四年级作文写植物7篇。
以下“四年级作文写植物”相关主题内容，为小学范文网的编辑收集并整理，如果您能从本文中学到一些有用的知识那就是我的心愿。作文是培养学生语文表达能力的必要手段，写作能够帮助我们深入探寻周围的许多细小之处。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写。
四年级作文写植物【篇1】
世界上的植物有很多种，但我仍是比较喜爱芦荟。它尽管没有牡丹那样金碧辉煌，也没有荷花那样洁白无瑕，但它那坚强的生命力却深深地打动了我。
我家的阳台上种了一盆芦荟，记住刚种下的时分，那芦荟一点都不美观，瘦瘦的，小小的。后来，在我的精心维护下，越长越好，越长越丰盈。芦荟的叶子是绿色的，从里往外长，它的边际有许多尖利的小刺，犹如虎齿狼牙，只需你重重地一捏，你的手就会出血，像仙人掌相同。叶片上均匀地布满了一些斑驳，太阳光一照，像是一张张笑脸在浅笑，美丽极了。
芦荟有着坚强的生命力。暑假，我去外婆家住了两星期，忘了给芦荟洒水。当我在回来想起它时，急得心都要蹦了出来。可到阳台上一看，我吃了一惊：咦，怎样十几天没洒水它也没渴死？仍然挺拔着。我心中暗暗地敬服它坚强的生命力。
芦荟不只坚强，还有药用、食用价值。把芦荟的汁取出来，能够止痛消肿；妈妈有时用它做美容。芦荟还能够吃，我们很猎奇吧！先把芦荟剪下一段，放入榨汁机榨一分钟，把汁取出来，参加蜂蜜，就能够饮用了。芦荟的汁不光滋味鲜，并且很养分。把芦荟放在房间里还能够美化环境，净化空气哩！
我喜爱芦荟，喜爱它朴素正经的表面，更喜爱它坚强不屈的品质。
四年级作文写植物【篇2】
桐乡的植物园真是一个既美丽又梦幻的花园啊!我去就深深的爱上了那里。
走进植物园，穿过一条僻静的鹅软石小路，就能看见湖了。那清澈见底的湖中央
有着美丽的音乐喷泉。那种颜色，让人过目难忘，什么颜色都有，比彩虹还美呢！这条河平得就像一面镜子，一艘艘游船从湖面上滑过，不留一点儿缝隙。
在静静的湖面上，横跨着一座长长的桥。这座桥虽然是用铁做的，但还是很像神话故事中的鹊桥，。清新的空气从四面八方吹来，使人神清气爽。
走过美丽的鹊桥，就来到了岸边。绿色的花草树木一下子映入眼帘，它们种的十分有规律，两棵树，一盆花。
不知不觉已经过了许久了。疲惫了，就在大石头上坐了下来，好舒服。
植物园不仅很美，而且空气很好，以后要多去玩一玩。
四年级作文写植物【篇3】
小叶子枯萎记
张馨然
9月20日星期五晴
一个安静的早晨，我走到阳台旁边。看见一个我不知名的植物上，长着许多毛绒绒的小叶子，可爱极了！我想：既然它生长的时候这么可爱，那它枯萎的时候是什么样的呢？我先挑一个碧绿的大叶子，使劲扯下来，放在了无阳光，无水分的地方，开始观察。
9月22日星期日多云
小叶子还是穿着鲜绿色的大衣，无变化。一摸，软软的，像是最柔软的羊皮大衣。我的心情非常好，想着：哇！这片叶子这么漂亮，好想把它做成书签呀！
9月24日星期二晴
叶子开始有变化了，绿色的大衣倒是没有变，就是四周起了一些很小的卷，四周开始往里聚。就像纸卷起来一样。我使劲让它往外来。它就是不听。唉！这回书签做不成了，我真失望。
9月26日星期四晴
我起来第一时间就去看那片小叶子，我更伤心了。小叶子的卷越来越大，小叶子的绿衣裳也变的难看，变成了枯黄色。这样下去，它迟早有一天会枯萎的。
9月27日星期五晴
被我说中了。它肯定会枯萎的。它已经变成深黄，甚至有点灰，叶脉变黑。我真为它担心。
9月28日星期六晴
叶子非常脆，已经完全枯萎，一碰就碎了。一个被摘下的叶子命运就是这样的，小朋友们，虽然它的生命是脆弱的，但是只要我们认真观察，你会有很多发现。
四年级作文写植物【篇4】
“一入种花深似海。”妈妈平日总是这样戏谑地自嘲。自打妈妈迷上了种花，我们家就惨遭不幸变成了试验场，就连我们平日的休闲活动也变成了逛花卉市场。上街买菜，妈妈也要顺便买上两盆，来充实我家早已拥挤不堪的花架。相应的买专业的花盆、花肥、花土，妈妈平日一本正经地用各种各样厨余垃圾制作臭烘烘的花肥，我和爸爸早就“深受其害”，虽然也有许多当初买来生机勃勃的绿植，在妈妈的“精心呵护”下，没过多久就变成了枯草，但妈妈越挫越勇。
过年时，妈妈斥重资网购一盆藤本皇后--“铁线莲”来挑战她日趋精湛的园艺水平，当包裹一打开，一棵垂头丧气的枯枝败叶，让我的心凉了半截。妈妈告诉我说这棵铁线莲的品种名叫“皇帝”，可这皇帝一点也不威风，稀稀拉拉的几片叶子，活像乞丐啊。妈妈小心翼翼地给“皇帝”换盆，浇水。可它随着天气地日渐寒冷，稀疏的叶子慢慢枯黄陨落，慢慢变成了一丛枯草，眼看妈妈的心血又要付之东流了。妈妈用剪刀把那从枯草齐根剪去，只留下光秃秃的花盆。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。转眼间，春暖花开，不知何时，光秃秃的花盆里萌出了几根虬枝，每一天都以惊人的速度不断地生长着，不出半月，那几根小枝便像几条粗壮的小蛇，争先恐后地爬上妈妈早已搭好的花架，我仔细观察铁线莲的攀援不是它的茎，而是它的叶柄。它的叶片很奇特，又细又长的叶柄，像一条条细长的胳膊，紧紧缠绕着每一个可以依附的物体，而它的叶子就是一个个欢呼雀跃的小手掌，努力地迎风招展着。
不出几日，茎与叶之间便长出了小小的一个翠绿的花苞，我和妈妈如获至宝，又过几日，花苞逐渐变大，裂开，露出丝丝缕缕的花蕊，可依旧只是个丑陋的通身翠绿裂开的花苞，丝毫没有像图片中的那样美丽，我也就少了关注。
一天清晨，妈妈一声惊呼，我连忙奔去，“皇帝”的花瓣呈粉红色完全张开，花瓣的形状也好像荷花。金黄色的花蕊一丛丛的，这简直就是蜕变啊，真是太美丽，丑小鸭一夜之间变成了白天鹅。
原来，任何美好的事物，都是经历从低谷到巅峰的过程，铁线莲给我上了生动的一课。
四年级作文写植物【篇5】
评讲完后，您已经腰酸背痛，一屁股坐在板凳上，您大喘一口气，亲切地告诉我们，今天要我们回家修改作文，您满怀希望的等着我们的大师级作文，可谁知，我们修改后的作文不但不令您满意，甚至还让您生气了！眼见即将期末了，您看在眼里，急在心里，做出了一件令人震惊的事！您咬着牙帮我们修改作文，看着您弯着腰，奋笔疾书，红字跃然纸上，你的手从未停下过，讲台上的红笔芯大部分都不见了踪影，不是有人拿了它，而是您为我们修改作文用完了，那段时间垃圾桶里常会出现一只只红笔芯。
1、根据四年前家庭所有成员的年和是58岁，可以求出到现在都增长4岁以后的年龄和是：58+4×4=74(岁）
今天晚上17：3019：00，我收看了由中央一套播出的以幸福为主题的《开学第一课》。
六年级漫画作文题目：鱼儿的来信。这幅漫画里面描写鱼儿来脾气了，不想被人钓走。也只是想告诉我们，鱼儿也是需要繁衍生息的，人类不能无度的去获取。
四年级作文写植物【篇6】
“植物”小学四年级优秀作文
仙人掌
在众多植物之中，我不爱那亭亭玉立的荷花，不爱那芳香怡人的茉莉，也不爱那金黄金黄的向日葵，我唯独爱朴素自然的仙人掌。
仙人掌是碧绿色的，厚墩墩的肉片上，布满了密密麻麻的尖刺。它们有的像一个小小的喇叭，正对着蓝天吹奏着美妙的乐曲，有的像一块块碧玉，还有的像挣脱蛋壳的小鸟，正奋力地向上长着，闻一闻还有一阵清香。
清早，在露珠的滋润下，仙人掌显得生机勃勃；在阳光的沐浴下，它更加茁壮地成长；在风中，它会伴着微风轻轻地歌唱着；在暴雨中，它依然像个士兵站在原地，它也是个不怕风雨的主，在雨中别的花朵都在摇头晃脑，而它依然耸立在雨中，不怕雨的摧残。
记得有一次，我得了腮腺炎，耳朵下面十分肿痛，爸爸就把仙人掌切成了两半，拔掉了刺，捣成糊敷在我耳朵下面，顿时我感觉耳朵清爽舒适多了，再敷了几天，我的病就好了，我看到仙人掌被切成了两半，我伤心地哭泣了。但过了几天，我看到仙人掌长出了许多，我不由得佩服仙人掌的坚韧，心里开心极了。
这就是我的最爱——仙人掌。
茉莉花
大家好！我就是茉莉花，在花的家族中，我是最美丽迷人的，大家都说我非常美丽。我的花瓣虽然很小，但有点淡淡的清香，我每朵有五到六片花瓣，我的花是米黄色的，可以透过光，花蕊是红橘相间的，圆圆的像个小球。我的叶子很小，只有一个铅笔头那么大，但是却衬托着花朵的美丽、洁白。我的茎很强劲，折也折不断，只能用剪刀剪断。
我的香味很独特，没有别的花朵浓郁，只有清新、淡雅的香味，令人精神抖擞、心旷神怡，大家可喜欢我的香味了，还有人特地为我写了首《茉莉花》的歌曲呢，你肯定听过吧！
在阳光的沐浴下，我变得生机勃勃；在清晨雨露的滋润下，我变得引人注目；在风中，我便翩翩起舞，这时更加美丽迷人了。
这就是我——茉莉花，我愿意将自己的芳香与清香毫保留地献给大家，以换取大家的欢笑、欣慰、满足„„
幸运草
我爱那不畏严寒的腊梅，爱那简朴的仙人掌，爱那美丽动人的迎春花，但我最爱的还是那平凡美丽的幸运草。
它长着一个个像星星点点的白色小花，有的还是花骨朵儿，像一颗颗宝石。它的叶子是心形的，用柔柔弱弱的茎托着，却依然能挺起腰身。听说，幸运草的每一片叶子都代表着不同的意思，第一片叶子代表希望、第二片叶子代表信心、第三片叶子代表亲情、而多出来的第四片叶子则代表幸运，幸运草的叶片有三片的、四片的、五片的甚至还有六片的，几千棵幸运草里才能找到一棵幸运草，找到四片叶子的幸运草人能获得幸运。幸运草是颜色是碧绿的，总是千百根生长在一起，风一吹过，就汇成绿色的海洋，凑近一闻，一阵清香扑鼻而来。我伸手一摸，软软的、柔柔的，真舒服呀！
