四年级写景作文四年级写景作文3篇。
作文是我们的精神追求志向和信仰的表达，写作有助于人们更好地理解和面对内心情绪。写作文时要注意增强对文字的把控能力，您掌握了写好作文的密码吗？我们认为“四年级写景作文四年级写景作文”是一篇精彩的文章值得大家阅读，希望您能将这篇文章加入您的收藏夹中！
四年级写景作文四年级写景作文 篇1
记得很小的时候，我在一篇作文里写道妈妈有着一双伟大的手那时并不了解伟大的含义，但是，在那篇作文里，我却认为这是用的最恰当的词。
可能你还不认识我，等到这封信跨过千山万水送到你的手里时，你就会认识我啦。我叫葛玮淇，今年12岁了，在**小学读五年级。有一天我在电视上看到关于你们的情况，我的内心隐隐作痛
我渐渐明白，原来祖国是一个生命的摇篮，她孕育出了千千万万的生命。随着年级的增长，我又读了许多歌颂祖国的文章，才知道祖国山清水秀、天高云淡，城市里车水马龙，田野里一碧千里，高原上牛羊成群。西面有辽阔的草原，东面有浩瀚的海洋，南面有富饶的珠江三角洲，北面有肥沃的黑土地，四周还有群山点缀，两条孕育了中华民族文明的河流黄河、长江自西到东横贯祖国的东西。
四年级写景作文四年级写景作文 篇2
校园是我们非常认识的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起糊口的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳晖映着我们，像春天的雨水润泽津润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
一踏进大门就看见里面摆放着各种五彩缤纷的'花朵，假如你想近间隔观察哪一朵，就在电脑上输入你的名字，这样，被你输入名字的那朵花将会自己移动过来，一个操场就呈现在我们面前。操场的左右两边有一棵棵高大的玉兰树，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，昼夜守护着我们的校园，操场的周围都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上，还可以载你到校园里的任何地方。下雨时，椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键，机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案，夜晚还会发出五彩荧光。这使得校园更加瑰丽了四年级作文：未来的校园的风景线四年级作文：未来的校园的风景线。就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢礼拜一，全校师生便来到操场，参加庄重的升旗典礼。跟着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
于是，三步并作两步，来到了学习天堂，悄悄地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们全神贯注的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着锦绣的校园，令无穷风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的认识和亲切，还有那两座老旧的教授教养楼却培养了一代又一代的学生。这样锦绣的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢。
四年级写景作文四年级写景作文 篇3
校园里的每一道风景线都是五彩斑斓的，在这一道道风格迥异的风景中，有一道玄色风景线特别抢眼。
上午的课程结束了，同学们开始吃饭。教室里充溢着饭菜的香气和同学们的欢歌笑语，可某女同学已经坐不住了。“快点吃，还有事呢!”“知道，午间流动就要开始了。”这“午间流动”是什么?别急，往下看。
只见女同学都迅速吃完饭，来到了走廊尽头，每个人都笑着从衣兜里取出一把精致的小梳子，木质的、塑料的、骨质的，长的、短的，有把的、没把的，绿色的、黄色的、蓝色的……大大小小，形形色色的梳子摆了一窗台。尔后，每个人又摘下了头上的发夹，同样五颜六色，大到与手掌相称，小到指甲盖一般，每一个都那么可爱，就像它们的主人一样。随后，发带又都解了下来，黝黑的头发瀑布般倾注下来，于是女同学们拿起自己的梳子慢慢从发根向下梳。不久，每个人的头发都变得顺直光滑了。这时，大家开始了不同的举动，有的把头发捋到一起，左梳右梳，梳成了一个马尾辫。有的把头发从中间或斜面分开，扎成两个辫子。有的则更细致地从头发中分出一小缕，扎成一个“小鬏鬏”，再梳成俏皮的“娃娃头”。很快，披披发着的黑发变成了锦绣的发形，加上发夹的点缀，更美了。这就是女同学所谓的“午间流动”。爱美之心人皆有之，而梳完头发，上午的疲劳随之而逝，每个人都倍感清爽，于是“午间流动”的步队逐渐壮大了。
整个梳头的过程，每个女同学脸上都泛着欣喜，也透着一丝羞怯。黝黑的头发形成了一道特有的玄色风景线。
独特的玄色风景线，不是我们“臭美”、爱攀比，而是让校园每个角落弥漫着青春气味，让每个同学身上渗入渗出着天然的美。
我们的校园正无声息地蔓延着一道布满青春与活力的玄色风景线。
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作文示范： 写景四年级作文之四
学习过程中写作文是很平常的，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文是非常吸引人心的。优秀的作文要怎么写才好呢？以下是小编为大家精心整理的“作文示范： 写景四年级作文之四”，供您参考，希望能够帮助到大家。
今天上午，在学校上完第二节课后，全班排着队陆陆续续地到操场上做操。我和几个同学边走边仰头看着天空，那美丽多姿的云彩立刻把我吸引住了，一朵朵云彩共筑成了一幅幅美丽的画卷，令人注目。
那些云朵儿形态各异，千变万化——一会儿云彩像一只可爱的小绵羊，在宽广的草地上悠闲地吃着绿油油的小草。忽然，一阵风吹来，前方的云彩变成了剑的形状，向小绵羊刺了过去。小绵羊好像受到了惊吓，慌忙往前奔跑，跑着跑着，身影就变得飘渺;过了一会儿，云彩变成两只自由自在飞翔着的小鸟，样子十分欢快，好似在玩有趣的.游戏。渐渐的，小鸟的身形也变得模糊不清了;又一会儿，云彩像一只咆哮如雷的狮子，它仿佛不知疲倦地奔跑着，直到它的全身都消失为止;云彩一会儿又像一条气势汹汹的飞龙，一边展翅翱翔，一边喷着炙热的火焰;一会儿又变成安静的植物。最后，云彩飘到太阳面前，变成一棵参天大树，把太阳的光芒遮住了，顿时，大地暗了起来，过了一会儿，这朵云又悠哉悠哉地飘到了其他地方去了，这时，太阳又淘气的露出了炎热的脸庞，大地又恢复了原来的明亮……远处，还有一些积云和卷云，这么多美丽的云彩，让我的眼睛应接不暇，眼前的景色真是美不胜收啊!就在我入迷的看着云彩的时候，音乐声突然响了起来，将我拉回到现实中，我赶忙加入到做操的行列当中，美丽的云彩啊!等我做完操再来慢慢的欣赏你。
千姿百态的云彩真有趣啊!
