放风筝三年级作文500字

发表时间:2022-12-09

在学习时我们时常被要求写作文,通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时都无从下笔,为了写好作文我们需要多加练习,到底如何才能写一篇优秀的作文呢?小编特地为大家精心收集和整理了“放风筝三年级作文500字”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

放风筝三年级作文 篇1

寒冷的冬天过去了,温暖的春天悄悄而来。天空蓝盈盈的,像水洗过一样的干净;白云软绵绵的,像翩翩起舞的小姑娘;风儿暖洋洋的,抚摸着大地的一切。386H.coM

孩子们脱掉棉袄,冲出家门,兴高采烈地去放风筝。我来到草地上,放风筝的人可真多啊!碧蓝的天空中有展翅高飞的“雄鹰”,有伶俐可爱的“金鱼”,还有细细长长的“蜈蚣”,好不热闹。小明迫不及待地抓着线轴,扯着风筝线,一边跑一边回头大喊:“小东,赶紧把‘沙燕’放上天空呀!”小东乐呵呵地把风筝举过头顶,抛向空中。不一会儿,风筝就越飞越高了。

小丽向她们投来了羡慕的目光,她也早等不及了,拿着她的蝴蝶风筝说:“哇!飞得好高啊!你们帮我也放一下,行吗?”

远处的小华,把他的三角风筝也放上了天空。他的爸爸妈妈正在欣赏着空中的美景。一家人看起来十分幸福。

不知不觉,太阳快落山了,几个小伙伴才依依不舍地挥手告别。

放风筝三年级作文 篇2

早晨,阳光明媚,白云朵朵,我和我的好朋友一起去仁湖公园放风筝。

在仁湖公园放风筝的人可真多啊!各种各样的风筝:有彩色的三角、有灵活的蜈蚣、有可爱的小燕子

我们放的是美丽可爱又灵活的蝴蝶风筝。开始放风筝了,我拿起线轴,我的好朋友把蝴蝶风筝高高举过头顶。风来了,我的好朋友把风筝向上一抛,我拿着线轴飞快地跑了起来。风筝高高飞向了蔚蓝的天空,我高兴得又蹦又跳,开心极了!忽然,蝴蝶风筝向下栽了下来,我的好朋友冲我大声喊道:快跑啊!我一边用力点头一边像射出去的箭一样飞快地奔跑起来。不一会儿,蝴蝶风筝又飞回了蔚蓝的天空。瞧,它一摇一摆的样子像一只活泼的小鸟,可爱极了!

我们的欢笑声在仁湖公园久久飘荡着。放风筝给春天带来了更多欢声笑语,为春光平添了许多生趣!我喜欢放风筝!

放风筝三年级作文 篇3

星期天早上,小明、小军和小红三个好朋友约好一起去公园放风筝。 公园里景色迷人,暖暖地春风扑面而来,天空中,雪白的云朵像一团团棉花糖飘过来,一只可爱的小鸟唱着动听的歌儿,欢快的飞来飞去,草地上,一朵朵鲜花争奇斗艳,五彩缤纷地开放着。 小红手里举着章鱼风筝,迎着风准备放飞,风筝尾部的飘带随风飘动,好像章鱼的触须动来动去,小军的热带鱼风筝颜色鲜艳也十分的好看,小明蹲在地上,小心翼翼地用剪刀剪去绕在一起的乱线。

这时,小红左手高高的举着风筝,右手抓着线圈迎着风奔跑起来,感觉风力足够时松开了左手,风筝一下就飞上了天空,小红时而放线,时而收线,风筝越飞越高,不一会就变成了个小黑点。看见小红的风筝飞上了天,小军和小明也急不可待地把自己的风筝放上了天空,三只风筝在天空中上下飞舞着,像和小鸟在一起玩耍,又像是和白云捉迷藏。

