作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写出来的作文都是千篇一律，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[优质作文] 四年级收获作文一篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
月考感想
又是一次考试，这次考试过后心情十分的复杂，不知道是该哭还是该笑。
这次的数学并不算太难，可是自己做完题后并没有细细的检查而是左顾右盼的张望：看看窗户看看黑板……这时一瞬间中自己的眼睛瞟到了卷纸上的填空题。“咦？这道题好像有些不对劲呀！”我心中浮起一丝疑惑。于是，开始动笔计算，越算差别越大，导致最后没算一次答案都不相同。这是我的脑海里又想起了数学老师的话：“静下心来，踏踏实实才会有好的结果！”
整理好情绪后我开始拿起笔重振旗鼓的验算，一步一步过了3分钟我终于做了出来咱看看卷纸上的答案，完全不符赶紧改！经过这一风波，我又开始认认真真的检查了。
语文我从来都是最放心的，可是这次的语文试题却是那样的：“难”！当写道看拼音写词语的第二个“屏障”的时候自己竟有些质疑这个题出都有问题，我开始怀疑是不是“膨胀”，但是又一细想：不会的，静下心这个词语一定可以想出来！慢慢往下写，等到最后自己终于想到了这个词语，哈哈一切只在于自己！
阅读题是这次试卷上露面最多的题了，可是我的薄弱之项恰好是阅读题，不过自己读书也是很多的，这个时候我也可以拿出手来喽。慢慢的摸索着，其实这次的阅读题还是很简单的呀？没过多长时间我就全部搞定了，吸取数学的'教训，我做完语文卷纸后立马开始检查！
这次的月考我真真切切的感受到，其实自己收获的还是很少的，一定要多加努力，争取下次考出最棒的自己！
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四年级爱心作文（一篇）
身为学生，我们要学习写作，写出好作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。一篇优秀的作文是怎么样的呢？以下是小编为大家收集的“四年级爱心作文（一篇）”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
“喂，快把果汁拿来，马上，要卖了！”“嘿！豆浆怎么还没弄啊！赶紧，快点！”我们班炸成了锅，同学们跑来跑去，忙得不亦说乎——大家都在忙于布置教室，迎接爱心义卖！
当广播响起音乐，我就匆匆地要了一杯柠檬，冲往楼下——因为楼下有卖棒棒糖，但着路也不是好走的，“重重危机”当着我通往一楼的去路。
当我刚冲出门，门外已经人山人海了，看来我晚来了一步。
别以为我在说大话：有什么危机啊！我也以告诉你，你错了。这不，迎面一下子冲来一个同学，把我手里的柠檬汁都撞洒了，我还没整理好，又一个像没了缰绳的快马一般冲了过来，人矮矮的，撞到我身上自己摔了还不是我的责任。
我小心翼翼地走着，这时，第二个困难挡住了我：五零二班的鸡翅香喷喷地放在桌子上，让我口水“飞流直下三千尺”，可一个鸡翅不够吃，买太多心痛钱（一个鸡翅两元），咬咬牙，艰难地迈出每一步，终于来到了可怕的区域：楼梯。它的不一般在于这里经常出没低段小朋友，更可怕的还在后头，那就是：推销员！我刚来到最大的一格台阶时，一大群小朋友把我围成一个圈，她们手里拿着卡片、恐龙、奥特曼向我推销。天哪！我六年白当的吗？我一个个谢绝后，一下子冲到了四零二班，一个“双龙出洞”卧倒在桌子上，爬起来，心想：这一趟可真不容易，干脆买两个吧！于是，我拿出两支棒棒糖的钱，买下了两根棒棒糖，大摇大摆地走向了班级。
这一次出征，让我懂得了，“路”并不是好走的。
优质作文：四年级感恩文章(篇一)
说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。在写作文时要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“优质作文：四年级感恩文章(篇一)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
我们的父母，是这个世界上最爱我们的人，当我们遇到困难的时候，总是默默地帮助我们。他们总是无私地为我们付出，是他们给予了我们生命，把我们带到了这个美丽的世界。
