保护动物作文六年级5篇。
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保护动物作文六年级【篇1】
我问一个问题，就是你觉得生命宝贵吗?你们肯定说：“太宝贵了，丢了就再也找不回来了。”是的，生命的的确确很宝贵，可是，我们自己总是觉得生命很宝贵，你有没有想过麻雀、小狗、流浪猫等小动物呢?它们也是觉得生命很重要的。
我给你们举几个生活中的例子：你看见了一只麻雀，就拿着上了子弹的枪，把它用一发子弹蹦了下来，自己很高兴是吧!我觉得你们很不文明，估计鸟儿也是动物吧，你们打它，它倒是死了，但是，你们想过没有，如果有人拿枪打你你愿意吗?鸟儿也是一样。
如果你看见一些生了病的狗没人要之后，成了一只流浪狗，无家可归，你会怎么做?会踹他一脚，打他一拳，拿着石头扔它?······可是，我却会买一根火腿肠喂它，也许，它会感动得流下泪水，或者跟着你走。我不想伤害这一条快死的狗，它死也要感到幸福。
每当看到有人吃狗肉的时候，我都会很难过，看到人杀狗的时候，我的心就像用针刺了一下子似的，特别是看人杀牛，因为牛生前都是为人服务的，所以，大多数牛都是为人类奉献出一生，耕地、拉车、能为人们提供营养丰富的牛奶·····老牛死后，也要被主人剁吧剁吧切吧切吧被人就给吃了，我觉得这样对待老牛太残忍了。
如今，有许多动物都面临死亡和灭绝，有许多生物是多么渴望得到自由。是的，如果我们少吃一只鸽子，少吃一只牛蛙，少打一只麻雀，少穿一件裘皮大衣，就可以减少动物灭亡的几率，在这儿，我想呼吁人们：敬畏生命爱护动物。
保护动物作文六年级【篇2】
我国拥有丰富的自然环境，政府也有规定禁止猎杀保护动物，但有些猎人仍然一犯再犯，完全不重视自然环境，也进一步猎杀保护类动物黑熊。
黑熊多分布在海拔高的地区，如：玉山主峰等，胸前都有V字型的斑纹，非常凶猛，政府也提醒大家不要靠近它们，但猎人还是为它们那毛皮感到十分兴趣，所以猎人们也在猎杀黑熊，以利赚钱。
黑熊逐渐濒临绝种，政府也禁止猎人们猎杀保护类动物，其它的野生动物也逐渐面临绝种的问题，大家应该重视这个问题，并积极维护它们，使它们生生不息，也让我们的下一代，可以看到它们，而不是因为上一代破坏自然环境，使他们不能看稀有的保护类动物。
全球面临暖化的问题，暖化造成的原因，也是人们刻意破坏的，连美丽的自然景观也逐渐遭殃，这个世纪大问题也需要大家一同重视，所以我们更应该维护这个美丽的环境，使他生生不息，永远珍爱这些动、植物，让他们跟人类一起在这个世界和平共处，永远生存在这个美丽的环境，不受人们刻意破坏，大家也在这个世界生活的很久。
保护动物作文六年级【篇3】
今天天气晴朗，我很高兴，准备出穴活动一下。我在做健身操时，忽然听到一声巨响，霎时，一个大铁笼从天而降，把我关住了。
我不敢相信这是事实，闭上了眼睛。不知过了多久，我睁开眼睛，一看，我还被关在那个大铁笼中，四周被木块封住，不见天日。忽然我的朋友蹦蹦给我打电话，他说：“喂，跳跳，你好!”“你好!”我说。“你在哪儿?”“我在我家旁边那座山上的铁笼子里，被猎人关了。”我着急地说。“哦，哦，不要着急，我要想办法来救你!”
蹦蹦、钻钻、小天和丁丁一起制作了一个五人小型钻地车，准备救我。“呀，这个像车一样的东西是什么，还从地下钻出来了?”我自言自语地说。忽然，“车”的舱门打开了，蹦蹦跳了下来!“朋友，我们来救你了，上车吧。”“好”，我兴奋地说。我上了车，车上有一个空位，我坐了下来。“和朋友在一起的感觉真好啊!”我兴高采烈地说。
我得救了。我们马上去找猎人，阻止他去伤害其他的老虎。
我们看见猎人正在呼呼大睡呢。小天扔了一个大笼子，把猎人困住了，这下他也成猎物了。
钻钻对猎人说：“你不要再捉我们了，不然我们老虎会成为‘传说’的。”
我们把猎人带到大山广场去了，那里正在举行保护野生虎的展览。猎人尝到了被困的滋味，喃喃地对我们说：“今后，再也不打野生虎了。”
保护动物作文六年级【篇4】
动物触动了我的心灵
刘逸琛
今天，我看完了沈石溪的《混血豺王》和《残狼灰满》，不禁对动物的感情与尊严的守护连连赞叹。
《混血豺王》中的主人公白眉儿被豺群抛弃后，又被人类发现，见到了自己原来的主人：阿峦星。也不再次归顺，不惜被枪打死。虽然，白眉儿死了，还没了尾巴，瘸了一根腿。但从它的遗体上来看，仍有一股凛凛的王者风范。
残狼灰满，右边的两条腿分别在两次狩猎中断了。后来因苦狼黄鼬的帮助，又当狼酋。最后在一次捕捉岩羊的行动中，与岩羊同归于尽，所有狼为它长鸣，这是对强者的呼唤与赞颂。
我想：也许，世上最真的感情来自于动物世界。虽说这是一个弱肉强食、十分残酷的世界，但怎么说，它们感情是最真实的。难道在动物最高层的人类，也就是我们，不应觉得惭愧吗？
今天，我早早的从床上爬起来，因为我要和妈妈、姑姑还有姑父和小弟去常州动物园玩。出发之前，爸爸再提醒我一定要跟着妈妈，不能走丢，我答应了。出发了，我一路上呼吸着新鲜空气，看着这一座座高楼大厦，犹如一个一个巨人耸立在空中，大约过了一个多小时，我们终于到了动物园，我一下车就看到了一群群天鹅在水上游来游去，好像在迎接我们的到来。接下来是猴子区，第一个猴子特别的奇怪，喜欢吃虫子，经过发现原来是松鼠猴，下一站是小熊猫，熊猫特别的可爱，我在那边妈妈帮我拍了很多的照片，接下来我们有在老虎去那边合了影。动物园里的动物很多很多，数不胜数，吃过午饭，我们继续看了动物表演，有大象帮人按摩，有小猴痛打妖怪，有斗兽场等等，我们还看到了狼在洗澡，黑猩猩撞玻璃，还有八哥鸟，鹦鹉，孔雀，在那，妈妈帮我买了玩具，最后我们到爬行馆看到了各种各样的蛇，看完了蛇，我还以为我们要回家了，就问妈妈：“我们回家吗？”妈妈说：“我们去参观野生动物。”然后我们开着车进了自驾车动物园里面，坐在车里面看着那放在外面的动物，有羊，有鹿，还有狼……最有意思的是我准备喂给羊东西吃的，谁知道，那羊差点用舌头舔到我的手，我害怕极了，赶紧关起汽车的窗户。想想真后怕呀！
天快黑了，该回家了，我们依依不舍的离开了动物园，踏上了回家的路程。回到家，我就写下了这个《游动物园》。
读《动物的美德》有感
《动物的美德》是一篇科普性文章，文章主要讲了几种动物的美德。
说到动物的美德，你们一定会大吃一惊，动物怎么会有美德呢？它们可是低等动物啊！如果你这样认为，那就大错特错了，其实动物也有美德，而且并不比我们人类逊色。先说说大雁吧，飞行时始终保持“一”字，或“人”字队形，而且是老雁打头，幼雁居中，老雁压阵，这样做就是为了让幼雁更省力地飞行；珍贵动物羚羊也懂得尊敬老者。只要有一只老羊，众小羊也不会躺在地上，可见对老羊是非常尊重的，说一种让人不可思议的动物——人人喊打的老鼠，有人亲睹，两只老鼠同行，后面的抓住前面老鼠的尾巴，这是为什么呢？原来后面一只是“瞎子”……，除了这些，还有其他动物的美德呢，我就不一一例举了。
说到这儿，动物的美德的确让人惊讶，让人感动。我不得不对我们人类的美德画上“？”，虽说尊老爱幼是我们中华民族的美德，可现在的人们又有几个能做到呢？让我来举个例子吧。新闻上说一位七十多岁的老人摔倒在马路上，路人没有一人伸出手去扶一把，国人的冷漠让人心寒，难道中华民族的美德是嘴上说的吗？不，不是的，是要用实际行动去诠释的。动物都能互相帮助，为什么我们人类就做不到呢？
保护动物作文六年级【篇5】
星期天，我和妈妈一起去逛街。走到一家野味餐馆前，一阵清脆的叫声引起了我的注意。呱呱呱我随着叫声把目光投到了门口的塑料框中，只见框里的小生命通体碧绿，本应在田野里欢叫的小生命，现在却只能等待着又一残忍的买家到来，是青蛙。我看到这一幕，心里那个久违不见的念头又冒了出来：要是我能设立一个保护动物节，那该多好呀!
