作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【必备】三年级外貌作文万能版430字》，供您参考，希望能够帮助到大家。
三年级外貌作文【篇一】
我的表妹叫王诗琪，大伙儿都叫她琪琪。琪琪今年还在上学前班，还是个乳臭未干的小毛孩儿。瞧她那张圆圆的脸，细长的眉毛下镶着一对黑葡萄似的大眼睛。骨子里透出一股十足的机灵劲儿。说实话，琪琪非常聪明，每次做游戏都是她把我给赢了，令我既佩服又羡慕。
有一次，我带着其其上街去玩，我开玩笑地给琪琪一张面值五角的钱，让她把这张钱换成五十分的。刚接到这个“艰巨任务”时，其其有一点好奇，也有一点疑惑。虽然其其还很小，但她还是知道现在的世界上已经没有一分一分的钱了。我又笑着对她说：“如果你帮我换到了，我就给你买你梦寐以求的'芭比娃娃！”顿时，其其就来了兴趣。答应了玩这个游戏。琪琪好象也遇到“路障”了，愁云布满了她的小脸，她正认真思考哩！不一会儿，她的愁云舒展了。笑着对我说：“嘻嘻，姐姐，那我就去换去咯，你就在这里等一下吧！”我连忙答道：“好好好！”琪琪一听，就转身跑了。我紧紧跟在琪琪后面。我倒要看看，这个机灵鬼到底要玩什么花样！
琪琪跑进了一家绿牌子的店，我鬼鬼祟祟跟着进去了。只见琪琪把那五角钱拿给一个阿姨，叽里咕噜说了几个字，那个阿姨就递给了琪琪一张方寸大小的“纸”，――邮票！我吃了一惊，我怎么没想到呀，哎……“姐姐，我赢了。别忘了你答应了我一个要求哟！快带我去买芭比娃娃吧！”我对这个“小神童”笑了笑，背着她向商店走去……
你瞧！我的表妹就是这样：活泼开朗，聪明伶俐。人见都会爱！
三年级外貌作文(篇二)
今年，妈妈给我报了一个作文班。其实妈妈曾经给我报过了两次作文班，都因为没有兴趣，就都没有结果了。但是这次我遇到了一位好老师，让我喜欢上了作文。胡老师的魅力深深吸引了我。她不高不矮，不胖不瘦，长长的脸上长着一双充满活力的眼睛和一个精致的小鼻子，还有一张擅长说成语的嘴巴，长长的棕色卷发，一直垂到肩膀，胡老师上课的样子让我们莫名其妙的爱上了作文课。她风趣幽默，和蔼可亲，对同学们很尊重。
上课时，每一个人回答问题时，胡老师总是说：“孩子，请。”让我们觉得很亲切，内心里充满了感激之情和必胜的信心!记得曾经有一次，我们上描写人物的作文课，大家争先恐后地举手，胡老师叫了我们其中的一位小同学当模特，让我们来描写他的外貌。我们争先恐后地举手，胡老师请了其中一位同学来说。他把这位小同学描写得非常好，但是说到眼睛的时候，却把人的眼睛比喻成银光四射，这让我们大吃一惊，这位同学尴尬地站在台上目瞪口呆。而胡老师却幽默地解释说：“那不就像好几天没有吃饭的饿狼了吗？”我们一起哄堂大笑，这位同学也不好意思地笑了。
我可真幸运，遇到了这么好的老师，把我的作文水平提高了很多，我要真诚地感谢胡老师，为我指点了作文写作的明灯!
三年级外貌作文【篇三】
我的妈妈长着一头美丽的`秀发，嘴巴小小的，鼻子翘翘的，眼睛亮晶晶的，耳朵弯弯的，脸是白里透红的，她衣着整洁，喜欢穿美丽的连衣裙
我的妈妈很慈祥很可爱，对人总是和蔼可亲。记得有一次晚上，我感冒了。她拖着疲惫的身子回来看见我无精打采的，立刻急急忙忙的给我查体温，发现我发烧了，立马给我弄药。夜也渐渐深了，鸟儿睡了，蝴蝶也睡了，我也快睡着了，但她还是一直守在我的床边，到早上，我一觉醒来，发现妈妈还在我身旁。我轻轻的摸着妈妈的脸，发现妈妈的脸很冰。我感动的流下了泪水，我的泪水流到了妈妈的脸上，妈妈一下子惊醒，以为我出了什么事。我对妈妈说没事。这时妈妈的心才放下来。
这就是我的妈妈，我永远爱您！
三年级外貌作文【篇四】
每个人都有个妈妈，你的妈妈平时是怎样关心、照顾你的?
我有一个好妈妈。妈妈有时下班早，就回家做饭等我，我回家以后就可以吃饭了。妈妈有空时帮我整理凌乱的房间，还帮我洗衣物，常常手忙脚乱的.。
我生病的时候，妈妈背我到医院打点滴，拿回大包小包的药给我吃。记得有一次，我发了高烧，头很晕，只能躺在床上。妈妈总是挨这我睡，生怕我的病会在半夜发作。妈妈守在我的床边，看着我入睡才去休息。妈妈每天都要去上班，还要照顾我，真难为她了。
每当我受到委屈时，妈妈听我诉说难过的事，在妈妈的安慰下，我的心情又变舒畅了。
这十年来，每一天我都在母爱下成长，是妈妈把我培育成一个活泼开朗的孩子，妈妈对我的关心与爱护，我一辈子都不能忘记。
我喜欢我的妈妈
我的妈妈是一个健康，朴素的好妈妈，她为我做的事，比天上的星星还多，数也数不清，其中我记忆最深的是：一天早上，我去学舞蹈，外面的天气很冷，我刚出去，一阵刺骨的寒风猛地向我吹来，我顿时感到头很晕，就抱住了头，妈妈看见了，连忙拿了一件衣服，披在我的身上，妈妈见我没带手套，就把自己的手套给我戴上，啊!我感受到了，妈妈的爱像温暖的阳光，像遮雨的雨伞。妈妈拿出体温计给我量体温，“啊39°2，你怎么不早说呢?”“妈妈!”“快别说了，你还发着高烧呢”，那一天晚上，我做了一个梦，梦见了今天的情景，梦见我的烧退了，妈妈抱着我在碧绿的草原上转圈，我笑了，妈妈也笑了，笑得很慈祥，很美丽!
