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小学五年级读书笔记

发表时间:2024-02-29

小学五年级读书笔记合集。

当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验。读后感是自己对作品的思考与理解,你是否明白该读后感应该怎么去写?编辑很喜欢这篇有思考的“小学五年级读书笔记”向大家推荐,如果您对某个领域感到困惑可以依据本文提供的参考信息寻求答案!

小学五年级读书笔记 篇1

小学就这么的过完了,我好留恋。当我明天就要去初中报到时,我才完全了解小学课本里《匆匆》是什么样的一个心境了。

时间过得好快,一年的时间转眼飞驰而去。我就上二年级了。一年级时我有优点但也有缺点。所以我要争取把缺点改掉。跳绳一分钟要一百五十个,我要争取达到。礼仪少年做的也不够好,下个学期我要做到礼仪少年的标准。上课要认真听讲不开小差,注意力也要集中,改掉做事毛躁不够细心的坏毛病。我的优点是我爱集体爱老师爱同学,我上课积极举手发言,等等。这些我要继续保持。下学期争取做个三好学生,这就是我新学期的打算。

小兔可可已经7岁了,该读小学了。上学的前一天,兔妈妈带着可可买了一件红白相间的连衣裙,和一个白色的小书包。

小学五年级读书笔记 篇2

一战前的英国德文郡,一匹漂亮的小马驹降生了。他是一匹枣红马。在他的额头上有个白色的十字架。

它很快吸引了一个叫阿尔伯特的小男孩的全部注意力。每当他有空,他就看着野马在地里寻找食物。碰巧在一次拍卖会上,这匹小马驹被一个喝醉的中年人买走了,他是阿尔伯特的父亲。

他给这匹小马驹取名叫乔伊。就这样,乔伊被带到了艾伯特的身边。艾伯特非常喜欢乔伊。他教乔伊吃马料,人的主人的声音,教它跨栏,和他一起玩386h.coM

第一次世界大战爆发了。艾伯特的父亲急于筹钱付房租,只好把乔伊卖给了正在买马的尼科尔船长。尼科尔上尉带着乔伊去了训练场。

在那里,乔伊认识了一个朋友,黑珍珠汤普森。不久,乔伊和黑珍珠跟随骑兵突袭德国支队。没想到德国人准备充分,英国骑兵损失惨重。

尼科尔上尉也因此阵亡。乔伊和黑珍珠也被抓获并带到德国境内。因为德国的伤员太多了,他们请带回的马帮忙把伤员和伤员拉到医院。

那里的人不喜欢乔伊和黑珍珠,但是一个叫艾米莉的小女孩和她的祖父非常关心它们,给它们新鲜的燕麦片。但不知为什么,它们被带去拉又大又重的大炮。这份活儿非常辛苦,一匹又一匹马因为过度劳累,最终挣扎不起来而被带队的军官打死。

乔伊看到黑珍珠太累了。他主动代替黑珍珠承担起拉炮上山的责任,这让他很累。然而,残酷的战争似乎摧毁了世界上所有的美好事物。乔伊的努力无法改变黑珍珠的命运。在日复一日的过度劳累中,黑珍珠不幸心脏病发作,在行军途中不幸去世。

乔伊心碎了。它在战场上狂奔,仿佛要通过奔跑来释放所有的悲伤。这时,英军坦克冲了过来,乔伊从没见过这样的怪物。慌乱中,它闯入了两军对峙的无人区。它被复杂的带刺铁丝网缠住,受了重伤。

他被困在铁丝网中一晚,第二天早上被英的士兵发现。令人吃惊的事发生了,刚才还在拔枪对峙的英德双方士兵,此刻却暂时放下了仇恨和战斗,而是携手共同努力,把乔伊成功地救了出来。但现在还有另一个问题:双方的士兵都想要,所以他们掷硬币决定乔伊属于谁。

不用说大家也能猜到,最后乔伊给获胜的英国人带回了自己的阵地。

小学五年级读书笔记 篇3

前阵子妈妈给我买了一本书——《论语》,带着好奇,我津津有味地看了起来。

《论语》中有一句话是:子曰:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔(叛)矣夫!”意思是:孔子说:“君子要广泛地学习一切知识,并且用礼来约束自己,这样就可以不背离君子之道了。”为了帮助孩子理解,下面还有一个小故事,讲的是有一个小孩很放纵自己,想干什么就干什么,大家都以为他没出息。一天,他听见有人对自己家的孩子说:“你不要和他玩,他仗着自己家有钱不读书,别跟他学坏了。”他听了后收到深深的警醒,觉得很有道理,从此发奋读书,做了一个有用的人。

是啊,我们要从小严格约束自己,广泛地学习科学文化知识,不能放纵自己。我不由地想起了我自己。这个暑假,我没有能好好guǎn lǐ自己的学习,每次都是在妈妈的再三提醒下做作业、看书。我又想到,我的一个姐姐在常熟市重点中学做练习,取得了全市第二名的优秀成绩。我想,如果我也像姐姐一样学习,我会不会也会有她那么好的成绩呢?

故事里的孩子通过自己的努力成为远近闻名的学者,姐姐通过自己的勤奋、自觉取得好成绩,而我却仍然事事靠老师,靠家长,总希望别人推着自己前进。可现在我明白了,在激烈的竞争中,我们不能靠老师、靠家长,只能靠我自己,靠我的努力,靠我的勤奋。我要像故事中的孩子一样,及时改正错误,自我约束,奋发努力,取得更好的成绩。

小学五年级读书笔记 篇4

在《中庸》中,我体会到了知识的重要性,知识真的能改变一个人的命运。

子曰:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。学习可以改变人的思想境界和文化层次。

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。这是学习的五个层次,正所谓量变才能达到质变,在我们积累量的时候,一定要以中庸的态度来面对事情,以平和的心态处理事情。学习的过程也就是修身的过程,通过书本获得知识,通过知识传递思想,,进而达到书中要求的道德水平。

