游作文六年级(精选4篇)。
比较实用的作文一般要到哪里去找呢？作文能力是检查学生语文综合素质的一个标准，写作文可以让我们更好地培养观察能力和理解力。一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的，经过小学范文网小编的积极努力我们最终完成了这篇“游作文六年级”，烦请您关注本文内容！
游作文六年级(篇1)
暖的意义有很多，有身体上的暖，有从心底里发出的暖，我今天就来说说这心底里的暖。
那是一个风雪交加的傍晚，突如其来的鹅毛般大雪仿佛想要将这个城市吞没，无情的风愤怒的呼啸着，更像要把这个城市连根拔起。
我做完值日准备回家，刚踏出教学楼，“哇塞——好家伙!”瞬间帽子就被风吹掉了，调皮的“雪精灵”趁机就来到我头上休息，没一会儿，便又消失得无影无踪，只留下几颗晶莹的水珠，渐渐地冰珠又爬上了我的睫毛，我的视线也逐渐模糊起来，手和脸也被冻得通红。风并没有因此而同情街上的行人，而是更加愤怒得呼啸着。人们也像是见了瘟疫似的“四处逃窜”，街上的行人越来越少，本身就冷清的街道加上今天的天气便显得更加冷清。
“快到了!快到家了!”我边加快脚步边对自己说。
“当”，随着电梯的提示音，我也终于到家了。家门是打开着的，我迫不及待地迈进这个熟悉的灯火通明而又温暖的房子——家。虽然只是离开了短短几个小时，可我却有一种离开很久的激动感。站在门口的妈妈一手将我拥入怀中，一手紧紧握住我的双手，一股暖流瞬间温暖了我的身体，滋润着我的心田;爸爸为我端来一杯热热的牛奶，喝入口中心也变暖了;突然从家里的某个角落跳出一个可爱的小男孩——我的弟弟。弟弟先是对我露出了一个阳光般灿烂的笑容，而后又奶声奶气地对我说：“姐姐，冷不冷?累不累呀?要不你休息一下再写作业吧!”弟弟的话令我感觉整个人更加暖和了……
晚上，我静静地躺在温暖的被窝里，看着窗外漫天飞舞的雪花，听着寒风吹过树梢发出的“哗哗”声，以及穿过孔洞时发出的“呜呜”声，感受着全家人对我的爱，心里像生了火炉似的温暖，这一刻，我真的是感动了!
游作文六年级(篇2)
我们大家都有手，它可以听从我们的命令干任何的事，但是有的残疾人却没有手，因此他们有许多事情是干不了的，他肯定羡慕我们有一双无所不能干的手。
手是人类的重要的器官，许多奇迹都是出自于手的可是，有的人往往不好好利用它做造福人类的事情，整天手拿一把锋利的尖刀或手枪等东西抢劫，你认为这样不劳而获的钱出自于你的手值得吗？你要知道你一但被另一种维护世界的出自警察的手抓到你会被关起来，你的妈妈给你手不是让你来抢劫的，是让你给人类做贡献的，如创造出新品种类的机器人或发明出不会出车祸的汽车等等
手是要每天勤劳的要干每一件事，给世界多一份力量，万能的手出自于，很多不同的大脑控制着只要你敢想他就会帮你做，只要你奔着你所要的目标去寻找你该做的事那就是你手的本领，靠你的手活着，不要去挣一些不干净的钱，不要去想那些不正经的生意，要相信你自己，要相信你的手，告诉它你能做到！
不要用它来创造一些破坏地球的东西，不滥做没有用的化学品，要用你的双手去改造你的家园，改造未来，让未来更美好。
用它去跟别人交朋友，向朋友伸出友谊之手，用它去干好你该干的事，不要让你的手作废，不要让它失望，不要让你的亲人看到你带上手铐，要让他们看到，我有一双手，我有一双无所不能的手，我要用它去创造奇迹，让它去创造出我们更美好的明天，让明天的太阳升起的更璀璨吧！
游作文六年级(篇3)
地球是我们共同的母亲，可是随着社会的进步，人们生活水平的提高，城市化程度越来越快，我们会看见许多影响环境的不文明行为：如滥伐森林、随意排放污水、乱倒垃圾污物等。
时光飞逝，现在已经是25xx年了，只见上海的一条大街上十分热闹，人们排成了一条长长的队伍，望都望不到边际，堪比世博园区的客流量，大家一定猜那里有什么精彩的文艺演出或是杂技表演吧！实不相瞒，那儿只是一颗我们生活中最常见的树。大家一定很好奇吧！这么普通的树有什么值得我们去欣赏呢？原来早在500年前，人类滥伐森林，原始森林和草原都遭到人类的破坏，造成生态紊乱，气候骤变，随着时间的推移，世界上的树全被这些无情的人类给毁灭了，至今只剩下一颗了，一些没见过树的人，都纷纷赶来观看，有的人围在树的周围看着它，有的人已经看完了还依依不舍地回头望了一眼，有的人甚至拿出照相机拍下来！人类世界只剩下最后一颗树了，人类即将面临灭亡，都死在了砍树者的手里！现在只有把部分房子拆了，去种植更多的树，不要让地球变成沙漠。这样，人类就有救了，可以过上安居乐业的好生活！
人类啊，难道你们没有看到地球母亲在流泪，没有听见地球母亲的哭泣吗？看到这些，你一定十分心痛，我们和其他动物都是地球村的村民，要与他们和睦相处，保护环境就是保护自己，为了我们的天更蓝，地更绿，为保护环境奉献自己的一份力量吧！
游作文六年级(篇4)
清晨，我起床一抬头，看见外面白茫茫一片，呀！下雪了，一个个雪精灵把大地涂上了一层银白色，这场雪来得太突然又太短暂了。
我站在阳台上临窗看雪，9点多时，空中还在飘着点点雪花，像洁白、轻盈的柳絮，又像撒落的粉笔末，一片、一点……落在了行人的'身上、车玻璃上美丽极了！
10点多时，雪花大了起来，像梨花的花瓣，一片跟着一片，漫天飞舞，远处的树上也开满了梨花，远远望去、银装素裹、粉妆玉砌，向我们展试了一个“千里冰封，万里雪花”的壮丽景观。
吃完午饭，雪停了，我和妈妈骑车出去看雪景，田野里到处都是白茫茫一片，就像被盖上了一层厚厚棉衣，脚踩上去沙沙地响。一排排小树戴上了可爱的白帽子，鸟巢里也盛满了雪，鸟儿们在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“下雪了！太好啦！下雪了！太好啦！”一群群喜鹊也来雪地里跳来跳去，好像在久违的舞台上翩翩起舞。我漫步在田野里，欣赏着雪景，真美呀！
回到家已经4点多了，可我的心还停留在雪中，我期盼着下一场雪的到来，希望它下得再大点儿，我想，今年的庄稼一定会有一个好收成吧！
精选阅读
六年级科幻故事作文六年级作文(4篇)
作文能够在语言上直接显示出作者的个性气质和情感，写作能够提高我们的创意能力和思维深度。善于观察是写出一篇优秀作文的前提，作文中您会很好地遣词造句吗？请仔细阅读我们网页的内容希望对您有所帮助。
六年级科幻故事作文六年级作文 篇1
在我们夏令营的时候，让我印象最深刻的地方就是科幻公园，那里可神奇了！
一大早，吃了早饭，我们就坐着旅游车来到科幻公园。我们先来到生命之源游览区，戴上立体眼睛，就像真的来到了海底。我们在海底穿行，了解到生命是从海洋开始的，先是单细胞，又变成双细胞，之后发展成多细胞，最后生成各种各样的鱼类。海底世界真奇妙啊！更让人惊奇的是：有的鱼会喷水，喷到观众的脸上，引来一阵惊叫。我们的飞船不留意飞进一个峡谷，嘣的一声，飞船掉了进去，坐椅颤动了一下，更让我觉得有身临其境之感。屏幕黑了，灯亮了，我发现自己还是坐在椅子上。
我们又来到太空山，走进时空隧道，无数的星星在我们周围旋转，转得我头晕眼花，我差点就出不去了，但是我还是两手紧紧的扶着栏杆，闭着眼睛慢慢地走了出去。到了候机厅，等了很久，最后等到飞船了。我们坐着飞船在太空遨翔，飞过大大小小的陨石，飞过火星，那里不时有火山爆发；飞过水星，那里有很多建筑物，飞船从建筑物中间穿过我们还玩了神奇的西部追忆、惊险刺激的恐龙危机这些都是那么的神奇、那么的搞笑。
