小学三年级写花的作文精选10篇。
编辑特别编辑了“小学三年级写花的作文”，欢迎阅读，希望你能喜欢。写一篇好作文对我们来说不容易，写好作文会提升一个人的统筹能力。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出。
小学三年级写花的作文 篇1
我喜欢苍黄的万寿菊，我喜欢高贵的白玉兰，我喜欢娇艳的牡丹花，我还喜欢火红的杜鹃花，但我最最喜欢含笑的迎春花。
春天悄悄降临到人间，阳春三月，百花还沉迷在深深的睡梦之中。但是，在早春的寒气中，一簇簇鹅黄色的迎春花却静静地在墙角独自绽放。那些花朵是那么的引人注目，她们就像是春天的信史，刚刚接到春天的电报，就匆匆地赶来了。远远看去，那一朵朵小黄花就像一个个小喇叭，告诉人们：春天来了，春天来了！走近看你会发现，每朵由4——7个花瓣组成，花中央有细细的花蕊，上面沾满了黄色的花粉。迎春花有鹅黄色的、金黄色的、淡黄色的和橘黄色的。花的枝条长而细，一条条花枝垂下来，有的向上仰起，舒展着它们那美丽的身姿。就像一位美丽的少女正在梳理迷人的金发。春风吹过，迎春花摆动着柔软的纸条，好似在空中跳起了欢快的舞蹈。迎春花不怕寒冷，在我们最盼望春天的时候，第一个向我们报道，传递着温暖的气息。然而，当春意盎然，百花盛开的时候，她却不与众姐妹争艳，悄然离去，所以迎春花又被人们称之为报春花。
迎春花既不像牡丹那样大气，也不像兰花那样清香。但是，我却喜爱迎春花这种高贵的品质，我也要用我的美丽去温暖别人，照亮别人。
小学三年级写花的作文 篇2
今年夏天，我去了承德的避暑山庄，山庄里有一个大荷塘。走近荷塘，一股淡淡的清香扑鼻而来，映入眼帘的是一片片翠绿的荷叶，就像绿色的海洋，让人陶醉，心境也豁然开朗起来。荷叶有小的，大的，铺满荷塘，可爱极了。过了一会，下起了淅淅沥沥的小雨，雨滴就像一颗颗珍珠落到了一个个碧绿的圆盘上，这时，一只可爱的小乌龟悠闲地爬上贴在水面的荷叶上，好奇地看着来来往往的游客。而雨中的荷花更显得娇嫩，雨中的荷塘也更有一番诗意，让人流连忘返。
荷不仅叶子漂亮，花也有着自己的特点。荷花的形状就像一个个小摇篮，只有你仔细地闻它，才能闻到它那清新淡雅的幽香。荷花有粉色的、乳白色的，花瓣有单瓣、复瓣、半重瓣。微风吹来，荷花和荷叶左右摇来摇去，像一位位仙女在水面上翩翩起舞，美丽极了！风停了，荷花又在水面上亭亭玉立。
荷花和荷叶不仅美丽，用处也很大。比如荷叶能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，它的全身都是宝。
我爱荷花。
小学三年级写花的作文 篇3
周末，我与爸爸妈妈来到家门口的奥体慢跑，眼前桃红柳绿、繁华似锦，我们一边呼吸着清新的空气，一边说着家里的趣事。忽然，妈妈指着远处的一树树花，惊喜地喊到：快看，海棠花，海棠花开了呀！
从远处看，盛开在绿叶之中的海棠花，颜色非常鲜艳，就像一团团燃烧着的火焰，又像一个个红艳艳的大蘑菇，与绿叶形成了鲜明的对比。跑近看才发现，海棠花的每一朵小花都像一滴滴红色的小水珠，又像一把把红色的小伞。即将开放的海棠花刚刚绽开了一、两片花瓣，就像是一个个小号角，让我仿佛听到了远处传来的嘟嘟嘟的号角声。
正当我聚精会神地欣赏着这满树海棠花时，爸爸在旁边说道：知道吗？我们的周总理生前最喜爱的是什么花？妈妈立刻抢答：一定是海棠花喽！我在一边着急地问：为什么呢？为什么总理最爱海棠花？爸爸说：海棠花高尚、圣洁，不正是总理一生的人格写照吗？我若有所思地点点头，从一树树海棠花旁边跑过。
跑着跑着，我想到了这周班会课上，李老师为我们准备的《英雄伴我成长》，一位位英雄像过电影一样在我眼前出现，与身边的海棠花交相辉映。
解放战争时期的董存瑞，与战友接连炸下9座碉堡，当要完成最后一个碉堡的轰炸任务时，因为敌人的碉堡建在一个一米多高的小桥上，没有地方放置炸药包，他就用自己的左手托起白色的炸药包，右手拉响了导火索！为我军解放隆化县城立下汗马功劳！
抗美援朝战争中的黄继光，年仅22岁，却用自己年轻的胸膛堵住了敌人机关枪的枪眼儿，减小了火力，使大部队顺利地占领了597。9高地，而他的热血却洒在了那一片辽阔的土地上，染红了大地！同样是这场战争中的邱少云，与战友承担潜伏任务，距离敌人只有30米。当敌人的手榴弹烧着了他身上的干草时，邱少云却纹丝不动，手指深深地插进身边的泥土里，直到被火烧焦！
身边完全开放的海棠花颜色火红，不正像英雄撒下的热血吗？这些英雄用自己的生命换来了我们今天的和平生活。当我与爸爸妈妈继续慢跑在奥体的绿荫大道上，当我看着身边渐渐后移的海棠花时，我明白了要珍惜这幸福美好的时光！
小学三年级写花的作文 篇4
有人喜欢华贵的牡丹，有人喜欢艳丽的玫瑰，还有人喜欢亭亭玉立的荷花，但我却最喜欢清香的菊花。
菊花的形状多样，有的伸展细长的花瓣，像张牙舞爪示威的蜘蛛，又像是满头银发的老奶奶，但是似乎它不老，给人一种青春的感觉；有的聚拢扁扁的花瓣，像令人垂涎欲滴的棉花糖，又像是盏盏精巧的花灯，但是似乎它不亮，给人一种神秘的感觉；有的散开针管般细的花瓣，像天空中五彩缤纷的烟花，又像小姑娘的卷发，但是似乎它不小，给人一种耀眼的感觉。那一团团，一簇簇，正在拔蕊怒放。
菊花的颜色各异，红得像正怒烧的火焰，黄的似藏在山洞里的金子，白的如天空飘落的雪花，翠的就是皇宫珍藏的宝玉。秋天到了，其它的花都凋谢了，好象在准备冬眠似的，惟独菊花丝毫未枯萎，在这清冷萧索的季节里，似乎在与寒风对抗着。真是应了元稹那句诗：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花！
菊花盛开时，离它五米开外，你就能闻到菊花那沁人心脾的清香味；清香吸引着成群的蜜蜂从四面八方赶来，在菊花丛里欢快的忙碌！那声音就像是一曲曲优雅的乡间小调，让人心旷神怡。
菊花还可以当茶喝呢！泡一杯菊花茶，加小许蜂蜜，用勺子一拌，清香甘甜味便扑鼻而来，小抿一口，感到一丝甜润滑过舌尖，那感觉好极了。
但我最喜欢的还是菊花的精神。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。深秋时分，树叶犹如精灵般从枝头飘落下来，但菊花却在无情的寒意中坚强地绽放着，向人们展示她独特的美丽！
这就是我最爱的菊花！
小学三年级写花的作文 篇5
在人群中有人喜欢代表爱情的红玫瑰、有人喜欢旺盛的茶花，而我，最喜欢的是小巧玲珑的玉兰花。
玉兰花是属于木兰科的，常绿乔木。玉兰花别名为木笔花，原产自中国、印度、爪哇。玉兰花叶脉网络细密，具清香味，花瓣是纯白色的，花心是淡淡的黄颜色，平均每朵花有五个花瓣，就像五个手指，在清风的带动下摇起手来。玉兰花洁白芬芳，清香扑鼻。玉兰花不光样子好看、味道清香，还可以从中提花粉做成现在的香水呢！
玉兰花可以止痛，有一次，我和丽丽、乐儿到郊外游玩，丽丽被一个小石头绊倒了，在郊外没有一个医生，正在我束手无策的时候，被命为“小医生”的乐儿看到山坡旁边的玉兰树，便走到那摘下一朵花，对我说：“玉兰花有止痛的作用！”我把一个小碗拿出给了乐儿，乐儿边说边做：“先把花瓣一个一个的摘下，然后把花瓣放在小碗里弄碎、弄成浆一样，最后用小勺把做好的浆盖在丽丽的伤口处。”果然，没多久，她真的不痛了。我问她：“感觉如何？”她轻快地说：“好多了，清清凉凉的，特别舒服！”我真没想到玉兰花还有清热止痛的作用。
我爱美丽的玉兰花，它不但样子好看，味道清香，而且还有止痛的功能，它一直在为我们无私地奉献着啊！
小学三年级写花的作文 篇6
我喜欢亭亭玉立的荷花，喜欢清新淡雅的水仙，我也喜欢富丽华贵的牡丹，但我最喜欢的还是不畏严寒的菊花。
远看，层层叠叠的菊花，就好像一张五颜六色的地毯。迎面吹来一阵风，我闻到了一股淡淡的清香。近看，一朵朵菊花，形态各异。有的花瓣向下垂落，像瀑布一样；有的花瓣弯弯曲曲，像老爷爷的胡须；还有一圈圈的花瓣，好像花环。菊花的颜色也多种多样，红的似火、绿的如碧、白的胜雪，而黄色的菊花就好像稻穗，还有紫色、蓝色、粉红色一朵朵，一簇簇，让人赏心悦目，应接不暇。
菊花的品种繁多，有叶子纤长颜色淡黄色玉翎管，有雪花般洁白无瑕的雪海，还有墨菊、小红菊
菊花的叶子并不像菊花花朵那样五颜六色，基本上都是墨绿色，锯齿状。我想：大概叶子是为了衬托花的美丽吧！
菊花不仅多姿多彩非常漂亮，而且还有药用价值。人们可以用菊花来泡茶，有清热解毒的功效。
菊花是花中四君子之一，也是四大名花之一。在百花凋零时的秋天，菊花却竞相开放。
我爱秋天，更爱秋天的菊花。
小学三年级写花的作文 篇7
四季的花，争奇斗艳，芬芳迷人。
一月，火红的山茶花开了，它长得像一个火红的小绒球，发出淡淡清香。
二月，金黄的迎春花开了，它长着六片花瓣，近处看像一个小小的飞盘，远处看像一条金黄的锦缎，芳香怡人。
三月，粉红的桃花开了，像一个个小仙子，穿着粉色的短裙，在枝头跳舞。
四月，火红的牡丹花开了，仿佛无数个小精灵围在一起跳起舞来。
五月，橙色的石榴花开了，他长得像一个小石榴，过几个月就能长成真正的石榴。
六月，粉色的荷花开了，像小仙子一样美丽，出淤泥而不染。
七月，白色的茉莉花开了。一片花瓣就像一个小雪球，看起来美丽极了。
八月，金黄的桂花长着四片小小花瓣，像一个个金黄的指头。桂花香味独特，可以做成桂花糕。
九月金黄的菊花开了，它的花瓣长得像小钩子，十分好看。
十月粉红色的芙蓉花开了，它的花瓣像粉色的波浪，清香扑鼻。
十一月，白色的水仙花开了，它的花瓣小小的、白白的，透着一种脱俗的美。
十二月红色的梅花开了，它的花瓣围成一圈，像戴上了一顶帽子，给寒冬增添了一份生机。
四季的花可真美呀！
小学三年级写花的作文 篇8
夏天，是荷花开放的季节。盛放的荷花，如同一片朝霞铺在湖面上，实在是美丽动人！
文章开篇，点出荷花开放的季节，用比喻句总体描述荷花盛放的美，点明中心。
人还没走进池塘，远远地就闻到一股清香。跟着清香，我不知不觉走到了池塘边。
遥望池塘，满眼粉嘟嘟。荷花真是千姿百态，一株株荷花都像一名优秀的舞蹈演员，正在跳着优美的芭蕾舞呢。有的还是花骨朵儿，看起来马上要爆炸似的；有的才展开两三片花瓣；有的全绽开了。那粉红的颜色像朝霞，像小姑娘脸上害羞的红晕
池里荷花亭亭玉立、美不胜收，荷叶也不甘落后！荷叶有的像圆盘，有的像太阳，有的像小伞
总之我已经沉醉在这仙境般迷人的景色里了。
小学三年级写花的作文 篇9
学校的炮仗花又开了。开得那么突如其来，开得那么鲜明，开得那么艳丽。
一夜之间，仿佛所有的花都醒了。清晨出来散步，虽不能像在家乡的江南水乡那样踏青，但是嗅着空气中清新而又带着点点花香的味道漫步，也是别有一番风味。
雨中的炮仗花最是惊艳。平日里，阳光盖上的金沙不见了，朵朵橙黄，阵阵芳香，确是迷人。近看，盛开的几朵花瓣上有几滴露珠，花瓣晃，晃。露珠滴下来了，到地上，却也就那么几秒钟，融到土里，融到我的心间，消失不见芳香就这么蔓延开了。
我曾吸过它的花蜜，亲手摘的那种。每朵最多也就一滴，甜中带涩，涩中带甜，像是我找了很久的，忧伤的味道。花茎里透露出来的那股子芳香，以及那言语表达不出来的宁静，一并融入到那一小滴里，让人回味很久。现在，每每想伸手去摘那开得艳丽的炮仗花，总是不忍，只能缓缓抚摸那娇艳欲滴的花瓣，轻轻嗅着那淡雅的香气。
花也会落的。当那片片花瓣落下，落到地上，是那么轻，那么柔，那么缓，不出一点声，就这样悄然而去那么坚强，即便落下，也是沉默到最后一刻。强颜欢笑吗?不，不是。落了，也把自己最后一抹微笑留给这俗世。
初次品读《红楼梦》时，见林黛玉葬花，很不理解。既有花开，便有花落，既有开始，便有结束。这是人世间最简单，最浅显的道理了。花落了还会开，开了注定要落，何必去葬呢?今时今日，当我真正看见这满地的落花，一片一片，一朵一朵躺在地上，无人去管，随它乘风而去，着实心碎了。满地橙黄，随风散了。炮仗花在这俗世间盛开，在这俗世间凋零，竟无半点怨言。
从我刚入学那年，初见炮仗花，它便大片大片的盛开，一簇一簇，沁人心脾。二年级、三年级一年一年冬去春来，炮仗花年年艳丽，什么都没变，还是大片大片，还是风雅逼人。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。如今，我也有了往昔不曾察觉的岁月流动的感觉了。
仿佛与它有个默默的约定，每年的这个季节，我总能看见她的美丽。但，匆匆的，五年过去了。
那天，风特别大。几个孩子蹦蹦跳跳从远处走来，轻易摘下一朵炮仗花。那点橙黄，是那么微不足道，但握在那孩子的手中，却又是那么柔弱。花茎，花瓣很熟练地汲取着它的花蜜，然后丢掉，任它随风而去。我独自走到那朵炮仗花的枝叶前，只见那抹淡绿色，上面缀的花儿早已消失不见。只留下我，怅然不已
我爱极了这炮仗花，爱极了它的花香，爱极了它的生机勃勃，爱极了它开在这俗世的每个角落，愿意为任何黑暗带去光明，更爱极了它愿意开在我的心田，大片大片，满山遍野，以及，它带给我的感受。
街边，来来往往的有各种人，都是喧闹的。只有炮仗花默默地开放，坚守着内心的那一份宁静。世间越来越嘈杂，能找到这样一份心境上的宁静，已经很难了。我想，这应该就是林清玄老师在散文里说的清欢了吧!
