六年级写声音的作文合集7篇。

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，为了写好作文我们需要多加练习，到底如何才能写一篇优秀的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“六年级写声音的作文合集7篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

六年级写声音的作文(篇1)

有一天，森林里的天气格外晴朗，空气也格外新鲜。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。一位叫丽莎的小姑娘早早得起了床，她打开窗户，听见黄鹂动听的叫声，决定去和黄鹂比一比。于是它拿起自己心爱的笛子走了出去。丽莎乌黑的头发自然地垂直向下，末端还带有像滑梯一样的卷发，闪闪发光。一个小巧精致的蝴蝶发卡随意的别在丽莎的右边的头发上，一阵风缓缓吹来，散发出一阵阵醉人的清香，就连往日潇洒的风也不由自主地停下来，回味着丽莎的清香。一张清秀的瓜子脸上镶着两个蓝宝石般的大眼睛，炯炯有神的注视着前方。高高的鼻梁、樱桃般的小嘴带着自信和快乐。一身蓝色的着装更显清爽。衬衫上有个可爱调皮的小狗图案，长长的喇叭裤腿下有一对小花，一条白色的腰带中间有一颗粉红色的桃心。有长又嫩的手随步伐摆动。脚上穿这一双粉红色的鞋子，更显可爱。

他来到黄鹂的家，对黄鹂很有礼貌的说：黄鹂先生，您的叫声很好听，但我想和您比一比，到底谁的声音更好听。黄鹂很爽快地说：好啊！这时，一只活蹦乱跳、毛绒绒的小松鼠跳得他们面前。黄鹂眼睛一亮，便说：就让小松鼠来作裁判吧！

丽莎说着便拿起了长笛吹了起来，她演奏的是那么动听，那么悠扬，吸引来许多五彩缤纷的蝴蝶。他们在丽莎的长笛上优雅地翩翩起舞，真像一朵朵会动的小花，美丽极了！丽莎怕蝴蝶们飞走，便一动不动，双眼斜着看那些正在随着音乐跳舞的蝴蝶。一首曲子演奏完了，可动物们却意犹未尽，吵着说：再来一首！再来一首！

黄鹂大声说：下一个我来！说完，便唱起来。它的声音是那样悦耳，那样清脆，连小松鼠也跟着跳起舞来。鸡大婶紧闭双眼，想听音乐会一样认真陶醉的欣赏着黄鹂先生的音乐。

小松鼠等他们演奏完后，仔细得想了想，便向老师在给同学们讲课一般说道：这个嘛？你们两个的实力不相上下，我也没办法说出到底谁的声音最好。但如果你们一起演奏，肯定会更好听的！说完，小动物们你看看我，我看看你，不约而同的说：对啊！你们一起演奏吧！是啊！你们一起演奏吧！黄鹂和丽莎听了，认为有道理，便演奏起来。听啊！他们的乐曲是多么欢快，多么有节奏，使人陶醉在其中。森林里的动物们唱啊！跳啊！其乐融融。笑声、歌声传遍了整个森里。为这美好的春天增添了许多光彩！你现在去大森里，没准儿还能听到那悠扬的歌声呐！

六年级写声音的作文(篇2)

声音有很多，汽车的声音，小提琴的声音……不管是什么声音，人类都能表演出来，唯独大自然的音律不能。在我的身边就有各种各样大自然的音韵。

春天，小鸟从南方归来，站在枝头上欢快的歌唱：“叽叽，叽叽”仿佛黄色的小精灵，歌唱春天的美丽。它们每天都准时叫醒我，轻快的歌声让我的一天变得丰富多彩。春天，是小鸟的演唱会。

夏天，大树长出了茂密的枝叶，风带着这些树叶跳起舞来，发出了动人的旋律。你听：“哗啦——哗啦——”像绿色的波浪，一浪，接着一浪。冲走了炎热，带来了凉爽。夏天，是树叶的演唱会。

秋天，红色的树叶为我们盖了一层红地毯，人们踩在上面，发出“咔嚓，咔嚓”的声音，像一曲悠悠的小令。秋天，是落叶的演唱会。

冬天，北风“呼呼——呼呼——”地吹过，像是一场大型交响音乐会，气势恢宏。冬天是北风的演唱会。

年年如此，我们的自然音乐家们，轮流的演唱，让我们忘记困难，迎接每一天。

六年级写声音的作文(篇3)

