关于春天三年级作文9篇。
经过细致的筛选小编为大家整理出了一篇最新的“关于春天三年级作文”。作文是对所学知识的巩固和总结，作文是我们展示自我风采和魅力的途径。在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废。感谢你看完我的作品希望你喜欢这些文字所传递的信息！
关于春天三年级作文 篇1
正是艳阳高照、紫气东来的美好季节，背上相机，骑着单车，兴匆匆地到郊外踏青去。绿的麦苗、黄的油菜、白的梨花、红的杜鹃，加上叫的鸟雀、飞的蝴蝶、蹦的青蛙、游的鸭子，给人的第一感觉是“卷帘花气入，高坐鸟声喧”；不过，我是不愿仅仅局限于感官享受的，因为在我看来，季节就是一张图文并茂的精美报纸，春夏秋冬是它别具特色的四个版面，我这次出行，就是要给春天“打扮”一个娇好的“容颜”。
占据头条的理所当然是一望无垠的麦苗。其实对于麦子，我们并不陌生，那绿油油的叶给人以昂然向上的信心，那细尖尖的芒给人以不断进取的力量，那金灿灿的穗给人以热情饱满的希望；并且它们自始至终和和睦睦，真诚相待，手拉手，肩并肩，共同分享阳光和雨露，共同对抗病害与寂寞，没有一棵甘心落后，也没有一棵独领风骚。这伟大朴素的禀性，难道不正是勤劳农民形象的真实写照吗？确定了这个深邃的主旨，最好还得配上一幅传世的压题图片，法国画家米勒的名作《拾穗者》最是合适不过了，你看呀，那三位拾穗的农妇既没有自衿的神态，也没有苦涩的怜悯，但是她们敢于在恰当的地方，恰当的时候，适度地弯下高贵的身躯，以自己的热爱和虔诚，捡拾着劳动遗失的果实，补充着土地另一种沉郁的心情。如果在此处需要做个链接的话，已故诗人海子对这种心情诠释得算是比较透彻，因为在海子的眼中，麦子就是粮食，就是生存的根基，他在《城里》一诗中写下了这样的诗句：“我最爱煮熟的麦子”；同时他还常常以“麦子”自况，在《四姐妹》一诗中，他说他自己是“空气中的一粒麦子，绝望的麦子”。
报眼的内容比较难于取舍，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的杨柳，“润物有情如着意，滋花无语自施工”的春雨，“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的红杏等等，各有各的特色，各有各的韵致，假若处理不够妥当，可能谁也不会服谁，给读者的印象也很难过目不忘。但是，这小小的问题难不倒我，因为视野中那大片大片的油菜花，无疑是这明媚的春光里最能吸引眼球的贵重黄金，不信请随我手指的方向望去，那热烈的亮黄，那浓郁的金灿，由缜密的花瓣到精致的蕊心，由村庄的边缘到大地的深处，一浪紧接一浪，一波紧接一波，铺天盖地地迎面扑来，既让你躲闪不及，又让你欣喜惊叫：大地一旦披上了绿装，就茂盛了起来，葱郁了起来，显得生机一片；绿装一旦戴上了金帛，就丰盈了起来，荣华了起来，呈现富贵一片！
确立了这两大版块的具体内容，下面的排版我更是得心应手。那一垄垄的蚕豆，那一畦畦的莴苣，那一片片的云英，仿佛就是一篇篇朴素而厚实的散文，将它们有机地集中在一起，就可以策划成一个主题鲜明的专辑，我连题目甚至都给它起好了，就叫“春意融融”；当然，在春天的版面里，诗歌也是不可或缺的，紫燕、黄莺吟的是七律，蝴蝶、蜜蜂留的是五绝，蜗牛与蚯蚓用它们的身子写下的则是长短不一的现代诗，细细地品读，既清新明快又琅琅上口，无怪乎振翅高飞的白鹭、柳间跳跃的黄鹂那么嫉妒呢！
需要强调的是，我本身是个职业的报纸副刊编辑，为了让自己编排的版面生动活泼，富有美感，我总要选择许多不同类型的底纹，加在版面的条块之间，以起到一种烘托、点缀、装饰、渲染的艺术效果。在春天，这些层次分明的底纹是唾手可得，田埂上吐出新芽的小草、地垄里随意开放的野花、池塘边漫不经心的蝌蚪，无论选择哪一种，都会使这个版面美观起来，生动起来；可是就在我沾沾自喜、准备签发的时候，突然发现春天的版面里还少了一样东西，那就是文章与文章之间相隔的花边，赶紧爬到高处举目四望，那些罗列有致的田埂和潺淙流淌的溪水，不正是我孜孜以求的吗？将这告诉正在努力向上拔节的春笋，春笋也情不自禁地张开小嘴，羞赧地微笑起来……
关于春天三年级作文 篇2
春天是无私的奉献者。春天的雨是万物得到滋润，小草，花朵贪婪地吮吸着这甘甜的雨露。春天的风。带来了阵阵凉意。微风吹拂，小草扭动着腰肢，花儿舞动着身体，大树伸展手臂，一片乐融的景色。春天的奉献，使万物快乐的茁壮成长。
大家好，我叫陈敏毓，今年八岁，在实验学校读二年级。我高高瘦瘦的，浓浓的眉毛，小小的嘴巴。大家喜欢和我交朋友。
三年前，爸爸和妈妈离婚了，我跟着妈妈来到了福建，可恨的是，妈妈竟然不让我跟爷爷联系！我千方百计的想联系到他们，联系到他们之后我别提有多高兴了！心里像吃了蜜一样甜。
天鹅在湖面上游来游去，它身穿一件如雪花一样白的大衣，头上戴了一顶红艳艳的帽子，一双明亮的眼睛看着我们，好像在说：春天来了！春天来了！我猜一定是天鹅把春姑娘带过来的！
上作文课时，杨老师则像一本作文大全，她让我知道来源于生活又高于生活。作文课上杨老师总是那么细心，那么耐心的教我们写作文。她找了许多作文书，为我们朗读，又在网上下载优秀作文让我们欣赏。杨老师说：文似看书喜不平。每次作文她都认真地为我们批改，写评语。就是因为杨老师的认真，同学们的作文水平有了优质的飞跃。
关于春天三年级作文 篇3
春天如珍珠一样是美丽的，是充满生机的，是艳丽的。每到春天，我都觉得我到了一个春的天堂。
春草悄悄的从土里钻出来，嫩极了，嫩到你都不忍心下脚去踩踏。放眼望去，遍地都是你不忍心下脚去踩踏的小草，看着赏心悦目。
美丽的春花这里有那里也有，每朵花都你不让我我不让你的长在了草原上、树上，给空荡荡的大地开辟了一块美景，让人欣赏这“天下第一美景”。
没过多久，萧萦的微风，吹动沙沙的树叶，潺潺的溪水，与婉转的鸟鸣相和蔚蓝的天空中，飘过几片白絮似的柔云。在幽暗的气氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后无数的雨珠串连成线，压抑了空气中少许灰尘……步态轻盈的雨，似乎可以听到它清朗的带着金属韵律的步音。整个地比笼罩在雨丝交织的帘子里，感触着如丝绸般触肤的凉爽，隔着薄薄的朦胧，一切都是那样宁静可爱。雨中，绿意如润玉，蓓蕾们也有了血色…然后凉凉的水意弥漫着整个空间，给大地增加了几分生机。
我十分喜欢这个“迷人的春天”。
关于春天三年级作文 篇4
春天让我感受了美丽，春姑娘只要走过世界，整个世界都百花齐放。
外面，栏杆上照耀着阳光，像穿上一套薄薄而又银光闪闪的外套，可美了。
外面，小树正在点头呢！在阳光的照耀下，在春风的轻拂下，小树枝里竟长出了嫩绿的芽和花苞。
老师带我们到操场上看绿花树，绿花树的每个叶子中间有几片红色的嫩芽，老师说：“这是长了很长时间的绿叶。”“天啊，太稀奇了，不会夏天更茂盛吧！”我说。
我们又来到桂花树前，我虽然没感受到香味，可我看到叶子中间夹了几个嫩芽，我想，夏天它应该会撑出一个绿伞吧。
最有趣的是柳树姑娘，它的长发上面戴着好多小花。可我发现上面有像毛毛虫的叶子，一点也不好看，老师笑着说：“这是花苞。”天啊，这不会夏天可以当伞遮阳，我想。
老师说校园最美的不是花草树木而是同学们的笑脸和笑声，不仅可以把校园建设美丽，还可以把祖国建设得更美丽。
关于春天三年级作文 篇5
“春天来了，春天来了”一群小燕子从南方飞回来了，好像在向人们报告春天来的消息。
天气渐渐地变得暖洋洋的，呼呼的北风已经消失不见，迎来的却是温和的春风，一阵阵春风唤醒了万物。绿绿的小草偷偷地从地下探出可爱的小脑袋，桃花露出了一张纸笑脸，好像在庆祝春天的到来。柳树摇着绿色的长辫子，一阵风吹过，一棵棵柳树好像亭亭玉立的少女跳起了欢快的舞蹈，树枝上也吐出了星星点点的嫩芽。泉水叮咚叮咚地响，像是弹奏美妙的音乐。
公园里一片热闹的景象，百花齐放，一片五颜六色的花海，一阵微风吹过，一阵阵清香扑鼻而来。人们的活动也多了，公园里人山人海，有的人在下象棋，有的人在练舞蹈，还有的人在唱歌，可热闹啦！小朋友们也都出来了，有的踢球、有的放风筝、还有的在画画。
春天是万物生长的季节。一年之计在于春，我们也应该在这美丽的春天奋发向上。我爱这美丽的春天。
关于春天三年级作文 篇6
树枝抽出第一片嫩绿的叶子，花儿渐渐开出美丽的花瓣，小草从土里探出脑袋，从土里钻出来，春天到了。
湛蓝的天空中，一朵朵雪白的白云好像在慢悠悠的散步，一会飘到东，一会飘到西。一群群穿着燕尾服的小燕子慢悠悠的哼着歌从南方飞了回来。
远处，森林深处的深处的大山迎着春风披上了碧绿的外衣。山脚下郁郁葱葱的松树林里，几只可爱的松鼠上爬下窜正寻找美味的松果。
近处，一片碧绿的草地铺在山峦下，树有的才长出嫩芽，从树梢上探出头来，有的树打开了树冠，像一把大伞，还有的长出细长的叶子，好似一条条翠绿的小舟。洁白的梨花有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，好像小姑娘低下头，还有的全展开了，像洁白的雪花在枝头。小蜜蜂飞到花上，一会飞到东边看看这朵花有没有花蜜，一会飞到西边瞧瞧那里有没有花蜜。蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在跳圆舞曲。
草地大树之间有一条清澈见底的小河，好像水晶一样透明。小河哗啦啦的响，仿佛在欢快的歌唱。
小乌龟懒懒的走着，小鱼飞快的游过，小乌龟好像发现了敌人似的，害怕的把头迅速的缩回了盔甲里。
"草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。" 春天花儿万紫千红，大地水草丰茂，真是令人沉醉啊！
关于春天三年级作文 篇7
寒冷的冬天过去了，暖风习习的春天飘然之至，我们脱下厚厚的棉袄去寻找春天。
我们走在马路上，路边的柳条儿吐出了嫩嫩的新芽，不再光秃秃的，一阵微风吹过来，柳条儿随风飘动，柳叶也跟着翩翩起舞。
我们来到田野里，小草悄悄的探出了脑袋，唤醒了沉睡的大地，麦苗儿也换上了一身更加翠绿的衣裳，在微风中尽情地享受春天的气息。瞧，远处传来一阵阵叽叽喳喳的声音，原来是小燕子拍打着俊俏轻快的翅膀，排着整齐的队伍不知疲倦的从南方飞了回来，唧唧的叫着，像是在说：“春天来了，春天来了”，为春光增添了许多生机。
我们来到果园里，一阵清香扑鼻而来，桃花和梨花都争先恐后的开放着，桃花红红的像小姑娘那羞红的脸颊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。梨花雪白雪白，在阳光下感觉格外耀眼。春天在桃花梨花的装扮下，感觉更加绚丽多彩！
啊！真是春回大地万物复苏、柳绿花红景色宜人呀！
关于春天三年级作文 篇8
春天多美啊！
看，蓝天无边。有时几朵白云开得像一束梅花，有时啄得像一群公鸡，有时追得像兔子
蓝天下，一群蝴蝶穿上五颜六色的衣服翩翩起舞，迎接春天的到来。
池塘里，一些白鹅昂着头，扇动着翅膀在游泳。他们一边游，一边哭，仿佛在说：春天的河水真暖。我们太幸福了！看，水底的小鱼都开心了。他们都兴奋地跳出水面，迫不及待地欣赏迷人的春光。
听，池塘里的吠声。啊，原来是一只小狗。它欢快地叫着，仿佛在说：今天天气真好，出去散步真是一大乐事！啊，旁边的公鸡也唱了一首歌，好像在歌颂春天！
低头一看，路边的草也探出了它的绿头。他们随风摇摆，做有氧运动迎接春天；草丛中的野花也盛开了。有紫色的花，金色的花，粉色的花，真的是五颜六色，可爱。
啊，春天多美啊！我喜欢这个五彩缤纷的春天！
关于春天三年级作文 篇9
一年里，我最喜欢的季节是春天。因为春天不仅景色美，而且还有许多可爱的小动物。
春天的景色非常的美。蓝蓝的天空上有白色的云朵，刚刚发芽的柳树好像在用它那细枝干向你打招呼。淡绿色的草地上，盛开着鲜艳的花朵。小燕子从南方赶来了，蛇苏醒了，狗熊迈着它那笨重的步伐来到了草地上。青蛙蹦蹦跳跳的。它一会儿跳到河边，一会儿又跳到了草地上，非常可爱。这美丽的景色，这些可爱的小动物，多么像一幅五彩的画啊！
春天的美，是一种说不出来的美，是一种能让人陶醉的美。
【篇三：春天来了作文】
春天，春姑娘来到花园，花园里的小草悄悄地从地下钻出来，嫩嫩的，绿绿的。湖边的柳树姑娘正在梳理她那长长的秀发，湖面上倒映出她美丽的身影，一阵微风吹来，仿佛在和柳树姑娘打招呼呢。
“沙沙沙”下春雨了，山坡上的桃花开了，梨花也开了，还有五颜六色的花都开了。粉的如霞，白的如雪，远远望去就像仙境一样。那梨花的香味，引来了许多蝴蝶，她们在花丛中翩翩起舞。
“叽叽叽”，小鸟在枝头叫着，好像在说：“春姑娘，你真美啊！”这时候，小动物们全都出来了，小青蛙蹦蹦跳跳地在农田里捉虫子，小蜜蜂欢快地在花丛中采蜜，河里的小鱼，游来游去，好像在和春天捉迷藏哩……
小朋友在草地上放风筝，有的拿着小狗风筝，有的拿着蜈蚣风筝，还有的拿着小兔风筝，正在比谁飞得高。一只只风筝从高空中越过，好像比小朋友还开心呢。
啊！春天来到了！一切都那么美丽清新啊！我爱美丽的春天！
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关于荷花三年级作文9篇
作文分数在语文卷面分中所占比重最高，作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。为了写好作文我们需要多加练习，你是否正在为写作文犯愁呢？希望本页内容能帮助到您。
关于荷花三年级作文 篇1
盼星星盼月亮，终于盼来了春游的日子。这是一个晴空万里的上午，我们跟随导游来到了珍珠泉春游。