哎，一年级时，初见炮仗花，就想：这种花真不好看，要是种满牵牛花或野蔷薇，应该会好看很多。可我现在懂了，每一株花，每一棵草，每一个人，以至于每一段时光，每一粒灰尘，都只是人生中一个匆匆过往的过客，他们对你而言是，你对他们亦是如此。世界上没有一件事物能真真正正陪你走多远，也就没必要太计较高低美丑，每一份陪伴，都只是一段时光，只不过有的长，有点短罢了。所以，每段时光，我们都要好好去珍惜，不然，真正意识到他对你有多么重要的时候，已经晚了。
小学三年级写花的作文 篇10
走近荷花池，一阵清香沁人心脾，令人陶醉。满池荷花随风摇曳，绚丽多彩。细看，有的花才开了两三片，好像害羞的少女半遮掩着脸；有的花瓣全都张开了，亭亭玉立，简直能和仙子媲美；有的还是花骨朵儿，含苞待放，好像都等不及要看看外面的世界。完全绽放的花瓣你挨着我，我挨着你，围在一起讲悄悄话，生怕别人家的孩子听到似的。一片片碧绿的荷叶犹如一个个硕大的圆盘，将池子铺成了一块翠绿的地毯，上面镶满了千姿百态的花瓣，真像一幅生动的油画。一颗颗晶莹的露珠在圆盘上滚来滚去，像孩子们在跳跃、嬉戏。白的似雪、粉的如霞的荷花在绿叶的衬托下显得格外美丽。她们尽情享受着阳光的抚摸，慵懒地展现出各种各样的姿态。有的高昂着头，欣赏着云淡风轻的美丽；有的侧着脑袋，盯着远处发呆；有的跟着风儿的步伐，有节奏的摆动腰肢；有的藏在两朵荷叶中间，扇着荷叶扇子；有的用力探着头，想知道荷花池外的样子
荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，荷花全身是宝。
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击鼓传花作文三年级三年级精选10篇
我们可以参考哪些优秀高分作文呢？作文是检验语文能力的有效方法之一，参与作文写作可以增加自己的文学修养和审美素质。提高写作水平的秘诀就是多观察，多阅读，多练习写作，小编为大家准备了一篇精心挑选的文章标题是“击鼓传花作文三年级三年级”，祝你在学习和工作中能够更有自信！
击鼓传花作文三年级三年级(篇1)
星期六的上午，我和我的小伙伴们在一片空地上围成一个圈，玩起了击鼓传花的游戏。
第一个敲鼓的是一个又胖又短的小男孩，只见他一只手拿着小棒，咚咚咚地敲了起来，我的心也随着鼓声砰砰砰地跳了起来，花也传了起来。鼓声越敲越响，花也越传越快。
突然鼓声停了下来，拿着花的是一位高个子男孩。只见他慢吞吞地走到了中间，思考了一会儿，就对我们说：我要表演的是做鬼脸。说完他就做起了鬼脸，只见他先把一只手放在上面，再把另一只手放在下面，最后他把两只手一按，一张生动的鬼脸就完成了。大家看了看，都哈哈大笑起来。
第二个拿到花的是一位小个子女孩。只见她走到了中间，把两只手张开，放在脸旁，喵喵喵地叫了起来，我们看了，给了她热烈的掌声。
我们大家一起玩了十几轮，很幸运，我没有被轮到。这一次真是太好玩了！
击鼓传花作文三年级三年级(篇2)
紧张刺激的击鼓传花-三年级作文300字：一个阳光明媚，万里无云的早上，我们作文班举行了一场紧张刺激的游戏－－击鼓传花。
这个游戏的规则是：老师选出一名同学来打鼓，然后老师拿来了一束鲜花，鼓停了，花传到谁那谁就输了，输的人可以自行选择，可以跳舞，可以唱歌，可以学狗叫……
游戏现在开始了，随着一阵鼓声，同学们开始传花了。同学们的心情可真复杂，有人激动，有人害怕，有人高兴……而我的心情却像滚烫的香肠在油锅里蹦来蹦去。此时我心想：啊！千万不要传到我这儿停了。等啊等啊，终于到我了，我拿到鲜花向拿到烫手的山竽似的立马传给下一个人。
游戏接近尾声了，但是鼓声仍然没有停下来，同学们变得更加激烈了。突然鼓声停了下来，同学们左看看右看看，都很好奇“是谁，是谁？”啊！原来是×××。他选择了学鸭子走路。
“叮咚，叮咚”下课了，我们依依不舍得走出了教室，可是我们的心却还在这场游戏里。
击鼓传花作文三年级三年级(篇3)
今天，我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏，名字叫：击鼓传花。这个游戏大家都喜欢。
游戏前，老师讲了游戏规则，游戏规则是：围成圆圈坐下，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁的手中，谁就摸彩，摸彩的同学要按纸条上的要求表演节目。
游戏开始了，大家欢呼了起来。花从王胡冰手中开始传，“咚咚……”的鼓声，敲得大家一阵心慌，一个个快递地传递着手中的花朵。鼓声越来越响，节奏也越来越快，花在我们的手中越传越快，马上就要传到我手中了，我张极了，心怦怦地跳着，连手心都出汗了。突然，鼓声停了，花落在我前一个同学手上。我乐得心花怒放，同学们也一副幸灾乐祸的样子，一个个都在庆祝自己没中奖。
前一个同学抽到的节目是“盯着书走”，怎么表演呢？只见他轻轻地把书放在头顶，伸开双臂，小心翼翼地走了起来。我们都为他捏了一把汗，生怕书掉下来，可是他却走得稳稳当当的。
不一会儿，游戏结束了，我们仍不愿离开，一个个恋恋不舍。今天的游戏太有趣了！
击鼓传花作文三年级三年级(篇4)
击鼓传花
三年级翁范霞
夏日的一天，我们在小桔灯玩了一个好玩的游戏，名字叫:击鼓传花。
上课了，老师说：今天我们要玩一个游戏，叫击鼓传花。我们大家听了，你一言我一语议论开了：什么是击鼓传花，怎么玩呀杨老师好不容易让大家安静下来，说：规则是：大家围成一个圈坐下，其中一人拿一朵花，另一个人打鼓，其余传花，鼓响花传，鼓停花止。
游戏开始了，我心里十分紧张，心都快跳出来了，连头上、手心里都出了冷汗。随着鼓声，花在同学的手中不停地传着，我的心里十分的忐忑不安，生怕花传到我手中。突然，鼓声停了，花落在了我旁边同学的手中，哈哈哈大家幸灾乐祸起来。这位同学的惩罚是对杯子表白，他深情地说道：杯子，我一直喜欢你！哈哈哈又引来一阵欢笑声。
又一轮击鼓传花开始了，鼓声快，我们传得快，鼓声慢，我们传得慢，我们把花当做手榴弹似的传来传去。老天一点面子也不给我，花又一次来到了我这边，我吓得心惊跳。又是我，我走上去，随手一抓，一看是跳舞，心想：完蛋了，我又不会跳舞。脸刷的一下红了，最后，在同学们的帮助下我也做完了。
不久，游戏结束了，大家都不愿离开这充满欢声笑语的教室。今天的游戏太有趣了！
（作文字数：490）
【作文评语】生动的语言，把游戏时的紧张表现得淋漓尽致。心理活动的融入，大大吸引了我们的眼球。相信，只要你努力探索，定能佳作连篇！
击鼓传花
三年级李浩
今天，我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏，名字叫：击鼓传花。这个游戏大家都喜欢。
游戏前，老师讲了游戏规则，游戏规则是：围成圆圈坐下，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁的手中，谁就摸彩，摸彩的同学要按纸条上的要求表演节目。
游戏开始了，大家欢呼了起来。花从王胡冰手中开始传，咚咚的鼓声，敲得大家一阵心慌，一个个快递地传递着手中的花朵。鼓声越来越响，节奏也越来越快，花在我们的手中越传越快，马上就要传到我手中了，我张极了，心怦怦地跳着，连手心都出汗了。突然，鼓声停了，花落在我前一个同学手上。我乐得心花怒放，同学们也一副幸灾乐祸的样子，一个个都在庆祝自己没中奖。
前一个同学抽到的节目是盯着书走，怎么表演呢？只见他轻轻地把书放在头顶，伸开双臂，小心翼翼地走了起来。我们都为他捏了一把汗，生怕书掉下来，可是他却走得稳稳当当的。
不一会儿，游戏结束了，我们仍不愿离开，一个个恋恋不舍。今天的游戏太有趣了！
（作文字数：411）
【作文评语】富有个性的语言把我们带回了那场游戏中，从开始的紧张到后来的轻松。心理活动的融入，为文章增色了许多。请再接再厉哦！
击鼓传花
三年级叶仁杰
今天，我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫：击鼓传花。
游戏前，老师宣布了游戏规则：一人敲鼓，其余的同学传花，鼓停花止，花落在谁的手中，谁就要上去摸彩，根据纸上的节目来表演。
游戏开始了，咚咚老师轻快地敲着小鼓，花在同学们的手中快速地传递着。眼看花就要传到我的手里了，我非常紧张，心像小鼓似的咚咚地敲着。我双手作揖，祈祷道：上帝保佑，可千万不要传到我的手里。但事情还是发生了，鼓声停了，花静静地躺在了我的手里。我一下子愁眉苦脸的，束手无策，不知道怎么办。其他同学却一个个幸灾乐祸，呵呵地笑着。没办法，我慢吞吞地走上台，刷的一下，十几双眼睛都对着我，我紧张极了。我随便抽了一张纸，上面写着：自己选一个节目表演。我冥思苦想也没想出来，表演什么节目。最后老师提议，让我学僵尸跳，古怪的表情，僵硬的动作，逗得同学哈哈大笑。
在一轮又一轮的游戏后，我们的游戏慢慢地结束了，同学们依依不舍地离开了教室。今天的游戏太好玩！
（作文字数：415）
【作文评语】富有个性的语言，把自己在游戏中的紧张，刻画得栩栩如生，读来别有一番味道！
击鼓传花
三年级吴迪
咚咚伴随着一阵阵的击鼓声，我们开始了一场快乐的游戏。
上课铃一响，老师走进教室，笑眯眯地说道:我们玩了一个游戏，好不好？同学们异口同声地说:好！游戏开始了，伴随着老师的鼓声，同学们越传越快。呀，马上就要轮到我了，我的心怦怦直跳，紧张得心都要跳出来似的，全身直冒冷汗。忽然，定时炸弹落到了我的手上，我正想传给肖洋，但鼓声突然停了下来。我只好垂头丧气地走到老师面前，随手抽了一张，一看，表演节目是学僵尸跳一跳。我拍拍胸脯，嘀咕道：幸好没抽到跳芭蕾舞。我跳啊跳啊，突然，跳到了孙昊身后，就吓他了一下，孙昊转身一看，原来是我，啊的尖叫起来，看得同学们一个个哈哈大笑起来。
不知不觉就到了第六轮，第六轮中奖的是毛达城，他抽到的节目是扮鬼脸。只见毛达城吐出了红红的舌头，放了个白眼，扭曲了脸蛋，逗得我们情不自禁地笑了起来。
下课了，我们的游戏也接近了尾声，同学们依依不舍地走出教室。
（作文字数：400）
【作文评语】小作者真不简单，一个小小的游戏，通过小作者细致地观察，内心感受的揣摩，两个回合，一详一略，读来妙趣横生！
击鼓传花作文三年级三年级(篇5)
：今天下午我们班做了三个游戏，我最难忘的就是击鼓传花……
游戏规则是：一个同学打鼓，其他同学传东西，鼓声停了下来，东西落在谁手中，谁就接受惩罚。
鼓声响起，游戏开始了。唉，第一次就还我输了，真倒霉！鼓声再次响起，许多同学就打起了12分精神，挺直了腰，手伸的像是时刻准备着接东西一样。这时，东西传到了一位身穿白衣服的小男孩哪里，他心一慌，不知该该传给谁。就在这时，鼓声突然停了下来，那个小男孩就这样输了。开始惩罚了，那个小男孩选择了做鬼脸，可是他做的鬼脸一点都不好笑，全班同学都没有笑。
终于我还是没有躲过惩罚，我选择了学狗叫，可是那一声像人声，所有同学都笑趴在桌子下面了。第二声隐藏在同学们的笑声中了……
游戏就这样在同学们的一阵阵欢笑声中结束了……
击鼓传花作文三年级三年级(篇6)
你们知道我最喜欢的游戏是什么吗？那我就告诉他你们吧，我最喜欢的游戏是击鼓传花。
上周五，上体育课时，老师对我们笑着说：今天我们来玩击鼓传花。同学们听了都很开心，有的同学鼓起了掌，有的同学开心的都在拍桌子，等同学们安静下来后，老师就开始说游戏规则了，只见老师手上拿着一个鼓和一个沙锤笑着说道：游戏规则是，我来敲鼓，当鼓停了，这个小熊落在谁的手里，谁就要表演，表演的时候我写个四字词，然后表演者来表演，然后哪个组先猜到哪个组就胜。老师说完规则游戏就开始了。