玩累了，休息了一会儿，我们就去坐自旋滑车。自旋滑车真是太刺激了，个性是转弯的时候，像要把我们甩出去，把我的魂都吓没了。坐完自旋滑车，我们就买了雨衣到水世界玩水，我找到一个大水枪，水枪射得很远，我就和楼上的人打起大仗来。他射过来，我射过去，玩了一会儿，我的水枪没水了，那个人就水枪追着我射，但是幸好这种水枪转不了弯，要不然我全身就要被他射得湿淋淋的了。
科幻公园真神奇、真在趣、真好玩啊！以后我必须还要和爸爸妈妈一齐去一次科幻公园。
六年级科幻故事作文六年级作文 篇2
在小明的文具盒里，有铅笔、尺子和橡皮擦三个小伙伴。他们和睦相处，天天为主人做出贡献。
但是，有一天早晨，从文具盒里传来一阵吵架的声音。原来，他们三个正在争论谁的本领最大。听，铅笔大声说:“我的本领最大，没有我，小主人就不能写文章，不能做笔记，考试就会交白卷。”这时，尺子冷笑了一声，说:“铅笔老弟，你的确很重要，但是，如果没了我，你怎么能画出直直的线呢?”说完，哈哈大笑起来。这时，橡皮擦也说道:“没错,没错,还有，可别忘了小主人可以买支水性笔来啊!”没想到，铅笔竟然说:“哼!我问你，如果小主人用水性笔写字，那么，写错了字该怎么办,那还要你橡皮擦干吗?”就这样,你一言,我一语。还是没有争出谁的本领大。
这时，文具盒爷爷开口说话了:“孩子们，不要再吵了，你们都有自己的长处和短处，谁也不能代替谁。你们只有团结起来，才能为小主人做出贡献。”听了文具盒爷爷的话，他们三个都羞愧地低下了头。从此，他们相处得更好了。
六年级科幻故事作文六年级作文 篇3
6500万年前的天2113地大冲撞比起才发生5261的彗木相撞规模要大得多，对于地球来说，造成的后4102果无疑是灾难性的。1653不仅恐龙在来自地球上消失了，同时灭亡的还有翼龙、蛇须龙、鱼龙等爬行动物，以及菊石、箭石等海洋无脊椎动物。中生代末地球上有动植物2868属，到新代初仅剩1502种。百分之七十五的物种灭绝了，这是真正的生物界的大毁灭。
在22世纪初期我刚当上了一位科学家。但好景不长，过了一个多月联合国就向全世界宣布：“在火星与木星之间的小行星轨道上有两颗小行星因为受到太阳引力的影响，正以每秒60公里的速度向地球冲过来，它们还有四天三小时四十八分就要撞击纽约了。这两颗小行星虽然比毁灭恐龙的天体小很多，但它们以一亿个百万吨的爆炸可以化纽约为无形，造成一个直径两百公里的坑洞，它的效应漫延全球，一旦宇宙寒冬降临地球，人类统治世界的时代便宣告结束。请想帮助地球逃过这场灾难的科学家们到联合国的宇宙突发事情救护组，报个名，我们一定会全力地帮助你完成这个任务。”我听了这个消息后心想“我身为一个科学家有责任保护好地球。”于是，我决定“毛遂自荐”去联合国的宇宙突发事情救护组，报个名……
我刚走进实验室，就发现来这个救护组报名的人数比我想的还多。过了一会儿，这个救护组的组长走过来，对大家说：“我们主要是发明一种武器来对付这两颗小行星。大家一起来想想，我们可以发明怎样的武器?”听了这句话后，我们立即进入了沉思……
“我想到啦!”两小时后，就这样的一句话突然打破了实验室宁静。原来是小李想到了办法，他的办法是用二十枚核子弹同时向两颗小行星发射，这样就可以把入侵物彻底铲除。我们都同意这样做。
三天后，我们把二十枚核子弹都做了出来。还有四十八分钟小行星就要撞击地球了，我们不敢再拖延时间了，立即把核子弹运往发射处。一切都准备好了，只听见广播里传出发射的命令。“三、二、一、发射!”二十枚核子弹同时向天空冲去。十五分钟后只听见两声震天动地巨响，在天文望远镜里已经见不了两颗小行星的身影了。顿时，整个世界的人活跃起来，欢呼声和欢笑声在空气中荡漾着。
六年级科幻故事作文六年级作文 篇4
穿越时空
今年是3012年，我已经活了一千多年，这世界已经发生了翻天覆地的变化。几千年前的世界，不仅会堵车，连交通安全都很难保证，大楼都只是普通的房子。而现在人手一台飞车，不仅不会堵车，还很方便，到处都是多功能的高楼，整个世界完全焕然一新。
我用了很多钱才买到一架时空机。
我将要到时空中去旅游了，法律上规定了只允许穿越，但不允许破坏。由于我不精通智驶技术，一子就到了几百万年前。时空机好在稳绝地落在了地面上，我被眼前的景色震惊了。看到的全是高山、大树，火山不停地喷发。我有一种不祥的预感，感觉背后凉风阵阵，有许多双眼睛盯着我，他们在议论“唉，这家伙应该是火烤呢，还是水煮呢？”“我……我无意闯入，我现在就走。”我差点连魂都吓坏了，把马力加到以超音速行驶。也就这样，我一不小心撞到了一颗行星，使它偏离了运行轨道，直何地球飞去，这造成了恐龙的灭绝。想到它们最终的结局我不禁感到惭愧，为它们感到惋惜。
我又何古代飞去。在时空机上，我随意打开了我用二十几元买的《三国演义》。由于刚才我把时空机上的窗子撞坏了，这本书不小心掉了下去。“完了，本来想打开看一看接下来的情况，结果现在连书都没了，不知道接下来会怎么样呢？”后来被一个叫诸葛亮的人拾到了，他把这本书记了下来，这使他成为了有名的军师，百战百胜，因为他早已知晓未来的一切。
我又飞往别处，路上我肚子饿了。我打开背包，看见里面有一个苹果腐烂了，我便把它扔下去，这打扰了正在用心看书的牛顿。“怎么回事，天上怎么掉下来一个苹果还腐烂了？”苹果掉在他头上，使他灵感大发，发表了“地球引力学说”。
我这次穿越时空，已做错了三件事，这是法律所不允许的。地球时空战把我告上了法庭，处罚我来到21世纪的2022年，来到这美丽的四小学习，希望我在这里能够进行深刻的反思！
游黄山作文六年级10篇
在平平淡淡的学习、生活中，大家都有过写作文的经历，写作促使我们更善于发现身边的一切，写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。写好作文到底有多难？下面是编辑精心收集整理，为你带来的游黄山作文六年级，更多相关内容请继续关注本网站。
游黄山作文六年级【篇1】
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”这句话可真不假。黄山以“奇松”、“怪石”、“云海”、“温泉”四绝闻名于世。在这四个景观中，我最喜欢的还是黄山怪石，我们一起来看一下吧。
黄山怪石姿态各异，最著名的要属“仙桃石”、“猴子看海”、“老僧采药了”。“仙桃石”的形状像极了一个大仙桃，石缝里长出了一丛松树，如同仙桃的桃叶和桃柄，这是巧妙的搭配而成的。傍晚时分，夕阳西下，落日的余晖撒在仙桃石上。石尖泛出了淡淡的红色，像极了一个熟透了的仙桃。“猴子看海”是一块形似猴子的巨石屹立在山顶上，正巧这座山是坐落在云海之中，恰似一只猴子在观望奇妙的海底世界，在准备问龙王要宝贝，在伙伴们面前好好地炫耀一番。“老僧采药”是由几块巨大的石头组合而成的，生动逼真地搭配成了一位深山采药者的形象，药篓的地方正好长了一棵松树，好似这位老僧采的一株药。老僧饱经风霜的脸上露出了满意的笑容，正欢快地唱着山歌，喜滋滋地走在了回家的路上，准备为病人煮药。
黄山怪石虽没有黄山奇松那么著名，可是它也已经像黄山奇松一样成为黄山的象征。黄山松千姿百态，黄山石形状各异，它们一起装点着黄山，使黄山更加秀美，更加有神秘感。
游黄山作文六年级【篇2】
黄山有许多山峰，这些山峰都十分独特，也很有特征。黄山的山峰有：莲花峰、光明顶、始信峰和天都峰，登上其间的一座山峰往下望，都可以望见黄山最美、的风光。
黄山有“四绝”，那就是奇松、怪石、云海、温泉。第一名当然是奇松，奇松这八怪七喇的姿态，还各具有不同的特征和意思。黄山的松树，有的长在悬崖峭壁上，有的长在幽谷，葱郁又朝气蓬勃。黄山有几大奇松，都十分有名，他们分别是“迎客松”、“黑虎松”、“联合松”、“探海松”等等，都是黄山松的代表。
