作文在我们的人生历程中发挥了重要作用，写作其实就是发挥自身想象力到文字里的过程，一篇好作文一定是经过仔细推敲的。想要提升作文水平，可以看哪些范文？为了让你在使用时更加简单方便，下面是我们整理的“正义论读后感作文分享”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
正义论读后感作文分享(篇1)
在读完这本我自以为很难读懂的书后，才发现并不是我想像的那么的难懂，相反，我读懂了一些东西，一些我觉得很有用的东西
在《正义论》的阅读中，我感触很深，想明白什么是正义，就要明白为什么需要正义。罗尔斯借鉴了启蒙者卢梭的确信每个人都就应是自由而平等的，他认为这是人类社会制度的根本前提，只有这样的制度才是公正的、有生命力的思维方式，提出了正义的理想国，读后感《读后感》。罗尔斯提出，正义的定义首先需要三个前提，其实这也和卢梭定义社会契约的前提有点类似，那就是：理性的人、原始状态和无知之幕。这自然也是一种纯粹假设的状态，但也是得到真正正义务必的状态。
那么，反省我们中国的现状，又有什么感想呢?我突然想到了这一方面，我们中国现实中的道德社会是什恶魔样的呢?
例如，范跑跑事件中，中国人的道德表现，指责范的人几乎全部是建立在传统道德基础上混沦吞枣的道德观念。很多都是仅仅在心领意会的共同道德认识基础上做出。职责义务，权利自由，善恶公私等握在一块。指责起来头头是道，但永远缺乏社会根据和理论根据。没有必须清晰的逻辑，如果叫他解释，不可能解释清楚的。那么他只有透过二条途径来反击。1，就是透过中国民众的传统道德观念，孝道和性善论来进行，即在把人同动物的区别中，而不是人同人的区别中进行认识，所以我觉得读约翰罗尔斯的《正义论》对于我们的道德建设和道德理论也很有好处。
所以在读完这本书后，虽然对于它的资料还不是了解得很深，但是我还是看到了正义的一种力量，一种反省，一种启示，还是很有好处的!
正义论读后感作文分享(篇2)
读书是提高自身修养的好方法，高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。借着办事处每周五的学习时间，我和全办人员一同认真学习了《正能量：党员干部提升读本》，学完全书，感受颇深。全书对正能量做了一个全面的分析，旨在认识当下党员干部的正能量，切实激发出正能量，为实现“中国梦”做出更大的贡献。
释放出正能量，离不开勇于付诸行动。XX在参观《复兴之路》展览上再次强调“空谈误国、实干兴邦”。事实证明，仅有精神世界的纯正是远远不够的，真正的共产党员，从来不会是“只见夸夸其谈、不见务实行动”；一定会把个人的价值追求与党的事业统一起来，既胸怀远大理想目标，又立足岗位创先争优，苦干、实干，不达目的不罢休。
作为办事处工委书记，身份就是责任，身份就是义务。街道办事处作为最基层的单位，要讲奉献，做到有热心、有耐心、有爱心，以坚强的党性和高度的责任感抓好党建工作。要重实干、谋实招、办实事，以党建工作的业绩赢得广大干部职工和群众的支持拥护。要勇于创新，针对存在的突出问题大胆探索，形成有效做法，创造新鲜经验。
作为办事处工委书记，身份就是作风，身份就是表率。在工作中要用过硬的作风，赢得群众信任。工作是具体的，服务也是具体的，这些具体的事，群众都“看得见、摸得着”，要深入基层，深入群众。我们无论担任什么职务，做什么工作，在什么岗位，都要时时刻刻想着人民群众，不忘人民群众。让群众把你当成贴心人、知心人，有话和你说，有事找你办。当入党举起拳头的时候，我就宣誓要做先锋，做表率。这是庄严的承诺。如今，更是要将这项承诺认真的落实下来。虽然我们今天不是战争年代，不用流血牺牲，但是，在功名利禄面前，我们却面临着许多选择；与民争利，就不是合格的共产党员；让利于民，才是合格的共产党员。
作为工委书记，身份就是形象，身份就是旗帜。要彻底贯彻落实十八大精神和XX视察广东重要讲话精神，抓住机遇，扎实推进“两新”组织党建工作。推动服务型基层党组织建设。着眼党建创新树品牌。把创新党组织设置形式、创新党建活动载体作为提高基层党组织凝聚力的着力点，深挖特色，培育品牌，街道将以群众路线教育活动为契机，在条件成熟社区的楼院、新建小区、商业市场、民间社团、志愿服务组织、“两新”组织中建立新的党组织，计划把新成立的滨河社区打造成特色鲜明、设施一流、能够接待省市级检查的高标准党建示范点。
领导干部的作风直接影响到其他人员的行为。作为曲阳办事处工委书记，要努力成为单位廉政建设的引领者和先行者，因为领导干部的一言一行都会对团队其他成员形成示范效用。有作风清正廉洁、为人正直的干部，才会在团队内部形成一种良好的氛围，形成一种干事创业的向心力和凝聚力；要做到清廉自守一身正气，才能辐射和传递出“正能量”，带动和引领其他人。我一定会时刻保持清醒的头脑，正确行使手中的权力，在大事上泾渭分明，小事上从严把握，自重、自省、自警、自励，清白从政，踏实做事。只有党员干部成为街道的“正能量源”，不断激发出群体的“正能量”，才能为群体进步起到引领和推动作用，使我们的群体不断发展壮大。
正义论读后感作文分享(篇3)
假期里读《草房子》之《艾地》，重新燃起了我对人与人之间关于感情的思考。
文中围绕秦大奶奶的思想转变，给我们展示了一个执着、善良、见义勇为的高大形象。秦大奶奶一生孤苦，丈夫死去，没有亲人。或许在她的心中这破旧不堪的房子承载了她所有的回忆，守住这个地方也就守住了她的希望，她几十年不被人理解，却坚守信念，光是这一点，就足以让我们敬仰。
在与油麻地小学的'对峙中，她从最初的带领一群鸡鸭鹅数次大闹小学，几次被迫搬家又几次回到艾地里，到主动卖掉鸡鸭鹅，并主动搬家。再到后来的救乔乔、救南瓜，让人们永远地记住了她。秦大奶奶的行为感化了大家，当她生病病倒时，被人背回了小学，住进了为她盖的小屋，并且轮流照顾她。让我想不到的是秦大奶奶的死，既不是病死，也不是老死，而是掉到水里被淹死的。她也仅仅只是为了抢救油麻地小学一只落水的南瓜，她的死是完美而永恒的。送葬那天，油麻地小学的师生全都来送她，她已经融入到小学每一个人的心里。由此我想到了在现实生活中并不是缺乏爱，而是缺少理解、信任和包容。可不久前发生的一件事彻底改变了我的想法。
前几天在十字路口，发生的一幕至今记忆犹新。当时正值下班高峰，路上行人匆匆，车辆也都排起了长队等候信号灯的转换，当红灯变绿灯的刹那间，从侧面突然飞出一辆三轮车，想急速穿过路口，只听见一声刺耳的刹车声响起，紧接着一个焦虑的声音传来：“我的西瓜！”循声望去，一位年近花甲的老人倒在了三轮车的旁边。周围的人们自觉地停下来，维护秩序的，打电话的，询问老人情况的，帮着扶车的，捡西瓜的，忙而不乱。认识的不认识的，都自发地加入到这支队伍中来。看见这么多人在帮助自己，老人惭愧地说：“今年天旱，好不容易卖出一车西瓜，都怪我只顾赶路了……”静下心来想一想，只要我们每一个人都善待别人，关心他人，去理解，去相信，去包容，怀着一颗感恩的心，遇事站在对方的角度去想，社会将会更和谐，人间将是一个充满爱的天堂。
是啊，一个人的力量是渺小的，可“众人拾柴火焰高”，只要大家一起行动起来，传递正能量，那整个社会的进步指日可待！
正义论读后感作文分享(篇4)
电影《飞天》的主人公航天员张天聪是中国第一代航天员，身为航天员的他却屡次和亮相太空的机会擦肩而过。两位好友选择了转业，只有他留了下来，选择作为新一代学员的教练员继续留在航空部，每天不仅经受着魔鬼式的训练，还面临着年龄、家庭和工作的压力。由于他不依不挠ūё攀迪置蜗氲募岢郑最终获得了妻子和女儿的理解和支持āT"问天"一号航天员选拔时，张天聪再一次落选。但他仍然坐在控制室为队友加油。影片中，太空站刚刚正常运行不久，就遭遇了太空垃圾的碰撞而需要紧急维修，张天聪作为"备份"终于得以升空，圆满地完成了任务，也圆了自己多年的太空梦。但此时在家乡的老母亲却已经永远看不见了。
看到这里，在场不少的同事默默抹去了眼角的泪水，为张天聪最终圆梦而感到兴奋，也为他的坚持和牺牲而感动。将自己的梦想与祖国的发展结合起来，坚持不懈，张天聪所代表和象征的是一种不折不挠、坚持到底的价值观：所谓的英雄，不一定是获得了多少鲜花掌声这种世俗意义上的成功，而是在奋斗路上那份倾尽全力、无怨无悔的付出。同样的，在科研学习的道路上，大多数人都是孜孜追求却又默默无闻的，这要求我们要摆正心态，认真学习，坚忍不拔，只要朝着自己的梦想努力奋斗，终有一天，我们会看到梦想的实现。
看完电影，不少同事感慨良多。"沉下心来看，发现主旋律电影还是很感人的，()有很多地方值得我们思考"，有同事在看完电影后这样说。当最后航天梦圆的时候，很多同事都由衷为之喝彩。在追逐梦想的道路上，总有曲折和磨难，但是纵然一路崎岖，却从不轻言放弃。
从抗震救灾、北京奥运成功到神七飞天，无论是面对自然灾害的严峻考验，还是人类社会发展带来的新课题、新挑战，世界总能从中国人身上得到一个相同的回答，那就是自强不息的民族精神，是建立在民族精神基础上不断超越自我的发展与创新。
正义论读后感作文分享(篇5)
本学期我有幸读到《青春正能量》这本书，心中好像注满了力量，读完这本书我最大的感受是：雄鹰因为无数次被摔下悬崖坚硬了翅膀而能飞翔；树苗因为被风雨无数次吹打而能茁长成长；我们人类因为有正能量的浸润而能创造奇迹。所谓正能量就是一颗爱心，一颗上进心，一种友善。
友善，是一个人该有的道德品质。无论是在东方，还是西方国家，友善都被视为极其重要的美德。友善就是爱与善，这个世界，就是因为有爱，有宽容，有善，才会变得如此的美丽多姿，生机勃勃。如果没了友善，没了爱，这个世界将是多么的灰暗啊！
我曾在网上看到了这样一个令我受益匪浅的小故事：一天，风要和太阳比试比试，看看谁的本事大。风傲慢地说：“喂，看见没，那个老爷爷穿的厚大衣，谁能让他脱下大衣，谁就赢了。”说完，太阳躲进了云里，风深吸一口气，对着爷爷使劲的吹，顿时起风了。可风越是吹的大，老爷爷就把厚大衣裹得更紧了，根本不愿意脱下来。风很气馁，他让太阳来试。太阳微笑着，看着人们，不过一会，天变热了，老爷爷自己脱下了大衣。太阳赢了！
太阳对风说，你知道为什么你会输吗？因为温和和友善比暴力和愤怒更加有力量。
是啊，友善的力量十分强大，有时是惊人的，超出我们的想象。
这就是友善的力量啊。同学们，友善无处不在，你的一句兄弟，或许会让一个人看到希望；你的一次宽容，会让人改过自新；你的一句关心的话语，会让人感受到这个世界的温暖。
其实友善不难做到，多想他人，多为别人考虑，学会宽容，学会谅解，学会给予，学会分享，学会传递爱。迈向全新的`生活是我们每一个人对生命的畅想。
在读到《青春正能量》第五章，践行核心价值观，做个好少年。陈鹏、张阳和祝洵是践行社会主义核心价值观的典范，为广大青少年作出了表率，也是我们学习的榜样。陈鹏、张阳和祝洵只是广大优秀少年的代表，他们都有一个共同的特点，即从小树立远大理想，自觉坚持勤奋学习，积极培育高尚品德。通过对他们的学习，我决定勤奋学习，放学后积极完成家庭作业，做一个孝敬父母的好孩子。
做个好少年是我的追求。少年是时代的骄傲，是祖国的未来。童婉婷是一位校园之星，获得过数不清的奖项。同时在家，也是个懂得感恩的人。奶奶因中风导致偏瘫，童婉婷看妈妈照顾奶奶太辛苦，就帮忙分担了一半，替奶奶揉腿，洗脚……总是一丝不苟，脚踏实地，没有半点怨言。榜样的力量是无穷的，让我们以这些优秀少年为楷模，从小树立远大志向，好好学习、快乐生活、茁壮成长，为个人的未来、祖国的明天做好全面的准备。
读完《青春正能量》这本书，我明白了；梦想就在远方，成功就在眼前，传递正能量就能让青春飞扬！
正义论读后感作文分享(篇6)
坚持就能成功
——读《名人励志》有感
在这个欢快的暑假中，我读了《名人励志》中的《激励青少年一生的十大科学家》一书，使我深受启发，还等什么呢！快与我一起扑向书海吧。