只见老师手上拿着沙锤，用力的敲打在小鼓上，发出沙，沙，沙，的声音，而且老师打鼓的声时快时慢。同学们都快速的传递在手中的小熊，生怕老师的鼓声停时，小熊落在自己的手中。随着小熊离我越来越近，我的心也怦怦地跳着，不停的祷告着：上帝啊，千万别在我这停。可没想到是这只小熊偏偏落在我的手中，我只好怀着忐忑不安的心情走上了讲台。
很快，老师在纸上写下四字词语：花好月圆，然后递给我让我表演。我看着这词语心想：到底要怎么比划，才能让同学们猜出来。于是我左看看右看看，突然看到了手中的小熊，心想：这个不是代表花吗？于是我把小熊高高的举了起来，在做座坐上的同学，有的说是小字，有的说是熊字，听到这位同学这么一说，我真是着急万分，不停的摇着头，同时又不断地着挥着手中的小熊。可是却仍没有一个同学猜出来是个花。没办法，我只好继续比划着第二个字，伸出了一根大拇，同学们齐声说道：是个好'！我开心地直点头，正当我高兴时，我的同桌忽然忽然说了一句：熊好，这是什么词语？我一听，心想：我看来我真的是很失败，算了，后面两个字也不比划了，第一个字都猜错了，后面怎么可能猜对。于是我大声的对我的同桌说道：小张，你这个大笨蛋！同学们听到我的喊声，都呆呆的看着我。这时老师站在一旁，忍不住哈哈大笑起来，紧接着说道：你们都猜错了，这四字词语是花好月圆'。同学们一听，有的惊呼：哇呀！怎么这么简单！我生气地说道：这么简单你们也猜不出来，这个小熊不就代表花'吗？同学们听我怎么一说没有生气，反而乐呵呵地笑起来，此时的教室变成了欢乐的海洋。
在这次有玩游戏当中，我深有感触，这么简单的词语同学们都猜不出来，看来我们还要好好学习，平常要多注意积累词语。
击鼓传花作文三年级三年级(篇7)
：今天阳光明媚，风轻轻的吹过，我开开心心地去上语文课。
上课时，我们玩了一个有趣的游戏，叫“击鼓传花”。游戏规则是：选一个同学来用桌子当鼓敲，并且要闭上眼睛，其他同学用一个小酸奶瓶子当花。敲鼓的同学一停，花到谁那里，谁就要表演节目。
游戏开始了。丽莎就开始敲鼓，“咚咚咚……”同学们紧张地做好了接花的准备，“啪”传到侯力强的时候，他没拿稳，瓶子掉到了地上，霎时，后面传来一阵阵欢呼声：“捡！快捡！”游戏进行得很激烈。张红刚拿到瓶子，“咚”手立刻缩回去，像碰到了火球一样往桌子上一放，害怕自己要去表演节目。可有人却恰恰相反，瓶子已经到美花的桌子上了，她却没有反应，她同桌叫了她一声，她才反应过来，还说怎么了？逗得全班同学哈哈大笑。旁边的同学急了，美花还没传到呢，他一把抢过去传给别的同学。
“天上的星星……”下课铃响了，同学们都说：“时间怎么过得这么快呀！”快乐的时光总是那么短暂，我们恋恋不舍的回到了家。
击鼓传花作文三年级三年级(篇8)
夏日的一天，我们在小桔灯玩了一个好玩的游戏，名字叫:击鼓传花。
上课了，老师说：“今天我们要玩一个游戏，叫击鼓传花。”我们大家听了，你一言我一语议论开了：“什么是击鼓传花，怎么玩呀……”杨老师好不容易让大家安静下来，说：“规则是：大家围成一个圈坐下，其中一人拿一朵花，另一个人打鼓，其余传花，鼓响花传，鼓停花止。”
游戏开始了，我心里十分紧张，心都快跳出来了，连头上、手心里都出了冷汗。随着鼓声，花在同学的手中不停地传着，我的心里十分的忐忑不安，生怕花传到我手中。突然，鼓声停了，花落在了我旁边同学的手中，“哈哈哈……”大家幸灾乐祸起来。这位同学的惩罚是对杯子表白，他深情地说道：“杯子，我一直喜欢你！”“哈哈哈……”又引来一阵欢笑声。
又一轮击鼓传花开始了，鼓声快，我们传得快，鼓声慢，我们传得慢，我们把花当做“手榴弹”似的'传来传去。老天一点面子也不给我，花又一次来到了我这边，我吓得心惊跳。又是我，我走上去，随手一抓，一看是跳舞，心想：完蛋了，我又不会跳舞。脸刷的一下红了，最后，在同学们的帮助下我也做完了。
不久，游戏结束了，大家都不愿离开这充满欢声笑语的教室。今天的游戏太有趣了！
击鼓传花作文三年级三年级(篇9)
今天上午，杨老师邀请我们四八班一起玩击鼓传花这个游戏，规则：“当音乐响起，所有人依次往后传花，当音乐停止的时候，花在谁那里，那人就完成相应的任务（或是好或是坏）。"
好，第一轮游戏开始了。杨老师放了段诡异的音乐，然后同学们争先恐后地往后传，生怕自己被传到，最后被传到的是李丹宁。她真是幸运值爆表呀，一上来就拿了精美笔记本。然后李丹宁带着笑脸回到了座位上。
接着，第二轮游戏开始了，这一次我在一片嘲杂声中欣赏音乐，花在我面前的时候音乐也停了。所以呢？我尴尬地走上台，这一次的任务是表演大猩猩，我笨拙的表演把观众弄的哄堂大笑。表演结束，我就回到了位置上去了。
第三轮开始了，这一轮开始有人希望被选中，但是最后被传到了袁启瑄，她这个任务有些意思，是上台表演一个成语（已学过），下面的同学来猜。若猜中，就奖一个棒棒糖，若猜错，上台者就要唱一首音乐了。袁启瑄同学最终逃过了“劫难”。
第四轮，也是最后一轮开始了。这一轮幸运儿是李昊霖。他的任务和上一轮是一样的，老师给他写了张纸条给他看了看。他就表现出惊恐的表情，双手捂住脸。然后，他指着一个东西，惊恐的扭了扭身体，就差没有翻白眼了。我当时在想，这会不会是魂飞魄散呀。然后这时，李俊驰举手了，他说：“是无可奈”。老师说：“对了！”哦，原来要逆向思维呀，你看，李昊霖指着一个东西，演出惊恐的表情，他应该是对这个东西无望了，所以是无可奈何。
我感觉这次游戏充满了欢声笑语，对于我们这一群刚认识不久的同学来说，既增近了感情，又增加了友谊，通过游戏对学过的成语又加深了解。我惊奇的发现，原来班里的同学还都挺有表演天赋的呢。所以，对于这次游戏，我既收获友情，又收货了快乐。
击鼓传花作文三年级三年级(篇10)
“哈哈哈......"一阵阵欢笑声不时从老师家传出。是怎么回事呢？
原来今天我们去上作文兴趣班。在玩击鼓传花的游戏呢。游戏的规则是：老师击鼓，我们用鸡毛毽子当花来传，等鼓停了，花在谁手上，谁就得表演节目。
“咚咚咚......”游戏开始了，花像剑一样的穿过同学们的手掌心，当花传到我手里，我迫不及待地把花传给旁边的刘佳欢。正在这时候，鼓声突然停了。我旁边的刘佳欢中头彩。我暗自庆幸，好险啊。老师让刘佳欢“抽奖”——表演节目，刘佳欢小心翼翼地抽出一张：“请你表演小熊舔手掌。”只见她有点不好意思地把手伸出，用舌头一舔。她的样子还真像一只小熊。逗得我们哈哈大笑。
“咚咚咚......”游戏又开始了。鼓声一次比一次快，同学们把抛来抛去，那毽子在空中划出一道道优美的弧线，随着“咚”的一声，鼓声停了，这次“中奖”的是李智康。可他一点都不紧张，嬉皮笑脸的，他抽到的居然是走模特步。只见他从厅的一边向我们走来，一边扭着屁股，最后摆了个姿势，一边点头哈腰，样子还挺酷的。这是教室里的气氛达到了高潮，笑声一浪高过一浪，同学们有的笑得倒在了地上，有的笑得捂着肚子。
今天的游戏我们玩得很开心！
小学三年级写花的作文7篇
作文是让学生展示自己的文化素养和综合能力，写作能够让我们更加深刻地了解自己。一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分，值得参考借鉴的优秀作文有哪些呢？请您认真研读本页所呈现的内容。
小学三年级写花的作文(篇1)
炎炎夏日，亭亭玉立的荷花开了。我们一家便驱车来到小河桥赏荷。来到目的地，一池散发着浓浓香味的荷花映入了我的眼帘。荷花在此时几乎全部都已经绽放，露出了“笑容”。
走近一看，还有一些荷花还不想出去闯一下，只想在里面睡一觉；有一些只探出了半个脑袋，在查看外面是否安全；有一些摇身一变，变成了一个小莲蓬。走进荷塘中的一条小路，像是走进了绿色的海洋。荷叶你不让我，我不让你，挨挨挤挤的。荷叶上的叶络清晰可见，让人看了神清气爽。再往里走，空中盘旋着一只只犹如战斗机的蜻蜓，在刚冒出来的犹如一把把利剑的荷叶上也有几只蜻蜓停在上面。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我脱口而出。突然，一阵微风拂过。在荷叶上的蜻蜓飞上了天空，加入了另一只蜻蜓的队伍。荷花和荷叶不约而同地跳起了舞蹈。
在荷花池里，优哉游哉的鱼儿，活蹦乱跳的虾米，还有呱呱鸣唱的青蛙也加入到这个盛大的派对中。他们在池水中玩耍、嬉戏，还时不时地跃出水面告诉人们它们的存在，为荷花添加了一份活跃。
落日的余晖洒落于翩跹起舞的荷花上，我恋恋不舍与她作别……
小学三年级写花的作文(篇2)
一天早晨，李老师照常走进办公室，准备把公文包放到自己的写字台上，然后去教室等候同学们。当李老师把公文包放下时，惊喜地发现自己的写字台上有一束玫瑰花。李老师询问办公室的同事，是否知道这束花是谁送的，大家都摇头说不知道。
这时，李老师马上想到了班级的孩子们，于是他快步走到教室里，想问个究竟。李老师刚走到教室门口，就听见了同学们的祝福声：祝老师生日快乐！身体健康！顿时，一股暖流涌遍了李老师的全身，心头的疑惑也豁然开朗了。
原来，今天是李老师的生日，他自己忘记了，可同学们却牢牢地记住了。而他写字台上的玫瑰花是大家拿出零花钱买的。
李老师感受着同学们的真情，激动地说：谢谢同学们记得我的生日，还送我生日礼物。你们都长大了，懂事了，老师真幸福啊！
这时，教室里又响起了雷鸣般的掌声。然后，大家一起唱起了生日歌。笑声、歌声，回荡在校园的上空。
小学三年级写花的作文(篇3)
夏天，是荷花开放的季节。盛放的荷花，如同一片朝霞铺在湖面上，实在是美丽动人！
文章开篇，点出荷花开放的季节，用比喻句总体描述荷花盛放的美，点明中心。
人还没走进池塘，远远地就闻到一股清香。跟着清香，我不知不觉走到了池塘边。
遥望池塘，满眼粉嘟嘟。荷花真是千姿百态，一株株荷花都像一名优秀的舞蹈演员，正在跳着优美的芭蕾舞呢。有的还是花骨朵儿，看起来马上要爆炸似的；有的才展开两三片花瓣；有的全绽开了。那粉红的颜色像朝霞，像小姑娘脸上害羞的红晕
池里荷花亭亭玉立、美不胜收，荷叶也不甘落后！荷叶有的像圆盘，有的像太阳，有的像小伞
总之我已经沉醉在这仙境般迷人的景色里了。
小学三年级写花的作文(篇4)
在我们学校教楼前，有一棵平时貌不惊人的绣球花树，它是我最喜爱的花树了。我爱绣球花，因为它是校园里美的使者。每到阳春三月，绣球树便吐出细细的绿丝，慢慢的，绿丝慢慢的变大，变成一片片圆圆的带着条纹的叶子。到了四月间，绣球又从每一个枝梢上抽出一团团的绿球球，小的时候谁也没有注意到，这就悄悄的长呀长，长成像小伞。再过几天，小伞的顶端开始开出一朵朵的绿色的小花，绿色的小花又慢慢的变成白色，就这样，千百朵白色的小花组成了一簇簇的花球，阳光照过来，整株树好像迎来了一场大雪，一团团雪白的花球开始怒放。每到这个时候，孩子们是最开心的时刻，一二年级的小朋友最喜欢围着花树打转，想要爬上去摘一朵下来，每到这时，我都会守护在树下，一边劝说小朋友爱护学校的花草树木，一边欣赏着花团锦簇的美丽。绣球花能开三四个星期，这些日子里，每当我写作业累了，我就站在花树下，欣赏着花的芬芳，嗅着花的气息。
我爱美丽的绣球花，绣球花是校园一道美丽的风景线，把校园装扮得更加的生机勃勃，别具一格。我更爱美丽的校园，是你让我充满欢乐，让我的童年更加的多姿多彩！
小学三年级写花的作文(篇5)
春天到了，处处阳光明媚、鸟语花香，各种各样的花都开了，有迎春花，有桃花，有月季花，还有牡丹花等等。唯有对月季花独独喜爱。下面我就给大家介绍介绍月季花吧！
月季花是我国十大名花之一，他种类繁多，有白色，有粉红色，有黄色等等。你一定见过月季花花柄上的一个个针，非常扎人，我曾经因为去摘而割破手指。月季花的花朵十分美丽光艳，像婴儿甜美的笑脸，月季的繁殖力十分旺盛，春天你只需要把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥中便可成活了。
