小学范文网

声音六年级作文

发表时间:2024-03-06

声音六年级作文800字。

小学范文网为您推荐一篇题目为“声音六年级作文”的优秀文章值得一读。语文老师经常会要求我们写作文,作文就是在用文字传递情感释放心灵的束缚。优秀的作文通常是写实的,而非虚构。感谢您来到这个网站我们将提供更多高质量的内容!

声音六年级作文 篇1

从小到大,在我的记忆中,我家只养过一次动物,那就是小猫。它是我人生中的第一位“伴侣”,所以我对它的印象也是特别深刻。

那是一个阳光明媚的早晨,楼上的老鼠太多了,为此爸爸对面的.伯伯家捉了一只猫,来吓吓老鼠。从此,小猫就在我家开始了新的生活。

它黄白相间,圆圆的脑袋上长着一双小小的耳朵,一对圆溜溜的大眼睛,像水晶玻璃球似的,可爱极了。

刚来时,它好像对家中的一切感到陌生,不理会人,整天躲在楼梯下,只是偶尔出来晒晒太阳。过了几天它对家里的东西熟悉起来了,胆子也更大了,时常会跑到我的面前来蹭蹭我的大腿,咬咬我的裤角,还会躺在我身边睡大脚呢!

到了寒冷的冬天,窗外面北风呼叫、落叶哗哗掉下,我们全家在家里呆着,它像个管事的老太婆,也跟着来凑热闹。感到无聊了,就躺在地上翻跟斗,不一会儿又爬到了高高的席子上,用爪子挠树干。有事在席子上下也下不来,逗得大家哈哈大笑。

我家这只猫,可是全村出了名的胆大。时间一久,它竟和野猫玩上了。有时还一起去搞恶作剧。它们好像约好了似的,把自己的粪便都排在别人家。一天,猫一大早就出门了,与前几次的野猫一起到了一家比较富的人家里,有两只野猫在门口掩护,我家的猫进菜园偷吃。虽然它们很聪明但还是被发现了。结果被打了一顿,打的满身是伤。我抱着小猫静静的坐在椅子上,眼泪不知不觉的流了下来……

一天早晨,我刚起床打开大门发现门前躺着两只猫,一只小猫崽“喵喵喵”的叫着,而我家的那只猫一动不动。它瘦了很多,还要给小猫供应母乳……我情不自禁的哭了,默默的把小猫埋葬在对面的竹林中,让它好好休息,享受那特有的幽静,享受那没有烦恼的生活。希望它能在另一个世界生活的更好。

声音六年级作文 篇2

“叮零零”“叮零零”一阵阵电话声又在客厅中响起。刚坐定的我又再次起身,怀着怒火冲至客厅,想都不想就把电话给挂了,这样的情况已经出现三次了。

那天,我父母请朋友吃饭,而地点当然由我这个小吃货定了。翻阅着地图上的各家餐馆,刚想说话,却硬生生地被父亲说的话给吞了回去。“我那朋友刚回南方,说想吃龙虾,我们就到湖滨一条街吧。”“什么?爸,你知不知道我不能吃,会发荨麻疹?这样吧,我不去了,你们去就行了。”我轻描淡写地回着,毕竟只是一顿饭而已。

可就是这不经意的一句话,却成了导火线,父母双方和谐地演奏者二重唱,却又像双声部般说着我的不同的问题,但主题是一样的——我错了。

“你是不是有问题啊,自家请客还不去,准备再花钱买吃的?”“我那朋友你也认识的,还说想看看你,你怎么就不给面子啊?”……这错我犯得有多莫名其妙,可我的怒气也被激起:“我就是败家,就是不给面子,你们自己去!”