《激励青少年一生的十大科学家》讲述了十位使人感动的举世闻名的科学家，虽然他们的经历可能不够崎岖，或许他们的生活不怎么引人入胜，但总会带给我们许多启发。因为在历史的长河中，他们的足迹犹如波光点点。虽然他们早已逝去，但他们的精神却在他们逝去的岁月中熠熠生辉，渲染着整个世界。这些科学家们用他们深邃的思想，超凡的智慧与不懈的追求在历史长河中留下了浓重的色彩。对！本书想让我们去了解，去享受爱迪生的电灯给世界带来的光明，去感受力学创始人牛顿的伟大，去承受伽利略牢狱中的痛苦……并让我们从他们成功的轨迹中汲取成长的力量，让我们去回顾历史，去展望未来，让我们学习他们的精神，激励我们走向更绚烂的未来！这，便是此书的精髓，难道，我们还得不到启发吗？
“唉！”讲了这么多，我们真的做得到么？去学习他们的刻苦？去学习他们的勤奋？答案是肯定的，可再想想我们好逸恶劳，衣来伸手，饭来张口的生活，再想想伽利略坚守自己想法的精神，想想诺贝尔艰辛困苦的童年，想想哥白尼少年丧父的艰辛求学之路，想想勤学好问的爱迪生。难道我们不能再勤奋一点吗？我们不能回报一下父母吗？不能多回报一下祖国吗？不能对自己负责一点吗？没想到，这仅有188页的不厚不薄的书，却牵起了我心中深深的悔悟！难道，我不行吗？那么，哥白尼少年丧父，仍旧坚强活着，他是怎么做到的！那么，爱迪生勤学好问却惨遭批判，仍旧对知识充满好奇，他是怎么做到的！或许，有时候我们并不是做不到，可能我们只是差了那么一点点，要是我们多一点坚持，多一点勤奋，多一点勇于尝试，就能到达成功的彼岸了。
同学们，让我们一起，随着书中的伟人，慢慢地改变，朝着自己心中的梦想而努力吧！
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《丑小鸭》读后感作文范文6篇
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《丑小鸭》读后感作文范文(篇1)
大家都认识安徒生吧！今天我看了他的一篇故事《丑小鸭》，真是挺好看的。
丑小鸭是最后出壳的，因此他又大又丑。当鸭妈妈带着它们去养鸭场时，被整个养鸭场取笑，丑小鸭就赶快逃走。时间就这么一过，丑小鸭变成了一只天鹅。当它发现自己是一只天鹅时，连做梦都没想到这样的幸福。看了可怜的丑小鸭最后变成了一只天鹅，真是太幸福了！它曾被鸭笑；鸡啄；女仆踢，而现在有许多天鹅发现的这只新来的，又年轻的天鹅时都在它面前低下了头。
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《丑小鸭》读后感作文范文(篇2)
丑小鸭是安徒生笔下的一个励志的小天鹅，想必大家也知道它。它开始时很平凡，命运很悲惨：丑小鸭被鸭子们嘲笑，因为它长得很丑，不讨人喜欢。但最后它过上幸福的生活：丑小鸭变成白天鹅。
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但上了初中后，我觉得自己变了。虽然还是相貌平平、背景平平，但我的成绩却有所好转。还记得第一次月考成绩出来后，我发现自己有这样的潜力，可以逆袭；第一次老师念着我的名字去领奖时，我发现心儿怦怦跳着，充满了喜悦和激动。
我正在向着变成白天鹅的路上前进！
到现在，我有遇到过挺多的失败和成功。但这一切不都和丑小鸭经历过的挫折一样吗！她对自己从不灰心，为了自己的梦想，她可以放下一切、牺牲一切，甚至是自己的生命。在这种几次与死神擦肩的经历下，她始终没有放弃追求，正因为她心中有着永恒的梦想，有着不懈的努力。而我也会这样。因为人生就是在不断的失败和成功中反复，每一个人也是在这样的反复中成长、成熟。
《丑小鸭》读后感作文范文(篇3)
我读过许多的童话故事，也听过许多的童话故事，我最喜欢《丑小鸭》的故事。
故事讲的是一只丑小鸭出生在一个普通的鸭窝里，由于它的丑陋，兄弟姐妹都欺负它，小动物们也看不起它。然而，它却顽强不屈地与命运抗争，最后，终于变成了一只美丽的白天鹅。
当我读到鸭爸爸给孩子们喂鱼，小孩子们抢走了本该属于丑小鸭的鱼，还不让它到窝里睡觉，它只好饿着肚子离家出走时，我真想帮它把鱼抢回来，再给它搭一个温暖又舒服的窝，让它吃个饱，睡个够。
当我读到丑小鸭在流浪的路上，小猫追它，小狗咬它。它无助地四处奔跑时，我真想跑过去和小猫小狗讲讲理，让它们成为好朋友。
当我读到最后丑小鸭变成了美丽的白天鹅，找到了它的同伴，和同伴一起飞向蓝蓝的天空时，我为它的成功感到格外开心。
读了这个故事，我明白了一个道理，无论遇到什么困难，无论长得多么丑陋，只要敢与命运不断抗争，就一定能变成美丽的白天鹅。
《丑小鸭》读后感作文范文(篇4)
你们有没有看过安徒生的《丑小鸭》呢？今日，咱们就学了这篇课文，它给我的感悟特别大。
信任很多人都知道，故事中的丑小鸭的命运是多么凄惨，凄惨之中又不知道自己将来是一只美丽的白天鹅，处处遭到欺压。丑小鸭在生长过程中过得一点也欠好，人们和动物都觉得它长得丑恶，不光不和它玩，并且还打它、骂它。丑小鸭受尽折磨，差点儿死了，在冰冷的冬季里，它冻晕了，当春天降临的时分，风和日丽，丑小鸭居然变成了一只美丽的白天鹅……
故事告知咱们，一个人长得丑，不代表他们心灵不美；一个人长得美，更不能代表他们心灵美。在如今社会上，有许多人都长得很美，但你们知道他们都是干什么作业的吗？去赌博、去卖淫、去卖冒牌货………美有什么用呢？用美去浪费自己的终身，值得吗？多少人都寻求美，都追不到，他们都恨上天不公平，可以吗？这是不能改动的现实啊！有的人去整容医院整容，痛的是自己，换来的又不是自己真实的肉体，这愈加不能和他人比了。比美有什么用？咱们应该去比自己的才干，自己的心灵美呀！我知道，一个人长得丑恶，被人们讪笑时，真恨不能挖个大洞把自己埋起来，憋死算了。可是，在那个时分你应该想一想自己的爸爸妈妈，他们那么辛苦把你们养得那么大，莫非就为了那些笑声，而抛弃自己吗？在那个时分，咱们应该学会刚强，把自己的人生过得更好，说不定将来会当上举世百货商场的大老板，而那些讪笑过你的人会是你大商场里其间一个小清洁工呢！
为了自己，为了将来，请信任自己，信任一句普通的话：一个人的长相不管多丑，也不要讪笑他人；假如你便是那个丑恶的人，就更应该奋发向上，不容易抛弃自己，把自己的人生活得更超卓，更光辉。
《丑小鸭》读后感作文范文(篇5)
《丑小鸭》读后感400字
随着铃声我走进教室，望着注视我的孩子们，开始了这节课：同学们，今天，老师要给大家介绍一个人，他是谁呢？他，像阿拉丁一样，手举着神灯，让每一个读到他童话的儿童梦想成真；他，是一个诗人，却成为童话之父；他，生在丹麦，却成为世界的儿子；他，忧郁敏感自卑冷漠，却为孩子们编织出许许多多绮丽梦幻的纯真之梦。教室里早已是小手林立，有的孩子拼命向我挥动着，他是谁？
安徒生！异口同声，振耳欲聋。对，他就是安徒生，200多年前的今天，他出生在丹麦一个叫奥斯登的城市，啊！传来了孩子们的惊叹声，是为了时光的遥远，虽然，时间已经过去了2xx年，但是，今天提起，无论是你，还是他，大家还知道得如此清晰；虽然已经过去2xx年，但是今天，无论是在奥斯登，还是在纽约，无论是在北京，还是在巴黎......读安徒生依然是很多孩子晚上睡觉前，父母们的必修课，无论在乡村还是在城市，安徒生童话成为众多孩子阅读的图书，2xx年了，安徒生依然无处不在。今天这节课，让我们重温安徒生的经典童话《丑小鸭》，也许你早已读过，看看今天又有什么新的收获；也许，你还没有开始，看看今天你有什么意想不到的感动。
在乡下美丽的景色中，我们就这样走进了《丑小鸭》，时而为他命不平而皱眉，时而为他被挨打而叹气，时而为他无立身之地而难过地低下头，在静静地朗读中，在静静地期盼中，我们终于迎来了那温暖而美丽的春天。忽然间他举起翅膀：翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿美丽极了；紫丁香在散发着香气......我看到孩子们渐渐绽露微笑的脸，透射着惊喜的眼，随着丑小鸭的幸福而幸福，随着他的开心而开心，随着他的激动而激动，当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福！
《丑小鸭》读后感400字
丑小鸭因为自己长得很丑，所以大家都不喜欢它。丑小鸭对此感到非常的孤单和自卑，独自离开了家。后来在森林里受尽了折磨，但它还是通过自己的努力飞了起来，变成了一只美丽的白天鹅。
在文中，丑小鸭刚来到世界上，除了它妈妈疼爱它，谁都欺负它，使它感到很孤单，我认为欺负它的小动物做的不对，在生活中，如果也有像丑小鸭一样的需要帮助的人存在，我们不应该嘲笑，而应该帮助它。故事告诉我们，成长的过程中难免遇到挫折和失败，我们都要像丑小鸭一样，无论什么事都要靠自己的努力来完成，不能光去羡慕别人，不然到最后仍然一事无成。做什么事只要有信心，就一定能做好。这个故事还告诉了我，每个人都有优点和缺点，面对缺点时，不能自卑，因为很多人都像丑小鸭一样，看不见自己，能看到的只是自己的影子。人都有长处和短处，要扬长避短。
我愿像丑小鸭一样，在成长的过程中并不美丽，但通过自己的努力，最终变成一只令人羡慕的白天鹅。
《丑小鸭》读后感400字
自从，读了丑小鸭这篇故事后，我深深的被感动了，自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它，其他伙伴都欺负它。虽然，丑小鸭逃出了篱笆，但是小猫还是讥笑它，小狗追赶它。
丑小鸭还是通过自己的努力，敖过了整个冬天，春天丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己，当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了，原来自己变成了一只美丽的白天鹅。这篇故事了让我知道了，无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。
《丑小鸭》读后感400字
我读过一个故事，这个故事的名字叫《丑小鸭》
《丑小鸭》讲的是有一只小鸭一出生长的就很丑，别的小鸭都不跟它玩，丑小鸭非常孤单。就连大公
鸡也欺负它，经常用嘴啄它。可怜的丑小鸭只有自己跑出去玩耍。为了躲避别的动物的欺负只有晚
上跑出去找吃的。
冬天快到了，丑小鸭在河里游泳，河水开始结冰了，水面在一天天变小，最后小鸭被冻在了冰冷的河面上，被一位农夫看到带回了家。春天小鸭又来到河里游泳，才发现自己竟然是一只漂亮的白天鹅。
通过这个故事，我看到了一只坚强勇敢的丑小鸭。不管什么困难挡住它的路，它都会很坚强的去面对。最后变成了一只漂亮的白天鹅。我们每个人在生活中都有困难和磨难，只要我们克服一切困难勇敢面对生活，有自信，就能成功！
《丑小鸭》读后感400字
今天，我读了丹麦作家安徒生童话《丑小鸭》的故事，讲的是丑小鸭经过努力变成了白天鹅的经过。
一、好词有：难过、哈哈大笑、成群结队、羡慕、打翻、美丽幸福、尖叫、敞开。二、好句有：在夏日阴凉的树阴下，鸭妈妈孵着鸭宝宝；冬天的天气越来越冷，水结冰了，丑小鸭和冰块冻在了一起；农夫的妻子尖叫起来，丑小鸭吓坏；了他飞出沼泽，飞过森林，到了一个美丽的湖边，这时，他又看见了那群美丽的天鹅，正在水面上游来游去；三、好段有：秋天来了，鸟儿们成群结队地飞往温暖的南方。一天，草丛中飞出一群白色的大鸟，细长的脖子，洁白的翅膀，他们是这样美丽，丑小鸭看得呆了，他不知道他们叫做天鹅，想想自己的样子，他真羡慕这些美丽幸福的鸟儿；在夏日阴凉的树阴下，鸭妈妈孵着鸭宝宝。小鸭子一个个破壳而出，只有那只最大的蛋还没有动静。鸭妈妈耐心地等着，终于，小家伙钻出来了，他又大又丑，和别的小鸭子很不一样；四、我的启发：每个孩子都有自己的梦想，但实现梦想，要经过拼搏，努力，奋
《丑小鸭》读后感400字