在保护动物节那天，动物园里的动物将被释放，人们可以和动物们拍照留念，也可以随意挑选一只动物作为自己的伴侣。全世界的`人们都会带着自己心仪的小宠物去游山玩水，让动物们真正成为人类的朋友，同时，也让人类体会到保护动物的重要性。让可爱的小白兔，不再因为害怕冰冷的子弹而躲进森林;让威武的老虎不再因为失去亲人而悲痛欲绝;也让美丽的梅花鹿不再受到枪林弹雨的威协。
全世界的动物有一百多万种，而濒危灭绝的就有十几种。同学们，如果我们通过自身的努力，就能让一只白犀牛感受到生活的快乐;让仅存的华南虎再一次坐上万兽的宝座;让可爱的500只黑冠长臂猴重新成为人们的宠儿;也让凶猛的佛罗里达美洲狮继续无忧无虑地生活在热带雨林中，虽然新疆虎、中国犀牛、白头鹳、豚鹿等300多种动物已离我们而去，但如果我们从现在做起，从自身做起，一定能让可爱的动物们再次出现在森林中的!
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保护动物作文六年级精选(8篇)
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保护动物作文六年级(篇1)
六年级上册第七单元作文200字保护动物
尊敬的动物保护局叔叔：
您好！
在我国东北部的森林里有许多动物，最多的应该是狼吧！
大多数人们大觉得狼是一种凶猛的动物，它会伤害人类，其实它们也是有灵性的动物，只要你不去伤害它们，它们也不会伤害你。我们也是动物，不过是高级动物，但是人类大量残忍地杀害狼，狼数量锐减，少到都快看不到了。
有些人带着**去伤害动物，他们把狼皮用来做衣服，鞋子，用狼毛做毛笔，多没有人性啊！
如果我们每人都买一只毛笔，全国那么多的人，要杀害多少动物啊！如果我们人工养殖动物，就不面临灭绝。
六年级上册第七单元作文200字保护动物
请动物保护局叔叔认同！
建议人：金牛
看图写话保护动物－于世豪
看图写话保护动物
利津实验一校二年级二班于世豪
有一天，李志刚放学回家，在路上走呀，走呀，他突然听见叫声，他连忙跑去，看见一只鸽子在叫。它的翅膀受伤了，飞不起来了。
李志刚把鸽子小心的捧在手上走回家去了。他先用盐水冲一下鸽子的伤口，再给它包扎，还精心喂养鸽子。过了好几天，鸽子的伤口好了。
李志刚放飞自由的鸽子，他希望鸽子能够自由的生活。
保护动物作文六年级(篇2)
今天我收到了一份礼物，一份珍贵而又有意义的礼物。送这份礼物的是我们大家一直都很崇拜的大球星——姚明。
今天我在家里看电视，忽然看见电视上出现了一个公益广告，大家都在一个餐厅里，在靠墙的水箱里有着各种各样的鱼，其中有一条是被割掉背鳍的鲨鱼，他已经四肢无力，用绝望的眼神看着大家，再也没有海中霸王的风采了。好多人都围在餐桌旁吃饭，这时，服务员端来了一碗热气腾腾的鱼翅汤，姚明把鱼翅汤往旁边一推：没有买卖，就没有杀害。我想：我能为鲨鱼做些什么呢?
我打开了电脑，上网查了查相关的资料，我看到了其中的一条叫：鱼翅背后的残忍真相。一看到这个题目，我的心寒冷了起来，我详细的看了内容，鲨鱼一直都被我们给认为成了海中霸王，大家都觉得鲨鱼一直都最凶残，一直老伤害人类，其实你错了，鲨鱼很胆小，他们伤害人类是因为人类闯入了他们的地盘，他们怕人类伤害自己，所以才对我们进行攻击。不过，一年被鲨鱼咬伤的人也就只有八个人，而被我们杀死的鲨鱼，却有7000万条!多么惊人的数字呀!看着这些资料，我的心都揪紧了，再看资料上的图片，在沙滩上，鲨鱼尸横遍地，血流成河，把沙滩都给染红了。好可怕呀!人类真的太残忍了。
人们这样大量的捕鲨，目的是为了什么呢?就是为了一碗碗热气腾腾的鱼翅汤，鲨鱼真可怜呀，世界上中国和日本杀害的鲨鱼最多了，如果我们再这样不顾后果的残害鲨鱼，过不了几年，鲨鱼就会像恐龙一样从地球上消失。
今天姚明叔叔做了这个广告，送给了我，送给了你，送给了全世界的每一个人——爱护地球，救救鲨鱼!
我也要送给鲨鱼一份礼物，——拒绝鱼翅!我也要告诉周围的每一个人——保护鲨鱼，拒绝鱼翅!
保护动物作文六年级(篇3)
虽然现在的人都说要保护爱护动物，但是还有很多顽固的人不听，继续猎杀动物，人类拿动物来观赏、卖钱，用兽皮做大衣……但你们有没有想过，如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗?不，不会，永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗?不，它们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意……
有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。
还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗?
现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。
在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗?要保护爱护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。
朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护爱护动物，使世界变得更美好吧!保护爱护动物，就是保护人类自己!
