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六年级第二单元作文演讲稿

发表时间:2024-02-23

六年级第二单元作文演讲稿5篇。

我们将带您深入了解“六年级第二单元作文演讲稿”的所有方面。努力改变命运把握属于自己的成功之路,使用演讲稿的人越来越多了。准备好的演讲稿能够使演讲者更好地表达自己的情感和态度,演讲稿可以有效的预防我们演讲时的紧张情绪。希望以下内容能够对大家有所启发欢迎阅读参考!

六年级第二单元作文演讲稿【篇1】

不管什么客观的四季,我只要自己主观的努力,我绝对有能力学习始终如一。我还知道四年一季的奥秘不止四年,也许更多,甚至一生坚持到底,始终做一个坚强的人,不为任何环境而磨灭。记得我小学四年级成绩是倒数的,那是我四年没有努力,但四年级过的一段时间,到现在,这四年努力,总算赶上来了。我不知道是不是真的四年一季,但我相信只要努力,你想多少年一季,但我相信只要努力,你想多少年一季都没问题。

过了一段时间,森林里举行了运动会。小猴报了三个项目,分别是作文,唱歌,跑步。作文输给了小兔姐姐,唱歌输给了喜鹊阿姨,跑步输给了山羊伯伯。最后,小猴什么也没得到。

我们几个瞬间起立,把小本、文具盒往书包里一塞,背上书包就跑。跑到过道上向下看,只见第二辆校车已经快出门了。王老师冲着下面喊:“哎等一等——还有人呢!”校车立马就停了(老师的千里传音真厉害,佩服佩服!)我们飞奔到楼下,发现第二辆校车还在楼下,而第一辆……已经没影了。

六年级第二单元作文演讲稿【篇2】

亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。

大家知道吗?有这样一个国家,有五千年的悠久历史;有这样一个国家,他有美丽的自然风光;有这样一个国家,人民团结,国家富强,技术发达!这,

这是我们伟大的祖国,中国。

我自豪!我的祖国,有著名的山川,美丽的风景。看中华屹立东方,景色瑰丽,地大物博。从巍峨的泰山到独特的黄山;从平原的西湖到最佳的桂林景观;从五彩

缤纷的九寨沟,到“野性”十足的索溪峪,哪一处不是鬼斧神工,天赐秀色,令**连忘返,这,大美的锦绣山河!

我自豪!我的祖国历史悠久,历史悠久,人才辈出。看几多帝王将相,文人墨客,各领**无数,留下多少千古绝唱?古代诗人李白《静夜思》用绝妙的语言表达作者对家乡浓浓的

思念之情;王翰的《荆洲词》表现了塞外戍边的真实场景;王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》,让我们看到了作者孤介傲岸,冰清玉洁。江山代代人才出,现在,冰心奶奶的《纸船》,

让我们看看她对躺在地上的母亲的思念;钱万成的《朋友》让我们懂了友谊的珍贵!忆古思今,每一篇都是中华儿女呕心沥血的经典之作。

我自豪!我们的祖国历久弥坚,多难兴邦。回顾过去,中国遭受了太多的痛苦。从上古时期的汤汤洪水,到现在的**冻灾,中华儿女手拉手,心连心,铸成了一道坚强的“城

墙”,用爱心和毅力抵御着一次又一次的磨难。为帮助灾区人民重建家园,医护人员帮助灾民,普通百姓纷纷捐钱给灾区人民献上自己的爱心。

我很骄傲!我的祖国日益强大,前途光明。你看,伴随着紫荆花的开放,“东方之珠”香港回归了!澳门的炎黄子孙唱着“七子之歌”投入了母亲的怀抱!当“嫦娥一号”成功飞上月

在舞会的那一刻,多少中国**下了幸福的眼泪。当中国女排赢得奥运会冠军时,有多少运动员在背后笑了!中国,不再是让人讥笑的“东亚病夫”,不再是连火柴也要进口的落后中国

。少年强则国强,少年弱则国弱。时代的接力棒传到了我们手中,“路漫漫其修远兮”,我们不要幻想脚下处处阳关道,不要奢望头顶一片艳阳天。我们要努力地向前再向前,使我

我们伟大的祖国更加繁荣昌盛了!

六年级第二单元作文演讲稿【篇3】

大家好!我是杜xx,六年级五班的学生。

今天,我演讲的主题是:祖国在我心中。在祖国最令我着迷的是文化和艺术。

其实,文化、艺术本就是一体,文化滋养了艺术的渲染,艺术成就了文化的光辉,随着历史的波荡起伏而推进,在波涛汹涌下悄然发生着改变。

台下的老师,同学们:

大家好!我是杜xx,六年级五班的学生。今天,我演讲的主题是:祖国在我心中。

在祖国最令我着迷的是文化和艺术。其实,文化、艺术本就是一体,文化滋养了艺术的渲染,艺术成就了文化的光辉,随着历史的波荡起伏而推进,在波涛汹涌下悄然发生着改变。

是时代催熟了文化。如诗与词,诗人有感而发,或是因为美景,或是因为人情,或是被一种格调所牵引,或是批判社会肮脏黑暗的角落。情感为主线,贯穿了整首诗词。

短短几行小字,却总能让我们激昂、想象。

如陆游的《示儿》。整首诗悲愤而又无奈,最终也只能死不瞑目。“死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”只有在特定的环境下,情况下,时代下,才能让这些作品一点点滋生积累,最后成熟。

