在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编帮大家编辑的《[精品范文]看图作文放风筝(7篇)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
看图作文放风筝【篇一】
春天到了，柳树发芽了，小草探出头来，花儿好奇地东张西望，看看春天有没有到来，一阵微风吹过，好像是春姑娘在呢喃细语。
小朋友们来到绿油油的草坪上放风筝。天上的风筝各式各样，有小鱼形状的，有蜈蚣形状的，有老鹰形状的……这时，只见小刚拿着一只燕子风筝，小明拿着风筝线，一阵微风吹来，他们同时跑起，小刚把风筝用力一抛，小明把线一拉，风筝就飞上了蓝天，“小燕子”轻盈地在天空飞来飞去，旁边的小红看见了鼓起掌来，说：“你们可真厉害，我也要去放。”说完她就拿着自己最喜欢的蝴蝶风筝去放了。
不远处小亮和爸爸妈妈也来放风筝了，小亮觉得放风筝很简单，他拿起风筝就跑，可是风筝依然躺在草坪上，一点也没有飞上天的意思。后来在爸爸妈妈的指导下，小亮知道了放风筝的诀窍，等风吹起来时，爸爸把风筝举过头顶，然后用力一抛，而小亮拿着风筝线的一端，慢慢地跑起来，手中的线要一边拉一边放，这样风筝就会越飞越高了。
春天真是生机勃勃，小朋友们户外的活动也是那么丰富多彩。
看图作文放风筝【篇二】
春天来了，天气格外的晴朗，树木也长出了小小的嫩叶。小黄狗和小猫在公园里放风筝。
小黄狗正要给小猫玩的时候，不小心把风筝卡在了树上，怎么弄也弄不下来。小黄狗很伤心。
怎么办呢?小黄狗不由得坐在地上哭了起来。小猫安慰他，说：“不要哭，我帮你把风筝取下来。”说完，就爬上了树干。
小猫一下子就爬到了树杈上，飞快地取下风筝，扔给小狗。小黄狗高兴地站了起来。
小黄狗和小猫一起走到一片空地上，小黄狗很感谢小猫，就把风筝让给了小猫玩。小猫和小狗一起玩得多开心啊!
如果身边的人需要帮助，就要真诚地帮助。帮助别人，自己也能得到快乐。小猫助人为乐的精神值得我们学习。
看图作文放风筝【篇三】
百花吐蕊，柳风习习！周六下午，我跟爷爷来到象湖湿地公园放风筝！
看！公园里人山人海，热闹非凡。瞧！公园上空飞着各种各样的风筝，有笑容满面的大蝴蝶，有怒目圆睁的老鹰，还有可爱无比的小熊猫……五颜六色，姿态万千。
“喔”！我大声嚷嚷着，“爷爷要放风筝咯！”爷爷右手拽着风筝线，左手拿着线轴，我托举着风筝高过头顶，"好啦！好啦！"爷爷一声令下，我用力一跳，把“小鱼”风筝向上抛去。爷爷跑了起来，边跑边放线，爷爷跑得时快时慢，小鱼飞得时高时低。
“你看，小鱼游到天上去咯”我迫不及待地跑到爷爷跟前，“孩子你来试试吧。”我从爷爷手上接过风筝线，撒腿往回跑，越跑越快，风筝却越飞越低，“小鱼”摇摇摆摆，眼看就要落下来了。我着急地快哭出来了，“爷爷，爷爷……”爷爷招了招手冲我喊着："你拉着风筝往南边跑！"于是，我奋力往南边跑去，一阵春风迎面飘来，回头侧身一看，“小鱼”就像回到了水中一样，快活极了。借着风力，小鱼越飞越高，都快飞到云层里了，白云朵朵，把“小鱼”映衬更好看了，我情不自禁地欢呼起来。
一个小小的风筝，带给我们无限的欢乐，放风筝多么快乐啊！
看图作文放风筝【篇四】
小时候的我，天真、自由、无忧无虑，拥有着缤纷多彩的幸福童年，经历过各种各样的趣事，其中有一件事让我记忆犹新。
那是我五六岁的时候，我跟着父母来到公园一处开阔的草地上，准备放风筝。草地上随处可见野餐的人们，大人悠闲地坐在草地上聊着天吃着东西，小孩子开心地跑来跑去，追逐玩耍，也有不少人在放着风筝。
妈妈把事先买好的蝴蝶风筝组装好，告诉我放风筝的方法和注意事项，并亲自示范了一遍之后，才将风筝交予我。我将大大的风筝用力一扯，逆着风撒腿狂奔起来，我兴奋地仰头往前跑，只顾着看前面的路，“咔”的一声，风筝线突然拽不动了，我疑惑地一转头，啊！风筝挂在树上啦！我着急地又拉又扯，“啪”，风筝线竟然被我扯断了。父母望着高高的树枝上打结的丝线，无奈地告诉我，想用东西把它撞下来或者爬上去把它取下来，都是不切实际的想法。知道拿不回风筝，我伤心极了，眼泪在我眼眶里不停地打转。
父母看出了我的难过，急忙又买了一个彩虹色的菱形风筝给我，虽然它五彩缤纷很漂亮，可是看着在枝头随风飘舞的蝴蝶风筝，我还是很不甘心就这样放弃。突然，一个念头从我脑海中闪过，如果我用新风筝是不是能把它从树上勾下来呢？说到做到，我小心翼翼地放飞我的新风筝，经过多次失败后，我终于能够随心所欲地控制它的方向和起落了，于是我控制着菱形风筝往下降，向挂着蝴蝶风筝的大树飞去。在菱形风筝即将撞到大树的一瞬，爸爸眼疾手快地把风筝线从我手中抢过，风筝与树枝擦肩而过，逃过了鬼门关。妈妈看我对蝴蝶风筝这么执着，只好耐心地开导我，终于我想通了，我决定好好地放我的新风筝。
我逆着风小跑几步，风拂过我的发梢，耳边响起了“呼呼”的风声，绚丽的风筝在我的操控下，随风飞扬。它驰骋在高空中，俯视着地面，此刻的它一定是非常快乐，非常自由的！我抬头望着蓝天下高飞的彩色风筝，心里默默地想。
童年是快乐、自由、幸福的，里面有着我的许多美好的回忆，真想回到童年，重新过回无忧无虑的生活呀！
看图作文放风筝【篇五】
在这春光明媚的早晨，我和叔叔、表妹来到草坪上放风筝。一阵微风吹来，扑到脸上暖洋洋的。我到那的第一件事就是把燕子风筝组装起来。1、先是把两翅骨从风筝头皮管两侧插入，以两翅骨削尖交接为准。2、将头尾管上拔，将两尾边骨插入到标点部位，下拔皮管套紧即可。组装完毕，准备放飞！
表妹拉着风筝，我牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来了，我赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝慢慢地往上升，我们都仰着头，看着随风飘动的风筝，风筝后面的两条彩带像两只燕子的翅膀随风舞动着，风儿吹来，风筝在天上慢慢飘动着，身体忽上忽下的，好像在向我们打招呼，我们津津有味地看着这场免费的舞蹈表演。
由于我跑得太快，始终没有放线，当我跑得气喘吁吁时，回头一看，风筝早已一头栽到了地上。没办法，只有向叔叔求助了。只见叔叔跑得不快，风筝却一股劲儿的往上钻，很快风筝就飞上了蓝天。我立刻向叔叔要过线，迫不及待地想自己操纵起来，叔叔则耐心地在一旁教我。原来，线要一拉一放，还保持平稳，风筝才飞得上去。在妈妈的帮助下“燕子”真的扑向了蓝天的怀抱。“耶，我成功了”此时此刻，我的心里比吃了蜜还甜！
风筝在淡淡的云里飞翔，带着我一种喜悦的心情，带着我欢乐的歌声，带着我的理想越飞越高，越飞越远……要回家了，快乐的时光总是转瞬即逝，我们恋恋不舍离开了草坪。
看图作文放风筝【篇六】
周末下午，风和日丽，晴朗的天空，朵朵白云像盛开的大牡丹，含着迷人的微笑从我们头顶轻轻浮过，微风阵阵吹来，感到非常凉爽，这正是放风筝的好时候，我们学校三至五年级的同学在老师带领下，小心翼翼地拿着自己亲手扎制的风筝，向目的地——田野走去。
一望无际的田野，在田野的西面的是龙亭，龙亭两面环水，那儿风光秀丽，景色迷人。活动开始了，霎时间，五颜六色的风筝争先恐后地飞上了瓦蓝的天空，抬头一看，嗬！风筝的样式可真多啊！有“燕子”“蜻蜓”“蜈蚣”……你瞧，那翩翩起舞的红色蝴蝶多神气，他好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁都比不上。”你看，那猴王孙悟空多威风。我想：我们多神气连“齐天大圣”也听我们调遣。