写景四年级作文(系列5篇)
作文是一种表达思想和情感的途径让作者与读者建立情感共鸣，写作让我们看到了生活中那些平凡而不平凡的特别时刻。写作文时一定要注意不要放一些细节错误，怎么样才能写出好作文的精髓呢？欢迎大家一起来分享让更多人受益于我们的知识分享。
写景四年级作文 篇1
秋天来了！硕果累累，五谷丰登、秋高气爽，到处都是美丽的图画，美丽极了！
金黄的稻海随风起伏，稻子弯弯的，那是只种一季的稻子。旁边有种两季的稻子还是绿油油的，就像一块绿色的地毯盖在大地身上。秋天有许多花朵绽放了，有层层叠叠的千头菊，有美丽的芙蓉花，蝴蝶似的`黄槐……它们争奇斗艳，非常漂亮。一些完全盛开的花朵，像小仙女在跳着美丽的舞蹈，还有一些含苞欲放的花朵，仿佛是一个个害羞的小女孩，正捂着脸单呢。小池塘也从清澈见底变成了混浊的颜色，有些大方还长出了青苔，像手指头一样。人们喜欢在公园里散步、放风筝、跑步、野餐可热闹了。
秋天，果实全部都成熟了，苹果像脸一样红，柚子黄得像稻谷，柿子打着一个个小灯笼想要装饰一下秋天呢。它们你挤我推，吵着要让人们去摘它们呢。一阵风吹来，一片片叶子落下，有的像好看的花蝴蝶，翩翩飞舞着，有的像黄莺，展翅高飞，还有的像舞蹈家，轻盈地旋转着。
秋天真美呀，它像一首美丽的诗歌，像一首动听曲子，像一幅幅绚丽的水彩画。
写景四年级作文 篇2
我有一个智慧校园，在那里我学会了成长，在那里我获得了欢乐。
校园是我成长的驿站，这里记录的成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的一个家，一个充满友善，智慧，快乐的家，请大家和我一起去探索。
穿过一排排高高的楼房，你会看见校门和站在校门口的保安叔叔，保安叔叔非常敬业，不管刮风还是下雨，他总是站在校门口，每天早上都会看见两排学生像向一个方向走去，我的智慧校园，汝河新区小学。
走进校园，就可以看见两侧高大的教学楼，走进教学楼，你就会看见墙上有很多名言故事，还会听见整整齐齐的朗读声。
虽然我们的教室并不豪华，但是这个班级给予了我许多知识，教室里有班班通，那是老师准备教学课间用的，这样我们可以通过图片，视频来了解更多的知识。
早晨，漫步在我的校园，花坛中的花散发出芬芳的气味，湿润的泥土气味也扑鼻而来。
还有管乐队的同学，正在班门口演奏乐器，他们的指导老师，正帮他们指挥着，那悦耳动听的声音传遍了整个校园，为校园增添了许多生机！
大家的校园里有花吧，我的校园里也有花，我看过红艳的玫瑰，洁白如玉的百合，但他们都比不上我校园里的月季花，月季花真艳啊，艳得像天上的仙女降落在我的校园里，月季花真美啊，像红红的火花，像艳丽的牡丹，月季花真奇啊，像美丽的仙女，想张开双手的孩子。
操场右旁有一棵生命力顽强的大松树，他时时刻刻都陪伴我们玩耍，太热的时候，我们可以到它的下面乘凉。这颗松树不怕风、不怕雨、不怕冷、不怕晒，就像一个高大的士兵，时时刻刻保护着我们。
这就是我们的智慧校园，即使我们有一天毕业了，我们也不会忘记这所小学，因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩！
写景四年级作文 篇3
上海是一个充满建筑的城市。8月21日，我和妈妈还有月经去了这个灯火通明的大都市。一下子弹头列车，眼前的景象让我目瞪口呆。火车站挤满了人，他们摩肩接踵，但秩序井然。我妈说上海人口密集，但是生活节奏快。出了火车站，到了南京路，才看到高楼拔地而起，整个城市充满了活力。更何况每个高楼的形状都不一样。有些屋顶是飞碟形的，有些是军刀形的，有些头上戴着皇冠，有些是三角形的，直直地伸向天空，看不到顶部。这些建筑个性鲜明，充满异国风情，让我目不暇接！
一天过得很快，夜晚渐渐来临。我们来到黄浦江边，坐在岸边的椅子上。风似乎很喜欢我们。有一段时间温暖凉爽，让人心旷神怡。对面的银行灯火通明，使这座城市更加美丽。这时，我抬起头，看见几朵白云漂浮在黑暗的天空中。他们漂得好悠闲！我们坐在椅子上，一边欣赏美丽的风景，一边享受美味的哈根达斯冰淇淋，让我们抛开夏天的炎热和烦躁。
来到河边，河水拍打着河堤，晶莹的水珠不时落在我们的脸上和手臂上，给人带来一丝凉意。河上有一艘客船，它优美的歌声让我沉醉在这柔和的夏夜。上海的美不仅繁华华丽，而且迷人得让人陶醉！
xx年8月23日
写景四年级作文 篇4
云，是自然界一种常见的物质，也是一种极美的物质，这种美是善变的。春天，云是温润的少女。
她轻轻地唤醒了正在冬眠的动物们，告诉它们春来了！又带着春风妹妹与春雨弟弟去散步，让万物复苏、万紫千红，小河解冻了！春天的云是善良的。夏天的云是顽皮的男孩。刚刚还晴空万里，不一会儿，便倾盆大雨，搞得人们身上湿漉漉的。夏天的云是顽皮的。秋天的云是位成熟的少妇。她帮了农民伯伯不少忙。先带着春雨弟弟去给庄稼“补水”，不一会就把玉米、高粱、水稻给“煮熟了”。秋天的云是助人为乐的。冬天的云是一位白胡子的老爷爷。他给大地盖上了一层厚厚的棉被，让动物们睡一个好觉。冬天的云是慈祥的。云是多美丽、多奇妙的物质啊！一会儿是温润的少女，一会儿是顽皮的小男孩，一会儿是成熟的少妇，一会儿又是白胡子的老爷爷。但无论它怎么变，它的美永远不会变。
