秋天小学五年级作文(精选4篇)。
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秋天小学五年级作文(篇1)
秋风开始吹了，小雨也淅沥哗啦的下着，温度降低，所以有人穿上了长袖衣裤，让我感觉到秋天到了。经过了炎热的夏天，多感的秋天跑来了。秋天像是一位艺术家，把原本翠绿的叶子，一夕之间，变成了醒目的橘红色。
秋天时，我们可以吃到鲜嫩多汁的烤肉、散发出淡淡清香的柚子和肥美的螃蟹。到了中秋节，家家户户都会团圆，让我感觉到温暖又甜蜜的滋味。在秋天里适逢双十节，在这一天里，不但能够看到军人平时操练的成果，也能够欣赏五彩缤纷的烟火。同时，秋天也是美国职篮球季的开始，让期待已久的球迷欢欣鼓舞。
秋天时，有时候会突如其来出现一个台风，把农夫辛苦耕种的农作物毁于一旦，让农夫们血本无归。秋天虽然很美好，但我们会发现，秋天的尾声就要进入冬天，原本生意盎然的树，一下子就变成了光秃秃的树枝，原本美丽的景色，一下子变成了萧瑟的景象，原本舒适的气候，也变得非常寒冷，活蹦乱跳的动物，也开始懒懒散散，原来秋天的面孔这么多变！
我觉得每个季节都有它不同的特色和滋味，就如同酸、甜、苦、辣的多变滋味。我们的世界就是要有这么多的滋味和特色，才会变得更丰富有趣。
秋天小学五年级作文(篇2)
家乡的秋天是彩色的！我爱我的家乡！
家乡的水果成熟了，是彩色的！有红彤彤的苹果；有黄橙橙的梨；有黄中透红的芒果，还有红沙瓤的西瓜和金黄的香蕉等数也数不清的水果。它们个个争相夺艳，一个比一个颜色更夺目，勾起人们的食欲。
家乡的晚霞是多么耀眼，是彩色的！天空上那多姿多彩的晚霞染红了半个天空，有时像一只红毛狮子，有时像一个又大又红的苹果，有时像一条盘旋在天的金龙，还有时像一头蹲在门口的小狗。这一切可能一瞬间出现，还可能一瞬间消失，可它还是存在过。
家乡的夜晚是彩色的！家家户户都开起了电灯，有黄的，有绿的，有红的，各种各样的电灯。最耀眼的还是那颗伴随着地球度过时光的北斗星，它指引过许多迷路的人回家，它给多少人指过一条光明大道，它照亮过多少个漆黑的夜晚，它的光并不像电灯那样刺眼，是那样的柔和。
秋天小学五年级作文(篇3)
远远地，我在夏末的季节就闻见了阵阵的秋香，这种气味只属于秋天，像一杯香醇的葡萄酒，可以使人陶醉。我寻找着，想要一睹秋的真容，终于，我推开了秋的大门。
秋风拂面，温暖舒适，但空气中也夹杂了丝丝凉意，已经感受不到夏日的海天云蒸了。叮当叮当，吹响了丰收的铃铛，门外大片的田野全部渡上了金黄，它们与太阳比赛着，光芒万丈，甚至，比太阳还要更胜一筹。秋雨渐凉，却也遮不住秋日的光芒。淡雅的菊花，一丝接着一丛，朴素而深沉，烂漫而柔情，不时还会有一两只蝴蝶停在上面，感受她的芳华。
秋日的天空，头顶是一块看不到边的蓝色钻石，天空中丝毫没有一点儿杂质，南飞的大雁依靠着它，更加如诗如画，正如宋之问所说的：阳月南飞雁，传闻至此回。
山间，血红的枫叶漫天飞舞，黄透的银杏隐隐摇动，野草已经泛黄不再有夏天的深绿。稻香弥漫在空气中，使得农夫的辛苦得到了回报，脸上露出了丝丝笑意。在硕果累累的金秋，如果在其间漫步，何尝不是一件幸福的事呢?孩子们捧着饱满的果实，高兴地笑了，飘散满天的黄蝴蝶，伴随着西下那橙色的落日，就像幻灯片中那漂亮的背景。
秋啊，希望你可以再延续得久一点，我真是陶醉得不忍醒来!
秋天小学五年级作文(篇4)
有人喜欢生机盎然的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却喜欢天高气爽的秋天。
秋天像一位调色师，他把世界都染成了五彩斑斓的画卷。他把枫叶涂成了红色，一阵风吹来，火红的枫叶好像翩翩起舞的红蝴蝶;他把稻谷涂成了金色，稻谷笑着弯下了腰，好像一位沉思的智者;他把七色赠给了果园，果园就成了色彩斑斓的万花筒。
走进秋天的田野，金黄金黄的稻谷，像一颗颗珍珠，秋风一吹，稻浪翻滚，就像一片翻腾的海浪。面对金灿灿的稻谷，农民的脸上洋溢着幸福的笑容。稻谷们也仿佛在对农民说：我比去年长了好多，你们有口福了。农民脸上的笑容好像在告诉稻谷：是的，是的。
来到秋天的果园，红彤彤的苹果像一个爱心，黄橙橙的梨子像葫芦，弯弯的香蕉像月亮，一串串葡萄像紫色的珍珠果园里香气四溢，引得我口水直流，摘一个果子放在嘴巴里，甜到我跳起来，太好吃了，甜到心里呢!
秋天的校园里，银杏叶铺满了小径，两旁的丹桂盛开，香气迷人，同学们的朗朗书声飘荡在校园上空
校园的秋天，是收获知识的季节。
啊!秋天多美呀!
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五年级描写秋天的作文(模板4篇)
小时候我们经常会写作文小作文，没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，我们怎么样才能写好一篇作文呢？以下“五年级描写秋天的作文”由小学范文网小编为大家收集整理，仅供参考,欢迎大家阅读本文！
五年级描写秋天的作文(篇1)
秋姑娘带着轻快的脚步来到了地球。秋姑娘的到来把绿色的稻田染成了金灿灿的，把炎热的夏天变成了凉爽的秋天，但最突出秋天特点的景物还是树叶。
枇杷树叶——枇杷树的树叶很宽很大，呈椭圆形的，宽大约有十厘米这样，跟成年人的手掌一般大。枇杷树叶幼嫩时是青翠欲滴的，后来，慢慢地变成了深绿色，最后，变成了黄色落了下来。变成了养料。枇杷叶正面摸起来光滑光滑的，非常舒服。而反面摸起来非常粗糙。枇杷老了从树上打着旋儿飘了下来，就像一只蝴蝶一样飘了下来。有许多的枇杷树叶落了下来，落在了大地上仿佛就像给大地铺上了衣服一样，踏上去柔柔的，就像踩在毛绒绒的地毯上。枇杷叶的叶子不光可以当一把扇子扇风，而且还可以制成中药来治咳嗽，治咳嗽的效果也是非常好的。
马蹄莲叶子——马蹄莲的叶子形状像马蹄，颜色是绿色的，慢慢的成了蜡黄色，落了下来。马蹄莲的叶子摸起来毛毛的，像降落伞兵一样落了下来，落在地上就像被马踩过一个脚印一样印在地板上。踏上去柔柔的，非常舒服。
啊!大自然真奇妙呀！枇杷树叶你牺牲自己，帮助自己，帮助别人，你这种舍己为人的精神真可贵呀！树叶秋天的象征。我喜欢稻田，喜欢的清爽，但我更喜欢秋天的树叶。
五年级描写秋天的作文(篇2)
“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是唐代诗人杜牧写的诗《山行》。在这大雁南飞、天朗气清的秋天里，树叶变得绚丽多姿、五彩缤纷，富有秋天的特点。它们有金的，有红的，有绿的，有紫的……美丽极了。
红枫的叶子十分独特。它不像一般的叶子是圆的，而是有棱角的。它大都有五片叶子，风儿一吹，树叶轻轻地摇动，多么像小娃娃娇嫩的小手掌在欢快地拍动——“哗哗，啪啪！”它们通红通红，丹枫迎秋，灿如朝霞，色泽鲜艳，十分瑰丽，仿如春天怒放的红花。秋风中，它们就像一团团燃烧的火苗，让人感到温暖，催人蓬勃向上。它的叶子有一些三角形的花边，十分整齐。我轻轻捡起一片叶子，只见它红彤彤的叶儿间仍然有一点发黄发绿，像手指间挂着无数颗光彩夺目的红宝石，又像手指上又戴了一枚亮丽的迷人的翡翠戒指。它的叶片不太大，叶脉从又小又短的叶柄那儿射出去，纵横交错，像一张密不透风的大网。这叶脉又恰似四通八达的道路。把它拿到阳光底下一照，薄薄的，十分透明，经脉清晰可见。经是土黄色的，淡淡的。它们的柄儿细又短，是青绿色的。我小心地用手摸了摸了十分柔软，微微有些粗糙。
校园门口的那棵高大挺拔的银杏树上长满了金灿灿的银杏叶。我走近了，只见风乍起，几片树叶如同几只蝴蝶翩翩起舞。我伸手接了一片，只见它全身金黄金黄，摸上去滑丝丝的，十分细腻，如同打了蜡一般。花边呈波浪状，十分整齐。叶子中间像刀一样笔直地削在中间，留下了一个天然的缺口，左右竟十分对称！它宛如一把迷你型、小巧玲珑的扇子，又似小鸭的脚蹼。我凑近一闻，一股淡雅、若有若无的清香便飘入了我的鼻孔。
广玉兰的叶子又大又厚，呈椭圆形，黑绿黑绿，摸上去毛茸茸的。它的背面呈棕灰色，夹杂着淡淡的青色。