幸运草给世界带来幸运、带来希望，我真爱它！
鹤望兰
我家有一盆奇特的植物，大家猜猜究竟是何方神圣？哈哈，猜不到了吧，它就是亭亭玉立的鹤望兰。我可喜欢它了。
它的姿态很美，特别是那枝繁叶茂的叶子，碧绿碧绿的。从远处看，它像是一个身披绿色战甲的战士守护百花园，也像一个身穿绿色裙子的公主高傲的站在中间。
它的花朵在茂密的叶片中显得引人注目，那些可爱的奶白色的花苞像一只美丽的丹顶鹤仰望着天空，用自己那动听的歌喉哼起了美妙的旋律。有些花朵已经盛开了，里面的花蕊是淡绿色的，上面还点缀着许多小黄点，远看像一根狼牙棒。在茂密的叶子下面还有许多不容易发现的小花苞，像跟我们捉迷藏似的躲在叶子下，也像一只亭亭玉立的天鹅在水里捕鱼。
它的茎很粗，能托起好几片叶子，茎分有花茎和叶茎，如果不仔细观察还发现不了呢。它们密密麻麻的组合在一起，组成了一片森林。
这就是美丽动人的鹤望兰，如果你喜欢可以来我家看看这美丽的植物，我随时欢迎。
鹤望兰
大家好！你知道我是谁吗？猜不出来吧，我就是形态独一无二的鹤望兰！你知道我的名字是怎样由来的吗？今天，我就来告诉你们。在很久很久以前，人们见我开的花洁白无瑕，白得简直可以和丹顶鹤的羽毛相比，同时，我的头部像是在眺望着蓝天，所以人们就给我取了一个很美的名字——鹤望兰。
远远望去，我枝繁叶茂，大片大片碧绿的叶片挨挨挤挤，一团团，一簇簇，既如同一颗无比珍贵的绿宝石，又犹如亲密无间的好兄弟在说悄悄话。走近一瞧，叶子边缘带有一个个毛茸茸的小刺，摸上去特别舒服。
再仔细一瞧，我的每一片叶子绿油油的，在阳光的照耀下，每时每刻都绽放着亮晶晶的光晕，我的叶子很大，就像童话世界里小兔子在雨天用的大伞，特别精神，你用手摸一摸我的叶子，特别光滑、润泽，就像在摸翡翠似的。
我的花朵十分洁白，可以用奶白这个词语来形容，形状也非常特别，只有一片花瓣，花瓣里的花蕊形状也很特别，就像一个小仙人掌，你用鼻子闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，有一些花朵害羞地躲在茎中，像小姑娘一样不敢露出面颊。
我的花茎又粗又壮，你们可别小看这一根茎，它是有很大作用的，它可以吸收根给它的营养，如果没有了它，我哪里有可能长出那么美丽的花朵呢？
这就是我——美丽的鹤望兰。
我最喜欢的植物——薄荷草
在我家中，有许多的植物。有娇艳欲滴的玫瑰，有长满密密麻麻的刺的仙人掌，有亭亭玉立的牡丹„„在这些植物中，我最喜欢的是窗台上的薄荷草。
薄荷草的叶子绿油油的，远远望去，那几片叶子连在一起，一团团，一簇簇，就像一颗颗绿宝石一样，每时每刻都在太阳的照耀下闪着耀眼的光芒。走进一瞧，那一片片光滑的叶子犹如一面绿色的镜子一般。叶子的边缘有着毛茸茸的尖刺，如同一个个小齿轮一样。那些花儿小小的，宛如一颗颗小巧玲珑的小珍珠，很容易被人忽略。
它的茎又长又直，茎上的颜色是棕红的，这种颜色不常见，是它看起来显得特别精神。薄荷草的生命力很顽强，有较强的耐寒能力。到每年的初春，别的植物还没生长时，它就已经开始茁壮成长了，它的可贵之处就在这里，我很敬佩薄荷草那顽强的生命力。
薄荷草的作用很多，比如：可以切磋碎片放在太阳下晒干，再把它收集起来泡水，这样就可以泡成薄荷味的凉茶了，消暑解渴；它还可以缓解晕车，把它放在口袋里，随时拿出来闻一闻，顿时让人神清气爽，心情都变好了；它也能用来做菜，妈妈有时做菜时会放些薄荷进去，做出来的菜香味十足，口感也很清爽„„
这就是为什么我喜欢薄荷草的原因了！
四年级作文写植物【篇7】
寒冷的冬天已过，充满活力，朝气十足的春天来到了，我们人类也要像动植物一样，从冬眠中苏醒过来，我们要改头换面，不论是在行为或是心志等方面，也要像那些小花、小草一样，发出嫩绿的新芽，展开一个新的人生，开创自己全新的未来。
另外他讲到，创作风格跟人的休养、人的人格有关系，这个也是带有普遍性的道理，是我们中国说的外国也说的道理，这个字可以概括，叫做文如其人。是不是？做人跟作文，它讲风格。他好像涉及到这个吧。
但那一次我发现了平凡的我也很精彩。六年级的一个周末我无意间登录作文网。刚开始我无所事事不知干什么好。在一次旅游回来后，老爸让我整理旅游中的所见所闻。于是我注册了一个作文网，我把这次旅游中见到的、听到的、想到的都放到了网上日志里，并配上精美的照片。看，这张是海上日出，这张是夕阳椰风，这是海中戏水记录到第三天，渐渐开始有人回复我的记录。问我：这是什么？那是什么？评价我的文章，和我讨论交流。我开始对写作产生兴趣。
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大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇优秀的作文具有很强的感染力。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【热】四年级作文关于植物7篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
四年级作文关于植物(篇1)
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球，下面我就说说仙人球吧!
我家的窗台上种有一盆仙人球，它全身长得像小刺猬一样，这是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，妈妈也被刺过。疼死了!有一次妈妈想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周围长出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去，好像在跳舞一样。下雨时，小仙人球差点就被雨打折了，仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风，仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。
厦天走了，秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了，突然记起来。马上跑过去看，仙人球就跟没事一样，依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。爸爸看到一幕，对我说“儿子，仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦!原来是这样，那我就放心了”。
冬天，我忘了给仙人球把雪扫下来，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，简单的说，仙人球全身没精打采的，小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。
春天来了，仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对爸爸“仙人球是不怕冷的”。
这是我自己观察到的仙人球，你们也来说一说你们观察到的事物吧。
四年级作文关于植物(篇2)
一节语文课上，老师说冰淇这次的作文写的非常好，让她念出来。冰淇把胆怯的眼神投向老师，老师给予她的，却是鼓励的微笑。
的收费很高；一米四以下的儿童要50元。大人要100元，我的外婆因为年纪大了不能玩，只能在旁边看我们玩就连这样外婆就要花50元，从心里想；游乐园的老板也真的太抠门了吧。
20xx年9月1日：梦媛今天上幼儿园了，不知道过得怎么样，吃得好吗
詹天佑这种一丝不苟的工作态度与强烈的爱国情怀值得我们大家学习。正是因为詹天佑这种坚持不懈的精神，所以才使铁路不满四年就全线竣工了。强烈的爱国心和杰出的才能使詹天佑提早两年完成了任务，替我们争了一口气。通过这件事，证明了詹天佑的的确确是一位杰出的爱国工程师。
开学不久的一天下午，火辣辣的太阳挂在天空，知了被热得知了，知了地叫，小狗被热得直吐舌头，这天热得吃雪糕不能在太阳底下吃，一到太阳底下就化了。由于近来持续高温，所以下午我们不上学。正巧妈妈给我买了两本新书，分别是《全国
四年级作文关于植物(篇3)
今天，我看了一幅漫画，里面说了一只小鸟从南方飞回来，寻找自己的家园。可到了原来住的地方，却只看见些光秃秃的树桩。这幅画告诉我们要爱惜树木，如果地球上没有了植物，我们也就没有了生存的空间。
明天就要比赛了，小动物们问兔子：“你天天睡懒觉，明天你能起得起来吗？兔子自以为是地说：“我调一下闹钟不就得了！”晚上，兔子果然调了闹钟，它本来是要调成早上8：00，可是它调成了晚上8：00，它起来的时候已经是中午12：00了。大街上，到处挂着横幅，上面写着：兔子睡懒觉，乌龟胜利！兔子看到这些，脸一红，垂头丧气地回到家里。乌龟不战而胜，兔子再次成为动物们嘲笑的对象。
你经常一写完作业就玩耍去了，这我这个小精灵觉得丢脸，你发现了吗？考试时，你的分数一下降低了，数学只有八十几，英语只有九十九，语文也只有八十几。你想想，以前一二三年级没科考了一百，我心里很骄傲。上了四年级，四年级的科目也不难，却只考了寥寥无几的分数。
