奇怪，今天小小秋作文社怎么会这么热闹呢? 还有同学们的手里都拿着一张白纸摆弄来摆弄去，这又是在干什么呢?
告诉你吧，今天是小小秋的校庆日，所以说我们正在做实验呢!
这个实验的名字是搭纸桥游戏。实验开始了，老师先说要求，每人将会得到一张纸，用铅笔盒或橡皮做桥墩，然后想办法把纸做成一条坚固的桥，让纸桥能稳稳地托住一本书，如果纸桥没塌，那就表示成功了。反之，则失败，赢了这次实验的人将可以获得一块巧克力蛋糕。
哇，奖品可是巧克力蛋糕啊!我们还没等老师一声令下，顿时教室里就乱哄哄的，大家叽叽喳喳地讨论着。这情景，真的是八仙过海，各显神通啊! 老师终于宣布游戏开始了。于是我和苏娜娜还有赵静都不停地摆弄着这张白纸，先把它折成细细的长条，再把纸条塞进铅笔盒里。一被修正贴粘住，二
放不进铅笔盒...当然这是我们组的情况，坐在我旁边的小希那组可就遭殃了，由于落落力气太大，结果咔的一声，那张雪白的白纸顿时就被撕破了。终于在5分钟后，所有人都已经完成了纸桥。
现在就是检验成果的时候到啦!
只见安老师把一本书放在我们组的纸条上，书已经快就着地了，但是，仔细一看，离桌面还有那么0.01米结果没有塌，我和苏娜娜还有赵静都长长地舒了一口气。
老师回到讲台上，拿着一张白纸对我们说:我也可以架纸桥，但我架的纸桥不需要任何辅助物，而且能承受四本书的重量。’
啊?我们都惊讶地叫了起来。随后，老师请了个助手，老师将纸条像叠扇子一样的叠了起来。我很好奇，架纸桥跟叠扇子一点关系都没有，老师为什么要叠扇子呢?
在我的不解当中，老师又将扇子给展开了，然后摆在桌子上。随手放了一本书在上面，哟! 纸桥居然未倒。坐在旁边的同学把桌子上的东西也摆上了
纸桥，纸桥还是挺过来了。我们情不自禁地欢呼起来。
原来，扇子能承受住几本书的重量，是因为折成扇形，就出现了许多三角形，三角形具有稳定性啊!
今天不仅是给我们大家做了一个实验，更是让我们大家在实验中学到了许多课本上学不到的知识和道理。
我觉得今天这堂课不但有趣，而且好玩!
扩展阅读
最新:扔纸团游戏
加油，加油，一定会投进的！我兴奋地说道。大家猜猜我在玩什么？哈哈哈，你肯定猜不出来，就让我来告诉你吧，我们玩的是扔废纸团游戏。
游戏开始前，我们先分成了两组，分别是a、b两组。我在a组，是a组的组长。接着，我又给大家排了一下玩游戏的先后顺序，男生先，女生后。游戏开始了，我第一个上场。我大摇大摆地走上去，挑了一个废纸团，拿在手里握了握。一开始，我盯着那个垃圾桶一直看。后来老师说：陈子豪，你干什么呢？我听了又嬉皮笑脸起来。我一直盯着垃圾桶，心里想：会不会投不中呢？直到老师说开始，我才扔了起来。我使劲一扔，纸团便飞了出去。因为我使得劲太大了，所以没有投中。接着，我又重新扔了一次。这一次我的手使的劲又太小了，所以纸团就偷懒了，扔到了半路就掉在了地上，一动不动。我心里感到十分懊恼。该到另一个同学玩了，那一个同学上场后，直接拿起纸团扔了出去。结果跟我一样用力太猛，所以也没能投进去。接着第三个也没投进去。直到第四个，她直接投了一个弧线球。投进了！投进了！我们见了手舞足蹈地欢呼起来。最后一名同学了，他手里拿着纸团，紧紧握着，手心都握出了汗。心里在想着：能投进去吗？结果他还是没有投中，就差那么一点，真是太可惜了！
扔废纸的游戏结束了，我也懂得了：真正的成功永远不会总是差一点，差一点，说明我们还要努力才行。
作者：陈子豪
指导老师：任萍、陈毅、刘秘含
好玩的扔纸团游戏
小呀么小二郎，背着个书包上学堂你们猜这是谁在哼歌，我来告诉你吧，是我在哼歌。我为什么这么高兴呢？那是因为我要在辅导班里和同学们一起玩扔纸团游戏。
到了辅导班，我迫不及待的甩下书包，坐在座位上等待老师传旨说开始。终于老师走进教室，先清了清嗓子，然后从阳台上拿了一个装满纸团的盆和一个垃圾桶说道：今天，我们来玩扔纸团游戏。每个同学必须要站在离篮筐一米远左右扔，我在这画了一条线，作为起点。注意不要越线，也不要弯腰。老师又把我们分成ab两组，最后才开始了游戏。
