街头日记观后感通用(5篇)。
一书一世界，一语一天堂。相信大家都有写日记的好习惯，日记，是我们对生活的简单描绘。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。怎么书写好自己的日记呢？于是，小编为你收集整理了街头日记观后感通用(5篇)。相信能对大家有所帮助。
街头日记观后感(篇1)
《街头日记》是一部让人深思的纪录片，它展示了城市街头的真实生活，引发了我对社会问题的思考。这部纪录片通过记录镜头背后的街头摄影师的日常工作，让我意识到了街头摄影的艰辛与无私，也展现了城市中那些被忽视的人们的故事。观看《街头日记》让我对街头摄影和城市生活有了深刻的认识，同时也激发了我对社会问题的关注。
影片中的街头摄影师通过他们的工作，赋予了那些被社会边缘化的人以尊严和存在感。他们捕捉瞬间，记录着街头上每一个微小的故事。这些平凡而普通的街头摄影师以自己的方式捧起了那些被遗忘的生命，通过摄影作品将他们带入了公众的视野。他们的工作并非只是拍照，更是通过镜头为社会发声，希望让更多人看到他们眼中看到的城市。
在《街头日记》中，有一位摄影师特别令我动容。他是一位年轻的女孩，她在街头遇见一位流浪的老人，他默默地坐在一个车店的门口。这个女摄影师坐到了他的旁边，开始为他拍照。这幅照片充满了温暖和同情，通过照片传达出这个老人的孤独和无助。通过镜头的对话，摄影师与老人建立了一种独特的联系，让我感受到了人与人之间的温情。
观看《街头日记》让我思考起社会问题。在现代社会中，城市的快节奏和高压力让许多人被边缘化，他们的生活被忽略、被遗忘。不论是那些流浪者、乞丐，还是贫困地区的居民，他们都是城市生活的一部分，同样是社会的一部分。然而，在我们熟悉的城市街道上，我们却很少留意他们的存在。观看这部纪录片，我开始思考着如何才能帮助那些需要帮助的人们，怎样让社会更加公平和温暖。街头摄影师的勇敢和无私的行动成为了我思考这些问题的引导。
此外，街头摄影也是一门需要独特技巧和洞察力的艺术形式。在观看《街头日记》后，我对街头摄影的理解与以往完全不同。街头摄影师需要快速判断，抓住瞬间的瞬息美感。他们的镜头以灵敏的感觉力记录下那些令人窒息的瞬间，再通过镜头将这些瞬间展示给观众。通过街头摄影，我认识到每一张照片背后都是摄影师的用心和智慧，他们通过镜头传达出对生活的热爱和对世界的关怀。
《街头日记》是一部让人深思的记录片，它展现了城市街头的真实生活，引发了我对社会问题的思考。通过街头摄影师的工作，我学到了如何关注那些被遗忘的人和生活，同时也学到了如何发掘生活中的美感。这部纪录片带给我对社会问题的关注和对摄影艺术的欣赏，也激发了我思考如何改变社会的决心。街头摄影的力量在于它能让人们重新审视城市中的生活，重新认识和理解世界。通过观看《街头日记》，我获得了更深刻的认识，并对街头摄影有了更深刻的理解和热爱。
街头日记观后感(篇2)
又到了伊顿纪德电影日。如果说，伊顿是一所学校。那么我想，以电影为教材，学习、体悟人类和教育的优秀价值，就是我们这个“学校”的一门必修课程。
《街头日记》讲述了一群生活在社会边缘的不同肤色的高中生，因自愿整合计划而被放置在加州威尔逊高中的大熔炉之中。被迫成立的种族融合实验班，并未对缓解种族隔离奏效，反而将矛盾、冲突带进了学校，一群年纪轻轻的高中生，成为被社会遗弃的帮派牺牲者。“203班”的孩子就是这样一群在校方眼中无可救药的学生，但年轻女教师艾琳格鲁维尔的.到来，成就了他们的奇迹。
在这里，我并不想谈论影片中涉及的教育公平问题、种族隔离问题。教育作为社会的一个子系统，各种社会问题必会映射其中，仿佛这些社会问题未能解决，教育亦会不得解脱。但事实是，在充斥着各种问题和冲突的社会大环境下，教育亦能有所为，如影片中“203班”的奇迹，还有雷夫的“第56号教室”、尼尔的“夏山学校”等。
现今教育的钟摆偏向于教育的社会功能，殊不知教育公平问题、种族隔离问题等不仅是教育问题亦是社会问题，而解决此类问题也并非仅仅依赖教育本身。教育往往被赋予过多的社会使命，强调教育改变社会，从而忽视了教育的育人功能。影片中，面对混迹于充斥着帮派、毒品、暴力的街头战场的“问题学生”，校方采取忽略、管训的策略，任由其自生自灭。谁给予了校方放弃他们的权利？教育的根本目的不就是育人吗？难道教育就如他们口中所说，只是“一份可以领薪水的工作”？一直以来，我在想，教师的职业道德中是不是应该有一条：若仅仅将从教作为其生计手段者，不可为人师。
影片中，年轻的艾琳格鲁维尔老师胸怀对生命的敬畏、对教育本质的坚守，至始至终没有放弃“203班”。她在内衣店做兼职，为每位学生买来一本《安妮日记》；在酒店做兼职，为学生们提供一次难忘的旅行。我想，像艾琳、马修（《放牛班的春天》）这样的老师，带给学生们的不仅仅是知识，更多的是对自我、对世界的积极态度，这对学生的一生都会有所影响。他们在学生的心中种下了“真善美”的种子，待日后生根发芽，开花结果，这些学生再播下“真善美”的种子，代代相传。人的问题解决了，那些社会问题还会如此困难吗？
然而，“经师易遇，人师难遭”。现实生活中，很多教师就如影片中的教导主任，都是“经师”，只单纯地教授知识。而教育最根本的目的不仅仅是“授业”而已，其更多的在于“传道”，唤醒每一位孩子的心灵。艾琳老师之所以能挽留“203班”的学生们，就在于她走进了孩子的心里，修复了他们受伤的心灵。
最后，我想以影片中安妮的一句话送给那些有所坚守的伙伴们：“我们都只是平凡人，但即使平凡的秘书、主妇或青年，都可以用他们仅有的力量，为黑暗燃点一线光，对吗？”
街头日记观后感(篇3)
到底要不要写这个观后感呢，这是关于美国老师感化因种族歧视的学生的一部电影，似乎与当前中国的实际有些差距，但是透过这个时代背景，我觉得这部电影告诉我的是一个作为教师该有的爱和责任，该有的反思。
面对一群被大家公认为没有前途，连学生自身都自暴自弃的班级，格鲁维尔女士也曾彷徨、也曾无助，但是她没有就此屈服，她用行动告诉我们作为一位合格的教师，永远不要对自己的学生说不可能，因为他们的潜能是无法估量的。面对一个个因生活社会的歧视变故失去亲人、朋友，变得以暴制暴，格鲁维尔女士用自己火热的心去温暖这些学生。
同样的，她的付出非但没有得到学校领导的认可，甚至是反对，在看了很多影片，比如放牛班春天中的马修老师，雷夫等等，他们很多为了学生健康成长的伟大尝试都很难得到上一级的认可，因为传统和权威让这些领导失去了爱心，甚至变得麻木。那么对于教师呢，作为致力于改变这种现状的老师们，难道真的要屈服于这些authority，或许绝大部分的老师会选择这样，他们或许会任务这种所谓“吃力不讨好”的事情为什么要坚持，当然，平心而论，我觉得的也可能成为这些芸芸教师中的一员。
但是这部影片中的格鲁维尔女士告诉我，不，我们不能这么轻易放弃，孩子们不可能仅此而已，无论谁放弃了，作为老师的不能放弃。她通过连续做两份兼职为学生筹集钱买书籍、外出旅行，用行动和爱心感化这一群曾有早已伤痕累累，麻木不仁的心。面对不同的学生，她能根据学生的特点有针对性地进行教学，不循规蹈矩是一位真正有思考、真正心中有学生的老师的表现。街头日记由此产生，其实我更喜欢说这是一个自由作家，每一个人都是自己心中的作家，只要你愿意。
其实，关于艾琳的付出，很多人都不能理解，他的父亲起初是不能理解的，他的丈夫甚至离婚了，学校领导不但不支持甚至阻止......应该说这一切都不能成为停止的理由。有过失落有过痛苦，但是艾琳始终坚持对学生的爱，在很多人看来是不可思议的。其中学校的一个主管提到，艾琳对学生的教育史不能普及的，学生那么多，老师不可能每一个都用爱心和耐心去引导，几百万几千万这样的问题少年，我们教育系统无法做到。
在我看来，这是现实，但绝对不是成为我们老师循规蹈矩，不创新，安于现状的理由甚至是借口。没错，我们能改变的只是少数，这是相对于千千万万的学生而言，但是对于那一个为挽救的孩子而言，他就是全部。不能做到全面，那么就从点滴做起，艾琳告诉我的。
其实，从现实的角度来看，雷夫《第56号课堂的奇迹》告诉我，一个老师要有一定的奉献精神。影片中艾琳是幸运的，因为她的付出得不到身边任何人的支持，但是她得到了孩子们的心，孩子们的成长就是对一个老师而言最重要的回报。但是现实中，总是有些学生永远不懂老师的心，这是我们真的要学雷夫，明白，并不是每一个学生都会感恩，并不能奢求每一位学生都回报。
这个过程是痛苦的，因为当发现自己所有的付出非但没有回报，得到的是恶言恶语，这不仅仅是对自己付出的亵渎，更是内心的痛。就连雷夫都有经历那么多的沉沦，我们更加需要。在这里只想提醒自己在以后工作中，无愧与内心，还有，就是要多看书，内心要有一个永不言败的角色。
街头日记观后感(篇4)