导游首先带我们来到了马戏团。等我们坐好座位，马戏就开始了。一个驯养员牵着一只小猴子上台了。小猴子活泼可爱，它两腿站立，一只手牵着驯养员的竹竿，另一只手放在腿边。我心想：这猴子上台来干嘛？让它给我们做鬼脸吗？正当我疑惑不解时，又来了几个驯养员，架起一根钢丝，还在钢丝旁放了一架梯子。刚才牵猴子的驯养员把猴子带到梯子旁，让猴子爬钢丝。猴子飞快地爬上梯子，故意让钢丝摇摇晃晃的，我们看得惊心胆战。突然，小猴子在钢丝上猛地一跳，两腿夹住钢丝，像骑马一样。
接着，猴子面向我们，朝我们挥挥手，逗得观众开怀大笑。看完了马戏，导游带我们来到了珍珠泉边。远远望去，珍珠泉边还有许多树木，这些树木有的深，有的浅，有的绿，有的红。它们围绕着珍珠泉，仿佛给珍珠泉戴上了一条树木织成的绿色项链。
近看，犹如翡翠的水面清澈见底。听导游说，只要我们拍一拍手，珍珠泉就会冒出许多珍珠般的小泡泡。这是真的吗？
我半信半疑地拍了拍手，哇，一串串珍珠一般的泡泡咕咚咕咚地往上冒。我兴奋极了，拼命地拍手，直到导游说集合，我才恋恋不舍地离开河边。
啊，这次春游真好玩啊，我期待下一次春游的到来。
关于荷花三年级作文 篇2
周敦颐曾赞美荷花：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子，我也赞美荷花。
星期天，我和妈妈来公园游玩，高兴地来到荷花池边，有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉红、有的.淡粉、有的洁白如玉、有的貌似晚霞、有的含苞待放、有的绽放光芒、有的昂首怒放、有的斩露头角……
荷花的荷叶硕大的肥厚，像一个个大漏斗，荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去，红绿相称是一道美丽的风景线，旁边绿绿的小草，五颜六色的花，还有旺盛的大树，都没有荷花美丽，走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香，令人陶醉。
忽然下起了倾盆大雨，我和妈妈连忙去凉亭避雨，这时，我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后，我跑到荷花池边，被眼前的景象惊呆了，荷花还是那样傲然挺立，被雨水冲洗的荷花，更加美丽、娇艳。
荷花，你把芳香和美丽献给了人们，不怕风雨的精神是多么可贵呀！世界上像荷花的人还有几个呢？以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神！
关于荷花三年级作文 篇3
我家门前有一个荷花湖，我每年暑假都把凳子搬出来欣赏荷花。
走到池边看，池虽不大但是水非常清。阳光投射在湖面上，反射着波光粼粼，就像我走进了一幅色彩明丽、多姿多彩的'画卷里，真是“舟行碧波上，人在画中游。”池中的荷花，荷叶亭亭玉立，真是美极了。
往远处看，荷花像倾在池里的胭脂，又像落在湖上的彩霞。正如“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”向右走，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着一件碧绿的绿衣裳，鼓着一个大肚子，正在为荷花池演奏动听的乐曲。再向右走，看见有的荷花开了，有的还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣儿，真像一位新娘坐在“小船”里。一阵风吹过，满池的荷花随风起舞，我仿佛在观看一场大型的花伞舞。风停了，荷花也停止了舞蹈。几只蜻蜓飞过，一只落在花上，陶醉在着优雅的荷花池中。
我爱我家门前的荷花湖！
关于荷花三年级作文 篇4
今天，我和同学一起去龙游天池去露营，听说那里有很美丽的荷花，真想去看看。
一路上，我仿佛闻到了一种清新淡雅的幽香。到了目的地，我赶紧下车，看到的是一望无际的荷塘，突然想到了一首杨万里写的诗：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
走进一看，看到了荷叶，荷叶就像一个个绿色的大圆盘。圆盘上有几滴露珠，犹如一颗颗珍贵的钻石。
层层的荷叶中间卒立着一朵朵美丽的荷花。荷花的花瓣像大大的柳叶，顶上的叶子很尖，中间的很宽，里面的很细。越往里面的花瓣颜色就越艳。荷花有粉色的和乳白色的。展开所有花瓣的荷花像一个小小的摇篮。不过有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，荷花看起来真美啊！
如果有机会，我下次还会来玩的。
关于荷花三年级作文 篇5
每当我走进锦江山公园时，首先映入眼帘的是荷花池。
春天，春风把池水吹皱了，燕子从南方飞回荷花池，“啾啾”地叫着。池周围的鲜花都开了，有红的、白的、绿的、紫的、粉的……映入池水，绘出五彩缤纷的画卷。池中荷花的花骨朵儿从水里钻了出来，惊喜地张望着万物复苏、生机勃勃的春天。
夏天，荷花盛开了，万紫千红，像一位位婀娜多姿的仙女亭亭玉立。鱼儿在荷花池里游来游去，知了在树上“知了——知了——”欢快地叫着。池边的树木映绿了池水。人们在池边悠闲地钓鱼、赏花、纳凉，好不惬意。
秋天，荷花都谢了，只剩下遮天蔽日的荷叶，给池塘铺上了一层深绿色的地毯。鱼儿在莲叶间穿梭，好像在玩捉迷藏。
冬天，雪花飞舞，给大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被。池面安了一层厚厚的“玻璃”，孩子们在“玻璃”上滑冰、打陀螺就，不时响起一阵阵欢笑声……
荷花池带给人们快乐！
关于荷花三年级作文 篇6
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”说的就是荷花。
夏天的时候，荷花开得很漂亮，荷叶绿油油的。在一个宁静的夜晚，荷花公主和荷叶王子邀请了金鱼小姐、鲤鱼公子来参加他们的舞会。
舞会开始了，王子邀请公主来跳舞……青蛙自然也不会少啦！它就是乐手。蝌蚪就是大名鼎鼎的钢琴家。
公主用优美的舞姿跳着舞。我在看她的时候，她仿佛对着我俏皮地眨眼，对着我说：“来吧，我们一起来跳舞！”我沉醉在美丽的荷塘中，与他们一起翩翩起舞。
我似乎就是他们其中的一员，穿着粉红色的公主裙，站在月光下，一阵凉风吹过，我摇曳着与其它的荷花一起跳舞。粉红色的公主裙随风飘动，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那，月光好像也在对我说你跳的好美啊，你的裙子也好漂亮啊……
过了一会儿，我才想起我不是荷花，我是在赏荷呢。
如果眼前的荷花是一幅美丽的画，那画家的本领可真的是了不起！
你是不是觉得这些荷花很美呢？
关于荷花三年级作文 篇7
夏天是荷花盛开的季节。荷花是花中的女神，不管是在荷花池还是在公园里，都可见荷花美丽迷人的倩影。
远看荷花池，首先映入眼帘的是一望无边的荷叶，似翠绿的大“玉盘”；走近看，有的荷花已经有手掌般大了，有的刚刚冒出小嫩尖，嫩嫩的，好像在探头四处张望，它们好似在问：“这是什么地方？”
瞧！在几片大荷叶之间有几朵窜出一头的洁白、粉红、艳红的荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，摇曳着身姿，宛如几位仙女站在皇宫里的舞池中央翩翩起舞。看！
清丽泛白的花苞，像吃饱了的小娃娃，鼓鼓的肚皮似乎马上就要破裂似的。看！那些白里透红的花瓣，娇羞欲语，半开半合，像一位含羞的公主，不肯展开自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈。看！还有的粉里露红，全部的花瓣都展开了，在阳光的沐浴下开心地欢笑着，这时一阵微风吹来，一池的荷花跟着风的节奏载歌载舞，动人极了。
“嗡嗡嗡！”小蜜蜂闻到荷花的气味飞来了，他们在荷花丛中飞来飞去，“啪啪啪！”人们在荷花池边鼓掌助兴，赞不绝口地夸赞荷花的美丽。藏在莲蓬里的莲子也不甘心寂寞，仿佛大声地喊道：“喂！我是荷花的莲子，我在这里乘凉呢！我可是你们夏日解馋的佳品啊，美味可口，清凉开胃啊！”
你们不知道吧，荷花还连着池泥里长着的藕呢，“荷花”只是荷叶、荷花、莲子、藕它们家族的“代名词”，它们各有各的本领，各有各的用途，藕自古以来就是人们餐桌上的家常菜，莲子是儿童喜欢的食品，荷叶能泡茶还能治病，荷花荷叶莲蓬可供人观赏。
千姿百态的荷花，你是夏季的女神，你芳香扑鼻，香气四溢，但你最让我最为叹服的是你“出自污泥而不染”的高贵品质。
关于荷花三年级作文 篇8
我喜欢纯洁小巧的小仙人掌，喜欢高贵典雅的牡丹，喜欢香气扑鼻的桂花，但我更喜欢亭亭玉立的、多姿多雅的荷花。
每年一到夏天，荷花便开满了整个池塘。有时，一阵风轻轻吹过，一池的的荷花就随着风妹妹优美的节拍，跳起了动人的舞蹈。它们有的上下摇动，仿佛在向我们点头微笑；有的左右摇晃，仿佛正在对我们招手；有的直立不动，仿佛是一个坚定的士兵。
也有时，会有一两只可爱的小鱼儿跃出水面，跟碧绿的荷叶，美丽的荷花打“招呼”。
那美丽的荷花有白色的，也有粉色的。白色的荷花像云朵一样清爽、纯洁，粉色的荷花像晚霞一样迷人、绚烂……
偶尔，会有小学生来到池塘边写生，他们画得如此投入，可见：他们也喜欢荷花！
我喜欢荷花，因为它美丽，我喜欢荷花，因为它纯洁，我喜欢荷花，因为它出污泥而不染！
我喜爱荷花！
关于荷花三年级作文 篇9
我们的学校有一个四季都很美丽的荷花池。
春天，湖水碧绿碧绿的，像一块巨大的绿宝石，湖面平静无比，就像一面明亮的大镜子能照出人的影子。哇，河面突然冒出了几片绿色的荷叶，荷叶有的像一只弯弯的小船漂浮在湖面上；有的像一个从天上落下来的大月饼；还有的像一个碧绿的玉盘小鱼在河里追逐打闹，玩得不亦乐乎。它们有的在水底吐泡泡；有的在高兴地玩耍；还有的跟着鱼妈妈悠闲自得地游来游去。
夏天，荷叶长得葱葱茏茏，给荷花池铺上了碧绿的地毯。池里的荷花也非常美丽。有的含苞欲放像害羞的小姑娘；有的只绽开了一两片花朵；还有的已全部张开，让人们欣赏她艳丽的风姿。要荷花池边，一阵阵清香扑鼻而来，令人陶醉。这让我想起了杨万里写得诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋天，有的荷叶经不住秋风的打击，已经开始泛黄，有的仍笔直地站在那里，保卫着荷花池。莲蓬已经成熟了，一颗颗像瓜子一样饱满的莲子藏进了莲蓬中，好像马上就会吐出来似的。
冬天，荷叶已全部枯黄，虽然有的荷叶枯萎了，但也非常美丽，它们像小伞，又像帽子，还像圆盘。其实它们正在蕴育着巨大的生命，让自己在来年春天开得更加美丽！
荷花池的边上还有块石头，石头上有着两只乌龟，它们好像正在进行着乌龟家族的婚礼。
我爱学校的荷花池，它让我们的学校变得更加美丽，也让我们对学习变得更加热情。
关于春天三年级作文合集(7篇)
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关于春天三年级作文 篇1
春天将到，暖和的春神将要代替冰冷的寒风，揭开新的一年的神祕面纱。
春神带领着成千上万的小仙子，在世界各个角落施展神奇的魔法，使各地都散发着欣欣向荣的气息，处处弥漫着新生的氛围，让这个世界，倏然充满活力了起来，使整个大地再次复苏，创造出更令人意想不到的未来。
比如说呢，你最近有没有发现，路边的树上，有许多探出头来向你招手的新叶？你是否有发现，白天的时间似乎比平常更要多一点了呢？春天的脚步渐渐到来，你知道吗？而春天带给人的就是“新生”的感觉，新生是什么？新生就是新的生活，就像一个人把坏习惯改掉，像换了一个人似的，让别人有耳目一新的感觉，那你就成功了，成功找到春天的意义──新生。
像我呢？我的坏习惯呢？我的坏习惯，相信跟我相处过的人一定都知道，因为我最著名的就是：易怒。只要惹我不高兴，我的原形就会毕露出来，变成恶凶恶面的大妖怪，令人退避三舍。
所以我今年的春天，我决定要改变我这个坏习惯，不要再变成妖怪，享受新生的氛围。
关于春天三年级作文 篇2
惊蛰到了，春雷“轰隆隆”的响声惊醒了冬眠的小动物们。
蛇那僵硬的身体被蒙蒙的春雨滋润得如此柔韧；春雨把僵硬的土地淋得非常松软；蚯蚓建起了自已的新家；青蛙也从水里探出头来，鼓着腮邦子，为春姑娘奏响一支优美的曲子……
一颗颗种子从地里钻出来，一株株都像无瑕的翡翠；竹笋也从地里钻出来看风景。
春天怎么可能没有花呢？花儿一朵朵争奇斗艳，杜鹃花像火红的瀑布一样坠落下来，垂枝千层红，像鞭炮一样“噼里啪啦”地怒放着；还有一些说不出名字的花，像一个个红灯笼闪烁着光点……
树也复苏了，柳树像少女一样甩着长长的头发，大椰子树也挥手欢迎春姑娘的到来。
昆虫也开始干活，蜜蜂的身上粘满了花蜜；蝴蝶在和各种花比，看谁更漂亮；蜻蜓扇动着翅膀，在天空中画出了一条虚线。
在春天，孩子们在做游戏，大人们开心地聚在一起，有说有笑，大人们也抬头看看孩子们，再抬头看看暖和的太阳，日子是充满了希望的！
关于春天三年级作文 篇3
六年级演讲稿题目：听听我的新年愿望。关于新年愿望的的演讲稿怎么写？这篇六年级演讲稿400字的听听我的新年愿望的演讲稿范文，就很直观简洁的描述了作者的新年愿望。
用美好的心灵去看世界，你会发现世界的美好。此时，我会用眼观注春天的脚步，我会用心倾听春天的声音，我会用嘴唱出春天的赞歌：悄无声息，默默无闻，与世无争。
春天，石桥下面的河岸两边开满五颜六色的花儿。微风一吹，花香四溢。四周的大山披上青翠的绿装，默默俯视着大桥。
春天在哪里，春天在树林里，一棵棵青翠的小树在阳光的照耀下茁壮成长，形成了郁郁葱葱的森林，从上面看就是一片绿色的海洋，真是古木参天呀！
可爱的小狗四年级作文10我的外婆家里养了一条小狗，身上长着很多形状各异的图案，黑白相间，整个身上的花纹很好看。就因为它这个特点我就给它起名叫“黑白”。