我爱我的妈妈，因为妈妈为我付出了很多，教了我怎样做人，所以我很爱我的妈妈。
三年级外貌作文【篇五】
棕色的头发，圆圆溜溜的大眼睛，长长的眼睫毛，她，就是我的妈妈。
我的妈妈最爱打扮自己，常常买新衣服，化妆品也是多得不能再多了。出门对打扮也是很严格的：逛街时，她会穿黑色T恤，浅色牛仔裤;上班时，她会穿衬衣，漂亮的裙子，配上一双美丽的高跟鞋;约会时，她会穿一件风衣，加一条紧身牛仔裤，脚蹬一双及膝长靴。
每当出门前，她总会在镜子前面左转右转，自言自语地说到：“我美吗?”
有一天，妈妈在外面买了十几件新衣服，回到家后，她一件一件地拿出来，在厕所里对着镜子试穿，仿佛那里就是她的舞台，而后，转着圈的在我和爸爸面前摆姿势，仿佛我们就是她的观众。
还有一天，我去同学家回来以后，看见一个满脸黑色的“怪物”，细细一看，原来是正在做海藻面膜的妈妈，这下，我的心跳才恢复正常，她脸上有贴过：蜂蜜、鸡蛋、黄瓜……颜色也时常有变化：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，真是应有尽有啊!
我爱我的妈妈，更爱我那臭美的妈妈。
三年级外貌作文(篇六)
我的妈妈身高大约有1。6米左右，她有一头棕色的秀发，长着一张瓜子脸，上面架着一副金丝眼镜，有一张能说会道的嘴，给人的印象是斯文，稳重。
妈妈很喜欢运动。每到星期六，星期天，就会和我一起打羽毛球，妈妈从来不让我，我们争锋相对，可是妈妈每次都把我打得满地找牙。我可佩服她了。
妈妈不但喜欢运动，还很关心我学习。就拿经常写错别字来说吧，一天下午放学回家，妈妈看见我一张试卷上错别字扣了好几分，脸上立马晴转多云，严肃地对我说：“怎么这么多错别字呀！”我毫不在乎地说：“不就几个错别字吗？有什么了不起的。”妈妈语重心长地对我说：“如果你以后长大当一个医生，你在诊断书上把切掉‘食’指的‘食’写成‘十’，那病人切掉就是十个手指呀！”这时我才感到事态的严重性。我红着脸惭愧地低下了头。从此我就注意消灭错别字。
我为我有这样的妈妈感到自豪，我爱我的妈妈。
三年级外貌作文(篇七)
我的妈妈是一个爱劳动的妈妈，还是一个特别麻烦的家庭主妇。我的妈妈长着一双大大的眼睛，弯弯的像月亮的眉毛，不高不低的鼻梁，一头卷卷的头发，美丽极了。
我的妈妈非常爱劳动，妈妈平均每三天大扫除一次，一看到灰尘，就像看到仇人似的，妈妈打扫时很认真，每一个灰尘都是妈妈的“手下败将”，拖地扫地一手包办，一看到灰尘决不手软，家里的每一个犄角旮旯都会被妈妈打扫的干干净净，一尘不染。简直就是“最佳劳动模范”呀!
每天，我起床的时候，妈妈都会叽里呱啦地说个没完没了，不是叫我抓紧起床抓紧叠好被子，就是督促我刷牙洗脸吃早饭!唉，平时习惯拖拖拉拉的我太惨了，忙的手忙脚乱的，妈妈还会检查，不好还得重做，真是太麻烦了。
这就是我的妈妈，一个爱劳动又有些麻烦的妈妈!我爱我的妈妈!
严厉的妈妈
我的妈妈戴着眼镜，个子不算高，有的时候我不认真地做完作业就出去玩，妈妈的脸就“由晴转阴”。我得连忙跑回家重做作业。
有一次我做完作业就开始看电视。妈妈说：“你做完作业了吗?”我说：“做完了。”妈妈说：“你给我拿出来，我检查检查。”我就拿出了作业，妈妈就在那检查我做的作业，妈妈看了一会儿，气地怒发冲冠，就给我撕了作业，大声喊道：“这么粗心，重做!”我就“打雷下雨”开了。妈妈看见了，还是让我重做。我又写了一遍，做完了，妈妈看了看，微笑着对我说：“第二次写的又认真，又没出错，要继续努力。”我高兴起来啦!妈妈看了看时钟，温柔的对我说：“九点了，你应该睡觉了。”我就整理了一下自己的书包，洗了洗，睡觉了。
这就是又严厉又爱我的好妈妈哦!