《街头日记》的故事是根据真实的故事改编的，而奥斯卡影后希拉里·斯旺克则扮演真实的故事。加利福尼亚州的一位敬业老师，发现她的许多学生身处下层社会，为街头暴力所困扰，于是她让她的学生们利用日记记录下点点滴滴的遭遇，而那竟成了拯救他们的唯一方法。学生们从来没有受到过尊重，一本街头**改变了他们的生活。
仅凭一个人，真能够改变其他人的命运吗？答案是肯定的，爱林·格鲁威尔就是这种平凡生活中的英雄，是你我都有可能成为的英雄……她也害怕过、退缩过，但却不能改变她要保护自己学生的信仰，她要给这些没有未来的孩子们一个美好的憧憬。
故事发生在威尔逊高中的203教师，23岁的活力女孩艾琳*格鲁威尔刚刚大学毕业，自小立志成为教师的艾琳如愿以偿将到威尔逊高中担任教师，他所交的班级就是203班，那是一个特殊的班级，那是一个特殊的班级，由来自拉丁美洲、柬埔寨、犹太部落、**大陆等不同种族的学生构成，外加唯一的一位白人学生。与其说他们是一群学生，不如说他们是帮派成员。他们彼此之间只有基于肤色的仇恨，一言不和就动手打群架，乃至随时有可能掏出身上的枪支致对方于死地。
他们觉得生活就是这样，能活一天是一天，吸毒，白粉，枪战，这些词汇与他们形影不离，他们也觉得那是理所应当，因为整个社会在唾弃着他们，他们没被尊重，没有自由，他们战战兢兢浑浑噩噩地生活，课堂上经常上演着种族歧视、暴力不断的一幕，彼此看对方的眼神中也流露出不屑和憎恶，关系非常紧张。就如嫒娃所说的那样，“学校就如这个城市，而城市就如一所监狱”。他们中的许多人从监狱出来，有自己的帮派，有些人并没有按照自己的意愿来上学。
但有一点是相同的，他们都把在学校的日子当成是混日子，来学校的目的只是为了等到成年过自己的日子，可是他们对未来依然很茫然，。对于第一次教书的艾琳来说，班上学生的表现让她大开眼界，目瞪口呆。可以想象，这样一群学生充满了种族仇恨和愤怒。
对于第一次教书的艾琳来说，班上学生的表现让她大开眼界，目瞪口呆。这对她来说是个大问题，但艾琳没有放弃。
爱林班上的每个学生都太固执，拒绝参与任何教学互动。学生们对她的存在视而不见，但她仍然尝试各种方式与学生沟通，收效甚微。发生在犹太社区的一场黑帮械斗成了爱林与学生之间关系的转折点，班上一位拉丁裔的目击学生惨遭杀害，使空气中流动着不安与躁动。爱林在课堂上，最注重的就是消除种族隔阂，然而一位学生画的一幅关于种族歧视的讽刺漫画让她彻底爆发……爱林的怒气在班级中掀起了轩然大波，却在无意中拉近了她与学生的距离。
渐渐地，那些紧靠心扉的学生开始了简单的交流。爱林鼓励他们互相分享自己的经历和故事。毕竟，在犯罪率这么高的地方，能活下来真是幸运。学校不把干净整洁的图书借给203班的同学，认为他们只会把书弄坏，爱林就用自己的钱趁机为每一位学生都买了一本《安妮·弗兰克日记》，希望他们同样可以通过日记的形式来记录自己的想法和经历。原来情感是需要倾诉的，分享也是快乐的，孩子们的想法和视野渐渐开阔，也知道了带着偏见生活是一个多么残酷的方式，他们第一次知道，原来未来的命运是可以掌握在自己的手中的，他们完全可以过上自己想过的生活。
然后他给每个学生一本日记，让他们记录他们的故事。建议坚持每天写作，把过去、现在、未来的善、恶、美、丑都写下来。并强调如果日记要被老师读，就应该放在锁着的柜子里。
几天后，令艾琳吃惊的是，橱柜里有一摞厚厚的日记本。其实，学生的内心有太多的情绪要诉说，有太多的记忆要回顾，有太多的压抑要释放，日记本与艾琳老师是他们可信任的观众，是共享的平台。当晚，在空旷安静的教室里，艾琳一口气读完了学生的日记，走进了学生的内心世界。
她很震惊她的学生有如此痛苦的过去。学生们的谈话、艾琳的感情、日记成为他们沟通的桥梁。师生之间的信任和真正的理解逐渐建立起来。
除了日常工作，艾琳还在商场里卖东西，在酒店当门卫。她拿着两份兼职工资，安排全班参观，参观博物馆和集中营，安排幸存者与他们见面。对于长期被限制在学校的学生来说，这很难，这次旅行的地点是艾琳曾经提到感兴趣的学生的博物馆。那是为纪念“二战”中被杀的人，尤其是犹太人所建造的，其中有许多人的生命就定格在孩童时代。
当学生们进馆时，他们手中都会拿过一张印有小孩图像的卡片，等到出馆时才知道那小孩是否活着。当知道不幸时，学生们的心中阵阵绞痛，无不哀伤。除了博物馆中历史陈迹的回顾，艾琳还邀请了“二战”中集中营的幸存者，以他们真实的经历感染学生，让学生们明白其实活着是一件多么不容易的事，要热爱生命。
这些都是艾琳的智慧——唤醒学生心中所有人最基本的同情心，**学生心中狭隘的种族歧视。让他们感受到来自老师的温暖，让他们看到生活的美好，只要他们不放弃，不放弃，他们就能通过自己的努力改变自己的命运，迎接更美好的命天。
在格林威尔先生的领导下，被学校忽师的问题青年取得了很大的进步。他们不仅顺利高中毕业，还有些人考上了大学。每个人的潜力都是巨大的，关键是要真正激发自己的主动性和积极性，让自己行动起来。影片中的格林威尔先生以她的热情和努力，引导问题学生走上正确的道路，开发他们的潜能，使他们取得最大的进步。
最终，问题学生们将自己的记录日记予以出版，书名是《freedom writers》。
不过，我觉得最可惜的是他和丈夫离婚啦，她失去了她的婚姻，因为她给予了孩子们太多的关注，因此忽略了自己的丈夫，最终她老公忍受不了选择离开了她，我们不能来判定她这样做究竟值不值，因为每个人的追求不同，判断的标准不一样，但我觉得要是我，可能并没有她这么大的勇气，去面对那些开篇就让我大吃一惊的学生，并为他们放弃了家庭，所以我才更佩服她，一个女人，需要一份事业，但不能因此而忽略家庭，一个空有成功事业而没有家庭温暖的女人是不幸福的，无论一个多么坚强多么成功的女人，她仍然需要一个宽阔的肩膀来依靠，工作家庭缺一不可，应该尽量做到平衡，记得杨澜曾说过这样一句话：优秀的女人是没有好下场的，除非她遇到一位好老公。但很明显，格女士没有。她的丈夫无法理解她的热情，所以他们离婚了。
看完街头日记，我觉得作为一个老师，要积极的去了解学生的内心，经常和他们沟通，充满热情，即便遭遇挑战，困难重重，依然不为所动，迎难而上，充分发挥聪明才智，加以解决；不放弃任何一个学生。
作为老师，尤其是人数多的班级的老师，老师的眼睛很容易被那些优秀的孩子所吸引，课堂无形中成了这些孩子展示自己的舞台，他们有着他们的优势和可爱之处：发言积极，读书响亮，有限的课堂四十分钟，为了完成我们预设的教学目标，老师自然会把大量的机会给予这些孩子。如果仔细观察，我们会发现在班级里实实在在的生活着一些“弱势群体”，这些孩子内向、胆小、渴望被发现、鼓励、这些孩子甚至孤独，如果我们忽略，有的孩子会一个学期都不会回答一个问题。
许多孩子并没有被老师注意到和发现，这是一个是事。这是我们当前课堂的不和谐和对和谐课堂的追求。与电影中的艾琳老师相比，我们需要反思。作为一个老教师，我在自己的课堂上，为了体现真正的教育公平和公正，我觉得不管是任何活动的反馈，都采取地毯式检查和汇报的方式。
尽管有的孩子紧张的起来说话不清，声音低的像蚊子哼哼，但我敢肯定，这一站，对他（她）来说，意味着锻炼，意味着成长，意味着对孩子们信任。这样的机会，这些孩子会逐渐变得活泼、开朗、坚强。
只有真心的爱护学生，了解学生，多为学生做一些实事，才能成为一个受学会欢迎爱戴的老师，才能成为一名优秀的老师。
街头日记观后感(篇5)
“人往高处走，水往低处流“谁也没有理由要求别人到那些贫困山区任教，也没有几个人愿意到哪些地方去受罪。同学们天天想着的是怎么发哦那些好学校任教，没有人为了那些真正需要他们的地方在奋斗，偶尔有一些到贫困山区支教或者做暑期支教的也只是在为自己到更好的学校累计资本，有谁真正想过要为那些支教地方的孩子做点什么？一个月的支教，偶尔的感动、触动、震撼？
这些都是为了什么？姨娘年的山区支教又带给了他们什么？为什么偌大的中国就没几个真正愿为国家教育长足发展做贡献的人？
一个人如果只为了自己或家人而或者，那他这一生没有任何意义！
我记得我上教育学时我老是就类似陆永康、汪金权这样的优秀教师获得的荣誉提出异议，他认为不应该评选这些人，而应该多评一些像话十一附中的一些教师，要评选书教得好叫得出的高分的学生的老师。在他说汪金权、陆永康是我看到了他眼中鄙视的眼神。像华师一附中那样的优秀教师全国多的是，他们会教书能教书当然值得尊重，可是想汪金权陆永康这样的老师更应该得到世人的准中，他们是伟大的，而那些名校中的教师只能说是优秀的。
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观后感日记 篇1
《拉贝日记》讲的是惨绝人寰的南京大屠杀.影片整片非常压抑,随着影片的深入,日军暴行的深入描写,观看的心情也越来越沉重.影片结束以后,心中仍然非常难受.给人的震撼感自然不言而喻.
