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读后感范本: 二年级读后感:重拾爱心

发表时间:2022-07-01

爱心树读后感二年级。

当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,在阅读作者的作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。那么该要如何写好作品读后感呢?以下是小编收集整理的“读后感范本: 二年级读后感:重拾爱心”,仅供参考,欢迎大家阅读。

本书作者是英国的数学家、逻辑学家卡洛尔。本书是一部经典的儿童文学作品,讲述了一个小姑娘爱丽丝跟随一只穿晚礼服的红眼兔子漫游仙境的故事。

书中的主人翁爱丽丝是个善良、纯真、乐于助人的小女孩,无论碰到什么事情,她总是镇定自若,毫不畏惧地去面对。

我也要像爱丽丝一样,勇于面对困难,乐于助人。这让我想起一个同学不小心把墨水洒在桌上,其他同学都争先恐后地帮她清理桌面,可我却傻愣愣地看着,有着“事不关己,高高挂起”的心态。还有一次,我放学回家上楼时,看到邻居家的老奶奶正扶着楼梯的栏杆颤颤巍巍地爬楼,可我好似没看见一样,从老奶奶身边“嗖”地蹿了过去,根本没有想扶老奶奶一下。

看了这本书,我想起自己的行为,十分惭愧,和爱丽丝相比,我的爱心都哪去了?我下定决心,一定要把我的爱心给找回来。

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[跟我写读后感] 二年级读书笔记


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。在读后了作品,对于作品里的情节非常感兴趣,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[跟我写读后感] 二年级读书笔记”,希望您能喜欢并分享!

我读过一本叫《爱丽丝漫游奇境记》这本书。这本书非常好看。

这本书讲了,有一个叫“爱丽丝”的小女孩,她很想变矮,可是她变矮了,她一变矮的话她就不能吃东西了。不过还好她没变多矮,而且,她还啃了点蘑菇肉,添了添了肚子。还算吃饱了。要是变得再小的话那就完了,连蘑菇肉还吃不上了呢。这可怜啊!

我想像大家推荐这本叔叔原因是:这本书很有意思,大家多多观看。

读后感范本: 六年级读后感:《根鸟》


一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。我们如何去领会作品的内函呢?下面的内容是小编为大家整理的读后感范本: 六年级读后感:《根鸟》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

“走自己的路,让别人说去吧!”这句话用在谁身上最合适呢?要我说,这个人肯定是根鸟了。

这本书讲述了:一个名叫紫烟的女孩到悬崖上去采花,却一不小心掉进了大峡谷。她的这个情节出现在一个名叫根鸟的少年梦中,如是这个叫名根鸟的少年出发去找这个梦中的女孩。他一路上走过村庄、小镇、沙漠、原野、山丘……在遥远的路途中,他渐渐地长大,最终历经千辛万苦,到达了那个自己梦中的大峡谷的故事。

放下《根鸟》这本书,我的脑海里便不由自主地思绪万千起来,也禁对根鸟产生了一种敬佩这情。

从菊坡——一个小村庄,到开满了百合花的大峡谷,不但路途遥远,而且一路上历经了无数磨难:没有食物,不得不在青塔乞讨;想去买一匹好马,却被骗走了自己的血汗钱;更是被骗到了大山谷背矿石,还差点儿因为吃了“红珍珠”丧失意识,永远无法离开……这一切的一切者是因为他的坚持、执着、永不言弃,最终实现自己的目标。我最敬佩的是根鸟尽管遇到了再大的困难,自己的目标从来没有改变——找到那个开满百合花的大峡谷,救出那个到悬崖力采花而掉进大峡谷的紫烟女孩!

