三年级上册小学生作文三年级7篇。

优秀作文具备哪些标准？作文是一种互相启发的形式，写作能够让我们深入理解和感受周围人和事的情感丰富性。善于总结记录能写出好作文，愿这份"三年级上册小学生作文三年级"能够为您提供实用的知识，希望这些想法可以启发您的创造力！

三年级上册小学生作文三年级 篇1

我是一棵小树，一棵平凡的小树，我虽然没有花朵那样艳丽芬芳，没有果实那样香甜可口，更没有一对可以带我翱翔的翅膀，但我的生命依然多姿多彩。

春天，百花争艳，处处鸟语花香。鲜嫩的小绿叶从我的枝上钻了出来，我伸伸懒腰，与叶子一起看周围的大千世界。我看到艳压群芳的花朵，听到了悦耳的歌唱声。我沉浸在一片万紫千红之中。春雨姑娘用轻柔的雨丝滋润着我，太阳公公用阳光照耀着我，我渐渐茁壮成长起来。

夏天，枝繁叶茂。我给人们送来了一片的绿荫。我虽然不能给大家带来美味的果实，但我却能为大家带了一片阴凉，一时的舒适。看到人们在树荫下玩耍、聊天、下下棋仅此这些，我已心满意足了。

到了秋高气爽的秋天，我终于换下了绿色的衣服，穿上了金黄的衣服。绚丽的蝴蝶来到这儿翩翩起舞，我啧啧赞叹。秋姑娘带来了一阵凉爽的秋风，落叶落了一地，就像是金黄色的地毯，是那样的柔软，那样的舒适。

冬天到了，叶子们都离开了我，开始四处漂泊，只留我孤身一人。我望望四处：小鸟在窝里瑟瑟发抖，鸟妈妈便叼来了一片树叶温暖它;冬婆婆担心孩子们会着凉，给他们穿一件又一件的厚衣裳;落叶已经投入了大地母亲的怀抱，变成养料输送给其它植物。

而我，慢慢地闭上了眼睛，等待着下一个春天的到来。

三年级上册小学生作文三年级 篇2

huī sǎ liáng shuǎng chuí diào liú tǎng

shuì xǐng fú píng shǔ biāo xiǎng shu

应{ 臂{ 迫{

“盖”用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。用部首查字法先查部首( )，再查( )画。在“房屋是用石头盖的”这句话中“盖”字的意思是( )。

A.器物上部有遮蔽作用的东西。B.伞。C.由上向下覆。D.建筑。E.动物背部的.甲壳。F.姓。

(1)他不说话，只是( )眼笑。

(2)小花狗好奇地( )着盘子里的骨头。

(3)射击运动员( )准了靶心。

(4)在泰山顶上，我们( )望四周美丽的景色。

(5)我一边走路，一边( )了一眼路边的小花猫。

(6)小燕子在空中掠过，一( )眼就不见了。

(1)我读完了那本书。

(1)蓬头稚子学垂纶， 。

(2)不解藏踪迹， 。

2.千里之行， 。

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长!我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来，我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露(lù lu)滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样走进了母鸡的肚子。

脆弱—— 寒冷—— 悲伤——

4.文中谁冒险?(1分)它为什么要冒险?请在文中划出相应的句子。(2分)

写一写家乡的秋天，注意抓住景物的特点，表达要有一定的顺序。(200字以上)