写景四年级作文 篇5
我的家乡有许许多多公园，其中最让我忘记不了的壶山公园，它一年都陪着我成长，因为，它就在我家不远处。
壶山公园一年四季都非常美丽，春天，小溪叮叮咚咚地流淌着；草地从一片黄色变成了嫩绿，在五颜六色的野花的映衬下，嫩绿的草地显得更加美丽，大树也不像以前那样光秃秃，它们焕 然一新，树枝上抽出了嫩芽儿，显得更加光彩！
夏天，树木更加茂密，尤其是柳树，它的辫子可长啦！一阵微风拂过，柳树的“辫子”在风中不停地舞蹈，为人们表演着优美的芭蕾舞；河里浮着一片片绿色的荷叶，上面站着个穿着粉色纱 裙的少女，那荷花的花苞，就像一个大蟠桃，那“蟠桃”的四周围绕这几只小蜜蜂，给这位“蟠桃少女”增添了许多魅力！
秋天，树叶变成了黄色，一阵凉爽的风吹过，树叶“哗哗”的飘落下来，像一只只蝴蝶在半空中跳动着优美的舞姿，树叶落在地面上，就好似给大地铺上了金黄色的毛毯，这毛毯可舒服啦 ！比世界上最舒服的毛毯还要舒服呢！草地上的小草换上了新装，都变成了黄色的了。
冬天来临了，树上，草地上全是光秃秃的一片，没有一点生机，下起雪的时候，者的冬天就是一片白雪皑皑，树上白了，像一座被银色裹起来的银宝塔，草坪上也是白的，想给草坪盖上了 一床暖和的棉被，让草坪不再那么寒冷，而是让它得到温暖。
家乡的公园真是美，美得让人陶醉。我爱家乡的公园，壶山公园！
写景四年级作文600字
什么样的作文才是一篇好作文？作文能够增强我们的领导和管理能力，写作可以让人感悟到生活的美好和意义。写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式，我们为您提供了以下最新的有关“写景四年级作文”的资讯，我们希望这篇文章能够让您更加享受工作和生活！
写景四年级作文(篇1)
我的家乡有许许多多公园，其中最让我忘记不了的壶山公园，它一年都陪着我成长，因为，它就在我家不远处。
壶山公园一年四季都非常美丽，春天，小溪叮叮咚咚地流淌着；草地从一片黄色变成了嫩绿，在五颜六色的野花的映衬下，嫩绿的草地显得更加美丽，大树也不像以前那样光秃秃，它们焕 然一新，树枝上抽出了嫩芽儿，显得更加光彩！
夏天，树木更加茂密，尤其是柳树，它的辫子可长啦！一阵微风拂过，柳树的“辫子”在风中不停地舞蹈，为人们表演着优美的芭蕾舞；河里浮着一片片绿色的荷叶，上面站着个穿着粉色纱 裙的少女，那荷花的花苞，就像一个大蟠桃，那“蟠桃”的四周围绕这几只小蜜蜂，给这位“蟠桃少女”增添了许多魅力！
秋天，树叶变成了黄色，一阵凉爽的风吹过，树叶“哗哗”的飘落下来，像一只只蝴蝶在半空中跳动着优美的舞姿，树叶落在地面上，就好似给大地铺上了金黄色的毛毯，这毛毯可舒服啦 ！比世界上最舒服的毛毯还要舒服呢！草地上的小草换上了新装，都变成了黄色的了。
冬天来临了，树上，草地上全是光秃秃的一片，没有一点生机，下起雪的时候，者的冬天就是一片白雪皑皑，树上白了，像一座被银色裹起来的银宝塔，草坪上也是白的，想给草坪盖上了 一床暖和的棉被，让草坪不再那么寒冷，而是让它得到温暖。
家乡的公园真是美，美得让人陶醉。我爱家乡的公园，壶山公园！
写景四年级作文(篇2)
又是一个阳光明媚的早晨我打开窗子，阳光立刻涌进屋子里。我抬头凝视着天空中的朵朵白云。天空中只飘着几朵云，它们慢慢地在空中散着步，悠闲自在，无拘无束。一阵风吹来，它们开始了优美的舞蹈，风停了，又和同伴追逐打闹，活像几个天真可爱的小孩，给无边无际的天空增添了无穷的生机。突然其中一朵云，好像发现我在注视着她，立刻躲进另一朵云的身后，像一位羞涩的小姑娘。我低下头，揉揉眼睛，又继续看。可当我抬起头是发现它们变了，有的变成一位飘飘逸逸的仙子，舞动着她长长的手袖，翩翩起舞，婀娜多姿；有的变成一个美丽的大蛋糕，好像要邀请我一起分享蛋糕，还有的变成一匹骏马，我好想起这那匹马在空中玩了一圈……渐渐地，我感觉自己就是一朵云，在空中自由自在的飘来飘去。那感觉好爽！
可不久后，远处飘来一片乌云，它们粗鲁地赶走了其他的云朵，马上天渐渐变阴了，像一块厚厚的黑布笼罩着世界，乌云越来越多，越来越浓，像一只发怒的狮子，像一只魔爪；像一个无底洞，想把整个世界都吞噬下去。随着一阵雷响，雨哗哗的下了。看上去好像乌云上装满了黑色的墨汁，现在把墨汁洒下来。我仔细一看，发现乌云变淡了，乌云的边沿也变浅了，就像用墨线勾勒出来似的。
我爱形态各异的云，我爱雨天的乌云，我爱美丽的云！
写景四年级作文(篇3)
有一个地方，一棵棵参天大树，一条条山间小路，一座座农家小屋，错落在一片辽阔无垠的土地上，构成了一派独特的农家风光。