四年级作文关于植物(篇4)
天气慢慢热了，太阳仿佛踩着风火轮，阳光灸烤着大地，地面立刻滚烫如火炉。我来到露台，给丝瓜做防晒。咦，怎么绿色中有一点黄色？我仔细一看，呀，丝瓜开花了！五片小花瓣儿向周围撑开，犹如一个小风车；花瓣根部细细的，有点儿往外伸出去，像个小喇叭一样；花蕊一根又一根，组成了一个肉包子般的形状。不远处，浓密的叶子下面还可以见到几个花骨朵儿，一个大肚子，头上尖尖的，全身很长，就像一个底是圆球的宝塔，又像是一个被压缩过的水蜜桃，真可爱！
“嗡嗡嗡……”来了一只小蜜蜂。它一定是闻到丝瓜花花蜜的味道了！那味道肯定很香甜！不一会儿，又来了两只蜜峰和一只蝴蝶。它们可能想在这里开个宴会，不然它们为什么要围着丝瓜花跳舞呢？
看着这热闹的场景，我心里默念：“小丝瓜，你一定要快快长大呀！”
四年级作文关于植物(篇5)
周六，我和爸爸带了一包东西回家。这是什么东西？我慢慢给你介绍吧。
这个东西是绿豆宝宝。绿豆宝宝穿着绿色棉袄。一定是冷得瑟瑟发抖。但是他们一入水，就滚来滚去，和他们的绿豆宝宝打起了水仗。一条细细的缝就是他们的眼睛。绿豆宝宝一边玩一边看我。真的很有意思！
第二天，走到绿豆宝宝面前，我惊呆了！人家说孙悟空有72变，我豆娃也会。我看见他们伸出小白芽，朝我微微招手。这时它们都很安静，我知道它们都在等待发芽和开叶。
又一天过去了，我迫不及待地跑向豆宝宝。他们都脱下绿色的衣服，换上白色的衬衫。我的心里充满了喜悦和喜悦，我不停地唱着快乐的歌。两片绿叶摇曳，仿佛在对我说。小主人，我终于发芽开叶了。我和小豆很开心。今天，它为我的家增添了一道美丽的风景。
豆宝宝让我的生活充满色彩，让我的心情愉悦，让我的性格优雅。这些好处让我爱上了你，绿豆宝宝！
四年级作文关于植物(篇6)
写植物
【意图】
植物，是我们身边的好伙伴。描写一种植物的根源在于对它美的欣赏以及这种植物的象征意义。本次习作意在通过以《我喜爱的 》为题描写自己最欣赏的植物。【指向】
培养学生习作的兴趣，让学生乐于书面表达，增强习作的自信心，愿意与人分享习作的快乐。【重难点】
学会按一定顺序观察植物的干、叶、花及颜色。抓住特点，真实而准确地描写植物的外形，重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。描写植物时，适当运用比喻、拟人、对比或衬托等修辞手法。【详细描述】
根据三年级习作要求，这篇写实类习作篇幅应在300字左右。要求写四个自然段。
第一自然段可以开门见山直接交代我喜爱的植物名称，略写。
第二自然段抓住特点写外形。通过让学生认真观察，对植物做全面了解，用眼看，用手摸，用脑记住这些感受。描写植物外形的顺序一般为有整体到部分。从整体入手，再抓干、叶、花与众不同的特点展开描写，重点写好1-2个部位，可以采用1-2个拟人、比喻、对比或衬托等修辞方法描写或适当用上成语，以便增强文学色彩。通过这样把植物写得栩栩如生，给人亲切的感受。这个自然段是静态描写，详写。
第三自然段用4-5句话写一写看了这种植物后所产生的联想，属于动态描写。可以先写一写风过之时，植物的样子。再由这个样子产生合理的想象，可以把自己融入想象种。这段详写。
第四自然段描写对植物的感情。告诉学生写植物不仅要清晰地把样子描写出来，而且要表述出对这种动物浓厚而特殊的情感，使读者产生心灵共鸣。这个自然段略写。【典型例文】
月季花
外婆家的院子里种着几株月季花。
（我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美傲视污泥的莲花，可我更赞美清香迷人的月季。）
（我喜欢美丽的月季花。）
（花的种类繁多，有梅花、荷花、桃花、油菜花……这些都没有吸引我，只有那美丽的月季花，把我深深的吸引住了。）【其它开头】
它的花蕊像一个个小小的橄榄，它的花瓣非常特别，大多数花的花瓣是向上的，而它的花瓣却向下卷曲着。它的主茎上还长着又坚又硬的大刺，就像一个小刺猬卷。它的叶子和茎是墨绿色的，它的嫩叶是翠绿色的，对花蕾起保护作用，它的香味更是清香怡人，沁人心脾。
一阵微风吹过，月季花摇曳着它火红的花朵，在微风中翩翩起舞，像一群美丽的少女尽情地舞蹈。看着看着，我仿佛自己也变成了一株月季花，身穿绿色的纱裙，头戴鲜艳的红花，和周围的月季花手牵着手，在微风中快乐的舞动。直到风停了，我才回过神来。
月季花美丽、优雅，我真喜欢它！
可写的植物：
月季花（最常见）、水仙花（叶、花有特点）、紫荆花（先开花，再长叶，花一簇簇，米粒大小）、含羞草（一碰叶子卷起来）……
四年级作文关于植物(篇7)
奶奶慈祥地笑了，来到我身边，偷偷塞给我500块。可我不是轻易被收买的人，还是一脸的不高兴，和同样一脸不高兴的小红坐上了车。
我气喘吁吁地跑到菜摊，拨开人群，挥动着100元纸币，大声说：老爷爷，您看，大哥哥把那100元钱还回来了他已经知道错了！我装出一副很高兴的样子。顿时所有人的注意力与目光都从老爷爷身上转向我。老爷爷半信半疑地接过纸币，把这100元平平整整地放在了一个铁盒子里。把那张假币给我吧。我接过老爷爷递过来的假币，当着大家的面，把钞票撕个粉碎，然后迈着轻快的步伐走出人群。看热闹的渐渐散去，买菜的还是买菜，菜场又恢复了以前的气氛。
【阮琴老师作文评语】文章开头很新颖，真不错！首尾呼应地安排行文，语言幽默，描写生动，是一篇佳作！
风雨作文500字篇1风夹着雨，轻轻地吹着，杨柳被雨洗过更发的碧绿，花被风吹过，更发的飘香。其实风雨也很美。
四年级作文日记植物(集锦7篇)
作文不仅仅是写作技艺的展示更是对思想和情感的展示，好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，有没有哪些优秀作文可以拿来作参考？我们决定分享一篇非常有用的“四年级作文日记植物”给大家，感谢您阅读本网页希望您会成为我们的忠实读者！
四年级作文日记植物 篇1
前几天，我去朋友家玩，一进门吸引眼球的就是一盆绿得可爱的麦草，仿佛在欢迎我们的到来。我喜欢的爱不释手，回来时，朋友送给我几粒小麦种子。
回到家，第一件事就是找来一盆漂亮的陶瓷盆，里面放上泥土，把小麦种子小心翼翼地放入泥中，浇上水。这每一粒种子，是一份份希望，是一盏盏生命之灯。
过了几天，麦草娃娃探出个小脑袋，仿佛对这里的环境非常的满意，这一个个新绿的小生命绿得那么的可爱。
又过了几天，麦草已经从娃娃变成了小学生了，那颜色绿得那么的苍翠欲滴，那么的生气勃勃，另我爱不释手。
又过了一个星期，麦草挺直了腰杆，像一个个保安站在门口，既神气，又精神，守门着我们的家园。
又过了几个星期，麦草从嫩绿变成翠绿，又从翠绿变成了深绿，这时的它显得非常的成熟，每次家里来客人，都会对它赞不绝口。
麦草是一位空气净化师，净化我们的空气;是一位保安，守卫着我们的家园;也是我们的朋友，陪伴着我们。我们也爱你—可爱的麦草。
四年级作文日记植物 篇2
桃子，你快点，走了！爸爸喊着，我呢，在观察我的小西红柿苗！今天风特别大，我特意给它罩上了防护罩子，使它不容易被大风吹毁！来啦，来啦！我恋恋不舍地去上学了。
晚上有学校任务，我把它，小心翼翼地捧到家里来。左看看，右看看，上看看，下看看。幸亏它没被大风吹伤！好啦，现在就来说一说它的样子吧。今天它又长出了一片小叶子，嗯，只有一粒大米那么大，虽然一直很小，但是依旧能看得清清楚楚上面的纹路，那些长大了的叶子像手一样摊开着。我一边摸着茎叶上的绒毛，一边说道：独苗呀独苗，你的兄弟姐妹，都被我那可恶的妹妹干掉了，但是你放心，我会尽力保护着你的，让雨露滋润，让阳光照射你，无论风吹日晒，我都会照顾好你的！窗外吹来一阵风，它们晃了晃脑袋，好像在和我点头。
希望我的独苗早日结出西红柿。我会将西红柿的种子再撒入盆中，让你的下一代继续成长！
四年级作文日记植物 篇3
今天，老师给我们布置了一个特殊的任务，种一个植物，并连续观察几天。因为我是第一次种东西，所以很高兴，一回到家，我就直奔厨房，精心地挑选了两个大蒜，把它们种在外面的大花盆里，我期待着它们长得像人一样高。
今天早上，我破天荒地起了个大早，迫不及待地跑下楼，想看一看大蒜有没有长出小芽？来到花盆面前，我禁不住“哇”了一声，原来他们长出了约为0。5厘米的小嫩芽，如果它们是小孩子，就会高兴地说：“你看，我长高了，你看，我长高了！”小嫩芽上有一些像大蒜衣服的透明薄膜，大蒜底下还有一些像老爷爷胡须样的根须。
今天晚上回到家，我就飞快跑到花盆边，小嫩芽已经长成了一个约四厘米的小绿芽。小绿芽的头上有一个很像剑状的尖芽，真可爱啊！我用手轻轻地碰了碰，有一点扎手，凉凉的，我想明天它会长的更长吗？
晚上做完作业，我来到花盆前，小芽已经长到大约五厘米高了，绿的更亮了，更水灵了。一片片绿芽，像一个个调皮的精灵，在猛长。
我忽然想起三年级课文中讲的大蒜和紫罗兰种在一起，会防止得***病。没想到大蒜的作用真大，我真是越来越喜欢大蒜啦！
四年级作文日记植物 篇4
今天是双休日，早晨我起来晚了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。今天早晨空气真好，晨跑了半小时后，我嘴嚼着面包，一边吃一边看水仙。由于今天天气很好，水仙的每个枝都分开来，舒展舒展，放松放松。那个花骨朵，一个劲儿往高处钻，今天又比昨天长高了半厘米，真是值得一提!