五二班王洁同学的美人鱼风筝飞得最高，，鱼鳞象一片片花瓣，左右摇摆的尾巴在保持平衡，再看看她的小主人王洁，她沉着冷静，不慌不忙，时而慢慢向后退，时而使劲向后拉，风筝越飞越高，引来了其他同学的赞叹声，我也羡慕不已。
我凝视着天空中各式各样的风筝，不由进入了遐想：我们这些活泼可爱的孩子们就像天空的风筝，无论走多远飞多高，总有一根线牵挂着我们，那是父母老师的爱，这一天在欢声笑语中度过了。辅导教师：张德林
看图作文放风筝【篇七】
这一天，阳光明媚，风和日丽。小狗就在公园里放风筝。
有一只小苗远远地看见小国在放美丽的蝴蝶风筝，十分想和小狗一起放，可是小国不愿和小苗一起玩。这时一阵狂风吹过，风筝卡在树上，小国怎么也够不下来，急的坐在地上哇哇地哭了起来。小苗关心的说：“小国，你别哭了，我帮你把风筝够下来。”只见小苗利索的爬上树，把风筝拿了下来。小国红着脸对小苗说：“谢谢你，你可以和我一起玩吗？”小苗开心的说：“当然可以，我们去没树的地方玩吧。”
小苗和小国在草地上开心的放着风筝。
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[推荐]小学生放风筝的日记作文合集
学习过程中写作文是很平常的，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人写出来的作文都是千篇一律，一篇好作文切忌东拉西扯。一篇优秀的作文是怎么样的呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐]小学生放风筝的日记作文合集”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
小学生放风筝的日记作文 篇1
放风筝-小学生日记作文400字
放风筝今天是大年初二，每年的这一天我们全家都会去给舅爷爷、舅奶奶拜年，今年也不例外。
在舅爷爷家吃过午饭，我要求爸爸妈妈带我去中山陵中山陵放风筝。爸爸带我们来到中山陵附近的一块大草地，旁边还有一个人工湖，由于今天风很大，所以草地上已经有很多人放风筝了。
下了车，我迫不及待地拽着妈妈去旁边的一家卖风筝的店买风筝了。我选了一个三角形的彩虹风筝。我选的这个风筝非常好放，因为风筝的尾部有许多长长的小尾巴，可以很好地让风筝在空中保持平衡，不会掉下来。
店主阿姨把绳子系好，帮我们把风筝升上了天，妈妈接过了风筝线试着把风筝又放高了些，太好了，风筝飞得又高又远，我让妈妈赶快付钱，这样就可以到草地的中间去放了。就在我和妈妈忙着拿钱的时候风筝不见了，线还在妈妈手里，拽了拽线，原来掉进湖里了。这时爸爸跑到湖边把风筝捞了上来。幸好风筝完好无损。我们又把风筝升上了天，把线放长一点，风筝飞着飞着突然啪的一声，线断了，爸爸赶忙开车去捡，还好没落在树上，不然就惨了。妈妈又买了更结实的线，我们又把风筝升上了天，那风筝好像一架彩虹战斗机，在空中飞来飞去，我也好想像它一样在空中自由自在地飞翔。
小学生放风筝的日记作文 篇2
放风筝-小学生作文350字
最近一段时间，伟峰阿姨总是来找我和妈妈玩儿。今天早上九点多，她就来叫上我和妈妈，一起去湿地公园放风筝。
我拿着了我的蝴蝶风筝，这只蝴蝶五彩缤纷，身上有蓝色、红色、黄色虽然不大，但是飞在天上就像蓝花里的小蝴蝶，可美啦！
我让湾弯拿着风筝，我准备好了，喊道：跑！好好，松手！湾弯一松手，风筝一下子飞了起来，哗啦哗啦直响。突然，风筝在空中一个倒栽葱，直朝地面撞过去。我一看大事不好，就赶快往上提了一下线，风筝一飞一飞，又飞到了天上，我这才松了一口气：呼，好不容易放的这么高了，千万别掉下去。
我玩了一会儿，湾弯代替了我，她一下子把线放尽，然后一提一提，把风筝一点一点的挑了上去，风筝飞得更高更显眼了。
这天我玩的真开心啊！
小学生放风筝的日记作文 篇3
日记一：小学生放风筝日记
xx年xx月xx日星期x
星期日，灿烂，风和日暖，带我去玉山广场放风筝。
我的风筝是只红猫蓝兔，拖着长长的尾巴。我和来到了广场，爸爸把放风筝的秘诀教给了我，爸爸对我说“放风筝的时候如果你要让风筝飞上天，就把线放出来。如果你要让风筝飞下天，就把线收起来。”
爸爸还教我风筝起飞的时候，要逆风行驶。接着爸爸把风筝摊在地上，然后叫我把线拉着，接着爸爸托着风筝往前奔跑。
风筝飞到间，就像在飞翔，我跟着风筝跑呀叫呀，极了。
日记二：放风筝作文100字
xx年xx月xx日星期x
来了，一个周末，爸爸带我去放风筝。
我们一家来到广场上。广场有放风筝的，有骑车的，还有溜冰的，好多人啊！我们也拿出了风筝开始放。爸爸拿着线，我拿着风筝。爸爸说：“一……二……三，放！”我就放开了手。我们的风筝高高地飞了起来。我激动地大叫：“爸爸，你好棒啊！”
日记三：放风筝日记100字
xx年xx月xx日星期x
星期天，我和小伙伴在小区旁边的空地上放风筝。小伙伴们每人都拿着一个风筝。我最先把风筝放上，然后我的风筝越飞越高。小伙伴们的风筝也一个个的飞高了。
我们在空地上跟着风筝跑来跑去，像一群快活的。我们玩的真高兴！
日记四：放风筝的100字日记
xx年xx月xx日星期x
到了，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。不知道我的是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们的更高！
我拿着风筝的线，飞快地跑，风筝慢慢飞向蓝天，好高哦！如果我能飞得那么高的话就好了！这时，我看见一只“飞机”风筝，飞得比我的高了，我不服气，就把风筝的线放得更长，风筝飞得更高了，胜利了！
五时多了，我要了。再见，美丽的风筝！再见了，我的小伙伴！我不会我们在一起那的时光！
真盼望再次去放风筝！
小学生放风筝的日记作文 篇4
放风筝-小学生作文450字
这两天，不知是谁惹恼了老天爷，使老天爷不但一直板着脸，还时不时地气呼呼的吹气。今天仍然照例，还是阴天，不过风到是小了许多，于是，整日宅在家里的我叫上宅妈宅爸，带上风筝，准备出去。
来到市政府前面的广场上，把风筝的支架都架好。我们先放第一个，金鱼风筝。刚把风筝打开，风筝便迎风飘扬，那如波浪般摆动的鱼尾，加上那摇摆不定的鱼身，整个风筝就好像条活鱼似的，在浩瀚的大海里畅游。接着该放凤凰风筝了，这会儿风比较小，必须助跑才能使风筝飞起来。凤凰慢慢地起飞了，在灰朦朦的天空下，胆涩又缓缓地飞着，匀速着向上飞，不一会儿便赶上了金鱼风筝。两只风筝在空中自由自在地追逐着，翱翔着。
可正在这时，不知这两个风筝是太友好了想握手，还是他们闹矛盾想决斗，两个风筝竟然绕在了一起！为了不让两个风筝的线搅成一团麻，我拿着凤凰风筝的线轮，在老妈的指挥下，东跑跑，西拽拽，南绕绕，北收收，累得满头大汗，总算将线给解开了，可我的凤凰风筝却为此一头栽到了草地上。我急忙拾起风筝，却发现风筝头上包架子的布破了
小学生放风筝的日记作文 篇5
今天，骄阳似火，到了下午有微微的风，我和哥哥决定一起去放风筝。
我和哥哥到公园时，已经有许多人在放风筝高考作文了。有一对夫妻带着自己的小孩放着红黄蓝的风筝，有老鹰，有蝴蝶，五花八门。风筝在空中飘来飘去，就像一个个仙女一样美丽动人。
看见那些飘着的风筝，我和哥哥也迫不及待地拿出了自己的风筝。我拿线，哥小学日记哥拿风筝，预备开始跑!可是没过一会儿风筝就掉下来了，我说：为什么我们的风筝却放不起来呢?哥哥想了想说：也许是因为没有风吧!我恍然大悟：原来是这样的啊!