怪石也是黄山“四绝”之一，这些怪石别具特征，容貌千奇百怪，有的像人，有的像动物，还有的像物品，生动有趣，栩栩如生。怪石里比较有名的是：“飞来石”，“山公观海”，“仙人晒靴”，“狮子峰”等。其间，游客们最喜欢的是“仙人晒靴”，由于那怪石像一只靴子，那靴子倒了过来，就像先人在晒靴子。
云海是十分奇特的一绝，虽然在其他名山也能看到云海，但也没黄山的云海那样变化不断和壮丽。在黄山上，假如有幸看到云海，那你就会感到一种妙趣横生的模糊美。温泉在黄山也算一绝，黄山温泉温度终年保持在42度，水质杰出，十分不错，我们有时间也要去领会一下啊！
朋友们，黄山是个绝美绝美的当地，期望你们能珍惜这儿的一花一草，一石一泉。期望你们把黄山介绍给你的亲朋好友，让他们也来体会一下黄山的美。祝你们的黄山之旅愉快！
游黄山作文六年级【篇3】
我就是黄山的那棵松
当年我还是一枚松树种子，成天生活在天都峰上松树妈妈的怀抱里，妈妈对我宠爱有加，每天都把最甜美最滋润的甘露送给我，让我沐浴在最温暖最灿烂的阳光中。
可是，“造化弄松”，哗啦啦，这是什么声音？啊。不对，这是一场百年不遇的暴雨，妈妈也顾不了那么多，急忙让我们后退，勇敢地用松针阻挡雨水，就在这时，我打了个踉跄，几滴豆大的雨水向我飞来，就什么也不知道了。
当我张开蓬松的双眼时，发现自己正置身于一个“无底洞”，无论我如何努力，都无法挣脱。唉。也难怪，四周都是巨大的石头，连上方都被一些枯枝败叶盖住。平时，也只能照进来一点光亮，从原本奢侈的“天堂”，移到了枯败的“地狱”，我的心一下跌至冰点。强烈的恐惧与不甘弥漫心头。
怎么办，怎么办，我急得面红耳赤、焦燥不安。
“哎呀，朋友，别叫了，拢我清梦，我刚做梦吃杂草呢。”不知什么时候，一只小松鼠出现在我面前，他望着我，明白了些什么，随后对我说：“我横看、竖看，依我看你被困住了。”我一听，匆忙点头，像抓住一根救命稻草似的，松鼠没说什么，做了一个无奈的表情，便一走了之。
这时，我真就绝望了，干脆就等死吧。可是这个想法立刻排除了，因为远方飘来了松鼠的一句话令我重拾信心。“朋友，加油，外面许多朋友，亲人在等你呢。”
稀稀沥沥，下雨了，我急忙起身，努力向上爬，慢慢地去吸收雨水，阳光来了，嘿哟。努力向上爬，啊。阳光真的好舒服呀。一丝成就感出现在了我的心头。
我顿时感悟：自己努力，不放弃，用心度过，快乐度过每一天，这才是美好的生活，是充实的生活。
目标明确了，我每天无论我么劳累，多么辛苦，在我消逝之前，心中的毅力坚持着我走下去，将根深深下扎，我不能让大家失望，有了信念，就有了动力，我会一直勇敢走下去。
光阴似箭，日月如梭，我终于破土而出，重见天日，我如饥似渴地吸收着莲花峰前甘甜的空气与雨露。玉屏峰为我做证，始信峰为我欢呼，我是一棵名副其实的松树，，既然我也成年了，总得取个名字吧。就由我再想一想。
“看，这棵松树好像张开双臂迎接我们呢。”“不愧是五岳归来不看山，黄山归来不看岳。连松树也如此奇特。”我们之后就叫它迎客松吧。“
好。好。好名字，我就是迎客松，我就是天下第一松。
姓名：盛开、
学校：安徽省黄山市现代实验学校、
班级：gg班、
指导老师：郑晶晶、
游黄山作文六年级【篇4】
黄山，大家一定都不陌生吧！它位于安徽省的南部，是很著名的国家级5A风景区呢，黄山有四绝是哪四个？奇松、怪石、云海、温泉，这就是黄山的四大奇观，我觉得黄山的雪景也可以称得上一大奇观。那么，就让我带领大家来领略这水墨画般的美景吧！
前几天下的20XX年第一场雪，使黄山如同仙境一般，到处都是白茫茫的一片，银装素裹，美不胜收。到了黄山脚下，我们迫不及待的坐上缆车，在缆车上，我们纷纷透过玻璃窗寻找着雪。我找了很久，但连雪的影子也没找着，我心想：不会没有雪吧？缆车开了许久，只见松树上出现一点点洁白的雪，我兴奋地大叫：“啊！那就是雪！”缆车又开了一会儿，，只见山上满是洁白的雪，这些雪给黄山增添了无限魅力。下了缆车，我一下子被眼前的景色所惊呆了，到处都是洁白如玉的雪，有的堆积成雪堆，有的结成冰，有的压在石头上……我不禁赞叹道：“真是‘白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花’呀！”
走了一会儿，就到了玉屏楼景区，映入眼帘的就是迎客松，那枝干就像一双伸展开的手臂，来迎接远到而来的游客们。树枝上落满了晶莹剔透的雪花，像根根银条紧贴在树枝上，给迎客松增添了无限的光彩。远处，几缕淡淡的云雾缓缓上升，在半山腰漂浮着，犹如一条雪白的围巾系在仙女的脖子上，让人忍不住叫赞。
俗话说得好：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。黄山的雪景更是让人情有独钟，留连忘返！
游黄山作文六年级【篇5】
初到黄山，峻拔与巍峨的身姿，冥冥间忽隐忽现。在层层薄雾中带着朦胧，神秘感随着绿色的枝与叶在蔓延。点点白斑从远处眺望是鱼身上的鳞片在照耀下闪闪发亮，近看则是在岩石的黑中衬托出的皑皑白雪，白的透亮鲜明，纯洁高雅。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”正说如此。
吃力攀爬，提心吊胆，生怕不留意间摔下这高高耸立的黄山。游玩的一行人，个个拄着拐杖，不时用着探探那歪斜的台阶。深沉而清脆的敲击正诉说着我们的畏惧。我们之间的话语虽从未沉默，可砰砰的心跳声总是逃不过犀利的耳朵，时刻胆颤惊心。喘气声开始弥漫，吃累的叫唤里透着热气，走走停停，进度相当慢。鞋子似乎磨透了，而我们受够了。爬黄山的苦，被那一位位行人大汗淋漓、气喘吁吁的样子，形容的淋漓尽致啊！就这样，我们只得选择了乘缆车上山。
虽是淡季，可游客依多，怕累的更多。那乘缆车的队伍长的似条龙，用人山人海形容恰当不过。人挤人，只有水蒸气不断向上冒，热气好似塞闭了我们的鼻腔，闷得喘不过气来。只有不断的话语与耳膜做着抗争，不断的推压使我们只得歪着身子侧站着，在拥挤间不时的碰撞、摩擦。汗臭味在这种气氛下，显得格外突显，空气里到处弥漫着这种刺鼻的气味。
好容易才轮到上车，紧张的气氛立刻变得舒缓些。一道开去，山间的小道若隐若现，看得出陡峭，看得出险峻，看得出道路与山在缠绵。从高处看，那山在茫茫土地中似一块绿白相间的斑大小，毕竟“一览众山小”。
黄山游，不亦乐乎也。
游黄山作文六年级【篇6】
登黄山一直是我梦寐以求的愿望，有好几次都梦到自己在黄山上玩的场景。这个寒假我终于实现了自己的黄山梦。
早上我刚吃好早饭就迫不及待地冲下楼等爸爸妈妈，虽然路途遥远，但我们还是如期来到了黄山脚下，由于天色将晚，我按耐住兴奋的心情先拍了几张照片，就跟爸爸妈妈找宾馆吃饭、住宿。
第二天我早早起了床，洗了脸，吃了早饭，来到黄山脚下停好车、买好票，开始登山之旅。
爬呀爬，沿途中我发现山道边都建有一个个小水塔，水冰冰凉凉的，清澈见底，可以供游人直接饮用，上面还写着水塔的编号。爬到了一个歇脚的小凉亭，我问下山的路人还要多久才能登顶，那人笑笑说：“小朋友，你真厉害，不过现在还早呢，你才爬了一小段。”我听了立马呆在那里了，但开弓没有回头箭，我决定还是继续爬。
一家三口相互鼓励，经过4个多小时的艰苦跋涉终于登顶了。到了狮子峰，我兴奋地捧起地上的积雪扑在脸上，一丝清凉的感觉直透心脾，转身又看见了“石猴观海”，马上拍了几张照片留念，可惜雾太大看不到云海，也看不到远处的奇峰异石，但山上那一棵棵苍劲挺拔的松树也是一道不错的风景。
因为山上冷，加上又飘起了下雨，我们只好坐缆车下山，匆匆结束了我的黄山之行。