通过阅读,我学会了:君子以人治人,改而止。

施诸己而不愿,亦勿施于人。自己不愿意做的事情千万不要强加给别人。

“君子居易以俟命,小人行险以侥幸。要学会以君子看事物的角度去观察事物,不要以小人之心度君子之腹。

延伸阅读

[参考]五年级读书笔记


作文相信大家都写过吧,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇优秀的作文是非常引人注目的。作文怎么写才能让人眼前一亮呢?小编特地为您收集整理“[参考]五年级读书笔记”,希望能对您有所帮助,请收藏。

书名:活出生命的色彩─谢坤山的故事

作者:管家琪

出版社:谢坤山工作室

出版年月:20xx年11月

内容提要:

十六岁以前,谢坤山原本是一位四肢健全的少年,因为一场意外!让他失去了双手和右脚。十一年后,另一场意外又彻底毁了他的右眼,让它成为一个重度残障的人。虽然如此,他并没有自暴自弃,他的梦想事成为一位画家。没有手,他用嘴咬着笔作画,一幅幅作品完成了,嘴里也满是伤口,但他却告诉自己:“我拥有的永远比失去的多。人的生命很脆弱,生命力却有无限的潜能!”这样的信念使他在面对用口作画的艰辛时,能不断坚持,并保有一颗永不退缩的心。后来他成为一位杰出的画家,他得到了许多美术奖项。也成为著名的画家。

读后感想:

这本书最让我感动的事就是他努力练习嘴巴写字,如果这是发生在我身上,我一定无法面对这种逆境的挑战的,我可从这件事学到天底下最棘手的事,并不是用手完成到;而是要有勇气面对考验的决心和毅力!还有他坚持去上老师的课,虽然前两次去,老师都不在,但他不灰心,在第三次他自己去时,终于等到老师了,他这种永不放弃的精神,是很值得我们学习的!

五年级读书笔记精选


我们该怎么才能把自己对于作品的心得更好的记录下来?我们读了作者的作品以后,其实对于故事的情节是很感兴趣的。写好读后感的重点是要联系自己的思想、学习实际,或联系社会生活实际,写自己的感受,使感想落到实处,您所需的内容小学范文网小编已为您准备好了一篇精美的“五年级读书笔记”。

五年级读书笔记【篇1】

《绿山墙的安妮》它的作者是蒙格玛丽,本名是露西?莫德?蒙格玛丽。这本书记载了马修与玛丽拉兄妹俩在绿山墙农舍过着平淡从容的生活,为了给患有心脏病的马修找个帮手,他们打算从孤儿院收养一个男孩,不料阴差阳错孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。

小安妮天真热情,满脑子都是浪漫的想象,然而,酷爱想象以及“爱美之心”,安妮给自己惹来了一连串的麻烦。她不断闯祸,也不断改正错误,她的到来,给马修和玛丽的生活带来了一系列的变化,最后,在朋友、家人和老师的关爱下,小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐的小主人。

其书中给我留下了很多深刻的印象;记得玛丽拉决定留下安妮,安妮开心了很久。在这期间安妮还认识雷切尔?林德太太和芭里太太的小女儿戴安娜,还认识了好多邻居。

并和戴安娜成了好朋友,有一次安妮邀请戴安娜来家里做客,玛丽拉和安妮准备了水果蛋糕和果酱,玛丽拉说:还有木苺甜酒(但她却忘了,她把木莓酒放到地窖去了,这是葡萄酒),准备好后玛丽拉有事出去了,还交代了安妮晚上给马修准备晚饭。

玛丽拉走后,戴安娜就到了,安妮慰问了戴安娜的家人,安妮还领着戴安娜去果园里摘水果,她们过了一个短暂快乐的时光,接着安妮就想起了她们没有喝木莓甜酒,安妮就去拿了出来,戴安娜喝醉了,回去后,芭里太太看见了很生气,安妮也不知道哪里出了错,她请求芭里太太的原谅,但没有得到原谅,还阻止不让她们一起玩了,安妮伤心极了!

直到有一次戴安娜家的米尼?梅病了,得了喉头炎。她的爸爸妈妈都去镇上了,没有人去请医生,就找到安妮和马修,马修就去请了医生,戴安娜和安妮就在家照顾米尼?梅,而当时的安妮在这一方面积累了一些经验,就对小米尼?梅采取了急救措施,后来医生来看了一下,心情是没法用语言表达的,但医生还是如实地告诉了芭里先生和芭里太太,说:卡思伯特家那红头发的小姑娘被他们调教得聪明极了,要是等我来抢救,怕已经来不及了,她治起病挺有手段,还会动脑子,想不到小小年纪就有这么一手。

从这以后芭里太太对安妮就有了改观,说对之前葡萄酒的问题感到万分的惭愧,她现在完全相信你不是有心让戴安娜醉倒的,并且希望得到你的原谅,也希望你和戴安娜能重新成为好朋友。

第二个就是吉尔伯特?布莱思,他呢在安妮童年的时候两人发生过争执,安妮因此讨厌他,处处都和吉尔伯特?布莱思作对,到后来马修不在了,安妮为了照顾玛丽拉放弃了学业,就在本地找份工作,而这份工作吉尔伯特?布莱思也在找,后来吉尔伯特?布莱思知道后,他把本地的执教的机会让给了安妮,两个人最后和解,安妮成为了一名教师。

第三个是马修,马修刚接到安妮的时候,也是很震惊,但是再回来的路上,马修听着安妮讲自己的故事,竟然听得有滋有味,不过马修从来没有想到自己会乐意跟一个小姑娘呆在一起,马修还给她介绍了绿山墙风景,安妮还给风景取了自己觉得跟风景很搭的名字。

马修还给了安妮做了一件带着灯笼袖的裙子,虽然过程有点曲折,但马修的坚持,得到了回报,而安妮也很高兴,而马修是绿山墙的主人,他的性格内向,不善言谈,不敢与玛丽拉和林德太太以外的女人讲话,但却是一个善良、质朴的人,他是安妮最知心、最感激的人。