我喜欢树叶被风吹起的沙沙声;享受过朗朗的读书声;听过亲切的问候声但在我的心里，天下最美的声音要数流水声了。

我仿佛置身于了山间，那里的山还有着积雪，但山下早已有一幅盎然的春景图。听!溪水潺潺地在草丛间穿过，从山缝中跃过，哗哗的声音始终没有断过，不时还有几只小鸟在河边停下，张开翅膀，扑进河里，又浑身湿漉漉地冲出来，抖擞着羽毛，还不时用嘴把毛发给理一理。呵!回想起那扑到流水里清脆的咚一声，多么让人心情舒畅啊。突然，一阵悦耳的银铃般的声音从流水的那头响起，寻着声音的源头望去，哦!那是几个小姑娘在河中嬉戏呀!她们一个个卷着裤角，脸上洋溢着快乐的神情，她们正踏着水寻找着小溪的另一头，她们仿佛正跟着春姑娘的步伐，到处播种着春天。她们脚下的啪啪声而伴随的水花正溅向小草，正滋润着它们在春的季节发芽生长。流水的声音一直从这头响到那头，它伴随着春天，伴随着脚步。

要一起来寻春吗

我愣住了，虽然很想和她们一起玩，但我还是摇了摇头。看着她们一瞬间的扫兴，但之后又继续去寻春了，一点儿不顾刚才遇到的拒绝，真是热情似火啊!

寻春

她们渐渐走远了，可哗哗的流水声却势不可挡，依旧不停地流着，流出了生命的活力，流出了生的气息!

我仿佛因拒绝了她们而感到了惋惜，于是自顾自地踩着水花，听着那美妙的声音，享受水精灵在万物间弹奏地声音，那声音在山间回响，婉转而悠扬，跌宕而起伏

哗哗哗哗是流水声!听!它在诉说着我们听不懂的话语;哗哗哗哗呵!它在滋润着万物，寻找春的影子;哗哗哗哗哈!它是天下最美的声音!

六年级写声音的作文(篇4)

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的消失的声音六年级作文，欢迎阅读与收藏。

在我们的日常生活中充斥着各种各样的声音，可是有些声音却会在特定的地点消失了，说到这里，你们是不是觉得有点像《007》中的谍战剧情，哈哈，让我来给你们讲讲吧。

一天，我乘坐爸爸的汽车去学校，收音机里动听的歌曲传人我的耳中，可当我们的车驶入隧道时，收音机里的声音开始发生变化：首先是声音越来越小，接着又逐渐发出了“嗞嗞嗞”的`声音，使人感到非常的吵闹，听的很不舒服，最后爸爸索性关掉了收音机。在快驶离隧道的时候，我们又打开了收音机，这时里面的声音逐渐又清晰起来，感觉收音机又恢复了正常状态。

这是为什么呢？我非常好奇，就去百度里搜索。原来收音机是靠无线电波来接收信号的，而无线电波无法穿透金属类导体。城市中的隧道是由混凝土和大量的钢筋筑成的，也属于这类导体，从远处传来的无线电波，到了隧道这里就会被屏蔽掉，所以收音机里的音乐会戛然而止。

为了验证这个说法，我在家里做起了实验。我先用香烟盒里的铝箔纸做了一个隧道，大小可以盖住收音机。再讲收音机打开，调好音乐，放进隧道里。果然，音乐声停止了。把收音机从隧道里拿出来，音乐又响了起来。

这是我在生活中的一个小发现，但是这个小发现也给人们带来了一丝遗憾。现在的城市发展速度越来越快，隧道也被更广泛的运用在城市建设中，人们的出行也不可避免的要经过隧道，这也使人们不能完整的收听到广播节目。就拿我自己来说吧，有好几次我听到广播节目中最精彩的部分，结果汽车正好进入隧道，导致我没有听到节目，这也一直使我耿耿于怀。我想，怎样才能使人们畅通无阻的收听到广播节目呢？能不能用一种新材料来代替建设隧道中巨大的钢筋呢？

我向爸爸说了我的想法，可是爸爸遗憾地告诉我，现在人们还未发明出这种材料。我想这就是我目前的理想，长大后做一名建筑专家，发明一种新材料，使它像钢筋一样坚固有力，同时无线电波也可以穿透它，给大家的生活带来方便，使人们的生活更美好。

六年级写声音的作文(篇5)

大自然，它的声音是独特的。

嘘，听，风伯伯又拿起它的小提琴，在那优雅作曲呢，摇摇晃晃模仿的还真是有模有样的。演奏出了多么美妙、婉转的声音啊!哗哗，声音时而快，时而缓，时而温柔，时而雄浑，时而沧桑，时而欢快;呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家!