游黄山作文六年级【篇7】
今年暑假，我来到了安徽的黄山。第一次上黄山，就领略到了那儿的奇松怪石。但那儿的挑夫却让我领悟到了一些人生的道理。
在黄山上，随处都可以碰到挑山工。他们主要是挑一些生活用品和建筑材料。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，左手拿一根棍子搭在扁担上，两头垂下几根绳子，挂着沉甸甸的物品。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊垂着，伴随着步子有节奏地一甩一甩，保持身体平衡。他们的路线是折尺形的--先从台阶的左侧起步，斜行向上，登上七八级台阶，就到了台的右侧；便转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来，每次转身，扁担换一次肩。他们这样曲折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以省些力气。担了重物，如果照一般登山的人那样直上直下，膝头是受不住的。但是路线曲折，就会使路线加长。挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍。他们在往上挑东西的时候比一般的游客走的速度都更快，所以他们边走便喊让一让啊，让一让啊。
我看见前面有一个挑山工在休息，于是好奇的走上前和他谈论起来。大叔，你们天天都这样扛着东西在山上走来走去啊？我说，那你们这样辛不辛苦啊？那人答到：是啊，我们天天都在往山上扛东西，有吃的、用的、建筑材料等等。累当然会累，但是我们就靠这个挣口饭吃。我说：你有没有想过不干了呢？他笑着说道：我在这山上挑了十多年的担子了，跟这山也有了一些感情，从没想过不干了。而且我们自己也为自己自豪，因为，我们都是在为这座山做贡献，就算幸苦也值得。好了小朋友，时候不早了，我也该走了，再见！说完，他挑起担子奔山顶而去。
望着挑山工远去的背影，我想虽然这些挑山工干得都是一些粗活、体力活，但正是有一代又一代挑山工的无私奉献，才会有黄山今天的繁荣、才能让人们欣赏到黄山的自然美景。
黄山的景美，黄山的挑山工更美。
游黄山作文六年级【篇8】
那天我们早上四点多钟起床，冒着严寒走了大概45分钟山路，来到黄山有名的“始信峰”看日出。
天空一片淡蓝，映着白茫茫的云海，站在峰顶就像站在云朵上。一瞬间，天边泛起亮光，出现了一道红霞，这广阔无垠的天空和无边无际的云海，完全被这霞光融合在一起，分不清它们的界限，看不清它们的轮廓，只感到一种柔和明快的美，红霞的范围不断扩大，越来越红，越来越亮，我们估计，太阳就要升起来了，便更加充满期待。
果然，天边渐渐地露出了弧型的金边，啊！那是太阳的小半边脸，红是红得很，但没有一丝亮光。接着，太阳就像向云海探秘，将负重的身体冉冉升起。
太阳终于蹦出云海，那火红的圆球，令一望无际的天空布满了耀眼的金光，把周围晶莹的冰川点缀得光斑粼粼，在云海面上铺成一条又宽又长又亮金光大道。
啊！美极了，壮观极了！一时间我竟分不清这神奇的景色，是虚幻缥缈的仙境，还是实实在在的人间。
游黄山作文六年级【篇9】
人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”可见黄山之美。黄山有四绝：奇松、怪石、云海、温泉。让我们先来欣赏怪石吧。
黄山的石头千奇百怪，惟妙惟肖。有的像复活节岛上的石像，有的像猴子蹲在山峰上俯视茫茫云海，有的像鳌鱼吃螺蛳，还有像猪八戒写情书……
黄山峰峦秀丽峭拔，十八罗汉朝南海非常逼真。十八罗汉坐的坐，站的站，都朝向南海，好像非把南海盯得脸红起来似的。还有童子拜观音，俩童子跪在高个儿的观音面前，显得十分虔诚。
飞来石是黄山上的一颗璀璨耀眼的“明星”。椭圆形的巨石耸立在一座山峰顶上，微微倾斜，还挺重的，544吨呢!据说，这就是《红楼梦》里的通灵宝玉，在大雾里，觉得它还有一股神秘的气息。
西海大峡谷有一徽骆驼，远看，它的背上隆起一个巨大的驼峰，它伸长了脖子，高昂着脑袋，好像在嘶鸣。它微笑着，一副温顺的模样。走近了，还可以发现，它的背上还有许许多多人形石头。有的像背着包袱要远走他乡，行色匆匆;有的像老翁斜坐着，膝下缠着一童子，多么祥和多么温馨;还有的像一个和尚盘腿坐在地上修行，连他们的衣服折痕都显得那么清晰。
黄山的奇石的确是天下第一啊!
游黄山作文六年级【篇10】
星期六，我和爸爸去了位于兰州中山桥东面的水车园。水车是明朝段续发明的。水车能帮助人们磨米磨面，还可以帮助农民伯伯浇花浇田。还没走进水车园的大门，我就远远看见了两个超级大的水车在转动，走进去一看，原来里面还有各种各样的水车：有脚踏的、有水推的、有手转的。
大水车就像一个巨大的木头轮子，它们有的高十六米，有的高十三米。黄河的巨大冲击力使它转了起来，因为水车边上有小木板和装水的木桶，从上游急流下来的黄河水冲击着小木板，使水车逆时针方向转动起来，同时水灌满了木桶，起来时木桶开口朝上，水不会流出来，当木桶转到开口朝下时，水就会倒入水槽，水就沿着水槽流入田里。
我最喜欢那些可以玩的小水车，尤其是脚踩的和手转的水车。脚踩的水车边上有一个双层观景台，我从楼梯走上去，发现第二层有一个大木轮，只要手抓住扶手并在木轮上跑，轮子就会转起来并带动水车一起转。
在小水车不远处，就是水磨坊，我们买了一小桶玉米，走进去仔细一瞧，里面有两个大石盘，石盘中间有一点缝隙，下面的石盘被水车引来的河水冲击着，飞速转动，上面的石盘被一根粗草绳吊着，盘面上有一个小孔，把玉米倒进去，在两个石盘中间的缝里反复磨，就渐渐变成了玉米粉，在石盘下面，有一个木箱，专门装玉米粉，拿自己的小桶盛一点儿，用漏网一筛，玉米粉就漏到下面的另一个木箱里，而没磨成的颗粒就留在漏网上，这些颗粒被重新倒入石盘上继续磨。
水车园真好玩，我还想再来水车园。
六年级作文我上六年级了(4篇)
小学范文网编辑为您准备了“六年级作文我上六年级了”，希望能为你提供有意义的信息建议你将其收藏起来。作文是我们内心的写照见证我们的思想之路，通过写作我们可以探索自我人格意识意志和梦想。好的作文可以让老师记住你。
六年级作文我上六年级了 篇1
幸福，是什么?对于很多小朋友来说，幸福就是妈妈在下雨天送上一把伞，幸福是一家人温馨的在一起看电视，幸福是看着妈妈一大早起来为自己做早餐。错，这些都不是我的幸福。我的幸福就是一个人在房间里静静的敲打着笔记本的键盘。
我不喜欢热闹，我喜欢宁静;我不喜欢许多人在一起，我喜欢自己单独在房间里……当一个人在房间里面，放着一首首温馨的歌儿，当敲打着键盘记录自己一天的每一点滴的时候，或许，这就是我的幸福。
记得曾经的夕阳么?记得那时的我们吗?记得那一曲曲被传唱的歌谣吗?记得，一定是记得的吧!它们拼凑着遥远的回忆，一点一点，无声无息……
时间沿着坐标轴缓慢地移动，日光涣散地留下轨迹，那些痕迹都印在我们的青春上，无法磨灭。最近都在写同学录，面对着即将的分离，心情很复杂。
小学6年级是黑暗的。我们像被囚禁的人一样，绝望地蜷缩在黑暗的小屋里，黑暗无边无际，肆意地吞噬着我们。我们相互依偎，在那些失眠的夜晚，你会为我轻唱：“Iknowwecansmileandsingtogether，nowandforever。”我看见了来自门口的光亮，门外的世界仿佛正处在春末夏初，阳光温暖和煦。
直到有一天，我们被释放了。在走出门槛的刹那间，强烈的阳光刺痛了我的双眸，瞬间泪流满面，心中竟没有一丝愉悦之情。这就是我渴望的自由吗?