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编辑精选： 三年级作文万能版7篇
说到作文，相信大家都不陌生吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“编辑精选： 三年级作文万能版7篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
三年级作文【篇一】
包饺子新泰市青云实验学校三年级一班曹成艺今天是周末，爸爸提议吃饺子，我高兴得合不拢嘴，一蹦三尺高。说干就干，我和爸爸连忙准备起来。我们先摘好菜，和好馅子，然后开始和面，我挽起袖子，自告奋勇的和起面来。可是刚揉了一会儿，我的胳膊就开始发酸，手发软，额头上也渗出了细细的汗珠。我一边和一边擦，弄得满脸都是面粉，像个小花猫，爸爸笑得前仰后合。开始包饺子了，我心想，这几个饺子还难包吗？我拿起筷子，小心翼翼的把馅子放进面皮里，使劲一捏，由于捏得过猛，饺子皮挤破了，馅子一下子从面皮里冒了出来，我急中生智，赶紧拿了块饺子皮堵住，可堵住了这边，那边的馅子又露出了头儿。再拿皮，再堵！天哪，包个饺子这么难！费了九牛二虎之力，我终于把馅子“全部包围”了。看着用三张面皮包出的饺子，挺着一个“将军肚”耀武扬威地站在那里，我不好意思的摸摸头，笑了起来??饺子煮熟了，看着热腾腾的饺子，我吃的津津有味，这必竟是自已的劳动果实嘛！点评：该文抓住了包饺子的具体细节，运用心理活动描写和动作描写等手法，写得细致，真实，生动，前后富有变化，表明了小作者具有敏锐的观察力和生活感受力，更表明了小作者对生活和劳动的热爱。
三年级作文(篇二)
我的姐姐今年12岁了，身体长得胖乎乎的，眼睛圆溜溜，她很爱看书，每一次去图书馆都要借很多有趣的书。因为她听过一个成语，叫“开卷有益”，所以要多看点书才知道更多知识。有时姐姐没写完作业也会偷偷看书，被我和妈妈发现了，我和妈妈想个办法把书藏起来。
有一次准备考试了，我和妈妈趁姐姐没回来，就把书藏起来，她回到家来到她房间，一看她还没看完的书不见了，她奇怪地问我：“你看见我的书吗？”我说：“没……我没看见。”姐姐听了，只好东找西找的，像没头的苍蝇一样。突然她想起下个星期要考试，赶紧跑回房间复习功课了，我和妈妈在房间里忍不住哈哈大笑。考完试后，姐姐回到家又看见她的书放在书桌上了，高兴极了。
我的姐姐太爱看书了！我要像她那样热爱看书！
【习作点评】
文章通过几个小事例有详有略地突出姐姐爱读书的特点,语句流畅，条理清楚，尤其是对人物语言、动作的描写，对于刚学写作文的小作者来说，真是很了不起！
三年级作文【篇三】
盼望已久的淇县云梦山之游今天终于实现了。天气阴沉沉的，在路上，我心想：云梦山比郑州邙山高吗?在山顶上有什么呢?云梦山也像郑州邙山一样是土山吗?一路走，一路想，还没觉着怎么回事就到达了目的地。
车开到山底，我抬头向上望，哇，这么高，原来它不是郑州邙山那样的土山，而是石头山，一层一层的岩石记载着这座山的历史。
爸爸开着车，沿着s型的盘山公路一路往上爬，汽车加足了劲，一会儿向左猛拐一下，一会儿向右猛拐一下，越往上爬，云雾越来越大，像一床大被，把那些奇峰异景隐得无影无踪，大风一吹，雾气飘走了，一个个奇妙景象又都展现在眼前;远看，朵朵白云又像对对白色蝴蝶，围绕着山峦，翩翩起舞。下边的山越来越不清晰。就这样一路摇摇摆摆地上了山顶。
车开到了南天门前，听说上到南天门，就可以一览整个云梦山的全景。我向爸爸妈妈要求开始比赛。
我一溜小跑地跑上了南天门顶端，回头一看，爸爸妈妈还落在我后面一大截。抬头向上看，几只老鹰正在我头顶上盘旋，站在南天门栏杆的边缘，向下看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座山峰淹没在里面，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，在云里，时隐时现 作，使人感到如入仙境。
爸爸妈妈上来了，我把看到的这一奇观告诉了他们。爸爸猛地一把抱起了我，站在护栏边，让我伸开四肢，睁开眼睛再看一下，这时的我仿佛是一只翱翔在蓝天的小鸟，朵朵白云围绕在我的身边唱歌、跳舞……
在云梦山，我还认识了许多小动物和植物，看到了只能在电视上见到了的真正的蒙古包和跑马场……
云梦山啊，云梦山，你美丽奇妙，雄伟壮观，我深深地爱上了你。我希望能有机会再一次来欣赏你雄伟壮丽的风姿。
三年级作文【篇四】
星期六，妈妈、爸爸带着我和苗苗姐姐一起到黄山的蓝水河去漂流，早上6点钟我们就兴致勃勃地坐上旅游大巴出发了。
经过4个小时的奔波，我们终于到达了目的地。我迫不及待地拿着票，就冲了进去。首先映入我眼帘的是各种各样的石头，它们有的像大象，有的像蟾蜍，还有的像小鱼……我走近一看，从山上流下来的泉水清澈见底，不由自主地就把脚伸了进去，啊！水凉凉的，可真舒服呀！接着我们来到了蓝水河，我连忙穿上雨衣、雨裤和救生衣，手持武器（水枪），这样全副武装以后，就可以漂流了。
我和爸爸一个艇，妈妈和苗苗姐姐一个艇，这样我们就形成了敌我双方。我拿着水枪往她们那儿射击，她们也亳不示弱，猛烈还击，就这样射来射去，我们的头发、衣服全都湿透了，脸上的水分不出是汗水还是河水了。最后我们到了最好玩的激流勇进，我们的皮艇要从5米高的地方冲下去。这时一个非常大的浪花从天而降，向我们的皮艇猛袭过来，我闭上眼睛，手紧紧地抓住皮艇，嘴里还啊啊啊得大叫，随后便是一阵哈哈哈地笑声……