第四个是玛丽拉,玛丽拉是个古板、严肃的人,对安妮的教育十分的严格,但心里有喜欢这个喋喋不休的小家伙,她害怕自己会过于放纵安妮。

而书中的安妮乐观、积极、上进都值得我去学习。

读了这本书安妮让我懂得了爱幻想并非全是坏事,在生活中,不是一长时间地幻想就会让正在做的事情失败,或者是自己的注意力会难以集中,从而导致做出来的事都会有错误,甚至做成了另外的事情。如果我们好好利用好自己丰富的想象力,在对自己不利的处境中想象自己只离别人一步了,只要再努力一下就能成功,然后自己会有很强的自信心,最后就会迎头赶上,取得胜利。

五年级读书笔记【篇2】

当我上完《白杨》的课后,我对那棵强壮不屈、不受环境影响都能生长的白杨树感到欣慰。

本文主要讲述了作者乘火车接儿子和女儿到新疆的方式。父亲用窗外的白杨树表达了希望儿子和女儿未来扎根,建设边疆的愿望。在本文中,作者将保卫边疆的建设者与不屈的杨树进行了比较。

白杨原产于我国,北起辽宁南部和内蒙古,南达长江。黄河中下游为适宜地区。垂直分布于海拔1200米以下,多生于低山平原土层较深的地方。昆明附近海拔1900米的沟堤旁有大树,长势良好。杨树喜欢凉爽潮湿的气候,在温暖多雨的气候下容易生病。对土壤要求不严,喜深厚、肥沃、沙质壤土。它也可以在沙尘暴的恶劣环境中生长。它不耐过度干旱。大树耐湿、耐烟尘、耐污染。根系发达,发芽能力强,生长快。

有白杨精神的人有*大叔。它们和杨树一样,无论春夏秋冬,无论炎热还是寒冷。他们都被困在了自己的岗位上——在十字路口中间的石墩上。他们不遗余力地挥舞着手臂指挥交通。他们不累吗?是的,他们累了,再累也不喊;人民的交通安全靠你!

让我们一起赞美他(它),杨树和解放军的大叔们,谢谢你们!

五年级读书笔记【篇3】

我不太喜欢看长篇大论。我没有时间也没有耐心。我喜欢读短小、简洁、引人入胜的故事。为此,妈妈特意为我买了本《聊斋志异》,并笑称这书最适合我的口味。

《聊斋志异》这本书里描写了许许多多关于鬼怪、狐仙的故事。让我深受感动的是《聂小倩》这篇,它讲述了一段人鬼恋的感人故事。聂小倩是一个善良、美丽、纯洁的灵魂幽灵。在阴间,她经常被其它恶灵欺负,过着恐惧的生活。她非常渴望过正常人的生活。

在一天夜里,她偶然遇上了性情豪爽,品行端正的书生宁采臣。通过接触、相互了解,彼此产生了感情。最后,凭借他们俩的坚贞纯洁的爱情力量,宁采臣历尽千辛万苦帮助小倩变成了人,并和小倩过上了安定的幸福日子。

因为彼此的爱让原本不可能发生的事情变成了现实。爱的力量真的太好了!这种美好结局也正是我这个看故事的人最想要看到的结果。

还有让我感动的是《蛇人》这篇,这是一篇非常短小并简单的故事,它讲述了蛇人与他喂养的两条小蛇之间的情感故事。当他们在一起时,他们的生活是相互依赖的。蛇人对待蛇就像照顾自己的孩子一样,彼此有着深厚的感情。在蛇人放生小蛇的几年后,小蛇竟然还记得蛇人的养育之恩,并回到他的身边来报答他。

虽然这是对人与动物之间感情的一种描述,但人与人之间要有真情、真诚、真诚,也是美德。我们应该有知恩报恩的美德。

《聊斋志异》这本书里的故事虽然都不是很长,但情节曲折离奇,给了我很大的幻想空间,深深地吸引着我,我喜欢这本书。另外,我根据里面的人物描写,还画了几幅古代美女图呢!

五年级读书笔记【篇4】

读《红星照耀中国》有感

这几天,我怀着好奇的心情读完了《红星照耀中国》这本书。

这本书用讲故事的形式,详细介绍了工农红军如何用智慧和斗志战胜蒋介石。红军勇猛战斗,以坚忍不拔的意志和毅力战胜敌人,在失败中不灰心,不气馁,在途中帮助过许多百姓,深受百姓的爱戴。

书中有这样一个故事:官帽山上的300多名红军被敌军重重围困。红军团长许光达突然看见有一条长长的藤罗,马上带领300多名红军战士用藤罗顺利下官帽山。红军战士用智慧和勇敢突围了。

还有一个故事:夏明翰在1921年成为共产党员,1928年,由于叛徒的出卖,夏明翰不幸被捕。夏明翰写下了那首的起义诗:砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!

从这两个故事中,我知道了红军战士们以他们的生命和鲜血,谱写了一曲曲胜利的凯歌,为中国人民事业立下了不朽功绩。

红军的精神,是一笔精神财富,激励着我们一代又一代人。我们一定要努力学习做祖国的栋梁之才。

五年级读书笔记【篇5】

在浩瀚的书海里,有许多好书熠熠生辉。这个暑假,老师给我们推荐了一些优秀书目,其中我最喜欢的是《网课同桌齐步走》。下面,就让我来为大家介绍一下这本书吧!

这本书的作者是当代著名作家伍美珍,她是安徽省妇女联合会第十三届执行委员会兼职副主席,安徽大学文学院的副编审、儿童文学创研中心的副主任,还担任过阳光姐姐热线的主持人,专为小读者们排忧解难。她在内地和港澳台共出版了70余部少儿小说,还获得过文化部“冰心儿童图书奖”呢!

