在学习时我们时常被要求写作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，写好作文我们要多读多写多练。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编精心为您整理的“最新作文:匆匆作文大全(9篇)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
匆匆作文【篇一】
虽然很不想承认，但我踏入这个校园确确实实已经两年多了。是稚嫩回忆在脑中渐渐淡去的两年，是稀里糊涂地从必修一走到一轮复习的两年，是未来一点点清晰又一点点模糊的两年。不由得想起在小学语文课上背朱自清先生的《匆匆》：“太阳它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。”原来匆匆就是这种感觉。
这是第三次看学长学姐们备战高考了。一样拉起的红色条幅，一样励志的黄色标语，也许学习节奏有被猝不及防的疫情打乱，但大概还是有着一样的决心。“善用每分钟，来日方从容”，这两个星期坐在窗边，侧一侧头，蓝天红墙便会把这列字推进我的视野，有时风会吹得条幅哗哗响，而我，就支着脑袋盯着这几个字发呆。我不太愿意细细地回味这匆匆的两年，于是就放任自己的思绪驰骋到将来，做着选考一次过之类的美梦，模拟着查成绩时的惊讶与喜悦，练习着打开还不错的大学录取通知书。等我恋恋不舍地回到现实，才发现在我做白日梦的时间里，匆匆又发挥了惊人的作用，或是漏了课上的几个知识点，或是作业进度停滞不前。
有同学问我想考哪里的大学，我说不知道，继而把这个问题抛给了我最好的朋友。她问我怎么就开始想这个了，我回答说，我们离高考好像也没有那么遥远了，多想想也没什么不好的。难道这就是匆匆带来的无形压力吗？会真的在网上搜各学校的专业和录取分数线，会为自己凄凄惨惨的考试成绩感到愧疚。还是说这些只是学生时代又纯粹又棘手的小问题，就像小时候认真思考要考清华还是北大一样。
时间是让人措不及防的东西。刚进创新班的我才不会想我的高二该如何度过，当初被物理折磨的我才不会仔细查找不需要物理的专业，但这些在那时看来很遥远的事，都成为了我正在面对或即将面对的麻烦。我确实匆匆跑过了这两年，没来得及好好学一会儿地理，没来得及多钻一钻不擅长的函数，没来得及让自己的考场作文出现在优秀范文中。
我太了解我自己了，一个总喜欢用漂亮的空话覆盖乱七八糟现实的自己，一个今天还在哀嚎时间不等人明天就想着犯懒的自己。此刻，我不知道用“燕子飞了，有再来的时候”还是“好的坏的都是风景”来安慰自己，也不知道是该安心地被卷入匆匆的漩涡还是与浪头搏斗。
如果可以，还是做个快乐的小偷吧。偷回在不知不觉中被抢走的时间，来填补剩下的一年。
匆匆作文【篇二】
当清晨的第一缕阳光还在沉睡，我们已走在上学路上，陪伴我们的，是路灯，是行人，是依旧漆黑的天空。
当落日的余晖已经向我们挥手作别，我们才走在放学路上，陪伴我们的，是路灯，是行人，是夜幕降临的天空。
日子就这样从我们的手中溜走，你永远也赶不上它的速度，只有尽自己可能去减少相差的距离，因为，一旦放弃，它就会弃你而去，越走越远。
今天，走在那条再熟悉不过的放学路上，望着对面匆匆的同学们，看着前方匆匆的行人们，低下头来，自己的脚步不知不觉也变得匆匆了。我一时不敢抬头，却猛然发现花坛里的几棵小树和几株不知名的植物，枯黄的叶子顺着匆匆的风飘转而下。一阵寒风袭来，地面上的枯叶又被卷起，旋转、飞舞，似一只只被摧残过的蝴蝶，折断了翅膀却还努力飞起，可最终还是静静掉落在根旁，似乎还想与曾经供给过它营养的通道说几句感激的话，似“枯藤老树昏鸦”般凄凉；它又埋怨匆匆的时间带走了它短暂的生命，如此之悲壮，只缘没有把握这有限的时间。
抬起头来，天色又黑了些，啊，时间又匆匆地流过了。忽然头顶飞来个不明物，拿下一看，是一片枯叶。即使到了“归根”，它仍潇洒地跳着这最后一支舞，以清晰的纹理证明自己真实地存在过。
噢，原来时间的匆匆会在不经意间流逝，会在驻足中流逝，但它都留下了岁月的痕迹让我们有迹可循，那是母亲的白发、父亲的皱纹，还有我日渐丰富的内心……
朋友，珍惜时间吧，不要被岁月的匆匆带走过多的日子，用心生活，沉着地走向未来吧！
匆匆作文【篇三】
一首歌《时间都去哪了》，每次听到的时候，我都感同身受。是啊，我们的时间都去哪了呢？
早晨起床，上学，一天的工作拉开了序幕，一节一节的上课，忙碌的脚步一点都没有停歇的意思，直至夜幕降临的时候，我觉得这一天的时光也算有了终了，还没有来得及仔细的看黎明，就已经是黄昏了。
从开学到转眼的期末将至，考试的任务又要如期而至，我还没有完全领悟老师讲课的要领，我还有好多的功课要复习巩固，要消化，要考核……有许多的活动要参加，还没有认真的施行，期末的脚步也是来去匆匆。
一年又一年的光阴啊！怎么过得那么匆匆，妈妈爸爸总是念叨我刚降生只有50厘米高，体重3公斤，现在的我已经是一个身高175厘米，体重是66公斤的帅哥了，妈妈说：“这可咋整，我还没准备好呢，儿子都要上初中了。眨眼工夫要是上了高中，大学，我还没稀罕够呢，宝贝儿子是不是就要长大成人了……”
听妈妈的唠叨，看着爸爸妈妈日渐衰老的模样，我心有不忍，时间啊，你为什么这样匆匆的脚步匆匆，我还有好多好多的事情还没有完成。
仿佛昨天刚刚春暖花开，转眼咋就白雪皑皑，冬季悄然来临。冬天来了，春天还会远吗？原来四季的轮回也是脚步匆匆。
从现在开始，从每一件小事做起，珍惜每一分每一秒，做好当下的自己，不辜负光阴。
匆匆作文【篇四】
对于我们来说，时间是一个既抽象而又具体的概念。可以是考场上向身后发出“嘀嗒”声的时钟的一瞥，或是透过窗户的阳光照射下阴影的缩短与伸长，还可以是把眼皮从与睡意的战争中解救出来的下课铃声。总之，时间就是我们在家里与教室的两点一线之间的一场场无止境的长跑联赛。
从小的方面来说，一天的清晨便是这一场场联赛的起跑线。天还是黑蒙蒙的时候，比赛就开始了。一阵闹铃声把我们催醒，踢开被子，穿上衣服，脚尖不着地闪到镜子面前开始对昨夜睡眠后造成的后果进行清扫，我们开始挤牙膏，挤出的已不是用来清洗牙齿的工具，而是时间，是匆匆。
洗漱完成后，早餐对于学生来说，并不是一个美妙的时刻，他们需要在最短的时间内完成这条赛段的冲刺。或许别人可以在家中品味一杯温热的牛奶和一盘美妙的火腿煎蛋，但对于大多数学生来说，这是一件奢侈的事情。他们也许只能在嘴中叼着一块面包，在空气阻力与肩上重物的双重压力下，努力让身后的景物倒退。
对于家住得比较远的或者是乡下的，他们便需要先跑到车站等候公共汽车的到来。在这之前他们要做好充分的准备，因为上车时有一项更严竣的考验在等待着他们。车门一打开，候车的人蜂拥而至，想用最快的时间从拥挤的人群中上车并找出空的座位，这是一项考验体力与头脑的挑战。在这场斗争中，胜利者总会赢得较为愉快的早餐时间，而失败者却只能抓着把手无奈地张望着胜利者的一脸坏笑。此时的早班车在无数条公路线组成的星辰大海中，朝着同一个目的地——学校——进发。
7点或甚至更早，在校门口总会聚集一大波背着书包的人，他们都有一个特别的、所有人都有过的职业——学生。他们有的精神抖擞、意气风发；有的面目无光，已做好了睡一天觉的准备。在座位上坐好，等待老师的到来就意味着一段更艰苦的持久战赛段的开始。此时的教室不一定是满的，也不一定是静的，更不一定是有着勤劳气息的。
上午的课如走马灯一样，来也匆匆，去也匆匆。不知不觉间，阳光的影子已从课桌上跌落阴暗的地面上。午饭铃响了。午休这段时间是在赛段中抽离出来的短暂的宝贵的休息时光。学生们在咀嚼饭菜的同时，大脑也在不停地工作。它在接受从血管运输过来的被胃消化、吸收后的营养的同时，也在把上午的知识与要领梳理与排放，锁在记忆的小铁柜中，相关信息的紧密存放也使得提取记忆时要轻松得多。
在经过充实悠闲的午餐和下午眼皮与疲倦的斗争后，晚上，一天中赛程的终点终于到来了。不要以为这个时候能赢得一丝喘息的机会，如果你真这样想那就真的大错特错了。大家都会在书桌旁，在灯光照射的一角，为充实、紧张的一天画上一个圆满的句号。老师们理所当然地会把大多数作业交给晚上。于是，到了深夜，我们常常能够看到一幅幅感人的场景——家长们睡了，学生们还在挑灯夜战——直到瞌睡虫把你打翻在床上。