唉，快乐时光总是那么的短暂，下午三点半左右，我们恋恋不舍地离开了这个美丽的地方——蓝水河。
三年级作文【篇五】
在以前，我从来就没注意祖国，也没关心过祖国。根本没在意过自己的祖国发生过什么事。
但在去年改变我，因为那次祖国发生了一场从未见过的一场大雪，那时雪覆盖着祖国的大地，和在四川省汶川8.0级的地震。因为这些事让很多人失去了亲人，因为这些事情使我感到脆弱，因为四川是我的家乡。
20xx年初，那场大雪袭击我国南方，大雪纷飞，地上覆盖着厚厚雪。虽然这场雪冰冻了大地，但却没有冻僵中国人民的心。这些灾区的人民非常的坚强不屈，使很多的人被感动！为了拯救灾区的人们，大家同甘共苦。
20xx年5月12日14时24分，四川省汶川发生了大地震。这天房屋纷纷倒塌，屋里传来了惊声的尖叫。就在这时候人们伸出了救援之手。大家都献出了一点爱，有的学校捐款，有的居民、甚至小朋友都献出了自己的爱。
灾难过后，大家都迎来了20xx年8月8日的奥运会。经过了拼搏精神，我国运动员获得51枚金牌 、21枚银牌 、28枚铜牌。
经过了灾难，又获得了幸福。啊！祖国人民我为你骄傲，为你自豪。感谢你给予我生命，让我在阳光下成长。
感谢你祖国你给予了我宝贵，珍贵的生命，让我每天都在阳光明媚下成长，让我明白了许许多多的道理。
啊！亲爱的祖国，美丽的祖国。可爱的祖国我爱你！
我在您的身边流淌，在您的身边成长。我有一万一千个感谢您！
三年级作文(篇六)
时间，一个多么熟悉的字眼，又多么渴望人去理解它，去珍惜他。它来去匆匆，人生能有多少时间？让我们珍惜它吧！
世界上有一种东西，它最长又最短；最慢又最快；最平凡而又最宝贵。它是啥？他就是时间。古往今来，有多少文人圣贤为它诎歌，为它称赞！
“逝者如斯夫，不舍昼夜”这是哲人的教诲。
有的人把时间比做金钱、天使等，无非是表现它的珍贵，可是你想过没有，金钱花掉了，能再通过劳动来换取，而时间流逝，你能再找回吗？大家知道天使是神仙，什么都会，因此人把时间比做天使。那么天使有去有回，而时间呢？
我们正处于风华正茂时期，我们应该努力学习，奋发向上，不要庸庸碌碌，一生无为。有人说：“人生能有几回搏，此时不搏待何时？”有人说：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非？”因此，我们要珍惜时间，不要虚度光阴。“光阴似箭、日月如梭”当好时间的主人。
三年级作文(篇七)
冬季，风呼呼的吹着，一个新生的梅花苞在哪儿站立，摇曳。
走近一看，那是一朵梅花的花苞，它红而不艳，骨子里有着新生的活力与清高，让人只愿远远的观看而不去摘下。
雪停了，它如同胜利者般的笑了起来，一朵美轮美奂的梅花绽放了，他不惧寒风的在哪儿摇曳，为这只有安静与白色的天地添加了漂亮。
它不需要人们的精心照看，它会用自己的顽强来给这天地带来自己拿微不足道的漂亮，可它很是满足，因为这是它自己的漂亮，他为自己的漂亮而骄傲，但这决不是孤芳自赏，而是自信，它不与其他的事物相比，它只想用自己的自信与顽强来过完它有限的繁华。
冬过了，它的使命也将结，它带着丝丝的不舍，落入了大地的怀抱，用自己有限的能量为这片土地增加一丝养料。
第二年，还是去年的冬季；还是去年的梅花；还是去年的漂亮；还是去年的顽强与自信……
优秀！剪纸三年级作文万能版7篇
作文相信大家都写过吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文是非常吸引人心的。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编帮大家编辑的《优秀！剪纸三年级作文万能版7篇》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
剪纸三年级作文(篇一)
剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追朔到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。
今天，妈妈教我和哥哥一起来尝试一下这门中国古老的传统艺术——剪纸。我们先在彩纸画出大体的图案，经过仔细的修改后，用剪刀沿着图案的边缘一点儿一点儿地剪下来；中间的花纹部分用小刀来掏空。最后再把不足的地方修改一下就完成了。你可别小看这几道程序呀，说起来简单，做起来可没那么容易。尤其是中间的镂空部分，很难掏空，而且容易把纸弄破。另外其他一些细小的、弯弯曲曲的部位也很难剪，需要耐心、细心。如果能做到这几点，离成功就不远了！我和哥哥费了九牛二虎之力，终于剪好了几张。我从心里佩服那些民间的剪纸高手，他们肯定付出了很多辛勤的汗水和努力、持之以恒，才有了今天的成就。
“只要功夫深，铁杵磨成针”——这就是我今天剪纸所得的感受，学习也是如此。
剪纸三年级作文(篇二)
今天，我在画画班学了剪纸。
一开始，老师给我们每人发了一张拷贝纸和一张彩纸，并教我们怎样剪纸。听完老师的话，我就拿起剪刀开始咔嚓咔嚓地剪，不一会儿，就剪出一朵漂亮的小花，接着，我又试着剪了冰激凌、糖果、大树、蘑菇、葫芦娃娃、松树、西瓜、萝卜。最后，老师又给每个人发了一张白色的纸，让我们把自己剪的都贴在上面，我就拿起胶棒把我剪的都贴在上面。这时，老师刚好走了过来，看见我贴的东西，夸我剪的好。
时间过得好快呀!不觉得，放学的时间到了，我急急忙忙地和老师、好朋友说了声再见，迫不急待地赶回家。回到家，我拿出我的作品给妈妈看，妈妈夸我画的好，还奖给我一个泡泡糖，我高兴地说：“谢谢妈妈!”
