[精]消防公开课观后感小学作文(系列5篇)。
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消防公开课观后感小学作文 篇1
最近，我们学校组织了一次消防安全公开课，让我受益匪浅。这次公开课由学校的老师和消防员为我们带来，主要介绍了消防安全的重要性和方法。
在公开课上，老师向我们介绍了消防安全的基本概念和常见的火灾类型。他还向我们展示了如何在日常生活中防范火灾，例如如何关闭电源、如何使用灭火器、如何逃生等。
消防员也为我们详细介绍了消防安全的重要性和方法。他告诉我们，消防安全是保障人民生命财产安全的重要保障。他介绍了火灾的危害和预防措施，例如如何防止火源泄漏、如何使用灭火器、如何逃生等。
通过这次消防安全公开课，我更加深刻地认识到了消防安全的重要性。我学到了很多消防知识，也了解了如何在日常生活中防范火灾。我相信，这些知识会对我今后的学习和生活有很大的帮助。
这次消防安全公开课是一次非常有意义的学习经历。我非常感谢学校的老师和消防员为我们带来这么精彩的课程。
消防公开课观后感小学作文 篇2
养成良好的消防安全行为习惯益己益家益社会。每年的火灾原因统计资料显示，因电气、违章操作、吸烟、玩火、放火等人为造成的火灾事故占总数的九成多，少量的自然、雷电火灾也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意识淡薄、消防安全知识缺乏，存在不安全行为，就存在火灾危险性。缺乏消防安全潜意识，-次疏忽，带来的是灭顶之灾。现代产生活沖，处处都有电、伙、脆险化学物品，灾危险性增大，更应该积极预防，人人都自觉做好身边的消防安全工作。有资料反映，美日、欧等发达国家在早期经济大发过程中，也有很多火灾事故教训，美国在二十世纪七十年代初出了一本《美国在燃烧》的书，反映的就是严重的火灾事故对经济建设、社会发展、人民安居乐业带来的影响。由于这国家十分重视火灾事故教训，十分重视消防基础设施建设，十分重视全民消防宣传教育，十分重视消防法制建设，所以，抗御火灾整体能力全面提高，几十年来极少发生群死群伤的灾事故。
养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活海个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全潜意识是很具体的，要在时时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意，比如居家用火、电、气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性，发现火灾事故，要快速反应作出正确处置或疏散逃生，珍惜自己生命，养成良好消防安全行为习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有潜意识和自觉性。
消防安全工作不是一时一事就能做好的，经常性的工作。培养消防安全潜意识，就是要使每个人绷紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故、具备自防自救能力，努力营造全民消防氛围，从而，创造-个平安、祥和、文明、和谐的家庭环境和社会环境。
消防公开课观后感小学作文 篇3
本次直播，我明白了很多关于学校消防的安全知识，在窗舍不要装饰LED灯容易引发火灾，如果宿舍有易燃物，就会形成大灾；电吹风机切勿在使用中放在床辅上做到人走断电；在窗舍中不要使用三无产品电器名有损坏的电器等各种消防安全小知识。在短片中，通过生动的火灾实列，向我们展示火灾的无情，通过对火灾基本常识的讲解，懂得灭火的基本常识，进而能掌握火灾中逃生的知识。如果发生火灾，要努力使自己保持镇静，以迅速作出判断。如果火势控制不了，在安全地带的人员要通知工作人员赶快撤离，这时生命第一，钱财是身外之物。逃生时应把毛巾用水打湿，多叠几层，蒙住鼻子，匍匐前进，避免吸入有毒气体。在火灾演习中，大于18岁的学生要学会如何使用灭火器，如何戴安全装置。在火灾发，生时，校园中的人员分别分成两大队，一队是在火灾发生点外的人员，另一队是已在火灾发生点的人员，每个人要做好自己的工作，有的是灭火工作，使有灭火器灭火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人员到达安全地带。386H.coM
从这次消防知识讲座中让我们感到学校对安全的重视，以及演讲中讲到的事例，让我们感受到生命诚可贵，安全价更高。在我们身边有许多意外和不幸，因。此我们每个同学都要树立安全第一的思想，同时安全责任重大，因此我们都要严于律己，切实履行安全职责，保障安全。
作为一名合格的大学生，我们要增强安全防范意识，消除安全隐患，同时还要遵守校纪校规，提高防范能力，更重要的是要掌握安全知识提高防范技能。
生命如同鲜花一样娇艳绽放着生命，美丽的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，怎能不珍惜这段美好的时光呢？因此我们要以安全为首，敲响安全的警钟，奏响生命的乐章，让生命之花开得更加绚丽。
消防公开课观后感小学作文 篇4
会如何防火、如何灭火
、如何逃生。防火工作做好了，灾的发生率就很小，灾发生了，如果能够及时把它扑灭，火势就不会蔓延，掌握一些基本逃生常识，在火灾现场就能顺利逃生。消防工作需要大家共同的关心、理解、支持和参与，只要群策群力、齐心协力，彻底消除火灾等隐患，生命和财产才会得到有力的保障。
火海无情，只有充分了解造成火灾的原因和火灾产生的严重后果，我们才能更科学有效的防范火灾的发生！
逃生自救：
1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。
8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
消防公开课观后感小学作文 篇5
今天在观看消防救援局组织微博直播大学生消防安全公开课后，我有很多的感想与大家分享。这一次的直播，使大家增强了消防安全意识，提高了紧急逃生能力，也为进一步营造安全、稳定、和谐的校园环境奠定了坚实基础。
