月饼小学四年级作文(系列6篇)。
以下是小学范文网编辑为您准备的内容“月饼小学四年级作文”。作文是语文学习中不可或缺的一个部分，写作的主旨是通过精准的语言传递自己对事物的见解和理解。一篇好的作文会让人爱不释手。这篇文章探讨了某一主题的多个方面和细节欢迎大家借鉴和思考！
月饼小学四年级作文(篇1)
今天上午放学前，老师神秘地走进教室，向我们隆重宣布：“为了庆祝中秋节，下午我们全班同学要在教室里制作月饼。”听到这一消息，我们全班都兴奋地欢呼起来。
到了下午，第一节语文刚下课，教我们做月饼的两位老师就来了，还带来了各项做月饼的装备。怕我们的桌面不卫生，老师先给我们发了油纸，接着又给我们发了做月饼的冰皮团。老师告诉我们每人要做四个冰皮月饼，而且每个月饼都是不同的口味，分别是巧克力的、紫薯的、黄油的和豆沙的。
等发完了馅也发完了皮，老师开始教我们如何制作出美味的月饼。首先，老师拿起一个冰皮团，用手按扁，按得跟手掌一样大就好，接着老师又拿起一块豆沙馅放进冰皮里，并团成一个球，把豆沙裹的严严实实的，最后把这个圆球放进模具里一压，一个月饼就大功告成了。
老师演示完了以后，就让我们自己动手制作，我也照着老师的样子开始了我的制作月饼之旅。我先把冰皮按扁，拿一块黄油馅放到冰皮中央，然后把它团成一个圆球，快速把圆球放进模具，瞧，一个可爱又美丽的月饼就出来了。我按照前一个的做法又做了三个月饼，我把每个月饼放进了不同形状的模具里，有心形的、雪花型的和中秋节字样的。做好的月饼透亮而又美丽，老师说这种冰皮月饼不需要烤，做出来就可以吃啦。
老师又给我们每人发了一个漂亮的盒子，我把亲手制作的月饼小心翼翼地放进盒子里。这些美味的月饼非常诱人，但是我一口都没吃，因为我要把我亲手做的月饼分享给我的家人，再说了，这么漂亮的月饼我怎么舍得吃呢！
放学了，我兴冲冲地往家跑。今天晚上，我要和全家人一起，一边吃月饼，一边看圆月。
月饼小学四年级作文(篇2)
中秋节快到了，以前都是吃别人做的月饼，可这一次我要吃自己做的月饼。在这个暑假，我和佳佳姐姐一起去做月饼。
早晨，当我们来到做月饼的地方时，已经有三位阿姨在那揉面了，她们配合得十分融洽。一位阿姨正在揉面，另外两个阿姨把面揉成团，然后整整齐齐地排好顺序，装进方形的铁盒里。她们动作娴熟，形成一条生产流水线。看到这儿，我已经迫不及待地想要开始动手了。
在大师们的指导下，我认认真真地开始学习做月饼。我把手洗得干干净净的，一切准备就绪。我先把两个揉好的面团放进铁盘里，因为面里加了许多油喝许多鸡蛋，所以摸上去滑滑的。面皮准备好就要开始做馅了，大概是有三斤火腿，不过已经是加了蜂蜜的，还有白糖，猪油，玫瑰花瓣……香香的火腿味道配上淡淡的玫瑰花香，烤出来一定很好吃！接下来就是包月饼，这是最难的一个步骤，我学了好久都没有学会，一不小心就会把皮弄破了。最后我想到了一个好办法，我把弄破皮的月饼做成小鱼的形状，这样那些露在外面的花瓣就像小鱼的花纹就不会让人感觉到那是一个露馅的月饼了。不一会儿，刚刚放进烤箱的月饼就新鲜出炉了，香气扑鼻，闻起来就想流口水，我尝了尝，真好吃！
可爱的小月饼要开始包装了。其实包装也并不是很难，只要按顺序进行，细心一点就可以做好。
今天，我不仅吃到了香香的月饼，而且还学到了一个道理：生活中处处都有学习的地方，我们要留心观察，虚心请教，努力做好每一件事情，就会收获灿烂的阳光。
月饼小学四年级作文(篇3)
冰皮月饼是众多月饼里比较好吃的一款了，而它的制作过程却相当简单。让我们跟随着萧报的脚步，一起来体验制作冰皮月饼的乐趣！
听完老师教我们的制作方法，我迫不及待的和同组学员一起做了起来。我们首先拿出胡萝卜汁把它全部倒在了熟米粉中，再用手轻轻地把米粉和汁水融合在一起。当我们正以为完成之时，老师突如其来的一句话，让我们瞬间失落：必须要和成面团看不见米粉才行哦！我们只好继续揉了起来。
经过我们的努力，终于把米粉和好了。接下来，我们要把豆沙称重了，这可是最考验你的耐力的时刻了，每个豆沙的重量都要15克，一共做6个。……接着，我们把米粉每40g左右揉成一个团，把它捏扁，慢慢做成一个碗状的面团，但是要中间厚点，外圈稍微薄点，只有这样才能才能包的住馅，再把面团里放上豆沙，小心地合上面团搓圆。再把搓好的面团放进模具，装好自己喜欢的图案模具，重重一按，一个精致小巧的冰皮月饼就新鲜出炉了！
