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爱在身边六年级作文

发表时间:2024-03-04

爱在身边六年级作文精选。

作文是学生展示自己写作技巧和语言表达能力的机会,写作可以让我们更深入地了解他人和他们的故事。写好一篇作文还是需要大量的精力和脑力,怎么样才能写出一篇好的作文?根据您的需求,小编为您搜集了一些内容:“爱在身边六年级作文”,请保存本文以备不时之需!

爱在身边六年级作文 篇1

胎儿,在母体中逐月成形.长大。在胎儿形成之际,胎儿可以通过羊水的感知外面发生的一切,陪母亲一起分享。 在胎儿逐月成形时,母亲便自豪的摸摸浑圆的胎肚,轻轻而甜蜜的说;宝宝,我们就快要见面了,快快长大哦……

胎儿,在母体中逐月成形.长大。在胎儿形成之际,胎儿可以通过羊水的感知外面发生的一切,陪母亲一起分享。

在胎儿逐月成形时,母亲便自豪的摸摸浑圆的胎肚,轻轻而甜蜜的说;"宝宝,我们就快要见面了,快快长大哦!”胎儿似乎听懂母亲的话,无比欢快的手舞足蹈,轻轻地踢了一下母亲的肚子。“哎哟”母亲似乎高兴被肚里的小家伙招待,望着因怀胎而逐月成半圆形的肚子,母亲笑了,期待着世界因宝宝的诞生加了一分惊喜多一分欢笑。

胎儿渐渐长大,母亲每天都小心翼翼地呵护着,拿着念一些故事.会说现在所发生的每一件有趣的事,胎儿每每这时候便会安静的听着,高兴了,便用脚轻轻地踢一下母亲的肚子。

老人是一位白发苍苍,已过六七旬的作家。望着那一张张闪闪发亮的奖状,那一本本散发淡淡幽香的文学书籍,老人欣慰地笑了。夕阳照着他那洁白的虎牙上,老人躺在床上静静地欣赏这儿女们讲的每一个精彩的故事,每一句富有哲理的话。老人意识到自己寿终已尽,淡淡的笑了。

身边陆续走来亲人们,在亲人们的告慰声中,老人仍然神采飞扬,静静地聆听着。他发现,原来他的世界是丰富多彩的,用宝贵的时间写出了篇篇动人的.富有哲理含情脉脉的故事。

老人终究在最后一个来到身边的亲人的告慰声中安然离去,他那一刻是笑着的。胎儿已成形了,在母亲的尖叫声含有许些兴奋的喊声中出生了,孩子第一天虽然是哭喊声,但是却是手舞足蹈的微笑着,仿佛已经满足不了十个月在母体聆听外面世界的声音.故事。

聆听是人的一生中最初拥有.最后失去的感观。人生长路上,聆听是智慧者生活的艺术。是对美的事物的追求。

爱在身边六年级作文 篇2

我的春天在哪里?我曾在风里寻找,雨里感受,花香里品味。但,却没有一点她的足迹,而今天我好像隐隐闻到了它独特的芳香。

步入初中,认识了一位“怪”老师。他长相怪,眉宇间有一颗黑痣,头发蓬乱。甚至穿着雨衣为我们上课,不拘小节。教学思想怪,他从不认为分数能衡量人的学习水平,他也不认为听他话的学生,规规矩矩做作业的学生是好学生,他甚至还希望有学生来和他唱反调!我不喜欢他的怪,所以也不喜欢这个老师。

我们每个练习,只要有错的都要订正。这是他立下的规矩,好麻烦!我开始抵触。一次,像往常一样,我抄下题目,蹲到讲台旁做数学题。一直蹲着,蹲到腿脚发麻,整个脚好像都没了知觉!好不容易做完了,我扶着椅子艰难地站了起来,半跛地走到了老师身边。他瞥了我一眼,翻了翻我的错题集,拿来我的试卷,无声无息地望着我,然后狠狠地用食指敲了敲那个鲜红的分数。最可怕的不是朝你怒吼、狂啸,而是这种冰冷的眼神,让人感觉冷得发抖。我,默默地低下了头。

“明天到我办公室去一趟!”老师突然间提高了嗓门儿,冷冷地吐出了几个字。

我整个人一颤,天哪!不就是考砸了一次,犯得着这么严重吗?这个老师怎么这样!老师的和蔼可亲哪儿去了?!

我拿着椅子回到了座位,呆呆地望着讲台上正改作业的老师,顿时感觉他好讨厌!心里无数次幻想着老师怎么把我骂个狗血淋头,然后我是怎样over的。

时间仿佛是眨眼间的。第二天了,我来到了办公室。心“扑通扑通"蹦跳着,即使导演了无数次进办公室的情形但也还是很紧张。我右脚迈进了办公室,老师的气味朝我扑面迎来,我的腿顿时有些发软。短短的一段路程,我竟感觉比去西天还远。

本以为老师看到我的第一反应便是暴跳如雷,然后再破口大骂。但此刻,老师却出奇的平静。他用极其温和的语气教育我,开导我。一瞬间,老师说话时眉飞色舞的神情竟印在了我的脑海里。一向脾气暴躁、急性子的“怪”老师竟也有这样平和的一面。我想,他平时对我们的严格,难道不是他的另一种爱的表现吗?他的爱好像春天一样暖暖的,淡淡的,不浓不烈。

原来,我一直寻找着的春天它竟在我身边。它像和风一样柔和,春雨一般缠绵,百花一般迷人……

爱在身边六年级作文 篇3

“最美的爱从这里起航,我们的心像红帆高高飘扬,扬起欢乐,扬起希望……”每当我唱起这首歌,我就想起那个美丽的早晨,那个美丽的身影,那群可爱的人!

那是一个星期六的早晨,爸爸有事不能开车送我去学钢琴了,我和妈妈只能去坐公交车了。我们来到离家最近的法院公交站点,发现已经有很多人在那里等候了,有一家三口格外引人注目,妈妈长发披肩,爸爸西装笔挺,最有趣的是他们家的小弟弟了,应该是刚刚学会走路,步履蹒跚的样子真是可爱!妈妈的目光始终追随着他,生怕他摔倒了。突然,弟弟像哥伦布发现了新大陆:一个被风吹过来的塑料袋,他马上追着跑起来,侯车人的目光都被他吸引过来了。在妈妈的帮助下,小弟弟终于“捉”住了塑料袋,送进了它的家——垃圾筒。侯车的人毫不吝啬地夸奖小弟弟,小弟弟高兴得手舞足蹈。

1路车缓缓地驶过来了,大家自然地排好了队,那一家三口正好在我们前面。前面的人都上了车,阿姨也上了车,叔叔和小弟弟却往旁边一闪,伸手示意让我们先上,我和妈妈赶紧摆手,他却坚持让我们先上。我想这就是妈妈经常给我讲的“ladyfirst”的绅士风度吧!上了车我和妈妈找了空座坐下,车上还有一个空座,但叔叔却抓着吊环,站在那里。一会儿中心医院站点上来一位老爷爷,叔叔伸手示意让老爷爷坐。公交车继续向前行驶,车上的空座渐渐多了,叔叔才坐了下来。微风吹拂着我的面颊,那位叔叔、弟弟,还有那一群人,美丽的身影一直映在我的眼前……386h.cOM

美,就在我的身边,我要仔细去寻找生活中的美,因为美无处不在,我也要做一个美的小使者,去创造美,去传播美!

扩展阅读

爱在身边六年级作文(合集6篇)


时光如梭,作文和我们一起度过了许多年头,想要提高语文分数,作文首先就要把握好,那写好作文应该要注意什么?以下为小编为你收集整理的爱在身边六年级作文,您在阅读本文以后相信有所收获吧!

爱在身边六年级作文 篇1

艺术是什么?艺术是一首歌,能让焦躁不安的人渐渐平静;艺术是一幅水墨画,让我们在浓墨重彩中体会人生跌宕起伏;艺术是一首诗,从一首首古诗中,我们不仅能看见硝云弹雨的战场,还能看见气势磅礴的瀑布,既能体会到诗人的思乡之情,又能体会到诗人的热爱之情。在这许许多多的艺术中,我最喜欢在我家书房里的那个景泰蓝花瓶。

我家书房整个色调几乎都是棕色的,所以在整个书房中,这个景泰蓝花瓶是最引人注目的。它高约25厘米,整体色调为青蓝色,瓶身画着两朵牡丹花,一朵是粉色的,一朵是蓝色的。粉色的那朵看起来十分娇艳,花瓣微微卷着,花瓣从里面的粉慢慢地变浅,最后过度成了白。花瓣边缘镀上一卷金丝,让它看起来更加高贵,更能体现它“花中之王”的身份。而它旁边那苍翠欲滴的叶子则将它衬托得更加娇艳。蓝色的那朵却看起来十分淡雅。花瓣从里到外,由蓝过渡到白,花瓣边缘的金丝又是让它在淡雅中又不失“花中之王”的贵气。本来是两朵色调、特点截然相反的花儿,但把它们两个凑在一起却又是有着一种说不出来的和谐。

妈妈一开始把它买回来的时候,我便想把它放在书房里,因为我认为,书房棕黑色的色调可以让它看起来更加艳丽,而它却能让书房看起来不再那么死气沉沉。

景泰蓝,又名“铜胎掐丝珐琅”,它创始于明代景泰年间,因初创时只有蓝色,故名景泰蓝。现代景泰蓝已变成一种工艺品名称,而不是颜色了。景泰蓝以紫铜作坯,制成各种造型,再用金丝或铜丝掐成各种花,中充珐琅釉,经烧制、磨光、镀金等工序制成。

艺术,它其实离我们并不遥远,它就在我们的身边。它不仅带来了美的享受,还让我了解了相关的文化,真是一举两得!

爱在身边六年级作文 篇2

沙沙沙教室传来一阵阵笔儿轻吻白纸的声音。瞧!同学们正一个个按着主持人的要求,写一个关于艺术方面的问题,有的同学抓耳挠腮,眉头急皱着,仿佛丝毫不知写什么;有的同学便装作一副可怜巴巴的样子,像同桌请教几个,飞快地抄在纸上;还有同学嘴边扬起得意的笑,似乎出了什么难题想要考倒我们呢!经过一番折腾后,竞答正式拉开了序幕。

廖涛同学代表他那组首当其冲,迈着小碎步上了讲台,抽纸条前,还特意把手搓搓,用嘴对手哈哈气。想拿到一个比较简单的问题,好不让自己在同学的面前出丑把。准备动作完成后,他把手伸进纸盒里,在里面拿了一个问题。展开纸条一看,他同学大吃一惊,连连摇头,支支吾吾地回答不出来。主持人把问题报出后,教室的同学们一个个绞尽脑汁地思考着,都不知道古希腊的五大悲剧家是谁。主持人无可奈何,只好请提问题者报出正确的答案。

我也把手举得高高的想试一试运气。主持人报到了我的名字,我深吸几口气,如军人一般大跨步地上了台。我的手在盒子里快速翻动,希望找到自己的题目,为组争光。时间一分一秒的过去,站在我身旁的主持人看同学们等急了,便连声催促我。我只好胡乱拿了一个。我不敢展开,生怕看见了难题目,果不其然,还真是!电子琴有多少个键?多少个黑键?多少个白键?我顿时哑口无言。心里想:天哪!这是什么题目?我又不学电子琴,怎么可能知道呢?便灰溜溜地下台,把机会让给别人了。

不过,同学们上台的表现可谓是千奇百怪啊!江子彤背对着箱子反着抽。许澎使用自己的二指神功把纸条夹出来。张晨还一边抽一边打自己以使自己不紧张呢!