那一座座用瓦片与砖块砌成的房屋，耸立在平坦的小路旁，棕色的屋顶上镶嵌着瓦片，墙上的砖块有些陈旧，显得古老而又神秘。在屋前，人们通常把一串辣椒或一串玉米挂在屋前，井井有条的，好似一道别有风趣的装饰。
屋前，经常有家禽在闲游。鸡鸭鹅，也成为了这块土地的主人了：每当早晨或者是傍晚，鸡都会出来，公鸡昂首挺胸唱歌，母鸡在屋旁散步，哼着小曲儿，小鸡也同伙伴们一起玩耍。鸭子也不例外，除了晚上在鸭舍睡觉，其它时间几乎在小河中嬉戏，自已觅食鱼虾了。
早上，一群群小鸭子跳入清澈见底的小河中，梳理着毛发，抖抖尾巴欢快地向前游去。中午，小鸭子们不再成群结队地吃饭了，而是劳燕分飞了。瞧！有的小鸭子游到高高的野草旁，“哗”一声把头插入水中，年轻的小河脸上立刻添上了“皱纹”。“刷”地一声，小鸭的嘴里就叼着小鱼了。
在屋后，有一片竹林，阳光穿过竹间空隙，投下了细碎的日影。碧绿的浓荫，细碎的日影，犹如一副充满风情的画。“知了，知了，知，知。”是谁在歌唱？哦！原来是知了在歌唱。它爬上“舞台”，悠闲地唱歌，至于唱什么，谁都一无所知。
虽然乡村没有城市那么繁华、热闹，但乡村也有属于自己独特的美。
每一天，乡村的人们都过得很充实悠闲自在。
写景四年级作文(篇4)
眼睛是心灵的窗户。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我有一双美丽，漂亮的大眼睛。就让我用这美丽的大眼睛来描绘这美丽的四季吧。
啊。我看到了。看到了。春姑娘提着花篮在为人间撒下漂亮的花瓣。小草看见了伸开手臂拥抱它，柳树姑娘吐着嫩绿的幼芽，被禁锢了一冬的小溪慢慢苏醒了，它唱着欢快的歌儿向远方流去。啊。我看到了。看到了。炎热的火神带着他它那成千上万个精灵来到了这个美丽的人间，它给大地带来了炎热的气氛，让人们炎热难熬，这是，美丽的太阳花开了，是那麽美丽，那麽动人，他张开自己的嘴巴吹着动听的小喇叭。
啊。我看到了。看到了。金黄的麦谷正在和我们招手。田园里的各种瓜果熟了，有玛瑙似的葡萄，灯笼似的柿子，涨红了脸的苹果，等等。火红的枫叶也迎着凉爽的秋风慢慢降落了。
啊。我看到了。看到了。那鹅毛般的大雪从天空中纷纷飘落下来。他们挨挨挤挤，飘飘洒洒，很快就给大地披上了一层雪白的地毯。孩子们的嬉闹声很大，有的在堆雪人，有的在打雪仗，等等别提他们玩得有多高兴了。
啊。我用我的眼睛看四季，看到了生机勃勃的春天，骄阳似火的夏天，秋风飒飒的秋天，银装素裹的冬天，我为自己有这明亮的眼睛而骄傲。
写景四年级作文(篇5)
我和爸爸妈妈商议好了，今天我们去游淀山湖。
行驶在淀山湖镇的大道上，我被“尚美淀山湖，走进新时代”这样的宣传语吸引住了。
看！淀山湖体育公园东侧悬吊着四个大灯笼，前面立着“新春快乐”的牌匾，给这个新年增添几分新意！
又经过了淀山湖街道。街上人来人往，公园门前有几位昆曲表演艺术家在表演精彩的戏曲，看得我如痴如醉，看得妈妈拍手叫好！我不经感叹艺术没有边界，虽然我看不明白，但我仍然被吸引！
我向妈妈提议说：“妈妈，我饿了，我们去吃这里的特色——银鱼煎蛋吧！”“好的，小馋猫！”妈妈顺势还刮了刮我的鼻子！
我们开车到了环湖大道上，蜿蜒而平坦的大堤，一眼看不到尽头，大堤挨着淀山湖，没有多余的装饰，道两旁是郁郁葱葱的树木 ，完全遮挡不了淀山湖的风采！洁净的大道，看不到一丝垃圾，真不亏是文明昆山！
汽车行驶不久，看到道旁有个农家乐，我们停车拜访了站在路旁的一位农民爷爷，爷爷很亲切，很热情地招呼我们。我很调皮，一个劲地问：“爷爷，这里有银鱼煎蛋吗？”“有，有，还有酸辣鱼片和鱼丸呢！”爷爷笑着说。“哇！这下我可要大饱口福了”，我高兴得跳起来。爸爸摇摇头，很无奈地说：“哎，这个小吃货”。我调皮地对着爸爸吐了吐舌头！
酒足饭饱之后我们继续来到大堤上，今天天气有点雾蒙蒙，但是仍盖不住淀山湖的美，稀薄的太阳光洒在湖面上，湖面波光粼粼，金光闪闪。一座凉亭里坐着打拳的老爷爷们，兴许是打拳累了，正在休息，谈笑风生，好不快活！
接着我们去了六如墩，六如墩是个水上村落，四面环田，景色宜人！村子前面，是一片黄桃林，我特别想吃黄桃，于是我拉着妈妈的手：“妈妈，现在有黄桃吗？”“傻丫头，现在是冬天，树还没有发芽呢！”哎，看我这个吃货！都激动得分不清季节了！我真想在这里一直待到秋天，想看看这里鸟语花香的春天，荷塘月色的夏天，果实累累的秋天！
这次旅游，虽然有点美中不足。但“美哉！淀山湖！”在我心中不会因此而逊色。
写景四年级作文(篇6)
上海是一个充满建筑的城市。8月21日，我和妈妈还有月经去了这个灯火通明的大都市。一下子弹头列车，眼前的景象让我目瞪口呆。火车站挤满了人，他们摩肩接踵，但秩序井然。我妈说上海人口密集，但是生活节奏快。出了火车站，到了南京路，才看到高楼拔地而起，整个城市充满了活力。更何况每个高楼的形状都不一样。有些屋顶是飞碟形的，有些是军刀形的，有些头上戴着皇冠，有些是三角形的，直直地伸向天空，看不到顶部。这些建筑个性鲜明，充满异国风情，让我目不暇接！