二年级时，我得到了一辆作为六一儿童节礼物的自行车，它有四个轮子，骑上去怎么也摔不下来，我可喜欢了。但令我意想不到的是，爸爸妈妈为了让我学会骑自行车，把两个辅助轮拆了。可能我的平衡能力天生比较差吧，两个轮子的自行车对我来说难度非常大，学了一个星期也没学会。别的孩子学自行车时，都有父母在旁边呵护着。但是，我的父母工作很忙，没时间打理我，我也只能自己一个人出去练。年幼的我好几次都摔得伤疤累累，感觉十分痛苦，眼睛都哭肿了。父母总是严肃地对我说：宝贝儿，别灰心，把车扶起来，再继续练，你一定会成功的！这短短的一句话，仿佛一束温暖的阳光直射我的心田，使我又有了自信，最后终于学会了。
每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错，父母都牢牢地记在心头，默默地鼓励我。别忘了给父母一个拥抱，对父母说一句温馨的话语，真挚地对父母说一声：我爱你！。
作文阅读： 四年级美景作文（一篇）
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文时都非常迷茫，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“作文阅读： 四年级美景作文（一篇）”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
春天，生机勃勃；夏天，绿树成荫；秋天，瓜果飘香；冬天，白雪皑皑。假如让你选择你最喜欢的一个季节，我会毫不犹豫地选择秋天。
秋天，它代表着勤劳和收获。因为只有勤劳地耕种，才能收获美味的果实。如果你不相信我说的话，就来瞧瞧吧！调皮地风儿弟弟到处乱跑，将衰老的树叶婆婆吹下，这一幕正好被农民伯伯看到，他脸上露出无比的惊喜和激动。他立即准备好农作的工具，兴奋地踏上收获的路途。来到田野里，金黄的.稻穗向农民伯伯招手问好；饱满的黄豆笑破了肚皮；萝卜姑娘含羞的露出了半边脸。农民伯伯特别高兴，因为，辛勤劳动的成果终于出来了。
秋天，随着它的来临，果园里充满了彩色。咦？这些上怎么挂满了小灯笼，今天好像不是春节呀！走进一看，原来是满树的苹果啊。红彤彤的，难怪会把它认成灯笼。嗯？什么味道这么香，我闻得入迷了，身子跟着香味直勾勾地飘了起来。哦，是橘子呀，黄色的外衣包裹着它诱人的肉体。“哧啦”我的口水都快掉到地上了，我忍不摘了一个，刚想把皮剥开，忽然，一个人冲我大喊：“小偷，抓小偷呀！”我吓了一大跳，扔掉橘子，三十六计，走为上计。我低着头就往前冲，也不知过了多久。忽然，我不知道撞在了什么东西上面，一下子撞晕了。醒来时，我发现自己躺在森林里。
我仰望天空，看见风儿在树梢嬉戏，白云在天空散步，鸟儿在快乐地谈话。秋天总是那么美丽！
四年级作文持之以恒精选一篇
在学习时我们时常被要求写作文，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《四年级作文持之以恒精选一篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。
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小编特别整理来自网络的四年级作文持之以恒精选一篇，欢迎大家与身边的朋友分享吧。作文是我们对生活的还原和升华，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力。
大家都沉浸在考完期中时的喜悦之中，而我却发狠一般的练着琴。
是的，我今年要考电子琴三级了，还有整整四篇的音阶，二十几首行云流水般的曲子等着我去熟悉它们，去弹奏它们。
渐渐地，我有些厌烦它们了，可是，妈妈给了我启示，她说：“知道持之以恒是什么意思吗？”我想了想，摇摇头。她又说道：“持之以恒的意思是：长久坚持下去持的字义是：对待，面对；恒：指恒心。词义：面对任何事情恒心对待。莎士比亚曾说过：`人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。’所以，我希望你不要做逃兵哦。”听了妈妈的话，我想打了一剂镇定剂，顿时镇静下来，我想：我要好好的反省一下自己都犯了什么错误了。
现在，我已经和琴成了好朋友，遇到了麻烦事，琴声会为我解除烦恼，带来快乐。