这本书包括两个妙趣横生的故事。第一个故事讲的是一位胆小的女孩盛欣怡和一位爱哭的男孩尹钢的故事,他俩是一对邻居。他们有着同样的烦恼,那就是在学校里总是被同学捉弄。当疫情来临时,大家都要在家里上网课,他俩因为摆脱了学校和同学而感到无比开心,成为了一对自由自在的网课同桌。可是,随着时间的推移,他们竟然渐渐地越来越想念校园生活了。第二个故事讲的是一位叫杨自热的和他的死党李彦宽,在元宵节那天,无意间“穿越”到了唐朝。他们俩在那里结识了来自波斯国的阿拉丁大叔,还有来自天竺园的留学生晁群。最为神奇的是,他们还遇到了班里的几个同学。这两个贪玩的小男生,逛了唐朝的灯会,见识了繁荣的市场,居然还学会了“飞花令”,最后还来到了神奇瑰丽的敦煌石窟。就在他们流连忘返之际,他们突然间又回到了学校的操场,跳起了现代的飞天舞。这简直太神奇了!

读完这本书,我感慨万千。第一个故事让我不由得想起自己,刚放暑假在家时我很开心,因为在家特别自在,有很多自由的时间。但时间一久,我就觉得特别孤独,开始怀念起校园生活,想念谆谆教诲的老师,想念课间一起玩闹的同学。我体会到了什么叫失去,什么叫珍惜,什么叫“没有人能活成一座孤岛”。第二个故事通过虚幻与现实交替,带我走进了辉煌而又亲切的唐朝文化,让我深深感受到了中华优秀传统文化的魅力。我太喜欢我们泱泱中华的优秀传统文化了,琴棋书画,诗词曲赋,敦煌壁画,传统节日……每一样都令人深深着迷!中华文化历经千年,走到今天,一个拥有灿烂文化的中国,带着丰富多彩的文化元素屹立在世界东方,这怎能不叫我们每一个中国人为之自豪?

亲爱的同学们,你们也去读读这本书吧。相信你一定和我一样收获满满,一定有许多话要说,到时候我们再一起畅聊阅读感受吧!

小学五年级读书笔记模板精选


小编为你整理的“小学五年级读书笔记模板”类内容希望能够让你有所收获,如需更多帮助请继续浏览我们的网站。读书最大的乐趣是从其中找到自己不知道的事情,阅读作品后,我内心的感受很多,为作品所感动。读后感有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。

小学五年级读书笔记模板 篇1

“人还要有点儿东西,才叫活着。”这是阿城所著中篇**《棋王》中主人公王一生最后悟出的一句话。

《棋王》是阿城的**作,被誉为寻根文学扛鼎之作。采材于他本人亲身经历的知青生活。但无论在主题意旨还是表现形式,都比通常的知青**更胜一筹,《棋王》的主要魅力来自于主人公王一生。

他天性柔弱,在“*****”的浩劫中,好比狂风中的沙粒,无所依靠,唯一的精神寄托就是下棋。“何以解忧,唯有象棋。”他受益于一位神秘拾垃圾的老头授予的超绝妙棋艺及道家文化的精髓,这便是阳之气相游相交。

“若对手盛,则以柔化之。可要在化的同时,造成克势。柔不是弱,是容,是收,是含。

含而化之,让对手入你的势。这势要你造需无为而无不为。无为即是道……”这讲的是下棋的要领,但同时也是讲万事万物造化之道,王一生以生命的本能领悟了这些道理,把棋道和人格融为一体,此后他的人生变成一种“无为而无不为”的体现。

王毕生在棋艺中寻找属于自己的世界,最终实现了棋艺与道德的双重升华。

**对王一生独特的描绘还有一点:他看似阴柔孱弱,其实是在无为中静静积蓄力量,一旦需要有所作为时,内力鹊起,阴极而阳复,便迸发出强大的生命能量。我们在年少气盛时,做学问、处世为人,都应该谦虚谨慎,修炼内功,厚积待发,有朝一日,羽毛丰满了,便能一飞冲天,向别人展现出无可比拟的博学多才和人格魅力。

因此,我们都应该在浩瀚的大海中,在愉快而迷茫的旅行中,在点点滴滴的生活中寻找那些东西。

看完后,有两个比较深刻的感触。

一个是**对于吃的描写,入木三分,只有对于“饿”的深刻体验下才有对于吃这个动词细致的描写。苦难的深重是这个年代的特色,人人自危,在没有油水造成胃酸泛滥的年代,在描写棋呆子吃相的那一段,在描写众人吃蛇那一段,我们都可以从字表面之下看到这个时代造成的苦难,然而又能够看到人们积极地生活着,无论生活多么艰难。苦难大多数寻根作家都会描写,但是阿城却不张扬,不过分渲染,仿佛这是极为寻常的生活,当生存成为一种负担的时候,活出自我是一种奢侈,然而不管生命多么渺小乃至岌岌可危,在苦中作乐成了大多数民众的统一作风。

于是看棋这段能看出多少人的狂热,如果说狂热是一种绝望,那么多少人陷入不由自主的绝望,一如这个年代的政治。

而是**中王一生的“呆”是另一道风景。你看得到他下盲棋时候的呆,下棋下得被人偷钱包之后的呆,吃饭一丝不苟的呆,以至于后来惊心动魄的“战九雄”九子连环车**战的痴。无不让你觉得这个“棋王”是一个特立独行的人,他有独特的魅力所在,是一种人性,一种精神,一种境界的所在,在这个年代的坚持更让你觉得难能可贵,生活的延续其实不难,何以解忧,唯有下棋。