那门隔绝了一整段的曾经灿烂曾经灼灼光华的青春。
再次拿起耳机，听那一首首曾陪伴我们度过黑暗的歌谣，心中仍会隐隐作痛，温暖的疼痛。那种感受就仿佛回到了从前，在暖色夕阳下，我们并肩坐在单杠上，耳中传来仿佛来自天空的声音。
该怎么去形容那样的声音呢?像是在黑暗中突然腾起了千万只飞鸟，扇动着它们的翅膀。不是很清亮的嗓音，却很嘹亮。像有着朝阳般生命力的麦子，朝着太阳拔节的高音，如同深深谷底的低声吟唱。世界回归黑暗，泉水、山脉、天空、声音重新勾勒出天地五行。
如今，再次听到这样的声音，眼前仿佛出现大片大片的，静谧的蓝色，如同站在深海底谷，抬起头有变幻莫测的蓝天，还有束形的白光，深海的'游鱼在四周自由嬉戏。
我们在草原上哼唱那些歌谣，对着银河下无数闪烁的星星，草原空旷，繁星眨眼，我们站在传说中地平线上，用真实的声音吟唱：“又是一个离别的季节，所有人都流下眼泪。我也曾为此伤悲，与你相拥哭泣。凤凰花开忧伤六月，此去一别付诸流水。年少情怀真挚甜美，永远留在我的心田。”尽管我们的声音只有天宇和我们自己在聆听。
我们都曾经是想逃离城市的，寂寞的孩子。一心只想找寻安静的港口，不惧风暴，一直努力地找寻着。于是，我们成了传说中的梦旅人，沉重的行李，疲惫的笑容。但我们有伙伴，有音乐，这就足够了。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。如果不会回首，就永远不会记得，便成了一个没有回忆的人。一个没有回忆的人比没有金钱的人更加可悲。我不要，所以我一而再再而三地回首，为的仅是给自己留下，哪怕是一点点的回忆。
时间抛下了我，抛下了我们，然后一个人轰轰烈烈地向前奔跑，我们措手不及。终于明白，在那混有迷迭香和矢车菊的岁月中，我们所追求的自由，仅是孤独的自由。
潮水变换着每个人的模样，但当我们在回忆那段日子的时候，我们都变回了最初的孩子，单纯的孩子。
因为一些习惯不需要认识也可以被遗忘，一些故事不需要被传诵也会不断重演，而一些歌谣不需要时时挂在嘴边，也可以在某个温暖的黄昏，在徐徐的晚风中被哼唱。那是我们的青春骊歌。
毕业了，路边的长椅依旧默默地守候
毕业了，在操场上匆匆地闪过最后的脚步
毕业了，独自撑起生命的暖色
毕业了，我们牵手一起走过
只想对你们说：
毕业了，踏上凤凰花铺开的红毯，祝你们越过越好!
六年级作文我上六年级了 篇2
我喜欢窗户，因为它们可以穿透阳光。我爱窗户，因为它能飘进花里；我喜欢窗户，因为它们外面有多彩的世界。
我坐在窗前，我喜欢看天空中的红光和天空中的星光。我最喜欢的是潺潺的流水声和鸟儿的歌唱。
窗户，多少次，它开了又关，关了又开。当它打开时，它有明亮的光和无限的风景；当它关闭时，会有闪电和风暴...
今年夏天，暴雨持续了几个晚上。因为一次考试分数，明亮的天空白白被乌云覆盖，明亮的窗户突然失去了往日的'光亮...我赶紧关上窗户，她甚至慌了。我闭上眼睛，不敢正视窗外暴雨的凶猛。我捂住耳朵，不敢听雷的疯狂...突然，一个轻柔的声音清晰地在我耳边响起:“别这样，打开窗户，外面已经亮了。”半信半疑，犹豫不决，我胆怯地睁开眼睛，放开颤抖的耳朵，却发现雷电只是在努力展示自己的力量，风暴只是在炫耀自己的疯狂。这一切只是一幅粗略的画面...我小心翼翼地打开窗户，眼前一亮，不禁叹了口气:“多美的景色啊！”大雨的冲刷让天空更高更蓝，大风的擦拭让空气格外清新…
窗外，太阳更亮了！渐渐地，我学会了欣赏窗外的风雨、雷电。不，它们也很棒。
窗户可以让我在小屋里睡得很香；窗户使星星点缀的夜晚令人陶醉；窗户，让晨光在床上叫醒我；窗户让我感受到阳光在我生命中的价值。
我喜欢窗户，因为窗户外面有阳光和鲜花。
我喜欢窗户，因为窗外有风，有雨，有雷。
我爱窗外，因为窗外有美好的世界，有风雨变幻的场景！
六年级作文我上六年级了 篇3
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”每当哼起这首歌，我总希望我能有一匹马。假如我有一匹马，我将骑上爱马奔驰在辽阔的草原上。
假如我有一匹马，我将骑着马爬上高山，去迎接日出，追逐夕阳；假如我有一匹马，我将淌进小河，与鱼虾嬉戏，和浪花共舞；假如我有一匹马，我也会穿过树林，听小鸟歌唱，品路旁花香。
早晨，我来到马棚，我的马已经站在棚外，抬着头凝望着东方。太阳正从草原的边际升起，朝霞把天空染成一片通红。我解开马的缰绳，马抬起前脚，长嘶一声，撒腿向东边飞奔而去。一会儿马又转身回来，我骑上马背，挥动鞭子，马儿像离弦箭一样。我们身边的高山峻岭、绿树红花。这些景色都犹如流水向身后涌去。我们踏上草原上的最高山坡。站在高山上，我惊奇地看到，羊群一会儿上了绿油油的小丘，一会儿又下了小丘，走到哪儿都好像给无边的绿毯绣上了白色的大花。远处的喜马拉雅山巍峨雄伟、布达拉宫壮丽辉煌、唐古拉山在草原更是美丽极了。
假如我有一匹马，我愿意天天骑上这匹马奔驰在辽阔草原上，把一切美妙、神奇的景色尽收眼底。
六年级作文我上六年级了 篇4
我们一家人开车在回家的路上，突然爸爸的一脚急刹车，把我们都吓了一大跳。只听见爸爸说：路边好像有一只刺猬。一听见刺猬，我顿时感到十分好奇，因为我长这么大还没亲眼看到过可爱的刺猬呢！
于是，爸爸把车一停稳，我就连忙下了车，眼睛迅速一扫，便发现路旁有一只可爱的刺猬。它身长二三十厘米，背面全是密密麻麻的刺；它的头很小，眼睛却骨碌碌地转动着，它一看见我们，便把全身缩成个刺球，一动不动。也许它是被我们的围观吓住了，把自己包裹在刺的保护圈里，让我们不敢侵犯它！
“怎么办？是捉回去杀肉吃，还是当成宠物养着，或者现在就让它自己回到田野？”爸爸说。我们大家都纠结着，不知道该怎么办，哥哥说刺猬肉一定很好吃，我说小刺猬多可怜啊，我们带回家养着吧！妈妈说：让小刺猬自己回“家”吧；爸爸看我们不能统一意见，最后决定先把刺猬带回家。
一回到家里，爸爸就要我查一查刺猬吃什么，看来爸爸想把它当宠物养着，还好不是吃掉它。我在电脑上查阅刺猬的相关资料后，发现刺猬吃的食物好奇特，要吃一些小虫子，软体动物等等，看来刺猬吃的食物很难弄啊。我在查询时还发现它和一种国家二级保护动物黑龙江刺猬很像，我在想这个刺猬不会是国家级保护动物吧！怎么办呢？
我们都不忍心杀了这只刺猬，一是杀刺猬的场面很恐怖，听说要先砍下刺猬的头，然后再剥皮，这么残忍的方法爸爸是不会做的。最后我们一家商量着还是送刺猬回大自然吧！
第二天我一起床，就问起那只刺猬，爸爸说已经连夜把刺猬放生了，让它回到大自然了。这时，我仿佛看见一直刺猬，在草树之间快乐的.穿梭，太阳把它的影子投射到地面上，它无忧无虑的玩耍着。
我想：每个生命都有它各自不同的价值，不能随意夺取它，我们应该尊敬和爱护每一个生命，哪怕它是一个蚂蚁，微不足道，但也是一个活生生的生命啊！
关爱作文六年级4篇
什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢？换位思考能够引导我们站在读者的角度来思考作品，写作是提高我们写作水平和思维能力的有效途径。其实作文首尾段都是可以背诵的，有很多通用语段可以仿写，栏目小编为大家准备了这篇有关“关爱作文六年级”的文章，希望您对该文的句子结构感到满意！