这次的艺术竞答,让我了解了许多的课外知识。希望下次班里举办更多的活动,使我们开阔眼界。

爱在身边六年级作文 篇3

胎儿,在母体中逐月成形。长大。在胎儿形成之际,胎儿可以通过羊水的感知外面发生的一切,陪母亲一起分享。

在胎儿逐月成形时,母亲便自豪的摸摸浑圆的胎肚,轻轻而甜蜜的说;宝宝,我们就快要见面了,快快长大哦!胎儿似乎听懂母亲的话,无比欢快的手舞足蹈,轻轻地踢了一下母亲的肚子。哎哟母亲似乎高兴被肚里的小家伙招待,望着因怀胎而逐月成半圆形的肚子,母亲笑了,期待着世界因宝宝的诞生加了一分惊喜多一分欢笑。

胎儿渐渐长大,母亲每天都小心翼翼地呵护着,拿着念一些故事。会说现在所发生的每一件有趣的事,胎儿每每这时候便会安静的听着,高兴了,便用脚轻轻地踢一下母亲的肚子。

老人是一位白发苍苍,已过六七旬的作家。望着那一张张闪闪发亮的奖状,那一本本散发淡淡幽香的文学书籍,老人欣慰地笑了。夕阳照着他那洁白的虎牙上,老人躺在床上静静地欣赏这儿女们讲的每一个精彩的故事,每一句富有哲理的话。老人意识到自己寿终已尽,淡淡的笑了。

身边陆续走来亲人们,在亲人们的告慰声中,老人仍然神采飞扬,静静地聆听着。他发现,原来他的世界是丰富多彩的,用宝贵的时间写出了篇篇动人的。富有哲理含情脉脉的故事。

老人终究在最后一个来到身边的亲人的告慰声中安然离去,他那一刻是笑着的。胎儿已成形了,在母亲的尖叫声含有许些兴奋的喊声中出生了,孩子第一天虽然是哭喊声,但是却是手舞足蹈的微笑着,仿佛已经满足不了十个月在母体聆听外面世界的声音。故事。

聆听是人的一生中最初拥有。最后失去的感观。人生长路上,聆听是智慧者生活的艺术。是对美的事物的追求。

爱在身边六年级作文 篇4

艺术,是一个分类很广泛的名词。它囊括了音乐、绘画、设计及各种民俗工艺等。它是高雅的,譬如在音乐大厅听钢琴演奏会。或是粗俗的,譬如在庙会上展示的一件件生动古朴的民俗工艺品。而在我们身边,到处都是艺术。他们丰富了我们的生活,陶冶了我们的情操。

摄影,便是一门艺术。从那一个小小的铁玩意儿里看,能发现许多肉眼发现不了的事物。爸爸酷爱摄影,他也有一个相对来说比较高级的相机。每当去公园游玩或者去游览某个风景名胜的时候,他便会带着自己的相机去拍摄,我也会跟在他的后面学习。

摄影这门艺术,是一门很有学问的艺术。并不是一按快门就可完成,首先还需寻找好的题材。记得有一次,我和爸爸去公园游玩,公园里有一棵年岁已久的柿子树。爸爸仔细的调焦,拍下了照片。我上前欣赏,看到有一些柿子是完整的,但大部分柿子都是烂掉的。仔细思索,哦,原来是被小鸟叮咬的呀。这看似普通的柿子树,内在的却蕴含了许多情趣。其次,便是摄影的技术。我尤其喜欢被“特写”的照片,近处的一棵小草,一朵小花,被反映的很清晰,而除了这近处的一物,其余都处在一种淡淡的朦胧之中。好似进入了一个如梦如幻的仙境,又好像给这进处的一物画肖像,在这万物之中,仿佛它是最重要的。边看边品味,也觉得蛮有情趣。也许这就是摄影的魅力:它不是绘画,却能表现出绘画的缤纷之美;它不是文章,但也能谆谆道出文章所表达的情感及文字所流露出的古朴。从照片中,我们可以发现一种难以言状的美。这种美,流进了我们的大脑,滋润着我们的心田。

摄影,是一门艺术,是一门极富魅力的艺术。它所表达的,不仅是一幅图片,更是一种情感。

爱在身边六年级作文 篇5

星期四下午,学校举行了一次别开生面的“艺术超市”活动。下午,全校进行了精心布置。每间教室都成了一个个的“艺术超市”:有‘美术厅’、‘卡拉OK厅’、‘民乐厅’、‘舞蹈厅’等等。同学们可以自由到自己喜欢的‘厅’里进行活动。我决定对各厅进行全面的‘拜访’。我首先来到了‘卡拉OK厅’。这里挤满了人,有的正在忘情地演唱,有的跃跃欲试正准备一展美妙的歌喉,更多的是静静地在欣赏别人的’表演。

离开了卡拉OK厅,我又来到了民乐厅,合奏《步布高》刚刚结束。接着,应悦同学大大方方地走到台上,向大家微微点了点头,便开始小提琴演奏。那优美的旋律令人陶醉:声音高的时候好象北风吹过树梢,声音低的时候好象流水在草地上缓缓流淌。随着音乐,我的面前出现了一幅美丽的画面:在一片水草丰美的大草原上,一朵朵美丽的野花开放了,鸟儿在天空翔,羊儿在草地上欢叫……表演结束了,可是过了好一会儿,一阵热烈的掌声才冲出了民乐厅,在校园上空回荡。特别热闹的还是舞蹈厅,大操场就听见阵阵使人脚底发痒的鼓点在激荡。进去一看,在台上表演的正是特精彩的节目——在市里健美操比赛获得金奖的《快乐起飞》。

他们的动作是那么整齐有力、充满着力度。没有平时刻苦的训练,哪有这样出色的演技当我来到书法厅的时候,发觉里面静悄悄的,难道里面没有人等我走进去一看,原来大家都在静静地悬腕挥毫。大家的表情是那样专注、那样认真。今天有‘能耐’的同学都能露一手,像我一样没能耐的也得到了“艺术”的熏陶。“艺术超市”,OK!

爱在身边六年级作文 篇6

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”每当听到这首熟悉又温暖人心的歌谣,就使我不得不想起我的妈妈。

现在,大地冷得用落叶织一件金黄毛衣,菊花探出脑袋侦察外面的情况,水果们也熟了。天气,渐渐冷了。

一天晚上,我刚进入梦乡,不料,我屋子里的窗户没有关好,我还只在身上盖了一个薄薄的被子。当妈妈发现我那时的状态时,急忙下床去找厚被子,可怎么也找不到合适的被子,仔细一想才发现自己把被子洗了洗,于是跑下楼,去拿被子,可一摸,糟糕,被子还是湿潮潮的。于是,妈妈拿着自己的被子和我的被子换了换。

在换被子的一瞬间,我醒了,发现了妈妈在和我换被子,同时还不住发出“咳咳”的咳嗽声。我问妈妈:“妈,你怎么感冒了?”妈妈笑着说:“没事儿,你怎么醒了呢?赶紧睡吧!明天还要上学呢!”我眼光湿润了,那一宿,我睡的异常香。

关爱时刻在我们身边,就像我的妈妈,在那个不知是多长时间前的夜晚,给予了我无法形容、比拟的爱。

热门作文: 2021其实爱在身边小学升初中作文篇二


相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。很多人都不明白写作文的思路,一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的作文要怎么写,需要注意哪些呢?小编特地为您收集整理“热门作文: 2021其实爱在身边小学升初中作文篇二”,希望能对您有所帮助,请收藏。

爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的方向;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果;爱是在你跌倒时,有一双支援的小手伸出来。在公共汽车上,我们常常遇到这样的事:一个年过半百的老人走上来,乘客纷纷让座,把自己的座位让出来,自己站在一旁。但也有人看着老人在车上挤来挤去,也不让座,在乘客对他纷纷议论下,他还是让座了。这也许就是人与人的爱吧。

我们在做作业,时常遇到难题,就像在黑暗中迷路一样。我们第一时间会想到去找老师,老师在给我们分析时,就像在黑暗中亮起一盏灯,使我们找到正确的方向,继续前行。无论在黑暗中迷路的时间有多长,只要你找到这盏灯,就会找到正确的方向,走向成功。这盏灯是希望,更是爱。

在放学时,突然下起大雨,而你却没有带伞。在你着急的时候,远远望到妈妈拿着大伞从雨中走来,你非常高兴,却不知道她心里有多着急。她为了你不被淋湿,故意把伞拿歪了,用爱包裹着你,让自己的一半身体在淋雨。在冬天夜里,我们常常乱踢被子而着凉。

爸爸常常为此懊恼,后来,他晚上每隔两个小时起来看一次有没有踢被子,为我们盖被子,不让我们着凉。但这个办法是行不通的。没多久,爸爸就感冒了。当我们反对他的做法时,他却说:“大人感冒吃几颗感冒药就行,你们要是感冒了就不得了。”父母常常为了我们而那么辛苦。也许,在我们眼里,父母是多么的不好,但他们都有共同出发点,那就是爱。他们为了自己的儿女,付出了很多心血,只希望我们健康快乐地成长就行。这就是伟大的父母之爱。

在学习中,跌倒时,抬头总会看到一双小手伸过来,拉你努力站起来。总会看到一张笑得像百合花一样纯洁的脸,跟你说:“我来帮你吧。”这也许是友爱吧。

你不是没有拥有爱,而是你没有用心去感受,其实,爱就一直在你的身边。

小草因汲取雨露的甘甜而吐露一抹青翠,花蕾因接收阳光的温暖而绽放一抹绚烂。大自然因拥有生机而气象万千,人类社会因拥有爱而美好温馨。请记住,我们是吹着夏风,嗮着冬阳,淋着春雨,吃着秋果,在爱中快乐成长。

美就在你身边小学六年级作文(篇五)


作为一名学生,写好作文是非常必要的,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,一篇优秀的作文具有很强的感染力。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“美就在你身边小学六年级作文(篇五)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

法国艺术家罗丹说过一句名言:“生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”是啊!美无处不在,只要你用心观察,其实,美就在你的身边。今天,观看了《开学第一课》,我学到了许多课本上学不到的知识。

这台晚会一共有四堂课。第一堂课的主题是“探索美”。寻找美,发现美,从接触大自然和接触动物开始,发现大自然之美。我学到了人类是属于大自然的,但大自然并不完全属于人类。我们要爱护环境,保护我们身边的小动物,就像姚明一样,主动给动物关心、关爱,你会发现潜藏在它们身上的美。

第二堂课的主题是“创造美”。世界上所有美好的事物都离不开人类的创造。节目中的刘大成是一位普通的山东农民,却能用我们日常生活中普通的不能再普通的花生壳、注射器、小药瓶、水管和树叶,吹奏出各种动听的音乐。这就是他创造的美,同样,荣誉也是创造的美。我们只看见奥运冠军们站在领奖台上灿烂、甜美的笑容,却没有看到他们付出的艰辛与汗水。即使再苦再累,他们依然坚持训练。从他们身上,我学到了成功需要坚持,坚持就是胜利。

第三堂课的主题是“传递美”。传递美、传递爱心,帮助别人,能获得一种快乐,一种幸福,能感受到美的享受。最美司机吴斌,在身受重伤的时候,强忍着巨大的疼痛,从容不迫地完成了一系列刹车动作,在危险的高速公路上,保障了全车24名乘客的生命安全。支教女老师邓丽,放弃了城市的优越生活,走进大山深处,用自己的爱心,将美传递到孩子们的心中。

第四堂课的主题是“和谐美”。从“小美”上升到“大美”,集体的美,体现的是团结与和谐的力量。正如体操队长陈一冰所说,没有一个人的完美,只有团队的完美。“一枝独放不是春,百花齐放春满园。”这不正是和谐美的写照吗?

美来源于生活,善于发现生活中的美,善于从生活中得到启示,你会感觉到生活中许许多多的美好事物就在你的身边。

作文六年级日记精选


以下是编辑为您整理的“作文六年级日记”,作文是一种向读者传递作者内心情感的高效手段,写作可以让我们拥有自由独立的空间成长为更加独立自主的人。一篇合格的作文需要大量的心血去撰写,你想了解好的作文是怎么写的吗?

作文六年级日记【篇1】

这本书,我从幼儿园的时候就有了这本书了,如今,我都五年级了,都还珍藏着它。因为是它,让我明白了生活的真谛!

在这个双休日里,我读了一本名叫《绿山墙的安妮》的书,令我受益匪浅。这本书的主人公是一个满头红发、一双大眼睛,脸上长满雀斑,烂漫天真、充满幻想的小女孩安妮雪莉。她因为一次孤儿院的差错来到了绿山墙,本来马瑞娜想把安妮送回去。但还是被安妮的天真所打动,留下了安妮。安妮天真热情、极富有想象力,也因此给自己惹来了一堆麻烦。她在不断犯错的期间,还结实了许多好友:真诚善良的戴安娜,爱捉弄人但本性不坏的吉尔伯特,知音阿伦太太,富贵的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老师无微不至的关心下,渐渐的长大了。长大了,安妮凭着自己的聪明、勤奋考上了女王大学,当她正打算动身去雷德蒙时,马修突然心脏病复发,去世了。为了照顾马瑞娜,安妮放弃了去雷德蒙深造的好机会,而是陪在马瑞娜身边照顾她,当了教师。读了这本书,我深受感动,明白了:安妮在生活中对待大自然的一花一草、一树一木都充满了梦幻般的爱,对朋友、亲人、老师怀有一颗善良的心,她拥有一颗感恩的心,一种对生活乐观的态度,一种对理想的执着要求,这些美好心灵我们都应该好好向她学习!六年级:童年de美好

作文六年级日记【篇2】

世界是由什么样的人组成?

有每个人梦想的职业:科学家、化学家、作家等家。

有平凡的职业:记者、教师、技术员等平凡伟人的职业。

却也有没人歌颂的职业:农民、商人、甚至是小偷。

如果没有了这些没人记得的职业,世界会怎样?没有了农民,世界没有粮食,人们会饿死;没有商人,物品无法流动,世界落后,人民贫苦;甚至,世界上没有了小偷这些坏人,正义使者警察又有何用?我不是歌颂小偷,我只是想告诉自己:任何人都有自己的用处。

科学家固然可贵,他们推动了科技的发展,但没有农民,这些基层人员,世界就会坍塌,不会存活。

有时,我宁愿做个没人歌颂的人,因为这样才能让世界维持平衡。

作者:宋一诺

指导老师:周厚来

作文六年级日记【篇3】

虫子在我们日常生活中十分常见的,关于虫子的知识我也看过不少。但是,看完周月泉先生笔下的漫画,我产生了一个疑问:什么才是虫?漫画是这样的:一个叼着小半根烟的男子正在挥动着斧头砍一棵树,而他的脑后有一只啄木鸟,啄木鸟说:这段木头里一定有虫什么才是虫?是树上啄木鸟吃的虫子,还是那些啃食房梁的虫子;是那些有益的虫子,还是那些有害的虫子?都不是!我认为,真正的虫子是那些人们贪婪的思想,是金钱的诱惑。也许是指那些对于人们不爱护大自然,不珍惜森林资源,乱砍乱伐的行为啊!由于有些坏人的乱砍乱伐,造成了我国大面积土地面临沙漠化,水土流失严重。我们的母亲河黄河就是一个很好的例子:在黄河上游,由于乱砍乱伐,树木稀少,水土流失严重,造成黄河上游的泥沙被水流带到了下游,黄河水因此也变成了土黄色,形成悬河,并造成洪涝灾害给两岸的居民造成了沉重的灾难,使他们流离失所、叫苦不迭。为了能让黄河两岸的居民能过上安定、幸福的生活,就必须拯救黄河上游周边的生态环境,多植树造林,减少水土流失!地球就是在以这种方式劝告我们:为了我们能过上幸福的生活,为了我们的子孙后代,一定要保护好一草一木,不要乱砍乱伐!这段木头里一定有虫,虫就是指那些不爱护环境,乱砍乱伐的人!我们要认识到:自然资源是有限的,是不可再生的,我们一定要保护好这些宝贵的资源!