他的专注,他的认真,他为棋而生。他痴,他呆,他不懂世故。但这仍然不能阻止他深入你的内心,让你认识到他的存在。

我由此想到了阿甘,想到了庄子文下的奇人,那些活出自己生命的独立个人。

我从未接触过这段历史,但我知道那是一个疯狂的时代。人们的生理机能受到了限制。生活在那个时代需要多少勇气和智慧。

王一生他的命运十分坎坷,不论怎样颠沛流离衣食无着,始终不曾放弃心中的信念,酷爱下棋视棋如命,他的母亲去世前,用拾来的牙刷把一点点磨制出来的,白色圆润,近乎透明的棋子,放在棋王的包里,也许,那一刻就象棋王哭着说出来的那样:“妈,儿今天,妈……”,出身卑微的妓女母亲,对象棋已近痴迷的儿子,王一生对人谈起自己的母亲曾经不堪的经历,始终没有回避母亲低贱的过去,却始终是对母亲的理解和深爱。知青们去参加了象棋比赛,王一生去晚了,脚卵便将自己家传的象棋送于了“领导”,于是,王一生被作为照顾对象批准参赛了,但他拒绝了,他认为那是对自己毕生最爱的背叛,是对信仰的亵渎,他没有参赛,在最后,他在比赛决出冠军后向他们发出挑战,并且是1人对10人,这比赛已经超脱了棋盘,那是一种个人的信仰与精神的支撑,它同时也代表了那个时代的人和现实的对抗,使他赢的了比赛,最后,冠军的老头出来求和,棋王用最后的力气答应了……夜黑黑的,伸手不见五指。

王一生已经睡死。我却还似乎耳边人声嚷动,眼前火把通明,山民们铁了脸,肩着柴禾林中走,咿咿呀呀地唱。我笑起来,想:

不做俗人,哪儿会知道这般乐趣?家破人亡,平了头每日荷锄,却自有真人生在里面,识到了,即是幸,即是福。衣食是本,自有人类,就是每日在忙这个。

可囿在其中,终于还不太像人。倦意渐渐上来,就拥了幕布,沉沉睡去。”

看完后,棋王走后的一句话还在我脑中回荡,妈,儿今天,妈……,眼睛已经湿润了,一个畸形的时代,一个充满信仰与力量的灵魂,不,不是一个,而是一群对将来充满期待的人与哪个时代所发生的故事,我又想起了周总理的那句话,中国不会这样下去的,什么是旧?什么又是新?旧的不一定都是糟粕,新的并不一定都是精华。

在叛军否认一切行动的过程中,没有新的、简单的唯物辩证法被撕成碎片。这真是无知和无知的悲哀,也是我们国家的不幸。

小学五年级读书笔记模板 篇2

在暑假里,我读完了《鲁宾逊漂流记》这本书,他的作者是丹尼尔 ·笛福,这是他在59岁时写的一篇小说。

这本书的主人公是鲁滨逊,他本可以按照父亲的安排,过上平静的生活,但他从小就喜欢航海,最后听从了一位 朋友的建议,成为了一个水手,在危机四伏的大海上。由于货船失事,鲁滨逊流落到了一个荒岛上,他在岛上造房屋 、 养山羊、挖山洞,砍树造工具,开垦荒地,还救出了一个野人的俘虏—星期五,当鲁滨逊准备救出一些西班牙船员时,他的命运突然发生了逆转,他发现了一艘被暴徒劫持的英国船,他靠着他的智慧解救出了船长、大副和旅客,并夺回了大船,告别小岛,回到了祖国。

《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我们,只要有毅力和勇气,就一定可以创造奇迹。对任何人、任何事都是这样。由此,我想到了我自己的学习,在学习中,有时遇到“拦路虎”时,我多少有些畏难情绪,没有足够的勇气去克服困难,解决难题,总是迫不及待地寻求爸爸的帮助,依赖性还比较强,结果导致对这类题印象不够深刻,下一次遇见时,还是不会解答。通过这本书的学习,我觉得,以后的学习中,我要努力培养自己顽强毅力和战胜困难的勇气,做鲁滨逊这样的生活强者。

小学五年级读书笔记模板 篇3

雷声隆隆,暴雨哗哗,望着窗外大雨倾盆的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海蜒像黑色的闪电在高傲的飞翔。”真是神来之笔,勾画出恶劣的环境以及海燕面对暴风雨毫不在意的画面,深深地刻画在我的心里。

暴风雨就要来了,这微小的海燕怎么还不归巢?它想要干什么呢?我继续读到海燕是一种非常勇敢的海鸟。

它,在风暴中勇敢的人,面对风暴从不害怕,总是像箭一样在愤怒的大海中飞翔。看哪,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在躲避,它们都是享受不了战斗的快乐,只有海燕在呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!

”短短的一句话,是那么充满激情,充满信心和力量。

鸟儿向往蓝天,鱼儿向往茫茫大海,花草向往碧绿草原,海燕在海上飞翔向往风暴。一身黑亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,巧妙的勾勒出活泼机灵的海燕。海燕生活在海上,经历过无数的考验和风暴。它的意志更强。

当大海波涛汹涌,当天空雷雨交加时,它还在海里飞翔。它勇敢无畏。与某些动物不同,它在遇到风雨时躲在一个平静的地方,不敢面对生活中的困难。这不禁让我想到了我们的生活。我们的生活水平提高了,家庭环境也改善了。

我们都是家里的独生子女,爸爸妈妈都十分宠爱我们,把我们一个个当成“小皇帝、小公主”。我们都是温室里的花朵,经不起风吹雨打,其实,父母这样的宠爱反而成了溺爱,让我们一个个都成了长不大的孩子,永远依赖在爸爸妈妈的怀抱里。爸爸妈妈放手吧!

人生充满坎坷,我们需要面对面前的困难,克服面前的困难!

