最新有趣小学日记7篇。

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最新有趣小学日记【篇1】

有趣的中国象棋-小学生日记20字

今天，我一进教室就发现教室的柜子上多了一些棋，有中国象棋、飞行棋各式各样、琅琳满目。

我最喜欢的是中国象棋。时时刻刻都在想它，竟然把作业给忘记了，还挨了老师的一顿批评。终于熬到吃中饭的时候，今天的菜很不合我的胃口，但我还是很快吃完了，飞快地跑回教室去抢棋！

一到教室，我看到黄钰森和屠柯淳正在玩一副中国象棋，我也加入到他们的队伍里，我们三个一起商量着下翻翻棋。我先翻，翻了一员大将，黑士。黄钰森也不敢落后，在我的士旁边翻了一颗马，我立刻把马给杀了。按照这样的形势，我赢定了，可是后来，我的将被他杀了，棋局大转，在原来大好形势下的我宣告输了。

在接下来的几天里，我们每天把中国象棋玩得不奕乐乎！！

最新有趣小学日记【篇2】

今天晚上，星星眨着像灯笼一样的大眼睛，在天空中一闪一闪的。

我和爸爸妈妈一起来到万象城玩VR虚拟体验。我迫不及待地拉着爸爸妈妈的手，像风似的跑了过去说：“我要玩那个奇幻漂流记，好不好？！”我瞪大了双眼问。爸爸妈妈没说话，我想爸爸妈妈一定是不答应了，我叹了一口气刚想走，忽然爸妈说：“可以啊！”我高兴得嘴都合不拢了！

开始玩游戏了，我看见里面风景优美，鸟语花香、山高水长！走着走着，来到了清澈的小河边，河水像一面镜子。我觉得走到了一个通向世外奇境的大门一样！

我玩得都流连忘返了呢！

最新有趣小学日记【篇3】

今天课上，老师说要来玩水果叠叠乐的游戏。同学们一听，非常高兴，开始欢呼起来。

在教室的课桌上，放着一次性透明杯子、一次性手套和几根牙签。（教师指导：桌子上引人注目的还有一个大铁盘子，）里面放满了新鲜的水果：有一串串晶莹剔透的葡萄、一片片金灿灿的橙子、一颗颗小小的蓝莓、吃起来会酸而甜的李子、椭圆形状的黄皮果、红彤彤的圣女果和一个又大又圆的大西瓜。

此次游戏的规则是计时两分钟，水果要在一次性透明杯子里叠的数量最多，在叠的时候，还要注意造型。（教师点评：规则的表达已修改，小作者要学习用简洁的语言来介绍规则噢）随着老师的一声令下，我们开始了激烈的比赛。

比赛开始了，我开始疯狂地“抢夺”蓝莓和葡萄，用来打地基，（教师指导：可它们在参赛人员中太受欢迎了，）到最后它们都没有了。我就改变目标，赶紧“抢夺”西瓜，（教师指导：随着我的这一举动，一场抢西瓜大战默默展开了，）其中，我们不得不提到小腾，他直接把一整个西瓜都快给挖空了，这战斗力爆表啊！（教师指导：我不得不惊讶了一下下，但我没有时间迟疑太久，）我赶紧拿几块看起来比较平整的西瓜叠上去，然后用两片橙子作衬托，最后捡几颗黄皮果来点缀，一杯造型好看的水果叠叠乐就诞生了！两分钟很快就到了，老师开始计算成绩，我和小腾并列第一名，我开心极了，（教师指导：因为我能吃到自己赢来的战利果，心里比吃了蜜还甜。）

通过这次游戏，我明白了心急吃不了热豆腐的道理。

许老师点评：

习作开篇点题，点明游戏名称——水果叠叠乐。文中比较精彩的是运用了排比句来描写水果，自然而然引出下文的比赛过程，但两分钟的游戏过程确实比较难写，小作者缺少对心里活动变化的描述，如果能再细化过程，那文章会更加生动有趣！

最新有趣小学日记【篇4】

在一个阳光明媚的上午，我和快乐作文的小朋友一起玩了木头人的游戏。

游戏开始了，首先我们围成一个像玉盘一样的圆圈，接着我们手拉着手说:一二三木头人，一不许动，二不许笑，三不许漏出大门牙。说完之后，同学们摆出了一个一个不同的造

型。有的双手放在胸前，像大老虎的爪子一样；有的把双手放在头上，像一双小白兔的耳朵；还有的把双手插在腰上，好像小战士一样；此时的我把手放在胸前，好像思考问题，我心想:我一定要坚持到底。

木头人的游戏可真好玩啊！下次我还要玩。

快乐作文玉田分校二年级：张伊含

最新有趣小学日记【篇5】

咦?4、2班怎么这么热闹?而且门外还布置得这么漂亮?仔细一听，哦，原来是他们在开联欢会呢!