文化也印证了时代。许多佳作因缘分而生。那些辉煌或黯淡的时代毕竟已经过去,但它们总会留下痕迹,影响下一代的传播。

记录下它们的,是诗词。它们是一个时代的标志,一个国家的标志,这证实了:哦,这个时代存在,这个国家存在。

我们感谢五千年的中华文化,感谢我们的祖先和诗人。每当人们问起我们的国家,我们总是骄傲地说:是的,我们是中国人。那些诗词信手拈来,当人们啧啧称奇,总有一种自豪感油然而生。

这首诗中的情感不仅是由创作它的诗人表达的,而且也适用于我们。当同伴离别时,我们会说:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

”会说:“海内存知已,天涯若比邻。”或是:

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”总之,不要忘记这种古老的语言表达方式,也不要把它当作一种遥不可及的过去,不仅要铭记它,更要运用它,这样的方式是对我们的文化最好的致敬。

很多人把诗歌比作现代白话,总是羡慕它的辉煌,但不认为白话太长。这就是中国传统文化的传承之道。随着中华人民共和国新时代的建立,文化也达到了一个新的高峰。中国语言文明的精髓在于汉字,在于形式,在于魅力,而更在于无与伦比的情怀。

这种情,在传承,在每个中华儿女的一字一句中。总说:一枝一叶总是情。

那就是:一字一句总是情。

中华文化经历过摧残,但却没有磨灭,反倒被历史的棱角打磨的更加璀璨。朝代和历史的每一次改变都赋予了文化新的生命。当然,文化不仅仅是唐诗、宋词、元曲、书画、礼仪,在四大名著中,它们都是一门艺术。

我们哀叹是什么造就了她们,给了她们生命。她们也赋予了我们灵魂。

中华儿女的心很小,装不下宇宙飞船,装不下高楼大厦,但我们的心中永远有一块净土,不大,但装得下“床前明月光,疑是地上霜。”,装得下:“离离原上草,一岁一枯荣。

”文化正以一种看不见的力量存在与传播,在孩童们的朗朗书声中,在一本《唐诗宋词元曲》中,她们不张扬,不华丽,悠长而淡雅,如果论世间最有气质与韵味的,一定是文化,而且是中华的文化。

文化是神圣的,对吧,请不要再肆意地去适应它了。当诗歌从嘴里吐出来时,你应该有一种敬畏感。每件作品都有自己的灵魂。感受它们,而不是随意阅读它们。不要玷污中国文化的纯洁灵魂。记住,你是中国人,这是你自己的文化!

谢谢大家!

六年级第二单元作文演讲稿【篇4】

各位老师、同学们:

大家好!再过几天就是我国的传统节日——端午节。关于端午节的由来,相信大家都很清楚,它是纪念我国著名的诗人、爱国主义者——屈原的节日。

屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在学识渊博、很有才干,在楚国担任了重要的职务。因为他主张坚决对抗秦国的侵略而受到打击,甚至被赶出了朝廷。在流放途中,他写下了许多充满爱国精神的诗篇,如《离骚》。后来,秦国军队攻占了楚国都城,楚国失地千里,尸横遍野,屈原心如刀割,就在农历五月初五这一天投汨罗江自尽。

两千多年后的今天,我们为了纪念屈原,把农历五月初五日定为端午节作为中国的传统节日,放假一天。和屈原不同,我们身处的时代是盛世的中国。国家富强,民众和谐。在这一个富足自信的新时代,我们更应该学会爱国,知道自己胸前的红领巾来之不易,学会珍惜我们看似应得的宽敞明亮的教室,我们的学习的机会,甚至我们的衣食。

我们今天美好的一切,是我们的先辈们怀着爱国理念和对幸福和平生活的向往,不惜抛头颅、洒热血为我们拼搏未来的。因此,我们更应该记住,为中华之崛起而读书,做一个奋发图强,能为祖国建设贡献力量的人,能回报呵护自己的父母师长,无愧于炎黄子孙的人。

六年级第二单元作文演讲稿【篇5】

下午的第三节课,我们正在津津有味地看着作文书。突然间,我发现天空渐渐得暗了下来,狂风呼啸起来了。刚开始,我还不在意,心想:等会儿如果下雨了的话,我也带了伞,不会被淋雨。

大家或许会想,做空中书柜干什么呢?因为我年级越高,知识越深厚,积累也就多了,课外书也越来越多。我那个一年级时爸爸帮我做的书柜,早塞不下了,只好塞书包,弄得书包鼓囊囊的,每天上学就像背着一批大货物一样,压得我直不起腰来,顿时,觉得自己的负担好重啊。每次我都是唉声叹气地走出家门,边走边抱怨:重死人了,重死人了!垂头丧气地走进家门。妈妈看见我背越来越驼,十分心疼,便叫爸爸帮我再做一个书柜,爸爸点头答应了。

如果我能抓紧时间,首先完成老师布置的学习任务,我就能挤出更多的时间,学好毛笔书法和硬笔书法,学好奥数、作文和英语,还能多阅读一些课外书。这样,我就能在同样的时间里,比别人学到更多的知识。