《拉贝日记》电影观后感
给我感觉最深的印象就是，这没有过多的刻画屠杀的场面，但是同样让人感受到1937年南京的恐怖，其中有三个场景：
第一个是“纳粹旗下求生存”，日军开始进攻南京，虽然号称是打击重点目标，但实际对市区实行了无差别轰炸，拉贝所在西门子公司也遭到攻击，他命令门卫把挡在厂门外的中国人放进来，冒着危险取出一面硕大的纳粹旗，让人们都躲在旗帜下面，最终日军飞机离开。蚂蚁般的人聚集在下面祈求保命，那面巨大的纳粹旗几乎充满银幕，非常有视觉冲击力。
网上有人说：“在自己的土地上，竟拿着纳粹旗才能活命是对中国人的侮辱”。我不赞同，一种特殊的历史时期，连自己的国家都被别人侵占，人的生命都如草菅一样任人随意践踏时，这位仁兄还在高唱“拿着纳粹旗才能保全性命”不免有些站着说话腰不疼的味道。那些人可都是像我们一样的普通老百姓，在那样危及生命的时候，保命是很自然衍生出来的反应，难道这位仁兄以为是在拍《蜘蛛侠》《超人》《变形金刚》吗?
第二个是“拉贝的司机惨遭砍头”，拉贝到日军总部交涉，中国司机在楼下抽烟，却被一名日军刁难抓走。拉贝四处寻找，却只从门缝里看到日军砍去了司机的脑袋，影片没有正面描写砍头的细节，但当拉贝冲进场去，只看到一排中国人头颅，看得出是按照某张很著名的暴行照片来设计，虽然镜头一晃而过，那种视人命如草芥的肃杀已令人心寒。虽然看这部影片前已知道会有这样一个场景,扮演司机的中国演员李明，也说了那些头颅(包括他自己的)都是十分逼真的仿真人头，可是真正看到那一幕时还是让我忍不住闭上了眼睛。
第三个是“琅书冷静的用相机拍下了被日军枪杀的中国士兵的惨状”，安全区遵照和日本人的协议，将缴了械的中国士兵一百多名交给了日本军官，以换回他们的生命和安全区的安全，可是卡普蕾女士面对日军军官提出“要带走二十名中国女学生时，以予了断然的拒绝”。日本军官冷冷的说：“你会为你的行为后悔的”，随后就是一阵枪场响起，那一百多名士兵被枪杀了，卡普蕾女士痛苦的掩面而泣，这时，张静初扮演的中国女学生出场了，她以冷静的态度按下了手中的快门。
我曾看过报道，拉贝日记中除了张静初扮演的琅书是虚构的人物外，大部分影片人物都是真实的，可是在拉贝先生的日记中也提到，向“那些提供给我照片的中国年轻人致敬，没有他们，就没有还原南京历史真相的可能”。所以，当我看到在琅书拍照时，冷静得竟看不到一丝表情的脸上，我突然有了许多的感动，我知道，正是这些勇敢的中国年轻人(我们的前辈)，才能让我们现在的人如此真实的知道那段沉痛历史。
虽然没有过多的描写屠杀场面，《拉贝日记》却以德国人道救助者的视角，讲述南京大屠杀这段中国近现代史上永远的伤痛。其客观冷静善良温暖且不乏对日兽罪行的鞭笞，我想会受到像我一样的中国观众的尊敬和支持。
我想起现任南京大屠杀纪念馆馆长的话：“纪念馆存在的意义就是为了永不忘却，既不忘却那段历史的真相，也不忘却浩劫中人性的光辉”。我相信，这也就是《拉贝日记》的主题。
最后再次向拉贝先生以及那些真实出现的历史人物：约翰逊大夫,卡普蕾女士和其他安全区的工作人员，还有像琅书一样勇敢的中国同胞们致敬!
《拉贝日记》观后感
今天是放假的第一天。昨天和朋友约好出去玩了，今天我也很守时的到了。刚刚听到赵茜说《拉贝日记》时，我的反应是很不好的。曾一度的认为拉贝是女的……
看完《拉贝日记》后，我真的有很多很多的感触……有道不尽的话……有难以形容的`心情……很复杂……
影片播放中，我的心情一直是沉痛的，压抑的……为日本人的行为感到愤怒，为中国人民感到伤心，难过，为约翰感动……
当我了解了约翰的身份后，一直在思索一个问题。到底是因为什么，一个纳粹党员能够尽自己所能拯救中国人?其实，我找到答案了。那是一种爱，那是一种向往和平的心呀!
约翰•贝拉，一名德国商人。在中国的30多年间，一直担任着西门子总经理。1937年日本皇军展开的无人性的南京大屠杀中，他保护了25万中国人民!他是伟大的!
在日军的轰炸机疯狂的轰炸着西门子公司附近的中国人民时，拉贝走出了车子，他奋不顾身的从后备箱中取出了纳粹国旗。他叫来了助手，将这面巨大的旗帜撑开，让无数的中国人躲在了旗帜之下，免受一死。
在德国发出紧急命令要求拉贝回国时，他毅然的选择了留在中国，和热爱和平的人开设了南京安全委员会。在生死关头，他明知只要逃走，就不会面临死亡的威胁。可他还是选择了让夫人离开，自己驻留在中国。
或许是由于我的年龄已到吧?毕竟我已经是青春期的少女了。会多愁善感。观看途中，曾好几次想要落泪。为了拉贝的无私，为了拉贝的伟大，为了拉贝的痛苦……当朵拉所乘坐的航船被日军炸毁时，拉贝痛苦的呼喊着朵拉的名字……
拉贝会给安全区的孩子发放食物，会为中国人民解决疑难。他是中国人民心中永远的英雄!
在日本皇军下令射杀安全区的中国居民的前一刻，拉贝和他的同伴打开了大门，站在了日本皇军的面前，坚定地说：“如果你们想制造第二次大屠杀的话，就请把我们也带上吧。”
结合历史时间，南京大屠杀发生于1937年，当时国民党的首都在南京，南京政府是当时中国最高行政统治中心。蒋介石在日军侵略南京之前便已撤离至成都。最近的电影中(有关南京的)贝拉这个人物总是会出现。我想，或许南京城中幸存的那些百姓，就是贝拉所救的吧?历史书中所说的幸存者，都是贝拉所保护的吧?