“小酒窝长睫毛,迷人得不可救药……”一阵旋律欢快跳跃的铃声突出重围,进入我们耳中,随之而来地还有父亲那亲切的语言和近乎谄媚的表情。我摔门而进入房间,不想说话。

随着父母的离去,原本喧闹似菜场的吵闹声不见了,伴随着是那寂静,静得却令人害怕。那耳朵也似乎受不了这种静,有些“嗡嗡”地鸣叫。周围静了,心也静了,可怒气却依旧存在,只是更加不屑地去找我的钱包,准备去找些东西填饱肚子。走到柜前,却见柜门大开,钱包不见了——父母拿走了。

一瞬间,失望、伤心一起集入心头,鼻尖微微发酸,眼泪不争气地跑了出来。我只不过吵了两句,可他们却只知金钱、面子,我算什么!我暗暗地发誓再也不理他们。

时间只顾着向前奔跑,永远不会回首,而我也傻坐在沙发了,任思绪翩飞。

“叮零零……叮零零”电话响了,传来我不想听到的声音:“妈妈等会给你带东……”妈妈的话还没说完,却只剩下忙音了,是的,是我挂了。挂了一会儿,妈妈再次打来电话,可我连接听的机会都没留给她,硬又挂了。刚一坐定,电话再次响起,再后来,我连挂都不高兴了。

房屋空空,大灯明亮,硕大的房子只有我一人,我觉得好冷好冷。五分钟后,“叮零零……叮零零”,那清脆的声音在空中显得很刺耳,回想着刚刚一次次的挂电话,我突然担心起父母的感受,想象着电话那端着急的情景,不由得心头一紧,那叮零声也似乎变成了妈妈的呼喊。我接起电话,只听那头:“你吓死我了!干嘛不接电话?”那声音也略带哭腔……我只是不语,眼眶早已泛红。

“叮零……叮零”,那是属于父母的关心,“叮零……叮零……叮零”,那是源于父母的深爱,那叮零声常驻我心田!

声音六年级作文 篇3

听,这声音,起先是狂风“呼呼”的声音,紧接着是人们奔跑的声音,这些声音带来了一股清凉的风,也带来了一位要好的朋友——雨。

听,这声音,这是雷的声音。“轰隆隆,轰隆隆。”这位朋友似乎粗鲁了些,不过,在它粗鲁的声音中,我听到了它在呼唤与它同行的另一位朋友。可是,它会是谁呢?

突然,天空中电闪雷鸣,原来这位朋友是“闪电”。可是,它刚才去哪儿了?咦,一眨眼,它又不知跑哪去了?天空开始下起雨来,原来它刚才是去找我们今天的主角,雨。

“滴答答,滴答答……”,听这声音,好似一首抒情小曲,让我们放松心情。雨,不愧是大自然的音乐家,弹得出神入化,令人入迷。

轻轻地弹,轻轻地听。突然,它狂暴起来!“哗啦啦,哗啦啦!”怎么回事?听得要入眠的时候,为何突然演奏一首令人振奋的奏鸣曲呢?原来那两位朋友也过来“锦上添花”了,不过它们只会演奏奏鸣曲这种响亮的曲子。“哗啦啦……轰——轰——,哗啦啦……轰——轰——”,这真是一首气魄山河的奏鸣曲。

“滴答,滴答”,听这声音,雨平静下来了,继续弹了一首轻缓的小曲,再来放松人们的心情。也许你会想:那两位朋友呢?原来它们已经跟着不知不觉的时间像泡泡一样消失了,不过别担心,下场音乐会还可以再见。

很快,世界平静下来了,雨也退场了。不过,在它刚才演奏的“钢琴”声中,还留下了它那水滢滢的指纹。这是种特殊的指纹,它可以滋润万物,清新空气,真是一举两得呀。

“滴答答,滴答答”,听这声音,唉,它又回来了吗?哦,原来是一片绿叶上低落着的小水珠。看来它也会演奏呀,不过,它只会演奏一个小曲而已。

听,这声音……

声音六年级作文 篇4

我们的校园特别漂亮,我们的校园里也有各种各样的声音。

每天,我们的校园都有很多声音,有同学们琅琅的读书声,有老师讲课的声音。我们校园的后面有许许多多的树,这些树是绿色的,一阵大风吹过,这些树就会发出沙沙的声音,偶尔还能听到小鸟清脆的鸣叫。每天我们还要在有节奏的广播声中做课间操,同学们在学校都非常快乐。

下课了校园里顿时热闹起来,同学们兴高采烈的玩耍,有的尖叫、有的嬉戏、他们叽叽喳喳发出各种各样的声音。

我喜欢声音,如果校园里没有了声音,那么这个校园便没有了生机。我不喜欢噪音,因为你正在上课时,突如其来的来了一场噪音,这就会影响到你的学习。

我希望我们的校园永远有同学们的欢声笑语!