有一种不知名的小树，长着绛紫色的新衣。它的叶子又小又圆，十分滑润。紫莹莹的叶子小巧可爱。
还有那爱心形的桑叶；四季常青的冬青树叶；金色的梧桐树；青翠的、像针似的松树叶……五花八门，各种各样。这些美丽的、色泽鲜艳的叶片为萧瑟的秋天增添了几分美感。
秋天的叶子如诗如画，美丽多姿；秋天的树叶五彩缤纷，形态各异……秋天的树叶真美！
五年级描写秋天的作文(篇3)
来到校门口，一进大门是一条花砖铺成的笔直通道，直通向后院的教师办公室。通道两旁的几棵大垂柳树 ，最引人注目，可以称得上是迎客柳了。那长长的枝条随风摆动，就像和人们招手致意，又像维吾尔少女的小辫子。枝条上的绿叶好像不知道已到了入秋时节，还是那样翠绿，绿的晃眼，秋风还未把它吹成黄蝴蝶呢！柳树下是我们各个班级的“手抄报展板”，有各种各样的剪纸作品和绘画，内容丰富多彩。
再往后走，最能表现秋天校园特点的就是教室后的花坛了。通道两旁各有两个长方形的花坛。东边的花坛旁有几棵柿子树，黄澄澄的柿子挂满枝头，令人馋涎欲滴。里面的菊花开得五颜六色，美极了；西边的花坛中，三叶草长得很茂盛，像绿绒地毯，中间有一棵高大的石榴树，它是所有花木的骄傲，你看它高高挺立在那里，红灯笼似的石榴密密麻麻布满整个大树冠，石榴调皮的向我们做鬼脸，露出一颗颗红钻石般的牙齿，更让我们感受到秋天到来后，校园的迷人与可爱。
五年级描写秋天的作文(篇4)
秋姑娘正在向我们走来，她轻轻举手一挥，转眼间就千变万化。树叶的变化是最大的，可能你还没有发觉，就让我带你们去观察一下树叶的变化吧！
走在响水湖公园的小路上，只见两旁长满了叶子，叶子边缘长着长短不一的“锯齿”，这就是冬青树的叶子，冬青树的叶子是翠绿色的，摸着边缘的“锯齿”并不扎手，叶子中间低边缘高，就像一只只大小不同的“船”。
咦，那棵树怎么长满了黄金呢？走近一看，原来是棵银杏树，我捡起一片落在地上的银杏叶观察起来，银杏叶长着长长的柄，柄的前面就是扇形的叶子，看起来就像是一把把“小扇子”，扇起来风还不算太小呢，一阵微风吹过，一片片银杏叶随风飘落，就好像是一只只“枯叶蝶”随着秋风翩翩起舞。
呀，那棵树怎么着火了？我连忙跑过去看个究竟，原来是火红的.枫树叶，真是虚惊一场，枫树叶呈五爪状，仔细看就像是龙的爪子，在阳光的照耀下，如同一团团火焰在空中燃烧，可漂亮了……
我爱秋天，更爱那一片片美丽的、形态各异的树叶！
秋天小学五年级作文5篇
说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇优秀的作文具有很强的感染力。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编精心为您整理的“秋天小学五年级作文5篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。
秋天小学五年级作文【篇1】
秋风送爽，硕果累累；天高云淡，雁过留声。现在正值金秋佳节，走！让我们追寻秋姐姐的脚步，去发现秋天的美，秋天树叶的美。
我来到校园寻找秋姐姐的足迹。哦！看，那里留下了她的脚印。原本绿油油的枫叶被秋姐姐染成了火红的颜色。忽然，一片枫叶飘到了我的掌心上，似乎是代表那红枫家族欢迎我的使者。我细细地打量着那片枫叶，他像一只被冻红的小手，我见犹怜。我凑近一闻，有一股天然的木香。呀，我的手被什么东西刺了一下，不疼，但痒痒的。我一看，枫叶的边缘有一排排列整齐的锯齿，枫叶的叶尖儿在向里弯着，它离开了树妈妈许久，已经开始萎缩。我把它放在树脚下的泥土上，让它完成它的最后使命——变成肥料。
我又来到银杏林里寻秋姐姐的足迹。我想她一定从这儿走过。你睢！银杏树一夜间变黄了，有许多都飘落了下来，为大地穿上新装。我漫步在树林里，脚下发出了沙沙的声响。我捡起一片银杏叶，观察了一番。黄中带棕、带绿，这颜色真好看！它的边缘没有刺，但高低起伏，像海浪一般。一面摸上去细滑，一面则有些许的粗糙。真像儿时外婆手中的蒲扇。把叶柄朝上，乍一看，像一只展翅欲飞的花蝴蝶；再一瞧，像小姑娘穿的花裙子！秋真的从这儿来过。
咦？冬青叶上怎么找不到秋的痕迹？但我肯定她从这儿走过！我想，也许是秋姐姐的“染料”用尽了，所以没有染成！但我还是细细地端详了起来。冬青叶厚厚的，硬硬的，边上也有刺。我看到，冬青那深绿色的叶片上，大茎很明显，但小茎却若隐若现。闻上去有一种淡淡的清香！虽然冬青叶没有被“染色”，但我还是发出了它的独特美——四季常青，青翠挺抜。
人们常说：一年之际在于春，而我却认为，一年之美在于秋。秋天是美丽的，秋天的树叶更美丽！我爱秋，更爱秋叶！
秋天小学五年级作文【篇2】
露珠盈盈，晨风荡漾，睡了一夜的太阳仍窝在白白暖暖的云朵里不肯出来。秋风却早早地起了床，哼着欢快的小曲，轻轻地跳过池塘，挤过竹林，跃上天空，硬是将白云从太阳身上拉起来。太阳也不恼，仍将温温的阳光染到漂亮的秋叶上，还给它们讲昨天的梦，逗得它们花枝乱颤。
秋日的阳光，少了夏日那份惹人烦躁灼热，多了一些怡人心神的清凉，却仍是温暖的。山顶上的大树伸直了身子给脚下脆弱的小树挡风，还不忘留出些缝隙让阳光给小树带去“早安”的问候。小树坐在脚下绒绒的绿毯上，仰望最高的那颗大树，它就像是一根棍子，撑着天上那团软软的棉花糖。
太阳慢慢走到了正空，看着调皮的秋风把白云扯得如丝如缕，最后竟只剩下了空灵而剔透的天空。山腰上一片青绿，中间夹杂的点点红叶像是从火炉中蹦出的小火星，在绿色的海洋中格外显眼。一排排错落有致的大树间有时露出些空地，上面有焚烧的痕迹，而留下的草木灰却是新种小树苗的最好肥料。小树四周也已经钻出了一片青青的小草尖，刚出来时身上沾着的泥末也已被后来的一场绵长的秋雨洗净，现在正青得可爱。
过了空地，再往下还是树，山脚边一条弯曲的路，宛如盘着的银蛇，没有头，没有尾，只是在青翠率丛中若隐若现，运远行或回家的人走在它身上，两旁是金黄的小雏菊，金色的花瓣，黄色的花蕊，幽幽的香气都使这小小的花朵异常美丽。它散出的香味和洒出的花瓣，都被微风接住，再轻轻放到下面那条波光粼粼的河中，小河捧出秋风给它捎来的礼物，一路唱着欢快的歌谣向远方流去。
湛蓝而深邃的天空，如同浩瀚无垠的碧海，闪着神秘的幽光，同着小鸟的伴奏，唱起了对秋天的赞歌。
秋天小学五年级作文【篇3】
秋天，是一个五谷丰登的季节，秋天，是一个瓜果飘香的季节，秋天，是一个美丽的季节，让我们共同走进这个满载收获、孕育希望的季节吧!
秋天的田野，五谷丰登，农民伯伯绽开了快乐的笑容，为什么?你看，那金色的田野到处是粒粒饱满的粮食。看那些麦子，风一吹，就翻起了金色的麦浪;高粱田里火红火红的，那一穗穗高粱将枝头都压弯了;圆圆的白菜犹如一个个大翡翠;一个个红色的胡萝卜，就像一个个埋在土里的燃烧弹;还有那红色的西红柿，就像一个个小巧玲珑的灯笼;一株株细细的芹菜插在土里，散发着淡淡的清香……
秋天的果园，瓜果飘香。果农伯伯开心极了，为什么?你看，果园里到处都是成熟的瓜果。你看那成群的苹果树上，一个个成熟的苹果就像一个个小朋友的脸，可爱极了。看那些石榴树，一个个饱满的石榴在树上笑呢!再看看那几株葡萄顺着杆子往上爬，那些绿色的无籽葡萄个个晶莹剔透，像一个个绿宝石。看那梨树，你准会吓一跳，金黄色的大鸭梨结满了一整棵树，远远望去，就像挂满了金元宝的摇钱树!我们再去看看桔子树，咦?树上为什么着火了?!原来是火红的桔子成熟了!摘一个桔子剥了皮，吃到嘴里，真甜啊!再看看柿子树，妈呀!柿子你挤我碰，都挤下去二十来个了，你只要轻轻摇一下树，那一个个柿子会像炮弹一样落下，砸在你的头上、身上……
秋天的公园充满了小朋友的欢笑。你看公园里的枫树直直地站在那儿，像哨兵在站岗。枫叶一个劲儿的往下掉，小朋友们有的在枫叶堆里打闹，有的在观察枫叶，还有的在枫叶堆里看书，秋天的阳光暖暖的、亮亮的，照在身上，舒服极了!我们再去看看菊花吧!哇!好美的菊花啊!有黄菊、白菊、紫菊，那细长的花瓣层层叠叠，都在争着从花蕊中延长出来，舒展开来，尽情享受着游人的赞叹!
秋天，是多么美丽啊!秋天，是一个多么欢快的季节啊，希望明年的秋天会更美，收获会更多!