关爱作文六年级 篇1
对于“关爱”二字大家并不陌生，能说出的人数不胜数，而真正能做到的人却寥寥无几，真正关爱他人的人又是谁？
我呢，三生有幸，遇到了一位心地善良的人。
那是我上四年级时的一个星期一，正巧前一天没睡好觉，我七点多才醒来。待我洗脸、刷牙、吃饭，都七点二十了，快迟到了！我一把拎起书包，嗖的一下冲出门去。可是天公不作美，刚好送走一辆公共汽车。我沮丧地望着远去的公共汽车的身影，急得直跺脚。可我跺碎地砖也没有用，我只能祈祷，期盼下一辆车的到来。
终于，公交车那模糊的轮廓进入了我的视野，以往它那笨重的身躯显得无比可爱。车子停了下来，可是我旁边许多人也要上车，我一个小孩子哪里有那么大的力气？我费尽九牛二虎之力才上了车。这时，司机气急败坏地喊道：“超载了！你们下去一个人！”
那时，几乎所有人都在看着我，仿佛许多盏聚光灯照射在我的脸上。因为我是最后一个上车的，自然应该我下车。我急得泪水在眼眶里打转转，可是有什么办法呢？我含着泪准备下车……
“我说你们这些大人咋还和小孩子较上劲了？”一位大爷操着地方口音说道，“小孩子读书要紧，我个老爷子也没啥急事，我下车吧！”
车上的人们愣住了，争先恐后地叫道：“还是我下车吧！”可为时已晚，老人一边摇着扇子一边走下了车。此时，我才发觉老人的身影渐渐高大起来。我不由得潸然泪下，泪珠从我脸上滚落。身旁的一位叔叔掏出纸巾为我拭泪，我的眼睛又一次湿润了……
一位老人，一位平凡的大爷，唤醒了一辆公交车上所有人的爱心，假如下次再遇到那位大爷，我会真诚地对他说：“谢谢您！”
关爱作文六年级 篇2
我感冒了，鼻塞、咳嗽，大脑昏昏沉沉的，便在QQ签名中写道：难受中……
不一会儿就有人回复：“难受啥，亲爱的？”是云，我的闺蜜，她结婚后定居广东，虽然我们见面的次数屈指可数，但彼此的情谊愈加深厚。她得知我感冒了，便嘱咐我照顾好自己，别再熬夜。关怀的话语，像一杯热气腾腾的茶，氤氲的茶香中有盈盈的笑意。
此后，我不断收到消息。昔日同事洁儿关心地问：“姐姐，你怎么啦？”好友青发来拥抱的表情。“美眉，喜欢看你笑靥如花，不要难受哦！”文友陈风送上鲜花表情调侃我。我连忙回复他们：“感冒而已，谢谢关心！”眼睛再一次湿润，暖意在心中荡漾。
晚上10点多，我坐在床上看书，电话响起，是母亲打来的。我担心地问：“妈，家里发生什么事了？这么晚打电话，平常你们不是早早地就睡了吗？”
母亲安慰我：“闺女，家里没事儿，我和你爸习惯了隔两天你打电话，你没打电话过来，我们晚上就睡不着。闺女你声音咋变了？”
因为感冒，我怕父母担心，这几天就没给他们打电话，没想到……我告诉母亲，我很好，别担心，撒谎说刚才看电视剧感动哭了，所以鼻塞。母亲嘱咐我照顾好身体，早点儿睡。
挂断电话，我的热泪滚落到床单上。儿女是父母心中永远的牵挂，这一刻我只想说：“爸，妈，女儿想你们！”
淡淡的牵挂最真，淡淡的情最浓，亲友的关爱，让我在这深秋里感到特别温暖。
关爱作文六年级 篇3
关爱无所不在，需要我们用心去感受。
记得以前，我写字特别不好看，一会儿涂一下这，一会儿涂下那，有时连我自己都看不清楚了。妈妈见状狠狠地批评了我。可我还是老样子。之后，妈妈决定带我去参加书法培训班。那天乌云密布，树叶从树上掉下来，小鸟也不叫了，它们好像都在为我担心。我很紧张，心想：这下可完了，我写的字这么丑，一定少不了老师的责骂。让我意想不到的是，老师并没有骂我，他看看我的本子，笑着对我说：“你的写的还可以啊，要是再认真一些，写得更好。”听老师这么一说，我顿时自信起来。我看看窗外。乌云不见了，小鸟也唱起了唱，我的心情舒畅极了。
不知不觉中，开始上课上了。老师教我练字的方法后，我便认真地练了起来。写完之后，我给老师看。这个时候，我不知道为什么又紧张起来，不自信起来。老师接过我的本子，看了看，说：“小子，练得不错，继续加油！”我听了老师的话，心里暖洋洋的。其实，我知道自己写得如何，但是老师并没有批评我，反而鼓励我，这让我动力十足。
接下来的日子，我每天坚持练一个小时，渐渐地，我的字变得漂亮了，在一次考试中，我居然一分书写分都没扣。老师知道后，在班上，点名表扬我。那时，我的心里有种说不出的感受，我想：这就是关爱吧！难道不是吗？
关爱无所不在，你感受到了吗？
关爱作文六年级 篇4
点评：本文是独具匠心的想象作文，我们也跟随着作者的思绪在他的想象中进行遨游。从耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴四者的对话过程中反映了作者的心态和所要表达的思想。
五年级材料作文题目：珍惜每一滴水。五年级关于珍惜的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文400字的珍惜每一滴水的材料作文希望能够帮到你。
二年级想象作文题目：未来的自行车。关于未来的自行车的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文300字的未来的自行车的想象小练笔希望能够帮到你。
手中捧着那篇《那片绿绿的爬山虎》，我仿佛已经脱离人世，转而飞进了属于肖复兴中学的回忆空间。1963年，他正读初三，他所写的《一张画像》获了奖，而惊喜不断，叶老先生为他修改了作文，并且在那年暑假邀请肖复兴来自己家里做客，见到了叶老先生，就感受到了叶老人品和作品的平易近人，读着这文章，我的心产生了共鸣。记得以前三年级的时候，我那时作文算是在班里写的很好的了，所以常常遭到老师的赞扬，刚开始我还是认为自己要是骄傲了，肯定作文会写的很差，但随着老师不断的赞扬我，不断得到老师的小奖状，不断地得高分，渐渐地，我心里的想法开始改变，认为自己未来肯定是个有名的作家，作文总是随便写写，便不再加以理睬，老师几次上前问我，为什么作文写的这么糟糕，我也只当是老师在变着方子让我能继续写好作文，可尽管老师再怎么样，我仍无动于衷，直到期末考，考试的作文很简单，我大笔一挥，写下了作文，写完后不再管了，当成绩出来时，我实在是无法接受，这次的作文我创下了个人的最低成绩，我看向作文，一大堆错别字，句子不通顺，整体看来，字很潦草，像鬼画幅一样，简直就是乱写一通，我无法接受这是我写的作文，那红红的数字，令我十分难受，就是那一次，我变回了以前的态度，认真的对待起作文，现在我把我写的作文都认为是我的孩子，把真心录入到自己的作文中，这样的作文才算是有真灵魂的作文吧。文章中的那片绿绿的爬山虎，我的印象很深，那墙爬山虎是那么的有生气，即使枯了，在肖复兴眼里眼里，还是那么的绿，读了好几遍，我猛然发现，叶老先生竟是和那片爬山虎那么的相似，叶老先生在我眼中是那么的高大，年事已高的他却还在文学这方面付出，虽然我不曾见过叶老先生，但每当我读到这篇《那片绿绿的爬山虎》的文章，叶老的和蔼，亲切，对文学的执着便跃然纸上。昨日，我看到的是叶老对文学的执着，而今日看到的则是文学的崛起，那片绿绿的爬山虎至今还深深的印在我的心中，顺着爬山虎的藤，我仿佛看到的是我那未来作家梦，在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
六年级作文通用(4篇)