声音六年级作文 篇5

四年前,去了青岛,从此,那片大海,一望无垠的大海,悄悄地停驻在我的脑海;从此,那海浪声,清朗悦耳的海浪声,深深地镌刻在我的心田。

长途大巴,慢悠悠地在公路上行驶着,或驶过桥梁,或穿过乡间田野。看着路边转瞬而过的景致,也已经略感困乏。我索性插上耳机,倾听着其中倾泻而出的舒缓旋律,微阖上眼,感受着窗外暖暖的、明亮的阳光,如此地舒适、如此地惬意。

大巴摇摇晃晃地,似一个得意的孩子,大摇大摆地慢慢走着,但也似一位醉了酒的老翁,微醺地打量着周遭的风景。突然,一个稚嫩的童声,仿佛为大巴注入了一股新的活力。“瞧哪,大海!”霎时间,几乎所有人的目光都射向了窗外。我们终于到了!到了此行第一站——烟台!

最先映入眼帘的便是这一番景致:碧海、蓝天、白沙、暖阳,用这四个词来形容是最精炼、最贴切不过的了。等不及细看,我背上旅行包就往车下跑。海边的人很多,可这却并不妨碍大海本身的风韵。这海蓝得如此有层次,并不像平时书上所写那般“一片蔚蓝”,反而像一位画师精心配色的渐变水粉画:近处是碧绿的,再接着是碧蓝,然后则是靛蓝,最后,便与天相接了。“水天一色”,说得真不错。海风夹杂着阳光迎面扑来,一种咸咸的气味混杂其中,噢!这就是海的味道!

原本兴奋、焦躁的心渐渐被这清凉的海风抚平了。静下心来,我清晰地听到了那声音。那,是海浪拍岸的清越之声。就近找了一块大大的岩石攀了上去,潮起潮落,皆在我的脚下。那海浪虽不澎湃,但却有着一份少女独有的柔情。它一下一下地,拍着岩石,像是在呢喃、在诉说,诉说一个又一个甜甜的梦;它一拨一拨的,滑上岸边,清清朗朗的声音似是年轻的母亲口中轻哼的摇篮曲。海浪声配着海风声,意味尤增。它不似竹笛的清脆悠扬,不似小号的激越高亢,不似钢琴的灵动温婉,也不似大提琴的深沉内敛,那是一种柔中带刚、富有内蕴的生命之声!纵观人生长流,我们如海浪般,一次又一次地向心中的彼岸迈进,也许会跌倒,也许会徘徊,但是那份信念支持、激励着我们。也许,属于我们每个人心中的那片海会有波澜不惊的时候,但只要有风,哪怕是夏日的微风,我们也能奏响属于自己的海浪之声!

“姐姐,你快来看呀!贝壳!”是后座的那个孩子。我如梦初醒,不由一笑:哈,我听着这海浪拍岸声,竟把捡贝壳给忘了。小心滑下岩石,我干脆把凉鞋脱下。赤脚踩在白沙上,痒痒的,但却有一丝温热烫着我的脚心。我弯下腰,寻拾起贝壳,它们表面的纹路是否也被这不断拍岸的海浪洗礼过?