秋天小学五年级作文【篇4】
盼着，盼着，秋风来了，秋天的脚步近了。
在蓝蓝的天空上，大雁们在天空上自由自在地飞翔，它们飞向南方来过冬了。它们一会排成个“人”字，一会排成个“一”字。它好像要告诉人们秋天就要来了。在远处的山上有松树，有银杏树，枫树，它们有各自的特点。
松树依然是绿油油的，好像给自己穿上绿色的衣裳，而枫树的叶子是红通通的。银杏树的叶子是黄黄的。枫树，银杏树的落叶给大地铺上了一张五彩缤纷的地毯。秋风一吹，枫树，银杏树就哗哗地发出响声，好像给丰收的景象鼓掌。
在果园里，桔树上挂起了金黄金黄的桔子，像灯笼一样，个个都露出了灿烂的笑容，笑容里有掩饰不住的喜悦和希望。
在一望无边的田野，十分整齐，稻谷笑弯了腰，稻田成了金色的海洋，有几个农民伯伯卷裤脚，弯下腰在收割稻谷。
再来看看花园里的花，有紫的，淡黄的，雪白的，粉红的……五彩缤纷，十分耀眼。
比起其它季节，我更喜欢秋天，因为它能给我们带来一个瓜果飘香的气味。同时也能给我们一个芬芳迷人的花香。
你们认为秋天是什么颜色的呢？黄色的，橙色的，金色的……哦，原来秋天是五彩缤纷的。
秋天小学五年级作文【篇5】
秋之美，在蔚蓝的天空中，在怒放的菊花中，也在五彩缤纷的秋叶中。
秋天里，随时随地都能看到那成片的秋叶。或火红，或灿黄，或墨绿，或棕黑……我斜靠在一棵粗壮的梧桐树下抬头观望，只见蓝天被黄绿色的的叶片间是那么透亮，叶片被阳光镀上了一层微亮的金边，和空气融为一体。
一片落叶飘来，我随手接住，苍劲的叶脉凸显出来，向大千世界显示自己的不屈。叶脉的每一个分支都有一种艺术的美。我把鼻子凑过来，一股阳光的气息钻入了我的鼻孔，令我无比舒畅。轻轻地抚摸，略微粗造的的叶片是那样坚挺，那样富有韧性，也许它并没有死去吧。同春天比，它更坚硬；同夏天比，它更轻韧。上面斑驳的棕点，见证了它的成长和凋零……一阵微风吹来，我轻轻托起那片落叶，它在空中打了个旋儿，飞远了。马路上，落叶满地。
梧桐叶是美的，尖细的松树叶也是十分美的。
松树叶就是那一根根细细的松针。即使是秋天，它也只有叶尖微微泛黄，其他地方翠绿如旧。他们基本不会落在地上，像一名名威武不屈的战士，向万物凋零的的秋冬宣战。这样坚强的叶子，我忍心摘下吗？我凑上前去，嗅到了一股松叶独有的清香……
秋天，常被人认为是凄苦、悲凉的万物凋零时。其实不然，秋叶不比春芽丑，它落入泥土，奉献自己，回归大地母亲，这就是所谓的“落叶归根”吧。
秋美，秋叶更美，这绚美的景色，这无私奉献的精神……我爱秋叶！
元旦作文五年级4篇
以下是小编为您整理的与“元旦作文五年级”相关的完整信息。作文是一个通过思考和表达来启发自我觉醒和自我塑造的方式，写作可以让我们更好地体验和感悟人生的真谛。写作文之前，必须要有一定的知识储备。希望这篇文章能够让你的生活更加美好建议你将其保存下来！
元旦作文五年级【篇1】
20xx年12月27日，我们碧水小学举行了盛大的元旦晚会。
为了庆祝这个元旦，各学校的校长、老师、学生都来了，他们高兴得仿佛期待已久。我看到操场上人山人海，彩旗飘扬。到处都是笑声，充满了节日的气氛。当学生们焦急等待时，聚会开始了。在主持人上台的那一刻，观众的喧哗停止了。然后爆发出排山倒海的掌声。第一个节目是快乐鼓宝宝。我看到几个花一样的小女孩，腰上挎着一个红色的腰鼓。他们熟练地跳着鼓槌，只听到清脆的鼓声奏出春天的乐章。
只听过“谁说女人不如男人”。随着歌声响起。身着军装的花木兰出现在舞台上，她仿佛把我们带到了古老的战场。我们仿佛看到了花木兰为了父亲参军的那一幕。接下来，精彩的相声让人开怀大笑，魔术表演令人兴奋，优美的歌声像云雀一样打动了学生的心。一个又一个精彩的节目把同学们的情绪推向高潮，掌声此起彼伏。然而，快乐祥和的聚会结束了，我却依然沉浸在欢乐的海洋中，精彩的场景不断出现在眼前。
啊！多么愉快难忘的聚会啊！
元旦作文五年级【篇2】
为了迎接20xx年的到来，我们学校举办了“迎接元旦”活动。这让我们很开心，因为我们六年级是分配给食品销售的。知道这个消息后，大家都准备在同学面前大放异彩，为班级争光。可惜张先生不允许带任何电器，所以大家都要带一些不需要电的饼干面包饮料。但是完全不影响我们的心情。
我带了一袋橙汁粉，破一次性纸和一些糖果当礼物。幸运的是，孙一鸣带了一个电热水壶，否则我很难制出果汁。下午很难到卖的时候。其实我们等不及了。男孩们呆在教室里，女孩们出去购物。不出我所料，很多可爱的孩子很快就来了，很多都喜欢喝我的果汁，吃庄渝北的爆米花。你可以买一杯我的果汁来得到一块糖。多好多便宜。庄渝北的爆米花也和我的糖搭配，所以卖的很好。孩子们喜欢买我们的东西。孩子拿不定主意的时候，我会以1元的低价卖给他。（其实一杯只卖2元）。我的助手孙一鸣也帮助庄雨北卖爆米花。我和孙一鸣还偷偷尝了尝爆米花，味道很好。孙一鸣和我汗流浃背，筋疲力尽。但是孙一鸣和我很高兴看到我们通过努力工作赚到的钱。后来，孙一鸣的咖啡卖不出去，所以我们不得不在那里喝咖啡，我们都吃饱了。
事后，我和孙一鸣数了数钱，一共100多元。60块钱都是我赚的，最后一分钱都没拿到。虽然有点失落，但是这个活动很有意思。
元旦作文五年级【篇3】
篇一：庆元旦[400字]
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。星期三下午，我们班进行了“庆元旦，迎新年”的活动。首先，我和李宜真把教室布置了一下。
活动开始了，两个主持人宣布活动开始。在一片掌声中，我们先欣赏了由第一小组带来的《早上好》。然后，我们进入了今天的第一个游戏《画鼻子》。在游戏中，徐子涵和夏溢蔓画的鼻子的位置最准了。其他同学画的鼻子有的画在脸上，有的画得太低了，还有的画的太高了。接下来，我们进行今天的第一次抽签活动，同学们带着自己的礼物，有贴纸、有小车、还有文具……同学们得到了礼物开心极了!抽完签后，同学们使着自己浑身技艺，一个个表演者丰富的节目，有《新年好》、《小苹果》、《走模特》……
我们小组表演了《唢呐配喇叭》，由我葫芦丝独奏，梦芸伴唱，其他同学在后面挥舞着手臂。我们表演得可认真了，还博得了同学们的阵阵掌声。台上一分钟，台下十年功，夏溢蔓同学的小提琴演奏也精彩极了!在《正话反说》的游戏中，许多同学都被淘汰了，我们小组的梦芸获得了冠军。
不知不觉联欢会要结束了，但我们还是意犹未尽。我们唱着《新年好》，让歌声把美好的祝愿送给大家。
篇二：喜气盈“旦”[400字]
我们在这周快放假的时候，在餐厅看了精彩的元旦节目。
我们刚进去的时候，节目还没有开始。我们等了一会儿节目才开始。在等的时候，我们的心情很激动，都想快一点看到节目。
第一个节目《金蛇狂舞与少年》这个节目开始了以后，我发现我们班的同学在上面拉着大提琴。便特别认真的欣赏起来。他那优美的旋律给我们带来了鼠年的喜庆，拉开了这次联欢会的序幕。
过了几个精彩的节目，到了《北京喜讯到边寨》节目。这个节目很受大家的欢迎，并且里头还有我们班的同学。里面的小演员都各显神动，给我们演奏着欢快的乐曲，听得我有些着迷。
又过了几个节目以后，到了《英华好声音》节目。音乐老师都先逗我们开心一下，再唱一首歌。有一个音乐老师，在唱个之前结结巴巴的说话，让台下的小观众们都哈哈大笑。
又过了几个节目，到了我们班和别的班合作表演的节目。这个节目是我们的课前一支歌《童年叮叮当》。我们一听到这个声音，便情不自禁的唱了起来。
在这么多精彩的节目中，不知不觉的联欢会就接近了尾声。大家都在最后的掌声和笑声中唱起了《难忘今宵》。祝愿英华小学在新的一年里更加美好。
篇三：游戏大比拼[400字]
20xx年元旦的钟声即将敲响，20xx年既将成为过去。今年，我们五(2)班要用最特殊的方式迎接20xx年——举行“游戏大比拼”比赛。之前，葛老师让班级每个小组各准备一个游戏，并以PPT的形式介绍给大家，大家参与游戏后，用投票的方式选出最受欢迎的三个游戏，这三个游戏的介绍者将会获得两面红旗的奖励。
三小组的“一、二、三，看这里!”成为了最后的赢家，获得了最受欢迎的游戏。游戏的规则是这样的：选出十人参加游戏，其中一人为出题者，其余九人为游戏者。出题者坐在椅子上，游戏者面对出题者，排成一列。这时，出题者说：“一、二、三，看这里!并用把手指向上、下、左、右某一个方向。游戏者要观察出题者的用意，把手指向与出题者不同的方向，如若指向了同一个方向，就算错误一次。再继续玩，直到答对为止，答对后就排到队伍的最后去。九位游戏者每人轮一次，答题者记录游戏者的错误次数，错误五次或五次以上，出题者赢;错误五次以下，则游戏者赢。
游戏规则介绍完之后，同学们踊跃报名、跃跃欲试，有一次就对的，也有连续三次错误的。讲台上紧张有序，讲台下笑声连片……
这真是一场有趣而特殊的元旦联欢会，在笑声中我们迎来了20xx年!辞旧迎新，开启新希望!期盼在新的一年中，同学们学业进步，健康欢乐相伴!