打完预备铃，我们唱了几首歌后，就开始了表演。其中令我印象最深的是：李晨溪的两首歌和《江南stly》组合。想知道他们是怎样的表演么?那就接着往下看吧!

李晨溪唱的这两首歌特别好听，唱的有感情，还很投入，所以构成了完美的歌曲。在最后的《江南stly》组合中引爆全班。尤其是王延辉和许成宇。打扮成了《江南stly》里的主角儿，做的动作都好看。全班都跟着做起来了呢!玩得特别高兴。

还有孙若朴的快板儿，他说的那叫个快，我都听不清了。王舒靖唱的《茉莉花》也很好听，只不过声音有点小，声音大一点的话会更完美的。

联欢会开完后，我决定下一个元旦我和王舒靖、乔琨洋、李晨溪一起表演首歌。让我们一起等待下一个元旦的到来吧!

最新有趣小学日记【篇6】

今天，是星期四，吴老师给我们上品社课，最后，吴老师给我们做作了一个

有趣的游戏。请了一批男生，一批女生，到讲台上表演。

我最喜欢看女生组的表演了，老师一喊口令，这些女生立刻开始“金鸡独

立”。她们把铅笔放在手背上，脚盘在腿上，就像我们玩的斗鸡一样。看，

她们个个不动如山。在观看的人立刻沸腾了起来，在地下欢呼着。过了一

会，我们组的袁泉终于坚持不住了，铅笔从手上掉了下来了，我们组失败

了，我很失望，从台上走了下来。台上还剩下三位女生，最后她们几个冠

军。

今天的小游戏真是有趣呀！我也学会了一个道理：“只要坚持，就是胜利.”

最新有趣小学日记【篇7】

小学生关于有趣的汉字作文「最新」

每一个汉字就像一位导游,把我们带进了缤纷的汉字王国,我来给大家介绍一下吧。

传说汉字是苍颉看到鸟的足迹后，模仿鸟的足迹的样子，而创造了汉字。中国汉字历史悠久，不少外国人也来学习中文，就连在日文、韩文中也有汉字的影子。我还知道汉字的演变过程：甲骨文→金文→小篆→大篆→楷书→草书→行书。

我来讲一个汉字小笑话吧。有一次，某地要修下水管，一位工人怕过路人掉进坑里想写一块“来者避让”的牌子，但一不小心写成了“耒者避让”，“耒者”的意思是农民，原本是过来的.人要避让，变成了农民要避让。一字之差，结果闹了一个大笑话。

虽然这次活动结束了，但我们对汉字的研究不能结束哦。我们千万不能在生活中或学习上闹出一个大笑话哦。

汉字是中华民族的瑰宝，它博大精深，是中华民族几千年来智慧的结晶。

从汉字的造字方法来说，它分为象形，指事、会意、形声。像 “人”字，瞧，它多像我们叉开腿走路的样子啊!像“旦”字，太阳从地平线上冉冉升起，形容早上多贴切啊!像“森”字，“三”在汉语里是很多的意思，“三个木”也就代表很多树木，当然就成林海了。像“摸”字，是一个左形右声的汉字，用“手”触摸，“莫”发音，既形象又生动。

从汉字的字体来说，它又可以分为楷书、行书、草书等多种。像楷书，它方方正正，端正大方，给人端正稳重之感;像草书，它粗犷豪放，笔走龙蛇，犹如悬崖绝壁之苍松，充满了遒劲苍茫之美。像行书，它形如流水，既有楷书的好认，又兼有草书的奔放，是我们日常使用的很实用的一种字体。

汉字的修辞手法也很有特色，像“夸张”修辞手法，“白发三千丈”，译成其它语言就成病句了，但它在汉语里就能把人的忧愁表现得形象生动。

汉字积累了五千年中华文明的历史文化底蕴，它是中华文明的见证者和传承者，它犹如一枚璀璨的明珠，将中华文明传播四方。