一天就这样匆匆地结束了。白天败给了黑夜，今天让位给了明天。灯灭了，我们终于踏上了梦想的征途。
也许人生并不是像朱爷爷说的那样的匆匆，但什么也不做只能在与时间的长跑中早早落后，直至退出赛场。人生不是央视的长篇电视连续剧，结局永不会像教科书中写的那样皆大欢喜，因为我们既是匆匆的受益者，也是匆匆的受害者。你怎样对待他，他就会怎样对待你。如果想在匆匆中寻求到理想与现实的平衡，为青春做点什么的话，那就让时光阴的匆匆洗去你的懒惰与平庸，成就你的才华和荣誉。
匆匆作文【篇五】
时光匆匆，岁月匆匆，没有什么可以不朽。
——题记
我在日常生活中沉默寡言，内心的波澜在黑夜才会彻底显露。颤抖着，黑暗蚕食着我最后一点光明，对未来深深的恐惧，溢满我的心田。我努力地克制着，我知道时光匆匆浪费不起。
我白日中却格外疲惫，总觉得力不从心，懒洋洋的。我怀念所有过去所拥有的，回忆，朋友，亦或是某个人的好感。我对未来的期望不是现在。我深深明白着。我笑啊，笑啊，生着气啊，别扭啊，多么烦躁。
我曾以为学习是件十分有趣的事，渴望着初中生活的美好。但现在，我出现了厌学的情绪。上一次的期末考试中，我因答不出倒数第二道大题，而不禁控制不住自己的情绪。借去上厕所匆匆逃离，去外面兜了一圈，吹了吹风，平复了下心情，回来继续做题。
夏日匆匆，我深深怀念那些不再属于我的故事。想念六年级下册同学们的笑脸，怀念暑假时追过的美漫，怀念曾经的快乐。我止步不前，我厌恶这样的自己，却又不敢积极向上。多么可怕啊，青蛙的叫声响在耳边，父母寄予我的期望深深的压弯了我，我想当我超过了一定的限度，就不会再还原了。
多么可怕啊，我从未想过世界如此可怕。我不善交际，我不会学奥数，我不能克制我自己。我到底怎么了?我到底该怎么办?我想，我应该戒骄戒躁。应该沉下心来，沉下来，沉下来。
我知道我的不足，我知道我的缺点，我知道我曾经的好成绩只不过是碰巧。这样一想，似乎更可怕了。看窗外的一轮明月，皎洁美丽。而现实生活中的我，疲惫而憔悴，偏要装出一副天真乐观的样子。
想起从前我的梦想，做一只松鼠。春天播种，夏天劳动，秋天收获，冬天放松。住在一棵树里，门组织了风霜。我就那么窝在床上，整个房间暖烘烘的，我吃着松果，看着电视，世界的美好也就那样了。要不当一朵云，全世界都没有认识我的人，我不去记住他人，不被他人遗忘。当我顶撞了他人，他们责骂我无理时，我能够看都不看一眼，飘然而去。蓝天就是我的归宿。
岁月到底匆匆，我不可能如此一直害怕恐惧下去，我的焦躁提醒我我的弱点，要我去努力，去拼命。
今夜不再，我想。世界到底匆匆，我想。
没人等我成长，世界不想看我窝在角落哭泣，是这样。我想那就匆匆吧，随便了，我不在乎，我会努力让匆匆变得长久起来。我想。蝉鸣就要响起了吗?岁月忽而漫长。我想要一个支撑我的，一个陪伴我的。我能笑着去看那些困难，我能以平淡的心境去面对。首先，我要努力。
匆匆作文【篇六】
青春，它不畏惧波折崎岖，狂风恶浪，却经不起肆意挥霍，少华虚度。在这一场必败的青春拉力赛上，愿我们能做一个勇士。
——题记
青春是一个永远聊不完的话题，古今往来，多少仁人志士才子佳人为它书写一篇又一篇的传世文章，因为青春是最无法挽回的东西，一旦逝去，无处再寻。到头来不过是尘归尘，土归土，凤阁楼台都做了古……我不低估岁月的威力，也不高估岁月的价值，一切顺其自然，在一切不可挽回的告别中，学会深情而又温暖的说再见。
对青春做有深刻的理解，就是看到自己所在意的人老去，自己却无能为力。前段时间，李易峰在微博上晒出了自己的老年照，并标注“小峰老矣，尚能饭否？”，这其实是改编的“廉颇老矣，尚能饭否”。作为一个将近五年的老粉，我刚看到李易峰的老年照的时候，觉得很搞笑，后来则是一种不忍直视的尴尬，再后来深觉岁月易逝，更多的是一种落寞。联想到今年5月我发说说为老李庆生的时候，手指在键盘上按出三十二这个数字，心中微微一颤，不免有些感伤，但后来又讪讪一笑，三十而立的年纪，不也是很好吗？可是我第一次发说说为老李庆生的时候，键盘敲出的数字是二十八呀。
你听，这钟声悠扬清澈；你看，这槐花洁白如昨。
在未来的某一年某一天，一个老人裹着一条黑色的大围巾，一个人坐在热闹的街头，他的孤独与街头的热闹形成鲜明对比，他花白的头发被那条黑色的围巾衬托的特别刺眼，眼角深深的沟壑，眉间无可掩饰岁月的痕迹，如今的少年，已变成了一个年近七旬的老人。他只身一人坐在那里，听着过路的少男少女们的言论，听着他们讨论着一个又一个的当红明星，他嘴角露出了略带凄凉的笑容，这些言论早已与他无关。
他也曾是一代风度翩翩少年郎，缱绻了晴云，温柔了岁月。多少红颜，风干于时光无情地流转；几多韶华，终逃不过岁月的锈迹斑斑。
他看着，听着，所有人都不曾低头看过他一眼。他看到身旁两个年轻的姑娘，她们正在无比激动的讨论着自己所中意的偶像有多么优秀，就像当年蜜蜂少女们朝别人像宝贝似的炫耀他时眼中所泛起的层层涟漪。而如今，留声机里放着往日斑驳，粗砺相纸绘着岁月如歌，那些年所珍惜的青春啊，终将辗转零落，如同昨日的花火。
有几个年近花甲的老太太，从他身旁经过，却再度回头，他还是有几分像从前！她们想当年一样激动，他们瞬间充满了活力，欢呼雀跃起来，找他合影要签名，如同当年他们要穿透手机屏幕去找他时那样的激动与疯狂，只是当年，他有着众星捧月般的人气，而如今一个人孤孤单单坐在热闹的街头，还认识他的人只有她们几个罢了。路边的几个老人，不顾他人的特殊与尴尬的目光，在一起欢呼雀跃的讨论着当年他各个电视剧的角色，李易峰笑的很开心，之后却哭了，含糊不清的唱着:“多少人曾爱慕你年轻时的容颜，可是谁愿意承受岁月无情的变迁？”，她们哭了……最后要分别的时候，她们喊出当年的口号:“峰雨同舟，爱李依旧！”
老去的时光总是让我伤感，现在屏幕里这个三十二岁的阳光大男孩，他正陪我长大，我也陪他变老。岁月如此无情，青春如此短暂，由花容月貌变为干枯芦苇，也不过短短几十年而已……现在我们能做到的，就只有不管前世，亦不管来生，这辈子愿意鲜衣怒马烈火烹油，做一个锦心素面之人，无论世事怎样起伏，做一个珍惜时间，珍惜青春，珍惜生命的人，因为它们，匆匆飞逝，不曾停歇。
匆匆作文【篇七】
雨点击打着门前银杏树上稀疏的枯叶，发出滴答滴答的声音，教室里一片宁静，空气像凝固了一样，呼吸声完全被笔声和雨声所掩盖。
昨天被老班教育了一番后，原本哄闹的教室变得安安静静，大家都在写昨天老班发的试卷，不想在数学课上受老班的“审判”。看着他们，我得意地拿出课本，一翻，什么也没有，我的脑袋一片空白，我立即抖了抖课本，翻了翻书包，然后并没有找到试卷。数学课上，老班询问我试卷的情况，我说掉了，可他用一种怀疑的眼光看着我，还以为我故意撒谎。
回家路上，我始终想不明白，试卷是怎么掉的？早上，我一不小心睡过了，匆忙洗漱后便出了门，刚出门才记起课本以及里面夹的试卷没拿，于是我急忙又回家拿课本，由于太慌张，快到楼底出口时才把拿到的课本放进书包。没错！试卷一定是在我出门到楼底出口这段时间里掉落的！
想着想着，一抬头，我已经走到了楼底的电梯入口。我开始到处寻找试卷，结果发现黑色的电梯按钮上贴着一张白色的试卷，定睛一看，真是我的，上面还有人踩过的泥巴痕迹。当我准备擦时，卷子左上角贴着一个更为显眼的便利贴，写着:失物招领，泥巴干李再擦。看着试卷上的泥印，闹钟还原着当时的情景：试卷掉在了出口处，外面下着雨，来来往往的人有意或无意地踩到了它，尽管它在灰色的水泥地上十分显眼。他或她可能也是睡过了头，他或她匆匆经过了楼道，看到地上显眼的试卷，停下了他或她匆匆的脚步，轻轻拿起了它，为了让我容易找到，他或她将它贴在了显眼的电梯按钮上，为了不让我在擦拭时使它更脏，他或她又留下了指示，然后有匆匆赶去学校。
下午，我很兴奋地将试卷交给老师，他露出了微笑，对我点了点头。
放学后，雨逐渐停了，阳光在银杏树的枯叶间闪耀，空气里弥漫着一股清新的味道。同学们都匆匆离开教室，脚步虽然匆匆，心却不曾改变。
匆匆作文【篇八】
匆匆，转过十年邂逅
匆匆，转过十年邂逅。
清晨，允吸着昨夜甘露，