我现在是四年级的一名学生了。自然，我阅读过的书籍有很多。它们都会告诉我们一个发人深省的道理。我今天来跟你说说《居里夫人》吧！
那天是星期四，数学老师邹老师把一张张试卷发在我们面前，试卷是四年级下学期的第一次考试，我内心非常紧张，我觉得我考的可能会很差;我害怕，我害怕家人会责骂我。但我还是怀着这种心情一题一题的做完。
关于春天三年级作文 篇4
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”诗人把我们带进春的气息。
春天是一个百花争艳的季节。许多五彩缤纷的花儿一朵朵争奇斗艳，都如一个个羞答答的大姑娘一般，穿着五颜六色的彩衣。它们迫不及待地要展现自己，绽放自我，争先恐后的比美。
春天是一个万物苏醒的季节。春回大地，懒洋洋的动物被一声震耳欲聋的春雷吵醒了。有的伸伸懒腰，准备着又要工作了。有的互相问好，多么友善啊；有的摸了摸自己的肚子，长时间没吃食物。所有的叫声不约而同响起，组成了一首美妙动听的“春天交响曲”。
春天是一个播种的季节。一份耕耘，一份收获。农民伯伯怀着这个念头，辛勤地努力着。他们任劳任累，从不抱怨，因为他们知道“自己不仅撒下的是种子，也是一种希望。他们更明白：秋天他们会带着希望，带着快乐，满载而归。
一年之计在于春，一日之计在于晨。春天也是努力的日子。作为一个学生，应该知道，什么是努力，什么是先苦后甜。
春天真实一个既完美也充满希望的`季节。
关于春天三年级作文 篇5
我发现了春天，是万物复苏的季节，春天是生机勃勃的季节。
春天，当你悄悄地走进山坡时，草伸出它的小脑袋，在山坡上披上一件绿色的外套。用手轻轻抚摸嫩嫩的草芽，心里就会有无尽的爱。
春天，你悄悄地来，走进花园，各种鲜花绽放着笑脸。黄色的樱草花最先露出它可爱的娃娃脸，成为春花队的领队。樱花，桃花，杏花.五颜六色，气味芬芳。
春天，你悄悄地走近树林。看，柳树的枝条和芽又嫩又绿。微风吹过，吹着她的长发，柳枝兴奋地舞动。风停了，柳条被梳成整齐的一排。
我发现了春天，山坡上的春天，花园里的春天，树林里的春天，春天永远在我们心中。春天是万物复苏的季节。春天是一个充满春天的季节。春天我爱你，春天我迷恋你！
关于春天三年级作文 篇6
暑假，我专门回来看家乡的春天有多么美丽。
一到了家乡，首先映入我眼中的是清澈的、蓝蓝的，奔流不息的小溪，小溪的水很干净，所以，里面有很多大鱼，也有非常好吃的黄谷鱼。黄谷鱼是买来的，放生在了小溪里，希望它能自由地长大。小溪里还有许多大龙虾。
我又顺着小溪走，看到了一排身材娇小的柳树姐姐在静静地照着镜子——小溪。风一吹，美丽的柳树姐姐便翩翩起舞。风停了，对面的一排高大的杨树叔叔笔直地、骄傲地守护着柳树姐姐，仿佛在炫耀自己挺拔的身姿。
接着，我来到了我们村最美的地方——花的海洋。哇！这也太美了吧，这里的花真是千姿百态，争奇斗艳。有的全部都开花了，有的才展开了一二片花瓣，有的还是花骨朵，看起来像是一个吃得非常多的胖嘟嘟的小宝宝。
过了一会儿，天空中下起了牛毛般的细雨。雷弟弟在击打着小鼓，风妹妹在村子里乱窜。我连忙回到家，慢慢欣赏这雨中的村落。
啊！家乡的春天多么美啊！我真想一直呆在乡村！
关于春天三年级作文 篇7
万物复苏，草翠花开，春天来到了。人们脱掉了往日的冬装，换上了五颜六色的衣裳。
我在公园里找春天，小草长出了嫩绿的小芽，小小的如米粒一般。从远处看，如翠绿的地毯，一阵春风吹过，草在摇晃，仿佛一位翩翩起舞的姑娘。
我在清澈见底的小河里找春天，小蝌蚪在河里游来游去，一会儿聚在一起，好像在开重大会议。一会儿分开，好像开完了会。
我在美丽的校园里找春天，不时传来一阵阵读书声。我发现冬天在教室里的同学都出来了，校园里害羞的桃花，也穿上了绿衣裳，点缀上了粉红的桃花。
我在花坛里找春天，郁金香含苞待放；桃花显然一点都不害羞，露出了自己的花芯，花芯是黄色，花瓣有粉红的、白的、深红的等等；康乃馨也正开花，这儿一朵红白相间，一朵粉白相间，一朵白色的，很漂亮。
我在西湖里找春天，柳枝倒挂随风摇动，如同小姑娘的辫子，一甩一甩，很好看。
春天来到了，到处都是它的气息，让我们陶醉。
关于春天三年级作文(集锦6篇)
我们经常会被老师要求写作文，其实写作文也是一种思维逻辑的锻炼。一篇优秀的作文背后都会经过反复修改，书写优秀的作文要需要注意哪些？出于您的需要，小学范文网编辑为您提供关于春天三年级作文，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
关于春天三年级作文【篇1】
春天到了，万物复苏。春姑娘趁冬爷爷打盹的时候，悄悄地来了。他向大地播撒下绿色的种子，柳树抽出了新的枝条，在春风的吹佛下，随风摆动，亭亭玉立，好似一位美丽的少女，向人们诉说春天的到来；刚钻出脑袋的小草笑眯眯的，正在和一旁的野花说着悄悄话，小草的附近是一条刚刚解冻的小河，河水哗哗地流淌着，仿佛在演奏着一曲春天的赞歌，你听多美妙啊！几条小鱼在河里欢快地游着，河边的枝头上坐着几只小鸟，唱起了悦耳动听的歌曲，好像也在迎接春天的到来。小燕子也赶来了，摆着各种各样的姿势在树林中穿梭着，燕子是春天的使者我看一点也不错。
刚下过几阵蒙蒙的细雨，风吹起了，小朋友们拿出各自喜爱的风筝放了起来。你看这边一只粉红色的小鸟慢慢地跑了过来；这边一只灰色的大老鹰看见了这只小鸟，便恶狠狠地扑过来；不一会儿，它又装出一张慈善的面孔和那只小鸟玩起了老鹰捉小鸡的.游戏。它们俩一会儿跑过来，一会儿跑过去，玩得十分开心。树枝上的几只小鸟看见它们玩得那样高兴，便也加入了行动之列，和它们一同嬉戏玩耍……那快乐的叫喊声被传得很远，很远……
春姑娘赶走了冬爷爷带来的严寒，给我们带来了春天的温暖。俗话说：一日之际在于晨，一年之际在于春。我们不要白白地浪费了春天的大好时光，要努力学习，将来做一个有用的人。
关于春天三年级作文【篇2】
冬天悄悄地走了，来到百花齐放的春天。春天是美丽的，春天是美好的，今天我就去寻找春天的足迹。
来到高山之间，我看到了一山的绿树。那些树大多是松树，下面是墨绿的老树叶，顶端已经有了一些新绿，最令我震撼的是一树树的垂柳，迎风摇摆，婀娜多姿，令我想起了唐代贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
田间是一大片油菜地。那些油菜开出了金色的花，放眼望去，一大片的金黄色，底下的翠绿叶子，衬托着一片金黄，就像一大块翡翠上镶嵌着一大块金子。走近一看，春风带着油菜花向我点头，一只只蝴蝶飞在油菜花丛中，再定睛一看，还有勤劳的小蜜蜂在油菜花丛中采蜜;一闻，一丝丝花香涌进我的鼻子，真香啊!
离开油菜地，我来到果园，那里有一片桃林与梨林。远观，一片粉云与一片白云互相映衬，美丽极了。进入桃林里面，一朵朵桃花都盛开了，那些桃树开满了密密层层的粉红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点儿空隙，阳光下就像一座座喷花的飞泉······再看那些梨树，一棵棵都开满了雪白的花，一朵朵雪白的花开满了枝头，正是“千朵万朵压枝低”，一阵阵春风吹来，那些雪白的花纷纷飘落，梨林里顿时下起了春雪，煞是迷人。
啊，春天已经悄悄地迈着步子来到我们身边。
关于春天三年级作文【篇3】
春天到了，大地万物复苏，冰消雪化，风和日丽，春风绵绵，百花争艳。
春天来到了，森林里的小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着悦耳的歌；粗壮的树上长出了长长的树干，好像在说：“我要快快地长大，去看蓝天，大海。”
春天来到了，田野里的油菜花开了，散发着迷人的香气。金黄的'花瓣像一块块淘出的金宝石。蝴蝶和蜜蜂在花瓣上汲取着花粉，仿佛在说：“花粉真香啊！”迎春花正在自由自在地在花园里生长，它那黄黄的花瓣正在慢慢地飘落下来。喇叭花正在给娶亲的小伙子吹着优美的音乐。
春天来到了，我躺在床上，春风吹过我的衣衫，柳树那长长的头发，飘进我家的窗户，用它那长长的头发触摸着我的手。此时，我感到春的温暖。
春天来到了，大地下起了蒙蒙细雨，雨滴到我的手上，就像热水滴在我的手上，不仅温暖，又很舒服。
春天来到了，粉红的桃花翩翩起舞，像一位美丽的仙女。玫瑰正在用它的香味来迷走走在路上的小女生。
春天真美啊！
关于春天三年级作文【篇4】
我做了个梦，我梦见自己想去哪儿就去哪儿。
春天来了，我想看看“雪乡”的雪是否已经开始融化？结果我看到了“雪乡”的红灯笼映照的依然是那洁白的雪花。我想看看爷爷家的屋檐下小燕子是否已经搭好小窝？结果我看到了小燕子还在海南玩耍。我想看看西湖的鸭爸爸、鸭妈妈是否已经带着孩子出来散步？结果我只看到了微风过后湖面泛起的层层浪花。
我走出家门，看到的是灰霾的天空，没有阳光，看不到一丝的蓝天。我看到人们依然裹着厚厚的棉袄，还有那急匆匆的步伐。没有听到春天的动听歌声，听到的却是那无聊的汽车喇叭。
微风吹过，天又开始下雨，已经没有那么冷了。
慢慢地，慢慢地，我依稀看到了墙角发芽的小草，看到了西湖畅快游泳的小鸭，看到了远处那灰白的树枝上泛起了点点鹅黄的小嫩芽。啊，我闻到了，闻到了，空气中弥漫的生命的气息，那是春天的气息。
我开心地跳了起来，结果我醒了。但春天正从容不迫地向我走来。
关于春天三年级作文【篇5】
一声声清脆悦耳的鸟鸣，一缕缕柔和凉爽的清风，一丝丝灿烂温暖的阳光。唤醒了沉睡已久的大地，这是个万物复苏·春回大地的季节，充满了对美好的憧憬，充满了对未来的希望。我喜欢，这家乡的春天。
家乡的春天是美丽的。燕子抖动着轻盈的'翅膀向着久违的大地飞来；柳儿在河边对镜梳妆，芳花吐蕾，千姿百态，嫩草发芽，惹人喜爱，河中的冰被这温暖感动，用自己冻结着的脸庞舒缓一笑，随之而来的是潺潺的流水，天空蓝的透彻，净化人的心灵和眼睛，云彩配合着春天的来临，不断地变换这表情，使人们在那冬天寒冷的环境中绷紧的心弦放松下来。总而言之，这一切的一切都随着春的美好释放出自己最美丽动人的一面，构成了一幅千姿百态的迎春图。家乡的春天是恬静的，它拥有着人与人之间的和谐，家乡的春天是释然的，他有着生活的轻松和舒畅，家乡的春天是独一无二的。
这就是春天的家乡。
关于春天三年级作文【篇6】
今天，阳光明媚，鸟语花香，是个出行的好日子。
天刚蒙蒙亮时，我起床去卫生间，便听到了小鸟的叫声，它们好像为今天的天气开联欢会呢！我趴到阳台上随眼一看，原来，在我们睡觉时，那些工人们正在干活呢，仔细一看，整个院子里好像就那些工人们起得早哦！
一般，我有个习惯，周六、周日早上早起来了，就睡不着了，周一至周五，只要是上学时间 ，我就算是三点起来，也照样能睡着。但今天却不一样，我可能太累了，居然一躺下，在小鸟的悦耳的叫声里，睡着了……
“扬扬，起来了，”妈妈说：“起来了！我们今天要去公园玩！”我一听到‘玩’字，也不赖床了，立马穿好衣服，吃完面条，妈妈带着我去了火炬公园。
公园里，有放风筝的小孩，也有在跑的小孩，也有穿背带裤的小孩，跟着家长学走路的小孩，也有坐在婴儿推车里的小孩……那边个学走路的小孩，跟着家长走，一步也不离开自己的家长，摔倒了，拍拍衣服上的灰尘，继续跟着家长。就在我的正前方，有一个放风筝的小女孩，她的爸爸教他放风筝，她聚精会神的听着，她的爸爸讲完了，小女孩立刻就开始放风筝：“飞呀，飞呀，我的风筝飞起来啦！”其实，小女孩放风筝一开始放的还不错，但到最后，风筝都拖到地上了，她还在跑，还在喊，依然不知道她的.风筝飞不起来了，直到她的爸爸在喊第二次的时候，小女孩才知道已经被拖在了地上。连我都被眼前的这个可爱的小女孩逗乐了。
公园里也有许多漂亮的花：迎春花、桃花，还有一些我不知名的花。
妈妈和我说，该走了，该回家了，我走的时候，我回头了，映入我眼中的一幅幅景色，这，就是——春天的美丽！
关于春天的三年级作文精选(3篇)
对于学生来说，掌握作文写作是非常重要的，写作是可以快速提高我们表达能力的方法。写出一篇好的作文并不是那么简单的，怎样把作文写得又好又快？“栏目小编特意搜集了一些与主题相关的内容：“关于春天的三年级作文”，愿知识给您带来成长欢迎借鉴！
关于春天的三年级作文【篇1】
又是一个寒冷的冬天就要淡出季节的舞台了，空气中弥漫着春天的味道，细雨里飘逸着春天的温馨，虽然草色遥看近却无，但只要你仔细的找，那点点盎然绿意，那朵朵含苞花蕾，还是那样的令人欣喜若狂。
你看，河边的那排排柳树，微风吹来，摆动着长长的枝条，好像对着丁丁冬冬的小河梳理她绿色的长辫子；山脚下的小竹林里，细细的几场春雨过后，笋芽儿扭动着身子，一个劲儿（争先恐后）地钻出了地面，睁大眼睛好奇地看着这个明亮，美丽的世界；校园里的桃花含苞恕放，红的如火，粉的像霞，争奇斗艳，一群群花蝴蝶在花丛中翩翩起舞；幸福的同学们三个一群五个一伙，乘着春风，迎着朝阳，早早来到学校，在操场上追逐嬉戏，阵阵欢声笑语让美丽的校园充满勃勃生机……春天的脚步就这么清晰的传来……我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她。
拥抱你，美丽的春天！
关于春天的三年级作文【篇2】
春天在人们眼中是安详、惬意、美丽的。但是春天在我眼中，更是充满活力，充满了火热的斗志。
星期五下午，刚一吃完晚饭，妈妈就问我要不要去打会儿乒乓球。我心头一喜，我可是乒乓球的火热追求者，能不去吗？
我一声令下，换衣服的换衣服，穿鞋的穿鞋，都以最快的速度完成。我一股脑的冲下楼，脚像长了翅膀，差点飞起来。
拿了我的红双喜3星拍和3星球，一想到要和妈妈对战乒乓，心情又不知不觉激动了起来。
急切盼望的时刻终于到来了！我站在球桌前，抛起球，先来个旋球给老妈尝尝。但没想到，老妈轻易就把球给打回来了，看来妈妈的乒乓球技术又精进不少啊！
啊!一阵温暖的春风拂过我的脸庞，多么舒服，春天果然是一个让人充满愉悦的季节啊!