过了一会，我感觉一阵风来了，我大喊一声：风来了!哥哥赶紧跑起来，哥哥边跑边拉线放线，神奇的一幕出现了，风筝就像大雁一样昂首飞翔，原来放风筝不止需要风，还需要方法的。没有风的时候要收线，有风的时候就要放线。就这样我们乐此不彼地玩了一下午。
哥哥说：时间不早了，我们要回去了。我说：我们下次再一起来放风筝。哥哥说：好。我们才依依不舍地离开了。
关于小学生放风筝的作文怎么写
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写作与我们的生活息息相关。通过写作文可以更好的表达一些东西。一篇好作文一定是经过仔细推敲的。您是不是不太清楚作文怎么写呢？在这里，你不妨读读小学生放风筝的作文怎么写，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
小学生放风筝的作文怎么写 篇1
星期三上午，老师通知我们：本星期六课外活动的内容是放风筝，请大家做好准备。放风筝，最有趣了！教室里立刻沸腾起来。
当天下午，我按课外活动资料上的风筝制作图，做了一个老鹰风筝。做好后，我去李虎家，想知道他做什么风筝。走到他窗前，只听见里面传出喀吱喀吱的声音。我跑进去一看，只见他右手握着菜刀，左手拿着一根竹子在削。我走到他跟前问：李虎，做什么风筝？
仙鹤。
啊，仙鹤风筝！我本想做一个的，只是太难了，没有做成。
那我们一起做吧！李虎说。
于是我俩先把竹子砍开，再把竹子削得又细又薄又光滑。削了儿根后，我说：够了吧？李虎笑着说：快削吧，还得八九根呢里我们好容易把细竹片削好，然后把竹片扎成仙鹤身子骨架，再扎出头和翅膀，接着把白纸贴上。李虎又拿出水彩，对着书上的样子给仙鹤涂上颜色。真好看！不知什么时候，几个小孩边喊边跑了进来，围着我们的风筝称赞着，我们心里也乐滋滋的。
终于到了星期六下午，同学们拿着各式各样的风筝，跟着老师来到田野。微风吹拂，春光明媚，真是放风筝的好时候。李虎呢了我忽然发现他没来，仙鹤没来参加，多可惜呀！
准备好艺老师高声说。两位女同学帮我把风筝举起，我将线放出十几米，老师丫声令下：放！我一阵急跑，风筝升起来了。各式各样的风筝陆续升上了天空。瓦蓝的天空顿时变得更漂亮了。看，我的老鹰矫健地在蓝天白云下盘旋，李小刚的大蝴蝶在它的下方一摇一摇的就象在翩翩起舞。老鹰的右前方是韩飞的大蜻蜓，绿色的大眼睛还会骨碌碌地转动。还有一些王字风筝，虽然做得简单，却飞得十分平稳。
看，仙鹤风筝！正在这时，一个同学惊奇地叫起来，在场的不少人转过头去看着那徐徐升起的仙鹤风筝，雪白的大翅膀，长长的脖子，尾巴上翘起几片黑色的羽毛，它那样子就与众不同。头上那一点红，在阳光的照耀下显得十分鲜艳，两条彩穗挂在身后使仙鹤更加可爱了。大家都被吸引住了，仿佛觉得这风筝是一只真仙鹤。阵风吹来，仙鹤的翅膀忽闪忽闪地拍打着，发出啪啪的响声。几只燕子啾啾地叫着飞过来，好象在说：欢迎你，仙鹤！
我将老鹰风筝交给一位女同学，跑到李虎跟前问道：你怎么才来？我临时又去买了一卷线。找真担心你不来了。要是仙鹤不上天，那才可惜呢！这不赶来了吗玄李虎望着风筝，一边放线，一边回答着。哎，飞这高了，打个电报上去好吗？他答应了，我找来一小片纸，把中间撕了一个圆洞，穿过线滚子，小电报随若气流迅速上升。望若，望普，我禁不住想：假如风筝能够变成通讯卫星，那多好啊！我们就可以打电报、电话，问问台湾小朋友：你们什么时候能和我们一起愉快地放风筝呢？
活动结束了，我们走在回家的路上，风筝似乎还在脑海里飞呀，飞！
小学生放风筝的作文怎么写 篇2
春天，阳光明媚，万物复苏，春风给大地披上了绿装。我们小孩子特别喜欢这风和日丽的季节，这是放风筝的好时光。
3月14日下午，我们班和五年(1)班的同学由老师带队兴致勃勃地来到嘉陵江边放风筝。我们站在江边的一块宽阔的石坝上，放眼望去，一条缓缓而动的碧绿的带子镶嵌在群山之间，油绿的草儿在微风中摇着辫子。大自然真美！老师一声令下，同学们如同刚飞出笼子的小鸟在石坝上飞奔着，到处是笑声，到处是欢呼声，寂静的石坝顿时热闹起来。
风吹起来了，我赶紧放开线，左手拿紧线团，逆着风在石坝上奔跑起来。我边跑边放线，还不时回头去看那摇摇欲坠的风筝。风筝摇着两条长长的尾巴，一拐一拐地向上升，我心里得意极了，想：同学们快来看啊！我的风筝飞起来了，飞得多高呀！我要把它放得比你们的都高！正当我沾沾自喜的时候，突然风停了，风筝急速下降，咚地一声栽在地上。我的心凉了半截。可是当我看到同学们正兴致勃勃地奔跑着，望着天空比划时，我又增加了信心，继续跑起来。风又来了，而且比较大，风筝摇摇晃晃地向上升，一会儿向左拐，一会儿又向后倾斜，很不稳定，看上去好像要落下来似的。我像热锅上的蚂蚁，生怕它又会一头栽下来，手里也出了汗。大风停了。一会儿又吹来了，风筝借助风的力量倏地一下飞上了高高的天空。我心里有说不出的高兴，竟在石坝上跳了起来。
抬头望，只见空中有鸟儿、老鹰、金鱼等各种风筝，密密麻麻地布满了天空。我的王字形风筝也在其中。大的、小的、花的、白的一起在天空里嬉戏，好像是在开动物联欢会。那威风抖擞的老鹰扇了扇有力的翅膀，直向上空飞去，还低头对身后的蛾鲜轻蔑地说：来呀，快追呀！蝌蚪摇着它那长长的尾巴，拼命向上追，不知是累了还是什么，最终还是停了下来。在远处的天空里.几个小黑点隐约可见。哦，飞得那么高呀！我情不自禁地赞叹道。
天色逐渐暗下去，我们嘻嘻哈哈地踏上了归途，石坝又恢复了平静。我恋恋不舍地回头望了一眼，不禁又想起了同学们的欢笑和我的兴奋，还有那高高低低几乎占据了整个天空的风筝
小学生放风筝的作文怎么写 篇3
星期六的下午，我们班的学生一起去大堤上放风筝。当时天气有点儿冷，但是同学们都兴致勃勃的骑着自行车向大堤驶去。不一会儿，我们就到了目的地。站在大堤上，远处是一望无际的绿油油的麦子，好像是刚出生的孩子一样好奇地望着这个变化万千的世界。金黄的油菜花散发出浓郁的香气，为春天增添了迷人的气息。弯弯曲曲的河水躺在大地母亲的怀抱，每天都缓缓地向东流淌着。
先组装风筝，老师从车上取下风筝，先均匀地铺展开来，上面的燕子真是栩栩如生。老师先把线系在风筝的下面，再把塑料条横放在风筝上面，两端插入卡口里，这样就装好了。
开始放风筝了。xxx举着风筝，孟老师一手握着线，只听孟老师说了一声：“放”，xxx就松开了手，风筝慢悠悠地往上飞。孟老师以为飞得差不多高了，就放慢了脚步，没想到风筝从空中像一颗流星似的落了下来。接下来老师让我和xxx一齐放风筝，xxx举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，我说完，就赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”xxx大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝又一次忽忽悠悠地从空中掉了下来。这时候，天上下起了丝丝春雨，孟老师让我们收起风筝回去了。
真希望有时间能约同学们再次放风筝，今天的放风筝虽然失利了，但是让我明白了一个道理：做任何事情都要有耐心和细心。
三年级放风筝作文优秀作文6篇
小学范文网为了让您感到满足努力制作了这份“三年级放风筝作文优秀作文”，作文可以提高学生的阅读写作和思辨能力，写作练习可以增强我们的思维能力和表达能力。写作文的时候要注意语言生动，内容具体，什么样的作文让人眼前一亮呢？
三年级放风筝作文优秀作文 篇1
春天来了，天空中万里无云，明媚的阳光普照着大地。小燕子在蓝天上自由自在的飞翔。绿油油的草地上盛开着五颜六色的鲜花，小鸭子在清清的小河里欢快的游来游去。
周末的上午，我和爸爸来到公园里放风筝。第一次，我拿起线就跑，这风筝没放飞，还差点把我拌倒了。第二次，我先跑了一阵子，再放线，快掉下来的'时候，我以为放线就可以飞起来，没想到风筝还是掉了下来。爸爸说:“风筝快下来的时候，是紧线不是松线。”于是，我又跑了一小会儿，风筝又快掉下来时我想起爸爸的话，于是我赶快紧线。风筝终于飞起来了。
这次放风筝我感到高兴和自豪。我想变成一只小鸟和风筝一起在高高的蓝天中飞翔！
三年级放风筝作文优秀作文 篇2
体育课上，老师让我们放风筝。我的心情无比激动，拿起风筝就跑。可是，我跑了好多次，都没成功。风筝就好像喝醉酒一样，东倒西歪的。我看它像是一个疯丫头，不听我的话，也不听别人的话。我很失望，到处找原因，最后，我才知道中间的棒了没了，我在操场上到处寻找，可就是找不到。看到别人的风筝在天空中自由自在地飞翔，我的心里特别的难受。可是我找不到棒子了，怎么办呢?没办法，我只好看别人放风筝。
哇!天空中的风筝可真多啊!有凶猛的老鹰;有长长的毒蛇，它们像是在进行鹰蛇战争;还有可爱的小鸟;特别顽皮的小金鱼;美丽的蝴蝶;幸运的福娃这些风筝在天空中翩翩起舞，像仙女撒下一片片五彩缤纷的花瓣。真是一道好美的风景啊!