保护动物作文六年级(篇4)
天黑了，我躺在床上，却怎么也睡不着，我抱着我最喜欢的小熊娃娃，可也高兴不起来。好不容易合拢的眼睛，又被雷雨声惊醒，讨厌的雨水在我脸上嬉戏着，这是我才发现窗户没关，真是祸不单行啊！望着漆黑的夜空，听着轰隆隆的雨声，下午的一幕再次浮现在我的眼前。
下午我过马路的时候，看见了一只小花狗躺在马路中间，而它的同伴使劲全身力量想把它拉到草坪上去，以免再次受到伤害，这是我才发现小花狗的身后有大片的血迹，原来它被车撞了，我刚想走上前去，可那只黑狗却用仇恨的目光盯着我，它的眼睛里充满悲伤。
听着它的狂叫，我仿佛掉进了无底深渊，无法自拔，它好像在说：“你有什么资格让我相信你们，今天我和我的兄弟‘阿花’来散步，不了一辆飞驰而来的汽车向我冲来，阿花为了救我被车……”不光如此，你们还乱砍树木，害的小鸟无家可归，你们还乱排污水，害的许多同伴都中毒而死，你说自己有爱心、良心，你们声称自己善良，可我为什么都感觉不到……”
是啊！我又有什么资格让它们相信我，它那仇恨的眼神也许就是给人们最好的忠告吧，是的，我们的确做得太过分了，如果我们再不保护大自然的话，世界将会灭亡，人们也会灭亡，所以伤害大自然就是不折不扣的慢性自杀。
最近我看了一本非常感人的书，名字是《春田狐的爱》，令我久久不能忘记。
在茂密的森林里，狐狸妈妈维克森和“疤脸”带着四个孩子幸福地生活。因为森林里食物非常稀少，维克森经常到附近的农场里去偷鸡。每次偷鸡之前，丈夫“疤脸”都告诉维克森不要去冒险，以免招来杀身之祸。可是维克森看到孩子们想吃鸡肉的期待眼神，还是忍不住去偷了鸡。终于有一天，这一行为惹恼了农场主，农场主决定铲除维克森一家。经过一番激烈的决斗，维克森一家付出了了沉重的代价：丈夫“疤脸”把农场主引开了，却在疏忽中被枪打死了。而三个孩子也死了，最后一条小狐狸在农场主侄子的苦苦哀求之下被农场主带回了农场，用铁链拴了起来。维克森的内心也仿佛得到了一丝安慰。
维克森想尽办法救最后一只小狐狸，无论它用什么办法，无论他是多么使劲地咬。铁链还是牢牢地套在小狐狸的脖子上。看着小狐狸眼中闪着泪光，狐狸妈妈的心都要碎了。在万般无奈的情况下，一只臭鼬的死让维克森做出了一生中悲哀的决定，它把毒鸡头放在了最后一个孩子的面前，与其没有自由和尊严的活着，还不如让它到天堂里去找他的亲人。狐狸妈妈丢下小狐狸，像没头苍蝇似的狂奔，荆棘刺伤了它的皮肉，鲜血沾满了它的身体，而它仿佛忘记了疼痛。来到一处悬崖边，维克森停住了脚步，它望着夜空痛苦地哀嚎，仿佛把自己所做的一切都告诉死去的丈夫。它哭的那么伤心，连月亮也不忍心再看，躲在云层里不肯露面。天亮后，死去的小狐狸被农场主扔进了乱草丛中，它终于摆脱了铁链的束缚。最后维克森望了一眼自己的孩子，消失在荒原中。
读完这本书，我的心久久不能平静。狐狸妈妈不顾生命危险，三番五次的去救自己的孩子。为了保留小狐狸的尊严，让它从痛苦中解脱出来，竟然毒死了唯一的孩子。他那种无私的、伟大的母爱深深地感动着我。动物也和我们人类一样有感情，有生命。妈妈永远都是爱护孩子的，母爱让我们感到温暖。我们应该保护动物，爱护动物，不随意去破坏它们生存的家园，让人类与动物永远和谐相处吧！
乡下动物——我的好朋友
张文琪
五一放假时，妈妈要带我去乡下奶奶家玩，我高兴得一蹦三尺高。因为，我又能和“好朋友”玩啦！
清晨，我来到猪圈旁，大猪小猪一见我来了，就都盯着我，一只猪还把前脚搭在了栅栏上。哦，它们一定饿了。我向左看，发现了一包猪饲料。我撒了一些猪饲料，把它们弄进猪圈。猪们吃得津津有味，这贪吃的样子让我想起了猪八戒。
下午，我去河边玩，鱼儿成群结队地“跑”来了，它们排的队伍比小朋友排的还整齐呢！
傍晚，我在院子吃饭，没想到，我成了动物们的“明星”。小黑猫盯着我的鱼，小狗盯着我的大排骨，大大小小的鸡盯着我的碗。我先赏给小狗两块排骨，再赐给小黑猫一条鱼。大大小小的鸡抗议了，有几只飞起来啄我的碗。我干脆把饭全撒在地上，又匆匆回屋盛饭。“呀！文琪的饭量真大！”奶奶惊呼。“当然，奶奶做得好吃呀！”我偷偷地笑了。
乡下的好朋友让我快乐。
保护动物作文六年级(篇5)
我问一个问题，就是你觉得生命宝贵吗?你们肯定说：“太宝贵了，丢了就再也找不回来了。”是的，生命的的确确很宝贵，可是，我们自己总是觉得生命很宝贵，你有没有想过麻雀、小狗、流浪猫等小动物呢?它们也是觉得生命很重要的。
我给你们举几个生活中的例子：你看见了一只麻雀，就拿着上了子弹的枪，把它用一发子弹蹦了下来，自己很高兴是吧!我觉得你们很不文明，估计鸟儿也是动物吧，你们打它，它倒是死了，但是，你们想过没有，如果有人拿枪打你你愿意吗?鸟儿也是一样。
如果你看见一些生了病的狗没人要之后，成了一只流浪狗，无家可归，你会怎么做?会踹他一脚，打他一拳，拿着石头扔它?······可是，我却会买一根火腿肠喂它，也许，它会感动得流下泪水，或者跟着你走。我不想伤害这一条快死的狗，它死也要感到幸福。
每当看到有人吃狗肉的时候，我都会很难过，看到人杀狗的时候，我的心就像用针刺了一下子似的，特别是看人杀牛，因为牛生前都是为人服务的，所以，大多数牛都是为人类奉献出一生，耕地、拉车、能为人们提供营养丰富的牛奶·····老牛死后，也要被主人剁吧剁吧切吧切吧被人就给吃了，我觉得这样对待老牛太残忍了。
如今，有许多动物都面临死亡和灭绝，有许多生物是多么渴望得到自由。是的，如果我们少吃一只鸽子，少吃一只牛蛙，少打一只麻雀，少穿一件裘皮大衣，就可以减少动物灭亡的几率，在这儿，我想呼吁人们：敬畏生命爱护动物。
保护动物作文六年级(篇6)
我的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门。我想劝阻爸爸，于是，我思考了一下，叫住了爸爸。
爸爸，又去打鸟吗？我问。是的。爸爸头也不抬地答应着。爸爸，为什么非要去打鸟呢？小鸟也有家人的，它们都是有亲情的。小鸟的爸爸妈妈一定也非常爱自己的孩子，就像您疼我一样。为什么我们总要无情地杀害他们呢？
爸爸的神情似乎有所感触，于是，我又说道：爸爸，俗话说，保护动物人人有责，你可知道，小鸟是具存灵性的动物，也是人类的朋友。爸爸，别再打猎了，就让小鸟们在它们喜欢的地方快乐地生活吧！让它们可以时常在树枝上唱唱歌，晒晒太阳，让小鸟们融入到我们的生活里，让我们成为鸟类生活中的好伙伴。
爸爸听了我的话后，轻轻地把猎枪放下了：女儿，你说得对，我不应该为了自己喜欢打鸟而去伤害这些无辜的生命，我应该让它们快乐地生活。幸好有你的教诲，否则我还会这么盲目下去伤害这些无辜的小生命我和爸爸看着树上的小鸟，会心地笑了。
回到房间时，我看到一对鸟儿正落在窗台外边，一起向着阳光飞去
保护动物作文六年级(篇7)
星期天，我和爸爸、妈妈一起去狗市买狗。那里人山人海，小狗也是品种繁多。有好多世界名犬，如阿拉斯加、金毛、泰迪等等。我走着走着，突然听到“嗷”的一声。我出于好奇心，顺着声音走进拥挤的人群，只见路旁的狗笼里有许多小狗。小狗们很可爱，有黑白相间的，也有全身洁白如雪的，可是它们的耳朵都没有了。最引人注目的是一条黑狗，眼睛里流淌着一串串热泪，而且还发出低沉的哀嚎，让我觉得很凄惨。忽然我听到一声：“拿夹子来。”当时我不知道他们说的夹子是什么，我就问妈妈：“夹子是什么啊?”妈妈说：“夹子就是捕狗的工具，有五个爪子，让狗的四肢不能动弹。”
果然，捕狗人用夹子把那只黑狗夹住，但是狗还是拼命地挣扎。捕狗人又用木棒敲打它的鼻梁，可怜的小狗发出一声惨叫，再也不能动弹了。接着捕狗人把狗装进袋子，交给了买家。此时，我多么希望自己变成钢铁侠，走到捕狗人面前，把他拎起来扔进河里。这种伤害动物的人太可恨了。然后把小狗放开，让它获得自由。“喂，快走!”爸爸催促我说。我回过神来，一边走一边回头看着那条流泪的小狗，眼睛湿润了。哎，如果人们不猎杀动物，和它们和谐相处该多好啊!