过新年那天妈妈送了我一本安徒生童话，我非常喜欢。这个伟大的故事家安徒生编了一个家喻户晓的童话故事《丑小鸭》。故事中的主角丑小鸭出生在一个鸭子的家庭，兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛，而它却与众不同，长者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的欢迎，十分自卑。后来，它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读，只会觉得它是一个普通的童话故事，要是好好的去体会它的意境，你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人对它的鄙视。可它并没有在意，只管自己努力做事。慢慢地它长大了，凭着自己的才能，变成了一只漂亮的白天鹅。
这个故事告诉了我们一个道理，一个人身处逆境时，不能消沉，不能自卑，要勇于奋斗，才有可能改变自己的处境。我们的身边也不乏有这样的例子。我们班的同学小学一年级时，成绩不是很好，相貌也不突出，平时不大爱说话，沉默寡言，是一个平平常常的同学。但他从没放弃对自己的要求，努力学习，不耻下问，到了二年级时，他就象变了个人似的，一下子成了同学们中的佼佼者，成绩名列前茅，受到了所有老师的称赞。其实，丑小鸭似的孩子是很多的，只要大家敢于磨练自己，勤奋学习，长大以后一定都会成为一只只美丽的白天鹅。
《丑小鸭》读后感400字
人的一生里，有许多的不幸；人的一生里，有恒久不变的梦想；人的一生里；有实现梦想的决心。
它，是一个卑微的鸭子。
它，在面临挑战时不退缩，为了自己美好的未来，敢于去追求属于自己而自己又喜欢的生活方式。它并不丑，只是它用错了方法来衡量自己的美丽，它实现了梦想也就是见证了它的努力，它的坚持。它就是不肯放弃硬要实现自己梦想的丑小鸭。成功是心底的一种渴望，而天生的高贵是任何事都践踏不了的，因为它只是没有长成白天鹅的丑小鸭。
心中有梦，成功往往都是必然的，丑小鸭虽然生在鸭场，可是怎么也改变不了丑小鸭就是白天鹅的事实。文中恶劣的环境，丑小鸭在这环境中生存，有好几次差点死掉，可是它不放弃，因为它有梦。
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。童话虽然是用了许多手法所描绘出来的虚拟世界。但是，在生活中何尝又不是。每一个人都有自己的梦想，但不是每一个人都能实现自己的梦想，有的人会很努力，因为他坚信只要努力，梦想就会实现，而有的人却坐着等，他不努力，他只相信天上掉馅饼的这种好事。
成功犹如彼岸，而困难犹如大海。有的正在努力的游，而有的人却站在岸上想对策。游大海虽然很困难，但成功贵在坚持，只要努力，只要坚持，没有什么过不去的坎。
有困难，有不幸。只要笑一笑，没什么事情过不了。从积极乐观的生活态度去面对生活，那么生活中的不幸只会变成幸福，换一个角度看事情，也许事情没你想象的那么糟糕。
只有保持心中那份恒久的梦想，并为之努力奋斗，才会有成功的一天。在生活中，我们更是要这样，努力进取，才会有成功的一天。
《丑小鸭》读后感作文范文(篇6)
丑小鸭由于自己长得丑恶，成了整体鸡鸭的讪笑目标，连它自己的兄弟姊妹和妈妈都欺负它，所以它就逃走了，从此开端了孤单的流浪日子。它遇到了许多的风险，经受了许多波折，但它并不屈从，而是尽力地训练自己，终究它发现自己可以飞翔，成为一只美丽的天鹅。
看完这篇神话，我理解了窘境可以使人生长，只需像丑小鸭相同，不怕困难，持之以恒，尽力提高自我，那么必定可以成功。
不阅历风雨，怎样见彩虹。人终身必然会阅历许多波折，遭受许多困难，假如对自己失掉决心，抛弃尽力，那么只能永远是个失败者；只需持之以恒，永不抛弃，那么咱们就会变得刚强、英勇。
我本来干事总喜爱功败垂成，遇到困难就畏缩，在学习上也是如此。看完《丑小鸭》之后，我决议学习它的坚忍不拔、自强不息，在学习上遇到问题勤于提问，尽力攀爬常识的顶峰。
日子中的不如意，我会当成磨炼心志，只需尽力奋斗，刚强自傲，总有一天我会像丑小鸭相同，蜕变成一只美丽的白天鹅，在蓝天上飞翔。
读后感作文雷锋日记(通用6篇)
在读书的时候作文是必不可少的，在写作文时，要体现和表达自己的想法。相信你应该喜欢我们整理的读后感作文雷锋日记。敬请浏览本文内容！
读后感作文雷锋日记(篇1)
在这个学期我读了一本《雷锋日记》。雷锋。想必大家早有耳闻吧！俗话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
5月的一个傍晚，天上下起了雨，一个妇女抱着一个小孩，手里还牵着一个大一点的孩子，身上还有包袱，在哗哗的大雨中一步一滑的走着，雷锋忙上前去打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，雷锋忙把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去。一直走了两个多小时，才把她们母子送回了家。那位大嫂对雷锋说：“谢谢你同志，”说完那位大嫂有忙拿出了3元钱，给雷锋。雷锋笑着对大嫂说；“没事，这是我应该做的这钱我不能要，您留着吧”。
从这件事我可以感受到雷锋是个乐于助人的人，是个无私奉献的人。从而雷锋也应了那句话：生为人民生，死为人民死，做劳动人民的好儿子。在生活中，我们也要伸出一支援手。
就在上个月，我从数学考试没考好的悲伤，转变成了快乐和高兴。那天，我准备做地铁回家。刚到地铁口，我就看见了一个连走路都颤颤巍巍了的人，身上还有好多行李，手已经都被包占了，显然他已经没有手去摸扶手了。过了一会儿，地铁来了，我便上了地铁，我有一次看见了那个人，地铁上人很多，所以很挤，突然一个男人上了地铁，撞到了那个人，包里的东西也都掉了下来，但是没有一个人去帮他捡，这时我弯下了腰，去帮他捡，我又帮他拿了包，直到我下地铁。帮助他完以后我感觉自己一下子快乐了起来，数学考试的悲伤早就忘了。而且心里还有一点自豪感。
虽然，我没有像雷锋那样，好事做了一火车，但至少做到了，回家10公里，好事做了4站地。
读后感作文雷锋日记(篇2)
读了《雷锋日记》我想到了很多。
雷锋十分珍惜时间，他曾在日记中写下了这样的话，有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。雷锋总是挤出休息的时间来读书，写日记，利用一切时间为人民做好事，他关心集体，关心他人。星期日，他去义务劳动，在部队，他为班里的同志拆洗被褥，帮战友缝被子，打扫卫生，协助炊事班做杂务。雷锋做好事从不留名，从不自夸。
我们生活在科技发达，生活富裕的时代，有的孩子在家里像“小皇帝”“小公主”。他们想干什么样就干什么。想要什么就要什么，把大量时间用在了玩游戏上。如果我们都这样，哪里会有心思认真学习，我们的祖国将来靠谁去建设。
虽然雷锋已经离我们很久了，但雷锋精神永远激励着我们。今天，再读《雷锋日记》，重温雷锋精神，雷锋，永远是我们学习的榜样。
读后感作文雷锋日记(篇3)
雷锋的“螺丝钉”精神、“钉子”精神和“傻子”精神最吸引我。
这本书讲的是以雷锋的日记为主题，在尊重史实的基础上，穿插雷锋的故事，让小读者抱着远大理想，“做一个对人民有用的人”。
雷锋所谓的“螺丝钉”精神就是把自己的生命自觉地与伟大的社会主义事业结合起来，在每一个岗位上
发挥自己的光和热，“做一个永不生锈”的“螺丝钉”，“钉子”精神就是雷锋说的名言中的一句话“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。”正是靠着这种“钉子”精神，他努力学习毛泽东著作和文化知识，提高了自己的思想觉悟，也使自己的生命得以升华。“傻子”精神就是总是吃苦在前，享受在后，舍己为人，先人后己。雷锋面对别人的理解，就在日记中这样写道：我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子’精神，那我是甘心愿意做这样的‘傻子’的。革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’。在我的印象中，我最佩服了雷锋的“傻子精神”。
雷锋总是先为别人着想，而我却做不到。有一次，老师让我们在极短的时间内完成作业。我的写字速度慢，所以比别人慢了半拍，这时，一位同学正在订正作业本，她一道题不会，心急如焚的来找我，让我教她题目，可此时的我一时手忙脚乱，自己像热锅上的蚂蚁——着急得很，所以没好气的对她说：“我现在都来不及写作业了，你还是找找别人吧！”她灰溜溜的走了，突然，冶君娜叫她过来，她来教她题目。此时的我想：我以后一定不会只顾自己，不顾别人了。
自从我看了《雷锋日记》，我的决心更是坚定了，因为我也想像雷锋一样，有着“傻子”精神，从而做一个对社会有贡献、对人民有用的人。
读后感作文雷锋日记(篇4)
读《雷锋日记》有感
在老师的指导下我读了《雷锋日记》，我被日记中的内容震憾了、感动了。我从内心深处想要抒发一下对雷锋叔叔的崇敬。
雷锋叔叔在日记中写到要做一颗永不生锈的镙丝钉，要表达的就是一种为人民服务的奉献精神，而这种精神就是我们今天所需要的，我们今天更多的应该是付出，不是索取我们跟我们的父母需求的已是太多太多，我们应该学会付出给予对父母对老师、对同学，我们应该更多的是想着我们应该为他们做些什么，我们不能感受到他们对我们付出的劳动值不值得。
心怀感恩之心是雷锋日记的主题，虽然雷锋叔叔短暂的一生做了许许多多的好事，但他所做的好事中总是隐含着一颗善良之心，一颗感恩之心，永远想到别人的好，永远想着尽自己的一份力，为别人尽一份心。
其实我读了《雷锋日记》我还有很多的感受，我只想说有雷锋叔叔的精神指引着我们大家。
我们的明天会更和谐、更美好、更温馨。
读后感作文雷锋日记(篇5)
雷锋，对我来说，是个遥远而陌生的人，只是在听大人们偶尔谈起时觉得他很了不起。当我读了《雷锋日记》后，我才真正懂得了什么叫伟大！他虽然没有做出什么惊天动地的大事，但从那平平凡凡的每一天中，点点滴滴的每件事中，我觉得他就是颗闪闪的钉子！钉子看似普通，但哪里都需要，都离不开它。雷锋就是颗钉子：大家排练节目时他端茶送水；工地起房子，他推车运砖；发洪水闹旱灾时，他立刻寄去自己的存款他做的好事真是数也数不清，敬他爱他的人更是数也数不清！
我们也要做个钉子一样的人，不怕苦不怕累，乐于助人。同学有困难时，耐心讲解；操场有纸屑时，弯腰拾起；参加集体活动时，献计献策；手拉手活动时，有钱出钱，有力出力
伙伴们，让我们都来做个闪闪的钉子，好吗？
今天，我怀着激动的心情读了这本《雷锋日记》，令我感触最深的是雷锋叔在自己的日记中写的这句简短却折射出他朴实而伟大的品质：今后要少说多做。
雷锋叔叔说到做到了：大年初一主动去车站帮忙，为老太太找座位，为旅客倒水。放弃节日的休息时间，为人民做了好事，虽然很累，但他感到十分幸福。
我不由得想起了放假前的一件事情：那天老师有事，吩咐作为班长的我管理班级的纪律卫生情况。快放学了，我叫同学们去捡地面，正常是组长倒垃圾，我看组长提着垃圾桶很吃力，却没有去帮助他。如今，看了《雷锋的日记》，我的脸在灼热般的出火，想一想真是脸红那！我应该像雷锋叔叔那样，永远记住那两句话：生为人民生，死为人民死。
今后，我要多做些日常的、平凡的、细小的事，少说漂亮话。
《雷锋日记》读后感今天，我读了《雷锋日记》。读完之后发现雷锋这一生都在为人民服务。
比如：在一天夜晚，雷锋看见一位妇女带着两个孩子，背着包袱在雨夜里行走，雷锋上前问这妇女才知道，她要从哈尔滨去樟子沟，由于没有直达车，就下车走路，因为路途艰难，所以雷锋背上妇女的包，搀着小孩儿的手，走了一小时四十分钟的路，才走到樟子沟。到了以后，雷锋就赶紧回了营部。