三个好朋友看着自己的风筝在蓝天上自由自在地飞翔,他们心中有说不出的开心和快乐。

放风筝三年级作文 篇4

小朋友们拿着各种各样的风筝,我也和丽丽、明明一起去放风筝了!山坡上的小草已经探出了小嫩芽,绿绿的,好像植物的统治者,还有的小草嫩嫩的,就像透明的宝石可漂亮了,也很可爱。广场上的天空上已经飞满了风筝!有:一条飞龙、一条金色的金鱼,还有一只黑漆漆的老鹰风筝……明明说:“我的风筝是小燕子,颜色取于彩虹可漂亮了!”大家的风筝都飞上了一望无际,旷亮无比的天空。我们大家等不及了我们异口同声的说:“我们一起把我们的风筝也放上去吧!”大家点点头,大家都同意了。

东东把风筝高高地举过头顶,我右手拉着风筝线往前跑,东东看着很吃力,可他并不说自己很辛苦,就这样风筝慢慢地飞上了天空,旁边的丽丽笑眯眯的,好像仙女的脸庞,如果你们从远处看还能看见一家三口在那里幸福地放着风筝,爸爸搂着妈妈,就像童话里的幸福生活,丽丽手里也拿着蝴蝶风筝,好像蝴蝶在说:让我出去,让我出去,我要去找我的好朋友“花朵”。

我们往天上一望就看见一个三角风筝颜色很丰富,三角风筝的后面有两条细长细长的线,好像她的小跟班,他们后面的.影子就像另外一个自己。

其他人还在看

放风筝的作文三年级汇编


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文的时候没有明确的思路,为了写好作文我们需要多加练习,那么一篇作文要怎么才能写好呢?以下是小编为大家收集的“放风筝的作文三年级汇编”希望能为您提供更多的参考。

放风筝的作文三年级(篇1)

六年级叙事作文题目:我的阅读三部曲。阅读能净化人的心灵,提升人的品质。这篇六年级叙事作文1000字的我的阅读三部曲的叙事小练笔叙述了作者关于阅读的一些往事和记忆。

可是,当一名作家却不容易。二年级,我进了作文班,对作文更是有兴趣。看到好书时,总是非常注意作者,总能联想到他们绞尽脑汁,联想下面怎么写,那时,真想成为他们的一分子,为他们排忧解难。所以,我每天都会阅读书籍,写读后感,大量摘抄好词好句好段,写出生活的一点一滴。我喜欢写作文,如今,作文已成了我生命中必不可少的东西,虽然,有人可能认为我异想天开,但我并不沮丧,至少我试过了,至少我努力了,因为我还要用我手中的笔去写精彩的人生,努力的、勇敢的,去走向成功的路,所以,竟然我选择了,我就不能放弃。要想实现我的这个理想,就得努力奋斗,向着理想前进,不怕困难,不怕失败,勇于挑战,从哪里跌倒,就从哪里爬起。虽然我这个当作家的理想未必会实现,但我无怨无悔,至少我努力过,当作家的理想会为我指引航向成功的岸。

放风筝的作文三年级(篇2)

春天到了,到处是鸟语花香,又到了放风筝的季节了,小x、xx和小x一起相约来到家附近的公园放风筝。

他们一起到了公园,公园里处处是花香的味道,只见公园里三三两两的人群在放风筝,公园草地都绿了,远远看去想一块碧绿的毛毯。小朋友躺在上面会很舒服吧!

他们准备好开始放风筝,xx拿起线团,小x举起风筝一起跑了起来。趁着一股风,小x一放手,蝴蝶风筝就飞上了天空。小x拿着蝴蝶风筝兴高采烈地看着他们,心想:我一定要仔细看清楚,等一会儿把我的蝴蝶风筝也放上天空。看着风筝越飞越高,三个人高兴得欢呼着:“飞起来啦!飞起来啦!我们的蝴蝶风筝飞起来啦!”