三年级放风筝作文优秀作文 篇3
今天晴空万里，正是放风筝的大好时节。我和妈妈带着一只大雁风筝来到公园。
一走进公园，我们就看到一个绿衣服和紫衣服的小男孩在放风筝，绿衣服男孩叫小明，紫衣服男孩叫小刚。小明对小刚说：“快让我们的燕子风筝飞上天吧！”只见小明让小刚稳稳当当地举着风筝，自己边跑边放线。“三、二、一，放！”小刚立刻放开了风筝，燕子风筝自由自在地翱翔，不时还眨了眨眼睛，仿佛在说：“天空的景色真美啊！”
有一个小女孩站在小明的旁边说：“哥哥，快帮我把我的蝴蝶风筝给放上去吧！”原来她是小明的妹妹。有个一家三口也已经将三角形风筝放上了天空。爸爸妈妈齐口同声夸赞孩子：“你真棒！”远处还有蜈蚣风筝、老鹰风筝、奥特曼风筝等等各式各样的。
不久过后，我们的大雁风筝也放了上去，飞得越来越高。啊！这次的“风筝之旅”可真好玩！
三年级放风筝作文优秀作文 篇4
今天天气格外的好，阳光明媚，小朋友们成群结队地在草坪上放风筝。草坪上人山人海，天上的风筝多的数不清，有很多样子，老鹰、蜈蚣，小金鱼，大熊猫。那么多的风筝飞的好高好高，密密麻麻，把蓝蓝的天空都遮住了。
我慢吞吞地走，来到一旁的草地上坐了下来，看！xx在和xx合作呢！只见xx拿着风筝，xx拽着线，两个人一直在那里比划着高低，深怕风筝放飞动作有误，不一会儿，xx和xx一起喊着：“三、二、一，飞啊！”就在这时，xx把风筝送了出去，xx一直跑呀跑，带着风筝在半空中飞舞，突然，xx用力一扯，奋力向前一拉，xx一松手，哇！风筝飞起来了。xx咧开了嘴笑了，一旁的xx也激动地笑起来了。我看着这个美丽的风筝在随风飘动，十分漂亮，不过我今天只想做一个旁观者，欣赏这美丽的景象。草坪上的小朋友们越来越多了…。望着小朋友们的欢笑声，望着天空中飞翔的风筝，我的心情无比愉悦！
三年级放风筝作文优秀作文 篇5
小时候我就喜欢放风筝，每到秋末或者初春，小伙伴们就在一起开始扎风筝。我们把小指拇大小的细竹用刀劈开，然后用削铅笔的小刀刮平，用线固定好，糊上薄纸或者报纸;在尾巴粘上俩条长长的纸条，穿上线…风筝就算做好了。
但到放飞的时候傻了眼，根本飞不上天，最多到头顶，就掉了下来。看着别人的风筝飞得有平房那么高，甚为羡慕。找了半天原因，最后把报纸和作业纸换成了白色的宣纸，“当然这是费劲心思从大人那里讨来的。”又把竹片修理的更薄，再次试飞时，竟能飞到二层楼高，心里不知有多得意。但必定技艺不行，飞了没多少分钟，就一头栽下来;不论跑动多快，风还是按她的兴致，不是上树枝，就是线断，飘落与田野。但即使这样，也没减少对风筝的爱好。
在我居住的那座校院里，也出现过扎风筝、放风筝的高手。院里风景如画，马路很宽，是放风筝最佳选地。风筝在天蓝自由飘荡，时高时低，宛如鱼入大海;让人欣悦不已，直到放飞人收回线，才肯把休。校园离黄河很近，到放风季节，河上空蝶舞燕飞，放眼望篮天，各种风筝在高空中翱翔，衬映着它们的是波浪、水车、树木环绕的小岛、还有在浪中颠簸的羊皮筏子…这一切让人遐想不巳，仿佛走入仙境。而放风筝人聚精会神，痴迷的神气，也感染着个人。
上--因住校，后又插队、结婚生子，几乎没和风筝打过交道……有天，小女看见邻居小孩放风，便也给她扎了一个蝴蝶形的，还上了彩，看起来还不错，也显得很漂亮。小孩高兴地拿着风下了楼。我自鸣得意时，孩子哭泣着回来，说“别的伙伴风筝都是买的，飞得也很高，只有我是做的，即不时髦又飞不高，还老掉下来，很没面子”听女儿诉说，刚才还自以为的我，一下降到冰点，我赶快牵着女儿小手，在市场买了个蜻蜓风筝。当然，我不知这样做是否对，但见她舒展了眉，心里也不由畅快起来。
女儿技校出来，参加了工作。结婚后生了个男孩儿，取名叫冬冬，冬冬聪明而调皮。夫妻俩都有工作，带小孩自然落在我头上。小孩六岁时，闹着要玩风筝，经过他父母同意买了个大雁风。我们来到黄河边，这里有许多风爱好者在争赛。虽说黄河因上游建了许多水库，水骄弱了不少，但雄风仍不减当年。南北岸依然堤柳烟雨、、风光迥异、花香诱人…不同的是多了许多高楼和现代化气息。小外孙顾不上去看风景，他自顾自地学大人放起风筝来，但一不小心风到树枝上。小孩急得哭起来，望着高悬在树上的风筝;我找了一根树枝想把它戳下，但树枝太短，根本够不着。望望周围，有点欲哭无泪，干着急。这时冬冬妈恰好赶到，问明情况后，找了位会爬树大学生，才把风取下来。那天，我们尽兴玩了个够，直到夕阳映满山河，才回到家。
在兰州碧桂园租住时，见到了一位放风筝高手。那时是秋初，树叶泛黄，但公园里依然如古。我和老头步入广场，见俩位六十左右的夫妻。女的衣着华丽，虽说脸部已有皱纹，但仍不失风韵。男的则步伐骄健，神气十足。他妻静静坐在椅子上，看丈夫麻利地将一只鹰风筝放飞天空。慢慢的风筝由清晰变模糊，直到入了蓝天，成了一个小点。因为他放风筝的技巧太吸引人，观赏几次后，我终于奈不住好奇心，在他收线后，翘起大拇指道：“太棒了，风筝能钻入白云吗?”“能…”他毫不犹豫，充满自信地回答，不由让我刮目相看，又多了几分敬意!
现在人们生活条件好了，自娱的项目多了起来。尤其退休老人，女跳广场舞…男钓鱼、放风…都各尽喜好。有次我路过中山桥，站在桥上远远看见各种风筝在黄河上空争霸，不由看呆了。我顺着柳阴道，来到黄河西码头，那儿聚集着许多风爱好者，其中一些人正拼装二条长龙风筝…尔后放飞与空中，俩条龙在奔腾的黄河上空随风舞动，一会成长蛇阵、一会又卷绕在一起，变化无穷，看的人眼花绕乱、目瞪口呆。因为我只在电视看过潍纺“风节”引人入胜，选手争雄的场面，但在兰州也能观看到如此壮观，也是了眼福。
风筝来自于中华，也是历史文化璀璨一部分，作为世界风筝起源地，尤其是潍纺—风之都，我们感到无比骄傲与自豪。
三年级放风筝作文优秀作文 篇6
昨天天气晴朗，太阳公公暖洋洋的照耀着大地。风婆婆也轻轻地吹着。真是一个放风筝的好天气。我和妈妈吃完早饭就兴致勃勃的去外面放风筝啦!
到了外面，大家把风筝撑起来，绑好线之后就静静地等着风儿吹来，好让大家把风筝快快的放到天上去。一会儿风婆婆吹来了，我就拿着线赶紧迎着风跑起来。风筝飞上去了，可是一会儿又落到了地上。我又试了一次，可风筝还是没有飞上去。后来换妈妈拿着线跑了，前几次没有掌握技巧，风筝在妈妈的手里飞了一会儿，又落了下来。后来风筝终于成功地飞起来了，原来不用跑那么费力，风筝也可以飞得高高的呢。虽然大家跑得很累，脸蛋也被太阳晒得红红的，但是心里高兴极了。我也会放风筝啦!以后要经常出来做这种户外活动。做做运动心里真是开心!
放风筝三年级作文500字
在学习时我们时常被要求写作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时都无从下笔，为了写好作文我们需要多加练习，到底如何才能写一篇优秀的作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“放风筝三年级作文500字”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
放风筝三年级作文 篇1
寒冷的冬天过去了，温暖的春天悄悄而来。天空蓝盈盈的，像水洗过一样的干净；白云软绵绵的，像翩翩起舞的小姑娘；风儿暖洋洋的，抚摸着大地的一切。
孩子们脱掉棉袄，冲出家门，兴高采烈地去放风筝。我来到草地上，放风筝的人可真多啊！碧蓝的天空中有展翅高飞的“雄鹰”，有伶俐可爱的“金鱼”，还有细细长长的“蜈蚣”，好不热闹。小明迫不及待地抓着线轴，扯着风筝线，一边跑一边回头大喊：“小东，赶紧把‘沙燕’放上天空呀！”小东乐呵呵地把风筝举过头顶，抛向空中。不一会儿，风筝就越飞越高了。
小丽向她们投来了羡慕的目光，她也早等不及了，拿着她的蝴蝶风筝说：“哇！飞得好高啊！你们帮我也放一下，行吗？”
远处的小华，把他的三角风筝也放上了天空。他的爸爸妈妈正在欣赏着空中的美景。一家人看起来十分幸福。
不知不觉，太阳快落山了，几个小伙伴才依依不舍地挥手告别。
放风筝三年级作文 篇2
早晨，阳光明媚，白云朵朵，我和我的好朋友一起去仁湖公园放风筝。
在仁湖公园放风筝的人可真多啊!各种各样的风筝：有彩色的三角、有灵活的蜈蚣、有可爱的小燕子
我们放的是美丽可爱又灵活的蝴蝶风筝。开始放风筝了，我拿起线轴，我的好朋友把蝴蝶风筝高高举过头顶。风来了，我的好朋友把风筝向上一抛，我拿着线轴飞快地跑了起来。风筝高高飞向了蔚蓝的天空，我高兴得又蹦又跳，开心极了!忽然，蝴蝶风筝向下栽了下来，我的好朋友冲我大声喊道：快跑啊!我一边用力点头一边像射出去的箭一样飞快地奔跑起来。不一会儿，蝴蝶风筝又飞回了蔚蓝的天空。瞧，它一摇一摆的样子像一只活泼的小鸟，可爱极了!
