[荐]小学六年级作文特别精选。
相信大家都写过作文吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。那么一篇作文要怎么才能写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[荐]小学六年级作文特别精选”，希望能为您提供更多的参考。
小学六年级作文特别 篇1
光阴似箭，日月如梭，转眼间已经2035年。由于地球污染特别厉害，我就在火星购买了房子。我的房子位于一幢高科技公寓顶层，因为我喜欢蓝天白云，住在最高处能够尽情享受自然美景。
这天早上，我在火星超市巧遇小学同学高健，他是来火星旅游的'，我热情的拉他去我家做客。高健听说我住1000层，吃惊的问：“那我们坐电梯要多久？”我笑着解释：“现在是用口语电梯，三秒就能到。”来到门口，我用左手小拇指对准门口一个凹槽，波尔坚硬的钛合金大门自动打开了，这种门能辨认出主人的指纹。
我拿起一枚蚕豆大的遥控器，两只沙发自动移动到我和高健的屁股下。这沙发还蕴藏玄机呢，沙发里暗藏的按摩滚珠能促进人的血液循环，只要坐一会儿，在疲惫的人也会感到精神抖擞。
高健觉得奇怪，在家中怎么感觉来到了原始森林一般，空气这么清新。我告诉他，是因为客厅的那盆盆景，它是一颗用纳米材料制成的松树，能发射出一种微波，杀菌消毒，净化空气，所以……
这时，机器人豆豆为我们端来营养丰富的晚餐，我们边吃边回忆快乐的童年时光，开心不已。后来，我派公司的“时光穿梭机”把高健送回了地球。
小学六年级作文特别 篇2
特别的课堂，特别的老师
奉节县青少年宫写作六（1）班 杨涵颖
“叮铃铃------”随着少年宫的上课铃声，陈老师精神抖擞地走进教室。我们端端正正地坐在自己的座位上迫不及待地等老师发话，真像一棵棵茁壮成长的小苗正在等待着甘甜的雨露。我们这节作文课随着老师的点名声开始了，当老师点到我时，我心里的那块石头终于落下了。
让我们意想不到的是陈老师说给我们带来了一份薄礼，还郑重其事地在黑板上写了“一份薄礼”四个大字，到底是什么呢？我心里满是疑惑时，陈老师竟叫我们一起来猜。这时突然有人站起来说：“有可能是吃的吧！”说完，同学们都哈哈大笑起来。还有人说是学习用品，也有人说是一篇好作文，这时，老师突然问到了我，我也说出了自己的看法，可能是一个小动物吧，老师让我们观察后，写作文呢！大家都议论纷纷，这时，老师又神秘底说：“请大家先闭上眼睛，才能见到礼物。”我们只得照做，可是有的却把眼睛眯成一条缝，想先睹为快。虽然只闭了几秒钟，但这样短的时间就像过了很久一样。终于，老师开口了，叫大家都把眼睛睁开，我真想一睹为快，马上张开眼睛，目不转睛地盯着老师，只见老师不慌不忙地从背后拿过一张白纸，顿时，教室里议论声、唉叹声响成一片，有的同学还埋怨老师太小气，有的还不服气，要老师把白纸翻过来，看看背面是不是有老师送给我们的名言吧！我眼睛瞪得大大的，“这是怎么回事？”我用小得只有自己听得到的声音说，大家直着的腰部变软了，都用失望的眼神望着那张白纸。这时，我心里想着：老师的礼物一定不会这样简单，或许有什么深意呢！
就在这时，老师突然说：“虽然这只是一张白纸，但这张白纸却能给我们无穷无尽的想象空间。现在大家就发挥想象，你准备把它变成什么？”话音刚落，教室里又议论开了，有的说这张白纸可以做成一架纸飞机，在梦想的空中飞翔；有的说这张白纸可以做成一艘纸船，让它载着我们的希冀在蓝蓝的大海上航行；还有的说这张白纸可以画画、折千纸鹤、变魔术……我心想：这张白纸还可以剪成无数的雪花呢，让奉节在这个春季也能雪花飘飘，该多美啊！
此时此刻，同学们都沉浸在美好的想象中。我也恍然大悟：这份“薄礼”里面，盛着陈老师对我们满满的心意！我会永远记住这节特别的作文课和特别的陈老师。
小学六年级作文特别 篇3
天，十分晴朗，我们回到教室，等待着上一节特殊的课。
还没拉上课铃，一位长相十分和蔼的老师走了进来，我一看这位老师就觉得她很不一般。她是一位很慈祥的奶奶，我从她那深邃的眼神中看出了她那深沉的阅历。她一进教室就在干净的黑板上刚劲有力地写出了一排排清逸俊朗、大气自然的正楷字：自律、高效、认真、坚持。大家正在猜测，和蔼可亲的奶奶同我们亲切地打招呼，她做了简短的自我介绍。原来奶奶叫做蒋开键，“开”，开智慧之门；“键”，启爱心之键。她还有一个特别亲切的网名“石头奶奶”，多有趣啊!
这节课的主题是“珍惜时间、勤奋学习”。要想成为最好的自己，它们是必不可少的条件。石头奶奶还说，人有四件宝：耳、眼、口、心。耳，认真聆听；眼，专注凝神；口，准确表达；心，领悟理解，这就是“聪”。日日、月月坚持用好这四件宝，才会有美好的“明天”。只要坚持不懈，你就是一个聪明的人。顿时，困扰我的一切问题似乎都有了答案，而奶奶您就是那把能打开智慧之门钥匙的拥有者。
接下来讲的是坚持。苏轼曰:“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”有的人凭借个人的毅力，将挫折变为成功的垫脚石，登上了辉煌的顶峰！放弃的人默默无闻，坚持的人永远微笑着面对生活，从容地面对人生旅途中的风风雨雨，留下自己独特的痕迹。这都是我从石头奶奶这堂课中吸取到的营养。
石头奶奶，请你放心。我会将把生活的点滴小事做到极致，勤奋刻苦、努力学习、珍惜时间、独立自主。在该努力奋斗的年纪，就不要留下遗憾，不断完善自我，努力成为最好的自己！请石头奶奶监督我吧！
小学六年级作文特别 篇4
这只是一节十分普通的语文课，可是，一件事却让我们“逃”了大半节课。
这天的天气不大好，阴沉沉的，早上10点多就和冬天的下午4、5点差不多了，班里三排灯连着开了几节课。此时我正坐在教室里和同学们看一段介绍作者的小短片，可看着看着突然觉得有些不对劲，教室的空气似乎变得有些奇怪。本来，教室里有一种要下大雨时充满湿气的味道，让人觉得十分清爽，可现在却有一股刺鼻的橡胶味，开始我以为是边上田里有人在烧橡胶，气味随着风飘来了，于是就没太注意。过了一会儿教室中变得雾气腾腾，跟开了加湿器似的，班上同学和老师也都注意到了，开始寻找雾气的来源。
突然，一个同学尖叫了起来：“老师，那盏灯烧起来了！”所有同学听了连忙往上看。果然，那两条灯管已被烧得通红，似乎马上要爆炸了，老师赶紧叫人关了那排灯，带着同学们跑到了教室门口。后来，那盏灯被修灯的师傅拿了下来，换上了新的灯，我们这才小心翼翼地进了教室继续上课。
过了一会，外面开始打雷了，时不时“轰”的一声，把教室里的同学吓得差点从椅子上跳起来。这时突然天空中放了个特别响的雷，接着一道闪电滑过天空，学校里一下全黑了，我们都惊得不敢出声，只听到老师说：“同学们，乖乖坐在位置上先别动，我去问一下。”老师走后，我们更怕了，几个同学都抱在了一起。全校的同学似乎都被吓着了，校园里安静得出奇。过了一会儿，灯又重新亮了起来，老师也回来了，让我们休息了一会儿，又重新开始上课。
小学六年级作文特别 篇5
日月如梭，光阴荏苒，不知不觉便到了2030年。
2030年的地球仿佛是一座巨大的“氧吧”。随着人们的环保意识逐渐増强，绿色的森林取代了曾经疯狂蔓延的沙漠，清彻的溪水欢快地流着，清新的空气弥漫在天地之间，走到哪儿都让人赏心悦目，心情也随着舒畅起来。
2030年的城市好像是人间仙境。一幢幢高楼拔地而起，直插云霄，一千层以上的大楼鳞次栉比。天空中各式各样的飞行器来回穿梭，仔细一看竟都是无人驾驶的。如果你想去什么地方，只要发出一个指令，就会有一架离你最近的飞行器停在你的身边带你到达目的地。地面上树木葱茏，环山抱水，人们漫步在林荫小道间悠闲自得、心旷神怡。