但是没有基础的妈妈还是比我差了很多。我一个接一个的把球接回去，一看到妈妈把球打高了，我顺势猛地一抽，哈哈！完胜，球一打得非常成功、漂亮，我就充满了跃动感，觉得自己非常有成就感。沐浴着春日的阳光，进行激烈的比赛，这种感觉不止是惬意，更有母子间的温情。我享受在这个日个，这个时刻中。所以，我们应该挑个好时候，比如温和、美丽的春天，和自己的父母亲，朋友一起运动，旅游，是多么有意义！
快乐其实很简单，没什么道理，只要你用快乐的心去看待事物！
关于春天的三年级作文【篇3】
春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来了，你瞧！太阳公公脱下了厚重的棉大衣，尽情地舒展着身体，发出了柔和的光芒，慈爱地抚摸着初醒的大地。慢慢地，积雪松软了，雪白雪白的雪块儿一层层的消去。屋檐下的一根根冰凌子，亮晶晶的。冰凉的水一滴滴地落到地上，汇聚成了一个个小小的水坑。
天空中的乌云都飘走了，初春的天空如水般那样明净，还飘着柔软的白云。森林的树枝上，不时地落下一颗颗豆大的水珠，吧嗒、吧嗒的响。
春天来了，怎么会没有花呢？花是春天那最美的使者呀！如果你想先感受春的气息，你可别去田野里找——那儿还在下雪，田野里还覆盖着厚厚的积雪呢！你应该到森林里去，沿着流水的方向找。在森林的边缘，小溪里的水潺潺地流着，沟渠里的水已经漫到了边沿上。在那褐色的春水上，横卧在水面上的榛子树枝丫，还没有一片嫩叶，但第一批报春的花已经悄然绽放……
忽然，天空中响起了吧嗒、吧嗒的声音，噢，原来是春雨来了！大地心满意足地享受着春雨的滋润，兴高采烈地穿上了绿色的外套，外套上面点缀着五彩斑斓的小花。森林还是有点儿落寞，光秃秃地站在那里，急切的等待着春天的来临。其实，在树木的身上，枝头已经开始悄悄绽放了嫩芽……
【热】三年级小学作文春天汇总9篇
下面的内容主题为“三年级小学作文春天”，是小编为你整理的。写作文需要学生熟悉各种比喻隐喻等文学修辞手法，持续地进行写作训练可以提高我们的逻辑思维水平。想要提高考试分数的第一步就是写好作文。以下方法可能适用于你希望可以帮助你缓解困境！
三年级小学作文春天【篇1】
春姑娘悄悄地送来了春天。
原野上，小草偷偷地从地里钻出来，带着生命的绿色，这里一丛那里一簇，像刚出生的小娃娃。远远望去密密麻麻，布满大地，给大地披上了一件绿袍。一朵朵鲜艳的花儿镶嵌在绿叶丛中，让人忍不住想摸一摸。它们真像是芭蕾舞者，站在绿色的舞台上翩翩起舞，花朵幸福的笑脸，好像在感谢春妈妈的厚爱。
公园里，民心河畔的垂柳飘起了嫩绿的长发，远远看去，一缕缕婀娜多姿的嫩黄，荡起无限的生机，带来无尽的遐想。看！那一树树粉红的桃花、洁白的玉兰花竞相开放，像一片片的彩色的云朵降落在半空中。空气中弥漫着花的芬芳，让人仿佛恍然置身于仙境。
雨是春天的灵魂，春天的雨温柔而含蓄，淅淅沥沥的春雨像断了线的珠子，落在干涸的田野，落在春意盎然的枝头，将原野和树木梳理地光鲜亮丽。春雨落在静静的湖水里，荡起了一个个小圈圈，就像小姑娘脸上可爱的酒窝，又像小天使轻盈的舞蹈……这不正是春天的旋律吗？
小孩子们挣脱了妈妈的手，奔向大自然，尽情地享受着大自然的恩赐。放飞手中的风筝，他们欢呼着、奔跑着，脸上都洋溢着兴奋和喜悦，不一会儿，活灵活现的蛟龙，展翅翱翔的雄鹰，五彩斑斓的蝴蝶……布满的天空。
春天孕育着生机，春天孕育着希望，一年之计在于春，我相信春天里播种，秋天必将会有收获。让我们张开双臂，热烈地拥抱春天吧！
三年级小学作文春天【篇2】
悄悄地，冬天迈着沉重的步伐走了，还打包走了一个季节。春姑娘微笑着，迈着轻盈的步伐来了。
她先来到了乡村。或许是感受到了春天的气息，万物都苏醒了：花儿从甜美的梦中醒来，睁开眼，笑了，笑得是那么美丽，那么灿烂。小草从地下钻出来，碧绿碧绿的。路旁的枯枝长出了新叶，绿得闪闪发光，大雁也嗅到了春天的气息，展开翅膀，飞了回来。
农民伯伯在田间劳作，弯着腰播种育苗，不时抹着汗，很快田地里便春潮涌动。不久，春雨也笑呵呵地来了，它细腻而轻柔地为山野披上了美丽的绿衣裳。小河里的水噌噌往上涨，暖洋洋的风一拂过，清澈的水波便映着河岸：那儿野火烧不尽的杂草与充满自然美的野花同生，沧桑的树与新生的苗共长。
乡村里的天空是蓝悠悠的，又高又远，上面浮着白云朵朵，有的像一只小巧玲珑的白兔，有的似一群毛茸茸的绵羊，还有的仿佛一只正在吐舌头的泰迪狗。但风一走过，云便变了模样。
接着，春姑娘又来到了城市。花园里顿时百花齐放，五彩缤纷，使人应接不暇。
太阳热烈的光重返了人间，亮得人们有些睁不开眼睛，热得人们纷纷脱下厚重的棉袄，换上轻薄的春装，互相笑着问好。孩子们咧着嘴，眉飞色舞，眼中闪着喜悦的光芒，蹦蹦跳跳的向阳光下奔去，还将活力带到了大自然，春姑娘拥抱着他们。
春姑娘继续行走，要将春天带到更多地方!
三年级小学作文春天【篇3】
春天无处不在，现在，虽然总下着雨，可是，在丝丝凉意中我已经感到春天的气息，特别在我们的校园里我发现了春天的踪迹。
踏进校门，好几盆山茶花就映入眼帘，它们像小卫士一样，微笑着迎接我们的到来。在操场的一角，八角金盘正在吮吸着春天的雨露。我忍不住用手抚摸了一下它的果实，那绒球似的果实仿佛在说：“快让开，我要吮吸春天的雨露，我要快快长大！”我笑着跑开了。在一旁的冬青树也爆发出了新芽，那戴着“红色小帽”的嫩芽儿，像刚出生的婴儿在酣睡，又像一个个小火烈鸟在枝头跳舞。
穿过一楼的走廊，就来到了后操场，远远望去，在跑道的尽头有一株山茶花，有几朵已经盛开，有几朵还在睡眠。站在跑道的中央，我想让雨露洒在我的脸上，抬头却发现正前方有一株白玉兰，它们像一个个雪精灵在树枝上婆娑起舞，好象在炫耀春天对它的抚爱。
来到小操场，我在一旁的花坛里发现了瓜子黄杨，那一个个小芽苞像极了香瓜子，我想这就是它名字的由来吧。走进月儿门，我看见撒金黄杨在花坛里正长得旺，在春雨中争齐斗艳。瞧，在小花园的角落里一株粉色的山茶花也不甘示弱，她虽然不想奔放的少女把自己的花瓣张的那么大，花儿却开得很美丽，一阵风吹过，它犹如羞涩的少女时而躲进绿叶中，时而露出小脸，又像调皮的小姑娘向我们眨眼。
春天来了，校园里到处漂着花香，到处充满着欢笑，充满生机。我爱你，春天！
三年级小学作文春天【篇4】
昨天下了蛇年的第一场春雨，这代表着春天悄悄地来临了。只见一串串细细的，散散的雨线从天上飘落下来，只有当汽车或路灯的灯光照在春雨身上，才能看见如同“水晶”一般的雨滴。雨越下越急，越下越密，只见地上溅起了许多小小的水花。
雨渐渐地停了，但不时还会有几滴春雨洒落到我的脸上。啊！真凉爽，真柔软！雨后的空气格外清爽！晶莹的露珠正在路边的灌木叶上“休息”，顿时，叶子显得格外美丽！春风一吹，空气中带着植物制造出来的氧气，混合着新鲜泥土的味道，从我的鼻尖飘过，这就是“阳春布泽泽，万物生光辉。”雨后的太阳照在我的脸上像妈妈抚摸着我的脸，暖融融的。
一场春雨过后，我家门前的迎春花也开了，远远望去，好似许多小星星。土地上一层薄薄的冰融化了，从地里偷偷地钻出许多短短的，绿绿的野草，这就是“杨柳青青杏发花”。只见一只花蝴蝶在迎春花的花瓣上休息，我轻轻地走过去，慢慢地用手靠近蝴蝶，最后用力地一捏，花蝴蝶就被我捉住了！
我喜欢这多姿多彩的春天！
三年级小学作文春天【篇5】
碧水如天，朗朗乾坤，我和老师同学们迈着愉快的步伐来到玉皇山找春。
我们来到人湖旁。虽然湖的面积不是200平方米，但是它却是我们的乐园。春天，湖面的冰雪融化了，湖面仿佛成了一面大镜子，碧绿透明的湖水，像一双有情感的眼睛，闪动着含蓄和深情的波光。阳关在波光粼粼湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的啐银，又像被皱了的绿缎。我们坐在”大白鹅“船上，在湖面上荡漾，还唱起《让我们荡起双桨》这首歌，歌声回荡在公园上空，我们玩得那么开心，那么痛快。
春天在哪里？春天在嫩绿的草里，春天在刚刚发芽的树枝上，春天在小骆驼的英姿上，春天在清澈见底的湖水里，春天在明媚的阳光里，春天永久在少先队员心坎里。
三年级小学作文春天【篇6】
被春风悄悄吹拂过的大地，呈现出一派生机勃勃的景象。清新的空气，柔和的阳光，处处都让我们感受到春天的气息。让我们一起出发，感受春天带给我们的乐趣吧！
走在弯弯曲曲的石子道上，夹着轻微凉意的春风，吹在脸上、身上分外舒适。瞧，新生的绿草，散发着诱人的清香，笑眯眯地软瘫在地上。迎春花垂掉着它那乱蓬蓬的枝条，一朵朵金黄色的小花点缀其中，耀人眼花。玉兰花也不甘示弱，那含苞待放的花骨朵穿着毛茸茸的绿铠甲，傲然挺立，布满枝头。池塘边的柳树垂下柔软如丝的枝条，舒展开它那黄嫩的衣裙，随风摇摆，婀娜多姿。
这是出门的好日子。人们三三两两地聚集在公园里，有的散步，有的放风筝，有的划船，还有的登山……到处都充满着欢声笑语，热闹非凡。
这就是春天的魅力。让我们一起感受春天、享受春天、欣赏春天吧！
三年级小学作文春天【篇7】
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这句话不正是描写春天柳树的吗？好，那咱们就谈谈生机勃勃的春天吧。
春天通知花儿春天来了。于是花儿开始争先开放。红的似火、粉的似霞、白的似雪。好像是在比谁开的快，而且花儿们还互不相让，争奇斗艳。
春风通知小草春天来了。于是小草一个个钻出了小脑袋。远处看像是铺了一张淡绿的地毯，而走进一看，却只有一点绿，可能有的小草还很害羞，不敢出来吧！
春风通知小河春天来了。于是小河渐渐融化，变成了一年四季中最清澈的水。小鱼在水中欢快地游着，如同小孩在游乐园里一样高兴。
春风通知燕子春天来了，于是燕子们渐渐地从南方飞回了北方，搭巢筑窝，刚生下来的小燕子欢快地唱着歌，真好听呀！
春风通知树木春天来了。于是树儿们都长出了嫩叶。数柳树最为奇特，刚抽出的柳条像女孩子的辫子一样漂亮。
春风吹动树叶的声音与小河、燕子的声音演奏出一首赞美春天的交响乐。我爱春天，我更爱生机勃勃的大自然。
三年级小学作文春天【篇8】
春天的美是让人难以忘怀的！
你，春天，只要你一来到，就会万物复苏。看！草地上的草已悄悄生长，挺直了腰，露出少女般的微笑。大树也有了自己的孩子，芽儿慢慢地成长，直到它们让大树变得绿树成荫。刚刚起床的孩子，放眼望去，到处都是绿油油的，生气勃勃的。就是因为你，春天，造就了万物。
春天的美是让人难以忘怀的！
春天来到，所有地方都飘扬着花的香味。看！花园里百花齐放，姹紫嫣红，有霸气外露的牡丹，娇艳而又美丽；有清雅可人的月季，优雅而又端庄；有粉嫩可爱的桃花，梦幻而又可爱。它们都摆着千姿百态、夺人眼球的姿态。这都是你的功劳。最引人注目的是粉嫩可爱的桃花，在夕阳的照耀下变得更加美丽，从远处看，它就像是一簇簇火烧云。最不引人注目的要数迎春花，它没有牡丹之霸气，月季之清雅，桃花之可爱。它只是一朵普普通通的花朵。可它却是你的小喇叭，只要一看到它，就意味着你来了。你，春天，造就了这一幅幅美丽的图画，让人们欣赏，让人们喜爱，让人们开心。
春天的美的让人难以忘怀的！
所谓冬去春来，冬天一结束，迎来是春天！春天一来，把冬天的雪给融化了，一阵阵温暖的阳光扑面而来，阳光充满了人的活力，让人动，让人笑。春天还把冬天的冷给完全散了，一阵阵春风吹来，通知人们脱下棉袄，穿上更加轻盈的衣服。春天一来，在清晨，把窗户打开，空气中隐隐有泥土的味道。春天给人带来温暖，给人带走冬天的寒冷，春天就是这样的。
春天给人们带来万物、花朵、和温暖，所以，春天，我要赞美你。
点评：文章小作者巧妙地运用反复咏叹法，表达了春天的美是让人难以忘怀，接着又分别抓住春天万物复苏，百花争艳，温暖三个特性，表达了春天是受人喜欢的，全文用咏叹句贯穿，结构清晰，耐人寻味。