“不经历风雨怎么见彩虹”这是《海燕》这篇*给我的启发。我们要像海燕一样勇敢,不要像企鹅一样胆小,遇到困难就撤退。我们要学习中国共产党的精神,做一个勇敢、坚强、自信的小学生。

小学五年级读书笔记模板 篇4

读了《詹天佑》这篇文章,我被詹天佑的爱国精神打动了。他不怕困难,毅然接受了修建京张铁路的艰巨任务。他想尽一切办法修建这条铁路。最后,他不仅修建了铁路,而且比计划少了两年,给了帝国主义一次强有力的反击。

我的感觉是:我们一定要热爱祖国,也许我们不能为祖国做这么大的事情,但我们可以为祖国做一些小事,这也是爱国的。只要我们爱国,我们的国家就会永远繁荣昌盛,社会就会变得更好,每个人都会更加团结,我们的国家就会强大和繁荣。

因此,我们现在要努力学习,将来要为我们伟大的祖国服务,建设一个更加美好的社会。

“爱国”这两个字一定要在每个中国人的心中传承下去,也要做到这两个字,为祖国母亲争光!

小学五年级读后感(二)

今天,我读了《鲁滨逊漂流记》以后,我的心情不能平静下来。

罗滨逊是一个勇敢而坚强的人。他在自己的岛上住了28年零9个月。罗滨逊去过世界上许多地方,但也遇到了许多危险。有一次,他在去南美的船上,途中遇到暴风雨。

他的船倾覆了,他的同伴死了,他自己也被海浪冲到了一个岛上。一个人生存了下来。后来一艘船开到了这个小岛边,停了下来……他回到了阔别以久的英国。

罗滨逊只是有永不畏缩的精神和不屈不挠的意志在岛上生存。在困难面前,这些精神和意志成为他的力量,使他能够克服一切困难。这种永不退缩的精神值得我们学习。

在生活中,我就没鲁滨逊那么勇敢。一遇到难题,我就留着不做,字也写的很潦草。我和他一比较,我实在是不如鲁滨逊啊!我一遇到困难就退缩,不克服困难,也没有克服困难的勇气和决心。

今后,我一定去克服那些困难和挫折做。

小学五年级读后感(三)

我全神贯注地读了《爱丽丝梦游仙境》,这本书是刘易斯·卡罗尔写的。

这本书是关于爱丽丝的奇怪的梦。她掉进一个深坑,来到一个大厅。爱丽丝看见桌上有一把小金钥匙和一扇小门,但她太大了,进不去。爱丽丝看见地上有一个瓶子,上面写着“喝我”。

她就喝了。结果,她变得很小,但她拿不到桌上的钥匙。她又看见有一块蛋糕上面写着“吃我”。

爱丽丝就吃了。她又变得非常大。有一只兔子进来,却被爱丽丝吓跑了。

爱丽丝戴上白兔掉下来的手套。结果,它变小了,她哭了。她的眼泪变成了池塘,很多动物都来游泳。爱丽丝又遇见了壁虎比尔、碰到了毛毛虫,参加了三月兔和帽匠的茶会……又参加了王后的棒球大赛。

比赛以活鹤为球棒,活刺猬为球,士兵的手脚为球门。当爱丽丝睁开眼睛时,才发现自己在做梦。

这本书讲主人公做的一场奇妙的梦,张天翼写的《宝葫芦的秘密》也是这样写的。作者用优美的语言描述了这场奇妙的梦。在这个美妙的梦里,又发生了一件奇怪的事情,让读者回味无穷。我也很喜欢。

小学五年级读书笔记模板 篇5

鲁滨孙是一个勇敢顽强,不轻言放弃,不遇到困难就退缩的人,他整整在孤岛上生活了二十八年之久。在这漫长的二十八年中,鲁滨逊选用自己的双手给做了房子、独木舟、弓箭武器等。救下了一个奴隶起名为“星期五”。他们俩个一起打猎,吃饭。虽然经常有猛兽的袭击和暴风雨的无情飘洒,但还是没有难倒鲁滨逊。有时甚至一天或好几天没打到猎,他们就到处寻找野草、野果充饥。终于在幸运的一天里,鲁滨逊和“星期五”在打猎的时候发现了一艘客船,他们两个才有幸离开了孤岛,回到了祖国。

读完《鲁宾逊漂流记》这本书时,我明白了许多。一个在孤岛上生活了二十八年的人,一个用自己的双手去创造生活的人,一个不怕艰苦、勇于挑战的人,这个人就是鲁滨逊。我们现在的生活是美好的,甚至生活中付出的艰辛与艰苦还不及鲁滨逊付出的百分之一,所以我们更要珍惜现在的美好生活,利用现在好的条件,好好学习,长大报效祖国。

“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”从鲁滨逊的冒险和作者笛福写的名言中,我能体会到鲁滨逊是一个乐观向上、不怕困难、奋勇向前的人。所以我们也要学习鲁滨逊的这种精神,去创造属于我们的幸福生活。

小学五年级读书笔记(3篇)


如何由浅入深的撰写作品读后感呢?作品正是一部值得推荐给大家阅读的好书。 通过阅读,我们能够得出新的观点,这些观点应该在读后感中体现出来,无论您是谁请务必一读这篇关于“小学五年级读书笔记”的文章。

小学五年级读书笔记 篇1

知识改变世界,读书丰富人生。这几天我认真阅读了百花园这本书。书中的内容丰富多采,让我的视野更开阔,让我初步明白做人的道理。其中夏令营的较量让我生有感触。

这篇故事主要讲述了:77名日本孩子和33名中国孩子一起主办一个草原探险夏令营。在乌兰察布盟草原,中日两国孩子人人负重20公斤,匆匆前进着。一个漂亮的中国女孩刚走几公里就病倒了,于是,她回到了大本营,重新躺在了席梦思床上。而日本孩子生病了,他们却说:"我是来锻炼的,当逃兵是耻辱的,怎么回去向家长老师交待,我能挺得住,我一定要走到底!"日本家长直把鼓励留给发烧的孩子,中国家长却在艰难路段把孩子拉上车驰骋而去。最后,当中日两国孩子胜利抵达目的地时,日本孩子几声狂吼震撼了在场的每一个中国人。

短短几天的夏令营,暴露出我们中国孩子的许多弱点,同样是少年儿童,为什么中国孩子的动手能力如此之差?环保意识如此薄弱?这可能是有些家长的过分溺爱造成的,我们需要一些独立自主的机会,一些野外的磨炼。同时我们也该学会自立自强,不要衣来伸手,饭来张口。是的,一切关心中国未来命运的,都值得想一想,这个现实的矛盾说明了什么?