还有一次，一位妇女的火车票丢了，看着她非常着急，，就自己掏钱给她买了张车票。不仅这样，他还在出差时，一上火车就帮乘务员擦地、擦窗、收拾垃圾，帮妇女拎行李、抱孩子、帮老人找座位。好不容易坐下来，又拿出报纸给不识字的旅客读报
但是，在一次指挥倒车时，他被一根汽车碰倒的晾衣架击中太阳穴负重伤。因抢救无效，年仅22岁的雷锋牺牲了。
我心想：我一定要向雷锋学习，帮所有有困难的人解决问题。
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读后感作文雷锋日记(篇6)
提起雷锋，爸爸妈妈这一辈人总是会油然而生一股敬意，因为他们是在雷锋精神的影响下长大起来的。雷锋就是他们的偶像，心目中的英雄。而对于我们这一代人来说，雷锋离我们很遥远，雷锋究竟是个什么样的人，我们都不太清楚，只是听爸爸妈妈说他很尊老爱幼、助人为乐。
上个星期，学校给我们布置了一个作业，要我们写关于中华儿女报效祖国为国争光的文章、书籍的读后感，一看到“报效祖国为国争光”这几个词，我就想到的雷锋叔叔。一回到家，我就上网找到《雷锋日记》，并饶有兴致地看起来，谁知一看就入了迷。随着阅读的深入，雷锋叔叔的形象在我的脑海中渐渐地清晰起来，我仿佛看见一身军装的他正笑眯眯地向我走来。雷锋叔叔公而忘私，全心全意为人民服务的精神深深地感动了我，他说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”因为他初中毕业就参加工作了，所以文化水平不高，为了更好地为人民服务，雷锋叔叔刻苦学习文化知识，利用一切空余时间自学。有一次，他到电影院看电影，因为机器故障，电影没有按时放映，他就掏出书本来看。他就是这样争分夺秒地学习的。
看完雷锋叔叔的光辉事迹，我不由得想到了自己。我也很想多学点知识，将来做个对社会有用的人。可是我就是不肯用功。我太贪玩了，电脑游戏、悠悠球对我太有吸引力了。每天一回到家，就想上楼去玩电脑游戏。能完成一小点作业就不错了，从来就不想去复习功课。爸爸妈妈时常催促我学习，可我总是把爸爸妈妈的话当做耳边风。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
每一次想起雷锋叔叔，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉呢？
读了《雷锋日记》，我受益匪浅。我明白，学习要靠自觉，要勤奋，要刻苦。我以前消磨浪费了太多宝贵的时间。今后我要学习雷锋叔叔刻苦钻研的“钉子”精神，挤出时间学习，把过去浪费的时间补回来。也希望大家也去认真读一读《雷锋日记》，相信大家也会从中受到不少的教育和启发。
《笑猫日记》读后感作文范文6篇
下面是小学范文网小编精心整理的"《笑猫日记》读后感作文范文"，欢迎您阅读本网页的内容。作文类似于我们的秘密罐子，作文，没有固定的内容，每个人都有自己独特的思考。平时多积累，才能在考场上发挥出色。
《笑猫日记》读后感作文范文【篇1】
这篇小说是描写一个迫害狂症患者的心理活动，把他生活的感受和心理幻觉柔和一体，用人物自叙的方式“暴露家族制度和礼教的弊害。”
“狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫，造成对社会的恐怖心理。他认定现在是个“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社会。他半夜察看历史，看见满本都写着两个字“吃人”。他对吃人社会发出勇敢的'挑战，相信将来的社会是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼声。小说揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下“吃人”的本质，被誉为“彻底反对封建制度的第一声春雷”。
“狂人”的第一则日记就吸引了我。虽然，语言没有太多的修饰，只是平凡普通的五句话。但这平凡与普通却又与别处不一样，平凡得出奇，普通得入胜。简单的“我怕得有理”这句话，就让我的心开始猜测：下面会写些什么?
一个人的文章，若能抓住读者的心，那就算是好文章了。鲁迅就是这样一个好作家。
《笑猫日记》读后感作文范文【篇2】
鲁迅笔下的狂人可谓令人形象深入。这样的人假如放在实际中，肯定会是人们眼中的疯子。但是，当咱们细心品读时，却是发现了一些更深的东西。下面来说说我读完今后的感触，或许并不精确，仅仅我一家之言罢了。
《狂人日记》的“一”中主人公(下文以狂人呈现)在日记中写到自己不见月亮三十多年，在实际中明显不可能。而这些他人眼中的疯言疯语在这里却是狂人精力觉悟的标志，也是文中其狂之开端。而关于赵家的狗看他两眼感到惧怕，标明他日子在这种惊惧之中。
在世人眼里，看疯子的眼光天然会有一些异常，无疑狂人正是世人眼中的疯子.主人公在痴狂状况下，觉得周围的人乃至赵家的狗看自己的目光也是恶狠狠的，似乎要把自己吃了。实际当然不会是其他人要把他吃了，他人要吃他只不过是他的一种在颠狂状况下的臆想罢了。但若真的把这当作一种臆想，那就是真的在看疯子的日记了。在我看来狂人口中的吃人是在批评封建礼教准则的毒害下，人们心思歪曲，却还要对下一代灌注封建理念，将下一代掩埋在这吃人的封建礼教之中。而在这样简直人人都被封建礼教“吃掉”的社会中，被封建礼教毒害得太深的人们又要把未被污染的人们拉进“吃人”的圈子。民众的愚蠢更是在对孝子应割肉煮了请患病的爷娘吃上表现出来。可以说实际上主人公发狂的阶段是他时间短的从封建礼教中觉悟过来的时期。但是很可惜，主人公的觉悟之语，在其时只被人误解为是发疯是所说的疯言疯语。实际上，在世人嘲笑狂人时，他心里正苦涩的吟着“世人笑我太痴狂，我笑世人看不清。”
或许是预料到自己在时间短的觉悟后，总算仍是要被吃人的封建礼教所吞没，所以他在自己被吞没前的最终一篇日记中发出了“没有吃过人的孩子，或许还有?救救孩子……”的呼喊。作者借狂人的日记，借其狂的状况呼喊着被封建礼教所毒害的人们的人道的回归。那些没有吃过人的孩子，正是还未被封建礼教毒害的赤子。他们是这个国家和民族的未来。
在这样实际与幻想相融合的日记里，鲁迅先生表达了自己对中国前史的深入了解和共同发现。这样的了解我或许达不到，我仅能凭借先生的视角去看那我所不熟悉的前史。
《笑猫日记》读后感作文范文【篇3】
第一次看到这个名字，是因为萨特和波伏娃同时对他产生过兴趣，现下想来，热内被彼得·沃森列入对20世纪思想有影响的人物，算是理所当然。
他的矛盾或许在于生活内容对自己的否宜在道德层面上的拉锯，也或许在于才华背后对自己的否定或肯定的不确定性。
很明显，热内享受于自身的罪恶和不幸福，并以此为精神食粮。从开头都用主语“我”又可轻易了解他的孤独感和优越感。从跌宕而充满危险刺激的生活里，他得到满足，像个空洞般吸收激情给自己带来的生存证明，不断地去爱，不断地去背叛，不断去犯罪，不断去审视自己的精神世界。
他看清了人人皆有两性性质，并坚定自己的中性生活，从不后悔（或无意识），乐此不疲。亚里士多德给出一个定论：喜欢孤独的不是野兽便是神。我们又如何定位热内的属性？他是否真的爱好孤独，或是不得以而安然处之？这是一个过程，在流浪和监狱中，他尝到“不得不”的滋味，生活往往是一个退而求其次的旅程，帕斯卡尔早就认为这个旅程不过是快乐、快乐、快乐、快乐地哭泣。否定自己是个悲剧，而热内将这一悲剧变成了力量，从一部小说的文字里流露出的气味处处撕扯着他的悲哀和斗志。反叛不是他原来所想，从童年开始，他便倍尝艰辛。当然这不是热内成为瞩目小说家、剧作家的理由，成功恰恰在于他不断地感受和思考那份混沌的尖锐，让那些经历都被注入了意义并得以传播及影响他人。
萨特认为热内到处都看得到自己，并把最隐秘的部分暴露于天下。这从另一方面可以理解为，他一直与祖国，一直与社会在进行着抗争，却又从内心想表达自我，与其说想被接受，不如说是从高空的俯视，厌倦地，慌乱而执意地。
热内曾拜访纪德，而纪德的《背德者》本身就是对自我的剖析和忏悔，明则向一个大众平台妥协，暗则是博取理解或挣脱内心束缚。他用语言美化道德的进退两难，而热内则用生活丑化自己，散发着臭气、狡猾、懦弱、充满痛苦并不择手段的肉欲动物。纪德在19世纪末结识王尔德，这不是偶然，个人认为，此三人在维权方面的努力可以分别用矛（王尔德），盾（纪德）和剑（热内）来比喻。剑客武艺非凡，近身而战，袒露自己而并不苛求全身而退。他们都受到当时的社会攻击，恶毒的，或带有实质性伤害的。
在《小偷日记》里，热内记录了一个真实的故事（海天出版社1999年版本的第219页）。他无限羡慕那女主人公苦涩而骄傲的幸福。说到底，他是个渴望爱的虚弱的塌鼻梁（是哪次斗殴中受的伤，连他自己都不记得）蝼蚁，但那装在男人躯体里敏感而脆弱的心脏已经失去爱（名词）的轮廓与爱（动词）的能力。似乎每一部作品都忠实地表达主人的哀伤和愤怒，无数的人站起来鄙视或同情或景仰他，他却没有找到和自己合拍的声音，如此而已。迷失了，仿佛是永远地。
以下皆是热内的肺腑之言：
“我仿佛觉得，这帮男人，这帮硬汉子，到是一团迷雾，有女人味，我仍沉湎于这团迷雾之中，以便自我感觉更加坚如磐石。”
“我一旦用我对他们的爱去回报他们对我的鄙视，最后的一丝情意也就彻底中断了。”
“爱好孤独恰好是我孤独的标志，而孤傲又是我有力量的表现。使用孤傲，则是这种力量的证明。”
“我的世界注定要在贵世界外才有意义……贫困乃是我的血液，我的精华，我的本质，它流遍我的全身，滋补着我的肉体和灵魂。”
“《小偷日记》旨在追求不可能的无价值。”
“我早已一无是处，只不过是种寄托而已。”
“我自言自语，情话说完了，我的爱也很可能就此离我而去。就像喝过牛奶或吃过泻药，毒素也就从我的体内被排泄出去。”
“我对人世间的幸福缺乏兴趣。今天我富有了，但也厌倦了。”
“我傻眼了，知道自己原来是堆垃圾。我变得卑鄙下流了。久而久之，我习惯成自然。我终于平静地承认了罪名。于是人们对我的蔑视变成了仇恨：我成功了。但我为此经受了多少撕心裂肺的痛楚。”
“‘为世人负罪’，这句话分明表达了如下的意思：尽可能并实际上体验一切罪孽；包揽邪恶和痛苦。”
“我的傲气因为扑上我耻辱的香粉而增色。”
“我所谓的神圣性，并不是指一种状态，而是指把我引向神圣性的精神活动。这是一种最理想的精神境界，但我又说不出所以然来，因为我未曾看见这一境界。我向它靠拢时，它却远离了我。我追求它，又怀疑它。这种活动可以表现得愚蠢无能。尽管这种活动很痛苦，却又很痛快。”
另，有人对这个版本的翻译有所怒言。就我本人的阅读，除了发现译者不甚清楚希腊神话和罗马神话的区别外，并无大过。
《笑猫日记》读后感作文范文【篇4】
《狂人日记》中记叙了“人吃人”的灾难，当鲜血淋漓的人被一个个饥肠辘辘的“野兽”狼吞虎咽下去，他们面不改色，一副泰然自若，若无其事的样貌，谁会明白在他们虚伪的外表下，竟在筹谋瓜分人的阴谋。麻木的肢体，被俘虏的意志，被摧毁的精神，一个个眼神呆滞，时代的黑暗使他们蜕变了，蜕变的狠毒、无知，昔日善良的种子已被恶毒的藤蔓所缠绕，命运的不公使他们沦为这个时代的牺牲品。被奴役的肉体，被驾驭的思维，被溶解的顽强，俨然一副野兽的样貌。而时代的里程碑终以血腥，愚蠢，残暴，无奈结束。
生存的好处就是打破这种局面还是苟且偷生，沦为这个年代的战利品还是力挽狂澜，用生命的薄弱去挑战时代的高度，那无疑是飞蛾扑火，自取灭亡。被时代缴获，被命运折磨，忍受莫大的耻辱，最后酿造一幕幕杯具!将灰色的天空染上鲜红的血迹，以唤醒支撑灵魂的血液，忘却坚持生命的理由。被灌以污水的幼苗，被摘取花瓣的蓓蕾，变得扭曲，变得丑陋。被侵蚀过的肉体，留下蛆的痕迹;被打碎过的内心，留下玻璃的足迹。
被鲜血浸染过的心，早已不堪一击;被狠毒俘获过的梦，早已支离破碎;被冷峻触碰过的脸，早已伤痕累累。