4月9日，在广西师范大学桂林校区开展直播活动，微博直播的最开始，以“预防为主，防消结合”为本次直播讲座的重点，节目主持人姐姐一再强调“防”的基本理念，举出一系列的例子，广泛讨论引起大家对如何逃生，如何自救等问题展开思考。随后，介绍了火灾发生的原因，例如，在宿舍使用电饭煲等大功率电器;私拉乱接电线、保险丝或电线老化和接触不良发热;手机充电器长期不拔;个别学生电脑长期不关机等。由于学校建筑物的供电线路和供电设备都是按照实际使用情况设计的，宿舍内违章使用大功率电器，会使供电线路过载发热而引发火灾。校园内学生宿舍隐患多。学生宿舍是学校火灾风险中最突出的部分，一些学校在消防安全检查、学生宿舍检查和管理方面存在疏漏。学生宿舍大部分是各种书籍和其他学习和生活用品到处都是服装、蚊帐。此外，有些学生在宿舍里使用电熨斗、电热毯，用电炉做饭，等问题依然严重。直播过程中，节目主持人还演示了高分贝高音报警器、灭火器以及自救呼吸器的使用方法，使我们了解了火灾发生时如何自救。
直播还指出,要详细做好公寓消防安全工作,将各种安全隐患消灭在萌芽状态,为学校“平安校园”建设做出应有贡献。不仅要做好学生宿舍里的消防安全建设，也要提高学生的总体消防意识，提高实验室的安全建设。随着高校实验室规模不断扩大,实验室中人员,材料,仪器,设施不断增多,消防安全隐患也日益凸显、通过对实验室消防安全隐患分析研究，节目主持人充分的分析和举例，让我们了解到了一系列的实验室爆炸问题，同时也警示我们应该做好消防安全意识，提高消防知识能力。
观看大学消防公开课直播后，我意识到了良好的安全习惯应该贯穿于生活的每一个细节,因为悲剧无法挽回,所以不允许心存侥幸。只有人充分认识到火灾的危害,才能牢记消防安全的重要性。保持清醒的头脑,学会自救,这样才能拯救大家,让灾难不可怕。
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电影观后感小学作文(合集5篇)
大家知道如何能把作文写得又快又好吗？作文是衡量语文学生综合能力的重要指标之一，写作可以提升我们的思维能力帮助我们更好地处理琐事。写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合，小学范文网小编为你准备的“电影观后感小学作文”类文章希望能够激发你的思想，小学范文网小编提供的建议仅供参考具体还需结合实际情况！
电影观后感小学作文【篇1】
电影《红衣少女》观后感
一抹亮丽的红色于沉寂的桎梏中坚持着自己的信念，于知己的离别间追寻着自己的理想。安然≠忧郁，安然的活泼、开朗和热情令人感动，安然的执着、正义和坚定令人向往，她的青春充满了理想的光辉和真诚。安然拥有着红色的热情，姐姐深藏着白色的真挚，父亲秉持着蓝色的厚重，母亲品尝着灰色的辛酸，而老师施加的却只有黑色的禁锢，这是电一影的斑斓，这也是我们许多人曾经生活的颜色。
转眼过去，青春正驾着时间匆匆流逝，扪心自问，曾经日夜思念的梦想呢，曾经激荡心灵的憧憬呢？仰望星空，仰望自己的过往，现在的我已变得怯懦、世故、拘泥，我想知道究竟是顽皮中的哪次碰撞或是生活中哪把刻刀使我丢失了最初的品质，使我不再希冀。我们似乎很小的时候便需要学会妥协，学会服从，学会迎一合，学会放弃，如此的水滴石穿，如此的花开花落，青春早已渐行渐远，我们也在不断长大，可付出的代价却是心里剩下的麻木与平凡。
小时候，我们会问长辈们许多问题，充满了对这个世界的好奇与热一爱一，而得到的答案总是“长大了，你就知道了”，于是我们希望快些长大，快些去拥抱这个世界的真理与美好，可长大了，我们却变得慵懒，变得随遇而安。学一***内心的认知需求变成了工具，变成了通往社会生活的天梯，哪怕没有一丝心向，哪怕没有一点热一爱一，它还是冷冰冰的等着被一次次的拾起，我们没有留下什么，留下的只有镌刻在教室课桌上的豆蔻年华。tips:
作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。
电影观后感小学作文【篇2】
看电影“天河“观后感
星期六，学校组织了一场电影，我被选为幸运儿！到了卜蜂莲花旁边的电影院，我很兴奋。
不一会儿，电影开始**了。讲的是毛泽东主席要进行“南水北调”的工程，为什么呢？因为南方有很多饮用水，每年有那么多得水流入大海，这是一种浪费。
然而，北方的饮用水很少。按照国家标准，北方的饮用水标准是每人300平方米，现在平均每人100平方米。所以要进行“南水北调”！由于南方的丹江人民不答应“南水北调”的工程，因为他们村的右方有着他们祖先的坟墓，而左方是烈士陵园，里面立着当年打仗时救他们英雄的雕像。
北京市副市长多次出谋划策。最后，丹江人一致认为，水应该流过他们的祖坟，决不能流过烈士陵园。还有那些水利工程师，冒着生命危险，做着“南水北调”的工作，不怕累，不怕疼。为的就是能让我们喝上干净的水。
你想想现在的湖北、河北、河南。哪个不是他们辛苦的成果？“南水北调”一共建了xx年，没有一个工作人员抱怨他们苦他们累。
我明白了水的来之不易，想想以前小的时候，我还老把我的滋水枪灌满可以饮用的水滋着玩儿，那该多浪费啊！
所以，我要做个节约用水的好孩子。并且宣传出去，让别人也学会节约用水。
四年级:周芯
电影观后感小学作文【篇3】
电影《秘密》观后感
今天，我**了微电影《秘密》，心情久久不能平静。故事是这样的，有一个男孩叫赵磊，每天放学都捡垃圾箱里的垃圾，去废品**站卖钱，然后走到一个小胡同里帮助一户穷苦人家的孩子补***，并把卖废品的钱给这个孩子买练习本。老师和学生都不知道。他们刚看到赵磊放学后捡垃圾。他们不明白为什么。他们想：
他家并不穷，他捡垃圾干什么？随着时间的推移，老师和他妈妈也发现了他不正常的行为。通过我们的调查，原来赵磊乐于助人。
看到这里，我不禁想起我们的同学。一旦纸不小心被撕破了，就不需要了。如果这本书坏了，也不需要。如果纸没有用完，就扔掉了。如果食物没吃完，就扔掉。这是一种浪费行为，是一种坏习惯。我们要向赵磊一样培养节俭的美德。
对于一些我们不用的书或衣服，我们可以捐给山区的孩子们，让他们有衣服、有美食、有书、有教室，让他们像我们一样快乐地生活在每一天。贫穷家庭的孩子们记得，世界上友比恶毒的人更友好的人。
对我们来说是送人玫瑰，手有余香。我也要向赵磊学习，帮助他人，快乐自己。tips:
作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学***知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
电影观后感小学作文【篇4】
《功夫瑜伽》观后感大年初九，我到电影院**了成龙主演的电影《功夫瑜伽》，这部电影主要讲述的是主人公陈教授带领他的寻宝小分队探寻古代摩揭陀国宝藏的故事，整个故事将中国功夫与印度瑜伽，动作与激情，紧张与欢笑，冰川美景与印度异域风情结合在一起，给我们呈现了一场丰盛的视觉盛宴。
陈教授是一名考古专家，他在文物修复这方面十分有经验，他带领他的科研小组发明了一种可以使文物色彩还原的技术，利用这种技术，可以很轻松地让已经失去色泽的兵马俑还原出它的光艳色彩。这项技术很快引起了印度两类人的注意，一类是摩加迪沙国家的公主，另一类是当时叛徒的后代。他们都想利用这项技术来修复丢失的彩色藏宝图，然后找到宝藏。这批宝物就是一千多年前摩揭陀国向中国献贡的一批宝藏，结果运送途中因为叛臣追杀神秘失踪。
摩揭陀国公主假扮印度考古专家，请陈教授修复地图，并邀请陈教授加入寻宝小分队，他们根据还原的藏宝图很轻易的就在中印边界的冰川区域找到了宝藏，结果却被摩羯陀国的叛臣后代抢走了宝藏，但里面最珍贵的权杖钻石--湿婆之眼，却被教授的侄子偷走，并被拿到沙特国家拍卖，摩羯陀国的公主、叛臣后代和陈教授都想得到这颗钻石，但大家的目的却不一样，陈教授是想把文物交给国家，而公主和叛臣后代都知道这颗钻石是打开古代摩羯陀国国家宝藏的钥匙，由此围绕争夺这颗钻石上演了一幕幕惊心动魄的打斗，最终陈教授和公主都被叛臣后代捉住，并被胁迫一起去打开宝藏。经过陈教授和公主之间的机制斗争，宝藏在许多游客和僧侣面前成功**，叛徒企图独自吞下宝藏的企图被击败。
看完这部电影，我感受到了那种刺激，不时地笑，同时低头沉思。我对电影中一句摩揭陀国公主的台词印象十分深刻：“湿婆之眼，据传说，谁拥有了它，谁就拥有了整个世界。
”所以大家都拼命想得到这个权杖钻石，不惜牺牲生命。但当我终于打开宝箱时，我看到一捆竹简，没有**也没有珠宝。众所周知，这些竹简记载了医学、天文、农业、经济等方面的文献，是真正的宝藏。真正取之不尽的宝藏，只有知识才能改变世界和命运。
另外，陈教授和他的助手们努力保护文物，不让他们落到坏人手里，让我明白作为文物工作者的伟大胸怀!文物是民族文化的体现，是属于国家和人民，属于全世界和全人类的，我们要好好保护它们，让更多的人去了解他们，透过他们了解世界的过去。
功夫瑜伽观后感成龙的武打戏经典又不失新意，飙车戏惊险刺激，异域风情从美女、动物到魔术、建筑都格外吸引人，情怀方面无论是功夫传承还是健康运动，或是能让你得到全世界的不是金银财宝，而是用智慧和善良为这个世界奉献的能力和精神，都很赞。笑点不少，最喜欢迪拜那一段。时间有限，情节略显薄弱，演员的演技也不是百分之百完美，但这并不能阻止它成为一部值得你全家去看的春节爆米花电影。适合所有年龄段，积极，健康，快乐。
成龙是老当益壮，武打戏还是拼，确实是好看;李治廷的打戏也很不错，应该有狠下功夫;张艺兴演技有进步，搞笑担当;印度的大胸美女姐姐太漂亮了，身材也很好。电影看着还是蛮赏心悦目的。
《功夫瑜伽》观后感《功夫瑜伽》，非常不错的贺岁片。过年看这类电影养眼又养心，影片既有美丽的风景又有帅哥靓妹;既有印度的市井风情又有奢华的迪拜风光;既有现代的尖端科技又有中印的古老文明;既有枪战豪车追逐又有人与兽的赤裸相斗;既有纯白的冰河风光又有红金对比的浓墨重彩;既有小鲜肉的时髦词汇又有一带一路的官方语言，真是一个老少咸宜的欢乐贺岁剧，让我印象最深的是狮子被飞车甩晕后，下车狂吐的镜头，狮子王简直萌呆了。开始还想为何叫功夫瑜伽，镜头里瑜伽的片段并不多呀，转念一想，原来功夫代表中国，瑜伽代表印度，现代的科技再发达，人类想要获得快乐与幸福，还是需要古老文明的智慧指引，修好了自己的心，才能获得美满的人生。
特别喜欢结尾印度式的歌舞表演，张艺兴的舞步帅呆了，异域美女的身材也棒透了，还有成龙式的搞笑，一个老年人身手还这么灵活，让人佩服呀!
电影观后感小学作文【篇5】
我和妈妈还有弟弟在星期五去看了一部电影《狼图腾》，它是以狼叙述主体的**改编的电影，讲述了上个世纪六七十年代一位知青在内蒙古草原插队时与草原狼、游牧民族相依相存的故事。
这部电影主要讲述了一位北京知青陈陈乡去锡林郭勒盟草原的故事。它误入狼群，看到狼群如何在第一只狼的带领下，出兵围攻黄羊。我亲眼目睹了无知的牧民抢劫狼埋在地里过冬的黄羊。狼为了报复，利用草原上刮起白毛风的深夜袭击军马群，把军马群被赶入湖里，全部冻死了。
从此，草场的干部不顾草原人民的反对，对狼进行了赶尽杀绝捕杀。他们掏光狼崽，追杀群狼，还对草原进行了大规模的开发，使草原的生态平横遭受破坏。陈陈不忍心草原狼遭到如些的杀害，亲自进狼窝掏了一只小狼，并进行了圈养，与小狼建立了深厚的感情，但是小狼依然没有失去狼性，最终通过陈陈的训练，小狼回到了大自然的怀抱。
《狼图腾》这部电影不但精彩，而且让我学***多东西，明白了很多道理。我知道，被人类杀死的不仅是狼，还有草原上的黄羊和草鼠。它们还杀死了我们的大自然，破坏了生态平衡。我们应该保护自然，让动物和人类和谐相处。
我们也要学习团队精神，善于选择和把握机会。
小学四年级作文观后感5篇
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小学四年级作文观后感 篇1
暑假前，张老师给我们推荐了几本书让我们放假回来看，有《格林童话》、《恐龙海盗》、《不高兴和没头脑》、《父与子全集》
我看了看这些书，其中我喜欢看《父与子全集》，我就让妈妈给我买了这本书。我天天看这本书，这本书的故事都很吸引人，但其中我最喜欢一个故事。
叫做《人靠衣装》里面的内容是，父子俩在拾马粪，一个富人骑着马到宫殿里去，孩子看见宫殿里的马粪，孩子跟父亲说：里面有马粪，我们进去拾吧!父亲答应了。正当父子俩准备进去时，却被门口的侍卫给拦住了。侍卫说：赶紧走开，这不是穷鬼来的地方!父子俩被赶走了，父亲想了想，跟儿子说：换上我们最好的衣服。当父子俩换好衣服来到宫殿前，侍卫没有认出他们，热情的请他们进入了宫殿。等他们进去就开始拾起了马粪，侍卫回头一看大吃一惊!
