。这也是这些反华势力敢于公开挑衅的原因。学生们，作为一个中国人和未来的建设者，我们应该做什么？
我们要有强烈的历史责任感，牢记“生于忧患，死于安乐”的古训，忘我学习，顽强拼搏，苦练本领，为中国的强盛而奋斗。同学们，来，让我们一起宣誓：“兴我民族，强我国家，血荐轩辕，壮我中华”。
四年级爱国演讲稿篇三
老师，同学们：
大家好!
对我来说，祖国就像第二个母亲。因为我们有祖国，所以我们可以兴旺发达。当我们长大了，是时候报答我们的母亲了！
徐特立说：“人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。”
大家一定听过这首歌：“你可知macau不是我真姓，我离开你太久了，母亲……”当时，澳门成了外国的殖民地，祖国的领土成了别人的。但后来，澳门回归了。
为什么？因为中国人站起来了！爱国的人民站起来！
中国人的义务就是爱国。京剧表演艺术家梅兰芳在1941年12月下旬日军侵占香港时，因担心日本人找他为日军演戏，而留蓄胡子，罢歌罢舞，让日本人无计可施。他是为了国家，不是为了日本的表演，中国是为了他的荣耀！
“做人最大的事情是什么?就是要知道怎样爱国。”孙中山告诉了我们，我们必须回报母亲。
而只是小学生的我们又应如何做?我们身为祖国明天的栋梁，自然要好好学习，打好底基，绝不能让祖国因我们而衰败。我们不仅要学好主科：
语文要听懂课文，读懂课文；数学要记住公式，举一反三；英语要听、说、读、写熟练。还要学好“非主科”：学体育，强健体魄;学**，练好歌喉;学美术，掌握画技……学习不仅是为了自己，也是为了祖国的明天。
鲁迅说：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”正是因为如此，我们就更应该认真学习，学习真知识，掌握真本领。只有这样，中国才能取得真正的进步！
四年级爱国演讲稿篇四
亲爱的老师敬爱的同学们
你们好!
祖国是我们的故土，季羡林老爷爷曾经说过：“我一生有两个母亲，一个是我的生母，另一个而是我的祖国母亲。”从这句话我们不难看出季羡林老爷爷的爱国之情。
连一位90多岁的老人都有有着这么浓厚的爱国情谊，而我们作为当代的小学生就不应该爱自己的国家么?
从古至今的爱国人士有很多，也不缺少象我们一样的少年，我最敬佩的，就是那位妇孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉，王二小的精神不由的我们赞叹，一个这么小的孩子就有这么高尚的爱国情怀，他不怕危险，毅然决然的把敌人引进了埋伏圈为了保护老乡，他不顾自己的生死，这不恰恰地体现出顾炎武说的那句话么：“国家兴亡，匹夫有责。”
粱启超曾说过：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。
风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。
是呀，正如梁启超的《少年中国说》那样我们是祖国母亲的希望，我们决不能辜负“母亲”对我们的期望，所以我们应该把握现在，好好学习，将来回报祖国母亲。
我的演讲到此结束
谢谢大家!
四年级爱国演讲稿篇五
我的祖国，美丽而富强。我在大地的花朵里，在茂盛的松柏下，在朝阳的照耀下，贪婪而庄严地读着你。
您是一本书，是一本横贯天地地巨卷，记载着孔子“修身.治国.平天下”的呐喊，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨陈词;也留下了岳飞“精忠报国”.
林则徐“虎门禁烟”的壮举和少年周恩来“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言......这些闪亮的文字象日月一样照耀着中华民族每一个自强不息的心灵。
读着您，我再一次感受到您“纵有千古，横有八荒”的宏伟与辽阔。您记载了太多惊天动地地沧桑与沉浮——耻辱地**条约在您的字里行间刻下了疤痕;侵略者带着帝国主义的尘埃践踏过您的美丽;十年的政治动乱也曾使您的双脚变得沉重缓慢......正当我叹息.
悲伤并为您深深担忧之时，您又一次坚强地站起来了，在“中国人民从此站起来了”的欢呼声中，在改革开放的春风吹拂下，在香港和澳门回归的欢声笑语中，在“神州五号”顺利升上天的喜悦中，在雅典上空飘扬的五星红旗中，您迎来了一次又一次的辉煌，创造了一个又一个奇迹!我还看到了一位朴实.从容的老人用“一个中心两个基本点”.
“发展才是硬道理”的画笔描绘出宏伟蓝图：“经济以年均百分之九点八的速度增长，中国以稳居世界综合国力前六位并继续向前迈进。”这一切多么令人振奋，多么使人倍受鼓舞!
没有什么比拥有一个繁荣富强的祖国更令人着迷和自豪的了！
读着您，我陷入沉思。您的内容是如此丰富，您的前程是如此美好：xx大宏伟设想为您注入新的活力;加速发展的光电子工业正在赶超世界前例;石油资源的大力发展一定能使我们自给自足;一湾浅浅的海水也绝不能阻挡我们统一大业的完成。
四年级爱国演讲稿(篇4)
各位领导，各位老师：
大家好，今天我演讲的题目是《学无止境 共筑未来》!主要和大家分享我近两年来的所思所想所做。
两年前我的角色发生了变化，从未经世事的少女变为人妻，接着成为人母，需要面对生活给予的各种考验和难题，也正是在这段期间，让我开始重新审视自己，尤其在教养孩子上，我应该怎么做为好?看了一些育儿的书和文章，其中对我影响最大的一个观点就是“育儿育己”，在教养孩子的同时也是我们成长的好机会，我们要通过不断地学习，来蓄满自己的杯子，与孩子共同成长。这种成长不仅在于学习育儿知识，还在于用我们的心去感悟/体验生命的乐趣和活力，那现在我又机缘巧合的成为了一名幼儿老师，我觉得在教育这条路上，育儿方式的逻辑同样成立，只是承担的责任更加社会化，“育儿育己”后边还需加上职业操守“教书育人”。
现在是科学技术和信息大爆炸时代，是以知识和能力为主要资源的时代，稍不留神你就掉队了，用生物学观点诠释就是“物竞天择 适者生存”，既要有物种间的竞争意识，也要经得住大环境的浪里淘沙，被誉为人类灵魂工程师的我们，面对的设计作品本身是一个个有思想、有灵魂，有独到品位的私人定制品，他们要求独立和个性，有属于自己的鲜明特点。所以这就要求作为工程师的我们必须具备自我发展、自我完善的能力，使自己的教育观念、知识体系和教学方法等跟上时代的变化，将终身学习变为生活方式，设想如果一个老师他自己的思想观念、知识结构从始至终都是一成不变的，他如何能培养出符合社会需要的人才?
上面这些道理也许我们都懂，但是没有行动力，往往只是纸上谈兵，“有志者立长志，无志者常立志”，没有进行持续的实践与反思，只有输入没有输出，没有做到学以致用，那么我们学到的知识也不会长在我们的大脑中，只是过眼云烟，而在实践中最为重要的一个环节就是反思，反思什么?可以借鉴教育家陶行知要求学生反思的方法，用他的话来说，就是做到每天四问，第一问，你的身体有没有进步?第二问，你的学问有没有进步?第三问，你的工作有没有进步?第四问:你的道德有没有进步?在这当中，应该做到五个字，第一个字是一，专一的一;第二个字是集，收集的集;第三个字是钻，钻研的钻;第四个字是剖，解剖的剖;第五个字是韧，坚韧的韧。陶行知归纳的“四问五字”反思法，我们可以试着学以致用。
都说知识越丰富的人，越觉得自己浅薄，要学的东西还有很多，不要“书到用时方恨少”，何况我们从事的是学前教育工作，影响着孩子的未来，也影响着国家的未来，教育成就未来，我们有理由去奋斗，奋斗的人生是幸福的，借用胡适先生的话来结尾“怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜”。
谢谢大家，我的演讲到此结束。我今天所谓的顿悟，也许只是别人的基本功。
四年级爱国演讲稿(篇5)
爱国演讲稿：我们是热爱祖国的小小使者
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我是你们的好伙伴XXX，今天我非常荣幸能够站在这里，向大家发表一篇题为“我们是热爱祖国的小小使者”的演讲。
我们都知道，祖国就像是我们的母亲，赋予我们生命和成长的土地。每当我们想起祖国，想起她辽阔的土地、壮美的山川、广袤的河流、炙热的太阳，我们心里就会涌动起无尽的爱国之情。作为四年级的小学生，我们要怎样表达我们对祖国的爱呢？
首先，我们要努力学习，为祖国的繁荣做贡献。作为热爱祖国的小小使者，我们要成为有用的人才。在学校，我们要遵守纪律，勤奋学习各门功课，努力做到文化知识全面发展。在家里，我们要尊敬父母，讲究卫生，懂得去经济地使用资源。只有通过我们艰苦的学习和勤劳的生活，我们才能有能力为祖国的建设事业出一份力。
其次，我们要积极参与社会公益活动。爱国并不仅仅是说说而已，更要通过实际行动来表达。我们可以参加校园的环保活动，如进行垃圾分类、植树造林等，这样不仅能让我们的生活环境更美好，也有助于保护祖国的绿色美景。我们还可以关注家乡周边的社区服务，如参与义务劳动、捐款捐物等，帮助那些需要帮助的人们。只有每个人都积极参与社会公益事业，祖国才能变得更加美好。
最后，我们要传承中华民族的优秀传统文化。中华民族拥有悠久的历史和灿烂的文化，我们要学习和传承这些宝贵的财富。我们可以学习古诗词，了解中华传统节日的由来和意义，学会弹奏中国传统乐器等。通过这些方式，我们能更好地了解自己的文化根脉，增强民族自尊心和自信心，培养我们的爱国情感。
亲爱的同学们，热爱祖国是每一个中华儿女的天职，也是我们作为新一代的小学生的责任所在。我们要努力学习，为祖国的繁荣做贡献；积极参与社会公益活动，用实际行动表达我们的爱国之情；传承中华民族的优秀传统文化，展现我们的文化底蕴和自信。让我们携起手来，共同努力，成为热爱祖国的小小使者！
谢谢大家！
四年级爱国演讲稿(篇6)
四年级爱国故事演讲稿
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《四年级爱国故事》。爱国是每一个中华儿女应尽的责任和义务，它是我们国家繁荣昌盛的基石。而今天我将向大家讲述两个生动的故事，希望能够唤起大家对爱国精神的思考和行动。
故事一发生在一个小村庄里。故事的主人公是一个小男孩，名叫小明。小明是这个村庄的希望，大家都很喜欢他。有一天，小明和爸爸一起去市中心参观展览。在市中心有一面长满鲜花的巨幅画像，画像上是我们伟大的国家领袖毛主席。小明的爸爸指着画像说：“毛主席是伟大的英雄，我们应该学习他。”小明好奇地问：“为什么要学习毛主席呢？”爸爸耐心地解释说：“毛主席为我们国家的独立和发展做出了巨大的贡献，他是我们国家的骄傲。我们要向他学习，努力做一个对社会有用、有责任心的人。”小明听了爸爸的话，心里充满了敬佩。从那天起，他每天回家后都会看着毛主席画像默默祷告，希望自己将来能够学到更多的知识，为国家做更多的贡献。
故事二发生在一个小学校里。故事的主人公是一个名叫小红的女孩。小红懂事、聪明，她一直都很勤奋学习。有一天，学校组织了一次爱国主题的演讲比赛。小红决定参加比赛，她希望通过自己的努力为祖国带来一点贡献。演讲比赛当天，小红紧张而自信地站在讲台上，她用铿锵有力的声音向大家讲述了一个爱国故事。这个故事是关于一位年轻的医生，他放弃了在国外的高薪工作回国，毅然加入了抗击疫情的队伍。这位医生在疫情期间日夜奋战，为了保护更多的人民免于病痛而付出了巨大的努力。小红的演讲引起了全校师生的共鸣，大家纷纷表示要向这位英雄医生学习，为国家的发展贡献自己的力量。
亲爱的同学们，这两个故事告诉我们，爱国是一个无比伟大的精神。无论我们是多么微小的个体，我们都可以用自己的方式献出一份爱国之心，并为国家的繁荣贡献自己的力量。我们可以在日常生活中尊重国家的英雄、学习先进典范，努力做到爱国敬业、诚实守信，用实践证明自己的爱国实际行动。
最后，我想与大家分享一句名言：“爱国不是一句口号，更不是一种形式，而是在行动中去体现。”让我们共同努力，用自己的实际行动，传承和发扬爱国精神，共同为祖国的繁荣昌盛贡献力量！
谢谢大家！
四年级爱国演讲稿(篇7)
四年级学生爱国演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸能站在这里，为大家演讲。演讲的题目是“四年级学生爱国”。爱国，是每个人肩负的责任和使命。作为一个四年级的学生，我也深切地感受到了爱国的重要性。
我想问大家一个问题：你们喜欢自己的祖国吗？我相信，每个人都会毫不犹豫地回答“喜欢”。生活在一个美丽的国家，拥有优美的山川河流，富饶的土地和众多的名胜古迹。这些都是祖国给予的宝贵财富。应该热爱的祖国，热爱的家。
应该学习历史，了解祖国的优秀传统和文化。只有深入了解了的历史，才能更好地传承和发扬祖先留下的宝贵遗产。例如，中国有五千年的文明史，拥有悠久的农耕文化、优秀的传统医学和独特的书法艺术。这些都是祖国的瑰宝，要用学习来珍惜和传承。
另外，要有责任心，为祖国的发展贡献自己的力量。尽管还只是四年级的学生，但也可以做出自己的贡献。可以从小事做起，比如珍惜每一粒粮食、每一滴水，养成良好的节约习惯。还可以积极参与社区的公益活动，帮助需要帮助的人，让更多的人感受到的关爱。也要好好学习，将来为祖国建设添砖加瓦。
我想分享一个故事。故事的主人公是一位年轻的军人，他为了保卫祖国，舍弃了亲人和自己的生命。他披荆斩棘，英勇无畏。最终，他牺牲在了祖国的疆土上。要向这位英雄学习，学习他无私奉献的精神，做一个有担当、有责任心的人，为的祖国贡献自己的力量。
同学们，四年级学生也能体验到爱国的重要性。要从小事做起，热爱的祖国，学习的优秀传统，为祖国的发展贡献自己的力量。让用实际行动践行“四年级学生爱国”的口号，将爱国的种子播撒在年轻的心田，为美丽的祖国增光添彩。
小编感谢您的阅读！
四年级国旗下的演讲稿小学7篇
写好一篇主题演讲稿需要从哪里开始呢？在某些时候我们需要上台演讲前，可以提前梳理一下自己的演讲稿，通过演讲的方式鼓舞他人，可以更有效的带动社会正能量，希望这份“四年级国旗下的演讲稿小学”能够达到您的期望让您感到满足，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
四年级国旗下的演讲稿小学 篇1
各位老师、同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是：消防安全,从我做起。世界上最宝贵的是什么?毫无疑问，是人的生命。生命对于我们只有一次，我们要倍加珍惜。11月9日是“世界消防日”，11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，全国各地都在密锣紧鼓地开展防火工作。为了增强全民的消防安全意识，我国就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。
作为小学生，我们应将目光定位到自己身上，从平常的学习生活细节入手，注意消防安全，防止消防事故的发生。在此，我向大家提出几点建议：
1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、 自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入 使用。因此，我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材，或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。
3、有的同学在到功能室上课时，由于疏忽忘了随手关掉电源，教室空荡荡的电灯、电扇却仍然开着，存在消防隐患，一些意外事故也便有可能发生。因此，老师应严格要求同学在今后能养成随手关电源的好习惯。
4、在教室里，不得擅自使用电器设备。
5、掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方，然后打119报警。值得注意的是，在我们学校，也搞过几次的消防疏散演习，同学们也掌握了一定的知识。但我们的老师和同学还要增强意识，随时留意安全消防报警讯号，遇到突发情况学会逃生自救。 “远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们、同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
四年级国旗下的演讲稿小学 篇2
在我成长的过程中，有许许多多令我难忘的事情，但它们就像一颗颗划破夜空的流星，转瞬即逝，唯有一件事情，给我留下了深刻的印象。
那是xx年5月，县教委在全县组织了第二届幼儿故事大王比赛，我当时在县直机关幼儿园上大班，也报名参加了，我选的故事是《老狼请客》。一回到家，我就高喊：妈妈，我要参加故事大王比赛啦!我讲《老狼请客》，故事很短，很容易。妈妈听了，高兴地说：好啊，那你就努力练习吧。于是，我把自己关在书房里大声朗读，一遍，二遍过了一会，我把门一开，大声地说：妈妈，我会背啦!没等妈妈说话，我就背了起来，本想等待妈妈的表扬，但妈妈的话却给我当头一棒：小七，这不叫讲故事，讲故事要有感情，要有肢体语言，语气要抑扬顿挫。接着给我演示了一遍。按照妈妈的要求，我又讲了几遍，但妈妈始终不很满意，我急得只掉眼泪，有点心灰意冷，对妈妈说：没想到讲个故事这么难，我不想参加比赛了。听了我的话，妈妈耐心地对我说：小七，你还小，但你要记住，做任何事情都不是很容易的，你现在已经把内容背熟了，也掌握了一些基本的要领，再努力一下，你就有可能获得成功。
第二天，妈妈给我找来了几盒鞠萍姐姐的录音磁带，并把我讲的故事也录了下来，我一听，傻了眼!真是不比不知道，一比吓一跳，鞠萍姐姐讲得绘声绘色，而听着自己讲得故事，总感觉很别扭，不顺耳。于是，连续几天，我一遍又一遍地听鞠萍姐姐讲的故事，听一会，自己讲一遍，讲一遍，再听一会儿，就这样，听听讲讲，讲讲听听，经过多次的训练，我终于能够理解和把握故事中各种角色的心理了，把老狼捉住小鸡后的得意、黑熊的蠢笨和小猎狗的机智都能表现出来了，最后，在比赛中获得一等奖。
后来，我曾想，假如我中间放弃，也就失去了这一次机会。通过这件事，我明白了一个道理：做任何事情都不能半途而废，成功贵在坚持!