篇四：汗水与自信[400字]
学校举行的“元旦特色秀”节目演出正式开幕。
演员们依次化好妆，到指定地点等候。大家的节目都出类拔萃，演得精彩绝伦。终于轮到我班上场了。刚开始，我的心像揣着只小兔子一样——七上八下。突然，音乐响起来了，我的心也慢慢平静了下来，自信的源泉涌现了出来，毕竟排练了这么多天。演出发错成功。
这次的演出让我深深体会到什么是“台上一分钟，台下十年功。”
我们学完一天的学业后，就学习如何包粽子，再反复练习怎么包好粽子，到最后从拿粽叶开始，1分钟准能包好，简直称得上专业。最后，老师从专业中挑选出佼佼者上台演出，我也有幸成为其中一名演员。
老师嘱咐我们要保护好身子，可不幸的事却偏偏落在了我的身上，我那不争气的身子在排练前一天晚上发烧了。晚上，我拖着软绵绵的身子来到了排练地点。老师见我这样子，便让我休息。我坐在椅子上的时候，头昏眼花，四肢无力。可看见台上大家演得那么出色，心里痒痒懂的，又生怕跟不上他们的节奏，心里特别着急。身体稍微舒服一点，我就走上台，与大家一起排。一到台上，我立刻精神抖擞，头抬得高高的，动作做得有力又到位。
功夫不负有心人，大家日夜排练，把自己的动作演得很成功，我们的演出成功了。
篇五：班级特色秀[400字]
12月31日我们要元旦演出，我们个个都很期待这次演出。
我们的表演是包粽子，我的粽子包得很像样，很幸运被选上了。排练时，我们老是把什么忘了，比如：动作、语言、刚开始李老师耐心地教我们，因为我们屡次忘记，李老师训斥我们，但是我们不灰心，仍然认真地排练，想方高潮把这些忘记的记住。我们练了3天，终于演得很熟练了。
到了演出那天，我们穿着黑色的衣服，戴着花绣套，走进了体育馆。
同学们的表演精彩绝伦：有的表演“小苹果”，用手挥舞着，使人眼花缭乱;有的表演轮浓，脚交差滑都会，太厉害了、同学们的表演丰富多彩，多彩多艺。
快轮到我们出场了，我很激动，心怦怦直跳。轮到我们了，“老爷爷”和“老奶奶”出场了。他们俩满头白发，脸上有一道道皱纹，还戴着老花镜，他们俩跟两个“女儿”对话。随着方一安的一声“包粽子”喽，我们立即出场。我们看着“爷爷奶奶”包，然后自己包出四角粽或牛角粽。我们一包好，就喊道：“我包好了，我包好了。”方一安和胡懿馨一收好粽子，“爷爷奶奶”和剩下的人就出来了。当我们读好对联，“祝大家新年快乐”也念完了时候，我们就退场了。我们这个节目赢得了持久的掌声。
今天，我们秀出了风采，秀出了快乐。
元旦作文五年级【篇4】
今天是元旦，放假了，真幸福!得好好享受一天!
一大早，我和妈妈来到图书大厦。呵!这里人可真多，整个图书大厦里人山人海，看来喜欢读书的人还真多!
“昔孟母，择邻处……”一个三四岁的小妹妹拉着妈妈的手，大声的朗诵着《三字经》，那甜美的童声，引得过往的行人频频回头，随着小妹妹的大声朗诵，她头上的小辫子跟着还一甩一甩的，真可爱!看到这个小妹妹，不仅让我想起我们上幼儿园的时候学习《三字经》《弟子规》的时候，那些书，的确交给了我很多做人的道理。至今有些内容我还记忆犹新。
在阅读角，一个老奶奶坐在椅子上，带着老花镜，拿着笔和本在一笔一画的认真抄着一本书。在奶奶拿起书的时候，我留意到那是一本教父母如何教育孩子的书。这是一位多么认真称职的奶奶呀，为了教育好孩子，还亲自来图书大厦学习，真是我们学习的榜样。
从小我就喜欢读书，图书大厦是我经常来的地方，我发现，节假日来图书大厦读书的人越来越多了。是呀，读书不仅能从书中得到乐趣，还能够长知识，选择这种方式度过节日，真是再好不过了。新的一年又到了，能在这读读自己喜欢的书，再选一两本作为自己的新年礼物，这个元旦，我真是太幸福了!
今年的元旦节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛，关于元旦的趣事。看着这熟悉的.场面，我不禁想起了去年元旦节发生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时，拿出一枚铜钱神秘地说：“这枚铜钱代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，奶奶把铜钱洗干净，熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了，不一会儿，汤圆煮好了，“圆圆胖胖”的汤圆在锅里翻滚着，像在进行游泳比赛。奶奶每碗舀了六个汤圆，象征着“六六大顺”。我看着这一个个白滑软糯的汤圆，“口水直流三千尺”，恨不得马上把它们吃完。突然，我发现有个汤圆要比其它的大很多，心想：这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧?还是交给母亲大人来“处理”吧。于是，我偷偷地将汤圆“转移”到了妈妈的碗里。可没想到，妈妈这段时间在“减肥”，她便又“转移”到爸爸的碗里。爸爸装出一副“悲愤”的样子说：“我是家里的男子汉，不和你们这些小女子计较。你们不吃，我吃!”说完，爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候，他突然停下来，奇怪地问：“我怎么吃到一枚铜钱?这是谁放进去的?”“啊!那是平安铜钱!”我夸张地大叫起来。随后，我又“悲痛欲绝”地说：“那个汤圆本来是我的，却让你吃了，哎呀，我不干!”爸爸却风趣地说：“汤圆已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里来拿吧!”爸爸滑稽的语言逗得全家人捧腹大笑，我的眼泪也笑出来了。
我喜欢我家这快乐开心的美好气氛!
国耻五年级作文4篇
想要更好地了解“国耻五年级作文”就不能错过本文，作文是展示人类文化的重要途径之一，写作可以为我们提供一个可以自由表达的平台。善于观察生活，作文就会话写，写好作文有什么窍门吗？
国耻五年级作文 篇1
有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆抢劫，另一个强盗放火焚烧，然后两个强盗平分赃物，手挽手，笑嘻嘻地一起回到欧洲。这就是两个强盗的一段经历，这两个贪得无厌、野蛮残暴的强盗就是法兰西和英吉利。
圆明园是我国劳动人民用血汗、智慧和一百五十多年时间建造而成的一座巨大的博物馆、艺术馆。它是人民用想象里创造的一切，是如同月宫仙境一样的建筑。人们常这样说，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，中国有圆明园。可就是这么一个令人叹为观止、无与伦比，称得上是亚洲剪影的皇家园林，竟在1860年10月6日被洗劫一空，又在三天三夜中化为一片灰烬！
作为一个中国人，读到这篇文章都禁不住要控诉那些不知羞耻的强盗，为何要去破坏我们的和平？为何要强行将原本不属于你们的东西占为己有？也会质问当时清政府为何如此腐败无能？为何当皇帝要丢下大清江山而不顾时没有一个人勇敢地站出来阻止？这一个个问号布满我们心中，事实证明人善被人欺，马善被人骑，落后就要挨打！这个世界就是一个弱肉强食的世界，不管弱者对不对，只要强者认为自己是对的，就会用尽一切手段让对方服从自己！然而，就是因为旧中国的落后贫穷，清政府的腐败无能，我们才不断受到帝国主义侵略者的欺凌，任人宰割，真是百年国耻啊！
但在长期艰苦的情况下，团结一致、热爱和平、勤劳勇敢、自强不息的作风已深深印在每个中国人的心中！正是这种精神，我国的科技、文化、体育等事业蒸蒸日上，已赶上世界领先水平。
作为生活在今天和平幸福时代的我们，没有理由不去为中国的强大而自豪，同时，我们要牢记过去的耻辱，忘记过去，就是毁灭未来，前事不忘后事之师。当然，少年强则国强，少年富则国富，未来的中国需要我们新一代来建设、描绘、拼搏，振兴中华是我们义不容辞的责任！那么，就让我们大声喊出：“不忘国耻，振兴中华！” 站长 陈老师。
国耻五年级作文 篇2
亲爱的同学，敬爱的老师，大家好！今天大家知道吗，我们曾经有过一个百年的噩梦，这个噩梦让我们铭记心头。我们永远不能忘记，清朝政府签下的一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊；我们永远不能忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾；我们永远不能忘记，1931年9月18日震惊中外的九一八事变，使3000多名万东北三省的父老成了亡国奴；我们永远不能忘记，1937年7月7日日本帝国主义发动了卢沟桥事变，使中国人民进入了艰苦卓绝的八年抗战；我们永远不能忘记，1937年12月13日，日本法西斯对我国手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。我演讲的题目是不忘国耻，振兴中华！
国耻五年级作文 篇3
不忘国耻，振兴中华！――读《圆明园的毁灭》有感
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的悲愤。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它位于北京西北郊，由圆明园、万春园和长春园组成，还有许多小园分布在圆明园的周围。园内有民族建筑，西洋景观，漫步园内，犹如漫游在天南海北，饱览中外风景名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年的`时间才修建成。
但是，就是这样一座举世闻名的皇家园林，却在1860年10月，被英法联军这帮强盗洗劫一空。末了，还丧心病狂地在园内放火焚烧。大火连烧3天，把我国这一园林的艺术瑰宝和建筑艺术的精华化为一片灰烬。
想到这里，我心中不禁火冒三丈，恨不得将这帮强盗杀了。我痛恨，恨这帮强盗无法无天，丧尽天良；恨当时的清政府腐败软弱，皇帝昏庸无能，让这帮贪婪、野蛮的侵略者在我国的领土上撒野、践踏。
圆明崖的毁灭带给我们的是只如，更是惨痛的教训。同学们，让我们为了祖国明天的更辉煌而努力学习吧！今天我们学了《圆明园的毁灭》给我留下了很深的印象，圆明园会集了天下的美丽风景和名胜的精华，是一座举世闻名的皇家园林。
这么美丽的园林在北京，可是在1860年，八国联军闯入进去，把能拿走的东西统统掠走，把不能拿走的东西全部砸碎。这些强盗在园内为所欲为，拿枪在烛台上射击，以此取乐，实在太可恶，太横行霸道了，他们凭什么拿走中国人民的东西？可恨的是，他们拿走那么多东西还不够，居然在园内放火，大火连烧了三天，多么漂亮，多么美丽的圆明园，多么珍贵的青铜礼器，多么宝贵的艺术精华，就这样变成了一片灰，()这都是侵略者的罪恶。
我们现在是新世纪的青少年，要认真学习，考试取得好成绩，长大成为祖国的栋梁之才。不忘国耻，振兴中华！
国耻五年级作文 篇4
雪国耻，扬国威读《鸦片战争》一课
暑假里，我看了《鸦片战争》一课。课文讲述的是从18世纪后期开始，英国将大量的鸦片偷偷运到中国进行贩买，损害了中国人民的健康，掠夺了中国大量的钱财，使成千上万的人倾家荡产。1839年6月3日，林则徐到达广州后，把缴获的两万多箱鸦片全部销毁，1840年6月，英国借口中国销毁鸦片侵犯了英国商人的利益，发动了鸦片战争。腐朽的清政府却屈膝投降。并且签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》。《南京条约》规定：中国割让香港等等。这是我国的耻辱。
中国人民不甘受别人的压迫，经过多年的不断努力，终于在1997年，香港回到了祖国的怀抱，雪了国耻。但我们还不满足，在以后的生活中，我们还要扬国威。
比如，神舟五号的成功发射，使中国成为继前苏联、美国后，第三个能掌握载人航天技术的国家。中国女排在世界杯赛上获得冠军，接着又在第28届雅典奥运会获得冠军，让我们圆了17年的梦。中国青年男足在世锦赛上连赢3场，闯入16强，使我们觉得中国足球开始复兴，看到了中国足球的希望。袁隆平研制出的杂交水稻，解决了世界人民的粮食问题这些事使我们扬了国威。
我作为一名新中国的少年儿童，应该做到不忘国耻，努力学习，刻苦钻研，掌握好现代化的科学知识，从小立大志，学好本领，使自己成为21世纪的优秀人才，时刻准备着：为祖国争光添彩，扬祖国国威。
麦穗五年级作文4篇
作文是激发个人思维和表达能力的重要工具，写作带给我们反思和审视自己的机会从而更好地成长。网络上有很多作文范文可供学习和参考。我找到了一篇非常棒的“麦穗五年级作文”网络文章推荐给大家，期盼这篇文章能够激励和鼓舞您！
麦穗五年级作文【篇1】
小朋友，你见过麦穗吗?如果没见过，让我来给你介绍一下吧。
妈妈从田里给我带来两颗麦穗，这是我第一次近距离观察麦穗，我好激动呀!城里的孩子见识农作物的机会少，只是吃到用面粉做成的面包、馒头、饼干、蛋糕、面条、油条———没有见过麦穗的形状。
麦穗是金黄色的，大约6厘米长，两侧扁平，有长长的芒，芒像一根根针直立，我想：它们是麦穗的保镖吧。麦粒裹着一层壳，整齐地排列着。我把一颗麦穗剥成粒，一共有17颗，麦粒椭圆形，腹面有沟，背部有脊，像一只小船，又像一个小小的金元宝。不瞒你说，麦粒真是人们的宝。
现在，正是麦收的季节，天气很热，农民伯伯正在田里抢收麦子。我想到一首古诗《锄禾》，锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。小朋友，我们要爱惜每一粒粮食哟。
小麦秋季播种，冬季生长，春季开花，夏季结实，是五谷中价值最高的。小麦富含淀粉、蛋白质、脂肪、矿物质、钙、铁、硫胺素、核黄素、烟酸及维生素A。长期吃面食，使人肌肉结实，养肠胃，增强气力。它可以养气，补不足，有助于五脏。小朋友，知道了小麦的这些好处，你喜欢吃麦子做的食物了吗?