这时草地上放风筝的人越来越多,天空中的风筝争奇斗艳,有金鱼风筝,有蜈蚣风筝,还有雄鹰风筝……

他们放了一下午的风筝,大家都很开心,最后满心欢喜的回家了。

放风筝的作文三年级(篇3)

放风筝,放不仅仅是一支飞扬在空中风筝。更是一份好心情,一份对于辽阔蓝天向往与追求。如果你曾幻想着变成一只小鸟飞翔于蓝天之间,那么就让风筝代替我们实现美梦吧!当我们仰望着它时候,就仿佛能看见内心那满满感慨之情。以下是三年级描写风筝作文,欢迎阅读。

1、三年级描写风筝作文

又是一个星期天上午,天气晴朗,春风高荡。洁白云像一团团雪白棉花糖,在空中慢慢漂移,小鸟在自由自在飞翔。

此时此刻,我正在浑河北岸带状公园广场上看放风筝。此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们香甜。

小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去,白云下早已布满了各种形状、各种颜色风筝。空中有金黄色“龙”,在蜿蜒游走;有黑色“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞“蝴蝶”。更有趣是银白色“燕鱼”,在蓝蓝空中游来游去,给人一种鱼归大海感觉。

经过充分准备之后,小丽红色“金鱼”,小林蓝色“燕鱼”,小刚绿色“方形”也随即升上了天空,整个空中顿时热闹起来!

看放风筝真开心。

2、三年级描写风筝作文

三月三,风筝飞满天。今天,天气晴朗,万里无云,吹着温暖春风,很适合放风筝。

下午4点多,我和爸爸来到澧河斜拉桥西边河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝,五颜六色风筝漫天飞舞,有像可爱小燕子、有像雄健老鹰、有像长长蜈蚣,各种各样造型都有,还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型风筝,煞是好看。

我急忙让爸爸帮助我放风筝。刚开始,我拉线,爸爸举风筝,一连试了几次,都没有成功。看着小朋友风筝一个个都飞上了蓝天,我都有点泄气了。爸爸鼓励我说:“来,我们再试一次,这次我拉线,你举风筝。”我们一试验,这次果然成功了。看着我风筝慢慢地飞上天空,越飞越高,我心里高兴极了。

通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要泄气,只要坚持不懈努力,最终一定会成功。

3、三年级描写风筝作文

今天天气晴朗,风和日丽正是放风筝好时光。

早晨吃过早饭,我对妈妈说:“我们去放风筝吧!”妈妈说:“好啊!”我高兴极了,马上跑到楼上拿来了风筝,一起到中学去放。来到中学门口,里面草坪上小草探出头来,广玉兰绽开笑脸,好像在说:“欢迎你到来。”不知不觉我们来到了足球场。

开始放风筝了,我让妈妈把风筝拿着,然后我一拉线,风筝一头栽到地上,原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说:“一、二、三,放。”妈妈就放开手,我马上跑起来,边跑边放线,过了一会儿,我停住了脚,放一点线拉几下线,风筝就越飞越高,飞得高过树梢了,飞得高过楼顶了,飞得快到白云上了……

线快放完了,我们就坐在草地上看着蓝天上风筝和白云在玩耍,这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么,在玩些什么。

快中午了,我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。

放风筝的作文三年级(篇4)