荡漾在我的心中，
滴落在你的指尖、、、、、、
匆匆，转过十年邂逅。
朋友，请不要说三千多个日夜里只有晴空，
我的心中会多些愧疚和痛苦。
匆匆，转过十年邂逅。
你的眼眸增添了几分忧愁，
显得那么成熟、稳重。
或许，思念是成长最好的促进。
匆匆，转过十年邂逅。
难提起你手中的行囊，
那份承担太重、太重，
三千日夜，谁能说思念就像一阵春风。
匆匆，转过十年邂逅。
清晨，允吸着昨夜甘露，
荡漾在我的心头，
滴落在你的指尖、、、、、、
来信请寄 【 湖南省衡阳市祁东县黄土铺镇大马村六组
邹船山】邮编号码421621
匆匆作文【篇九】
从急匆匆地决定去兼职，到急匆匆地领了学徒的工资回学校，和自己的那些朋友们匆匆见面，便又匆匆离开。
转眼间，每个人的生活都变得不一样了，工作、顾家、学习。每个人的生活重心不同，所忙碌的也都只是为生活而已。时光匆匆带走了很多东西，看不见的、记不住的那些，早已没了踪影。而我仍旧以原来的姿态去面对早已变化的现在，固守原来的自己，后来才发现，没有什么比时光的遗忘更可怕，让原来“我们”的口头禅变成现在的“我”。
总会有所不同，毕竟，我们都渐渐脱离了彼此的生活圈。老友相见，总是忘不了怀念一下过去，感叹时光飞逝之余，也只是聊聊彼此生活的琐事。
我匆匆离开，回到学校。想自己静一静，想一想。突然看到自己所不愿看到的事，突然发生不敢想象的事，突然觉得自己漂泊无依······突然觉得自己该隐藏起来，安静的思考，一点一点颠覆自己傻到不切实际的看法，然后重新修整自己。
我是一个喜欢念旧的人，总是把把别人过去的好放到现在，其实，也许这些实际已经不存在了。可是自己傻乎乎地坚持到现在。可笑与否，已不重要，重要的是失掉了自己的那份信仰。也许，我所坚信的那些东西，不会成真，永远的，也只是个梦而已。
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作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文切忌东拉西扯。那么一篇作文要怎么才能写好呢？以下是小编为大家精心整理的“最新作文: 足球日记600字作文”，希望能为您提供更多的参考。
今天下午第二节后，何老师带着我们六年级2班的足球队和王老师带的五年级2班的足球队要举行一场比赛。
先由五年级2班的队员发球。五年级2班的队员王良峰一脚把球开到我们大门前。我方的队员徐昌龙把球稳稳地停住，然后顺势传给了我。我连晃带过，眨眼就过了半场。对方两名队员冲过来包夹我，我看到队友王盛德那里是个空档儿，就毫不犹豫地传给了他。王盛德反应也很快，看到何老师在对方禁区里，就迅速把球传给何老师。何老师一脚传中，我和魏志文一齐猛冲过去。可惜啊!一步之差，我们都没有跟上，白白错过了好机会。我暗暗地对自己说，别着急、别着急，下次有这么好的机会，一定不会浪费了。
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动植物观察作文(篇一)
星期六，我和爸爸去苏稽抓螃蟹，到了小河边，我们看见了一个螃蟹的外壳，就推测周围一定有螃蟹，我们找啊找啊，我把一个个小石头搬起来，爸爸看见了，就说;“不能搬小的，要搬大的石头。”我听了细细一想，如果搬小的就搬不着。因为螃蟹如果躲在小石头下，就可能被发现，躲在大石头下面就不容易被发现。
我们搬开了一块大石头，发现了一个大钳子。再翻开一看，就发现了一个大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只脚，前面有两只大钳子，有一只后脚已经断了。
我和爸爸高高兴兴地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放学回来，给它喂了一粒米，它用钳子把米搬到嘴角，没想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里，看见螃蟹的外壳。当时，我一声尖叫：“啊，螃蟹的外壳掉了!”妈妈立刻跑过来，说：“傻孩子，他一旦掉一个外壳，就会长一个更高更大的壳，因为螃蟹一直在长，而它的外壳不会长，所以我们认为一旦它掉了个壳，就会长高或长大一点。”
有一天，我想把螃蟹抓到阳台上来玩，我就用绳子把他的爪子拴住。它以为我要欺负它，说把爪子挥舞起来。我又发现螃蟹是横着走路，现在我才明白“横行霸道”指的就是螃蟹。
通过观察，我发现：
1、螃蟹总是躲在大石头后面。
2、它要吃米。
3、螃蟹掉了壳，就等于它长大了。
4、如果螃蟹遭到攻击，他就会用大钳子挡。
5、螃蟹是横着走路的。
动植物观察作文(篇二)
文竹，真是竹如其名呀，看起来是那样的纤弱，就像一个文文静静的小姑娘，静默在书桌的一角，默默地注视着我，陪伴着我。我也很喜欢这个不说话的朋友，今天我就把它介绍给大家认识吧！
文竹的茎很奇特，它是墨绿色的，文竹的茎上有许多节，这也许就是文竹名字的来历吧，节上有一些乳白色的小刺，摸起来有一些痒，也有一些疼。
文竹的叶子是翠绿色的，形状如针，形同松树的松针，但是与松针相比，文竹的叶子就和头发丝一般大小。这盆文竹长势喜人，叶子层层叠叠，不可计数，远远看去就像绿色的浮云。
别看现在的文竹叶子像松针一样尽情舒展开，它的叶子刚长出来时可完全不一样呢，那嫩叶是嫩绿色的，像一颗颗绿色的小米粒，多惹人喜爱呀。过段时间，叶子会慢慢变成墨绿色，然后又染上一层淡淡的金色，在微风中轻轻坠落。
我细心呵护着这个朋友，从不允许有人在它附近抽烟，因为我可不想它为了吸附过多的有毒气体而枯萎呢！
一阵微风吹过，文竹在风中翩翩起舞，似乎在向我点头示意，表达对我的感激之情！
动植物观察作文(篇三)
今天是个大睛天，舅妈打算和我去姨姥爷家去串门。
来到姨姥爷家，我非常兴奋，在屋子里又蹦又跳。蹦累了，就一下子坐到了沙发上。过了一会儿，我站了起来，走到南屋去看电视去了。
中午，我和姨姥爷去吃饭。可是，家里没有菜了，所以，我们只好到外面吃去了。吃完饭，天气太热，于是，我和姨姥爷也只能在小棚子下避暑了。
幸好，小棚子有三只小狗，否则我就要闷死了。其中一只狗叫豆豆，一只狗叫小黑，还有一只狗叫毛毛。我最喜欢毛毛了:毛毛是只小松狮犬，又温顺又可爱;睡觉的时候，就将身子卷起来，从远看就像个小毛球呢。
不久，太阳不那么热了，我和姨姥爷恋恋不舍地离开了那个可爱的小棚子。
动植物观察作文(篇四)
我家养着8条小鱼。有两条大鱼总是形影不离，而且它们外貌也很相似，他们都有一条大大的尾巴，白里透黄的鱼鳍，红白相间的鳞片，我管他们叫“双胞胎”。
说好了大的，说小的。有两条小鱼小得出奇，动作却十分敏捷，鱼鳍大约每秒抖动五次，但游得却很慢。它们黑脑袋，黑眼睛，黑嘴巴，黑肚皮，黑鱼鳍，黑尾巴。不仔细看还以为它们没眼睛，没嘴巴呢！由于它们特别黑，我管其中一条叫“小黑炭”，另一条叫“小黑怪”。
动植物观察作文(篇五)
猫咪是一种乖巧、毛茸茸的小动物，很惹人喜欢。猫咪虽然吃老鼠和鱼，但却不是食肉动物，而是杂食性动物，最爱吃猪肝拌饭和小鱼。猫咪全身毛茸茸，像线团一样。身手敏捷，常常练习高空“跳猫”，非常但小(遇见老鼠除外)。清秀的小脸蛋，配上轻柔的声音，显得格外乖巧。它们常常迈着优雅而高贵的猫步，即使有它们的最爱也不会忘记自己高贵的身份，而是轻轻地举起一只“手”，抓住一块食物往嘴里送，绝不会像野猫一样埋头吃东西观察动物作文250字（6篇）观察动物作文250字（6篇）。可以说猫咪是四足兽中的贵族了。
猫咪经常在黑夜活动，白天主要趴在窝中睡觉，即使出来散步也是懒洋洋的。但毕竟是贵族，尽管困，却还是时刻保持着优雅与高贵。它们在晚上捉老鼠时也十分优雅，顺便玩一玩贵族特有的游戏后，再享受美味的夜宵。
猫咪的叫声很轻柔，总是细声细气的，平时就轻轻地“喵”一声，有时还会听不清楚，哪怕被惹恼了也不大声喧哗。
猫咪对窝的要求比较高，首先窝要放在室内，我底下要垫一些棉花或被子，注意，一定要软，也不能起毛球儿。四周也要软，窝中一定不能很凉，最好是给它们一点毯子，以免受凉。
猫咪通常一胎生四五个左右。猫咪会先用舌头舔爪子，再用爪子擦脸，所以它们身上一般不会太脏!