《笑猫日记》读后感作文范文【篇5】
这几天，我兴致勃勃地读我最喜欢的儿童作家杨红樱的著作——《男生日记》。
读了《男生日记》这本书后，我非常惊诧。因为，我以为本篇文章的作者应该是男作家写的，能把一个六年级的男生写得那么的透彻，心理活动写得那么的真实，地地道道的写出了作为一个优秀男生-----吴缅，他是一个有见解，有个性，有责任心的优良品德的大男孩。但其实是一位女作家“杨红樱”，我由衷的钦佩他。
看了目录后，我才恍然大悟。这本书是继《女生日记》后所引发出来的作品，而且是历时一年才写出来的，虽然是以日记的形式所记录的，但每篇日记都交代得非常清楚。从一个小升初的学生考完试后，在家休假期间开始拉开了序幕，每一个张杰写得都非常朴实，流畅。吴缅是一个单亲家族的一员，但他并没有像有的单亲家族那样，性格孤僻，古怪，而是一个充满着阳光和智慧的一个大男孩儿，十二岁的他独立又有主见，深得女生冉冬阳的好感。吴缅的父亲是一位摄影家，他非常的正直，有见地，为人粗犷，带吴缅坐车进藏，进行采风。从本书中我知道了很多***的人文风情，虽然我没去过，但我非常的向往这个神圣的地方。
而他的母亲则是位有知识，有个性的新女性。从五年级开始，就锻炼吴缅独立的思想，给了吴缅一个充分自由发挥的空间，包括后来报考中学都是他自己决定的。正因为这样，吴缅有了几个要好的朋友，他们个个深藏不露身怀绝技，引发了一个帮助宋立春同学重返一中的义演活动。这其中也描写了罗老师和胡博士他们积极地参与，共同完成了资助计划，也从侧面描写了罗老师作为一名教师的高尚品德。在结束了六年的学习生活后，大家都长大了，要各奔东西了，也都有了更好的归宿，我预祝主人公们都有更好的前程。
我非常的喜欢这本书，是因为它非常地贴近校园生活，是我们小学生的真实写照。我作为一个即将面临小升初的六年级学生，在此，我要以吴缅为榜样，好好学习，学习他们的优良品德，争取在小升初能考出优异的成绩！
《笑猫日记》读后感作文范文【篇6】
“水手自安全的港湾出航，他选择他要的风……可是风却有自己的意志。”这是这本书的结束语，更是这本书的中心句。读懂这句话，你就读懂了这本书。
《女水手日记》这本书讲的是来自上层社会的十三岁少女陶雪洛独自登上前往美国的海鹰号后，经历的一场惊心动魄的横跨大西洋之旅。这次旅行改变了她的一生。旅行刚开始时，她讨厌那些看起来粗鲁肮脏的水手，因此她站在了尊贵优雅的谢克利船长那一边，无意间发现了一个惊天大秘密——水手们正在谋划着一场叛变。但当她终于看清了船长残忍的本色后，她自动加入了水手们的行列。这次旅行改变了雪洛的一生，当她费尽艰辛地回到了故乡时，才发现她已和周围的世界格格不入，从一位优雅的淑女变成了一位勇敢的女水手。最后，雪洛决定重返大海。
雪洛刚开始所在的上层社会是尊贵的、令人崇敬的。但在这个社会里，没有自由。雪洛不能做她想做的事，一举一动都要像个淑女，着装、礼仪、说话的方式，不能有一丝缺漏。但只有这样才能让别人看得起，否则你就只能沦落到平民的地步。表面上上流社会令人向往，下流社会令人厌恶，但其实事实并不是这样的。上层社会里也有小人，比如残忍的谢克利船长。恰恰相反，下层社会的人也不是都是那么让人讨厌，许多人都有一颗善良的心。在这趟旅行中，雪洛就明白了这一点。她选择了自由，选择了正义，选择了她所要的风。她的选择是对的。即使当水手再苦再累，为了自己的意志，雪洛也在所不辞。
选择你要的风，相信吧，你的选择一定是对的。
读后感作文雷锋日记900字(通用6篇)
作为一名学生，写好作文是非常必要的，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，为了写好作文我们需要多加练习，在写作文时要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“读后感作文雷锋日记900字(通用6篇)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
读后感作文雷锋日记【篇1】
读了《雷锋日记》我想到了很多。
雷锋十分珍惜时间，他曾在日记中写下了这样的话，有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。雷锋总是挤出休息的时间来读书，写日记，利用一切时间为人民做好事，他关心集体，关心他人。星期日，他去义务劳动，在部队，他为班里的同志拆洗被褥，帮战友缝被子，打扫卫生，协助炊事班做杂务。雷锋做好事从不留名，从不自夸。
我们生活在科技发达，生活富裕的时代，有的孩子在家里像“小皇帝”“小公主”。他们想干什么样就干什么。想要什么就要什么，把大量时间用在了玩游戏上。如果我们都这样，哪里会有心思认真学习，我们的祖国将来靠谁去建设。
虽然雷锋已经离我们很久了，但雷锋精神永远激励着我们。今天，再读《雷锋日记》，重温雷锋精神，雷锋，永远是我们学习的榜样。
读后感作文雷锋日记【篇2】
你的笑，你的泪，是我筑梦路上最美的太阳！
——题记
太阳犹如一杯杯香飘飘奶茶，温暖着人们的心田；太阳犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶，在大地的怀抱；太阳犹如三月初阳的母爱，滋润着千万儿女的心房……最美的太阳，人间无处不在。
在这个世界上，有许许多多温暖的人、事、物，可我说，在我心中雷锋就好比最美的太阳。雷锋就像一盏指路的明灯，也许不如伟人那般光芒万丈，却可以照亮身边的每一个人。他在黑暗的路边静静地散发着光芒，为迷失方向的人指引出一条充满光亮的道路。这，不禁让我想起了她——那位与我素未谋面的阿姨。有一次，我出去买东西，可是，因为买的东西太多，所以袋子承受不住，扑通一声就破了，带里的东西在一瞬间，不知不觉得就掉了。我还没来得及发现，东西便随着我边走边掉了。就当我有感觉有不对近的时候，一回头，就看见了一位陌生阿姨捧着我掉了的零食，对我说了一声：“你的东西掉了，小朋友！”把东西给我了之后，回头就走了……是啊，在这个社会中还有多少人会像这位阿姨一样，让人温馨，让人依靠？在这个社会中，就应该有这样的“活雷锋”，让这个世界更加完美！
在我们身边，其实还有许多的“活雷锋”，只要你有一双善于发现的眼睛，就会注意到每一个小细节的美！就好比我们的父母，谁能说他们不是“活雷锋”？谁不是父母所生？谁不是父母所养？父母为了抚养我们，没有一句怨言，没有喊过一声苦，只是默默地为我们奉献出自己辛辛苦苦挣来的一点一滴。一次，在那暑气熏蒸的夏天，我们一家人出去采野果子吃。当我们爬到半山腰时，我热得如“热锅上的蚂蚁——团团转”一般，不知所措，热得不知应如何是好。突然，我一脚踩空了，我的身子猛地就向后倾了，刹那间，爸爸迅速地扶住了我，才保住了我这条小命呢！之后，爸妈见我原来是中暑才会晕倒的，于是并没有弃我而不管，而是扶我到一片阴凉的大树底下，用自己的衬衣为我遮凉，而自己却热着，将我安顿好后，又将毛巾敷在我的额头上，一刻都没有离开过我，与我寸步不离。这时，我在用心感受着爱，爱的味道真甜！
让落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，所以我们要用感恩对待生活，对待万物，对待世界的每一个生命体。让我们就从小事做起，从点滴做起，从身边做起，让雷锋精神传向社会，传向全球。让最美的太阳——雷锋，永远活在我们心中，永远散播在人们的生活中！
人生如茶。刚泡上的头道茶，沸水一沏，茶香四溢，犹如人生初年，刚入尘世，味淡而清香；二三道茶犹如人生进入青壮年，拼搏进取，充满坎坷，其味浓烈醇厚；茶至数道，味淡而涩甜，犹如老年，俗念淡化，回归自然。
——后记
读后感作文雷锋日记【篇3】
今年暑假，我来到爷爷奶奶家短住。爷爷奶奶的家，就像一个百宝箱，不时会翻出什么好东西来。这不，今天我在爷爷的书库里找到了一本1990年出版的雷锋故事日记选。于是我如获至宝，马上如饥似渴地读了起来。
我读着读着，入了迷。在书中，我才知道旧封建社会有多么可恨，穷人在当时毫无立足之地，只得日日夜夜为那些土豪劣绅干活，却得不到一丝回报，常常拿不到或只拿到很少的工钱。雷锋到六岁时，他的父亲，母亲，哥哥，弟弟竟然全都被地主和资产阶级活活逼死，小雷锋成了孤儿。可即使这样，那些地主还是不满足。一次他上后山砍柴，被地主婆看见了，硬说他砍的是自己山上的柴，竟凶狠地拿起柴刀，直接往小雷锋的手上砍了三道口子。令人咋舌！但令人敬佩的是，当时年仅七岁的小雷锋毫不畏惧，愤恨地说:“总有一天，我要报仇！”
后来，国家终于解放了。小雷锋刻苦读书到县委当了一名干事。当时仅有小学学历的雷锋靠自学竟掌握了四则运算和一些外语。雷锋在工作岗位上勤恳敬业，待人友善，值得我们学习。他不畏艰苦，自愿到条件恶劣的东北去当一名炼钢工人。在东北期间，他不畏寒冷，早早起床，为厂里的厕所掏大粪，开推土机时，不慎撞坏了小铁道，遭到师傅批评，他自己用一上午的休息时间，修好了小铁道……这样的事，在雷锋东北任职期间发生了很多。这样的奉献精神，我们一定要努力学习。后来雷锋到了部队当了一名汽车兵。他的考试样样都行，唯独投弹一项老是过不了关。于是，雷锋天天晚上不睡觉，来到操场艰苦训练，终于在考试中得到了优秀。我们一定要学习他的这种不畏艰苦的钉子精神。
一个多小时后，我读完了这本书，被雷锋的无私精神感动了。我从中有许多的收获。其一就是要节约，积少成多。可能会有人问，你一天节约的那几个钱算啥？雷锋叔叔的话就给了我们很好的回答:积少成多，如果每人每天节约一元钱，那整个国家一天就节约将近13亿元。积少成多的力量是巨大的。读到这里，我又突然想起来，最近我们班有许多同学，只要一拿到零花钱就去外面买吃买喝，往往一个星期不到就把钱花得一干二净。更有甚者，将自己支配的钱全部拿来玩游戏，有时一充就是几百块，把我吓了一跳。如果他们把这些钱拿去支援国家，那国家又可以得到多大一笔收入呀！我得到的第二个收获是，我们对待学习一定要热情。就像雷锋，他在部队当汽车兵时，由于出车任务重，根本无法抽出完整的时间来看书学习，那怎么办呢？这难不了雷锋。他每天都要在他自己的挎包里收书，只要一完成任务就不顾车厢多闷热，在里面研究学习。记得一位名人曾经说过，时间就是海绵里的水，只要愿挤，总是有的。只要我们下定真决心好好学习雷锋精神，我们就一定能得到真传。
我的收获其三，就是要像雷锋一样有无私奉献精神。这种无私奉献精神，可能大多数人觉得需要超出常人的毅力才能做到。其实不然。无私奉献精神很多都是平常的小事，像帮助别人背包，得到好的先给别人等等。我们小学生是国家未来的主人，更应该多做这类平常但无私的小事，永远向雷锋叔叔学习。
“将雷锋精神发扬光大”，“永远学习雷锋精神”不是一句挂在嘴皮子上的空话，是需要我们动手去做的。只有这样，才是真正对雷锋叔叔的尊重和敬爱！
读后感作文雷锋日记【篇4】
雷锋日记读后感(一)雷锋，一个多么熟悉的字眼啊!
他，是我们的榜样。我们要学习他的无私奉献，学习他的刻苦，学习他的善良，学习他的一切一切。
当今社会，我们十分需要像雷锋的人，为人民服务，宁可牺牲自己也愿帮助别人。如：当雷锋放假时，他也不收分文去帮助工人干活且不留姓名做好事。又如，他在下雨天，帮助大姐背小孩走山路回家。
这舍己为人的精神十分值得我们学习。如果每一个人都像雷锋。这将是一个大同社会。毫无纷争，只有人民生活幸福，安居乐业的样子。
雷锋年轻就因功而逝，可他的精神却永远的刻在我们心中，一代一代的流传百世。
在平时的学习中，当我们遇到挫折时，应该想起雷锋，咬紧牙挺过去，不向困难低头。在生活中，我们更应该学习雷锋的勤俭节约，让这些钱发挥最大的作用，帮助一些有需要的人，让他们与我们共享人间的快乐，人间的温馨。
让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，造福人类，永远为人民服务!