2030年的`学校如同一座生态园，同学们或在假山绿水间，或在林荫大树下专心致志地听着老师讲课；下课后，大家则在校园中寻找大自然里一个个鲜为人知的秘密。如果下雨了，天空中会有一层透明的光壁将学校围住，让风雨无法进入其中，同学们依然可以无忧无虑地学习、发现、玩耍。
“叮叮叮……”我被一阵急促的铃声叫醒，我环顾四周，一切还是那样的熟悉，原来刚才只是南柯一梦。不过我相信，2030年的世界一定比我的梦还美丽。386h.Com
小学六年级作文特别 篇6
生活中，我们常会为了实现愿望而开心；为了考试不好而伤心；因为受到表扬而自豪；因为受到委屈而沮丧而我则经历了倒霉的一天。
早晨，妈妈给了我十元钱让我买烧卖吃。走在路上，因为妈妈给的钱中有好几个硬币，一不小心从手里滑了下。我急忙找它，在马路上找找没有，在水沟里找找也没有，最后在井盖旁找到了。可是那硬币好像不听我使唤似的，像车轮一样滚了井里去了。我没办法拿到，又怕上学迟到只好放弃了。
心情难过地来到学校，突然想起老师昨天说今天要进行单元测试。昨晚没有好好复习，光顾着剪纸了，可是这时复习已经来不及了，试卷已经发下来了。我只好硬着头皮，绞尽脑汁地完成了试卷。
下午，老师把批好试卷发下来，我看到我离最高分相差2・5分，顿时心情一落千丈，同桌跟我说话我都没心情回答她。不好好复习哪能考出好成绩，我暗暗发誓：以后不要存侥幸心理，还是老实好好复习。
晚上回到家，我把这个消息告诉了妈妈。妈妈安慰我说：没关系，下次考考好。为了抚慰我脆弱的心灵，妈妈决定带我出去吃顿好的。可是事与愿违，一个电话打翻了我的又一个美梦，妈妈要去单位加班。我的脸瞬间僵住了：今天怎么倒霉的事都让我遇到了！
哎
小学六年级作文特别 篇7
“叮铃铃，叮铃铃……”
“小懒虫，快起来，这么喜欢懒床，还想考大学！”
闹钟发出刺耳的“炮弹声”，再加上妈妈的“河东狮吼”，我不得不打断我那均匀、酣畅的鼾声。张开沉重的眼睛，望望墙上昨天爸爸特地为我制定的，也许墨迹还未干的“晨读计划”。在连打几个哈气，发了一会呆，我赶紧穿衣下床，飞快地抄起英语书，跑出房门，并拿了两个馒头放进嘴里，再趁妈妈不注意，顺手“拐”走了门旁的跑绳。“李小明，76分，张林，89分……”语文老师昂扬顿挫的声音连特别在特别静寂的教室里回荡着，撞击着一颗颗弱小、颤抖的心。
我慢慢抬起头，望了望张顾媛――我们班语文成绩最好的语文课代表，哟，她这是怎么了：小腿轻轻地抖动着，两只小手不自觉地用力捏着水笔，眼睛紧紧盯着老师嘴巴，嘴唇颤抖着，而且每当老师念到到名字的读音与“张顾媛”差不多的同学时，她紧张得脸色惨白和额头上黄豆般大的汗珠掉下来。忽然，语文老师提高声音，宣布道：“张顾媛，94分，最高分！”只见张顾媛猛地一晃，身子萎缩下去，像大病未愈的人，无力地靠在椅背上，我心中不禁一惊，做一个好学生真难啊！
午饭后的自习课，是同学们最喜欢的课，因为没有老师上课，自由做自己想做的事，同学有的打扑克，有的吃着“美味佳肴。”
但是，下面的课却惨不忍睹啊！英语老师说：“中午忘了给你们上课，占用你们一丁点的时间！”然后，当老师讲完了，体育课也泡汤了。
夜幕降临，千家万户灯火通明。在灯光下，我想，你不会找到一个玩耍的身影吧……
小学六年级作文特别 篇8
今天下午我们上美术课，老师让我们以小组为单位摆一些图形：树林、高楼大厦、海底世界等。我们组的同学充分发挥自己的想象力和创造力，摆出各种漂亮的图形，满以为老师会很满意。可是，但老师走过来点评时，说：“你们每个人摆的造型都很美，不足的是，你们缺乏合作。”
于是，我们个个都垂头丧气的把原来的图形拆掉，同学们你一言我一语的互相出主意，争取搭出最满意的作品，以取得一面红旗。我们不断的完善图形，老师适时的走过来指点，说“你们拼得太乱了”。于是我把我们的几条鱼撤掉，但老师已经走了，连一面红旗也没得到。
看着其他组获得那么多面红旗，我们感到很害羞。我意识到，以后小组成员需要配合，先商量好作品的思路，然后再着手动作。只有这样，才能在最快最短的时间内，拼出美丽的作品。
我们组的同学垂头丧气的走出教室，真是伤心的一天。然而，我还是为小组成员们打气说：“加油！下次再来1
小学六年级作文特别 篇9
这只是一节十分普通的语文课，可是，一件事却让我们“逃”了大半节课。
这天的天气不大好，阴沉沉的，早上10点多就和冬天的下午4、5点差不多了，班里三排灯连着开了几节课。此时我正坐在教室里和同学们看一段介绍作者的小短片，可看着看着突然觉得有些不对劲，教室的空气似乎变得有些奇怪。本来，教室里有一种要下大雨时充满湿气的味道，让人觉得十分清爽，可现在却有一股刺鼻的橡胶味，开始我以为是边上田里有人在烧橡胶，气味随着风飘来了，于是就没太注意。过了一会儿教室中变得雾气腾腾，跟开了加湿器似的，班上同学和老师也都注意到了，开始寻找雾气的来源。
突然，一个同学尖叫了起来：“老师，那盏灯烧起来了！”所有同学听了连忙往上看。果然，那两条灯管已被烧得通红，似乎马上要爆炸了，老师赶紧叫人关了那排灯，带着同学们跑到了教室门口。后来，那盏灯被修灯的师傅拿了下来，换上了新的灯，我们这才小心翼翼地进了教室继续上课。
过了一会，外面开始打雷了，时不时“轰”的一声，把教室里的同学吓得差点从椅子上跳起来。这时突然天空中放了个特别响的雷，接着一道闪电滑过天空，学校里一下全黑了，我们都惊得不敢出声，只听到老师说：“同学们，乖乖坐在位置上先别动，我去问一下。”老师走后，我们更怕了，几个同学都抱在了一起。全校的同学似乎都被吓着了，校园里安静得出奇。过了一会儿，灯又重新亮了起来，老师也回来了，让我们休息了一会儿，又重新开始上课。
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写作是将自己的内心情感通过文字表达出来的方式，作文是让我们拥有更加广阔的想象世界的一种方式。我来分享一篇网络文章是关于“作文小学六年级”。这些资料供大家参考但具体问题请以官方机构答复为准！
作文小学六年级 篇1
每天伴随着我们的，从早到晚，从东边太阳冉冉升起，到被繁星布满的夜晚。安全像守护神一样地保护着我们。然而，此时愚昧的人们又怎么知道呢!他们只知道，买了车，将来过的便是好日子 ，又怎么会去想这些安全隐患呢，所以车祸的厄运一直像梦魇一样困惑一些家庭。使他们死的死，伤的伤。一些家庭更是被弄得支离破碎。这些都是因为人们对安全的.疏忽，才造成的。 钱财可以买到车子，买得到房子，但买不到生命。一次超速，无非是一次人生。一次闯红灯，也无非是一次人生。据我所知，中国每 5 分钟有一人因车祸死亡 ， 每一分钟有一人因车祸伤残 ， 每天死亡 280 多人 ， 每年死亡 10 万多人 ， 汽车数量占世界 1。9%， 车祸死亡人数占世界 15%， 且每年增加 4。5% 。
自 1899 年发生第一起有记录车祸以来，全球车祸累计死亡 3000 万人，超过第二次世界大战死亡人数。这些数字，是多么惊人啊! 车子改善了我们的生活，同时也带来了灾难。看着上面这些血淋淋的数字，我们的心都受到了极大的震撼，所以，我们都要重视安全，提醒身边的每一个人，让安全伴我行真正地实施起来，使这个美丽的世界更加美丽。
“道路交通安全法”是政府制定的法规，人人都必须遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易发生交通事故，有的甚至还会造成悲剧!
