【www.386h.com - 雪冰雹的句子】

在学习时我们时常被要求写作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。怎么写出一片优秀的作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[参考]冰雹的作文五篇》，希望能对您有所帮助，请收藏。

冰雹的作文【篇一】

我虽然从出生到现在都沒有见过真正的冰雹，但是我可以想像出冰雹，不过，自从我知道冰雹这个东西后就一直在想，冰雹是哪里来的？冰雹是怎么形成的？

后来爸爸告诉我，冰雹是从天上下下来的。前一个问题解决了，可是还有后一个问题，那时的我就想：时间还有那么多，可以以后再弄明白。

现在，我们就要来弄清楚为什么天上会形成冰雹这个问题。我查阅了一些资料，发现是因为水蒸汽升到了天上变成云，又因为气温降低变回水，有些水蒸汽因为没有遇到凝结核，所以就变成了像冰雪那些东西。但是那些没有遇到凝结核的水蒸汽到了一起，就变成了一个很大的冰球从天上落下来，也就是人们所说的冰雹。

这个世界有很多很多奇妙的'事情，只有我们仔细观察，带着好奇的心态对待它，你才会知晓更多的答案。

冰雹的作文【篇二】

我永远不会忘记我第一次看到冰雹。

四月的一个晚上，我和父母在家里聚精会神地看电视。

突然，我听到屋外刮来一阵大风，雨棚嘎嘎作响。我们都好奇地跑到窗前向外望去，只看到街道两旁的树木被强风摇动着，像是在跳舞。

不一会儿，又听到了噼里啪啦的声音。我惊讶地看到街上布满了白色闪亮的东西，像饺子一样大。妈妈告诉我是冰雹。我看到冰雹不断地从天而降，使天篷像石头一样哗啦作响。幸运的是，冰雹只过了几分钟就停了，然后又开始下雨，很快就停了。

第二天早上，我和妈妈去了外婆家。一路上我看到路两边的水杉树已经掉了很多绿叶，铺了一地，路都变绿了。许多人正忙着翻被冰雹损坏的瓦房。

后来听人说有的地方冰雹已经下了半个多小时了，有鸡蛋或者梨子那么大！冰雹毁坏了人们居住的房屋，毁坏了田野里的庄稼，毁坏了许多水果和花蕾，粉碎了许多人对丰收的希望。

冰雹给我们带来了灾难，希望以后再也见不到。

冰雹的作文【篇三】

星期二晚上，我们在楼下散步。突然，天暗了下来，乌云笼罩着天空，风呼呼地刮着，小区里的树木、花草在狂风中猛烈地摇动着。我们见情况不对，立马跑回了家。天上的云阴沉沉的。但屋子里却灯火通明。

不一会儿，轰隆隆的雷声滚地而来，一道道耀眼的白光，把天空和大地照得通亮。紧接着，豆大的雨点噼里啪啦从天而降。突然，“啪”的一声，屋子里暗得像罩上了块黑布。“停电了！”我大声叫道。过了一会儿，“叭叭叭”一声接一声，就好像是小石头打在玻璃上。我抬头往窗外一看，“妈妈!那是什么东西?”我大声嚷起来。妈妈探头一看，也不禁大声叫起来：“哇冰雹!这可是一年难得一见的哟!星宇，快来看!”我快步来到窗前，把小脸紧紧地贴着玻璃，目不转睛地盯着外面，嘴里轻轻地数着：“两粒、三粒……”冰雹越下越多。这些冰雹小的只有豆粒那么一丁点儿，大的有如鸡蛋。冰雹就像大大小小的珍珠从天上撒下来，又好似一群调皮的孩子，在大道上、院子里翻滚着、蹦跳着。它们落到地上，立刻把地面砸成一个小坑;落在水里，就溅起一阵阵水花;落到泥土上，就把泥地砸了个小洞……