雷锋日记读后感(二)大家都知道雷锋这个人吧!他是个我们人人皆知的伟人。
雷锋是我们学习的好榜样，他勇敢、勤劳，还很乐于助人，被毛主席题词为生的伟大、死的光荣。雷锋还有一句挺著名的话：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
接下来，我就介绍一下，雷锋帮助人的事例吧!
比如说：一天，雷锋发现战友的棉裤破了个洞并补上了，却一直不出声，到后来战友才知道是雷锋帮忙补的。我很佩服雷锋的助人为乐精神，更佩服他的做好人，做好事，不留名的风格。因为，一个人帮忙做了一件事，说了出来的话，就会让人觉得帮忙是为了别人表扬自己，而不说呢，别人就大大地夸奖你。所以呢，在我的印象中，助人为乐又不留名才是帮人的王道。
这位伟人的精神是多么可贵啊!可是这位和蔼可亲的同志还没满30岁就离我们远去了，比起他，我们的路还很漫长，我们要学习他的精神。其实，你留意一下，也许雷锋就在你身边。
读后感作文雷锋日记【篇5】
提起雷锋，爸爸妈妈这一辈人总是会油然而生一股敬意，因为他们是在雷锋精神的影响下长大起来的。雷锋就是他们的偶像，心目中的英雄。而对于我们这一代人来说，雷锋离我们很遥远，雷锋究竟是个什么样的人，我们都不太清楚，只是听爸爸妈妈说他很尊老爱幼、助人为乐。
上个星期，学校给我们布置了一个作业，要我们写关于中华儿女报效祖国为国争光的文章、书籍的读后感，一看到“报效祖国为国争光”这几个词，我就想到的雷锋叔叔。一回到家，我就上网找到《雷锋日记》，并饶有兴致地看起来，谁知一看就入了迷。随着阅读的深入，雷锋叔叔的形象在我的脑海中渐渐地清晰起来，我仿佛看见一身军装的他正笑眯眯地向我走来。雷锋叔叔公而忘私，全心全意为人民服务的精神深深地感动了我，他说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”因为他初中毕业就参加工作了，所以文化水平不高，为了更好地为人民服务，雷锋叔叔刻苦学习文化知识，利用一切空余时间自学。有一次，他到电影院看电影，因为机器故障，电影没有按时放映，他就掏出书本来看。他就是这样争分夺秒地学习的。
看完雷锋叔叔的光辉事迹，我不由得想到了自己。我也很想多学点知识，将来做个对社会有用的人。可是我就是不肯用功。我太贪玩了，电脑游戏、悠悠球对我太有吸引力了。每天一回到家，就想上楼去玩电脑游戏。能完成一小点作业就不错了，从来就不想去复习功课。爸爸妈妈时常催促我学习，可我总是把爸爸妈妈的话当做耳边风。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
每一次想起雷锋叔叔，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉呢？
读了《雷锋日记》，我受益匪浅。我明白，学习要靠自觉，要勤奋，要刻苦。我以前消磨浪费了太多宝贵的时间。今后我要学习雷锋叔叔刻苦钻研的“钉子”精神，挤出时间学习，把过去浪费的时间补回来。也希望大家也去认真读一读《雷锋日记》，相信大家也会从中受到不少的教育和启发。
读后感作文雷锋日记【篇6】
这个假期，我读了《雷锋日记》这本书。说起雷锋，大家都很熟悉，我也非常敬佩他，很想了解一个旧社会的孤儿是怎样在党的关怀下，成长为一名坚定的共产主义战士，他当时的学习生活状况是怎样的，下面我就和大家一起分享一下读书心得。
《雨夜送大嫂》这个段落故事里讲述了雷锋同志冒着风雨，送纪大嫂和二个孩子到十五里路外的樟子沟去。路上一个孩子凉了，雷锋同志二话不说，脱下衣服就给孩子穿上，到了樟子沟后，没有一点休息，立刻赶回部队。
《对待同志要像春天般的温暖》这个段落故事里讲述了雷锋同志把自己的饭给战友吃，自己喝水充饥。雷锋同志就是这样的一个人，遇到需要帮助的人和事时，他总是先挺身而出。
我还从《出差一千里，好事做了一火车》看到了雷锋同志助人为乐的优秀品质；从《年轻纯洁的心》里看到了他谦虚好学；从《我参军，我光荣》看到了他高尚的政治觉悟。
雷锋同志说过：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”我们要学习雷锋同志的宽厚待人，生活学习认真严谨，不怕吃苦，谦虚好学等精神，从小树立远大的理想，培养高尚的情操，做一个对人民有用的人。只有拥有这些高尚品质，才有可能成为下一个“雷锋”，让我们共同努力，加油！
[读后感分享] 一年级读后感作文：《人鸦》读后感范文
作文相信大家都写过吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇优秀的作文具有很强的感染力。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编帮大家编辑的《[读后感分享] 一年级读后感作文：《人鸦》读后感范文》，供您参考，希望能够帮助到大家。
今天，我读了《人鸦》这本书，感觉很有趣。
这本书主要讲了：硕大的乌鸦念动咒语，满头金发，一头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟变成了乌鸦，作为鸦中的人，人中的鸦，人鸦不断变换视角观察世界，在经历无数次的冒险之后，他又走上了一条回归自我的道路。
读了这本书，我明白了：无论做什么事都要勇敢面对，只有勇敢才能战胜困难。
关于屁孩日记读后感作文800字6篇
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文是非常吸引人心的。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家精心整理的“关于屁孩日记读后感作文800字6篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
关于屁孩日记读后感作文 篇1
这本书的主人公米多是个淘气的小学生，常常异想天开。他的日记里面讲了许许多多的趣事：
今天是甜老师的.公开课。校长带着好多老师来听甜老师上课，还要给她打分。
我们希望甜老师先“练习”一下，像演戏一样把角色都先分配好。会的同学举右手，不会的同学举左手，这样才不会出错。可是甜老师说不可以弄虚作假，还是实事求是好，平时上课什么样，现在就什么样。
上课了，老师先领我们读了一遍课文，然后问：“有谁看过瀑布？”
我们都拼命地把手举得高高的。
卜一萌的声音很响亮。等她说完了，我偷偷回头看，发现校长微微地点点头，好像很满意。
“大家说一说，除了瀑布，还有什么水？”甜老师继续提问。
甜老师微笑地点了我的名字。
“还有汽水！”我大声的回答。
“扑哧――”什么声音？我转过头去，看到听课的老师都拼命地捂着嘴巴，就好像一张嘴，就会从里面跳出一只青蛙似的。
我还知道什么特别的水呢？我抬头望着甜老师，不知道该怎么回答。甜老师指了指眼睛，然后冲我眨眨眼。
对了，是泪水！
下课铃响的时候，我看到校长在本子上写了一个大大的“优秀”！
读了这本书，我才感觉到了童年，是这么的无忧无虑、快乐、天真和活泼……相信大家读了《小屁孩日记》以后，不仅能让你轻松度过业余时间，还能让你开怀大笑……
这样我才明白写日记原来是一件这么快乐的事，我决心也要象小屁孩一样坚持经常写日记,努力去发现并且记录生活中的趣事妙闻,等到有一天长大的时候,再翻开小时候的日记本一一回味,呀,原来我小时候经历了这么多有趣的事，比如：我受到老师表扬、参加了某位同学的生日派对、遇到了什么开心的或者烦恼的事情……这样的一篇篇日记，不就是我成长的一串串“小脚印”吗？
关于屁孩日记读后感作文 篇2
很多人都讨厌看书，觉得书中的文字太繁杂，让人读起来很枯燥、很乏味，根本没有兴趣去深入阅读。前些天，我的小姨推荐了我这本书。这本书，即使是最讨厌读书的人，也会忍不住翻开好好读一读。这本有趣、好玩的书，就是《小屁孩日记》。
这本书是一个美国中学生格雷的日记。他的日记跟我写的日记不同，每篇日记都配了漫画，不是那种用彩笔画的，而是一种用签字笔画出来的黑白画。他为自己瘦小的个子而苦恼，老是担心会被同班的大块头欺负，可是另一方面，他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜。他喜欢玩电子游戏，可是爸爸常常把他赶出家去，好让他多活动一下，结果他却跑到朋友家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子。不过，一山还有一山高，格雷再聪明，在家里还是哥哥罗德里克的手下败将，而正在上幼儿园的弟弟都可以欺负他，无论怎么捣蛋，都有爸爸妈妈护着，常常让格雷快气疯了却又无可奈何
格雷可以说是一个真正儿童的代表，他具有小孩子该有的所有品质，淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。他的成绩不好，而且也不爱学习。在大人的眼中，他不是一个好孩子，而这些缺点却让无数的人爱上了这个坏孩子。如今的小孩，基本上丧失了儿童应有的品质，他们在父母的严格教育下，学会了众多才艺。他们是众人眼中的天才，但他们却失去了儿童生涯中最宝贵的东西童趣。过多的压力，让他们太早成熟，以至于还来不及享受儿童时期的快乐，就要过早面对这个残酷的社会。就拿朗朗来说吧，他从小父亲就逼着他学钢琴，学不好的时候就要打手，朗朗的双手可以说经常是青一块，紫一块。在父亲的强制性学习下，他的确成为了当今我国最具名声以及影响力的钢琴家，但他却完全没有体会到童年的快乐，他的童年可以说是一层灰霾，除了钢琴，没有任何值得怀念的东西。那么谁说坏孩子不如好孩子?