我深知：不愧对今天的人，时间会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼。所以，我决定持之以恒的练琴，用琴声给自己，给朋友，给同学，给朋友，给家人，带来欢乐。
我收获了成功作文四年级作文10篇
您会怎么布局您的作文呢？写好作文是学生必须掌握的能力，动人的情感流露在柔软的笔尖之下。写作文前需要整理思路，做到胸有成竹，出于您的需求，小学范文网小编为您搜集了以下内容：我收获了成功作文四年级作文，供你参考和使用，请收藏和分享！
我收获了成功作文四年级作文 篇1
由于疫情原因，被困武汉，导致有家不能回，要说最大的收获，只能是无奈和担忧，无奈的是，亲人分隔两地，又是春节期间，倍感思念，又很孤独。担忧的是，武汉时至今日，仍在封闭之中，在武汉这段时间，可谓钱财散尽，又在担忧小店房租问题，所谓有钱男子汉，没钱汉子难，今有深深的体会！网上很多人说，疫情过后，你最想做的是什么？真的应了那句话，我要拼命的赚钱……
性格的磨练，心态的磨练，变得越来越客观，越来越平常心，越来越坚韧
成功没有捷径。
但是有秘诀！
秘诀就是嫁接。
但是，嫁接之前，你要搞搞清楚，人家要不要你嫁接，或者嫁接的代价几何。
更重要的是，之前你要经过充分的调查研究，假如嫁接成功，市场前景怎样，你的收益是多少，需要承担的风险有几何等等。
祝你成功！
我收获了成功作文四年级作文 篇2
友谊，是种看不见摸不着的东西，他是两个好朋友之间的友爱、关心、互相帮助。就在前几天我收获了一份友谊，这份友谊让我感到无比温暖。
前几天正是雨季，外面下着雨，造成了许多的不便，而我刚好准备回家。需要打着伞步行回家，我撑着伞在马路边等红绿灯，绿灯亮了，这时，一辆车疾驰而过，弄得我满身脏水，而我却又神不知鬼不觉地踩入水坑，脚一滑浑身湿透了。我刚想埋怨，但一双手将我扶了起来，我回头一看惊讶地说:呀！你不是早都回家了吗？朋友说:没错，但是你想错了，我看我们班没人愿意打扫，说以留了下来，然后就在半路上遇见你了，说以想帮个忙。我连忙说了声谢谢！而他却说:举手之劳，不用谢。
从这里，我收获了一种关心他人的友谊，懂得了人与人之间的要互相帮助，帮助了别人快乐了自己。
我收获了成功作文四年级作文 篇3
20xx年12月1日，在旭日星空羽毛球俱乐部里，我在训练羽毛球。这是我第一次练球，因为妈妈自己很喜欢练球，所以想分享给我们。这毕竟是对我身体很有益的运动。
练球刚开始，要热身。热身先是关节活动，然后就是移动专项。因为是第一次练球，所以我觉得非常累。但我咬着牙坚持跑下去，最好，我终于做完热身了。
热身做完了，该练球了。因为我是新来的，所以老师单独来教我。这节课是练发球。老师用手把着我的手，慢慢地说：“这是分解动作。”我按着老师说的做。过了好长时间，我终于做对了。然后，老师该教我打球了。我刚打一个球，结果下课了！接着我又练了好长时间，最后，终于熟练了。
直到现在，我已经打得很好了。上次比赛，我觉得打到第17名就可以了，可我却打到了第9名。这种成功的喜悦，无法言说。
通过这件事，我更深地体会到了“成功”真正的含义。如果想做成功一件事，就要付出努力的汗水。如果不付出，就不可能成功。
我收获了成功作文四年级作文 篇4
我们将要小学毕业，回顾六年来的小学生活，大家都收获颇丰，有的收获成功，有的收获喜悦，。有的收获快乐，而我却收获了很多知识。
这都是老师的功劳，如果没有老师，我就不会收获那么多的知识；如果没有老师的鼓励，我就不会进步；如果没有老师的认真讲解，我就不会考的这么好；这一切都是老师的功劳。
老师不仅仅让我们学了知识，也让我们学会了做人的道理，更让我们学会了爱护环境、保护地球，做一个对社会有用的人。
每当我想起老师那和蔼可亲的面孔，每当我想起老师温柔的声音，我都会流露出一种对老师感激的神情。
我收获了许许多多我不知道的知识，比如:怎样答题会给高分；怎么把不会的题读懂、读会。
这就是我的收获，我不仅仅是收获了知识，同时也收获了快乐和美好的回忆！
我收获了成功作文四年级作文 篇5
每个人都有每个人的收获，今天我告诉大家，我收获了成功。
暑假的时候，我到院子里去玩，发现小伙伴们都在滑旱冰。他们穿着各式各样的旱冰鞋，像轻盈的蝴蝶一样，飞来飞去。我是多么羡慕他们呀!看我这样喜欢滑旱冰，爸爸也想让我尝试。一天，爸爸回来时，手里提着一双粉色的旱冰鞋。我高兴极了，心想：我终于可以像大家一样，自由自在地滑旱冰了!