三年级小学作文春天【篇9】
冬爷爷带着刺骨的北风、轻盈的雪花姑娘悄悄地走了。春姑娘带着柔和的春风、绵绵的春雨向我们走来。
春天带给了我们生命的希望。她迈着轻盈的脚步，从温暖的南方回来了，她越过高山，飞过江河。她不怕疲劳，一刻不停地给大地送来无限的生机，世界万物在她的召唤下慢慢地苏醒了。
我爱柔和的春风，她轻轻飘过高山，送给高山一件翠绿的衣服；她慢慢吹过田野，麦苗更绿了，油菜花更黄了，成片成片的油菜花，像一层层金黄色的波浪；她渐渐飞过果园，桃树上绽放出了粉红的花朵，像一个个害羞的小姑娘一样，羞红了脸，梨树上贴着一片片雪花——梨花，它和桃花争奇斗艳，杜鹃花也含苞欲放，等着和它们俩一起参加选美大赛；她缓缓走过小河，河边的柳树刚冒出绿芽，长长的辫子在水中拂来晃去，像是在和小鱼捉迷藏，春天是生命的使者。
我爱绵绵的春雨，她好像千万条银丝，如烟如雾洒向大地，滋润大地。黄色的迎春花也开放了，为了迎接春天的到来，它还在唱“迎春曲”。雨后花更红了，树更绿了，天更蓝了，水更清了，阳光更灿烂，春天是希望的使者。
春天来了，小燕子穿着崭新的燕尾服从南方回来了，它停在电线杆上好像在演奏“春之歌”。
“春风又绿江南岸”。春天是生命的使者，是希望的.使者。
美丽的春天三年级作文(通用9篇)
以下内容为我们整理的美丽的春天三年级作文，作文人人都会写，只是好和更好的区别，写作文有助于提高语言的组织能力，便于社交。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，写作需要注意哪些内容呢？
美丽的春天三年级作文(篇1)
冬天过去了，春姑娘悄然而至。春回大地，万物复苏，一切都变得生机勃勃起来了。
漫步在校园内，闻着花草的芬芳，看着宁静的校园，听着同学们朗朗的读书声，怎能不让人怀念、着迷呢？校园里的'一棵棵大树，像一位位守护春天的绿色战士，像一柄柄倒插在地上的绿剑，还像一把把青翠的大伞。小鸟飞到树枝上，“叽叽喳喳”，叫个不停，好像在演唱一首首动听的歌，这一串串美妙的音符在谱写着春天的美丽……
春天是个充满希望的季节。人们播种满满的希望，等待着收获。大地换上了崭新的绿衣裳，小草探出头，呼吸着春天的气息。春姑娘用熟练的手艺，正在给柳树悠闲地梳头发呢！各式各样的花朵全部绽放了，真是美丽极了！世界万物都生机盎然，站在天地间，仿佛置身于奇幻的童话世界，这种感觉多么美好啊！
我怀着愉悦的心情，哼着歌，来到小溪旁散步。一棵樱花树似乎正在抚摸嫩绿的小草，让小草快快长大。小溪叮叮咚咚，似乎在演奏一首美妙的歌。
春天真美丽啊！我爱春天。
美丽的春天三年级作文(篇2)
春天来了！一个风和日丽的早上，解冻的小溪叮叮咚咚，小溪欢快的流淌。小溪西岸种着许多的花花草草，有一边有高大的山，高高低低，大大小小。燕子从南方飞回来了，可爱的小鸟都叽叽喳喳的叫着。太阳高高照耀，非常温暖。
一只鸭妈妈抖了抖身子，带着刚出生不久的小鸭子去小溪里游泳。小鸭子看见景色这么美丽，有山、有小鸟、有花草。小鸭子嘎嘎的叫了起来，仿佛在说：“这里的景色这么美丽，好漂亮啊！我真喜欢这里。”小鸭子飞快的跑向小溪，扑通一下跳下小溪快乐极了！另一只小鸭子也飞快得跑向小溪，鸭妈妈高兴的自己也跑起来跑到水中。鸭妈妈带着小鸭子们游了两圈鸭妈妈和小鸭子们嘎嘎的叫了起来，仿佛一口同声的再说：“春天好美丽啊！”
美丽的春天三年级作文(篇3)
春天的风光带啊！一个风景极度优美的休闲区。它配得上“世外桃源”这个称号了。我呢！就住在这里。风光带一年四季的风景都非常优美，尤其是春天！
春天，小草刚探出头儿，就有小朋友来看望它了。花儿看到有小朋友来看小草，也沉不住气了呢。所以草地在下一秒就变成了花地，花儿也招来了许多小朋友。
树上的小嫩芽，趁小朋友们不注意，也偷偷爬了出来。小朋友们并没有看见它，它好像并不生气，似乎早已明白自己要长大一点，这些小朋友才会发现。
过了几天，小草更多、更绿也更茂盛了。小花也长大了，形态各异，五颜六色，非常漂亮。
春天的风光带，一年比一年漂亮。如果让我继续赞美的话，恐怕说五天五夜也说不完呢！
美丽的春天三年级作文(篇4)
四季之中，我最喜欢春天。每次春天悄悄到来，大地渐渐的苏醒，很多冬天沉寂的动物们都出来了。随着那个动物的苏醒，春天充满了生机，真是一个热闹的季节。
春风瑟瑟地吹拂着大地，大地渐渐的披上了绿装。小草们都铺满了大地，花草树木也渐渐的长出了枝叶，鲜花也都盛开了。从远处望去，只见一片万紫千红，俗话说得好“万紫千红总是春”。这真是一个美丽的季节。
春雨总是绵绵不绝的，那细小的春雨随着春风缓缓的落下，给大地万物都带来了雨水的滋润。这个时候正是农民伯伯播种的季节，只见农田里面大伙们都在赶忙的播种着农作物，这些作物在雨水的滋润下，健康的成长，到了秋天就可以收成了。
春天的温度很适合世间万物的生长，它没有夏天的炎热，没有秋天的冷清，也没有冬天的寒冷。它充满了活力，充满了生命的气息。在这个温暖的季节，大家都会感到无比的舒适。
而且我非常喜欢春天，因为春天代表一年的开始，代表了新的开始。俗话说：“一年之计在于春。”这正是一个奋斗的季节，我们可以在新的春天，重新开始。每天感受着这温暖的环境，看着这美丽的景色。心情无比愉悦，每天都是好心情。
我爱美丽的春天，它给世间带来了希望，它是万物新生的开始。
美丽的春天三年级作文(篇5)
都说人不要有攀比心，但有时有比较才会有进步。
古语也有云：以铜为镜正衣冠，以史为鉴知兴替，以人为镜知得失。
我有时也是会生出对比心的。
我对比的，不是衣食住行，如今人们的生活普遍富裕起来，也不会出现缺衣少食的现象，再漂亮的衣服，省省也是买的到，再美味的食品，偶尔吃也是吃的起。
我对比的，是上进心，是学习能力，是正能量。
远的不说，单是作文库的几位新成员就让我感觉到满满地正能量，我要向他们学习。
有一位是新晋妈妈，她给自己定的目标是每天10篇以上，短短数日，写的篇数已超过我两年写的，而是她的文笔很不错，至少比我好，而且她的坚持让我很惭愧，也给我一股努力的正能量。
另一位是一个五年级的小学生，看到他的作文，真的写的很好，真情实意，而是能在繁忙的学习中把自己的时间安排的井井有条，每天都能坚持写作，真的很棒也很赞。
比较，不一定都是坏习惯，只要我们能从比较中看到自己的不足，并得到学习的方向与动力，又有什么不好呢？
美丽的春天三年级作文(篇6)
满头银发冬爷爷刚走了，全身披满绿装的春姑娘就来接班了。
春天的步伐是多么的轻盈！她俏俏地来到地面，小草早已探出了头，仿佛想早一点儿看到充满生机，美丽的春天，绿油油的.小草像一个个纺织能手，编织成了绿毯。小花儿有的已经完全盛开了，有的含苞欲放，有的只展开了一两片花瓣，像是“绿毯”上的“绣花”，这个时候展现在人们眼前的是一张带有“绣花”的“毯子”
在看一看河岸边的柳树，已经展开了带黄色的嫩叶的柳丝，在湿润的微风中轻轻地摆动着，像是小姑娘的长辫子。小鸟停留在柳树上唧唧地叫着，仿佛在说：“这里充满了春天的气息。”小鸟又飞到了河边，河水上的冰已经融化了一点儿冰也不剩了，小鱼儿在水里欢快地游着，小河唱者“春天真美丽呀，春天真美丽”。
我们看一看天空上的风筝，飞的最高的要数那架“飞机”了，我们只能隐隐约约的看见那“飞机”。瞧，那一只“凤凰”好象在同周围的动物比美呢！“凤凰”看见人们在看它，便对周围的动物说：“啊，我看到了春天。”
春姑娘啊，你带来了欢乐，春姑娘我爱你！
美丽的春天三年级作文(篇7)
湛蓝的天空飘着悠闲的白云，这些云有的像一条雄伟的长龙，有的像一匹骏马在草原上奔跑，还有的像一群老鹰在天空中翱翔，真是千姿百态。有几只叽叽喳喳的小鸟在空中比赛，一会儿飞到这颗树上、一会儿飞到那颗树上。
蓝天白云下有雄伟、壮丽的大山，这大山就像一个顶天立地的巨人一样。
山脚下，有一片森林，那里的大树像一把把太阳伞，为森林制造新鲜空气。一阵阵风吹来，大树就笑了起来。嫩绿的小草就像一层绿地毯。美丽的花儿就像一张张可爱的笑脸，散发阵阵淸香，吸引来了一只只美丽的蝴蝶。
小河淸澈见底如同一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的怀抱里。
河里的小鱼顶着水游过来、明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
啊！春天真美呀！
美丽的春天三年级作文(篇8)
春天是万紫千红、百花争艳的季节，我们一起去感受一下春天的美景吧！
河里，冰块一块一块地融化，发出“哗啦，哗啦”的声音，小鱼又在水里欢快地游来游去。
河边种满了柳树，柳枝已经开始长出嫩绿的新叶，长长的柳条在微风的吹拂下随风飘动，像在跳舞一样。燕子站在柳枝上，高兴地唱歌，好像在为春天的到来，感到高兴一样。
草地上，小草把它嫩绿的脑袋探了出来，尽情地享受着温暖的阳光。美丽的玫瑰也迫不及待地绽开了美丽的笑脸。一阵风吹来，鲜花随风左摆右摇，好像在为春天的节奏伴舞一样。
湖里的水清清的，像一面大镜子，把牡丹花美丽的身影照了下来，突然，一只小狗到湖边喝水，这下，湖面上荡漾起了一圈一圈的波纹。
广场上，有许多人在放风筝。各式各样的风筝纷纷飞上天，有的挂在了树上，有的高高飞扬，有趣极了。
春天是一个美丽的季节，是一个绚丽多彩、五彩缤纷的季节，我爱春天的柳绿花红，我爱灿烂美丽的春天。
美丽的春天三年级作文(篇9)
阳春三月，春光明媚，万物复苏，美丽的春天姗姗走来，它闯进了我的眼帘，闯进了我的心扉，也闯进了我的世界。啊，美丽的春天是如此美丽。
在我心中，美丽必然是要充满生机，充满活力，充满希望的……
和暖的春风中，低下头来，在枯黄的杂草中你是否看到了一丝新绿，小草它苏醒了，伸展着它那娇嫩的胳膊，拥抱着阳光，这一刻我感觉到了生机，我想很快这星星点点的小草将连接成片，你的眼中将被绿色占满，这景色很美，不是吗？
仰望天空，蓝蓝的天上漂浮着朵朵白云，燕子带着它的孩子飞回来了，同行的还有大雁，野鸭……美丽的美丽的春天来到了这里，它们也就跟随着来到这里，它们是美丽的春天的使者，使这里的美丽的春天充满生机。我的耳边将会传来鸟鸣啁啾，这景色很美，你感觉到了吗？
还有那河流、田野、高山，被美丽的春天用它那神奇的画笔，涂描上七彩的颜料，刹那间变得五彩缤纷，绚丽多姿了。我看到此时的美景中，沉闷了一冬的人们开始忙碌起来，每一个人都充满希望，因为他们知道”一年之季在于春“，这景色很美，你体会到了吗？
我热爱这美丽的美丽的春天，因为它就像年少的我，充满阳光、充满希望……
[精]关于樱花三年级的作文(9篇)
说起作文，有人开心有人头疼，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的。小学范文网现在推荐你阅读一下关于樱花三年级的作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
关于樱花三年级的作文 篇1
呼呼，呼呼这是哪棵树上发出来的声音?原来是公园里的樱花呀!我很喜欢樱花，我把它当作我的植物好朋友。
远远看去，樱花颜色丰富多彩，比如粉色，白色等，像在空中铺上了一片五颜六色的大草地;远远看去，树叶此起彼伏，又好像几座高山一样。走近一看，每朵花的形状看似一样，但都各不相同。花朵的叶子摸起来软软嫩嫩的，细细看去，会发现花的图案都不一样，比如有太阳形状，扇形等，很难找到一样的。下雨的时候，每片花瓣上落满亮晶晶的露珠，一摸花瓣，露珠就会消失，仿佛花瓣有特异功能一样。有时候下雨又刮风，风把花的香气吹在每个人的鼻前，仿佛来到香水天堂。花瓣在风中飞舞，在说着：欢迎来到樱花世界!