唉，不知什么时候才能再见到冰雹。

冰雹的作文【篇四】

今天第三节课的时候下起了冰雹。我这是第一次见下冰雹而且是雨和冰雹一起下，风刮的也很是厉害刮得是北风。今天是四年级的家长开放日，好多家长因为下雨就直接回家了，我心想：为什么偏偏在这个时候下冰雹，我还想让我的照片在更多的家长手机上存着呢，哼！

今天的这个冰雹下的很是奇怪，下冰雹的时候还是阴云密布，下了那么一会儿雨突然停了变成了到处阳光明媚跟过了一个晚上似的。而且再下冰雹的时候刮得北风特别大甚至都要五颜六色的彩虹了。老师出去打电话时在外面捡到了一个冰雹，这个冰雹又大又圆又凉爽。老师对我们说：北方现在能看到五颜六色的彩虹，我们这里只有一点。

当时很多的家长孩子楼底下给老师说话，根本就顾不上什么天气。我发现来参观四年级家长开放日的家长穿的都不是很厚，女家长穿裙子，男家长穿短裤，当时的场景真是各式各样、五彩缤纷。wWW.386h.cOm

今天的冰雹真奇特呀。

冰雹的作文【篇五】

下午，天空响起一阵雷声，轰――轰，刚开始我觉得没什么大不了。这时，天空又划过一道闪电，我想如果要下雨，那一定很大，然而事情并不像我想的那样。

一阵噼里啪啦声打断了我的思路，我呆了几秒钟。下冰雹了妈妈大声叫道，她叫我们关掉窗户，收掉衣服，我站在阳台上，兴致勃勃地望着窗外的一切。

冰雹的护卫――风，呼呼的声音就是他们护卫主人的声音。冰雹，唱着歌来到我们身边，砸个寸草不留。冰雹们唱着《冰雹进行曲》浩浩荡荡地向大地铺扑来。

在我们没来得及关窗户的时候，阳台上已是一片狼藉，干净的衣服上也有了脏东西，只能将衣服收下来重洗，但现在最要紧的是关上窗户，让那可怕的东西在外面呼啸。

妈妈说，如果玻璃再薄一点，就会将玻璃打碎，我开始还有点担心支撑不住呢，姐姐同学还说他学校里两棵树被砸倒了，妈妈手机朋友圈里都在说着冰雹。

怪不得说冰雹是一种危险的自然灾害呢！

扩展阅读

值得参考！ 作文下雨即景五年级模板(5篇)

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时都无从下笔，一篇优秀的作文具有很强的感染力。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？小编特地为您收集整理“值得参考！ 作文下雨即景五年级模板(5篇)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

作文下雨即景五年级(篇一)

一年有春夏秋冬的四季变化，天气有晴天，阴天和雨天，早上到晚上的气温都随着锋面的到来而有所变化。

下雨天带给我们很多的不方便，出门的时候要带雨具，因为视线不良，所以要小心以免发生意外，有关户外的活动也因为下雨天而取消。下雨天，天气很阴暗潮湿，让很多人的心情也跟着不好，尤其是现在地球暖化严重，不管大雨或小雨都会造成人民的财产损失及生命灾害。每当下雨的时候，我们会找室内的地方活动，例如:在公园里的图书馆看书，去体育馆打桌球，有时候会去大超市买东西和逛街，还会去逛商场，也会去看电影，在家里和家人一起玩大富翁，还跟姐姐一起去同学家玩电动玩具。

但是下雨天有时候也带给我们好处，就像小草需要水，动物需要水，连我们人类也需要水。如果没有下雨天就没有水，大地会很干燥，花草和树木就会枯萎，河流就会没有水，小鱼和小虾也不能生活，所以我们还是需要下雨。

在这个世界不能不有晴天也不能没有雨天，虽然下雨会带给我们很多不方便，但是只要不破坏大自然，下雨不会危害人类造成灾害。

作文下雨即景五年级【篇二】

风，还在刮着，上一秒还是天边云彩绚烂，下一秒，层层的黑云就遮住了这一切的光彩。天骤然黑了下来，风又大了。

先是闪电，发来告示，像是一道光，从云中直射而下，还没有，等人们反应过来，一阵雷声让人吓得急忙往回跑，那声音像上帝的愤怒，像天空的锣鼓，强势而有力，仿佛要推下这大地。