海浪声不绝于耳,宛如天籁,常留于我的心田。

声音六年级作文 篇6

一种声音会在我遇到困难时,给予帮助我;有一种声音会在我失去信心时,牵引着我找出有信心的我;有一种声音会在我有伤痛时,轻轻地抚摸着我的伤痛处;有一种声音经常在我的脑海回荡着,让我无法忘记这一种声音。小时候,妈妈每次唱歌哄我睡觉,她的歌声在我记忆中难以抹檫掉,妈妈的歌是我听过最好听的,唱出了世界上最美的歌声。

渐渐地,我背起了重重的书包上小学一年级,我觉得最美的声音是《一起来看流星雨》的歌声,每一次听到这个动听的歌声,我仿佛像只欢快的小鸟跳着优雅的舞蹈,我对这首《一起来看流星雨》的歌声。

清晨,我觉得最美的声音是小鸟叽叽喳喳的叫声。

在家乡,我觉得最美的声音是哗啦啦的小溪,因为它很像乐队弹着美妙的乐曲。

在学校,我觉得最美的声音是同学们的有感情的读书声……

声音太多了,听也听不完。你喜欢什么声音?鸟叫声、溪水声、读书声、歌声、还是吵闹声……

我喜欢声音!

声音六年级作文 篇7

音乐会,相信大家都不陌生。可是,你听说过用笔、尺、本子奏出来的狂人音乐会吗?来!跟随着我,一起来聆听这场特殊的班级音乐会吧!

原本宁静而书声琅琅的教室,在顷刻间变为了“噪音加工厂”,整个教室充斥着源源不断的噪声。原本温文尔雅、文质彬彬的我们,都摇身一变,变成了疯狂的摇滚乐手。有的同学把自己的嗓门变为一个超大的扩音器,发出惊天地泣鬼神的吼叫:“呜——哇——!”;有的同学一边哼着现在最流行的歌曲——《江南style》一边跳着传说中“鸟叔”跳的“骑马舞”;有的同学利用铁制品疯狂的对着无辜的课桌一阵猛敲猛打,发出“咚咚咚”的响声,可谓是“余音绕梁、经久不息”……

我这位赶时髦的“达人”,自然也参与到了这场狂人音乐会中。我抽出传说中的敲鼓神器——竖笛,对着我那可怜的桌子一阵狂殴,桌子只发出了轻微的“哒哒”声。我不服气,憋足了一口气,脸涨得通红通红的,好像个精品红富士。我举起竖笛,对这张课桌实行了严厉的“酷刑”。终于,桌子经不住“严刑逼迫”,发出了响亮的“铛铛”声。我又将本子卷成筒状,当作扩音器,之后便唱起了《好汉歌》:“大河向东流啊,天上的星星参北斗哇……”那歌声虽然嘹亮,可调却跑到珠穆朗玛峰上去了。

我环顾四周,发现各位也都沉浸在“班级好声音”的强烈氛围中。我最受不了的当属李超越那歇斯底里的大叫声。那叫声仿佛锋利的电钻,划破整个教室,直刺我的耳朵,震坏了我那薄薄的.耳膜,又像千万条小虫子在我的耳朵里疯狂的蠕动着,令我掉了一身的鸡皮疙瘩。老天啊!救救我那可怜的耳朵吧!

无独有偶,金朝阳早已忘乎所以,将自己的终极武器——铁皮水杯搬上了这场“狂人音乐会”。他抡起水杯,对着自己那课桌又是一顿折磨。“咣咣咣”“哄哄!”天啊!我的耳朵哪经受得起这般折磨,都在发出细微的“嗡嗡”声向我表示抗议呢!可金朝阳却不顾一切地抽出铁皮文具盒,用尽全身力气,朝着水杯猛地砸过去,“轰!!”伴随着这响声,我的耳朵都快被震聋了。

这边的“尖叫乐团”还没演奏完,那边的“最炫动物风”早已开唱了。在教室的角落,黄藤一正声嘶力竭的嚎叫着,这叫声似虎啸,如狮吼。这一叫又引来了一阵羊的“咩咩”声。远处,青蛙又在“呱呱!”乱叫了。哦!这声音可真嘈杂!