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔，写好作文练习是非常重要的，那么一篇优秀的作文要怎么写呢？小编特地为您收集整理“六年级作文通用(4篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
六年级作文(篇1)
从满头青丝到霜染两鬓，从金色年华的19岁到人到中年的44岁，我的人生最美好的二十五年青春时光在一小走过。我不是个爱回忆过去的人，然而在沁阳一小110周年华诞来临之际回首走过的人生之路，一幕幕都像过电影一般在眼前闪过。
19岁一个多梦的年龄，还没有师范毕业我就来到一小实习。刚好一位老师因为家里有事不能在担任一年级（3）班的班主任。于是还没搞清楚怎样做一名教师时，我就走马上任做起了班主任。但那个时候的家长没有因为我是一名实习老师而瞧不起我，而是用最大的信任来支持我的工作。曾经的那些不太甘愿做教师的梦想也随之烟消云散。鉴于我的努力与敬业，师范一毕业我就被分配到一小教书，正经八百的做起了教师。曾记得王秀萍校长多次来到我们的寝室与我们促膝谈心的情景。她的一句“我把你们当成自己的闺女看待。”让我们这几个从农村来的乡下小妞一下子找到了家的感觉。生活中她是那样的关心我们，工作中更是时时指点，让我在成长路上走得快了许多。五年的时光匆匆走过，王校长近六十岁才退休。为老师们撑腰，替老师们说话，我们时时感受着她的人格魅力。
24岁，我迎来了沁阳一小的新校长徐大力校长，他的亲切与随和都给我留下了深刻的印象。那是一个夏季因为我的一个学生意外溺水身亡，忐忑不安的我跟随徐校长一起到学生家去家访，还好家长没有半句怨言。回来的路上徐校长安慰我说“没事，咱把自己的工作做好了，家长们是不会埋怨咱的。”虽然那年的评优评先我因故没被评上，但焦作市骨干教师的推选我还是光荣当选，这让我欣慰不已。让我再一次感受到家的温暖。
34岁那年我遇上了我的人生中的贵人——史秀丽校长。曾经有一段时间我以为自己已经走到了事业的顶峰，于是对教师职业产生了极度的懈怠，看不到人生的方向。是史校长鼓励我参加了焦作市新教育实验课题——师生共读。从那时起我爱上了阅读，爱上了写作，爱上了孩子。我的第一本教育随笔集《泠泠琴弦声》诞生，后来获得了焦作市的一等奖。接着《四五班的故事》陆续写成，我也被评为焦作市新教育实验优秀教师。由于自己工作执着，更由于史校长的不断鼓励与支持，近十年来我先后获得了焦作市先进教育工作者，焦作市优秀班主任，沁阳市优秀班主任，沁阳市十佳师德标兵，沁阳市优秀教师等荣誉称号。
我有时会感慨于人到中年的滋味，然而现任沁阳一小校长李国宏校长却给我们带来了不一样的感觉。他的身上时时显示的是一种青春的活力，似乎他的身上有使不完的劲。无论是课堂内外，他都是那样的精神抖擞。说起话来铿锵有力，做起事来，干净利索。对于任何事情他的反应总是比我们更快了些。我们有理由相信，走过一百一十年华诞的.沁阳一小在他的带领下一定会越来越展示出他的更强劲的青春活力。
六年级作文(篇2)
在一个遥远的地方，住着两个很苦很苦的苦民。他们靠种菜吃饭，可是这两个苦民他们两个谁也不理谁。而有一天，一个苦民问另一个苦民说“如果你当上了富人，你会怎么样。”另一个苦民说“如果我当上了富人一定帮助很多很多人。一定不会让他们像我们这样受苦。”那个苦民说“如果我当上了富人，我一定会报效祖国，为国争光”他们的对话让仙女“萁幂”听见了，她听完之后非常感动，于是一夜之间把他们变成了富翁。
结果第二天早晨两个苦民醒来的时候居然真的变成了富翁，居然还有卫士贴身保护，还有奴隶贴身伺候！
有一天仙女想去试试他们的真心，于是先假扮成一个非常苦的老太太。她来到第一个人的家里。轻轻的'敲了敲门说“有人……在家……吗？”那个人轻轻的推开门，立马扶住“老太太”说“老太太您怎么了？看您的脸色好苍白呀！”
“老太太”说“年轻人……快帮……帮我，我好饿呀……身上又……没有钱，我的家人……嫌我老了，把我赶……出来了！”
那个人说“什么？老太太，你的家人居然嫌你老了，把你赶出来了……好了，老奶奶您快点进来坐吧！我让下面的人帮您做好菜，再给您一点儿钱。”
“老太太”说“谢谢……你了，年……轻人”那个人说“哎呀，老太太您言重了！这些都是我应该做的，帮助穷苦人民是我的快乐！”
说完后，她便吃了一顿大餐。还领着一小袋子钱。走后她便想:第一个人很是让我满意，第二个人很是让我期待呀！
想完她便假扮成了国家女皇。他来到第二个人的家里。敲门敲了许久都没人来开门，于是她自己推门进去了。
看到了他在骂下人们说“你们一个个没钱还让我来养活你们，我呸！我自己也好不容易一夜之间变成富翁，可不能为了你们而把我的钱用光了！”
“女皇”听到这儿不想再听了，于是就上前说“等一下，我有事要说！”另一个人说“你谁呀？居然敢打扰我说话！”
“女皇”说“我是这个国家的女皇我来替国王跟你说让你去当官兵，让你来报效祖国，为国争光。你愿意吗？”他大笑说“哈哈哈！让我来报效祖国，为国争光你想得美！”
听到这“女皇”非常生气地冲出了屋子，因为这个人让她非常失望，于是把她变回了原来的“样子”
另一个人帮助了非常多的人，让国王知道了。 便让他领赏了很多的银子。
后来，国王与那个人的关系越来越密切，国王觉得他们两个很像兄弟，于是就封了他为“亲王”。
六年级作文(篇3)
星期六，我出去散步，走近湖边，看见堂弟拿着竹子在湖边转悠。于是，我走了过去，拍了拍他的肩膀说：“兄弟，在干什么？”
“你看！”堂弟指着湖心对我说，“那有一块黑色的不知道什么东西，正朝着这慢慢地游来，我想等它接近我的时候，桶它一刀，探个究竟！”说着，他用竹子在我面前挥舞了一下。
我向湖心看去，一块很大又很黑的东西映入眼帘，是水草？不是，湖里那么多水草，怎么偏偏它能动？是垃圾？不垃圾沉在水里还能动吗？那到底是什么呢？难道是……我自然而然地联想起了电视里常播的“水怪”。我决定留下来揭开“水怪”的“庐山真面目”，虽然内心很恐惧，但是好奇心战胜了它。
“水怪”越来越接近了，跃跃欲试的'堂弟再也忍不住了，朝湖中捅了一刀，可是非但没捅到初中，反而打草惊了”蛇”，那“水怪”逐渐变大，后来竟慢慢地调转了方向，朝反方向游去。
“都怪你，做事不能太急！”
“那你刚才怎么没提醒我呀？”
我俩相互埋怨了几句，各自走开了。过了不知多长时间，在强烈的好奇心的驱使下，我捧着书本又来到了湖边。眼前的一切真让人吃惊，只见一大群蝌蚪在湖边争食呢！原来这就是所谓的“水怪”！
谁让我们俩都长了一双近视眼！
六年级作文(篇4)
去年暑假的一个早晨，妈妈把我从睡梦中叫醒，说趁凉快给玉米施肥去。我一听就不高兴地嘟囔起来：“昨天刚下过雨，地里的土那么粘，施什么肥啊，真是的！”
吃完早饭，等妈妈、姐姐走了，我才磨磨蹭蹭地来到玉米地里。
高矮不齐的玉米，又稠又密，被露水打湿的叶子低垂着，有的已经发黄了，看来玉米真的缺肥了。妈妈在前面弓着腰，挨棵刨着土坑；姐姐一手端着盛满化肥的脸盆，一面扭着脸弯下腰往土坑里撒化肥；我紧跟在姐姐后面用脚拱土埋化肥。干了一会儿，玉米叶子上的露水就把我的衣服打湿了。脚下的土又湿又粘又难拱，沾满泥巴的凉鞋似有千斤重，我一挪一挨的，越来越撵不上姐姐了。后来连人影也看不见了，只听见玉米叶子沙沙地响。我争得大叫起来，姐姐急忙返回来帮我。“你拱土，我施肥！”我气呼呼地对姐姐说。我刚接过盛化肥的脸盆，一股刺鼻的氨气味就朝我扑来，呛得我直掉眼泪。“把脸扭向一边！”姐姐朝我喊道。我照着姐姐说的去做，果然气味轻多了，怪不得姐姐施肥时扭着脸啊！
