五年级读后感圆明园(精选7篇)。

一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？相信你应该喜欢小编整理的五年级读后感圆明园(精选7篇)，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

五年级读后感圆明园 篇1

《圆明园毁灭》是我在五年级语文上册学习中读到的一篇文章。它描绘了清代圆明园在英法联军侵略下毁灭的悲剧，给我留下了深刻的印象。

这篇文章以第一人称的方式叙述了我亲身经历了圆明园的毁灭。文章一开始，我看到了被火烧得满目疮痍的园子，园中的宝贝被洋人肆意劫掠。我看到了自己的同伴被残忍地杀害，园内的珍宝被洋人带走，而园子被烧得一片废墟。我感到了深深的愤怒和悲痛，无助地望着我的家园被毁。

文章中除了描写了悲惨的场景，还介绍了圆明园的壮丽和奇异之处。园中的湖泊、山水，以及举世无比的古迹和珍宝，都让人流连忘返。这一切美好的东西，在侵略者面前毫无还手之力。他们不仅抢走了我宝贵的文物，还将园子给烧得一片焦土。我对他们的残忍和野蛮感到愤怒，也对自己的无能感到无比的懊悔。

在文章的我与同伴们共同发誓要努力保护我们的文化遗产，让这篇记述的悲剧不再重演。我深深地体会到了保护文化遗产的重要性，也明白了历史的珍贵与可贵。我们要学习历史，珍惜历史，才能更好地保护我们的传统文化。

通过读完《圆明园毁灭》，我不仅对历史有了更深入的了解，也明白了珍惜和保护文化遗产的重要性。这篇文章让我感受到了悲剧背后深深的忧伤和无助，也让我明白了我们每个人都应该为保护和传承我们的文化遗产做出努力。只有通过我们的努力，才能让历史再次辉煌，让我们的传统文化继续发扬光大。

五年级的语文课本中，《圆明园毁灭》带给了我许多思考和启示。通过这篇文章，我懂得了历史的珍贵，激发了对文化遗产的保护意识，也明白了我们每一个人都应该为了保护我们的文化遗产而努力。让我深思：“如果我们不珍爱我们自己的国家和文化，又怎么能指望别人去尊重和保护呢？”未来，我要将这份保护文化遗产的意识保持在心中，为我祖国的繁荣发展贡献一份力量。

五年级读后感圆明园 篇2

今天读了《圆明园的毁灭》这篇文章，我的心头不禁涌起一股热流。因为我的心中有两种截然不同的思想夹杂在一起：一种是对建造圆明园的能工巧匠的心灵手巧感到无比的敬佩；另一种则是对英法联军的可恶和当时清**的腐败无能而感到无比的愤怒。

旧颐和园是中国著名的皇家园林。它是中国园林艺术的瑰宝，是建筑艺术的精华。公园占地350多公顷，集中了中国最具代表性的风景名胜区。它由圆明园、万春园、长春园和许多大小不一的小花园组成，故称圆明园。

这项伟大的工程历时150多年，但即时世这样一个当时世界上最大的博物馆，也逃不掉侵略者。1860年，旧颐和园被英法军队洗劫，并纵火三天三夜。现在圆明园里还有几根残缺不全的柱子，可以向我们证明他们当时犯下的罪行。

那伙可恶的土匪，在中国境内为所欲为，欺负人，使这样一座举世闻名的世界文化宝库毁于一旦。他们不仅烧毁了我们悠久的历史文化建筑，也摧毁了我们灿烂的文明，这是中华民族世代智慧的结晶！

这篇文章也让我想起几年前在香港的一场拍卖会。铜牛头、铜猴头、铜虎头是圆明园十二生肖喷泉被盗的宝物。中国花了数千万元才把这三件国宝弄回来。

这原本就是中国人的东西 ，我们理应拿回来，现在却用了昂贵的代价，这都是侵略者的罪行。

现在在电视上看到国宝，我更佩服古代的工匠，看到曾经辉煌的圆明园遗址，我更恨那些外国侵略者。想到这里，我感到无比的敬佩与愤怒！

五年级读后感圆明园 篇3

读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒与惋惜。

圆明园是我国举世无双的皇家园林，里面风景优美，饱览着中外风景名胜;里面文物众多，收藏着历代名人的书画和各种奇珍异宝。可1860年10月6日，英法联军闯入圆明园，任意抢夺肆意毁坏，还一把火把圆明园烧成了灰烬，我国园林艺术的精华，就这样毁于一旦。

这帮可恶的强盗，这些**的侵略者!竟然闯进我们的领土，为所欲为，横行霸道!竟然闯进我们的领土，烧杀掠抢，无恶不作!

竟然把我国这一园林艺术的瑰宝—圆明园烧成一片灰烬!竟然把我国的奇珍异宝，全部洗劫一空!法国的文学家雨果也曾斥责英法联军为强盗，是呀，还有什么称呼能形容这些可恶的侵略者呢?