我就曾经听说过这样一则交通安全事故：年仅9岁的王涛是个小足球迷，在一天放学的路上，他边走边踢足球。一会儿左，一会儿右，犹如足球场上带球过人。踢遮踢着，来到了十字路口，突然，一辆正常行驶的大卡车开了过来，他只顾低头踢球，没有避让，虽然司机紧急刹车，可由于惯性，卡车仍把他撞出了几米远!在病床上，王涛痛苦地呻吟着，既有病痛的折磨;也有深深的懊悔!
同学们，听了这则事故，我心中异常沉痛。现在城市交通繁忙了，无论交警在不在场，我们都要自觉遵守集交通法规，例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏;未满12岁儿童不得在马路上骑自行车;不得在马路上三五成群地玩耍和嬉戏!我们小学生不仅自己要遵守，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
在此，我倡议：让我们增强交通安全意识，提高自我保护能力，争做文明守法的好少年!
随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
3月28日下午，学校组织我们全校学生在教室内观看了《交通安全教育》片，那一幅幅画面我深有感触，让我更加明白了生命的珍贵。
曾经我有这样一个交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷，“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失。
作文小学六年级 篇2
现如今，大家或多或少都会接触过论文吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。相信许多人会觉得论文很难写吧，下面是小编精心整理的离开母校-小学六年级议论文作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
母校，朝夕相处了六年的母校，今天就要说再见了！难免会舍不得。
六年了，您一直是我们的第二个家……春天，您虽说不上是百花齐放，但也算是争奇斗艳，齐吐芬芳吧！树才刚抽出嫩芽儿，五颜六色的花就竞相开放了，绿树红花相互映衬着，呈现出勃勃的生机夏天，大树长得枝繁叶茂，浓荫密密，是为了给人们遮去灼人的阳光秋天，花儿谢了，草儿枯了，一片片黄叶唰唰地落了下来，可菊花还傲立在秋风中，点头微笑冬天，您只留下光秃秃的树干，是为了让更多的阳光透过枝条，来温暖人们的心，还有那独自挺立在寒风中的塔松，为冬天，平添了几分生机……这么美的校园，我们怎么能舍得离开呢？老师——多好的教育工作者呀！您无私，奉献的是知识您伟大，传授的是人生的哲学数十年兢兢业业，含辛茹苦，创造的是桃李满天下的辉煌业绩。
拼却老红一万点，换将新绿千万重！您带着我们在知识的花朵上采撷花粉……课上，您是我们的严父，课下是我们的慈母！记得那次，您得了重感冒，浑身没劲儿，就像散了架一样，别的老师都劝您回家休息，可您却一口拒绝了。
那节课您讲的特别生动，嘴角勉强向上翘，丝毫没有痛苦的感觉，好像被优美的课文陶醉了……多么崇高与伟大的'献身精神啊！您对我们的深情厚谊，我们怎能忘怀？同学们，也许我们明天就各奔东西了，借此机会，在高歌一曲吧！我们在一起度过了金色童年，时常可以听到欢声笑语，此起彼伏。可是分别的今天，怎么一个个都低头不语呢？还记得那次吗？我们班一个同学得了重感冒，住了院，同学们隔三差五的就买花去看他，还天天给他补课，告诉他学校发生的趣事……怎么都垂头丧气呢？难道担心彼此会忘记？不，不会的！我们在一起相处了六年，这样的友谊怎么能忘记呢？再见了，母校，亲爱的老师、同学！我们多么希望时间能停下来呀！让我们在多说一会儿话呀……再见了，母校，我们永远不会忘记您！
作文小学六年级 篇3
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。日记的一般写法：1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。写日记的基本注意事项：一、日记不必天天记日记是对最近事物的记录，却并不是每天都必须写的记录。日记要出于自然的写作。二、日记长短由己记日记时，想到什么就写什么，不必一定要有多长。三、日记的内容多种多样在日记中，可以记下这一天内发生的事、见到的人、产生的情感，也可以记下当天多读的一本书、所学到的新东西……四、日记贵在自然同学们在记日记时，不要去刻意注意文笔，不要过于注重用词造句。天然的流露是日记的一大特色。五、日记要有时间记日记时，为了日后查看方便，一般要写上日期、时间。有的人还会写上当时的天气状况，记日记的地点等。与日记这种较为私人的形式不同，书信是给人看的。所以，书信的写作要讲究格式和用途。
作文小学六年级 篇4
我和魔方的结缘来自多年前的一部动画片《奇博少年》，片中三人为了参加“全国魔方大赛”一起努力，互相扶持，克服重重困难最终在世界级的赛场上展示自己的技术，夺得了魔方界的最高殊荣。自此，小小的魔方闯入了我的生活，伴我一起成长。
魔方是智慧的象征，能够把一个打乱的魔方复原是很多人非常向往的事情，我第一次拿到魔方的时候，就像捧着一个珍贵的艺术品，既想把它打乱看看自己能不能把它复原，又怕打乱后无法复原，破坏了它的完美。
最后还是妈妈看穿了我的心思跟我说：“没事的，失败是成功之母嘛!不会的话我们就一起看视频学习，咱娘俩一起学习。”说完妈妈就三下五除二把魔方打乱了给我。看别人玩，跟自己上手根本就是两回事，我和妈妈从网上找来了视频，一步一步地研究复原方法。
最简单的底层复原我十几分钟就学会了，这大大增加了我的信心，可从底层到第二层，我们花了一个晚上的时间，而且越往后复原的方法越难，公式也越来越长，最多的可以达到三十多步，可真是考验我的记忆力和耐力。最难的时候我几乎要放弃了，关键时刻是妈妈给予我信心，一直陪我练习给我讲解和理解公式。功夫不负有心人，当我第一次把魔方复原成功时激动的跳了起来，拿着魔方给爸爸看、给妈妈看、给爷爷看、给奶奶看，好想让全世界的人都知道我能复原魔方了，那种喜悦的心情，只有经过努力的人，才能体会到。
一开始还原一个魔方需要五分钟，后来每天放学回来一有空就拿出来练习，随着我对魔方的激情的提升，复原时间也在逐渐缩短，三分钟、两分钟、最快到半分钟左右。
除了最开始的三阶魔方，我还学习了其它魔方的复原方法，我现在已经能复原二阶、五阶、镜面、三角、斜转、SQ1等七八种魔方。有的时候把魔方拿到学校里玩，身边的同学们看到我如此快速的还原魔方都对我羡慕不已，我的内心还有点小得意呢!现在班级里在我的带动下，已经有好几个同学对魔方产生了兴趣，都来拜我为师呢!