樱花看着美，作用也很大。樱花树很茂盛，可以遮雨遮太阳。它很好生长，你可以不给它浇水，它通过吸收大自然的雨露，可以自由生长;它还可以给人们做成好吃的食物，就是樱花糕。樱花糕给人们带来了香甜，心情也会变好;对了，我们还可以把樱花插在头上做装饰，很漂亮。
樱花虽然是一种植物，不会说话不会唱歌，但它让我们明白了：只要你多去观察，就能了解植物，这样就会有更多的植物朋友。
关于樱花三年级的作文 篇2
今天，妈妈带我去绍兴看樱花，天还没亮妈妈就把我拉了起来，我们吃了早饭，坐上大巴出发了。
一路上风景迷人。坐了三个小时的车，终于到了绍兴。我们先游玩了东湖风景区，妈妈带我们去坐乌篷船，一位头戴乌毡帽的老伯伯，摇着船浆带我们在湖面上划行，他带我们去参观了仙桃洞还有陶公洞。
吃过午饭，导游带我们来到了樱花林。一到樱花林我就看见一棵棵高大的樱花树，树上开满了一朵朵雪白雪白的樱花，一阵风吹过樱花瓣都掉了下来，就像下雪了一样。我和小伙伴拿着帽子在树底下接飘落下来的花瓣，不一会儿就接了许多花瓣，我们开心及了。
最后，我们还游了大禹陵，妈妈问我知不知道‘大禹治水’的故事，我说这个故事我在书上看过。游完了大禹陵我们就坐大巴回家了。
真是快乐的一天！
关于樱花三年级的作文 篇3
四月，樱花盛开，妈妈带我去植物园看樱花。去植物园很远。我走路的时候腿疼。爬上台阶后，我看到这里有很多树，郁郁葱葱。风很大。乌云遮住了太阳。还好我妈带了伞。我总是跑在妈妈前面，但突然有点害怕。我回去拉着妈妈的手。
我们爬上台阶，沿着山路走了很久。我看到一朵花，我妈说是郁金香。我高兴的跑过去，才发现只有一小块是开着的，其他的都死了。郁金香前面是风车，旁边是陶瓷牛。我骑在牛背上，用牛的风车拍了一张照片。
我们继续往前走，最后来到河边，看到了樱花。樱花的花瓣很小，一阵风吹来，花瓣纷纷落下，就像雪一样，美极了。我站在樱花树下伸出小手，希望能抓到一些落花，妈妈却冲我傻笑。
我害羞地跑过去，抱住樱桃树的树干。
关于樱花三年级的作文 篇4
哇，樱花！在春天里，樱花开放了，它有着粉红色的衣服，花瓣张开着，它的气味比玫瑰花还香，还要美。樱花里面的花有着细长的花蕊，上面还有小圆点，樱花都是一串一串的，远看比近看没得多，如同美丽的仙子一般，我可真想摘下来呀！又不行，这么美丽的樱花我摘下来那别人怎么看？再说，植物也是有生命的，我还是别摘吧！
在阳光底下，樱花散发出阵阵芳香;在雨中，樱花们玩累了，它们开始疯狂地流起了汗水，滴答作响;在风中，樱花们跳起了美丽的舞蹈。我忽然觉得自己仿佛就是一朵樱花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，几串的樱花都在舞蹈。风吹过，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我昨夜做的好梦。蝴蝶飞过来，告诉我清晨玩耍的快乐
过了好一会儿，我才记起我不是樱花，我是在看樱花呢！
关于樱花三年级的作文 篇5
校园的花给人一种清香，至今朦朦胧胧留在记忆中，我喜欢校园里的樱花，但它却不知道我喜欢它。
樱花的芬香充斥着校园的后操场，樱花从树上坠落在尘土之间，好似一场花雨，或许是颜色鲜艳，又仿佛是香气沁人心脾，大课间，同学们都三五成群，说说笑笑，来到樱花林。坐在树下的，也不知道是在思考什么，或仰着头看天，或在土里找蚂蚁偶尔有几个调皮的同学，把树梢上的露珠摇下，滴几滴在头上，甚是清凉，心里虽这么想，嘴上却总要抱怨几句。
春天，花香比夏天更浓郁，后操场的人也更多了，此时老师似乎也被吸引过来了，同学们和老师们说说笑笑，打打闹闹，沉浸其中。
夏天，樱花林变得郁郁葱葱，一朵花也见不到，绿叶布满枝头，这时的林子成了鸟的天地，樱花林里时常歌声婉转，叫人心旷神怡，就连语文数学也变得有趣多了。
粉色的树林里充满了同学们欢快的记忆。这里是师生尽情放松的地方，没有作业，没有烦恼，闻着樱花独特的香气，嗅着树叶清新的味道，如痴如醉，樱花落在地上，铺成了一条地毯，樱花带着同学们的欢声笑语飘落在湖面，落进草丛，把同学们的童真带给大地。
学校的樱花林萦绕在我心里，让我久久不能忘怀。
关于樱花三年级的作文 篇6
一天，我和妈妈去公园散步。我们一路谈笑风生，边走边聊。我看见远处有一朵粉红色的樱花，就像面对着夏。它看起来非常漂亮。
我们走进一些地方，我发现樱花那么多，我们就像走进了花海。我闭上眼睛，深深吸了一口鼻子，花香扑鼻。我和妈妈在树下散步。我抬头一看，只见所有的樱花都盛开了，就像一个苗条的女孩；有的樱花半开，就像眯着眼偷偷看世界。一些樱花正在发芽。我想他们还在睡觉。当闹钟响起时，他们会醒来。“啊，好美！”妈妈也照做了。
突然，一阵微风吹过，花儿翩翩起舞，有些花瓣升起，就像在下一场“花雨”。我张开双臂，让花儿在我的头上和手上漂浮……我觉得自己像一个“花仙子”，和它们一起跳舞。
我和妈妈笑啊笑啊，在花海里奔跑，笑得像阳光一样灿烂，像樱花一样美丽！
关于樱花三年级的作文 篇7
南溪山公园里，春意盎然。里面种着粉嫩的桃花，五颜六色的蝴蝶花，还有小巧的满天星……其中我最喜欢的是淡粉色的樱花。
来到南溪山公园的樱花园，现在是三月，樱花陆续开放了。正是赏樱花的好时候。远远看去，满山遍野都是樱花，好像是天边的一大片云霞飘落人间。走近了看，我凑近一朵樱花，细细观察：这粉色的樱花是单层的，花瓣像一个个小爱心，花蕊在花瓣的中间，细细的。顶端是小小的金黄的圆，像戴了一顶小黄帽。朵朵樱花各有各的姿态，有的还是花苞，像一个小绣球；有的开了一半，像一盏莲花灯；有的完全展开了，像孩子们灿烂的笑脸。每一朵樱花仿佛都穿上了粉色的纱裙。
突然，吹来了一阵风。比较娇弱的樱花都纷纷飘下来了，仿佛下起了一场樱花雨。我沐浴在花香中，也沉醉在花香中，好像我也是飘下来的樱花中的一朵，在空中翩翩起舞。一片花瓣落在我的脸上，好像在提醒我：“小姑娘，你不是樱花，你是人呀。”我这才醒悟过来。
樱花的用处可多了。樱花可以用来泡茶喝，可以用来当颜料，可以做成樱花蜜，还可以做成香水……
啊！我爱你！这淡雅清香的樱花！
关于樱花三年级的作文 篇8
今天，天气晴朗，我们全校的师生都去植物园里看樱花，
步入园中，我的眼睛应接不暇，一棵棵充满活力的樱花树，都绽开了粉红色美丽的花朵。花大约有铜钱般大小，有的是几个单单的粉红色的花瓣，中间是银白色的花芯，宛如中国的腊梅花，有的多层，十几个花瓣凑在一起，，鹅黄的花芯，又艳丽，又娇媚，
叶片似雪般飘落，真像真像到了冬天。看到这景色，我迫不及待的照了一张相。湖中看樱花树，犹如一把白色的扇子，起风的时候，像我的妈妈，在给我扇风。
这些景色使我着迷，那些飘落的叶片，那些如扇子的樱花树……
这些景色不能一一去说，在这里面，我很喜欢樱花树，我看樱花树就像东坡看西湖一样，实在要仔细观赏，领略才是。
最后，我还是一一不舍地走了。在睡觉的时候，我还在想着那些让人回味无穷的樱花呢！
关于樱花三年级的作文 篇9
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这首诗描写的是什么植物呢？告诉你吧，这就是我的植物朋友——桃花。
我的植物朋友——桃花，陪着我长大。我最喜欢桃花绽放时的样子：桃花的颜色是粉色的，花瓣多为五片，合成一个小圆盘。有的抬着头，好像晒着太阳；有的低着头，仿佛在欣赏自己的细长的枝干；还有的侧着头，仿佛在与鸟儿聊天呢！我走上前，摸了摸它的花瓣，暖暖的、嫩嫩的，想刚睡醒的婴儿一般，让你不敢用力。一阵微风吹过来，空气中包含着淡淡的清香。
我的植物朋友——桃花，不仅会开花，还能结出香甜的果实——桃子。妈妈说一定要有耐心，等到夏天时，树上才会结出大又红的桃子。去年夏天，我看到小区前的桃树上挂满桃子，旁边还有几只蝴蝶在翩翩起舞。每次结出了桃子，我总会以第一名的速度最先发现。我敢打赌，它结出的果实总是最美味的，我总是舍不得摘下来吃。
虽然你没有牡丹花那样高贵，没有桂花的清香，也没有梅花那种不畏严寒的品质，但我还是最喜欢你——梅花。
三年级关于小狗的作文系列9篇
说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。优秀的作文是怎么样写的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“三年级关于小狗的作文系列9篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
三年级关于小狗的作文【篇1】
我的老家养着一只可爱的小狗，它的名字叫“嘟嘟”。它的名字很搞笑，就如汽车的汽笛声嘟嘟；喇叭的声音嘟嘟一样美妙。
我这可爱的小狗有一身乌黑发光的绒毛，眼珠子像一颗黑宝石镶嵌在眼眶里，它的鼻子上有一颗黑痣，摸起来软绵绵的，它喝完水，鼻子湿润润的，摸起来，舒服极了。我想一刻不离地看见它，就请爷爷把它绑到院子里的柱子上。
每当它想出去玩，就边叫边蹦蹦跳跳地挣扎着，仿佛在说：“小主人，我想出去玩”，我无可奈何地摸了摸它，对它点了点头，我解开绳子，它就像离弦的箭一样飞奔出去，比汽车跑的还快。
每当它想喝水，就汪汪的叫，仿佛在说：“小主人，我想喝水”，我摸了摸它，对它点点头，便给它端来了半盆清凉解渴的水，它喝得太快了，我一转身的`功夫，它就把水喝的干干净净。
每当它想睡觉了，就乖乖的爬到地上，一声不响的闭上眼睛，我见它不再疯狂了，便找来一根小树枝，逗了逗它，它睁了睁眼睛，便又睡过去了，我再逗逗它，它便用舌头舔舔我的手掌心，又睡过去了，我用失望的眼神看着它，转身离开了。
这就是我唯一最可爱的小狗，它给了我许多快乐，也让我懂得了一个道理：在别人休息的时候，不要去打搅，这样别人会讨厌你。
三年级关于小狗的作文【篇2】
Hi！大家好，我叫“丑丑”，是只人见人爱，花见花开的小狗。
我身穿褐色的皮毛大衣，耳朵是三角形的样子，身体小巧玲珑，十分可爱。
告诉你哦，我今年已经三岁了。小主人十分喜欢我，在这个家里我也是最喜欢小主人。小主人经常说我不爱干净，她每次这说我时，我都不以为然。不过，经常被小主人说，我发现不爱干净也是我的一个缺点，反倒现在，我觉得小主人她每次说我的时候有一点惭愧呢！你们知道我有多不爱干净吗？嘿嘿！我不想告诉你们，因为我说完会不好意思的。
当然我也有优点，你们猜猜看吧！我想你们应该都知道吧，那就是护主。每当主人被别人欺负时，我都是第一个朝那个人“汪！汪！汪！”地叫。所以小主人非常喜欢我。
就是十分可爱的我，希望你们都喜欢我哟！
三年级关于小狗的作文【篇3】
很久很久以前，有一只小狗叫罗杰，还有一只小猫叫咪咪。
一天，小狗罗杰去摘果子，但是树太大了，他又太矮了。怎么办呢？这时咪咪来了，她看到罗杰在摘果子，就说：“我也来帮忙吧。”罗杰说：“好啊。”罗杰拿着木棍把一个个苹果打了下来，咪咪提着篮子，在地上捡起一个个又红又大的苹果放进篮子里。太阳快要落山了,罗杰谢谢了咪咪,并把一些苹果送给了她,然后就开开心心地回家了。
不知道哪一天,小猫咪咪早早地起床去钓鱼了。因为咪咪是一个人在河边钓鱼的,没有人帮她,可能钓不了多少鱼,所以咪咪担心自已晚上会吃不饱。正巧,小狗罗杰路过,他看到咪咪才钓了那么少鱼.就走过去对咪咪说:“我来帮你吧。”咪咪说:“好啊。”他们俩钓呀钓,钓呀钓。一直钓到了太阳落山。他们一共钓了20多条又肥又大的鱼。咪咪送给了罗杰一些大鱼。他们俩开开心心地走回家吃晚饭了。
这个故事告诉了我们同心协力才能把事情做得又快又好。
三年级关于小狗的作文【篇4】
有一天傍晚，妈妈让我去买菜，买菜路上我发现一只流浪狗，它在垃圾桶旁边的地上捡东西吃。我买完菜，看见有卖烤肠的，我就买了一串。回来的路上我津津有味的吃着，我一抬头看到小狗可怜兮兮看着我，然后我就走过去把烤肠放在地上，它一下子就吃完了。然后我就转身回家了，半路上听见后面我动静，我回头一看，我看见小狗跟着我，一只跟着我到楼下，看着小狗无家可归的样子，于是我把它抱回家了。
到了家里，妈妈说在哪里弄的小脏狗！妈妈非让我送回去，经过我一番苦苦哀求之后，说服了妈妈，最终妈妈同意了我把小狗留下来，我连忙抱着小狗去洗澡。
我给它打了些泡泡，轻轻的洗掉了它身上的灰尘，洗好后，它抖了抖身上的水，抖了我一身。这个时候妈妈刚好做好了饭了，我连忙和妈妈要了点钱去买了个狗盆，顺便买了一包狗粮。