三年级上册小学生作文三年级 篇3

先来说说我的名字吧！我叫陈嘉炜，是我爸爸取的，因为他特别喜欢乐嘉，希望我像乐嘉叔叔那样聪明、出名，所以才给我取的。

我今年九岁了，比同龄的小朋友矮一点点。我的头发短短的，眼睛小小的，笑的时候会眯成一条细细的缝。我的鼻子挺挺的，跟爸爸很像，妈妈说这是“美男鼻”。

我和爸爸一样是个书迷，只要一有时间，就到书房看书。我看的书可多了，有杨红樱阿姨的小说、郑渊洁叔叔的童话；还有《伊索寓言》、《安徒生童话》等等。

语文老师说我的字写得很漂亮，让我去参加仑苍学区的书法比赛，还得了奖。妈妈说要奖给我一套书，我开心极了。

我有一个坏习惯，那就是上课经常爱讲话。老师一直批评我，我以后一定会改掉这个坏习惯。

这就是我，一个有点聪明，有点上课不认真，还有点调皮的小男孩。

三年级上册小学生作文三年级 篇4

我的学校是个既美丽、又可爱，是个充满生机的地方，到处都是美丽的景色的校园。

刚踏进学校的大门，你就可以一目了然地看到五星红旗和为生命奠基这五个大字。

我们的学校分为上院和下院。要是春天来了，下院和上院就会特别的美。下院的花开了，让风轻轻地吹一下，那些花瓣就会像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，使人一见就生爱慕之心。上院的柳树也不例外，只要有一阵风从它的身旁吹过。柳树就会飘起它那长长的，又很柔软的头发

你只要一走进校门，就可以清楚地听到那朗朗的读书声。只要下课铃一响，同学们就会像刚出笼的小鸟一样在操场上嬉戏玩耍，此时，操场上顿时变得热闹起来。但是，上课铃只要一响，同学们就会迅速地回到教室，准备迎接新的知识。此时，操场上也将变得空无一人。

我们的学校就像一个大花园，多么的美丽、多么的可爱，多么活泼的你，也多么的快乐。让我们在这里茁壮的成长，快乐得学习吧!

三年级上册小学生作文三年级 篇5

假如我是一只小鸟，我就能自由自在，展翅高飞，不受拘束。

假如我是一只小鸟，我就可以和雪白的云朵一起玩耍。我要和它玩捉迷藏，和它一起在天空中舞蹈。

假如我是一只小鸟，就会去和人类谈判，让他们放出被关在笼中的小鸟，和那些被放出的小鸟一起快乐地飞翔在广阔的空中。

假如我是一只小鸟，我要在医院上空唱悦耳的歌曲，给忧伤痛苦的病人带来快乐;给身患绝症的病人带来生的希望。

假如我是一只小鸟，我要飞到动物园，和那里的动物聊天、谈心;给孤独的动物一些安慰;答应想念亲人的动物，向他们的亲人问好。

假如我是一只小鸟，那该多好!那样我就能干许多想干的事情

三年级上册小学生作文三年级 篇6

秋天是个迷人的季节。

田野里正在举行大丰收呢！你瞧，一簇簇红高粱像喝醉了酒似的，涨红了脸，在瑟瑟秋风中左摇摇，右摆摆。稻田里，稻谷笑弯了腰，风一吹，便掀起金黄的稻浪。玉米们挺直了腰杆儿，长出了长长的胡须，露出一排排大金牙。果园里，果农们个个心花怒放。你看，柿子、苹果穿上了红彤彤的礼服，黄澄澄的梨子和橙红色的橘子向养育了它们几年的果农点头致谢。

果园旁有一大片草地。这时的小草显得那么弱不禁风，它们都变得枯黄了。草地旁的小河里游着几条小鱼，它们要去别的地方产卵了。

远处有几户人家，门口都种着高大的银杏树。那叶子像一把把小扇子，飘哇飘哇，像一只只蝴蝶在跳舞。落叶都要归根了。这时传来几声鸟叫，哦，是大雁！它们一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，飞向遥远的南方过冬。

秋天的景色是最美的，她多么迷人呀！

【篇二：秋天的景色】

我爱鸟语花香的春天，但我更爱瓜果飘香的秋天。

秋天，花园里菊花，红胜火，白如玉，黄似金……五颜六色，使我看得眼花缭乱。

果园里，胆小的柿子害羞的在树梢红着脸，低着头。橙色的橘子你挤我碰，生怕别人没有看见她们。黄色的梨娃娃也不甘示弱，她们散发出一阵阵清香，使人会情不自禁地摘下品尝。爱美的苹果小姐穿上一件火红的裙子，显得十分美丽……

