放风筝四年级作文之五

发表时间:2022-12-29

作为一名学生,写好作文是非常必要的,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。很多人写作文时都非常迷茫,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“放风筝四年级作文之五”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

春天来了,我和爸爸妈妈还有弟弟一起去镜湖湿地公园放风筝。一进公园,就看到小草探出了脑袋,柳树摇着绿色的辫子,五颜六色的花儿随风舞动,一只只小鸟在花间追逐嬉戏。

我迫不及待的拉着爸爸拿着我的小蜻蜓来到广场上。只见天空中热闹极了,色彩绚丽、形态各异的风筝在漫天飞舞,有展翅高飞的雄鹰,有花枝招展的蝴蝶,还有聪明伶俐的喜羊羊。

我连忙拿出我的蜻蜓,和爸爸一起把蜻蜓展开,爸爸一手拿着线一手拿着风筝,迎着风边跑边拉线,一会儿风筝就飞起来了,爸爸把风筝线给我,让我试着放一下,我学着爸爸的样子,一边拉线一边向后退,忽然,风筝摇摇晃晃的往下掉,我连忙在爸爸的指挥下紧急收线,边收边不停的拉一下线,终于这只调皮的蜻蜓又飞上了蓝天。

一下午,我们都在那跑啊跳啊,可爱的弟弟在一边挥动的小手可开心了,我也一样。这真是一个愉快的假期啊。

延伸阅读

放风筝的作文四年级700字精选


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放风筝的作文四年级 篇1

放高点!大家喊着。这就是我们学校的放风筝比赛。

我们班的队员是王伟、霍丹琦和谢诗芸。一到下午,学校的广播就开始唠叨:各班的比赛队员立刻到中学操场上来!过了一会儿,老师来了,说大家想不想去看比赛呢?大家异口同声地说:好!于是,老师带领着我们来到了中学操场上,我真的不敢相信,中学的操场上已经有很多很多人了,我们也只好乖乖地坐在最角落的地方了,这里特别脏,而且还有很多小虫子,不过却很适合观看比赛。裁判不停地叫着101上场、201上场,终于轮到我们班了,我的心里不停的对队员们说着加油、加油!嘿!还真管用,王伟的老虎风筝好像发威了呢!飞得特别高、霍丹琦的风筝已经危在旦夕了。啊!真的又是一架飞机坠落了。咦?谢诗芸的风筝哪儿去了,是不是已经飞到蓝天上了?旁边的同学告诉我:她的风筝早就坠落了。嗨!原来是我光顾着看王伟他们的风筝,没时间看谢诗芸的了。唉!谢诗芸,你真让我失望呀!

虽然这次我没参加比赛,但我观看了这场精彩的比赛,积累了经验,下次我一定要参加比赛,并且取得好的成绩。

放风筝的作文四年级 篇2

江边正坐着一位老人,身旁正躺着一个风筝。

在有风的春天,这位老人一手拉着细细的丝线,一手拿着转动的线圈,两眼随着风筝线渐渐放远。他奔跑在江滩,累了就坐在河岸,这里不是他的故乡,但在这里,却有着许多他的足迹……

杨柳依依如斯,在两岸垂首,像一位美丽的姑娘欣赏着自己浓密的发丝。春水清澈得像一面镜子,清清楚楚的倒映出了一丝一缕的头发。偶尔也有几个孩子在江边玩耍,在河里扔石头,遗留下一阵阵涟漪。

起风了,杨柳枝被风吹得肆意舞蹈,老人起身了,放开手中的风筝。风筝,在风和老人奔跑的带动下,飞了起来,宛如一只展翅飞翔的老鹰。风筝,被老旧的丝线牵引着,越飞越高,而老人的思绪也不断的涌出……

有趣的回忆渐渐变成了生疏的操作,似乎在他以前的回忆,总有这么一段充满童趣的时光,原本已经显得十分吃力,似乎回忆起以前的时光,吃力的样子渐渐增加,变成了吃力的快走,然而风筝却一如往昔在空中飞翔。

风筝时止时动,愈飞愈远,老人牵着它徐步的向前走,眼神一刻也不离开,这飞向天际的天使,在老人的记忆深处又有怎样的回忆呢?