看着麦穗，我想：虽然它很平凡，但却很宝贵，因为它是我们生命的源泉，它比金子还贵重。
麦穗五年级作文【篇2】
五黄六月天，是家乡收麦的时节。当骄阳烤得麦梢儿褪去最后一丝绿意的时候，庄稼人就准备开镰割麦了。
麦收时节，是大忙季节，大人小孩都不能闲着。记得在生产队集体劳动的时候，每到割麦季节，学校都要给我们放一周左右的夏忙假，让我们这些学生娃回家帮大人收麦子。那时候，集体耕种集体收割，为了防止“磨洋工”，每割一块儿麦子，生产队长都要把男女劳力大致分配均匀，或五人一组，或六人一伙儿，比赛割麦子。随着小组长一声令下，割麦的队伍一字儿排开，挽起袖子，迈开步子，抡圆膀子，挥舞银镰，有说有笑的开始割起来。庄稼人个个都是割麦的好把式，你看他们面对沉甸甸的麦穗深深地弯下腰，左腿上前，右腿在后，左手搂过一把麦子，右手挥舞雪亮的镰刀，唰唰，唰唰，……划出优美的弧线，然后左腿一抬，右手用镰刀一搂，割下的麦子就齐整整地躺在地上，再转身“刷刷刷刷”地开割。整个过程一气呵成，连贯娴熟而又富有节奏，简直是一门高超的艺术。顿把饭功夫，那一大块儿气宇轩昂的.麦子被齐整整地放倒了，这儿一铺，那儿一堆。刚才还是一片金黄的麦海，转眼间，只剩下寸把长的麦茬，犹如高超的理发师理过的板儿寸。这时候，先割完的笑没割完的“磨洋工”，后割完的抱怨组长分配不公，大伙儿说说笑笑，吵吵闹闹，只图嘴上快活，心里并不见怪，在说笑打闹中，早已忘记了繁重的劳动。
因为开展割麦竞赛，各组要比谁割得快，看谁割得多，为了比速度，割过的麦地到处是散落的麦穗儿。这时候，队长分派我们跟在大人后面捡麦穗儿，捡五斤麦穗儿记一分工，看谁捡得多，比谁捡得快。孩子们眼尖手快，腿脚灵便，你看他们穿着草鞋，拎着笼子，一路环顾四周，低着头，弯着腰，看见散落地上的麦子，就连杆带穗儿捡起来，攥在手里，好像攥着一个火把，小手握不住了，就挑出一根粗壮的麦秆儿逢麦穗儿尾部绕几圈儿缠住，各人绑的麦把子都做上记号，自个儿找个地方堆在一起。
开始捡麦穗儿的时候，大伙儿一字排开，如梳篦梳一般从地脚捡到地头，慢慢的，队伍乱了，特别是大兰和更栓，他们身强力壮，手脚麻利，专挑穗儿大粒儿饱的捡，转眼功夫就跑到前面去了。后面的一看也急眼了，一哄而散，四处去捡个儿大粒饱的麦穗儿。腊梅和小菊人小鬼大，浑水摸鱼，乘大伙儿不注意，悄悄从放倒的麦堆里抓起几把，塞进斜挎着的挎篮里，被阿呆发现了，大声喊道：“腊梅、小菊抓麦子啰！”“腊梅、小菊抓麦子啰！”这时我们才发现秘密，难怪腊梅和小菊的挎篮里都快装满了而我们的口袋却还是瘪塌塌的。“腊梅、小菊偷懒耍滑！”“腊梅、小菊偷懒耍滑！”在大伙儿的一片叫嚷声中，腊梅和小菊满脸通红地把抓起来的麦子丢进麦堆里，远远地捡去了。
正午的太阳好像一面魔镜射出万千支毒箭，刺得人如芒在背，浑身难受。乘着大人吃烟歇火的空儿，我们也纷纷溜到树下歇阴。孩子们是耐不住寂寞的。即使是在歇阴的间歇，他们也不忘玩耍打闹。乘着阿呆不注意，腊梅掐掉一个麦芒乍开的大麦穗儿，掀起阿呆的裤管，麦芒朝下塞进去，用力抖动裤管，越抖动裤管，麦穗儿贴着大腿越往上窜，扎得阿呆连蹦带跳，哇哇大叫，阿呆越蹦得欢，麦穗儿往上窜得越快，最后只有躲到草窠里，解下裤子，把麦穗儿捉出来，这时腿上被麦芒扎出一道道殷红的血印，热汗一出，辣得火烧火燎的痛。
爱打抱不平的更栓，发现腊梅报复阿呆，乘腊梅不注意，偷偷往腊梅的裤管里塞了一个大麦穗儿，想拉着腊梅到处跑，但是腊梅偏偏不上当，她用手死死捏住麦穗儿，任你怎样抖动裤管，麦穗儿也动弹不得，然后蹲在地上，慢慢卷起裤腿儿，把揉碎的麦穗儿掏出来。站起来，抖抖裤腿儿，掐掉一个麦穗儿去追打更栓，更栓在人缝里腾挪闪躲，上蹦下跳，扮着鬼脸，逗得大伙儿哈哈大笑。
疯够了，玩累了，各人把各人捡的麦把子收拢来，堆放在树荫下，剪掉麦秸秆儿，把麦穗儿装进蛇皮袋子，不一会儿，一只只干瘪的袋子纷纷站立起来了。掂着满袋的麦穗儿去过称，会计记下斤两，我们捡的麦穗儿就交公了。忙假结束了，会计把我们每个人捡的麦穗儿一合计，哎呀，还真不少，我捡了五十多斤，图十几分工呢。我们第一次用自己的劳动为集体和家庭做出了贡献，心里甭提有多高兴啦。
如今捡麦穗儿的生活早已离我们远去了，但是每到割麦季节，童年捡麦穗儿的情景又浮现在眼前，让人魂牵梦萦，让人难以忘怀！是啊，也许从那时起，我们在懵懂中体会到了什么是辛勤劳动，什么是颗粒归仓，什么是劳动的快乐，如今的孩子哪里懂得这些啊！
麦穗五年级作文【篇3】
上星期的一天，我中午回老妈家，她非让我带回一袋麦穗儿，说是和几个老姐妹去郊区一块农民废弃的麦地上摘的，她蒸熟了，让我给女儿尝一尝。
我说拿几个就行了，让她观察认识一下即可，老妈不听，硬是装了一保鲜袋里命令我提走。
晚上女儿回来，看到麦穗儿欣喜若狂，剥了一粒又一粒，连说好吃，大概是觉得新鲜，晚饭还洒到粥碗里几颗。
“妈妈，难道面粉真的是它变的吗？”她举着一个麦穗儿，好奇地细细观察。
女儿见过麦地里的麦子，多是在未成熟的时候，对于成熟的麦穗儿，她大概是第一次“亲密接触”，并且自己亲手把麦仁剥出来品尝，看来平时让女儿接触大自然实在是太少了，真该检讨了。
第二天上学女儿带了四五个麦穗，说要给好朋友尝一尝，我建议她多带点，反正家里也没人吃，都要放干了，她不同意，坚持就带了几个。
下午放学回来，小妮子兴奋地说：“妈妈，我带的麦穗太受欢迎了，刚拿出来就被一抢而光！”
我没想到城市的孩子还对麦穗感兴趣啊，就好奇地问“她们觉得好吃吗？”
“当然了，所有的女同学都向我要，她们都说特别好吃，象玉米的味道，嚼着筋筋的！”
“你的同学都见过麦穗吗？”我问。
“好多是第一次见到呢，有的在电影电视上见过，只有薇薇见过，她老家好象是农村的！”
“那她们知道麦穗能做出什么吗？”
“我问了好几个人，她们都不知道，对了，贝贝说，这一粒一粒剥出来就是大米，哈哈！”女儿笑着，她也觉得有些好笑了。
“妈妈，明天我再带点吧，好几个人都问我要呢！”
“明天多带点吧，最好给科学老师带几个，让她在课上给你们讲解一下。”我说。
“好吧，今天我们班主任看见我带的.麦穗了，她也没管，呵呵！”
听女儿说平时班主任是绝不允许学生带零食来学校的，发现了就要立刻没收的，一定是看到孩子们新奇开心的样子，不忍心收缴了吧，我想。
麦穗儿，我望着它们，仿佛看到了一幅图画：许多衣着朴素的孩子，在老师的带领下，在灼人的烈日下，弯腰拾着麦穗儿，脸上的汗珠亮闪闪的，在一片欢声笑语中，是他们红扑扑的纯真的笑脸！
那片农科院的实验田，早已被高楼大厦所代替，“拾麦穗儿”的场景，却永远留在了记忆里。也就是经历了“拾麦穗儿”，使10岁的我第一次体会到了劳动者的艰辛，这种体会大概是一生不会忘记的吧。
唉，现在的孩子，好象什么都不缺，又好象缺了很多很多...