这本书也让我懂得在以后的成长中,遇到困难时一定的学会坚持,目标才可能实现,因为根鸟就是这样做的。

读后感范本: 六年级读后感:《根鸟》


一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。我们如何去领会作品的内函呢?下面的内容是小编为大家整理的读后感范本: 六年级读后感:《根鸟》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

“走自己的路,让别人说去吧!”这句话用在谁身上最合适呢?要我说,这个人肯定是根鸟了。

这本书讲述了:一个名叫紫烟的女孩到悬崖上去采花,却一不小心掉进了大峡谷。她的这个情节出现在一个名叫根鸟的少年梦中,如是这个叫名根鸟的少年出发去找这个梦中的女孩。他一路上走过村庄、小镇、沙漠、原野、山丘……在遥远的路途中,他渐渐地长大,最终历经千辛万苦,到达了那个自己梦中的大峡谷的故事。

放下《根鸟》这本书,我的脑海里便不由自主地思绪万千起来,也禁对根鸟产生了一种敬佩这情。

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这本书也让我懂得在以后的成长中,遇到困难时一定的学会坚持,目标才可能实现,因为根鸟就是这样做的。

读后感范本: 六年级读后感:《根鸟》


读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。对于网络推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,怎么样才能写好一篇作品读后感呢?小编特地为您收集整理“读后感范本: 六年级读后感:《根鸟》”,相信您能找到对自己有用的内容。

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这本书也让我懂得在以后的成长中,遇到困难时一定的学会坚持,目标才可能实现,因为根鸟就是这样做的。

最新:重拾爱心大全


本书作者是英国的数学家、逻辑学家卡洛尔。本书是一部经典的儿童文学作品,讲述了一个小姑娘爱丽丝跟随一只穿晚礼服的红眼兔子漫游仙境的故事。

书中的主人翁爱丽丝是个善良、纯真、乐于助人的小女孩,无论碰到什么事情,她总是镇定自若,毫不畏惧地去面对。

我也要像爱丽丝一样,勇于面对困难,乐于助人。这让我想起一个同学不小心把墨水洒在桌上,其他同学都争先恐后地帮她清理桌面,可我却傻愣愣地看着,有着事不关己,高高挂起的心态。还有一次,我放学回家上楼时,看到邻居家的老奶奶正扶着楼梯的栏杆颤颤巍巍地爬楼,可我好似没看见一样,从老奶奶身边嗖地蹿了过去,根本没有想扶老奶奶一下。

看了这本书,我想起自己的行为,十分惭愧,和爱丽丝相比,我的爱心都哪去了?我下定决心,一定要把我的爱心给找回来。

读后感范本: 三年级读后感:《狐狸与葡萄》范本


读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。那么该要如何写好作品读后感呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《读后感范本: 三年级读后感:《狐狸与葡萄》范本》,相信能对大家有所帮助。

《伊索寓言》的作者是(古希腊)伊索的代表作,里面的每个故事中的动物都像人一样。会思考,知道什么时候行动。

每一个故事的结构都非常的紧凑,语言都非常的简练。是《伊索寓言》中的一大特点。而且每个故事往往只需要几百个字就能淋漓尽致的扣住主题。例如《。狐狸与葡萄》中,非常清楚的为我们讲述了狐狸因为吃不到葡萄之后自己骗自己的场景。比如说:“那葡萄根本就不好吃,只有馋嘴的鸟才吃。”多么的可笑呀。从这个故事中我明白了一个道理:我们不能为自己的失败找理由。

伊索寓言读后感

在暑假里,我非常有幸的阅读了《伊索寓言》这本书。大家知道,世界上著名的寓言作家并不多,我们仅仅知道古希腊的伊索,法国的拉·封丹,俄国的克雷洛夫等,他们写的寓言在世界范围内享有盛名;但如果说到创作年代之早。作品数量之多。

这些故事人们不仅耳熟能详,还从中得到颇为深刻的人生道理,比如“牧童和狼”“让我明白了总爱说谎话的人,即使说了真话,也没有人会相信。”“龟兔赛跑”告诉我们“只要不懈的努力,最终就会胜利”等等。

读后感范本: 六年级读后感:《根鸟》


一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,您从作品中有哪些领悟呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“读后感范本: 六年级读后感:《根鸟》”,仅供您在工作和学习中参考。

“走自己的路,让别人说去吧!”这句话用在谁身上最合适呢?要我说,这个人肯定是根鸟了。

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从菊坡——一个小村庄,到开满了百合花的大峡谷,不但路途遥远,而且一路上历经了无数磨难:没有食物,不得不在青塔乞讨;想去买一匹好马,却被骗走了自己的血汗钱;更是被骗到了大山谷背矿石,还差点儿因为吃了“红珍珠”丧失意识,永远无法离开……这一切的一切者是因为他的坚持、执着、永不言弃,最终实现自己的目标。我最敬佩的是根鸟尽管遇到了再大的困难,自己的目标从来没有改变——找到那个开满百合花的大峡谷,救出那个到悬崖力采花而掉进大峡谷的紫烟女孩!

