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【热门作文】 少先队员作文(一篇)

发表时间:2022-11-11

少先队员教案。

在学习时我们时常被要求写作文,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。怎么才能写出一篇优秀的作文呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《【热门作文】 少先队员作文(一篇)》,供您参考,希望能够帮助到大家。

我是少先队员。从小学先锋,长大做先锋。校内好好学习,遵守校规。校外遵守纪律,争做文明少年。

我是少先队员。爱红领巾,敬国旗。红领巾代表成长,代表勇敢,代表向上,代表责任。国旗代表国家,代表党,代表团结,代表力量。戴好领巾,升好红旗,传承红色精神!

我是少先队员。同学团结,尊师重道。有集体精神,互帮互助。尊重老师辛苦教诲,虚心接受老师批评。

我是少先队员。尊老爱幼,有责任有担当。孝敬父母长辈,照顾好弟弟妹妹。保护好家园,做血色男儿。

我是少先队员。小小追梦人,追逐中国梦。从小努力学习做有梦想之人,长大追逐中华民族伟大复兴中国梦。做好少先队员,为国争光争荣!

我是少先队员。热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党!

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“我入队啦!我入队啦!”我一直都记得那一天我是多么兴奋,多么激动!

时间过得真快呀!一转眼,红领巾已经陪伴我两年了,现在我已是一名小学三年级的学生。每当我看到自己胸前的经领巾,就感到特别的骄傲和自豪。

到了三年级,我更加明白了红领巾的意义。它不仅代表着我是一名少先队员,更让我明白了红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的,所以我象保护自己的眼睛一样保护着它,让它每天都是一尘不染。

每天早晨我都戴着红领巾迎着朝阳开开心心地去学校,胸前的红领巾时刻提醒我,努力做最好的自己:不迟到,不旷课,上课认真听讲,积极举手回答老师的问题;下课了和同学们一起文明休息,不疯赶打闹,不大声喧哗,用《小学生日常行为规范》要求自己。在自己的能力范围内为班级做一些力所能及的事情。爱护校园的花草树木,讲究卫生,不乱丢垃圾,让学校成为一个美丽的大花园。

我努力争取让自己做一名品学兼优的少先队员,成为同学的好伙伴,老师的好帮手,家长的好助手。现在,为红领巾添光彩,长大了,为祖国作贡献。

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助人为乐,这是非常好的美德,也是中华传统美德。但是,现在可没有那么多项古书上里的“好少年”了。因为毕竟时代不同了嘛!但我们也不能忘记古书上的人呀!正因为这样我们才要争当美德好少年呀!

伟大的教育学家孔子告诉我们:“不以恶小而为之,不以善小而不为。”帮助别人没有分大小,助人为乐是每一位少先队员应尽的义务,这是一种最基础的美德,帮助别人可以让别人快乐,也可以让自己快乐!

我是一个喜欢帮助别人的少先队员,在家里,我喜欢帮助妈妈做家务;在学校,我喜欢用自己所了解的只是帮助同学解决问题;出门在外,我也喜欢帮助人。

每天吃完饭后,我总是等大家吃完饭,然后把盘子、碗、筷子等东西拿到洗碗槽里,然后乐呵呵地把一个个碗洗净。先从筷子开始,我把所有的筷子从水中拿出来,往手上挤点洗洁精然后把筷子搓一搓,在冲冲水,好了,干净了!再拿起菜瓜布,和妈妈一起洗碗:菜瓜布先弄湿,然后挤点洗洁剂,拿着菜瓜布擦碗,冲一冲。。。。。。哈!大功告成了,终于洗玩了,看着干净的可以当镜子的盘子,我洗洗手,得意地笑了。

“诶,涂改带借我!”“喂,涂改液借我!”“橡皮擦借一下!”“嘿,笔借我一下!”为了每天“救助”各个同学,我总是准备了双倍的东西,以备不时之需。

这天,我看到妈妈正在拔豆芽,便跟着一起拔,虽然我的速度比不上妈妈,但是我用心把,多一个人,多一份力嘛!过了一会儿,终于好了,然后我去洗豆芽拿给妈妈煮。哈哈,自己拔的豆芽就是好吃!