你看这么美丽的月季花真希望我也是一朵这么美丽的月季花，啊！月季花，我爱你的秀美和恬静，我更爱你那经久不凋生命旺盛的习性，不愧为花中皇后！
小学三年级写花的作文(篇6)
我家里不知道什么时候多了一盆海棠花。我家的花园里有许多花，其中有一些名贵品种，但我却最喜欢这盆海棠花。海棠花的茎是一节一节的，像一根竹枝。在竹枝上长着大大小小的叶子。叶子的边缘有许多锯齿，叶片的两边不对称，一边高一边低，一边宽一边窄，非常特殊。花开得更是迷人，淡淡的粉红色配上幽绿的茎真是国色天香啊！一朵朵淡粉色的花朵仿佛是一只只蝴蝶，这样动人的花配上那样迷人的叶，就成了一幅美丽的图画！
记得有一次，海棠花的一片叶子被虫咬了，上面有大大小小的洞。我把它折下来，随手插在了旁边。过了些日子，我发现那枝上长出了新的叶子。我觉得很奇怪，便把它拔起来一看，枝上长了许多须状的根，我惊呆了。海棠花真坚强！一根快死的断枝，插在土里，也能成活，真了不起！
我爱海棠花，更爱它顽强的生命力！
小学三年级写花的作文(篇7)
一场阵雨过后，我到外婆家的荷花池前欣赏荷花。荷花已经开了不少，荷叶挨挨挤挤的像一个个大圆盘，荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，还有的还是花骨朵儿，饱胀得好像马上要破裂似的。
也许是刚下过雨的原因，那些碧绿的玉盘中，载着一颗颗晶莹剔透的珍珠，荷叶在风中摆动，她们竟调皮地滚来滚去。在阳光的照射下，闪烁着光芒。荷花因着她们的陪衬更美了：有的像害羞的小姑娘，红着脸，躲在碧绿的荷叶下面；有的像俊俏的仙姑对着平静的水面梳妆打扮。一阵风吹过，满池的荷花翩翩起舞，。一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人心脾。
那一池的荷花真不愧是夏哥哥的红颜知己；那一池的荷花真是接天莲叶无穷碧，映日荷花变样红；那一池出淤泥而不染的美丽真令人敬佩，让人喜爱。
最新小学三年级写花的作文600字(精选5篇)
说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常要出人意料，题材新颖，为了写好作文我们需要多加练习，有没有比较好的作文给我们参考呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《最新小学三年级写花的作文600字(精选5篇)》，供您参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级写花的作文(篇1)
菊花的形状多样，有的伸展细长的花瓣，像张牙舞爪示威的蜘蛛，又像是满头银发的老奶奶，但是似乎它不老，给人一种青春的感觉；有的聚拢扁扁的花瓣，像令人垂涎欲滴的棉花糖，又像是盏盏精巧的花灯，但是似乎它不亮，给人一种神秘的感觉；有的散开针管般细的花瓣，像天空中五彩缤纷的烟花，又像小姑娘的卷发，但是似乎它不小，给人一种耀眼的感觉。那一团团，一簇簇，正在拔蕊怒放。
菊花的颜色各异，红得像正怒烧的火焰，黄的似藏在山洞里的金子，白的如天空飘落的雪花，翠的就是皇宫珍藏的宝玉。秋天到了，其它的花都凋谢了，好象在准备冬眠似的，惟独菊花丝毫未枯萎，在这清冷萧索的季节里，似乎在与寒风对抗着。真是应了元稹那句诗：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花！
菊花盛开时，离它五米开外，你就能闻到菊花那沁人心脾的清香味；清香吸引着成群的蜜蜂从四面八方赶来，在菊花丛里欢快的忙碌！那声音就像是一曲曲优雅的乡间小调，让人心旷神怡。
菊花还可以当茶喝呢！泡一杯菊花茶，加小许蜂蜜，用勺子一拌，清香甘甜味便扑鼻而来，小抿一口，感到一丝甜润滑过舌尖，那感觉好极了。
但我最喜欢的还是菊花的精神。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。深秋时分，树叶犹如精灵般从枝头飘落下来，但菊花却在无情的寒意中坚强地绽放着，向人们展示她独特的美丽！
这就是我最爱的菊花！
小学三年级写花的作文(篇2)
远看，层层叠叠的菊花，就好像一张五颜六色的地毯。迎面吹来一阵风，我闻到了一股淡淡的清香。近看，一朵朵菊花，形态各异。有的花瓣向下垂落，像瀑布一样；有的花瓣弯弯曲曲，像老爷爷的胡须；还有一圈圈的花瓣，好像花环。菊花的颜色也多种多样，红的似火、绿的如碧、白的胜雪，而黄色的菊花就好像稻穗，还有紫色、蓝色、粉红色一朵朵，一簇簇，让人赏心悦目，应接不暇。
菊花的品种繁多，有叶子纤长颜色淡黄色玉翎管，有雪花般洁白无瑕的雪海，还有墨菊、小红菊
菊花的叶子并不像菊花花朵那样五颜六色，基本上都是墨绿色，锯齿状。我想：大概叶子是为了衬托花的美丽吧！
菊花不仅多姿多彩非常漂亮，而且还有药用价值。人们可以用菊花来泡茶，有清热解毒的功效。
菊花是花中四君子之一，也是四大名花之一。在百花凋零时的秋天，菊花却竞相开放。
我爱秋天，更爱秋天的菊花。
小学三年级写花的作文(篇3)
走近荷花池，一阵清香沁人心脾，令人陶醉。满池荷花随风摇曳，绚丽多彩。细看，有的花才开了两三片，好像害羞的少女半遮掩着脸；有的花瓣全都张开了，亭亭玉立，简直能和仙子媲美；有的还是花骨朵儿，含苞待放，好像都等不及要看看外面的世界。完全绽放的花瓣你挨着我，我挨着你，围在一起讲悄悄话，生怕别人家的孩子听到似的。一片片碧绿的荷叶犹如一个个硕大的圆盘，将池子铺成了一块翠绿的地毯，上面镶满了千姿百态的花瓣，真像一幅生动的油画。一颗颗晶莹的露珠在圆盘上滚来滚去，像孩子们在跳跃、嬉戏。白的似雪、粉的如霞的荷花在绿叶的衬托下显得格外美丽。她们尽情享受着阳光的抚摸，慵懒地展现出各种各样的姿态。有的高昂着头，欣赏着云淡风轻的美丽；有的侧着脑袋，盯着远处发呆；有的跟着风儿的步伐，有节奏的摆动腰肢；有的藏在两朵荷叶中间，扇着荷叶扇子；有的用力探着头，想知道荷花池外的样子
荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，荷花全身是宝。
小学三年级写花的作文(篇4)
一天早晨，李老师照常走进办公室，准备把公文包放到自己的写字台上，然后去教室等候同学们。当李老师把公文包放下时，惊喜地发现自己的写字台上有一束玫瑰花。李老师询问办公室的同事，是否知道这束花是谁送的，大家都摇头说不知道。
这时，李老师马上想到了班级的孩子们，于是他快步走到教室里，想问个究竟。李老师刚走到教室门口，就听见了同学们的祝福声：祝老师生日快乐！身体健康！顿时，一股暖流涌遍了李老师的全身，心头的疑惑也豁然开朗了。
原来，今天是李老师的生日，他自己忘记了，可同学们却牢牢地记住了。而他写字台上的玫瑰花是大家拿出零花钱买的。
李老师感受着同学们的真情，激动地说：谢谢同学们记得我的生日，还送我生日礼物。你们都长大了，懂事了，老师真幸福啊！
这时，教室里又响起了雷鸣般的掌声。然后，大家一起唱起了生日歌。笑声、歌声，回荡在校园的上空。
小学三年级写花的作文(篇5)
周末，我与爸爸妈妈来到家门口的奥体慢跑，眼前桃红柳绿、繁华似锦，我们一边呼吸着清新的空气，一边说着家里的趣事。忽然，妈妈指着远处的一树树花，惊喜地喊到：快看，海棠花，海棠花开了呀！
从远处看，盛开在绿叶之中的海棠花，颜色非常鲜艳，就像一团团燃烧着的火焰，又像一个个红艳艳的大蘑菇，与绿叶形成了鲜明的对比。跑近看才发现，海棠花的每一朵小花都像一滴滴红色的小水珠，又像一把把红色的小伞。即将开放的海棠花刚刚绽开了一、两片花瓣，就像是一个个小号角，让我仿佛听到了远处传来的嘟嘟嘟的号角声。
正当我聚精会神地欣赏着这满树海棠花时，爸爸在旁边说道：知道吗？我们的周总理生前最喜爱的是什么花？妈妈立刻抢答：一定是海棠花喽！我在一边着急地问：为什么呢？为什么总理最爱海棠花？爸爸说：海棠花高尚、圣洁，不正是总理一生的人格写照吗？我若有所思地点点头，从一树树海棠花旁边跑过。
跑着跑着，我想到了这周班会课上，李老师为我们准备的《英雄伴我成长》，一位位英雄像过电影一样在我眼前出现，与身边的海棠花交相辉映。
解放战争时期的董存瑞，与战友接连炸下9座碉堡，当要完成最后一个碉堡的轰炸任务时，因为敌人的碉堡建在一个一米多高的小桥上，没有地方放置炸药包，他就用自己的左手托起白色的炸药包，右手拉响了导火索！为我军解放隆化县城立下汗马功劳！
抗美援朝战争中的黄继光，年仅22岁，却用自己年轻的胸膛堵住了敌人机关枪的枪眼儿，减小了火力，使大部队顺利地占领了597。9高地，而他的热血却洒在了那一片辽阔的土地上，染红了大地！同样是这场战争中的邱少云，与战友承担潜伏任务，距离敌人只有30米。当敌人的手榴弹烧着了他身上的干草时，邱少云却纹丝不动，手指深深地插进身边的泥土里，直到被火烧焦！
身边完全开放的海棠花颜色火红，不正像英雄撒下的热血吗？这些英雄用自己的生命换来了我们今天的和平生活。当我与爸爸妈妈继续慢跑在奥体的绿荫大道上，当我看着身边渐渐后移的海棠花时，我明白了要珍惜这幸福美好的时光！
续写故事三年级三年级作文10篇
在我看来“续写故事三年级三年级作文”是众多文章中的绝美之作，作文是一种修行需要作者认真思考和努力练习，写作为我们的职业发展提供了良好的基础。欣赏好的文章是欣赏一种美，好的作文是靠什么吸引我们的？
续写故事三年级三年级作文(篇1)
艾小毓
木地板一躺又是好多年。这时，它有点躺得不耐烦了，它想：“要是我身上有花，那一定会很好。”
过了几天，农夫把木地板做成了花篮，里面装着各种各样花，有红的，有白的，有紫的……五颜六色，十分好看。
花篮这一装就是一两年。“如果我能抬重点的东西，那一定会很好！”花篮这么想着。
过了三个星期，农夫生了一个女儿，他把花篮做成了婴儿的床，给女儿睡觉用。
又过了许多年，婴儿床想：“要是我会发光，那一定会很好。”
农夫的女儿已经长大成了一个小姑娘，已经不需要婴儿床了，农夫就把婴儿床做成了火柴，烧成了火，火焰闪烁着温暖的光。它满意极了，等火烧完之后，它化成了木炭。
最后，农夫把烧尽的木炭当做了肥料撒在了农田里，经过雨水的洗礼，它又回归了大地。
续写故事三年级三年级作文(篇2)
《丑小鸭变成白天鹅》续写
敬佩锦
以前，人们都很讨厌丑小鸭，有一天，它睡在冰冻的河里，突然变成了白天鹅，拥有了一身洁白的羽毛，那一身羽毛像雪一样白，它的脚上不再沾一点泥土，它的眼睛变得水汪汪的，头上带了一顶精美的皇冠，已经可以给皇宫人员做比较了。可它并不觉得自己是最美的，因为它觉得比自己美的人很多，在这世界上是数不清的。所以它总是帮助别人。
丑小鸭回到家，家的人都惊呆了，高兴地说：“这是哪来的这么美的天鹅!”丑小鸭回答道：“是我啊!我就是以前那位丑小鸭啊!”其它动物听了，恍然大悟纷纷都议论起来。丑小鸭看到了自己的妈妈感动地说;“妈妈，我好想你呀!你知道我在外面受了多少苦么?”妈妈流下了眼泪说：“孩子，对不起，都是妈妈的错，妈妈不应该抛弃你，你能原谅我吗?”白天鹅听了，点了点头说：“妈妈你把我生下来不容易，我怎么可能不原谅你呢?”
后来，丑小鸭来到森林里，看到以前嘲笑它的大灰狼说：“大灰狼，你以前不总是嘲笑我长的丑么?”大灰狼低下了头，惭愧地说：“对不起，丑小鸭我不应该嘲笑你。”丑小鸭说：“没关系，以后不要这样了!”丑小鸭又来到猎狗家说：“大猎狗，你以前不总是和我比美吗?”可是现在大猎狗吃惊的说：“你怎么变成这样了，也太神奇了!”