“山自碧青水自流,云自卷舒风自游”,没有人会在意这江边多了一位年迈的老人,就连枝头欢喜的燕雀也没有在意,自顾自的在枝头流连。

天空略有起伏的风筝渐渐的牵引着老人的心,想在天空中自由的放逐。

这位老人几乎每天都来,他似乎十分想念,这只风筝,或许也在睹物思人吧。这风筝就是他的全部,如今这风筝还在,放风筝,也就成了一种习惯。

斜阳暮色,夕阳照在老人的脸上,使他苍黄的脸,更有了小孩子般的红润,他望着已被夕阳染红的江水,矗立了片刻,然后,他开始收线了。

一阵风吹过,把老旧的丝线吹断了,风筝在风的指引下飞向远方。老人,没有去追赶,任凭风筝自由的飞去,“走吧,也该还你自由了”!

在夕阳下,老人离去了,只留下一抹背影,被无限的拉长……

放风筝的作文四年级 篇3

“今天天气真好,花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。春天,真好!

对了,老师布置摘抄描写春天的诗,先做语文作业吧。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?不干了。我连忙放下笔,从柜子里找到爸爸给我买的小狗风筝,急忙拉上我的好伙伴柳奥杰来到小区里放风筝。

我先拉住风筝线,叫柳奥杰帮我拉住风筝的尾巴跟我跑,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,因为我跑到前面时,以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候,旁边的一位叔叔说:“小朋友,放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”我像听懂了什么大道理似的,自信地点了点头,开始了第二次的放风筝,我牢记叔叔说的话,等风一有,随着柳奥杰的一声“放”,我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈,我的“小狗”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。

我们小区的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有,蝴蝶,燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛在捕食着蚊子。

今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐

放风筝的作文四年级 篇4

放风筝

今天下午我和姐姐早早的做完了功课,之后,我们拿着妈妈买的风筝来到大操场放风筝。

到操场上来放风筝的人不太多,因为这几天高一的学生正在军训。别看人少可是他们的风筝已经飞的很高了。他们的风筝都是动物形状的,有仙鹤、有眼镜蛇、还有老鹰呢!

姐姐说:快点让我们的燕子飞上天吧!,于是,我拿着风筝,姐姐边跑边放线。等到线放好后我就一放手,我们的燕子一下子飞上了天空。有只小鸟经过,我们的燕子还能与真鸟比美呢!军训结束了,风筝越来越多。看那个大金鱼尾巴一摆一摆的,还有那精致的宇宙飞船仿佛在太空中漫游

五颜六色的风筝随风飘荡,衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加鲜艳,更加美丽。我也象风筝一样快活的跑啊跳啊

放风筝

今天是星期天,爸爸正好也休息。吃好午饭,爸爸说:小忠。现在我们去放风筝,你高兴不高兴?当然高兴!我大声说着,那就快走!爸爸说:那你快去拿风筝吧!我说:得令!我马上跑进自己的小房间拿起风筝转身就冲出房门拉着爸爸的手就往外面走。

爸爸带着我来到一片宽阔的草地上。爸爸对我说:今天,我们就在这儿放风筝了!我说:好呀,那我们选那儿开始起跑。爸爸试了一下风向,说:走,到那边去放。我说:好!两个人很快就走到了那边。走到那边刚开始放风筝的时候,爸爸又对我说:今天风大,还是我来放,你帮助送风筝。我说:好!爸爸把线轴上的线放出了一段,然后就叫我往上送风筝。我马上把风筝举过头顶往上一送。爸爸立刻拿着线轴跑了起来。他一边跑一边放线。风筝很快就放到了天空中去了。呀,我们的风筝放得真高呀!