最新作文: 做新时代好队员作文
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人都不明白写作文的思路，一篇优秀的作文是非常引人注目的。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编精心为您整理的“最新作文: 做新时代好队员作文”，但愿对您的学习工作带来帮助。
如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？而我，作为一名新时代的少先队员，我时常在想，我怎样才能做一名新时代的好队员？
想要做一名好队员，我们要充分的发扬雷锋叔叔乐于助人的精神。雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放在大海里，才永远不会干涸；一个人只有当他把自己和集体事业合在一起的时候，才最有力量。人的生命有限，但为人民服务无限。这两句话体现出了雷锋叔叔所发扬的螺丝钉精神，就像一缕春风拂过我们的心中，也给我们播下了帮助别人、乐于奉献的精神种子。时刻激励着我，赠人玫瑰，手有余香，做一个乐于助人的少先队员，何乐而不为？
想做一名好队员，必须懂得各种文明礼仪，不管是对老师，对同学，还是对长辈，都要讲礼貌；我们还要遵守课堂纪律、校园纪律，认真值日，爱护花草树木，不穿行绿化带、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不损坏公共财物、上下楼梯靠右走，这些都是做一名新时代好队员的起码要求。让我们向着做一名新时代好队员的目标不断前进，成为一名积极向上、乐观开朗的优秀学生。
想做一名好队员，必须做个勤奋的人，努力学习，天天向上。不仅要学会向善，还要学会宽容大度，虚心接受老师的教导。
想做一名好队员，我们要时刻铭记八荣八耻，同时践行富强、民主、和谐、自由、平等、公平、法治、爱国、敬业、诚信、友善、文明的社会主义核心价值观。它包含了我们中国人应有的品质，是根植于传统文化而又符合时代潮流的精神财富。我们要做一名新时代的好队员，需要不断努力！
我一直希望自己是一名优秀的好队员，为此，我就像一只慢慢往上爬的蜗牛，在不断努力着。做一名新时代的好队员，是我的一个目标，就像我心中的一个太阳，时刻照亮着我的心。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，让我们踏着和谐时代的主旋律，努力拼搏，与时俱进，做一个有理想，有担当，有志气的新时代好队员吧！
最新作文:爱与时间同行作文合集五篇
作为一名学生，写好作文是非常必要的，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。写作文时常常要出人意料，题材新颖，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么一篇作文要怎么才能写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新作文:爱与时间同行作文合集五篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
爱与时间同行作文(篇一)
爱，人人都经历过，人生在世，都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么?我们又很难说得清楚。
爱是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说，爱是妈妈的怀抱，踏实，温暖;青年人说，爱是激情燃烧的岁月;老年人说，爱是执子之手，白头偕老的相伴;风说，爱是微风拂过的新绿;雨说，爱是润物无声的节拍;云说，爱是蓝天的自在包容;草说，爱是对大地三春晖的报答;时间说，爱是世间美好事物的永恒;我说，爱是生活永远的主题歌!
爱是缠绵时的细语，爱是拿却拿得起放却放不下的无奈，爱是甜蜜的，使人陶醉;爱是痛苦的，叫人感伤，爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。
爱是柔情，它应该是阳光的，不应在胶卷里;爱是眼泪，是苦是甜，该和不该终是爱。
爱是母亲手中线，游子身上衣;爱是儿行千里母担忧;爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候;爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思;爱是说不清理还乱的心海;爱是激情燃烧也是平淡的日子。
爱是丘比特的神矢，可以使心滴血;爱是神农氏的良种，可以不让心荒芜;爱是玫瑰色的，它可以使人振奋，给人激励，更可以创造出人间奇迹;爱是黑色的，它可以让人如身在苦海，暗无天日，它可以使人如临深渊，使人毁灭。
爱是你中有我我中有你，爱是你心知我心的灵犀，爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望，爱更是顺境中的相依，逆境中相扶的境界。
爱是无私的，它可以心中无我忘我，它是只要你过的比我好的祝愿;它更是牺牲我一个幸福十亿人的情怀。
爱是自然的，它可以荆钗布裙，粗茶淡饭，只要真诚真心，就足以叫人陶醉。
爱是社会的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障碍。爱更是人类共有的属性。
母亲的爱可以托起孩子的明天，中华儿女的爱，能创造出我们民族辉煌灿烂的未来!
尽管世事无常，沧桑变化，但爱应该是生活永远的主题歌。
爱与时间同行作文(篇二)
落红满地，相思满怀。
当往事的潮汐渐行渐远逐渐褪去，唯独爱，永存。
又是一个燥热的中午。
眼前的桌上摆着成堆的书还没有看完，如山的作业还没写完房间里闷热的空气更是让我烦躁不已，厨房里传来母亲切水果的咚咚声，让我的心有点抓狂。
紧接着，轻轻的脚步声从房间外传来，妈妈小心翼翼地推开门，把水果放到桌上，依然小心翼翼地看着我说道：
吃点水果吧？天气怪闷的。
我不吃。埋头作业的我我甚至都没有看那盘水果一眼。
吃一点吧，你看天气这么热，实在不行你喝
说了我不吃嘛！你烦不烦呐！有些狂躁的我直接打断了始终小心谨慎的母亲的话。
我的眼角瞥见她默默地垂下眼睑，刚张开的嘴巴又马上紧紧闭上，然后仍然小心翼翼地转身轻手轻脚地离开了房间，关门时还是不放心地小声叮咛：那你看书吧我就不打扰你了
我不耐烦地皱了皱眉头，盯着那盘水果好一会，还是无动于衷地继续埋头题海。
随过了许久，房间外似乎传来了隐约的抽泣声，我心里似乎明白是怎么回事，但还是紧锁着眉头，没有理会。
暮色开始四合。
疲倦的我放下了手上最后一本书，趴在桌子上，闭着眼睛想睡一会。
吃饭了。母亲的声音在房间外响起，气还未消的我依旧把头别向一边，假装没有听见。
接着听到她悄悄地来到我房间，睡着了啊？说完，似乎又转身走掉了。
我心里像是掏空了什么似的，却又嘲讽自己：这不正是自己想要的吗？
很快，母亲似乎又回来了。接着一条小薄被，轻轻地盖在我身上，好像深怕吵醒了熟睡的我。只听她自言自语道：我很烦人对吧？可是我是真的关心你才唠叨的我
后来母亲说了什么我已经记不得了，我只记得我当时把头深深的埋进手臂里，滚烫的泪水无声地滑落，滑落终于忍不住起身抱住了她，妈
那天我抱了很久都没有放手心里盛满了水，不敢动，怕漾出一地的悲伤。
不管世界如何变迁，你的目光始终守护在我的身边；
不管岁月如何轮回，你对我那浓得化不开的母爱永远不变。
亲爱的妈妈，当爱与时间同行，让我和你一起肩并肩、手牵手，渐行渐远
爱与时间同行作文(篇三)
翻看着相册，一件件旧事如同放片子一般呈现在我面前，那些包含着爱的场景不会因时间的流逝而淡去，由于爱与时间同行。
无意偶尔发现一张照片，那是正在学习走路的我，爸爸妈妈守护着我这个无邪天真的小天使，眼睛里布满了鼓励和疼爱，似乎在说：孩子勇敢点，你是男子汉，跌倒了就要爬起来！”在爸爸妈妈的默默鼓励下，我经历了无数次跌倒与爬起后，终于成功迈出人生的第一步。爸妈露出欣慰的笑脸，兴奋得像个孩子，急忙用相机拍下这个幸福的时刻。
时光如白驹过隙，一晃眼，当年的“小不点”摇身一变成了十五岁的少年，当年那对年青的夫妇现在两鬓也添了几缕银丝。他们起早贪黑，辛勤工作为了我，为了我们这个暖和布满爱的家。他们对我的爱涓滴不减当年，他们对我的爱是用任何东西不能衡量的，我天天沐浴在他们对我的爱当中，回想起这个周一，妈妈一大早就起来给我做饭，叮嘱我在学校要好好学习，留意自己的身体，还要我多带几件保暖的衣物。爸爸顾不上吃饭就要送我去车站，凛冽的寒风奏乐在脸上，我不由的把头缩进衣服里，看看爸爸穿戴单薄的外套，脸冻得通红，还不停的问我冷不冷？我是在于心不忍，多次让爸爸回去，爸爸却坚持车来了再走。那时，我多么但愿公交车赶紧来，好让爸爸赶快回去。
终于，汽车缓缓驶进站，爸爸直到看着我上车，在爸爸的眼神中我看到对无穷的关爱，即使我长大了，惹父母气愤后，他们对我的爱依然不变。由于爱不会随时间而流逝，爱与时间同行。
合上相册，有许多感触，但是最多的是幸福，在时间的列车上，爱不会缺席！
爱与时间同行作文(篇四)
当所有事物跟着时间徐徐遗忘，可是，总有那样的一种爱萦绕在我的心头，不曾披发去。那，就是奶奶的爱。