今天的变化真大呀!花骨朵不仅长高，而且又长出了一个小芽，真让人高兴!
第二天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!
今天下午的英语课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色。不几天叶子长大，就变成嫩绿色。爬山虎在十月以前老是长茎长叶子。新叶子很小，嫩红色不几天就变绿，不大引人注意。引人注意的是长大了的叶子，那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。叶子一顺儿朝下，齐齐整整的，一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎有脚的。植物学上大概有另外的名字。动物才有脚，植物怎么会长脚呢?可是用处跟脚一样，管它叫脚想也无妨。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄儿的地方，反面伸出技状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红色。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片儿，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片儿逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲儿，休想拉下爬山的一根茎。
四年级作文日记植物 篇5
王子临
20xx年10月9日星期五晴
大自然中，处处有神奇的发现。
今天，我要开启神奇的小绿豆生长过程观察之旅了。傍晚，我回到家后，把七颗小绿豆泡在一个倒满水的透明杯子里，然后就等待着它们快点儿发芽。此时的它们就像一个个圆头圆脑的小球儿，穿着绿“衣裳”，“衣裳”上的小白点，是它们用来看路的小眼睛吗？希望我的小绿豆们能够健康长大！
20xx年10月10日星期六晴
睡到太阳晒屁股时的我，忽然想起了小绿豆，一个鲤鱼打挺便跳了起来，直奔阳台而去。我发现，小绿豆们的“绿衣裳”被掀开了，露出了它们白白胖胖的“小身子”，伸出了它们的“小尾巴”。它们是在吐舌头、做鬼脸，还是在伸小手、打招呼呢？我仿佛听到它们在说：“你好，我们交个朋友吧！”看来，昨天晚上，小绿豆们根本就没闲着呀！我不禁猜想：或许后面还有更多的惊喜等着我呢！我好期待呀！
20xx年10月11日星期天晴
果然不出我所料，今天的小绿豆们给了我很大的惊喜，它们都大变样了！
下午，小绿豆一改往日呆萌的圆脑袋模样，摇身一变，成了一只只可爱的“小蝌蚪”。“尾巴”或长或短，恣意伸展着，两片小豆瓣好像一双小手，而那层绿色的“衣裳”早已和它们永别了，静静地躺在杯底。此时的小豆芽正尽情地在湿润的环境中游玩呢。
原来，绿豆芽的生长过程是这么有趣啊！
四年级作文日记植物 篇6
花生
今天语文课上老师留了一个作业就是种一种植物。回到家后我打算种花生，就问妈妈花生是怎么种出来的
过了两天清早，我还没起床，爸爸就惊奇的喊起来了：哎呀!明明，你的花生芽长出来啦!我一震，飞身下床跑到花盆边，哇!土里真的长出了几个厚厚的嫩绿的小不点，还不止这些，土里还有呢，爸爸把土拨开，土下面竟有四五个只长了一点点的嫩黄色小苗，我又把土轻轻的盖上了。
过了几天我那可爱的花生苗!它们已经长的比原来高多了，还长出了翠绿翠绿的茎和小叶，似乎迫不及待地想把头伸到花盆外面去瞧瞧，希望它们能把根扎的更深，吸收更多的养分，长的更强壮。花生苗似乎明白了我的心意，那一片片小叶在风中向我点头。我又给小苗浇了水，又给小苗培了培土。晚上我梦见我的小花生苗正茁壮地成。我也从中明白了一个道理只有不停的付出和播种希望，人才会生活得更充实和快乐。愿我的花生长得一天比一天强壮，一天比一天坚强!
我的花生苗已经比花盆高出很多了，叶子也从翠绿渐渐变为深绿，而且，花生苗的茎上也开始长出了细细的绒毛，在花生苗茎和叶的分叉处，每天总是长出还未打开的小叶片，虽然只是一个小小的花盆，但是这束缚不了小花生苗向上的决心和意志!它们正努力的吸收养分，比谁长的高，长的壮!都不甘示弱，望着一天比一天高，一天比一天壮的小苗，我开心的笑了。现在结不结花生，已经不重要，花生苗们已经尽力了，!
四年级作文日记植物 篇7
丁梓露
20xx年4月8日星期四晴
下午，妈妈从朋友家提回来一个袋子，里面装着一株紫色的小草。我还从来没见过这种紫色的小草呢！
这株小草的叶子和茎都是紫色的，一点儿杂色都没有，仿佛一个穿着紫色裙子的小姑娘，害羞地低着头。妈妈告诉我：“这种植物叫紫叶草，你看，它的叶子、茎都是紫色的，其实连它开出的花朵也是紫色的呢。”“紫叶草”这个名字真是名副其实啊。
我和妈妈一起把它插在土里，妈妈说：“这种植物的生命力十分旺盛，特别好养活。”
20xx年4月9日星期五多云
放学后，我一回到家就飞奔向紫叶草，我想看看它有没有扎根。
可真奇怪啊！紫叶草一点儿动静都没有，跟昨天栽下去的时候一模一样。难道它不适应我家的环境？它扎根了吗？我忍不住伸出手去摸了摸，又拿起叶子往上提了提……我的天！我竟然把它提了出来，它的根部依然是白白的、湿湿的，和昨天拿回来时一样。
妈妈看到我的样子，差点儿笑岔气：“要是你每天都提一提它，那它永远都扎不了根了。过几天后再来看它吧，那时它一定会扎根的。”
20xx年5月9日星期日晴
一个月过去了，其实在这一个月内我常去看紫叶草，只是不敢再提它了。
紫叶草长大了，已经变成了两株，长得和我的手臂一样长了，我轻轻地用手提了提紫叶草，哈哈！提不动了，它的根扎得真结实！我还惊奇地发现紫叶草开花了，淡淡的紫红色，淡淡的花香，花瓣小小的，每一朵花都开在茎的最顶端，花瓣包着黄色的花蕊，花蕊好细好嫩，像一个个极其小巧的棒棒糖。
紫叶草真是一种神奇的植物啊！
四年级作文写植物(10篇)
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四年级作文写植物(篇1)
“过完年，过完年！”
除夕之夜，全家人聚在一起吃了一顿美味丰盛的晚餐。菜肴的美食端上来了，鸡鸭鱼肉蔬菜海鲜……都在这里，眼花缭乱，让我想尝尝。大家笑吃吃喝喝，让我觉得甜甜的，暖暖的。奶奶说：“每个人除夕都要吃一个萝卜球。”我眨眨眼，好奇地问，为什么？“吃萝卜球，说明一家人圆圆的。”听完我立马吃了个萝卜球。
窗外鞭炮声响起，我迫不及待地想放烟花。爸爸用打火机在烟花顶上点燃了它。我把烟花一扔，金色的烟花互相闪耀着，仿佛在展示自己最美的瞬间。突然，天空中爆发出美丽的烟花。人家肯定是想赶走传说中的年兽。玩的时候突然想到：为什么今年鞭炮这么少？一定是想保护环境，不污染空气，少放鞭炮的人。
夜幕降临，窗外鞭炮声此起彼伏，意味着人们不愿离开旧年，期待新的一年。
四年级作文写植物(篇2)
大家知道植物浮雕是什么吗？哈哈，其实就是把做好的橡皮泥给粘在一张圆卡纸上，然后看起来像浮起来、立体的罢了。
上美术课的时候，老师把我们的作品给一个一个的拍下来，然后展示给大家看。
首先，我看到了三朵玫瑰花，那是李沁雯和蔡佳桦的作品。我感到那三朵玫瑰花很立体、漂亮，就像真的一样，当我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的`时候，李沁雯就告诉了我答案。她告诉我们：先把一块橡皮泥给搓成一个条，再压扁，然后再卷起来，要越卷越下，这样，一朵玫瑰花就做成了。
当我正沾沾自喜的时候，老师调到了我和吕婧语的作品。
我们紧张的上去。我们的作品叫开花之树。树是这么做的：先取一块棕色的橡皮泥，然后搓成一个条，再压扁，画上纹。然后取三块绿色橡皮泥，把他们搓成团，再压扁，然后粘在一起，再粘到树干上。一棵树就做好了。花是这么做的：先去一丁点粉色橡皮泥，搓成团，压扁，把下面弄尖一点，再做五块这样的花瓣，把这五块花瓣粘在一起，在中间放上一小块黄色橡皮泥，一朵花就做好了。然后再做五朵，站在树叶上，OK。
因为我们感觉一颗树立在中间太孤单了，所以我们在旁边做了一个蜗牛。
植物浮雕真好玩。
四年级作文写植物(篇3)
秋天的银杏
黄译匀
到江边游玩的时候，我发现秋天的银杏树叶和春天的银杏有些不一样呢，我默默的注意起来了
9月10日
银杏树上的叶子，半黄半绿的，远看像是一把巨大的花伞，银杏的种子，绿碧绿的鱼种，荷叶的颜色一般微风拂过，银杏的许多种子像一串串绿色的小葡萄，与同绿色的小精灵一样，在那儿开心地跳起了舞。
9月28日
银杏的种子有的只有一点黄，有的已经半黄半绿了，像个羞涩的小姑娘，有的只剩下一点绿了，像是穿了一件花裙子一样，还有的金黄的，那是熟透了的种子，如同一个个小铃铛树枝被风吹动，仿佛还会叮叮当当的响呢！
9月25日
银杏的果实开始慢慢的掉落了，散落在地上就像一坨坨金光闪闪的小元宝，小叶子渐渐变黄了，他站在树枝上用金色的小扇子扇呀扇呀扇走了，扇走了夏天，扇来了秋天，让秋天增加了一丝丝寒意。
10月8日