我真心地呼吁全社会都要爱护动物，保护动物。
保护动物作文六年级(篇8)
等离开危险地区时，母鸡松了一口气，顿时又紧张起来，它低下头看看蛋还在不在，好在蛋完好无事，她便抬起头，看见前面有一块不错的养殖地，于是，它小心翼翼地用翅膀护着蛋，笨重地朝前走去。到了养殖地，母鸡刚刚准备继续孵蛋，突然，远旁的草丛中传来一阵蹿动的声音，便警惕地抬起头，双眼直勾勾地盯着前方。突然间，一条蛇蹿了出来。只见它面目狰狞地直朝母鸡游来，母鸡立即张开翅膀，拼命地挥舞着，不让蛇靠近，可是蛇狡猾极了，扑地一跃而起，母鸡可不惧怕它，用尖嘴直啄蛇的头，直到啄出也不罢休，蛇受了教训，落荒而逃。
过了些日子，蛋壳裂开了一条小缝，母鸡欢快地围着蛋跳跃，心想：今天终于就能见到孩子啦！“啪”，壳碎裂了，一只全身黄毛，湿淋淋的小鸡从里面蹦了出来，它伸伸懒腰做了深呼吸，面对外面那陌生的场景，它怯生生地紧随着母鸡去觅食，渐渐地对环境熟悉了，便开心地叫道：“我会觅食啦，外面的世界真美啊！”母鸡亲昵地说：“我们四周都有人对我们虎视眈眈，一定要谨慎点啊。”小鸡还不知道，在自己出生前，母鸡可是经历了重重的困难才将它生下来。
让我们一起去爱护那些幼小的生命，共同保护它们，做一个有爱心且有责任感的人吧！
保护动物作文六年级800字
如何能把一篇作文写得又快又好？作文是学生们学习的重要内容之一，写作可以通过对事物的描述反映出作者的认知水平。一篇合格的作文需要大量的心血去撰写，以下内容标题为“保护动物作文六年级”，是编辑为您特意收集，巨佳的文章让我们一起来品味！
保护动物作文六年级(篇1)
暑假时老师叫我们买了一本书——《逝者如渡渡》，我刚看到它，觉得名字很奇怪?我带着问题打开了书，我才明白“逝者如渡渡”成为西方一句哀伤的谚语，“渡渡”是一种已经灭绝的鸟，“逝者如渡渡”这句话是警示我们：工业大规模灭绝地球物种的开始。
看了这本书，我才了解到原来世界上还有一些奇特的动物，如：腿向大象的腿一样粗的象龟，肥胖可爱的渡渡鸟，浑身雪白的纽芬兰白狼，小巧玲珑的蜗牛飞鱼。它们曾经也和我们一样生活在温馨的大家庭“地球”。可是，因为人类的贪婪，它们从地球上消失了。
例如：已经灭绝的旅鸽，谁能想象到，它们曾是世界上鸟类数量最多的一个种族，数量曾达50亿之多。可后来欧洲人来了，它们滥杀旅鸽，他们折磨旅鸽。甚至有人想出了将旅鸽的眼睛缝上。他们大量捕杀旅鸽，杀掉旅鸽的数量，只不过是他们的比赛成绩。他们将鸽肉卖出去，能赚很大一笔钱。后来最后一只旅鸽“玛莎”死于美洲的一个动物园。这时人们才开始后悔，可是一切都晚了。谁能想象到，很久以前曾有鸟类学家预言：“旅鸽一定是世上唯一不会灭绝的生物。”
纽芬兰白狼本来与纽芬兰人相处的很好，可是喜好杀生的英国人来了，他们将好客的纽芬兰人赶尽杀绝，占领了纽芬兰岛，接着他们开始滥杀跟纽芬兰人有关的动物，他们在纽芬兰白狼的猎物上了下毒，最终，纽芬兰白狼在残忍的英国人手下灭绝了。
在我们的地球上，还有许多的动物也濒临灭绝，如：中华虎凤蝶、短尾猴、亚洲象……
同时我们也再用爱心杀害着动物，如：年年在外面卖的小鸭子，我们将它买回家，却在无形中伤害着它们。它们本应该在大自然的阳光下自由自在，可却被“喜欢”它的小朋友关在屋子里，养在箱子里，当成小朋友的玩具……
我们在电视上、草坪上有一条公益广告是对的“没有买卖，就没有杀害”我们在杀害甚至灭绝其他动物时，有没有想到是否也在伤害我们自己。地球是一个大家庭，我们要知道，人类并不是世界上唯一的生物。我们只要保护他们，爱护他们，就是保护我们自己，爱护我们自己，创造更美好的地球。
保护动物作文六年级(篇2)
尊敬的动物保护局叔叔：
您好！
在我国东北部的森林里有许多动物，最多的应该是狼吧！
大多数人们大觉得狼是一种凶猛的动物，它会伤害人类，其实它们也是有灵性的动物，只要你不去伤害它们，它们也不会伤害你。我们也是动物，不过是高级动物，但是人类大量残忍地杀害狼，狼数量锐减，少到都快看不到了。
有些人带着猎枪去伤害动物，他们把狼皮用来做衣服，鞋子，用狼毛做毛笔，多没有人性啊！
如果我们每人都买一只毛笔，全国那么多的人，要杀害多少动物啊！如果我们人工养殖动物，就不面临灭绝。
请动物保护局叔叔认同！
建议人：金牛
看图写话保护动物－于世豪
看图写话保护动物
利津实验一校二年级二班于世豪
有一天，李志刚放学回家，在路上走呀，走呀，他突然听见叫声，他连忙跑去，看见一只鸽子在叫。它的翅膀受伤了，飞不起来了。
李志刚把鸽子小心的捧在手上走回家去了。他先用盐水冲一下鸽子的伤口，再给它包扎，还精心喂养鸽子。过了好几天，鸽子的伤口好了。
李志刚放飞自由的鸽子，他希望鸽子能够自由的生活。
指导教师崔梅茹
利津实验二校二年级三班牟一?
有一天，洋洋在河边看到了一只受了伤的小鸽子，那只小鸽子被啄伤了，洋洋觉得它很可怜，就把它带回了家。
回到家后，洋洋用盐水洗了洗小鸽子的伤口，又用纱布包扎起来。
又过了一个月，小鸽子的伤口好了，洋洋看着小鸽子自由自在的在高高的蓝天上飞翔，高兴的笑了！
指导教师崔梅茹
彭艺萱
有一天，王晓龙放学了，他高兴地往家里走。
突然，王晓龙看见了一只受伤的鸽子。小鸽子在哀伤地叫着：“吱——吱——。”他把受伤的小鸽子带回了家。
王晓龙回到家给小鸽子包扎伤口，天天给它喂食。过了一天又一天，小鸽子终于能自由飞翔了。
王晓龙抱着鸽子，来到院子，放飞了小鸽子。王晓龙更希望上帝能保佑它。
指导教师崔梅茹
王心慧
有一天，小明背着书包从学校向家走着。
突然，他看见一只鸽子，鸽子哀鸣着，好像喊着：“疼死了！疼死了！”小明听见了，赶紧跑过去，把鸽子抱起来说：“别哭了，别哭了，我会给你包扎好的。”
小明小心翼翼地把鸽子抱起来向家走去。
到了家，小明拿起纱布把鸽子的伤口包扎好。
几天后，鸽子的伤好了，鸽子飞走了，小明也高兴地笑了。
小明仿佛听到了小鸽子在说：“谢谢你帮我包扎！”
指导教师崔梅茹
保护动物作文六年级(篇3)
又是一年夏去秋来，候鸟南翔，觅着回家的方向，找着它们的归依。他们飞经草原，给美丽的草原带来美好和吉祥，成为草原一道美丽的风景。然而，和谐美好的画面突然间被撕裂：一声声悲鸣传来，一只只候鸟落地——这次，他们不是停留，而是长眠!
