愤怒与悲痛——读《小萝卜头的故事》有感(汇编)

发表时间：2022-03-26

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说到作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作文时都无从下笔，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。怎么写出一片优秀的作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《愤怒与悲痛——读《小萝卜头的故事》有感(汇编)》，供您参考，希望能够帮助到大家。

读了《小萝卜头的故事》我感到无比愤怒！

小萝卜头原名叫宋振中，应为营养严重不良，头大身小，长得像萝卜，所以难友们亲切地叫他小萝卜头。他在1941年被蒋介石抓进了监狱，每天过着生不如死的生活。1949年9月6日，年仅9岁的小萝卜头与他的父母及杨虎城将军一起被残忍的杀害于松林坡刑场

这帮残忍的杀手，在革命烈士身上踩来踩去。好多为祖国做出贡献的战士，就这样在日寇的魔爪下毁于一旦。

这个故事使我想起了《狼牙山五壮士》，他们对敌人的仇恨使我激动不已！

每当看到小萝卜头被杀害的那个画面，我就会愤怒地捶着桌子。如今，那一页早已被我撕掉，因为我不愿看到小萝卜头那苍白的。毫无表情的脸，那是世上最恐慌的眼睛，那是世上最苍白的小脸！

如今的小萝卜头已被日寇夺去了生命，想到这些，我感到无比的愤怒和无限的悲痛。

假如没有战争，

假如没有灾难，

你，小萝卜头，

会像我们一样幸福；

我祝愿你在天堂不再有痛苦，

我会永远记住你！

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在一个阳光明媚的星期天，我和爸爸妈妈一起去花鸟市场买了很多种子，因为城市的环境太差了！得多种几棵绿色植物，多排放出点氧气。

我买的萝卜种子小小的，黑色的，竟然比芝麻还小。一回家，我和妈妈就把小萝卜种子种下去了，并用水浇了一遍。我想：我把萝卜管理得那么好，不出几天萝卜苗一定就出土了。果然，一周后，小萝卜苗就发芽了！它绿绿的，像是小兔子的耳朵，有两瓣，还像大写字母Y。在这里，我还要告诉你一个小秘密：种子的力气很大，可以把上方的土给顶开，有些只有几毫米的种子甚至可以长成长12分米，宽几十厘米的巨木！妈妈告诉过我：植物既能让人赏心悦目，又能吸收氧气，将有机物转化成二氧化碳和水并释放出能量。植物真是神奇！我相信我的小萝卜苗也可以为小区的居民们制造出二氧化碳，所以我要更好的保护，爱护我的小萝卜苗。

我希望我们生活的环境可以变得像妈妈小时候一样，常听妈妈讲，在西湖边仰望星空有多么美丽！所以，让我们一起保护家乡的环境吧！让我们在这春日里共同播洒绿色的种子吧！

----------------三（4）班伊可馨

读《圆明园的毁灭》有感——愤怒与痛惜(汇编)

在本学期的第七单元，我学了>这篇作文，使我感到无比的愤怒与痛惜。

圆明园是我国举世闻名的皇家园林，它由圆明园。万春园和长春园组成，所以又名圆明三园。圆内不仅有金碧辉煌的殿堂，还有西洋景观。建造这项宏伟的工程足足用了一百五十多年。可是，在1860年，英法联军攻入北京，并占领圆明园。他们大肆掠夺奇珍异宝，抢不走的就毁掉，还放火焚烧。圆明园被大火烧了三天三夜，富丽堂皇的建筑，豪华壮丽的园林，玲珑剔透的亭台楼阁，都成了一片废墟。

英国的《泰唔士报》报道：英军占领圆明园后，被劫掠和破坏的财产总值超过六百万英镑，在场的每个军人都掠夺了很多。进入皇宫后，谁也不知道拿什么。为了拿金子，把银子丢了。为了拿宝石和珠宝，把金子丢了。无价的瓷器和珐琅器，因太大不能运走，竟被打碎。

学了这篇课文，还让我想起了香港的拍卖会。其中较引人注目的是几个精美的铜兽头：猴头。虎头。牛头，它们就是圆明园中十二生肖像之三。有关方面花了数千元的高价，才买回了这几样国宝