我的爸爸就像故事中的父亲一样聪明，总是能在我们遇到困难时给我想出很多的好办法。
小学四年级作文观后感 篇2
以前我学过《和时间赛跑》的课文，今天我又读了一遍，又一次让我感到时间的珍贵。
当作者上小学时，他最喜欢的祖母去世了。他的父母无法安慰他。他们说昨天已经过去了，你不能回到昨天。一些成年人曾经是孩子，但现在他们无法回到童年。时间过去了，就永远不会回来。
是啊，时间犹如匆匆的河水，一去不复返，也许你见天看到的小鸟飞向自己的巢，明天它们可能也沿着同样的路线飞过，可惜时间已经不是今天，小鸟也不是今天的小鸟，它
们也变了。
时间多么宝。许许多多的格言都是关于时间的，“少壮不努力，老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”……
我发现，看完这篇课文，我明白了，人永远跑不到时间，但人可以在有时间的时候快跑几步，虽然这些步骤越来越小，但效果却很大。我的生活里，有电子琴辅导班要上，除了要完成平时老师留下的作业外，我有时还要向下一课进攻，能弹多少弹多少，当然还要妈妈的帮助才行，自己多学些，为的是下节课少用些时间，会的多了就会为妈妈省下高额的学费，时间就是金钱，时间就是生命。
我相信，只要每个人都能与时间赛跑，如果今天的赛事不拖到明天，我们就能赢得一分，这样这些赛事才能充分发挥作用，做有意义的事情。让我们赶快和时间赛跑吧！
小学四年级作文观后感 篇3
假期跟爸爸一起游览黄山，在西递一家书店里，爸爸推荐给我买了一本书，书名叫《民间古楹》。
刚看到那本书，古色古香，边框有着跟西递窗户四周的木雕一样的花纹。书的第一页上就有一个孝字。爸爸说那是南宋思想家，教育家朱熹的楹联：诗书处世，忠孝传家。由于笔锋的曲折顿挫，使孝字的上部，酷似一仰面跪拜的后生侧影，孝字的形和意密切吻合，故而倍加形象。一个对父母都不孝的人，对待朋友，甚至做事都不会好。意味着做人的道理。
在这本书里，收集着古徽州三千多幅楹联，其中，我最喜欢的一幅楹联是快乐每从辛苦得，便宜多自吃亏来，在这幅对联中的快字上少了一竖，辛字上多加一横，爸爸说这意味着多一份辛苦，就能获得一份快乐，吃小亏占大便宜道理。这本书里的学问真多啊!我喜欢这本书，没事的时候总喜欢慢慢和爸爸一起品读。
小学四年级作文观后感 篇4
小学生读后感四年级作文作文一
读《我的风流妈妈》有感
置身于金色的午后
我们恣意徜徉
......
**的一开头就吸引了我。我一看书页下的注释，原来这两句诗出自童话故事《爱丽丝漫游奇境》。
这个童话故事是由英国儿童作家刘易斯·卡罗尔写的。它讲述了一个叫爱丽丝的小女孩被一只白兔吸引到一个神奇的世界的故事。我很小的时候读过这本童话书，我也看过**。我感觉很好。没想到**作者也会用这个童话故事开头。
看了一章才发现，这是一个破案的悬疑**。我很好奇，这个悬疑**和《爱丽丝漫游奇境》的童话故事有什么关系。好像女主角给自己起了个英文名叫“爱丽丝”，别的就没看出什么来了。
但我觉得**里的故事很吸引人。我想知道这个**是谁，我不在乎它和童话故事有什么关系。我一口气读完后，发现**背后的故事与爱丽丝的童话有关。女主角就像爱丽丝遇见白兔一样。她也被带进了一个神奇的世界。
看完这部电影我最大的感受就是它的情节。**的情节真的很精彩。作者真的很擅长设计故事。虽然已经看完了，但我的内心依然久久不能平静。
我觉得这本**的主题就是它最后的诗，看注释上写也是引用的《爱丽丝漫游奇境》上的。
生命沿着无尽的河
无止的漂流，在金色的光辉中
流连踯躅
人生究竟还会是什么----
如果不是一场梦幻
合上书后，我不禁想，是的，如果生活不是梦，那会是什么？
小学生读后感四年级作文作文二
《宋庆龄的故事》
今天的阅读课上，我阅读了《宋庆龄的故事》这篇文章，文章讲述的是宋庆龄冒着令人眼睛睁不开的黄沙赶到幼儿园看望小朋友，以及在朋友家门口苦苦等待一个下午这两件事。放学路上，我心里五味杂陈，因为我一直在反思前几天发生的一件事。
那天，爸爸妈妈出去工作了。家里只有我一个人。看了一会儿电视，我想在冰箱里拿些水果爬到桌子上。我正要伸手拉开冰箱门，不小心把桌上的花瓶踢翻，“砰”的一声，碎了。
这是我妈妈最喜欢的花瓶。这是她今年去云南时买的纪念品。怎么办？爸爸妈妈回来一定会挨骂的。我们得想办法。
我灵机一动，计上心来，就这么办。爸爸妈妈下班回来，我故作镇定地看着电视，生怕他们发现我不对劲。吃饭的时候，爸爸突然问：
“怎么感觉少了些东西?”“花瓶不见了!”妈妈说，“花瓶哪去了?