这是多么血淋淋的数字啊!259个生命飞翔的生命就这么瞬间消失，蓝天上再也无法飞起它们美丽的翅膀——这一切的一切，就是我们的利欲熏心。
近些年来，偷猎者偷猎野生动物的事件时有发生，每次猎杀都让人触目惊心。当我们看到200多只天鹅的尸体横排在淖尔边，让人不得不为之动容。那曾经美丽的精灵，我们心中神圣吉祥的象征，再也没有了生命的温度，它们躺在冷冰冰的土地上，永远闭上了它们天使一样的眼睛……
没有买卖就没有杀害。死亡的候鸟也许会被盗猎者做成标本摆进大厅，也许会被肢解摆上餐桌，也许会被揪掉了羽翼作为装饰……
这一桩桩一件件在一些人看来都是金钱地位财富身份的象征，可他们却漠视了这背后的的血腥。一个个生命在盗猎者疯狂的猎杀中饮恨，一个个生灵在人们膨胀的欲望中命丧黄泉……
我们是不是应该扪心自问，我们难道不该在血泊中警醒?
我们对动物的每一份需求，都会化作伤害的子弹。
保护动物作文六年级(篇4)
现在我的脑海里时常会浮现出这么一幅画面：一位白发苍苍的、和蔼可亲的老人，正笑容满面地喂着几只流浪猫。
半年前，我们小区里出现了几只无家可归的流浪猫，经常在垃圾筒里翻找食物，有时还因为找不到好吃的食物而饿得喵喵叫，那声音听着还真让人感到心酸。
几天后，我偶然看见隔壁六号的老大爷正拿着一包猫粮，喂给那几只流浪猫吃。猫咪们吃得狼吞虎咽，老大爷一边笑一边嘀咕着什么，似乎在说：“慢点吃，个个都有份，个个都让你们吃饱……”我觉得挺有趣，但并没有把这件事放在心上。
可是当我第二次、第三次看到这个场景，特别是在竹林里用木条和塑料盆给这些流浪的小猫咪安了个家的时候，我感到有些奇怪了。这位老大爷为什么要喂猫?是排遣寂寞?是钱很多花不完?我带着这一连串的问题去问奶奶。
奶奶的回答却让我震惊了——那是一个独居的老人，体弱多病，靠他微薄的退休金维持生活，因为是农村里退休的，看病还要支付很多的医药费，生活过得还是很拮据的。我听了后想：这个老大爷可真不简单，自己节约下来的钱去照顾那些被主人抛弃的流浪动物，这可和有钱人养个宠物的意义完全不同啊!想想自己的行为：因为好奇，买了鸟却不去清扫鸟笼;买了金鱼回来却时常忘记喂食;还有，曾经拿着玩具枪，对停在自家阳台上休息的小鸟射击......在自己得到快乐的同时，却给小动物们造成了伤害，隔壁老大爷的行为让我感到羞愧，让我无地自容。一个堂堂五年级的小学生竟然连一个年迈的老人都比不上，真是可耻!
在当今的社会上，人口的日益增多，人们滥杀动物，捕食动物，动物们面临着巨大的灾难。我觉得，地球是大家的，人和动物必须共享一个地球，让动物们在这个美丽的蔚蓝色星球上和我们一起快乐地生活吧!
今天，让我们一同发出呼吁：保护动物，世界上一切生物都是平等的!就让我们以那位老大爷为榜样，用心去爱护那些活泼可爱的小生命吧!
我的六年级作文六年级(5篇)
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，优秀的作文是怎么样写的呢？小编特地为您收集整理“我的六年级作文六年级(5篇)”，希望能为您提供更多的参考。
我的六年级作文六年级 篇1
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”每当哼起这首歌，我总希望我能有一匹马。假如我有一匹马，我将骑上爱马奔驰在辽阔的草原上。
假如我有一匹马，我将骑着马爬上高山，去迎接日出，追逐夕阳；假如我有一匹马，我将淌进小河，与鱼虾嬉戏，和浪花共舞；假如我有一匹马，我也会穿过树林，听小鸟歌唱，品路旁花香。
早晨，我来到马棚，我的马已经站在棚外，抬着头凝望着东方。太阳正从草原的边际升起，朝霞把天空染成一片通红。我解开马的缰绳，马抬起前脚，长嘶一声，撒腿向东边飞奔而去。一会儿马又转身回来，我骑上马背，挥动鞭子，马儿像离弦箭一样。我们身边的高山峻岭、绿树红花。这些景色都犹如流水向身后涌去。我们踏上草原上的最高山坡。站在高山上，我惊奇地看到，羊群一会儿上了绿油油的小丘，一会儿又下了小丘，走到哪儿都好像给无边的绿毯绣上了白色的大花。远处的喜马拉雅山巍峨雄伟、布达拉宫壮丽辉煌、唐古拉山在草原更是美丽极了。
假如我有一匹马，我愿意天天骑上这匹马奔驰在辽阔草原上，把一切美妙、神奇的景色尽收眼底。
我的六年级作文六年级 篇2
刚刚结束了最后一节课的课程，我迅速的收拾好书包，放上板凳。拿了一个扫把——今天我值日，我从第一排赶紧的扫，这是有原因的。我们语文老师很严厉，她来的时候必须打扫好，不然会明天也罚的。
扫到一半的时候，一个人走了进来。呼！吓死我了，我还以为是语文老师来了，原来是另一个值日的同学。我和我的前桌，她也是值日的，一起扫地。她扫第一排，我扫第二排。等几分钟后我扫第三排时，他就开始扫第四排了。我们一起合力，打扫完了四排。
我们扫完了后，休息了一会儿，便记上作业。然后背上书包，等他们打扫完就走。大约过了四分钟吧，他们终于打扫完了。没人倒垃圾，组长让一个人去了后，还有一桶，没人到。组里的人都说自己到过了。和我打扫的那个同学对组长说：“我和她扫了四排！”
就这样犹豫了一会儿，组长下定决心，对我和那个同学说：“你们去到吧！下次就不让你们去了。”那个同学有口说不出，只能将委屈埋在心里。“凭什么！我们都扫了四排了！”我就这样听他说，也为自己觉得委屈。
倒完在操场上去教学楼时，他们已经下来了。“你看！他们都不等我们！”那个同学小声的跟我说话。“等等我！”我喊着一个同学，她和我玩的很要好。“好呀！”他答应了，我把书包给她，让他帮我拿着。
放上去以后，下来。他还从哪里，我像她招招手，我们便一起走了。
我的六年级作文六年级 篇3
一场没有结局的邂逅，用浓浓的墨迹书写一段属于爱的传奇。拉下华丽帷幕，那是一场美丽无瑕的邂逅，沉浸，陶醉……
——题记
九十二天的沉浸，整日整夜书海游乐。游荡于庇荫之地，斑斑驳驳的树影映入眼帘。如此一般浸人心脾的感觉。感受，书香世界这份独有的美。共享，一场盛大的文字盛宴。翩翩起舞，舞动奇迹，舞动美丽，舞动属于文字的那份爱意。这个盛夏，有书香的陪伴不在孤单，伴随着一个个活动，在书香海洋成长。游弋一片片硕大而宽阔的海洋，享受着清凉的海风。用笔尖刻画出爱的形状，用墨迹记录着一点一滴，脑海中深深印下的是爱的含义，心中烙下的一道属于爱的划痕，永不泯灭，永不消失。
爱，是那一道月光，温暖慈祥。爱，是那一把钥匙，打开关闭已久的心房……宽阔无边的爱，顿时间在我的笔下变为只言片语。让文字诠释爱的含义，让墨迹洒下属于爱的形状。拉下华丽帷幕，不舍得告别，无尽的留恋缠绕心间。我的世界，常常不断的出现一个字，那就是爱。从未真正的思考过什么叫爱，常常挂在嘴边，却难以回答。喜欢典雅白色，淡淡的色彩，心中无比舒畅。一抹高贵，一抹典雅，不禁一丝雕琢，无可奈何的是深深的沦陷于此。白诠释着唯美的含义，那专属于爱的唯美。一到绚丽的彩虹，拉近与书香世界的距离，近距离感受书香的气息，与书香翩翩起舞，与文字相濡以沫。在荡漾的书海世界诠释爱的真挚含义。点点书香，充溢整个世界，炫耀一世间的光华，沉沦，书香海洋。
常常看见公园中的男女在草坪上留下如花般的笑靥，风度翩翩下的俊朗，国色天香下的美丽。或许这就是爱的独有之美吧，会沉迷，会沉沦，一个属于爱的泥潭，让我深陷。诠释，感谢，深信，爱的存在。你好，充满爱的世界。
细数登陆博客的时间之久，用盛夏描绘每天的努力，看着一个个朋友蜂拥而至，会开心，很高兴。或许这也算爱吧，交到更多的朋友，诉说心中的不悦，分享内心的欣喜与快乐。如一个个天使一般洒下晶莹的琼酿，一片纯洁的方土，与文字并肩而行，与文字羽翼一起飞翔，一双丰满的羽翼见证着自己在书香世界的成长。四季的轮回变迁，爱的脚印渐渐隐匿至深。挖掘出更新的爱，将记忆长河冲刷一遍。这个盛夏，学会爱；这个盛夏，说出爱；这个盛夏，明白爱。
不知用怎样词藻形容，盛夏的一切。笔尖，倾洒一段文字。用笔尖，书写一段属于爱的传奇。一个记忆手册记录属于爱的盛夏。这个四季，注定充溢着书香的气息。
拉下华丽帷幕，一场属于书香的邂逅，我们期待着下一次书香的到来。
我的六年级作文六年级 篇4
我喜欢窗户，因为它们可以穿透阳光。我爱窗户，因为它能飘进花里；我喜欢窗户，因为它们外面有多彩的世界。
我坐在窗前，我喜欢看天空中的红光和天空中的星光。我最喜欢的是潺潺的流水声和鸟儿的歌唱。
窗户，多少次，它开了又关，关了又开。当它打开时，它有明亮的光和无限的风景；当它关闭时，会有闪电和风暴...