银杏叶子开始全部变黄了，秋风一吹，叶儿飞飞呀飞，像是一只随风起舞金黄色的蝴蝶，飞到谁也看不见的地方去了。
我在秋风里寻觅，我可爱的小蝴蝶，你飞到哪里去了呢？
四年级作文写植物(篇4)
按照植物生长的顺序：种子——幼苗——长大——开花——结果
我最喜欢的植物——荷花
作者：任老师新星作文
三年级
王诗雯
荷花开始是一个洁白无瑕的藕，生长在池塘里。
慢慢长出笔直的茎，那茎中间是空的，正如《爱莲说》中说的那样，“中通外直，不蔓不枝”，是用来给叶片和花运送水份和养料的。茎的外面有黑色的小刺，尖尖的。是为了保护自己不被任意的折断。
茎上面最先长出的是一个个卷曲的叶子，看上去像一个婴儿紧紧握着的小拳头，随着夏天地推移“小拳头”慢慢张开，开始是一个手掌的大小，可是慢慢长大，像是一个雨伞了。一簇簇，一丛丛，真的是“接天莲叶无穷碧”。
这时一个个小小的粉红色的花骨朵偷偷地长在了一个茎上，像是一个粉红色的小桃子。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
花骨朵们张开了它们的笑脸，大大的荷花耸立在笔直的茎上，就像一个美丽优雅的仙女，在真是“映日荷花别样红”。它们的花瓣是粉红色的，可是越到花心就越白。虽然长在淤泥里却可以散发出迷人的香气。在花蕊部分有一个长满黄色的丝线一样的东西，那是莲蓬。等到花落了，黄色的花蕊凋谢了，就会露出一个绿色的像是碗一样大的莲蓬。它的中间有一个个小坑，小坑里长满了莲子。到了秋天莲蓬渐渐变黄，莲子也到了可以吃的时候了，一个小小的可爱的白色的小球。莲子有明目去火的作用，不过有一点苦哦！
秋天来了，秋风阵阵把荷花都吹凋谢了。可是香气却仍然留在鼻端。
四年级作文写植物(篇5)
今天，我看了一幅漫画，里面说了一只小鸟从南方飞回来，寻找自己的家园。可到了原来住的地方，却只看见些光秃秃的树桩。这幅画告诉我们要爱惜树木，如果地球上没有了植物，我们也就没有了生存的空间。
明天就要比赛了，小动物们问兔子：“你天天睡懒觉，明天你能起得起来吗？兔子自以为是地说：“我调一下闹钟不就得了！”晚上，兔子果然调了闹钟，它本来是要调成早上8：00，可是它调成了晚上8：00，它起来的时候已经是中午12：00了。大街上，到处挂着横幅，上面写着：兔子睡懒觉，乌龟胜利！兔子看到这些，脸一红，垂头丧气地回到家里。乌龟不战而胜，兔子再次成为动物们嘲笑的对象。
你经常一写完作业就玩耍去了，这我这个小精灵觉得丢脸，你发现了吗？考试时，你的分数一下降低了，数学只有八十几，英语只有九十九，语文也只有八十几。你想想，以前一二三年级没科考了一百，我心里很骄傲。上了四年级，四年级的科目也不难，却只考了寥寥无几的分数。
四年级作文写植物(篇6)
介绍完了美丽富绕的家乡，现在来介绍我自己了。我叫周扬帆，今年9岁，在瑞安市滨江小学，二（4）班。我的学习成绩非常优异，还是班长呢，这学期还评上了学区"三好生"呢。我有一个幸福的家，爸爸妈妈把我当成掌上明珠，他们非常关心我的学习。暑假里，我去学作文、游泳、写字。
在慢慢的十二年人生道路上，我经历过像天上的星星、地上的沙子那样多的事，他们指引着我向前，永不退缩，特别是在我五年级时发生了一件令我难忘的第一次。
这个不是。听说今年的技术测试是分开的。【S】介入测试的只有2.、3年级
小时候，我写作就是一篇流水丈，但我当时不明白什么叫做流水丈，就自然不会放在心上了，多次拿给爸爸妈妈看，，却还是说成流水丈，瞬间失去了信心，从此我不在写作了。一年之后，我已经明白流水丈是什么意思了，我再次写了一篇作文，终于得到了赞赏，我再次喜欢上了写作。为了写出更好的作文，我报名了一个叫做弘德教育的作文辅导班，学了很多年了，经历了许多有趣的事情，作文都快达到最高级了呢。功夫不负有心人，去了一次弘德教育组织的夏令营，回来后，写出了一篇两千多字的作文，费了不少力气，挺值得骄傲的，虽然没上作文网，但我也不怪发表作文的老师，因为作文打字上去毕竟很累。又过了不久，便出自了一篇作文森林里的秘密，虽然字数只有几百字，但上了xxx，大家可以去看一下喔。
四年级作文写植物(篇7)
走进家园大门，一片翠绿就映入眼帘，空气分外清新，让人感到神清气爽。一缕缕幽香袭来，沁人心脾，寻着香气往里走，你会发现许多花儿，有茉莉花、雪绒花、杜鹃花、夹竹桃数不胜数。如果说植物是守护整个家园的士兵，那这些美丽的花儿就像救死扶伤的军医。
三年级想象作文题目：二十年后的自己。关于二十年后的自己想象作文怎么写？这篇想象作文300字的二十年后的自己的想象小练笔希望能够帮到你。
我喜欢我的姐姐。她眼睛大大的，头发长长的，就像一位小仙女。姐姐上小学时，常常陪伴着我。现在她上初一了，而我上小学三年级。姐姐一个星期才回家一次，我们不能经常在一起了。
浙江自然博物馆有1500多种蝴蝶，其中珍稀蝴蝶有国家1级保护动物，金斑喙凤蝶，国家2级保护动物三尾褐凤蝶和阿波罗绢蝶。
你们好!我是小学四年级七班的一名学生，今天我想和各位家长谈谈心里话，但是有一点你们要记住:在谈的时候不要拿我当小孩子来对待
四年级作文写植物(篇8)
今天，妈妈买回一些花，是我最喜欢的香水百合。
香水百合可香了！花瓣白白的，从花蕊里头散发出的香味还真有点香水味，每当客人一进家门，就会闻到一股自然清新的香味。我太喜欢他们了，我会好好养育它们的！
1月28日
今天，百合花上出现了一些红色的，长长的东西，必须要把他们赶快摘下来，否则，等这些东西成熟后会弄脏百合花洁白的花瓣，就不好看了，于是我赶紧把他们用镊子摘了下来。
2月15日
已经两个星期过去了，百合花渐渐开始枯萎了，这两个星期里我把他们照顾的无微不至，给他们天天换水，使他们保持了很长时间没有枯萎，看着他们由花苞变成成熟绽放的百合花，我真开心！
四年级作文写植物(篇9)
因为水晶破裂，植物和昆虫发生了战争。
大王花国王命令树木将军带着五万小草轻骑兵去对战螳螂将军的蝗虫部队，他们有六万人。听说，蝗虫部队曾经占领了五个植物王国。瓢虫国王对蚂蚁说，到人类世界让电钻来帮我们助阵。瓢虫国王相信电钻一定能钻烂树木的。
大战开始了，蝗虫部队一开始就损失了五名轻骑兵。可是到了后面，树木将军带领的小草部队已经损失了两万轻骑兵。一百个小草轻骑兵受重伤。六名小草轻骑兵受轻伤。大王花国王没办法，只能让玉米将军带领一亿韭菜轻骑兵去迎战。还带了一百名西瓜头射手。可是，蝗虫部队们用蜗牛壳盾牌挡住了。西瓜头手头藤上的西瓜快射没了，韭菜部队也只剩两万韭菜了。这该怎么办?突然，大王花国王派豌豆轻骑兵去人类世界去借杀虫剂。借来杀虫剂以后，有几个力气大的植物爱着喷头使劲向昆虫部队喷。蝗虫部队果然都死了，只剩螳螂将军。瓢虫国王又派白蚁部队，他们有两亿白蚁。忽然，黄瓜轻骑兵叫道：哎呀，不好了。杀虫剂用完了。大王花国王说：食人花大将，你愿意为祖国牺牲吗?食人花大将说：为了祖国，陛下，让我死一万次也行。国王说：那么你就把白蚁都吞了吧。两万颗食人花不一会就把白蚁全部都吞了。但是，食人花全部都死了。昆虫国与植物国两败俱伤。
于是，瓢虫国王和大王花国王开了一次会议。开完会以后，他们两个都看着破裂的水晶，都留下了眼泪。他两个的眼泪滴到水晶上。水晶奇迹般的恢复了。上面写着一行红字不要因为一点小事就吵起来，也不要打起来。原谅对方，这才是最好的解决方法。从此以后，昆虫国和植物国做了永远的朋友。直到今天，友谊还在继续。
四年级作文写植物(篇10)
八角金盘
世界上没有谁不喜欢植物，我在我家的阳台上种了许多植物，但是我最喜欢的是八角金盘。
深秋了，它的叶子和杆子都是金黄的，从下往上看，枝干由粗到细，每片叶子都有八个角像一个小巴掌，整体看去像一把大扇子。有时候，还能当小朋友的太阳伞呢！
我好奇地凑上前闻了闻，八角金盘的叶子似乎没有气味，我再使劲闻了一下，有一种淡淡的清香。我忍不住伸手摸摸它，它的叶子表面是光滑的、凉凉的，很舒服，但八角金盘的枝干从上往下渐渐变硬变得越来越粗糙。
老师常常说植物也是可以动的，安静地听，八角金盘在呼呼作响，仿佛要为我们扇风呢！我恍然大悟，哦！原来八角金盘喜欢为风伴舞。
这时爸爸走了过来说：植物不仅可以在风中摇动，还能借助动物摆动身姿。爸爸继续说种八角金盘需要注意：第一最好种在微酸性土里，第二气温不能超过30度等
最后，我决定细心栽培八角金盘。
四年级作文写植物汇总
四年级作文写植物是小学范文网小编在网络上整理并加工的内容，希望能帮助到你的学习和工作。作文在日常中使用日益广泛，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的。
四年级作文写植物【篇1】
这篇文章讲的是一个小学二年级的学生洛佩蒂在放学的途中，为了救一个一年级的学生，奋不顾身地冲向向这位学生驶来的马车，他用尽全身的力气使劲一推，只听见砰的一声，佩罗蒂的脚骨被马车压断了，而被推在一旁的学生却毫发未损。
到了一年级二班，她们就被桃子老师和其他同学给吸引了，哇靠，桃子老师真的说是老师吗？我看就是大姐姐呢。同学们都挺漂亮的，很有明星范哦。你们就是小草莓、王媛和林欣贝吧？桃子姐姐问。