”我说道：“刚刚花瓶被猫砸烂了。”妈妈说：
“这只猫怎么那么不听话?”然后就忙活去了。
虽然这件事被隐瞒了，但这几天我一直不安。想起宋庆龄，她能冒着漫天黄沙赶到幼儿园，能苦等朋友一个下午，而我呢?想起老师教导我们要诚实守信，知错就改，父母教育我要做个诚实的孩子，我心里充满了内疚。
回到家，我把整个故事告诉了爸爸妈妈。他们说;“没关系，只要知错能改还是好孩子。”
俗话说：“人无信不立，国无信不国”，诚信，是一种美德，是一种修养。我们共同努力，让太阳的完整照在地球上，世界会变得更好。
小学生读后感四年级作文作文三
《感恩的心》读后感
老师就像辛勤的园丁一样，教我们知识和感恩。没有太阳，就没有自然；没有老师，就没有祖国的花朵。
每天晚上，我们进入梦的芬芳，老师还在灯光下批改作业。每天早上，我们还在玩，老师在备课，准备给我们上新课。每次我们在课堂上吵闹，老师总是用温柔的声音告诉我们生命的价值。
看了《感恩的心》这本书，让我明白了什么是恩重如山。学会感恩，不要忘恩负义;学会感恩，拥有谦虚之德;学会感恩，怀抱敬畏之心;学会感恩，生命中爱多恨少;学会感恩，懂得人生需要忏悔;学会感恩，不要再沉溺于财富和权力;学会感恩，永远不忘说声“谢谢”。当别人给你灿烂的笑容时，请记得回报一个微笑。
古人云：滴水之恩，当涌泉相报。老师教会我们很多知识，很多做人的道理。
但是老师或许不需要这些用金钱买来的物质。事实上，我们都忽略了最好的礼物-成就。老师教我们知识，希望我们能有所作为。
感恩不一定需要礼物，一份关心也是感恩。每当我听到学生们读得又好又认真，听到郎朗在校园里的读书声，老师都会为自己感到高兴和自豪。这也是一种感恩。
我每天都沉浸在书的海洋中，享受着书带来的快乐。我喜欢这本书，它给我带来了快乐!更喜欢带手语的那首《感恩的心》，每次听到这首歌，我的心都被深深的触动。
情不自禁用歌声和手语演唱，深刻认真体会歌词所表达的对社会，对人生的感悟，感激!
小学生读后感四年级作文作文四
《勾践卧薪尝胆》
读了《上下五千年》这本书，里面有许多的故事，其中《勾践卧薪尝胆》这个故事最让我感动。
《勾践卧薪尝胆》这个故事讲的是：公元前491年，吴国进攻越国取得胜利，越王勾践当了俘虏。勾践就在吴国当马夫，勾践每天都给吴王拉马，他忍辱负重取得了吴王的信任，吴王认为勾践已经真心归顺了他，便放勾践回国。
但勾践回国后不忘国耻，奋发图强决心治理好国家。他经常坐卧的地方悬挂着一个苦胆，每当吃饭饮水的时候舔一舔苦胆的苦味，用以激励自己。经过十年的努力，越国终于变得强大起来。
公元前473年，越国出兵打败并摧毁了吴国。越王勾践成为春秋时期的霸主。
读了《勾践卧薪尝胆》这个故事，我想起了我五年级时的学***，我感到很惭愧，我平时学***刻苦，自我觉得自己很聪明，上课很不专心，有时不按时完成老师布置的作业，经常挨老师的批评。结果期末考试结束后，平时在我后面的同学就赶在了我的前面。现在我六年级了，我要好好学习。
勾践的目的是为了记念毁灭国家的耻辱，鼓励他使自己的国家更加强大。我也想把自己的坏处写在纸上，贴在床头，提醒自己一直努力学习。平时上课要认真听讲，课后要认真完成作业，巩固一天的学习能力，完成一天的学习能力。
争取以优异的成绩毕业。
读了《勾践卧薪尝胆》这个故事，使我受益匪浅，明白了我们无论做什么事都要有毅力和决心，刻苦自励，奋发图强，要像勾践那样，才会取得成功。
小学生读后感四年级作文作文五
《两个年轻人》
在课堂上，老师经常提及这些词“富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，有善”。老师还教导我们，这24个字要时刻牢记在心，因为我们是中华民族的后代，肩负着中华民族伟大复兴的神圣使命。
老师说的这些话，常常在我的脑海里，但我还是不明白这些话。直到我读了《两个年轻人》这个故事后，才懂得了这些话的含义。
《两个年轻人》这本书是讲述的两个好朋友的故事：他们两人的学***相同，兴趣爱好相似，其中一个懂礼貌，尊老爱幼，另一个不懂礼貌，不会尊重他人，有一位德高望重的老人，想把自己的学问传给其中一个，于是，就对两人进行了一系列的考验，考验的内容就是文明礼仪。经过一系列的考验之后，他把学问都传给了那个讲文明，懂礼貌的那个人，让他当**人，后来，那个讲文明礼貌的年轻人成了一个大名鼎鼎的学者，而那个不讲礼貌的人却一事无成。
这个故事让我明白了一个道理：一个人如果没有文明的举止，再多的知识也不会成功。
文明是什么呢?不乱扔垃圾，爱护公共财物，保护环境，对长辈有礼貌，虚心听取教导，懂得感恩，学会分享，这些都是讲文明的行为。
我们是祖国的未来，民族的希望，让我们争当文明小学生，从文明礼貌做起，树立目标，立下志向，成为一个最美少年!
小学四年级作文观后感 篇5
一天，我和妈妈去图书馆借书，突然，我看见了一本书，这本书的名字深深地吸引了我。我问妈妈，能把这本书接回家吗?妈妈点头同意了。我并开心地把这本书借回了家。
一到家，我便迫不及待地打开书读了起来。这本书的内容很精彩：写的是在一个漆黑的夜晚，小男孩柯林克斯骑着自制的电动雪橇，无意间闯入了森林深处的神秘王国一座树上之城，这里生活着许许多多的精灵，它们娇小、热情，住在树洞建成的小房子里，以树枝为道路。在这里克林克斯揭示了三个新朋友。格林、尤可姐弟俩和一只会叽叽喳喳讲笑话的松鼠，他们组成一支冒险小分队，开始了一次次拯救精灵王国的探险之旅
在故事的最后，大家一起解除了大森林的危机，并且给克林克斯补上了生日庆祝会。
这则前面的故事让我懂得了，在遇到危险时光是害怕是没有用的，我们应该学会冷静的思考，分析情况，想出好方法，再付出行动。
狼牙山五壮士观后感作文小学生5篇
写作是展现学生语文表达能力的重要途径之一，通过写作我们能够更加踏实地面对人生挑战和机遇。您是不是不太清楚作文的写作要点呢？请跟随小学范文网小编的步伐一起来了解“狼牙山五壮士观后感作文小学生”，请不要吝于分享帮助更多的人受益！
狼牙山五壮士观后感作文小学生(篇1)
人的生命只有一次，生命是宝贵的。在和平年代，我们无法理解什么是真正的生死抉择，而当我学习了《狼牙山五壮士》这篇文章后，我终于明白了生死的意义。
1941年秋，晋察冀根据地遭到日军的进犯，六班的五位战士把大批的敌人引上狼牙山。五位壮士胜利完成掩护任务后，准备转移。前面有两条路：一条是通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上主力，保全自己的生命，但容易暴露人民群众和连队主力;另一条是通向三面悬崖的不归路。这时五位壮士面临生死抉择，也许他们有那么一瞬间对生命的渴求，但“生”的念头刚一闪，他们立即想到了保护人民群众和连队主力，于是班长马宝玉斩钉截铁的一挥手说声“走”!就朝着棋盘陀顶峰而去。好一个“斩钉截铁”!我仿佛感受到了五壮士豪迈万丈的气势，心中热血似乎跟着沸腾起来……这就是革命的力量!