想到这些，我不禁感到愤怒与痛惜

最新:我的“小萝卜”优秀范例

周末，妈妈带我去商店买风筝，可惜风筝卖没了，没有买到风筝，我忽然想出了一个好方法――画风筝。

回到家中，我找出一块正方形的风筝布，拿出了水彩笔。我先用铅笔起形，可是，画什么呢？我想来想去，忽然，我的目光落在了妈妈买的一堆萝卜上。我一拍脑袋，对呀！我可以画萝卜。于是，我便开启了我的大作。首先，我用铅笔在风筝布中间画了一个大大的萝卜。然后，我又在大萝卜的两边用遮挡的形式，画上了两个小萝卜。这些萝卜对着我，好像在冲着我笑呢。接着，我用勾线笔勾上了外轮廓。图画好了，要开始涂颜色了。我先给小萝卜涂上红脸颊，再给它画上了绿叶。哎呀！用力过大，一不小心把风筝布给弄坏了，怎么办呀？家里就一张布了，不可能重新画了。这时，我灵机一动，赶紧找了一张空白的纸，在上面涂上了图画原本的颜色。然后又用胶布对准坏了的地方贴了上去。修补好了后，完全看不出风筝布是坏的。接着，我又给胡萝卜涂上了颜色。可是风筝布四周还是太空旷了，于是，我又从旁边画上了一些飘落的花瓣，在空中画上了几朵白云。经过一番努力，我的风筝就这样完成了。我带着喜悦的心情，拿起我的胡萝卜出门了。可惜，外面已经阴天了，看样子是放不成风筝了。我看着手中的胡萝卜，它好像在安慰我：明天我们再出去玩吧！

这是我第一次自己动手画风筝，虽然它没有商场里卖的那么精致，但我还是对它爱不释手，希望有一天我可以放飞这支风筝。

作者：马子悦

指导老师：任萍、陈毅、刘秘含

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今天音乐课我们学了贝多芬的《欢乐颂》。虽然我以前有听过贝多芬这个人，也知道他是一个音乐家，但是从来没有真正地了解过贝多芬。于是，这一次我想真正地去了解贝多芬。就在这天音乐老师跟我们说贝多芬他从小就没有童年。我感到非常的奇怪，贝多芬怎么会没有童年呢，心中浮出了一个问号。贝多芬父亲从小就想让贝多芬成为像莫扎特一样的神童，所以就剥夺他上学、玩耍、休息的权利，强迫他学习钢琴和小提琴。性情暴躁的父亲常常半夜将小贝多芬从床上拖下来练琴。可是贝多芬晚年十分不幸，但他从为想命运屈服。他以惊人的毅力写出了歌颂人类理想自由、平等、博爱的《第九交响曲》。

面对命运的不公,贝多芬没有屈服,而是为了梦想不懈努力,最终取得了辉煌的成就:成为德国作曲家、钢琴家、指挥家,维也纳古典乐派代表人物之一。这位音乐巨人的精神和作品与世长存。读过这篇文章之后,我由贝多芬想到了自己。我的梦想是成为一名著名的画家。我要向贝多芬学习,学习他对梦想的执着,学习他的坚持不懈,学习他的勤奋刻苦。记得毛泽东主席说过社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。让我们为了自己的理想奋斗吧！努力吧！

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在暑假里，我认真看了《雷锋的故事》。通过阅读这些感人至深的故事，我懂得了什么是勤奋好学？如何做是助人为乐？怎么样是无私奉献？

我要学习雷锋勤奋好学、不耻下问的精神！为了钻研解决问题，雷锋曾在深夜打着手电筒，躲进汽车驾驶室里看书。他在课堂上，积极发言，不懂就问，学习成绩始终名列前茅。我想雷锋在那样艰苦的条件下，还能勤奋学习，我们学习条件这么好，更应该象雷锋叔叔那样刻苦学习，增强本领，长大后更好地为人民服务。

我要学习雷锋助人为乐、无私奉献的精神！学生时代，他不怕耽搁自己的学习，努力帮助成绩差的同学寻找落后原因，改进学习方法，受到老师和同学的一致称赞。在部队，他时时处处帮助战友和周围群众，走到哪儿，好事就做到哪儿。大坝抢修时，总能看到他在泥水中来回穿梭的身影；群众有困难时，总是能看到他和蔼可亲的笑脸。我想我们同学之间就是要有这种互助精神，人人为我，我为人人，让我们班、我们学校象一个大家庭一样，永远充满友爱和温暖。

雷锋虽然已离我们远去，但是他的精神永远留在人间，留在我们心中！