一天过得很快，夜晚渐渐来临。我们来到黄浦江边，坐在岸边的椅子上。风似乎很喜欢我们。有一段时间温暖凉爽，让人心旷神怡。对面的银行灯火通明，使这座城市更加美丽。这时，我抬起头，看见几朵白云漂浮在黑暗的天空中。他们漂得好悠闲！我们坐在椅子上，一边欣赏美丽的风景，一边享受美味的哈根达斯冰淇淋，让我们抛开夏天的炎热和烦躁。
来到河边，河水拍打着河堤，晶莹的水珠不时落在我们的脸上和手臂上，给人带来一丝凉意。河上有一艘客船，它优美的歌声让我沉醉在这柔和的夏夜。上海的美不仅繁华华丽，而且迷人得让人陶醉！
xx年8月23日
写景四年级作文(篇7)
烈日炎炎的夏天过去了，身穿金色连衣裙的秋姑娘悄然无息地走进了人们的生活中。
秋天是个凉爽的季节。雨后，走在泥泞的山路上，不时有一阵阵秋风扑面而来，偶尔会让人打个哆嗦。看着蓝天中飘着的朵朵白云，让人心旷神怡。
秋天是个收获的季节。田野里，金黄色的稻穗摆动着她那婀娜的舞姿，迎接忙着收割的人们。果园里，红彤彤的大苹果，黄澄澄的桔子,挂满了枝头，看了真想咬上一口。菜园里，火红的辣椒，绿油油的青菜，紫得发亮的茄子，都等着人们去采摘。
秋天是个美丽的季节。桂花树上点缀着一丛丛、一簇簇金子般的桂花，散发出幽幽清香，沁人心肺。火红的枫叶随着秋风轻轻摆动，好像在欢迎秋姑娘的到来。
秋天更是个充满希望的季节，教室里朗朗书声传遍校园，回荡在这个金色的世界中，连三岁的小弟弟也念起了秋的赞歌：“秋天到，蟋蟀叫，菊花开，树叶飘，稻子麦子金灿灿，苹果梨子呵呵笑，丰收季节又来到。”
如果可以，我真希望时间能在此凝固，留下这个五彩缤纷的金秋！
写景四年级作文(篇8)
秋天来了！硕果累累，五谷丰登、秋高气爽，到处都是美丽的图画，美丽极了！
金黄的稻海随风起伏，稻子弯弯的，那是只种一季的稻子。旁边有种两季的稻子还是绿油油的，就像一块绿色的地毯盖在大地身上。秋天有许多花朵绽放了，有层层叠叠的千头菊，有美丽的芙蓉花，蝴蝶似的`黄槐……它们争奇斗艳，非常漂亮。一些完全盛开的花朵，像小仙女在跳着美丽的舞蹈，还有一些含苞欲放的花朵，仿佛是一个个害羞的小女孩，正捂着脸单呢。小池塘也从清澈见底变成了混浊的颜色，有些大方还长出了青苔，像手指头一样。人们喜欢在公园里散步、放风筝、跑步、野餐可热闹了。
秋天，果实全部都成熟了，苹果像脸一样红，柚子黄得像稻谷，柿子打着一个个小灯笼想要装饰一下秋天呢。它们你挤我推，吵着要让人们去摘它们呢。一阵风吹来，一片片叶子落下，有的像好看的花蝴蝶，翩翩飞舞着，有的像黄莺，展翅高飞，还有的像舞蹈家，轻盈地旋转着。
秋天真美呀，它像一首美丽的诗歌，像一首动听曲子，像一幅幅绚丽的水彩画。
四年级写景作文范文通用
作文是语文考试里经常出现的题目，作文没有固定的格式，可以靠自己的创造力。每个人的经历不同，写出来的作文肯定是不一样的。您会为写好文章而烦恼吗？小学范文网花时间特意编辑了四年级写景作文范文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
四年级写景作文范文 篇1
春回大地、万物复苏，正是到森林公园游玩的好时机。
一踏入三水森林公园，仿佛来到了一个绿的世界、绿的海洋，重重叠叠的树木，笔直地挺立在山坡上，伸展开的树枝好似要拥抱蓝天和白云。斑斑点点的日影好像演绎着一个个不同的故事。春风走过树林，漾起一阵阵林波，“沙、沙……”；飘在小河上，翻起一层层浪花，“哗、哗……”犹如在演奏着一首首动人的乐章。
沿着弯弯曲曲小路往山上走，路两旁枯黄的小草焕然一新，真是“野火烧不尽，春风吹又生！”小草仰着头，好像和树木诉说着悄悄话。漫步在林中，吹来了一阵似有若无的香味，让人神清气爽！穿过树林，来到了一个凉亭，凉亭紧挨着湖面，水鸟偶尔钻到水中，扩散出一道道水纹，向岸边拍打着，好像在问：“水底很有趣，你下来吗？”
我独自坐在凉亭里，抬头仰望着天空，雪白的云朵镶嵌在蓝天中，好像是蓝绸缎里的几朵银花，朵朵白云在空中变幻着，一会儿如万马奔腾，一会儿像高楼宫殿，一会儿似各种各样的动物……山中的风是天空的牧人，赶着一群群白云在空中放牧。
山中的小鸟和水中的青蛙一声唱一声和；地上的沙子与石头随着风一会跑一会跳；游人们一边说一边笑。好一幅动人的画面！
四年级写景作文范文 篇2
我爱多彩的天空，喜欢日出时的迷人晨景，但我更喜欢夕阳西下时的壮观景象。
每当夕阳西下时，我总喜欢静静地观看。那是一个星期天，为了观看这美丽的景色，我特意登上顶楼，极目远眺，看到夕阳已经悬挂在半空了。落日的余晖照在人的脸上，人的脸就仿佛镀上了一层金，似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光；照在树上，树叶就好像抹上了一层油，显得更加翠绿了。
夕阳旁边的云霞色彩变化极多，一会儿百合色，一会儿金黄色，一会儿半红半黄，一会儿半灰半红，你一眨眼，它又变成紫檀色的了，真是色彩缤纷，变幻无穷。