白天鹅回到村庄里，为农民耕地，农民伯伯很感谢它，白天鹅又来到以前讨厌它的小女孩家，白天鹅为小女孩带许多好看的布娃娃，小女孩很高兴。
从此以后，村里人不再讨厌它了。也没有人再说丑小鸭长的丑陋了，因为村里人都觉得谁都比不上它。
续写故事三年级三年级作文(篇3)
自从小木偶佣有了人类所有的表情后，他的生活越来越快乐啦！
一天，小木偶正在街上走着，突然，一阵“哇——哇——的哭声，他闻声而去，哦，原来是小红狐啊！他立刻跑过去；”小红狐，你为什么哭呀！“小红狐抬头一看，是上次的小木偶！”我，我迷路了！忘记我家是哪一个方向了！“小红狐可怜巴巴地说。”那么“。小木偶挠挠头，”你家的电话号码是什么呀！“小红狐想了想：”我家的电话号码是······“小木偶听了连连点头，拉着小红狐的手来到电话亭，拨打了他家的电话号码，”喂？“接电话的是小红狐妈妈，”谁啊！“”我是小木偶，小红狐迷路来向我求助，你赶快来把小红狐带回家吧！“小木偶有点急。不一会儿，小红狐的妈妈来了，小红狐扑进妈妈的怀里：”妈妈！“”好了，我们回家吧！“小红狐的妈妈说。”我想跟小红狐说几句话，行吗？“小红狐羞答答地说：”小木偶，我······我能和你······做朋友吗？“”当然可以了！“小木偶十分热情”再见，小木偶！“小红狐挥挥手，跟小木偶再见。”再见，小红狐！“小木偶向小红狐挥挥手。然后，小红狐开开心心的跟妈妈回家了。
小木偶继续走着，突然发现小兔坐在菜地上发愁，原来，她有个巨大的萝卜，可力气太小，拔也拔不动，只好找人来帮忙，‘嘿，小兔，怎么了？”小木偶蹲下来，拍拍小兔的肩膀。小兔连声叹气：“哎，我的大萝卜拔不出来了，好几个人都试过了，还是拔不出来！”小木偶自信地站起来，指着自己：“我能行！让我来吧！”小兔半信半疑：“真的？”小木偶卷起袖子，拉住了萝卜叶，使劲一拉，立刻拔出来了！“来小兔，我帮你提回家吧！”小木偶把萝卜放在肩上，扛着走了起来，小兔开心地回答：’嗯！“然后跟着小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。
帮完了小兔，他又开心地向前走着，突然，他看见一位老婆婆倒在马路上，小木偶拨打了120电话，让救护车马上过来，不一会儿，救护车来了，把老婆婆送进了救护车，小木偶也跟了进去。在医院里，老婆婆经过检查，医生说没事，小木偶才放心了，然后，她背着老婆婆，把老婆婆送回了家。
傍晚，小木偶正要回去，小女巫又出现了，她十分荣幸地看着小木偶：”小木偶，你做了这么多好事，我要以你帮助过的人表示感谢，我想告诉你，过几天你就会变成真正的认了！“小木偶一听，高兴地差点昏过去。
小木偶帮助的人越来越多。终于有一天小木偶真的变成了人类。他十分高兴，而且以后的生活更加快乐了！
续写故事三年级三年级作文(篇4)
郭奕
木地板躺在阳台上，舒展着身子。过了几个月，冬天到了，天空中飘着鹅毛大雪，木地板已被冰雪覆盖，“好冷啊！阿嚏……要是我会自己取暖，那一定会很好。”木地板自言自语地说着。
第二年春天，老农夫发现木地板缺了几块木料，凹凸不平，不能用了。于是，老农夫把木地板切成一段段的，明年冬天当柴火烧。
一眨眼功夫，又一年过去了，老农夫把柴火放在干稻草上，火柴点燃出了温暖的火苗，火慢慢大起来了，给老农夫一家带来了温暖。柴火烧尽了，可剩下的木炭还可以生火，老农夫给自己留下了一点木炭，剩下的都给邻居们了。
就这样，人人都得到了温暖，树的一生都奉献给了老农夫一家，我们要学习它无私奉献的精神。
续写故事三年级三年级作文(篇5)
在一片茂密的森林里，住着许多小伙伴，有：小河马、小松鼠和小白兔还有小鸟。其中有一只可爱的小猪——慢慢，因为他做事总是拖拉，他还有一句口头禅：“明天再说吧!”
有一天，小河马来来找小猪慢慢说：“慢慢，你陪我去图书馆看书吧!”小猪懒洋洋地说：“好的，明天再说吧!”听完小猪的话，小河马垂头丧气地走了。小松鼠开心地跑过来：“慢慢，你陪我去摘松果吧!”小猪心不在焉地说：“好吧，明天再说吧!”小松鼠只好去找别的小动物了。小白兔蹦蹦跳跳找到小猪：“小猪，你陪我去跳绳吧!”小猪慢吞吞地说：“好的，明天再说吧!”小兔扭头就走了，过了一会儿，小鸟飞过来伤心地说：“小猪，昨天我的家被风吹坏了，你可以帮我再做一个吗?”小猪不耐烦地说：“好的，明天再说吧!”听完小猪的话，小鸟生气地飞走了。
从此以后，小猪慢慢身边的朋友越来越少了，再也没有朋友找他玩了，他的坏毛病也一直持续下去了。
续写故事三年级三年级作文(篇6)
今天是李晓明的生日，李晓明还在食堂吃饭，同学们和老师在教室里正在悄悄商量怎么为李晓明过生曰，同学们还为李晓明准备了生日礼物。
中午休息时，同学们正在为李晓明准备生日派对，这时，李晓明回到教室推开门，看到了教室里挂上了五彩缤纷的气球，黑板上还写着“李晓明生日快乐！”，李晓明愣住了。王老师端着一个大蛋糕走进了教室，同学们走上前围住了李晓明，大家围着李晓明唱起了生日快乐歌，李晓明流下了泪水，激动得说不出话了，同学们给李晓明送上了生日礼物，有送橡皮擦的，有送铅笔的，有送笔记本的，还有送画册的…王老师对李晓明说：“祝你生日快乐！李晓明，快来切蛋糕吧！”
大家开心地笑着，闹着…李晓明说：“这是我最难忘的生日，谢谢大家！”
续写故事三年级三年级作文(篇7)
金潇逸
许多年后，一群鸟儿来到这里，在天空中翱翔、欢笑。“要是我能做一块会飞的木地板”，木地板想：“那一定会很好。”
过了些日子，家里来了一位手艺人。木地板立马晃动起来，手艺人把木地板拆了。
手艺人把木地板扛回家里，花了许多日子，做成了一架智能飞机模型。
白天，手艺人让这个“小服务员”管好家和淘气的孩子。每次给它布置的任务，都能及时完成。
智能飞机模型为手艺人服务了很多年，慢慢陈旧了。“要是我能成为一个明星，在舞台上表演，那一定会很好。”智能飞机模型一边这样子想着，一边吃力地飞来飞去。
过了些日子，手艺人和孩子一起把智能飞机模型拆了，用拆下来的旧木料做了一个小木偶。
小木偶表演了很多年。“我已经900多岁了！”老木偶想。它越来越觉得自己已经只有气，没有力了，它想：“要是我能飘起来，那一定会很好。”
现在，手艺人的孩子已经长成了中外闻名的手艺人。他把行动不便的木偶拆了，锯成大木板，组装成厚实的船，停在门前的河面上。
船满意地飘在河面上，它感觉自己又变成了美丽的木地板。
续写故事三年级三年级作文(篇8)
玛亚飞呀飞呀想尽力赶上姐姐们可是任凭玛亚怎么努力都找不到她们。她哇哇地哭了起来想让别人知道她迷路了。忽然一只全身乌黑的昆虫向玛亚飞了过来：“你好我的名字叫‘蝉’你有困难吗?我来帮你吧!” 玛亚说“你好我的名字叫‘蜜蜂’还有一个名字叫‘玛亚’。我是和姐姐出来采蜜的可我看风景看着看着就迷路了你能帮我吗?”
蝉说：“当然了我可以帮你找到家呢!”于是玛亚就跟着蝉飞走了。姐姐们正焦急地找玛亚!她们东找找西找找就是找不到玛亚着急得像热锅上的蚂蚁。原来蝉是个骗子把玛亚骗到别的地方。蝉忽略了一只小鸟它骗玛亚的情景被小鸟看得一清二楚它是唯一的目击者。
姐姐们飞来飞去想：如果找不到玛亚怎么回去向父母亲交代啊!小鸟飞到姐姐们身边告诉他们事实还有玛亚和蝉的去向。
姐姐们尽力最快飞去果然找到它们。突然蝉拔出一把闪亮的匕首举在玛亚的脖子上：“你们……们别过来……来过来我……我就杀了她!” 玛亚机灵地踢了一下它的肚子“啊!”蝉惨叫了一声姐姐们一窝蜂地围上去把蝉叮得满身是包。姐姐们高兴地带着玛亚回到了蜂窝父母亲也夸她们聪明机智大家一下子开心地笑了。
续写故事三年级三年级作文(篇9)
稻草人眼睁睁地看着一大片浓绿的稻子只剩下光杆儿，自己却无能为力，禁不住低头哭了。
第二天，老太太高兴地来到田里，心想：今年的稻子又大又饱满，肯定能卖个好价钱。老太太渐渐的来到了田里。
当时老太太并不知道稻草人手里的扇子说明什么。她只知道今年的汗水只能换来泪水。
这时，老太太明白了，哭是换不了稻子的，要用双手去种。她相信只要我勤劳的把稻子种好，第二年的稻子一定比今年的还饱满!
老太太回家拿了工具，把稻苗一根一根的插进田里。不一会儿，老太太就干完了。她又对稻草人说：“帮我好好保护庄稼啊!我会奖励你的!”稻草人想：是我害了主人，主人不但没有责怪我，而且更加信任我，我一定要保护好稻子，好像主人开心一年。每一天，稻草人更加忠诚地望着庄稼，刚跑小雀。
又过了一年，老太太又来到田野里，看到稻子比去年饱满多了。 老太太非常高兴，整天笑嘻嘻的。稻草人见主人高兴了它也高兴。
老太太做了一件衣服奖励给稻草人。稻草人很感动，流下了眼泪。
续写故事三年级三年级作文(篇10)
叮呤呤.…下课了。同学小红和小刚都在讨论他们的生日都是怎么举行的。小红说:“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小刚也说:“我也刚过了9岁生日，那天是我们全家人一起过的。”晓明却在默默的听着。
晓明回到座位上不开心的说:“别人都有爸爸，妈妈，陪着过着过生日。”晓明又说:“我也快过生日了，但是爸爸，妈妈都在外地工作，每次过生日，他们都只能在电话上祝福我生日快乐，要是全家可以一起在家过生日就好了。”晓明只能在幻想中和爸爸、妈妈一起过生日。小刚和小红听见了，小声的说:“晓明的爸爸和妈妈在外工作，我们可以给他举办一个特别的生日会。”
小红说:“我们可以让全班同学和老师给晓明一起过生日。”她趁晓明去上厕所的时候和同学们说:“过几天就是晓明的生日，正好是休息日，我们在休息日时准备好给晓明一个大惊喜，可以吗？”同学们都说:“可以”。
叮铃铃....放学了。等晓明走了后，小红和小刚说:“今天我们先打扫一下教室。”同学们有的拖地，有的扫地，有的擦桌子，都特别来劲了。星期六，同学们来到教室给晓明布置生日会，有的挂气球，有的做礼物.....过了一段时间，一切都布置好了，就差蛋糕了。这时老师来到教室说:“我已经买了一个蛋糕，明天就是晓明的生日了，我们要给晓明过一个开心的生日会。”
星期日到了，晓明的生日也来了。同学们都在教室等晓明，老师打电话叫来了晓明。晓明来到教室后都是黑的，他不知道怎么回事，灯突然亮了，同学们唱着生日歌，拿着蛋糕走到晓明面前，让晓明吹蜡烛。晓明一边吹，一边许愿。吹完后，同学们一个个的送礼物，送完后老师就切蛋糕给大家吃，同学们的笑声在空中回荡着。晓明说：“谢谢你们，这是我过的最特别的一个生日。”
三年级写喷泉的作文(10篇)
作文相信大家都写过吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，写好作文我们要多读多写多练。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“三年级写喷泉的作文(10篇)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
三年级写喷泉的作文 篇1
九月里的最后一天，学校组织我们去中山公园秋游！公园里好玩的太多了，我们跟着老师的安排游玩。直到最后一项欣赏我最喜欢的音乐喷泉，我很兴奋。
我随着队伍向音乐喷泉靠近，这时只听队伍里有人大叫：“音乐喷泉开始啦！”我一蹦三尺高，向前冲去！此时，雄壮的乐曲响起来啦！喷泉象银白色的长龙朝天空飞去，再向下俯冲而来。我惊呼：“太壮观啦！“接着，喷泉随着欢快的乐曲不停地旋转跳跃翻转，突然中间的喷泉像两个水枪向四周喷出一团水雾。我靠得太近，喷的我像一个落汤鸡。我看看别人，别人看我，真搞的我哭笑不得！音乐慢慢变得温和起来，两旁的泉眼喷出了孔雀开屏的样子。这时不可思议的事情发生了，彩虹出现啦！五彩缤纷的，简直就是让我看到了真正的孔雀开屏。这一现象让我惊讶不已。音乐停了，彩虹慢慢散去，我们才不得不恋恋不舍的离开。
回家的路上，大家都在议论着音乐喷泉和那奇异的彩虹。音乐喷泉，你给我留下了难以磨灭的印象，将成为我一生最美好的回忆！
三年级写喷泉的作文 篇2
今天，我去奶奶家拜年，在那里我遇到了我的哥哥，叔叔，老太太和我六岁(空的)妹妹高梦凡。在我们阿姨和奶奶家吃完饭，玩了游戏，我们去花园和我们的父母和姐妹骑马。
不久我们就到了圆中园。圆中园的门前有一个喷泉。喷泉底部有一尊十二生肖头像。雕像的嘴直接喷出水来。水喷到喷泉的二楼。二楼是一个带花边的小圆水池。里面装满了水，水慢慢地从花边上流下来。在三楼，有一个自动滚动的。大球，随着球的滚动，水从球的'底部流出，沿着第三层的边缘流到第二层，然后沿着花边流到第一层。非常漂亮。
看完喷泉后，我们径直进入花园大门，准备骑马。
我骑马出了花园的大门，又来到了喷泉旁。我试着站在一只石虎的基座上，抓住它的耳朵。我试着用手去触摸喷泉。水溅得我满脸都是。我感到神清气爽。