作文六年级日记【篇4】

在我家里,有一个后红前白的存钱罐,非常漂亮。

上面贴着一张照片:小时候的我正在吃山楂。这个存钱罐是我在上幼儿园时得到的,也算是对五彩缤纷童年生活的回忆吧。

小时候,我每过一段时间都要当一次“小会计”,把存钱罐里的硬币翻出来数一数,一开始,我让姐姐教给我方法,后来,干脆自己查数,我问姐姐:“什么时候存钱罐才会满啊?”姐姐说:“等你抱不动它的时候。”

“现在我就抱不动了。”姐姐说:“等你长大了就会明白钱是永远塞不满口袋的,追求梦想比追求金钱更重要。”但我当时不明白。

我现在明白了,彻彻底底的明白了。

追求梦想比追求金钱更重要!

作文六年级日记【篇5】

就说呢!今天怪不得有一种不祥的预感,天啊,我也太倒霉了吧!借书居然居然遇到了茵这个坏家伙,她是我的死对头,这事要从一年级开始说起,那时候我们是同桌,挺友好的,可是我不就是不小心摔了一下她的水杯嘛!她就不依不饶的,得处不饶人,不是说退一步海阔天空吗?我明明道歉了,她非要一直说我。而且那天还是她值日班长,故意找些我最不喜欢做的活给我做,其他人都做轻松的活,尽管姐姐叫我不要惹是生非,可是你看看她什么态度。其他人都做轻松活。这不是故意针对我吗?滥用职权!我向她抗议,她就和我吵了起来。自从那天起,我们的友谊小船沉到了海里。

当时我正要绕远路躲开她,她却看见我了,对我翻了个白眼。这是什么事啊?真倒霉,晦气!我装作没有看到她。走到排队处,没想到就在我要站到的时候,她居然占了我的位置。比我抢先一步跑了过来。

你干嘛占我位置?我气呼呼的瞪了她一眼。

这个位置是公共的好吗?这上面写你名字啦?她十分神气的昂起头像一只大公鸡。

我别过头去,不理她。哼,大人不记小人过。她这个卑鄙小人。

她因为排在我前面,所以抢先进了图书馆。不会吧,她不会要借《红星照耀中国》吧!我记得前天好像听她在班上讲过。完蛋了,完蛋了,我也要借《红星照耀中国》啊!我怎么这么倒霉呀!希望《红星照耀中国》还有吧。

她这个扫把星,快气死我了!就在我看到《红星照耀中国》的时候,刚想伸手去拿,另一只手就把它拿了下来。是她!怎么老是阴魂不散?好吧,我只好自认倒霉。她得意洋洋的晃了晃手中的《红星照耀中国》。对不起啦,它现在马上就要被我借走,是我的了。我别过头去,不理她。

我现在只想赶紧回家,不想再见到她了。气呼呼的从图书馆走出来后,刚好有一辆公交车,上了公交车。交了车费回家了。

初春六年级作文精选


小学范文网专题“初春六年级作文”推荐内容。

人生的经历在作文之中很是清晰,通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。写出一篇好的作文并不是那么简单的,你觉得自己能否写出非常优秀的作文?小编现在向你推荐初春六年级作文,相信你能找到对自己有用的内容。

初春六年级作文 篇1

我爱夏天的美景,因为它热情如火,代表开朗;我爱秋天的美景,因为它硕果累累,代表丰收;我也爱冬天的美景,因为它银装素裹,代表朴实。但相比之下,我还是更爱春天的美景,因为它生机勃勃,代表活力。

清晨,花草树木被啾啾的鸟声唤醒时,身上还留着些许昨夜珍珠似的带着竹香味的露珠,在阳光的照耀下,它们闪耀的像一颗颗名贵的钻石。露水发出的星星点点的微光射向竹林,映在竹林的一条溪流上,水面闪闪发光,清凌凌的溪水流的更欢了。哗哗的流水声惊动了鸟儿,它们扑腾着翅膀,啾啾地叫起来,真是一幅美丽的“清晨卷”呀!

中午,花草树木身上的露珠被温暖又轻柔的春风慢慢地吹干了,而因为清晨露水的滋养,它们显得更加生机勃勃,富有活力。而在仍旧清凉的竹林中,竹子的身上却带着若隐若现细碎的小露珠,这让原本就很茂密的竹林显得更加幽深与宁静,真是一幅柔和的“午间图”呀!

深夜,轻柔的月亮发出那温和的月光伴着清凉的微风洒向宁静的大地,拂动着花草树木以及竹子的秀发,夜晚晶莹的露珠就是她的足迹,轻快之极而又悄无声息。突然,原本明亮的夜空变得伸手不见五指—这是黎明前的黑暗。天,快亮了,美好的一天,就要开始了。真是个宁静的“晚间图”啊!

春天是个美妙的季节,它处处时时是美景。竹林里、草地上、花园中都有它的身影,特别是花园生机勃勃花红柳绿富有活力,春天的美景和其它季节比起来真是妙不可言无与伦比的啊!

初春六年级作文 篇2

在“苹叶软,杏花明,画船轻”的早春中,爸爸带我去郊外品味春天的气息。

开始,我只看见光秃秃的龙爪槐,还以为时光倒转,回到了秋天呢!近一看,落叶没了;再近一看,才发现枝头上已经钻出了几个好奇嫩绿的小“脑袋”,正打量着这个奇妙的世界。真是“鸠雨催成新绿,燕泥收尽残红”啊!

再走几步,一座恰似走来迎接我们的小山坡就出现在眼前,几只野兔在灌木丛中时隐时现。一转眼,又看见一个小池塘,清澈见底、纤尘不染的碧水中,鱼儿欢快地游动着;在阳光的照耀下,雪白的鹅卵石变得更加晶莹剔透。突然,风乍起,吹皱了一池春水。

几棵杨柳在微风的吹拂下,扬起了她那飘逸的长发,果然“六曲阑干偎碧树,杨柳风轻,展尽黄金缕”。无形的画笔,将杨柳与池塘,绘成了一幅美丽的图画——“池上碧苔叁四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻”。

月月桂先生把自己的绿叶西装展了出来,还把那金色的小花赠给了郊野;茶梅小姐经过精心的打扮,迈着轻盈的舞步走上了春天的百花盛会;四季竹也饱饱地吸了一肚子的甘露,从地下一口气冒出了好几厘米。

早春,好一派“天初暖,日初长。好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,持斜阳”的景象。

这早春真是太美了,就边大诗人苏轼也惊叹不已,诗性大发,大笔一挥,写就了流芳千古的佳句——“竹外桃花叁两枝,春江水暖鸭先知”;而北宋的秦观,见了此景,也只有“醉卧古藤荫下,了不知南北”的份了。

初春六年级作文 篇3

一片片洁白的雪花纷纷飘落,那是雪姑娘,让世界再变成银装素裹的仙境,冬天正在进行一次闭幕典礼,也算是对春姑娘的欢迎了。

雪姑娘看着这洁白的世界,恋恋不舍地走了。春姑娘飞来了,这时,雪也渐渐地化了。

春姑娘穿着轻纱银线的仙衣。踏着水晶鞋,挎着花篮,当然,也带来了彩风。

她用那纤细洁白的手捧起一些花瓣,一挥手,花纷纷扬扬地飘落下去,渐渐地,花变成了细雨,滋润着大地。细雨拉开了春天的序幕。细雨像轻纱一般笼罩着大地,让大地又增添了一些情趣。

细雨浇醒了动物们,它们伸伸懒腰,打了哈欠,又开始了春天美好的生活。当然,细雨浇不醒冬眠的动物,春姑娘向空中望了一眼,雷公公与闪电叔叔开始啦,轰隆隆的雷响起,一道道闪电在空中跳舞。雷声使冬眠的动物们感受到春天的到来,一道道闪电使动物们知道春天的序幕已经拉开,动物们欢呼雀跃,因为春天的到来。

春姑娘指向哪,彩风便飞向哪儿,在春姑娘的指引下,彩风吹绿了草木,吹开了五彩缤纷的花儿,吹蓝了天,使雨中的世界越发越美丽。

不一会儿,风雨停了,彩虹出来啦!这使得世界变成了五光十色的仙境,与冬天银装素裹的世界恰恰相反。

彩色的世界,细雨的滋润,万物的苏醒,绚烂的彩虹,告诉人们春天来了。

疫情作文六年级精选


以下是小学范文网编辑为您准备的内容“疫情作文六年级”,作文在我们的人生历程中发挥了重要作用,写作文可以锻炼我们的基本写作技巧。想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的,怎么样才能让自己的作文出彩呢?

疫情作文六年级(篇1)

小时候经常听爸爸说病毒有多么可怕,那时我总想:现在我们生活多么快乐,哪有这么多病毒啊!好好开心过日子就好了,然而今年的新冠病毒让许多人失去了生命,让我改变了原来的想法。

今年我放了一个有史以来最长的假期。我们在家中每天玩来玩去,可无聊了。于是就在家里进了主卧,又冲到副卧,再冲到阳台每天除了宅家还是宅家。有一天我大叫:我想出去玩。可大人们说:老老实实呆家吧,在家就是为国家效力。我心想:假期虽长,但却是最无聊的。这疫情对我的生活影响可真大啊!

平时去超市是件小事,现在去超市比出国还难。我们家的粮食没了,我们一家人准备去买粮食。我们全副武装好要去了,这时我的口罩有点刺,这肯定是老爸的口罩;那个怎么有一股香味,一定是老妈的口罩;这个有点潮湿,那个刚消过毒

终于我们可以出门了,出了门到了超市又是难关重重,保安拦住了我们的去路,问道:有绿码吗,有出入证吗,有国外的朋友吗最后还要测下体温,啊37℃,再来一次,36。3℃,请进。到了里面,好多人啊。他的口罩不对,是布的;他刚才咳了两下,我要离远点。到了大米区,我们几个人快速行动,一包、两包、三包还有牛肉、鸡蛋、鱼终于满满两车的食物被我们推了出来。收银员给我们结账,我噻1258元。妈妈说:好久没有买食物这么多这么贵了,爸爸说:多屯点也没事。几个人抱着这么一堆食物,慢慢走着,终于到了小区门口,累得够呛,接下来保安大叔的询问开始了疫情间太难了。

疫情间我们改上了网课,大家都隔得好远,不过声音又很近,这难道就是远在天边近在眼前吗?同学们为了更好的上课都换了新设备,好久没到学校了,平时不想上学的我忽然想上学了,平时感觉普普通通的同学友情,感觉越发珍贵,越发的想念同学了。

疫情改变了我们生活,让我们不能和以前一样自由,我真心希望疫情快点过去,大家能摘下口罩,畅快呼吸。

疫情作文六年级(篇2)

最近国内疫情基本得到控制,工厂纷纷复工,学校也即将开学。在疫情控制的背后,是很多人的努力,而我最敬佩的就是钟南山爷爷。

最近,钟爷爷和孙子的对话爆红网络,视频中孙子竖起大拇指为爷爷点赞说:“爷爷你真棒!”钟爷爷却平静如水地说了一句:“爷爷就是个普通医生。”一段平凡的对话,却有着不平凡的内容。普通医生,钟爷爷把普通变为了不普通,他用自己的学识,用自己的努力,用自己的行动,使人民放心,使祖国放心!视频结尾,钟爷爷又接到了来自医院的电话,请他去接诊。

84岁高龄,耄耋之年,本该享天伦之乐,钟爷爷却义无反顾挺身而出,勇敢逆行,奔赴疫情灾区,带领医护人员,与病毒抗争,与死神争分夺秒。他犹如定海神针,让中国成千上万的人民看到了希望。

无独有偶,在2003年非典型性肺炎“战争”中,也是钟爷爷带领医护人员在一线“战斗”。为什么钟爷爷能够多次在国家需要他时挺身而出?因为他有丰富的学识,有报国的豪情壮志,有对职业的尊重。伟大这个词语可以用在钟爷爷身上,但我觉得坚守与敬业也许更为贴切。

正是因为每个人的努力坚守,因为那些在平凡岗位上的不平凡之人,做出了不平凡的举动,有着不平凡的信念,这次疫情才能得以控制。博爱仁厚,胸怀宽广的中国人又向全球其他国家和地区提供了援助,相信全球人民可以携手一起度过这次困难。

知识创造价值,坚守铸就辉煌。待到一切安好,祖国定会更加繁荣昌盛。

疫情作文六年级(篇3)

每年的三月都是我们回到校园的日子,但是,今年的三月因为一场突如其来的、严重的新冠疫情的到来,让我们不能像以往那样回归校园,和老师学习与同学们玩耍,我开始在家进行线上学习生活。

通过一段时间学习,我发现了线上学习的特点:一是,网课学习没有杜老师讲的生动有趣;二是,上课时间比原来少了一倍,但知识并没有减少;三是,学习其它知识的时间更灵活了。

根据网课的特点我制定了一个学习计划,上午早餐后先是中英文阅读,然后是早操,接下来完成一百道速算题,最后准备好书本和笔,进入班级答疑群听老师讲解易错和不容易掌握的知识,在这中间我有休息和玩耍哟。下午我跟网络学习新知识,做眼操,锻炼身体,课程结束后,我先完成当天的作业,然后额外做一些练习题,有时候会按照老师的视频画一张画或是做手工,丰富我的学习生活。

在学习中遇到困难时,我会用微信请教老师,在杜老师举例和画图讲解下,我掌握了解决问题的方法,在答疑的时候我积极回答问题,认真听其他同学和老师的总结,发现自己的不足极时改正。

残酷的疫情让我们不能和敬爱老师面对面的学习,但我想,只要按排好作息时间,按照老师的指导和要求学习,就一定能收获知识。我们还可以多读书,等疫情过后和老师、同学一起分享,最后希望疫情早日结束,我们能回到温暖的校园和课堂,让我们一起加油吧!