田野上，高粱们举着火把庆祝秋天的到来；大豆们也许太高兴了，有的竟把自己的衣服弄破了，露出圆溜溜的白肚皮；稻子们弯着腰，给秋天致敬点头……

空中，一群大雁“嘎嘎”叫着，一会儿排成“人”字形，一会儿又排成“一”字形，给人们送上一阵阵暧暧的的叮咛。

秋天，你带给大地的是美丽，你带给我们的是丰收与希望！

【篇三：秋天的景色作文】

秋天的景色真美！

秋天的早上很美。远远的山前升起了一层灰灰蒙蒙的雾，犹如一层防护罩，把小山包围得严严实实的。小山坡被树、草染成金黄金黄的，就像一个金黄色的金山。山上树的品种真多：有松树、榕树、枫树、桦树、梧桐树……就像植物展览馆一样，树上掉下来的落叶就像一只只黄色的蝴蝶在自由自在的飞翔。

秋天的中午更美了。一串串金光射在树上，小鸟们也叽叽喳喳地叫了起来。农民伯伯顶着烈日在果园里尽心尽力地工作着。许多果实被太阳照得像一块块大小不一的金子，美丽极了！

秋天的夜色也很美。天上那些一颗颗闪闪发光的星星有的像盘子、有的像牛角、有的像镰刀……一阵阵微风慢慢地吹来，使人感到神清气爽。成熟的果实飘来一股股香气，使人感觉到格外舒服。

啊，秋天真美啊！

【篇四：秋天的景色】

我喜欢生机勃勃的春天，喜欢气候炎热的夏天，也喜欢白茫茫的冬天，可我最喜欢金黄色的秋天。

秋天，稻田里的稻谷已经成熟了，一眼看去，好像铺了一地的金子，而农民伯伯们一个接一个到自己的田里捡“金子”。微风吹过，金色的海洋掀起一层层麦浪。

硕果累累的树上已挂满了它们的“成就”：柿子树上，远看像挂了一个个红通通的灯笼。柿子们你挤我推，好像说：“摘我，摘我，我的肉可甜了。”酸枣树下，酸枣都掉了一地，人们赶紧拾起，我拾起一个，咬了一口，好酸啊！葡萄园里的葡萄已经紫的发黑，跟黑珍珠一样，吃到嘴里酸酸甜甜，让人忘不了那味道。

秋天的溪水还是那么凉，脱下鞋，坐在大石头上泡一会儿，整个人都精神抖索。

我爱秋天，更爱秋天迷人的景色。

【篇五：秋天的景色】

时间过得真快啊，一转眼告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋！你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧！

秋！你悄悄走来，走进花园，霎时，万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

秋！你悄悄走进田间。秋风吹过，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声轰鸣。

你看，秋天来到了果园里，给碧绿的苹果穿上了一件红色的外衣，这里苹果成熟了，变的又香又甜；秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫莹莹的外衣，这里的葡萄也成熟了，如同一串串紫玛瑙晶莹剔透，好看极了；秋风还给绿绿的橘子穿上了橘黄色的外衣，顿时橘子也成熟了，如同一盏盏小灯笼挂在树上，再配上绿绿的树叶，颜色非常鲜艳……

啊！秋天的景色真美啊！我爱秋天！

【篇六：秋天的景色】

我家住在一片大草地的中央，我每天都望着窗外那片美丽的大草地，地上还有我最喜欢的菊花。

秋天到了，下起了一场秋雨，我看见秋雨给田野穿上了一件金黄色的衣裳，树叶也黄了，树上挂满了果子，你看，有柿子、苹果、梨秋雨给大地带来了金黄色，大地变成了金黄色的世界！多么漂亮的田野，多么可爱的草地，多么美丽的大自然！我们要好好珍惜这美丽的大自然！