云霞的形状也是一会儿一个样。有时像团团棉花，有时像江面上的波浪，有时像连绵不断的山峰……它们变化得那样自然，那样迅速，那样的瑰奇。
过了一会儿，夕阳突然失去了耀眼的光芒，变得很柔和很亲切了。这柔和的阳光照在房屋上，给房屋镀上了一层金色；照在奔跑嬉戏的孩子脸上，孩子脸上变得红红的；照在草地上，草地上闪着金波；照在刚刚出生的马驹上，那马驹就变成金的了。
我被这神奇的景色迷住了！这时夕阳却要和我告别了。它缓缓地落下，坠入云层，把云朵染成紫檀色了。我知道太阳快落山了，便目不转睛地望着它，眨眼的功夫，太阳就只剩下小半边的红脸盘，它微笑着对我说：“小朋友，明天见！”说完，便钻进了云层里，只剩下美丽的云屋在天边。
我深深地陶醉在夕阳西下的景色里，陷入无限的遐想中。
四年级写景作文范文 篇3
落日像喝多了酒的醉汉，踉踉跄跄的，跌倒在茫茫大海上的一座小岛那边，他红彤彤的脸蛋把傍晚的海天映照得格外迷人，一半是通红的，而一半是金黄的。
这喝多了酒的醉汉也有秀美恬静的一面，仿佛是沉醉了一般。海岛的黄昏时，路边的花花草草都在微风的抚摸之下，安安静静的睡去了。连绵的群山上笔直挺立的一座座白色的风车还没停歇，绚丽的.晚霞照在风车旋转不停的叶子上，像是涂了嫣红的胭脂的娇媚脸蛋，亭亭玉立的躯干也披上了金色夕阳做成的长裙，那腰肢显得格外柔美。
群山脚下的田涂渔村沉浸在安逸的气息中。潮水慢慢涨了上来，一朵朵洁白的浪花转眼间变成七彩的了，像是五光十色的梦幻球翻滚在堤岸。另一边的岸边，围栏旁种满了树，我也说不上它到底是什么树，只有那晚风吹拂下沙沙声，让听着的人觉得心情舒畅，像是它们在讲悄悄话。
“日落西山鸟归林。”鸟儿扑打着翅膀，带着声声鸣啭，飞过稻田，掠过小河回巢去了。在村子里补网的阿姨们带着劳动工具，说说笑笑地结伴回家了，背着书包的学生排着整齐的队伍结束了一天的学习也高高兴兴的往家跑。
零零落落的村庄，开始升腾其袅袅的炊烟。
很快，隐隐约约的，一轮新月已经挂在了深蓝色的天空。
四年级写景作文范文 篇4
金秋十月，天气逐渐变冷。百花凋零；唯有菊花不怕风寒朵朵绽放。给美丽的从公园增添了勃勃生机。今天我们怀着愉快的心情跟着老师来到人民公园观赏一年一度的菊花展览。
走进大门，一幅状锦的画面映入我们的眼帘。一对威风凛凛的长龙好像在欢迎我们的到来。长龙的两边鲜花烂漫，景色宜人，我们好像至身于花的海洋之中。
我们跟着人群走过小道，登上台阶。哇！一幅幅花的世界展现在我的眼前，一葱葱，一簇簇，一圈圈鲜艳夺目的野菊花团团围绕着行态各异的动物造型------这些动物都来自十二生肖的动物中。这些造型别致，既美观又大方，这些都用野菊花编织而成，充分体现出了园丁阿姨的技艺高超。别致的动物造型吸引来了许多游客来观赏。有绘画班的小朋友来画画、有艺术家、有照相师、采景的也有游客们留念拍照的；他们有的画菊花、有的在吟诗、有的在照相。而我们也示弱，遇到美丽的景色就把它记下来，嘴里还不停的赞叹着。菊花型态各异、色彩艳丽、红如火、白如雪、黄如金、紫如霞。它样子各种各样，大的有碗那么大，小的只有乒乓球那么小。真是千姿百态，我看的眼花缭乱，目不瑕接。看看这一朵很美，摸摸那一朵也很美，给人一种依依不舍的感觉。
看着朵朵开放的菊花，不禁让我敬佩它，喜欢它。为什么呢？哦！常听人们吟诵：秋菊能傲霜，风霜重重恶，木桂能耐寒，风霜耐我何？我想这就是人们爱菊的道理！
写景四年级作文通用(4篇)
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人都认为作文非常难写，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。在写作文时要注意哪些方面呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《写景四年级作文通用(4篇)》，供您参考，希望能够帮助到大家。
写景四年级作文(篇1)
我们进贤有一个广场，名叫人民广场。那里风景优美，是人们休闲娱乐的好去处。广场中间是一个大操场，正中央是一个音乐喷泉，两边种了许多花草树木，还有几条弯弯曲曲的小道，小道两旁有几处运动器械。早晨，当小鸟还在沉睡时，运动爱好者就来到这里。有的人在玩运动器械；有的人随着音乐舞起了长剑、打起了太极拳、跳起了老年迪斯科晚上，许许多多的人来到这儿，热闹极了。我和几个小伙伴在这里滑滑板，滑板的轮子成了光圈，连成一条整齐的光线。美丽极了。一到八点，五颜六色的彩灯都会准时亮起来，喷泉一喷，音乐一放，四面八方的人都像
潮水般的涌来围观，广场这时成了人的海洋，灯的世界。如果是夏天，大人、小孩还会涌入喷泉中玩耍。虽然淋湿了。但也开心极了。
我喜欢进贤，我更喜欢人民广场，它给我的童年带来了许多快乐。
写景四年级作文(篇2)
秋天很美，但秋天到底是什么色彩呢?是红的黄的还是绿的？我迷惑了，于是，我准备出去寻找答案。