第一天，我看大家都滑得不错，就以为滑旱冰很简单。我学着大家的样子，滑起了旱冰。可是，我穿好旱冰鞋，才刚站起来，就摔了个倒栽葱。我灰溜溜的，心里有一种说不出的疼。爸爸说：慢慢来，你还没学会走呢，就开始跑，这样是不行的。你先扶着栏杆滑，等滑到一定程度，再把手松开滑。我低低地说了声：哦。
第二天，我按照爸爸教的方法，扶着栏杆滑。虽然还是经常摔跤，但我总是摔倒了就爬起来，再接着滑。经过反复练习，我可以不扶栏杆就能站起来了。
第三天，我不扶栏杆，小心翼翼地走，可摔跤还是家常便饭。我突然想：自己天生就不是学旱冰的料，何必受这种苦。可是又转念一想：这两天摔了那么多跤，我都站起来了，怎么能因为这一点挫折就前功尽弃呢于是，我慢慢地滑，摔倒了，就爬起来，再接着滑。渐渐地，我熟练多了，终于可以像大家一样自由自在地滑了，像轻盈的蝴蝶，飞来飞去。我心里满是喜悦。
一分耕耘，一分收获。只要坚持做一件事，总会有收获的，坚持就是胜利。我学会了滑旱冰，我收获了成功。
我收获了成功作文四年级作文 篇6
说起我经历中印象最深的一次收获，不用说，准是学自行车的经历令我至今还无法忘记！
记得上一年级时，我经常看到有人在公园里骑自行车，我羡慕极了，真希望自己也会骑车，拥有一辆属于自己的漂亮自行车！
于是我对爸爸撒起娇来，央求道：“爸爸，我也想要一辆自行车，可以吗？”爸爸眼睛一转，笑道：“可以有，但有一点要求是——”我迫不及待地说：“快说，是什么要求？”爸爸说：“只有一个要求，一定骑好自行车！”我手一拍，叫道：“简单，简单，真简单！好，我答应你！”
接着，我们去买了自行车，到了公园，准备学骑车！
我们先找到了一个空旷的地方，我上了自行车，脚刚踩上踏板，却来了个出师不利，还没踩动一步，就摔了个四脚朝天！可不服输的我又站了起来，拍了拍身上的灰尘，继续骑车，爸爸鼓励我：“加油，爸给你扶着！”一步，二步……还没骑十步，又摔了个眼冒金星。
我一生气，手插着腰，嘟着嘴，“哼！我不学了！”说完转身要走，可是爸爸拦住了我，只是说了一句：“孩子，你想想刚才你说过的话！我不说话，低着头，隔了好一会儿，我开口了：“对不起……”
于是我继续学车，爸爸继续扶着，一次，两次，三次……我骑了一圈、两圈，三圈……哦！原来爸爸一直没扶车，我战胜了自我！我成功啦！
这是学骑车的经历让我明白了：凡事要大胆尝试、百折不挠，就能收获成功的喜悦！
我收获了成功作文四年级作文 篇7
当我每次看完那些大哥哥、大姐姐的街舞精彩表演时，我就会很羡慕他们，我多么希望我也能够像他们一样表演出令人喝彩的街舞。
终于，我梦寐以求的愿望实现了。今天，我穿上我心爱的舞鞋，来到了街舞室开始学习舞蹈。我以为会很简单，可是在小敏老师的教导下，我发现街舞不是那么好学的，每一个动作都要到位，在老师的严格要求下我的第一节街舞课结束了。
可是第二天早上，我却四肢无力，腰酸背痛，看来学习街舞真不是一件轻松的事。到了下午，我又去上舞蹈课，可是我还是腿疼的厉害，我有点想放弃，但我又不想做一个半途而废的人。妈妈在一边鼓励我说：“不要放弃，坚持就是胜利，手脚要有力，相信你一定可以的。”
在妈妈的鼓励下，我又振作起来，跳的一遍比一遍好，最后成为班里的压轴表演着，老师也越来越喜欢我了。在这次学习街舞的过程中，我明白了做任何事都要有付出，只有付出了我们的汗水，我们才能收获鲜美的“果实。”