这本书也让我懂得在以后的成长中,遇到困难时一定的学会坚持,目标才可能实现,因为根鸟就是这样做的。

《爱心相通》读后感


这篇文章主要讲得是一个11岁的小女孩叫小菲比,她非常懂事,而且很善良。她非常喜欢马,刚懂事的时候就吵着让父母给她买匹马,可是家境贫困的父母,根本没办法给她买,直到11岁时,父母才狠狠心,给她买了一匹叫莉莉的母马。小菲比非常喜欢这匹母马,一放学回家就去看它。第二年莉莉生下来了一匹小马,小马脖子上有一个白色形状的3小菲比很高兴。可是有一天她回家,父母伤心地对她说:爸爸妈妈都失业了,养不起两匹马了。小菲比很伤心,可是有一天小菲比看到了一家名为3的手机公司做广告。她立马想到了小马脖子上的3立马给厂家回信,虽然那时正是金融危机,但是厂家同意了,还赞助了小菲比1000英镑。

我非常崇拜小菲比的聪明机智,但是我更加想要学习的,是厂家的爱心,厂家被小菲比和小马的故事感动了,赞助了一个惊人的数字1000英镑。厂家非常尊重小菲比,没有把小菲比的心当做垃圾,而是又尊重地给小菲比回了信。

所以我觉得尊重和爱心会让世界变得更和谐、更美好。你尊重别人,别人也会尊重你。你对别人有爱心,别人也会对你有爱心。总之,你对别人怎么样,别人就会用你的方式来报答你。

《朝花夕拾》读后感


这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。读着鲁迅先生这些对童年回忆的散文,我不由得想起自己的童年,那么真实。顿时,贪恋起童年的味道。也体会到了鲁迅先生散发内心对童年的热爱。让我感到无比的亲切,内心充满激情。

每个人都有自己的童年,在童年里,有欢笑有泪水。然而鲁迅的童年虽然也有不愉快的事情,但他表现出了不一样的心态。在阅读鲁迅先生的朝花夕拾时,就感觉在和鲁迅先生聊天。从鲁迅的文章中读出了朴实。就是以为内这份朴实,让读者感觉十分亲切。鲁迅那种轻松而生动的语言,读着读着,你仿佛就看到那个人就站在你面前一样。

鲁迅先生是怀着真挚的情感怀念他童年的一切。

第一次《朝花夕拾》时,不明白书名的含义。爸爸说,《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年的人回忆起儿时的点点滴滴。

鲁迅的童年回忆就仿佛一篇感人的日记,不经意一翻会让你感到流连忘返。

那一点一滴的欢笑与喜悦,在我们有空时,不放翻出来品尝。

读后感范本: 六年级读后感:草房子之四


一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《读后感范本: 六年级读后感:草房子之四》,但愿对您的学习工作带来帮助。

《草房子》这本书是国际安徒生奖得主曹文轩纯美小说系列其中一本。这本书还获得了国家图书奖、冰心儿童图书奖等奖项。

这本书讲述了男孩桑桑的六年小学生活。六年中经历了许多看似寻常但却催人泪下、撼动人心的故事。这些故事让少年时期的桑桑获得特别刻骨铭心、终身难忘的人生启蒙。

我最喜欢桑桑,他虽然很调皮,但他的作文写得很好经常让老师拿来当范文读,他还喜欢打抱不平。一天,天还蒙蒙亮,桑桑就跑到板仓村要去解开纸月迟到之谜。刚好碰到刘一水和他的两个跟屁虫正拿纸月开心呢!这是桑桑站了出来,他要为纸月打抱不平,让纸月先跑自己与刘一水他们干了一架,被打出了鼻血。最后,桑乔校长联系地方政府对刘一水他们发出警告:“如果再欺负纸月,后果不堪想象!”从此,纸月上学再也没有迟到过。

同学们,你们想要和桑桑做朋友吗?那就赶快来读一读这本书吧!