拉贝，真的是中国人民应该敬仰，缅怀的一位国际友人。他经历了南京的屠杀的整个过程，用他的笔详细的记录了日军犹如禽兽的屠杀活动。据资料所说，拉贝回到德国之后，曾给希特勒发过电报，进行过演讲，将日记公开。但由于德国与日本是同盟国，所以，不允许谈及有关南京的事情。
拉贝的精神值得我们学习!他愿意帮助中国人，面对同盟国，从本质上来说是敌人的日本。他毫不退缩，甚至可以为了中国人民，死于日本脚下。他毫不畏惧死亡。对待家人，他付出了自己的爱，当朵拉所乘坐的船被击毁沉入大海的那个晚上，他默默流泪，望着朵拉微笑的照片神色黯淡。当他得知朵拉还好好活着的时候，激动的晕了过去!当他最终于朵拉团均的时候，他们相拥在一起……
在二战期间，世界形成了反法西斯的统一战线。这其中也有意大利，德国，日本人的存在。并不是所有的纳粹党员想要统治世界，他们之中也有向往和平的人，像拉贝先生，像辛德勒先生，像那些日本人。他们都是热爱和平的人，它们都不愿意发生战争。只是由于他们的国籍，他们出生于纳粹国家呀……人的心是不能够受到国籍的控制的!所以，我们不能只看一个人的身份证件，要想了解他，我们更应该看到他的内心。
观后感日记 篇2
看完陆幼青的《死亡日记》，感慨良久，自己想不明白的关于生命的命题，此时似有些了悟。一直认为，大凡写出来给别人看的文字，应尽量的积极健康，每个人生活中已或多或少的面对无奈，如果再没有一些鼓舞人心的信念，明日将如何继续？
陆幼青的日记，是在一步步走向死亡预约前，真实的，坦诚的，没有掩饰的自白，因为在这个时候他已没有掩饰的必要。我喜欢看如是真实的文字，既便他被病痛折磨得昏昏醒醒，在思维清晰的时候仍能理性的对待身边的人事，调侃自己的同时，于时庄时谐的字里行间，给人以警醒与思考，你活明白了么，你尽力了么，你确定么？在读者面前展现的是一个顽强面对黑暗的勇者，尽管几乎他所有的疑问，也许没有人能够回答。
我曾问过一个朋友，你害怕死亡么？他说是的，热爱生活的人都会害怕，但害怕不等于低头，狭路相逢勇者胜。虽然我们并不能预知结局，但态度决定一切，至少你不会因没努力而后悔。
就我所看到过不多的书籍，八成以上是积极向上、理性的或幽默的，先人们是否已了然领悟，人生只是个过程，我们需要做的就是在继承与传承的基础上，尽可能的绽放自我呢。
不要总在做完一堆计划后，便掷之脑后，从现在起，喜欢旅游的旅游，喜欢读书的读书，喜欢歌唱的歌唱，只要能让你从中收获快乐。
观后感日记 篇3
在我看来，《边缘日记》中的几位男主角都面临着青少年的心理社会问题。青少年面临的心理社会问题指的是青少年在发展过程中所表现出来的不符合或违反社会准则与行为规范，或不能良好地适应社会生活，从而给社会、他人或自身造成不良影响甚至危害的问题，青少年心理社会问题分为成瘾行为、内部失调和外部失调等方面。成瘾行为主要涉及吸烟成瘾、游戏成瘾和网络成瘾等；内部失调主要是指向个体内部问题，具体表现为认知或情绪上的烦恼、压力，如抑郁、焦虑、青春期精神分裂、自杀倾向等；外部失调主要是指向外部的问题，表现在行为方面，如反社会行为、青少年犯罪等。剧中的Jim起初只是抱着尝试的心态去接触了一下毒品，到后来却发现越陷越深无法自拔。因为吸毒，他毁了自己的篮球梦，更因此开始在大街上抢劫、偷车，干尽了种种恶行。在6个月的牢狱生活中，他反思自己过去的所作所为并最终觉悟。在我看来，这和我们中国的一句老话十分吻合，浪子回头金不换。
从《边缘日记》该剧中，我还意识到了家庭环境教育对孩子的成长具有至关重要的影响。从剧中我们可以知道，Jim生长在一个单亲家庭里，并很少与其母亲进行交流。久而久之，当其母亲试图去关心他，而他也正处于叛逆期，这时候所有的关心的意义都变得相反了。因此，家长应该多与孩子沟通，多了解他们内心的想法，带着他们在正途上实现自己的梦想，而不是等到他们误入歧途后才来后悔莫及。
观后感日记 篇4
放假了，我和爸爸去北京旅游。我们游览了我国伟大的长城。长城一共有三种，分别是海长城、路长城和山长城。长城的起点在秦皇岛，终点在嘉峪关，长约6000千米。
首先，我们爬的是闻名中外的山长城——八达岭长城。我看见长城就像一条巨龙趴在起伏的山峰上。尽管天气炎热，坡高路陡，但我还是克服困难，一鼓作气地登上了长城的顶峰，领取了“不到长城非好汉”的证书。在山顶上我有一种腾云驾雾的感觉。
第三天，我们又到了海长城——秦皇岛宁海城景点，它是抵御敌人从海上进攻和派兵出征的地方。我在那拾了些贝壳、玩了下海水、照了几张像后就去了路长城——山海关长城。它有“天下第一关”之称，“天下第一关”五个字每字高达1米。由于路长城不是很长，因此我只花了一个多小时就走完了它。
通过游览了我国的'古长城，我觉得古人的创造真伟大，我为我是个中国人而感到骄傲！
观后感日记 篇5
《恶童日记》描写的是在一次战争后双胞胎兄弟两人被母亲送到外婆家后发生的一系列故事，在第一部中，作者还尚未给两个主角起名字。
双胞胎兄弟的外婆曾经用毒药毒死了自己的丈夫，文中描述则用：外面都流传着外婆毒死自己丈夫的事情。(这让我想起别人讲的写作技巧—他人视角。所谓这个人很好，不要“我”来叙述，而由别人叙述，“我”来转述。)外婆天天骂双胞胎兄弟”狗崽子“之类的东西，对两人不加管束，进而促发了后来的故事进程。
双胞胎兄弟为了在挨外婆打时可以忍受皮肉之苦，学着自虐，像是互相殴打;为了忍受饥饿，则模仿苦行僧来使自己饥肠辘辘，他们还去行乞，但把得之不易的食物和水果再扔掉。当然他们的生活还不至于太无聊，他们认识了一个外号称作”小兔子“的女孩，小兔子为了换取食物，在神父那里忍受了很多猥亵，成人世界过早的介入小兔子的生活，使她性早熟，把自己的身体换做交易的介质，后来小兔子就死了。“性”在这篇小说里隐晦而多量，像是女仆和传令兵的的情事和表姐和她男朋友的情事被双胞胎兄弟偷窥，女仆对双胞胎兄弟的猥亵······，似乎是战争让“性”变得随机和任性，每个人都把握时机参与了进来。双胞胎兄弟还去偷窃，体会牢狱之灾。
战争快要结束时，双胞胎兄弟的母亲带着自己的情夫和他们刚出生的女儿决定私奔他国，但遭到双胞胎和外婆的反对，母亲和双胞胎兄弟同母异父的妹妹死于家门前炸弹的爆炸。情夫走了，而双胞胎的父亲还在牢笼之中。外婆后来也死了，后来双胞胎决定逃离国境，在父亲出狱后，他们三个走向了边境线上。兄弟两人决定让父亲先走过去，目的只有一个，而后来的结局为这一行为提供了解答——父亲被边境线埋藏的炸弹炸的片甲不留。兄弟两个决定一个出离此地，一个决定留在原处，将来再见面。现在小兔子、爸爸、妈妈、外婆都去世了。
【二】
《二人证据》讲述的是留在故园的路卡斯的单线故事，路卡斯遇到了一个女孩雅斯蜜娜，雅斯蜜娜勾引他父亲生下一个残疾小孩玛迪阿斯(畸形驼子)，这是雅斯米娜为了防止别人发现，在怀孕期间紧缚腹部导致的恶果。雅斯米娜带着这个孩子留在了路卡斯的家里，路卡斯和女孩发生了性关系，决定要养活这三口之家，路卡斯15岁了。路卡斯在酒吧表演，来争取家庭日常开销，在这期间，路卡斯认识了一个图书馆馆员，30多岁的少妇克萝拉，因为丈夫汤玛斯是一名作家，并被战争后占领的当局定为“叛国罪”而被吊死，路卡斯觉得克萝拉长得像自己去世的母亲而对克萝拉迷恋不已，尽管他们之间发生了性事，但克萝拉一直怀念着自己的丈夫。雅斯米娜后来离开了，死在某地，这是在很久之后了。马迪阿斯上学了，但受到很多排挤和欺凌，后来马迪阿斯自杀了。
在这一部中还有几个主要人物，如文具店老板维多，他喜欢观察文具店对面失眠者的情形，他的梦想是能写一本小说，他酗酒，酒精中毒导致的妄想症让他杀害了他的姐姐，并在杀死他姐姐的瞬间完成射精 ，维多与他姐姐在儿时还曾发生过性关系。彼得是一个党组书记之类的官员，年轻帅气，他给与了路卡斯无私的帮助，那是一个风声鹤唳的年代，他后来的命运与双胞胎兄弟无法剥离，他爱上了路卡斯，但是毫无结果，曾经有一次路卡斯在彼得家避难，路卡斯向彼得伸出了橄榄枝，但被彼得拒绝了。他们之间存在着很多矛盾，比如阶层的差异，和革命者与被革命者的关系，但在作者的笔下，这些鸿沟都无法将爱隔绝，尽管路卡斯没有喜欢过彼得。
【三】
《第三谎言》的情节迷离难清，比如逃离家乡的克劳斯后来回到故乡，被告知此地没有路卡斯，但在另一个说法的版本中，当路卡斯发现马迪阿斯把自己吊死后就离开了，他的家被官方收回，他盘下的文具店交给了挚爱路卡斯的彼得照管，而路卡斯爱上的克萝拉也在彼得的照顾下，但那时，克萝拉很可能已经神志不清了，她还在幻想她被吊死的丈夫已经回来了，但那却是路卡斯的双胞胎兄弟克劳斯。
吊诡的是第三部推翻了先前的各种结局，比如他的父亲母亲并没有死，父亲出轨和一女人安登尼雅生了孩子，而父亲被母亲开枪射击而亡，在这过程中，路卡斯被射中背部而住院，克劳斯则被父亲的情妇安登尼雅照管着。显然这还不够迷幻心智，逃离国境的是路卡斯，他去找寻自己的克劳斯兄弟，结果发现克劳斯并不承认有兄弟路卡斯的存在，或者说他的兄弟路卡斯已经死了，于是他用克劳斯·路卡斯的名字来写作，这导致路卡斯绝望的离开。
克劳斯后来回到自己母亲身边，在克劳斯与他父亲的情妇安登尼雅相处时，他爱上了自己父亲与其情妇安登尼雅所生的女儿莎拉，遭到了情妇的拒绝，双胞胎的母亲不停的念及路卡斯，而克劳斯在路卡斯找上门来时，却决绝的不与其相认，并使用药物让自己的母亲入眠来阻止路卡斯和母亲的重逢。后来克劳斯又遇见了那个小妹妹莎拉(克劳斯曾哭泣着抱着自己的妹妹莎拉，腿脚缠绵，而达到性高潮，被安登尼雅发现后导致了克劳斯的离开)。见面正是尴尬时刻，小妹妹莎拉依然爱着克劳斯，克劳斯却没有回应······
路卡斯的死亡是三部曲告别的最后时刻，他的墓被安放在父亲的坟墓旁边。他们将会生活在一起。
在《第三谎言》中真真假假难辨难分，比如到底父亲死于国境线上的爆炸还是母亲的枪击，比如母亲死于和情夫逃离的爆炸还是活了下来，比如妈妈出轨还是爸爸出轨，比如路卡斯还是克劳斯离开了故园后又返回，比如路卡斯(或者克劳斯)见到还是没有见到克劳斯(路卡斯)。你愿意相信哪一个故事呢?