四年级国旗下的演讲稿小学 篇3
什么叫普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作作为语法规范的汉民族共同语，也就是我们的国语。为使普通话在全国普及，自起，国家确定每年九月的第三周，也就是本周，在全国开展推广普通话宣传周活动。
有的同学也许认为推普周活动是小事一件，其实不然。推普活动具有多方面的重要意义。由国家教育部指导督办的《语言文字周报》宣传周特刊上有这样一条宣传标语：爱国旗，唱国歌，说普通话。的确，作为汉民族的共同语，普通话和国旗、国歌一样，是国家和民族的象征，讲好普通话是热爱祖国的表现之一。所以，在全国推广普通话实际也是对全民进行爱国主义教育，增强民族凝聚力的一项重要举措。
普通话水平的高低也是衡量一个人素质、修养的尺度之一。希望大家借推普周活动之东风，养成的好习惯，使自己的普通话讲得更好。那么，是不是普通话讲得好就能成为一个文明人呢？不是，只有当我们在操场上、在宿舍里、在教学楼的走廊上，在我们生活的每一处，都能够听到同学们口中的谢谢、对不起、没关系等话时，我们才可能离文明越来越近。
同学们，你热爱自己祖国吗？你想做一个文明的学生吗？请讲普通话！
四年级国旗下的演讲稿小学 篇4
大家好!
今天我要演讲的题目是：《祖国在我心中》。
在爬满甲骨文的钟鼎上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地上，读祖国壮年的成熟。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲，我看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河;
“祖国在我心中”，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾，壮志激昂。
古老的东方有一个全身珠光宝气，雍容华贵的女子。盘古开天辟地、四大发明、__孔子、丝绸瓷器、威武的兵马俑使她光彩照人。她的美让人羡慕万分。但是掀开摞摞发黄的历史，我们看到的又是怎样的一幕呢?时间的指针急速倒转，指向了1840年。那时，外国列强纷纷加入了掠夺中国财富的战争：鸦片战争、甲午战争、中法战争以及八国联军火烧圆明园;贪婪的侵略者几乎掠去了这美丽女子的所有珍宝。他们使她明白了“落后就会挨打”这个道理。她没有沉默，而是选择了反抗，在这片古老的土地上留下了多少可歌可泣的抗敌故事。
透过历史的眼眸，站在岁月的肩膀上回望，我看到盘古开天辟地，迸发出生命的光芒;我看到四大发明，使古老的中国异彩纷呈。我看到__孔子，举起圣火照亮几千年的文明;我看到丝绸瓷器远涉重洋，谁都知道这是来自我们的故乡。我看到那硝烟中冲杀出兵马俑威武的阵容;那雄伟中耸立着万里长城的刚强!
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的懦弱，在圆明园被烧焦的废墟上，我看祖国是一摊血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我们的祖国并没有沉没。在亚细亚的东部，她用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中;用茅草和土砖修复残缺的岁月;用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。孙中山先生在黑夜里开始规划治国方略，毛主席在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼;邓小平把饱经沧桑的瞳孔放大，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过!
鲁迅先生说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民魂是什么呢?就是“重大义，轻生死”的生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。请同学们记住：不管我们的祖国母亲还要经历多少磨难，我们永远都要陪伴在她的身边;不管未来的路有多么艰险，我们都要立志，为祖国的繁荣昌盛做儿女最大的贡献.
四年级国旗下的演讲稿小学 篇5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
这天，我演讲的题目是《感恩快乐学习》。
生命如歌，岁月如诗。开学典礼仿佛还在昨日，转眼已到期末。半年的时光匆匆而逝，感恩之情却与日俱增。
感恩学校，为我们带给了良好的学习生活平台；感恩校长，先进的理念、率先垂范的品德为我们树立了行动的楷模；感恩所有所有的老师，那皱纹和白发是引领我们在知识海洋遨游的见证；感恩伙伴，是他们与我们一齐分享生活中的点点滴滴；感恩那几株翠竹，树影摇曳，让我们匆忙的脚步增添了几多惬意；感恩那棵青松，雪压枝头，让我们更加懂得应对困境需坚强；感恩那随风飘拂的垂柳，它让我们想起春天那满树的鹅黄，对生命充满着渴望；感恩明亮的教室，感恩与我们朝夕相处的桌椅……感恩在我们生命中，所有所有的给予我们支持、帮忙和关怀的人和事物。感恩他们，是他们，我们的生命才会流光溢彩。
多一份感恩之心，就多一份快乐。人人都想拥有快乐。快乐，其实很简单。快乐在于心境。换一个角度去思考问题，就会多一份理解；换一种思维去想象，你就会丢掉狭隘与自私。只要懂得每个人因为生活环境、阅历、家庭氛围、性格、爱好、兴趣的不同，其处世方式也可能不同，你就会允许他人与自己的不同，你就会多一份宽容与尊重，少一分偏激和敌意。每一天给他人一份问候，你收获的也是一份温暖；每一天给自己一个笑容，他人拥有的是更多的灿烂。大度读人，大气做人，我们创造的将是一份宁静与和谐。
学习是学生的天职。七八年级期末考试即在眼前。九年级尽管已过期末考试，但我明白，胸怀大志的九年级同学，你们的目标不是期末，而是过年后3个月后的中考。最后的几天，最后的几个月，我们不能懈怠，更不能消极等待。“一分耕耘一分收获”、“勤能补拙”、“天道酬勤”、“天助自助者”等等，所有的话语都在告诫我们要活在当下，要把握住分分秒秒。抓住了这天，也就抓住了人生。
“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”，同学们，相信自己，所有的付出都会有结果，所有的努力都会有收获。让我们用一颗感恩的心去体味人生的温暖，用快乐的心境去涂抹生命的颜色，用永不言弃、勤奋与执著去演绎自己精彩的人生。
四年级国旗下的演讲稿小学 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我为大家演讲的
诗人的高歌，伟人的教诲，哲人的感慨&&时间，曾有多少文人墨客为它赞美，为它歌颂!
花开堪折则须折，莫待无花空折枝。只有善于用时者，才能取得胜利!
在时间的注视下，有人努力，有人消磨;有人迎向进取，有人年华虚度&&闲散而过，终日重复碌碌的衰败，不仅是对自己的不负责任，也辜负了所有寄予期望的人!
列宁曾说：赢得了时间，就赢得了一切!让我们都有一双透视眼，在无形中捕促时间，与时间赛跑!
一个个鲜活的事例告诉我们，我们抓住了时间，我们就赢了!正因为我们与时间赛跑，在庆六一活动之前，每一位小演员在老师们的带领下抓紧短暂的时间排练，才会赢得那么多嘉宾、家长、同学们的喝彩;正是因为与时间赛跑，我们学校的校歌展演、竖笛大赛，才会取得全区一等奖第一名的好成绩!
同学们，六一的欢畅已离我们渐渐远去，当下我们最重要而又紧迫的任务就是迎接期末考试。它是对我们整个学期以来学习的一次检阅，希望我们每位同学都能继续发挥与时间赛跑的精神，以认真、负责的态度，迎接这次挑战，做时间的主人，接受它的赞美吧!
四年级国旗下的演讲稿小学 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
初二而今也是要结束了，下一个学期，我们就要升入到初三了，紧张的气氛也是开始弥漫，同时我们也是知道，为了自己的未来，初三的复习要努力的去做好，来让我们更好的去把学习搞好，去为了中考，进入理想的高中而做好准备。
时间感觉真的过得好快，我想同学们也是可以回想起我们当初刚进入初中的那个时候还比较的懵懂，对于学习，对于自己的未来其实认知也是没有那么的多，但是两年下来，我们也是看到高年级的同学去中考，在父母的口中听到更多关于高中的事情，对于未来，我们也是在课堂上听老师讲了很多，而今过去了的时间，追不回来，但是还有整整一年的时间，我们还是可以去拼搏，去为了未来而努力。无论而今我们的成绩如何，无论之前我们的基础是好是坏，时间留给我们的也是只有一年了，想要中考有好的成绩，那么此刻的我们就要不留遗憾的去努力，别再去浪费了时间，成绩好的，也是要继续的加油，去巩固知识，成绩不是那么优秀的，我们要尽力的把之前没学好的去弥补，去把基础复习好，每一次的进步对于我们来说，其实都是不容易的，但是也是要坚持下去。
迈步往前，我们要勇敢的去对待，其实中考的压力是有的，但是我们也是要有好的心态去面对，一年的.时间，初三其实也是不长的，两年走过来，我们也是发现时间真的太快太快了，但也是不想再把遗憾留给自己了，同学们，初三的日子，在前方等着我们，我们要努力的去学好，去积极的跟随老师的步骤做好一轮又一轮的复习，争取让自己更有充足的准备去面对中考。老师也是会尽力的把复习给我们做好，而同学们也是不要辜负了老师们的期盼才行，接下来的日子会更枯燥，更辛苦一些，但是我们还那么的年轻，也是应该能吃苦，愿意去努力，别到了以后才来后悔，才去弥补，那么到时真的会晚了的。
升入初三，我们面对的是中考的一个压力，每日也是有做不完的习题和要复习的知识点要看，这些我们不能去松懈，这学期在家学习的日子也是让我更加的体会到，学习是要靠自己的，而不是老师的监督，而初三更是如此，想要什么样的成绩，都是必须要靠自己去做争取才行，同学们，让我们一起奋斗在初三，在中考之中不留遗憾。谢谢！
四年级学会感恩演讲稿精选(9篇)
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四年级学会感恩演讲稿【篇1】
四年级学会感恩演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是四年级一班的学生小明，在这里向大家致以最诚挚的问候和最真诚的谢意。
有句话说得好：“感恩是一种美德，感恩是一种力量。”今天，我想和大家分享一下我们四年级学会感恩的故事。
感恩是一种美德，它是我们与生俱来的品质。就如同我们生活在这个美丽的世界中，我们要感谢爸爸妈妈的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感恩身边的亲人和朋友。同时，我们还要感谢社会的关怀和帮助，让我们有机会接受教育，享受生活的幸福。在学校里，老师们用心教导我们，悉心呵护我们；同学们之间互助互爱，一起成长。这些都是我们应该感恩的。
感恩是一种力量，它能让我们更加自信，更加勇敢地面对困难和挫折。每当遇到困难时，我们要学会感恩身边的帮助和支持，要珍惜别人的帮助，要以一种谦虚、感恩的心态去接受。正如老师们常说的那样：“十年树木，百年树人。”我们要明白，我们的成长得益于众多的人默默付出的努力，我们要感激他们的关心与陪伴。
而在学会感恩的道路上，我们四年级的同学们走得稳实，走得踏实。我们经常在班级里举行感恩活动，以表达我们对老师的感激之情。我们还经常自发组织团队活动，积极参加社区服务，向孤寡老人、残障儿童等困难群体伸出援手。这样的活动不仅让我们懂得感恩，更让我们明白了如何回报社会，如何成为一个有爱心、有责任感的人。
同时，我们四年级还注重在日常生活中培养感恩的习惯。我们在每周班会上，相互分享感恩的故事和体会，让同学们明白感恩是一种美德，是我们与众不同的闪光点。我们还会写感恩日记，记录下每天值得感恩的事情，当我们看到这些记录时，会让我们倍感幸福和快乐。
我想，我们四年级同学的感恩之心，不仅在学校中闪烁，在家庭中也能发光。我们会主动帮助父母做家务，尊重父母的辛勤付出；我们会与兄弟姐妹和睦相处，互相关心、支持和理解；我们会多陪伴爷爷奶奶，听他们讲讲过去的事情，给他们带去快乐和温暖。
感恩不仅是我们四年级的主题，更是我们四年级的座右铭。感恩让我们心怀感激，让我们对生活充满希望和动力，让我们拥有大爱和宽容的心。
最后，我想通过这次演讲，希望同学们能明白一个道理：感恩是一种温暖的力量，它能让我们的生活更美好，让我们与他人和谐相处。让我们一起行动起来，用实际行动感恩，让感恩的力量在我们的心中永远闪耀。
谢谢大家！
四年级学会感恩演讲稿【篇2】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩》
感恩，就像空气，无处不在，触手可及。当然，我们要感谢很多人。有朴素的父母，敬爱的老师，还有无数帮助过我们的人。
感恩父母。父母不仅给我们生命，也给我们无尽的爱。他们像蜡烛一样为我们燃烧，为我们做了多少工作。
他们是那么无私地奉献着他们的爱，那爱源源不断、绵绵不绝，像春风那样温和柔顺，似朝阳一般美丽无瑕。不管怎样，我们都应该用一颗感恩的心来回报父母伟大无私的爱。
感恩老师。老师如春雨，用知识滋润着我们年轻的心灵。教师是我们生活中不可缺少的。没有老师，就没有一代优秀人才。
作为父母，老师爱我们，关心我们，所以我们应该感谢老师。
感恩朋友。没有朋友的人就是没有幸福的人。朋友在我们有困难的时候帮助我们，在我们孤独的时候问候我们，使我们不再孤独。所以，也需要认真感恩我们身边的朋友。