疫情作文六年级(篇4)

这个春天,一场来势汹汹的疫情,打乱了所有人的生活节奏。有人冲在前线对抗病毒,有人留守家中做好防护,有人被迫停业,有人延期开学。而我只是诸多居家隔离的大学生中的一名普通的大一学生。回首这半年的生活,我有过烦躁、迷茫,感到生活乏味、空虚,却在不断的学习与调整中找到方向,充实过好每一天。我想这莫大的变化得益于我坚持体育锻炼。

疫情初期,形势严峻,几乎没有出门的机会,娱乐活动大大减少。一开始全家人无聊地斗地主,后来妈妈迷上了广场舞,每天跳舞既能锻炼身体,也充实了自我。于是,我也开始寻找自己的娱乐项目,在朋友的推荐下,我喜欢上了做瑜伽。做瑜伽能够塑性、瘦身、强身健体,但通过这几个月的学习,我发现瑜伽带给我的不仅仅是身材、体能上的变化。瑜伽是一种缓慢的运动,具有独特的动作,然而它更多地让我感受到的是心灵上的宁静,平抚急躁的内心。清晨起来,做一套瑜伽,开启一天的好心情。随着身体形态越来越好,我也变得更加自信。疫情期间,虽然困于家中,我也曾害怕病毒来袭,厌烦生活单调,但坚持一项体育运动不仅能够增强体质,更能给予心灵上的慰藉,这也是这场疫情带给我的成长。

3月份,本应开学的我们不得已进行线上教学,原本地散打课变成了太极拳。说起太极拳,很多人会觉得那是老年人晨练的运动,我们年轻人应该做力量型的运动。我心里也是这样想的。但第一个教学视频里,太极拳的配乐非常吸引我,缓慢而优雅,并且与老师动作的急缓轻重相配合。在我看来,太极拳和瑜伽是有相似之处的,就这样,我坚持每周按时学习太极拳,并继续练习瑜伽。

太极拳强调“顺中用逆,逆中行顺”这是太极拳的意境,其实也是它传递给我们的道理。疫情即逆境,逆中行顺,而不是逆来顺受,学会在逆境中化解自己的焦躁、忧虑,才能化险为夷,顺中用逆!

疫情作文六年级(篇5)

2020年,新冠肺炎规模在不断的扩大,逐渐蔓延。全国上下形成了同一个声音:战胜新冠肺炎,中国一定能赢!

临危不惧,勇克难关。疫情发生后,武汉各大医院全力以赴抗击病毒,10万医护人员超负荷工作,他们以血肉之躯,筑成守护家园、保卫武汉的长城堡垒。仅仅耗时六天建设可容纳1000张病床起的火神山医院。医无私,警无畏,民齐心。在危急关头前,我们看到了共同抗击疫情的决心!

万众一心,驰援武汉。医护人员冲上去了,他们将个人安危置之度外,同病魔奋力搏击;科技人员冲上去了,他们夜以继日、合力攻关,力图早日攻克病毒的关隘;新闻记者冲上去了,他们忠于职守,传播党和政府的声音,报道新冠肺炎疫情和无数感人事迹。从不远万里驰援武汉的“最美逆行者”,到“武汉加油”、“今夜我们都是武汉人”的声声呐喊,再到来自各方的物资支援,团结一心、同舟共济才是走出困境的唯一出路。

牺牲小我,奉献大家。大年三十,本该是合家欢聚的时刻,一位位医护人员却选择离开家人,冒着被感染的风险奔赴武汉,牺牲小我,奉献大家。他们忍受着对亲人的思念,克服着高强度的治疗工作,一天十几个小时身穿严丝合缝的防护服,无所畏惧的走在抗击肺炎战役的最前线,成为值得敬佩的逆行者。为了中国这个大家,我们看到了84岁高龄的钟南山院士毫不推辞的登上开往武汉的列车;我们看到了北协和、南湘雅、东齐鲁、西华西“四大天王”共聚武汉……“龙已经把最硬的鳞给你,哪怕自己也伤痕累累”,这不是笑谈,因为,我们坚信,这身盔甲,必定战无不胜!

龙魂不死,风雨而立。相信用不了多久,我们将战胜新型冠状病毒,生活、工作、学习将重新步入正轨。岂曰无衣,与子同裳;疫病无情,人间有情。我们是彼此的后盾,在危机时刻,为彼此挺身而出!

冬将尽,春可期,愿山河无恙,人间皆安,武汉加油!

疫情作文六年级(篇6)

2020年春节和往年有一些不一样。不能燃放烟花爆竹,不能聚餐,不能和亲戚朋友在一起,不能出门。马路上安安静静、冷冷清清的,几乎没有车和人。我不能像往年一样出去拜年了,也不能吃到香甜可口的零食了。

为什么会这样呢?因为有一种可怕的病毒在我们国家肆虐横行,这种病毒的名字叫“新型冠状病毒”。它传染性强,致死率高。我们国家有不少人被感染,尤其是武汉市比较严重。有很多的医护人员,还有解放军战士冒着生命危险来救治病人,涌现出无数感人的事迹。在此,我特别感谢这些可爱的人!

作为一个小学生,我积极响应号召“不出门,勤洗手,讲卫生”,按照学校“停课不停学”的要求,认真学习,努力帮助父母做一些力所能及的家务。我每天早上七点起床,八点三十分开始看“名师同步课堂”,认真学习各门功课,然后按老师要求完成学习任务,每天和爸爸做运动半小时。学习任务完成后,我还帮助妈妈包饺子、洗碗、扫地、浇花……在这个“超长假期”里,我成了一个无所不能的“小超人”。

目前,这次疫情hai非常严重,无数人还奋斗在抗击疫情的第一线,有的已经献出自己宝贵的生命,成为伟大的英雄,我们要向英雄们致敬!作为小学生,我们也是抗击疫情的一份子,能做的就是老老实实的待在家里努力学习,还要勤洗手,讲卫生。相信我们一定能取得这场战“疫”的胜利。武汉加油!中国加油!

疫情作文六年级(篇7)

xx年的春节,一场突如其来的病毒来袭。让本该热闹非凡的春节变得异常冷清。全国人民都要宅在家里,避免病毒的传染。

大年初三那天,我莫名其妙的发起了高烧,吃了退烧药和消炎药。总是反反复复,三天也不好,没有办法,只好硬着头皮去医院了。经过检查,我的了急性扁桃体发炎,必须在医院输液。

虽然是在疫情期间,但是医院里的病人还是很多。我和妈妈在门诊排着队,等待输液。高烧把我折磨的迷迷糊糊,坐在椅子上,我靠着妈妈的肩膀居然睡着了。不知过了多久,我被一阵小孩子的哭闹声惊醒了。原来是排在我前面的小孩子看到护士要给他扎针,他很害怕,用哭闹来表示抗拒,他的妈妈抱着这个看起来只有一岁多的孩子,按着他的胳膊,可是他的腿却不停的提踹着。妈妈按着腿,小拳头又不停的挥动着。这时一位戴着口罩的护士阿姨拿着针走过来,看到哭闹的小男孩蹲下来,轻轻的拍着小男孩的肩膀,嘴里不停地安抚着,说宝宝乖,宝宝乖。还一直用亲切的。温柔的。微笑的目光看着那个小男孩。渐渐地,小男孩停止了哭闹,护士阿姨麻利的给他扎好针。

轮到我了,虽然我已经十岁了,但对于打针还是有点胆怯。我心惊胆战的伸出手,抬头看看护士阿姨。我看到的是护士阿姨那温柔的目光。好像在说:宝贝,不怕,不会很疼的。我感觉这目光很像妈妈一样,紧张的心里随即消失。顺利的扎好点滴。一点也没感觉到疼痛。

以前我对护士这个职业不太了解,以为就是一个普通的工作。可是在疫情如此严重的情况下,一名名普通的护士冒着被感染病毒的风险下,坚守岗位,用爱心对待每一位病人。

现在我们还没有正式开学,在家上网课。每当我不注意听讲时,就会想起护士阿姨那温柔的目光,激励着我,告诫着我。我知道护士阿姨那温柔的目光会一直陪伴我成长。

疫情作文六年级(篇8)

今年的xx年与往常不一样,这一年的假期比往常时间长,这是因为疫情的原因,现在的疫情已经比前段时间减少了许多,在这接近两个月的时间,我又很多次会感到恐慌和害怕,但好在一切我的身旁,有我的妈妈在这一段时间给予我的母爱。

每当我感到恐惧时,妈妈会安慰我:放心,这一段熬过去就好了,不出门,勤洗手,我们就不会被病毒打败!这时候的妈妈是有多么的伟大,她的身旁闪耀着光芒。

今天有一件非常不幸的事是我的生日刚好要在疫情中度过,所以今年过的生日远比以前差劲,但比以前更有爱的味道了。妈妈早早的起床为我煮鸡蛋,订蛋糕,中午的时候用手工为我制作了长寿面,长寿面是一整根面条充满一整碗,所以要手工制作,这一年的生日简短而又温馨,早上6:20起来准备上课时,妈妈已经早早的起来了。

也许在疫情时期身体出了点毛病并不会多好受吧而我就偏偏耳朵出了小毛病,堵了好几天一直不好,但又出不了门,但妈妈以菜市场开门了要去买菜骗我们全家人为我买了药,当天晚上耳朵就好多了,后来几天也没了什么感觉。年前嫂子和哥哥买的快递最近几天也开始一点一点到了,原本应该是我去拿的,但妈妈觉得从早上六点半开始上课,时间还安排的比较紧,所以妈妈代替我去拿快递。

在疫情这段时间会感到恐惧,害怕,无聊,乏味,但好在我的妈妈陪我度过了这段无比难忘,令人伤情的一段时光,我同时要感谢我的妈妈给予我无限的母爱,在这段时间我们用闲暇时光一起追剧,一起聊天,最后但愿疫情快点过去,一线的医护人员们感谢你们,辛苦了!

女孩六年级作文精选


作为一名学生,写好作文是非常必要的,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,一篇优秀的作文具有很强的感染力。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“女孩六年级作文精选”,但愿对您的学习工作带来帮助。

女孩六年级作文 篇1

她,她是一个美丽的女孩,从来都很直接,很天真。她,也是让人羡慕的,她拥有着好的家庭,好的父母。

她做是从来都不经过大脑,想到什么就去做什么,一根筋呀。可是她的学习很好,但也免不了被他的父亲责备,不过,责备过后,她又是一脸的笑容。她喜欢吃零食,每天都带着一元钱。一开始我并不明白,就在放学和她走的途中趁机问她:你带钱干什么?她笑着说:买辣的。你爱吃辣的吗?我说:以前行,现在我妈不让了。从这件事后,我就认定她是爱吃零食的。她也很讲义气,虽然平时老是和别人打打闹闹,但是她从不会真的和别人打架。而且只要她有的东西,她都会借给别人。她要是看到了男同学欺负女同学时,她总是去和男同学吵,当男同学说出不好的话后,她的脸色就会大变,这时就得要我们收拾烂摊子了,否则她会打起来的,她什么都好,就是这一点总也改不了。

她每次闯了祸后,都会笑嘻嘻地说:我就是我,谁也改不了。

是啊,她就是那样单纯,这一点谁也改变不了。

三完小六年级

女孩六年级作文 篇2

卖火柴的小女孩和奶奶在一起的时候,非常幸福,因为奶奶对她的爱是没有人能比的。

有一天,小女孩正在睡午觉,而奶奶却在那里织毛衣。奶奶的毛衣织完时,小女孩也醒了。奶奶把毛衣拿到小女孩的面前,小女孩非常高兴,奶奶把毛衣帮小女孩穿上,说:“虽然这些毛线与针是从外面捡回来的,但是我已经把毛线洗干净了。”小女孩说:“就算是不干净的毛衣,我也很高兴,因为它是奶奶亲手织的 ”小女孩跑到外面蹦啊跳啊,奶奶在屋里笑眯眯的拍起手来

一天夜里,小女孩做了一个可怕的梦,吓得她急忙跑到奶奶的屋子里。奶奶温柔的安慰着她,还给小女孩讲她爱听的故事。就这样,小女孩的脸上露出了甜美的笑容,慢慢睡着了。

一天上午,温暖的阳光照射在小女孩和奶奶的身上。小女孩正在和奶奶一起采野花,突然,奶奶让她闭上眼睛,给她戴上了自己亲手编的花环。这时,小女孩已经感觉到了。小女孩睁开了眼睛,说:“奶奶,谢谢您您编的花环真漂亮,比我在商店橱窗里看到的还要漂亮 ”小女孩在草地上欢快的奔跑着,小鸟飞来了,蝴蝶飞来了,它们似乎在说:“小女孩,你可真漂亮啊”奶奶在旁边温柔地说:“孙女,你是世界上最漂亮的天使。”

和奶奶在一起的时候,小女孩是那么幸福,那么快乐。

女孩六年级作文 篇3

那个女孩有着一双水灵灵的大眼睛,两只“兔子牙”让她显得更加可爱。她是谁?嘿嘿,先不告诉你。

那个女孩爱学习,在班上成绩总是名列前茅。在同学眼里,她是个“小书迷”,课间时总是看见她捧着书看得津津有味。一次,她和几个同学约着去看电影,她就先到图书馆等同学。一到图书馆,她就一头钻进书堆里看得入了迷。同学等了半天,就到图书馆找她,叫了几遍她的名字,她依然一动不动地看着书。同学上前拉了她一把,她这才从书中回到现实世界里,恋恋不舍地离开了图书馆。

那个女孩十分幽默,肚子里装着一大堆的笑话,经常把大家逗得捧腹大笑,是个名副其实的“开心果”。不过,到了“愚人节”这天,你得离她远一点,否则一不小心你就上当了!这不,班上已经有好几个“受害者”了!