六年级演讲稿题目：如何保护环境。关于保护环境的演讲稿怎么写？这篇六年级演讲稿500字的如何保护环境的演讲稿范文，提醒人们从小事做起，加入到保护环境的队伍里面来。
这样的文章虽然在课本中没有什么见到，但在学生作文中却是大量存在的。如很多同学写的有关环境问题的作文，非典中有关对白衣天使赞美的文章，对当前腐败问题讽刺的文章等等。
四年级作文写植物【篇2】
我的花盆里有一个葫芦。它有一米多高，顶部有一个小巧精致的葫芦。
但是葫芦上害虫很多，大部分叶子都死了，刚长出来的茎也是黄色的，连出芽的花也渐渐发黑。
幸运的.是，父亲在葫芦上喷洒了农药，杀死了所有的害虫，使死去的葫芦焕发出新的活力。
害虫死了，新的嫩叶就长出来了。他们是相爱的，叶子上有厚厚的白毛，让人爱。
几朵好几天不见的花已经长在茎的节点上了。葫芦的雄花和雌花没有区别，只是花柄不同。雄花的花柄是细而长的柄；雌花为葫芦形手柄。许多绿色的茎必须从叶子生长的地方生长出来。刚长出来的时候是淡绿色的。他们一碰到绳子，就立刻变成螺旋形，缠住绳子，让粗茎牢牢缠住绳子，爬上去。
接下来的几天，天气很凉爽，葫芦长得很快，长茎已经爬到树冠上了。
希望葫芦继续茁壮成长，再出一个葫芦。
四年级作文写植物【篇3】
20xx一年级写人作文汇总我的妈妈_300字粗心的妈妈_200字我最熟悉的人_450字我的小伙伴1_300字我的好朋友2_550字我的好朋友3_550字我的朋友1_650字我的朋友2_500字我的朋友3_300字我的老师1_300字我的老师2_250字我的老师3_300字我的老师4_350字我的老师5_300字
新的挑战在迎接我们，我一定要写好作文，多看课外书，好好学习，改正自己的缺点，做同学们的好榜样！
20xx年5月12日，是每一个中国人，每个华夏儿女都应铭记的日子，那一刻，整个中国愕然、整个世界愕然。
我们的学校里有三角梅，就长在凹字型教学楼的外面正中央的中心花坛里。中央花坛旁边还有两个大花坛，里面也有许多有树和植物，可它们都不是今天的主角，今天真正的主角就是：三角梅。
现在，中国不仅可以上天入地，还可以潜水，飞向那神秘未知的浩瀚宇宙。就在20xx年10月，神舟五号载着第一位飞向宇宙的杨利伟叔叔，飞向了那浩瀚无边的美丽宇宙。20xx年，北京成功举办奥运会，这是有史以来最大的一次运动比赛。如今的中国正是人们梦想中的高科技世界。
四年级作文写植物【篇4】
其实若我们能够细心观察海豚一段时间，便会发现它们在游泳时，有时会闭上其中的一只眼睛。经调查它们的脑电波得知，它们某一边的脑部会呈睡眠状态。即使，它们虽然持续游泳，但左右两边的脑部却在轮流休息。若我们能够像海豚一样，一边睡觉一边工作，左右脑互相交替休息，一心便可以二用，搭车时睡觉便不怕坐过站了。
我心中的李老师是很严格的，写错一个字，就要抄三遍，写字写得不好看，就要留堂写到好看为止……有一次，我的作文写得不及格，就叫我留堂，再写一篇。第一篇写完的时候，我自己觉得很满意，谁知一交上去，李老师就说：“这一篇作文写得不够生动、形象。”我的第一篇作文“败给”了李老师。第二篇写完的时候，我想，这次应该可以了吧！当我交上去的时候，李老师又说：“这一篇作文写得不具体。”我的第二篇作文也“败给”了李老师。就当我无精打采地写完第三篇时，李老师说：“这一篇作文写得很好。”我终于松了一口气，我说：“时间不早了，我要回家了，老师再见。”李老师真严格啊！我以后要认认真真地学习。
四年级作文写植物【篇5】
在学这几篇课文之前，我读书时总喜欢凭自己的感觉来判断这本书的好坏，如果觉得没趣就扔在一边。上学期，老师让我们写一篇《青铜葵花》的作文，我硬着头皮读了一边，似懂非懂，随意写了一篇。结果可想而知。当老师在读别人写的优秀作文时，我惭愧的低下了头。
我看了看四周，观察了一下发现有人在埋头苦干；有人在无聊地玩手指；有人在发呆；有人在捂着嘴偷笑；还有人伸长头颈想抄答案……各种各样的人都有，但教室却不乏考试紧张的气氛。就在此时，老师开口了：“做完了检查一下，马上要下课了！”我马上开始检查，这里涂涂，那里改改。过了几分钟，老师说：“交卷！”话音未落，下课铃响了起来。
银杏是裸子植物银杏纲惟一存留下来的一个种。现在浙江天目山一带尚可见到野生银杏。因此，银杏有活化石、植物中的熊猫之称。
又是另一段历史了。我们那年写书香什邡的作文征集比赛。其实，我写的很无语，以至于什么地步呢？我写现代诗，虽然押韵，却把什邡的领土扩大化了许多，我有一段写得如此这般：
四年级作文写植物【篇6】
今天爸爸给我买了一个可爱的含羞草，我把它放在窗台上。它看起来像一个小女孩，在阳光下优雅美丽。
它的叶子像羽毛一样呈椭圆形。当你触摸一片小叶子时，它会收缩成一个弯曲的新月形。如果你用力推，叶子会和茎一起垂下来。茎要慢慢抬起，叶子要慢慢展开，需要很长时间。茎上有很多毛和刺，像小豌豆。此外，它的茎上有许多分枝，感觉很粗糙。
这个‘小姑娘’漂亮又害羞，但是脾气不好。如果你碰了它的刺，哈哈，你就完了。因为这个小女孩体内有很多毒物——含羞草素。如果你过度触摸它，含羞草素会流入你的伤口，导致你生病甚至死亡。
这真是一种美丽而奇特的植物。我会好好照顾它，让它更漂亮，更健康。
四年级作文写植物【篇7】
今天，妈妈带着我和弟弟到植物园来玩。
到了植物园，春姑娘早就到了，那里柳绿花红，我们到处游玩，那里五彩缤纷，我和弟弟在那里面，边看地图边走。
我又走到那个我喜欢的地方——喂鸽场。于是我们跑过去买了两包鸽子食，又开始了热火朝天的喂食，喂了一会，鸽子们都向我们飞来，当我喂完一把，正要再拿食的时候，它们都偏着头看我，好像在说：“还有吃的吗？”
后面，有的鸽子，因为老抢不到吃的，所以老是一会儿飞到我手上，一会儿飞到我肩上，把我弄得又痛又痒。我感觉动物们和我们人类好有爱，我一定要保护小动物们。
喂完了，我想：我不应该把时间都用在喂鸽子上，因为我还有好多地方没玩呢。于是，我们喂完了鸽子，我们又到了其他的地方去玩。走了一会，我看见一个地方挂着许多不同的大石头，我看了说明才知道，这些石头可以说是一种乐器，因为敲它们就可以发出不同的声音，我们玩了一通就依依不舍地回家了。
那里虽然好玩单人太少了，真希望这次春游我们大家都可以一起去玩。
四年级作文写植物【篇8】
在一个阳光明媚的星期日早上，太阳公公打着哈欠来上班了。
今天我早早的起床了，因为今天要去植物园玩，在路上，我看见了几束的没有一点杂色的花朵聚集在一起，犹如一个皮球上镶嵌着几朵花。
到了植物园，我们看见遍地开满了争奇斗艳的花儿，有白里透红的·蓝里透紫的等。我们来到松树林，松树的脚下有一大堆松果，弟弟就像一只小松鼠，一下子就看到了最大的松果，弟弟跑到树下捡起大松果，说：“我爱死你了！”
我们找到一个平的地方放下东西，休息，我的弟弟雨泽吃起东西可可爱了呢！他从盒子里取出一块蛋糕，往嘴里一塞，发出“吧唧吧唧”他连声赞叹道:"好吃，好吃！”
吃好东西，我们跑到小河边，突然，雨泽大声喊道：“姐姐这里有蝌蚪，帮我做一只."我拿来一个瓶子，在水里一晃，小蝌蚪就被关到了瓶子里。我心想:小蝌蚪也有生命。然后，我捞了一条小鱼给雨泽玩······
啊！植物园太美了！太好玩了！
四年级作文写植物【篇9】
蚂蚁，我要向你们学习
这星期，老师布置了一道写小虫子的作文题目。今天，我和爸爸就去公园里观察小虫子。
突然，我发现地上有几只蚂蚁在爬动。爸爸，这里有好多蚂蚁，我惊奇地说，今天观察蚂蚁吧。您能帮我找一只苍蝇来么？好嘞！爸爸去打来一只苍蝇，用细树枝把苍蝇穿起来，然后把苍蝇在有蚂蚁的地方，再把穿苍蝇的树枝用石头压起来。不一会儿，一只蚂蚁侦察兵来了，它先用鼻子闻了闻，又用触角动了动，然后，绕着苍蝇转了几圈，又拉拉苍蝇，可是拉不动，他就钻回洞里了。
我以为他灰溜溜的走了，可是刚过不一会儿，又上来了一只小蚂蚁，不，是两只，三只一大群蚂蚁爬来了，他们拉的拉，抬的抬，可是还是抬不动。因为苍蝇被爸爸用石头压住了。马上，一只蚂蚁又回去搬救兵了。这次，他叫来的是大头将军。这个将军比其他的蚂蚁大2倍，嘴巴长了个大钳子，样子十分威武。小蚂蚁，你有什么事么？将军，外面的猎物太大了，需要您来把它分解开，我们才搬得动。哦，你来带路吧！小蚂蚁一下把将军带到了猎物的旁边。将军熟练的爬到苍蝇的背上，用大钳子轻松的把苍蝇翅膀给剪下来了。一只蚂蚁马上把翅膀抬回穴里。接着，四只蚂蚁马上排成两路纵队把苍蝇的腿拉得直直的，将军，快把这只腿剪下来！好嘞，喀嚓一声，腿被剪断了，两只蚂蚁把腿抬走了，在路上，一只蚂蚁对另一只蚂蚁说：哎，这么一只小腿，就要两个人抬？太小瞧我了吧。你去忙你的，我一个人来就抬动了。我看到此景，不由得我怀疑一个和尚担水喝；两个和尚抬水喝；三个和尚没水喝。这句千古名言的正确性。
将军又把另一只翅膀、头、尾巴相继剪了下来。不一会，一只个头比蚂蚁大几十倍的苍蝇，就被小小蚂蚁们全部搬回了家。
俗话说：人心齐，泰山移；人心散，搬米难。今天我通过了对蚂蚁们劳动过程的观察，才真正明白这句话的一个道理。
蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗?