在一个人的一生中，有无数的人要感谢，其中更重要的是感谢自己。那怎么感恩自己呢？记住：只有学会感恩别人，才会感恩自己。
“感恩”是十分美好、十分快乐、十分幸福的。简单的两个字，却要用心去完成。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”让我们伴着歌声去感恩身边每一个人吧！！！
四年级学会感恩演讲稿【篇3】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是“四年级学会感恩”。
感恩是一种美德，是一种良好的品质。感恩，不仅能够丰富我们的内心世界，更能够帮助我们建立起与人相处的良好关系。在此，我想和大家分享一下感恩的故事。
故事是这样的：有一个家庭，他们过着非常幸福的生活，每天过着快乐的日子。但有一天，老爷爷突然生了一场大病，花了很多钱治疗，家里变得非常贫困。为了让他快点康复，一位医生免费为他治疗了好长时间，花费了很多时间和精力，最终病情得到了好转，老爷爷终于康复了。这个家庭在生活中一直微不足道地帮助别人，但是在危难时刻，得到了他人的帮助。于是，这个家庭学会了感恩，也开始了回报社会的行动。
同学们，这个故事告诉我们什么呢？它告诉我们一个与人相处的道理：将心比心，感恩的心态是帮助与被帮助之间保持良好关系的桥梁。当我们得到他人的帮助时，不要忘记感恩，当我们帮助他人时，则可以希望得到别人的帮助，建立起良好的人际关系。
除此之外，感恩还可以让我们更加珍惜身边的一切。我们的生活充满了温馨和希望，每一个朋友每一次帮助都是一份珍贵的礼物。我们应该感恩家人的关怀，感恩老师的教导，感恩同学们的友情。别忘了，我们生活中许多人给了我们帮助，我们生活在一个美好的世界中，都应该感激。
同学们，让我们在生活中学会感恩吧，让我们从身边每一个小小的事情中发现感恩的力量。当我们感恩身边的一切时，我们的心灵就会充满阳光和温暖，我们的心态就会变得积极向上，人生的道路也会变得更加美好。
最后，希望每个同学都能够学会感恩，感恩身边的每一份帮助，将感恩的心留存于心中，用行动回报他人，成为一个拥有美好品质的人。
谢谢大家！
四年级学会感恩演讲稿【篇4】
感谢，是多么神圣的一个词，我们用快乐来面对生活时，实际上是在对生活的一种默默的感谢，一份真挚的感激。而当我们对于生活给予我们的一切默默的感谢时，已经从中获得了一份快乐，所以，感谢是令人快乐的，令付出者欣慰，令获得者快乐，令这个世界充满阳光。
事实上，在生活中，有很多不起眼的地方都值得我们去感谢。比如说，你去老师的办公室送作业，不小心把作业本碰倒了摔在地上，几十本作业，捡起来还是很费时间，而在这个时候，有一位同学过来帮助你一起捡作业本，让你缩短了捡作业本的时间，那你，除了真心的向她说一声谢谢之外，是不是还应该再做一些事情呢?当下一次，你看见有一位学生像上次的你一样，把作业本散了一地，你是会快步过去，帮助他捡作业本，并热心的告诉他下次要小心一点呢，还是装作没有看见，从他的身边疾步走过去，对于他吃力地捡作业本熟视无睹，将上一次你受到帮助的事情忘得一干二净，没有受到一点启发呢?选第一种的人或许很多，但是选第二种的人更是不在少数，那是因为他们没有怀有一颗感恩之心，他们认为一些别人所给予帮助是理所应当的。这种人，永远也不会活得真正的快乐!真正的快乐，不是金钱与名利的获得，而是一种发自内心的最真的一种情感，一种知足感，是对于别人的一种感激，更是在于自己获得了别人的帮助。回头想想，“知足者常乐”而在于此，我也要说，感恩者常乐，只有学会感恩，才会发现一种最真最纯的本性，从而获得一份前进的动力与一份最真的快乐。
感谢是相互的，当我们受到别人的帮助时，我们虔诚的感谢，当我们下一次作为一位付出者时，我们就会回想起我们曾经接受过的充满阳光的帮助，然后来热心的帮助眼前需要帮助的人，如此传递下去，世界的每一个角
落就会开出美丽的花朵，这一切，都归功于感恩，如果我们认为别人的帮助是理所应当的不但会得不到快乐，恐怕这将会是一个恶性循环，人人自私的为自己着想，总是想让别人为自己付出，却不想自己为别人付出一些什么，哪怕是举手之劳，也会认为自己吃了亏。如果一个人整天活在勾心斗角里面，那会活得很累，每天只是算计着自己怎样才能取得更多的利益，却不想应该对生活赐给自己的东西感恩。静下心来，不去想外界的纷纷扰扰，只是回想自己从别人身上获得的，然后怀着一颗虔诚的心去感恩，就会豁然开朗，恍然大悟，恍若一缕阳光照进了黑暗太久的小屋，人们的心情马上非常舒畅，a然后自己学着帮助过自己的人，去快乐的帮助别人，这时，我们获得了双份快乐，而所有的功劳，只归功于两个字───感恩。
如果你已经有着健全的身体，那么就感恩吧，不要再奢求什么，因为你不知道，在你快乐的玩耍时，你的身后有着一双羡慕的双眼;如果你已经有着足够的金钱，那么就感恩吧，不要再奢求更多的利益，因为你不知道，在你大把大把的挥霍时，你的身边还有生活窘迫，捉襟见肘的人;如果你并没有健全的身体，也没有足够的金钱，那么你也要感恩，因为上天赋予了你生命，让你能够享受活着的乐趣，而还有一部分人，已经没有了在这个世界上享受的机会。
感谢绊倒你的人，因为她增强了你的双腿的力量;感谢嘲笑你的人，因为他让你变得更加睿智;感谢欺骗你的人，因为他让你对于事情更加有分析能力;感谢超过你的人，因为他让你更加有动力前进，力争上游;感谢抛弃你的人，因为他让你学着独立
学会感恩，给别人一个幸福快乐的机会，也给自己一个幸福快乐的机会。
四年级学会感恩演讲稿【篇5】
四年级学会感恩演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是某某某，今天非常荣幸能在这里给大家分享一篇主题为《四年级学会感恩》的演讲稿。首先，让我们先来探讨一下什么是感恩？
感恩是一种心灵的美德，是一种对他人给予的恩惠表示感激的情感。在四年级的我们，正处于一个幼小的年纪，我们会因为一点小事而高兴，也会因为一点小事而生气。但是，我们却很少意识到身边那些默默奉献的人们，他们为我们提供了许许多多的帮助和支持。
首先，我们要感恩的是父母。每一天都是父母给了我们生命，给了我们一个温暖和谐的家，无微不至地照顾我们的衣食住行。他们从早到晚付出辛苦的劳动，只为了给我们提供更好的学习环境和生活条件。他们无私地付出，默默地爱着我们，从不期待回报。所以，我们要时刻铭记父母的养育之恩，用我们的行动去报答他们。
其次，我们要感恩的是老师。老师是我们的知识导师，是我们人生路上的指引者。无论是在课堂上还是在课外，老师都给予了我们耐心的教导和宝贵的经验。他们像一盏明灯，为我们指出前进的道路。当我们遇到困难时，总能听到老师鼓励的声音，总能感受到老师温暖的关怀。因此，我们要对老师们的辛勤教诲表示最诚挚的感谢。
此外，我们还要感恩的是同学们。同学们是我们共同成长的伙伴，他们给予了我们友爱与关怀。在我们学习上遇到问题时，他们毫不吝啬地分享自己的知识。在我们生活中遇到困难时，他们毫不犹豫地伸出援助之手。他们是我们最好的朋友，是我们一起分享快乐、共同成长的好伙伴。所以，我们要时刻尊重和关心同学们，互帮互助，共同进步。
同学们，感恩之心是我们人生的财富，有了感恩之心，我们会更加珍惜身边的一切，懂得生活的真谛。在日后的成长过程中，我们要经常提醒自己感恩的重要性，用我们的行动去传递感恩的力量。
最后，我想与大家分享一句名言：“小小的感谢，大大的幸福。”当我们懂得感恩时，我们会学会欣赏每一份关爱和付出，并用感激之心去回报。所以，让我们在每个日子里，都学会感恩，用我们的行动去呈现一种精神的美德。谢谢大家！
参考译文：
Hello, everyone! I am [Your Name]. I am very honored to share a speech with you today on the theme of "Gratitude in the Fourth Grade". First of all, let's explore what gratitude is.
Gratitude is a virtue of the soul, a feeling of appreciation for the kindness given by others. In the fourth grade, we are at a young age where we can be happy or angry because of small things. However, we often overlook the people around us who quietly contribute to us. They provide us with a lot of help and support.
Firstly, we need to be grateful to our parents. Every day, our parents give us life and a warm and harmonious home. They take care of our clothing, food, housing, and transportation from morning till night. They toil selflessly, loving us silently, without expecting anything in return. Therefore, we should always remember the kindness of our parents' upbringing and repay them with our actions.
Secondly, we need to be grateful to our teachers. Teachers are our knowledge guides, guiding us on the path of life. Whether in the classroom or outside of it, teachers provide us with patient teaching and invaluable experience. They are like a beacon, pointing out the way forward for us. When we encounter difficulties, we can always hear the encouraging voice of our teachers, always feel their warm care. Therefore, we should express our sincere thanks to the teachers for their hard teaching.
In addition, we should also be grateful to our classmates. Our classmates are our partners in growth, and they give us friendship and care. When we encounter problems in our studies, they are always willing to share their knowledge. When we encounter difficulties in our lives, they are always ready to lend a helping hand. They are our best friends and good companions to share happiness and grow together. Therefore, we should always respect and care for our classmates, help each other, and progress together.
Dear classmates, a grateful heart is the wealth of our life. With a grateful heart, we will cherish everything around us and understand the true meaning of life. In the future, we should often remind ourselves of the importance of gratitude and use our actions to spread the power of gratitude.
Finally, I would like to share a famous saying with you: "A small gratitude brings great happiness." When we understand gratitude, we will learn to appreciate every act of kindness and return it with a grateful heart. Therefore, let us learn to be grateful every day and present a spiritual virtue with our actions. Thank you all!