那个女孩还十分爱运动:羽毛球、自行车、游泳、溜冰…都是她的最爱。如果你到江滩逛逛,说不定就可看到她的身影。最近,她还爱上了街舞,跳起来还颇有点动感十足的味道!

那个女孩还是班上的文娱委员,主持班会、办黑板报…都是她的工作。最近,她和同学们一起排练的课本剧《新龟兔赛跑》演出十分成功,还在全年级各班巡演,得到大家的一致好评。

这个女孩是谁?你一定猜出来了。哈哈…她就是我――长春街小学四(3)班的陈雨萱:一个爱笑、爱学习、爱运动、爱生活的女孩!希望我能成为大家的好朋友!

女孩六年级作文 篇4

你们知不知道《安徒生童话》呀!现在我给大家讲一个故事吧!作者是安徒生,你们猜猜是什么故事吧!哈哈不知道吧?好就是《卖火柴的小女孩》。从前,有一个小女孩家里非常贫穷,母亲又生病了,她父亲让她在这寒冷的圣诞节去卖火柴,女孩穿着单薄的衣服和拖鞋走在雪地上,突然一辆马车飞奔在路上把小女孩的一只鞋撞掉了,她想去找鞋可她的鞋被一个调皮的小男孩拿走了,小女孩的脚冻得又红又肿,她终于走不动了,在一个墙角边停了下来坐在地上,手也冻肿了,她划亮了一根火柴被一阵寒风吹熄了,她又划亮了一根火柴想到了一只烤鹅身上叉着叉子向她走去,突然又熄灭了,她又划亮了第三根火柴想到了一个挂满礼物的圣诞树向她走来,又熄灭了,她划亮第四根火柴时奇迹发生了,她来到了现代。

我跑到雪地里堆雪人时在一棵美丽的圣诞树下发现了她,我经过爸爸,妈妈的同意后把她带回了家,开饭了,只见她狼吞虎咽的用手抓着饭和菜吃了起来,我说:“我带你洗手去。”她面带微笑的点了点着来到了卫生间,用自来水把手洗了洗。我告诉她怎样用筷子她一下就学会了用筷子,我给她换了一身柔和的衣服,她睡在床上一下掉了下来,因为她原来都是睡在地上的。第二天,她和我来到学校,同学们告诉她写字等,到了英语考试她的成绩是全班第一,同学们和老师都表扬她。

我们以后都用一颗善良的心去帮助些贫困的人,这样我们都会拥有一颗有爱心的心灵。

女孩六年级作文 篇5

你的火柴,还买不出去吗?你的寒冷,加倍了吗?你的饥饿,又加重了吗?没关

系、我可以送你几件温暖的衣服、送你一大堆好吃的、把你的火柴全部买下来。如果、你还在世上的话。

在天堂、你过得快乐吗?你和你的奶奶过的还好吗?天堂里美吗?天堂里温暖吗?

天堂里会不会有人欺负你?天堂你的你、过的还好吗?

在原来不公平的世界里、你寒冷过、饥饿过、孤独过、痛苦过。但是,你还是在美丽的幻想中,走入了天堂。我们会为你在人间祈祷。让你在天堂里一切安好!

我们现在多么幸福、多么快乐。我们要好好珍惜,必然好好珍惜、为了你、也为了我们自己。

来之不易的幸福、我们要去好好珍惜、好好爱护、好好珍藏,等到自己感觉不幸福的时候,拿出来细细回想,你就会发现、你原来拥有的幸福、已经是一座美丽的大花园。

有的时候、我们认为自己不是很幸福、喜欢眼巴巴的看着别的孩子欢天喜地的叼着棒棒糖和爸爸妈妈一起牵着手走回家。其实未曾发现自己也有很多让别人羡慕的地方,而这些、是需要我们慢慢去体会的,慢慢去感悟的,如果有一天,当你看见别人的不幸福的时候,你就会发现自己的幸福之处。

就如同卖火柴的小女孩。我们总是认为她的遭遇是悲惨的,是悲哀的。但是、上帝再给你关了一道门的时候,同时也为你开了一扇窗。

女孩六年级作文 篇6

一天,我正在写作业,常常悄悄地看着想着卖火柴的小女孩的到来!今天,我又像往常一样等着小女孩子的到来,吖!果然不出所料,她正拿着几盒火柴赤着又红又肿的双脚正往有路的地方走去了。

我看了她不久。她越走越慢,腿脚还不稳,脸色苍白,面容憔悴。终于,她倒下了!当她迷迷糊糊地醒过来的时候,她已经躺在我的床上了,床头柜上面还有很多面包和稀粥。我们等她吃完了,身体也不像我刚见到她的时候的样子了,(好很多了)。她看见我们那么照顾她,爱护她。渐渐地,跟我们一起生活了!当她还在害怕着她的爸爸妈妈的时候,我们全家人就组织一个队伍了,惜心地安慰她,让她不再有躲避的心理了,笑着面对人生,走向未来!

当天,我还看见她手中还有很多火柴,于是,我家“队伍”就决心搞一个开心的一天,我们把她手中的火柴连成两个字:坚强。她的心里不少也有感动的心理,也会有坚强起来的决心吧``当她还是重复地穿上她唯一一件的衣服的时候,“队伍”又来帮她打扮地干干净净了,纯美的心灵,少不了是要感动的啦!几个星期过去了,但是,高兴的是:她已经完全适应我家的生活习惯了。我们仔细地观察她的外表(打扮后的)和纯洁的心灵,我真替她的爸爸妈妈感到可惜囖(没有帮她取好的名字),于是,“会议”结束了,我们对她取的名字是“纯心”,其实含义是:她有一颗纯美、纯真的心灵啊!

你们一定要闭上你们那双迷人的双眼,想像一下,打扮后的纯心(像公主一样和还哟一颗纯真的心灵),你们一定把她想像成天底下最漂亮的女孩了啦``!

六年级作文松鼠精选


说到作文,相信大家都很熟悉吧,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,一篇优秀的作文具有很强的感染力。有没有比较好的作文给我们参考呢?下面是小编精心为您整理的“六年级作文松鼠精选”,供您参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文松鼠【篇1】

在一个秋高气爽的日子里,小松鼠出去找食物,准备储存过冬时吃的食物。小松鼠走呀走呀,忽然,它眼前一亮,看到了一棵树上满是又大又圆的苹果。小松鼠连忙爬上树去摘那些又大又圆的苹果。小松鼠把所有的果子摘下来,放在一个美丽的篮子里装着。小松鼠终于干完了,累得气喘吁吁地说:“太好了,我终于摘完了。”尽管小松鼠累得满头大汗,气喘吁吁,但小松鼠觉得食物不够,小松鼠又提着篮子向前走去,这时小松鼠看到了一只大老鼠躺在一个金灿灿的大玉米上,手里不时地拿着一颗玉米粒放在嘴里,小松鼠对大老鼠说:“你把玉米粒吃完了,到了冬天怎么办?”大老鼠说:“去去去,别烦我,我在睡觉。”小松鼠不理大老鼠了,继续向前去找食物,它看见一棵松树,上面结了许多松果,小松鼠二话不说就去摘松果,摘完了松果,小松鼠回家把食物放在家里了。

冬天到了,小松鼠在家里开联欢会,它把自己所有的好朋友都邀请过来吃饭。而那只大老鼠呢,它正在寒冷的冬天里寻找食物,可冬天已经没有食物了。大老鼠想起了小松鼠,可它没有脸去小松鼠那,但自己又饥饿难熬,它最后还是去了小松鼠那。小松鼠对大老鼠说:“你以后不能这样了。”大老鼠说:“好,我以后再也不这样了。”小松鼠说:“好吧,你进来吧。”

看了这几幅图,我明白了,做事要为未来着想,还要不怕辛苦,到时,我们就可以享受自己的劳动成果了。

六年级作文松鼠【篇2】

我是一只松鼠,披着毛绒绒的外衣,玻璃珠般的眼睛,十分受到大家的喜爱。

我住在美丽的森林里,可一群伐木工闯进了这片森林。他们砍倒一棵棵大树,让我和同伴的家毁了。就在我们无家可归的时候,森林又来了一群不速之客猎人。他们把我和同伴抓住装进窄小的笼子里。在大自然中生活的我们怎么可能住得惯这窄小的笼子?

第二天,凶恶的猎人把我们们带到了一群人很多的地方叫卖着。我们用可怜的眼神看着人类希望他们能帮帮我们。没过一会一个小男孩出现在我的面前,我看着他的满脸笑容,我渴望他能救我,可我想错了。他买了我回家,用各种方法折磨我。这时我想起了妈妈常对我说的一句话:知人知面不知心。

终于到了晚上,他把我放进了笼子里。我已经奄奄一息了,此时我是多么的憎恨人类啊!我恨他们毁了我的家;我恨他们拿我和同伴卖钱;我恨他们不放过我、一直折磨我。我还想再跟同伴玩一会啊!我还想在我那温暖的小窝再睡一觉啊!我还想再听妈妈唠叨几句啊!我怀着遗憾心想:人类啊!你们若不保护大自然,你们也将灭绝。就这样我怀这遗憾的心情,怀着对人类的仇恨,一睡不醒了。

六年级作文松鼠【篇3】

松鼠是一种小巧玲珑的动物,它们的体重大约在300~400克左右,松鼠的原产地是我国的东北和西北,还有欧洲。现在,除了大洋洲以外,全世界都有分布。松鼠生活在茂密的森林里,如果连续几年都有丰富的食物,这座森林的松鼠数量将会剧增,但是如果松籽欠收,松鼠数量就会剧减,因为没有食物,松鼠 离开这座森林,举家迁移到别处,食物丰富处的松鼠会十分多。

松鼠是一种树栖小动物,身体细长。松鼠有一对炯炯有神的大眼睛,在夏天毛为黑褐色或赤棕色,冬天毛为灰色,它还有四只锐利的爪子,以及一条蓬松、毛茸茸的大尾巴。

松鼠不仅是素食主义者,也偶尔会吃些荤菜。松鼠主要吃一些松树、杉树、榛子、橡子的干果和种子,有时也会吃昆虫和其它小动物。红松果仁是松鼠最爱吃的食物。它会爬上高高的红松树,把果实咬落在地。再“忽”地一下跳下来,用前足扒开鳞片,咬开种皮,取出种子,吃松仁。松鼠这种贪吃的小家伙在受到惊吓时不会轻易放下食物,而是叼着果实逃之夭夭。

松鼠的窝是怎么样的呢?松鼠的窝通常搭在树枝上,窝的底层是错杂的小木片,用干苔藓编扎起来,把窝建得十分牢固。窝口狭窄,可以供松鼠进出,上面还有一个盖子,风风雨雨都不会影响松鼠的生活。有时,聪明的松鼠还会利用鸟儿的废巢。

松鼠很活跃,它和别的动物不同,喜欢在阳光下活动能够,尤其是在清晨。它常常自由自在地穿梭于高高低低的树枝间,互相追逐、玩耍、觅食。但是在冬天时,松鼠也畏怕寒冷,躲在窝里不常出去。不过,无路天气怎样,松鼠都会在窝外进食,朝阳捧着食物入口,品尝着美味的食物,时不时竖耳侧听或环顾四周,这样子令人忍俊不禁。

松鼠一胎生4~6个,小松鼠刚出生光滑无毛,全身红毛,眼睛也没有睁开。体重在7~8.5,8~9个月便长成大鼠。松鼠大约可以活8~xx。

六年级作文“松鼠”2

星星是一只可爱的、好动的、活泼的小松鼠。它有一双黎米般的小眼睛,它的小眼睛一闪一闪的像星星,所以我给它起名叫星星。星星在白天的时候是橙黄色的,但是当你等到傍晚七点半到七点四十这十分钟时再看,呀!它橙黄色的身上竟出现了四条黑色的斑纹。

星星好动就是它自己的问题了,我觉得这应该是本性。就在我把它一带回家时,也就是它在我家住的第一个小时中,我打开过电视,它当时一听到声音先摇了一下尾巴,接着向后一扫尾巴,又扫了一下尾巴,它扫了三下,我就已经笑得前仰后合了。它黎米般的小眼睛先是一瞪,尾巴转一圈儿,眼睛再一瞪,再转一圈儿,直到它觉得没有危险了才开始认真地听音乐,可它听了还没有十分钟,就在笼子里跳了起来。它从笼子底上跳到笼子中间的小木棒上,再跳到笼子底上再跳到笼子中间的小木棒上再跳到笼子底上……它快得连标点都用不着加了。还有一次,我把本来横着的笼子立了起来,立起后就打开了电视,它的耳朵可真尖,一打开电视,它的目光就向电视奔去,可当它发现自己的“家”——笼子已被立起来时,就高兴地爬起杆来。

星星还是个爱吃甜的小贪吃鬼。那一次我发现它生病了,就把一点药放在面包上给它吃。它爱吃甜,这药也是甜的,所以它就只吃药不吃面包。我只好把面包切开,再把药放到面包里面给它吃,可它又把面包扒开,吃掉药,再把面包还给我。真是个“小精豆子”!