今天真是美好的一天!因为我学会了剪纸。
剪纸三年级作文【篇三】
我国传统文化博大精深、源远流长。有泥泥狗、剪纸、书法、国画……其中我最喜欢剪纸。
在我国民间，每当遇到重大的节日，人们都会用剪纸作为装饰，表达对节日的庆贺。
看这一幅图片上的蜻蜓：眼睛大大的、身子细细的、翅膀薄薄的，它在花丛中飞来飞去，像是在说：“这里的花可真美呀！快来玩呀！”另一幅图片上的几个渔夫抬着一条大鱼，渔夫的儿子提着一只螃蟹，他们边说边笑享受着丰收的喜悦。
剪纸内容还有民间故事呢！嫦娥脚踩祥云，吹着笛子，她的飘带在风中飞舞，看着这幅作品我仿佛听到了悠扬的笛声。
这些剪纸非常精美，非常可爱，我喜欢它。
剪纸三年级作文【篇四】
剪纸是我国民间艺术的一种，而我偏偏就喜爱剪纸，钟情于剪纸。一天我拿出语文书，不经意间瞄到了一个剪纸，我不由得对它进行了想象。
在蒙古大草原上住着一个小女孩，她有一个美丽的名字华丽。
华丽非常喜欢读书。可是华丽家境并不是很好，看不起书。她很是难过。
天上的神知道后很是同情，所以他趁着所有人都不在时偷偷的把许多书都放到华丽的家里。
当华丽到了家以后，看着眼前的一切不敢相信。以为是谁摆错了地方。善良的她挨家挨户地问书是谁的。累的精疲力尽。最后神亲自出面告诉了华丽。华丽一颗悬着的心终于落了下来。
华丽翻开《燕子》。闻着牵牛花的香味津津有味地看起书来。连窗外的两只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了过来。
剪纸三年级作文【篇五】
今天上午，老师说下午要举行了一次有趣的剪纸活动，话刚落音，同学们就七嘴八舌地议论起来：“剪什么呢？”
下午回到家，我连忙找出剪刀和彩纸。最激动的时刻到了，老师说：“剪纸活动开始，看谁剪得又快又好。”只听见教室里“咔嚓、咔嚓”的剪纸声，大家可认真了。
我拿了一张正方形的纸，对折再对折，先剪个半圆，再往上一剪，然后凹进去剪一刀，最后横着剪一刀。我本以为剪得很好，当我小心打开一看时，全分开了。我很好奇，仔细检查一遍，原来是我剪凹进去的时候，一不注意，剪到最下面去了。我想：做什么事都不能马马虎虎。我没有灰心，又重新剪了一个漂亮的大红花。
剪纸是我国的传统艺术之一。看来我要多加锻炼了。
剪纸三年级作文【篇六】
1中国的剪纸起源于汉至南北朝时期已相当精熟然而真正繁盛却是在清朝中期以后。古老的剪纸多在乡间，以剪刀铰出为主，趣味浑朴天然，都是出自农家妇女之手；剪纸进入城市后，不仅市民情趣和生活理想要参入剪纸艺术，而千家万户拥挤在一起，相郊成习，需要颇巨；剪纸艺人为了省工，一刀多张便改为刻刀雕刻为主，风格转向精巧，艺人也就不止于妇女了。然而，时代更迭生活改变和审美转化，传统民间艺术渐渐不能适应现实需要，所以现代新兴剪纸艺术孕育而生。 剪纸是具有独特艺术风格的民间艺术，它用手工刻制，再点染以明快鲜丽的色彩而成。劳动人民把它作为年节的装饰，贴在纸窗上，所以又叫做“窗花”。 传统的窗花所表现的内容，主要有戏曲人物，翎花花卉、草虫鱼兽，以及一些吉详谐音的物象，洋溢着欢快，健康和热爱生活的情感，深为群众所喜闻乐见。1；中华传统文化应包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等；传统节日（均按农历）有：正月初一春节（农历新年）、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等；包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。
剪纸三年级作文(篇七)
剪纸，是我国民间文化艺术瑰宝之一。
爸爸有一套剪纸的十二生肖，爸爸小心地珍藏着。世人剪的十二生肖栩栩如生。有胆小的老鼠，强壮的牛，凶猛的老虎，可爱的白兔，威武的龙，细长的蛇，雄伟的马，洁白的羊，聪明的猴，雄壮的公鸡，淘气的狗，肥胖的猪。看着这些剪纸，有的地方细如春蚕吐丝，有些地方粗如大笔挥抹，它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的智慧展示，是民间传统文化艺术的结晶。我喜欢你剪纸！
作文借鉴:争功作文三年级万能版四篇
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编帮大家编辑的《作文借鉴:争功作文三年级万能版四篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
争功作文三年级(篇一)
关于《五官争功》的启示是什么？
五官争功给我们的启示，人的五官并无美丑贵贱之分。它们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作，它们各有所长，各有所短，但搭配的是那样匀称。鼻子在脸上的位置确实是得天独厚，但是，换一个角度看，鼻子作为五官中的一个重要器官，也有诸多的生存风险。