开始了，同学们一个接一个地上台，纸团一个接一个在我眼前飞舞。轮到我了，我战战兢兢地起身。手里握着纸团，心里激动不已。到了台上，我深吸一口气，将纸团朝篮筐一抛，纸团擦筐而过。只听见台下有的同学说：唉，真可惜，再往右偏一点就中了！我心里既开心又惋惜，开心的是这个游戏太好玩了，惋惜的是我没投中。如果我投中了，那我该多激动啊！于是，我闭上眼睛想象着我投中了的画面：我手握纸团，睁一只眼，闭一只眼，然后抬手一扔，只听咚的一声，中了！我正沉浸在投中的喜悦中时，旁边突然想起了同学的声音。我猛然睁开眼，哦！原来我在做白日梦呢！
扔纸团大战结束了，我们开始收拾战场了。可当我在捡纸团的时候，我的眼前突然出现了环卫工人在打扫马路卫生的情景，我顿时好像明白了什么
作者：赵新硕
指导老师：任萍、陈毅、刘秘含
有趣的扔纸团游戏
加油！加油！哎呀！就差一点点！咦？我们这是在玩什么游戏？对――扔纸团游戏。
我们将同学分成了a、b两队，男生一队，女生一队，并规定每人只有一次机会。快瞧！男生们都一副很高傲的样子，而我们女生队却在认真琢磨怎么投？经过十分钟漫长的准备，游戏终于开始了。男生队自告奋勇的第一个冲了上去，他们队的一个队员从盆里拿了一个纸团，眼睛眯成一条缝，死死地盯着对面的垃圾桶。只听嗖的一声，纸团与垃圾桶擦肩而过，男生队气得直跺脚，有的还指责道：你看你，都扔不好，还当第一个。好不容易阻止了他们即将爆发的战争，第二个男生又上来了。只见他拿起一个纸团，很随意地一扔。唉！又没投进！男生们气得抓耳挠腮，脸红的像一个个大苹果，而我们女生则坐在一边，仔细观察，吸取男生的教训，总结经验。可惜，十个男生，只进了三个纸团。到我们女生队了，我们的队员不急不慢地走上去，从盆里拿起一个纸团，在手里紧紧的握了握，便扔出去了。但力气太大，又没投中。我们怕她难过，都一拥而上去安慰她。而剩下的女生一次又一次的尝试，但也只中了三个。
现在比赛已经进入了白热化，双方两队打平。女生队只剩下我了，我的内心是多么紧张呀！男生队希望女生队输，而女生队希望我胜利，我真是压力山大。当我拿起纸团时，我感受到全队的希望都在我身上，我脑海中不断回忆之前的同学扔的样子。马力不能太大，也不能太小。于是，我又握了握纸团，眼睛瞄准垃圾桶，高高举起一扔。耶！中了！全队欢呼起来，手舞足蹈。而男生队呢，一个个唉声叹气。最后我们过去告诉了他们一句话：胜利的背后，总会有一段艰辛。
通过这个游戏，我明白了：胜利永远不会总是差一点，只有经过失败，才会取得成功！
作者：凌巧
指导老师：任萍、陈毅、刘秘含
有趣的扔纸团游戏 小学作文怎么写
加油，加油。大家在干什么呢？原来是在玩扔纸团游戏。
游戏开始前，有的同学神情紧张，有的同学得意扬扬的，还有的同学笑嘻嘻的。游戏终于开始了，第一个同学得意洋洋的站在投球位置，他以为自己能投进很多。第一个球他用力太猛了，没有投入到筐中；第二个球，他调整力度，使劲一投，投了进去；第三个球，他用力太小，没有投进去；第四个他使了很大的力气，球飞过筐顶，没有投进去；第五个球，他投偏了，球被投到了垃圾桶边上，又弹了回来终于到我了，我觉得我肯定能投进很多个。我自信满满的现在投球点，我开始投球了。刚开始，我有点紧张，手心直冒冷汗。我把大纸团紧紧握在手里，揉成一个小纸团，心里想：纸团呀，你就赐我一点力量吧。可纸团根本不听我的话，落到了垃圾桶边上，又弹了回来；第二次了，我又使劲把纸团揉成了小纸团，又使劲一扔。这次用力太大，扔过火了，纸团超过了垃圾桶，掉到了地上；第三次扔纸团时，我用力又太小了，纸团还没有碰到垃圾桶，就着陆了最终，我一个也没有投进去。
我喜欢玩扔纸团游戏游戏，下次我还想玩这样的游戏。这次玩扔纸团游戏，虽然我没有投进去，但我在游戏中收获了快乐。
作者：徐康宁
指导老师：任萍、陈毅、刘秘含
精选:搭拼图
今天晚上，妈妈给我买了一个拼图，是一个立体拼图。
我们先把零件从拼图板上拆开。81个零件，好复杂呀！我仔细想了想，看了说明书。然后我们把大的零件拆下来。把风车的底座先搭好。把零件上的数字和底座上的数字对上，插到相应的位置上，把正方形的小木板插在零件上，在拼上围栏。到了最难的一关，就是房子旁边的水车，我把水车的两个圆盘小心翼翼的固定好，再把小零件轻轻地插上。
后面我让妈妈给不坚固的地方粘上胶水，再插上红色的屋顶，绿色的花草，一座美丽的房子就好了。