今年夏天，暴雨持续了几个晚上。因为一次考试分数，明亮的天空白白被乌云覆盖，明亮的窗户突然失去了往日的'光亮...我赶紧关上窗户，她甚至慌了。我闭上眼睛，不敢正视窗外暴雨的凶猛。我捂住耳朵，不敢听雷的疯狂...突然，一个轻柔的声音清晰地在我耳边响起:“别这样，打开窗户，外面已经亮了。”半信半疑，犹豫不决，我胆怯地睁开眼睛，放开颤抖的耳朵，却发现雷电只是在努力展示自己的力量，风暴只是在炫耀自己的疯狂。这一切只是一幅粗略的画面...我小心翼翼地打开窗户，眼前一亮，不禁叹了口气:“多美的景色啊！”大雨的冲刷让天空更高更蓝，大风的擦拭让空气格外清新…
窗外，太阳更亮了！渐渐地，我学会了欣赏窗外的风雨、雷电。不，它们也很棒。
窗户可以让我在小屋里睡得很香；窗户使星星点缀的夜晚令人陶醉；窗户，让晨光在床上叫醒我；窗户让我感受到阳光在我生命中的价值。
我喜欢窗户，因为窗户外面有阳光和鲜花。
我喜欢窗户，因为窗外有风，有雨，有雷。
我爱窗外，因为窗外有美好的世界，有风雨变幻的场景！
我的六年级作文六年级 篇5
从教近30年，有时也感到工作的劳累，但生活充实的，也是幸福的，我的幸福感是如何建立的呢？
定位自己：刚参加工作时我也感到教师的待遇低下，我的有社会背景的同学跳槽不再当教师，我就思考自己的社会关系，转行是不可能的，今生今世教师的身份是难以改变的。曾几何时，我也当了中学的校长，可我仍然认为，我的校长的身份不是一辈子的，而教师的身份是一生的，认准自己一生都是一个普通教师，没有太高的期盼，也就多了一份满足感、幸福感！
要有成绩：一个教师，特别是男教师，如果工作中取得不了显著的成绩，就缺乏成就感，一个缺乏成就感的人，生活是不自信的，心中是空虚的，一个不自信的人，一个心中空虚的人，幸福感就大大降低。因此，在工作中，努力向别人学习，认真研究业务，提高单位时间内的工作效率。回首这若干年的工作，小有成绩，幸福感也油然而生。
关心爱护每一个学生：记得是去年的一天，一个考上重点高中的学生给我来信说：“李老师，永远不会忘记你对我的鼓励。在我学习最困难的时候，我对自己失去了信心，我想放弃，是您温和的目光给了我坚持的勇气，当我拿一些幼稚的学习中的问题问您时，您没有丝毫的嫌弃，而是耐心细致的讲解······”从学生的成功中，提升自己的幸福指数。
提升自己的教育技巧：今年春季的一天，我在批改作业时，发现一个学生在作业本里夹了一个小纸条，上面写着：“李老师，我已经很努力了，为什么进入九年级之后，我的数学成绩没有考过85分以上？我是不是很笨？请老师帮我想想办法。------学生XXX”。这是一个学习用功的女生写的，我为了使这个学生获得自信，并且数学成绩有一定进步，必须先写回信，然后在面谈。写回信的原因是为了“凭据”，在学生不自信的时候可以拿出来再看一看；面谈，亲切，气氛融洽。我就在回信中这样写到：“影响一个人学业成绩的三个方面是学生态度、学生方法、智力水平，你可以对照一下这三个方面，是那方面影响了你的学业成绩，据我对你的了解，你的学生态度端正，目标明确；智力水平属于中等，不影响你取得优异的成绩；在学习方法上，应该改进，如，你的数学作业书写的格式就不是很好。综上所述：你要相信自己，你的执着与努力，一定能够把你送到胜利的彼岸！”。在这个学生看过我给她的回信之后，我又找她面谈一次，再分析影响她数学成绩的原因，如何改进学习方法。
健康是幸福的基石：1992年我任乡二中校长，乡二中从规模到教育质量，都无法和乡一中相比，而且乡一、二中相距只有一千米，制约着乡二中的发展。为使乡二中迅速发展起来，我建制度，训教师，树形象，率先垂范，终使一个薄弱学校走向繁荣。由于校长工作的繁忙，先天身体素质较差的.我，出现了严重的胃病，我深知身体是幸福的基础，为了使自己有一个健康的身体，也为了学校长久的发展，随于1997年的10月，辞去校长职务。急流勇退需要的是勇气和气魄，得到的是健康，永远的是幸福。
良好的心态：在近30年的教育教学工作中，教师、教研组长、教导主任、校长、副校长我都干过，由于我心中的底线是教师，无论上级给我安排什么样的工作，都能够接受，不会因工作的调整而怨天尤人，在教育教学工作中，有一颗进取的心态，经常得到学生和老师的好评。一颗爱心，使我和同事的关系更和谐，使我和学生的关系更亲近，学生的认可和尊敬，也是我得到很大的满足，能不幸福吗？
六年级书信作文妈妈六年级作文5篇
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文能够让读者感同身受。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《六年级书信作文妈妈六年级作文5篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
六年级书信作文妈妈六年级作文 篇1
妈妈：
你好！
你还记得我吗？你的那个不孝儿子，事事都惹你伤心，都令你生气的坏孩子。为此你操碎了心可我还是狗改不了吃屎，仍然惹你生气。这几天我又撒了几次谎，你很不高兴，为此你给我写了封信，希望我能改掉这个坏毛病，信上说：“因为你的无能，你没把我管好，使美好的一切都成了泡影。”我觉得，你不无能，你是世界上最聪明、最能干的好妈妈。这都不是你的错，都怪儿子不懂事，让你为我伤心。我知道撒谎是不对的，可是我仍然控制不住自己的嘴巴。经过这次教训，我会努力努力再努力，改掉这些坏习惯，和你一起实现心中的梦想，使一起不将成为泡影。无论多困难，我都要勇敢地站起来，朝着我们的目标奋进。妈妈请你相信我，这是最后一次。妈妈你辛苦了，让你又增添了许多白发，我知道这一切都是不可挽回的，为了报答你对我的十年养育之恩，我会加倍努力的。妈妈你不是失败着，我会在你的关怀下，在老师的培育下，踏上正确的道路，奔向实现梦想的路途，你心中的梦会变成现实的。妈妈我坚信你是一个成功的妈妈。信上你对我提了四个缺点，我都会一一改正的，请你放心吧！在此，我向你道歉！妈妈，你永远都是我的好妈妈。
祝你工作顺利！
儿子柴政
二00三年五月三十一日
六年级书信作文妈妈六年级作文 篇2
亲爱的妈妈：
您好，这是我以正式的形式给您写信，这次写信是想吐槽一下您。希望您不要生气。
您脾气不好，以前经常和我吵架，很不讲理那种(您自己觉得很有理)，而且喜欢要求我怎样怎样，不听您的就会不高兴。