以五个人的牺牲来换取人民群众和主力部队的安全，这就是舍小己为大家的真正含义吧。从五壮士的身上我明白了什么才是奉献。在和平年代，战争离我们越来越远，壮士们的举动令我们敬佩，但我们很难去理解他们当时的想法，因为他们也有选择活下去的权利。他们从悬崖上纵身一跳之时，还喊着壮烈豪迈的口号：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”于是我明白了，原来他们有着崇高的理想和正义的事业，这一切都体现在那气壮山河的口号声中。为着社会主义事业和对新中国的憧憬，他们这样做是很有价值的，他们的死比生更有意义。
我看完这部电影后，被狼牙山五壮士为人民服务不惜牺牲自己的精神感动得热泪盈眶，不禁想起了在5。12大地震中也有这样的英雄楷模：有的老师用自己坚强的身躯护住了学生，学生得救了，而自己却永远得离开了人世;有的学生用自己弱小的身体从废墟下救出了同学，自己却受了伤，当别人问他为什么这样做时，他只说了一句：“我是班长!”;有的人民子弟兵为了救援群众，自己来不及撤离，被余震夺去了生命;有的医护人员为了给群众一丝生的希望，把自己亲人的安危置之度外，直至救援工作结束，才想起给家人做一些事情;有的飞行员为了给灾区群众运送物资，返回途中由于天气原因，看不清目标，不幸撞到山上，机毁人亡。。。。。。
生命是宝贵的，但他们用自己坚强的意志和有限的生命为人民服务，使自己的生命无限延长。我深深地被勇士们所感动，联想到自己，作为二十一世纪的少先队员，在学习上遇到困难时所采取的态度……
记得有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道难题，想了半天，仍想不出来，那时，夜已很深了，我懒得再去想它，于是，我便把这题空着，心想：明天照老师说的抄下来，不就得了?我为自己的小聪明沾沾自喜起来。不知不觉，我养成了不爱动脑筋的坏习惯。但没想到，期末考的时候，我这个学习委员，各门平均成绩才81分!这就是面对困难退缩的结局。
回想起自己对待学习的态度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴蹈火的精神，觉得自己的做法是多么不应该呀!如果今天，我在学习上遇到一点困难就退缩，那明天怎么去为祖国做贡献呢?
先烈们，我一定要以你们为榜样，不怕困难，勤奋学习。保护你们为之奋斗直至牺牲得来的胜利成果，才对得起你们六十八年前的壮举。值得欣慰的是，至今人民没有忘记，以后也不会忘记，他们是祖国永远值得珍藏的财富。
这篇文章，已经不仅仅是一篇文章了。它更是我人生的智慧锦囊，是我人生中的道道彩虹，更是教我以后怎样待人处世的良师益友。这本书，读完了，可它带给我的震撼力却一直存在着……
狼牙山五壮士观后感作文小学生(篇2)
我是含着热泪观完这部电影。令我最感动是:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”!“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地、气壮山河，喊出了亿万中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧、不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习，和应用!
五壮士是中华民族的脊梁，是中华儿女的楷模。他们浩气长存，永垂不朽。不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。
忽然，“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”这雄壮而嘹亮的国歌声在我们校园威猛地响起，而此时，它竟是这样深深地震撼着我的心，使我不得不想起为我们祖国奉献了生命的狼牙山五壮士!
如果我再一次观五壮士，我的心中一定会响起呐喊:我们一定肩负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国永远富强、繁荣昌盛!
狼牙山五壮士观后感作文小学生(篇3)
壮烈的声音
——观红色电影《狼牙山五壮士》感
这个暑假，我看了一部红色电影——《狼牙山五壮士》，这部电影让我身临其境，真正懂得了狼牙山五壮士们为保护人民而牺牲的爱国情怀。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，两千年前，燕国一位太子曾在这易水县以这诗歌送别勇士——荆轲；两千年后，这块土壤上发生了一小战役，虽然微不足道，但却涌现出五位为了人民而壮烈牺牲的令人敬佩的英雄。
一九四九年八月冬，日军对我八路军晋察冀军区第一分区一团进行猛烈的扫荡，一团七连六班班长马宝玉率领葛振林、胡福才、胡德林、宋学义共五人，担任后卫阻击，掩护部队、群众转移，并拖延敌人，是主力部队到平汉线上打击敌人，最后为了使部队有更多时间，将敌人引上绝路，壮烈牺牲。
整部电影，最令我难忘的一幕是就是在最后一刻，五位战士用石头猛烈地砸向敌人后，将所有枪砸碎后，大喊道：“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁，”这壮烈的声音在悬崖上荡气回肠，然后毫不犹豫地纵身跳下悬崖。这是我想：
现在我们过着美好的生活，不怕吃穿不暖，冬暖夏凉，一切，谁为我们创造了美好的生活？这是共产党的军队。为了人民的幸福生活，他们牺牲了许多像狼琊山五杰这样的英雄。他们不追求名利，只追求我们的幸福生活。这种精神使我们钦佩。
在现在的和平年代，各个国家比的是经济和科学技术，而我们中国与欧美一些国家相比尚有不余之处，我们这些小学生应该奋发图强，努力学习，长大报效祖国，做一个栋梁之才！
狼牙山五壮士观后感作文小学生(篇4)
司马迁曾说:“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。看了《狼牙山五壮士》这部电影后，让我真正理解了这句话的含义。
这部电影主要讲了1941年秋天，日寇集中了3万多兵力向我晋察冀大举扫荡。七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力，把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹打光了，五位壮士英勇跳下悬崖的故事。他们的这种爱国精神永远在人们心中熊熊燃烧。当我看到五壮士们英勇跳崖的时候，我想起了一句诗:“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”他们就像鲁迅先生一样，“活着为了多数人更好地活，群众把他们抬举的很高很高!”五壮士们“明知山有虎，偏向虎山行。”这种精神难道不令人佩服吗?他们不怕困难，为祖国作出了巨大的贡献。而我呢，在学习上一遇到困难就退缩，不像他们一样，遇到困难勇往直前。有一次，我正在写数学作业，遇到一道难题，我抓耳挠腮，然后，我把笔往地下一扔，大声叫道:“不做了!烦死了!”这时，我想到了狼牙山五壮士们那不怕困难、勇于献身的高大形象，我感到很羞愧。现在，我们这一代的少年儿童真是身在福中不知福。那些革命先辈们为我们创造了现在这样一个安定美好的学习和生活环境，我们却不知道珍惜。将来，我们还要承担起让祖国更加美好，更加富强的重任。俗话说得好:落后了就要挨打。所以我们不要让祖国再一次遭受强敌的侵扰。我们一定要记住:不忘国耻，振兴中华!