你们说,这只“星星”可爱吗?

六年级作文“松鼠”3

树林里,草丛间,那些跳跃的小松鼠,如同一个个美妙的音符给这个美丽的大自然增色不少。

小松鼠和一个普通易拉罐差不多大,大多为棕色,有时会有点儿杂色的毛儿,或是灰白相间十分可爱。小松鼠大都有一条毛绒绒的大尾巴,小松鼠摘松果时,都要靠这条大尾巴,这条大尾巴就好像是小松鼠的降落伞,帮助小松鼠在林间自由跳跃。别看小松鼠小巧玲珑,它的弹跳力可不错了,这还要归功于小松鼠那长而有力的大爪子。小松鼠的爪子特别长,不当小松鼠爬树,或跳跃时,这对较长的爪子就会先抓住一地面,这样它就能爬得又快又稳了。

小松鼠和人一样,也有喜怒哀乐,当它高兴时,它那双小眼睛就不停地转,嘴巴咧开一点,仿佛真的在笑。可当小松鼠生气时,就十分可怕,它全身的毛都会竖起来,眼睛瞪得很大,呲牙咧嘴的,仿佛随时都不得会扑上来,挠你一下。

小松鼠的生活习惯,在春夏秋冬也都不得各有不同。

夏天,小松鼠会开始掉毛,换上一件凉快、轻巧的衣裳,除了日常出去采摘一些最爱的松果之外,它平时一般不出门,都躲在阴凉的树洞里,怡然自得。

秋天,是个收获的季节,到处是飘香的果子,小松鼠当然不甘示弱,都出去采摘果子,首选的当然是坚果,它会花上一两个星期在采坚果上面,然后会采一些不知名的小野果藏在树里,最后,为了准备冬眠,它会用石头把树洞堵上,自己住在里面,这时它在夏天掉了的毛会重新长出来,为冬天保暖。

冬天,都是洁白的雪花,已经看不到小松鼠的足迹,只是在一些树洞的外面,有些坚果壳,这些才能证明这里有松鼠居住。

春天到了,万物复苏,小松鼠也从冬眠中苏醒过来,开始蹦蹦跳跳地与花儿、草儿跳舞,小松鼠呀,如果你再引人注目点,你就是比天天鹅更胜一筹的舞蹈家了。

之后,小松鼠继续采松果,与同伴玩,过着快乐的日子……

六年级作文“松鼠”4

松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。

六年级作文“松鼠”5

星星是一只可爱的、好动的、活泼的小松鼠。它有一双黎米般的小眼睛,它的小眼睛一闪一闪的像星星,所以我给它起名叫星星。星星在白天的时候是橙黄色的,但是当你等到傍晚七点半到七点四十这十分钟时再看,呀!它橙黄色的身上竟出现了四条黑色的斑纹。

星星好动就是它自己的问题了,我觉得这应该是本性。就在我把它一带回家时,也就是它在我家住的第一个小时中,我打开过电视,它当时一听到声音先摇了一下尾巴,接着向后一扫尾巴,又扫了一下尾巴,它扫了三下,我就已经笑得前仰后合了。它黎米般的小眼睛先是一瞪,尾巴转一圈儿,眼睛再一瞪,再转一圈儿,直到它觉得没有危险了才开始认真地听音乐,可它听了还没有十分钟,就在笼子里跳了起来。它从笼子底上跳到笼子中间的小木棒上,再跳到笼子底上再跳到笼子中间的小木棒上再跳到笼子底上……它快得连标点都用不着加了。还有一次,我把本来横着的笼子立了起来,立起后就打开了电视,它的耳朵可真尖,一打开电视,它的目光就向电视奔去,可当它发现自己的“家”——笼子已被立起来时,就高兴地爬起杆来。

星星还是个爱吃甜的小贪吃鬼。那一次我发现它生病了,就把一点药放在面包上给它吃。它爱吃甜,这药也是甜的,所以它就只吃药不吃面包。我只好把面包切开,再把药放到面包里面给它吃,可它又把面包扒开,吃掉药,再把面包还给我。真是个“小精豆子”!

你们说,这只“星星”可爱吗?

六年级作文“松鼠”6

有一天,妈妈正在走突然一个小小的东西从她的脚边跑过,她回过神来,看到了一只尾巴很大的东西,于是妈妈便“奋不顾身”的去抓,费了九牛二虎之力才把它抓到手,妈妈仔细的看了看,原来是一只小松鼠。这只小松鼠只有一朵玫瑰花那么大,可它的尾巴却像一条长长的辫子拖在身后。妈妈把他放到一个带子里,就开车走了。妈妈出去办点事,就把小松鼠放在了车上,等妈妈一回来,她惊呆了,小松鼠不见了,妈妈着急的把车子的每一个地方,每一个角落都找了一遍,可还是不见小松鼠,妈妈一想:车子是封闭的,小松鼠不可能逃走。于是妈妈不安心的开车回到了家,回到家后,妈妈把这件事告诉了我,我灵机一动便想出了一个好办法,能测出小松鼠到底在不在车上。我从家里拿了一个梨子,放到妈妈的车上,明天再来看小松鼠吃了没有。第二天我来看小松鼠居然吃了,我把这个好消息告诉了妈妈,可妈妈还是愁眉不展,我问妈妈为什么不高兴,妈妈说:“我是怕它把车里面的电线或其它的东西咬坏,还有就是怕它在车里面大小便。”为了我们家的车,也为了妈妈的安全,我决定把它放掉,于是我便把车门打开,眼睁睁的让它逃跑了。

六年级作文“松鼠”7

俗语说宰相肚里能撑船!我们松鼠,不是宰相,更没有宰相的肥肚子,但是她心胸宽阔,从不计较小事,这么说吧,她的心可以盛下两百座埃菲尔铁塔,还富裕一块地方放下十只小耗子!

松鼠是慢性子,慢到比不上我家小乌龟楚楚,但是慢性子字写得漂亮啊,一个个像乡村篱笆墙似的.。还有慢性子稳定呀!平时成绩一般,一考试数学成绩就比我高,人家不着急慢慢数呗!

松鼠的宠物是只活松鼠,寒假是我给她的松鼠请安,才知道它老人家已经香消玉损整两个星期了,松鼠慢性子居然慢得没来得及告诉我!

松鼠虽然慢性子,但她这人执着,喜欢什麽就轻易不会改变,她喜欢我4年了,还没厌倦呢!因为她太喜爱法国香水了,所以捎带手喜欢上了法国,整个过程用了一年时间,真不算长。她爱法国的一切,除了我的最爱——法国奶酪。为这事我该不该和她急呢?我得想两年!

最近松鼠和我交了狗屎运,一个二年级的小毛孩天天明目张胆地跟随我们,像我们共同的尾巴!怎么甩掉她,我们得想三年。

松鼠,仔细回想我们的友谊,像一杯白开水,平淡却甘甜。尽管我不喜欢你用法语惩罚我,不喜欢你唱的流行歌曲,但我们是朋友不会改变,就像人离不开水一样!

松鼠你要是看了这篇文章不生气,那我要说你的心胸宽阔得可以放下二百座埃菲尔铁塔——横着放!

顺便说一句程松鼠大名程诗宜。

六年级作文“松鼠”8

早上我起床后看到天空还是灰蒙蒙的,我已经有好几个月没有看到美丽的蓝天了。在我刷牙的时候看到我那饶舌的邻居画眉鸟已经在梳洗打扮了,只见她把羽毛梳理好后带上了一个漂亮的口罩。我窜到它们家的一棵树枝上说:“画眉姐姐,你还这么赶时尚呀。”画眉姐姐叹了一口气道:”唉!你是不知道呀,现在大气层破坏严重,空气里到处是pm2。5,而且最近还有禽流感,我不得不防呀,好了小松鼠我不跟你说了,我还得给我家孩子找食物去呢。”

我跑回家让妈妈带我去游泳,夏天到了,我最最喜欢的事情就是到小河里去游泳。结果不游没关系,一游就出大事了,我得了皮肤炎,痒得我不行。听妈妈说这个小河被附近的化工厂给污染了,小河的水时不时会变颜色。天呀!现在的水怎么变成这样了。没有办法我只得到山羊爷爷那里去看医生。听山羊爷爷说,在几百年前我们的森林很大不像现在这么拥挤,而且还有很多我从来没有看到过的动物,有蓝马羚,它们是一种和传说中独角兽很像,但是由于人类的贪心和渴望,想得到蓝马羚,所以现在已经绝种了。还有一种叫斑驴的动物,在18世纪中旬就消失了。在18世纪前夕时世界上只剩下两只斑驴,但是万恶的偷猎者把其中一匹猎杀了,还有一匹就寂寞死去。听到这里我的心突然好痛,因为人类的过度开发,妈妈说那些大的树都给人类砍走了,现在我和我的家人就只住在一个狭小的树洞中,妈妈说以前它们住的可是很大很大的房子呀。我的小手臂上涂满了药膏,我一边想着山羊爷爷的话一边往家里走,路过画眉姐姐家的时候发现她的房子不见了,她的4个小宝贝都在地上,浑身是血而且一动不动,我惊呆了,这个可是画眉姐姐的心肝宝贝呀。我急忙跑回家,爸爸妈妈叫我们今天一定要搬家了。原来人类又来了,我和我的家人已经搬家搬了好几次了。我好想以后能不再搬家呀。

啊!被贪心和金钱包围的人类呀,要是你们某天回家发现自己的孩子刚刚生下来就给人家打断了四肢,而且一刀捅到孩子的心窝你们是什么感受呢,你能体会到那些伤心欲绝的爸爸妈妈们吗?要是有一天你回家发现家没有了你们是什么感觉呢!

我又要搬家了,我把这一天的遭遇写了下来,有个愿望就是能把遭遇的事情给人们看到,看到现在的森林已经千疮百孔了,人类不是总是在喊环保要保护我们么,可是有多少人在行动?还是有更多的人无动于衷?

保护地球大家现在能开工吗?

六年级作文“松鼠”9

夜晚,我做作业弄得迷迷糊糊。突然看到有一只活泼伶俐的小松鼠站在我的书桌前,它用它那娇嫩的声音对我说:“我是大森林中的小精灵——松鼠,我来到这里是有使命的,我是人类的好朋友,请你来完成一件对人类有重大意义的事情!” 我疑惑地看着松鼠点了点头。松鼠笑了笑,然后蹦到窗前,它用那毛茸茸的尾巴在窗户上画了一个圆圆的光圈,并念到:“乌——拉——拉!”窗户上出现了一个变幻莫测的光洞。松鼠又对我说:“当光洞变成绿色时跳进来。”说完后自己跳了进去。

我看着这个洞,当它变成红色时我跳了起来,在我要进去时它变成了绿色,就这样我进了光洞。进了光洞,发现松鼠正在里面等我呢。它看见我了,赶紧又念:“天灵灵,地灵灵,我要我的大森林!”只见光洞越来越小,最后消失了。

终于看到了大森林,我不禁赞叹:“多美啊!”这里有百灵鸟在歌唱、兔子在嬉戏、乌龟和蜗牛在赛跑、还有大老虎在津津有味地在睡懒觉......松鼠拉着我来到“水帘洞”,然后神神密密地对我说:“告诉你真相吧,今天是大森林半年一度的‘植树造林日’,我们松鼠一族会在这时候去高楼大厦的城市中寻找一个心地善良的小朋友,让他来帮助我们种树。”说罢它念到:“叽叽——嘎嘎!”,只见它手中多了个水晶球,它把水晶球给了我,说:“你好好地使用它吧,心怀善良,保护环境,爱护环境,这美丽的大森林就会在你现实中出现。再见了,善良的小朋友!”说完,松鼠消失了......

我来到一片光秃秃的山上,手中托着水晶球,想着松鼠的模样,口中轻轻念着:“魔法水晶,植树造林,功德无量!”只见水晶球发出了神奇的绿色光芒,这光芒照耀了天空,笼罩了大地,慢慢地,荒山披上了绿装,一阵风吹来,森林里树叶沙沙作响,鸟儿们在欢快地嬉戏......

