六年级匆匆读后感范文精选(7篇)。
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“六年级匆匆读后感范文精选(7篇)”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
六年级匆匆读后感范文(篇1)
多年的工作经验的确给人留下了深刻的印象，帮助我更好地理解《匆匆》这篇文章。在读完《匆匆》后，我不禁产生了许多感慨和思考。
《匆匆》这篇文章以一个小时之间的片段，展示了人们生活中所有瞬间的集合。作者通过描述各种各样的场景和人物，以及丰富的细节，让读者感受到生活的匆匆之感。生活中的每一个瞬间，都是如此宝贵，因为时间一旦溜走，就再也无法挽回。
在生活中，经常抱怨没有足够的时间去做想做的事情。总是急于完成任务，争分夺秒，追求更高的效率。但是，当陷入这种忙碌的状态时，是否意识到正在错过什么重要的东西呢？
《匆匆》通过描绘日常生活中的一幕幕小事，呼吁读者放慢脚步，停下来欣赏周围的美好。生活中的点滴，无论大小，都蕴含着深意。应该珍惜并感激生活中的每一个瞬间，并意识到每一个人和每一件事都有其存在的价值。
在我多年的工作经验中，我曾多次被工作的忙碌所淹没。我总是追求高效率，为完成每个任务而不断努力。我在这个过程中错过了很多宝贵的时光和机会。那些我应该与家人一起度过的时光，那些我应该去探索自己兴趣爱好的时光，在我驰骋于职场的岁月中，都被我轻易地错过了。
现在，我明白了生活的真正意义。不是忙碌地一直工作和追求效率，而是要与家人友人共度美好的时光，要给自己留出适当的休息和放松时间。我找到了平衡，我学会了如何欣赏生活中的每一个瞬间。
《匆匆》这篇文章告诉，生命是匆匆而过的，应该停下来，回顾过去，思考现在，展望未来。应该珍惜每一个瞬间，不论它是快乐的、悲伤的还是平凡的。因为这些瞬间共同构成了的生活，也构成了的回忆。
多年的工作经验让我深刻明白了这个道理。工作固然重要，但家庭、友情、爱情等等更重要。不能一直奔波于职场，忽略了最重要的人和事。只有当学会停下来，休息一下，放松一下，享受一下生活的美好时刻，才能收获真正的幸福和满足。
通过阅读《匆匆》，我明白了生活中的每一个瞬间都是宝贵的。无论是工作还是休息，都要找到适当的平衡点，才能真正地理解生活的匆匆。只有在这种平衡中，才能实现自己的价值，也能更好地享受生活的美好。
小编认为，在多年的工作经验中，我学会了放慢脚步，珍惜每一个瞬间。《匆匆》这篇文章深深触动了我，让我意识到生活中的每一个片段都是宝贵的。希望通过我的亲身经历和思考，能够帮助更多的人认识到生命的真正意义，与家人共度欢乐时光，放慢脚步，享受生活的美好。生活匆匆而过，让一起珍惜每一个瞬间吧！
六年级匆匆读后感范文(篇2)
俗话说，时间就是生命，来的快，去的快。在朱自清的笔下，我感受到了时间的宝贵。
“在默默里算着，八千多日子已从我手中溜去，像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。”光阴似箭，日月如梭。时间没有倒流的时候，也没有停止的时候。
朱自清用比喻的手法，勾勒出时间的匆匆。在朱自清看来，他的时间在叹息中闪现，因为他把时间当成生命，只有当他觉的时间无情地流逝，只有当他觉得自己没有填满时间，我们才应该向他学习。
谈谈我自己，无论在那个假期，我都是一如既往的先把作业草草了事，然后就是吃过了玩，玩过了睡，悠闲自得，与朱自清比，那是一个天上，一个地下。看到书本，就随意一扔，根本不想看。但朱自清，他充分利用了时间，否则时间就会失去。
一直以来，他都没有放下笔，笔度过了漫长的一生。