现在魔方已经成了我形影不离的好朋友，时刻陪伴在我左右。学习累了，拧几下魔方解解压;放假无聊，拧几下魔方打发时间。在玩魔方这整个过程当中，也让我明白了做什么事情，只要坚持不懈，就一定能获得成功，我会把这句话用在以后认为值得做的事情上。
我们每个人都有一个心目中的乐园，无论这个乐园是什么，在哪?它都能够带给我们无限的欢乐。我的乐园是书桌旁三层柜子处的魔方天地，那些魔方精灵是我快乐精神的源泉。虽然它们的样子很普通，但却能带给我无穷无尽的欢乐!
我的魔方各式各样。有中规中矩的立方体魔方，有三角形、菱形块等各种形状不同的异形魔方，还有很多三阶变种魔方……它们整齐地排列在我的展示柜中，五颜六色，形态各异，就像盛夏花园中的花儿一样争芳斗艳。每当我需要放松或是想念他们的时候，总会在这里驻足，邀请出几位朋友，玩耍一番。那些样子奇奇怪怪的三阶变种魔方分外调皮，拧错一步就无法复原，时常弄得我焦躁不安，幸好有妈妈的帮助，在妈妈的陪伴和鼓励下，我一次次地度过了难关，不仅训练了我的逻辑思维，还增强我的受挫能力。还有那些外形规规矩矩、方方正正的小家伙，虽然用普通公式就可以复原，但我更喜欢在学习网站上探索快速的复原方法，不断提升我的手速。魔方家族中的成员，都是我的朋友，在他们的陪伴下，我找到了动手动脑学习的快乐和不断挑战自我的乐趣。
除此之外，这小小的魔方乐园更是我和妈妈最爱的亲子乐园。在我学习魔方遇到困难时，是妈妈的耐心指导，让我体会了挑战自我的成功感。从最简单的三阶魔方到复杂的九阶魔方;从简单的三阶变种粽子魔方到复杂的五魔方。每当我放学回到家中，都会练习最基础的三阶魔方，保持拧转的熟练手感。随着手速的不断提升，我体会到了通过不断努力进步的快乐;每当我学习累了的时候，我会去攻克更高一阶的魔方，磨练我的耐心和毅力;在新的魔方被复原的那一刻，让我体会到了付出艰辛后收获的快乐。在妈妈的陪伴下，我打败了一个又一个魔方卫士，心里有一种说不出的自豪感和快乐!这份快乐都是魔方乐园中美好的回忆。
魔方乐园有时也是我的“发泄场”。当我心情不好时，我会拿出最简单的二阶魔方“爆拧”，待心情平复后将它放进柜子时，我仿佛看见魔方们对我甜甜地笑，心情霎时也明亮了起来。当我遇到挫折时，我会拿出镜面魔方练习，告诫自己：人生就像镜面魔方，有起有落，最终才能圆满，千万不要气馁!当我犯错被批评时，我会跑去找“五魔方”这个拥有十二副面孔的好伙伴，不断试错、不断改正。
魔方乐园不仅训练了我的逻辑思维，让我更加自信，而且还给予了我无声的陪伴，带给了我无限的欢乐。我喜欢我的魔方乐园!
魔方，杂乱无章又复杂，这样难的一项技能，竟让我在这个暑假学会了。
说起魔方，大家一定都很熟悉。科技频道天天播着拼魔方的场景，那些人蒙着眼睛拿着魔方，手疾如风，似闪电，短短几秒钟，一个乱七八糟的魔方就复原了。看在眼里，我的心痒痒的，忍不住想试试，觉得很简单。于是，今年暑假，我拿出积攒已久的零花钱，买了一个魔方。
刚买好，我兴奋极了，左拼右旋，上转下扭，绞尽脑汁，也拼不好一面，心里就像着了一把火，“这个烂魔方，怎么拼都拼不好!”我把它丢进书柜，跑了。
于是，这个魔方在书柜里安家落户。一个多月过去了，魔方顶部落了一层灰尘，看起来十分孤独、无助。
直到有一天，我又一次在电视上看见了魔方，才突然想到我的魔方还在书柜里，于是我把它翻出来，把灰尘擦干净开始拼。我像以前一样乱转，毫无效果，但我不气馁，一边琢磨一边转，就这样我拼了一个晚上，终于找到了规律，很快就能拼出一面。
几天后，我开始挑战拼六面。刚开始拼觉得很困难，因为我想保住一面，另一面就要变，毫无头绪。有一天，我在拼魔方时突然想到现在科技这么发达，我与其这么盲干，不如上网查资料呀!于是，我打开电脑“唰、唰、唰”几下就查出一堆拼魔方的方法，看得我眼花缭乱，挑了一条最有用的开始学。
“咔嚓、咔嚓、咔!”随着最后一下声音，魔方终于拼好啦!和长呼一口气，仔细地端详着魔方，整齐的六种颜色，六个面，像在对我致敬。
通过这次学魔方，我明白了只有坚持不懈才能成功。
在我们班，我的成绩平平常常，似乎没有什么引以为荣的地方。可是有一点，同学不得不佩服我，那就是玩魔方，我是名副其实的“魔方大王”。在我的书房里，又大大小小魔方二十多个。爸爸问我：“你要这么多魔方干嘛呀?难道能吃吗?”我总是反驳道：“我觉得魔方很有趣，我喜欢。”
我的魔方“千姿百态”，有的是正方体的，有的是金字塔的，有的是贪吃蛇的，各式各样。平时没事干的时候，我总要把魔方摆在桌子上，拧来拧去，研究一些新玩法。有一次，同学想试探试探我，让我当场给他们把一个完全打乱的魔方拧回去。一个同学挤眉弄眼的说：“王洋，你要是拧不回去，那该多丢脸呀，怎么对得起“魔方大王”这个称号呢?”我对他笑了笑，开始了我的大拼搏。结果我的魔方越扭越顺，不到两分钟，我就全部拧回去了。同学们向我竖起了大拇指，称赞道：“果然名不虚传。”
魔方这玩意儿太有趣了。我第一次见到魔方是在一场魔方比赛中。看到那些参赛人员鼓捣着那些被打乱的魔方，拧来拧去，就像变魔术一样，不一会儿，一个整整齐齐的魔方就出现在眼前，让我眼前一亮。我觉得这魔方太神奇了。事后，我赶紧让妈妈给我买了一个魔方，第一次玩的时候，感觉杂乱无章，毫无头绪，怎么也拼不回去。但是在多玩了几次后，我找到了技巧，一有空就鼓捣。孰能生巧，只要付出就总是有回报的。现在，就算有一个打的很乱的魔方，我也能三下五除二的给拼回去。
有了“魔方大王”这样的名气，同学们上次刁难了我，还不够，这次又给我出了一个大难题，是十级魔方，那么小的格子，花花绿绿的，看着就让人头晕眼花。我看着直发愣，同学们嬉皮笑脸的说：“王洋，你不会害怕了吧!”“哪有……哪有，挑战就挑战。”我开始拼了。但是，有一圈黑脑袋站着“观战”，我不禁有些紧张，平时的技巧全忘了，越拧越乱。我听见同学之间阵阵嘲笑声，我便更紧张了，脑子一片空白，身上出了一身热汗。这时我心底发出一个声音：“你可以的，不要怕，要沉着冷静。”我静了静心，长长地舒了一口气，又恢复了信心，忽视了旁边人的存在，继续不紧不慢的拧起来。我相信我的挑战不可能失败。终于，凭着我娴熟的技巧，我拧回去了，同学们啧啧称奇，纷纷点头说：“你堪称魔方神仙，我们都比不上你。”
我的赫赫伟绩是用辛勤换来的，其实它并没有那么神秘，也没有那么难。谁也可以成功，只是所有人都不是那么的努力。
我是一个魔方，从大老远跑来，被送到了小主人的手中。
一开始，我特别受主人的喜爱，他一直把我当作自己的小心肝，整天爱不释手。早上上学前，他都会把我好好地摆到书桌旁;放学回来前，小主人也是第一个把我抱到自己的怀里，在沙发上津津有味地玩起了我。我也很乐意被小主人拿在手上玩。每天晚上，小主人都会坐在床边，抱着我玩半小时才睡觉。我感觉自己特别的幸福。
可后来，随着时间的推移，小主人的学习压力越来越大，拿起我的机会越来越少，甚至一星期也没碰过我。渐渐地，我感到凄凉与寂寞，却只能在一旁的角落里哭泣。
终于，在一个暑假，小主人拿起我兴致勃勃地玩了起来。我也找回了自信心。忽然一个黑影跑过来，一把将我夺走，重重地摔在地上。我被摔碎了，成了两半，但我只能强忍着疼痛，无声地哭泣。随后，我听见小主人被妈妈骂的声音：“你在干嘛你知道吗?你在偷懒!你真的是越来越不像话了……”随着一句句责骂，一下下拍打，一声声哭泣，我也哭了……
为什么升学的压力这么大?连给小主人休息的时间都没有!多给小主人一点休息的时间吧!让他休闲娱乐一下，放松一下心情，劳逸结合成绩才可能提高。虽然我只是一个魔方，但——我也认为小主人需要休息!