后来,来了一阵大风,把我们的风筝卷到了一棵树上去了,挂在了树上。怎么办?我看见爸爸不紧不慢地扯那只风筝。风筝趁着又一阵大风吹来,脱离了那棵树回到了天空中去了。它在那儿自由自在地飞翔。啊,蓝天白云,加上我们的风筝组成了一幅美丽的图画。

放风筝

今天,妈妈要带我去放风筝,我的心里美滋滋的。

我的风筝是鱼形的,鱼身是金黄色的,上面还有许多彩色细条纹,鱼的尾巴比较长,飘在空中非常漂亮。

已经到3点了,我和妈妈一起到昆仑广场去放风筝,那时候风非常大,于是我就借着风的力量开始了放风筝这个游戏。

首先,我拿着线,站在远远的地方,妈妈用手托着风筝,然后我说了声放,妈妈将风筝向空中抛起来,于是我赶紧朝着逆风的方向奔跑,风筝越飞越高,就像到了天空的最顶层一样,风筝在空中开始翩翩飞舞。

这时,我才观察到,原来还有十几个人在放风筝呢,五彩缤纷的风筝如同在空中比美,各个展示着自己美丽的风姿:有蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、降落伞风筝、晴蜓风筝,其中最有趣的要数那个飞的最高的蜈蚣风筝了,别看它的头部非常小,但尾巴特别长,告诉你们吧,这只蜈蚣的尾巴至少也有5米长呢,它盘旋在空中,独显与众不同的风姿,人们望着它都不由得啧啧赞叹!

今天我觉得特别开心,因为我亲自感受放风筝的滋味,也亲眼目睹了这么多的美丽的风筝。

放风筝的作文四年级 篇5

我一直梦想自己能亲手制作一个风筝,看着它拖着长长的尾巴,伴着呼啸的风儿,在空中轻声吟唱着欢快的旋律。我终于如愿以偿。

前不久,王老师给我们布置了一项特殊的数学作业——做风筝。说干就干,我找来纸、绳、和竹签做了一个四边形的风筝,但一放飞,它就立刻给我来了一个“下马威”,无论我怎么用力,也飞不起来。我很失落,赶紧上网查阅了资料,这才恍然大悟,原来我的风筝“病”得不轻啊,它不仅骨架重,而且“衣服”太单薄容易烂,也没有漂亮的尾巴,最关键的是,它不是一个精确的轴对称图形。给它诊断病情后,我开始“对症下药”了。

我和爸爸来到人民公园开始寻找骨架的原材料,在成片的竹林里,我一眼就发现了两根枯死的竹棍,我如获至宝地拿在手里,又跑去买来了棉线、尼龙线、砂纸等。一切准备就绪,我们开始动工了。我们截竹条、绑竹条、做中轴、固定两腰、连接点涂胶……费了九占二虎之力,风筝的骨架终于搭建好了。我突发奇想,用棉纸拼色在一起,给它穿上了一件绚丽多彩的华丽衣裳。为了让它在空中姿态稳定,我给它做了三条长长的尾巴,并连接了风筝线,终于大功告成了!我们的风筝终于在天上自由自在地飞起来了!

原来制作风筝不是一件简单的事,需要精心地准备、一丝不苟地计算测量以及超强的耐心。虽然花费了四个半小时制作风筝,却让我感受到其实数学就在身边。制作风筝必须利用三角形的平移、对称原理,因为三角形稳定性强、阻力小。

我明白了做任何事情,只有一丝不苟,用积极的态度对待它,用心思考,勇敢尝试,才能成功并且收获满满!

放风筝的作文四年级 篇6

我们排着整齐的队伍出发了。一路上,大家兴高采烈,很快就到达目的地。按照老师的统一指挥,好友们三个一群,五个一伙,分工协作,可谓“八仙过海,各显神通”。

空中的'风筝真多:“雄鹰”在来回盘旋,“飞机”在展翅翱翔,“老虎”在使性发威,“奥特曼”在悠闲巡游,还有“美羊羊”在轻歌曼舞。我真想能像孙悟空一样,立马变出一只风筝,送上蓝天。同桌钟婉婷大概看穿了我的心思,将风筝收回,送到我的手中。这可把我乐坏了,接过风筝,轻车熟路地操作起来。看着亲手放飞的风筝在蓝天白云下飞翔,甭说有多高兴。好景不长,突然之间,这架“飞机”就逃走了,原来风筝线断了。我费了九牛二虎之力才追回来,归还它的主人。说话间,又有好几只风筝逃了,经过努力,大多数被擒拿回来,只有为数不多的几只逃之夭夭。