四年级学会感恩演讲稿【篇6】
四年级学会感恩演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我非常荣幸能够站在这里，给大家演讲。今天，我想和大家谈谈一个非常重要的主题——学会感恩。
感恩是一种美德，它是我们成长中不可或缺的一部分。在我的四年级生活中，我深深意识到感恩的重要性，因为我们应该感恩那些关心、支持和爱护我们的人，同时也要感恩我们所拥有的一切。
首先，我们要感恩父母。父母是我们的恩师，他们给予我们生命，用爱点亮我们的生活。他们为我们提供食物、衣物和温暖的家庭。每天，当我回到家，看到妈妈为我准备好的饭菜时，我就无比感激。妈妈也会陪伴我一起学习，帮助我解决问题。爸爸每天都辛勤努力地工作，为了给我们提供更好的生活。我们要感谢父母，因为他们无私地奉献和爱护我们。
其次，我们要感恩老师。老师是我们的指导者和启示者，是我们学习道路上的榜样。每天，老师们为我们奉献了大量的时间和精力，用辛勤的汗水培育出我们。他们耐心地纠正我们的错误，关心我们的成长。我还记得上学期我生病了，老师很关心地过来探望我。老师们的关怀让我们感受到了无尽的温暖，我们应该感恩他们的教诲和付出。
此外，我们还要感恩同学。同学是我们生活中最好的朋友和陪伴者。他们与我们一起度过了无数开心的时光。每当我遇到困难时，同学们总是鼓励和支持我。他们帮助我解决问题，一起玩耍、学习，一起度过无忧无虑的童年。我感谢他们在我身边，让我的生活充满了快乐和欢笑。
最后，我们要感恩我们所拥有的一切。我们要感恩拥有健康的身体，因为健康是最重要的财富。我们要感恩我们的学校和教育，因为学习是我们前进的动力。我们要感恩每一次机会和挑战，因为它们让我们变得更加坚强和勇敢。我们也要感恩大自然，感恩那些无声无息为我们付出的人和事物。
但是，感恩不仅仅是口头上的感谢，更重要的是行动上的付出。我们要以感恩之心对待生活中的每一个人和事物。我们可以主动帮助需要帮助的人，多与他人分享，用行动去回报。当我们有成绩进步时，要感谢老师的教诲和同学们的帮助；当我们受到表扬时，要倍加珍惜和努力奋斗。只有心怀感恩，我们才能更加幸福和快乐地成长。
感恩是一种美德，也是一种力量，能够让我们变得更加积极向上。让我们一起学会感恩，用真心和行动去感谢那些关心、支持和爱护我们的人。让我们把每一天过得有意义，充满感恩，用感恩来点亮我们的未来。
谢谢大家！
四年级学会感恩演讲稿【篇7】
四年级学会感恩演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！我是你们的同学小明，今天我很荣幸能够站在这个演讲台上，为大家带来一篇关于学会感恩的演讲稿。
我们日常生活中，难免会感受到很多来自家人、老师、同学和朋友们的帮助和关爱。然而，有一种力量是我们每个人都有，却常常容易忽略，那就是感恩之心。正是有了感恩之心，我们才能更加珍惜身边的一切，更加感恩那些给予我们帮助的人。
首先，我要感谢父母。他们是我们来到这个世界上的最初的导师，是我们的养育之恩无以言表。从我们出生的那一刹那起，他们就开始为我们操心、付出，无论是给予物质上的关怀，还是心灵上的慰藉。每天我们都会享受到他们为我们准备的美食，享受到他们为我们提供的温暖的家。因此，我们要学会感恩，要把自己的孝心和爱心传递给父母，让他们知道我们是多么感激他们对我们的无私付出。
同时，我也要感谢我们的老师。老师是我们学习的引路人，他们耐心教导我们知识，引导我们正确的行为。每天在学校里，老师们都会为我们筹备好准备教材，整理好课堂笔记，辛勤工作，用心为我们传授知识。我们荣获进步，是老师们的辛勤付出的结果。因此，我们要学会感恩，要尊敬和爱护老师，做一个有礼貌的学生。
此外，我还要感谢我们的同学和朋友们。同学们是我们在学校的伙伴，亲密无间的朋友。他们在我们遇到困难的时候给予我们帮助，在我们取得进步的时候鼓励我们。朋友们是我们的知音和倾诉者，在我们遇到困难和心事时，给予我们耐心倾听和积极建议。因此，我们要学会感恩，要珍惜朋友间的友情，要相互帮助和支持。
学会感恩，是我们成长的重要一环。通过感恩，我们能够更好地认识到自己的优点和不足，更加懂得尊重他人，更加能够体验到帮助他人的快乐。在家庭、学校和社会中，我们都要学会感恩，并用自己的行动去回报那些给予我们帮助的人。
最后，我想借用一句话来结束我的演讲：“感恩之心，是我们人生最美的风景。让我们心怀感恩，把感恩带到生活的每一个角落，让我们的人生更加美满。”
谢谢大家！
四年级学会感恩演讲稿【篇8】
四年级学会感恩演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸能够站在这里和大家分享关于感恩的主题。我们都知道，感恩是一种美德，是一种对他人的心存感激之情，是一种懂得珍惜并回报的态度和行为。而作为四年级的小学生，我相信我们也应该学会感恩。
首先，我们应该感恩父母。爸爸妈妈是我们的亲人，他们给予我们生命，爱护我们，供给我们所需的一切。每天早上，他们为我们准备好早餐，为我们整理好书包，送我们上学；晚上，他们为我们准备丰盛的晚餐，给我们讲述有趣的故事。他们付出了很多，但往往却没有得到我们应有的感谢。所以，让我们学会感恩，向爸爸妈妈说声：“谢谢你们！我爱你们！”
其次，我们应该感恩老师。老师是我们的引路人，他们教导我们知识、引导我们成长。他们给予我们耐心的指导，无私的关怀。每天，他们早早来到学校，为我们讲授课程，为我们答疑解惑。他们辛勤的付出，旨在让我们成为优秀的人才。因此，让我们学会感恩，向老师们说声：“谢谢你们！您辛苦了！”
此外，我们还应该感恩同学和朋友。同学是在我们日常生活中陪伴我们的人，他们给予我们友谊和帮助。每当我们遇到困难时，他们总会伸出援手，帮助我们度过难关。和他们在一起，我们一起玩耍，一起学习，一起成长。因此，让我们学会感恩，向朋友说声：“谢谢你们！我很幸运能有你们的友谊！”
最后，我们还应该感恩社会。社会是我们生活的舞台，它给予我们义务教育，给予我们安全的环境。社会为我们提供各种各样的机会和资源，帮助我们成为更好的自己。因此，让我们学会感恩，对社会说声：“谢谢您！我愿意为社会做出贡献！”
亲爱的同学们，感恩不仅是一种美德，更是一种责任和义务。通过学会感恩，我们会更加体会到生活的美好和幸福。所以，让我们从现在开始，用我们的语言和行动，向那些给予我们帮助和关心的人表示感恩，让他们感受到我们的真诚和感激。同时，我们也要学会分享和回报，将爱传递下去，与他人共同分享美好的事物。
感恩让我们更加热爱生活，让我们充满正能量。让我们一起努力，共同建设一个充满感恩之心的美好世界！
谢谢大家！
四年级学会感恩演讲稿【篇9】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《四年级学会感恩》。
感恩，是一种美德，一种情感，是一种对于给予自己关爱、帮助的人们表达谢意的方式。在四年级这个年龄段，我们已经长大了，开始懂得感恩。我们要感恩家人、老师和朋友，因为他们给我们带来了无尽的关爱和帮助。
首先，我们要感恩家人。家人是我们生命中最亲近的人，他们无论在什么时候，都会默默地为我们付出。每天早晨，是爸爸妈妈把我们从甜美的梦乡中唤醒；每天晚上，是他们帮我们收拾好破旧的书包；每天吃饭时，是他们为我们精心烹制美味可口的饭菜；每天睡觉前，是他们为我们讲述温暖的童话故事。这一切都是因为他们爱我们，关心我们，无私地为我们付出。让我们感谢他们的辛勤劳动，让我们对他们的爱心心存感激。
其次，我们要感恩老师。老师是我们的知识引路人，他们用满满的爱心，给我们传授各种知识。他们认真讲解课堂上的内容，从容地回答我们提出的问题。他们用自己的亲身经历和智慧，教会我们知识和道理。每天上学，是老师们为我们打开了知识的大门。但老师的付出不仅仅停留在课堂上，他们更是我们学习和成长的引导者。让我们感谢老师的辛勤教诲，让我们对老师的关心和付出心生感激。
最后，我们要感恩朋友。朋友是我们一生都会有的陪伴者，他们不仅给我们分享欢乐和快乐，还会在我们困难和伤心的时候伸出援手。他们理解我们，支持我们，从不离开我们。每天上学，是和朋友们一起嬉闹玩耍，是和朋友们一起成长。我们一起度过了无数个开心的时光，也一起经历了一些困难。让我们感谢朋友们的陪伴和支持，让我们对朋友的友谊心存感激。
感恩是一种美好的品质，它让我们懂得，不管是谁，只要给予我们关爱和帮助，我们都应该心存感激。感恩是一种责任感，让我们懂得用实际行动回报他人的关爱和帮助。感恩是一种幸福感，让我们的心灵充满阳光和正能量。只有学会感恩，我们才能更好地理解他人，更好地融入集体，更好地与人相处。
在四年级的学习生活中，我们应该时刻挂念感恩，不忘记对家人、老师和朋友的感谢。我们要做到感恩之心，常存于心；感恩之情，常系于人。当我们遇到困难时，要感谢给予我们帮助的人；当我们成功时，要感谢给予我们支持的人。让我们学会感恩，在感恩中成长，在感恩中收获幸福。
谢谢大家！
四年级学生演讲稿范文7篇
才华是刀刃，辛苦是磨刀石，演讲稿在演讲中扮演着越来越重要的角色。演讲者从演讲稿中获得的信心和掌控感，将直接影响表现力，要想演讲吸引听众、煽动听众情绪，演讲者就要用心下点功夫。小学范文网小编为您介绍的这篇文章将带给您更多对“四年级学生演讲稿范文”的认识，我们提供的样本仅供参考具体操作请根据实际情况做出调整！
四年级学生演讲稿范文 篇1
时光飞逝，转眼间，期末临近，考试在即。我们辛勤耕耘了一学期，“收获”的时刻就要到了。
一学期来，我们时时刻刻都在享受着家人和老师的关爱，面对所有爱我们的人，我们不禁扪心自问：不刻苦学习，能对得起他们吗？
古话说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”动物尚且如此，我们不是更应该懂得感恩吗？
学好是我们的责任。现在是我们。只有通过自己的努力才能是现回报。在接下来的几天里，我们需要保持健康，拥有一个健康的身体，这样你才能充满活力地面对考试；同时，也要谨防骄傲自满和浮躁，不要害怕那些枯燥的复习，坚持做好功课，牢牢掌握本学期的知识。考试中保持良好的心态，谦虚、谨慎，认真对待每一道题， 优异的成绩，将凝结着我们一学期来的辛劳和汗水，展示着我们一颗颗回报和感恩的心，那将是献给爱我们的人最好的礼物。
同学们，愿我们每个人都努力努力再努力，不为别的，就为那深深地爱着我们的父母、老师和所有的人，是的，仅仅为了这些，难道还不值得我们付出一番拼搏吗？！
四年级学生演讲稿范文 篇2
大家好!
我叫张亮，今年10岁，在江苏省高邮市北海小学四(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐，爱好画画,唱歌 .特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想："谁会有这么多钱呀，分时是吹牛"。就让作文他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说："我是骗你的"。这时，我笑着高呼："我赢了!我赢了!"
哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧。
各位家长、同学们：
大家好!
我是四年级七班的学习委员齐一悦。作为学生，主要任务就是学习，我很高兴能与大家分享我对提高学习效率的想法。
我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才能主动学习，为梦想打拼!这样不仅能培养孩子的积极性，还能培养孩子的耐心。
上课认真学习，积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟，只有充分的利用起来，才能提高效率，不浪费宝贵的时间。把这四十分钟牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的。把学过去的知识复习几遍，在脑海中的记忆也增加了不少，这样，对以后的的学习就会有很大的帮助;积极预习新知也很重要，等到学的时候，便一点就通了。
同学们，这只是我的个人想法，为了美好的明天，加油吧!
四年级学生演讲稿范文 篇3
亲爱的老师、同学们：
每当看着那张珍贵的出色少先队员的奖状，我总会回想到每天劳动的情景。
这张奖状是每天劳动所收获的果实。我和负责清洁区的同学们每天都很干净，这是老师们称赞的。虽然因此我获得了奖状，但我还是有些愧疚。
刚扫清洁区的前几天，因为我是临时工，要经过工作试验期才能确定岗位，我总有些不满。而且自己负责的地面有棵大树，会落下很多树叶，别人的负责区却没有，别人总能轻轻松松的扫完， 我却要费九牛二虎之力才能扫干净。每次回家，我总是自怨自艾，觉得很冤枉。
就在工作岗位试验期要结束时，我还对班长发牢骚说：我不想干了!但因为发生了一件令我惭愧的事情，让我很快就后悔了，又打消了要放弃的念头。
一天晚上，又刮风又下雨，所以第二天在干净的地方堆了无数的树叶。来到学校后我一看，立刻灰心丧气起来，有气无力的准备去打扫。这时，我看到一个努力的身影正挥舞着竹扫帚把树叶扫成一堆。樊成龙负责清扫健身器材区。
竹枝扫把一挥，他总要抹一下头上的汗珠。看到这一画面，我不禁低下了脑袋，难道我不应该向他学习吗?他负责的面积比我还大，要扫的树叶比我还多，却这么努力，迎难而上。
他的行为把我感动了，我立刻挥起扫把，把满地的树叶用最快的速度扫干净了，其实扫这块地方并不难，只要努力，有上进心就能扫干净。
渐渐地，我喜欢上了这个工作，从这个工作岗位上我也有了收获，那就是工作的荣誉感和劳动的快乐，我愿意在毕业前把我所负责的清洁区一直打扫得一干二凈!
关于四年级学生劳动的讲话
亲爱的老师、同学们：
动物王国里有许多可爱而勤奋的动物。只有一只蝴蝶。它无忧无虑，到处玩耍。
有一天，花蝴蝶又像往常一样去花园里玩，正玩得高兴的时候，一群可爱的孩子拿着扑蝴蝶的网，来捕捉蝴蝶，花蝴蝶急急忙忙的飞回了家。看到外面没有人，蝴蝶又去玩了。蝴蝶看见孩子们用面包屑喂蜜蜂。
花蝴蝶以为自己好看，就飞到了草丛里，花蝴蝶正玩得高兴，它一转脸看见了一只蚂蚁，正在吃别人剩下的面包渣，花蝴蝶嘲笑小蚂蚁太笨，吃别人剩下的。但是小蚂蚁说：如果你不工作，就没有水果，然后你就会饿死。
花蝴蝶不这么认为，有戏。过了一会儿，蝴蝶饿了。它去找食物，但找不到。没有好朋友的帮助，蝴蝶哭了。这时，一只小燕子飞过来对蝴蝶说：
不管你做什么，你都需要工作。例如，小蜜蜂，它的勤奋带来甜蜜的蜂蜜，人们喜欢它。它也有很多好朋友，你只知道如何玩每天。当然，没有好朋友，也没有美味的食物。
你好自为之吧。说完，小燕子飞走了。
从此，花蝴蝶不再顽皮，有了许多好朋友。花蝴蝶终于知道：劳动得到的不仅是果实，还有朋友的关怀。
四年级学生劳动演讲（三）
亲爱的老师、同学们：
劳动是光荣的，他能给人们带来希望；劳动是快乐的，他能给人们增添深厚的友谊。
星期日的早晨，我和爸爸妈妈去姥姥家栽果树。我到奶奶那儿时，已经是中午了。和爸爸、妈妈、奶奶和爷爷吃过午饭，我去果园种树。爷爷骑摩托车去买树苗。我们焦急地等着。过了一会儿，爷爷回来了。
他买了两棵李树、一棵杏树和三棵樱桃树。我很兴奋地说：来植树吧。
于是，我们确定了位置。先栽杏树，我们在果园的东南角用铲子挖了一个和篮球一样大的坑，再把杏树放到坑里面，填上土，用脚踩实，浇上水，一棵小树栽好了。我在把樱桃树画上位置在果园的门口。
樱桃树不是那么容易栽种的。我和妈妈费了很大的劲才挖到了这个洞。爸爸和爷爷把那棵又长又平的樱桃树抬起来，放进坑里。下一步是填满它。可是樱桃树的枝叶太密又太贴近地面，想让铲子放到树丛里面可不是那么好办，把铲子放到树丛的上面往下倒土，会伤到樱桃树的。
我和爸爸妈妈都在苦思冥想的想办法。
僵持了几分钟后，我想出了一个很好的主意。让爸妈把土铲成一堆，我就把土推到坑里，用手拍打，再往上面浇点水。就这样，我和我父母种下了三棵樱桃树。
姥姥那边呢，已经把小树全栽好了。我想：在奶奶的果园里种树，就是给村子增添一种色彩，给世界增添一点绿色。
只要每个人都热爱工作，我们就能创造一个更美好的明天。
四年级学生关于劳动的演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
暑假期间，我妈妈开车去乡下奶奶家。外公正顶着火辣辣的太阳，汗流浃背，在西瓜地里走来走去。每见西瓜，蹬下身子，用手指弹一弹，或者用手掌拍一拍，再看一看西瓜上的两根毛有没有半绿半黄，如果弹出来发出咚，咚，咚的声音，上面的毛一半黄了，那就说明这只西瓜已经成熟了。
这样外公就会把西瓜摘进箩筐。
我有兴趣和爷爷一起摘西瓜。我一会儿跑到这，一会儿跑到那，跳来跳去，用手指弹弹这个西瓜，弹弹那个西瓜，不一会儿我就摘了好几个像篮球一样大的西瓜。外公检查，说：
如果你有资格，你一学就会聪明。我很高兴。
在外婆家的那几天，只要外公一说要去摘西瓜，掰玉米，摘白瓜，摘菜瓜啊，我就会立刻求外公带我一起去，不管天有多热，不管路有多远，不管要起得多早。外公出发，我就会屁颠屁颠的跟在外公身后，然后走在山间的小路上，踩着露珠上山去，直到太阳当空照，我们才提着篮子，扛着箩筐，满载而归。
生活了一个星期后，我意识到了劳动的乐趣和劳动的乐趣。劳动不但带给我们不菲的果实;而且给我劳动经验，如掰玉米要看玉米的胡须，胡须发焦了就成熟了;还有当我们亲手摘瓜果时，心里特别的满足!