就说最常见的感冒吧！感冒几乎无一例外地会出现鼻塞流、鼻涕等症状，遭殃的无非就是鼻子自己罢了。 为了擦掉鼻涕，它常常被面巾纸抹得通红，甚至擦掉皮，但它从来都不抱怨，它的奉献精神是最令我钦佩的。
嘴巴居于鼻子之下，嘴巴的功劳是不言而喻的，它可以让你品尝天下的美食，也可以让你用语言表达自己的情感。但还得承受很多的无妄之灾，比如说错了话，要掌嘴；身体的任何一个部位不适，都要由它来品尝那苦涩的药丸。
虽然鼻子位置显赫，嘴巴尝尽美味，但是在人的面孔中最重要的还是眼睛，正如它人所说，眼睛是心灵的窗户。我们能通过它看到外面的美好世界，更重要的是别人可以通过它感悟我们的心灵。
眼观六路，耳听八方，可见耳朵的重要性是仅次于眼睛的，甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活，让人在茶余饭后得到心灵的慰藉。它能让人聆听智者的教诲，从而规范自己的言行，培养良好的品行。
所以，五官中排在末尾的就是眉毛小弟了，它看似无用，其实用处可大着呢！天上下雨的时候，为眼睛遮风挡雨的重任就责无旁贷地落在了眉毛的身上，它的确可以称得上是眼睛的保护伞，它的重要性就体现于此。五官是每一个人都不能缺少它们中的任何一员，五官只有团结一致，才能发挥最大的功能，创造最美好的未来！。眉、目、鼻、口、耳 .
五官争功忽视了集体，强调了个人，这是现实也是社会。
五官争功说的是社会现象，告诉我们，社会中每个人都有每个人的作用，每个人都有每个人人的功劳，只有相互合作、相互支持、相互协调才能发挥更好的作用，缺一不可，单打独斗任何时候都不能走长走远。
五官争功说明了合作的重要，告诉我们，每一个成绩背后都有一个团队，个人能力再强也是有限的，个人的发展靠团队，个人的优秀靠组织，个人的成长靠集体。
五官争功指明指挥者的重要性，在好的集体也要有一个优秀的指挥者，在好的指挥者也要有兵，只有官兵一致齐心协力才能才勇往直前战无不胜。
五官争功是小品却说的是大智慧，演的是五官揭露的是社会现象。成大事建伟业离不开团队，离不开协作，离不开核心……
争功作文三年级(篇二)
文具争功
太棒了，这次考试我得了三个一百分！我说。
回家后，我兴奋得睡不着觉，就去写练习题，打开文具盒，文具们纷纷向我说话。铅笔先说：如果没有我在纸上滑来滑去，你能写好吗？转笔刀又说： 如果不是我把你这个木棍消尖，你恐怕还没出生呢！嘿嘿，你们这些人根本就不对，检查的时候如果不是我，主人就改不了错了，所以功劳最大的是我。橡皮理直气壮地说。尺子说橡皮，你别得意，他连线的时候、画等号的时候、写竖式的时候不都得靠我？．．．．．．
得了得了别争了，你们谁都有功劳，只有大家努力才能取得成绩，如果你们都这样不团结，恐怕我连一个一百也拿不到，比如说：没有铅笔就算都会一个字也写不出来；没有转笔刀铅笔就不尖，写不好字，就会扣分；没有橡皮，发现了错误就改正不了；没有尺子不能画直东西．．．．．．所以得靠你们大家一起团结起来，才能有我得三个一百的今天。说完文具们都低下了头，感到刚才都为自己争功而害羞。
这是文具们都不说话了，过了好大的一阵子，铅笔才羞答答地说： 其实主人才是功劳最大的，如果不是他平时好好念书，怎么能取得这么好的成绩呢？我们的功劳这么小还去争功，而主人的功劳这么大，却一句话也没说，我们和主人的差距实在是太大了。
这是文具们都异口同声地说：是呀是呀，铅笔说得太正确了．．．．．．
听到他们的赞扬，我心里美滋滋的，然后说：我们以后可要更加团结呀，希望你们帮助我取得更大的成绩，争取当上十佳少年。
语言通顺，有想象力，但重点不太突出
争功作文三年级(篇三)
教育有焦点，我们有观点！很高兴和你一起分享我的观点。
小学三年级是小学阶段第一个转折点，很多家长会发现自己的孩子三年级以后明显学习更吃力，这是因为三年级的学习与一二年级有了明显变化，若不能适应，学习吃力是必然！
孩子上小学三年级应该注意哪些事情？我是一名小学教师，我将从整体和分学科注意事项为你提出建议，希望我的回答能帮助到你。
一，整体注意事项。1.三年级学生开始使用钢笔书写，钢笔书写与铅笔书写有着很大的不同，更重要的是孩子刚接触钢笔会带来很多问题，严重影响学习。
首先，钢笔不似铅笔，写错可以擦，那么从一开始就规范孩子如何纠错十分必要。当然，现在的很多钢笔墨水已经可以像铅笔一样擦掉了，刚开始时也可以用这样的钢笔来过渡。
其次，写钢笔字的力度会比铅笔轻，笔尖较铅笔更细。习惯了用力书写的孩子要提前适应。
最后，习惯不好的孩子会弄的书本甚至衣服到处都是墨水，孩子给钢笔加墨水时也容易弄的满手墨水。这些情况家长有时间都应该手把手的多教孩子几次。
特别注意，钢笔笔尖危险，如果用钢笔玩耍容易将墨水弄到同学身上从而引起矛盾，也容易出现意外伤害。
2.三年级学科数量增加，学科难度也加强，教会孩子合理分配时间很重要。