同学们正沉浸在自由快乐中,耳畔响起了结合返回的命令。快乐的时光就是短暂,谁想回去?我们几个装着没听见,站在油菜花旁零距离地接触纷飞的蜜蜂、蝴蝶。这时,又有同学前来通知:立即到那片油菜花前面集中,全班师生合影留念。

听说要拍摄集体照,大家纷纷聚拢来,按照摄影大师葛老师的设计,摆好造型,留下精彩的一瞬。偏偏在这关键时刻,照相机因为电量不足“罢工”了。

看着同学们万分遗憾的样子,老师笑着说:“再和春天来个约定,我们明年还来,补上这张‘合家欢’。”老师的话音刚落,队列中立即响起了热烈的掌声。

我期盼着明年春天早点来!

放风筝的作文四年级 篇7

今很好,风和日丽。爸爸妈妈带着胖和我去放风筝。

到了广场,爸爸说:“放风筝要顶风放”没等爸爸说完,我就说:“知道了,我们会放”。我让胖拿着风筝,我拿着线轴儿,胖姐姐把风筝往高一扔,我赶紧跑,一边跑一边放线,风筝就飞起来了。我们俩很高兴,可是不一会儿,风筝就掉下来了。我们去找爸爸。爸爸说:“风筝飞起来后,要学会控制风筝,线松了,就赶紧收线,线紧了,就放线,总之让风筝线保持一定的拉力,这样风筝就不会栽下来了。”我有些不好意思了,刚才没听爸爸说完。我们按着爸爸说的方法,把风筝放起来了,并且很好的控制风筝,风筝飞的高高的,再也没掉下来。爸爸还给我们讲了很多关于风筝的,例如:古代利用风筝传递情报,士兵利用风筝飞入敌人的城堡里等等。

直到快要落山的时候我们才,今天我不但学会了防风筝,还知道了许多关于风筝的,我真高兴啊!

放风筝的作文四年级 篇8

回忆起往事,我对放风筝这件事有着无比的留恋。

记得那年春天,我和爸爸妈妈带着早已买好的风筝,来到了体育场,今天来放风筝的人可真不少,我们一切准备就绪,风筝便可以放了,只见爸爸拿着线轴,妈妈端端正正的举着大风筝,这时的爸爸边放线边往前跑,还没等爸爸说松手,妈妈就松开了手中的粉蝴蝶风筝,可爸爸不知道呀,还是一个劲的往前跑,我连忙对爸爸喊“爸爸,爸爸,停下来,停下来,风筝掉在地上了”,啊?爸爸回头一看,可不,风筝在地上跟他“走”了好长一段路了,身上的“衣服”也磨下了一些颜色,第一次试放就失败了。我对爸爸妈妈说:“咱们不要灰心,继续试试看”。这次,我们三人配合默契,风筝终于飞上了天空,“粉蝴蝶”悠闲的在空中飞翔着,时儿高、时儿低,那漂亮的翅膀抖动着,浑身闪着金色的光,简直美极了。天空的风筝越来越多,五颜六色,好看极了,那“小鹰”好象在说,蓝天真大,蓝天真美;“粉蝴蝶”呢,好象在唱歌;“大龙”好象在云朵里

蓝蓝的天空变成了一副美丽的图画。

不知不觉已经到了下午,我们也该“收工”回家了,回家的路上,我在想:今天可有日记写了,题目就叫《放风筝》。

趣事四年级作文之五


写好一篇作文对于学生是非常重要的,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人都不明白写作文的思路,一篇优秀的作文是非常引人注目的。优秀的作文是怎么样写的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《趣事四年级作文之五》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