我向父亲要了一条纸巾，用水把它盖上。纸巾被鞭子一抽就被水冲走了。我觉得很有趣。我走到石猴子的底部，问爸爸:“你确定你能拿着纸巾吗?”我的父亲有一个很好的头脑，并自豪地说:“以我的技能，我相信我能处理好它。”于是我又问父亲:“你能再拿一张纸巾放在喷泉的水面上吗?这样水就不会把它冲走了。”爸爸回答说:“没问题，看着我。”爸爸拿起纸巾，轻轻地放在水里，但它没有被水冲走。我试了一下，纸巾还是没被水冲走。我妹妹看到了，想试试。她这样把纸巾洗掉了。过了一会儿，我看到蛇头雕像下面有一条纸巾。我仔细的。这不是我们丢的两条纸巾之一吗?我想把它捡起来。水离蛇头雕像很远。我的手不够用。于是我父亲抓住了我的一只胳膊。我伸出另一只手去拿。但我总是够不着。我父亲找到一根棍子，要我去拿。结果，它几乎是遥不可及的。他不得不请他的父亲帮助他。他用一根棍子踩在石头蛇的底部。他一只手拿着蛇头，另一只手轻轻地拿起棍子，纸巾就上来了。我拿起纸巾，轻轻地包在蛇的嘴上。第一次和第二次，水总是溅到我的脸上。慢慢地，纸巾上有了一些小洞。这次，我又把纸巾盖在蛇的嘴上。现在喷出来的水变厚了，但不再喷回我的脸上。过了一会儿，纸巾上的洞变大了。我又把纸巾盖在蛇的嘴上。这一次，水像没有被纸巾盖住一样喷了出来。我觉得盖不住了，特别无聊，于是我拿了一张废纸卡盖住了蛇的嘴，水又像以前一样喷了回来。我很高兴，让水一遍又一遍地溅到我的脸上。过了一会儿，我玩累了，我闭上眼睛，心想:夏天，穿着我新买的泳衣，我跳到了喷泉的第一层，爬上了二楼，来到了三楼，继续在球上走。球就像跑步机。当你向前走的时候，球会回滚，你永远也跑不掉。就在那一刻，我突然从球上跳下来，只听到砰的一声。我直接掉进了一楼的浅水里。这是我第一次潜水。就在那时，父亲的声音唤醒了我的幻想。我看见一只狗长着像熊一样的大脑袋。我很害怕。于是我又闭上眼睛，心想我看不见我的心了。
玩了很长时间后，天气很冷。我和爸爸、妈妈、姐姐一起回家了。
三年级写喷泉的作文 篇3
暑假的一天夜晚，天空繁星点点。爷爷带我去新区观看音乐喷泉。
来看喷泉的人可真多呀，真是人山人海！一下车，我就听到了音乐声，立刻兴奋地向喷泉飞奔过去，喷泉表演已经开始了。一开始，是小喷泉，许多股小喷泉在彩灯的照耀下五彩缤纷。有黄色的、蓝色的、紫色的……绘织成了一片五颜六色的灯的海洋，看的我目不暇接，眼花缭乱。
随着音乐的节奏，千姿百态的喷泉都在向人们展示着它们多姿的美态。时而高，时而低，时而像一个温柔的小姑娘，时而又像一个热情的小伙子。
最后一幕最壮观了，一股大喷泉带着凉爽的气息向高空喷去，四周还有很多小喷泉向大喷泉涌去，最终汇聚成一股汹涌的海浪向人们扑面而来，非常壮观！
不知不觉20分钟的喷泉表演结束了，我依依不舍地离开了，脑海中仍然是刚才看到的景象。啊！音乐喷泉真美呀！
三年级写喷泉的作文 篇4
我们院里有个美丽的喷泉，它是大家的好伙伴，我们都经常到哪里去玩。
温暖的春天到了，喷泉里的冰融化了，池水清澈见底，还有许多小鱼在游动。有的小鱼不时跳出水面，像是和我们打招呼。喷泉的周围长满了翠绿的小草，它们被风婆婆唤醒，调皮的伸出小脑袋，好像在说：“春天来了！春天来了！”
炎热的盛夏来了，喷泉里的水依旧那么清澈见底，吃水被太阳晒得热呼呼的，用手一摸，好舒服呀！喷泉周围有许多大树，更引人注目的是那红色的凉亭，夏天大家都在那里乘凉。
美丽的金秋到了，树上的叶子变黄了，一阵风刮来，黄叶落在水上，好像一艘艘小船在漂啊漂啊，黄叶落到地上，好像金色的地毯，为了保证池水的干净，保洁人员会用专业的工具把黄叶捞出来，水还是那样清澈美丽。
寒冷的冬天到了，人们都穿上了棉袄，天冷了，下雪了，喷泉里结冰了，有的孩子还站在上面玩呢。冰洁的薄的时候，孩子们就会用手捞冰玩。
这个喷泉，春，夏，秋，冬给我们带来了不少乐趣，我们大家都喜欢在那里玩耍。
三年级写喷泉的作文 篇5
今天晚上，爸爸妈妈带着我和婷婷去科技广场看音乐喷泉。
一路上我们兴奋的不得了，因为我期待看到美丽的音乐喷泉，不一会就到了，远远的就听到音乐声，看到五颜六色的灯光闪烁着，很热闹，门口有个摇摇车，闪着灯光，看着别人玩，我也想玩，跟妈妈一商量，没想到同意了，而且说她也坐上去，我坐中间控制着，婷婷和妈妈坐在我的两边，一会我就玩熟悉了，有时候车快后翻过去，我又及时的控制住，有时候有快往前面翻过去，妈妈和婷婷不停的叫着，好像很害怕，我一点也不害怕，很刺激。这个下来后我们就直接跑向里面，有五光十色的弯弯曲曲的桥，在上面可以清楚的看到音乐喷泉，还有时光隧道，我们在下面跑来跑去，开心极了，走近音乐喷泉，看着真漂亮，喷泉跟着音乐的旋律时高时低，时而喷的象朵花，时而向小山，有时喷的特别高，然后水向瀑布一样洒下啦，还有灯光打出的各种图形，有兔子、龙、花等等，我都看得入迷了，咱们许昌可真漂亮，我们在喷泉下玩，不小心衣服都湿了，妈妈见了，怕我们感冒了，就让我们回家洗澡换衣服去，我们真是不想回家，可也怕生病，就依依不舍的回去了。
喷泉真漂亮！许昌的夜晚真美啊！
三年级写喷泉的作文 篇6
萧山湘湖的音乐喷泉真可谓绚丽多姿，吸引了无数市民前来观赏！
音乐喷泉会随着音乐的变化，呈现出各种优美的图形。当音乐激烈时，水柱突然一齐向上喷，气势磅礴。一会儿，又有规律地两个两个争相往上喷，好似在搞个高低。一会儿，底下小的喷泉两个两个相互交叉地喷出来。当音乐舒缓时，水柱程现出波浪的样子，下面的喷泉按着从左到右的顺序喷出正方形的图案。
音乐喷泉色彩也很绚丽，有时是红色的，在水的倒映里很温暖；有时是两边蓝，中间紫的；还有时各种颜色组成一条美丽的“彩虹”。
音乐喷泉一会儿变成波浪形的，好像微风吹过草地；一会儿变成几只“大雁”，正展翅翱翔；一会儿从两边喷出两道“彩虹”，美丽极了！
家乡湘湖的音乐喷泉太美了！希望大家有机会去观赏一下。
三年级写喷泉的作文 篇7
听说杭州的西湖是天上掉下来的玉石，而且是最美丽的。
这个暑假我叫妈妈带我去杭州西湖游玩。傍晚我们来到西湖的喷泉边，那里人山人海，景色美不胜收。
准时七点，响起了动听的音乐，水面伸出了一个个水布丁，慢慢地水布丁出现了颜色：红的、黄的、蓝的、紫的突然，水布丁张开了，变成了一朵朵美丽的水花，水花长出了枝叶，变成了一朵朵心花怒放的菊花；接着又变成了春天的小红脸桃花、小喇叭牵牛花。
过了一会，喷泉又变成了叶子，有水桑叶、水枫叶、水梧桐叶，各种各样的颜色，美丽极了。
音乐停了，喷泉也没了，千奇百怪的生物一下子在眼前消失了，天色已经暗下来了，我们回家了。虽然今晚我只看了西湖的喷泉，但他那美丽的景已经深深地吸引了我。
三年级写喷泉的作文 篇8
我看过很多喷泉，但是最令我难忘的还是油田广场的音乐喷泉。
走进广场，最先看到的就是刻着“油田广场”四个鲜红大字的石碑。石碑的前方矗立着柱子一般粗的彩灯喷泉，它们不停地闪烁，跟真的喷泉一模一样。
音乐喷泉开始了，伴随着优美的音乐，那喷泉有时像莲花，有时像城墙，还有的时候像一根擎天柱。在灯光的映照下，那喷泉如同美丽的少女在翩翩起舞。
在《茉莉花》的音乐声响起时，喷泉好像变了样，热情火辣的舞蹈变得温柔优雅起来。我好像看到一朵朵莲花开在喷泉池边，一只只天鹅盘旋在喷泉之上……音乐到了尾声，喷泉最后形成了一个蒲公英的形状，然后就结束了。
油田广场的喷泉真美呀！
三年级写喷泉的作文 篇9
今天，我和哥哥去了金华的商业广场，那里有一个喷泉，有很多小朋友在玩，于是我和哥哥也加入了进去。我们玩得好开心啊！哥哥进去后便用瓶子来玩水，不料，一米高的水柱不见了，一下子来了个两米高的水柱，原来水柱的高低是会变化的。他来不及躲闪，被水冲得稀里哗啦的，像个落汤鸡似是的全身都是水，可笑极了！
水柱忽高忽低，伴随着有节奏的音乐，跳起了欢乐、优美的舞蹈。我忍不住也冲进去跟着水柱跳起了欢乐的舞蹈。水珠轻轻地我的脸上、身上开出了一朵朵透明的小花朵，可爱极了。
突然，所有的水柱都不见了，中间的大塑像上喷出了一束大水柱，伴随着我们欢笑的那一瞬间，水柱没了。啊，原来是今天的喷泉晚会到此结束了。我们只有依依不舍地回家了，不过今天是我和哥哥最快乐的一天！
三年级写喷泉的作文 篇10
在我的家乡——靖安，有一个漂亮的音乐喷泉。今天，我又来到了音乐喷泉前，欣赏这美丽的喷泉。
你看，她在动听的音乐中时而缓时而急，时而高时而低在阵阵微风中，如烟如雾如她在乳白色的云雾中，显得分外秀丽多姿；她，像金碧辉煌的壁画，像绚丽多彩的丝绸，像喷泉上升起层层云雾，带着沁人心脾的凉气，给人舒适安逸心旷神怡的感觉。
有时，音乐突然停下来，周围的小型喷泉也纷纷停下，惟独有中间的大喷泉喷出又高又粗的水柱，足有八九米高，格外壮观。几分钟后，大水柱停了下来，周围的小喷泉喷出水来，每一个水柱在灯光的照射下，变成五颜六色，就像礼花似的，美丽极了！
音乐喷泉象征着时代的发展，愿家乡越来越美！
击鼓传花作文三年级三年级5篇
相信大家都写过作文吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写出来的作文都是千篇一律，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么一篇作文要怎么才能写好呢？以下是小编为大家收集的“击鼓传花作文三年级三年级5篇”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
击鼓传花作文三年级三年级【篇1】
今天上课的时候，老师为了让我们放松一下，就让我们全班同学玩了一个“击鼓传花”的游戏。
老师先讲游戏规则：老师用黑板檫拍黑板，当老师喊停的时候，球落到谁的手上，谁就表演节目。
开始玩了，同学们都很紧张，我们一组一组的传球，第一轮落到了梁宝文同学的手上，梁宝文同学读了一首古诗，古诗的名字叫《草》
第二轮球又落到了梁宝文的手上，她太紧张，没有表演节目。
第三轮球落到陈蕾妃同学的手上，陈蕾妃同学说了一个脑筋急转弯：什么东西不能吃？好多同学答错了，陈蕾妃同学最后说出了答案，是东西南北的“东西”，当然不能吃，大家听了一脸茫然，然后哈哈大笑。
这个游戏真好玩！
击鼓传花作文三年级三年级【篇2】
“咚咚……”伴随着一阵阵的击鼓声，我们开始了一场快乐的游戏。
上课铃一响，老师走进教室，笑眯眯地说道:“我们玩了一个游戏，好不好？”同学们异口同声地说:“好！”游戏开始了，伴随着老师的鼓声，同学们越传越快。呀，马上就要轮到我了，我的心怦怦直跳，紧张得心都要跳出来似的，全身直冒冷汗。忽然，“定时炸弹”落到了我的手上，我正想传给肖洋，但鼓声突然停了下来。我只好垂头丧气地走到老师面前，随手抽了一张，一看，表演节目是“学僵尸跳一跳”。我拍拍胸脯，嘀咕道：“幸好没抽到跳芭蕾舞。”我跳啊跳啊，突然，跳到了孙昊身后，就吓他了一下，孙昊转身一看，原来是我，“啊……”的尖叫起来，看得同学们一个个哈哈大笑起来。
不知不觉就到了第六轮，第六轮中奖的是毛达城，他抽到的节目是扮鬼脸。只见毛达城吐出了红红的舌头，放了个白眼，扭曲了脸蛋，逗得我们情不自禁地笑了起来。
下课了，我们的游戏也接近了尾声，同学们依依不舍地走出教室。
击鼓传花作文三年级三年级【篇3】
夏日的一天，我们在小桔灯玩了一个好玩的游戏，名字叫:击鼓传花。
上课了，老师说：“今天我们要玩一个游戏，叫击鼓传花。”我们大家听了，你一言我一语议论开了：“什么是击鼓传花，怎么玩呀……”杨老师好不容易让大家安静下来，说：“规则是：大家围成一个圈坐下，其中一人拿一朵花，另一个人打鼓，其余传花，鼓响花传，鼓停花止。”
游戏开始了，我心里十分紧张，心都快跳出来了，连头上、手心里都出了冷汗。随着鼓声，花在同学的手中不停地传着，我的心里十分的忐忑不安，生怕花传到我手中。突然，鼓声停了，花落在了我旁边同学的手中，“哈哈哈……”大家幸灾乐祸起来。这位同学的惩罚是对杯子表白，他深情地说道：“杯子，我一直喜欢你！”“哈哈哈……”又引来一阵欢笑声。
又一轮击鼓传花开始了，鼓声快，我们传得快，鼓声慢，我们传得慢，我们把花当做“手榴弹”似的'传来传去。老天一点面子也不给我，花又一次来到了我这边，我吓得心惊跳。又是我，我走上去，随手一抓，一看是跳舞，心想：完蛋了，我又不会跳舞。脸刷的一下红了，最后，在同学们的帮助下我也做完了。
不久，游戏结束了，大家都不愿离开这充满欢声笑语的教室。今天的游戏太有趣了！
击鼓传花作文三年级三年级【篇4】
星期六的上午，我和我的小伙伴们在一片空地上围成一个圈，玩起了击鼓传花的游戏。
第一个敲鼓的是一个又胖又短的小男孩，只见他一只手拿着小棒，咚咚咚地敲了起来，我的心也随着鼓声砰砰砰地跳了起来，花也传了起来。鼓声越敲越响，花也越传越快。