儿时
我的儿时记忆都是朦朦胧胧的，可是，却总记得那个繁星满天的夏夜。每个夏夜，奶奶都会带着我去村口那棵大柳树下。那里有白叟，也有孩子。当一弯新月慢慢地爬上枝头，一股睡意袭来，我总像归家的小鸟一样在人群中找到奶奶，我扑进她的怀里，她小心地抱着我，用她大大的扇子为我扇风。她总会在我睡得不深时，抱着我回家。小孩子们的欢笑徐徐远去，消逝在风中，可是，那个怀抱却很暖和，暖和得令人不舍。我忘不了儿时的夏夜，更忘不了奶奶。
小学
转眼，我上了小学，每到放学时，一个个孩子都会很紧张，个个探起头，垫着脚，生怕自己的家长没来。可我，却没有这种担忧，由于我知道，奶奶总会在人行道的第五棵树那里等我。就这样，小学六年时光过去了，奶奶陪我走过了六个春夏秋冬。她走得背徐徐驼了，皱纹徐徐多了，年纪也徐徐大了，我眼睁睁看着夕阳下比她短一大截的影子，徐徐与她齐平，直到超越她。六年，转瞬即逝，可奶奶的爱却与我同行。
初中
那我进入初中，她已不能天天接我。由于她春秋大了，也由于学校离家远了，而她却总会等着我回家。她老是在我快要回家时，仔细地听我上楼时的脚步声，也会站在窗前看着每一个行人，寻找着我。她总会在我敲门前为我开门，也总会为我预备一桌热腾腾的饭菜。那是家的感觉，那是爱的味道。
是奶奶看着我从一个蹒跚学步的小孩子一点点的长大，是她陪伴着我成长的。她的爱与时间同在。
爱与时间同行作文(篇五)
曾经有一个人，他热爱专研并且精晓各种知识。有一天他在深山里面探险不幸走丢了，但这并不能使他抛却专研和求生的但愿。
在他的脑海中，一切的一切都化为了他前进的动力，他的手中没有辨别方向的东西，由于树叶多的一面是南边，树叶少的一面是北边，于是他就利用这个原理成功的辨别方向，他一边搜集野果解除饥饿，一边考察山谷地形并且观察风向，山区日夜间的风向有规律性的变化：白天，太阳辐射导致山坡增温，使和其接触的空气因受热较多而比它四周同高度的空气温度高，空气柱受热膨胀在水平气压梯度力的作用下，上空空气由山坡水平流向山谷，然后下沉至低层，又由谷地向山坡活动再沿山坡上升，遂形成低层由谷地吹向山坡的谷风和谷风环流。他一直向北面走，饿了，就采摘树上的野果充饥。渴了就用山沟的的河水解渴，过了一天之后，他终于看到几户人家，进入之后发现，这些人无法与外界获得联系。这地方很穷，连电话都没有就更别提有火车了，但听说这天天都有飞机经由，他如获珍宝。急忙预备树枝和火柴。
第二天，最后他通过取火升烟，终于与外界取得联系，逃出了大山。
最新作文: 小升初作文 月度范文精选
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，为了写好作文我们需要多加练习，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《最新作文: 小升初作文 月度范文精选》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
“加油!加油!”操场上响起了热烈的呐喊声，原来是我们班和四四班在操场上开始了一场激烈的足球比赛。
比赛前，老师不停地嘱咐我们队的队员(我也有幸成为了一名队员)：友谊第一，比赛第二。我们参加比赛不是为了成绩，而是为了增进友谊和锻炼身体。很快，我们就要“登战沙场”了。队员们都换上了代表我们班级的黄色衬衫，戴好了护腿板等护具。再看看他们的神态，个个摩拳擦掌，血气方刚，就像战士们要登上战场和敌人斗智斗勇。
我们先跟对手握了手，又跟裁判握了手。比赛就开始了，我的心提到了嗓子眼：我是一名后卫，一定要把球接好，不让对手有半点可乘之机。可接不住怎么办?就在我胡思乱想之际，“砰”的一声一个球飞来了，紧接着传来了队长焦急的喊声：“陈昱含，干嘛呢?赶紧接球。”可是已经晚了，球就要进球门了。还好守门员郅尚宇接住了球，才没让“病情”恶化。我闹了一个大红脸，赶紧把自己从思绪中拉回来，开始全神贯注地比赛了。
我一边踢着球，一边用眼睛的余光看着助威的同学：只见他们拿着自己做好的纸牌，大声地为我们叫好，时不时发出热烈的欢呼声，我心中十分感动。我又看了看在前方的主力，不禁在心中赞叹：踢得真好呀!瞧，王子瑞跑的飞快，身轻如燕。只见他眼睛紧盯着球，球到哪，他就跟到哪。有好几次都险些破门，可惜都被对方守门员挡住，真不愧是老师挑选的精英!比赛30分钟很快就结束了，可是双方的比分是0比0，没有分出胜负。于是，我们就开始了点球赛。你看，徐瞳正在点球呢!只见他先做了一个假动作，然后再飞起一脚，踢了一个空中球，守门员措手不及，这个球进了!台下的欢呼声，叫好声响成一片。这种鼓励，为我们的队员增添了士气。可是，接下来对方也进球了。赛场上又打成了平手!要分胜负，就要看下一位队员的了!这个队员走上球场，沉稳地把球放在地上，然后用脚背轻轻一踢，球在离球门1分米远的地方擦过去了!我心中好不失望，但又一想，对方还没踢球呢，说不定他们也进不了!可是，对方的球员都像经过训练似的，轻轻一踢，球就进了。结果我们1:2输了。我心中十分得烦闷，但耳边想起了老师的话语：友谊第一，比赛第二。比赛不是为了成绩，而是为了锻炼!心中的烦闷也就像天上的乌云―散了。
我从这场球赛中明白了：不管参加任何比赛，不管是胜利还是失败。只要你参加了，你就是最棒的!
最新作文: 二年级作文
写好一篇作文对于学生是非常重要的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的作文要怎么写才好呢？以下是小编为大家精心整理的“最新作文: 二年级作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
“一二一、一二一……”操场上传来阵阵响彻云霄的口号声。咦，这是怎么回事？走，我们去看一下吧！原来，操场上正举行“车轮滚滚”的游戏呢！
操场上有的同学正在比赛，有的同学在做“车轮”。只见做“车轮”的同学准备了胶布和报纸，一切准备就绪后就开始他们的“大工程”了。他们先把报纸一张一张地铺在地上，接着用胶布把报纸粘起来。最后，再把报纸的两头粘在一起，做成一个巨大的“车轮”就大功告成了。比赛规则很简单，每组由四到五位同学参加。他们只要钻进“车轮”里，用手把“车轮”撑起来同时踩着“车轮”向前走，看哪组同学用时最短走完规定的路线就获得胜利。
比赛开始了，只见红队同学小心翼翼地钻进“车轮”，只有两个人愿意参赛的红队先走了起来，但是因为“车轮”太大了，他们撑不起来，总是走走停停。白队是由五人组成的参赛队伍。他们后来居上，不甘示弱地以最快的速度赶超红队。最后，白队赢了，他们欣喜若狂，手舞足蹈起来……心里都乐开了花。
这场有趣的比赛让我明白了“一根筷子容易折，十根筷子难折断”的至理名言。我不由地感叹：合作力量大！
课堂内外创新作文(集合16篇)
怎样才能把在世界上将自主创新运用到更好。人类的创新之举是极其困难的，因此便把自己有的形式变为神圣的遗产。”蒙森这句话说的很在理。但是，在我看来，创新这个定义已不只是神圣的遗产这么简单。而是一个国家，甚至是一整个世界能够前进的原动力。唯有拥有它，世界才能朝繁荣昌盛的轨道上行走。我们唯有拥有它，才能和世界同步，与世界通行！
课堂内外创新作文 篇1
创新精神是世界进步的灵魂，是一个国家和民族发展的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。有了创新精神，就有了前进的希望。刚刚离我们远去的杰出科学家、中国“两弹一星”工程奠基人钱学森爷爷在临终前最后一次谈话中强调指出，我国科技人才的教育需以培养创新精神为第一要务。
创新精神不仅是科技人才的核心竞争力，也是每一个现代人应该具备的素质。那么，如何培养创新精神呢？
首先，对周围的一切事物都要充满好奇心。牛顿少年时期就有很强的好奇心，他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。星星和月亮为什么挂在天上？星星和月亮都在天空运转着，它们为什么不相撞呢？这些疑问激发着他的探索欲望。后来，经过专心研究，终于发现了万有引力定律。能提出问题，说明在思考问题。在学习过程中，自己如果提不出问题，那才是最大的问题。好奇心是包含着强烈的求知欲和追根究底的探索精神，谁想在茫茫学海获取成功，就必须有强烈的好奇心。正像爱因斯坦说的那样：“我没有特别的天赋，只有强烈的好奇心。”
其次，对所学习或研究的事物要有追求创新的欲望。“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。”诗圣杜甫在诗歌创作中不一味拟古，而是孜孜以求语出惊人的绝句，才成就了杜甫沉郁顿挫的绝妙好辞。如果没有强烈的追求创新欲望，那么无论怎样谦虚和好学，最终都是模仿或抄袭，只能在前人划定的圈子里周旋。要创新，我们就要坚持不懈地努力，勇敢面对困难，以非凡的魄力开辟出前人未曾走过的路。
最后，要努力提高科学文化素质和思想道德素质修养，坚持正确的价值判断和价值选择。创新并非漫无边际的胡思乱想，没有科学文化知识做后盾，创意难以结成硕果。创新精神也只有符合社会道德取向，才能被人们认可、接受。