我们的欢笑声在仁湖公园久久飘荡着。放风筝给春天带来了更多欢声笑语，为春光平添了许多生趣!我喜欢放风筝!
放风筝三年级作文 篇3
星期天早上，小明、小军和小红三个好朋友约好一起去公园放风筝。 公园里景色迷人，暖暖地春风扑面而来，天空中，雪白的云朵像一团团棉花糖飘过来，一只可爱的小鸟唱着动听的歌儿，欢快的飞来飞去，草地上，一朵朵鲜花争奇斗艳，五彩缤纷地开放着。 小红手里举着章鱼风筝，迎着风准备放飞，风筝尾部的飘带随风飘动，好像章鱼的触须动来动去，小军的热带鱼风筝颜色鲜艳也十分的好看，小明蹲在地上，小心翼翼地用剪刀剪去绕在一起的乱线。
这时，小红左手高高的举着风筝，右手抓着线圈迎着风奔跑起来，感觉风力足够时松开了左手，风筝一下就飞上了天空，小红时而放线，时而收线，风筝越飞越高，不一会就变成了个小黑点。看见小红的风筝飞上了天，小军和小明也急不可待地把自己的风筝放上了天空，三只风筝在天空中上下飞舞着，像和小鸟在一起玩耍，又像是和白云捉迷藏。
三个好朋友看着自己的风筝在蓝天上自由自在地飞翔，他们心中有说不出的开心和快乐。
放风筝三年级作文 篇4
小朋友们拿着各种各样的风筝，我也和丽丽、明明一起去放风筝了！山坡上的小草已经探出了小嫩芽，绿绿的，好像植物的统治者，还有的小草嫩嫩的，就像透明的宝石可漂亮了，也很可爱。广场上的天空上已经飞满了风筝！有：一条飞龙、一条金色的金鱼，还有一只黑漆漆的老鹰风筝……明明说：“我的风筝是小燕子，颜色取于彩虹可漂亮了！”大家的风筝都飞上了一望无际，旷亮无比的天空。我们大家等不及了我们异口同声的说：“我们一起把我们的风筝也放上去吧！”大家点点头，大家都同意了。
东东把风筝高高地举过头顶，我右手拉着风筝线往前跑，东东看着很吃力，可他并不说自己很辛苦，就这样风筝慢慢地飞上了天空，旁边的丽丽笑眯眯的，好像仙女的脸庞，如果你们从远处看还能看见一家三口在那里幸福地放着风筝，爸爸搂着妈妈，就像童话里的幸福生活，丽丽手里也拿着蝴蝶风筝，好像蝴蝶在说：让我出去，让我出去，我要去找我的好朋友“花朵”。
我们往天上一望就看见一个三角风筝颜色很丰富，三角风筝的后面有两条细长细长的线，好像她的小跟班，他们后面的.影子就像另外一个自己。
[精]放风筝三年级作文(集锦5篇)
值得考察借鉴的作文模板有哪些？作文是我们的情感寄托见证了我们的坚强和柔软，通过写作可以让我们在思维语言和行动上都变得更加成熟。有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式，您是否想要了解更多关于“放风筝三年级作文”的情况，学无止境阅读无穷尽希望以下内容能够为您提供参考和帮助！
放风筝三年级作文(篇1)
今天，我们一家三口来到外婆家放风筝！
外婆家后面有一片广阔的田野，一眼望不到边，真是放风筝的好地方！我看见远处的小道，笔直笔直的，也非常平坦。我指着那里对爸爸和妈妈说：我们去那儿放风筝吧！好呀！他们异口同声地回答道。于是，我一手拿风筝一手拉着爸爸向那儿狂奔过去。
来到小道上，我连忙打开机器猫风筝，装上棒子。我一手拿线，一手拿风筝，逆着风，快速地在田间小道上奔跑。风筝慢慢地，慢慢地飞过树梢。线盘不停地转动着！我看看不停转动的线盘，又抬头看看风筝，风筝越飞越高，我高兴地一蹦三尺高，还大喊着：机器猫，飞高点，再飞高点！正高兴时，我看见线盘没线了，便大叫起来：糟糕，线没有啦！也许机器猫也玩得兴致勃勃，它可不管你有线没线，仍旧拼命地飞呀飞。忽然，我感觉手中一轻，线断了。这下，它自由了，像翩翩起舞的蝴蝶一样飞过了好几栋房屋，我们在后面拼命地追，可能机器猫也不愿意离开主人，也有可能它想跟我们捉迷藏，它在一栋别墅的花园里徐徐降落。我们花了好长时间才在那幢房子的花园里找到了它，机器猫还仍然笑嘻嘻的，似乎在嘲笑我们找了那么久！
这次放风筝，与以前都不一样，别有风味，给我带来了与往不同的快乐，给我留下了深刻的印象！（指导老师：黄利明）
放风筝三年级作文(篇2)
有一天下午，班队课上，老师带我们去放风筝。老师先带我们走出教室，然后再走出校门，最后来到野外的一片草地上。那片草地非常宽阔，地上长满了绿色的小草。我走在上面感到非常柔软，好像踩在了一块地毯上面一样。
老师告诉我们现在可以放风筝了。我们就放起了风筝来了。由于，我没有带风筝，所以只好看别人放风筝。不一会儿，我就看到一只老鹰风筝飞到了天空中去了。然后，我又看到了一只小鸡风筝跟着也飞上了蓝天。后来，飞上天去的风筝越来越多了，有蝴蝶风筝、豆腐干风筝……过了一会儿，我又去看那最早飞上天去的老鹰风筝。这时，我看到那只老鹰风筝正飞下去捉那只小鸡风筝。呀，真好看！小鸡风筝在拼命逃跑。而那只老鹰风筝好像在拼命追赶。看来还是那只小鸡厉害，竟然给它逃脱了，躲开了老鹰的追捕。啊呀，真好笑，现在那只老鹰风筝竟然去捉那只蝴蝶风筝了。老鹰怎么会捉蝴蝶吃呢？真是乱套了。
正在这一个时候，下课的铃声远远传来。老师就叫我们收线回教室去了。我们只得赶快收线。
然后，我们就又排好队伍跟着老师一起回学校去了。路上，大家都说今天放风筝真是非常高兴。
放风筝三年级作文(篇3)
阳春三月的一个双休日，太阳公公早早地升上了天空，露出了红红的脸蛋，向大地洒下一片灿烂，感觉非常暖和。
早上，我和妈妈一起来到家附近的公园，准备放飞我的风筝。这个风筝是我前几天在这个公园里参加活动得来的，上面的图画还是自己创作的呢。由于是新风筝，风筝线和风筝还是分体的，所以到了公园空旷的草地上，妈妈先把风筝骨架搭好，再把线从风筝前脸的那个三角形片上的小孔里穿进线，打上死结，这样放风筝前的准备工作就算搞定了。妈妈告诉我由于今天风不是很大，所以放起来会比较吃力，不能站在原地直接放。只见妈妈把线放长，让我用手托着风筝，举过头顶，然后，她迎着风吹来的方向，在我放手的那一时刻，快速的往前跑，边跑还边用手放线，不一会儿，风筝就飞起来了，到了一定的高度，妈妈终于不用跑了，站在原地放线和收线就可以了，风筝稳稳地待在了空中。
妈妈很得意的对我说：小志，妈厉害不！你要不要试试？，要我爽快的回答。说完，妈妈就慢慢的把线收回来，让风筝落回地面。我们回到原位，我很利索的接过风筝线，妈妈托起风筝，在妈妈下了跑的口令后，我使出吃奶的劲往前跑，总觉得有一只大手在后面拉着我，跑起来很慢，妈妈就催我：快跑，快放线！我只好跑快些，再跑快些，边跑边放线。终于，风筝飞起来了，我也可以不用再跑了，可以和妈妈刚才一样站着看看风筝，拉拉扯扯风筝线啦！
风筝飞在空中，我的心也飞到了空中。虽然跑的过程累得我满头大汗，但我还是无比快乐，喜欢这样的跑，放风筝真的很有趣！
放风筝三年级作文(篇4)
春天到了，在一个阳光明媚的周末，小红、小明和小兰一起到公园的草地上放风筝，草地上绿油油的，踩在上面很柔软，摔跤了也不会疼，天上有许多风筝，有龙、金鱼、燕子、三角形。它们好像在比赛谁飞的高，过了一会，雄鹰也来凑热闹了，所有的风筝都被它吓到了，落荒而逃，但是那条龙可不怕，大摇大摆地在天空中横冲直撞，反面把那只雄鹰也吓跑了。
小明说：你们看天空上那么多风筝，我们也开始放风筝吧！，小兰说：好啊，好啊！我也等不及了，我来把它顶住，你来放。小兰把燕子风筝顶在头上，高兴地眯着眼睛，小兰说：你看那条龙飞得真高，我们一定要和它飞得一样高，不，我们要比它飞得更高。
一、二、三跑！小明大声地叫着：可以放开了。嗖的一下那燕子风筝就飞到天上去了，哈哈，好一个大鹏展翅。后面的小朋友拉着它三角形的风筝，开心地跑来跑去。
风筝真好玩！
放风筝三年级作文(篇5)
星期五，晴空万里，早上。老师向我们宣布了一个好消息：下午放风筝。我们听了，高兴得欢呼起来。