劳动是最光荣的，只有热爱劳动才能创造更好的生活，我成了一个热爱劳动的孩子。
四年级学生劳动演讲5
春风送爽，万象更新。沐浴着河蟹的春风，我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光荣节日，五一国际劳动节。
每次过五一的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》：多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。
蜜蜂制造蜂蜜，创造生命，不是为了自己，而是为了人类创造最甜蜜的生命。蜜蜂很小，但蜜蜂是多么高贵！那天晚上，我做了一个奇怪的梦，我变成了一只小蜜蜂。
我们歌颂劳动是为了记念过去，提倡劳动是为了创造未来。放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。我们国家的大花园里满是辛勤工作的蜜蜂。
近年来，劳动的光荣价值受到了挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会搏一搏，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。确实有暴富，但概率很小。
人活着不能守株待兔，而是要奋斗。从人类社会的角度来看，无论是什么制度、基础还是劳动创造了世界。有了人的身心支出，就有了发财的可能。
至于非劳动收入，它只是人类剩余价值的划分。无论是什么情况，无论是哪一年，我们都应该坚信劳动的光荣。
劳动创造世界，劳动创造人，劳动创造财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。
一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。
让我们大家发扬勤劳勇敢的精神，团结意志，为真理而战，风雨兼程，勇往直前。艰苦奋斗，建设自己的国家，我们的力量将如汹涌澎bound的浪潮一样无限，祝愿祖国永远灿烂繁荣。
四年级学生演讲稿范文 篇4
宪法的意义在于它是国家的根本**，这一特点决定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。宪法是制定普通法的基础，普通法的内容必须符合宪法的规定。与宪法内容相抵触的法律无效。
小学四年级学生学宪法讲宪法演讲稿(一) 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好!
我是四年级的岳小芊，我今天演讲的题目是《学宪法讲宪法》。
说实话，法律对我来说只是一个神圣而模糊的术语。我曾经想，我还是个孩子，法律和我有什么关系？有了这个问题，我问了我最信任的人
老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
母亲说法律是一件安全的外衣。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。
爸爸说，法律是行动的指针。正如我们不能说脏话或用手打别人一样，我们的言行受法律约束和保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。
哦，原来的法律不远了。就像空气、水或面包一样，它永远在我们身边，永不离开。正是它让人类远离丛林法则，创造了今天灿烂的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类如果没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债还钱”，社会就会混乱，甚至走向消亡。
法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生命的天空。
因此，加强法制教育，培养守法意识同样重要。对于我们青少年来说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。
在日常生活中，法律和道德无处不在。对于我们的青少年来说，我们不需要做很多大事。我们应该从小事做起，从小事做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位;在红灯面前，我们停一停脚步;在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸;在家里，我们替父母分担一些烦恼。
一切都是为了遵守法律和道德。如果我们都这样做，那么我们的国家和我们的生活就会更好。我国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”。也就是说，不管你做什么，都要有规矩，否则什么都做不了。
对于国家，对于社会，这条规则就是法律。作为公民和社会成员，每个人都应该遵守法律，维**律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。
只有养成遵纪守法的好习惯，才能成为对社会有用的好公民。
今天我们是青少年，明天我们是国家的建设者。现在不仅要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好的道德修养，懂法、知法、守法。法律是我们健康成长的保护神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认真学法，做一个遵纪守法的好孩子。
小学四年级学生学宪法讲宪法演讲稿(二) 各位领导，各位同学，
大家好俗话说：国有国法，家有家规。是呀，法是治国之本。法律将使社会秩序井然，让我们安居乐业，使我们的国家成为一个和平美丽的地方。所以，生活离不开法。
我们的日常生活和工作都离不开法律。每个人都应该养成学习、知道、使用、遵守法律和被**的习惯。同时，要学会用法律保护自己不受伤害。
法律无处不在，但我们不应该把它变成生活的负担，而应该把它作为生活的规则来规范和约束我们的行为。
从小到大，长辈们总会在我们身边教导：在学校，要遵守学校的规章制度;在家里，要遵守家里的规矩;而在社会中，更要遵守人民规则，而这个人民规则便是“遵纪守法”了。
以前我一直以为法离我们相隔“十万八千里”，可直到现在，我才明白了：其实法一直都在我们身边。虽然我们非常遵守法，但是，在我们周围的人群中，总是有些人为了自己的利益而不遵守法律，比如在交通法规方面，人们违法的事情特别多，他们常常目无法律，显得很不在乎。
有的人骑着小单车，为了贪求速度，竟骑上了人行横道，且偶尔还与机动车玩抢道竞技;还有些行人，明知前方交通信号灯已经变成红灯了，可他们却视而不见地自由直行，直到有一辆车惊险地从他后边来了个40度大挪移时，他才意识到了危险的存在，此时已是捏了一头冷汗了;还有些司机，明知开车不喝酒，喝酒不开车的道理，可他们仍旧是明知不可为而为之地做了，我就看过这样一则报道-----一名司机洒后驾车，失去意识，摸不着方向了，完全由***导航带路，结果开进了河里，幸好路人发现将他及时救起，才挽回了生命。
我还记得有一次，为了买一本小人书，我捏了捏手指，算了算母亲平时给我的零花钱还不够。“这可怎么办呢?妈妈平时最反对我看这种书籍了，问她要，她也肯定反对了”，我自言自语道。
我绞尽脑汁想了想，但还是想不出办法。后来，我决定趁妈妈晚上做饭的时候，从她包里偷100元钱。我乐呵着接下来的两天里，都平安无事，妈妈竟然没发现那100元不见了，竟也若无其事得了。直到有一天，当我和妈妈聊天时，她给我讲了一个守法的故事。
听后，让我顿时感到心虚，想到我在未经允许的情况下拿了妈妈100元时，我感到面红耳刺了，也意识到那是不对的，在法律上来讲，那是范法的行为。或许妈妈讲这个故事的用意，也正是要教导我不要误入歧途吧，不要范错吧!我也认识到了自己的错误，第二天一早，便拿着剩下的60元向妈妈道歉，可妈妈却笑了笑摸着我的头，说：
“要切记小错不改，大错难改的道理呀。‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之’只有从小就养成好习惯，才会换来一个遵法、守法的好孩子，长大后才会受人尊敬，平平安安地过完一生。”妈妈的一席话，让我毛塞顿开。
我记得有一次科学老师问我：如果有人故意虐待你，你会怎么做？半数学生回答：
当然是扁他一顿了，而且还要不留情地骂回他。我听了以后，很为自己庆幸，因为自己没有那样无法律地回答。老师听了，问道：
“难道你们只想着怎样报复?其实对于这种人，完全可以使用法律手段去严惩他，这样也可以避免一些犯法行为。”
同学们，让我们加强法律知识的学习，增强法律意识，与法律同行，摆脱冲动和鲁莽，有理性和稳定性。法制的社会是和谐的，法制的天空是湛蓝而深远的，让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法，在与法同行的道路上，描绘和谐美好的明天!
小学四年级学生学宪法讲宪法演讲稿(三) 各位领导，各位同学，
大家好“法”，古文中写作“”。根据东汉许慎《说文解字》一书的解释："，刑也，平之如水，从水;，所以触不直者去之，从去"。
“”，从“水”，表示法律、法度公平如水;从“”(zhì)，即解(xiè)，是神话传说中的一种神兽。据说它能认出曲直，而且在审案时，它能用它的角触碰管理曲智的人。也就是说，如果公堂上遇到不好查清的案子的话，就把这个动物请出来，它会用角顶真正的罪犯。
“治”，《说文解字》中解释为：水。出东莱曲城阳丘山，南入海。
从水台声。直之切〖注〗，古文。所以说，“治”开始为河流的意思，后来才引申为治理。
现在，《现代汉语词典》解释法治指根据国家法律治理国家和社会。
所谓“国有国法，家有家规”。法律是维护国家秩序的制度。遵纪守法，是每个人都应做到的。青少年是国家的希望，是民族的未来。我们应该牢记法律。
柳艳兵、易政勇是宜春市第三中学高三学生。xx年5月31日，柳艳兵、易政勇不顾个人安危在客运班车上与持刀歹徒搏斗，勇救车上群众，自己却身负重伤。这两位同学在危急关头挺身而出，不顾自己的安危，及时制止了歹徒的继续**，最大程度地挽救了他人的人身生命安全，避免的更大的伤害，弘扬了社会正能量，这种见义勇为的义举值得我们每一个人学习。
他们也因此荣获了“xx年江西法治人物特别奖!”
正所谓，自古英雄出少年，浴血夺刀好儿郎。正是时刻铭记了法在心中，当沾满鲜血的菜刀扬起时，他们奋不顾身，用伤痕写下人间正义，以热血哺育法治之花，凭双手雕刻一个现代公民的法治风骨。
如果你扬起法治的风帆，你将收获法治的花朵；相反，如果你无视法治，你将充满恶果。
xx年10月26日，在吉水县米罗咖啡旁的国道上发生一起车祸!当场死亡一人!消息如此之短，但内容足以震撼每一个吉水人。
我们常说生命是最宝贵的。生命只属于我们一次。生命之树的倒下不足以敲响法治的警钟吗？然而，类似的交通事故时有发生。
试想，如果人人遵守《交通法》，做到法在心中，做一个遵纪守法的好公民，这样的悲剧难道不会减少吗?答案毋庸置疑。常言道，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，在法治面前，我们同样需要时刻保持这种意识!
歌德说，法律和礼貌是能带来稳定的两种力量。在中国，古代有韩非所说的周公的礼法治度，现在有了法治和德治的结合。“没有规矩，不成方圆”。
法在心中，道德也要常驻心中。我们应该坚持法治和德治。法治是治国之道，德治是治国之道！
德治与法治相辅相成，缺一不可。
我们都知道，学校教育对人的身心发展起主导作用!青年一代容易在学校规范自己的法治行为，也容易走上践踏法律之路。因此，坚持从小学到高中的德育与法制教育相结合的方针，对学校教育尤为重要。
“国有国法，班有班规”，学校既制定了各种规章制度，同时又开设思想品德教育课程，主题班会以及各种各种活动来培养学生的德育。引导学生真正做到法在心，德在心。
为了更好地引导学校教育的发展，近日，报以全国人大审议的《国家教育考试法》草案备受关注，其中涉及到考试大纲、命题组织资格、命题方式、考试方式等问题。并且还提到“考试舞弊最高可判七年”。虽然《考试法》只适用国家组织的考试，但是透过《考试法》，我们可以看到的是法治进校园越做越好。
学校是培养人的地方。我们应该教育学生不仅在学校要遵纪守法，出了校门也要与法同行。我们不仅要做一个懂法律、懂法律、学法律的好公民，而且要牢记法律，时刻严格要求自己的言行。
法治之路漫漫其修远兮，吾将引学生上下而求索。
四年级学生演讲稿范文 篇5
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好!
我很高兴作为学生代表发言。在这个明媚的春天，我们的学习生活翻开了新的一页。首先，请允许我代表所有的学生表达我最美好的祝愿：祝大家在新的一年里身体健康，学习进步!
新学年伊始，我们迎来了国防科技希望小学的师生，他们为我们学校注入了新鲜的活力。让我们以饱满的热情欢迎他们。
新学期给我们带来了新的希望。我们要努力学习，努力工作，争取更大的进步，为弟弟妹妹们树立榜样。这是老师的鼓励，也是对我们的殷切期望。
我还记得六年前，在父母的劝诫下，我们满怀好奇和憧憬走进了这所期待已久的学校。
经过六年的学习和生活，我真的觉得我们学校是一个校风积极、师风纯正、观念新颖的知识殿堂。在与老师的朝夕相处中，深深感受到什么是奉献，什么是学习当老师，什么是做榜样;在和同学携手的过程中，我深深体会到什么是爱，什么是对同学的爱，什么是比帮助别人更重要。
在过去的六年里，我目睹了教学设施的不断更新，校园环境的更加美丽，教师的教学更加活跃，学生的学习氛围更加浓厚。在六年的.校园生涯中，我们的老师和同学在各种比赛中取得了巨大的成绩，喜讯频频传来，全校师生都为此欢欣鼓舞!
亲爱的同学们，和你们一样，还有很长的路要走。路上有花有刺。片刻的成功并不意味着永远的成功，片刻的失败也不意味着永远的失败。让我们永远记住：胜利者继续胜利而不骄不躁，失败者在训练中不灰心。走进杨晓，我们的脚步铿锵有力，不再迷茫。出了杨晓，我们志在四方，敢闯风雨。我们知道成功的道路充满坎坷和荆棘，但我们更清楚，没有风雨就看不到彩虹!在接下来的日子里，让我们牢记老师和朋友们的殷切期望，扬起梦想的风帆，昂首阔步，保持信心迎接六月的考验!为我们的小学画一个完美的结局。
老师们，同学们，新学期开始了，新的目标和任务等着我们去完成。让我们振作起来，团结一致，以新的态度和面貌，全力以赴迎接新的挑战，赢得新的荣誉。
最后，我衷心祝愿所有的学生在学习上取得进步，祝愿老师们身体健康，祝愿杨晓有一个更加辉煌的明天。
我演讲完了，谢谢!
四年级学生演讲稿范文 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是六三班的，今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。
这段时间，相信大家都在关注一个话题——“钓鱼岛事件”。同学们，钓鱼岛自古以来就是我们中国的领土，课日本却借“撞船事件”非法扣留中国的渔船、渔民以及船长，还企图用他们的法律，来制裁我们中国人。更可恶的是，嚣张狂妄的日本，还借“撞船事件”制造荒唐非法的“购岛闹剧”。这一举动，引起了全中国人民的强烈反抗和不满。
同学们，你们知道他们为什么这样做吗？我想他们之所以敢这样，是因为日本的经济排名位列世界第二，海上和空中的军事战斗力都比较强，再加上还有美国来给日本“撑腰”，他们的野心就更大了——把整个中国都给强占。当我们再回顾日本对中国进行疯狂欺凌的那段历史，我的脑海中总是浮现出那些凄惨的画面。那段历史还会再重演吗？不，一定不会的！我们的祖国——中国，正在以一日千里的速度飞快地发展着。我坚信，不久后，还在沉睡的东方雄狮，一定会发出强烈的怒吼声！
同学们，说到这儿，我不禁想起了梁启超在《少年中国说》里写的一段话——“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”同学们，我们是祖国未来的希望，建设祖国的重任就落在我们身上。让我们从小事做起，从身边的点点滴滴做起——好好学习，天天向上。做一个乐于帮助别人的人，做一个对社会有利的人，做一个将来对祖国有用的人！
四年级学生演讲稿范文 篇7
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
我就是五年级二班的，现任中队长。今天我能够站在这里，参加这次市三好学生“的竞选演讲，我感到万分的高兴。首先我要感谢我的老师、同学们给我的这次机会，感谢老师们这么多年来对我的辛勤培养，感谢同学们对我的帮助。
回顾小学五年来的成长过程，真就是感慨万分。我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，老师交代的事情我都会好好完成。从一年级到五年级，我一直担任班干部，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并已有了一定的管理经验;我为人正直，因而平时与大家相处非常融洽，人际关系较好，热心助人就是我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。
我热爱学习，在学习上自觉、认真、踏实，有上进心。我从小就养成了良好的学习习惯，放学进家门第一件事就就是首先完成学校的作业，然后晚饭后积极认真的完成课外班的'作业。我上课听讲非常的专心，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而就是千方百计地攻破它，去解决它。
我有自己的理想和追求，爱好广泛，兴趣多多。最大的爱好就就是读书，从小最喜欢的地方就就是图书馆，那时总吵着要妈妈带我去，一去就就是大半天不出来，直到我把我想要的书买到手为止。我还有一大爱好就就是电脑，从上小学一年级开始接触电脑后，就对电脑产生了好奇和浓厚的兴趣，四、五、六年级接连在海淀的“计算机技能”和“世纪杯”赛中获得一、二等奖。我还有一特点就就是好奇心强，凡事都愿问个为什么，有打破沙锅问到底之势，有时问得家长也不知该怎么回答，那只好去书中找答案，上电脑查资料，自然就养成了阅读的习惯，和书、电脑交上了朋友。
我热爱体育，积极参加学校组织的各种体育活动，坚持长跑运动，并在学校运动会上取得女子百米比赛的第三名。
我有爱心，有社会责任感。当我看到四川地震给人们带来的灾难时，我立即响应学校的号召，为灾区小朋友捐出了零花钱。只要我们人人伸出双手，献出爱献出爱心，世界会变得更美好。
在家里我主动帮父母做家务，不惹父母生气;在家人面前，我就是一个品学兼优的好儿子。
此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，因为，相信和支持我的同学，仍然认可我的能力，只就是我的努力程度还不够，我会继续努力，并坚持在今后的学习和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。我希望能当上“三好生”，来更好地激励自己进步，我要发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生，真诚地希望大家投我一票.