今天上午第四节课,蒋老师带着我们到操场上放风筝,大家别提有多高兴了。

一到操场上,我们看到有许许多多的同学在放风筝。风筝的形态很多,有凶猛的老鹰风筝,有可爱的金鱼风筝,有美丽的蝴蝶风筝

抬起头,只见天空中已经飞着不少风筝了。你瞧,蝴蝶风筝向我们飞来,似乎在向我们打招呼;老鹰风筝一直跟在蝴蝶风筝后面,好像在和蝴蝶风筝比赛谁飞得高看到这么多风筝飞上天,我心里非常羡慕,想:我的风筝可不是吃素的,我一定会让我的风筝飞得更高!我和秦薇一起忙碌了起来。我拿线轴,秦薇举着风筝,我们俩迎着风快速跑着。我一声令下:放!秦薇马上松开了手,把风筝抛向蓝天。我拉着风筝线像箭一样往前跑。风筝呼呼地飞向了天空,看着自己的风筝稳稳地在蓝天飞翔,我心中紧张的石头落下了地。秦薇看到我们的风筝自由地翱翔着,显得特别轻松,就去与别的同学一起放风筝了。可是,好景不长,秦薇走了没多久,风筝似乎喝醉了酒,一会飞得高一会飞得低,好像马上要掉下来了。我一看情况不妙,连忙不停地收线、抖动绳子,风筝好像得到了我的指令又平稳了许多,这时刚好有一阵风吹过,我连忙迎风再慢跑了起来,风筝越飞越高了,这下,它的酒醉终于醒了,它又在蓝天自由翱翔了。我擦了擦头上的汗珠,松了一口气。静下心来,看看周围的同学,大家也各自在忙碌着:有的还没有把风筝送上天,有的还在不停地奔跑,有的手牵风筝线坐在草坪上,似乎也累了

此时的操场是一片欢乐的海洋。

三年级放风筝作文优秀作文6篇


小学范文网为了让您感到满足努力制作了这份“三年级放风筝作文优秀作文”,作文可以提高学生的阅读写作和思辨能力,写作练习可以增强我们的思维能力和表达能力。写作文的时候要注意语言生动,内容具体,什么样的作文让人眼前一亮呢?

三年级放风筝作文优秀作文 篇1

春天来了,天空中万里无云,明媚的阳光普照着大地。小燕子在蓝天上自由自在的飞翔。绿油油的草地上盛开着五颜六色的鲜花,小鸭子在清清的小河里欢快的游来游去。

周末的上午,我和爸爸来到公园里放风筝。第一次,我拿起线就跑,这风筝没放飞,还差点把我拌倒了。第二次,我先跑了一阵子,再放线,快掉下来的'时候,我以为放线就可以飞起来,没想到风筝还是掉了下来。爸爸说:“风筝快下来的时候,是紧线不是松线。”于是,我又跑了一小会儿,风筝又快掉下来时我想起爸爸的话,于是我赶快紧线。风筝终于飞起来了。

这次放风筝我感到高兴和自豪。我想变成一只小鸟和风筝一起在高高的蓝天中飞翔!

三年级放风筝作文优秀作文 篇2

体育课上,老师让我们放风筝。我的心情无比激动,拿起风筝就跑。可是,我跑了好多次,都没成功。风筝就好像喝醉酒一样,东倒西歪的。我看它像是一个疯丫头,不听我的话,也不听别人的话。我很失望,到处找原因,最后,我才知道中间的棒了没了,我在操场上到处寻找,可就是找不到。看到别人的风筝在天空中自由自在地飞翔,我的心里特别的难受。可是我找不到棒子了,怎么办呢?没办法,我只好看别人放风筝。

哇!天空中的风筝可真多啊!有凶猛的老鹰;有长长的毒蛇,它们像是在进行鹰蛇战争;还有可爱的小鸟;特别顽皮的小金鱼;美丽的蝴蝶;幸运的福娃这些风筝在天空中翩翩起舞,像仙女撒下一片片五彩缤纷的花瓣。真是一道好美的风景啊!

三年级放风筝作文优秀作文 篇3

今天晴空万里,正是放风筝的大好时节。我和妈妈带着一只大雁风筝来到公园。

一走进公园,我们就看到一个绿衣服和紫衣服的小男孩在放风筝,绿衣服男孩叫小明,紫衣服男孩叫小刚。小明对小刚说:“快让我们的燕子风筝飞上天吧!”只见小明让小刚稳稳当当地举着风筝,自己边跑边放线。“三、二、一,放!”小刚立刻放开了风筝,燕子风筝自由自在地翱翔,不时还眨了眨眼睛,仿佛在说:“天空的景色真美啊!”