这让我联想到了清朝**签署的《辛丑条约》，这是八国联军攻占北京后强迫清**签订的丧权辱国的条约。条约里议定：清**赔偿俄、德、日、英等八国联军和荷、比、西等六“受害国”的军费，损失费共计***两**，由公元1902年至1940年止，分39年还清。

迄今为止，中国的金融和经济全面破产，这是侵略者的罪行。

不过又怎么办呢?那时**腐败，皇帝无能，中国人闭关自守，自以为自己繁荣富强，而其它国家却日渐强盛起来，中国却走向衰退。啊，强国必衰败，弱国必灭亡！

是呀，国家要想兴盛，国家要想富强，必须先奋发图强，不为一点成功而满足，勇于向国外学习，勇于大胆创新，不为一点创造而满足，勇于创新，勇于改革。不要忘记我们中华民族的屈辱历史。我们应该把当时的耻辱和现在的痛苦转化为努力工作的动力。要把我们中华民族心灵上的伤疤—圆明园的毁灭当做我们前进的警告，要让我们知道，在我们中华民族富强之前，还有一段丧权辱国的历史。

圆明园虽然被烧毁了，但永远不会被摧毁。勇往直前，自强不息，是中华民族的精神。

五年级读后感圆明园 篇4

前几天，我读了《圆明园的毁灭》这篇文章。读完后，我感到非常的愤怒和遗憾。

圆明园建于20xx年，有“万园之园”的称号，是一座举世闻名的皇家园林。它不仅是一座宏伟的建筑，而且蕴藏着最珍贵的历史文物。然而，在20xx年10月6日，这个花园艺术的宝藏被贪婪的英法联军洗劫一空。

可恨的是，他们还放火烧了圆明园！

我伤痛啊！当时中国太落后了，其他国家都欺负我们。落后了，就要挨打！然而，面对这些可恶的侵略者，当时脆弱的中国人又能做些什么呢？

现在，睡狮已醒！无数中国孩子经过无数次艰苦奋斗，终于埋葬了黑暗的历史，迎来了一个新的美丽的新中国。

例如，20xx年10月1日，毛泽东主席在天安门广场宣布新中国成立；20xx年10月15日，“神舟”五号发射成功；20xx年8月8日，北京成功举办奥运会；20xx年5月1日，上海成功举办了世博会，许多国家都把羡慕的目光投向了中国。我们的祖国，中国，已经成为世界东方一颗璀璨的宝石。

我决心努力学习，用我的智慧和汗水为祖国做出贡献！因此，作为中国人和中国人民的后代，我必须时刻牢记：

“不忘国耻，振兴中华！”

阳江市实验小学五年级:左沛瑜

五年级读后感圆明园 篇5

我们学了一篇*叫《圆明园的毁灭》我感到英法联军的残暴和野蛮以及他们的强盗行为。

圆明园曾经是我们的骄傲和骄傲。

用数词来说，“不可估量”是最好的词语。圆明园昔日的辉煌失我们无法估量的，他的损失也是不可估量的！那么，英国和法**队是多么残忍和野蛮。

曾经有多少的人夸赞过圆明园昔日的辉煌，我曾经听到过伟大的雨果夸赞过：“在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。艺术有两个起源。一是理想，产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。

圆明园在幻想艺术中的地位与帕特农神庙在理想艺术中的地位相同。这就是一个几乎超人类国家的想象力可以达到的目标。这不是一件稀有的、独一无二的作品，如同帕台农神庙那样；如果幻想能有典范的话，这是幻想的某种规模巨大的典范。

请想象一下，这里有难以言语的建筑。有一些像月宫这样的建筑。这是圆明园。请建造一个梦境，材料用大理石，用美玉，用青铜，用瓷器，用雪松做这个梦境的房梁，上上下下铺满宝石，披上绫罗绸缎，这儿建庙宇，那儿造后宫，盖城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以**，施以脂粉，请又是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一片片水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅，朱鹭和孔雀，总而言之，请假设有某种人类异想天开产生的令人眼花缭乱的洞府，而其外观是神庙，是宫殿，这就是这座园林。为了创造圆明园，它花了两代人的长期劳动。

这座大得犹如城市的建筑物，是由世世代代建造而成的，为谁建造的？为各国人民。因为年复一年完成的东西属于人类。

艺术家、诗人和哲学家曾经认识圆明园；伏尔泰谈到过圆明园。我们常说希腊有帕台农神庙，埃及有金字塔，罗马斗兽场，巴黎圣母院，东方有圆明园。

如果说，大家没有看见过它，大家也梦见过它。这曾是某种令人惊骇的不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，如同在欧洲文明的地平线上显出亚洲文明的剪影。这个奇迹已经消失了。