下午，我们带来了许多千姿百态的风筝，比如说活泼可爱的燕子风筝、美丽无比的蝴蝶风筝和活灵活现的福娃风筝，这些风筝都十分好看。你知道我的风筝是什么吗？告诉你吧，是大飞机。
活动课到了，我们到了大操场去放风筝了。我们都把自己的风筝给展开了，我和高博文在一组。高博文把风筝高高举起，然后我拉紧风筝线开始放了，我飞快地跑起来，在跑的过程中，我还拉长了线让风筝飞的更高、更快。你知道我的风筝飞的有多高吗？告诉你吧，一直飞到三楼呢！怎么样厉害吧！
接下来高博文来放。我也把风筝举起，高博文一路跑一路放线（高博文跑的速度比我快）。所以他放的更高。他把风筝放的这么高同学们都羡慕极了。
天空中的风筝越来越多了。咦，那是什么风筝呀？哦，原来是一个小巧玲珑的海绵宝宝风筝，显得栩栩如生，你瞧，他那神气的样子，一会儿往左，一会儿往右，好象军人在演习呢！突然，这风筝撞到电线杆上，再也神气不起来了。
快乐的时光总是短暂的，不知不觉下课铃打响了，同学们三三两两地回到教室里，喧闹的操场也渐渐恢复了平静，天空中只留下了绚丽的晚霞。
再见了，美丽的风筝。
放风筝的作文四年级(精选8篇)
你知道怎么写高分作文吗？写作文可以帮助学生更好地反思自己的经历和生活，生活中的人和事可以为作文提供更加真实的素材来源。如果我们的写作词汇不丰富，写作就会很容易“卡壳”，找到了有关“放风筝的作文四年级”的好东西让我们一起看一看，以下内容仅供参考请对其真实性进行验证！
放风筝的作文四年级(篇1)
春节期间，天气晴好，风和日丽。我吵着叫妈妈和公公带我去放风筝。
因为我从来没放过风筝，我们商量了一下，决定去凤凰湖，因为那儿有卖风筝的。到了大坝下面，啊！一排都是卖风筝的小摊。我们挑了半天才挑了一个既便宜又好看的风筝。它是三角形的，上面有黑、红、绿三色的条纹，还有一个长长的飘带尾巴！
我们爬到了凤凰湖的大坝上。吓了我一大跳！放风筝的人可真不少。我让妈妈教我放，妈妈不好意思地说，她从小到大就没放起来一个风筝......呵呵......我只能让公公教我放风筝了。公公拿着风筝告诉我，让我在前面举着风筝跑，他手一送一抬，觉得风筝向上要飞起来了，我就赶快放手，松开风筝线，紧接着再往回收紧，拉一拉，再放松风筝线，就这样，风筝就能飞起来了。虽然一开始我失败了几次，试了几次后，我渐渐掌握了技巧，风筝就能飞起来了。风筝上了天，我们正高兴呢，啊，一个没留神，我和另外一个人的风筝线绕在一块了，我听到公公大声喊我：“收线！快收线！”我立刻把风筝线往回拉，但是两只风筝还是缠在一起，掉了下来，我们解了半天才解开。
我觉得地方太小了，哎？那边有个围墙？走，去看看后面有什么。我们绕到了围墙的后面，哇！非常大的一片空地，也有很多人在放风筝。我看到远处有一个很大很长的风筝，我问妈妈：“那是什么啊？”妈妈说：“那是蜈蚣风筝。”它可真大真漂亮，像一条龙飞在空中，我抬着头看了半天。真羡慕啊，什么时候我也可以把这么大的风筝放到那么高呢？公公说，只要不断地练习，总有一天我也能做到的！我一直玩到天色暗了下来才回家。
这次放风筝的精力真让人难忘啊！
放风筝的作文四年级(篇2)
到了楼下，风好大呀！一定可以放很高。我的妈妈把包装袋拿掉，放在一边。开始组装风筝了。我的妈妈先把一根棒从风筝的左边的洞一插，在把另一边往右边的洞里一放。风筝组装好了一半，还有最重要的一半还没做，那就是打结。别小看这个结，如果打的太松，可要飘走的，我的妈妈费了好长的时间才打好那小小的结。
开始放风筝了！我的妈妈拿起风筝，我向前跑，我的妈妈放开了风筝，风筝一会向下掉，一会上升。才飞了十几米远。风筝每次飞得距离一次比一次少。因为我跑得一次比一次慢。最后，都跑不动了！突然，我的妈妈想到了一个好办法，我的妈妈先把风筝往上一扔，然后，手拿着绳子一上一下，风筝也一上一下。我的妈妈把绳子拉长了点，风筝也高了一点。我的妈妈对我说：“看，飞起来了吧”。
原来做什么事都有决窍呀！
放风筝的作文四年级(篇3)
我喜欢漂亮的风筝，更喜欢放风筝的过程，但给我印象最深的是挫折后向上飞的精神。
我还记得去年春天，我和妈妈去海滩公园放风筝。从远处，我们可以看到不同形状和颜色的风筝在天空中相互竞争。看到这一幕，我迫不及待地让我的风筝飞向天空。我把这条线拉到前面，妈妈帮我牵着风筝。当我喊“放手”的时候，我妈像纸飞机一样使劲扔了出去。
我拉着风筝线，拼命向山上跑去。没想到它会被一块小石头绊倒，摔到地上。但是我妈笑了。我气愤地起身，又弹了一遍。之后我把弦板放松，再拉紧，风筝就越来越高了。
看着风筝越飞越高，我想如果风筝掉下来，它还能再飞，飞得更高，冲向云端。学会当风筝，跌倒了爬起来，然后继续向更高的地方前进。这就是风筝给我的灵感。
放风筝的作文四年级(篇4)
我们英华小学第xx届风筝比赛就要开幕了，这是我们xx年级和x年级的风筝比赛。我的情绪非常激动。
风筝就代表我们的希望和梦想。选人上场的时候我虽然没有被选上去参加比赛，但上看着五彩缤纷、五花八门、各式各样的风筝在空中飘扬。不但他们放飞了自己的希望和梦想，我也感觉自己的梦想和希望也被放飞了，就正如校长所说得：“放飞风筝，放飞我们新的希望！”看看那个尼彩飞机风筝，外表像共产党的军体服。他一飞到国旗旁边，就围着国旗转了起来。他好像有自己的意识，和我们一样可以自由自在的生活，可我们没想到的发生了，他飞到国旗顶端的时候一下子撞上了我们的国旗，国旗被撞了一个大洞。他可真有意思呀！
风筝比赛真好！我希望以后每天都是风筝比赛！
放风筝的作文四年级(篇5)
天气晴朗，春光明媚，今天是清明节，温暖的春风刮在脸上很舒服，正是放风筝的好天气。
于是，我和妈妈准备去公园放风筝，刚到公园门口，就看到天上有许多风筝，“黑蝙蝠”、“福娃”、“机器人” …… 我买了一只勇敢的“蜘蛛侠”，想和它们一比高低。
我们来到草地上，准备在这里一展身手，可是试了两次，风筝根本不听我的使唤。可能是我第一次放风筝没有经验，我很难为情，也很泄气，准备回家不放了。妈妈鼓励我说：“这么一点小困难就把你吓倒了，长大还能做什么大事情？”我想也是：失败乃成功之母。一位叔叔也在放风筝，而且放得[来源]很高，我就学着他的样子，先把风筝放在地上，把线放得很长，然后边拉边跑，风筝不一会儿就飞了起来。我真是高兴极了。我拉着线使劲地跑，我的“蜘蛛侠”在天空飞翔，虽然它没有别人高，但是我还是非常得开心。
通过今天的这件事，让我明白了我们随时都会有困难，但只要我们有信心，就可以战胜所有困难的道理。
放风筝的作文四年级(篇6)
今天是正月初二，兔年的第二天，说到兔年，我想到了许多兔年的谚语及吉祥话，如：兔毫无优劣—弄管巧成拙、兔子满山跑——仍旧归老巢、兔子拉车——连蹦带跳、兔子吃年糕——闷心。身体健康、万事如意、恭喜发财。
下午晴空万里、微风徐徐，我和妈妈、弟弟漫步在桐山大桥的坝下面，享受着阳光的沐浴、微风的抚摸。在这里各种各样、奇形怪状的风筝在绸缎似的蓝天里自由自在的飞翔，看着那一个个玩着风筝的小孩脸上绽放出灿烂的笑容，我和弟弟也连忙叫妈妈买了两个风筝玩了起来。我随手拿起风筝往上一扔，在微风的帮助下，我的风筝飞上了高高的蓝天。而弟弟的风筝始终没有放飞成功，过了一会儿，眼看就要成功了，可是弟弟的风筝却似顽皮的小孩一样到处乱飞，最后风筝还是从天空中坠落。而我的风筝越放越高，越飞越远，不禁自豪了起来，干脆把所有的线都放了出来。可是，就在线放完的那一刹那，风筝就脱线了，一直往前飞，我费了九牛二虎之力终于追到了风筝，在妈妈的帮助下我很快就把线缠好了，真是有惊无险呀。当我们回头一看，弟弟的风筝终于飞上了蓝天，我也不甘示弱，重新放起了风筝。到了三四点时，我们放完了风筝，肚子饿的“咕咕”叫，就来到了美滋客，大吃了一顿，吃完了以后，那些汉堡、可乐、鸡米花……的味道还是令我们难忘。