在生我养的家庭里,发生着许多有趣的事情。

记得在一个风和日丽,万里无云的星期天的早上,我开开心心的起了床,那时妈妈还没有起,我就毫不犹豫的玩起游戏机来

过了一会儿,我听见了妈妈的大叫声:我的鞋子去哪儿了?妈妈左看看,右看看,还是找不到,妈妈发火了,就在这时,我家的小狗从床底里钻了出来,嘴里咬着妈妈的鞋子,妈妈看,非常生气的对小狗说:呀!原来是你个小东西偷了我的鞋子呀,你在我家,你吃我的,喝我的,现在还把我的鞋子藏了,你真不是个东西!小狗听了妈妈的话,不但不把鞋子还给妈妈,反而把鞋子扔到院子外面,小狗好像在说:我好想帮你把鞋子从床底下给捞出来,你却反回来骂我,你才不是东西呢,现在好了,你的鞋子飞了,我看你怎么找!小狗的心里美滋滋的,可妈妈却非常的生气,眼睛始终瞪的大大的,我和爸爸都哈哈大笑起来。

瞧,这就是我有趣的家庭,希望你们到我家参观哦,我们随时欢迎来,再见!

放风筝的作文三年级8篇


写好一篇作文对于学生是非常重要的,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人都不明白写作文的思路,一篇优秀的作文是非常引人注目的。优秀的作文是怎么样写的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《放风筝的作文三年级8篇》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

放风筝的作文三年级【篇1】

今天的天空碧空如洗,白云像军舰一样在“海上”航行,我想这不正是放风筝的好季节吗?想到这,我马上把燕子风筝背在背上,以迅雷不及掩耳之势冲出去,一直冲到公园,哇,这已经有好多人在这放风筝了,在天上飞行的风筝中,雄伟的老鹰当然是天空霸主,像龙一样的蜈蚣都在天上飞,金鱼也摆动尾巴游啊游……

就这样,我们要开始把心中的快乐都释放出来了,我先拿着风筝,小刚拿着线,一阵风吹来,我一松手,可是风筝却掉在了地上,我们真是哑巴吃黄连—有苦说不出,我突然说:“小刚我知道了,是咱们没跑,风力不够,咱们再放一次风筝,而且要跑。”小刚半信半疑的点了点头。

这一次我拿着线小缸拿着风筝,然后我们以百米冲刺的速度跑起来,这时又来了一阵风,我大喊一声:“小刚,松手。”小刚松手了,风筝便乘着风飞向了自己的风筝乐园!“终于成功了!”我们连蹦带跳的说。

放风筝的作文三年级【篇2】

放风筝

这个星期六,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,老师带领我们高高兴兴地去开发区广场放风筝。嗬。这里可真热闹有扭秧歌的,有打太极拳的,还有健身的。我们找了块空地,开始放风筝了。

同学们三个一群,五个一伙的行动起来,大家争先恐后地把自己的风筝放上天空,我们也不甘落后,便急忙把大家一起制作的火箭号拿出来之后,我叫了京京和元元托着风筝,我一边跑一边说了声放。线一紧一松,风筝凌空飞起,越飞越高,看,我的火箭号多威武啊。各式各样的风筝在天空中尽情的遨翔:那美丽的花蝴蝶翘着两只五彩缤纷的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去;那吓人的大白鲨,尾巴一摆一摆的,好像要吃人似的;还有那精致的小卫星闪着金色的光芒,仿佛在宇宙中飞行.....同学们跑着,说着,笑着,得意的展示着自己的风筝。

随着风筝越飞越高,我们也将永远记住这开心的一刻。

放风筝

五月二日,是一个阳光明媚的日子,我和爸爸、妈妈一起去体育场的草坪上放风筝。

我们先把线轴上的线系到风筝上,这是一个老鹰图案的非风筝,只见老鹰的头上长着一双锐利的眼睛,眼球是棕色的大珠子做的,眼睛下面有一张尖尖的嘴,像钩子一样,翅膀上绣着彩色的羽毛,这是一只展翅飞翔的老鹰,做得十分逼真。

我拿起线轴,又放了一段线,爸爸拿起风筝。三、二、一,开始这只老鹰腾空而起,越飞越高,我开始慢慢地向外放线。突然,这只老鹰像看到地上有一只兔子似的,一个俯冲就冲了下来,冲着草地扑去,我失败了。