一天中午,坐在我前面的同学有一道题目不会做,他问我怎么做,我看了看题目,想了想,理清思绪后便开始细心地教他,幸好,他是个一点就通的同学,我一讲,他就会了。他做完后跟我说了一声谢谢,我说:“不用谢,帮助同学是应该的!”

如果我们连一点小事都不愿帮助别人,怎么能做大事呢?这使我想到了孔子老先生的这句话——“不以恶小而为之,不以善小而不为。”我们是少先队员,助人为乐是每一位少先队员应尽的义务,如果连助人为乐都做不到,怎么能够谈美德呢?同学们,我们一起来做一个助人为乐的少先队员吧!“我帮助了一个人,别人快乐了,我也很快乐。”送人玫瑰,手有余香!,老师和妈妈总是这么教导我。讲文明、懂礼貌,见到老师问好,见到同学打招呼,为班级服务,为同学服务,黑板脏我去檫,地面脏了我去扫,脏水垃圾我去倒。助人为乐,拾金不昧,以校为家,以班为家,已成为我的自觉行动。

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今天,阳光明媚。上午十点,我校举行少先队员入队仪式。

我是旗手,老师在组织队伍,我手里拿着一面队旗,站在班级的排头。首先,主持人为我们报幕,然后大队辅导员刘老师领呼,紧接着,到了最兴奋激动人心的时刻,一些四五年级的大哥哥大姐姐排着整齐的队伍来给新队员戴上红领巾。之后,大队长讲话:宣誓人,鲍宏旭。我们也跟着大声说出自己的名字。最后,我校一起唱队歌。同学们宏亮的声音在幽静的校园里回荡。

少先队员是老师的小助手,是爸爸妈妈的骄傲,是祖国的花朵,是民族的希望。我坚信,我们都能从小学先锋,长大做先锋,做新时代的好少年!

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尊敬的少年先锋队组织:

我是_____年级的学校生,我知道少先队是领导的,红领巾是红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成,队礼表示人民的利益高于一切。我志愿加入中国少年先锋队,努力做到五爱:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,做党的好孩子,准备着:为共产主义事业而奋斗!

申请人:__________

_____年____月_____日

热门作文: (文章)我心目中的优秀少先队员文章之五


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在我心目中的优秀少先队员是怎样的呢?我心目中的优秀少先队员首先树立起为振兴中华民族而努力的远大目标,有勤奋刻苦,孜孜不倦的学习态度,有团结友爱,热爱劳动、踏踏实实,勇于创新、积极进取,不断创新的精神。我觉得应具备以下条件:

一、孝顺父母。要听从父母的教诲,不辜负他们的期望;子女要体贴父母长辈,作子女的应该懂得要力所能及地多分担一些家务劳动,要善于理解父母;父母有时身体不适,作子女应该尽心尽力地照顾他们。

二、认真学习。课堂上要认真听讲,尊师重教,遇到不懂得知识,要不耻下问,虚心向老师、同学请教,遇到不懂的要翻书、查书,弄到懂为止,作业上要认真完成。课外上要多读课外书,收集好词好句,在作文上运用。学习上要勤奋刻苦,孜孜不倦,在学习中,有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。努力攀登科学文化高峰。

三、取长补短。作为一名优秀少先队员,应该多多从别人身上去寻找优点,而不是去嫉妒别人。同样,找到了别人的优点,要改正自己的缺点,取长补短。一滴水怎能摇身变成一条滚滚黄河呢?当然是积少成多了。

四、团结友爱。和同学相处时,不要为了一些鸡毛蒜皮的小事吵架,以伤和气。做到大事化小,小事化了。老师常说:退一步,海阔天空。同学之间应该团结友爱,互相帮助。你有疑难的问题,可以问我,我有疑难的问题也可以请教你。我为人人,人人为我。

五、文明礼貌。我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,争做社会小标兵。

爱国志士梁启超说过:故今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!让我们一起重温这段慷慨激昂、意气风发的文字,一起努力,力争成为名副其实的优秀少先队员!

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在我们生活中,每个人都有难忘的事,后悔的事。我也不例外,我有一件让我难忘而又后悔的事。就让我们来听听吧!