突然鼓声停了下来，拿着花的是一位高个子男孩。只见他慢吞吞地走到了中间，思考了一会儿，就对我们说：我要表演的是做鬼脸。说完他就做起了鬼脸，只见他先把一只手放在上面，再把另一只手放在下面，最后他把两只手一按，一张生动的鬼脸就完成了。大家看了看，都哈哈大笑起来。
第二个拿到花的是一位小个子女孩。只见她走到了中间，把两只手张开，放在脸旁，喵喵喵地叫了起来，我们看了，给了她热烈的掌声。
我们大家一起玩了十几轮，很幸运，我没有被轮到。这一次真是太好玩了！
击鼓传花作文三年级三年级【篇5】
：今天阳光明媚，风轻轻的吹过，我开开心心地去上语文课。
上课时，我们玩了一个有趣的游戏，叫“击鼓传花”。游戏规则是：选一个同学来用桌子当鼓敲，并且要闭上眼睛，其他同学用一个小酸奶瓶子当花。敲鼓的同学一停，花到谁那里，谁就要表演节目。
游戏开始了。丽莎就开始敲鼓，“咚咚咚……”同学们紧张地做好了接花的准备，“啪”传到侯力强的时候，他没拿稳，瓶子掉到了地上，霎时，后面传来一阵阵欢呼声：“捡！快捡！”游戏进行得很激烈。张红刚拿到瓶子，“咚”手立刻缩回去，像碰到了火球一样往桌子上一放，害怕自己要去表演节目。可有人却恰恰相反，瓶子已经到美花的桌子上了，她却没有反应，她同桌叫了她一声，她才反应过来，还说怎么了？逗得全班同学哈哈大笑。旁边的同学急了，美花还没传到呢，他一把抢过去传给别的同学。
“天上的星星……”下课铃响了，同学们都说：“时间怎么过得这么快呀！”快乐的时光总是那么短暂，我们恋恋不舍的回到了家。
小学三年级作文快乐的春节精选10篇
深入了解“小学三年级作文快乐的春节”并理解它的背景接下来请阅读。写作是一种心灵的探险让你发现自己内心深处的秘密，写作是透过时间和研究的优秀思想保存在历史中的途径。一篇好的作文，除了文笔好，还要思路清晰。请相信只要耐心阅读您就能在这篇文章中找到您的答案！
小学三年级作文快乐的春节【篇1】
春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。春节正悄悄地向我们走来，大街小巷都洋溢着节日的气息，各个商场里人山人海，热闹非凡，不管是老人还是小孩子们手里都是大包小包的，脸上洋溢着节日快乐的笑容。过新年我兴做的事就是贴“春联”呢！妈妈特别吩咐我，让我去找几对春联，贴在家门上。妈妈说春联都是吉祥话，是人们祈求在新的一年里能过上快乐幸福的日子。
一家人吃完晚饭，爸爸妈妈在看春节联欢晚会；姐姐在玩电脑；我和小伙伴们一起放烟花。不知不觉中，羊年的钟声敲响了……瞧，外面成了烟花的世界，简直是火树银花，格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像一个“空中花园”！这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。
我和姐姐迫不及待地跑出去放烟花，在炮竹声中，我暗暗许下愿望：新年新气象，希望我的成绩更上一层楼！姐姐可以考上好的大学！爸爸妈妈工作顺利！一家人身体健康，万事如意！
小学三年级作文快乐的春节【篇2】
盼啊，盼啊，春节披着红袍轻轻地向我们走来了。春节是我国传统节日之一，每当到了春节，大街小巷，家家户户贴春联，孩子们穿上了崭新的衣服，正眉开眼笑地玩着鞭炮呢。可是，为什么要放鞭炮呢？原来，是这么一回事。
古时候，有一个叫“年”的怪物，大长尖鱼，十分凶猛，每到除夕，就从水里一越，出来伤害人命，吃掉牲畜，到那时牲畜四处逃亡，人们逃亡深山。可是，有一天，大家一起前往深山的时候，一位身披红袍的老人留了下来。老人放起鞭炮，噼噼啪啪，把年给吓走了。原来呀，“年”害怕火光和红色，虽然“年”被赶走了，但是人们非常害怕年还会来，所以放鞭炮就成为一种习俗了。
春节不但有悠久的传说，而且每当到了春节，我们家就热闹非凡呢！家里那时热闹极了，所有人都品尝着美味佳肴，有的入口即化，非常松软，有的让人胃口大开，香气飘飘，还有的让人垂涎三尺，美味极了。发压岁钱了，打开那个充满惊喜的红包，呀，是一百元，我开心极了。
小学三年级作文快乐的春节【篇3】
今年春节，我学会了包饺子。五点多，我起了床。因为今天是春节，奶奶说要“起五更”我们还要包饺子。
我们拿出提前准备的馅和面，开始包了。
先把面搓成长条状，再用刀切开，团成圆团状，再擀成圆形，饺子皮做好了。我把馅放在饺子皮里捏紧，一个饺子就做好了。我一会包了好了几个，拿出其中一个饺子举起来让大家看，我刚举起来，大家就哈哈大笑。爸爸笑的把刚吃进嘴里的东西给喷出来了。奶奶笑的前仰后合，我左看右看觉得没有什么不好，就说：“我包得没什么不好呀！你们为什么时候要笑我呀？”奶奶边笑边说“饺子皮太薄了，底部的馅都露出来了。”奶奶又说：“你看这个像包子，那个像大馄饨，还有的像河蚌。”怪不得大家笑我呢，我的脸一下子变成了“红苹果”。接下来奶奶告诉我怎样包饺子，我按照奶奶说的去做，果然包成了一个非常漂亮的饺子。不一会，我们就包了一大锅。
吃着自己包的饺子，味道格外鲜美。
小学三年级作文快乐的春节【篇4】
今天天气真好，我早早的就起床了，妈妈弄好了美味的早餐，我们一起吃的饱饱地，就开始行动起来，打扫家里卫生啦!因为离过年很近了。
我同妈妈开始清理客厅的一个角落，先把没用的东西清理出来，再把那里的位置给擦干净，再把有用的东西放回原位，就这样一处的卫生就被我们弄好了，但是我已经累得满头大汗了，妈妈同我说：“你以为搞卫生是那么简单的吗?哈哈!”我只好又从沙发上站起来拿着扫帚，帮着妈妈开始扫墙上的蜘蛛网了，终于把客厅给收拾干净整洁啦!接着妈妈叫我去整理我自己的小书房，先把上学期的不用看了书装入一个纸箱内，把还要用的书本之类整理齐。一直从早上忙到中午，终于给收拾干净了，深圳的天气不像老家，忙碌完我已经累的筋皮力尽了。
通过这次亲身经历的辛勤劳动，我体会到了妈妈天天做家务事的辛苦，我以后一定会多帮妈妈整理房间，减轻妈妈的负担，让我们过个开心、快乐、干净整洁的新年。
小学三年级作文快乐的春节【篇5】
快乐的新年到了，大街小巷挂着火红火红的灯笼，一片喜气洋洋的气氛。
这天，我们全家一起来到大唐西市逛庙会。这里的人可真多呀!我兴冲冲地跑到热闹非凡的人群中。瞧!广场西面搭着大大的舞台上有好多精彩的节目，唱戏，跳舞精彩的节目赢得了观众阵阵喝彩和掌声。
广场的北边是美食街，这里有各个地方的特色小吃。有长沙的臭豆腐、新疆的烤羊肉窜、大连的铁板鱿鱼、天津的***花还有异国风味小吃，我品尝了西班牙的拉丁果、韩国的炒年糕，味道好极了。人们在美食街品尝着各种各样的特色小吃，脸上洋溢着幸福的笑容。南边还摆设着陕西民间民俗特色，有皮影、泥人、陕北的剪纸、凤翔的泥塑，这些民间艺术品让我大开眼界。
到了晚上，广场上灯火辉煌，美丽的霓虹灯闪烁着，上下跳跃着，像在给人们展示优美的舞姿。忽然咚的一声，天空忽然亮了起来，我抬头一看，各种各样的烟花在天空中绽放。看，黄的、红的、绿的五彩缤纷，光彩夺目，映得夜空一片绚烂，空中的礼花有的像小星星洒向夜空，有的像鲜花在夜空中盛开，还有的像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞人们高兴地欢呼起来。
过年好开心呀!希望我在新的一年里改正缺点，学到新本领，祝愿老师和同学们快乐每一天。
小学三年级作文快乐的春节【篇6】
那是周六的下午，那时，我正在上音标课，老师突然说：“现在开始pk拼读单词的音标，全班分成四组，每组轮流抽人参加pk，人人必须参加！”请注意，不是单个地拼读48个音标，而是音标组合，最长的有11个音标组成，最短的.也有8个音标组成，而且要音准、音调、节奏一次性读准确才算过关。天哪，音准，我没问题，什么爆破音、摩擦音、舌侧音、破擦音……都胸有成竹[注: 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。]，但是，众多音标的组合，音调、节奏一次性读准，我可没有十足的把握。想到这里，我开始紧张、惶恐起来，怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停，手心里握出了冷汗。
终于，轮到我了。我忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神极为不安。]地走上讲台，老师要我拼读是由12个音标的组合，我使劲地控制紧张，不慌不忙地按照规定的步骤：找元音，分音节，默读音节，整体拼出……，可就是最后整体拼读的时候怎么也拼不出来，一时慌了，呆呆地站在那里！刹那间，猛地镇定自己，脑子快速运转， 仿佛灵光一闪，茅塞顿开[注: 茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。]，大声读了出来。“very,good”老师说我读得很准！同学们也鼓起了赞叹的掌声！
快乐就像一缕缕如金线般飞流直下的阳光，随处妩媚地飞舞着。在回家的路上，我把成功的喜悦捎给了爸爸，他也露出了骄傲的笑容，似乎也有一丝快乐！是啊，成长的路上，每个脚印都有深有浅，关键是要认真地“踩”、勇敢地“踩”！ ……这一切，才让我成长.
小学三年级作文快乐的春节【篇7】
今年春节，我过得非常充实，非常祥和。
爷爷今年搬到了新家居住。爷爷说，新房子过年亲人聚得越多越好，因此，我们一家三口大年三十都赶往金光爷爷家过年，爷爷家过年可热闹啦，爷爷、奶奶、姐姐、哥哥……全来了，加上我们一家，共有12个人一起过年。
三十的晚上，20个人围了一大桌过团圆年。大家相互敬酒，相互祝福，吃得特别愉快，特别开心。我的祝词得到了大家的.夸奖，所有的人都说我聪明可爱，我心里美滋滋的，别提有多高兴。 晚上，我们去院子后面放烟花，我们到那里时，已经有其他人开始放烟花了。我随手拿了一个“帽子炮”，点燃了，我马上跑开，等待它爆炸。“帽子”爆炸后，冒出了许多五彩缤纷的焰火，把我吸引住了，我放了五年炮，从来没见过那么漂亮的焰火炮。可是，焰火没燃多久就停了。
很快，我们放了很多炮，为了能留到后面几天再玩，我们就不放炮了，那该玩什么呢?我去爸爸的车后尾箱寻找着，希望能找到好东西玩。突然，我看见这有两箱火柴炮，我乐坏了，这下可好，有得玩了!我接着拿出一盒火柴跑，点了一根，我刚想扔出去，这该死的火柴炮没等我反应过来，就在我手中炸了，我感到一阵剧烈的疼痛。大家都跑过来，有的问我伤到了眼睛吗?有的问我出血了吗……?我心里感到暖暖的。
初四那天我们离开了金光，回家了。
小学三年级作文快乐的春节【篇8】
新年的钟声马上就要敲响了，外面炮竹声声，热闹极了!大家都用各种方式迎接新年的到来。
我们家里也很热闹，因为今天有很多人来到了我们的家里，我们热情地接待他们，我舅舅家的大姐姐也来了，我们一起玩游戏很开心，奶奶叫我们包饺子，我们赶紧跑到厨房里帮忙，我帮奶奶包了很多饺子呢!爸爸妈妈忙着收拾物资，打扫卫生，还有贴春联，家里到处洋溢着节日的气氛。到了晚上，我们吃着香喷喷的饺子，这次吃的饺子比原来的好吃多了，因为里头有我们自己包着的饺子，所以和其他时候吃到的不一样。外面有很多人在放炮，姐姐叫我过去看窗外，我赶紧跑过去，往窗外一看，哇!好漂亮啊!烟花五彩缤纷的，漂亮极了，我对爸爸说：我也要去放炮，爸爸说：不要放炮了，这几天有雾霾，而且放炮也会污染环境呢!我听了爸爸的话说：我不要污染环境，我也希望那些人不要放炮。
新的一年，我希望我们的环境能变得很好，希望家里人的身体健健康康的，最后希望妈妈爸爸能带我去更多的地方玩。
小学三年级作文快乐的春节【篇9】
家乡的春节是十分忙碌的，但在我看来快乐也是不少的。除夕是我最喜欢的日子。看着家家贴春联、穿新衣，听见鞭炮声此起彼伏砰砰响起，除非万不得已，不管十里百里外的亲人，这天晚上都一定要回来与家人团聚一起吃年夜饭的。吃过年夜饭，我们小孩都跑到屋外燃放烟花，各式各样的焰火绽放天空，犹如一朵朵巨大的鲜花，漂亮极了。八点开始，一家人坐在电视机前观看精彩的春节联合晚会节目，大街上似乎安静了许多。可是，午夜零点开始，鞭炮声又欢闹起来，这是人们在喜迎新的一年的到来！
大年初一才是真正的春节。这天的早上起来，我们一家就去给附近年长的亲戚拜年祝福，这时大人总会给我们小孩压岁钱，拿到压岁钱别提有多高兴了。可以买学习文具，还可以和小伙伴去玩耍，或者逛街在小摊上买点小玩意。最有意思的要数套金鱼了，桥头、街边都有摊点。看着小朋友把一个个圈圈扔出去套中小鱼缸时，那快乐劲就别提了。
瞧，春节多热闹啊！
小学三年级作文快乐的春节【篇10】
过年前我跟妈妈一起大扫除，发现整理房间的学问可大了!