作文小学六年级 篇5
静静地，我来到这个世界，在坠地一瞬间就被赋予了那么多美好意义：父母期望，长辈重托，在我初醒时便明确了人生奋斗目标。颇具悲剧性是，大多数时间我都在为实现某种不可能实现梦想而奔波，停泊在人生风口浪尖，我曾踌躇晦暗前途，执迷羞涩生活，生活在繁杂关系和耳目中，活跃在强大节奏感小圈子里，不能自拔。在当下纷繁杂糅环境中，有多少人能从浮华中抽出身呢?恐怕是少数。有多少人从沼泽中爬出，却抚不掉背后淤泥。停滞告诉我，静是最快向前！
岁月更迭，四季轮回。金黄麦浪告诉我：丰产后冬天是魔鬼，只能给它们带来深深地窖里糜烂。我不禁想问，冬没有春风辛勤播散，没有夏雨绵绵滋润，赤日炎炎炼晒，更没有镰刀饱满收割，只有砭骨朔风在灰暮下狂乱地摇摆，吹裂了越发贫瘠土地。那么，冬天不是毫无意义了吗？它仿佛是大自然不假思索、最疏忽一笔……可是，质朴地团坐在炕上农民伯伯告诉我，操劳后冬天是欢庆，难得为他们带来辛苦一年后休憩，我不禁点头。寒风没有让沃土萧条，飞雪下落，堆积在沃土上雪层，隔绝了怒号北风，新养分也在默默孕育，源源不断能量在沉睡中唤醒；另一方面，农户张灯结彩，庆祝圆满收成，寄托美好希望，为新一轮劳作做充分补给。
冷静冬与蓬勃春、喧嚷夏、硕满秋一样不可分割，但更洒脱，更具智慧。静有几分中庸意味，对于我这个变幻莫测人来说，时而铭记在心，时而却疏远排挤……但愿我能更好地把握静道理，使脚下路少一点跌宕起伏，多一点柳暗花明！
作文小学六年级 篇6
我，一个爱看漫画的小孩。我，一个爱着漫画的人。我是从四年级开始爱上漫画的，当时看见我们班的杨振宇在还彭思维的《知音漫客》，于是我开始心痒了，心想：唉，我好久米看漫画了，好想看看里面是什么样的漫画啊……
我实在耐不住了，冲到彭思维的面前一把强过这个“宝贝”，弱弱滴说了一句：“彭彭哥哥，借偶看看喵”彭思维一见我这样一下子夺回来说：“不可以!”我依然在请求，但!这个坏蛋就是不借我。我一下子怒了!抓着他的衣领，用冷冷滴语气说：“借还是不借!!”“借!我借!我借还不行么!”彭思维大声求饶了!啊哈哈哈~我拿着‘战利品’、昂头挺胸、满面春光的迈着大步回到座位上了，用眼睛的旁观偷偷看了彭彭猪(彭思维的外号)一下，额，他正在墙角边流泪，边画圈圈呢!在上课时，我一直在坚持着不偷看漫画书啊，突然感觉上课的时间好长哦……好不容易熬到放学了。
我狂奔到家，啪唧一下躺在床上，“呼呼呼”累死了哦。休息3秒之后，我一下子做了起来。干什么?废话!当然是看漫画去啊!我激动地翻开这本华丽丽地书，一下子迷住了我。看见了傻傻地琉星，喜欢了搞笑韩涛，‘花痴’上了帅帅地二月，喜欢上了酷酷地沧月……之后的1小时之内我听见了老妈的240次说：“楼上了，不要傻不拉唧地笑了!吵死了!”可是一看到搞笑的地方我就忍不住的大笑起来。由于零花钱不够，所以我每天都存钱，只为了星期一华丽丽的《知音漫客》~我可以不吃饭，我可以不喝水，我可以不去玩电脑，但是，我，是，一，定，不，可，以，不，看，漫，画，的!因为漫画让我认识了更多的朋友!嘻嘻，我就是这样的爱漫画的孩子哦。
作文小学六年级 篇7
父爱，如山一般沉默无语，但却温暖人心。父亲是一个不苟言笑的人，总是板着一张脸，脸上极少有笑容出现。在我的印象中，爸爸总是沉下脸来对一脸眼泪的我，无不失严厉地说：哭什么，哭能解决问题么?有时还会揍我一顿，因此我总是暗暗地怀疑爸爸到底爱不爱我。爸爸几乎和我没有共同语言，我认定他是一个固执的老古董。而我与他的对话无非是最近成绩有无提高之类的，一切都使我感到厌烦。
记得那是在四年级的时候，我的体育因为跳绳没有达标而不及格。姜老师让我在暑假里多练习，争取开学时能达标。爸爸为我制定了严格的训练计划：为了锻炼我的体能，每天沿400米的跑道跑十圈;每天连续跳绳三分钟，每十天增加两分钟，以此类推。从那我的噩梦开始了，一吃好晚饭爸爸就带我到体育公园锻炼。刚跑完一圈我已经气喘吁吁，我真想停下来休息、休息，但耳边传来了爸爸严厉的声音：朱宁，不要停下来，快跑。这种声音几乎伴随了我整个暑假，十圈好不容易跑完了还没休息多久，爸爸又让我练习跳绳。我真恨爸爸，这么热的天还要这样高强度的训练，是不是想把我累死?