一阵和煦的阳光照在我的脸上,咦?我咋还睡在床上?都快10点了。原来这是一个美丽动人的梦啊!但我相信松鼠的话,只要我们心怀善良,保护环境,爱护环境,梦中的美景是可以实现的。

六年级作文“松鼠”10

我把家安在美丽繁茂的大森林,这里有各种各样的小动物,充满了和谐、安乐。潺潺的溪流,是鱼虾嬉戏的好地方;广阔的天地,使鸟儿们有了足够的玩耍的空间;参天的大树,也是小动物们打闹的游乐场。而我是一只松鼠,森林快乐家族中的一员。

我们松鼠面容清秀,两只眼睛闪闪发光,可爱的样子十分引人注目。除此之外,我们因为身材小巧,动作所以也变得十分敏捷、迅速,四肢非常轻快,身体也变得格外矫健。还有我蓬松的大尾巴,可有许多的用处:晚上睡觉时,我的尾巴可以当成我的枕头,从高高的树枝跳下,我的尾巴成了降落伞,保护我不会受伤……

每天早晨,我都从小鸟的啼啭中醒来,开始了我一天的活动。从树洞中一跃而出,我要去寻找我的早餐了。新的一天就这样开始了。吃过早餐,我来到了家中,又躺下,准备再好好休息一番。一觉醒来,已是下午,我来到了活动场所,和另外的松鼠们一起玩耍嬉戏。从这一棵树蹦到那一棵树,从那里跃到这里,一番玩闹之后,心情也渐渐欢快起来。每当到了这个时候,我便会去森林中的小土坡上,静静地欣赏我的家乡——大森林中是多么的美丽:色彩缤纷的小花,清澈见底的湖泊……一切都使我那么的陶醉,森林中的宁静让人入迷。一天中快乐的乐曲已经步入了尾声——晚上来到了。吃过坚果晚餐,天气格外的晴朗,月亮妈妈也带着她的孩子们(星星)出门游玩了。星星点点的夜空迷人极了,我总是在枝头伫立凝望。

森林一年四季都是美的,但我喜欢秋天,因为那是一个丰收的季节。“一场秋雨一场寒”,秋雨过后,天气渐渐地凉了下来,我的伙伴们也开始收集果子,准备冬天的到来。我住的森林已经开始变色,不再是单一的绿色,叠翠流金、层林尽梁,森林的颜色一下子丰富起来:黄色、绿色、金色、红色……看得我眼花缭乱,整天在这五彩缤纷中流连。我很忙,在树枝上跳跃,搜集松果,把树洞扒得满满的。然后我躺在这一片清香中,开始想像冬天的模样……

当树叶落光的时候,当花儿不再绽开她的笑脸时,冬天来到了。整个树林被白雪覆盖,银装素裹。我在寂静的大地上奔跑,我的身后只留下一串孤独的脚印……好不容易遇上一个伙伴,都是匆匆忙忙寻找残留的食物。一阵寒风吹过,我打了个寒战,急急忙忙回到了温暖的小窝中。我啃啃松果,悠闲地睡睡大觉,开始等待春天的到来……

六年级作文松鼠【篇4】

为了松鼠不把烟囱当自个儿的窝,我们无可奈何,只能给松鼠做个家,让它协管我家的生活。

终于,忙了一个下午,我们终于给这只可爱的松鼠安了个家。

天渐渐暗下来,小松树四处去寻找食物,我们都故意把一篮子蘑菇放在餐桌上,可松鼠看见了,就是不吃,甚至看也懒得看它们。终于,他自己历经千辛万苦,找到了食物。可能是它长大了,不想不劳而获的缘故吧!

冬天又到了,松鼠长大了许多。可是,它又开始冬眠了,整整一个冬天了,我都没有见它从它家出来过。

天气有变得温暖了,松鼠有渐渐开始出来活动了。但是,它的淘气并没有改变。长大了,自然,这个小窝也呆不下它了。她有跑回了森林,四处寻找木头、钉子等等。一次它还差点儿把着小窝给弄掉下来,还好我们及时救助了它,不然早就没命了。

小松鼠长成了大松鼠,懂事了,不淘气了,真的是,改变了许许多多。

六年级作文松鼠【篇5】

流浪的松鼠作文

明媚的阳光抚摸着大地,风儿在阳光中自由地奔跑,森林中住着我们松鼠一族。

我们在高大的松树上安家,树枝成为我们的跑道,阳光透过树叶稀稀疏疏地打在我们身上,闪着耀眼的光芒。我从这棵树上跳到那颗树上,任意嬉戏、玩耍。我彬彬有礼地和叔叔阿姨们打着招呼:你好!你好!这样的日子多么美妙!

自从森林中来了一群伐木工以后,眼睁睁地看着树木慢慢减少,那可是我们的家啊!就连刚探出头的小树,也惨遭毒手。

一阵阵冷风吹来,难熬的冬季来临,一整个秋天我们也没有捡到多少松果,这个冬天可怎么过呢?年迈的爷爷伤心的流下眼泪,看着赖以生存的家园日渐消失,大家都沉默不语。

最后,族长一声令下:全体迁移!可是,放眼望去,哪里有我们的安身之处呢?到处是砍伐声,人类正风风火火地要改造这个世界,谁能阻止他们的脚步?最终,只剩下我一个了,北风像利剑一般,刺痛我的心,我躺在雪野中,饥寒交迫,无家可归。

六年级作文松鼠【篇6】

我非常喜欢小松鼠,不仅如此,我还知道很多小松鼠的资料呢:

松鼠的耳朵和尾巴的毛特别长,能适应树上生活;它们使用像长钩的爪和尾巴倒吊树枝上。在黎明和傍晚,也会离开树上,到地面上捕食。松鼠在秋天觅得丰富的食物后,既会利用树洞或在地上挖洞,储存果实等食物,同时以泥土或落叶堵住洞口。

松鼠夏季全身红毛,到了秋天会更换成黑灰色的冬毛紧密地裹住全身。初生的松鼠,全身无毛,眼睛亦不明,生后8天,才开始长毛,30天以后即睁开眼睛,45天就能食用坚硬的果实,行动变得十分敏捷。松鼠是对主人非常温顺的小家伙,我们也要温柔地对待它们,这样它会对你死心塌地,绝对不会用牙齿伤害到你。当然它们会用牙齿轻轻地啃你的手指,和你玩耍,感觉会很痒痒,这是它对你友好的表示!

松鼠喜欢吃素,偶尔也吃荤。它的素食主要以红松、云杉、冷杉、落叶松、樟子松和榛子、橡子的干果以及种子为主;荤食主要以昆虫、幼虫、蚁卵和其它小动物等为主。在食物青黄不接的情况下,松鼠另有选择。春季吃树芽,夏季吃蘑菇、托盘和越桔等浆果,到了秋季食物极大丰富,吃喝不愁,想吃啥就有啥,但最上口的还是红松果仁。谈到采松籽这可是松鼠的拿手好戏,无论树木多高,球果长在何处,松鼠都能口到食来。具体过程是:它先将成熟的球果咬断落地,再从树上下来,像灵长类动物那样,用前足扒开球果鳞片,咬碎种皮,取出种子,以松仁为食,很有趣的是松鼠受到惊吓时也不轻易放下食物,而是叼着球果逃跑。

松鼠不仅可爱,而且很聪明!想必我不用说大家也知道了:它们的手很灵活,可以剥开带有壳的食物,就算是松果也不例外!

我喜欢松鼠,因为它很可爱,更因为它能够让我们天天让我们开开心心,让我们从满活力!

六年级作文松鼠【篇7】

前天到颐和园游玩,在往苏州街去的山路上,我们正悠闲地看着湖光山色。在一个山路转弯的地方,下面有一个小湖,有几个游人正在湖边坐着垂钓。我突然看见路中心有一个小东西在跳跃,惊讶地对老伴说:“小松鼠!”原来我们只是在电视上见过它,没见过活蹦乱跳的。现在看见活的了,童心泯发出来,特别兴奋。

我们怕把松鼠惊跑了,轻轻地站在原地看着它不敢动。小松鼠却一点不怕人,在路中心自由自在地蹦跳着,嘴巴在地上找东西,象大毛笔样的蓬松的尾巴上下摆动。我轻声说:拿点心喂它。在我打开塑料袋的时候,小松鼠转过头来看着我,我在袋子里找点心时,这个小精灵竟然慢慢地蹦过来了。坐在地上看我,好象家养的小猫小狗找主人要东西吃。我丢了一小片点心,可能离我太近了,松鼠偏过头看着我们,没过来,;又丢了一块大的,它蹦过去叨起来往湖边跑,顺着湖岸跑不见了。

野松鼠与游人这样亲切,来来往往的游人肯定都与我们一样对它很友好,大自然与人的和谐,给人带来的是愉快的感受。一路上面对着美丽的景色,我仍在叨念小松鼠。以后我忆起颐和园,也一定会想起这只可爱的小松鼠。

六年级作文松鼠【篇8】

秋天即将过去,我们松鼠家族要进行一场大型食物收集活动,为了越冬,我们把能吃的都放到了仓库里,期盼着春天能早日到来。

一场大雪过后,我们出来活动,看见除了雪就是树,白茫茫的一大片。我们在雪地里尽情玩耍、打闹,全身都是雪,玩累了,我们就躺在枯草堆上休息

春天就要来临,我和伙伴们一起筑建新的住宅,我们在树枝上建了晒日光浴的小屋、在树洞里建了通往小溪的隧道、在树洞边建了自己舒适的窝,在树冠上建了游泳台、在树梢建了了望塔

我和伙伴们一起生活,每一天都十分愉悦,我们还进行了最fashion松鼠大赛,要求:谁的尾巴最好看就是冠军,最后冠军被邻村的小伙子抢走了,他的获奖感言是:哥背后的不是尾巴,是寂寞!这句话雷到一片松鼠。

这就是我,我是一只松鼠,一个奇特的动物。

鄯善县中心小学六八班六年级

六年级作文松鼠【篇9】

天气慢慢的冷起来了,松鼠再也不像从前一样蹦蹦跳跳,总是躲在头巾里或者角落里,只有在我烤炉子的时候,它才跑出来,蹲在我的腿上吃一点东西,要么就躺着,什么都不干。

很快冬去春来,松鼠沉寂了一个冬天,现在活跃起来了,它的机灵的在桌子和椅子间蹦乱蹦去,似乎一刻也停不下来,连吃糖时也不安稳,还总是把草带进屋子里,让妈妈多了劳动时间。

有一天,我们要睡觉了,松鼠还不停地闹,不久就没有声音了,第2天,爸爸打发我去看书,哥哥走进了书房,睡眼朦胧的他惊讶的叫起来,快来!快来那,爸爸!看那是什么?爸爸走进书房,从他那副鹿角取了一个像盒子绿色物体,仔细有空想出现那个绿盒子是由树枝搭起来的,上面用草和鲜苔压得紧紧地,这时松鼠钻了出来,跳上我的肩膀不满地伸出前爪。

爸爸看松鼠,突然想起了什么,翻开了一本书,噢爸爸看着哪个草房子是松鼠建的窝,每到春天,松鼠就会遗弃原来的窝,重新造一个,因为长时间住在同一个地方会被猎食察觉的!爸爸又重新建筑一个房子。

明明一个大房子住,它还是要给爸爸的鹿角添个装饰,它啊森林里的习惯在我们这儿也是改不掉的。

六年级作文松鼠【篇10】

一只松鼠跑进了我家里,它可真漂亮!一双炯炯有神的双眼;纯棕色的毛;一条毛茸茸的尾巴向上翘着,显得更加精神了!

一看见它,我忍不住想抱它,但怕它发起疯来乱咬人,那就惨了,弄不好还会出人命呢!原先,我只敢轻轻抚摸它的毛,慢慢地,它竟跟我们一家熟识了。

它整天优哉游哉地在家中闲逛,左瞧瞧,右看看,这真是个土包子就连我家假的玩偶都要仔仔细细看一阵子,好像怕它们似的。它最害怕的当然是我家可爱又迷人的乖宝宝波比,唉!这个吃醋的波比,自从松鼠来了之后,爸爸妈妈便与它疏离了,整天只顾着松鼠,就想多了个儿子,给它吃的有时比我的好,照顾它比有时比照顾我的还多,真是让我不知所措呀!

这个松鼠还真是调皮!你看,它又在爸爸新买的书上按上了它的足迹;呀!我赶紧跑去事发地点。还没进门,便闻到一股尿骚味,啊!它可真大胆,它难道不知道我妈最擅长的狮子吼吗?要是她一吼,我们肯定都飞到北京天安门广场了,连车费都省了,多好啊!

孩子她爸,我新买的围巾呢?我今晚吃饭要用的!是不是你拿的?没有呀!对了,我的名牌手表呢!我一看,家中早已变得乱七八糟的,呀!怎么会变成这样?我亲爱的围巾呀!!!妈妈正抱着围巾打算大哭一场,我再扭头看了看松鼠,它正一脸笑嘻嘻的看着我们,竟然一点悔改之意都没有,真是气死我了!我拿起一扫把打算教训它,可一看到它那可爱无辜的样子,我心又软了,哎心软也有错啊!!

松鼠呀松鼠,虽然你的到来让我们家遭遇了很多次大洗礼,但我还是很喜欢你。如果有一天,你想重回大自然,我也不会挽留你,这毕竟是你自己的意思。不过我还是希望你能常来我家做客!!

粽子作文六年级精选


写好一篇作文对于学生是非常重要的,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人都不明白写作文的思路,一篇优秀的作文是非常引人注目的。优秀的作文是怎么样写的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《粽子作文六年级精选》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

粽子作文六年级 篇1

“三角四棱长,珍珠肚里藏。想尝珍珠味,解带剥衣裳。”你知道这个谜语的谜底是什么吗?是粽子。

端午节前一天晚上,妈妈把买来的粽叶、糯米、红枣都泡在了清水里。我躺在床上,心想:明天我要尝试包粽子喽!