少年强，则国强。巍巍耀华园，82载春秋始终走在“继承——发展——创新”之路上，为国家和民族培养了无数继往开来、勇于创新的人才。“耀华杯“科技节已经拉开帷幕，它为我们培养创新意识、创新能力提供了舞台。就让我们放飞智慧，施展才华，积极参与，从一个个小发明、小制作中培养创新精神，提高创新能力！最后预祝同学们在科技节中取得佳绩！
课堂内外创新作文 篇2
我们每天在QQ、微信上忙着聊天、转发，或是刷着最新的微博消息。只是一个电话就能慰问远在他乡的亲人。只是一台电脑、一个摄像头、一个软件，我们就能了解到好朋友的近况。只是出门带着车钥匙，开着私家车，就能去到想去的地方。
生活如此美好，如此便捷。那么是什么带给我们这么美好的生活呢?答案当然是显而易见的。那就是科技。在这个信息爆炸的时代，科技是人类智慧的结晶，是快速发展的产物。我们每一天都在和科技打交道，它就在我们身边，而我们需要做的就是“感悟科技，乐于创新”。
当我们每个人都被科技的产物所环绕的时候，我们缺少的只是一双善于发现的眼睛、勤于思考的大脑以及付出行动的双手。在每时每刻，怀着一颗感恩的心去对待身边的事物，这样我们才会在享受科技带来的美好时，从心底自觉地保护和珍惜这珍贵又脆弱的科技。比如，在使用手机的时候，要小心拿稳，避免摔在地上，也尽量不要边走路边看手机，这不仅仅是为了自己的安全，也不只是因为手机是我们接受和交流沟通的媒介，更是保护着一种科技精神。以手机为例，手机的发展史并不短，从笨重又不方便携带的大哥大到轻巧更人性化的触屏手机，这当中不知有多少科学家为此付出了全身心的投入。如此，是不是觉得手中的手机更有分量了呢?对此更应该有一颗敬畏之心，
如今的环境问题也一直无法彻底解决，从方方面面困扰着我们。最大的环境问题无疑是污染，而空气污染毋庸置疑位列榜首。汽车也由此进入了我们的视野中。汽车，新时代的代名词之一，非常普遍的一种代步工具，它早已深入我们的生活，与我们密不可分。当我们在感叹有辆汽车多么多么好的时候，污染问题也随之接踵而来。空气的污染影响着我们每一个人，尾气的排放，PM2.5，灰蒙蒙的天空，还有仍然不断上升的汽车数量和社会需求，无一不人心惶惶。这时候我们需要的是更好的传承科技精神的方法。创新对于保护和传承科技来说，必不可少，对于中国，更是迫切需要。可以说创新是中国梦的核心和支柱之一，而我们青少年学生是发展创新的接班人。也许我们现在解决不了像环境污染这样的复杂问题，但是我们可以去乐于创新身边的事物，比如一些简便的小发明，变废为宝，发现有缺点的事物就想办法把缺点修正或者变成优点，亦或是将现有的东西用更好的创意表现出来。
从每一件小事做起，敢于并乐于创新，让科技使生活变得更美好。
课堂内外创新作文 篇3
生活离不开创新，同样，创新来源于生活。没有创新，答案就会笼统单调；没有创新，世界就不会丰富多彩；没有创新，社会就不会发展进步。
杰出的爱国工程师詹天佑在修筑京张铁路的过程中，大胆创新，想出了让六个工作面同时进行的妙计，为中华民族争回一口气。从前的中国是落后的，正是因为有邓小平同志的改革开放，号召全国人民改善旧生活，创新新生活，才有今天腾飞的中国。可想而知，创新对一个国家乃至全世界都是至关重要。
无论在学习，还是在生活上，我们的人生都应该学会创新。记得有一节数学课上，数学老师给全班同学出了一道关于单位1的.量的难题。同学们看完题目后，就在练习本上画了起来，嘴里喃喃地口算着，好像非把它做出来不可。老师站在一旁等待着。一分钟，两分钟......过了很久，终于有同学做出来了，纷纷举起手，我也不例外。然而，我惊讶地发现我的同桌正苦恼地沉思着。我顿时感到疑惑不解：他平时总考满分，怎么连我能做出的题他也不会做?我带着问号瞧了瞧他的练习本，咦!那不解出来了吗?还想什么?我更加困惑了。我在想有没有别的简便的方法，我要创新。他平淡地回了我一句。老师开始评讲了，讲完后，说：这道题只有种解法。不，还有种，老师!同桌站起来讲了一句，接着又介绍了他的方法，同学们和老师听后，都竖起大拇指，赞不绝口。这便是创新。
创新改变世界，为了让世界变得更美好，让我们创新吧。
课堂内外创新作文 篇4
盼呀盼呀，终于迎来了参观学校创客空间的日子。来到学校综合楼，我们三步并作两步上到了6楼，开始了参观之旅。
我们先去了开元电子室，那里有一些用3d打印制成的小物件，特别精美，尤其是那个埃菲尔铁塔，做的栩栩如生，十分逼真。
我们还去了一个科普室，里面有很多用科学原理做出的仪器，回音声波、两极生电、翻滚转球、亮光发电……最好玩的还属声波震动。声波震动是一家电子琴，上面有根管子，里面有很多白色的小颗粒。每当钢琴响起时，大家不仅可以听到美妙的音乐，还能看那一个个小精灵翩翩起舞。他们跳的很有节奏，看起来十分舒服，美丽。
我最喜欢的还是机器人室。这里的机器人形态多样，功能齐全，甚至还可以遥控呢。我们看到的就是个可操控机器人，它会干的事情有很多，比如装球、拿方块。他短短的机器手，十分灵活，能够上下自由摆动，可以工作。它的轮子可以360度全方位旋转，跑得速度也很快。人也要费好大劲才能和他同速跑步。最关键的是他还特别结实，即使摔到地上也安然无恙。
创客空间为我们创新提供了广阔的舞台。创新是一种态度，一种责任。作为新时代的少年，我们一定要勇挑重担，敢于创新，把自己的想法变为现实，只有创新才能赢得未来。
课堂内外创新作文 篇5
曾经有一位伟人说过这样一句话：“如果一个民族没有创新，那么这个民族就不能发展。”是啊，没有创新就没有发展，但是创新又离不开教育。这不禁使我联想到我国当代的教育现状。
众所周知，每届世界奥林匹克的数理化比赛中，我国派出的选手们总是不负众望——包揽全部的金银牌，而在诺贝尔奖项中，总和我国无缘。按理说，这些获得奥林匹克奖的中国选手们应该也能捧回诺贝尔奖杯，这是为什么呢？我认为这与我国的教育观念密密相关。在我国的大部分学校中，学校只注重学生的基础教育，却忽视了对其探索未知的培养。这就使中学生探索未知的愿望变为幻想。许多教师也想教给学生新奇的、开阔的、灵活的知识，但一看到考试的“紧箍咒”，就不敢“越过雷池一步”，回到“正轨”上来。许多学生更是被考试指挥棒转得昏头转向，无以适从。这是畸形的教学扼杀了大多学生敢于质疑、敢于创新的精神。
然而，美国的教学方法就与我国大不相同。在美国某一课堂上，老师教学生用气压计测量楼房的高度时，那位老师便把学生找来，不是教训一顿，而是耐心地问：“还有别的方法吗？”学生答道：“方法多得很，我可以把气压计拴在绳子上，从楼顶顺下来，再测量这根绳子的长度……”我不得不佩服这位学生的想象力和创新力。如果这位学生出现在我国则会使大部分老师怒发冲冠，觉得该学生是故意抬杠，哗众取宠，捣乱课堂秩序。因为这位学生用了老师没教过的方法。在当今竞争激烈的社会上，如果只用“老师教过的方法”来解决问题，
不创新，那么科技如何发展？据说，近年来，全国的小发明仅仅是改造了一些黑板擦，脸盆架等。这原因固然是多方面的，但教学方法守旧肯定有之。
我国某一教育家曾在黑板上画了一个点，然后问刚入学的小学生说：“这是什么？”他们回答是：“绿豆、月亮、鹰眼、乒乓球、烧饼……”，而拿同样的问题问小学毕业生，他们却回答是：“小数点”、“粉笔点”。可见，仅仅是小学毕业，人类可贵的想象力就被禁锢到这种程度。这充分说明我国传统的教育体制和教育方法严重阻碍了创新思维的发展。
在当今社会，科技爆炸，知识更新速度快得惊人。国与国之间的竞争，归根结底就是人才的竞争，如果我们不能培养出具有创新精神的人才，那么我们也就应了孙中山先生说得那句话：“落后就要挨打”。要培养出创新人才，就要求老师不仅要教会学生知识，还要教会他们如何发现知识。正所谓是“授人以鱼不如授人以渔”。
综上所述，只有教育的改革，教育方法的改变，才能培养出真正的创新人才。
课堂内外创新作文 篇6
文化是一个民族一个国家的灵魂，它记载了一个民族的发展，记载了一个个朝代的兴衰，流传到现今的文化都是经过创新与保留等等的筛选，其中有精华也有瑕疵。因此，我们在发展文化中既要传统又要创新。
所谓的既要传统又要创新，是在保持好的传统之上搞创新，在创新的结果上体现传统，如果创新远远偏远了传统，那可不叫创新，那叫对文化的糟蹋。
京剧是我国的国粹，可谓是我国文化中的精华，它集几大派别的特色、优点于一身，是在封建社会的环境中成长起来，一直以来，不管它怎么创新，戏服还是把演员包得严严实实，这是他们一直以来不可更改的传统。
而有的人想把京剧“创新”，想来一个彻底的“创新”。如前阵子在第37届中国区比基尼小姐总决赛和全球总决赛的启动仪式上，参赛佳丽们带着京剧头饰穿着比基尼进行展示，完全脱离了京剧的传统，失去了原汁原味，使人完全感受不到国粹的精华。
我想说，这并不是传统的基础上的创新，这太过于前卫，名曰“创新”实为对国粹的糟蹋。
还有一种创新，那才是真正的文化创新。如中国第一位获得诺贝尔文学奖的获得者莫言的作品，他的作品在传统的基础上创新，他以国人生活为素材，以中国独特的文化与风情为基础，其中又融入了对世界文学发展的领悟。这种不脱离文学宗旨的创新，充分体现了作品从生活中来，又回归到生活中去，这才是一个真正的创新。
联想到书法界中，“板桥体”可谓独领风骚，它集几大书法优点于一身，说它像草书，却又不同于草书，说它是行书，却又不是行书，那笔划龙飞凤舞，潇洒淋漓，单看一个字，觉得不怎么样，斜斜歪歪，但从整体上看，每个字却错落有致，给人视觉一个冲击，可谓完美。这也是一种创新，在书法的传统上的创新。