雨开始，淅淅沥沥的小雨毛毛细雨拍在身上细腻的感觉，让人用语言描绘不出来，闭上眼睛，倾听雨声，静悄悄的，四，花开四月。

雨渐渐大了，听见了，哗哗啦啦的声音，隐约闻到了鱼的`腥味，又大了一些，仿佛上帝撕开天幕筑夏倾盆雨水，风发狂了，狂呼啸着，咆哮着，席地而来，永不停歇。

我往家里跑，脚尖溅起的水花欢快地嬉戏着，一步步宛如打开了另一个世界，自己像个画家，正在画一个个水花连环画。

隔着窗户，看见雨滴啪啦的打在玻璃上，雨水曼妙的步调和婉转的歌声，让我陷入其中，无法自拔。

一夜后，雨停了，他洗调了整个世界，原来，狂风暴雨的背后是鸟语花香的清晨。

窗户那个一直看雨听雨的小女生，就一直刻在心里，永远永远……

作文下雨即景五年级【篇三】

有人喜欢春天百花初胎的美景，有人喜欢秋天落叶的美景，还有人喜欢冬天大雪纷飞的美景，而我最喜欢夏天蒙蒙细雨的美景。

雨前，天空中的阴云挨挨挤挤，似乎没有一点空隙，它们似乎还是一个个调皮的孩子，魔术般变着各种小动物。小河的水面上映着乌黑的天空，鱼儿们像一个个调皮的孩子，把头浮出水面。

不大一会儿，一颗颗如同米粒大小的雨珠儿，从阴云密布的天空中一跃而下。这些雨珠如珍珠一般，打在树枝上，还淘气地在上面翻个筋斗，有的落在地上，顽皮地在上面蹦来蹦去；还有的坠在房顶上，与青蛙和鱼儿共同演奏着夏天的交响曲。

渐渐地，雨珠变得大了。柳絮一般的雨珠从空中洒下来，一颗颗，一群群，像花针，似细丝，如牛毛。展望天地之间，一滴滴雨水在狂风的驱使下，忽而向这边猛扑，忽而飞射直下，像透明的小火箭在空中一跃而下。

不一会儿，雨下得更猛了。转眼间，河面上如同升腾起浓浓的烟雾，一片片打落在水中的绿叶，如同一艘艘小船，“小船”上的蚂蚁如同一个个勇敢的船长，像暴风雨冲击。

雨渐渐退下，天空中碧空如洗，架起一条美丽的彩虹桥，显得格外动人。空气更加清新，如同被洗过一般。如此美景，怎能不令人喜爱？

作文下雨即景五年级【篇四】

早晨，外面冷飕飕的，天上阴沉沉的，好像快要下雨了。没想到，空中正开始落下了小小的雨滴，朦胧的细雨被那微微的风吹斜了，好像揭开了那神秘的纱窗。不一会儿这细雨把我的窗户拉上了一层纱窗，不知为什么，这雨越下越大，成为了天上的一串项链，可是一不小心解开了，天上的如珠子一般的雨掉下来，掉到了植物上，所有的植物都有了晶莹剔透的珠宝，虽然大小都不同。但各种植物都把雨珠完好无损的保管着。

好景不长，这雨一下变得非常大，如同大豆一样。这时的风都吹不动它了，风还把植物的珍珠吹飞了。不仅如此，这雨还非常的嚣张，在许多人正举着雨伞的地方开始打起了鼓，还在我的窗户上拍手，虽然它们的演唱会非常的完美。

当我刚想玩时，不知哪儿吹来了风，在这“呼—-呼”，和雨一起举办了这个完美的演唱会，没想到这演唱会还让各种各样的植物陶醉了，一个个开始摇头晃脑的表演，让我都惊呆了。