一天的魔鬼训练总算结束了，我累得躺在草地上爬也爬不起来，这时爸爸会递给我一瓶矿泉水。真小气!连一瓶冰冻饮料都不买。一日复一日，暑假就要结束了，我跳绳终于可以跳130个左右了。开学了，姜老师要看看我的训练成果，让我在全班同学面前跳绳，我一下子跳了135个。到家后我兴奋地把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈高兴地对我说这都是我刻苦努力的结果，这当中也离不开爸爸的付出。我气呼呼地对妈妈说：爸爸有什么功劳?他只会对我吼。妈妈听了很不高兴，她拉住我严肃地说：宁宁，你知道你爸爸血压很高，跑步对他来说很危险。可是你爸爸为了你在那么热的天每天陪你跑十圈，他要承受多大的风险。妈妈停顿了一下接着说：还有没有你爸爸的严格要求，你这个体育奇葩能变成奇迹吗?你要理解你爸爸的良苦用心。
这时我才恍然大悟，其实，爸爸真的很爱我，只是他不善言辞，他把对我的爱藏在了心底。
作文小学六年级 篇8
十堰有一座远近闻名的植物园叫四方山，那是个美丽的地方。
春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小草从土里探出头了，一阵风吹来小草扭着腰跳起了欢乐的舞。春天还是百花盛开的季节，四方山上长着各种各样、五颜六色的野花，有红的、黄的、白的等，它们把四方山打扮得漂漂亮亮的，四方山因为有了它们显得更加美丽。山顶上有一个池塘，池塘里有各种各样的鱼欢快的游来游去，像士兵在巡逻呢。你看，还有黑色的小蝌蚪，圆圆的脑袋，短短的尾巴可爱极了!鸟儿也在树上叽叽喳喳地唱着歌，好像在欢迎来自四面八方的游客呢。
夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的树叶把树林封得严严实实的`，遮住了蓝蓝的天空。池塘里的荷叶浮在水面上，荷花也长得非常漂亮，荷花一般是粉色的，是大部分女生最喜欢的颜色。到了夏天，小蝌蚪脱下黑衣服，穿上绿衣服为植物们捉害虫。
秋天来了，树叶变黄了，一阵风吹来，树叶在空中飞舞着。枫叶长出了红红的枫叶，漫山遍野开满了野菊花。四方山上的桂花也很好看，有的桂花是黄色的，有的是白色的，像小小的喇叭。
冬天，树的叶子掉完了，只有梅花还在迎风绽放，一阵阵幽香扑鼻而来，沁人心脾。
四方山一年四季景色诱人，是一座的大花园，也是人们休闲、娱乐的好去处。
[荐]微笑作文小学六年级(精选5篇)
作文要突出人类文化的内涵增强作品的艺术性，写作能够在孤独的时刻帮助我们找到内心支持和自信坚定信仰。优秀的作文是学生们学习写作的标准。如果您对“微笑作文小学六年级”感兴趣不妨来看看这篇文章，希望这些参考内容能够成为你工作或学习的锦囊妙计！
微笑作文小学六年级 篇1
可惜呀！爱是无止境的。而心中的琴声依旧飘扬，永远无法释怀心中的琴结。妈妈立刻从兜里掏出来十元给我说：“我也捐五元；不知感恩的人，就不知道爱别人且也得不到别人的爱。灯光印着水波，泛起一圈一圈的涟漪，划过桥洞的船儿，和这半明半昧的桥的剪影，艄公的脸愈发的不明，那便是越发的平静。
有半杯水——这是事实。
只有半杯水——说得没错。
还有半杯水——我看到了你的微笑。
可见，不易改变的是世界，可以改变的是你的`心态。“半杯水”的问题就可看出这个人的心态。一个人要是在任何时候，都乐观、坦然、勇敢地面对困难问题，那他的生活就是微笑的。上面的问题假如你选择了第二种，那么就让我们：各别悲观。
你想知道告别悲观是什么吗？告别悲观=走向成功。
实验失败了，有人说：“1000次的惨败，你该收手了吧！爱迪生却告别悲观：1000次的失败起码告诉我1000种材料不能制作灯丝。终于在他的坚持下，灯泡发明成功了！他若没有告别悲观，人类不知道还要在黑暗中摸索多少年。
身体残疾：双目失明、双耳失聪的一位盲聋哑人，有的人要是这样，会绝望地厌倦，离开这个世界，或者等待别人的照料。海伦：凯勒却告别悲观：磨破了手指学习盲文，用心去感受探索一切。她若没有告别悲观，史上哪来一位伟大的人物。
“野火烧不尽，春风吹又生”。白居易赞得好。小草若没有告别悲观，就没有风雨后的新生，面向朝阳。云朵被风儿吹散，可它告别悲观，重新聚拢，为大地降下甘霖……
告别悲观吧！也许你无法改变世界，但你可以改变悲观的心态，面对挑战与磨练。
现在还有半杯水，我们微笑吧！
微笑作文小学六年级 篇2
面临困难，你是像祥子一样，自甘堕落，为所欲为，无恶不作，还是像保尔一样，重拾信心，鼓足勇气，再创辉煌?
面对挫折，你是像老鼠一样，钻入避风港不敢出门，还是像花儿一样在狂风骤雨中挺立，继而在风雨后绽放?
面对生活中的风风雨雨，你看到的是天上密集的乌云、窗外的倾盆大雨，还是雨后美丽的彩红、满地的鲜花?
面对生活，今天，你微笑了吗?
望着缓缓向远处流去的河水，我的心里无比惆怅，期末考试将近，最担心的体育明天就要考了。最近学习任务变重，练习体育也就变成了最次要的事。下学期九年级，学习任务更重，体育中考时该怎么办?
时间就像这东流的河水，一去不复返。初中两年过去了，体育成绩一次比一次高，但在前来几个星期测试时，我的成绩却直线下滑。一想起提高体育成绩的困难，我就心里发慌，但又不想因体育一科而影响总体成绩。想到这，我仿佛看到了体育考试结束后，那刺眼的成绩。
这时，我的脑海中浮现出一句话：“微笑对生活，生活才会微笑着对你。”有时候，你对生活的态度决定了你的情绪以及行为方式。是啊，生活中不如意的事有很多，也许我们不能设法改变，但我们可以改变自己的心态!
一次测试说明不了什么，以正确的角度看待才能从中明自自己的不足。这成绩，仅仅是浮云而已，真正重要的，是为了提高自己，反映错误。及时调整心态，微笑面对它，才能走出困扰。
面对生活中的种种困境，我们都应微笑面对。从古至今，多少仁人志士不是受尽了苦难?但他们都是微笑着走出来的，最终才得以成功。“不要让好不容易刷白了的牙都白刷了!”微笑面对生活吧，它也会微笑对你。
微笑作文小学六年级 篇3
我现在已经是初三了，初三的生活十分紧张，每天作业成堆，做也做不完，总令人厌烦，甚至有时这个老师刚上完课走出教室，另一位老师就会接踵而至，不给学生以喘息的机会，而且有的老师还占用学生们的休息，也不顾自己的睡眠了，就带着课本不辞辛劳的来给我们讲题，虽然同学们都知道老师这样做的用心，但还是不希望过这样的生活。
所以，有的学生就会以消极的心态上课，上课时不能集中注意力，不认真听讲;甚至每天早上一听到上操的铃声都哀声叹气的，每天心情都弄得糟糟的。而有的学生每天还都经常挂着笑脸，十分乐意的做运动，每天给自己一个微笑，不厌其烦的做着老师布置的作业，初三的生活依然是那样的进进有序，紧张但十分愉快。相比之下，当然是后者更好了。因此，微笑对于生活是至关重要的，微笑是每天不可缺少的。
当自己遇到困难时，要不数年鼓励自己，相信自己能行，以积极的心态去面对，不自暴自弃，当自己成功时，面对如潮的掌声微笑过后，就要继续努力，不沉浸在骄傲中;当自己灰心时，给自己一个微笑，增加自己的信心，在考试时，只有不产生焦虑，以微笑面对，就可以沉着应战发挥出自己的正常水平;在饭店为客人服务的服务员，不以严肃的神色对待顾客，而以微笑来对待顾客，以微笑来鼓励自己，就可以使顾客满意，使自己成功。
微笑可以帮助人们战胜挫折，战胜黑暗，微笑可以使人们走向成功，微笑可以使人们消除焦虑，微笑可以使人们心情愉快。因此要带着微笑开始崭新的一天，带着微笑结束每一天，给自己一个微笑吧!
微笑作文小学六年级 篇4
微笑
微笑无处不在，你看，公共汽车上，马路上，商店里等等，微笑可以宽容，微笑也可以化解不愉快的事。
那是一个双修日，我不幸中彩，高烧39度，且一夜没退。第二天，妈妈只能放弃假日陪我去金山医院，医生看了以后说：“你需要挂盐水”。我的头皮一阵发麻，我是最讨厌打针或吊盐水了。哎，谁叫我倒霉呢？我只好硬着头皮来到了注射室。给我输液的的是一位年轻的实习护士。我照例攥紧拳头，她用一根橡皮管紧紧地缠在我的手腕上，再用棉球把酒精涂在我手背上。随后，她拿着一根有点滴的针头小心翼翼的扎进我的手背里，尽管手背有点疼痛，但没有扎进血管里，这位护士阿姨捏着针，紧张起来，动作显然笨拙起来，只见她拿着针在我的手上挑来挑去，一直确不定在哪儿，那来回划动的细针头如同小虫一样“咬”得我一阵阵钻心痛，手背随即肿起一个小包，我不仅“哎呀”叫出声来。护士阿姨清撤的双眼不由得蒙上了一层阴影，微低着头对我说：“要不，换个手吧”。我想：你已经扎疼我一只手了，还要扎另一只，真倒霉！她努力地向我笑了一笑，目光中流露出歉意和不安，我只好咬了咬牙答应了。这一次，她对准我另一只手的一根血管，再一次把针扎了进去。此时，我的手背已经发青，平日里若隐若现的血管凸出来，格外清晰。我的心不由得也紧张起来，暗暗祈祷这次会成功，可她的手又颤抖起来，针尖怎么也进不了血管......显然,她慌了,没了自信,她那迷芒的眼睛渐渐地湿润了,我不得不故作轻松地微笑了一下,说:“没关系。”她得到了自信，又开始用心地扎进去。啊！成功了，她擦了擦头上的汗，轻轻地吁了一口气，向我笑了......