首先我们需要整理家里的各种东西。我要把需要的东西归归类，不需要的东西想好怎么去做处理。以前呢，我经常玩好玩具就乱扔，妈妈说：“怪不得家里总是打扫不干净”。我现在知道家里要保持干净，东西就应该分门别类得放在一起。比如说药品就应该统一放在药箱里，需要的时候很快找得到，比如玩具就放在我的玩具收纳箱里，还有被子啊，小工具啊等等，它们都需要放在合适的地方。
经过一番整理，我们整理出很多不需要的东西。有些东西虽然还挺新，但可能已经不需要啦。怎么处理这些不要的物品呢?我自己想了一下，有些是我的玩具和文具，我打算送给我的朋友们，看看他们需不需要，还有一些妈妈拿去送人了，还有一些实在比较旧的东西，我们只好扔掉了。这样家里一下子干净了许多。
整理好之后我们就来打扫了。这时候家里你已经看上去干净了许多，但原来还是有很多卫生死角的。比如沙发和洗衣机下面，有很多灰尘，我们一一打扫干净。
打扫完我觉得很开心，很有成就感。
写动物的作文三年级作文10篇
在学习时我们时常被要求写作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？以下是小编为大家收集的“写动物的作文三年级作文10篇”但愿对您的学习工作带来帮助。
写动物的作文三年级作文 篇1
今天；妈妈给我买了一只小猫，小猫的身体是雪白的；眼睛是黄黄的，头上的耳朵是尖尖的，身体有点胖尾巴长长的，它趴在纸盒里，眯着眼睛，可爱极了。
第二天，我把一团的绒线团放到它面前，它玩着毛线团，喵喵地叫着好像在说：好玩，好玩。它吃东西也很快；我喂它吃东西的时候，它总是喵喵地叫着，好像在说：好香，好香，而且有时候它睡觉还打呼噜呢、我还带着小猫玩呢，我跟小猫玩的时候，我拿着一块肉皮跑着，小猫很想吃就追着我跑，我跑呀。跑呀，我跑累了回头一看，咦，我的小猫呢？不会是丢了吧，就当我正想的时候，我听到一声喵喵的叫声，我仔细一看，原来我掉了一点肉皮，小猫正津津有味的吃着？我想我的小猫可真可爱呀。我真喜欢我的小猫。
写动物的作文三年级作文 篇2
“不得了！不得了！森林里的树木又被伐木工人砍去了大半！”在小鹿尖锐的叫喊声中，我睁开了迷茫的双眼。哦，对了，我是一头熊，我住在山洞里。这些人类真是太可恶了，他们的一些奇怪发明把我弄得夜不能寐、寝食难安的，甚至一年要搬四五次家，真是不得了。
先说说食物方面：作为一头熊，不用说，我要吃鱼。走，我们一起去捉条鱼吃吧！可是，那些可恶的'人类把污水排放到这里，鱼没了氧气，死了，又腥又臭的鱼简直比虫子还难吃。人类为了生存，竟然下此狠手，唉，真是不得了！
住宿方面就三个字：搬搬搬。实话告诉你吧，我原来在参天古树的树洞里住着，可后来趁我外出找食物之际，可恶的伐木工人把我的家——参天古树给夺走了。因为多次砍伐，我已经没有树洞可睡了，我只好搬到了山洞里，真是不得了！
不知道为什么，我最近总是感冒，再加上熊最近被人类捕杀得厉害，我整日提心吊胆的，吃不饱，睡不着。我希望人类改过自新，让森林恢复往日的宁静！
写动物的作文三年级作文 篇3
今天，我们家又多了两个小家庭分子，他们是一对小仓鼠，一只白的，一只黑的，白的是公的，黑的是母的，他们大约也就一个月多大呢！
可能有些人想问一个问题：他们是从那里买的呀？我可以很明确的告诉你，是从西二路宠物市场买的，有兔子、仓鼠，还有两种我不认识的鼠，我看了一下，仓鼠体态娇小、玲珑可爱，非常讨人喜欢，我和老爸都非常喜欢，除了老妈（老妈不喜欢小动物。），但我和老爸可没有管老妈的三七二十一，直接就买了两只，还送了一个小笼子呢！
我今天吃完晚饭之后还查了查仓鼠都吃什么，我看了一下，吃水果，那就不用喝水了，也节省水，但我还是总结了一下：一。小仓鼠就算吃水果也不能不喝水；2。小仓鼠也不可以多吃水果，因为水果的糖分也不是很少。就因为这几条，我开始严格起了小仓鼠的饮水三天至少要喝四次水，不可以少；小仓鼠也不可以多吃水果，吃一个水果不可以多出5%，一周要吃一个水果的话不可以多出30%，可以少，但绝不可以多，也可以不吃，但也不能不吃蔬菜。
这两只小仓鼠非常可爱，我要好好的照顾他们，要让他们每天都快快乐乐的！
写动物的作文三年级作文 篇4
在一个寒冷的上午，大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的那么亮，那么有光辉；长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，水面上结了一层厚厚的冰，小猫手里提着几条大鱼高高兴兴的走在回家的路上。
小猫走在半路上，忽然看见迎面走来一只狐狸，狐狸看见小猫手里的鱼，偷偷咽了咽口水，笑眯眯的说：“你的鱼可真新鲜啊，是在哪里钓的？”小猫心想：“狐狸平日里总喜欢骗人，今天我也要让它尝尝被骗的滋味。”
于是，小猫对狐狸说：“我是用尾巴钓的。”狐狸说：“你是怎么用尾巴钓的？”小猫说：“你先把冰凿破，再把尾巴伸进水里去就可以了。”狐狸听了忙说：“知道了，知道了，我现在就去。”
说完狐狸就急匆匆地跑到河边，找了一根木棍把冰凿破，再把尾巴伸进河里，寒风呼呼地刮着，狐狸冷的只打哆嗦，但想着马上能吃到美味的鱼，它还是坚持着，由于冬天温度很低，过了一会儿，被狐狸凿破的冰窟窿很快又合上了，把它的尾巴也给冻住了。狐狸冷的受不了了，它想站起来活动活动，但它的'尾巴被冻住了，怎么拔也拔不出来，狐狸又痛又急，哇哇大叫，它的喊声被一位猎人听见了。
猎人闻声赶来，看见狐狸狼狈的样子不禁哈哈大笑，拿出枪把狐狸给射死了。
写动物的作文三年级作文 篇5
咦？马路上这一排排汽车怎么都停下了？安静的马路上没有一点 催促的声音。赶忙上班的，急着上学的，还有出门旅游的，怎么都停下了？这是给那位贵宾让座呢？哦！原来是一排由鸭妈妈带领的小鸭军团啊！
这天，小鸭妈妈一如既往的把小鸭喂饱，带着小鸭出去散步。当然，汽车司机们看到了这群憨厚可爱的小鸭们，也停下了飞快转动的车轮，给小鸭们让路。鸭妈妈十分感激的深情地看了这些司机们一眼，带着小鸭们摇摇摆摆的向马路对面走去，正当小鸭们正高兴时，意想不到的事情发生了！
突然，听见一声刺耳的尖叫声：“嘎嘎嘎”紧接着又接二连三的出现了几声这样可怕的惨叫声，当鸭妈妈回过头张望时，惊讶的发现，自己的几个孩子失足跌入了路旁的下水道。这时，鸭妈妈可慌了，她的站在下水道边急得团团转，一时不知该怎么办。扑动着翅膀，发出了一种极其悲惨的叫声：“嘎——嘎——嘎——”鸭妈妈心疼的看着自己的一直拼命大声呼救的孩子，心里可不是急嘛！
小鸭们眼看就要被大水冲走了，危急关头，鸭妈妈突然闪出一个念头，对了，找警察，于是，鸭妈妈，很快找到了路旁巡警。
见到巡警后，鸭妈妈用翅膀拍打着警察的裤腿，又用头拼命地顶着巡警，发出哀求的`尖叫声。眼里还含着泪水，像是一个不说话人类母亲。巡警会意了，立刻随着鸭妈妈一起走向发生事故的那个下水道。
当巡警看到即将就要被大水冲走的小鸭时，立刻开始救援，巡警找来大网，在下水道上面尽快的捞着，就在最后一只被小鸭捞上来时，一股大水袭来，将和小鸭一块带下去的树叶卷下去了。
巡警握握鸭妈妈的翅膀，鸭妈妈深情的与巡警对视良久，然后发出一种感激的叫声，带着平安的小鸭们又上路了，巡警也目送着它们摇摇摆摆上路的背影。
让世界充满爱吧！让爱洒满世间！！
写动物的作文三年级作文 篇6
前几天，我家来了一群快乐的天使，神圣的精灵——可爱的虎皮鱼。这些可爱的小生灵是爸爸从鱼市上买回来的，我特别喜欢这些小家伙。
它们长着亮晶晶的小眼睛，透着一股灵气。银黄色的闪亮眼圈里包围着两颗小黑豆。身上的光圈便闪烁出一道美丽的光芒，小尾巴是透明的，轻轻的，柔柔的。
自从那条养了三年的红鲤鱼死了后，家里有很长时间没养鱼了，现在突然有这么多小鱼，并且还是这么的美丽，这么的可爱，这么的活泼，真让我喜不自胜。
这几天，它们还有一些细微的变化，刚买来时，鳍是淡红色的.，现在已经变成了一抹玫瑰红，为它们增添了几分绚丽。
唉，在这转瞬之间一条小鱼经历了生与死的考验，如果不是我及时抢救，恐怕这条可爱的小鱼就已经在美丽的天堂安息了！
真是大难不死必有后福啊！以后的日子，我格外细心的照顾它们了。
这些可爱的小生灵，真会讨人欢心呀！
写动物的作文三年级作文 篇7
我喜欢的小动物——小猫贝贝。
我有很多朋友，不过我最喜欢的小伙伴，是调皮可爱的小猫——贝贝。
贝贝有长长的胡须，明亮的眼睛，一对尖尖的耳朵，黑黑的`小鼻子……贝贝的毛是白色的，像雪一样洁白，非常好看。
贝贝不仅漂亮，还很尽责。只要它听到老鼠的一点动静，就会警惕起来——贝贝把前爪扒在地上，身上的毛好像竖起来，耳朵也像士兵一样站在圆圆的头上，似乎准备随时冲出去。两只圆圆的眼睛目不转睛的看着老鼠洞，是不是发出“喵喵”的声音，好像在说：“可恶的老鼠，我一定把你等出来。”
我家的贝贝也很喜欢在被窝里睡觉，只要你不小心露出一点缝隙，他就会在你的被窝里度过一夜。这就是我的好伙伴，一个调皮的好伙伴。
写动物的作文三年级作文 篇8
星期四，我们去景山动物园春游。到了动物园，我们潮水般涌下了校车。刚到动物园，我们看到一副幅动物图片，就情不自禁地一一叫出它们的名字。
我们先到了棕熊园。棕熊园是露天的，从栏杆外面往下可以看到它们。园里有一个大坑，坑里有一些水，一只大棕熊躺在水里，不时打一个滚，有时还抖抖身子，溅出好多水。
有些同学买了动物园的棕熊食物，扔下去给棕熊吃。棕熊就用两条后腿站立接食物吃。那只最大的棕熊接得最准，食物可以直接进入它的嘴里。
我们又到了猴山，猴山也是露天的，有二十多只狝猴。有的悠哉游哉地晒“日光浴”，有的用“手”抓着铁链像爬云梯一样，还有一只猴子在开围墙的窗户。郑远扔了一些自带的花生，猴子们赶快来抢。我就说“郑远大发慈悲施舍给金子博（他的绰号跟猴子有关系）花生”。
我们还去看了斑海豹，它们不时跳出水面吃挂在“钓竿”上的鱼肉。后来，我们还看了老虎、金钱豹、大象等！动物园春游好玩！
写动物的作文三年级作文 篇9
大家都有喜欢的小动物，我也有。有的人喜欢小狗，有的人喜欢小白兔，有的人喜欢小鸡，有的人喜欢小羊，可我最喜欢的还是我家里那只又肥又胖的小猫。
我家那只小猫是我5岁那年爸爸送给我的.生日礼物。小猫刚来我家时对我还有点害怕，可后来就和我十分亲近。我给小猫起了个名字，叫做“咪咪”。
咪咪全身是灰色的，只有爪子上有一点儿白色，它的尾巴长长的，一个圆圆的脑袋，有一个灰鼻子，鼻子上面镶嵌着两颗绿宝石，它的胡须又长又白，我家的咪咪可好看了呢。
咪咪哪儿都好，就是爱睡懒觉，它睡觉的时候不管你怎么喊它，它还是一动不动的，在那里睡它的美容觉。可别看咪咪平时这么懒，可是它捉起老鼠来，可一点也不含糊哦！
一天我在房间做作业，爸爸妈妈不在家，这时一只大老鼠跑了出来，吓得我哇哇大叫，咪咪闻声赶来，只见咪咪眼明手快，迅速跳到大老鼠跟前，一爪就抓住大老鼠的背上，大老鼠想跑也跑不了。我连夸咪咪好。它那个样子好像十分得意呢！等我一看，那只大老鼠早就已经进了咪咪的肚子里了。这时咪咪跑过来蹭蹭我，那个样子，好像在向我要奖赏呢！
其实我觉得咪咪蛮可爱的，就是肥了点，它胖乎乎的，像个肉球似的。我和咪咪之间发生的那些有趣的事儿呀，简直就像天上的繁星一样，怎么数也数不清。
时间过得真是快呀，到今年，咪咪已经有5岁了。哦，对了，今年咪咪还生下了一只可爱的小猫咪，小家伙和它的妈妈一样，全身也是一身灰色。那天我放学回家，看到小猫咪在晒太阳，就把它抱了起来，我哪晓得，咪咪正用两只眼睛狠狠的盯着我，好像在告诉我“快把我的孩子放下来”，还没等我放下，它就一个爪子抓过来，我的手上立刻出现了两条深深的爪印。我跑去问妈妈，咪咪和我那么好，它为什么要抓我呢？妈妈说是因为咪咪做妈妈了呀，它怕你伤害它的孩子，所以抓你了。哦，我知道了，咪咪，我不怪你，因为你在保护你的孩子，我们还是好朋友。
我家的咪咪是那么的可爱，那么的活泼，那么的调皮，你喜欢它吗？
这就是我喜欢的小动物，那你们喜欢的又是什么小动物呢？赶快给我介绍吧。
写动物的作文三年级作文 篇10
我们家算是个小型的“动物园”，里面的动物就是我们家的成员啦。
我的妈妈是一只脾气变化多端的“奶牛”。她温和的时候总是笑眯眯的，可一发起脾气的时候，就甩出她的“金箍棒”——数数了：“一……二……祁翊嘉，你再不动我数‘三’啦！”不过过一会儿，妈妈就要“雨转晴”了。可不，她又笑起来了。妈妈的爱好是做饭，她每天都给我做可口的饭菜。
爸爸是一只“小老鼠”，做事总是偷偷摸摸的。他说话也总是说到一半就跑了。我也不知道为什么。他的耳朵“不好使”。妈妈本来说一遍的话在他面前得说十遍。妈妈说他是耳机戴多了。爸爸喜欢打游戏，几乎什么电脑游戏他都玩过。他甚至打游戏忘记吃饭呢！
我是一条小小的“美女蛇”。我有时候看起来很“沉静”，不过我玩起来可疯了。小时候的蹦蹦床我每次都要玩到“放气”为止。我最爱看书，什么有字的东西我都看。大家都说我废寝忘食。
我们家的“动物”虽然不多，可是却很热闹。我觉得我是“动物园”里最幸福的一个，因为爸爸妈妈都很爱我。当然啦，我也很爱我的`爸爸妈妈，还有我家的“动物园”。