我作为一名少先队员应该在别人有困难的时候帮助他。可我却没做到。在一个风和日丽的下午,我和爸爸乘公交车去嘉兴玩。在车上,我也看见比我小的一位小妹妹,坐在我旁边的位子上。后来又看见一位老奶奶背上背着一个小孩,手里拿了一些东西。他上车的时候,车上已经没位子了。

我本想把我的座位让给她的,可我又想了想,如果我把位子让给她,那我坐在哪里?正当我拿不出主意时,只见我旁边那位小妹妹站了起来,把座位让给了那位老奶奶。我看了后想:人家比我还小点,就学会了帮助别人了。我比她大点,却不知道帮助别人。我想着想着,那位小妹妹就下车了,她下车时,我看见她右手的手臂上戴着那少先队员的标志,和我一样是个少先队员。

这时,我明白:当别人有困难的时候就应该毫不犹豫的去帮助别人,这是作为一名少先队员的职责。听了这件事情,你们应该明白了,我为什后悔了而又难忘了吧!难忘是因为我看见了作为一名少先队员就应该做的事情。后悔是因为我没有帮助老奶奶,我觉得惭愧。所以,从今往后,我一定会做到作为一名少先队员的职责。

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记得刚上学的时候,最羡慕的就是高年级的同学胸前飘扬的红领巾,老师告诉我们,她的鲜艳是烈士的鲜血染红的,她是红旗的一角。当终于有一天,我在鲜红的少先队队旗下,五指并拢,高举过头,我已经知道:这个敬礼代表人民的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着我们好好学习,天天向上,鲜艳的少先队队旗将指引着我们学雷锋,做好事。渐渐地,我们长高了,长大了,当这面红旗的一角被我们郑重地交给羡慕我们的弟弟、妹妹的时候,一面小小的红旗挂在了我们的胸口,鲜艳的团旗下的优秀青年,成了我们新的学习榜样。他们激励着我做一名合格的共青团员、预备党员,激励着我努力学习,健康成长,成为对国家有用的人才。

朝着这个目标,我们付出了辛勤的汗水,灿烂的青春。当终于有一天,我可以对着鲜艳的党旗宣誓,我明白,这面红旗已经从胸前,永远地印在了我的心里。这面心中的红旗时刻提醒着我:为了她的荣誉奋斗一生。

我是一名人民教师,担负着教导下一代的重任,担负着将红旗传下去的重任。在日常的教学工作中,我经常教育孩子们,红旗象征着希望,象征着光荣和梦想。我给孩子们讲邱少云、黄继光的故事,告诉孩子们,革命战士心中飘扬的是我们火红的军旗:跟他们讲江姐的故事,告诉孩子们,烈士的坚贞不屈,无愧于他们对鲜艳的党旗所发过的誓言:和孩子们一起看奥运赛场上激动人心的场面,和他们一起为奥运健儿喊加油,当看到我们的世界冠军流下激动的泪水,我就问:为什么大哥哥大姐姐赢了比赛,还要哭呢?一个小朋友大声地说:因为,我们赢了,就要升五星红旗了。多么聪明的孩子啊,我把他轻轻地拉到身边,在他的额头上贴上了一面象征奖励的小红旗,看到他自豪的笑容,我由衷地高兴,我相信:总有一天,这面红旗也会从他的额头走进他的心里。

我们从事着平凡的工作,但我们努力干着不平凡的事业,我们确实付出了艰辛的劳动,但我们的回报也很多。最开心的就是捧回代表先进的各种奖状、奖旗,最欣慰的就是家长们送来感谢的锦旗,最自豪的就是毕业的孩子们戴着红领巾来看望教导过他们的老师。我们无比幸福,我们更加意气风发,斗志昂扬,因为我们都是红旗下成长的一代。

每一次去赛场为中国体育健儿加油的时候,我都拼命摇动手中的五星红旗;每一次祖国母亲生日的清晨,我都会迎着朝阳,庄严地在窗口挂上一面小小的五星红旗。我喜欢听《红旗颂》,喜欢唱《绣红旗》,习惯了每次看到五星红旗飘扬的时候,心中默默唱着一首歌:五星红旗你是我的骄傲,五星红旗我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字,比我生命更重要。五星红旗啊,比我的生命更重要,这是一个红旗下成长的青年的心声!