走进公园，一棵棵桂花树呈现在我的眼前，望也望不到头。桂花树上开满了金黄色的花朵，它们三个一群，五个一伙的在一起绽放着。秋风一吹，就随风飘落，花朵金灿灿的，好像天上的星星在眨眼睛。一朵朵小花飘落下来，像给大地铺上了一层地毯。啊，秋天是金色的。
来到果园里，瞧，果园里的苹果熟了。那红彤彤的苹果，散发着诱人的香味，真是惹人喜爱。啊，秋天是红色的。
来到树林里，映入眼帘的是一片金黄，树叶间的缝隙已稀疏了很多。树木的叶子都枯黄了，秋风一吹，树叶就落了下来。它们像翩翩起舞的黄蝴蝶，慢慢地落到地上。树叶落的很慢，好像不想下来似的。再看看地上，到处都是飘落的树叶，它们好像给大地铺了一层厚厚的地毯。哦，秋天是橙色的。
街道两边的树木都枯黄了，可唯独松树还是那么翠绿。它昂头挺立着，接受着秋风的洗礼；它摆动着高大的身躯，好像在说，谁说秋天没有绿树，我不就是证据吗？哦，秋天还是绿色的。
哦，我明白了，秋天是彩色的，它有红、黄，橙······就像雨后的一道彩虹，我要用手中的画笔，把它画在我的脑海里。
写景四年级作文(篇3)
我喜欢早晨，尤其是学校的早晨。
黎明前学校的万物都舒展了懒腰，盼望着太阳公公早点出现。栖在树枝上的小鸟，试着轻吟了两声，立即招来了许多同伴的和鸣。花坛里的花真多：有月季、迎春花、牡丹花……草坪离花坛不远，好像两个人分了条界线，谁也不和准说话。这时，学校的早晨再也藏不住了，以美丽的姿态呈现于人们面前。
几根银丝从东方天际射露出来，微明的晨曦正好照在亭亭玉立的假山上。这时候假山变得美丽极了，假山上的石头千奇百怪，有的像巨龙在驾云腾跃，有的像七仙女下凡，有的像翩翩起舞的美女……真是应有尽有，惟妙惟肖，让人看了如痴如醉。
这一切，就像银幕上的陪衬，而那美丽的学校便如一位羞涩的少女，等待着太阳出现。
忽然，漫天洒下一层金红，一切都染上了红彤彤的颜色，学校的一切都披上了斑斓的彩衣。这时候，太阳再也藏不住了，低着头，羞红了脸，局促地站在面前。路上传来了说话声，阵阵芳香也扑鼻而来，学校里传来了琅琅读书声。老师从老远的地方来到学校，他们有的两鬓早已斑白，脸庞消瘦，两只眼睛却显得有精神。老师们时而沉思，时而右手拿起笔，在纸上挥写。哦！原来老师是在备课。
阳光照到操场上。当！当！当！钟声响起来，同学们立刻走到操场上，整齐地排成队。升旗了，大家肃立，注视那五星红旗徐徐上升。这时阳光已普照大地，同学们在早晨暖和的阳光下做早操，呼吸着特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，姿态健美。
有人把老师比喻成辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；有人把老师比喻成红烛，照亮了别人，却燃烧了自己……我无法用美丽的词句描绘对老师的情谊，但我要发自内心地说一声：“老师，我爱你。”上课了，同学们坐直身子，等待老师讲课，老师拿着备课本和语文课本，走向讲台。
啊！学校的早晨是多么可爱，它是一幅美丽的画。
写景四年级作文(篇4)
小时候，妈妈曾唱过一首歌“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”。歌词中的“大河”，就是我们中华民族的母亲河——长江。它流经了我的家乡芜湖，孕育出我们这美丽的鱼米之乡。每当我在江边漫步时，都不禁为它的雄壮、博大而感到骄傲，尤其是晚霞中的长江更别具一番风味，令我流连忘返。
走进滨江公园，首先映入眼帘的是满天的五彩晚霞，好像是画家的调色盘被打翻了，颜料洒在了空中，有紫红、粉红、梨黄、杏黄、葡萄灰……，红彤彤，金灿灿，一眼望不到头。宽阔的江面呈黄绿色，波光粼粼。岸边种满了柳树和各种各样的常青树，满眼都是绿色，而远处的灌木丛又将水和天分为两块，美丽极了。从远处看，江水非常平静，像一根绿丝带平铺在那，而近处看，水却流得有点急，形成了许多漩涡，波涛暗涌，里面还依稀有鱼在游动。
过了一会，晚霞越来越红。霞光照在江面上，连水面也被染红了，金光闪耀。我不经意抬头，却在飘浮的云彩间发现了一个奇观，有一朵白云被通红的云霞包围，仿佛一座小山陷入云雾，若隐若现，太奇妙了!绕过形态各异的雕塑，我沿着观景平台前行，天慢慢黑了，江面上和江对面的灯光闪闪，那是渔船和港口的灯光。继续往前，我们在雄伟的中江塔下进入了长江的支流——青弋江。登上防洪墙，只见江面变窄了，远处一座座大桥横跨其上，分别是临江桥、中江桥、中山桥……，它们给江水增添了几分情趣，也给我们生活带来了便利。此时，小小的渔船一艘接一艘停泊在岸边，我仿佛听见白天渔船的鸣笛，看见渔民们捕鱼的场景，是长江养育了他们。夜色加浓，繁星也在辽阔的天空中眨着眼睛。我思绪万千，正想着，一艘小渔船飞驰而过，马达的轰鸣声不绝于耳……时间不早了，我依依不舍地离开了江边。
我爱我的家乡，我更爱家乡的母亲河——长江!因为它是故乡的骄傲，更是我的骄傲!