麦穗五年级作文【篇4】
过去上帝还住在地球上的时候，有一天，一个农夫找到上帝，对他说：“我的.神啊，也许是你创造了世界，但是你毕竟不是农夫，我得教你点东西。”
“给我一年时间，在这一年里，按照我所说的去做。我会让你看见，世界上再不会有贫穷和饥饿。”
在这一年里，上帝满足了农夫所有的要求。没有狂风暴雨，没有电闪雷鸣，没有任何对庄稼有危险的自然灾害发生。 当农夫觉得该出太阳了，就会阳光普照；要是觉得该下点雨了，就会有雨滴落下，而且想让雨停雨就停。 环境真是太好了，小麦的长势特别喜人。
一年的时间到了，农夫看到麦子长得那么好，就又到上帝那儿去了，对上帝说：“你瞧，要是再这么过十年，就会有足够的粮食来养活所有的人。人们就算不干活也不会饿死了。”
然而，等人们收割的时候，却发现麦穗里什么都没有，空空如也。这些长得那么好的麦子，竟然什么都没结出来。
“那是因为小麦都过得太舒服了，没有任何打击是不行的。 这一年里，它们没经过风吹雨打，也没受到过烈日煎熬。你帮它们避免了一切可能伤害它们的东西。没错，它们长得又高又好，但是你也看见了，麦穗里什么都结不出来。还是时不时需要些挫折的，我的孩子。”
就像白昼之间总有黑夜，风雨雷电都是必需的，正是这些锻炼了小麦。
五年级作文描写动物4篇
今天栏目小编为您提供五年级作文描写动物，每个人的作文本都留下过自己美好的时光，通过写作文可以展示我们的文学才华和能力。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累，是否在烦恼作文怎么写？
五年级作文描写动物(篇1)
一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵——蚂蚁。
每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“生物”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。
也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。
但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是：世界上什么动物力气？答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。
随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。
这就是我喜爱的黑色的小生灵——蚂蚁。
五年级作文描写动物(篇2)
朋友们，大家都知道大熊猫是一种可爱的动物，可对它们的生活你了解吗?最近我特意对熊猫作了一次观察，就让我详细地告诉大家吧!
熊猫是珍贵的国家一级保护动物，非常惹人喜爱，它们四肢很短，行动缓慢，毛茸茸的面孔上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，还有着代表性的黑眼圈，再加上一身墨黑墨黑和雪白雪白相间的毛，憨憨的，胖胖的，着实可爱
大熊猫喜欢在平坦的草地上悠闲地散步，有时抬起头望着天空，有时低下头像在寻找食物，别看它们胖，但是它们非常灵活，时而爬上树，时而去抓竹鼠。当它高兴的时候，它就在草坪上翻跟头，像是一个大皮球，在草坪上滚来滚去，玩得不亦乐乎。
大熊猫可喜欢睡觉了，它睡觉时腹部朝上，露出白白的肚子，有时候也会用前爪拍一拍肚子，有时两腿一蹬，翻一个身子，我还以为它醒了，但它还在睡觉，不论你怎么去逗弄它，它也不会醒。
大熊猫吃东西常常直着身子坐，它喜欢吃竹子，牛奶和鸡蛋。吃饱了还要喝水，看着它慢悠悠地来到水池边，咕噜咕噜地大口喝起水来，那副可爱的模样，真让人想上前去抱抱它。
大熊猫是珍贵的保护动物，是动物园中的宠儿，它的一举一动，都给游人增添了乐趣，我们要好好爱护它们!
五年级作文描写动物(篇3)
粽子脸，梅花脚，前面喊叫，后面尾巴直竖。你能知道这是什么动物吗？它就是小猫，它非常可爱，我很喜欢它们。
我家有两只小猫，一只全身黑色，只有脖子和爪子是白色的，鼓着一双又黄又亮的大眼珠，像两颗宝石。它非常顽皮，总是上蹿下跳，到处被它抓坏的东西，比如沙发床单等等。另外一只，它全身是灰色的，鼓着一双又大又胖的眼睛，看过它的人都被它的可爱给吸引住了，加上四条短短的小腿，走起路来都看不到爪子；它很缠人，只要有人不在家，它就拼命地喊叫。那只黑猫较大一些，所以叫大宝；灰猫小一些叫小宝。
它们最喜欢喝牛奶了。每次给它们倒了一大碗，一分钟就没了，它俩都很肥。晚上，它们朝沙发上一跳就轻松跳上了沙发，往那一躺，别提有多舒服了！它们都是公的，天天在一块儿，有时打个架比输赢，有时往我脚下一躺，挺着肚子让我摸。
有一次，我在写作业，它俩就一直在喊叫，好像在说：我饿了，快给我点东西吃。我刚往碗里面倒上猫粮，大宝就冲过来，小宝发了一会儿呆也冲了过来，没想到大宝把小宝推倒。这让我哭笑不得，于是大宝来了个先下手为强，狼吞虎咽地大口吃起来，小宝也不甘示弱地大口吃起来。很快大宝吃完了，到一边自顾自的玩了，小宝还在那细嚼慢咽的吃得津津有味。不一会儿它也吃完了，跟着大宝玩了起来。
它们给我带来无穷的快乐，给它们喂食是一件快乐的事情，我非常喜欢它们那活泼可爱的样子。
五年级作文描写动物(篇4)
今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打弹子。忽然，我看见附近地上有一些黑色的小点在移动。于是，我走近去看，发现原来是一些蚂蚁在搬运东西。
我再仔细观察，看到它们是在搬运一些吃的物品。我看到它们搬得是那样的辛苦，觉得它们非常勤劳。忽然，我想到了一个怪主意。于是，我去拿来了一杯子水。我把这一杯子水倒在了它们的身上，倒湿了一大片地方。我看到它们都在水里挣扎，有的还动弹不了，躺在那里一动也不动。“哈哈，这一些小蚂蚁竟然给我一下子治了。”可是，这一些蚂蚁并没有被淹死。等到水干了，它们又活了，爬了起来。
我看到它们竟然又去搬运那一些食物了。我想这一些蚂蚁真勤劳，简直不要命了。我想再考验一下这一些蚂蚁，看看它们的适应能力，生存能力。我又拿来了一杯子水。我又往这一些蚂蚁身上倒了下去。许多蚂蚁一下子倒在地上不动了，一些蚂蚁还在挣扎着硬要爬出去。接着，一些蚂蚁为了保命，爬出水坑以后就往别处跑了。可能它们想到留得青山在，不怕没柴烧。
就在这时，我好象得到了什么启示一般。我再仔细一想，明白了：我们人也要像小蚂蚁一样对待困难，要不顾一切去克服困难，不要半途而废。只有坚持到底，才能够取得胜利。同时，我们还要像小蚂蚁一样学会看方向，不要盲目蛮干。为了集体甘于献出自己的一切！
五年级描写秋天的作文12篇
写作是我们必备的一项基础能力，练习写作文能够提高我们的思维。怎样才能写好一篇作文呢？以下是我们为您搜集整理的“五年级描写秋天的作文”，相信一定会对你有所帮助！
五年级描写秋天的作文 篇1
秋天，是位化妆师，把世界装扮得格外迷人；秋天，是位魔术师，把田野染成了一片金黄；秋天，是位温柔的女子，迎面而来的秋风是如此的轻，如此的柔.秋天，娇嫩的花儿都已凋谢，那谁才是秋天里的主角呢那就是树叶.
漫步在两旁皆是树木的小路上，满眼都是落叶.我随手捡起一片树叶，仔细地观察着.原来是枫叶.瞧，她多美呀！那向周围伸展的叶片，多像我张开五指的手掌啊，边缘略呈锯齿状.上面的叶脉清晰可见，很有条理地串联在一起.她的颜色更是美伦美奂，就好比那正在熊熊燃烧的烈火，那么的鲜艳夺目.悲哀的人看了，也会被感召，重新振作起来.我知道，枫叶不仅有耀眼的红色，还有黄色，绿色等一系列迷人的颜色.看着看着，我不禁有了一个问题：为什么在清一色的黄色落叶中，只有枫叶是红色的难道是因为秋阳的熏染，还是因为离开了树妈妈我边遐思，边把她轻轻地放在手心里，继续思索着……
不单是枫叶可爱，还有许多树叶也非常有趣.瞧，我现在就找到了一个好东西，那就是冬青树叶.别看他其貌不扬，身手可是非常"厉害"的.边缘那锋利的刺，就是他的防身武器.冬青树叶那冷冷的墨绿色，使满眼的黄色有了几屡生机.比起娇嫩的花朵，倒也别有一番情趣.
远处，又飘下了几片树叶.我连忙跑过去，捡起它们.有穿着"迷你裙"的银杏，有高贵典雅的梧桐，有……
我爱秋天，但我更爱秋天的树叶.因为它们，世界才更加美丽；因为它们，生活才更加多彩.