今天，是我最开心的一天，我希望在这新的一年里能天天这么开心、快乐﹗
放风筝的作文四年级(篇7)
日子在脚下，脚下踩出平静的声音。儿时的影像是珍贵的，回想从前，仿佛在易碎而晶莹的玻璃柜里缓缓出现。全新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。
忽然我看见了柜顶上那个风筝，不禁回忆起我和弟弟两个在大草地上放风筝的情景。那个时候，我脸上有一个粉色的嘴巴和一个大大的鼻子，那个鼻子像一座小高山，下面有两个山洞。我的弟弟那个时候长着一个水汪汪的眼睛，像两个大葡萄。他的脸上还有一个小酒窝，红红的，可爱极了。
我和我弟弟走到小商店买了一些材料。然后，我找出一些木棒用绳子绑在一起，做出了一个风筝的架子。后来用硬纸盒，绳子完善了一下。
做好后，我们高兴地跑到了外面。我拿着线在前面跑。我的弟弟就拿着风筝在后面跑。可是因为我跑得太快，弟弟跑得太慢，结果弟弟摔了一个狗啃泥。
第二次，我拿着线慢慢地跑在前面，弟弟拿着风筝跟着我，最后我们跑得太久了，非常累，但是风筝依旧没有飞起来。失落的我们就停了下来。
休息一会后，我们决心再试一次，一定要把风筝飞起来。我依旧拿着风筝线在前面跑，弟弟还是在后面拿着风筝跑。过一会儿，弟弟把风筝迎风甩出，可惜的是掉地上了。
最后一次，我拿着风筝线在前面慢慢地跑，弟弟拿着风筝紧紧的跟着跑。一会儿，弟弟把握好时机，将风筝用力地扔到了天上，风筝迎着风慢慢地飞起来了，而且飞得很高，我们开心极了。
这件故事告诉我们，遇到困难一定不要放弃。
放风筝的作文四年级(篇8)
星期三下午第一节课，老师说：“星期五，是个好天气，我们一起去放风筝！”今天就是星期五，终于要放风筝了。
我手里拿着新买的风筝，开开心心地去上学。天空一碧如洗，阳光多么的温暖，刚到班级里，便听见同学们叽叽喳喳议论着放风筝之类的话题，我也上去看看热闹。
“叮叮叮——”悦耳的上课铃响起，同学们回到班上准备去操场。到了操场，我们迫不及待地把准备好的风筝放飞。许多同学的风筝都在自由自在地飞翔。看，有美丽“小蝴蝶”、勤劳的“小蜜蜂”、可爱的“小燕子”、凶猛的“大老鹰”，还有一架“大飞机”呢。
看到这些美丽的风筝，我也想放飞我的风筝。我拿起风筝，大步大步地跑了起来。渐渐的，我的“虫虫”风筝也飞起来了，而且越飞越高，我高兴得又蹦又跳，想让它飞得更高，尽快“独占鳌头”。可谁知事与愿违，它不但没有向上飞，而且还一个劲地往下掉，最后终于落到了地上。我并没有灰心丧气，一边仔细地观察高手们是怎样放的，一边向他们虚心请教。原来我跑的路线是圆形，这样跑是顺风方向，所以，风筝才飞不起来。“吃一堑，长一智”，我逆风跑，结果风筝真的飞上了天。呀。，没打结，我的风筝和线一起飞上了天，最后挂在了树上，我只好跟其他同学一起玩。
“叮叮叮——”讨厌的下课铃声响起，这次放风筝就在我们的阵阵笑声中结束了。
三年级放风筝作文优秀作文(通用4篇)
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时都无从下笔，一篇优秀的作文具有很强的感染力。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？小编特地为您收集整理“三年级放风筝作文优秀作文(通用4篇)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
三年级放风筝作文优秀作文 篇1
“今儿老百姓呀!真呀真高兴……”我在老妈的摩托车后不停地哼着。告诉你们一个重要新闻—丁炜翀的“神六”将要上天了。什么，神舟六号又要上太空了?嗨!才不是呢!是我的神六风筝要上天了。
我手拿风筝的转盘，一个劲儿放线，手拉，风筝升了一点，我只顾拼命往前跑，扭头一看，风筝不见了。我把线收了一点，可还没看到我的风筝，却听到“嚓嚓”的响声，我无意低头一看，“神六”正躺在地上睡大觉呢!我生气地踢了它一脚。这时又刮风了，哇，天助我也!大好时机，不容错过。我拿着转盘就跑，风一个劲儿地吹，转盘一个劲地旋转，正是我跑得一头劲时，老妈连忙“鸣金收兵”。我调头一看，恍然大悟：原来我跑时，“神六”纹丝不动，转盘却被风吹得直放线。望着“神六”安祥地晒太阳，我决定东山再起。
这一次我胸有成竹地拍拍胸，好像风筝已经飞上了天。刮风了，我放长了线，拽着线向上提，我急速地奔跑着，“神六”正冲出“大气层”，我又放了点线，拉了拉，“神六”开始脱离“轨道”越飞越高。这时一只飞机风筝想与我的“神六”一决高低，我可不愿轻易服输，放一点线，拉一点……“飞机”也不甘示弱与“神六”并驾齐驱。斗勇不如斗智，我安全避开，嘿，飞机哪能与飞船相比?一会儿工夫便垂头丧气地落了下来。
我的“神六”载着我的目标，载着我的梦想，向上冲，向上冲……
三年级放风筝作文优秀作文 篇2
春天终于来了，一阵阵微风吹过，孩子们都带上自已心爱的风筝，兴高采烈地向大草坪跑去。
看！芳芳双手地捧着她漂亮的风筝，在一旁羡慕地看着玉林和玉明在合作放风筝呢！此时，玉林把风筝捧到头顶，玉明拿着风筝的线，一边放长线，一边奔跑，放到大概三四米时，玉明大喊：“放！”风筝就轻飘飘地飞起来了。芳芳笑眯眯地站在旁边，一边注视，一边激动地大喊：“跑快点！加油！加油啊！”此时，草原另一旁的张雨，他的三色三角形风筝仿佛已经“挂”在蓝蓝的天空上了，他的妈妈依偎在爸爸的肩膀上，俩人正幸福地看着张雨那翱翔于天空中的风筝呢！
瞧！有的风筝已经飞上了蓝蓝的天空，有的风筝仿佛卡在了雪白的云朵上，有的风筝飞累了，被小朋友小心翼翼地捧在怀里呢……
广阔的草坪上，回荡着：“哈哈哈，真好玩！”“嘻嘻嘻，真有趣！”和“呵呵呵，真是乐翻天了！”的笑声，大家玩得真开心，开心得一蹦三尺高，真上一副欢快的图画呀！
春天，真好哇！
三年级放风筝作文优秀作文 篇3
春天来了，天空中万里无云，明媚的阳光普照着大地。小燕子在蓝天上自由自在的飞翔。绿油油的草地上盛开着五颜六色的鲜花，小鸭子在清清的小河里欢快的游来游去。
周末的上午，我和爸爸来到公园里放风筝。第一次，我拿起线就跑，这风筝没放飞，还差点把我拌倒了。第二次，我先跑了一阵子，再放线，快掉下来的'时候，我以为放线就可以飞起来，没想到风筝还是掉了下来。爸爸说:“风筝快下来的时候，是紧线不是松线。”于是，我又跑了一小会儿，风筝又快掉下来时我想起爸爸的话，于是我赶快紧线。风筝终于飞起来了。
这次放风筝我感到高兴和自豪。我想变成一只小鸟和风筝一起在高高的蓝天中飞翔！
三年级放风筝作文优秀作文 篇4
在一个春光明媚的下午，小明和他的妹妹在和小刚在一片又空旷又平坦的草地上放着风筝。
他们开开心心地走着，小刚拿着风筝，小明拿着乌黑的风筝杆，慢慢地等待着小刚的放线指令。
过了一会儿一阵大风吹来，他们逆风奔跑，小刚一下子就找到了合适的时机，他大喊了一声：“放线”小明就开始转风筝杆上的“小转盘”。
小刚吸了一口气。往后“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一抛，风筝便飞了起来，妹妹看见风筝飞了起来高兴得跳了起来。
线越来越长，风筝也飞得越来越高，线的长度和风筝的高度都差不多。它们就像两个运动员，在比赛中跑得不分上下。
不一会儿，各种各样的风筝都源源不断地飞在旷亮无边的天空，它们时而飞得高，时而飞得低，瞧!在远处还有一对家人在放风筝呢!