写植物的作文四年级(6篇)
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇优秀的作文是非常引人注目的。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编精心为您整理的“写植物的作文四年级(6篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
写植物的作文四年级【篇1】
我的名字叫王锦乐，今年11岁，是一个性格开朗，助人为乐的女孩。我嘛，乌黑的齐耳短发，不大也不小的嘴。长相很一般。你一定也是一个和我一样无忧无虑的女孩吧！我在陕西省渭南市合阳县王村矿小学五年级读书，我们的校园虽说不像大城市中设备那样健全，但在我心里，校园是那样朴素，美丽。
虽然，你还在我身边，可是过了六年级，我就要去封闭学校了，我知道您是舍不得我的，可是你为了我能考上大学，什么都肯做。我一想到要去封闭学校了，我的心里就泛起一次次苦涩。
我的爱好广泛，游泳，拉小提琴，象棋，看书，写作。在四川二年级时，我的作文《我家的小乌龟》就被编入《中国青少年优秀作品选》并获得银奖，我很高兴，并大受鼓舞。一有空的时侯，我会把我看到的，想到的，感受到的都写下来，再做整理。去书店看书时，我会带上一个厚厚的笔记本，像小蜜蜂似的，兴奋地去采蜜。游泳嘛，无论是寒冬腊月，还是盛夏酷暑。我每星期都要去三次，游泳即可以锻炼身体，还不会成小胖墩。
写植物的作文四年级【篇2】
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道了那么多东西。
写植物的作文四年级【篇3】
什么植物适合送朋友？
百合花：纯洁的友谊
黄色鸢尾：友谊永固、热情开朗
黄色夹竹桃花语：深刻的友情
黄康乃馨花语：长久的友谊
白康乃馨花语：纯结的友谊
勿忘我花语：浓情厚意，永恒的友谊刺槐花语 ：友谊
欧洲浦菊的花语：友情
黄玫瑰花语:友谊之情
木棉：友谊天长地久
百日草：想念远方朋友，天长地久
万年春：友谊长存
秋海棠：诚挚的友谊
茉莉花：纯洁、清操和友谊(菲律宾)
荷花：友谊的象征和使者
长春藤：友谊，结婚，永不分离滨菊：真诚，友爱(滨菊的"滨"与宾客的"宾"同音，宾客，友也。寓意朋友间的友谊就象滨菊花那样纯洁、坦诚 )
白色的郁金香：纯洁的友谊
大丽花：感谢你的关心,大吉大利,象征友谊
三色堇：沉思、请想念我 、快乐
黄色三色堇：忧喜参半
紫色三色堇：沉默不语
山茶花：可爱、谦让、理想的爱、了不起的魅力
山茶花 (白) : 纯真无邪
山茶花 (红) :天生丽质
鸢尾（爱丽斯）：好消息、使者、想念你
德国鸢尾：神圣
小鸢尾：协力抵挡、同心
桔梗：真诚不变的爱
矢车菊 ---单身的幸福
四叶草：永恒与友谊
常春藤 - 结合的爱，忠实，友谊，情感
万寿菊：友情
洋槐—友情
爱丽丝(鸢尾属植物）- 法国的象征，你的友情对我很重要，信任，希望，智慧与勇猛，我的问候
什么植物象征友情？
黄色夹竹桃花语：深刻的友情黄康乃馨花语：长久的友谊白康乃馨花语：纯结的友谊勿忘我花语：浓情厚意，永恒的友谊刺槐花语：友谊欧洲浦菊的花语：友情黄玫瑰花语:嫉妒,分手,友谊之情
为什么说植物是人类的好朋友？
植物大都是绿色的，人们称它为绿色植物。说它是我们人类的朋友，你可能不信，其实我们每天都离不开它，它们日日夜夜在默默地为我们工作、陪伴我们。 你看，当假日来临时，你的爸爸妈妈带你去公园，漫步在风景如画的树林中，你会感到空气是那样清新，令人心旷神怡。看到枝叶茂盛的绿树叶，使人眼睛觉得清亮，令人舒服。 还有绿色植物是“氧气制造厂”，它吸收有害气体，吐出新鲜气体。如果没有它，人们就易生病。绿色植物多的地方，空气当中的细菌就少。相反，绿色植物少，空气当中的细菌就多一些。绿色植物还有杀菌的本领，所以人们还送它个美称：“卫生防疫消毒站”、“保健站”，为我们的健康、幸福做出重大的贡献。 绿色植物还肩负着“站岗放哨，消灭毒害”的重任，是保护环境的“忠实卫兵”
写植物的作文四年级【篇4】
春天到了，桃花开了，在一个阳光明媚的周日，我和爸爸妈妈去公园看桃花。
一走进公园大门，我就闻到了一阵清香，芬芳扑鼻，我拉着爸爸妈妈顺着香味走过去。
走啊走，我们一直走到桃花馆，来看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬头一望，好美的桃花啊，一大片的桃花像粉红色的海洋，金色的阳光好像给桃树穿上了金装，跟一个个美丽的小姑娘一样；蓝蓝的天空下，碧绿的叶子显得格外的绿，好像仙姑头上的翡翠，真漂亮，桃花从这些翡翠之间冒出来，盛开的花朵里有五片瓣均匀地排列成一个小小的盘子，花瓣里是淡黄色的花蕊，散发着淡淡的清香，每个人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的；刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上，可爱极了！忽然，一阵微风吹来，桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞，树叶就成了伴郎，作出一个个优美的动作。
看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵桃花，穿着桃红色的衣裳，跟别的桃花争奇斗艳，还有些桃花在比谁先落下呢。
过了一会儿，我听到妈妈在叫我：“俊翰，我们走了吧！”这时，我才记起，我不是桃花，我是在看桃花。
桃花可真美啊，我喜欢桃花，明年春天，我一定会再来看桃花的。
写植物的作文四年级【篇5】
动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种奇异的构造，特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类按照动物的体型结构和特殊功能，创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程，这就是仿生学。
古人看到鱼儿在水中自由地游来游去，是多么羡慕鱼的本领啊!后来模仿鱼的体形做成船体，仿照鱼的胸鳍和尾鳍，制成双桨和单橹，从此人类就能在水上自由行动了。从鸟的飞行原理，制造了飞机，在蔚蓝色的天空中飞翔，实现了人类梦寐以求的飞上天空的愿望。
通过研究狗的鼻子，人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪电子鼻，可以用于化学、食品工业，也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船座舱里的气体成分，还可以用于探矿和作输气管道的检漏。现在还研究成功了电子警犬，可以用来测定毒气，检测染料、漆、酸、氨、苯、瓦斯及新鲜苹果和香蕉的气味，可以测定气体一千万分之一的浓度，其灵敏度已达到了狗鼻的水平，还可以用作侦缉工作。
通过研究鱼的呼吸器官鳃，人类模仿鱼鳃的结构，用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜，可以作为人在水中呼吸使用的人工鳃。人类还根据鳄鱼排盐的机理，制成了高效的淡化器，可以用于提取或浓集某些分散状态的元素
苍蝇的眼睛是六千至八千只小眼组成的，叫复眼。人类模仿苍蝇的眼睛，制成了复眼照相机。在人造卫星上装上这种照相机，一次能拍下一千三百二十九张不同的照片，可用于复制电子计算机的特别精细的显微线路。如果用这种照相机进行邮票印刷的制版工作，在一块板上印二十五张邮票，一次拍照就可以制成一块版。而用普通照相机，则要一张一张地拍二十五次。
人类研究了卵生动物的卵壳，薄而坚固，耐压力强。模仿卵壳的外形特点，创造了薄壳结构，省料耐压，广泛应用在建筑工程上。
人类通过研究萤火虫等生物发光，正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样，涂在室内墙壁上，白天能接受光照，贮存能量，夜晚就自然地发出光亮来，那该是多好啊!
可见，研究动物的特点，有助于开阔眼界，解放思想，大胆想象，勇于实践，从而设计出各种各样的工程机械蓝图，创制出更加精致、更加完善的现代技术装置。
写植物的作文四年级【篇6】
在电子琴班，有个姐姐才上五年级，却要考电子琴十级，，她弹的曲子悦耳动听，不知道的还以为是从电脑上放的音乐呢！我真佩服这位姐姐的聪明。妈妈说我也可以像姐姐这样优秀、这样聪明。因为姐姐平时练琴刻苦勤奋，所以才这么棒。
第一节课，语文课，韩老师把考试卷发下来了，经过了紧张的90分钟，大家纷纷把试卷交了上去，这次，每个人都有一副胸有成竹的样子。没有说是有人作文没有写好，更没有人作文没有写！
记得有一次我上一年级的时候起床晚了，当我回到教室不敢进去，那时我胆小害羞，只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我，还幽默地说：嘉茵，是不是最喜欢教室的门柜？回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。
四年级作文写植物精选(8篇)
写好作文的方法是什么呢？在语文课上我们会接触到作文，其实写作文就像我们说话一样，运用他们的能力。好的作文是值得被人们长期阅读的，经过搜索和整理，栏目小编为大家呈上四年级作文写植物，相信你阅读本页面后有一些收获！
四年级作文写植物 篇1
秋天是黄色的，它染黄了庄稼和镀金的菊花，秋风树枝上的果实渐渐呈现出阳光般的颜色。
在众多被金风染成黄色的场景中，桂花并不耀眼。她看起来不像到处都是庄稼的黄色，也不像菊花的金光，更不像水果的黄色。她隐藏在枝叶底部的绿色深处。如果你不注意仔细看，你就找不到她了。但是她用自己独特的气息提醒你，她来了！她才华横溢！你不能停下来，向上看，向下看.