我有时考试没考好，您就不爽了，不爽的结果就是把气撒到我身上，对我冷言冷语，或者很凶的跟我说话。这样的情况在上一次考试没考好也出现过。昨天更夸张了，您对爸爸也很凶了。说爸爸没有教育好我。我和您谈，完全无法沟通啊，说什么您就说我可没有要求你们怎样怎样，反正你们觉得我什么都不懂，我直接就无语了，不知道说什么了。
妈妈您还是个购物狂，并且是严重患者。每次放学晚来接我都是因为去买东西了，不管发生什么事买东西在您心中的地位是不会撼动的，在您心中买东西就是第一位，如果我抗拒您买东西，您肯定会对我破口大骂。有些时候，您十分开心，就会穿着新买的衣服和首饰带我和弟弟去吃好吃的。就算您再穷，也会挤出钱来买东西。您天天上网看衣服，下班回家看。在网上淘了好几天，终于淘到了。我家的衣服多数是在淘宝网上买的。每当衣服邮来的时候，您都很兴奋，称赞自己有眼力，夸我和爸爸穿您淘来的衣服很好看。知道的人，说您为家里省钱，在淘宝上买衣服。不知道的人，说我这个大女儿不受宠，手机是您的第二个女儿，比我受宠好几倍。
减肥可以说是女人一辈子的事业，有很多是真的需要减肥的女生，整天把减肥挂在嘴上，但是就是不见瘦下来。她们总是一边喊着口号一边吃的比谁都香，而且会三天两头的给自己下决心，比如从今天开始不吃饭了等等，其实妈妈您也是这样的女生，一直喊着口号，但是一直没见瘦下来，因为总是抵挡不住美食的诱惑。您总说自己要减肥，隔三差五地给自己下决心，比如从今天晚上开始不吃饭只吃水果，但是坚持不了两天，她就开始偷偷的吃辣椒炒肉，被我发现了她还说这个不能怪我，谁叫我做饭那么好吃，倒掉了太可惜，还不如放到我肚子里面呢。还有你之前说，我推荐你去跑步减肥，但是你坚持不了两天，就躺在沙发上看电视了。
妈妈，您做的饭我会吃完，作业我会认真写，你就去安心减肥，不要在为自己找借口啦。
六年级书信作文妈妈六年级作文 篇3
亲爱的妈妈：您好！最近工作累不累？要注意休息呀！感谢您！这句话我不知对您说过多少回，您总是笑着说：这是自己应该做的。但是今天，我要讲出最令我感动的一件事，并真心的感谢您有一次半夜时，我发烧了。您打车送我到医院，路上，您着急的哭了。这时，我发现您的皱纹多了不少。可那时，您还不到40岁呀！到医院，医生确诊为支原体肺炎。它是最严重的肺炎。医生说必须输液。我们走上输液厅，我第一次扎的针没有扎好，起了一个大包。痛得我哇哇大哭，您一直在旁边安慰我。扎完了第二针我睡着了，我听见您在旁边轻轻的哭了。您一夜没睡，一直看着我，直到输完液，回到家已经是凌晨五点多了。您顾不上休息一会儿，又去做早饭了。等爸爸回来，您把我交给爸爸迈着沉重的步伐去上班了。那几天，您都没有睡过一个安稳觉，直到我完全康复。我亲爱的妈妈，辛苦了！谢谢您！您一定要注意身体，不要太劳累！您放心，我一定会好好学习，，等您老了，我会照顾您，让您享受天伦之乐！衷心的感谢您！妈妈！祝：您身体健康！事事如意！爱您的女儿：田雨晨
六年级书信作文妈妈六年级作文 篇4
妈妈：
您最近身体怎么样？工作还顺利吧！我一直想跟你说这件事，也一直为这件事而烦恼着。见您太忙，就没跟您说，今天就只好写在这张纸上了。
事情是在上个星期发生的。那天上午，我高兴的告诉您我会使用煤气灶了，并且打算中午亲手给您炒一份菜。我满怀期待的看着您，希望得到一句夸奖或一个灿烂的微笑。谁知，刚才还艳阳高照的脸一下子乌云密布。我被这瞬间的变化吓了一跳，紧接着，您的呵斥声像雨点一样朝我砸来：你什么时候动煤气了？谁让你动了？把心思放在这上面，还不如多看几本书呢！万一把你烫着了怎么办？煤气中毒怎么办？我闭上眼睛，泪涌了出来：我的同学都可以自己做饭吃，为什么我不能？我不要一辈子做温室里的花朵！我几乎是喊出来的，自己都吓了一大跳。果然，迎接我的，是一个巴掌，脆生生的打在我的脸上。然后，你却无情地走了。
天哪，难道给妈妈做顿饭错了吗？我的心一下子凉了半截，身后的门紧紧关住。妈妈，我做的一切不都是想向你证明一下我长大了吗？给您做饭是危险的。那在您的眼中，什么样的我才是最好的？只是学习吗？难道，您眼中最好的我，只是一个书呆子？您可能觉得，您所做的一切，都是爱我的一种体现，而我觉得您的做法，或许就是老人们说的溺爱吧！如果这真的是一种爱的话，我情愿不要。
我不是说做饭是我的一种乐趣，没了它我也不会怎么样，但我不能没有自由和快乐。坦白说，在这种学习的环境下，我是学不好的。我只是想让您把态度改正一下，至少，您应该朝我笑一笑，算是一种鼓励吧！毕竟我也要学会自立，否则，有再多的知识，也终究只是一个废物，是一个对社会没有用的人。
妈妈，我希望你能理解我，希望您不要再那样爱我，我想说，我长大了，不再是一个什么都靠着妈妈的女孩了，我要慢慢自立起来，因为只有那样，我才会长得茁壮！
此致
敬礼！
您的女儿：童心
20xx．7．10
六年级书信作文妈妈六年级作文 篇5
亲爱的妈妈：
您好!
之前我也给好多人写过信，如：同学、好朋友。今天我就想给您写封信。
您在我的眼中一直都是亦师亦友的存在。当我写作业的时候，您充当我的老师，指导我解题、传授我背书的方法;当我阅读课外书的时候，您又像是我的同学，拿着书静静地走到我身旁，悄悄坐下默默地翻阅，认真的样子跟我一模一样;当我和弟弟一起玩棋牌游戏时，您又化身为我们的朋友，一点儿没有大人的架子，玩得像个小孩
还记得有一次下雨打雷，我不敢一个人睡的事吗?那是盛夏的午夜，外面下着瓢泼大雨，时不时还电闪雷鸣。我刚洗完澡准备上床睡觉，就见远处天边一道白光，紧接着一声炸雷，吓得我赶紧把头埋进被子里。本想着就这样睡着，可是老天就是不让我如意，一会儿一道闪电，一会儿一声惊雷，害的我在床上辗转反侧，一声冷汗。这时，是您小心翼翼的走进我的房间，小声问：怎么还没睡呀?等我讲了原因后，您马上坐在床边安慰我，一边拍着我的背，一边说：没关系，你睡吧，妈妈就坐在这儿陪你，别害怕。有了您的安慰和陪伴，我仿佛找到了依靠，闪电和雷声似乎也不那么恐怖了，很快就进入了梦想。我不知道那晚您陪了我多久，但我明白有妈妈在就有温暖。
还有一次，您叫我包饺子。我本就不是个耐心的小朋友，但您仍然温柔地、耐心地引导我先把饺子皮摊在手心，接着舀一小勺肉馅放在饺子皮中间，在皮的外围抹上一点水，最后把皮对折捏住末了还不忘一边检查我包的饺子有没有捏紧，一边一副夸张表情地赞美我包的饺子天下无双。其实我知道自己第一次包饺子没那么好，但您这么说我真的好开心，觉得自己很有成就感。
和您在一起的美好回忆太多了，比天上的繁星还要多，从中我也体会到了妈妈您对我的爱。我也爱您，妈妈!