人生就像跳街舞一样，不可能永远是平坦大道，它也会有坎坷，但只要有信心，一步一步走稳，就一定会成功。
我收获了成功作文四年级作文 篇8
记得我五岁的时候，妈妈给我买了一辆崭新的自行车。我左看右看，总觉得比以前的车子少点什么。哦！原来是少了两个助轮。我一下傻眼了，没有辅助轮我怎么骑呀！
妈妈一眼便看中了我的心思，说：“你长大了，不需要股辅助轮了，我买这辆车子的目的是为了锻炼你的胆量。”
一开始，我坐在自行车座上心里真是十五个吊桶打水，七上八下。妈妈扶着我的车把慢慢走，我自己小心地蹬着。
慢慢的，我有把握了便得意洋洋的让妈妈松手，我小心翼翼的骑着，突然我发现前面有块大石头，这可怎么办？还没等反应过来“哎呀”一下子摔了个四脚朝天。妈妈急忙跑过来扶起我说：“你要有耐心，心急可吃不了热豆腐！”我忍住痛认真的开始练起来。妈妈看我练得差不多了便走到后面扶着。
走着走着妈妈松手了，可我浑然不知。我无意中往后一看，妈妈不见了。“哦！我会骑了，我会了！”我欢呼起来。
通过这次经历吗，我明白只要勇敢的尝试，就会获得成功。
我收获了成功作文四年级作文 篇9
打开我回忆的天窗，一件件往事像繁星一样浮现在我的脑海里，其中有件事我还历历在目。
记得有一次，我要去参加跳舞比赛，在比赛的前几天，我争分夺秒地练习。常常独自一人练舞练到深夜，第二天早上又早早地去舞蹈室练习。像往常一样，今天我又开始了一天的练舞。到了舞蹈室以后，我开始搬起了后腿。啊！我的腿传来一阵痛楚，好痛！我便坐在椅子上，动了动右脚，休息了一会儿。到了中午，我感觉我的腿有些好转了，我再次跑向了教室，继续练舞。时而往上跳，时而向上蹬，时而下腰，时而向前越，时而踮起脚尖舞蹈……到了最后一个动作了！上午的疼痛就是在最后一个动作时伤到的。我把后腿往上拉脚，我用力往上拉腿，却站不稳，拉不直……我懊恼极了。这时，我的林老师来了，对我说：“雨彤，心急吃不了热豆腐。你要让心先静下来，然后让腿站直。”我站直了腿，我一踢，拉了上去！我成功了！在舞蹈比赛当天，我获得了二等奖的荣誉，我开心极了！
我现在懂得了任何成功的背后都是要付出坚持不懈的汗水和努力的。
我收获了成功作文四年级作文 篇10
每当我看到哥哥姐姐们在楼下快乐的骑自行车时，我的心里就痒痒的，我遗憾自己不会骑车，于是，学自行车就成了我暑假的一项任务。
首先，我求爸爸给我买了一辆自行车，还有护膝、头罩等装备。一天晚上，我硬拉着爸爸去楼下练习骑车。开始，爸爸自如地在广场上骑车，我让爸爸教我。于是，爸爸给我说：首先，你必须先保持平衡，否则就会摔下去。我先按照爸爸的做法，骑了上去，可还没反应过来，就摔了下去。
我坐在地上，屁股像被刀砍了一样，痛的不得了，我正想放弃，又想起爸爸的话，保持平衡。我一扭身坐了起来，又坐了上去，可还是摔下来了。我请求爸爸来扶我一下，于是，爸爸扶着车子，我上去后，踩上脚踏板，慢慢的骑了起来。可又骑了不到两秒，就又摔了个狗啃泥，与大地来了个大大的拥抱。我又试着骑了上去，和这次不同，我骑了一会儿后，爸爸放开了手，刚一放开，我就倒下了。我放弃了。
三天后，爸爸来找我，问：你怎么不练了我哇的一声哭了，说：我的腿摔了好几个伤。爸爸说：你不能放弃，三天后，我等你，老地方见。老地方就是广场深处的一个以前足球队练习的旧训练场。三天后，我推着车，向训练场走去。到了以后，我看见爸爸骑着他的自行车，在那里等我。我学着爸爸的样子，骑了起来，我吓了一跳，居然会骑了，爸爸说：失败是成功之母。