我终于明白了，当一个人遇到困难的时候，如果有人给他（她）一点点帮助，哪怕是一个小小的微笑，都能给人以巨大的力量，使他们走出困境。微笑的力量真大呀！！朋友，请多微笑吧！！
微笑作文小学六年级 篇5
“一个微笑，花费很少，价值却很高，给的人幸福，收的人回报”这是西班牙民歌里的歌词，微笑，是一个非常重要的东西。
七年前的一个傍晚，我和妈妈在院子里散步，这时，一个比我小一岁的小妹妹走了过来，她朝着我微微地笑了一下，我也对她笑了一下，我们就开始互相交流和玩耍，在交流之间，我发现我们竟然是在同一个城市出生的。就这样，我们就成为了一对最令人羡慕的好朋友，不管我们家的距离隔有多远，我们每个星期至少都要到对方家里拜访一下或是打几个电话或者在网上交流，我们是最无话不谈的好朋友，我们甚至还结义金兰，成为了对方最好的好朋友，而这一切的一切，都只有与一个不经意之间的微笑所造成的。这个与我萍水相逢的女孩子名叫：谭霖昀。
微笑，有时也能改变你的一生。
[荐]送别小学六年级作文系列
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇优秀的作文是非常引人注目的。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编精心为您整理的“[荐]送别小学六年级作文系列”，但愿对您的学习工作带来帮助。
送别小学六年级作文
小学六年级，是我们人生中一个重要的阶段，标志着我们即将告别小学，进入中学阶段。在这个时刻，我们回首往事，感慨万分。
回想起六年级时，我们经历了许多难忘的时刻。我们学会了更好地管理自己的时间，学会了独立思考和解决问题，还学会了如何与人相处。我们不仅在学术上取得了进步，还在品德和行为方面有了更大的提高。
六年级也是一个让我们挑战自我的时刻。我们将面临许多考试和选拔，需要自己独立地思考和解决问题。我们还需要面对离别，与同学和老师告别，告别这个熟悉的校园。
虽然六年级是一个挑战，但我们相信，这个时刻将是我们人生中难忘的回忆。我们会珍惜这段时光，期待未来更好的发展和成长。
在这个送别的时刻，让我们为六年级的美好时光而努力，为未来的挑战做好准备。让我们牢记，小学六年级是一个美好的回忆，我们将永远珍惜它。
[荐]弟弟小学六年级作文精选6篇
作文是一种与他人进行思想交流的手段，写作可以让自己更加真实地存在于这个世界上。写好作文不是一朝一夕的事情，优秀作文具备哪些标准？下面我们来学习一些关于“弟弟小学六年级作文”的知识点，总会有对你有用的内容！
弟弟小学六年级作文(篇1)
我的这个弟弟呀，天天就爱捣乱。瞧瞧他几个小时之内能干多少坏事！
就拿晚上放学了开始讲吧。我们到了幼儿园的时候，有一个幼儿园的叔叔给了蝌蚪一根冰棍儿（放心，这个叔叔我爸爸总在幼儿园看见他，认识的，不是坏人）。他迫不及待地就要我打开,我只好听话的打开了。打开之后呢，他就要自己拿着吃了。你要知道，他可拿不清楚，吃也吃不清楚，然后滴得满身都是、到处都是。而他还是个又犟又烈的脾气，我不让他拿，他就大叫，像是受了欺负。我们来到幼儿园门口吃，不能上车吃，那会滴得满车都是，黏糊糊的。这时爸爸在一旁劝我：你就让他拿着吧，等会儿等滴了你再拿。我赞成了，因为现在没化，我也不必担心。
可雪糕开始滴了，我着急起来，可这小家伙儿就是拼了命不让我拿着，我没办法，加上爸爸又说：你给他咬，大的一块儿留在你的嘴里，小的你给他吃。我干着急也没用，只好按照爸爸说的来做。幸好，蝌蚪同意我帮他咬，因为他的小牙根本咬不了这么凉的东西，自己舔还不爽，所以就让我咬喽。我顺水推舟，就顺便帮他把要滴下来的雪糕处理一下了。
但晚了点儿，蝌蚪的小手儿已经黏得不行，而这而又没有纸，更别说好使的湿纸巾，于是爸爸就说：等吃完了，我们开车到旁边儿的小卖部买湿纸巾。
哎，经过我的一大口一大口的战斗，那块儿雪糕终于消灭了。我们爬上车，去小卖部。到了之后，爸爸火速买回一袋湿纸巾，我处理完我和他的小手，这事儿才终于end了。
车开到我们的小区里，到了家门口，正要停车，蝌蚪又叫：再开一圈儿！这没啥，他已经连续几次坐车都是如此了。爸爸也同意：哦，那再开最后一圈儿！
回到家，我要给蝌蚪喂妈妈留的鸡蛋羹（妈妈出去跑步了），不过这时妈妈回来了，我就可以歇歇了（哈！）。
晚上吃饭时，蝌蚪急急忙忙地跑到奶奶的位置上，端端正正的做好了。爸爸怒目圆睁的看着他，意思让他回到自己的位置上坐好。可蝌蚪怎么会听？！爸爸终于生气了。我坐在蝌蚪旁边，拍他的屁股，意思让他快点儿从桌子底下爬到自己的位置上。可他这时很委屈地说：她打我了！真是的，我何时打他了？我拍你的屁股是要帮你，你不知道，害我也挨了一顿骂。爸爸生气地说：你别干涉！要让他的注意力转移到我身上！！我跟你说过了，你是姐姐，不可以打弟弟的！那样子非常吓人。我不服气，本来就没有打他！但想想也就算了，没事儿了。
然后过了点儿时间，我们正吃呢，蝌蚪爬下椅子，到阳台拿了今天新买的一箱牛奶，嘿呦嘿呦地搬着，这真的不轻！我鼓励地说：哎呦，好棒呀！小家伙儿脸上浮现出了自豪的笑容。
这样的小弟弟，让我又笑又叹，如何是好呀！
弟弟小学六年级作文(篇2)
去年，妈妈给我生了一个弟弟。唉呀，自打有了这个小家伙，我每天都睡得晚起得晚，因为他特别爱闹腾。他一天到晚闹腾个没完没了，似乎是一个不用睡觉、精力无限的小疯子。也许正是这个原因，他胖不起来，像个猴子。我从妈妈手机上的“宝宝标准体重表”上对照，他永远都是正常最低值。
弟弟除了爱闹腾，还有三倔。第一倔就是“睡倔”。他的瞌睡劲儿上来的时候，拦都拦不住。前几天，妈妈在电动车上安了个婴儿座。昨天爸爸忙，妈妈送我上学，弟弟硬要坐上去，没办法只好让他一起。刚开始他还兴高采烈，嘴里不停地吐着泡泡，可是刚走不久，他竟然秒睡了，够快吧？到了学校门口，我一下车，他又醒了。后来听妈妈说，他们回去的时候，刚开始，他就又睡着了。
一走就睡，一停就醒，看来他真是一枚倔强的“瞌睡虫”啊！
他六个多月后，能够吃一些蔬菜杆儿（说是吃，其实是磨牙），从此他就特别喜欢津津有味地吃这些东西。有一次爸爸请朋友吃饭，刚上来一盘菜，他一把就抓到了里面的芹菜杆儿。妈妈担心他会卡到，去抢他手上的东西，他“哇”的一下就哭了，还把手藏在背后，妈妈赶紧丢手不敢管他。他见妈妈不去抢他的美食了，又开始美美地吃起来。