这演唱会可真美好，虽然这雨并没有一直持续着表演，但非常让我惊讶。

作文下雨即景五年级(篇五)

“啪啦、啪啦。”我本想骑车去公园玩，但一场突如其来的雨，打乱了我的计划，今天又要呆在家里了！正在我心烦意乱时，一声声青蛙的叫声吸引了我的注意。不如我来一场“雨中冒险”吧！我穿上雨衣，提着雨伞，大步向公园走去。

一出门，一股凉风吹了过来，吹打着我的脸颊，我不禁感到一丝凉意。地上坑坑洼洼，凹凸不平，小水坑随处可见。走在公园的石板路上，风很大，我手中的雨伞要被吹跑了，耳边只听见“呼……”的声音。

不久，风小了，雨却大了起来，原来灰色的天空，像被人泼了墨似得，变成了暗灰色。雨水重重地打在我的伞上，路上树丛密密麻麻，树上剔透的小水滴，洒向我的脸，我用手摸了一把水，继续向前走去。

终于，我走到了公园。此时雨渐渐变小了，我闻到了阵阵扑鼻的花香。那独一无二的香味，令我陶醉。在绿油油的草地上奔跑，腿上湿漉漉的，让人格外开朗。

一瞬间，阳光拥抱大地，一道彩虹挂在天边，暖洋洋的，暗灰色的天空逐渐变成了天蓝色，柳树摇摆着长辫子，叫人那么闲逸！

值得参考！《国旗》教案之五

相信大家都写过作文吧，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。一篇优秀的作文是怎么样的呢？小编特地为您收集整理“值得参考！《国旗》教案之五”，希望能对您有所帮助，请收藏。

教学要求：

1、指导学生有感情地朗读课文，了解天安门广场升旗仪式的过程，教育学生热爱五星红旗，培养热爱祖国的感情。

2、引导学生细读课文，画出描写升旗仪式庄严隆重的句子，懂得天安门广场的五星红旗为什么总是和太阳同时升起。

教学准备：

升旗仪式的图片，《义勇军进行曲》音乐。

课时安排：

1课时。

教学过程：

一、出示图片，播放音乐，感受升旗氛围。

1、说说自己的感受。

2、你联想到了什么？

二、初读课文，整体感知。

先让学生借助拼音，用自己喜欢的方式通读课文，再按自然段抽查读课文的情况。最后让学生用自己的话说说课文主要写什么。

三、合作学习，深入理解课文内容。

1、四人一组，逐段学习，互相交流读懂的内容。至于不懂的问题可提出来讨论解决，解决不了的问题待汇报交流时再提出来，由师生共同解疑。

2、抽查合作学习情况，了解学生讨论学习的结果，重点帮助学生明白以下几个问题：

（1）课文写了哪两方面内容？分别是通过哪几个自然段来写的？

（2）画出描写升旗仪式庄严隆重的句子。

（3）为了使国旗和太阳同时升起，国旗护卫队的队员做了哪些工作？

（4）天安门广场的五星红旗每天为什么总是和太阳同时高高升起？

介绍：天安门广场国旗护卫队的队员，每日清晨都要护着五星红旗从金水桥头到国旗杆下，正步行进138步；护旗兵操枪时，必须是一个声音；每天升旗降旗，必须同太阳升起与降落的时间一样。守着国旗的哨兵，在哨位上如同雕塑。作为一名国旗班士兵，在身材、五官、步姿、体重方面都有严格要求，所以往往是千里挑一、万里挑一。被挑中后，首先要接受严格的训练。要成为一名合格的护旗兵，先要练站功，一站就是几个小时。他们经常顶着大风练站稳，迎着太阳练不眨眼。为了练好走功，士兵们对镜子练摆臂，用尺自量步幅，用秒表卡步速，一踢就是成百上千次，所以官兵们个个都有一身硬功夫。