用小说中的一句话结束这篇文章吧：他们经历了人生，结果一无所获。
企鹅日记观后感500字5篇
文字之美，在于表达和传递情感。每个人的日记本都留下过自己美好的时光，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。常见的日记书写格式有哪些呢？以下是小编收集整理的“企鹅日记观后感500字5篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
企鹅日记观后感(篇1)
最近，我看了一部电影，叫《帝企鹅日记》。当电影结束的时候，我不由得发出深深的感慨。
电影主要讲述了一群帝企鹅艰辛的生活经历。企鹅们每到冬天的时候就要从海洋附近向南迁徙到陆地，并在那里进行繁衍后代。历经了三个月的时间后，雌企鹅将产下的蛋交给雄企鹅保管，并返回海洋寻找食物。在这期间，企鹅爸爸只能迎着严寒等着妻子觅食回来接管孩子。可当雌企鹅历经艰险，带着食物回到陆地时，雄企鹅已经近五个月没有进食了。于是他们将孩子交给妻子后再去寻找食物——就这样一直重复直到企鹅宝宝长大。
恶劣的自然环境并没有使企鹅爸爸放弃等待，抛下自己的孩子；凶恶的天敌海豹也未能让企鹅妈妈停止寻找，惊慌失措地逃跑。无论是大自然的恶劣环境还是来自食物链的威胁，帝企鹅们都拼尽全力地与其作斗争，尽管丢掉性命，也从不认输。保护自己的孩子看它们慢慢长大、等待自己的亲人从远方平安归来，这看似平常的愿望却是它们内心最大的期待。反观我们现在的生活，大家的父母何尝不是如此呢？
相信大家在看了我的感受后对《帝企鹅日记》这部电影有了一定的认识。其实电影在反映动物之间的感情同时，也在侧面诠释了父母给予我们的温暖以及他们的辛苦，希望同学们能够理解父母的不易，多体谅他们！
企鹅日记观后感(篇2)
今日，我在学校看了《帝企鹅日记》。南极白茫茫一片，四处都是浮冰，但勇敢的企鹅们从不屈服，在如此恶劣的困境下傲然生存。在我们这个温暖的地方，有人还抱怨生活不易。
企鹅们为了使刚出生的小企鹅不受气候突变所带来的危险，它们会在同一天同一时刻出发，千里迢迢冰雪覆盖但环境相对稳定的南方大平原产蛋，每一组几百个，几天之内就会成为几千个或几万个。蛋产完了，企鹅妈妈就回到海洋捕食。企鹅爸爸则依然坚守阵地，直到宝宝的妈妈回来……趣味的是，企鹅们也有“幼儿园”，“幼儿园”是由一个企鹅妈妈和很多企鹅孩子组成的，企鹅妈妈的工作就是不让秃鹰把小宝宝叼走，同时教会小企鹅独立成长。
看完整部影片，我明白了什么叫顽强，帝企鹅在那么寒冷的南极，还能克服种种困难，难道生活中的小困难我们都克服不了吗？企鹅妈妈、爸爸为了保护自我的后代，与恶魔般的天气斗争，这样的爱难道不值得去赞叹吗？我的妈妈和企鹅妈妈一样爱我，我要报答父母，好好学习，天天向上。
企鹅日记观后感(篇3)
今天我在音乐课看了部电影叫《帝企鹅日记》，电影讲的是北极最大的企鹅帝企鹅以及这些穿着黑衣服像乐队指挥使的帝企鹅在短短的七个月中是怎么生儿育女的。帝企鹅的生育儿女太不容易了，过程充满了艰难曲折，能够生存的可能性是很小的。第次企鹅妈妈把蛋生下来要传给企鹅爸爸，蛋只能在地上停留几秒钟，有很多企鹅妈妈和企鹅爸爸都失败了。
第二次爸爸必须站在冰天雪地里，等上八十四天。在这期间企鹅爸爸只能靠吃点雪为生，而母亲却要去大海里捕食小鱼小虾，并有随时可能会被凶猛的海豹吃掉的危险。爸爸把宝宝孵出来后还要让宝宝不被寒风冻死，那些九死生存在的企鹅宝宝可能还会被长着长翅膀的老鹰吃掉。只有最后长大了到海里的企鹅能活下来。
帝企鹅就这样代又代的繁衍下去的。我非常感动它们的坚韧不拔，更为企鹅妈妈、爸爸的爱心震撼，我要努力学习，找份好的工作，报答父母的养育之恩。
企鹅日记观后感(篇4)
地球的南端，是一片白茫茫的小世界，那里有冰川、海洋、海底生物……还有脖子上围着黄色围脖、笨拙可爱的帝企鹅！电影《帝企鹅日记》，以纪实的形式纪录了帝企鹅在生息、繁殖过程中战胜极度恶劣的气候条件以及饥饿、天敌等种种困难，依靠强大的意志力，保护着小企鹅的顺利成长。企鹅宝宝的顺利成长，就是企鹅爸爸妈妈最大的梦想吧！
帝企鹅每年繁殖时都会集体迁移到环境稳定而且离海很远的南部，在雌企鹅产下蛋以后，它们一天都不休息，摇摇晃晃、步履蹒跚的非常可爱可笑而又十分绅士地“长征”到200公里外的北部海洋中捕捉食物。肩负保护企鹅蛋的雄性企鹅，则要成群地蜷缩在一起，不吃食物两个月，直到雌企鹅把捕捉到的食物带回来。企鹅爸爸将已经出壳的小企鹅交给母亲们后，再忍受着饥饿，集体行走到北部寻找食物并再带给她们母子们吃。
《帝企鹅日记》通过一组组令人感动和难以忘怀的镜头、画面，向我们展示了母亲的勇敢，饥饿的母亲冒着被海豹吃掉的危险，一次又一次钻进厚厚冰层下面的海水中，尽管周围同伴不幸被吃掉了，但是为了自己的孩子和正在挨冻的父亲，她们没有一丝畏惧。展示了父亲的慈爱，父亲一动不动地等待妈妈的归来，他们每次移动都踮起脚尖，生怕压到自己的孩子，在孩子破壳时焦虑万分，虽然自己已经饿了快三个月，依然将口中仅存的积攒食物给自己的孩子，他坚信孩子的母亲一定快到了。展示了孩子的使命，孩子一天天长大，尽管在成长的过程中不断跌倒爬起，甚至有时一些跑得慢的小企鹅被秃鹰一类的“强盗”叼走，尽管如此，小企鹅们依然像它们的父母那样团结。
企鹅们顽强的意志力，来源于它们世世代代传承下来的梦想——繁衍优质后代，它们为了这个梦想经历了无数场暴风雨的考验，经历了长途跋涉的考验，经历了失去了亲人的考验……但它们从来没有放弃过！这种坚忍不拔的意志力，也激励和鼓舞着我战胜各种困难。
企鹅日记观后感(篇5)
高尔基的《海燕》中有一段话是这样写的：“蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！”就因为这句话，我对企鹅一直没有太好的映象。《帝企鹅日记》出来的时候，我还在想：不就是肥胖又胆小的企鹅嘛，能有什么可看的地方？！
今天，在教室里看了《帝企鹅日记》之后，彻底改变了我对企鹅的看法。该片纪录了在南极大陆生活的帝企鹅生存和繁衍的故事，展示了帝企鹅这种看起来柔弱、笨拙、容易受伤的动物，在从北部前往南部繁殖9个月的旅程中表现出来的顽强的生命力。
在整部电影中最令我难忘的是企鹅爸爸们连续3个多月不吃不喝,对它们爱情结晶的呵护.还有一个难忘情节就是:年轻的企鹅爸爸因为没有经验,将自己的企鹅蛋冻坏了,而去抢别人的.
除了帝企鹅们生存与繁衍的过程，我们更多看到的是它们的勇气、抗争与爱情，这些离我们很远的小动物，却有着震撼人心的力量。憨态的企鹅，它们都以单纯、信任、爱与关怀，带给我们最深切的感动和回味。
顽强的生命，艰辛的生存，以及对责任的坚守，这就是我重新认识的企鹅。
天宫课堂日记观后感汇总5篇
感谢查阅编辑为你推荐天宫课堂日记观后感，如何规范的撰写作品名的观后感呢？好的作品往往是直击人心的，在观看过程，会不断的各种想法迸发出来。写观后感对于表达自己内心的想法是非常有必要的，写观后感不要为了标新立异从而扭曲原作的基本精神，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！
天宫课堂日记观后感 篇1
早在古代，古人们便有了“飞天”的梦想。他们天空是那般向往，而科技的落后无情地粉碎了他们的希望。尽管如此，“牛郎织女”、”常娥奔月”等故事仍是层出不穷。
随着时间的推移科技的进步突飞猛进。飞上太空，登上月球，已不再是人类做都不敢做的梦。
第二次观看《天宫课堂》，太空站中的三人再次和蔼可亲地向大家讲课。一个个浅显易懂的故事背后是深奥的科学定律、道理。太空三人组，再次让我们领略了太空的神秘、宇宙的奥妙。
一个巴掌大的水袋，水在水袋中翻腾扑腾如调皮的孩子想尽快挣脱母亲的大手，在大千世界中自由自在，无忧无虑地玩耍。再拿来一截软胶吸管，插在水袋口，轻轻按压，一个手指头大小的小水泡立刻出现，再继续按压，小水泡晃晃悠悠继续长大，小水泡中意冒出了许多更小的水泡！太神奇了！更神奇的还在后头，手一挤吸管，下水泡“啵”地离开束缚，飘浮在半空中用毛刷轻轻一点，小水泡仿佛被画上了点睛之笔，竟秒变“小冰球”。
太空实在是太有趣了。宇宙之间拥有无尽的奥妙，或许将来的一次偶然发现会将*人类的认识。就算是地球上最杰出、最伟大的科学家恐怕也不能肯定字宙一定是没有边际的吧?