我作为一名少先队员、二十一世纪的接班人，在学习上遇到一点小困难就退缩，甚至是放弃。而五壮士竟然敢为革命而牺牲，我这点芝麻大的困难又算得了什么呢?我以后一定要向他们一样拥有顽强拼搏的精神，勇往直前、毫不退缩，一步一步走向胜利，走向成功!
狼牙山五壮士观后感作文小学生(篇5)
题目：小学生观后感——狼牙山五壮士
尊敬的评委，亲爱的老师和同学们：
大家好！今天我想和大家分享一下我对电影《狼牙山五壮士》的观后感。这部影片于1973年上映，是改编自真实事件的影片，也是人民英雄纪念碑的背后故事。
我深深被影片中五位狼牙山五壮士的勇敢精神所感动。无论面对敌人的威胁还是生死的考验，他们都显得坚定而不屈服。正是因为他们的英勇无畏，他们成为了人们心目中的英雄。他们用自己的生命诠释了无私和献身的精神，为保卫家园、保护人民作出了巨大的贡献。这种精神对我来说是一种鞭策和榜样，我深受启发。
电影中反映出了中国人民在抗日战争中的团结和顽强精神。在影片中，看到狼牙山的村民们团结一致，共同抵抗侵略的敌人，他们用各种方法与敌人进行斗争，虽然生活艰苦，但他们没有退缩，没有放弃。这种精神让我深感伟大，也让我明白了在任何困难面前，团结和坚持都是非常重要的。
再次，我觉得电影中表现出的传统文化和民族气质也很值得我学习和传承。在影片中，看到五壮士对民族尊严和荣誉有着极高的追求，他们以自己的行动诠释了中华民族的忠诚和信仰。通过这部影片，我了解到的祖先为保卫家园，为民族尊严不屈不挠地奋斗和牺牲。这让我懂得了民族气节的重要性，也激发了我为实现中华民族伟大复兴的使命感。
我要谈一谈这部影片给我带来的教育意义。电影以真实的历史事件为背景，通过生动的画面和动人的故事向展示了英雄精神、民族气质以及团结一致的力量。它提醒我要懂得感恩，懂得珍惜来之不易的幸福生活，并且要时刻准备为了家园、民族和社会的利益奉献自己。作为一名小学生，我要怀揣着狼牙山五壮士的精神，努力学习，成为对社会有用的人，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
电影《狼牙山五壮士》给予了我很多启示和教育。英勇的五壮士们的事迹激发了我坚定追求真理、善良和勇敢的决心，他们的精神也让我懂得了团结一致的力量和传统文化的珍贵。我会铭记历史，坚持传承和发扬这些优秀品质，在我的成长道路上不断努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
小学四年级作文观后感系列
每次写作文都是一次锤炼我们耐心和毅力的机会，写作是我与自我不断对话的独处之旅。写作最重要的是什么？对于“小学四年级作文观后感”大家一定要多了解下面小学范文网小编为您讲解，星愿今天的分享能够帮助到您！
小学四年级作文观后感【篇1】
暑假到了，妈妈给我买了一本蓝色封面的书《父与子》。它讲的是父与子之间的许多搞笑的画面。
其中有一页内容叫假装梦游。儿子喜欢吃糖，父亲为了保证儿子的牙齿健康，不让儿子晚上吃糖。这一天儿子想了个招。在晚上睡觉之前，在木板上写上这样几个字梦游者，请勿惊醒，免生危险。之后就躺在床上假装睡觉。过了一会，父亲进来了，看到了木板上的文字，有些疑惑。这时儿子慢慢地从床上起来，打开柜子，拿出糖果，倒到了床上，父亲看到想上前阻止，可是他又有些迟疑，因为木板上的几个字，他担心儿子是不是正在梦游，如果儿子被惊醒了，是不是有危险。而儿子开始吃起了糖果，父亲傻呆呆地看着
父亲担心儿子，关心则乱。但是他对儿子的爱是真实的。每一个父亲都会毫无理由的爱着他的孩子。我的爸爸妈妈也很爱我，我很幸福，我想我也要好好爱他们。
小学四年级作文观后感【篇2】
小学四年级读后感作文（1）
我曾多次捧起《草房子》阅读，而每次的感受却不同。但相同的是每次看完，我闭上双眼就感觉，我也居住在草房子里，与桑桑、细马、纸月他们玩耍，无比快乐。
《草房子》主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常、但又催人泪下的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼时的悲伧与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
啊，我多么想向桑桑他们一样，有一座金色的、阳光的草房子。我可以和他们一起玩耍，用一颗纯洁的童心去感受世界、认识世界，过完快乐的六年时光啊。在现在处处是竞争压力，处处是坑人骗钱，处处是兴趣班的社会，在人与人之间的关系日趋疏远，情感日趋冷漠的当今世界中，我更加希望有这么一座充满笑声、童趣的屋子，有这么一群拥有一颗纯洁的心的孩子们，伙伴们。
我真的真的希望……
小学四年级读后感作文（2）
在我三年级时，曾经看过一本书，书名叫《假话国历险记》，至今记忆犹新。朋友，你看过吗？如果没有，那就跟我一起来揭开它的面纱。不过你一定要相信，我下面说的每一句话都千真万确。废话不多讲了，我们赶快进入主题吧。
这本书是意大利作家罗大里写的。书中讲的是一个叫小茉莉的孩子因为嗓门太大，处处受到别人的歧视，因此奔走他乡，没想到误打误撞进了假话国。这里黑白颠倒，面包叫墨水，绅士叫海盗，起床说晚安，睡前道你早，不服从就要坐大牢，这都是一个叫贾蒙利的海盗头子的杰作，因为他嫌海盗这个名声太难听。
在这里，小茉莉因为不愿说假话被多次抓进监狱，可他没有屈服，而是勇敢地同困难作斗争，义无反顾地坚持了下去。由于他的嗓门大，也做了一些不同凡响的事，例如他使劲一喊就把墙壁上的猫震活了；他放声歌唱时，竟把全国的玻璃都打碎了，把墙壁震得嗡嗡作响，还掉了一层漆。他用高亢的声音震跑了假话国的国王，震塌了“疯人院”，也解放了许多无罪的、敢说真话的人。
在反抗中，小茉莉结识了一些朋友，他们一起*了朝廷，夺回了本就属于自己的自由。
朋友们，想揭穿海盗的秘密吗？想助小茉莉一些臂之力吗？心动不如行动，赶快跟我一起出发吧，这本精彩绝伦的书一定会让你终生难忘。