有时候稍微想一想，花的香味似乎不太合理：一朵小小的花怎么会释放出这么多香味？被凉风冲走后，在山岚的滋养下，花香四溢，青铜酒壶里装满了秋千，从这座山溢出到人间，真正的香味溢出来了。似乎秋风不再是秋风，而是新熟的雨；丹桂不再是丹桂，而是一种烤香的新茶；这个山窝不再是山窝，就像一堆绿色的“喵喵喵”。秋风如水，从天外注入竹林。冲走了积攒了一年的金桂香气，在碧玉竹林中升起、蔓延、翻腾、扩散.它其实是泡进了充满竹林的清香，让山沟里充满了桂香。也就是随着秋风下到人间，没有失去它的芬芳。雨被雾包围着，它的香味更加优雅；每天蒸，每月酿，香味更醇厚。
仔细考虑，这种清香是有根据的：桂花虽然小，但分发给很多人的时候自然就香了。细看四瓣小花，都挤了出来。每一朵花都想用自己的芬芳吸引新人的目光，希望比周围的花更香，于是更加努力的释放秋天的`讯息。所有的花争香，自然醇香，其吸引力远远大于一只鹅的黄色和迷人，吸引每一个路人留在树下。而且，这种美好的氛围无处不在，四季无尽。尽可能把奇花异草送给这座山和水，桂树得到的比别的树多，所以别的花比桂花好。独余这一棵美丽的幼苗，她不再芬芳是不可理喻的。桂花没有辜负钟灵的教育，花大力气挥发了常年储存的香气，充盈了这条细流。这种孕育是多么苦涩和艰难，这种挥发是多么虔诚和爽朗！
每次走下月桂树，总要停下来尝一尝；每次停下来欣赏，总是被感动！
四年级作文写植物 篇2
天气慢慢热了，太阳仿佛踩着风火轮，阳光灸烤着大地，地面立刻滚烫如火炉。我来到露台，给丝瓜做防晒。咦，怎么绿色中有一点黄色？我仔细一看，呀，丝瓜开花了！五片小花瓣儿向周围撑开，犹如一个小风车；花瓣根部细细的，有点儿往外伸出去，像个小喇叭一样；花蕊一根又一根，组成了一个肉包子般的形状。不远处，浓密的叶子下面还可以见到几个花骨朵儿，一个大肚子，头上尖尖的，全身很长，就像一个底是圆球的宝塔，又像是一个被压缩过的水蜜桃，真可爱！
“嗡嗡嗡……”来了一只小蜜蜂。它一定是闻到丝瓜花花蜜的味道了！那味道肯定很香甜！不一会儿，又来了两只蜜峰和一只蝴蝶。它们可能想在这里开个宴会，不然它们为什么要围着丝瓜花跳舞呢？
看着这热闹的场景，我心里默念：“小丝瓜，你一定要快快长大呀！”
四年级作文写植物 篇3
假期中，我在夜间游览了金沙植物园。入夜后，这里的灯光亮起，这里马上成了灯的海洋。
刚一进入植物园，尚不觉得美。除了两个巨大的三角形铁架和三“牛”雕塑在发光外，并没有什么。
向前走，有一条走廊，走廊两侧和顶部不停变换着色彩。这走廊还很长，一直向前走，直到走廊的尽头，视野突然开阔了。
在走廊的尽头，远可以望见假山与凉亭换了新装，近可以看见两颗银杏树向四周发散光芒，在身旁，就有一大片灯花，这些花一般外形的灯被整整齐齐地插在花圃中。唯有它们发出的那不真实的光在提醒着我们，这并不是真花。
向假山靠近，小路两旁的花圃上仍旧“长”满了花。假山在黑暗中大放光彩，宛如一顶美丽的皇冠。而山顶上的凉亭就是皇冠上美丽的“宝石”。从不同的角度看，凉亭都是不一样的。它简直就像一座灯塔，指引着夜行人的方向。不知为何，我联想到了延安的宝塔山。也许是因为二者都会在入夜后大放光彩吧！
从小路回到大路，广场上原有的几个小池塘里面已经没有水了，取而代之的是大片的灯海。这灯光被池塘两岸挡住，站在池塘上的一座小拱桥上观赏再合适不过了。
出到植物园外，道路两侧也十分亮堂。两侧的每一棵树上都挂着形态、颜色各异的彩灯。这些彩灯和路灯把整条道路照成了一条美如仙境的路，这条路一直向前延伸，通向看不见的远方。
夜里的金沙植物园，犹如郭沫若先生笔下“天上的街市”，美轮美奂。
四年级作文写植物 篇4
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”我的植物朋友是梅花，它没有牡丹那样婀娜多姿，没有玫瑰那样鲜艳，没有昙花那样高贵，但是我最喜欢的就是梅花。
梅花的颜色是淡淡的粉红色，粉的像天边的朝霞，粉的像小朋友的脸蛋，粉的像妈妈那光滑的嘴唇，艳丽无比。
梅花的样子也不一般，它的茎是棕色的，像一根根棕色的电线杆，上面还有像银针一样的小刺根，具有清热解咳的作用。梅花的叶子多为浅绿色，叶子边上有着又细又小的锯齿，特别可爱!它的花格外美丽，一层一层的花瓣叠起来，好似一把粉色的大伞，里面豆芽似的金色花蕊，正窃窃丝语呢!中间的花芯，手牵着手，跳着芭蕾舞。
梅花散发着淡淡的清香味，就算你离它相隔四米，你也能闻到它那迷人的芳香。
这一束梅花，陪我度过了整整九年。陪我度过换牙时的疼痛，陪我度过一个人在家的孤单，陪我度过和爸爸、妈妈一起做游戏时的快乐。
这就是我的植物朋友梅花，它还有傲寒斗霜的品质呢!你们喜欢它吗?
四年级作文写植物 篇5
我家的阳台上种了一些植物，其中有一种植物引起了我的注意，我经常观察它，那就是——十香菜。
十香菜是草本植物，冬天枯萎，春天发芽，繁盛期是在夏秋两季，这种植物的外貌很普通，茎是紫色的很细，叶是深绿色的小圆叶，叶子上有很多鼓起来的条纹，有些像是泡泡纱、有些像是老婆婆脸上的皱纹，它的根系很发达，它对土壤和水分没有过分的要求，什么地方都能长，它繁殖的很快，它的生命力非常顽强，如果是好土好水伺候着，那它就会更加生机盎然。
十香菜就像一个打不死的超人，它是用它那顽死不屈的精神来展示它那鲜活的生命，它有“三不怕”之称，一不怕：“杀头”你把十香菜茎秆上的叶头来来回回地掐掉，它就来来回回地长出新叶头来，它这不怕死的精神值得我们学习。二不怕：“挪窝”你把十香菜连根挖出，随便放在一片空地里，它依然长得很欢，还到处荫，就像是一个传染病一样，传的周围都是绿油油的。三不怕：“死”你把十香菜挖出来，放在日头下晒几天，最后叶子干了，茎秆也枯了，但是只要你用水一浇或者下一场大雨一淋，它就会重新活过来，它的根部就又会长出新的茎叶来，它的生命力是相当的惊人。
十香菜的功能也很多，它能驱蚊虫，它还能吃，它的香味让你回味无穷，它从不与其它植物争高低，它能耐得住寂寞，也能经受起冷落，它不娇不媚，它以自己的生长方式来展示它的品格，它的精神令人敬仰。
四年级作文写植物 篇6
感动作文500字篇2风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
童话故事作文100字从前，一只山羊在小摊上买了很多苹果。其中，有一个苹果最大最红，其它的苹果都叫它苹果女王。这个苹果听了后，非常得意。
为了多读好书,我还订阅了《读书与作文》、《实用文摘》、《小学生学习报》。我不仅认真阅读,用心体会,遇到不理解的字、词,我会查字典。还会把书中优美的词语、精彩的句子摘抄下来,通过长期积累,我也学会了如何使作文内容更丰富、更精彩,渐渐的,我的写作水平也有了很大的提高。
四年级作文写植物 篇7
介绍完了美丽富绕的家乡，现在来介绍我自己了。我叫周扬帆，今年9岁，在瑞安市滨江小学，二（4）班。我的学习成绩非常优异，还是班长呢，这学期还评上了学区"三好生"呢。我有一个幸福的家，爸爸妈妈把我当成掌上明珠，他们非常关心我的学习。暑假里，我去学作文、游泳、写字。
在慢慢的十二年人生道路上，我经历过像天上的星星、地上的沙子那样多的事，他们指引着我向前，永不退缩，特别是在我五年级时发生了一件令我难忘的第一次。
这个不是。听说今年的技术测试是分开的。【S】介入测试的只有2.、3年级
小时候，我写作就是一篇流水丈，但我当时不明白什么叫做流水丈，就自然不会放在心上了，多次拿给爸爸妈妈看，，却还是说成流水丈，瞬间失去了信心，从此我不在写作了。一年之后，我已经明白流水丈是什么意思了，我再次写了一篇作文，终于得到了赞赏，我再次喜欢上了写作。为了写出更好的作文，我报名了一个叫做弘德教育的作文辅导班，学了很多年了，经历了许多有趣的事情，作文都快达到最高级了呢。功夫不负有心人，去了一次弘德教育组织的夏令营，回来后，写出了一篇两千多字的作文，费了不少力气，挺值得骄傲的，虽然没上作文网，但我也不怪发表作文的老师，因为作文打字上去毕竟很累。又过了不久，便出自了一篇作文森林里的秘密，虽然字数只有几百字，但上了xxx，大家可以去看一下喔。
四年级作文写植物 篇8
我喜欢的植物是丁香，从远看它像一个紫色的贝壳，近看它有嫩绿色的叶子，它的花有四个瓣，中间的距离非常均匀，四年级植物作文。
它没有主干，每一个根上生长出两根树枝，树枝上又有许多小树杈。它的树枝并不粗，一个手就能抓祝它嫩绿色的叶子是椭圆形的，花儿是十字形的。一年四季只在春天开花，夏天长绿叶，秋天、冬天时它就枯了!
它的花儿非常香，可以做成香水，也可入药。有一次，我把丁香的花儿摘下，泡在水里，过几天就会有芬芳的香味，扑鼻而来!
我在观察它时，它只有平淡的两种颜色，紫色、绿色，它是多么朴实无华，可是它的那两种颜色，却是那么纯洁，那紫色的花儿，透露出光彩，好像它的颜色如同彩虹一样绚丽多彩，小学四年级作文《四年级植物作文》。
我用手轻轻的摸它，它好像在点头微笑。我看得出神，风儿一吹花影摇曳，它被风儿吹着，像要寻求别人帮助，让风停下来。
可爱的小丁香，我爱你!