在我们这边，从三年级起英语，科学这两科也成为统考学科，孩子从主要学习两科到主要学习四科，科目翻了一倍，作业也多了不少。
语文，数学学科的重要性不言而喻，英语学科越早学习越好，科学学科是几门学科的入门级综合。
作为家长，要给孩子规划好各科学习时间的分配。建议家长尽量不要拔高学科要求，揠苗助长不可取。
3.三年级是学生从形象思维到抽象思维的过渡，家长在日常生活中可以有意识培养孩子的概括抽象能力。
二，学科注意事项！
1.语文学科。语文学科最大的变化是出现了作文。对于作文，给家长一点小技巧。
作文的技巧很多，关于这方面的书籍多如牛毛，对于刚接触作文的孩子，建议用“加减乘除”练习法提高孩子作文水平。
加！加字。作文得分，字数是第一要求。先让孩子慢慢学会凑够字数，有时出现重复啰嗦的毛病，言之无物的缺点也不要太过介意。
减！减字。孩子在字数上没有问题之后，就要有意识的培养孩子的减字能力了。减去多余的语言，减去多余的字，减去没用的段落。如果减的太多了，那么和加字方法结合起来运用，反复几次，孩子作文会明显变好。
乘！增加所写之事的深度。
除！凝练文字。将平淡冗长的语言转化为成语典故俗语等进行表达。
2.数学学科。
数学学科从三年级起解决问题明显开始脱离孩子实际生活，数字与孩子的真实感知会更远。
家长可以让孩子更多的参与家庭生活。菜市场，超市等地其实是最好的培养孩子数学能力的地方，运用好效果超预期。
3.英语学科。
我们这边，小学英语都不要求学生能写单词背语法。主要以口语交际，认识单词为主。有条件的家长给孩子提供一个英语氛围浓厚的环境很有必要。
4.科学学科。
这个学科，据我所知，很多地方要求并不高，因此不在此赘述。把握一点即可，满足孩子的好奇心，让孩子的奇思妙想通过实验去验证自己的想法。方法比知识点更重要！
总结语，三年级是小学阶段的转折时期，家长要平常看待孩子学习成绩的暂时下降，同时不要再以100分给孩子定目标了！感谢阅读，欢迎点赞关注，更多交流咱们评论区见。
争功作文三年级(篇四)
有一天，画室里好像有人在说话。哦，是画具们啊，听听它们在说什么吧。
画笔说：“我的功劳最大，我可以让画家画出美丽的图画。”
笔筒说：“你没有我的功劳大，没有我，你就只能放地上了。”
颜料对笔说：“你没有我的功劳大，没有我，你就画不出五颜六色的画。”
纸对笔说：“你也没有我的功劳大，没有我，你怎么画画。”
画板对纸说：“你也没有我的功劳大，没有我，你就固定不住。”
画架对画板说：“你也没有我的功劳大，没有我，你就只能躺在地上，画家在地上也画不好画，你就是没用的。”
画家走来了说：“你们都不要再争了，你们都很重要，缺一不可。”
说完，画家把画板固定在画架上，拿起了画笔，蘸了蘸颜料，在固定好的纸上，画了一张美丽的画。
画具们看到了这个景象，都不争了。
最新六年级趣事作文万能版430字(5篇)
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇优秀的作文是非常引人注目的。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编精心为您整理的“最新六年级趣事作文万能版430字(5篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
六年级趣事作文(篇一)
在去奶奶家的路上，只听见一阵轰隆隆的打雷声，紧接着就下起了倾盆大雨。很不幸的是爸爸是骑的是摩托车，到奶奶家门口时，我们全身上下没一处是干的。
刚到奶奶家门口时，我们都傻眼了。大门锁得紧紧的，连个小缝隙也看不着。门口前爷爷的车子像个站立的战士一样。
我和爸爸在村里转了一圈，在回来时我发现奶奶后面墙上没有遮好，刚好可以从这里进。我就带着姐姐小心翼翼地过了一些杂草乱枝，终于走进了院子。
但是我们刚到院子里又傻眼了，小门一个也没开。怎么就这么倒霉，不但大门没开，连小门也锁上了。在院子里坐了一会儿，姐姐忽然说门不开我们开窗户呀！于是我们爬起了窗子，可爬了半天也没爬上去。当我们正垂头丧气的时候，我一抬头看到了一个凳子。心想；真是天助我也，窗户前竟还有一张凳子，真是太好了！我们就站在凳子上往上爬，终于我和姐姐都爬上了窗子。
到屋里看没人，我们就看起电视来。看了一会因太饿就去里屋看有没有食物吃。没想到东西没找着却找到了爷爷。爷爷告诉我们，三姑带奶奶去打针啦，走时把门锁上啦了，那是他也出去啦，他还是爬窗户进来的！我和爸爸大吃一惊！
真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！
六年级趣事作文【篇二】
乌龟抢食 我家养了两只乌龟.它们有着四条短短的腿儿,长着锋利的小爪子,背上驮着一个坚硬的小"房子",爬起来慢腾腾的.我平时不太喜欢它们,但昨天早上发生的的事让我对它们产生了兴趣.