远处隐隐约约传来，越来越近，越来越近

咦

哗啦哗啦，豆大般的雨滴腾空而降，雨也不甘势弱，沙沙沙，沙沙沙。雨唱出悦耳的歌声，又在翩翩起舞。雨，是灵巧的小精灵。它们在石头上、屋顶上、树叶上不停地跳跃着，弹奏出一首完美结合的奏鸣曲。

随着最后一个雨滴落下，雨，渐渐地停了。雨的演唱会也结束了。

直至夕阳亲吻着西山的时候，小杜鹃的歌声才出场。

咕咕咕咕它唱着欢快的歌儿飞向远方，蟋蟀也驻足痴望。它情不自禁的放弃嗓门高歌亮相。

这时，山泉姐姐来了，大伙儿都有所耳闻它弹奏的音乐是及棒的，今日一见果然名不虚传，于是，大伙儿都邀请山泉来一段。山泉自然愿意为它们演奏一曲。它的声音所谓是天籁之声。此刻，大自然的音乐家们陶醉其中，我也被它们吸引了。

傍晚，天黑了，一轮明月高高的悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听大自然的声音!

六年级写声音的作文(篇6)

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校园里的声音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。

早晨，送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音，伴着孩子们走进校园时的欢声笑语，汇成了一曲动听的歌，使原来宁静的校园热闹起来了。

“丁零零……”早读开始了，校园里传来了朗朗的读书声，奏响了校园的第一曲。如果，这是走进校园就能听见一阵阵整整齐齐的声音，流进你的心胸，那声音是那么好听，让人激动，让人兴奋

上午，我们在教室里学习，这时候的'声音可多了。有老师讲课的声音，有同学回答问题的声音，有悦耳的朗读的声音，也有歌唱的声音，每一个所声音，每一个声音和起来就是校园学习的第二曲。

“丁零零……”下课了，校园处都是我们玩耍的声音，玩耍的声音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在篮球场打篮球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳绳，打乒乓球，各种不同的玩耍，都发出各种各样的声音。他们合成了一首校园欢乐的歌，这是校园第三曲。

中午，在餐厅里，我听见的不是学生们朗读或讲话的声音，而是学生们吃饭咀嚼东西的声音和放盘子的声音，你听“啪。哗”在这声音中一顿美味的午餐结束了。

校园声音有很多，读书的声音。歌声。玩耍声……形成了一首首动听的歌，我们在这歌声中幸福地生活

六年级写声音的作文(篇7)

深夜里，忙碌了一天的人们都休息了，客厅里挂的闹钟嘀嗒嘀嗒的敲打着，一切显得非常宁静。

墙上挂的空调呼呼地送着凉风，它得意地说：嘿！现在随着科技发展，人们兜兜有了钱，天热不再怕，掏钱买我！说完，它又咧开嘴，得意地笑了。放在厨房的电风扇跑来唉声叹气地叹道：唉！唉！想当年80年代的时候，我是多么风光，每到夏天，大家都围坐在我的身旁，尽情享受着我带来的凉爽，可是现在，我却被主人抛弃了！空调冷冰冰地说：老兄，现在是90年代，不是你风光的时候了！

在客厅柜台上崭新的50寸大彩电也沙沙说起自己的来历。放在角落里不显眼的的黑白画面的破旧小电视机伤心地说：唉！我也被抛弃了，想当年不知多少人想拥有我！哼！就你这模样，人们现在有钱了，哪会有人买你？彩电瞟了它一眼，，得意地说。

屋里越来越热闹，吵醒了正在睡觉的微波炉，它一贯主见地说：你们都不要吵了，你们都很好的，如果你们没有用，主人还留着你们干什么？大家听了微波炉的话，连声赞同，也马上闭上了嘴。

屋里恢复了平静，又听见了闹钟嘀嗒嘀嗒的声音。