飞上太空登上球或许才是一切一切新发现、新征程的新起点。然后，通过宇宙透析一切的秘密。唉，然而这一切都离我们太遥远了，还是别高谈阔论了，还是脚踏实地地学习吧！
天宫课堂日记观后感 篇2
在圆圆的地球外，是浩瀚的太空。百年以来，许许多多的火箭发射到了太空，人们在太空中探索、实践。于是就有了这一次学校组织我们观看“天宫课堂”的机会。
其中我最感兴趣的是冰雪实验。宇航员老师们拿出一个装着透明液体的袋子，挤出了一颗晶莹剔透如同珍珠般大小的小球。不一会儿，小球飘了起来，并保持着圆圆的球形，只是时不时微微的扭动了一下。这让我大吃一惊。心想，哇，没有重力下，液体竟然这么神奇！航天员老师们又轻轻的碰了一下那个球状液体，那液体立刻结成了一个圆圆的蔚蓝蔚蓝的冰球，这更让我吃惊。在航天员老师们的讲解下，我似懂非懂的点了点头，心想，水在太空中竟然如此神奇。
在这次天宫课堂上，我不仅领略了如此神奇的现象，还增长了我的见识。科学的力量真让我为之感叹。我想“少年强则国强，少年智则国智。”以后我要更加努力学习，成为一名科学家，为祖国做贡献。
天宫课堂日记观后感 篇3
今天下午，我们在老师的带领下观看了“天宫课堂”第二课。“天宫课堂”是由神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三位老师授课，带领我们去了解神奇的太空。
“天宫课堂”中航天员王亚平老师讲解了许多有趣的科学小实验：太空细胞、太空转身，浮力消失、水膜张力、水球光学、水中泡腾片，这些有趣的实验使我对太空产生了好奇。让我最喜欢的是“浮力消失”这个实验。首先，同学们将一个乒乓球放入水杯中，发现乒乓球会浮在水面上。而在太空舱的王亚平老师把乒乓球放在水面上时，浮力却消失了，乒乓球很快沉入了水中。原来当重力消失时，液体内部压强相同，浮力也就消失了，听了王亚平老师的讲解，我感到不可思议。
通过这次观看“天宫课堂”，我感受到许多奇妙的科学实验，也让我对太空的奥秘产生了乐趣，三位航天员老师更是值得我们学习。我们作为新一代的学生，更应该努力学习，热爱科学，学习科学，探索更多的宇宙奥秘。
天宫课堂日记观后感 篇4
从小，我就有个梦想――当一个航天员，去探索太空的奥秘！今天，老师组织我们看了“天空课堂”第二节课的直播。“天宫课堂”第二课是由神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站，给我们上了一节生成有趣的物理课，这节课不仅为我们普及空间科学知识，还激发了我的“科学梦”呢！
众所周知，我们现在的祖国，已经逐渐强大，成为了第三个独立航空的国家！而今，我们的航天事业也蒸蒸日上，而这些成就，当然离不开航天员在背后的孜孜不倦，废寝忘食，兢兢业业的工作态度。不得不说，“天宫课堂”激发了青少年对浩瀚宇宙的好奇，让青少年追求“航天梦”的理想愈来愈深刻，真是打开我们“航天梦”大门的一把智慧钥匙啊！
在课堂中，三位航天员老师为我们讲述了“失重”这种物理现象，真是太神奇了！在讲述中，老师还为我们做了许多项实验：有太空“冰雪”实验，在太空中，液体球结晶表面像冰球，但摸起来却是热球的现象，不禁让我大吃一惊。此外，还有很多有趣的实验，也是让我十分感兴趣。
“天宫课堂”通过三位航天员惟妙惟肖的讲解，使我更加了解航天知识，感受到科学的伟大之处。看完“天宫课堂”第二课，我受益匪浅，对学习科学的热情也更加强烈了。“航天梦”，仿佛已经实现了呢！
天宫课堂日记观后感 篇5
今天我观看了“天宫课堂”第二课，航天员哥哥姐姐们给我们在太空上进行了太空冰雪实验、液桥演示实验、水油分离实验和太空抛物实验等，真是太有趣了！
我就给大家讲讲液桥演示实验和水油分离实验吧！先说液桥演示实验，航天员哥哥姐姐准备了两块塑料板，再分别在两块塑料板上滴了两滴大水珠，然后慢慢将它们靠近，水在表面张力作用下，将两块塑料板连接起来，接着轻轻拉开一点儿距离，看起来就像一座桥似的。再说水油分离实验，在地面上的同学们也做了这个实验。因为水的密度比油大，所以水在油下面，油会浮在水上，它们是分离的。结果在太空上的航天员哥哥姐姐们做出来的实验却完全不同，水和油是融合在一起的，这可真是太神奇了！
对太空的好奇已经变成了浓浓的兴趣，我一定要认真学习，用我的知识和热情来探索科学，探索未知的领域。
[观后感分享] 《警察日记》观后感 - 观后感范文篇二
简单的文字可以传递我们内心情感，年少的我们通常都喜欢写日记，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写好日记是写好作文的基础，有哪些事情值得我们写进日记呢？以下是小编为大家收集的“[观后感分享] 《警察日记》观后感 - 观后感范文篇二”，仅供参考，大家一起来看看吧。
《警察日记》观后感
20xx年11月29日东胜公安分局组织观看了根据鄂尔多斯市准格尔旗公安局长郝万忠同志事迹改编的电影《局长日记》。电影以郝万忠同志从警十七年的事迹为素材，选取他侦破的经典案件以及他心系人民群众，为群众排忧解难，对自己和家人严格要求的事例，全面展现了郝万忠同志从入警到成长为一名优秀的人民警察，最后成为一名优秀公安局长的经历。
郝万忠同志当伊金霍洛旗公安局时，当地鞋店发生一起命案，女营业员被刺十几刀身亡。面对浩如烟海的视频资料，他几天几夜不眠不休和民警一起奋战，最终靠从事邢警工作十几年的丰富经验，锁定犯罪嫌疑人。当得知犯罪嫌疑人的消息时，郝万忠同志在除夕夜亲自带队抓捕，连夜驱车几千公里上路，几次险些掉入悬崖。铁汉也有柔情，嫌疑人抓捕后，面对嫌疑人年迈的老母亲，破败的家，他几近落泪，最后他把身上仅有的钱都留了下来。这让我感到面对工作时要认真、细心，不放过一丝一毫可疑的线索。时间就是警察的生命，第一时间排除危险，第一时间抓捕嫌疑人，警察总是在和时间赛跑。
郝万忠同志升任准格尔旗公安局长时，准格尔旗是全国的产煤大县，但在西营子煤炭集装站长期盘踞着一伙不法之徒，他们欺行霸市，干扰正常的经营和运输秩序，并对举报的群众打击报复。郝万忠同志不畏困难接到举报后立即部署，经过几个月细致的调查取证，逐渐掌握了犯罪团伙的犯罪事实。他不顾危险，亲自带队参与抓捕，消灭了盘踞在西营子煤炭集装站的黑恶势力团伙，有效的维护了社会的公平正义。当警察就要有一颗嫉恶如仇的心，迎难而上，不惧危险，办理案件要注重证据，铁证如山，不冤枉一个好人，也不放过一个坏人。
郝万忠同志从警xx年来，始终严格要求自己和家人，不贪污，不腐败，不办人情案。他小时候家里很穷，全靠姑姑一家救济，但当他姑父酒驾被抓时，面对亲人的说情，他直言拒绝，并要求亲属不得以他的名义求情。遇到有困难的民警，郝万忠同志却主动帮助，多方筹措资金为两个生活困难的烈属家庭盖起了新房。对于家人，他可能没有尽到责任，但对于人民群众他饱含感情，他为农民工讨薪，为村里修路四处筹钱，这都让我们看到了一名有责任，有担当，始终心怀人民群众的优秀公安局长。当他因公牺牲后，同事和亲属打开他的保险柜，只有厚厚的几十本日记和一封留给家人的信。
看完电影，我不禁思考，今后应该如何工作，如何更好的履行人民警察的职责，如何真正做到为人民群众服务。在今后的工作中要勇于担当，不怕困难；要善于总结经验、完善不足；要细心谨慎，任劳任怨。对自己要严格，自觉遵守“五条禁令”，“三项纪律”和“十项规定”的要求。接待群众要热心、主动，回答群众问题要耐心、细致，始终把人民群众的利益放在第一位。郝万忠同志常说：“没有破不了的案子，只有破不了案的警察”，在今后的工作中，我要始终以郝万忠同志为榜样，做一名优秀的人民警察。
观后感帝企鹅日记通用
文字就是这样，左右工整，能简能详。我们在读书的时候或多或少都写过日记，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。日记对于我们来说也是宝贵的财富，我们通常写日记是怎么开始的呢？小编现在推荐你阅读一下观后感帝企鹅日记通用，仅供参考，我们来看看吧！
观后感帝企鹅日记【篇1】
星期五晚上，我和妈妈在家里看了法国片《帝企鹅日记》，看后很受感动。
这部电影主要描写的是企鹅如何生活以及它们的生存环境。成年企鹅是通过跳舞来找到自己的知己的，过段时间，母企鹅生下了蛋宝宝，就把蛋交给公企鹅，她自己去很远的海洋里捕捉食物给小企鹅吃。寒冷的冬天来临了，公企鹅小心翼翼地把蛋放在腹下，双脚托着蛋，给蛋带来温暖，他们把自己的脚翘起来走路，虽然很不方便，但那是为了保护蛋不掉出来。
在冰天雪地中，企鹅爸爸为了孵宝宝已经三个月没吃东西了，又冷又饿。小企鹅破壳后，企鹅爸爸把他仅有的点食物全都给了小企鹅。企鹅的妈妈历经千辛万苦找到食物，回来接着喂小企鹅，并直保护它，直到长大。
企鹅的爱像我们父母的爱样，那么无私，那么伟大，把饥饿和危险留给自己，把温暖和舒适留给孩子。或许，这就是大自然的真谛吧!