谢谢!
小学四年级大队委竞选演讲稿7篇
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小学四年级大队委竞选演讲稿(篇1)
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好！
莺飞燕舞，芳草吐绿，桃花儿香，油菜花儿黄，在这个美丽的季节里，我们终于迎来了学校一年一度的少先队大队委竞选活动。
我是四年级（二）班的李XX，今天能参加这次大队干部竞选，我感到非常荣幸！
我学习一向很刻苦努力，成绩优异；我能歌善舞，爱好广泛；我尊敬师长，团结同学，热爱班级，热爱学校，热爱南通，我品学兼优，在学校是三好学生，在家里是好孩子，在社会上是好少年。
我具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课，我爱护班集体，是老师的好帮手，是同学们学习的好榜样。从XX一小转学到XX小，已经有两年半时间，我五次被评为三好生；两次被评为书法兴趣班优秀学员；20xx——20xx年寒假社会实践先进个人；第六届全国小学生书信大赛，我是XX区二等奖；20xx年5月，我被评为XX区优秀少先队员，代表学校参加了“崇川区庆六一表彰大会”；20xx年5月，第十八届《时代英语报》有奖竞赛，我幸运的获得了三年级组一等奖；六月，“江苏省中小学生听力口语网络测试”，我又荣获三年级组二等奖；20xx年七月，XX市首届少儿故事大赛，我荣获优胜奖。
我对自己要求十分高，我要做全面发展的好少年。不仅在学校努力学习，我还参加校外各种活动，不断锻炼自己，提高自己。20xx年夏天，我参加了任港街道举办的《我心目中的英雄模范人物》演讲大赛，作为年龄最小的选手，我以自己的实力征服了评委、主持人和观众，获得大赛优胜奖；凭着突出的表现，20xx年底我被评选为XX区“三好标兵”，为社区和学校争得了荣誉；20xx年清明节，我应邀参加了南通广播电视大学举办的清明节诗歌朗诵会，作为唯一的特邀演员，我的朗诵得到了所有大学生，现场观众最热烈的掌声。
20xx年6月，我参加了XX电视台“维多利亚杯超级宝贝”大赛。我的古诗辞，现代诗朗诵得到了评委专家的高度赞誉和热情点评，五百名选手，我名列前茅，节目在XX三套和综合频道相继播放；7月我应邀参加了“XX社区七彩夏日才艺展”，我的表演得到了XX一小季副校长和社区领导的一致好评；8月8日，我为参加社会实践的同学们主讲了《健身知识讲座》；20xx年中小学生国家安全教育征文竞赛，我获得崇川区小学生组优秀奖，为社区和学校争得了荣誉；20xx年国庆节，经社区街道推选，应南通广播电台邀请，我参加了“幸福家庭大联欢”活动，我和妈妈获得了“默契家庭奖”，再一次为街道社区和学校争了光；20xx年元宵节，应XX广播电视台邀请，我有幸出席了“万人猜灯谜.全城闹元宵”活动。
鲜花因为盛开而灿烂，人生因为舞台而精彩。在学校老师和社区领导的大力培养下，在同学们的热情帮助下，我的综合素质得到了突飞猛进的提高。
20xx年8月29日，我出席了“平凡的感动”任港好人颁奖仪式，作为年龄最小的获奖者，作为十佳青少年，我把所得奖金当场全部捐给了XX市XX区民政局。荣誉的背后是我辛勤的汗水，今天我得到了社会的肯定，教委领导的鼓励，作为一个特困家庭中的孩子，我感到无比荣幸，我为自己争得了荣誉，为社区为学校争得了荣誉。
其实，我还有一个大家不知道的身份，我是中远社区年龄最小的志愿者。去年暑假，我一直在为孤寡老人送午饭，我要尽我所能，帮助社会上需要帮助的人。一直以来，我严以律己，宽以待人。如果今天我能成为大队委员，我一定不会辜负老师和同学们对我的信任，无论做什么事都要更加认真，想同学所想，急同学所急，发挥我的特长，为大家服务，继续为班级和学校争光！戒骄戒躁，继续努力学习，时时刻刻为同学们树立起好榜样，不断进取，使自己成为全面发展的好学生，协助少先队辅导员做好少先队的各项工作，做一个称职的大队干部！
如果我落选了，我也绝不会灰心，这说明我还不够优秀，我一定会取他人之长补自己之短，不断完善
自己，发奋图强，参加下次的竞选。
是一粒水珠，我就要把太阳的光辉折射；是一块基石，我就要把道路铺设；是大队干部，我就要成为最出色的领航员。
请老师和同学们相信我，支持我！
谢谢大家！
四年级二班 李XX
小学四年级大队委竞选演讲稿(篇2)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫李丹琪。一瞬间，我是一个四年级的学生。三年来，在老师们的辛勤耕耘和认真指导下，我逐渐成长为一名优秀的少先队员。
今天，我很高兴参加学校大队委员会的活动。首先，我要感谢老师和学生的信任，这次给我一个锻炼身体的好机会。
我，品学兼优。不但主动帮助同学，还热心地为班级服务，积极做老师的好帮手……在这过程中，我付出着，但也收获着、学习着。我深深地体会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。
在学习上，我也不放松，所以我每年都被评为校级“优秀班干部”。
我，全面发展，不仅各科功课不错，兴趣也十分广泛，我喜欢唱歌和跳舞，参加过校级诗文素养演出活动，当时我年龄最小，在训练中我不怕苦，不怕累，表演特别出色，受到大家的一致好评；我在二年级元旦的卡拉ok比赛中得了优秀奖。我最喜欢读书和画画。几年来，我阅读了几百册图书。
泛读开阔了我的视野，增加了我的知识，学到了许多课本上学不到的东西。我曾三次参加全国双龙杯书画比赛，分别获得银奖和铜奖，去年在省希望之星书画比赛中获得银奖。当然，我也喜欢弹钢琴、书法、朗诵、围棋、游泳等。大家都说我是个全面发展的女孩。
我，正视自己。通过参加这次大队委竞选，我在看到自己成绩的同时，也深刻认识到自己的缺点。我有点粗心，有时我不能严格要求自己。我意志力很强。
人们常说不怕缺点，就怕不能正视缺点。面对自己的不足，我真诚地要求广大师生更加重视监督、纠正和批评，我将虚心接受，认真纠正。
这一切给了我奔跑的信心和勇气。我想，如果我成功，我将会用更高的热情为同学服务，用更真的诚意做老师的小助手，用更多的汗水护卫学校的整洁、有序。
如果我失败了，我会一如既往地为学校、为班级、为学生尽我最大的努力，踏踏实实地做好每一项工作。
最后，不管这次竞选的成败，我都会牢记这段宝贵的经验，加倍努力，争取下一次竞选的认可。谢谢大家！
小学四年级大队委竞选演讲稿(篇3)
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!
我是四(1)班的周佳杨，现在担任班级的中队长。我觉得很荣幸今天能站到这里来再次竞选大队干部!
我是一名热爱学习，坚强自信的女孩儿，当然，作为中队长，我也能尽心尽力地为有困难的同学们服务，并做好老师的小助手，做一些力所能及的事情。
我几年来门门功课都名列前茅，在班级中获得了很多次“三星”。文艺还不错。在这次运动会上，我们还获得了800米的一等奖。在课外，我的古筝也考到了3级。
总之，我努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。
大文学家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”所以我从不计较自己点滴的得失和别人的过失，让自己有一个好心情，因而很多同学也很喜欢和我玩。
如果我当选为大队委员，我一定在今后的日子里，决不辜负老师和同学们对我的信任，继续刻苦努力的学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。也要协助大队部搞好各项工作。
最后，我觉得你选谁都没错,那是你的权力;但是你选择了我,是你明智和正确的选择! 别人会给你一万个承诺,我会给你一万个行动!
小学四年级大队委竞选演讲稿(篇4)
敬爱的老师、亲爱的队员们，大家好!
我是四(1)___龙中队的___，今天，我有幸走到这里，首先要感谢老师和同学们对我的信任，给我这次锻炼的机会。
从一年级开始，我就担任班长的职务，我是老师们的好助手，也是队员们的好伙伴。我是一个多才多艺的女孩，曾获得20__、20__年《双龙杯》全国少年儿童书画大赛银奖和铜奖;中国舞蹈四~七级的考级证书、20__年魅力校园“星光耀香港”舞蹈演出荣获金奖等等。
假如我被选上大队委，我一定在今后的日子里，不辜负老师和队员们对我的信任。发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。更加严格要求自己，继续刻苦努力学习，时时刻刻为队员们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色，做一个合格的大队委。
记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒着我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委，所以希望你们投我神圣的一票。记住哦，我是17号的___，一个很有自信心的女孩。
小学四年级大队委竞选演讲稿(篇5)
尊敬的老师，亲爱的同学们：您好！我叫曹紫霞，今年十一岁。俗话说：不想当将军的士兵不是好士兵。所以，今天我参加了这次竞选。我竞选的职位是大队委员。
我是一个活泼爱动的女孩。优点是热心，乐意向有困难的同学伸出援助之手；缺点是马马虎虎，不认真做好每一件事。不过，在未来的日子里，我一定会改掉这个毛病的。
在学校里，我尊敬老师，是他们的好助手；在家里，我是大人们的好帮手；在社会上，我是一个文明礼貌的好公民。我成绩优秀，年年获得“三好学生”“优秀少先队员”等荣誉称号。如果我能够当选为大队成员，我将不辜负大家的期望，树立榜样，发挥长处，避免弱点，并成为大队的一员。
用旺盛的精力，清醒的头脑，公正的态度做好这份工作。下面，我给学校提几个建议，希望学校能接受：
1.开展“手拉手”活动，让成绩好的学生给成绩差的学生补课；2。不定期开展各种活动，丰富课余生活；
三。在课堂上用一个小角落做一个书角；4.在操场多种些花草树木；
5.在操场四周放几个垃圾桶。如果我不能参加比赛，我将永不气馁。
因为，我知道，我有许多缺点。但请相信我，我会改正这些缺点，不断提高自己。努力成为德、智、体、美、劳全面发展的学生。
同学们，请相信我，投我一票！
小学四年级大队委竞选演讲稿(篇6)
小学四年级女生竞选大队委演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是四(2)中队的副班长樊蕊，今天，我竞选的职位是副大队长。
此时此刻我的心情既紧张又激动，紧张的是在这么多优秀的选手中我担心自己不能脱颖而出，而激动的是这是我第二次参加竞选，也是我童年时代的又一次最重要的历练，我珍惜。我是一名充满自信快乐的漂亮女孩，在荣誉面前，我自信，我努力。在班干部职务面前，我自信，我能干。
我热爱集体，关心同学，努力学习，是老师的好帮手，是同学的好榜样。老师常说“动如脱兔，静若处子”才是最棒的孩子。我就是这样的女生，我酷爱跳舞、唱歌，我还会吹葫芦丝，喜欢画画、游泳、一个人静静地读书。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”我们的班主任周老师也说：
不想当班委的学生不是一名好学生，今天，我想说：我不仅想当优秀的班委，而且希望成为一名出色成功的能为大家服务的——副大队长。过去的一年，我担任学校大队部的文娱部长，在这一年中，我快乐，我成长。
真可谓匆匆岁月福满多，七彩童年伴我行，为了超越自我，我决定更上一层楼，竞选大队部的副大队长。另外，有人说态度决定一切，细节决定成败，性格决定命运。最值得说的是我的性格，我宽容、豁达，大文学家雨果说“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。
”这一点使得我不计较点滴的得失，我每天总有一个好心情，我能和同学、朋友、父母、老师和-谐相处，少了矛盾，多了快乐。这也是一个副大队长所必备的素质。亲爱的同学们，今天的竞选是对我的又一次考验，一次施展能力的机会。
假如我当上了副大队长，是一种荣誉，一种责任，一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取长补短，相互学习，共同进步。请给我一次锻炼的机会！
我会经得住考验的，用我的诚心让您感动。如果我没有选上，说明我有的地方做的还不够好。但是，我不会泄气，以后会继续努力的。
我的竞选口号是：给我一个机会，还你一个惊喜！请大家投我一票吧！
我相信我能行！请大家支持我！谢谢大家小学四年级女生竞选大队委演讲稿 [篇2]尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!在这秋高气爽的季节，我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校少先队大队委员竞选活动。我是四(5)班的孙祎，是一名充满自信的男孩子。
在荣誉面前，我自信，我努力。在班干部职务面前，我自信，我能干。今天我很高兴站在这里参加大队委员竞选。
我的实力得到了老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选，因为：我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。
我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展，对社会有用的复合型人才。我已光荣地加入少先队三年了，三年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，为共-产主义事业而奋斗。
转眼，我已在学校度过了三年快乐的时光，在学习、生活、能力培养上都有很大的提高，也养成了很多良好的习惯，为了超越自我，我决定竞选大队委员。 我品学兼优，热心助人，能够主动、热心帮助每一位需要帮助的同学。我全面发展。
不仅各门功课学得好，我的业余爱好也很丰富：游泳，下棋，绘画，阅读，弹琴。最值得说的是我的性格，我宽容、豁达，大文学家雨果说“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。
”这一点使得我不计较点滴的得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是一个大队委所必备的。这是对我的又一次考验，一次施展能力的机会。
假如我当上了大队委员，是一种荣誉，一种责任，一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取长补短，相互学习，共同进步。 有一位名人曾经说过：
“不想当元帅的兵不是好士兵！”请给我一次锻炼的机会！我会经得住考验的，用我的诚心让您感动。
如果我没有选上，说明我有的地方做的还不够好。但是，我不会泄气，以后会继续努力。 信老师和同学们一定会支持我吧！
小学四年级女生竞选大队委演讲稿 [篇3]敬爱的老师、亲爱的队员们（真诚的），大家好！（热情的）爸爸曾经跟我说过：在学校要尊重每一位老师和同学，因为任何人都有我们值得学习的优点。
要做一个有涵养，有担当，有责任心和爱心的人。（真诚的）妈妈跟我说过：要做一个健健康康，开心快乐的孩子。
（开心的）于是造就了现在的我，一个开心快乐，有责任心，有爱心的女孩。（真诚的） 在班里我是老师的小助手，帮老师做力所能及的事情，帮助老师管理班级；因为我知道老师每天都非常辛苦，经常备课批改作业到深夜（真诚的）。我也是同学们的好伙伴，一起学习，一起进步，一起成长；因为作为班级的领头羊，我有责任带领同学们好好学习(短停)，天天向上（每个字加重单蹦）。
世界上美丽的东西千千万万，却没有一样比老师更为美丽（优美的）；世界上珍贵的东西数也数不清，却没有一样比童年更为宝贵（真诚的）。我们是多么值得骄傲多么让人羡慕啊（骄傲的）！既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出大路；既然是大队委员，就要成为一名出色的领航员！
假如我被选上大队委，我一定在今后的日子里，不辜负老师和队员们对我的信任。发挥我的特长和热情，为大家服务，为学校和班级争光。更加严格要求自己，继续刻苦努力学习，时时刻刻为队员们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色，做一个合格的大队委。
“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒着我。今天我就凭着自己的自信和热情站在这里竞选大队委，所以希望你们投我神圣的一票，给我一次锻炼成长的机会。
谢谢大家（敬礼）小学四年级女生竞选大队委演讲稿 [篇4]大家好,我是四年级4班***，今天我能在这里参加大队委竞选,感到十分自豪和光荣。在xx小学三年多的学习生活里，我得到了老师们的关心、同学们的支持和帮助，取得了不少成绩。我是个品德兼优的好学生，学习成绩在班里一直名列前茅，年年都获得“三好学生”、也曾获得学校“优秀干部”、及东城区“红领巾奖章”等光荣称号。
在四（4）班这个大集体里，我和同学们一起学习、一起成长，作为上一届的大队委，我是老师的好帮手，处处以身作则,从不计较个人得失，和同学们和睦相处，团结互助，既是同学的好榜样，也是同学们的好朋友，我和全班同学一起努力，积极向上，我们四年4班也越来越棒了。我喜爱国画，一直利用课外时间学习国画。但从不耽误学习。