临近中午时，火辣辣的太阳炙烤着大地，没有一丝风，玉米地里闷得像蒸笼，闷得人喘不过气来。汗水顺着脸颊流下来，嗓子干得要冒烟了，玉米叶子不停地拉割着胳膊和脸面，胳膊上的血道道，被迸洒出的化肥粒刺得生疼生疼的，像刀割一样。我一屁股坐在地头，有气无力地一边抱怨着，一边催着妈妈快回家。妈妈用毛巾擦拭了一下脸上的汗水，心疼地看了我一眼，什么也没说，转身又刨起坑来。就在妈妈转身的时候，我发现妈妈头上的汗水，顺着发梢、脸颊直往下流。褂子、裤子全湿了！望着妈妈的背影，想想平时挑吃懒做的我，心里一阵羞愧。我赶紧站起来，默默地去追赶妈妈……
吃午饭时，不知怎的，我觉得今天的饭菜特别香，连掉在桌子上的馒头渣渣，我也一点一点地捡起来放到嘴里。我一边吃，一边摇头晃脑地念叨着：“‘我’知盘中餐，粒粒皆辛苦！”
听了我的话，姐姐指着我对妈妈说：“妈，您今天既给玉米施了肥，又对人‘施肥’了，真是一箭双雕啊！”妈妈看了看姐姐，又看了看我，会心地大笑起来。
小学六年级作文(4篇)
怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“小学六年级作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
小学六年级作文(篇1)
正所谓“人靠衣裳，马靠鞍。”再好看的人，没有好看的衣服衬托，也没那么好看。相反，不太好看的人，穿上好看的衣服，也会带来视觉感。在上个学期，我们学校就举行了一场服装展览会。
唐朝宫服
这印象最深的就是四班的唐朝宫服，小模特们穿着华丽的服装，一个个女孩的头发向上盘起，插着许多小东西在后面，前面是一个金灿灿的凤冠，妆容画出一双丹凤眼，给人凌厉、威严的感觉。她们那衣服着实华丽：底色是大红的，边上一部分是黑的，长长的衣摆拖在地上，身后的薄丝披风在阳光下闪闪发光。重要的是衣服上的绣品，那是用金丝绣的，一只只凤凰在上头展翅高飞，好像真的要飞出来似的，想必是在扮演皇后呢。这样的衣着，让我看到了唐朝的繁华，万朝拜会，海纳百川的气势，这种感觉令人十分震撼。
抗战兵服
还有一种也令我记忆犹新，穿的是抗战士兵的服装。一名“小士兵”头上戴着蓝布小帽，上面有一颗耀眼的红色五角星，身上背着一炳“大刀”，腰带上还挂着“小_”。他的衣服和裤子也是蓝色的，衣服上黑纽扣闪着光，手臂上用白布红线绣着“八路”两个字，小腿用绷带缠着，也不知道为什么要缠。有趣的是他的脚，竟穿上了草鞋，往那一站，还真是一名“小八路”。这样的衣着，让我仿佛进入了战争，成为了一名士兵，大家一起保卫着自己的家园，体内的热血不断地沸腾。
近代民服
这样的大会自然少不了我们优秀的五班了，没错，我们班展示的就是近代民服。我的好朋友扎上了两条又粗又长的麻花辫，脸上看上去有些空，没化什么妆，却显得清淡素雅，活力四射。她的衣服是红色网格状的，下摆打了一个小结，虽然有些参差不齐，却是那时最时髦的穿法。裤子是蓝褐色的牛仔裤，墨色布鞋里装的小脚踏着步。手上还提着老式收音机，收音机似乎还放着音乐，笑起来还真有那种年代的美感。这样的衣着，让青葱岁月的气息扑面而来，这感觉就是一下变老了，又在感染下，变得青春起来，是那样令人依赖的好。
展览会结束后，我想：从古而至今有这么多绚丽多彩的服装，这样的衣着果然能让人变得美丽起来。
小学六年级作文(篇2)
感谢您，让我认识了很多好朋友汉字宝宝，教我们写作文、信等。
皮皮鲁的童话节讲了皮皮鲁在童话节上大胆的想象，举行了一个又一个有趣的节目。那童话节是怎样来的呢？不用急，听我慢慢道来。
六年级写人作文题目：我的爷爷。我在这里写这篇写人小练笔。是想说明我爷爷是一个乐于助人、善良的好老头！。
回忆是含泪的微笑夜里，冷飕飕的，我路过树下，一只鸟飞过，被打落的树叶飘落下来，落在地上。回忆将近六年的小学生活，才开始感慨时光的流逝，才开始明白时间的冷酷无情。
要说我的最爱，就数运动了。体育成绩自然很好了。五年级时，比赛跑步，跑了个第二名，体育成绩得了个A。一说起这个，我的心里不由的感到荣誉感。
小学六年级作文(篇3)
我现在就读的学校是襄樊市磁器街小学，她历史悠久、盛名远播，我的太爷爷就曾在这所学校任教。虽然建校久远，但校园的一切依然显得那样生机盎然，尤其是那四季如画的美景，让人留连、赞叹。
六年级材料作文题目：软管如何穿透土豆。关于科学实验的材料作文怎么写？这篇六年级材料作文500字的软管如何穿透土豆的材料小练笔讲述了科学实验的有趣一刻。
我离开小学母校已经一年多了，但让我终生难忘的是毕业前我最后看母校中桃花飘落的那一瞬间。令我产生这一瞬间是因为我步入初中后语文学的一篇文言文——《*记》。其中桃花林的美景让我想到了，毕业前最后看母校中桃花飘落的那一瞬间。毕业时，我们大家缓缓走出校门，我突然停下脚步。转身凝望学校。好像要把它全装在眼里一样。学校门口生长着一颗桃花树。每年六月在花开的季节，那里犹如仙境一般。桃花是那样的鲜红，落英缤纷，芳草萋萋，这时微风飘起。一树树的桃花从树上打着旋地飘落到空中，然后再飘落到地上，美得不可言喻。但它飘的是那样快。那么急速。就像我们的小学生活一样。记得我以前，还总一点小事和同学斤斤计较，逞口上之快。渐渐地我觉得那些都不是什么大事，我应该多多宽容他，人胸襟宽阔。因为我们有六年的感情，是最亲近的人。每每想到这个瞬间，会勾起我六年来美好的回忆，心中某个柔软的角落被触动了。正是母校给了我这段刻骨铭心的记忆。它令我魂牵梦萦，徘徊在我脑海中，久久不能忘怀。蓦然回首，我们会遗憾错过了太多太多，失去了才知道珍惜就像那花瓣一样，总在消逝之时我们才明白它的绚丽。我对母校有着深深的思念。对曾经不珍惜与同学们之前的友谊感到无奈与惋惜。这一刻我懂得了珍惜的含义。瞧，花瓣又落了！
小学六年级作文(篇4)
时间过得真快，漫长的暑假一下子就过去了。我们结束了一年级的学习生活，开始了紧张而又充实的二年级学习生涯。
眼看着小学六年生活即将结束，许许多多，形形色色的烦恼也随之而来，这不，我最近正为毕业之后去哪所中学烦恼。
在网上，我学到了许多东西。网络，固然少不了作文网。为什么喜欢作文网呢？因为它给了我作文的新灵感，它给了我唯一特长的发展，更因为它给了我一个美丽的小学园。
从幼儿园到现在三年级的所有老师之中，在我的脑海里使我忘不了的老师很多，其中最令我忘不了的一位老师就是王老师。虽然她是从三年级开始教我们的，在这短短的几个月相处中，她那温和、善良的性格，使我们觉得像是和我们在一起很长的时间。
六年级是一首歌，是首苦难的歌。为了一个高考，你每天起早贪黑，冲着浓咖啡，顶着双大大的熊猫眼，穿梭于各种复习资料中，神游于各式题海中。你早已疲惫至极，你的身体在不停地发出警报，可你却不能退却。为了给自己一个光明的未来，为了不辜负家人，朋友和老师殷切期望，你不得不在这苦难中挣扎一年。六年级确是一首苦难的歌，你用你最美的年华邂逅了他，它却以他刺耳的噪声折磨着你。