回来之后，我给小狗倒了些狗粮，小狗狼吞虎咽的吃了起来，我们吃过晚饭，看了会儿电视就各自回房间睡觉了。小狗竟然乖乖的也跟我回到了我的房间，卧到了地板上。看着小狗静静的趴在地板上我竟然不知不觉的睡着了！第二天早上我还没有起床，便觉得有人拉我的被子，我迷迷糊糊的睁开眼睛，发现小狗正在拉着我的被子。小狗真像一个勤劳的小闹钟！
从此之后我便有了一个快活的小伙伴！
三年级关于小狗的作文【篇5】
我家有一只可爱的泰迪狗，名叫可乐。下面我就来介绍一下它吧！
它的毛是棕色的，细长而卷曲，它的鼻子总是湿答答的，像是喝水没过鼻子时留下的。它的尾巴很短，不能摇尾巴，它的肚皮总是圆鼓鼓的，里面塞满了食物。
可乐是吃货中的吃货。它什么都吃，唯独不吃狗粮，它现在是我们家地地道道的“肉食者”了。它可以嚼得动肉骨头，一次，妈妈带了一大根鸡骨头，可乐高兴得手舞足蹈，不停地围绕着妈妈转圈，还“汪呜汪呜”地叫个不停，好像在说：“快点给我，快点给我！”当妈妈把骨头扔给它时，那家伙，一口接过骨头就跑离我们好远，不知躲哪儿去独自享用了。当可乐吃完时，那地方已经是一片狼藉。
可乐的嫉妒心极强。一次，妈妈洗干净一片青菜，准备给小鸡笨笨吃，可乐顿时满腔怒火，一口夺过笨笨的青菜，也津津有味地吃起来。尽管笨笨在旁看着它，但它还是不理不睬，实在厌烦了，它就厌恶地扭过头去，妈妈过来看见了，不仅把青菜物归原主了，可乐还遭到了妈妈的一顿“毒打。”
这就是可爱的泰迪可乐，是我们家的开心果，你喜欢它吗？
三年级关于小狗的作文【篇6】
今天，我和妈妈一起去水果店买水果。
刚一进水果店，我们就看见许多人在和一只小狗玩呢！那只小狗全身是土黄色的，它长着一双灵敏的耳朵，一双大大的眼睛——名字叫欢欢。
瞧！一位阿姨挠挠欢欢的头，又摸摸它的身体，欢欢不停地摇着尾巴，在阿姨身边绕来绕去，好像说：“你喜欢我！”阿姨伸出两只手。欢欢一看马上明白了，抬起两条腿，握住阿姨的手，随着音 乐跳起了舞。“太棒了！”大家情不自禁地说。阿姨开心地说：“它不仅会跳舞，还会和我握手呢！”阿姨又伸出手，那小狗反应灵敏地抬起一条腿，和阿姨握握手。我也上去试一试，刚一碰到它，它 就汪汪地叫不停，好像在说：“你是谁，别碰我！”看来它还不认识我。突然，欢欢飞似的向外跑了出去，弄得大家摸不着头脑。向外望去，原来它的小主人回来了。欢欢一边摇着尾巴，一边汪汪大叫 ，好像在说：“小主人，你可回来了！”水果店的阿姨还想让表演节目，就大声喊着欢欢，可它在小主人身边，对我们不理睬了。
原来小狗也懂得人性的呀！
三年级关于小狗的作文【篇7】
我家楼下的主人养了一只小狗，它的名字叫迪迪。
迪迪个头不大，全身褐色，四条腿细长细长的。
不知为什么，它的耳朵总是竖起来，尾巴老是翘翘的。因为怕它冷，主人还为迪迪设计了一件黄色的小马褂，穿上小马褂的迪迪可好玩啦。迪迪很淘气，老是干“坏事”。有一次，我看见迪迪把主人的鞋子叼到了二楼平台上，它嘴里叼着鞋，在平台上又是蹦又是跳玩得很起劲。
主人急着要出门，四处找鞋，最后才发现鞋子被迪迪叼到了平台上，看见主人气冲冲地爬上平台，迪迪慌忙丢下鞋子，一溜烟跑下楼去。迪迪吃骨头的样子也很特别，它先把骨头叼到一个没人的地方，再爬下来慢慢品尝。
迪迪对我很友好，每次我在楼上喊它，它都会摇着尾巴往上看，好像在说，“姐姐，你能下来陪我玩一会儿吗？”一天下午，我发现迪迪独自趴在主人家的平台上，一声也不吭。我想迪迪也挺可怜的，就像我一样，没有陪着玩，它一定是着急了。
瞧，小狗迪迪可爱吧。
三年级关于小狗的作文【篇8】
我家有一只小白狗，它浑身长着雪白的毛，像穿着一件干净的白毛衣；它的眼睛像两个黑宝石；它的胡须非常硬，像几根钢丝。
它吃食的时候非常有趣。我拿着饼干吃的时候，被小白狗看见了，它摇着尾巴跟着我走，我想它一定想吃饼干，我把饼干向上一扔，狗一跳，一口就咬住了饼干，它吃得津津有味，仿佛在吃天下最美味的食物。吃完后，舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美食。
妈妈在打毛衣的时候，一个电话打来，妈妈去接电话，毛线球滚下来了，小白狗发现了，闪电一样的跑过去紧紧的用爪子按住毛线球，生怕毛线球又滚走了，还用爪子打毛线球，好像小孩子在打皮球。真有趣！
每天，我放学回家，它站在门口摇头摆尾，还叫了几声，好像在说：“欢迎小主人回家。”我喜欢这只既聪明又可爱的小白狗。
三年级关于小狗的作文【篇9】
梦中的小狗
我非常想拥有一只可爱的宠物狗。
它应当聪明而温顺，但有时它也可以生气，就像我一样。对了，我也是属狗的。
有一次，我做了一个梦。从梦中醒来，我还泪水涟涟，那只梦中的小狗似乎还在我的眼前。
我永远记得那个梦。我过生日的时候，爷爷送给我一只可爱的小狗，我给它取了个时髦的名字罗比克斯。它的毛是黑白相间的，耳朵总是竖得很直，显得特别有精神。两只眼睛炯炯有神，鼻子是黑色的，像一个小球一样圆。嘴巴大大的，尾巴长长的。跟别的狗比，简直帅呆了。
它看上去挺温顺的，我每次放学回家，它就跳到我身上和我亲热。
它很爱干净，每天早晨都让我给它洗脸，大小便都要往厕所里跑。我也经常给它洗澡。
罗比可斯看家的本领可大了。有一次，我们全家都在睡午觉，一个小贩溜进我家的院子，四处张望，准备顺手拿我家的什么东西。却被罗比克斯发现了，一边叫一边咬住那人的衣服不放。我听到罗比克斯的叫声，忙跑到院里，那个小贩红着脸，不好意思地低下头。我把罗比克斯抱起来，亲了又亲。多好的狗呀！
不幸的是，罗比克斯生了一场大病死了。趴在地上的罗比克斯，临死时眼里还含着泪，似乎还舍不得离开我。我不禁泪如泉涌。
我永远忘不了你，可爱的罗比克斯我梦中的小狗。
[荐]关于春天的三年级作文(模板5篇)
说起作文，相信大家都不陌生，写作文可以让自己的思考更深刻、观点更鲜明。下面我们为您呈送了“关于春天的三年级作文”主题的相关内容。在阅读本文以后，相信您会有所收获！
关于春天的三年级作文【篇1】
假期里，爸爸妈妈带我到野外玩。在大自然里我发现了许许多多有趣的事物，亲爱的朋友们快快来随我一起看吧。
我们先来到一条小河边，河水里有三五成群的鱼儿自由自在地四处游动觅食。在靠近河边的水草下面，有成群成群的小蝌蚪聚集在一起，像是在开着家族聚会。它们一个个都是大大的脑袋，小小的尾巴，就像一堆堆黑黑的小豆芽，可爱极了！
我沿着小河边向前寻找着有趣的东西，突然，我发现一截长长的东西露在土壤外面动着。我很是好奇，但又害怕，于是我用手捧了些小河里的水洒到上面，它露出了一个红红的不知道是脑袋还是尾巴的东西。哦！原来是只蚯蚓在松土呢！你们猜到了吗？抬头向前看，在那些争奇斗艳的花丛中有一只采蜜的小蜜蜂，在它身边还有一只翩翩起舞的蝴蝶，它们的展翅飞翔又给花朵增添了一些生机。
不知不觉傍晚来临了，刚刚从冬天苏醒过来的小虫子也按捺不住了。“钢笔虫”扭动着它的身体在静悄悄的小河边发出“咔嚓咔嚓”的声音，如果你仔细听，还会听到河中的小鱼时不时地用尾巴拍着水面打着节拍，真像一个春天里的音乐会呀！
自然界的美是随处可见的，只要你用心去看去体会，就会发现春夏秋冬里的每一处美丽。
关于春天的三年级作文【篇2】
夏天，是一个蒙蒙细雨的季节；秋天，是一个果实累累的季节；冬天，是一个寒风刺骨的季节；春天，是一个万物复苏的季节。
一年有四季，而我最喜欢的还是百花盛开，充满生机的春天。
小鸟在叽叽喳喳地叫唤着，好像在歌唱着、欢迎着乌鲁木齐迟来的春天。小草小心翼翼地探出头来，生怕被人们的脚丫子踩坏。哎，可爱的小草啊，你们是那么的活泼可爱，为我们带来了盎然春意，我们怎么舍得踩你们呢？
春天，是一个花红柳绿的季节。在我们宽阔的校园里，如果你仔细观察，就可以看到一颗颗树上，每一根枝丫上的叶苞，它们很快就会发芽。
冬天，走在上学的路上，小狗、小猫浑身发都着看着我；而现在，它们是一身轻松、快活地在你追我赶。
人们都说，温暖如春。而我此时此刻就身处阳光照射下的春天，在明亮宽敞的教室里认真地听老师讲课。
我喜欢春天，因为春天代表着朝气蓬勃，象征着一切美好事物的开始。
关于春天的三年级作文【篇3】
冬爷爷捋着雪白的胡子，对大家说：“再见、再见。”天气暖和了，灿烂的阳光照耀着大地。春姑娘跳着芭蕾舞到了人间，把温暖的季节给了大家。
太阳公公伸了伸懒腰，从山后走了出来。春天的太阳是暖暖的，大雁成群结队地从南方回来了。房后的燕子有的在辛勤地做窝，有的在电线杆上欢快地唱歌、跳舞，就像一串串小音符。
春姑娘来到树林旁，轻轻地一吹，大树便吐出了嫩芽，只见一把把嫩嫩的伞撑了起来。春姑娘来到草坪上，她用手抚摸了一下草地，小草便脱下金黄的睡衣，从大地妈妈的怀抱里探出头来。春姑娘来到花园里，对花儿们亲了一下，花儿们便张开了小手，对春姑娘招了招手。春姑娘来到河边，对小河轻轻地吹了一下，小河上的冰融化了，小河情不自禁地“叮叮咚咚”地唱起歌来。小鱼跳出水面，卷起了一朵朵浪花。小蝌蚪又黑又大的脑袋出现在河里，它们去寻找妈妈了。一只只青青的小虾在河里嬉戏着。
春天真美，我又想到了一首诗句“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春天，我要拥抱你！
关于春天的三年级作文【篇4】
春回大地，万物复苏。从这几个词语说明了春天已经来到了，不知道，就跟我一起来寻找吧。
这天，我来到了公园。看见河里的小鱼们，都浮出水面耒寻找食物。河岸上的垂柳已经发出了绿绿的丝。草地上的草，冬天是枯黄色的，它的根已经慢慢的变成了绿色了。围栏里的花，各种各样，有杏花、梅花、兰花、百合花……这些花，虽然是刚发出来的，但是，也散步着浓浓的香味。
我走着走着，来到了公园的广场上，这里的声音让人震耳欲聋。广场上有骑自行车的、玩滑板的、跳广场舞的、有打篮球的、有踢足球的。这些声音和广场舞的曲子融合到一块，简直美妙极了！跳广场舞的人们，脸上洋溢着灿烂的笑容，舞姿似乎也比以前更加的优美了。就在这时，我看到了排着一字行飞行的大燕从南方飞回到了温暖、舒适的北方准备开始筑巢了。
这就是春天的足迹，春天在大树上，在草地上，在小鸟的鸣叫声中。春天，就已经趁我们不注意的时侯，悄悄地来到了我们的身边。春天，我爱你，更爱你这美丽的气息！
关于春天的三年级作文【篇5】
刚刚抖落冷酷的冰雪，刚刚穿越逼人的寒风，春天的微笑还很矜持，来不及静静地梳理梦想，来不及铮铮地鼓起勇气，春天就展现出活力。 春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白；春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而，人们却把春天当作一年之极，容易在大好的春光中消磨韶华。
春天不是我们的资本，而是一次开始，是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样，去更新自己的生活姿态。因此，既然春天给了我们一次开始的机会，就应该抓紧时间认认真真的开始！既不必抱怨春的迟到，也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃！所以，当我们站在春的门槛之外，就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子，希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验，从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽，我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘，不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。
正如一位哲人所说：春天里不要做秋天的梦。为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败，没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报，必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对，一开始就成竹在胸，春天的计划才接近充实，春天的播种才接近丰收。春花的目的是秋实，春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳，用坚定的脚步去丈量秋实的距离。于是，在我们的奋斗中，春天之后仍是春天！