全球都在竞争,教育是关键,让我们从根本做起,人强则国强!小学生五年级读书笔记篇11

以前有一个故事,他妈妈要出远门一个星期,就做了一个巨大的香饼挂在他的脖子上,足够一个星期食用。结果他妈妈回来了时候发现他已经饿死了,因为他只把嘴巴周围的饼吃了,只要他转动一下饼就有得吃的,可是他连动都懒得动,活活的饿死了。由此可见,懒惰是害人的心魔。

今天我看了《人民日报》的微信夜读的.文章叫《现在偷的每一个懒,都是给未来挖的坑》。偷懒其实是提前预支了本不该属于自己的舒适,在未来你需要某个技能某种能力帮自己渡过难关时,却发现自己早在过去的某一天亲手扼杀了它。是啊!我也有同感。如果一年级数学没有好好记加法口诀,那么不能保证答案能准确无误。二年级的乘法口诀没有熟练到倒背如流的程度,那么在计算过程中不能又快又准的得出答案。数学老师说过:“计算是数学中的灵魂,只要不会计算考试的试卷就不可能达优。”可见,一二年级没有认真背口诀,就是给以后的数学挖了一个坑。数学是一环扣一环的,日积月累,问题多了就很难学好的。

人没有什么路是白走的,也没有什么事是白做的,很多看似没什么用的事情,其实都是成长的基石。花有重开日,人无再少年。如果不想坐在坑里哭,那么从小读书的时候就少偷一点懒,多一份坚持。少小不努力,老大徒悲伤啊!

小学五年级读书笔记 篇2

今天我读了一篇深受感动的文章《藏羚羊跪拜》。

文章主人公是深跪母爱的藏羚羊。有一个老猎人经常用打猎赚来的钱来救济朝圣者,这样杀生和慈善就共存于这个老猎人身上。一天,老猎人看到他两步远的草坡上站着一头肥壮的羚羊。但是那只藏羚羊扑通跪下,猎人还是不放过它。老猎人没有切开羚羊,他觉得有点蹊跷。

第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情拨动羚羊的腹部,吓呆了。那艘船里有小羚羊,当然死了。他现在才明白那膝盖,那深深的膝盖!之后,老猎人把那只羚羊、他的孩子和他的枪都埋了。是啊!天下所有慈母的膜拜,包括动物,都是神圣的。毛肠营养的行为怎么能不打动人呢?有孩子的地方就有母爱,有母爱的地方就有温暖。

5.12大地震中的一位母亲,一位年轻的母亲,地震中的她,她圆着背,保护着自己怀里的孩子,当搜索队员发现她时,她还保持着这个姿势!搜救人员在她手机上看到了还没发的短信:亲爱的,如果你还活着,要记住妈妈爱你!当时搜救人员哭了,在场的所有人都哭了,坐在电视机前的人也都哭了!我忍不住想起我的母亲,为我日夜工作的母亲!是你,给了我珍贵的生活。是你,教我各种技能。是你,和我一起走过十多年的风雨!你的爱无私,神圣,伟大!

“世界上只有妈妈好,有妈妈的孩子像宝藏一样,被扔出去。”听着优美的旋律,我沉浸在往事的海洋中。

小学五年级读书笔记 篇3

这个假期我读了《契诃夫小说选》,其中一篇《/span>小职员之死>让我记忆深刻,故事讲述了一位小职员在看歌剧时不小心打喷嚏溅到了一位将军头上,他慌忙道歉,将军说没什么,可小职员心中无比慌乱,怕得罪将军,于是接二连三地道歉,最终将军不耐烦发怒,小职员居然被吓死了。

多么可笑,一个人居然因为一个喷嚏而被吓死了,我看到一半也笑了起来,它同时也让我感受到了当时俄国森严的等级制度,以及人民的悲惨生活。

文中的小职员慑于权威,委曲求全,在长官面前如临深渊,如履薄冰,战战兢兢,最终失去了自我,被自己吓死。我们就好像小职员,将军就像压力,比如说平时的作业,有时作业有点多,第二天总会有人说觉得疲于奔命,作业写到十一二点,课堂上迷迷糊糊的,但也总有人感到奇怪:我六七点就写完了啊!所以我们要学会面对压力,比如在学校把知识都听明白,这样写作业就不会卡住不会做而费时间问同学了,在学校中午多做些作业,这样也能早点完成作业,多出的时间听新闻看书报,听音乐放松一下不是很好吗?我们不能像主人公那样把压力往极端处想,要学会减小压力。

我同时也感受到:性格很重要,对于一切都要有乐观的心态,绝不能只因别人的一句话或一件小事就被吓死。

气度也是十分重要的,气度比较大的成了大将军,显得气度较小的就只能成为一句小职员,被自己吓死。

细节决定成败。为什么最后小职员被吓死了呢?因为将军让他滚,为什么让他滚?因为他不停地道歉,将军烦了,为什么道歉,因为他喷嚏打在将军头上了,为什么喷嚏打在别人头上?只因为他没捂嘴,一个如此小的细节却使他最终被吓死了,真是细节决定成败啊!我们在生活中不也是这样吗?物理描述的一字之差天差地别,数学运算一个符号导致一大题全错,语文一定之差意思千差万别……千里之堤,毁于蚁穴,生活中这样的例子数不胜数,所以我们要把握好细节。