观后感帝企鹅日记【篇2】
《帝企鹅日记》由一向热衷于野生动物题材纪录片拍摄的法国导演吕克雅盖执导，吕克希望用帝企鹅在严寒南极中的绝美影像和其种族与生俱来的史诗般的命运，来向人类讲述一个足以打动世界的真切故事，在这个故事中，帝企鹅在夏日将尽的时刻开始一段漫长的旅途，为了孕育生命，成千上万的帝企鹅聚集在它们的出生地，在这里上演一场爱的舞蹈，企鹅们找到自己的另一半，并有了爱情的结晶，为了新生命的存活，它们将接受更加严峻的挑战，直到小企鹅能够独自生活，由此开启一段全新的旅程。
影片挖掘富有精神的情景，赋予帝企鹅以人的意识与情感，自然的生命奇迹与人生思考交融在了一起。影片善于借助技艺手段表现画面形象，捕捉动人心弦的瞬间：在经历了漫长的分离后，企鹅一家终于团聚，小企鹅在爸爸妈妈中间快乐的煽动着翅膀，这一画面采用全景拍摄，摄影师敏锐捕捉到了这一温馨感人的瞬间，从而使画面充满浓浓情意;影片同时努力寻找新的视角，利用布局的矛盾关系，打破画面平衡，给人视觉冲击：在前往南部的艰难旅途中，一只落单的帝企鹅将面临凄惨的命运，
画面先由全景近拍来表现试图表现企鹅的内部世界，而后镜头慢慢后退，将企鹅置身于茫茫雪原中，白色慢慢充斥整个屏幕，画面将这种孤单与凄凉淋漓尽致的表现了出来。画面中光线的运用为画面气氛的传达得以强化：在经历难熬的南极冬季后，久违的太陽终于又在南极的天空升起，暖光照在企鹅群，光影构成暖色的美丽画面。富有象征性的形态的营造为画面语言的表现增添了耐人寻味的深意：大企鹅和小企鹅并排走着，摄像机位于身后，小远景的运用使它们的背景映在纯色的白雪上，给人圣洁的感觉，同时引发无限的温情联想。图像、解说和现场音共同构成富有磁场的立体传播，多画面的丰富信息量与多侧面的细腻展现引领大众身临其境，传达影片所要表现的主题。
影片对画面的执著追求成就了这样一场视觉盛宴，影片逐帧截下的每张画面几乎都是一幅完美的摄影艺术作品，让我们在收获感动的同时，也在记忆中留下了这些美丽动人的影像。
观后感帝企鹅日记【篇3】
企鹅是一群远离人类的动物，它们在极为苛刻的环境中生活，它们是所有动物的楷模。
它们节约能量，为的是在最寒冷的季节里孕育出新的生命;它们有灵敏的耳朵，能在成百上千个同胞中找到自己的亲人;它们在冰天雪地中，在刺骨的寒风中，不吃不喝，就是要保护这些蛋，保护自己的孩子。
它们就像我们，却又不像我们。
帝企鹅生活在南极，每年他们要繁殖时，都会从阳光充足的北部迁移到环境气候较稳定的南部，当他们拥有它们爱情的结晶后，她便不得不离开，为未来的孩子寻找食物。在接下来的四个月中，她要从南部中心走到边缘，找到大海的入口，在海中觅食，无时无刻要面临海豹袭击的危险。而另一边，他在寒风中在无边的饥饿守护自己的孩子度过漫长的冬天。直到她把捕到的食物带回来，他将已经出壳的孩子交给她，自己再忍受着饥饿走到北部寻找食物带给她们吃。影片以纪实的手法讲述了帝企鹅在南极气候条件极度恶劣的条件下，靠着强大的意志力，保护小企鹅的顺利成长的故事。影片中，那些让我们为之动容的爱情、亲情和友情像一朵绚丽的花，曼妙绽放。它让我不断的感动，只是一个微小的细节都是那么的意味深长。
令我影响最深刻的便是企鹅父亲了。在暴风雪中，他一动不动地等待她的归来，看见同伴们不时有在暴风雪中冻死的情景，他的心中又多了一丝悲哀，他每次移动都踮起脚尖，生怕压到自己的孩子，在孩子破壳时焦虑万分，虽然自己已经饿了4个月了，依然将口中仅存的积攒食物给自己的孩子，他坚信曙光就在眼前，生命奇迹在与大自然的搏斗中一定能够取胜。生命的成长是多么的不易呀，我们的爸爸妈妈养儿育我们又何尝不是这样的艰辛呢?我们的父母不就如片中的企鹅一样爱护着我们，保护着我们吗?
这本电影，为我们讲述的不仅仅是帝企鹅为了生存和繁衍而进行的艰苦旅程，更是赞美了这世间伟大的父爱母爱。
观后感帝企鹅日记【篇4】
今天下午，我们全校观看了《帝企鹅日记》，里面的帝企鹅虽然没有小猴的随机应变，也没有孔雀的五彩缤纷，更没有狮子的威震四方。但是它就是生活在地球上最孤独和险峻地方的企鹅。他们拥有长长的喙，黝黑的背部以及雪一般白的腹部，两个翅膀经常上下摆动，肥嘟嘟的样子。他们的标志就是脖子上那道绚丽的黄色，好像像征了他们是南极帝王般的身份似的。
他们一生中的大部分时间都在北部温暖的海洋中生活，这里有相对温暖的生存环境，以及充足的食物来源，但是气候却不稳定。所以在冬季来临的时候，它们排成一条长长的队伍，似一条蜿蜒起伏的“黑龙”。你看，这一只只企鹅像富翁一样挺着个“啤酒肚”，两只短而粗的腿在雪中一摇一晃地走着。在它们中间，没有一个想要丢弃同伴，它们团结在一起，一个接着一个，排成旋涡形，一起抵抗暴风雪。“人心齐，泰山移。”帝企鹅们齐心协力，共同抗寒的精神深深感动了我……
母爱的伟大，父爱的神圣在每一位儿女的身上表现得都是那么的真切，那么的完美无缺，是那么难以忘怀。不仅人类这样，企鹅也是如此。当帝企鹅妈妈有了自己的蛋宝宝时，就会用嘴小心翼翼地把蛋推到自己的腹下，用温暖的羽毛来保护它的宝宝，不让“风魔”夺走这个小生命。企鹅妈妈为了在小宝宝出生后有食吃，也因为自己实在饥饿难忍，所以又回到北部海洋，避开同样饥饿的海豹寻找食物。企鹅爸爸则依然坚守岗地，直到宝宝的妈妈回来。
因为寒风的经常突袭，爸爸们必须把蛋藏在两腿之间，后脚掌着地又要坚持不吃三个月。现在是极夜期间，暴风的光临是经常的，但企鹅们表现的坚强而冷静却让人心惊：每当风雪来临时，他们会低下头，背对着狂风，黝黑的背部组成一个大圆，中心最温暖，而最外面一圈则会通过不停旋转来取暖。看到了这一幕幕，我才真正懂得了父爱和母爱是可以两者兼得的，并且父爱也不亚于母爱。它们就好比是我一生中的左右手，少了哪一只都不行。看到父亲，就好像看到了希望，看到了未来。看到母亲，就好像看到了阳光，看到了火把。
直到又过了几个月，宝宝终于出世了，也正好迎来了极昼。企鹅的爸爸会将自己仅存的一些食物吐给他们，这些毛茸茸，全身灰色的小家伙，一直躲在爸爸两腿间。妈妈这时也回来了，换爸爸去捕食，爸爸与宝宝们记住了对方的声音，以便来日重逢认清谁是自己的亲人。一家三口重逢又要分离，都是感触良多。也有一些妈妈听说了自己的孩子不幸遇难时，竟疯狂的去抢别人的孩子，这也代表了他们对宝宝的爱之深呀！
帝企鹅日记是一曲生命的赞歌，他让我感受到生命在大自然面前是那样脆弱，又是如此的坚强。让我们一起保护大自然吧！不要再让帝企鹅们受折磨了；不要再让帝企鹅们再尝试失去亲人的痛苦了；让美丽的大自然停歇一会儿吧！！
观后感帝企鹅日记【篇5】
带着满腹的牢骚和抵触的情绪，我皱着眉头看起了由教育部和中央电视台共同打造的主题为“父母教会我”的《开学第一课》。
然而，随着讲解的深入，我由不满变为了感动。当“童话大王”郑渊洁说起父亲为了不打断他的写作思路，深夜为他的钢笔装墨水时；当容祖儿满怀感恩，忆起母亲的教导时；当大屏幕上闪现儿子带父骑摩托车旅行的片段时；当秦勇褪去浮生铅华，以父亲的角色站在那里演讲时，我不禁潸然泪下，想起了父亲，那个倾尽大半辈子来爱我的男人。
常言都道：父爱如山，深沉而严厉。可惜，我的父亲是个例外，他以大朋友的角色参与我的人生舞台剧，与我共演了一出“大小朋友成长记”。
这堂课共分为四讲，分别是孝心、仁爱、礼仪、自强。其实，这些确实都是父母不厌其烦教会我们的东西。