星期天，家家户户都忙着收成熟了的果实！我看见草地上也有我最喜欢的菊花，于是，多美的菊花啊！我多想摘一束带回家家的花瓶上，我正想伸手去摘，可是，手又缩了回来，心想；如果，我去摘的话，那就破坏了大自然的美丽景色！我决定不摘了，我想；我每天来这里看一下不也一样能欣赏到这美丽的菊花吗？

我爱美丽的秋天，也爱美丽的菊花，更爱美丽的大自然！我也希望天天都是秋天！天天都是收获的日子。

【篇七：秋天的景色】

秋天是收获的季节。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得弯了腰。

秋天的天很高，好象盘古还在撑着天和地；天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。

杨树的叶子有点发黄了，秋风吹来，杨树摇摇晃晃，好像它已经老了，站不稳了。

庄稼们可高兴了，因为它们都结出了果实，都在谈论着：“你瞧，我结出的果实多大呀，在庄稼里我能排第一！”“你瞧，我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实，把香甜留给了人们，可是自己却渐渐地发黄了，衰老了。

校园的草坪里，小草偷偷地钻出来了，就像给大地披上了一身绿军装；漂亮的教学楼悄悄地对我说：“我为你遮风挡雨，你可要好好学习啊。”周围的景色好象都在对我说：“我们都有成绩了，你有了吗？我们来比赛吧！”

只有柳树姑娘低头不语，很伤心、很难过的样子。庄稼们纷纷安慰她：“你虽然没有果实，可你的身材很美呀，你给人们带来了美感啊。”柳树姑娘终于笑了。

秋天真美，我爱秋天！

【篇八：秋天的景色】

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天，是个美丽的季节，然而秋天的枫叶更加美丽。

当我第一次见到枫叶时，远远望去，枫树林宛如一大团熊熊燃烧的火焰，染红了半个天空，让我不禁想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这首名词。

一阵微风吹来，枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声，天女散花般落到地上。我轻轻地捡起一片枫叶，放在手心里观察。用手摸摸，既不平滑，也不粗糙。红色从叶根向叶子中间延伸，叶子的五个角微带枯黄，根根叶脉呈辐射状从叶根向上伸展。我总爱望着那些火红的枫叶，一片，两片，三片……它们轻悠悠地飘落在水面上，飘落在地面上，飘落在水面上的枫叶，像无数只小船，顺着风慢慢地荡走。

从枫林左边走到尽头，就是一片桂花林。我踏着这沁人心脾的芳香到达了一棵桂花树下。还有几只蝴蝶在树枝上打转……

闻着沁人心脾的清香，观察着美丽而又活泼的蝴蝶，我更加迷恋这美丽的秋天了。

三年级上册小学生作文三年级 篇7

秋天是一年四季中丰收的季节，是人们展示成果的季节，随时一阵阵凉爽的秋风，秋姑娘悄悄地来到了大地。

秋姑娘随着秋风来到了田野中，黄澄澄的稻谷沉甸甸的，一阵秋风吹过，像金色的波浪在翻滚。玉米田中，一个个“大棒子”似的玉米上有着一颗颗金色的珠子，玉米在秋风中频频点头，好像在欢迎着秋姑娘的到来。棉田里，棉花都绽放了，棉花一朵朵的连在一起，好像在金色的海洋里增添了不一样的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了，一颗颗豌豆都藏在豆荚的肚子里，使豆荚的肚子鼓鼓的，好像随时要被豌豆给踢破肚子呢！油菜花田中，油菜花开得金灿灿的，像一片金子，闪闪发光。一阵秋风吹来，焦黄的落叶从树上吹落下来，当它们要进入泥土的一瞬间，秋姑娘轻轻地吹了一口气，她不想让落叶这么早就失去生命，落叶好像风车一样飘动起来，在秋风中发出“沙沙”的声音，似乎正在感谢着秋姑娘。

秋天，是云淡日丽的季节，秋天，是瓜果成熟的季节，秋天是学习收获的季节。这就是秋天，美丽的秋天。