读完这篇*，我体会到朱自清对自己已消失的时间的惋惜，但他很谦虚，将自己的一生投入写作中，他并没有浪费时间，反而我们应该珍惜时间，毕竟一寸光阴一寸金哪！
六年级匆匆读后感范文(篇3)
城关镇杨柳小学六年级文潇潇
世界上最快和最慢、最长和最短、最普通和最珍贵、最容易被忽视和最遗憾的就是时间。今天语文课上我学习了《匆匆》这篇文章，真是让我受益匪浅！
《匆匆》这篇文章主要是写时间悄无声息的飞速流逝，并告诫我们要做一个珍惜时间的人。朱先生从生活的角度描述了时间匆匆流逝的全过程。每一句话似乎都在打击我那颗麻木的心。
文中一个”溜”字生动地写出了时光匆匆飞逝，而”头涔涔”和”泪潸潸”让我体会到了朱自清对时光流逝飞快而手足无措，内心充满无奈之情。他又将无声无息过去的日子比作”轻烟”、”微风”、”薄雾”,更形象地描绘出光阴给人的那种若隐若现、触摸不到的感觉。
时间就是一条宽阔无比的长河，有时激流勇进，有时静得都觉察不到它流动的方向。时间又像是一个顽皮的孩子，总是在我开心的时候飞快地溜过，也经常在我无聊、郁闷时来回踱步。在我聚精会神的做作业时，它总是从我额头上豆大的汗珠旁流过；当我快乐地玩耍时，它总是从我灿烂的笑容中掠过；当我仰望天空时，它从我无声的眼睛旁掠过；但是当我低头系鞋带的时候，它从我弯曲的背上滑了下来
很快，六年的小学生活就要结束了。刚进学校的时候，我还是个天真的小女孩，什么都不知道。六年的时光转瞬即逝，庆幸的是我收获满满。花有重开日，人无再少年啊！
所以，我想学会珍惜时间，让时间的速度在我手中流淌。相信慢慢长大、成熟的我不会再让时间跑丢啦！
六年级匆匆读后感范文(篇4)
这是一篇描写时间的介绍的散文，描述了时间一直在我们身边流逝。不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学***觉，时间都“滴答滴答”地从我们身边走过去了。读了这篇散文《匆匆》后，我才认识到时间是公正无私的，它对任何人都一样，不会多给这个几秒，也不会多给那个几秒。
想让时间过得快点，或过得慢点，都是不可能。问题在于如何做时间的主人。
《匆匆》主要讲了作者在不经意间让时间白白流失了，并告诫我们要珍惜时间，不要浪费一分一秒！时间已经溜去了，表达了作者对时光流逝感到很惋惜。
我意识到只有珍惜分秒的时间，我才能成为时间的主人，而不是时间的奴隶！上课认真听讲，充分利用每节课的45分钟；课后完成作业，然后抽出时间多读书，补习作业和绘画。这样，课外时间得到充分利用，成为时间的主人。
如果你上课不认真听讲，你只知道放学后怎么玩，这样时间就浪费了，你就成了时间的奴隶。
我阅览时，想到自己的时间就从看电视时悄悄地溜走；从我玩电脑时匆匆地飞走；从我发呆时伶伶俐俐地过去。想到这些我有点惭愧。与朱自清相比，我一天一天。我那过去的时间的的确确是白白浪费了。
因为时间对每个人来说都很珍贵，因为时间来去无声无息，无色无迹可寻，不知不觉时间从我身边飞逝，永不回头。而且，一天的时间只有二十四小时，说多不多，说少也不少，但要好好抓紧这一分一秒确实是件难事，时间让我觉得很害怕，但害怕的同时也让我正确地了解自己。
时间过得飞快，是何等的匆忙，年少时无所事事，老来自当后悔万分。若是如此，我们还要来这世间有什么用呢？
六年级:谢卓原
六年级匆匆读后感范文(篇5)
花有重开时，人无再少年。这句话一点也不假，不管怎样，时间一去不复返了。一天过去了，我们不能指望重蹈复这，我们只能勇敢地走到第二天。
寒假里偶尔翻看六年级的语文书时重新看到了《匆匆》后，我更是有这样的感受。我的生活，从不会说话时就开始了。可我也从一开始就在浪费时间。
我早上起床，上学，吃饭，做作业，晚上睡觉，日复一日，年复一年。从来没有感觉时间过得很紧，在压迫着自己，总是以为时间是很漫长的。可现在我才发现以前的观念是错的！