不一会,我又把这只老鹰重新放到了天空上,老鹰越飞越高,越飞越高,我总结了上次失败的教训,不是一点点放线,而是放一点线,收一点线,最后,我的老鹰终于展翅翱翔在高空。

通过这次放风筝,我明白无论做什么事情,都不要怕失败,要吸取失败的经验教训,最终就会成功的。

放风筝

今天我和爸爸妈妈去河边放风筝。

一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了,天空中五颜六色的风筝高高飞起,春风微微地吹起,像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了,我先把线跟风筝捆好,一只手拿着风筝,一只手拿着线,边跑边慢慢放线,风筝就慢慢飘上天空,飞到了一定高度就不往上飞了,我把线一收一放,风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝,金鱼风筝而我的鲨鱼风筝飞得最高,我心里美滋滋的,突然风停了,我的黑鲨鱼转着圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用绞盘收线,并飞也似的向高处跑去。黑鲨鱼安全地落到了沙滩上。过了很久,风才来,我又把风筝放上蓝天,我望着风筝,真想叫它采几朵白云回来,放在教室里,那该多好呀。

今天真快乐呀。

放风筝的作文三年级【篇3】

“小朋友们,你们猜我今日要去干吗”小明对朋友们问道。小朋友们你看看我,我看看你,一脸茫然地看着得意的小明。

朋友们还没说话,小明拿起自我的风筝,迫不及待地跑向公园。朋友们一看,一下就明白了。他们也各自跑回自我家,拿了风筝就向公园跑去。

公园里人真多,大家都在放风筝。小明拿起自我的风筝,刚想往上扔,背后传来一丝细弱的声音:“我……我能……能和……你一齐玩……玩吗?”小明转头一看,一个穿着紫色衣服的小男孩正抬着头,看着风筝呢!小明大方地点了点头,笑着说:“我叫小明,你叫什么名字?”“我叫小华……小明……你能够……叫我小华!对不起……我……有点结巴……巴……了。”于是小明就和小华一齐放风筝。

他们弯着手臂,似乎要把风筝扔上天空。一位女孩见了,哈哈大笑地对他们说:“你们真搞笑,连风筝都放不起来。”听了这句话,小明气得脸都红了,他心想:“厌恶的家伙,等会我必须要比你放的高!别看我此刻放不起来!”小华拍了拍小明的背,说:“没事!我们……们必须能放起来的!我们加油吧!”

不远处,还有一位小男孩。他拿着一只似马戏团屋顶的三角形风筝,正在往天上扔去。

小男孩用力一拉,自我的风筝却还是被别的风筝远远甩在后面。他心想,我必须要超过他们!

小男孩一边飞快地跑,一边用力地拽着细长的线。风筝一下超过了所有风筝。爸爸妈妈们说:“加油!宝贝要细心!”小男孩再用力一拉,风筝飞得更高了!“它变成了一只小鸟!”小男孩说。大家都笑了。

风筝给大家带来了不少乐趣。

放风筝的作文三年级【篇4】

阳春三月,清风微微地吹拂着大地,大地穿上了美丽的绿衣裳。小朋友们纷纷奔向大自然,在绿油油的草地上放起了风筝。

瞧!小米和汤姆在兴致勃勃地放风筝呢!小米一手拿着线轴,一手拉着风筝线,慢慢地跑起来。汤姆把燕子风筝高高地举向蓝天,他心想:飞吧,风筝!小米一边跑一边喊:加油,汤姆!你可以的!汤姆把风筝用力一抛,小米拽着风筝线一松一紧,一路小跑,风筝迎着风飞起来了。像小鸟一样飞得那么高,那么远!

站在一旁的小美,手里捧着精美别致的蝴蝶风筝,望着他们笑眯眯地说:哇!风筝飞起来啦!你们好样的!不一会儿,风筝已经飞得很高了,小美和他们兴奋地跳了起来。

忽然吹来一阵风,风筝就像喝醉了酒似的,摇摇晃晃地撞到了树杈上。惊动了正在休憩的小鸟,小鸟机灵的咔嚓一声,咬断了风筝线。之后,他们眼巴巴看着断了线的风筝,这时一阵风吹来,风筝慢慢地飞上了无边无际的蓝天。不过,他们并不沮丧,因为他们还能帮小美放风筝呢!