正是因为这样，我们更应该从今天开始写日记，日记其实并不是一件枯燥无味的事情，关键是你要用什么眼光来看待它。如果在日记上记录下自己儿童生活的点点滴滴，到你长大成人的时候，你就会发现，自己的儿童时光是多么美好，儿时的事情又是多么有趣，从而会庆幸自己记录下了这些值得回忆和回味的东西，觉得自己的童年时光没有虚度，会感觉自己是多么的幸运!每天坚持写日记，哪怕只是画一幅画，都很有意义，天长日久，你就会发现写日记的快乐。
童年，是人的生命中最宝贵的时光，它在人的生命中仅有xx年，所以，请珍惜你的童年，不要让童年白白流失。
关于屁孩日记读后感作文 篇3
很多人都讨厌看书，觉得书中的文字太繁杂，让人读起来很枯燥，根本没有兴趣去深入阅读。但是有这么一本书，即使是最讨厌读书的人，也会忍不住翻开这本书好好读一读。这本有趣、好玩的书，就是《小屁孩日记》。
这本书是一个美国中学生格雷的日记。他的日记跟我写的日记不同，每篇日记都配了漫画。他为自己瘦小的个子而苦恼，老是担心会被同班的大块头欺负，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜；他喜欢玩电子游戏，可是爸爸常常把他赶出家去，好让他多活动一下，结果他却跑到朋友家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子；不过，一山还有一山高，格雷再聪明，在家里还是哥哥罗德里克的手下败将，而正在上幼儿园的弟弟都可以欺负他，无论怎么捣蛋，都有爸爸妈妈护着，常常让格雷快气疯了却又无可奈何……
格雷可以说是一个真正儿童的代表，他具有小孩子该有的所有品质，淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。他的成绩不好，而且也不爱学习。在大人的眼中，他不是一个“好孩子”，而这些缺点却让无数的人爱上了这个“坏孩子”。如今的小孩，基本上丧失了儿童应有的品质，他们在父母的严格教育下，学会了众多才艺。他们是众人眼中的“天才”，但他们却失去了儿童生涯中最宝贵的东西——童趣。过多的压力，让他们太早成熟，以至于还来不及享受儿童时期的快乐，就要过早面对这个残酷的社会。就拿朗朗来说吧，他从小父亲就逼着他学钢琴，学不好的时候就要打手，朗朗的双手可以说经常是青一块，紫一块。在父亲的强制性学习下，他的确成为了当今我国最具名声以及影响力的钢琴家，但他却完全没有体会到童年的快乐，他的童年可以说是一层灰霾，除了钢琴，没有任何值得怀念的东西。那么谁说“坏孩子”不如“好孩子”。
正是因为这样，我们更应该从今天开始写日记，日记其实并没是一件枯燥无味的事情，关键是你要用什么眼光来看待它。如果在日记上记录下自己儿童生活的点点滴滴，到你长大成人的时候，你就会发现，自己的儿童时光是多么美好。儿时的事情又是多么有趣。从而会庆幸自己记录下了这些值得回忆和回味的东西。觉得自己的童年时光没有虚度，会感觉自己是多么的幸运啊！每天坚持写日记，哪怕只是画一幅画，都很有意义，天长日久，你就会发现写日记的快乐。
童年，是人的生命中最宝贵的时光，它在人的生命中仅有xx年，所以，请珍惜你的童年，不要让童年白白流失。
关于屁孩日记读后感作文 篇4
上星期我开始看《小屁孩日记》那套书。它有的地方很有意思，也有的地方让人厌倦。书中的主角叫格雷，他有一个哥哥罗德里克和一个小弟弟曼尼。罗德里克是个乐队的鼓手，乐队的名字叫水不湿。罗德里克经常捉弄格雷，而曼尼总是给他捣乱。格雷又没处撒气，所以我们在书中常常会看到他火冒三丈的样子。正因为格雷经常遇到很多麻烦事，所以最有意思的地方是他怎么解决这些麻烦事，而且在解决这些麻烦事时还闹出很多笑话来，这时候就出现了很多配角，罗利等。
有一次格雷一家去教堂。格雷一上车就感觉一屁股坐在一个粘糊糊的东西上了。下车时候发现裤子上都是巧克力，因为小曼尼带着他的复活节兔子上车，他准是一屁股坐在兔子耳朵或者什么东西上了。罗德里克知道复活节礼拜至少有两个小时长，他总是在找借口开溜。所以就脱下自己的裤子说格雷可以穿他的裤子进教堂。格雷正想一口答应的时候却发现罗利在旁边。他可不想让罗利看见自己脱裤子的样子，所以只好勉强答应了妈妈围着粉红色毛衣进教堂的建议。因为这样像个小女生，所以格雷非常尴尬。
进了教堂，曼尼就开始吃东西，吧唧吧唧的。格雷受不了这种噪音，而且也为了快点离开教堂，就对曼尼说了声：“便便”。曼尼果然大哭起来。妈妈一边安慰曼尼一边赶紧抱着曼尼上了车，然后让大家一起上车回家。格雷一到家就赶快坐到电视机旁，以为可以放松了。虽然罗德里克没再捉弄他，但是爸妈却把他教训了一顿，并且禁止他看电视，让他回自己的房间去看书。
关于屁孩日记读后感作文 篇5
我这几天读的书是《小屁孩日记》。这本书主要讲的是朱尔多和他小伙伴的故事，刚开始我把朱尔多当成了能吃的猪耳朵。朱尔多养了一只宠物叫朱古力豆，我把朱古力豆当成了巧克力。可是他是一只猫不是巧克力，名字起的真有意思，他小伙伴的名字也很搞笑，有常犯点小糊涂的胡小涂，有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺头，还有一个香喷喷的小女生那就是香香果，最可笑的就是他的汉堡包老师。
书里搞笑的故事很多。其中就有“第一有什么了不起”。朱尔多说“他自己的耳朵第一大，谁让我叫猪耳朵呢？肯定我和猪耳朵有什么亲戚！鼻子第一灵，不信你可以去问朱古力豆，他藏在屁股底下的巧克力我都能闻到。打哈欠打的第一多，只要看看我脸上的鼻涕眼泪就知道了。吃巧克力吃的第一块，不行给我十块巧克力试试？――”可我一点都不骄傲。
还有一个讲“长和短，高和矮”的故事也很搞笑。有一天朱尔多和他的爸爸妈妈去公园玩本来是和开心的事情。可是，坐公共汽车的时候，朱尔多一点也不高兴。就因为那条画在车门上的白杠杠，妈妈说朱尔多太小还没到一米一的线，所以不用买票。朱尔多不同意，第二天朱尔多心想，昨天我还小今天也许就长高了，我站在那条白杠杠下面偷偷的踮起脚。可是售货员阿姨还是笑呵呵的说朱尔多不够高，朱尔多生气的嘟起嘴巴说，为什么不让我买票？这对一个小孩来说太不公平了，我长的太短了？爸爸长的就很长。妈妈说：形容身高不应该用长和短，应该用高和矮。朱尔多觉得都一样，反正我长的又矮又短。
还有很多这样的搞笑故事，我的读后感是：不买车票不是更好吗？因为朱尔多还小，所以个子肯定矮。《小屁孩日记》可真搞笑，大家也可以买回来看看，看完后保证让你哈哈大笑。
中学生写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动
关于屁孩日记读后感作文 篇6
这个寒假，我读了一本书，那本书叫《小屁孩日记》。它主要记录了一个叫格雷的男孩发生在他学校内的事。
而在许多故事中，我最喜欢的一篇是讲了格雷为了去参加聚会，努力让自己参加进入校内的乐队，为了让自己能进入。格雷想让父母给自己买圆号，可是爸爸却依着格雷曾经学钢琴失败的前车之鉴，极力反对，最后，格雷答应爸爸，每天都要吹圆号。可是，格雷一心却在聚会上，他甚至还搞来别人练习的视频以来敷衍。但是，他没想到，只有在木管乐器对的队员才能参加，而且自己还要表演。在即将要表演时，又意外被锁在了房间，被他的父亲以为是临场逃脱，还害自己吃了苦头。
读了这本书，我认为格雷挺傻的，为了参加派对不顾一切，结果到头来，不仅没有得到去的机会，反而还要参加表演，真是得不偿失呀。
所以，我们应该应以为戒，不要耍小聪明，到头来，还会害了自己的。
[读后感分享] 小学五年级作文读后感其三
作文相信大家都写过吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇优秀的作文具有很强的感染力。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编帮大家编辑的《[读后感分享] 小学五年级作文读后感其三》，供您参考，希望能够帮助到大家。
时时铭记，用不忘记，难忘小学生活在离别的那一刻，我们要将眼泪所埋葬，因为我们要将彼此最好的一面留在各自心中。同学们，让我们大声的说一声：再见！
一个下午过去了，我们该回家了，叔叔骑着电瓶车回家了。回家之后，我给爸爸妈妈讲了今天游泳发生的事情。最后，妈妈让我写一篇第一天去学游泳的作文，这篇作文就是这样的。
六年级议论文题目：如果真有世界末日。关于世界末日的议论文怎么写？这篇六年级议论文450字的如果真有世界末日的议论文范文描写了世界末日到来时，人们会怎么样！
点评：本文是独具匠心的想象作文，我们也跟随着作者的思绪在他的想象中进行遨游。从耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴四者的对话过程中反映了作者的心态和所要表达的思想。
五年级语文作文读后感6篇
相信大家都写过作文吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时脑中一片混乱，为了写好作文我们需要多加练习，一篇优秀的作文是怎么样的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《五年级语文作文读后感6篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。
五年级语文作文读后感 篇1
匿名捐款15年的“兰小草”走了，感动于他的人间大爱，我市某文艺单位谋划以此切入创作一部文艺作品。笔者有幸跟随创作组一同采风，近距离地感受到了一位把“善”作为人生担当的时代英雄，让我感怀，引我思考。
他的善满溢着一种春风润物于无声，雪中送炭而不语的人情味儿。“王医生很幽默的，听他讲话很轻松，生病也不害怕了”，他看过的病人对他的回忆里总有这个细节。听病人们说，王医生不是给你看了病开了药就好了，他会每天打电话来询问病情有没有好一点，甚至对重病号会不放心地多次上门查看，哪怕那天是台风天，哪怕他的助动车翻在了路边。对老人，他更加耐心，把拖着病体的他们背上背下，为他们干他们不放心丢下的活计。最怕医的小孩子生病了哭着只肯找王医生看，因为王医生会耐心哄他们，还会给他们一颗糖聊解病痛。
他的善深植于医者仁心、以己度人的的温厚大爱。“我身上的担子很重的”让护士萍姨一直很不解。萍姨说，这是在一次聊天时听王医生如是说，她不禁狐疑，便问：“你房子也有，儿子也大了，有什么担子这么重?”王珏但笑不语。这个问题他一直没有回答，我们却在采风中老百姓的一言一语中听出了端倪：他是医者，他对病人很好，给穷苦的人会免费看病，给困难老人会送上比药费还贵得多的保健品，对夜间求医的人会不顾自己多年肝病的身子半夜开门——哪怕只为一张创可贴。他更有仁心，他不止对病人好，他对所有人好，他为福利院的老人过年过节包粽子、摆酒、送压岁包，他自费登报纸公益广告劝告人们不要因一时之事而想不开，他15年如一日地做一棵“兰小草”，甚至，他吃个早饭，也会顺手摸出钱为早餐店里正好一同吃饭的人结个账。他积攒一点钱就会捐出去，捐到哪里去了，早已经多无可数、广无可寻。为了“捐资”，他甚至想卖掉房子，转卖通知都挂到了门上，被萍姨硬是扯了下来。采风后的座谈，创作组的人有一个共识：有些艺术形象或许需要加工和集中，但对于“兰小草”，只是把我们听到的写出来，就几乎已经是“神一样的存在”。
五年级语文作文读后感 篇2
今天我偶然读了《一夜的工作》这篇课文，深受感动。周总理夜以继日的工作是多么伟大呀！
书中向我们介绍了周总理的办公室的条件“那高大宫殿式的房子，室内陈设简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”从中我们可以知道周总理生活是多么的简朴，作为中华人民共和国的总理应该有一个更舒适的房子，可他却如此简单。
相比之下，我们家里的布置都要比中总里的办公室豪华些。当今社会上有些有钱人开着洋车，住着别墅，他们过着花天酒地的生活，忘掉了艰苦奋斗的作风。
文中又向我们介绍了周总理一夜的工作情况：“他一句一句地审阅，看完一句就字后面话一个小圆圈，他不是浏览一便就算了，而是一边看，一边思索，有时问我一两句。”周总理的工作是多么认真啊！
毛主席曾说过：“世界上最怕“认真二字”，而我缺少的正是这“认真二字”。
读了这篇文章，我和作者一样想高声对全世界说：“看啊！这就是中华人民共和国的总理，他生活朴素、认真工作。我们为有这样的一个好总理，感到自豪。”
五年级语文作文读后感 篇3
读《假如给我三天光明》有感
教学目标
一。利用电脑上网阅读，了解海伦凯勒的生活，引导学生成为一个有毅力、有信心、有勇气挑战困难的人。
2。激发整本书的阅读兴趣，逐步培养学生的良好阅读习惯。
3.培养学生网上阅读的兴趣。
教学重难点
激发学生阅读整本书的兴趣，掌握简单的阅读方法，感受人物的精神品质。
教学过程
(一)课堂导入
在20世纪，一个独特的个体以一种勇敢的方式震惊了世界？
凯勒，一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女人，一个已经度过88年生命，却在没有光明、沉默和语言的87年孤独中幸存下来的虚弱女人。这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像,并获得“**自由勋章”
有人说海伦凯勒似乎注定要为人类创造奇迹。也就是说，上帝把她送到这个世界上是为了向人们展示残疾人的尊严和伟大。
设计意图：激发学生的好奇心，为什么她是一个伟大的人，她的伟大之处是什么？为下一步阅读打下基础。
2.“你对海伦凯勒了解多少呢?”(请学生汇报)
教师完善补充:
海伦·凯勒是19世纪美国盲、聋、哑的作家、教育家、慈善家和社会活动家。1880年6月27日生于阿拉巴马州北部的一个小镇taskambia。
19个月大的时候，她突然患上了急性脑充血，连续几天的高烧使她失去了知觉。当她醒来时，她的眼睛被烧瞎了，耳朵被烧聋了，她聪明的小嘴巴不能说话。从此她陷入了一个黑暗而沉寂的世界。
但她没有放弃，而是继续努力，在导师安妮·莎莉文的帮助下，海伦顽强地克服了身体缺陷带来的精神痛苦。她热爱生活并从中学习，学会了阅读和说话，开始与他人交流。此外，他还以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为一名精通英语、法语、德语、拉丁语和希腊语的著名作家和教育家。
她周游美国和世界各地为盲人学校筹集资金，并将一生献给盲人的福利和教育事业。她赢得了全世界人民的赞扬，受到许多国家的赞扬。成就了自己富有传奇色彩的一生。
正如美国著名作家马克吐温曾经说过:“19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个就是海伦凯勒。”
3.推荐《假如给我三天光明》
《假如给我三天光明》这部自传体的主要写了海伦21岁以前的生活经历。
海伦写这本书的原因是为了让每个人都珍惜光明。就像她在书的结尾所说的那样:“如果我有三天能用眼睛看见世界的话,第一天,我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变的有价值得人们,我要将我所有亲爱的朋友们都叫来,好好端详他们的面孔,将他们的外貌深深地印在我的心上。
第二天,我要去看一看那由黑夜变成白天的激动人心的奇观。我还想通过参观博物馆、剧院或电影院了解人类和自然的历史。第三天,也就是最后一天。
今天我想在现实世界中度过平凡的一天，在人们中间从事日常生活。
本书共分五章,分别是:第一章《张开心灵的眼睛》、第二章《信心和希望》、第三章《走出黑暗与寂静》、第四章《春风化雨??莎莉文老师的故事》、第五章《假如给我三天光明》
海伦凯勒之所以能够走出黑暗痛苦的阴影,走向自信、快乐和光明,安妮莎利文老师功不可没,今天,请大家欣赏书中的一篇文章《再塑生命》。
(二)欣赏《再塑生命》
1.学生默读课文
课文很长。无声阅读法能提高阅读速度，也便于学生理解和体验。
导语：请站在盲人、聋哑人的角度去感受和体验，你会对文章有更深的理解
2.请同学自由谈感受
三。在导师苏莉文小姐的启发下，引导学生将海伦凯勒的成长分成几个阶段
第一阶段：在遇见安妮·沙利文老师之前，困惑、痛苦、愤怒甚至绝望
第二阶段：对知识的渴望自然产生，感觉自己是世界上最幸福的孩子。
第三阶段:回归大自然
第四阶段:懂得了什么是爱
4.赏析句子
让学生找出文章中他们非常喜欢的句子，然后情绪化地读给大家听。
典型句子:
我不知道未来将有什么奇迹会发生,当时的我,经过数个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了。
朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过?在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去,心儿怦怦直跳,惟恐意外发生。在我受教育之前，我就像迷雾中的船。我既没有指南针也没有探测器知道港口就在附近。
我心里无声地呼喊着:“光明! 光明!