有一个小女孩站在小明的旁边说:“哥哥,快帮我把我的蝴蝶风筝给放上去吧!”原来她是小明的妹妹。有个一家三口也已经将三角形风筝放上了天空。爸爸妈妈齐口同声夸赞孩子:“你真棒!”远处还有蜈蚣风筝、老鹰风筝、奥特曼风筝等等各式各样的。

不久过后,我们的大雁风筝也放了上去,飞得越来越高。啊!这次的“风筝之旅”可真好玩!

三年级放风筝作文优秀作文 篇4

今天天气格外的好,阳光明媚,小朋友们成群结队地在草坪上放风筝。草坪上人山人海,天上的风筝多的数不清,有很多样子,老鹰、蜈蚣,小金鱼,大熊猫。那么多的风筝飞的好高好高,密密麻麻,把蓝蓝的天空都遮住了。

我慢吞吞地走,来到一旁的草地上坐了下来,看!xx在和xx合作呢!只见xx拿着风筝,xx拽着线,两个人一直在那里比划着高低,深怕风筝放飞动作有误,不一会儿,xx和xx一起喊着:“三、二、一,飞啊!”就在这时,xx把风筝送了出去,xx一直跑呀跑,带着风筝在半空中飞舞,突然,xx用力一扯,奋力向前一拉,xx一松手,哇!风筝飞起来了。xx咧开了嘴笑了,一旁的xx也激动地笑起来了。我看着这个美丽的风筝在随风飘动,十分漂亮,不过我今天只想做一个旁观者,欣赏这美丽的景象。草坪上的小朋友们越来越多了…。望着小朋友们的欢笑声,望着天空中飞翔的风筝,我的心情无比愉悦!

三年级放风筝作文优秀作文 篇5

小时候我就喜欢放风筝,每到秋末或者初春,小伙伴们就在一起开始扎风筝。我们把小指拇大小的细竹用刀劈开,然后用削铅笔的小刀刮平,用线固定好,糊上薄纸或者报纸;在尾巴粘上俩条长长的纸条,穿上线…风筝就算做好了。

但到放飞的时候傻了眼,根本飞不上天,最多到头顶,就掉了下来。看着别人的风筝飞得有平房那么高,甚为羡慕。找了半天原因,最后把报纸和作业纸换成了白色的宣纸,“当然这是费劲心思从大人那里讨来的。”又把竹片修理的更薄,再次试飞时,竟能飞到二层楼高,心里不知有多得意。但必定技艺不行,飞了没多少分钟,就一头栽下来;不论跑动多快,风还是按她的兴致,不是上树枝,就是线断,飘落与田野。但即使这样,也没减少对风筝的爱好。

在我居住的那座校院里,也出现过扎风筝、放风筝的高手。院里风景如画,马路很宽,是放风筝最佳选地。风筝在天蓝自由飘荡,时高时低,宛如鱼入大海;让人欣悦不已,直到放飞人收回线,才肯把休。校园离黄河很近,到放风季节,河上空蝶舞燕飞,放眼望篮天,各种风筝在高空中翱翔,衬映着它们的是波浪、水车、树木环绕的小岛、还有在浪中颠簸的羊皮筏子…这一切让人遐想不巳,仿佛走入仙境。而放风筝人聚精会神,痴迷的神气,也感染着个人。

上--因住校,后又插队、结婚生子,几乎没和风筝打过交道……有天,小女看见邻居小孩放风,便也给她扎了一个蝴蝶形的,还上了彩,看起来还不错,也显得很漂亮。小孩高兴地拿着风下了楼。我自鸣得意时,孩子哭泣着回来,说“别的伙伴风筝都是买的,飞得也很高,只有我是做的,即不时髦又飞不高,还老掉下来,很没面子”听女儿诉说,刚才还自以为的我,一下降到冰点,我赶快牵着女儿小手,在市场买了个蜻蜓风筝。当然,我不知这样做是否对,但见她舒展了眉,心里也不由畅快起来。