五年级描写秋天的作文 篇2
秋天到了，大地上的万物都改变了他们原来的颜色。
湛蓝的天空中飘着几朵洁白的云。白云有时像仙女们身上薄薄的轻纱，有时像八月里怒放的白莲花。真实千奇百怪，有趣极了！
高远而纯净的`蓝天下，偶尔有一队大雁经过，它们排着“人”字形的队伍向南，一边飞一边叫，好像再跟美丽的家乡做最后的告别。
在郊外的小树林里，一条弯弯的小河流向远方。清澈的河水，平静的像一面镜子，映照着蓝天，倒映着树林，给人一种恬静、自然的美。偶尔有一只小青蛙从岸边的草丛里跳进去，平静的河面上顿时漾起了一道道波纹。
小树林里热闹非凡。火红的枫叶、金黄的银杏，挽手唱起“沙沙，沙沙沙”的歌。几片树叶从树上飘落，它们旋转着，回首着，好像在跳曼妙的舞曲。草地变黄了，像是给大地妈妈穿上了一件厚厚的黄毛衣。草丛中，几只蛐蛐悠然地弹着琴，唱着欢乐的歌。健硕的蚱蜢在草丛中飞来跃去，开心的做着游戏。。。。。。
秋天的景色真美啊！
五年级描写秋天的作文 篇3
秋姑娘正在向我们走来，她轻轻举手一挥，转眼间就千变万化。树叶的变化是最大的，可能你还没有发觉，就让我带你们去观察一下树叶的变化吧！
走在响水湖公园的小路上，只见两旁长满了叶子，叶子边缘长着长短不一的“锯齿”，这就是冬青树的叶子，冬青树的叶子是翠绿色的，摸着边缘的“锯齿”并不扎手，叶子中间低边缘高，就像一只只大小不同的“船”。
咦，那棵树怎么长满了黄金呢？走近一看，原来是棵银杏树，我捡起一片落在地上的银杏叶观察起来，银杏叶长着长长的柄，柄的前面就是扇形的叶子，看起来就像是一把把“小扇子”，扇起来风还不算太小呢，一阵微风吹过，一片片银杏叶随风飘落，就好像是一只只“枯叶蝶”随着秋风翩翩起舞。
呀，那棵树怎么着火了？我连忙跑过去看个究竟，原来是火红的.枫树叶，真是虚惊一场，枫树叶呈五爪状，仔细看就像是龙的爪子，在阳光的照耀下，如同一团团火焰在空中燃烧，可漂亮了……
我爱秋天，更爱那一片片美丽的、形态各异的树叶！
五年级描写秋天的作文 篇4
我们小区最美的季节就要属秋天了。不信你就到我们小区瞧一瞧，看一看。
一进小区的大门，首先映入人们眼帘的是两棵粗壮而繁茂的香樟树。香樟树一年四季叶子都是碧绿碧绿的，可是到了秋天它那乌黑发亮的果实就像一颗颗黑珍珠镶嵌其中。阳光一照，闪闪发亮，美丽极了。
沿着古色古香的别墅区往前走，就会发现火红火红的枫树林在向你招手。一阵风吹过，火红的枫叶就像喝醉了酒的汉子，好像在说：“秋天，秋……到……了”，还没等说完，就又一头醉了下去。落下地的枫叶可是我和小伙伴们最喜欢的书签材料哦!
在我最喜欢的游乐场旁边有几棵茂盛的桂花树，还没走近就能闻到一股淡淡的清香。一朵朵金黄的小花隐藏在浓绿的树叶之中，就像满天的繁星，若隐若现，又像是一个个小娃娃在调皮的眨着眼，可爱极了!
小区最多的树就是法桐树了。秋天到了，法桐树的叶子由绿转黄、由黄转金，一阵秋风吹过，金色的树叶像一个个迷你降落伞，有的落在草地上，有的落在青砖路上，有的却落在了行人的头上。落在路上的树叶被勤劳的清洁工阿姨扫去。而落在草地上和花丛中的树叶会“化作春泥更护花”吧!
谢谢你秋姑娘，你给我们小区带来了美丽和欢乐!
五年级描写秋天的作文 篇5
凉爽的秋天到了，慢慢地脱下了绿衣裳，换上了一件黄色的秋衣，风一吹，树叶纷纷飘落，好像如仙女散花，又像一只只黄蝶在翩翩起舞。花园里的花竞相开放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、还有一些不知名的小花……五彩缤纷，红的似火，粉的像霞，白的如雪，好看极了！
们应该都知道秋天是一个丰收的季节吧！瞧！农民伯伯们正在收割稻子呢！他们低着头，弓着腰，脸朝黄土，背朝天，抬起头来，脸上洋溢着丰收的喜悦！里，满是金色，沉甸甸的稻子腼腆地低下了头，好像一个害羞的小姑娘，高粱笑红了脸，棉花像一个个雪娃娃爬上枝头，茄子像一个个紫灯笼挂在枝上，冬瓜像一个胖娃娃，懒洋洋地躺在地上。果园里，又是一派不一样的景象！海棠露出它的小脸，笑眯眯地往外瞧；苹果都躲在绿叶下，扒开绿叶往外瞧；梨躲在绿黄叶片的中间，像一个害羞的小姑娘，还有晶莹剔透的葡萄……各种各样的水果应有尽有，十分丰富：红的、黄的、绿的、紫的……五颜六色，五彩缤纷。我还喜欢秋天的，秋天的轻，像纱、像雾、像羽毛，她不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，她有她自己独特的方式。
啊！我爱秋天，我爱五彩缤纷的秋天，我爱硕果累累的秋天。
五年级描写秋天的作文 篇6
火热的夏日过去了，秋妈妈正忙着为树儿披上件金灿灿的秋装。不知不觉中，窗前的一片银杏也被镀上了一层耀眼的光芒。秋风中，每一片树叶都在摇曳着，“沙沙沙，沙沙沙”地响着，仿佛唱着一支支欢快的歌儿。我情不自禁地放下手中的书本，走向这片金色。
看，那一棵银杏，已经绿中透黄，黄中透绿。我捡起刚刚落在脚前的一片银杏时，瞧，它们似折扇，又如鹅掌，深黄色的叶脉连着细细的叶柄。它是天上的哪位神仙撒下的一把把小折扇，落在人间，立刻变成了满树的黄叶。我把鼻子凑上去，果真闻到了“扇子”的缕缕清香。
而那棵红枫，红得似火如手掌一样立在树枝上。层层叠叠，密密麻麻，一阵风吹来，那树的叶子仿佛在向你招手，又好像在欢迎你的到来，还宛如熊熊燃烧的火炬。不时有几片把着卷儿，落下枝头，有的像红蝴蝶翩翩起舞，有的像小鸟展翅飞翔。还有的像舞蹈演员那样轻盈地在空中旋转着，在空中投入了大地妈妈的怀抱。
迎面的那棵青松，仍然是一身墨绿的衣裳，显得比其他树更加坚强。针形的`叶子如一把把小刀保护着自己，使强劲的秋风不敢靠近。它们悄悄地落在地上，化作泥土，为树儿的茁壮成长，奉献出自己的最后一份力量。
秋天是一首小诗，是一美好的回忆，令我难以忘记！
五年级描写秋天的作文 篇7
一年四季，春夏秋冬。现在是秋天，我们的学校很美丽，但是秋姑娘把我们的学校装饰成了一个金色的校园，可真美丽啊!