四年级学生写景的作文精选
人这一生总会要接触到写作文，或早或晚，经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉。以下的“四年级学生写景的作文”主题相关内容，是编辑特意整理的，敬请浏览以下网页内容！
四年级学生写景的作文(篇1)
我在想，五一要怎么过。
在五一和国庆还是七天假期的时候，哥总是问我，是七天乐还是七天睡?那时候我们总是七天睡。今年不一样，因为比往年有钱。但假期变成三天。不过没关系，三天很不错了，因为我忙的。
那么五一怎么过呢?下面是构思。
构思一：旅游。
旅游对我来说，是一个梦想，也是奢望。我二十几岁，除了到北京和北海旅游过，别的地方都没去过。所以一直想去走走，看看祖国的大好河山。第一站自然是名闻天下的桂林。很久以前就想去了，但一直没机会。坐火车去最便宜才十七元。但没时间。今年去的话带上两个朋友。一起去很开心的。第二站也不远，南宁。这是我以前读书的地方，虽然不怎么好玩，但我在那边时间不少了，却一直没有时间好好走走。所以想去到处走走。第三站是百色。这是我以前工作的地方。不算很大，估计半天就能走玩。但我要去的是百色旁边。那边有好多名胜旅游区，图片上看起来很美丽，是我喜欢的样子。所以要去。第四站是凤凰。这是古镇，全国闻名。也是我最最想去的地方，那里安静，原始。有如梦境般的风景。一直很向往。
以上四个地区，前三可以任选二组合去。凤凰比较远，要去只能到那个地方。估计消费2500。
构思二：常规。
以往过五一就是这样，一号开包厢。朋友一起去唱歌。刚好是我朋友生日。更完美。二号出去野炊。什么烧烤打窑游泳等，都可以。三号在家里聚餐，一帮人一帮人的，其实也开心。
过这样的五一过很多次了，都不会觉得烦。因为每年都有好笑的事发生。估计消费1200。
构思三：休息。
其实这个构思没什么好说的，主要是工作好累，真的很想好好休息。不去玩什么什么了。而且有可能经济上受限制，所以需要构思。估计消费30。
构思四：购物。
节日新气氛，当然需要新的东西了。我也很久没去买这些东西了。所以想去买点东西过夏天，这样才能体现出我们年轻人的活力。当然需要帮朋友们也买点。朋友在一起总是很开心的。估计消费1000。
构思五：工作。
此构思就我而言，是需要的。因为我这不定期有业务，所以需要到工作的地方。而且今年好忙。所以说不一定我还需要上班而没时间放假。领导也不一定让我跑出去玩。今年五一真的很危险。所以此项可能性最高!估计消费100。
总结了，构思五最可能实现。他们都这样希望我做。构思二位居第二。构思一第三。其他无所谓。
我很想把构思一给实现了。因为我等很多年了!这些都是我按我最想和最不想的顺序排列的。相信你们能看得出我今年想实现的愿望了!
估计二三月收入7000。需要使用为5000。可存20____。能做的事不多呢!
四年级学生写景的作文(篇2)
提起我的家乡芜湖，我都会情不自禁地竖起大拇指：神奇的方特王国，城市明珠镜湖公园，热闹的步行街，秀美的赭山，这些景点都让每个去过的人流连忘返。其中，我最喜欢的，还是芜湖的雕塑公园。
一个春日融融的周末，我和爸爸妈妈去雕塑公园游玩。一进雕塑公园大门，就看见一个巨大的石碑，上面刻着芜湖雕塑公园。石碑周围，鲜花盛开，蝴蝶飞舞，仿佛在欢迎我们的到来。
走进大门，顺着小路往东走，一路上，我们看到了形态各异、姿势万千、质地不同的各种雕塑作品。有的是用钢筋做成的正要扬帆远航的轮船，有的是用石头筑成的憨态可掬的维尼熊，有的是用黄铜制成的母狮带小狮觅食图，有的是用汉白玉做成的月中嫦娥图。我听妈妈说，这些雕塑作品，都是一些雕刻大师经过深思熟虑，反复修改，才创作出来的。它们向我们展示了生动的世间百态。我一边观赏，一边发出感叹：多巧妙的构思啊!多美妙的画面啊!这些大师真了不起!
我们一直往雕塑公园深处走去，来到一座父与子的雕塑前。这座雕塑是用大理石做成的。一个不满周岁的小婴儿，歪着脑袋，趴在爸爸的背上，甜甜地睡着。爸爸好像也累了，盘坐在地上，把头埋在胳膊里，也沉沉地入睡了。看着看着，我觉得自己就好像是那个婴儿，每当我累了、困了的时候，爸爸都会把我扛在肩膀上，哄我入睡，让我觉得自己是那么幸福，睡得是那么踏实。我和爸爸做了相同的动作，在雕塑旁拍照留念。
美丽的雕塑公园，我心中的乐园，我喜欢这里的美景，更喜欢在这里度过的每一个周末。
四年级学生写景的作文(篇3)
我陶醉了，不知怎么，我陶醉于秋风中，那一阵阵秋风，使我眼前一片模糊，但也使我看到了那“多彩”的秋！
秋，是一只色彩斑斓的蝴蝶，她用她的色彩，点缀了大地。秋飞到庄稼地边，看到一片片麦芽、谷粒，只是微微一笑。用她的翅膀给麦芽、谷粒披上了神奇的金黄色风衣，说也奇怪，在秋给披上神奇的风衣后，麦芽、谷粒像一个个活泼的孩子，争先恐后的从妈妈的怀抱中冲出去，迫不及待地要献身于人类。
秋告别庄稼地后，来到了枫叶林，她用优美的舞姿把自己的红色阳帽送给了枫叶林，一棵棵枫树犹如一个个舞者，把自己的美丽展现给人们……秋又恋恋不舍地离开了枫叶林。
秋不停地走呀走，飞呀飞，走遍了五洲四海，飞过了天南地北，把自己身上那五颜六色的彩衣贡献了出去，直到最后，她变成一只灰色的蝴蝶，她也疲惫了，终于，她睡了……睡了……
秋把她的美呈献，展现出来，是所有人都喜爱上她。秋，不论你是灰色还是彩色，我永远陶醉于你多彩的身下。
四年级学生写景的作文(篇4)
我姥姥家原来住在农村，一出门口，就有一条小溪出现在眼前。
这条小溪虽然不像金鞭溪一样高贵，有很多人都慕名前去观看；也不像冰峪沟的小溪一样迷人，受到无数人的赞叹。但它却为我们带来了无数的快乐。
炎热的夏天，我们在清凉的小溪里洗澡、打水仗。泡在水里，一点也感觉不到热。洗累了，就爬到溪旁的大树下乘凉，真惬意。
秋天，金黄的叶子飘落到溪水中，在水中慢慢地晃悠，形成了一幅美丽的图画。
冬天，溪水冻成了冰，我们就可以在冰上滑冰了。一阵阵笑声从小溪中传来，给宁静寒冷的冬天增添了一份温暖的色彩。
当然，最美的要数春天时的小溪了。在春天里，柳树发芽了，小草钻出地面。倒映在清澈的溪水里，再加上水中的各色卵石、各种游鱼，水中好像有一个龙宫。龙宫里长着许多美丽娇艳的刚发芽的柳树，道路是用一块块卵石铺成，龙宫里的居民——小鱼们悠闲地在散步，沐浴着阳光。真如同仙境一般！
这条小溪虽然不是很高贵，也没有受到很多人的关注，但是，它给我们带来了快乐的冬天和夏天。也给我们带来了美丽的春天和秋天。
啊，小溪，我爱你!