放风筝四年级作文之五
作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“放风筝四年级作文之五”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
春天来了，我和爸爸妈妈还有弟弟一起去镜湖湿地公园放风筝。一进公园，就看到小草探出了脑袋，柳树摇着绿色的辫子，五颜六色的花儿随风舞动，一只只小鸟在花间追逐嬉戏。
我迫不及待的拉着爸爸拿着我的小蜻蜓来到广场上。只见天空中热闹极了，色彩绚丽、形态各异的风筝在漫天飞舞，有展翅高飞的雄鹰，有花枝招展的蝴蝶，还有聪明伶俐的喜羊羊。
我连忙拿出我的蜻蜓，和爸爸一起把蜻蜓展开，爸爸一手拿着线一手拿着风筝，迎着风边跑边拉线，一会儿风筝就飞起来了，爸爸把风筝线给我，让我试着放一下，我学着爸爸的样子，一边拉线一边向后退，忽然，风筝摇摇晃晃的往下掉，我连忙在爸爸的指挥下紧急收线，边收边不停的拉一下线，终于这只调皮的蜻蜓又飞上了蓝天。
一下午，我们都在那跑啊跳啊，可爱的弟弟在一边挥动的小手可开心了，我也一样。这真是一个愉快的假期啊。
放风筝的作文三年级汇编
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文的时候没有明确的思路，为了写好作文我们需要多加练习，那么一篇作文要怎么才能写好呢？以下是小编为大家收集的“放风筝的作文三年级汇编”希望能为您提供更多的参考。
放风筝的作文三年级(篇1)
六年级叙事作文题目：我的阅读三部曲。阅读能净化人的心灵，提升人的品质。这篇六年级叙事作文1000字的我的阅读三部曲的叙事小练笔叙述了作者关于阅读的一些往事和记忆。
可是，当一名作家却不容易。二年级，我进了作文班，对作文更是有兴趣。看到好书时，总是非常注意作者，总能联想到他们绞尽脑汁，联想下面怎么写，那时，真想成为他们的一分子，为他们排忧解难。所以，我每天都会阅读书籍，写读后感，大量摘抄好词好句好段，写出生活的一点一滴。我喜欢写作文，如今，作文已成了我生命中必不可少的东西，虽然，有人可能认为我异想天开，但我并不沮丧，至少我试过了，至少我努力了，因为我还要用我手中的笔去写精彩的人生，努力的、勇敢的，去走向成功的路，所以，竟然我选择了，我就不能放弃。要想实现我的这个理想，就得努力奋斗，向着理想前进，不怕困难，不怕失败，勇于挑战，从哪里跌倒，就从哪里爬起。虽然我这个当作家的理想未必会实现，但我无怨无悔，至少我努力过，当作家的理想会为我指引航向成功的岸。
放风筝的作文三年级(篇2)
春天到了，到处是鸟语花香，又到了放风筝的季节了，小x、xx和小x一起相约来到家附近的公园放风筝。
他们一起到了公园，公园里处处是花香的味道，只见公园里三三两两的人群在放风筝，公园草地都绿了，远远看去想一块碧绿的毛毯。小朋友躺在上面会很舒服吧！
他们准备好开始放风筝，xx拿起线团，小x举起风筝一起跑了起来。趁着一股风，小x一放手，蝴蝶风筝就飞上了天空。小x拿着蝴蝶风筝兴高采烈地看着他们，心想：我一定要仔细看清楚，等一会儿把我的蝴蝶风筝也放上天空。看着风筝越飞越高，三个人高兴得欢呼着：“飞起来啦！飞起来啦！我们的蝴蝶风筝飞起来啦！”
这时草地上放风筝的人越来越多，天空中的风筝争奇斗艳，有金鱼风筝，有蜈蚣风筝，还有雄鹰风筝……
他们放了一下午的风筝，大家都很开心，最后满心欢喜的回家了。
放风筝的作文三年级(篇3)
放风筝，放不仅仅是一支飞扬在空中风筝。更是一份好心情，一份对于辽阔蓝天向往与追求。如果你曾幻想着变成一只小鸟飞翔于蓝天之间，那么就让风筝代替我们实现美梦吧!当我们仰望着它时候，就仿佛能看见内心那满满感慨之情。以下是三年级描写风筝作文，欢迎阅读。
1、三年级描写风筝作文
又是一个星期天上午，天气晴朗，春风高荡。洁白云像一团团雪白棉花糖，在空中慢慢漂移，小鸟在自由自在飞翔。
此时此刻，我正在浑河北岸带状公园广场上看放风筝。此时此景，我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们香甜。
小丽、小林、小刚，他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去，白云下早已布满了各种形状、各种颜色风筝。空中有金黄色“龙”，在蜿蜒游走;有黑色“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞“蝴蝶”。更有趣是银白色“燕鱼”，在蓝蓝空中游来游去，给人一种鱼归大海感觉。
经过充分准备之后，小丽红色“金鱼”，小林蓝色“燕鱼”，小刚绿色“方形”也随即升上了天空，整个空中顿时热闹起来!
看放风筝真开心。
2、三年级描写风筝作文
三月三，风筝飞满天。今天，天气晴朗，万里无云，吹着温暖春风，很适合放风筝。
下午4点多，我和爸爸来到澧河斜拉桥西边河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝，五颜六色风筝漫天飞舞，有像可爱小燕子、有像雄健老鹰、有像长长蜈蚣，各种各样造型都有，还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型风筝，煞是好看。
我急忙让爸爸帮助我放风筝。刚开始，我拉线，爸爸举风筝，一连试了几次，都没有成功。看着小朋友风筝一个个都飞上了蓝天，我都有点泄气了。爸爸鼓励我说：“来，我们再试一次，这次我拉线，你举风筝。”我们一试验，这次果然成功了。看着我风筝慢慢地飞上天空，越飞越高，我心里高兴极了。
通过放风筝，我明白了一个道理：遇到困难不要泄气，只要坚持不懈努力，最终一定会成功。
3、三年级描写风筝作文
今天天气晴朗，风和日丽正是放风筝好时光。
早晨吃过早饭，我对妈妈说：“我们去放风筝吧!”妈妈说：“好啊!”我高兴极了，马上跑到楼上拿来了风筝，一起到中学去放。来到中学门口，里面草坪上小草探出头来，广玉兰绽开笑脸，好像在说：“欢迎你到来。”不知不觉我们来到了足球场。
开始放风筝了，我让妈妈把风筝拿着，然后我一拉线，风筝一头栽到地上，原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说：“一、二、三，放。”妈妈就放开手，我马上跑起来，边跑边放线，过了一会儿，我停住了脚，放一点线拉几下线，风筝就越飞越高，飞得高过树梢了，飞得高过楼顶了，飞得快到白云上了……
线快放完了，我们就坐在草地上看着蓝天上风筝和白云在玩耍，这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么，在玩些什么。
快中午了，我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。
放风筝的作文三年级(篇4)
今天上午第四节课，蒋老师带着我们到操场上放风筝，大家别提有多高兴了。
一到操场上，我们看到有许许多多的同学在放风筝。风筝的形态很多，有凶猛的老鹰风筝，有可爱的金鱼风筝，有美丽的蝴蝶风筝
抬起头，只见天空中已经飞着不少风筝了。你瞧，蝴蝶风筝向我们飞来，似乎在向我们打招呼；老鹰风筝一直跟在蝴蝶风筝后面，好像在和蝴蝶风筝比赛谁飞得高看到这么多风筝飞上天，我心里非常羡慕，想：我的风筝可不是吃素的，我一定会让我的风筝飞得更高！我和秦薇一起忙碌了起来。我拿线轴，秦薇举着风筝，我们俩迎着风快速跑着。我一声令下：放！秦薇马上松开了手，把风筝抛向蓝天。我拉着风筝线像箭一样往前跑。风筝呼呼地飞向了天空，看着自己的风筝稳稳地在蓝天飞翔，我心中紧张的石头落下了地。秦薇看到我们的风筝自由地翱翔着，显得特别轻松，就去与别的同学一起放风筝了。可是，好景不长，秦薇走了没多久，风筝似乎喝醉了酒，一会飞得高一会飞得低，好像马上要掉下来了。我一看情况不妙，连忙不停地收线、抖动绳子，风筝好像得到了我的指令又平稳了许多，这时刚好有一阵风吹过，我连忙迎风再慢跑了起来，风筝越飞越高了，这下，它的酒醉终于醒了，它又在蓝天自由翱翔了。我擦了擦头上的汗珠，松了一口气。静下心来，看看周围的同学，大家也各自在忙碌着：有的还没有把风筝送上天，有的还在不停地奔跑，有的手牵风筝线坐在草坪上，似乎也累了
此时的操场是一片欢乐的海洋。