你们说，他是不是一个倔强的小吃货呢？
弟弟两个多月之后，觉睡得少了，每天玩的特别多。他一玩起来就停不下来了。他玩的时候，哄他睡觉，把他小便，都不行。如果他正玩在兴头上，你要打断他，那么雷鸣一般的哭腔就“轰”一下来临了。
这个小坏蛋，玩起来也是那么的倔强呢！
虽然弟弟有点任性，但是我还是爱他。每天放学回家时，当他笑嘻嘻地看着我的时候，我就会觉得：有这个弟弟，真好！
弟弟小学六年级作文(篇3)
他，胖乎乎的身材，乌黑发亮的头发，白里透红的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒，一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴，虽然现在刚五岁，但个头却比同龄的孩子高一大截，身高已有一米三了。就因为个子高，所以在幼儿园里可是出了名的人。他到底是谁呢？他呀，就是我舅舅的儿子，我的弟弟—司南。
弟弟小小年纪就喜欢看书写字、做算术题，还喜欢唱歌、溜冰、爬山，不过他的拿手好戏要数游泳了，可以说游泳是他的一项绝活。记得在国庆节期间，舅舅、舅妈带着弟弟从上海到长沙来玩，一天晚上，我们一起去游泳。换好泳装准备下水，我原以为弟弟会像我一样慢慢地往水里走，可谁知道这个淘气包不管三七二十一，跑到游泳池边“砰”的一下就往水中栽，当时我真为他捏了把汗：“他不会淹死吧？”正当我心里忐忑不安时，我突然看见一个小脑袋露出了水面，原来是弟弟慢慢从水下浮上来了，我松了口气。只见小家伙灵活地向前游去，两只胖乎乎地小手像鱼的鳍一样轻轻地拍打着水面，两只脚不停地蹬水，身子在水中一起一伏，哈哈，这分明是“狗爬式”嘛！没错，虽然是“狗爬式”，但弟弟的水性可不比我差。我打算捉弄这个小东西一下，趁他不注意，猛的一下把他死劲往水里拽，我心想：“你这次不把水喝个够才怪呢！”令我万万没想到的是，弟弟居然一点事没有，仍然像一条小鱼似的在水中穿梭自如，活蹦乱跳，自由自在地玩耍。更让我想不到的是，他和我进行游泳比赛，虽然我比他游得快得多，但游两个来回就累得够呛，而弟弟游了三个来回后还浑身是劲，嚷着还要游，我真是佩服得五体投地。
弟弟小学六年级作文(篇4)
我的弟弟
我的家里有个可爱又调皮的弟弟，长着圆溜溜的眼睛，炯炯有神，弯弯的眉毛，再加上一对招风耳，看上去可爱极了。在家里弟弟不仅十分调皮还是家里的“开心果”呢！你们瞧瞧！
上次周末的下午，爸爸在看报纸，妈妈在厨房里煮着饭，而我呢？则在客厅里津津有味地看电视。只有弟弟自己一个人闲着无聊，就从“玩具百宝库”里（就是指玩具桶），掏出了自己天天玩，玩不腻的玩具——积木。他把一桶的积木倒在了地上自己玩起来了。弟弟见我们不和他玩，为了引起我们的注意，只见弟弟把积木排成了长长的一横排，然后把积木向前一推，嘴里大叫道：“呦！胡了！”弟弟这一大叫，可真把我们给逗乐了。弟弟不知怎么的也和我们笑了起来……
弟弟在睡觉的时候经常尿床，有一天早上，弟弟正在呼呼大睡的时候，我正要去叫弟弟起床，可是，我一开门，就有一股尿味向我扑鼻而来，我把弟弟的被子翻开，乍一看——原来弟弟又尿床了，“over！倒霉啊！又得给弟弟换裤子了！”于是，我跑到衣柜前，拿出了弟弟的裤子，给他换了起来。换完之后，我把弟弟叫醒，生气地对弟弟说：“你看看你啊！长这么大了，还尿床，羞不羞人啊！”可弟弟不听，一边闹一边说：“又不是我尿床了，分明是你把那个厚厚的被子盖在我身上，害的我流了一滩的汗水。还说是我的错嘛！”我听了后又开始哈哈大笑起来了……
我们家里“捣蛋鬼”很调皮，很有趣。虽然有时会惹我们生气，但有时候又是我们家的“开心果”！弟弟真是给了家里添加了无限的乐趣呀……
弟弟小学六年级作文(篇5)
我的弟弟叫夏哲宇，他今年5岁，长得可爱极了。弟弟的小脸白白净净，摸起来柔柔的。弟弟笑起来，眉毛弯弯的很好看。一旦哭起来，弟弟就会用手胡乱在脸上摸着，活脱脱变成一只大花猫。
弟弟是个挖土机迷，他的玩具柜里摆满了玩具挖土机。一有空，他就把所有挖土机都排列在地上，玩得可起劲了。记得有一次，我家门前停着一辆挖土机，弟弟就爬到驾驶室里手握着方向盘，好像一位技术熟练的老驾驶员，惹得我们哈哈大笑。
弟弟还是个“武林高手”。有一次，弟弟把邻家的小妹妹鼻血都打出来了，还说是小妹妹先骂他的，弄得爸爸妈妈哭笑不得，又是赔礼又是道歉。可弟弟还很理直气壮，双手叉着腰，站在旁边呢。
这就是我的弟弟——一个可爱的调皮的小男孩。
弟弟小学六年级作文(篇6)
哇，随着一声清脆的婴儿哭声，一位白马王子诞生了，他就是我那可爱的弟弟葛启凡。为什么要给他取这个名字呢?葛就不用说了，跟我爸一个姓;启是因为我的名字中也带这个字，父母希望我们承前启后，继往开来，开创美好的未来;凡是因为我们希望弟弟凡尘滚滚中有一颗平常心，泰然处世，宠辱不惊。
弟弟和我就像是从一个模子里刻出来的，像极了我：同样有双小眼睛，一笑就眯成一条缝;同样有一对与众不同的招风耳;同样有一对深深的酒窝。这可都是遗传了爸爸的相貌哦!
弟弟不仅外貌跟我相似，就连性格也和我差不多，特别爱笑。已三个多月大的他经常一个人咯咯咯地笑，弄得我们丈二和尚摸不着头脑。平时只要弟弟吃饱喝足了，你一逗他，他准会笑个不停，而且还手舞足蹈，嘴里会嗨嗨嗨嗨地叫，可能他在说嘿嘿，真好玩，真好玩呢。看似我们在逗他，其实是他在逗我们呢。哪怕是你对他有节奏地点头，他都会和你讲话。如果你和他说话不带笑，而且嗓门大点的话，他立马会晴转多云，仿佛能看懂你的严肃似的。
别看弟弟才三个多月，体重已经15斤，身高66厘米。每次抱他一会会儿，我的手就酸得不行，抱不动了，急忙喊救兵。
每天晚上六七点，妈妈都会让弟弟趴在床上，做颈部肌肉练习。只见他双手撑在胸前，头还摆不稳，左右摇晃，头抬起来不到30秒，就又趴在床上了。弟弟还没练几下，口水倒流了不少。那天恰巧弟弟穿了一件豆绿色的毛线衣，看起来活像一只小乌龟。一分钟、两分钟、三分钟弟弟的表情有点悲哀了，用他那无辜的眼神望着我们，仿佛在说：都好几分钟了，怎么还没结束啊?你们就忍心看着我这么累吗?承受不住良心上的折磨，五分钟后，颈部肌肉练习终于告一段落。弟弟哧呼哧呼地喘着粗气，好像在说：真累啊!我可要好好休息一下了。逗得我们捧腹大笑。
这就是我那可爱的弟弟，听了我的介绍，你一定也会喜欢上他吧?弟弟可真是我们家的开心果!