（5）想想课文最后一个自然段“无论……还是……无论……还是……”这句话的意思和你的感受。

四、指导朗读。

在帮助学生读懂上述问题的同时，老师可相机指导学生朗读有关课文。重点指导朗读第二自然段和第五自然段，语调要激昂，读出对五星红旗、对祖国的热爱之情。

五、扩展练习。让学生谈一谈升国旗时，自己应该怎么做。

六、布置作业。

1、抄写生字词。

2、朗读课文。

反馈：学生朗读较好，能体会到国旗与太阳同时升起，战士们付出了许多的辛苦。同时，明白了维护集体荣誉的重要性。

[参考]五年级观察每日一记(篇七)

作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。一篇优秀的作文是怎么样的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[参考]五年级观察每日一记(篇七)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

第一天我把圆的干黄豆浸泡在水中，两个小时候，看见吸饱水的黄豆变成了金黄色，椭圆形的。从水中捞出来放到了干的脸盆里，黄豆的上下面分别铺了一层薄薄的软纸，放在常温下，等待它发芽。第一次亲手做这种实验，期待时间给我惊喜。明天它会变成什么样呢？我好希望现在就能知道。

第二天我急切的想看看豆子的变化，早上起来，没洗脸刷牙，就跑到了盖着软纸的脸盆旁。纸被我的手掀开了：眼前出现了一些小白点，每颗黄豆上都有。那是豆芽的小脚吧。像星星一样散在夜空。我高兴的拍着手，笑容不自觉的挤满了脸。大声的叫着：长豆芽了！长豆芽了……

第三天我又掀开了纸，奇怪的事发生了。我看见一片白色的细丝压在黄色的豆子上，黄豆变小了，脱了一层皮。我不自觉的惊呼起来：“哇，好美呀！”我惊喜大自然的神奇力量，感谢小豆芽长的这么快。心里像蜜一样的甜。我相信只要肯努力，一定会有收获。

第四天我喝着牛奶的嘴还 没停下，便大呼小叫起来：豆芽，豆芽，我的豆芽。没等我掀开纸，豆芽沿着缝隙，探出了小脑袋，它也要看看外面精彩的世界。拿起一根放在手上，豆芽嫩嫩的，脆脆的，像拖着长尾巴的蝌蚪。又像一颗穿了长线的豆子。更像一颗小流星。我好喜欢它，它是我做梦也没想到的小宝贝。是我亲手制作的。我感恩生命的奇迹。

【参考】 五年级作文_五年级作文

相信作文大家都不陌生吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常要出人意料，题材新颖，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【参考】 五年级作文_五年级作文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

我难忘的这个人，不是好人，不是坏人，不是一位和蔼可亲的同学，也不是一位和颜悦色的老师，而是一位可怜的老乞丐。

一天，我出去玩，漫不经心的走着，突然一个微弱的声音响了起来，“先生，行行好，给我几毛钱吧！”我的目光一下子被吸引了过去。这位乞丐脸黑黑的，只有一只右手和一条左腿。我心想：“这位老人真可怜，自己的儿女都是”白眼狼“吗？”这位老人这么可怜，一定会有人同情他，给他钱的。但是，出乎我意料，没有一个人给他钱。我幼小又天真的心灵被这些无情的人打击了。我想：“现在的人为什么这么无情呢？这位老乞丐这么可怜，为什么没有人同情他呢？”

我不理解，于是跑回家问妈妈：“妈妈，为什么一位老乞丐向别人要钱这么难呢？”妈妈听了后不假思索的说：“乞丐是装的，骗人的！”我又被震惊了：“现在的人为什么都没有同情心了呢。

我认为我一定要做点什么，于是我急忙拿出20元钱，飞奔到老人那里，我把20元钱放进老人的旧木盒中，很多人都用惊讶的目光望着我。我头也不回的走了。

这位老乞丐，让我知道的.了我的愿望——长大后我要开一家养老院，五十星级！专门收养这些没有人管的老人，全部免费。我要让这些老人感受到温暖，让他们幸福的安度晚年！我要让大家知道我们每个人都应该充满爱心，让世界充满爱！