即使全世界的人都在等我，即使他们不撕日历，即使使钟的手不动，时间也不会等我，时间也不会停止，因为时间是世界上最珍贵、最无情的东西，是最珍贵、最容易毁灭的东西。
看书时，它从书中逃走了，我悲伤。在做作业时，它又从我的笔尖滑过，我叹息。时间总是那么的匆匆。它从没有停息过，也不会为谁停止。它只是继续着它的步履，永不停止。
我从一个站不稳的孩子成长为一个会说话的大孩子。当我报名上一年级时，我想起了当时的情形，就好像是昨天一样。古往今来，人们总是认为时间很短，时间过得很快。我怎么能不呢？时间的可贵永不再有，这是我的最大感受。
时间悄悄地从我身边溜走，但我没有，但在未来，我再也不会让时间从我手中溜走，我会紧紧地抓住它，让它没有机会逃走！
六年级匆匆读后感范文(篇6)
读《匆匆》有感
时光如箭，白昼如梭，时光匆匆，转瞬即逝。
今天，我学了一篇关于珍惜时间的文章。散文家朱自清以细腻的笔触围绕着＂匆匆＂二字，刻画了时间流逝的踪迹，写了日子一去不复返的特点和自己对八千多日来去匆匆与稍纵即逝的叹息。最后的发问，表达了他对虚度时光的无奈和对时光流逝的惋惜之情。
同时，我也告诉过你，时间永远不会回来。我们应该珍惜时间，有所作为。
是的，时间来去匆匆，人的生命是有限的，所以我们应该利用这宝贵的时间。不惜寸阴于今日,必留遗憾在明天。珍惜点滴时间，立志奋发向上，只有这样,才不会一生一事无成。
新的学期开始了，为了不像《匆匆》的作者描述的一样虚度光阴，我要在这小学阶段最后一个学期奋发图强,给小学生活画上一个最完美的句号。为此，我制定了新学期的学习计划。
语文方面。第一,课前自觉预习。只要提前做好准备,在上课时就能更好地去学习了。
第二，上课认真学习。为了学得更好，我需要在课堂上更加努力，积极举手回答问题，做学习笔记，更加注意听。第三,课后作业的质量要好。
上课很重要，但家庭作业也很重要。因此，每次我都要更加认真地完成工作。第四，课后复习。
当然，复习是最重要的。每节新课后，我都要整理笔记和复习。
数学方面。数学是一门非常严谨的学科，所以我们应该认真对待它。所以，我打算多花时间在计算方面,让正确率提高。
英语方面。语,数,英三科中,每一科都是重点,英语亦是如此。英语英语，重就在背。因此，在这学期里，我会尽力背诵课文、句子和单词。
时间匆匆不等人,为了让这个新学期更加有意义，我要加油再加油,更严格要求自己去完成计划，不让时间的白白浪费。
六年级匆匆读后感范文(篇7)
导语：朱自清的《匆匆》是一篇抒情散文。这篇文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了朱自清对虚度时光的无奈何惋惜，揭示了旧时代的年轻人已经有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。
读了《匆匆》这篇课文后，我被这篇课文所感动，从中悟出了许多道理。
时间掌握在自己手中。使用多少由自己决定。时间像小鸟，牢牢抓住小鸟，它想逃也逃不掉;没抓住小鸟，想再抓也抓不住了。虽然生命中时间很多，可日子如流水——总有一天会断流，总有一天你会离开这个世界，倒不如趁着日子还很多，去干点令自己和别人都满意的事情。
从出生到现在，再到死去，中途没意外的话，你有23725个日夜，如果运气好的话，你又32850个日夜，日子看起来虽多，可真正用起来，你会感到其实日子特别少。虽然在生命中你可能干不到“丰功伟业穿喉过，杯酒沉浮江山定”的地步，可“用有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”这一步总干得到吧，既然可以，又何乐而不为呢?