女儿技校出来,参加了工作。结婚后生了个男孩儿,取名叫冬冬,冬冬聪明而调皮。夫妻俩都有工作,带小孩自然落在我头上。小孩六岁时,闹着要玩风筝,经过他父母同意买了个大雁风。我们来到黄河边,这里有许多风爱好者在争赛。虽说黄河因上游建了许多水库,水骄弱了不少,但雄风仍不减当年。南北岸依然堤柳烟雨、、风光迥异、花香诱人…不同的是多了许多高楼和现代化气息。小外孙顾不上去看风景,他自顾自地学大人放起风筝来,但一不小心风到树枝上。小孩急得哭起来,望着高悬在树上的风筝;我找了一根树枝想把它戳下,但树枝太短,根本够不着。望望周围,有点欲哭无泪,干着急。这时冬冬妈恰好赶到,问明情况后,找了位会爬树大学生,才把风取下来。那天,我们尽兴玩了个够,直到夕阳映满山河,才回到家。

在兰州碧桂园租住时,见到了一位放风筝高手。那时是秋初,树叶泛黄,但公园里依然如古。我和老头步入广场,见俩位六十左右的夫妻。女的衣着华丽,虽说脸部已有皱纹,但仍不失风韵。男的则步伐骄健,神气十足。他妻静静坐在椅子上,看丈夫麻利地将一只鹰风筝放飞天空。慢慢的风筝由清晰变模糊,直到入了蓝天,成了一个小点。因为他放风筝的技巧太吸引人,观赏几次后,我终于奈不住好奇心,在他收线后,翘起大拇指道:“太棒了,风筝能钻入白云吗?”“能…”他毫不犹豫,充满自信地回答,不由让我刮目相看,又多了几分敬意!

现在人们生活条件好了,自娱的项目多了起来。尤其退休老人,女跳广场舞…男钓鱼、放风…都各尽喜好。有次我路过中山桥,站在桥上远远看见各种风筝在黄河上空争霸,不由看呆了。我顺着柳阴道,来到黄河西码头,那儿聚集着许多风爱好者,其中一些人正拼装二条长龙风筝…尔后放飞与空中,俩条龙在奔腾的黄河上空随风舞动,一会成长蛇阵、一会又卷绕在一起,变化无穷,看的人眼花绕乱、目瞪口呆。因为我只在电视看过潍纺“风节”引人入胜,选手争雄的场面,但在兰州也能观看到如此壮观,也是了眼福。

风筝来自于中华,也是历史文化璀璨一部分,作为世界风筝起源地,尤其是潍纺—风之都,我们感到无比骄傲与自豪。

三年级放风筝作文优秀作文 篇6

昨天天气晴朗,太阳公公暖洋洋的照耀着大地。风婆婆也轻轻地吹着。真是一个放风筝的好天气。我和妈妈吃完早饭就兴致勃勃的去外面放风筝啦!

到了外面,大家把风筝撑起来,绑好线之后就静静地等着风儿吹来,好让大家把风筝快快的放到天上去。一会儿风婆婆吹来了,我就拿着线赶紧迎着风跑起来。风筝飞上去了,可是一会儿又落到了地上。我又试了一次,可风筝还是没有飞上去。后来换妈妈拿着线跑了,前几次没有掌握技巧,风筝在妈妈的手里飞了一会儿,又落了下来。后来风筝终于成功地飞起来了,原来不用跑那么费力,风筝也可以飞得高高的呢。虽然大家跑得很累,脸蛋也被太阳晒得红红的,但是心里高兴极了。我也会放风筝啦!以后要经常出来做这种户外活动。做做运动心里真是开心!