文化需要创新，但不是偏离传统的创新，只有创新才有活力，只有善于传承才有根基。所以，文化既要传统也要创新。
课堂内外创新作文 篇7
人类的发展史，就是“有所发现，有所创造并不断创新和不断积累的历史。在以往的笔谈中，我曾多次从不同方面谈到创新。我认为，一个企业如果缺乏创新精神，那么这个企业就不可能焕发出新的生机与活力，就不可能在激烈的市场竞争中占有一席之地。因为市场是不断变化的，我们只有不断创新，才能与之同步，才能跟上时代发展的步伐。
今天，我想从学习与创新的角度与大家谈点心得，以期在今后的工作中与大家共勉，为共同打造学习型企业再上一个台阶。
纵观许多成功企业的管理，在它们实施的诸多方法中，都有一个共同点，那就是创新。在多年的企业经营中，我们也非常注重这一点，可以说，浮来春集团走到今天，“创新”是我们坚持的理念之一。事实证明，创新是企业兴旺的不竭动力。我们不难发现，创新在企业文化中的作用，也会找到企业人本管理中人与创新的结合点。企业文化中创新不仅仅是科学技术的创新，管理理念的更新本身就是一种质的飞跃，是一种创新的过程。我们将多种文化很好地结合，将保证我们对创新有着更丰富的理解，为创新营造更好的氛围。因为创新不仅可以维系着企业的发展，更可以给企业带来超时代的意义。
创新靠的是人，我们每个人都具备创新的潜能。怎样才能做到创新呢?只有当我们处在“无知之知”的境界或状态下，没有偏见，客观地认知世界，实事求是做事的时候，只有当我们会学习的时候，方能实现创新。也就是说，要创新，首要的一点就是必须学习。
发现创造都是在知识积累与继承的基础上产生的，没有积累、没有继承就没有前进的'基础，就没有创新的源泉。学习是人的本能，是出自个人内心的需要，学习是人与生俱来的一种能力。所谓穷则思变，一个人只有认识到自己知识的贫乏或自身跟不上社会发展的步伐，他就必须不断地加强学习，更好地完善自己，惟其如此，才能做到不被社会所淘汰。古往今来，凡成才者，莫不重视学习，莫不善于学习。在这里，学习是一种动力，一种来自主体对其本身作用的动力。为什么要创新?在实践中认识到或者感觉到旧的不够了，要前进，就得创新。而没有学习，就没有这个“认识”或“感觉”，也就没有创新。
只有学习，才能更好地思考，学习和思考是通晓知识、造就才能的统一体。人类之所以被称为高级动物，就是因为人能够独立地思考；人之所以有差异，在于人的思维品质不同。思考，如果安于所习，溺于所闻，那怎么能与传统的观念和意识挑战?怎么可能创新?所以，需要更好地思考，就必须学习。
高素质的形成，创新能力的造就，离不开学习和实践。二者紧密结合互相渗透，缺一不可。从本质上讲，实践过程就是一个学习过程，因为创新最终要以不同的实践形式来完成，来体现；也只有在实践中，才能把我们学习的、思考的加以检验，才能不断吸收新的经验、新的思想而向前发展。
我们要学习借鉴别人的先进技术、先进经验，并在此基础上提高自己的创新能力，在实践中创新，在学习中突破。
构建属于自己的企业文化，只有学习，才能发现新情况、新问题；只有学习，才能为创新积累丰富的知识和经验；只有学习，才能把握创新的机遇，不断拓宽创新的思路。
课堂内外创新作文 篇8
环顾四周，电灯、电视、手机等等这些先进设施早已深深地影响了我们的生活，使我们的生活变得更充实、方便，而这正是无数创新者刻苦钻研，以及后继学习者们对它们不断改造升级的成果。毋庸置疑，在人类历史的发展过程中，创新者和学习者起着举足轻重的作用。
所谓“一山不容二虎”，创新者和学习者之间势必存在竞争，那如何才能使自己在竞争中立于不败之地呢？明确竞争时间。
创新者要想不败，就必须把竞争时间尽可能地缩短。
拿破仑作为侵略者，他很清楚自己的优势：大炮、战略、外交，并充分发挥了它们的作用。拿破仑因此而从胜利走向胜利，但却忽视了时间的重要性。他长时间征战，将自己的.优势暴露在许多学习者的视野中，并为他们提供了学习甚至超越自己的时间和机会。这才是拿破仑最终失败的原因。
同样作为侵略者，希特勒明白时间的重要性，所以他采取闪击战，速战速决，将自己的优势发挥到极致，可最后为什么还是失败了呢？因为他确立的目标超过了优势的时效性，使后起者拥有了学习并反超的时间与机会。
作为创新者要考虑自己优势的时效性，制定合适的目标并将竞争时间缩短至自己优势所能发挥作用的时效之内。
学习者要想不败，则需要尽可能地延长时间。
就在与拿破仑战争中，俄军将领库图佐夫非常清楚，要想在差距如此之大的战争中获胜就必须延长战争时间，延长至能够学习甚至超越拿破仑的优势，延长至与自己有利的恶劣天气的到来，所以他指挥俄军大撤退，并不惜以烧掉莫斯科城为代价。
作为学习者，要明确创新者的优势，并为完善和发展自己的优势而尽可能多地拖延决战时间，弥补彼此之间的`差距至微乎其微。如此，即使面对令人闻风丧胆的魔头，你也将拥有与对方相对平等的对决机会，而不是在面对对方的强大时表现狼狈。
“创新者不一定大或者强，学习者不一定小或者弱。”竞争中，认识自己最为重要，认识自己的优势，并在此基础上确立合适自己的目标，合理掌控竞争时间，就能使自己立于不败之地。
课堂内外创新作文 篇9
或许曾羡慕阻风挡雨、横卧华夏，巍巍耸立的泰山；或许曾羡慕汹涌澎湃、气吞万里，浪涛滚滚的长江。世界，如此的瑰丽，如此的雄壮。其实，你不必羡慕，更不必哀叹，因为你也拥有那样的美丽，当你的潜能爆发时，你会感叹万分，生命如此的伟大，绽放的花朵如此的灿烂。
大自然面前，人类不堪一击，但我们的前人、先辈，却已懂得了挑战，挑战自己，挑战极限。刘易斯在巴塞罗那的飞奔震惊世人时，十秒的界限迅速成为了历史；海明威笔下的老人在海上同恶鱼进行着毅力的较量时，生命的力量淋漓尽致地展现给世人；一位母亲飞奔向前，接住了从十多层楼上掉下的孩子时，潜能的爆发让人叹为观止；……人是渺小的，人却又是伟大的。在恶劣的环境中，在挑战的“诱惑”下，在“理想”笼罩里，人所拥有的不仅仅是一般的衣食住行等基本的人生状态，他还拥有那原子弹一般气冲霄汉的能量。释放你的能量，点燃你的潜能，生命的火焰才能放射出灿烂的光芒，绽放的生命之花才会夺目亮丽。
潜能中最耀眼的莫过于思维的火花，它是卧龙，一旦惊醒、振作、昂首，天地会为之收敛光芒，日月会为之黯然失色。身为调酒师的焦耳，灌注了自己的全部力量，终有一天豁然开朗，“能量守恒”不再是躲在事物背后、藏在历史深处的东西；轮椅上转动摇杆的残疾的霍金，思维的翅膀飞速地向宇宙深处飞去，留下了经典的《时间简史》；疾病中煎熬的纳什，思维的脚步马不停蹄，博弈论横空出世，诺贝尔奖章上又多了一道迷人的光泽；……无论你的身份有多么低微，无论你的身体有多少缺陷，无论你曾忍受了多大的苦难与煎熬，思维都能以难以估量的能力，一展身姿，如神龙在天，昂首云际。如果焦耳在汤姆面前唯唯诺诺，言听计从，没有任何自信，能量守恒终是谜团；如果霍金哀叹于上帝的不公，沉于悲观绝望的海洋，则世上又多了一个无能的残疾人，少了一位让世人尊敬的科学巨匠；如果纳什无法摆脱疾病缠身，依然处在空虚的精神世界之中，科学史上便少了一道亮丽的风景；……
当我们面对瘦弱的花苞时，或许感慨她是那样的丑陋，但在阳光的呵护后，雨水的滋润下，更重要的是她自身的不断向上的力量的促使，会让她爆发出难以估量的潜能，最终盛开的花朵会分外的迷人和灿烂，那也是世上最为美丽动人而无可比拟的风景。
课堂内外创新作文 篇10
“舅舅来了！”妈妈领着的那个矮矮胖胖笑眯眯的人一走进我家门，就把我一下子抱入怀中，这是我第一次见舅舅。我4岁，他42岁，虽然我们的年龄相差38岁，但却像一对同龄的朋友，一起玩耍，一起吃零食，一起看电影，一起玩游戏……
我们一起建立了一个“王国”，一个由积木、玩具、宠物共同组成的王国，一个只属于我们俩的王国。我是国王，舅舅是宰相，猫咪是大将军，乌龟是司令。
每次舅舅来了，我总是指挥舅舅干这干那，一会儿喂司令吃饭，一会儿陪大将军玩耍，一会儿给国王讲故事，一会儿和国王练习排兵布阵。我们最爱“打仗”——国王挥舞着小木刀，指挥着“千军万马”，冲向宰相指挥的叛军，乌龟司令乘着遥控车耀武扬威，猫将军冲锋陷阵，，把叛军抓起来，像扔烫手的山芋一样扔出去，等到我把叛军都扔飞了，宰相就出来跟我决斗了，然后，我就像电影里的英雄一样，在被虐一顿之后，奇迹般的打败了宰相，获得了最终的胜利……如此我们演绎着一幕一幕自编自导的故事。
上学之后，每次舅舅来了，都会去学校接我。记得有一个冬日，凛冽的风夹杂着冰粒，刺得人脸生疼。放学后，我看见舅舅站在“家长河”中，伸着头，冲着我直笑，我赶忙跑过去，舅舅让我闭上眼睛。等我睁开眼睛时，舅舅不知从哪儿变出了我最最爱吃的烤地瓜，看着我狼吞虎咽的样子，舅舅孩子般的笑了……为了让我吃上热乎乎的地瓜，舅舅腾出了他的口袋，此时他的手已经冻僵了。
两年前，舅舅约好来的日子，没见到他的身影，三天后，舅舅走了，轻轻的，却又飞快地走了，永远地走了。不久，猫将军和龟司令也相继离开了，一瞬间，我的王国彻底崩塌了。我以为过去的一切都会如白纸化为灰烬，风一吹，在岁月的蹉跎下散尽……
舅舅来了!依然是矮矮胖胖，依然满面笑容，嘴角上翘，露着整齐洁白的牙齿，仿佛在诉说着过去美丽的故事……
我笑了……
我醒了，我哭了，诀别总是匆匆忙忙的，还没来得及说再见，你就走了。你是否变成了天上最亮的那颗星星，如是，我可以笑着仰起头，迎接你的到来……
课堂内外创新作文 篇11