通过这次的练习，我懂得了世上无难事，只怕有心人。只有不放弃，才能获得成功。
优质作文：四年级国庆作文篇二
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。在写作文时要注意哪些方面呢？下面是小编精心为您整理的“优质作文：四年级国庆作文篇二”，希望能为您提供更多的参考。
提前祝大家国庆节快乐！
作业反馈：
昨天的大本作业出错最多的地方就是：孩子们总是不记得在句子后面加句号，望家长不断监督提醒，国庆节语文作业。
作业：
1、在作文草稿本上完成园地二习作——写熟悉的人的一件事（习作要求见后）
2、摘抄好句好段（数量不限，但也不能太少，毕竟放假7天），并在摘抄本上写一篇国庆节见闻（游玩、聚会、有意义的事……）
3、背诵园地二的读读背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下来，但是要用自己的话把这位名人的故事讲出来，国庆节回来交流。
5、背诵古诗词考级，要求至少背到第五级，多者不限，
国庆节回来测试
习作提示：
本单元学习的四篇文章，都是通过写人物的一件事，体现该人物的特点、品质。《灰雀》写列宁喜爱灰雀，当其中一只丢失后，在公园找灰雀时与一个男孩交谈的事，表现了列宁的爱护鸟类、善解人意；《小摄影师》通过写一个小男孩给高尔基照相的事，体现了高尔基的关心爱护少先队员；《奇怪的大石头》围绕大石头是从哪儿来的，写了几个相关的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通过写星期天，由于宋庆龄答应教小珍叠花篮而没去伯伯家的事，体现了宋庆龄的诚实守信，国庆节作文《国庆节语文作业》。同学们可以翻翻课本温习一下，看看课文是怎样写事，以及怎样通过写事突出人物特点的。本单元习作就要求同学们写熟悉的人的一件事，同学们要注意选材，从这件事中体现出该人物的特点。
习作要求：
1、根据自己所写的事件确定好题目
2、把事件的过程叙述清楚，尽量做到真实生动
3、写完后围绕中心仔细修改 帮你构思：
1、选择材料。面对自己熟悉的人身上的许多值得写的事，同学们要选择最能体现人物思想品质，最有意义或最让自己感动、佩服、难忘的事来写。
2、内容具体。要围绕中心把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。
可以通过人物的语言、动作、心理等描写突出文章的中心，也可以用准确、形象的语句让文章的情节感动人、吸引人。 习作欣赏： 爱的奉献 “这是心的呼唤，这是爱的奉献……”每当听到这熟悉的旋律时便不禁想起了我的班主任王老师，她把自己无私的爱都奉献给了学生。 记得那是一次考试前夕，王老师嗓子发炎，几乎说不出话来，但她还是坚持给同学们上课，只是讲课时的声音很小。同学们有些奇怪，也有些担心。正在这时，教务主任急匆匆地走进来，劝王老师停课回家休息。王老师生怕同学们担心，冲同学们微微一笑说：”没事，吃点药就好了。“随后把教务主任拉到门外。过了一会儿，她又回到教室给同学们上课了，而且丝毫没有表现出她嗓子的不适。终于，同学们考完试了，王老师随之也因病卧床好几天。 王老师不正是在用自己的全部心血谱写着这曲爱的奉献之歌吗？