从这个小说中我明白了许多道理,而我也要在生活中实践它,以免重蹈覆辙。

五年级读书笔记模板通用


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五年级读书笔记模板 篇1

假期中,我读了一本名叫《绿山墙的安妮》这本书,使我受益匪浅。

绿山墙的农场里住着马修和玛丽拉兄妹,一个夏天,马修因为上了年纪,手脚不像以前那么敏捷灵便了,他的心脏病也给他带来了不少麻烦,所以他决定从孤儿院领养一个男孩帮他做杂活,可是领养的时候出了点差错,领回了一个骨瘦如柴,长着红色头发,满脸雀斑的小女孩——安妮·雪莉。领回后妹妹玛丽拉想把安妮送回去,可是安妮那张喋喋不休的小嘴还是让玛丽拉把她留下了,小安妮天真热情,满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中,顽皮的小溪在冰雪的覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话,一定会给我们讲许多有趣的故事;她还把自己的影子和回声当成知心朋友……玛丽拉还让安妮上了学,在学校中,她认识了好多同学,其中最好的朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的“情人小径”、“柳池”、“紫罗兰溪谷”、“白桦小道”玩耍,日子就这这样在酸甜苦辣中一天天过去了。安妮快二十岁了,她考上了大学,可不幸的是马修因心脏病去世了,玛丽拉也因此双眼失明,安妮为了照顾她放弃了上学,留在绿山墙做了一名老师,安妮终于成了绿山墙的主人。

这本书让我懂得了做人要自尊自强,刻苦勤奋,才能赢得别人的尊重和友谊。没有我们做不到的事,就怕不用心去做。我们一定会成为自己的主人。

五年级读书笔记模板 篇2

满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?这是《红楼梦》开卷篇。《红楼梦.》原名《石头记》作者曹雪芹。曹雪芹生卒年不详,出生在清朝中后期的一个没落的贵族家庭中。家人曾任朝廷重要官员,在失宠后。曹雪芹随父亲来到了一处偏僻的小屋中,在遭受了亲人离顾等重大打击后曹雪芹开始写《红楼梦》,但由于气愤过度曹雪芹便在穷困中英年早逝了。因为《红楼梦》还未写完,世人有不详让这篇名著消失于是便产生了众多续写版本其中最著名的.是高鹗续写的《红楼梦》。

《红楼梦》主要写了贾宝玉与林黛玉的爱情故事。若说没奇缘,今生偏又遇到他,若说有奇缘,如何心事终虚化?贾宝玉与林黛玉的爱情故事是凄美的,但也是美丽的。这都是封建思想所害的。林黛玉总喜欢生闷气从花谢花飞飞满天终便可知道。再封见思想的更深低固的大家庭终林黛玉之得伤心地唱出一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。贾宝玉与林黛玉都具有反抗封建思想的勇气,但是没办法,孤军无援。林黛玉最终在悲哀终死亡了。贾宝玉也只得哭哭啼啼。

红楼梦反应了封建思想的破还行,看来这本书是在让人感慨万千能让人感叹人世间的种种悲哀与炎凉…….

五年级读书笔记模板 篇3

最近,我在看一本书,书名叫《独一无二的幸福等候》。里面的都是些感人故事,有亲情故事,也有爱情故事,每一个看了都会让人痛哭流涕,就像是一瓶催泪剂。其中,令我印象最深的文章是《喊一声妈妈,我泪流满面》。

它里面一共分五段,分别是:1、我是她的男人和情人的私生女;2、我怎么可以亵渎她的善良;3、她那简单又复杂的爱情;4、她期望我边上的生活;5、妈妈,生日快乐!接下来,你就听我一段一段地慢慢道来。第一段:我是她的男人和情人的私生女,这里讲的是“我”在8岁年被妈妈扔在他家门口。“我”的母亲对“我”说:“你若跟了我,只有死路一条。你爸爸死了,我连我自己都养活不了。”在“我”妈妈离“我”远去时,“我”站在马路中央,期望着哪辆车把“我”撞倒,让我离开这个世界……“我”傍晚的时候还在那儿,被一个叫李春花的女人发现了,,把“我”带回了家。听了“我”的故事,她就对“我”说:“小暖,从今往后,有大妈一口饭吃,就有你的一口。” 第二段:我怎么可以亵渎她的善良,这里讲的是“我”转了学,可大家都笑“我”是私生女,,而我一直在哭,哭了好久好久……这天,“我”回到生母的家,而那个女人,整整在楼下的又冰又冷的石凳上坐了五个小时等“我”,但生母说那个女人不好,和我从城西搬到了城东,因为这儿没人知道我。其实,每个母亲都爱自己的孩子,只不过每个母亲爱孩子的方式不同而已。但是,不是自己的亲生儿女的母亲爱护孩子,并且不论孩子身份的母亲才是真正的“好母亲”。

五年级读书笔记模板 篇4

《狼王梦》的作者沈石溪被称为中国著名的动物**大王。沈石溪在云南18年的边疆生活犹如一把金钥匙,开启了动物权利的书写天才。在他的作品中,动物世界是一个与人类血类平行的世界。

他的作品《残狼灰满》、《狼王梦》、《狼妻》、《斑羚飞渡》、《鸟奴》等,都是一部部经典。今天我所读的就是这几本书中的一本《狼王梦》。

《狼王梦》这本书中有两个故事,其中一个就是“狼王梦”。这个故事主要讲了一个叫紫岚的母狼,生了五个狼子,可有其中一个狼崽被洞外的寒冷掠夺去了生命,所以只剩四只狼崽了。紫岚为了完成丈夫的遗愿——把一个孩子培养成狼王,费尽全力去培养她的3只狼子,可最后并没有得到回报,她的四只狼子只有一只活了下来,那只就是媚媚。

媚媚是母狼,无法成为狼王,但媚媚生下了5只小狼,两只是公狼,于是当狼王的希望就被寄托在了他们身上,但是紫岚已经看不到他们称为狼王了,因为年迈与当时杀死她孩子的金雕同归于尽了。

这是一个关于狼,关于爱,关于生活,关于梦想的故事。故事内容详实生动,表现了母狼紫兰对儿子的热切期盼。故事中有许多动人的细节,使故事更加生动动人。

如果你想亲身体验狼与狼之间惊心动魄的搏斗,感受母亲的情怀,就请读一读《狼王梦》这本书吧!