早上,爸爸在水池里杀鱼,这两个鬼东西偷偷地爬过来,把鱼肠叼了过去.它们同时叼住一根鱼肠的两端,各不相让,都在拼命地往自己的肚子里咽,真像一场激烈的拔河比赛."呯"的一声,鱼肠断了.由于用力过猛,两只乌龟都摔了个四脚朝天.好不容易翻了个身,它们便又像猪八戒扫残席一样狼吞虎咽起来.我看了,不禁捧腹大笑.
乌龟抢食真有趣!
六年级趣事作文【篇三】
流逝的光阴把岁末的幕布轻轻放下，20xx年就踏着轻快的脚步飘然而去。中国的传统节日：20xx年的春节到了。
春节，小孩子是最快乐的了，因为他们又长大了一岁，还可以聚在一起分享放炮的快乐。大年三十前一天，爸爸如我所愿，买了两大袋烟花，和一小袋爆竹有天上飞的、地上转的、炸的……样样都有，弄得我心花怒放，心里想：这下可有“手”福了
大年三十因为要看春节晚会、吃年夜饭，所以只放了一些小炮，大炮、烟花留到初一和哥哥一起分享。初一早晨，我便到乡下给外公外婆拜年。一到乡下，我和哥哥边开始分爆竹和烟花每一种都分的公平。我们决定吧最有趣的天上飞的烟花留到了下午再放。
下午，我们找到一块空旷的地方，把所有的烟花都倒了出来，有“降落伞”、“小飞机”、“ufo”……“小飞机”点燃后便旋转升空但只能飞到一层楼那么高便落了下来。“降落伞”则是“轰”地“吐”出一个“火药桶”，当它飞到一定高度时，便“嗵”的喷出一个“降落伞”，那降落伞迅速张开，然后缓缓落了下来。但我最喜欢“ufo”了，点燃它后，他便开始迅速旋转起来，缓缓升到大约一层楼的高度时，“唰”突然喷出一道黄色的火花，它旋转地更快了，上升的速度也更快了，就在要飞到两层楼的高度时，忽然，那黄色的火花变绿了，
飞得更快了，只见那绿火比黄火伸得更长，飞的更高了，这时绿色的火焰消失了，只听“噼里啪啦”几声炸响后，它像完成任务一样安全返航。
就这样，不知不觉夜幕降临了，猛一抬头，天空中绽放出五颜六色的烟花照亮了我的脸庞，从这美丽的烟花中，我仿佛看到了人民生活的幸福安康。啊，我也要点燃一个烟花来祝福祖国的繁荣富强！
六年级趣事作文【篇四】
读完了这个单元，看到了他人的童年，我不禁放下了书本，疯狂地回想着我有什么童年趣事呢？我去问了妈妈，问了爸爸，他们都让我自己想，我怎么想得出来呢？正当我走投无路时，想起来那件事。
那是在春季，一个风和日丽的早晨，我的爸爸妈妈牵着我的手，爷爷奶奶跟着后面，一家人快快乐乐地来到西湖边散步。那时，我才三岁……。
我们慢慢走，边走边笑笑，其乐融融，而我却对慢生活表示惊讶和不耐烦，便自己飞一般地向前跑，虽然只是我自己认为在飞，但这就是童趣，这就是童真！我跑来跑去，东瞧西樵，面对大自然，我是多么无知，多么天真，多么幼稚！一会儿看看这颗高耸的大树，一会儿跑到湖边看自己的倒影，上午便这样过去了。
到了中午，人流多了起来，我们在一片草坪上铺起了地毯，开始大吃，我也“吃着”——“叼着”一块鸡块狂奔不止，累了，便躺了下来。突然，我看见天上出现了一个白点。我一眯眼，只见中间黑两旁白的扇子——-蝴蝶，心想：这该不会是怪兽吧！居然会飞？嘴中叼着的.鸡块掉到了地上，那个无知的孩子不知不觉地躲到了奶奶后面，叫到：“救命啊！有怪兽！”叫着跑到了“千里之外”，似乎遇到了空炸似的，抱头鼠窜。跑着跑着，我摔倒了。蝴蝶那黑乎乎的眼睛目不转睛地盯着我，好像看中了我似得。正当它离我近得连我都能看到他翅膀上的纹路的时候，它便“嗖”得一下飞走了。我好似受尽了委屈，大哭了起来，呜——-！
整个下午带着哭丧的脸离开了西湖。这不就是富满童真的我吗？想到这里我不禁笑了，每个人的童年都应该是这么丰富多彩的吧！
六年级趣事作文(篇五)
都说“小孩盼过年”，是呀，过年不但有许多好吃的，还有新衣服穿，有新玩具玩，有压岁钱，有爸爸妈妈陪着……有太多开心的事儿了。
今年过年最开心的事儿就是去湖北小舅家，小舅家有个比我大八个月的表姐，那天小姨家四岁的表妹也来了，于是我们三姐妹在一起玩玩具、弹钢琴、练舞蹈……我最羡慕表姐有个二层的架子床了，我们三个像三只顽皮的小猴子一样爬上爬下。床上有好多毛茸玩具，我提议每个人轮流在第一层躺着，另两人在第二层朝下扔玩具，下面的人接住后再朝上扔。一时间，我们忙得不可开交，房间里充满了我们的欢声笑话。有时候我和表姐故意喊“1、2、3”扔玩具，却又没扔，骗得小表妹在地上到处找，简直太好玩了!后来玩累了，我们就一起吃零食、玩橡皮泥。表姐好厉害，捏的小兔子就像真的一样，不过，我做的生日蛋糕也不错，表妹还说我很棒呢!
和表姐、表妹在一起玩得真高兴，可惜开心的时间总是过得很快，第二天我们吃过早饭就要回家了。要是我们住得近一点儿，能够经常在一起玩，那该有多好!