祝：身体健康、万事如意、工作顺利。
爱您的儿子：冯颂洋
xx年11月23日
作文六年级日记5篇
在现今的社会中写作已经成了一种日常，多写作文可以让我们的思维更细腻，逻辑更清晰。一篇成功作文的背后离不开大量的心血去揣摩。以下是由小学范文网小编收集整理的《作文六年级日记》，更多信息请继续关注我们的网站！
作文六年级日记【篇1】
我奶奶家时常有一条流浪狗在徘徊，*的毛，耷拉着两只长长的耳朵，眼神没有光泽。可它却始终在等待着……
可奇怪的是，它看到有过往的行人就会跟上前围着他一边转悠，一边在他的身边用鼻子闻闻，想要寻找什么似的，但每次都失望地跑回来，等待下一个人的到来。它饿了，渴了，就会去那垃圾堆旁去找剩饭剩菜，它就是这样过了一天又一天，它的精神越来越憔悴，身体也越来越瘦弱……
上星期我来到奶奶家，那一条狗仍然站立在边上，这时哥哥跟我说了。“这条狗，是他主人丢弃在这里的，多么忠实的一条狗啊，还在这里默默的等它的主人；可它不知道，它的.主人永远不会来了！”
我想：狗是很忠诚的动物，农村的房子一般都是单门独户，如果他们养了一条狗，就连小偷也会忘而却步，能使坏人闻风丧胆，一年四季不管严寒酷暑，月圆月缺，总是不离不弃，一直陪伴于主人左右和看家护院。狗还会用各种各样的本领来讨主人的欢心。它一直在你的身边默默的陪伴着你，保护着你，如果你丢弃了它们，忘却了它们，但是，它始终会记得自己主人的面容……
作文六年级日记【篇2】
古人云：读书好，好读书知之者不如好之者，好之者不如乐之者孔子莫等闲，白了少年头，空悲切岳飞是呀读书就是我们人生毕竟走过的一条路。
如果你走不过小学，初中，高中，大学你长大就没文化，没文化你就好不了，所以好好学习，天天向上吧。
我经历过这样的事，1，2年级的时候我的学习都好，每张试卷都在95分以上，可是3年级我转到孝义市府东街小学，那时我不上学，也不想上学，但是我还是去了，我怕我们的付老师，因为1年级的时候我去过他们班上过，可是被付老师挨了棒子，现在我怕，但我不哭，后来呀我越怕越厉害，我的成绩越来越下降，最后下降到60分甚至50分，5年级时我赶到了70分到80分，现在我努力的赶，总算赶上了。
我明白了一个道理：学习和害怕、胆小、不想上学、不学习有关，我想让看了我6年级的人写的文章后，不管大人、小孩以后别像我一样。
作文六年级日记【篇3】
今天下午，艳阳高照我踏着沉重的脚步回家去。我汗如雨下，衣服几乎湿透了。忽然，耳际传来“碰”的巨响在好奇心的驱使下，我循声望，进入眼帘的是一名被车撞倒而正躺在血泊中的小男孩。他血淋林的样子，令人惨不忍睹。惹祸的司机已逃之夭夭了。
我顿时被突如其来的事件吓得目瞪口呆，脸青唇白。当时，那儿有不少围观者。但他们都是袖手旁观。他们不但没对小男孩伸出暖手，反而在那儿窃窃私语，比手画脚。谁然如此，时间仍然有温情。一名年轻人火速地拔电联络医院和警方。令一名年轻人则帮小男孩检查伤势。由于小男孩伤势严重，他们始终不敢移动他。
目击者说当时小男孩并没有注意自己的安全，一心只想越过车水马龙的车辆。那时，小男孩毫无察觉飞施而来的车辆，就被一辆风驰电掣的桥车撞到了。那位司机竟然逃之夭夭，不顾小孩的死活。围观者听了，不断指责那司机。我心中也认为他怎么那么没天良啊!
这时，救护人员和警察都来到现场。救护人员小心翼翼地用担架将伤势严重的小男孩抬上救护车，再迅速地将他送到医院去。警察正忙着维持次序。有一位警察则跟目击者录取口供。我深深地祝福小男孩早日康复。
渐渐地，人群散去。但我的心情难以平复。所谓“马路如虎口”。我们越过马路时一定要小心，因为小心使得万年船.
作文六年级日记【篇4】
度过了一个愉快的暑假，我们又回到了久别的校园，同学之间重逢的喜悦，师生之间阔别已久的感情，校园更加美丽了……这些主要可以分为两大块，且听我娓娓道来……
学校的变化——多日不见，校园有了几处新变化，原本满是水泥的，高低不平的加工层已被漆成了蓝白相间，干干净净的乒乓馆。教室的变化更大，有了两个空调，多媒体以及书柜。变得宽敞，地板是木地板。
大扫除——随着年级的升高，整洁区越来越多，有乒乓馆，北侧厕所，教室。可我们的动作却变快了，这是为什么呢？因为同学之间更加默契了，经过六年的相处，同学之间彼此熟悉，已不计较多做一点少做一点，也没有那么多的不愉快了。就连平时不认真的邵忆豪，许家豪也在仔细完成自己的任务，难能可贵。哪些本来就好的更加一丝不苟。
新学期，新气象！愿大家更上一层楼！
作文六年级日记【篇5】
XX年05月10日星期二天气：晴
昨天，我们去竹西公园的科普实践基地活动。
刚进竹西公园的大门，映入眼帘的就是一座镂空石碑，石碑的露洞中，呈现出一片竹林，竹叶青翠欲滴。顺着弯弯的小道向前走，左边就是一片花丛，那花雪白雪白的，花的边缘红红的，像少女的长裙。花旁是个池子。里面开满了睡莲，可爱极了。
指导老师带我们来到一个院子里，那里有许多间屋子，每个屋里都有一个有趣的小实验等待着你其中，最让我难忘的是凌波漫步和打火机收藏这两个活动了。
先说凌波漫步，指导老师把我们带到了一座没有灯光，没有窗户的屋子里。
同学们，你们想不想学习轻功水上飘呀？老师神秘地笑了笑说。
想！同学们异口同声。我边回答边观察这屋子和别的屋子有什么区别，奇怪了，这屋子和别的屋子没区别，是不是老师想骗我们走地板呀？我满肚子疑惑。接着，老师又让我们双双在屋子中间的池塘里走动。咦？怎么和走地板一样？难道我真会水上飘了呀？我更疑惑了，看看身后，波光粼粼，像下雨时雨点落在水面上的感觉，我更加坚信我会轻功水上飘了。
同学们，祝贺你们！请大家看看自己头顶，有什么东西？老师笑了。
投影仪？传感器？好像还有个镜子。同学们七嘴八舌。
我知道了！徐森荣兴奋地喊道，我们头顶上的小鱼池通过镜子反射到投影仪上，投影仪把图像反射到地上成了鱼池。我们踩在地上的信号传到传感器里，传感器再把信号传到投影仪上成了波纹。我说的对吗？老师向他竖起了大拇指。
打火机也很有趣，它的外形五花八门，有自行车、饮水机、火箭，还有杀虫器要不是老师告诉我们这是打火机，我们还真看不出来呢。
这次活动真有趣，不知道下次科普实践会给我们什么惊喜呢？