我热爱运动，游泳、跑步、跳远都是我的强项，这次的“板厂小学年级单项挑战赛女子组”中我还获得了跳远第三名的成绩。如果我当选了，我一定认真完成老师布置的任务，不耽误学习；如果我落选了，我一定不会气馁，查找自身的不足，并认真改正。同学们，请投我神圣的一票吧！
谢谢大家！
小学四年级大队委竞选演讲稿(篇7)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是四（1）班的周佳杨，现在担任班级的中队长。我觉得很荣幸今天能站到这里来再次竞选大队干部！
我是一名热爱学习，坚强自信的女孩儿，当然，作为中队长，我也能尽心尽力地为有困难的同学们服务，并做好老师的小助手，做一些力所能及的事情。
我几年来门门功课都名列前茅，在班级中获得了很多次“三星”。文艺也不错哦，在这次的运动会中，还获得了800米第一等很大的荣誉。在课外，我的古筝还考到了3级。总而言之，我努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。
大文学家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”所以我从不计较自己点滴的得失和别人的过失，让自己有一个好心情，因而很多同学也很喜欢和我玩。
如果我当选为大队委员，我一定在今后的日子里，决不辜负老师和同学们对我的信任，继续刻苦努力的学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。也要协助大队部搞好各项工作。
最后，我觉得你选谁都没错，那是你的权力；但是你选择了我，是你明智和正确的选择！ 别人会给你一万个承诺，我会给你一万个行动！
四年级学会感恩演讲稿系列(10篇)
接下来小学范文网为大家介绍有关“四年级学会感恩演讲稿”的一些内容。能吃苦才能成为成功的人，为了在台上很好地表达自己。我们就要把演讲稿里的内容熟记于心，演讲稿可以确保思路畅通，帮助消除怯场心理。这里有许多的精彩内容需要的朋友请来踩踩！
四年级学会感恩演讲稿 篇1
四年级学会感恩演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是某某某，今天非常荣幸能在这里给大家分享一篇主题为《四年级学会感恩》的演讲稿。首先，让我们先来探讨一下什么是感恩？
感恩是一种心灵的美德，是一种对他人给予的恩惠表示感激的情感。在四年级的我们，正处于一个幼小的年纪，我们会因为一点小事而高兴，也会因为一点小事而生气。但是，我们却很少意识到身边那些默默奉献的人们，他们为我们提供了许许多多的帮助和支持。
首先，我们要感恩的是父母。每一天都是父母给了我们生命，给了我们一个温暖和谐的家，无微不至地照顾我们的衣食住行。他们从早到晚付出辛苦的劳动，只为了给我们提供更好的学习环境和生活条件。他们无私地付出，默默地爱着我们，从不期待回报。所以，我们要时刻铭记父母的养育之恩，用我们的行动去报答他们。
其次，我们要感恩的是老师。老师是我们的知识导师，是我们人生路上的指引者。无论是在课堂上还是在课外，老师都给予了我们耐心的教导和宝贵的经验。他们像一盏明灯，为我们指出前进的道路。当我们遇到困难时，总能听到老师鼓励的声音，总能感受到老师温暖的关怀。因此，我们要对老师们的辛勤教诲表示最诚挚的感谢。
此外，我们还要感恩的是同学们。同学们是我们共同成长的伙伴，他们给予了我们友爱与关怀。在我们学习上遇到问题时，他们毫不吝啬地分享自己的知识。在我们生活中遇到困难时，他们毫不犹豫地伸出援助之手。他们是我们最好的朋友，是我们一起分享快乐、共同成长的好伙伴。所以，我们要时刻尊重和关心同学们，互帮互助，共同进步。
同学们，感恩之心是我们人生的财富，有了感恩之心，我们会更加珍惜身边的一切，懂得生活的真谛。在日后的成长过程中，我们要经常提醒自己感恩的重要性，用我们的行动去传递感恩的力量。
最后，我想与大家分享一句名言：“小小的感谢，大大的幸福。”当我们懂得感恩时，我们会学会欣赏每一份关爱和付出，并用感激之心去回报。所以，让我们在每个日子里，都学会感恩，用我们的行动去呈现一种精神的美德。谢谢大家！
参考译文：
Hello, everyone! I am [Your Name]. I am very honored to share a speech with you today on the theme of "Gratitude in the Fourth Grade". First of all, let's explore what gratitude is.
Gratitude is a virtue of the soul, a feeling of appreciation for the kindness given by others. In the fourth grade, we are at a young age where we can be happy or angry because of small things. However, we often overlook the people around us who quietly contribute to us. They provide us with a lot of help and support.
Firstly, we need to be grateful to our parents. Every day, our parents give us life and a warm and harmonious home. They take care of our clothing, food, housing, and transportation from morning till night. They toil selflessly, loving us silently, without expecting anything in return. Therefore, we should always remember the kindness of our parents' upbringing and repay them with our actions.
Secondly, we need to be grateful to our teachers. Teachers are our knowledge guides, guiding us on the path of life. Whether in the classroom or outside of it, teachers provide us with patient teaching and invaluable experience. They are like a beacon, pointing out the way forward for us. When we encounter difficulties, we can always hear the encouraging voice of our teachers, always feel their warm care. Therefore, we should express our sincere thanks to the teachers for their hard teaching.
In addition, we should also be grateful to our classmates. Our classmates are our partners in growth, and they give us friendship and care. When we encounter problems in our studies, they are always willing to share their knowledge. When we encounter difficulties in our lives, they are always ready to lend a helping hand. They are our best friends and good companions to share happiness and grow together. Therefore, we should always respect and care for our classmates, help each other, and progress together.
Dear classmates, a grateful heart is the wealth of our life. With a grateful heart, we will cherish everything around us and understand the true meaning of life. In the future, we should often remind ourselves of the importance of gratitude and use our actions to spread the power of gratitude.
Finally, I would like to share a famous saying with you: "A small gratitude brings great happiness." When we understand gratitude, we will learn to appreciate every act of kindness and return it with a grateful heart. Therefore, let us learn to be grateful every day and present a spiritual virtue with our actions. Thank you all!
四年级学会感恩演讲稿 篇2
尊敬的评委，亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“四年级学会感恩”。
在我们的成长道路上，每个人都会遇到各种各样的困难和挑战，但是我们有家人、老师和朋友的陪伴，让我们在成长中变得更加坚强和自信。因此，我们应该学会感恩，感谢那些一直支持我们和帮助我们的人。
首先，我们要感谢我们的父母。他们是我们成长道路上最坚实的后盾，他们默默地付出，无私地爱着我们。他们为我们提供了温馨的家庭，给我们提供了舒适的生活环境。无论我们在学校上学还是回到家中，我们总能感受到家庭的温暖和关爱。所以，我们要学会感恩，感谢父母对我们的关爱和付出。
其次，我们要感谢老师。老师是我们在学校中最重要的人，他们不仅传授知识，还教导我们如何做人。每当我们遇到难题时，他们总是会给我们指导和帮助。他们严格要求我们，让我们做到更好。在学习的过程中，老师给了我们很多帮助，成为了我们成功路上的指路明灯。因此，我们要学会感恩，感谢老师对我们的教育和关心。
最后，我们要感谢我们的朋友。朋友是我们生活中不可或缺的伙伴，在我们的成长中他们陪伴着我们。他们和我们一起玩耍，一起学习，一起分享快乐，一起面对挑战和困难。他们的存在让我们的生活更加精彩，让我们有安全感，让我们在成长中不会感到孤单。因此，我们要学会感恩，感谢朋友对我们成长的陪伴和支持。
通过学会感恩，我们可以带给身边的人更多的关爱和温暖，让我们的生活更加美好。感恩也是一种心灵的修养，可以使我们更加懂得珍惜，懂得感恩，懂得生活中的真谛。所以，我们要通过实际行动去表达对这些人的感激之情，让他们感受到我们的爱与关怀。
最后，我想用一句话来概括我的演讲：“感恩是一种美德，我们应该学会感恩，并传递这种美德！”谢谢大家！
四年级学会感恩演讲稿 篇3
四年级学会感恩演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我非常荣幸能够站在这里，给大家演讲。今天，我想和大家谈谈一个非常重要的主题——学会感恩。
感恩是一种美德，它是我们成长中不可或缺的一部分。在我的四年级生活中，我深深意识到感恩的重要性，因为我们应该感恩那些关心、支持和爱护我们的人，同时也要感恩我们所拥有的一切。
首先，我们要感恩父母。父母是我们的恩师，他们给予我们生命，用爱点亮我们的生活。他们为我们提供食物、衣物和温暖的家庭。每天，当我回到家，看到妈妈为我准备好的饭菜时，我就无比感激。妈妈也会陪伴我一起学习，帮助我解决问题。爸爸每天都辛勤努力地工作，为了给我们提供更好的生活。我们要感谢父母，因为他们无私地奉献和爱护我们。
其次，我们要感恩老师。老师是我们的指导者和启示者，是我们学习道路上的榜样。每天，老师们为我们奉献了大量的时间和精力，用辛勤的汗水培育出我们。他们耐心地纠正我们的错误，关心我们的成长。我还记得上学期我生病了，老师很关心地过来探望我。老师们的关怀让我们感受到了无尽的温暖，我们应该感恩他们的教诲和付出。
此外，我们还要感恩同学。同学是我们生活中最好的朋友和陪伴者。他们与我们一起度过了无数开心的时光。每当我遇到困难时，同学们总是鼓励和支持我。他们帮助我解决问题，一起玩耍、学习，一起度过无忧无虑的童年。我感谢他们在我身边，让我的生活充满了快乐和欢笑。
最后，我们要感恩我们所拥有的一切。我们要感恩拥有健康的身体，因为健康是最重要的财富。我们要感恩我们的学校和教育，因为学习是我们前进的动力。我们要感恩每一次机会和挑战，因为它们让我们变得更加坚强和勇敢。我们也要感恩大自然，感恩那些无声无息为我们付出的人和事物。
但是，感恩不仅仅是口头上的感谢，更重要的是行动上的付出。我们要以感恩之心对待生活中的每一个人和事物。我们可以主动帮助需要帮助的人，多与他人分享，用行动去回报。当我们有成绩进步时，要感谢老师的教诲和同学们的帮助；当我们受到表扬时，要倍加珍惜和努力奋斗。只有心怀感恩，我们才能更加幸福和快乐地成长。
感恩是一种美德，也是一种力量，能够让我们变得更加积极向上。让我们一起学会感恩，用真心和行动去感谢那些关心、支持和爱护我们的人。让我们把每一天过得有意义，充满感恩，用感恩来点亮我们的未来。
谢谢大家！
四年级学会感恩演讲稿 篇4
四年级学会感恩演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家演讲。今天，我想和大家一起谈谈关于“学会感恩”的话题。
感恩，是一种心灵的力量，它是我们作为人类最珍贵的品质之一。我们每个人都需学会感恩，因为感恩是我们生活中最美好的体验之一。感恩能让我们发现自己的幸福、感受到他人的付出和关怀。
首先，我们要感恩我们的家人。我们的父母是我们生命中最伟大的人。他们给予我们生命，用他们无尽的爱、关怀和付出，将我们抚养成长。每天我们在家中吃饭、睡觉、享受各种便利时，我们要想到这一切都离不开父母的辛勤劳动和付出。我们要懂得感恩，向父母表示由衷的感谢，并为他们带来快乐。
其次，我们要感恩我们的老师。老师是我们的知识和道德的引路人，他们教会我们知识，指导我们的行为，激发我们的智慧。在学校里，老师们不辞辛劳地教学生们知识，给我们耐心地解答问题。他们对学生的关爱和付出是无私的。我们要感激老师们的辛勤努力，对他们说声谢谢，并积极做到上课认真听讲、遵守纪律、努力学习。
此外，我们也要感恩我们的同学。同学是我们共同成长的伙伴，是陪伴我们走过学习和成长道路的人。每一次作业互相讨论、每一次团队合作、每一次的相互友爱和帮助，都是感恩的表达。我们要感激同学们的友谊和合作，我们要更加关心和关爱他们，互相帮助，共同成长。
最后，我们要感恩社会大家庭。社会是我们生活的舞台，我们的成长与发展需要社会各个方面的支持。感恩社会就是关心他人、尊重他人、帮助他人，用自己的力量为社会作出贡献。我们可以通过参与公益活动、关心弱势群体、爱护环境等方式，来表达我们的感恩之情。
亲爱的同学们，学会感恩是我们作为四年级学生应具备的重要素质。只有懂得感恩，我们的心灵才会充满阳光与温暖。让我们从现在起，把感恩融入到生活的方方面面中。无论是家庭，还是学校，我们都要学会关心、感激和帮助他人，让感恩之情在我们的心中绽放。相信只要我们努力，我们一定会成为一个懂得感恩的人，做一个有爱心的人。
谢谢大家！
四年级学会感恩演讲稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩》
感恩，就像空气，无处不在，触手可及。当然，我们要感谢很多人。有朴素的父母，敬爱的老师，还有无数帮助过我们的人。
感恩父母。父母不仅给我们生命，也给我们无尽的爱。他们像蜡烛一样为我们燃烧，为我们做了多少工作。
他们是那么无私地奉献着他们的爱，那爱源源不断、绵绵不绝，像春风那样温和柔顺，似朝阳一般美丽无瑕。不管怎样，我们都应该用一颗感恩的心来回报父母伟大无私的爱。
感恩老师。老师如春雨，用知识滋润着我们年轻的心灵。教师是我们生活中不可缺少的。没有老师，就没有一代优秀人才。
作为父母，老师爱我们，关心我们，所以我们应该感谢老师。
感恩朋友。没有朋友的人就是没有幸福的人。朋友在我们有困难的时候帮助我们，在我们孤独的时候问候我们，使我们不再孤独。所以，也需要认真感恩我们身边的朋友。