我咬了一口冰皮月饼，觉得比我吃过的任何月饼都好吃，可能是因为是自己亲手制作的缘故吧！
月饼小学四年级作文(篇4)
中秋节到了，星期六，我和奶奶一起搏饼。
奶奶拿出来了我们这次要搏的月饼。“真漂亮啊！我要把这个月饼盒拿回去，不管做什么！”我暗暗地想着。这个月饼盒状很特别,外观看是个正方体，又高又大，与其他的月饼盒相比，身材真是“虎背熊腰”，它有我的一截手臂高呢；它也有点儿“胖”，看起来好像一只小熊猫。从月饼盒的正面来看，月饼盒上有着一扇大门，这个大门，门的锁是由旗袍扣子做的，看起来很精致。它是由硬纸皮做成的，在打开的地方虽然有了“锁”，但还放上了一个小小的磁铁，可以将打开的地方吸住，就是不用扣子也能关住。在月饼盒上方还镶嵌着“状元红”三个金色的美术字。看了这个外包装，我就忍不打开了“锁”，里面的样子令我吃了一惊，这个月饼盒不再这么胖而是变得很长。图案是北京故宫的九龙壁，上下分为三个格子，打开后排成斜条。月饼盒内铺着一层黄色的`绸布，看起来真是金碧辉煌。盒内对堂、四进、等月饼排得整整齐齐，簇拥着状元。今晚谁会是被人簇拥着的状元呢？我不禁的想。
没过了多久，搏饼就开始了，姐姐——兰茜搏到了状元。正当大家要收拾东西准备回家的时候，我正要向奶奶要月饼盒时，搏到状元的姐姐红光满面地发话了：“这个月饼盒我要拿回去做药盒！我知道每年中国要浪费掉25亿元钱的月饼盒。所以，我想废物可以再利用，第一层放外伤药，第二层放……”。什么嘛！又在卖弄知识了！明明是我要的月饼盒！我怒气冲冲地想着。“好啊，反正我也没有用。”奶奶和蔼可亲说道。“不能给她，我要！！”我赶紧说到。可惜大家都顾着自己的事都没听到。不过坐在旁边的姐姐却听到了，得意扬扬地说：“哼，你说，你要干嘛用！”我还没想好，于是，我便吞吞吐吐地说：“我我我，我要拿来放美术工具！”“放美术工具，甭想！”姐姐骄傲地说。见说不过姐姐，我就动手去抢，姐姐见了，也抢了起来，我们姐俩开始“大打出手”，由于姐姐已经上了高一，我抢不过姐姐，只能拱手相让。“真是的，搏了个状元有什么了不起！”我愤愤不平地嘟哝着。
月饼小学四年级作文(篇5)
我们班做冰皮月饼，做出来的月饼很好吃，几乎吃不腻。这件事，就在下午……
下午第一节课下课了，林老师让我们洗手，然后让我们七个人一组，自己把组分好。分好之后，林老师带我们去食堂大厅。我们戴上一次性手套，找到自己的位置，就去准备材料了。材料有冰皮馅儿、还有一个压月饼图案的东西以及面粉。上课了，材料也准备地差不多了，于是张志恒妈妈就开始教我们做月饼了：先把冰皮捏成一个小圆饼，最好里面厚，外面薄，不然包起来皮会破；接着把馅儿塞到皮里；把皮滚圆，馅儿没包住的地方把它补起来；然后粘上一点点粉；最后把图案和花边压好就做好了。有的同学月饼花边没多少，有的同学月饼图案只有一半，还有的做的很漂亮。我做了三个，有两个皮粉的，一个皮黄的。我做的样子各不同，第一个最丑，第二个还不错，第三个最漂亮，应该是做第三个有经验了林老师说还不能吃，到教室才能吃。到了教室，我迫不及待地咬了一口，自言自语道：“嗯！味道还不错！”到家里，我又把剩下的月饼放到冰箱里冷藏半个小时，然后把月饼拿出来咬了一口，心想：味道跟原来差不多，只是冰皮更冰了一些。
今天做月饼吃，真开心。
月饼小学四年级作文(篇6)
今天，我要和小伙伴一起去做月饼。
刚开始，我还有点紧张，害怕自己不会做，后来才知道专门有个阿姨教我们做，看来一定会有收获。阿姨先给我们发酵好的面粉和馅，让我把它们分别搓成八个圆形，然后给我一盒面粉，让我粘在手上，慢慢地把发酵好的面粉压扁，再把馅夹在里面，全部包住后搓成一个圆，再轻轻地放在模具里，一压一挤，一个月饼出来了。起初，我做得并不好，后来经过努力，一个比一个漂亮，好像一个个漂亮的小姑娘，等着大家来夸它呢。八个月饼全部做好了，阿姨帮我把月饼拿去烤，经过半个多的小时等待，我做的月饼终于出炉了，一个个金灿灿的月饼让人看了真想马上咬一口，尝尝它的香甜。
最后，我给一个个月饼穿上漂亮的衣服，装到盒子里就大功告成了。
月饼终于做好了，我依依不舍地回家了，下次我一定要再来做更多的东西。