[精]放风筝三年级作文(集锦5篇)


值得考察借鉴的作文模板有哪些?作文是我们的情感寄托见证了我们的坚强和柔软,通过写作可以让我们在思维语言和行动上都变得更加成熟。有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式,您是否想要了解更多关于“放风筝三年级作文”的情况,学无止境阅读无穷尽希望以下内容能够为您提供参考和帮助!

放风筝三年级作文(篇1)

今天,我们一家三口来到外婆家放风筝!

外婆家后面有一片广阔的田野,一眼望不到边,真是放风筝的好地方!我看见远处的小道,笔直笔直的,也非常平坦。我指着那里对爸爸和妈妈说:我们去那儿放风筝吧!好呀!他们异口同声地回答道。于是,我一手拿风筝一手拉着爸爸向那儿狂奔过去。

来到小道上,我连忙打开机器猫风筝,装上棒子。我一手拿线,一手拿风筝,逆着风,快速地在田间小道上奔跑。风筝慢慢地,慢慢地飞过树梢。线盘不停地转动着!我看看不停转动的线盘,又抬头看看风筝,风筝越飞越高,我高兴地一蹦三尺高,还大喊着:机器猫,飞高点,再飞高点!正高兴时,我看见线盘没线了,便大叫起来:糟糕,线没有啦!也许机器猫也玩得兴致勃勃,它可不管你有线没线,仍旧拼命地飞呀飞。忽然,我感觉手中一轻,线断了。这下,它自由了,像翩翩起舞的蝴蝶一样飞过了好几栋房屋,我们在后面拼命地追,可能机器猫也不愿意离开主人,也有可能它想跟我们捉迷藏,它在一栋别墅的花园里徐徐降落。我们花了好长时间才在那幢房子的花园里找到了它,机器猫还仍然笑嘻嘻的,似乎在嘲笑我们找了那么久!

这次放风筝,与以前都不一样,别有风味,给我带来了与往不同的快乐,给我留下了深刻的印象!(指导老师:黄利明)

放风筝三年级作文(篇2)

有一天下午,班队课上,老师带我们去放风筝。老师先带我们走出教室,然后再走出校门,最后来到野外的一片草地上。那片草地非常宽阔,地上长满了绿色的小草。我走在上面感到非常柔软,好像踩在了一块地毯上面一样。

老师告诉我们现在可以放风筝了。我们就放起了风筝来了。由于,我没有带风筝,所以只好看别人放风筝。不一会儿,我就看到一只老鹰风筝飞到了天空中去了。然后,我又看到了一只小鸡风筝跟着也飞上了蓝天。后来,飞上天去的风筝越来越多了,有蝴蝶风筝、豆腐干风筝……过了一会儿,我又去看那最早飞上天去的老鹰风筝。这时,我看到那只老鹰风筝正飞下去捉那只小鸡风筝。呀,真好看!小鸡风筝在拼命逃跑。而那只老鹰风筝好像在拼命追赶。看来还是那只小鸡厉害,竟然给它逃脱了,躲开了老鹰的追捕。啊呀,真好笑,现在那只老鹰风筝竟然去捉那只蝴蝶风筝了。老鹰怎么会捉蝴蝶吃呢?真是乱套了。

正在这一个时候,下课的铃声远远传来。老师就叫我们收线回教室去了。我们只得赶快收线。

然后,我们就又排好队伍跟着老师一起回学校去了。路上,大家都说今天放风筝真是非常高兴。

放风筝三年级作文(篇3)

阳春三月的一个双休日,太阳公公早早地升上了天空,露出了红红的脸蛋,向大地洒下一片灿烂,感觉非常暖和。

早上,我和妈妈一起来到家附近的公园,准备放飞我的风筝。这个风筝是我前几天在这个公园里参加活动得来的,上面的图画还是自己创作的呢。由于是新风筝,风筝线和风筝还是分体的,所以到了公园空旷的草地上,妈妈先把风筝骨架搭好,再把线从风筝前脸的那个三角形片上的小孔里穿进线,打上死结,这样放风筝前的准备工作就算搞定了。妈妈告诉我由于今天风不是很大,所以放起来会比较吃力,不能站在原地直接放。只见妈妈把线放长,让我用手托着风筝,举过头顶,然后,她迎着风吹来的方向,在我放手的那一时刻,快速的往前跑,边跑还边用手放线,不一会儿,风筝就飞起来了,到了一定的高度,妈妈终于不用跑了,站在原地放线和收线就可以了,风筝稳稳地待在了空中。