第二天一大早,我叫醒妈妈,迫不及待地说:“妈妈,我们开始包粽子吧!我都等不及了!”说干就干,妈妈拿出昨晚泡好的粽叶、糯米、红枣,还有细绳,开始动手!在妈妈的指导下,我拿出两片比较宽的粽叶,把它们折成漏斗状。我一边看一边学,感觉做得还挺顺利。我往“漏斗”里面装了一些糯米,然后再放一颗大红枣,眼看就要成功了,正当我暗自得意时,手一松,“哗”的一声,粽叶散开了,糯米撒了一桌子,前功尽弃。我有些沮丧,心想:包粽子真不是一件简单的事啊!妈妈看到了这一幕鼓励我说:“失败是成功之母,再来一次,加油!”我抓起一号粽子的“残骸”——粽叶,重新开始!这次,当到了上次失败的那一步时,我格外小心,心里暗暗想:手拿稳,“漏斗”不要松,肯定能成功!妈妈也在一旁给我鼓劲打气。这次,终于过了这道“坎”。挑枣时间到!我选了一颗又大又红的枣,塞进糯米里,再在枣上面撒了些糯米,把粽叶折叠在刚才的“漏斗”上,就好像给枣盖上被子一样,接着我拿细线仔细缠绕好这个粽子,最后打了一个结实漂亮的结,好了!我的第一个“杰作”,终于完成啦!

所有的粽子都包好了,开始下锅煮。不一会儿,家里就飘出了粽叶的清香和枣儿甜甜的味道。我吃着自己包的粽子,心里别提有多高兴!

粽子作文六年级 篇2

我的家乡有在端午节包粽子的习俗。我家每年都包粽子。妈妈包的粽子是最好吃的。端午节快到了,妈妈又开始包粽子了。

妈妈让我帮她准备粽叶、糯米和猪肉。妈妈先将三片粽叶叠在手上,摊开,接着放一大勺糯米在粽叶上,稍稍摊开一下,然后放一块大约足有10厘米长的猪肉在糯米上,然后又放一勺糯米摊开盖住了猪肉。接下来就是最后一步——包成粽子。妈妈将粽叶一片一片小心翼翼的包成粽子,随手拿起一条绳子捆起来,别以为看起来简单,其实做起来却是十分难。

妈妈将包好的粽子放入锅中煮,热气沸腾,还有一股粽子香味,这不,我和妈妈的身边多出了一只大馋猫——爸爸。

妈妈把煮好的粽子放在桌子上,我和爸爸各拿其起一对筷子。我夹起一个粽子放入嘴中,嗯!极品呀!香喷喷的糯米在我的唇间游动,再咬一口,猪肉的香味若隐若现,让我久久回味:糯米的醇香,使我如痴如醉;猪肉的肉香味,使我不能自拔。咽下肚去,那股香味还在我的唇齿间荡漾。我仿佛置身于粽子国,大街小巷全是粽子,里面包着糯米和猪肉,香气弥漫,我都有点舍不得一下子吞入腹中了

现在粽子的口味越来越多,有腊肉、豆沙、蟹肉……。每到端午节,超市里、商场里都摆满了各种包装精美、各种口味的粽子。可我最爱的还是妈妈包的粽子。

粽子作文六年级 篇3

“霜降”之时已经进入深秋,中医认为此季节属于五行中的“金”,对应肺脏。因此,此时饮食养生适合的是“平补”。适宜的食物有梨、苹果、橄榄、白果、洋葱、芥菜等。这些食物有生津润燥、清热化痰、止咳平喘、固肾补肺的功效。此时应少吃寒凉的食物,如海鱼、虾、各种冷饮等,以免伤肺引发疾病。

天气干燥,水分就蒸发快,成人每天通过皮肤能丧失水分600毫升。水能润燥,所以不要以为只有暑天出汗才应多饮水。从生理上说,人平时最少需水1500毫升,此时的一天饮水量再少,也不应少于2000毫升。最佳饮水是淡茶水与白开水,也可喝些添加蜂蜜的水果汁和蔬菜汁。粥能补水,且易消化,所以提倡早晚餐时宜有粥食。

“霜降”后一般是进补的好时候,谚语有“补冬不如补霜降”的\'说法,以保暖润燥健脾养胃为主,应该多吃些梨、苹果、白果、洋葱、雪里蕻。少吃冷硬食物,忌强刺激、暴饮暴食,还要注意胃的保暖。“春天吃花,秋天吃果”,白薯、山芋、山药、藕、荸荠,都是这个时节适宜吃的食物。此外,还可以多吃些百合、蜂蜜、大枣、芝麻、核桃等食物,也很有保健效果。

粽子作文六年级 篇4

我很期待每年的端午节,因为它会给我带来很多的欢乐。记得去年的端午节,我和婆婆一起包粽子的愉快往事。

那天,婆婆神秘兮兮地对我说,要和我一起做“米团子”,只见婆婆端来了一大把绿油油、长长、宽宽的叶子,和一大碗白盈盈、亮晶晶的生米粒,还有一根根彩色的绳子。婆婆高兴地说:“这些就是咱们需要用到的材料哦。”婆婆看着我笑呵呵的说:“这个绿色的叶子是粽叶,米粒是装进粽叶里,彩绳是用来固定粽叶的。你先看我包一个。”

我看婆婆轻而易举的包好一个,我得意地说:“包粽子还是挺简单的嘛,我会了。”说完,我学着婆婆的样子,第一步,把粽叶变成一个小三角,可是奇怪的是粽叶在婆婆手里是那么乖巧听话,可到我这,就像个调皮的小孩,不听使唤。婆婆说:“包粽子要有耐心,慢慢来,很快你就要成功了。”我终于给粽子穿好“衣服”。到了最后一步了系绳子,可绳子总是系不好,还搞的一团糟。在我即将失去耐心的时候,婆婆说:“先用绳子在粽子身上多裹几圈,然后多打几个结,拉紧一点。”在婆婆的鼓励下,我再次鼓起勇气,终于成功了。

我仔细端详着这个可爱的“米团子”,心里别提多自豪了,同时我的耳边响起了婆婆的话,坚持就能有最好的收获。

粽子作文六年级 篇5

一年一度的传统节日端午节又要来临了,家家户户都会包粽子,我高兴极了,因为很快就可以吃外婆包的粽子,外婆包的粽子非常好吃。甘香可口,放到嘴里马上就融化了。每年传统节日端午节,外婆都要包好几大锅粽子给我们吃,虽然外婆包粽子很辛苦,但是看到我们吃粽子时开心的样子,辛苦也就抵销了。

今天,是传统节日端午节。我和妈妈还有爸爸,一起回到外婆家。我来到外婆家第一件事,问:“外婆,粽子包好了吗?”外婆回答道∶“还没有,才刚刚开始包,要等到今天晚上才有粽子吃?我说:“外婆,我来帮你吧?”外婆说:“好,反正多一个人多一个帮手,你也来包吧!”

开始看外婆包粽子的?r候,我就发现粽子的形状很与众不同,也不是方方的,也不是圆圆的。我又发现,粽子的形状有点象圆锥,我就问外婆:“外婆,为什么粽子要包成这样子?”外婆说:“这样包的好处是能够不让“露馅”。

我一开始包的粽子,全部都是“露馅”的。接着,包的全都是“丑小鸭”。最后,我包的粽子终于变成了“白天鹅”。从“露馅”进化成“丑小鸭”,再从“丑小鸭”进化成“白天鹅”。这可真是一个不容易的过程,幸好一开始我没有放弃,要不然,我也不会有“白天鹅”这么好的成果。

外婆把粽子放入锅里,煮了十个小时,终于把香喷喷的粽子端到桌上。晚上,我们大家团聚在一条小溪旁,一边吃粽子一边谈论人生。

通过这次包粽子我明白了,坚持就是胜利,付出会有收获,我还总结出一条公式:收获=坚持+努力+付出。

【篇六:包粽子】

听说,传统节日端午节人们要把粽子投到江里来纪念古代著名诗人屈原。我可舍不得把香喷喷的粽子投到江里,这多可惜呀!

今天,终于到了传统节日端午节。我决定自食其果,大显身手一回。

我抱着虚心的态度,准备向家长学习。我换好衣服,举起干净的双手,占领了最佳位置,一板一眼地准备包粽子。妈妈看着我哈哈大笑起来:“你是准备给粽子做手术吗?”我看着自己,不禁也跟着笑了起来,包粽子活动就在笑声中开始了。

妈妈给我做了示范,包好的粽子棱角分明,大小适中,可以和商店里的媲美。我基本看清了动作,找了两张粽子叶落在了一起。左手拿着宽的一头,右手拿着粽子叶中间,把宽的一头向中间一弯,底部形成了一个尖角。这时,粽子叶成了一个锥形小碗。只要放上米和枣,把它们包起来,用绳子拴起来就OK了。我开始往小碗里装米,忽然发现米总也装不满,原来粽子的底部成了无底洞。粽子叶也七扭八歪了,不管我怎么摆弄就是弄不严底角。我灵机一动,又拿了一张粽子叶,把底角包住。不管三七二十一,米和枣一起放了进去,再用上面的叶子包住,双手死死地攥着。接下来,捆绳子又难住了我,一只手使劲捏住粽子,另一只手拿着绳子,好歹捆在了一起。可我又该怎么系上呢?我恨不得把双脚也用上,最后参差不齐的牙派上了用场,终于包好了一个“时髦”的“怪胎”。和妈妈的相比,简直是太“酷”了。不管怎么说这是我劳动的成果。在我不断的努力与实践下,终于还算包好一个个的粽子。最后再经过煮,就可以品尝我的杰作了。吃着我的“怪胎”,心里别有一番滋味。

看来,做任何事情,都不想想象中那样简单,必须经过努力与实践才能成功。

粽子作文六年级 篇6

又到了传统节日端午节。每当这个时候,我就想起传统节日端午节的粽子。

传统节日端午节前几天,妈妈就从市场上买来包粽子的粽叶、糯米、绿豆等,到传统节日端午节那天,就把它们拿出来,用水浸湿,洗干净,然后开始包粽子。她拿起一些粽叶,叠成开列一排,随后一层糯米、一层绿豆、一粒猪肉,最后加上一层糯米把绿豆和猪肉包在中间,再把叠好的粽叶,压紧,按平,折叠,最后用线捆住,就这样一个粽子在她们的手上包好了。

粽子包完后,她就把粽子放进锅里,加上合适的水,让它蒸煮。大约煮到两个小时吧,厨房里飘散出一股粽子的清香,深深地闻一口,沁透心脾。这时,馋嘴的我就迫不及待地让妈妈从锅里抓起一条粽子,不管它炙热烫手,就解开线团,送进嘴里,用牙齿咬一口,滚烫的粽子,有时弄得我牙齿根,舌头嘴上顿时起满了大大小小的泡泡,尽管这样我还是不肯吐出来,味道好极啦。

听大人们说,传统节日端午节这天有一个古老的故事。据史料记载,春秋时期楚国的大诗人屈原因仗义直言遭革职放逐。眼见国破家亡,流离失所,屈原是有心报国而无力回天,愤然之下,于五月初五,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死。传说屈原死后,纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有的还拿出食物丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体。因此,在以后每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子等的风俗,以此来纪念屈原。时过境迁,人事物非,可传统节日端午节一直流传至今,成了中华民族的传统节日和文化。

粽子作文六年级 篇7

今天是端午节,我和我的母亲一起包粽子。

昨天晚上,我的母亲已经把竹叶和糯米泡在了水里,早上,我的母亲把这些材料捞出来准备好了。开始包粽子了,我的母亲先把竹叶卷成圆锥形,下面的尖一定不能留半点空隙。一开始我很着急,可后来我认真做,终于卷得合格了。再往圆锥里放少许糯米,用筷子用力往下戳,接着选择你自己喜欢吃的红枣、花生、咸肉、豆沙……放入其中。然后再放上一些糯米,也是要把米填紧,把它包成三角形或四角形的都可以,最后用线捆绑结实才行,要不然就会煮成一锅糯米粥了。

我的母亲把粽子放到锅里煮了接近一个钟头,香喷喷的粽子就出锅了。

我们全家品尝着我们自己包的粽子,心里有说不出的高兴。

我喜欢这个有意义的端午节!

粽子作文六年级 篇8

我看得入了神,手不由自主地拿起了两片粽叶,学外公的样一扭,嗨!也成了尖角畚斗!挺简单的嘛!我得意洋洋地给外公看。外公只用眼瞟了一下就说:“不行!”我一愣,疑惑不解地问:“为什么?”外公放下手中包好的粽子,拿过两片粽叶说:“包粽子可是有讲究的。你看,这粽叶光滑的一面是正面,反面粗糙些,柄茎突出。做畚斗时,就要正面朝里,反面在外。另外,叶柄要朝左,然后扭成畚斗形。”外公一边说一边放慢了速度给我做示范。等我学着把畚斗做好了,外公一边放米一边讲解:“米不要放得太满,八分满就可以了。接着用右手掌心把盖子盖上,右手按在盖子上,倒过来变成右手在下左手在上。用右手手指捏住边沿,把多出来的粽叶按在粽子外表面,最后用绳子捆紧。”说着外公晃了晃刚才边说边做的粽子。

我在自己畚斗里放上了米,按外公说的做了起来,可我的`盖子好像太小了,盖上后还有一个洞口。外公一边手不停地忙着自己的活,一边指导我说:“做畚斗时,叶柄一边要在外面,而且要留得长一点。你留得太短,所以盖不上了。”我只好倒掉米,重新做畚斗,可盖盖子时,还是有个洞,这次不等我发问,外公就说:“米太多了。八分满就够了。”我马上减去了一些米,果然,洞就消失了。等我扎好绳子,我大大地松了一口气。我的第一个粽子终于诞生了!我要把它留给妈妈品尝!我拎着它左瞧右瞧,怎么不太像粽子?外公说是米压得不实,扎得也不够紧的缘故。嗨,多练几次就好了!

晚上,我吃上了香喷喷的粽子。