当老师“停!”的一声令下时,大家都停止了演奏,教室里又是一片安静。我感到这安静让我感到心情无比舒畅……

声音六年级作文 篇8

走进一片树林,微风吹过,大树们摇着裙摆,小水珠争先恐后地滴在地上那枯黄的叶子上,“滴哒,滴哒……”。树上喳喳叫的小鸟也在为音乐会做准备,旁边的小溪,一边迈着大步一边哼着小曲,进行着它那奇妙的旅行。小草也不甘示弱,为这首美妙的乐曲尽情摇摆……

来到竹林,周围一片翠绿,竹子的清香充满了整个世界,偶尔会有几声鸟叫。突然,“啪”的一声,看看周围,仔细一瞧,原来一只小竹笋破土而出了,它们家族又多了一名成员。走进观察,它全身嫩绿,上面还有一些湿润的泥土呢。我笑了笑,祝贺它来到这个世界。“啪,啪……”许多小竹笋接二连三地探出小脑袋,挺起了胸,享受着阳光的滋润,享受着大自然给予它们生命的开始。这清脆的响声充满了整个清晨,我已经完全沉迷在这美妙的音乐会中。当又一只竹笋破土而出时,才把我的思绪唤回来。

大自然的声音是多么美妙,它就像一首动听的乐曲,人间任何乐曲都比不上它。朋友,我愿牵着你的手,去体会和享受大自然的声音。

声音六年级作文 篇9

雨滴落进池塘发出一声声脆响,谱成一曲雨戏荷叶之歌;纤细的秒针一圈圈旋转,转出了唯美的光之韵律;笛音婉转悠扬,传入云霄,拂动着游子的心弦。只是,再美的声音也比不过心底那铿锵的鼓舞:“加油吧,我与你同在!”

偌大的教室,灼热的阳光,时间在此定格。我落寞的望了望天边的太阳,再耀眼的太阳也会有落下的时候,再美的花儿也会有凋零的时候,一片惆怅。你模仿老师的语气说道:“同学这么晚不回家干什么呢。”你见我没有反应,假作悲伤的说道:“你怎能生我这天下大美女的气呢,有多少人拜倒在我的石榴裙下。你看我这般可怜你忍心吗?”说完还轻轻的擦了擦鼻涕。“你什么时候成美人了,我怎么不知道,你是美人我就是仙女了。”你很生气的嘟起了嘴巴。哈哈哈笑声传遍整个校园。“不为自己考砸生气了。”“不了。”“傻瓜,任何人都会有失败的时候,太阳的下山是为了明天更好的照耀,花儿的凋零是为了更好的绽放。”我与你紧紧相拥,你在我耳畔轻语:“加油吧,我与你同在。”夕阳正红,暖暖的。

阳光微醺,桂花的香气在空旷寂廖的操场上弥漫,连同明媚的光线一起微微摇。我们肩并肩在操场上奔跑着,胳膊跟着节奏悠然摆动,在空中划出两道优美的弧线。那时的你,额头已经渗出细密的汗珠,顶着灼热的太阳,你依旧在我耳畔低语:“加油吧,我与你同在!”此后,我除了那句铿锵的鼓舞,记住了你与我并肩作战的执着,还记着了那个午后浓稠得化不开的光线与馨香。

后来,一场考试,散了一个夏天,我依昔记得那天阳光洒在你我身上,渡了一层金。你紧紧与我相拥,抚摸着我的头,亲切地说:“以后我不在了,你要好好照顾自己。”“我不要离开你。”你在我耳畔低语:“今天的分离是为了以后的相会,记住,前方无论有多大的困难,我都与你同在,加油吧!”那铿锵的鼓舞,坚定的声音,随时光旋转,却驻进了我的心底。

时光,停下,又走了,交叠的故事依然一串一串,旧事发着光。每每看着那红似火的太阳和你的微笑,那声音就在我心底回荡:“加油吧,我与你同在!”

金色的阳光,空旷的街道,空气残留的桂花的余香承载着我的欢喜,我的憧憬。光阴荏苒,时光流逝,今天的你还好吗?你是否知道,你那低低的耳语,如黄钟大吕,常在我心田彻响,鼓舞着我向前。

“加油吧,我与你同在!”