在一个人的一生中，有无数的人要感谢，其中更重要的是感谢自己。那怎么感恩自己呢？记住：只有学会感恩别人，才会感恩自己。
“感恩”是十分美好、十分快乐、十分幸福的。简单的两个字，却要用心去完成。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”让我们伴着歌声去感恩身边每一个人吧！！！
四年级学会感恩演讲稿 篇6
感谢，是多么神圣的一个词，我们用快乐来面对生活时，实际上是在对生活的一种默默的感谢，一份真挚的感激。而当我们对于生活给予我们的一切默默的感谢时，已经从中获得了一份快乐，所以，感谢是令人快乐的，令付出者欣慰，令获得者快乐，令这个世界充满阳光。
事实上，在生活中，有很多不起眼的地方都值得我们去感谢。比如说，你去老师的办公室送作业，不小心把作业本碰倒了摔在地上，几十本作业，捡起来还是很费时间，而在这个时候，有一位同学过来帮助你一起捡作业本，让你缩短了捡作业本的时间，那你，除了真心的向她说一声谢谢之外，是不是还应该再做一些事情呢?当下一次，你看见有一位学生像上次的你一样，把作业本散了一地，你是会快步过去，帮助他捡作业本，并热心的告诉他下次要小心一点呢，还是装作没有看见，从他的身边疾步走过去，对于他吃力地捡作业本熟视无睹，将上一次你受到帮助的事情忘得一干二净，没有受到一点启发呢?选第一种的人或许很多，但是选第二种的人更是不在少数，那是因为他们没有怀有一颗感恩之心，他们认为一些别人所给予帮助是理所应当的。这种人，永远也不会活得真正的快乐!真正的快乐，不是金钱与名利的获得，而是一种发自内心的最真的一种情感，一种知足感，是对于别人的一种感激，更是在于自己获得了别人的帮助。回头想想，“知足者常乐”而在于此，我也要说，感恩者常乐，只有学会感恩，才会发现一种最真最纯的本性，从而获得一份前进的动力与一份最真的快乐。
感谢是相互的，当我们受到别人的帮助时，我们虔诚的感谢，当我们下一次作为一位付出者时，我们就会回想起我们曾经接受过的充满阳光的帮助，然后来热心的帮助眼前需要帮助的人，如此传递下去，世界的每一个角
落就会开出美丽的花朵，这一切，都归功于感恩，如果我们认为别人的帮助是理所应当的不但会得不到快乐，恐怕这将会是一个恶性循环，人人自私的为自己着想，总是想让别人为自己付出，却不想自己为别人付出一些什么，哪怕是举手之劳，也会认为自己吃了亏。如果一个人整天活在勾心斗角里面，那会活得很累，每天只是算计着自己怎样才能取得更多的利益，却不想应该对生活赐给自己的东西感恩。静下心来，不去想外界的纷纷扰扰，只是回想自己从别人身上获得的，然后怀着一颗虔诚的心去感恩，就会豁然开朗，恍然大悟，恍若一缕阳光照进了黑暗太久的小屋，人们的心情马上非常舒畅，a然后自己学着帮助过自己的人，去快乐的帮助别人，这时，我们获得了双份快乐，而所有的功劳，只归功于两个字───感恩。
如果你已经有着健全的身体，那么就感恩吧，不要再奢求什么，因为你不知道，在你快乐的玩耍时，你的身后有着一双羡慕的双眼;如果你已经有着足够的金钱，那么就感恩吧，不要再奢求更多的利益，因为你不知道，在你大把大把的挥霍时，你的身边还有生活窘迫，捉襟见肘的人;如果你并没有健全的身体，也没有足够的金钱，那么你也要感恩，因为上天赋予了你生命，让你能够享受活着的乐趣，而还有一部分人，已经没有了在这个世界上享受的机会。
感谢绊倒你的人，因为她增强了你的双腿的力量;感谢嘲笑你的人，因为他让你变得更加睿智;感谢欺骗你的人，因为他让你对于事情更加有分析能力;感谢超过你的人，因为他让你更加有动力前进，力争上游;感谢抛弃你的人，因为他让你学着独立
学会感恩，给别人一个幸福快乐的机会，也给自己一个幸福快乐的机会。
四年级学会感恩演讲稿 篇7
四年级学会感恩演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，向大家分享一些关于感恩的话题。我想谈的是，作为一个四年级学生，我们应该如何学会感恩。
首先，我们应该感恩我们的父母。父母是我们生命中最重要的人，也是最亲近的人。每天，他们为了我们的生活付出很多努力，为我们提供了衣食住行的一切。他们默默付出的爱和关怀，我们常常忽略了，而这些都离不开他们的辛苦努力。所以，我们要倍加珍惜我们的父母，要对他们说一声“谢谢”，让他们感受到我们对他们的爱意。
其次，我们要感恩我们的老师。老师是我们成长路上的指导者，他们每天都在辛勤地教导我们知识和道德。他们不仅传授给我们书本知识，还教会我们做人的道理。他们辛勤工作，是为了我们能够有更好的学习环境和更高的教育水平。所以，我们要尊敬我们的老师，要感谢他们无私的奉献精神。
此外，我们还应该感恩我们的同学。同学是我们一起成长的伙伴，他们是我们学习的竞争对手，也是我们的知己。在学习中，他们会与我们共同努力，相互帮助，一起度过难关。在生活中，他们会陪伴我们，在快乐和困难中互相扶持。所以，我们要珍惜我们的同学，要用友谊去回报他们的友爱。
最后，我们还应该感恩我们的社会。社会是我们成长的舞台，给予我们接受教育的机会和平等的待遇。我们要感谢社会给予我们的一切，我们要努力学习，将来为社会做出贡献。我们要尊重社会规则，尊重他人，做一个有责任感的公民。
学会感恩，是我们成长的必经之路。在感恩的过程中，我们会变得更加懂事、更加自立、更加乐于助人。感恩之心，让我们的心更加宽容，让我们的心更加温暖。
感谢大家聆听我的发言。让我们一起学会感恩，让感恩成为我们成长的动力和信仰。谢谢大家！
参考译文：
Gratitude Speech for Fourth Graders
Dear teachers and fellow students,
Hello everyone! Today, I am honored to stand here and share with all of you the topic of gratitude. I would like to talk about how we, as fourth-grade students, should learn to be grateful.
Firstly, we should be thankful for our parents. Parents are the most important people in our lives and the ones closest to us. They work hard every day to provide us with everything we need for our lives. We often overlook the love and care they silently give us, which is all a result of their hard work. Therefore, we must cherish our parents and say "thank you" to them, letting them feel the love we have for them.
Secondly, we should be grateful for our teachers. Teachers are our guides on the path of growth. They work hard every day to teach us knowledge and morals. They not only impart academic knowledge but also teach us the principles of being a good person. They work diligently so that we can have a better learning environment and higher educational opportunities. Therefore, we should respect our teachers and thank them for their selfless dedication.
Furthermore, we should also be thankful for our classmates. Classmates are our partners in growth, they are our competitors in learning and our confidants. In our studies, they work together with us, helping each other to overcome challenges. In life, they accompany us and support each other through both happy and difficult times. Therefore, we should cherish our classmates and repay their friendship with our own.
In addition, we should be grateful for our society. Society is the stage on which we grow, granting us the opportunity to receive education and equal treatment. We should be grateful for everything society has given us and strive to learn, so that we can contribute to society in the future. We should respect social rules and respect others, becoming responsible citizens.
Learning to be grateful is a necessary part of our growth. Through gratitude, we become more sensible, more self-reliant, and more willing to help others. A heart of gratitude makes our hearts more tolerant and warmer.
Thank you all for listening to my speech. Let us learn to be grateful together, making gratitude our motivation and belief in our growth. Thank you, everyone!
四年级学会感恩演讲稿 篇8
四年级学会感恩演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是你们的同学XXX。今天我要和大家分享的主题是“四年级学会感恩”。
生活在这个美丽的世界上，我们无时无刻不在受到各种恩惠。恩惠来源于父母的呵护、老师的教诲、同学的友爱、自然的馈赠以及社会的关爱等等。然而，你们有没有想过，我们是否真正懂得感恩？
感恩是一种心灵的美丽，是我们每个人都应该具备的品质。感恩是一种情感，是我们对他人给予的关爱和帮助心存感激之情。感恩是一种修养，是我们对生活中一切美好事物的珍惜和回报。
首先，我们要感恩父母的养育之恩。在我们来到这个世界上的时候，父母就陪伴在我们的身边，无私地给予了我们生命的赐予和关怀的呵护。父母的辛劳付出为我们提供了舒适的家庭环境、丰富的物质条件和无尽的关怀与爱。他们为我们付出了大量的努力和牺牲，我们应该感恩、珍惜，并用我们的行动回报他们的养育之恩。
其次，我们要感恩老师的教诲之恩。老师是我们在校园里的指导者和引路人，是我们学习道路上的指点明灯。他们教会了我们知识，启发了我们思维，还教给了我们如何做人的道理。他们用自己的汗水、智慧和心血为我们的成长付出了很多，所以我们应该感恩老师们的教诲之恩，努力学习，为他们的辛勤付出带来回报。
此外，我们要感恩同学之间的友爱之恩。同学们相互帮助、友爱团结是一个班级和谐氛围的重要组成部分。每个同学都有自己的长处和优势，我们应该彼此尊重，互相理解，共同进步。在你遇到困难或需要帮助的时候，你的同学会伸出援手，给予你关心和支持。而在你取得成绩或有所突破的时候，同学们会为你感到骄傲和高兴。所以，我们要感恩同学间的友爱之恩，维护一个和谐融洽的班集体。
再次，我们要感恩自然的馈赠之恩。大自然为我们创造了美丽的环境和丰富的资源。阳光、空气、水、植被……这些一切都是我们所需要的。我们要保护环境，珍惜资源，让大自然永远绽放美丽。为了感恩自然的馈赠之恩，我们要从小事做起，比如节约用水、不乱扔垃圾、爱护花草树木等，为创造一个清洁、美丽的环境做出自己的贡献。
最后，我们要感恩社会的关怀之恩。社会给予我们很多，我们也要回馈社会。无论是参与公益活动、关心弱势群体、帮助需要帮助的人，还是行为文明、守法守纪，我们都能够为社会做出贡献。我们要通过大爱与冰冷、善举与恩怨交织的现实生活接轨，更好地传递友爱、互助、关爱的理念，为社会的进步和和谐做出自己的努力。
感恩之心沐浴在漫漫生活之中，能让我们的心灵充满温暖和力量。学会感恩是一种责任，是我们作为一个四年级的孩子所应具备的品质。让我们从点滴小事做起，用幸福和感恩的心情，付出行动来回报那些给予我们恩惠的人和事。让我们在感恩的路上不断前行，用真心、真情去面对生活中的每一个人和每一件事情。
感谢大家收听我的演讲！让我们一起学会感恩，创造美好的未来！
谢谢！
四年级学会感恩演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是“四年级学会感恩”。
感恩是一种美德，是一种良好的品质。感恩，不仅能够丰富我们的内心世界，更能够帮助我们建立起与人相处的良好关系。在此，我想和大家分享一下感恩的故事。
故事是这样的：有一个家庭，他们过着非常幸福的生活，每天过着快乐的日子。但有一天，老爷爷突然生了一场大病，花了很多钱治疗，家里变得非常贫困。为了让他快点康复，一位医生免费为他治疗了好长时间，花费了很多时间和精力，最终病情得到了好转，老爷爷终于康复了。这个家庭在生活中一直微不足道地帮助别人，但是在危难时刻，得到了他人的帮助。于是，这个家庭学会了感恩，也开始了回报社会的行动。
同学们，这个故事告诉我们什么呢？它告诉我们一个与人相处的道理：将心比心，感恩的心态是帮助与被帮助之间保持良好关系的桥梁。当我们得到他人的帮助时，不要忘记感恩，当我们帮助他人时，则可以希望得到别人的帮助，建立起良好的人际关系。
除此之外，感恩还可以让我们更加珍惜身边的一切。我们的生活充满了温馨和希望，每一个朋友每一次帮助都是一份珍贵的礼物。我们应该感恩家人的关怀，感恩老师的教导，感恩同学们的友情。别忘了，我们生活中许多人给了我们帮助，我们生活在一个美好的世界中，都应该感激。
同学们，让我们在生活中学会感恩吧，让我们从身边每一个小小的事情中发现感恩的力量。当我们感恩身边的一切时，我们的心灵就会充满阳光和温暖，我们的心态就会变得积极向上，人生的道路也会变得更加美好。
最后，希望每个同学都能够学会感恩，感恩身边的每一份帮助，将感恩的心留存于心中，用行动回报他人，成为一个拥有美好品质的人。
谢谢大家！
四年级学会感恩演讲稿 篇10
四年级学会感恩演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸能够在这里发表演讲，我的演讲主题是“四年级学会感恩”。
回想起来，四年级的学习生活是令人难以忘怀的，我们度过了许多充满欢声笑语的日子，也经历了许多挫折与困难，但正是这些经历让我们变得更加坚强，更加感恩。
首先，我想感恩我们的家长。在我们生活中，家长是最无私的人，他们付出了很多，包括时间、精力和金钱。每天早上，他们为我们准备早餐，帮我们穿好整洁的校服，送我们到学校，让我们可以安心学习。他们也会安排我们的课外活动，让我们有机会体验更多的生活。在这里，我想对所有父母说一声“谢谢你们的无私奉献，让我们能够快乐成长。”
其次，我想感恩我们的老师。老师是我们的启蒙导师，他们教给我们知识和道理，指导我们做人做事的态度。他们不仅仅是我们的老师，更是我们的朋友和良师益友。他们不仅仅在课堂上给我们带来知识，更在生活中给我们传授道理。在这里，我想对我们的老师们说一声“谢谢你们的栽培，让我们走向知识的世界。”
最后，我想感恩我们的同学。他们是我们生活中最好的伙伴和好友，给我们带来了许多快乐和欢乐。在课堂上，他们与我们共同学习，回答老师的问题，一起思考，互相启发。在生活中，他们与我们一起玩耍，分享快乐，也一起度过了许多挫折和困难。在这里，我想对所有同学说一声“谢谢你们陪伴，让我们在成长的路上不再孤单。”
感恩是一种美德，学会感恩让我们变得更加成熟、更加自信。感恩让我们懂得感恩之心，不仅仅在四年级学会感恩，更在以后的人生中持续发扬感恩之举。
所以，我想以四年级学会感恩的心态，发扬我们的爱心和正能量，积极去回报父母、老师、同学，并为社会尽自己的一份力量。
最后，我想与大家分享一句话：感恩让生命更加美好，在感恩中走向更加充满希望的未来。
谢谢！