”也听过他这样说过：“有一天，两个强盗进入了圆明园。一名强盗被洗劫，另一人纵火。

看来，胜利女神可能是个窃贼。对圆明园进行了大规模的破坏，并由两名胜利者分担。我们可以看出，整个事件也与埃尔金的名字有关，这必然会让人们想起帕台农神庙。

从前对帕台农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，干得更彻底，更漂亮，以致荡然无存。如果把我们所有大教堂的宝藏都放在一起，那就不比东方这座宏伟的博物馆了。园内不仅有艺术珍品，还有成堆的金银制品。

丰功伟绩，收获巨大。两个中奖者，一个装满口袋，看得见，另一个装满手提箱；他们手拉手笑着回了欧洲。这就是两个强盗的故事。

“圆明园就这样被英法联军给毁灭了，说实话，最为中国人的我自然不会咽下这口气，我也相信有血有肉的中国人也不会咽下这口气，其实，最根本的的原因就是在当时的清**的无能与腐败，是，英法联军罪不可赦，可是这也体现了我们当时的腐败、无能。

现在，我们能做什么？是去英国和法国向他们宣战吗？难道是去杀了他们？

不，这是因为当时英法联军的残酷和残酷。但这与现在的法国和英国人民有什么关系呢？我现在要做的是什么？我们现在要做的是不断地学习、吸收身边的营养，好好学习、天天向上，长大了，努力为国家做出贡献，让我们的国家强大起来！

这就是我们现在应该做的，同学们！好好学习吧！

五年级读后感圆明园 篇6

　五小 五年级 孙瑞阳

今天我学习了一篇课文，名字叫《圆明园的毁灭》。读完这篇课文，我深有感触。 在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把圆明园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不走的，就用大车或牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏、毁掉。 读了这一段，我想：如果那时，我们中国非常富强，我们就不会挨打，我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就不会化成一片灰烬；如果那时我们富强了，也不会被英美等国肆意抢掠；如果那时我们富强，也不会被列强瓜分大片国土。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野…… 这么长的时间里，花费那么多人的心血才建造出这么完美的圆明园，可现在已经化成了一片灰烬。 我们现在要发愤图强，好好学习，这样才能把属于我们的拿回来，不让历史的悲剧再次重演。 读《圆明园的毁灭》有感 四小 五年级 韩蕊 上个星期四，老师让我们预习《圆明园的毁灭》这一课，在预习时，我就愤怒不已。 我从书上得知：圆明园始建于1709年，由圆明、长春、万春（当时称为绮春）这三园组成。当时清朝帝王用了150余年，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植各种奇花异草，集国内外风景名胜，收集难以计数的艺术珍品和名人书画…… 要知道一幅名人书画就价值连城了，可圆明园内有难以计数的书画。如果能保护好圆明园，那不就是世界上最美、最大、内容最多的博物馆、艺术馆了吗？ 在我为圆明园内如此多的瑰宝被损坏心痛时，我把书翻到下一页。当读到“他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏，毁掉……”时，我惊呆了，也更加诧异：当时中国那么多人，为什么能让英法联军如此野蛮呢？为什么没有人去制止他们的恶行呢？ 第二天，老师跟我们讲解时，我明白了，原来当时的圆明园被毁时，慈禧太后带着咸丰皇帝却仓皇出逃。为此，我十分气愤：作为皇帝，自己的家园被强盗入侵了，怎能逃跑呢？ 我从这一刻明白了，落后就要挨打，我们要好好学习，如果学习都学不好，怎么能为祖国献出自己的力量呢？

五年级读后感圆明园 篇7

读《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比愤怒。 圆明园是我国著名的皇家园林，也是当时世界上最大的博物馆和艺术馆，有“万园之园”的美称。由圆明园、万春园、长春园组成，总面积347公顷，水域面积相当于顾和花园。

其中有五十多处景点是仿照各地名胜建造的，如“平湖秋月”，“苏堤纯晓”，“三潭印月”，“曲院风荷”，还有仿照桃花源的“武陵春色”，仿庐山的“西峰秀色”，仿狮子林的“叠石迷宫”等等。圆明园不仅有精美的陈设，装饰，还收藏和陈列着全国罕见的珍宝，文物，名人字画，秘府典籍，中鼎宝器，金银珠宝和稀世文物，集中了古代文化的精华。然而，1860年10月6日，英法联军入侵北京，闯入圆明园。

他们贪婪地拿着。拿不动的，就用大车或牲口搬运。最可恶的是，实在拿不走的，他们就任意破坏、毁掉。

为了销毁证据，10月18日和19日，3000多名入侵者纵火焚烧花园，持续了3天3夜。这个世界上最大的艺术馆，获得“万园之园”美称的园林，就这样化成了一片灰烬。

这群可恶的土匪，他们摧毁了曾经神话般的圆明园。他们不仅破坏了我国悠久的历史文化，而且破坏了灿烂的文明。这是中华民族几代人智慧的结晶！

今天的圆明园已经被侵略者夺去了昔日的辉煌。想到这些，我感到无比的愤怒和无限的遗憾。