关于老师的三年级作文(系列9篇)
学生时期我们经常和作文打交道，我们写作文要具体有内容，不要空泛，写作文的格式有哪些需要注意？我们整理了关于老师的三年级作文，并分享给您，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
关于老师的三年级作文(篇1)
在我很小的时候，我就告诉妈妈，长大后我要当一名教师。还经常把邻居的小朋友叫到我家，让他们当学生，我当了好几次“老师”呢！
现在我已经是香二小402班的学生了，老师梦一直跟着我成长。假如我是老师，我会严格要求我的学生，特别是那些屡次不完成作业和淘气的学生，我可不会像我们现在的老师那样，一次又一次那么和蔼可亲地教育引导他们，我会想别的办法让他们改掉那些坏毛病。每个学生的性格不一样，有些孩子老师越鼓励，他们会记在心里，学习会更努力。可有些孩子会飘飘然，尾巴翘到天上，学习成绩明显下降，我会采取两种方法教育他们，不能一视同仁。
假如我是老师，我会多组织一些让孩子能发挥自己特长的班会活动。当然，学习是最主要的。可并不是孩子非要考上大学才算是成才。有的孩子学习成绩一般，可是他们在别的方面就很优秀。比如有的孩子古筝弹得不错，有的歌唱得很动听，有的舞跳得优美，有的当主持人伶牙俐齿……组织这样的班会，会让所有的孩子都有参与的机会来表现自己的特长，这样会更加陶冶他们的情操，让他们都成为好学生。
假如我是老师，我还会组织让孩子参加实际劳动的活动。现在的孩子大多是独生子女，父母视为掌上明珠，在家里所有事情全部大包大揽，孩子们什么都不会干。我会让学生比赛，比如叠被子、扫地、动手炒菜、包饺子等等。使他们成为真正有用的人才。
同学们，我这个老师当得怎么样？
关于老师的三年级作文(篇2)
教我的老师有许多。我最喜欢的老师是，作文班帮我补课的陈老师。
我的老师留着一头棕色的头发，水汪汪的眼睛显得很平和，有时，也偶尔扎头发。很精神的一位老师。
我每次来到作文班，都会看见高高的书柜里那满满的图书，应有尽有。主要是童话书。老师说，那是为我们小朋友准备的。看童话书，浮想联翩，可以让想象更丰富。
我发现老师非常爱看书所以她的书架上是满满的书，似乎到处都放着书。
以前，我发现老师在上课的时候，几乎什么都知道。我问老师怎么知道那么多知识。老师说只要平时经常看书。积累的知识就多了。从此，我就学着老师天天看书，果然，作文越写越好，速度也变快了。有一篇500字作文《美丽的珠子》只花了12分钟就完成了。老师高兴得直夸我作文写得很好，大有进步!
上课的时候，我们要有不懂的问题就问老师。有的同学在发呆，老师就会和颜悦色地问：“要不要帮助?”老师就会耐心地讲，讲到我们明白为止。
如果作文不会写，但是，坚持不问老师，自己把思路想出来。老师就会很开心，因为我们能独立思考。
每次，老师为了表扬我们写完第一篇作文，总会发一些好吃的零食。
在这里，许多不会写作文的，自从得到老师指点，也就变得越来越会写了!
我最喜欢的老师就是陈老师了!
关于老师的三年级作文(篇3)
有人说，老师是个伟大的职业，或许有人会不同意，但我是这么认为：老师不仅是个伟大的职业，而且也是最值得我们感谢的人。
记得二年级时，我的数学还很差，我也十分努力，想要把成绩提上去，但无论怎么努力，都无济于事，我就像热锅上的蚂蚁一样着急，于是我鼓起勇气去请教卢老师。她细心地给我讲了学习的正确方法，学习不能一知半解地去学，要学会融会贯通，并鼓励我不懂就问。之后，我按照卢老师的方法去学习，一有不懂的题目就去问卢老师，她每次都不厌其烦地给我细心讲解，有一次，她的嗓子哑了，可还是给我仔细地讲解，直到我懂了。为了给我和像我一样的同学讲解题目，她常常误了正事，如接送她的小孩等等，经常仔细地批改作业和备课到深夜才回家，可是第二天却仍然精神抖擞地来到学校。一个学期下来，我的数学成绩大大地提高了，而卢老师却一点点地消瘦下去了。
卢老师不但为了我们的学习，不管自己身体消瘦下去，仍然耐心地辅导着我们的学习，而且还关注着我们的身体健康，只要有同学生病了，她就会时不时地向他问寒问暖，等同学身体好了之后就主动地给他补课。
在生活中，老师更是我们的第二母亲，时刻关注着我们的学习和生活，如为保护学生生命而自己被车轧死的殷雪梅老师，2020年中央电视台颁发的2019感动中国人物------西藏的护梦人格桑德吉的事例，都无不突显出老师身上可贵的品质。
老师是伟大的，让我们向老师致敬吧!
关于老师的三年级作文(篇4)
夸夸我的好老师
我要夸我们的体育老师杨老师，他的本名叫杨维山，他有双小眼睛，笑起来眼睛眯成了两弯月牙，他黑黑的皮肤，像个外国人，还有他说话特风趣、幽默，对人很友好，是我们的良师益友。
我很喜欢上杨老师的课，既好玩又有趣，不过杨老师发起火来很吓人哦。记得有一次，我们练习前滚翻，练习几轮之后，好几个同学开始自顾自地玩嗨了，不听指挥瞎撞了。这时我看到杨老师脸色黑下来了，杨老师出声制止后，他们还在那边自嗨，这时我仿佛看到杨老师的眼睛里冒着两簇火苗，“唰”把眉毛给点着了。他望着我们，把那几个同学揪出来，叫他们对着墙去反思，然后继续叫我们练习，我在想杨老师可真不好惹呀，上课一定要听指挥，要不然得面壁思过的。杨老师不发火的.时候是很招人喜欢的，比如我们在玩篮球的时候，他经常陪我们玩，还跟我们抢球玩，还时不时给我们来段笑话和脑筋急转弯。比如这次给我们讲的笑话是:有一天，小鸡问大鹅:“主人，今天去干什么呀？”大鹅刚说完小鸡就撒腿跑了。杨老师便问我们，你们知道小鸡为什么要跑呀？我们绞尽脑汁想，还是想不出来，于是我们异口同声问为什么呀，杨老师就说，因为它怕主人回来做小鸡炖蘑菇呀，逗得我们哈哈大笑。
这就是我们的体育老师，他好玩吧，像个大哥哥似的，如果你也有想夸的老师，就来和我说说吧。
关于老师的三年级作文(篇5)
老师，多么平凡的名字，多么普通的称呼。可有一位老师却令我终身难忘，那就是我的语文老师，也是我的班主任——刘老师。
刘老师有一双明亮而又锐利的眼睛，好像能把所有学生的心事看穿。一头弯弯曲曲的、像方便面似的头发，把她衬托得既美丽而又温和。
刘老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。她对同学们的关怀是无微不至的。
因为我家离学校很远，爸妈就让我在学校寄宿。记得我刚来长鸿学校的时候，每个星期天下午妈妈送我来学校时，我都哭着要跟妈妈回家，无论妈妈怎么好言相劝，我就是不听，大哭大闹，甚至在地上打滚。刘老师看到这种情景，蹲下身子，凑到我耳边温和地说了很多安慰我、鼓励我的话，还说只要我不吵着跟妈妈回家，就帮我加分。这时哭得没魂似的我，哪听得进老师的话，一心吵着要回家。当老师正要把我从地上抱起来时，我朝老师拳打脚踢，用牙咬老师的手，还用指甲用力抓老师的手，妈妈在一旁骂我：“看你，把老师的手抓得流血了！还闹下去，我就痛打你一顿！”听了妈妈的话，我似乎醒了，哭声也小了，也不再闹了。这时，刘老师将我从地上抱起，还拍拍我身上的尘土，我隐隐看到老师流血的手，顿时感觉一股暖流涌进我的心里。老师多像疼爱我的妈妈呀！从那以后，我再也没有闹着要回家了。
这就是我的班主任——刘老师。她既严厉又温和；既是我们的老师，又是我们的朋友，有时更像我们的妈妈。我在心底里爱着她！
关于老师的三年级作文(篇6)
今天，我的心情特别不好，因为---看下面就知道了！
第三节课，做眼保健操时，值日班长桑**正站在讲台上加星、扣星。突然，王**大叫一声：“你这个叛徒，只给我们组扣分，不公平！”王同学一刻不停地喊着。祸从天降，正好降到了我们的头上。
眼保健操做完后，桑**走下台。顿时，教室里一片闹哄哄的。任老师走进来，看到这个情形，问道：“怎么回事”？
班长余**开始述说缘由，任老师当即就让王**抄课文。任老师又问：“小干部有没有起到带头作用？”“。。。。。。”没有人回答，我们都不敢说话了！
教室里鸦雀无声。我低头在心里问自己：你配得上当小干部吗？你起好带头作用了吗？
老师再一次苦口婆心的对我们说：“一个班级是一个团体，一个大组也是一个团体。当值日班长扣你们组的星时，你们不应该指责他偏心，而是应该多想想，自己真的做好了吗？还有哪里不足？别人组好在哪里？那些被扣星后眼睛直盯着值日班长的人，长大后保证没有出息。那些一言不发在悔过的'人，长大之后肯定有大出息。还有，当教室里很吵的时候，小干部就应该站出来，管理教室里的纪律。我觉得班里的小干部们应该在课后由班长带头开个小会，讨论自己称不称值？”
这番话深深地刻在我的心里。在这里，我代表所有的小干部对任老师说声：“对不起，因为我们没有在最关键的时候站出来，维持班级的纪律。对不起，任老师，真的对不起！您教我们那么多年，我们竟然如此”报答“您！我虽然在班上年龄最小，但我也是班上的一份子，我的肩上也扛着担。不管我们以后要分开多久，反正，您永远是我的老师，我永远是您的学生，是您成就了我，塑造了我。
对不起，老师，我们一定严格要求自己！
关于老师的三年级作文(篇7)
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。感谢您，我的英语郑老师！
感谢您郑老师，您让我成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知到达天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您郑老师，您是一个我们能永远信赖的人，你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您郑老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，其中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
最后，再次祝您教师节快乐！
关于老师的三年级作文(篇8)
老师：
你好！
你是我最敬佩的老师。作为班主任只有您会和我们朝夕相处，贴近我们，了解我们。你了解我们，我们也了解你。因为我亲眼看到，无论是寒冷的冬季，还是炎热的夏天，您总是早早地来到学校，迟迟地回家，您为我们付出了很多。
您不仅带我们做游戏，还让我们在游戏中学习知识。有一次班会课上，您让我们发表自己的意见，让我们明白友谊是世界上最珍贵，最纯洁的。在一次课外活动课上，您为了锻炼我们的能力，让我们用自己亲手做的礼物交换，看着我们做的礼物，您高兴地笑了。
您从来没有讨厌差的学生，反而总是教育他们。一次，上课时我搞小动作，不专心听课，您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小动作。课后，您把我叫到办公室，给我讲名人勤学的故事，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的进步。
老师，您不怕辛苦地教我们如何学习，如何做一个有用的人，我永远不会忘记您的教诲。
祝您：
身体健康，工作顺利！
您的学生：XXX
20XX年11月15号
关于老师的三年级作文(篇9)
谢谢你，老师，是您把我们带进欢乐的教堂，是您把我们带进了知识的海洋。
早晨，您早早的起床，来到教室，让同学们好好读书。您一直在早自习说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。这么好的早晨用来讲话多可惜呀！要好好读书。”这句话我一直挂在耳边。
课堂上，您那响亮的声音让我入迷；看到黑板上一行行白色的字，我仿佛看到了深夜，您在书桌旁开着台灯，在备课的身影。下课了，随着“老师辛苦了！”，您走出教室，又回到教室，对正要出去玩的同学们说：“做好课前准备，看到垃圾马上捡起来，不追逐打闹！”“好的！”您微笑地离开了教室。
中午，您提前要提菜的同学把饭菜提上来，是让我们一下课就能吃到午饭。
放学了，您总挂在嘴边的是：“放学注意安全，不去别的地方玩！”有一次是我们这组打扫公共区，我偶然发现教室里还有灯，我就知道是您还在辛苦地批改我们的作业。老师，您辛苦了，您为了我们日夜劳累，谢谢您！