快给我光明!”
我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔破了,心中觉得特别痛快。发脾气既不惭愧也不后悔。我不喜欢洋娃娃。在我寂静而黑暗的世界里，一点也没有温柔和同情。
水唤醒我的灵魂，给我光明、希望、幸福和自由。
井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！宇宙万物都有自己的名字。每个名字都能给我新的灵感。
我开始以新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起了我打碎的洋娃娃，摸索着走向炉子，捡起碎片，试图把它们拼凑起来，但我做不好。
想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。
我记得那美好的夜晚，独自躺在床上，满心欢喜，期待着新的一天即将来临。啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?
那是春天一个美丽的早晨,我独自坐在凉亭里看书,一股淡淡的香气迎面扑来,仿佛“春之神”穿亭而过。我分得出来那是含羞树的花香。我决定去看一看，于是我摸索着找花园的尽头，那棵含羞草树长在篱笆旁小径的一角。
在温暖的阳光下，含羞草的花在阳光下飞舞，满枝的花几乎都挂在草地上。那些美丽的花，只要一碰就会落下。我穿过落英缤纷的花雨。
刹那间,我明白了其中的道理??我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。
5.研讨:你如何理解文章的题目《再塑生命》
引导:爱的阳光照到了“我”的身上;莎莉文老师让“我”回到了自然,理解了自然;莎莉文老师让我懂得了什么是“爱”。表达了“我”对莎莉文老师的感激之情。
6.教师总结
《再塑生命》仅是《假如给我三天光明》中的一篇,从本文中我们我们可以读出海伦凯勒是一个好学、聪明、坚毅而又情感丰富的女孩。她是如何一步步成长起来的,在她成长的过程中又发生了那些动人的故事。请大家课下阅读全书《假如给我三天光明》
(三)指导读书及写读书笔记的方法
看引言:有利于学生理解作品的内涵
看目录:有利于学生整体把握全书内容
读书笔记种类很多,常用的有四大类:(1)摘要式:将书中一些重要观点、精彩警辟语句摘抄下来, (2)评注式:
不单摘录,还要写出自己对这些要点的看法和评价。(3)心得式: 即读后感。
是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发,要联系自己的生活实际。
(4)制作读书卡片
(四)总结并布置作业
你不能改变容貌,但你可以展现笑容。你不能左右天气,但你可以改变心情。你不能预知明天,但你可以把握今天。
你不能样样顺利,但你可以事事尽力。你不能决定生命的长度,但你可以拓展它的宽度。让我们向海伦凯勒学习,做一个在逆境中永远向上的强者。
作业:联系自己的学习、生活实际,写一篇心得式读书随笔,不少于。
学生读书体会
读《假如给我三天光明》读后感
今天,老师指导我们阅读了《假如给我三天光明》,让我深受启发。20世纪,一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦?凯勒??
一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。
海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
"要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的"如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。
现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习,让学问把大脑给占据的话,就可以为以后的道路铺上一层石头了!
让我们给黑暗的世界带来光明,给无望的世界带来希望吧!
读《假如给我三天光明》读后感
有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。
看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:
不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部著作。她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事。珍惜现实,才能拥有未来。
这就是"珍惜"的价值所在,也是生活的辩证法。与海伦相比,我们许多人可能都会感到惭愧。因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种“有视觉却看得少”的错误。
或为“已失去”的东西痛苦不堪,或为得不到的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在拥有的东西不知珍惜,不懂得好好把握。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而自我呢,有着良好的条件,却缺乏坚韧不拨的毅力。
因此,这篇文章给我最大的启示是:
一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?
不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。
”请你思考一下这个问题,假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?
二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。下面有一则故事,也说明了这点。
两个成绩相当的秀才,赴京赶考,半夜赶路时,遇上丧队,与棺材擦肩而过,前者十分担心,觉得这不是一个好兆头。而后者想:棺材棺材,有官又有财。
于是后者考中了状元。而前者却榜上无名,这个故事更可以说明乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。
五年级语文作文读后感 篇4
学习了《凡卡》这篇课文以后，我的心久久不能平静下来。脑海中一直浮现出九岁的凡卡当学徒时的悲惨情景。
《凡卡》这篇课文描写了凡卡九岁当学徒时的悲惨生活，通过他给爷爷写信，真正体会到了凡卡渴望回到他们村子的急切心情，并从一个侧面狠狠地揭露了沙皇统治的黑暗和当时社会的罪恶。
凡卡在给爷爷写信时，不时地回忆起自己与爷爷的幸福生活。"要是我做错了事，您就结结实实打我一顿好了。要是您怕我找不找活儿，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，让我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答应我帮他放养。"这是凡卡在信中的一段话。虽然他可能挨爷爷的打，可能去擦皮鞋，可能去放羊，但凡卡还是渴望回到最亲爱的爷爷身边。因为他在当学徒时吃不饱，穿不暖，还经常挨打，凡卡对乡下的生活有着无比的眷恋，对亲朋好友有着无比的思念。他坚信，乡下的生活要比城里好100倍！
九岁，正是享受阳光雨露的时代，正是拥有欢乐童年的时代，可是凡卡却无法享受，也无法拥有。他只渴望自己能够吃得抱，穿得暖，睡得香；渴望自己能回到爷爷身边。可是这些要求对凡卡来说只是幻想，只是奢望。
和凡卡相比，我们现在多么幸福啊！在学校，我们坐在明亮的教室里学习文化知识，下课后，有同学的陪伴，过着欢乐无比的校园生活；在家中，我们被称之"小皇帝"和"小公主"，衣来伸手，饭来张口，真可谓是"含在嘴里怕化了，放在手了怕摔着"，过着无忧无虑的家庭生活。
但是，这一切的一切都是由无数革命烈士"抛头颅，撒热血"换来的，他们用自己的生命换来了我们金色的童年，让我们沐浴在党的阳光下，在老师的精心呵护下幸福成长。
我们一定要珍惜现在的幸福生活，好好学习，天天向上，把祖国建设得更加繁荣富强！
《凡卡》是一篇文章的名字，同时也是《凡卡》里主人公的名字。
《凡卡》这篇文章主要说了凡卡给爷爷写信的事情，叙述了凡卡遭受的种种摧残。揭露了当时社会的黑暗，反映了沙皇时代穷孩子的悲惨命运以及对幸福生活的向往。
看完了凡卡这篇文章以后，我的心情非常复杂，有一点悲伤，有一点高兴，还有一点讨厌。看完凡卡之后相信很多人都会感到伤心吧！被老板打；被老板娘戳；睡在过道里面；吃不饱……等等，这些凡卡经历的一切一切，像我们这些普通家庭里的孩子都没有经历过吧！不，应该说根本没有这个机会。凡卡真是可怜啊！特别让我高兴的是，在我这一生中可能经历凡卡这种痛苦经历的机率是10％，因此我感到快乐，非常幸福，非常幸运！！！讨厌，讨厌，讨厌，讨厌这种心情是多余的吧～凡卡这篇文章是让人感到悲伤的，怎么会有讨厌这种心情呢？no，应该说不可能有这种心情吧！如果你是这么认为的话就大错特错了，我不得不告诉你在这个世界上任何事情都是有可能的。让我感到讨厌的是凡卡说的话，这么小的孩子竟然会说粗口，读完凡卡后不得不让人起怜悯之心，可当我看到从凡卡口中说出粗口时，不得不让我的怜悯之心减少几分。“小崽子”虽然不是很严重的粗口，当然，在那时候的黑暗社会中说几句粗口也不足为奇，但是毕竟是粗口，我认为粗口既不尊重他人也不尊重自己，当你说出粗口时，很容易让别人误以为你是个野性难驯，不礼貌的人，很容易让别人看不起你。真希望看了凡卡的这篇文章的人学到的是：“生在福中就知福”，而不是：“小崽子”。
“凡卡”一个可怜的孩子，一篇悲伤的文章！
五年级语文作文读后感 篇5
今天老师给我们上了《凡卡》这一课给我的感触很大。当时，凡卡吃不饱穿不暖，更谈不上吃的好，连衣食都成了问题。还要给阿里亚希捏打，当奴隶使。
想想我自己，妈妈辛苦挣来的饭，因为我不喜欢也不吃。买来的衣服因为不好看而不穿。我是多么不应该啊！
九岁的凡卡？茹科夫因他爷爷养不活他而被送到鞋匠阿里亚希捏那儿做学徒。可是天不让人如愿，凡卡在那受到非人的虐待。
凡卡受不了给爷爷写信，希望他能把他带走。但是凡卡的命运是无法改变的。有四个原因：
一、他没贴邮票。
二、没写清地址。
三、邮差喝的醉醺醺的。
4，当时的社会很阴郁，没有钱的人总会被奴役。假如凡卡生活在我们这个社会起码还有低保金温饱还是可以的。
这段文字让我明白了当时社会的黑暗，没有钱的人的无奈，有钱人的无情。
五年级下册语文第六单元作文：读《凡卡》有感（2）
今天，老师教完《凡卡》一课，回到家我沉思良久，感触深刻。
为什么凡卡的生活如此穷苦？是，凡卡的确非常可怜，但作者写出《凡卡》这篇文章难道仅仅是为了让我们这些读者来可怜、同情凡卡吗？不，一定有作者的原因。
我花了几个小时才意识到，作者是在表达沙皇统治下贫农的悲惨命运！凡卡之所以会被爷爷送到老板家里，正是因为爷爷没有钱抚养凡卡，才把他送去当学徒，因为那样至少还有口饭吃，不至于饿死。可怜的小凡卡，不指望爷爷收到信以后来接他回去，作者以他的梦结尾，正是不想让去我们看到小凡卡的愿望破灭，那揪心的一刻，凡卡不会知道爷爷不仅收不到信，即使收到了也不能接他回家，因为爷爷本来就是出于无奈才把他送出去的。
即使他们把它弄回来，他们也会饿死而没有食物。
相比之下，我们好多了。我们有开明的父母，零食和学校。我们不必为了钱而工作。谢谢你，万卡，你让我抓住眼前的一切，谢谢！
五年级语文作文读后感 篇6
九岁的凡卡鲁科夫三个月前被卖到一家鞋店。他在这里忍受着非人的生活。吃的是黑面包，住的是过道。我们得到的是那些家伙的嘲笑和老板一次又一次的殴打。
一个本应是孩子们的大年夜，凡卡却在鞋匠铺趁伙计们去礼拜，借着微弱的灯光写起了寄给爷爷的信。他想起了乡下生活的桩桩件件，想起了那快乐而并不富足的幸福生活。但是，经过片刻的思考，现实生活仍然如此残酷。
许久，信写完了。经过肉店伙计的介绍，将这封爷爷不可能收到的信放到了一个信封里，投井了邮箱。
一个小时后，凡卡抱着甜蜜的希望睡着了。他梦见爷爷正在炕上读范家写的信。
九岁就受到了如此的虐-待。九岁对我们来说是一个温暖而快乐的年龄！然而，黑暗的社会制度让万卡享受到了这个快乐的时刻。
比起凡卡，我们是多么幸福啊！没有伴侣的嘲笑，没有父母的殴打。而我们却不知珍惜。
在凡卡尔年轻的头脑中烙印的不是欢呼，不是大笑，而是殴打，而是大笑。
生活在优越环境中的我们更要好好学习，更应该为凡卡受到这样的“待遇”感到悲愤。