不远处,爸爸妈妈带着自己的孩子也在放风筝呢!孩子笑逐颜开地拉着彩虹风筝,大声喊道:爸爸妈妈,快看!我的风筝飞起来了!爸爸搭着妈妈的肩膀,微笑地说:宝贝,你长大了,会放风筝了,真能干!他们开心地望向天空

天空中飞着五颜六色的风筝,红色的金鱼风筝翩翩起舞,像优美的舞蹈家;长长的蜈蚣风筝扭来扭去,像一条腾云驾雾的龙;张开双翅的老鹰风筝,霸气的在云彩间翱翔。这些风筝千姿百态,美丽极了!

啊!春天真是放风筝的好时节!我喜欢春天!

放风筝的作文三年级【篇5】

的风,轻轻的,暖暖的,它就春姑娘娘在旋转中扬起的裙子它把五颜六色像一样美丽的风筝给吹起来了。

今天我和一起去火车东站广场放风筝,上次我们大约放了150米高。今天,我会再接再厉,放到800米高,我心中暗暗的想。

我把风筝一提,再跑了一会,风筝就飞了起来,因为有春风的。我把线放得越来越长,不知不觉,我把线全部放完了,我抬头看,哇!从远望去,风筝已经变成了一个小黑点,我的风筝和云朵翩翩起舞,他们跳起了二人转。

天上飞着各种各样的风筝,各个都非常美丽,有蝴蝶的、燕子的风凰的等等,简直数也数不完。

这时我们的风筝飞不稳了,慢慢地降落下来。我的放风筝计划已完毕,我和开心地去了。

春天的是那么湛蓝,春天的是那么翠绿,风筝高高的在天上飘着,这是一幅多么诱人的画呀!

我喜欢色彩斑潮的风筝,更喜欢美丽的春天。

放风筝的作文三年级【篇6】

记得我二年级暑假的一天,妈妈在家里一边看电视,一边缝衣服。一走神,这针就掉进了沙发里,这下可把妈妈给急坏了,这要是谁坐上去刚好扎到针,那可不是闹着玩的!可欲速则不达,直到我回家,针还是隐藏在沙发里,妈妈急得像热锅上的蚂蚁。妈妈发生什么事儿了?我问,于是妈妈一五一十地告诉了我。

14岁你初一你碰到了一个特别好的班11班而我在同样很好的班23班可惜初一得你一住校就开始玩了每次成绩都不理想后来就不是不理想了习以为常了我还是原来的步伐只不过8年级下半年我懂得了一些人生的道理我知道那时候我成绩下降了并且很厉害但是我不后悔因为我知道我还是原来的我从没有贬值的时候而你依然是原来的你

小浩记得,五年级下册他全部学完,他晚上打算再叫爷爷奶奶再去别人家再借他们的孩子六年级(语文上册和数学上册)的时候,正好邻居家的园园(女孩子)抱一大些书来爷爷家问小浩:“我的这些书你要吗?”小浩赶紧的从一那些书本找找有没有想要的课本书(六年级的课本书),六年级课本书果然在里边来。但是只有六年级下册,没有六年级上册。于是小浩问园园:“你家里还有课本书吗?”园园摇了摇头便回答:“没有了,我的书都在这里。”“哦”小浩有点低落!这时,小浩爷爷看出来小浩什么意思,就给她说:“这不嘛,刚才小浩叫我去六年级上册(语文和数学的课本书)。”园园听了小浩爷爷一番话,她明白了,小浩刚才为什么的低落!园园又给小浩说:“你不要低落,我就去同学家给你借六年级上册,好吗?”不一会,园园回来了。小浩赶紧向前问园园:“借到吗?”她先说,没有借到,当小浩又低落表情重新脸上时候。园园笑着对小浩说:“刚才我是逗你的!借到了。”园园的双手从后背拿到前面,小浩却看见她手里拿着两本课本书,小浩接过来一看,就是六年级课本书:一本是六年级语文上册,另一本六年级数学上册。这时候,小浩高兴的连说几句:谢谢。