明天掌握在自己手中，今天掌握在自己手中。做你今天应该做的事是充实你生活的好方法。而我们的任务就是学习，学好了，学充实了，对得起父母，也对得起自己，千万别落得个“白了少年头，空悲切”的地步。
明天，希望与未来；今天，努力与现实，体现自己的人生价值，在于自己，时间不等人！
时间，如白驹过隙，在不经意间与我们擦肩而过，而我们总是这样，就算失去了一丝，也不懂得珍惜另一丝，正如朱自清在《匆匆》里写的那样：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日子的匆匆里，除徘徊外;又剩些什么呢?
的确，在生活里，光阴带走的是一丝丝、一缕缕的光阴，留下的却是匆匆——
在阳光下，虽然拿着一本书，我的思绪却被遥远的阿拉斯加山脉、北极圈和金字塔带走了。我不知道的是时间从我的眼睛里溜走了，但我不在乎。的确，时间已经离我们远去了，我得到的只是父母的责骂。对不起，那又什么用？
时间如冬天的白雪，纯白了那点点记忆。
我经常呆在花园里，抱着香樟的幻想，看着点缀在天空的小白，听着鸟儿的叫声，闻到花香，在梦幻的世界里虚度时光。
在一声声教诲中，换来的都是“我们要珍惜时间”，但我们哪个人没有虚度过光阴，因为老师的教导早已被光阴带去。
“珍惜时间”，多么简单的四个字啊!但它贯穿了整个人生。
《匆匆》是现代着名作家朱自清写的一篇散文。文章虽短，却给人们留下了深刻的启迪和思考。学了这篇文章，我也是受益匪浅。
“燕子去了有再来得时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。”这些自然现象是可以周而复始的但是人的时间却是一去不复返，正所谓：“花有重开日，人无再少年。”
大家都知道时间匆匆流逝，一去不复返，要珍惜时间，但大多数人都只把珍惜时间挂在嘴边，却没有付出实际行动。就拿我们学生来说吧!每天放学回家，放下书包就“嗖”的一声跑的无影无踪，要不就是坐在电视机前，不然就是在网上大游戏……时间就这样一分一秒地逝去了，而且小时得无声无息，无影无踪。
为什么我们不利用这段时间读一些课外书或者帮妈妈做家务呢？
自古以来，就有许多名人珍惜自己的时间：比如鲁迅，他把喝咖啡的时间都用在工作上。那些科学家发明的一切都是在每一分钟的工作中创造出来的。
为什么在同样的时间里，人家能取得成功，而我们却两手空空呢?这就得你自己去找答案了。我们扣心自问：“我们的日字为什么一去不复返呢?”
《匆匆》是现代着名作家朱自清写的一篇散文。文章虽短，却给人们留下了深刻的启迪和思考。学了这篇文章，我也是受益匪浅。
“燕子去了有再来得时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。”这些自然现象是可以周而复始的但是人的时间却是一去不复返，正所谓：“花有重开日，人无再少年。”
大家都知道时间匆匆流逝，一去不复返，要珍惜时间，但大多数人都只把珍惜时间挂在嘴边，却没有付出实际行动。就拿我们学生来说吧!每天放学回家，放下书包就“嗖”的一声跑的无影无踪，要不就是坐在电视机前，不然就是在网上大游戏……时间就这样一分一秒地逝去了，而且消失得无声无息，无影无踪。WWW.386H.CoM
为什么我们不利用这段时间读一些课外书或者帮妈妈做家务呢？
自古以来，就有许多名人珍惜自己的时间：比如鲁迅，他把喝咖啡的时间都用在工作上。那些科学家发明的一切都是在每一分钟的工作中创造出来的。
为什么在同样的时间里，人家能取得成功，而我们却两手空空呢?这就得你自己去找答案了。我们真该扪心自问：“我们的日子为什么一去不复返呢?”
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”啊!