妈妈很得意的对我说:小志,妈厉害不!你要不要试试?,要我爽快的回答。说完,妈妈就慢慢的把线收回来,让风筝落回地面。我们回到原位,我很利索的接过风筝线,妈妈托起风筝,在妈妈下了跑的口令后,我使出吃奶的劲往前跑,总觉得有一只大手在后面拉着我,跑起来很慢,妈妈就催我:快跑,快放线!我只好跑快些,再跑快些,边跑边放线。终于,风筝飞起来了,我也可以不用再跑了,可以和妈妈刚才一样站着看看风筝,拉拉扯扯风筝线啦!

风筝飞在空中,我的心也飞到了空中。虽然跑的过程累得我满头大汗,但我还是无比快乐,喜欢这样的跑,放风筝真的很有趣!

放风筝三年级作文(篇4)

春天到了,在一个阳光明媚的周末,小红、小明和小兰一起到公园的草地上放风筝,草地上绿油油的,踩在上面很柔软,摔跤了也不会疼,天上有许多风筝,有龙、金鱼、燕子、三角形。它们好像在比赛谁飞的高,过了一会,雄鹰也来凑热闹了,所有的风筝都被它吓到了,落荒而逃,但是那条龙可不怕,大摇大摆地在天空中横冲直撞,反面把那只雄鹰也吓跑了。

小明说:你们看天空上那么多风筝,我们也开始放风筝吧!,小兰说:好啊,好啊!我也等不及了,我来把它顶住,你来放。小兰把燕子风筝顶在头上,高兴地眯着眼睛,小兰说:你看那条龙飞得真高,我们一定要和它飞得一样高,不,我们要比它飞得更高。

一、二、三跑!小明大声地叫着:可以放开了。嗖的一下那燕子风筝就飞到天上去了,哈哈,好一个大鹏展翅。后面的小朋友拉着它三角形的风筝,开心地跑来跑去。

风筝真好玩!

放风筝三年级作文(篇5)

星期五,晴空万里,早上。老师向我们宣布了一个好消息:下午放风筝。我们听了,高兴得欢呼起来。

下午,我们带来了许多千姿百态的风筝,比如说活泼可爱的燕子风筝、美丽无比的蝴蝶风筝和活灵活现的福娃风筝,这些风筝都十分好看。你知道我的风筝是什么吗?告诉你吧,是大飞机。

活动课到了,我们到了大操场去放风筝了。我们都把自己的风筝给展开了,我和高博文在一组。高博文把风筝高高举起,然后我拉紧风筝线开始放了,我飞快地跑起来,在跑的过程中,我还拉长了线让风筝飞的更高、更快。你知道我的风筝飞的有多高吗?告诉你吧,一直飞到三楼呢!怎么样厉害吧!

接下来高博文来放。我也把风筝举起,高博文一路跑一路放线(高博文跑的速度比我快)。所以他放的更高。他把风筝放的这么高同学们都羡慕极了。

天空中的风筝越来越多了。咦,那是什么风筝呀?哦,原来是一个小巧玲珑的海绵宝宝风筝,显得栩栩如生,你瞧,他那神气的样子,一会儿往左,一会儿往右,好象军人在演习呢!突然,这风筝撞到电线杆上,再也神气不起来了。

快乐的时光总是短暂的,不知不觉下课铃打响了,同学们三三两两地回到教室里,喧闹的操场也渐渐恢复了平静,天空中只留下了绚丽的晚霞。

再见了,美丽的风筝。