思维是人类特有的一种精神活动，是从社会实践中产生的。宇宙虽大却不如人的思维宽广，猫虽敏捷却不如人的思维灵活。而创新更是人类在生物圈顶峰的依靠。
——题记
什么是创新？
这是困扰了许多人的问题，创新看似难却无处不在，一句有趣的活，一个奇葩的`想法，一样奇怪的物品……，只要是你创造的独一无二的东西都叫创新。但很多人就茫然了，那怎样才能做到呢？一开始，我也不知如何去做，直到这样一个问题摆在我眼前：如何使一个生鸡蛋从二楼坠落而不碎？
这怎么可能？一个生鸡蛋那怕只是轻轻磕一下就会碎，何况从那么高的地方丢下来！这样想的人就是不善于思考与创新的人。其实方法有无数种，这个问题的难易程度在于一个人的思维与创新的能力。
而今天，我们在语文课上就针对这个问题展开了激烈的讨论与实验。
各个小组都是绞尽脑汁，充分利用现有资源。有的用塑料袋做成降落伞，有的用装满水的瓶子，有的用衣服一层一层地裹，有的用玩偶垫在鸡蛋下……，总之每个鸡蛋都全副武装，将有一场激战在等着它们。
实验开始的时候，每个同学脸上都是紧张与兴奋的神色，小心翼翼地将鸡蛋抛了出去。不一会儿，一阵阵欢呼声响起，一只只小手捧起完好的鸡蛋来到老师面前。事实证明这个实验并非不可完成。
而这个实验十分直观地告诉了我们如何去创新。“只有你想不到的，没有你做不到的”。一个人的思维决定了他的创新能力，思维与创新都是我们所需要的。我想，这就是语文老师让我们做这个实验的真正目的吧！
现在教育对思维与创新都十分重视，因为没有这两种东西的人顶多算个书呆子。
如果学习是一只鸟，那思维与创新就是它的两只翅膀；如果学习是一株植物，那思维与创新就是它的水和阳光。
课堂内外创新作文 篇12
创新像一位才华横溢的老师，帮我在班级里腾飞。
原来那胆小如鼠的我不敢举手发言，但有创新的老师鼓励我，我变成了一个充满自信的女孩子。自从我上了创新，经过老师认真辅导，和自己的不懈努力，我感觉自己像一个不断充电的手机，脑中的词汇在逐渐增多。
创新的课堂上，自觉遵守课堂纪律，积极地举手发言，并且正确率高，平时作文写得棒，就能得到星星，根据星星的个数，就能换取不同的小奖品，这正是对我们所付出汗水的最好回报和鼓舞。
创新像一块巨大的磁铁一样充满了磁性，吸引了许多小学生。看，每个星期六星期天，报名处就人山人海，光看这人气就知道，创新肯定是个好学校。
在创新，我报了语数课和作文课。自从我上了语数课，词语、成语、佳句就像从键盘打字输入到电脑一样快速得进入我的大脑;而在数学课上，我学会了一些计算的简便方法，如分类法，假设法，表格法等。
自从我上了作文课，考试再也不用为作文而发愁了，原来写作文时头脑空空，不知如何下手，现在，写起作文来轻松自如、易如反掌，作文从原来扣四五分变成了只要扣一两分。因为我做到了，每天学一点，每天进步一点。
有句歌词说：我的军功章里，有你一半。创新，我的进步章里，有你的一半。你不愧为南京的名校之一。
课堂内外创新作文 篇13
今天，我有幸被邀请为“筷子王国首届创新比赛”的评委，欣赏了一场别开生面的比赛，真是大长见识。
“各位来宾，欢迎参加筷子王国的创新活动，本届比赛的主题是：‘如果筷子成了单身汉，如何继续为人类服务？’现在请参赛选手做好准备。”主持人——一根雕镂着花纹的美筷子宣布比赛开始。
“大家都喜欢看杂技表演吧。”1号筷子笑吟吟地说，“杂技演员用一根筷子支起一摞盘子，然后放在头顶上旋转，既精彩又紧张。如果没有我，盘子还能趾高气扬地炫耀自己吗？可见，筷子单身汉也登上了大雅之堂，赢得了人类的掌声。谢谢大家！”1号选手又给大家一个微笑。
“好，真不错。”我心里暗暗赞叹。
“现在请评委亮分。”我和其他5位评委一致亮出了10分的牌子。
“文学著作里也有我的身影。”2号选手不紧不慢地发言了，“鲁迅先生的.《祝福》里讲，福礼煮熟后，要横七竖八地插些筷子，几个单身汉就够了，不是么？”发言简明又不无道理，10分！
继而3号选手登台了：“中国的微雕艺术很有名，像在头发丝上刻字，在米粒上作图——可以创吉尼斯世界记录的！什么时候将四大名著搬上我的身体，我一定会大放光彩，引世人瞩目。”又是10分……
比赛结束后，我想了又想：同样一个题目，答案是丰富多彩的。虽然比赛没能分出胜负，但令我深受启发。按惯有的思维定势，筷子成了单身汉，就失去了作为餐具的职能。但换个角度想想，失去了伴侣的筷子何尝不是获得了更多的发展空间？
说到“废物变成宝”，人们往往只关注物品本身重新获得的价值。其实，在创造新价值时所体现出的人的新观念、新能力，何尝不是更珍贵的宝藏？
课堂内外创新作文 篇14
原本，去沙漠是看沙的，去海边是看水的，这是惯性思维，后来去沙漠寻水，去海边找沙，这是逆向思维。我以为，生活需要逆向思维。
古往今来，逆向思维的运用可谓是无处不在，史书中就记载了许多文人墨客运用逆向思维解决生活中实际问题的例子，司马光砸缸便是一个典型。一日，司马光与同伴正嬉戏玩耍，突然院子里喧闹声起，一小儿竟跌入缸中，众人大惊，四处逃窜，呼救声迭起，司马光临危不乱，低头沉思一阵，忽然，他搬起了身边的`石头就往大缸砸去，只听“砰”的一声，大缸碎，小儿得救。在这等慌乱之际，惯性思考的方式，肯定是将小儿从水中拖出，司马光却反其道而行，从大缸入手，着实令人惊叹。
我虽不曾见过用逆向思维救人的宏大场景，却也切切实实地体会到了逆向思维在平常生活中的运用。“哇！她竟然成功了。”教室里传来惊呼声，这是怎么回事呢？且听我细细讲来。那天下午，我们在班上开展了一个小游戏——比谁口气大。规则极其简单，将一个装水的瓶子用嘴吹倒，谁能吹倒，谁便获得胜利。“谁先来？”老师问道。“我我我……”还未等老师说完，每个同学的手就举得老高，还不停地晃着，活像一片“手海”。“你来吧！”老师随手一指，只见那位同学，慢慢地走上台，走到瓶子前，双腿微曲，扎好马步，双手握拳，攒在腰侧，大大地吸了一口气，鼓起腮帮子，动作一气呵成，“呼——”，只见那瓶子随着那口气……额……纹丝不动，如同泰山般岿然端坐，使得那位同学行云流水般的动作略显尴尬。之后，多人上台尝试，皆以失败告终。突然，有一人眼珠子一转，咧嘴一笑，一副胜券在握的样子。咦，他要干什么？只见他将瓶子倒立，让瓶口与桌面碰触，随即他微微弯腰，轻轻呼了口气，瓶子便迎声而倒，顿时从泰山秒变林黛玉，险些摔到地板上。
看，这就是逆向思维，它可以将问题化大为小，化难为易。显而易见，我们的生活需要逆向思维，逆向思维能使我们获得意想不到的效果。
课堂内外创新作文 篇15
梦想，是春天的第一朵鲜花，梦想，是夏天的第一束灼阳；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天的第一片雪花；梦想需要不懈的坚持，梦想需要不断的努力，但更需要我们去创新。
一个人没有了梦想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向。如果一个人没有了梦想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔。如果一个人没有了梦想就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒！我懂了，只有被梦想充实的人们才会充满对生活的`爱，才会找到果实累累的金秋，扬起生活的风帆，发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。
世界在不断地变化，人类在不断地创新。爱迪生努力地研究科学，是为了实现自己的梦想；贝多芬在自己耳聋的情况下却一直坚持在音乐的道路上，也是为了实现自己的梦想。梦想就像音乐，而创新就像那一个个重要的音符，那些音符让音乐充满了活力和色彩。
随着年龄的不断增长，梦想也会随之变化。我们在追逐梦想的时候，也许会失败，但只要我们不放弃自己的梦想，不放弃对梦想的追逐，重新站起来，努力奋斗，坚持创新，不怕困难，勇于克服就一定会实现自己的梦想。
我的梦想就是考一所很好的大学，然后到外国去留学，这个梦想虽然很大，看起来遥不可及。但我会通过自己的努力，不断地坚持和创新，实现这个艰巨的梦想。
让我们不断地创新，实现自己心中那美丽的梦想。奏出最美妙的乐章！
课堂内外创新作文 篇16
随着科技的飞快发展，制造出的灰尘也数不胜数。灰尘不仅会使人生病，还会把家变成灰纱布，令人十分讨厌。为了消灭这些祸害。我们班的丁方壹出了一条“妙计”！
这种“高科技”是拖鞋与抹布的结合体。穿上它，虽然与平常的拖鞋没什么两样，但是在步行的过程中就可以轻松地扫灰尘，也不会腰酸背痛了，走起路来还软绵绵的，无论走多久，脚也不会感到累。穿上它走路还不会沾上灰尘，所以这个“高科技”又被称为——清扫鞋！穿着它，在家里转悠，还可以活动筋骨，锻炼身体呢！可谓是一举多得吧！这样的鞋子不仅用处多多，而作为按摩工具也是一种不错的选择哟！脚底有许多按摩师，走路时，按摩穴位也是养生妙招！这双鞋的外观可奇特了呢！上面的拖鞋与平常的拖鞋没多大区别，二抹布就比较特别了。底是绒毛的，走在有灰尘的地方，带绒毛的底就会如一个个小吸盘似的，把灰尘牢牢的.吸住，如果脏了，用水管冲一下，灰尘便不见了踪影，再贴上粘胶，清扫鞋便又会继续开始“工作”！
这个清扫鞋呀，既没有拖鞋繁多的种类，也没有抹布奇怪的形状，可两个毫不相关的物品就这样天衣无缝地结合在了一起，丁方壹的“妙计”出的可真不赖！所以，“最佳创新奖”一定非她莫属！