小学四年级读后感作文（3）
风拂过我的耳旁，留下一股淡淡的清香与浅浅的惆怅。
看着眼前那海洋般浪漫的龙胆，安静，忧郁，沉默，孤独，这让我想起了那犹如昙花一现的美丽的女孩，她是那么的美丽，却又那么的脆弱。
田维就是这个美丽的女孩，她是一个地道的北京80后，于1986年生于一个普通的家庭，她是一个乐观的女孩，是快乐的代表。但命运何其不公，让她早早的便离我们远去。或许，她是上帝指派下人间的精灵吧，是上帝的宠儿，上帝舍不得让她在人间便早早的命她回去陪伴自己了吧！一切都未曾得知。总而言之，我们知道，她确确实实离开了我们。
那海洋般浪漫的龙胆看上去有些凄凉，纯白色的龙胆花，花瓣的边缘是淡淡的粉红。龙胆花，一株有着纤弱姿态的花，看了便令人心生爱恋的花，静静地伫立在那里，像苦苦等待的痴心的人。也许正因如此，它的花语是：爱上忧伤的你。
田维也是这样的一朵龙胆花吧，她敢爱敢恨敢哭敢笑，在得知自己身患绝症时，仍心情淡然的写下了一本厚厚的博客，用文字唱响了生命的旋律。
小学四年级作文观后感【篇3】
读《居里夫人》有感
暑假里，我找到了人生的楷模，生活的榜样居里夫人。她的一生，对于我，有着太多太多的启示。
她曾是一个穷苦的波兰女孩，她也是两次获诺贝尔奖的女科学家。对知识的向往和对科学事业的执著追求，使她成为我们所钦佩的居里夫人。
整本书中，对我触动最大、也最具现实意义的是居里夫人在巴黎求学的那章。她当时经济拮据，为了避免干扰，便从姐姐家搬到了一个阴冷的小阁楼上。每天七点起床，学习到凌晨三点方才就寝。冬日的巴黎寒风刺骨，一床薄被哪能抵抗严寒。于是，玛丽只能将所有的衣服都盖在被子上，甚至将椅背压在上面，以此来增加重量和温暖感。仅有的一点生活费只够她终日以水果充饥，根本谈不上添置衣物。她正是穿着打补丁的衣裙和垫着硬纸板的破皮鞋度过了在索尔本大学的求学生涯的。还让我感动的是在大学的图书馆里，玛丽就像一块贪婪的海绵，拚命地吸吮着知识的乳汁。一次，她忘了吃饭，昏倒在图书馆里。
在本学院的学位考试中，以优异的成绩获得了物理学硕士第一名。看到这里，我真的不知该说些什么才好了。
居里夫人是一位谦虚忘我的人，当她获得金灿灿的奖章和奖金时，她是那样的从容和不声张。当她朋友劝他申请专利时，居里夫人谢绝说：不应该这样做，这是违背科学精神的，不应当借此谋利。她把大量奖金赠送给波兰的大学生，贫困的人民，实验室的助手
居里夫人对科学研究比对自己身体健康还重要，她因长期在实验室而患上了许多疾病，但是她没放弃科学研究，带病坚持做实验，搞研究，直到他生命的最后一息。她把一生献给了伟大的科学事业。
居里夫人留给我们的品德是：要有热爱祖国、报效祖国之心;生活上又简朴，要依靠自己力量去谋求设生活；要有脚踏实地的工作作风，不虚度一生；要勇敢、自信、坚强、乐观面对一生。
小学四年级作文观后感【篇4】
读了林清玄的《和时间赛跑》，我知道了你的昨天过去了，它就永远变成昨天，所有时间里的事物一去不复返，特别是“人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，如果持之以恒，作用却很大很大。”这句话给我留下很深的印象，启发很大。
我决定像作者一样，和时间赛跑。因为时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的路程；时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。我决心要做一个珍惜时间的人。老师说：“我们要珍惜时间，不如我们和时间赛跑吧！做一个珍惜时间的好同学。”
从那以后，我就合理的安排时间，比如说：穿衣服用5分钟，洗脸刷牙用10分钟，梳头3分钟，家庭作业最多用1个小时。在做这些事情的同时，还有一些方法可以提高效率。比如说：衣服纽扣应该从下向上扣。应该先刷牙后洗脸，节约一遍擦脸的.时间。
一天下午，我看见太阳快要落山了，心里想：老师让我们和时间赛跑，不如就和太阳赛跑吧！我一定要在日落之前赶回家，于是，我背上书包，一刻也不停歇地跑回家，在庭院里看到夕阳一点一点地落下去，我又高兴又伤心，跑到厨房里对正在做饭的妈妈说：“我跑赢太阳了。”
以后，我就经常和时间赛跑，和西北风赛跑，和作业赛跑。
双休日的一天上午，我本想上午写完作业，下午玩。但是爸爸说要把我带到妈妈那里去（超市）。我说：“那我还要写作业呢！”爸爸说：“明天写吧！”我也没吭声。爸爸将车子推了出来，我对爸爸说：“我能不能把作业拿到妈妈那里去写？”爸爸说：“好啊！”到了超市，我爬在桌子上写起作业来，不到2个小时，我的作业就写完了。我和爸爸在超市买了一些好吃的，然后就回家了。
妈妈也经常对我说：“花有重开日，人无再少年，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我一定要跑赢时间，珍惜时间，赢得自己的未来。
小学四年级作文观后感【篇5】
读《三字经》有感
“首孝悌，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。
百而千，千而万。”它的意思是：一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。
并了解基本算术，以及理解课文、阅读文献。我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。
既然孝敬父母和兄弟情谊排在第一位，说明它是最重要的。因为我们的父母养育我们，我们的兄弟姐妹是我们的兄弟。然后就是要学会语文和数学，可见学习的重要。
后面的“一而十，十而百。百而千，千而万”使我们明白了：凡是什么东西，刚开始都是很弱小的。
只有不断的努力才能使我们更强大。
古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。让我们熟读《三字经》吧！