放风筝的作文三年级【篇7】

星期六,爸爸妈妈带我去东区放风筝。

我们买了一个小狗风筝,爸爸说:“这个风筝被缝过,说明它以前破过,咱换个吧。”我说:“但,我就是喜欢。”

我们来到东区的大草地上,蓝天上有许多风筝,像一个个发卡,我想:“放风筝真好,能让蓝天妈妈的头发显得更美丽。”

忽然,别人的风筝与我们的风筝缠住了,我们的风筝吹跑了,大家都不高兴。

我们开始玩飞盘,玩了好久,我们准备回家了,走到放电动车的地方,忽然,我看见一个一样的小狗风筝,在天上飞,线却挂在树枝上,好像小树用手在放,我觉得这就是我们的风筝。

我们想尽办法把它弄了下来,一看,是我们的风筝,因为,有缝的痕迹,我说:“多亏了那个痕迹呀。”

过了一会儿,我们就高高兴兴的回家了。

放风筝的作文三年级【篇8】

我相信,我们每个人都有自己的愿望,你们猜猜,我的愿望是什么?嘿嘿!我的愿望是当一名文学家。我要用手中的笔,写出各种各样的、有趣的文章。

你们可能会问,为什么要当文学家呢?暑假的一天,我读到了一本名叫《蓝鲸的眼睛》的书,作者是著名的作家冰波,他创作了非常多的童话,创作风格或想象奇特,或温暖柔和,或坚定硬朗,或妙趣横生。在最近,我还读了一套名叫《作文笑传》的书,作者是一名著名的教师——何捷,从他的笔下,我知道了或者模模糊糊地懂得了,作家就是这样做的,作文就是这样写的。

在学校里,我也知道了许多著名的作家:叶圣陶、老舍、冰心……这些文坛领袖用他们的笔创造出一个个美丽的世界。我从他们的作品中汲取力量,鼓舞着我,实现成为作家的愿望。

有了愿望,就要去实现。自从我有了这个愿望,我每天都看很长时间的课外书,把知识一股脑儿塞进脑袋里;我经常去图书馆看书,遇到好看的书,如果看不完的话就直接借走;我平时还会去写不属于老师布置的作文。这使我的作文水平大大提高(好几次都是范文)。

我要好好努力,争取当上一名真正的作家!

【热门作文】 四年级作文之五


作为一名学生,写好作文是非常必要的,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。写作文时常常要出人意料,题材新颖,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。优秀的作文要怎么写才能写出来呢?下面是小编帮大家编辑的《【热门作文】 四年级作文之五》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

感觉今年夏天比往年热。门外种下的大树,枝叶猛长,却还是遮不住火辣辣的太阳。

期末考试那天,我醒得很早。

桌子上是妈妈早已替我准备好的透明文件袋,里面整整齐齐地装着笔和草稿纸。

在去考场的路上,这一年的学校生活在脑中不停地回放;这一年母亲对我的付出也在脑海中回放。我的脑海里,这一年学习生活中的各种音符在我脑海里跳来跳去,有快乐,有痛苦,还夹着妈妈的艰辛。

这一年我的努力会在今天尘埃落定。

到了进学校的大门前,妈妈拍拍我的肩膀:“我的宝贝是最棒的!加油,不要太紧张!考完妈妈来接你,给你买你最爱吃的大西瓜。”我点了点头,很自信地朝学校走去。我必须努力!

我考完试,妈妈准时在门外接我,妈妈面带笑意,并没有问我考得怎么样。回到家中,妈妈帮我切开了夏天的第一个西瓜。

自我来到这个世界,妈妈忙碌的身影总是出现在我的视线中,那一盏盏温暖的灯,是她为我而点亮的;那一碗可口的饭菜,是她为我而做的;甚至,那一个知心的笑容,是她毫不掩饰地送给我的。

我爱你,我的妈妈!