我认为金色的校园最美丽,最有趣。我们放学了，我看到上院的操场很干净。第二天我来到上院一看，高大的槐树.杨树的叶子被风一吹，就飘落了下来，像一只只黄色的蝴蝶，在空中翩翩飞舞着，不一会儿，落满了一院像金色的地毯。风一吹地上的落叶就像运动会上运动员一样跑了起来。又过了一会儿，七个班的同学开始打扫上院的卫生，落叶像不听话的小孩子，躲来躲去，不想到垃圾桶里，可真有趣啊!我们的校园还很美丽，秋姑娘把一些花草树木修饰的更美丽，那些花草.树木还把我们的学校打扮的像一幅美丽的画。
我喜欢春姑娘.夏叔叔.秋姑娘.冬爷爷，我更喜欢秋姑娘，因为秋姑娘带给农民伯伯的是一曲丰收的歌，带给我们的是一首欢乐的歌，所以我喜欢秋姑娘。
五年级描写秋天的作文 篇8
人们欣赏生机勃勃的春天，喜爱充满活力的夏天，而我，却偏爱风景如画的秋天。
秋天到了，他是一个秋高气爽的季节。初秋时，树木便开始脱下她那绿色的夏装，慢慢地换上了金色的秋装；小草不像春天那样嫩，夏天那样软，草地上这儿一片鹅黄，那儿一片翠绿，多么像一块黄色和绿色错杂的地毯。一走出门，一阵阵桂花香迎面扑来，秋风习习，听大家说：“秋风落叶”，看，桂花也一样。枫林如火，愈加红艳；远远望去，就像火焰在滚动。一片片黄色的叶子，挂在树上，好像黄色的小花；一阵秋风吹过，落叶在空中飞舞，像一只只黄色的蝴蝶；飘在水中，像一支支小船。
俗话说“一场秋雨一场寒”，不错，秋雨下的时间不长，但淅淅沥沥的秋雨一过，风更凉了，天更冷了，秋意更浓了。
秋天来了，无艰的大地披上了金色的风衣，挺拔的果树挂满了丰硕的果实；秋天来了，气象万千，丰收在即，田野里，稻浪滚滚，万里飘象，棉花朵朵，一片银海：农田里满遍地金黄；果园里满树硕果，丹桂飘香；到处充满着丰收的喜悦。果园里，红艳艳的苹果扒开了绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；像紫玛瑙一样的葡萄一串串地挂在葡萄架下面，真迷人呀！
你现在爱上秋天了吗？
五年级描写秋天的作文 篇9
几场蒙蒙细雨过后，天空瓦蓝瓦蓝的，洁白的云儿在空中飘来飘去，大雁排成“人”字形，向我们告别，轻快地往南飞着。大地也换上了金色的秋装。
看，田野上，一望无际的玉米地里，农民伯伯正在忙着收割玉米，他们实在忙不过来了，连他们的孩子都来帮忙了。
果园里，葡萄在太阳的照射下像一颗颗珍珠似的；红枣像一个个小灯笼，压弯了树枝;那三个一群，五个一伙的桔子，压弯了枝头，一阵清风吹来，枝头不停地晃动，枝头上的桔子也跟着一起“跳舞”呢！果农开始采摘果子，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。啊，这真是个忙碌的秋天。帮大人收玉米的孩子们干累了，就聚在一起捉迷藏。田野真捉迷藏的好地方，高高的玉米秆正好可以当他们的屏障，那声声的呼唤和阵阵欢笑，在田野上久久荡漾。
啊，这又是个快乐的秋天。各种树叶把校园装饰得很美丽，你瞧，梧桐树的叶子变成了金黄色，枫树的叶子像一团火似的，鲜艳夺目。有些黄色的叶子从相伴了一个春夏的树上悄悄地落了下来，像给大地铺上了一层金黄色的地毯。我们的校园一派迷人的秋色。
秋天，真是一个美丽丰收的季节啊！我爱美丽的秋天！
五年级描写秋天的作文 篇10
秋天，一个我们并不陌生的季节。我眼中的秋天是那么的美丽、灿烂。仿佛这秋天中的一切都是那么美好，让人情不自禁的去赞美它。
十月的秋天是最美的，秋风吹拂着大地，辽阔的田野一片金黄。山下那横盘似的田野，金黄色的谷穗沉甸甸的，在眼下面闪着金光。风一吹，掀起层层金色的波浪。农民伯伯正在紧张地收割晚稻。打谷机奏出欢快的非收凯歌。植物们也个个都变了样。它们都“脱”去了它们那漂亮的外衣，大地鲜艳的色彩也渐渐少了，只有松树和枫树依旧保持着它们特有的颜色。松树保持生机勃勃的绿色，枫树倒是挺奇怪的。别看它夏天其貌不扬，可一到秋天，它那碧绿叶了换成了鲜红色。噢，原来它还想得挺周到，备了两套衣服，一套夏季穿，一套秋季穿呀！金色的秋天，正也是秋获的季节，街头的柿子树上挂满了灯笼似的大柿子，秋风吹来，柿子们摆来摆去，我真怕它们掉下来，正想着，啪的一声一个柿子掉下来了，被摔坏了，多好的柿子呀！街头的小摊上出现了许许多的果实，有葡萄、有柿子、有橘子，心里美萝卜……这些丰富多彩的果实只有这秋天才有的啊！
秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这辽阔的田野上，确别有一番味道。
秋天是美好的，它给人们来带收，带来喜悦、带来欢笑……虽然秋天草木花卉凋谢，但这不是完结，不是衰落，不是萧条，而是在迎接更美好的未来……
五年级描写秋天的作文 篇11
“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是唐代诗人杜牧写的诗《山行》。在这大雁南飞、天朗气清的秋天里，树叶变得绚丽多姿、五彩缤纷，富有秋天的特点。它们有金的，有红的，有绿的，有紫的……美丽极了。
红枫的叶子十分独特。它不像一般的叶子是圆的，而是有棱角的。它大都有五片叶子，风儿一吹，树叶轻轻地摇动，多么像小娃娃娇嫩的小手掌在欢快地拍动——“哗哗，啪啪！”它们通红通红，丹枫迎秋，灿如朝霞，色泽鲜艳，十分瑰丽，仿如春天怒放的红花。秋风中，它们就像一团团燃烧的火苗，让人感到温暖，催人蓬勃向上。它的叶子有一些三角形的花边，十分整齐。我轻轻捡起一片叶子，只见它红彤彤的叶儿间仍然有一点发黄发绿，像手指间挂着无数颗光彩夺目的红宝石，又像手指上又戴了一枚亮丽的迷人的翡翠戒指。它的叶片不太大，叶脉从又小又短的叶柄那儿射出去，纵横交错，像一张密不透风的大网。这叶脉又恰似四通八达的道路。把它拿到阳光底下一照，薄薄的，十分透明，经脉清晰可见。经是土黄色的，淡淡的。它们的柄儿细又短，是青绿色的。我小心地用手摸了摸了十分柔软，微微有些粗糙。
校园门口的那棵高大挺拔的银杏树上长满了金灿灿的银杏叶。我走近了，只见风乍起，几片树叶如同几只蝴蝶翩翩起舞。我伸手接了一片，只见它全身金黄金黄，摸上去滑丝丝的，十分细腻，如同打了蜡一般。花边呈波浪状，十分整齐。叶子中间像刀一样笔直地削在中间，留下了一个天然的缺口，左右竟十分对称！它宛如一把迷你型、小巧玲珑的扇子，又似小鸭的脚蹼。我凑近一闻，一股淡雅、若有若无的清香便飘入了我的鼻孔。
广玉兰的叶子又大又厚，呈椭圆形，黑绿黑绿，摸上去毛茸茸的。它的背面呈棕灰色，夹杂着淡淡的青色。
有一种不知名的小树，长着绛紫色的新衣。它的叶子又小又圆，十分滑润。紫莹莹的叶子小巧可爱。
还有那爱心形的桑叶；四季常青的冬青树叶；金色的梧桐树；青翠的、像针似的松树叶……五花八门，各种各样。这些美丽的、色泽鲜艳的叶片为萧瑟的秋天增添了几分美感。
秋天的叶子如诗如画，美丽多姿；秋天的树叶五彩缤纷，形态各异……秋天的树叶真美！
五年级描写秋天的作文 篇12
硕果累累的果园，果实丰满的稻田，争相开放的菊花，这人间一切美丽的景色都在这个季节里尽收眼底，而这一切，都是秋这位魔法师变出来的。
天气渐渐转凉，放眼望去。大家已从凉爽轻便的短袖换成了羊毛衫、长袖。调皮的秋风跑过，行人都不禁打了个哆嗦。
其它季节，走在路上，偶尔看到几棵桂树，还都没开花。可秋天就不同了，桂树摇一摇枝头，桂花相竞而开，芬芳的气息扑面而来，真是香气宜人。这时，一向不怎么愿意攀比的枫树，也摇身一变，变成了一只耀眼夺目的火凤凰，如一簇簇火苗在燃烧，不可直视。
果园的丰收，是秋天里一大壮观的美景。一个个果肉饱满的橘子犹如红通通的小灯笼挂满枝头，有些裂开了嘴，露出笑容，向我们挥手呢！与此同时，石榴也不甘示弱，挺出了自己的肚皮，自豪地笑着呢！农民享受着丰收的喜悦，人们沉浸在美景之中，果农陶醉在开满果子的果园里，秋天到处一片美景。
金风送爽，丹桂飘香，绿色的帷幕渐渐转黄，秋天如同一位楚楚动人的金发女郎，携带者橙黄的柿子，晶莹的葡萄······这是她献给我们的果实。她款款走来，踩出一地的金黄，才出迷人的花香，用笔描绘出美丽的景象。
【作文收藏】 秋天五年级作文一篇
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人都认为作文非常难写，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。在写作文时要注意哪些方面呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【作文收藏】 秋天五年级作文一篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。
牐犖依习值奈恼拢看看吧！
午后，风，紧贴着衣领，试图寻找裸露的肌肤，让冷再深入一分，我半躺在窗台下那张淡蓝色的躺椅上，任她在我的四周吹起衣角，凌乱发梢，卷页的诗集从掌中滑落。如同这季节转换，悄无声息。
牐牰绦湟丫不能再穿了，几盆很有朝气的花草，略显忧郁，都在揣摩九月，都在感受秋的凉意，想必万物都用怯生生的目光感受着这个来自夏天背后的邻居。
牐牬白幽歉铜丝绳上，两只麻雀好奇地和我对视，我刚把一句诗放在它的翅膀上，它就呼啦啦展翅向西飞去，同时，带走了我对它的半副素描，留下一双乌黑明亮的眼神和不断在我的心头啁啾的一滩孤寂。
牐牪嘁幌律碜樱揣摩这个秋天，我努力走进这个熟悉的城市，想哪一个是我亲切而又熟知的名字；想哪一个是我随手可以摘取的记忆；想哪一个是我必定要想念的身影，可是，徒劳这个动词行走在空洞的白纸上，探出一副无聊的样子。
牐犂狭寺穑课何心情似一泓秋水，风起不惊，即便掠过一丝不易察觉的微澜，那像鱼行走的日子也找不到划过的游痕。在这个近似深秋的午后，为什么，思绪总爱越过高枝，探寻一种遥望后的抚慰。希望能了却心底的暗疾。
牐牳张莺玫拿尖，很烫，就像生活，不能急于深究，慢慢才能品出她独有的滋味。桌上，瓷杯精美的图案并不能夺走我的目光，我需要内在的品质。此时，茶升腾缕缕薄雾，沁人心脾，让我一下子想到了江南烟雨，想到了茶园；想到了一群沐浴阳光的采茶女子蜡染的着装。想到了你清风般的问候中略带着淡淡的花香。
牐牱纾依然在制造着凉意，捎带成群的雨丝，轻轻亮亮的装满了眼眶。堆积在胸的阴霾在点点四散，我分明感觉到了宽广的草原就在我的眼前，因为我的骨子里正穿梭着缕缕异样的风，翠绿清新，一如首首韵律优美的乐章在耳旁清唱。九月的微笑正顺着指尖快乐地滑动，轻轻地流淌。
牐犛晁渴萑跷薰牵轻盈地飘洒，掀开九月的面纱，我想起了我的爱人，衣领上，你年轻温存的芊指拨动那串风铃，轻易的就让我对你的思念走出深巷。心，不禁一阵温暖，风敲窗棂，仿若她那高跟鞋一路走来的步音。虽然时常让我分不清现实和梦境到底有多少难以逾越的层，可是，昨晚的那首诗歌正穿越厚厚的距离，心情弯腰拾起第一句便找到了笔尖的灵动。
牐牬丝蹋在快乐与忧伤的裂缝中寻找，寻找我徘徊的心情，不经意间目光落在我养的花木上。身旁的盆花是生命，是个性独占的一处风景，不管咋样都在固有的热切中迎接朝霞送走落红，想必她也是一种享受宁静的状态，默默无语，观察着一位男子，这个午后，她是我的一位静女，我是她的一处风景。
牐牱缫廊唬雨轻盈，一杯茶，一首诗，一种雨中特有的心情，在这个独特的空间里，翻开一页无奈，合上一本寂寞，这种孤独像黑夜里行走在沙漠里的白狐，眼里总噙着一滴希望，去寻找黎明。