我不知，父母在外面，是怎样卑微怯懦的去为我赚取教育的基金；我不知，父母在外面，是怎样低头哈腰的去为我争取与别人一同的起点；我不知，父母在外面，曾多少次为了我这个没心没肺的女儿放下自己的高傲。
也许每个父亲手心都握着一把温柔，那把温柔只留给最宠爱的宝贝女儿；也许每个父亲心中都藏着一些宠溺，那些宠溺只留给心目中的小小公主。
是啊，父亲就像海绵，即使吸附了作文很多苦水，展现给家人的永远都是饱满的状态。当我意外的拿起父亲的身份证时，才发觉，我已不是那个坐在父亲肩头天真的小丫头，而父亲亦不是那个满头黑发的青年男子。
时光最是无情，它看似宽容的让我一天天成长，却又暗中大肆收割着父母的年轻。而我只能做局外人，眼睁睁的看着白发爬过他们的双鬓，一点点的向上蔓延，却无能为力。
记得，曾为父亲洗过一件T恤，也是唯一一次，他却将那件T恤视若珍宝，开心得嘴角都咧到了耳后根，说：“宝贝女儿长大了！”他也曾吃着我做的糟糕饭菜，四处向人炫耀，难掩自豪；他亦曾端过我的剩饭，吃得津津有味。
将来的我，也许不会成为伟人，也许不会成为父母的骄傲，但我确不该让已年迈的他们继续为我操劳。有时觉得，他们用最好的年华来养育我，实在不该，因为我从未让他们省心。
今年，我高二，我努力，我自强，我奋进，不仅为了实现自己的梦想，更为了实现父母因养育我而错过的梦想。
《开学第一课》教会我很多，只想说，我最爱的爸妈，愿你们安，愿你们好，愿女儿的懂事能抚平岁月刻画在你们脸上的皱纹，愿女儿的祝福可以让白发慢一点爬上你们的头顶。
爸妈，我永远爱你们！若有来生，换你们做我的孩子，倾尽所有，只为感恩！
观后感帝企鹅日记【篇6】
今天看完《鸟的迁徙》，我对《帝企鹅日记》这部纪录片的感触又更深了些。与《鸟的迁徙》的记录对象不同，《帝企鹅日记》的主人公体态不够轻盈、翅膀不够强壮，无法自由地翱翔天际，只能一摇一摆地跋涉在冰封千里的南极大陆。它与《鸟的迁徙》最大的区别在于，伴随着精彩画面念出的旁白不是讲解，而是从一对企鹅夫妇的角度进行的讲述。拟人化的台词与画面配合得天衣无缝。纪录片讲究的第一要义是真实，撇开纪录片成形后的品质不说，光是拍摄团队长时间在冰天雪地里耐心等待可拍摄的素材就值得让人钦佩。导演所能做的，只是默默地注视，尽可能地收集一切素材，然后注以艺术家特有的人文关怀进行精挑细选，剪辑成一段流畅动人的生命之旅。
选题
《帝企鹅日记》选题视角独特，且另拍摄富有挑战性。也许导演拍摄动植物的纪录片是因其对真实更大的还原性和客观性能更容易让人产生共鸣感。影片通过记录帝企鹅爸爸妈妈为了让企鹅宝宝健康成长，不辞辛劳地孵蛋、觅食，遭遇困境并克服困境，展现了企鹅身上的那种非人的品质，一种为了生存和繁殖顽强的和大自然作斗争甚至不惜生命的高贵品质。
旁白
与《鸟的迁徙》的平直的旁白不同，《帝企鹅日记》的旁白增添了煽情元素，更加富有人性化。印象最深刻的一句话，就是企鹅妈妈历经千辛万苦找食物回来时，企鹅爸爸已经等了四个月了，当企鹅妈妈在寻找那个是自己的爱人时，男企鹅说：你还记得我们在爱的季节里跳的这支舞吗?
音乐
《帝企鹅日记》中使用的音乐，大都是流行化的法语歌曲。很成功的是，这些歌曲为整个影片带来了分外深刻的氛围，仿佛听到的不是法语歌曲，而就是可爱的企鹅们对于南极、对于自己生活的发自内心的歌唱，看完了电影仍然不绝于耳，非常有感染力的歌声。在冰雪茫茫的南极大陆上，黑色的身影如此优雅，像是将要起舞的王子和公主。
拍摄
《帝企鹅日记》的摄影师杰罗姆梅森在专访中透露：为了不惊扰这些帝企鹅，他们必须从企鹅的高度来拍，企鹅们害怕从上面出现的东西，所以这一年来差不多都是蹲着拍的。南极洲的光线是每个摄影师的梦想，它随时都在变。那种纯净的蓝色、冰上反射的色彩，以及不知从何而来的粉色，使原本只有冰天雪地的背景环境充满温情。拍摄时摄影师注重镜头角度的变换，特写和远景配合呈现，摄影师甚至不惜把摄影机绑在一根大柱子上在冰下拍摄，然后和企鹅们一起潜到海底进行拍摄，敬业精神令人钦佩。
叙事
影片的前半部分讲述的是帝企鹅长途迁徙到南部的情形，而在小帝企鹅出世之后，影片又体现出了亲情和爱情。帝企鹅夫妇想尽办法保护自己的子女，从企鹅蛋开始，企鹅爸爸就必须将蛋放在自己腹部的羽毛下保证孵化温度，因为一旦蛋碰到地面，就会马上被冻裂。并且，在企鹅妈妈长途跋涉去北部海洋觅食的三个月内，他都没有粮食可吃。影片中小帝企鹅憨态可掬，而其中感人的部分则让人鼻子发酸。很多的小企鹅不耐严寒，年幼夭折，失去孩子的母亲待在小企鹅尸体旁久久不肯离去。
画面
影片刚一开始，就是南极洲上繁星点点的夜空，接着传来艾米莉西蒙空灵的歌声。在空旷的冰川上，一只企鹅出现了，只是一只，伴着旁白你们都在哪呢?，一种孤独感顿时涌上心头。不过，接着，1只，2只，10只，20只越来越多的企鹅从镜头中蹦了出来，他们的样子太可爱了，有时还会用腹部滑行。当大部队从四面八方聚集起来后，它们开始了征程。
生命的意义就在于敷衍生息，亲情的伟大就在于无私付出。在世界上最寒冷的地方，有一种生命，它用自己的不懈努力创造了神秘而又顽强的生活方式，它在寸草不生的南极创造了属于自己的王国，兑现了生命的承诺。我们为它们的自强不息而感动，并且为之自豪。同时也向《鸟的迁徙》和《帝企鹅日记》纪录片摄影团队致以敬意。
观后感帝企鹅日记【篇7】
影片讲述的其实就是帝企鹅们那安闲而又循规蹈矩的生活。帝企鹅这种滑稽，可爱，又坚强的生物生活在冰天雪地的南极冰川上。他们拥有长长的喙，黝黑的背部以及雪一般白的腹部，两个翅膀经常上下摆动，全然一幅憨态可掬的样子。他们的标志就是脖子上那道绚丽的黄色，好像像征了他们是南极帝王般的身份似的，他们的身材在企鹅家族中是最大的，所以叫“帝企鹅”。他们一生中的大部分时间都在北部温暖的海洋中生活，这里有相对温暖的生存环境，以及充足的食物来源，但是气候却不稳定。为了使刚出生的小企鹅不受气候突变所带来的危险，帝企鹅只有离开安逸的北部，千里迢迢来到寒冷终年、冰雪覆盖，但环境相对稳定的南方大平原来交配，繁衍，以及教会小企鹅独立成长。
这是一个有趣却又艰辛的过程，死亡就潜伏在身边。北部的企鹅比较分散，但他们都会神奇的在同一天的同一时刻出发，去往同一个地方。每支队伍也许只有几百只，几千只企鹅组成，但他们总能在路上碰见，有时是在一天之内，有时十几天，到最后竟变成了一支几十万甚至上百万的队伍，然而这么庞大的队伍竟然如人一样有顺序排成一条直线，浩浩荡荡，缠绵不断。经历几天几夜，终于来到南方大平原。当然，也有一些不幸落单者，等待他们的，只可能是一直迷茫下去，直到死亡。当大部队到大平原时，也就是他们谈情说爱的时候了。一对一对的企鹅低着头用脖子去碰脖子，这也许是他们特有的表达爱慕的方法吧。
几个月来，他们会一直的跳舞，说情话，根本不曾进食。直到三个月后雌企鹅产下了企鹅蛋。雌企鹅为了在小宝宝出生后有食吃，也因为自己实在饥饿难忍，所以又回到北部海洋，避开同样饥饿的海豹寻找食物。企鹅爸爸则依然坚守岗地，直到宝宝的妈妈回来。因为寒风的经常突袭，爸爸们必须把蛋藏在两腿之间，后脚掌着地又要坚持不吃三个月。现在是极夜期间，暴风的光临是经常的，但企鹅们表现的坚强而冷静却让人心惊：每当风雪来临时，他们会低下头，背对着狂风，黝黑的背部组成一个大圆，中心最温暖，而最外面一圈则会通过不停旋转来取暖。这种聪明的方法总能使他们渡过难关。他们为了保护自己的蛋而绞尽脑汁，但还会有一些不幸的撞在花岗岩上摔个粉碎。
直到又过了几个月，宝宝终于出世了，也正好迎来了极昼。企鹅的爸爸会将自己仅存的一些食物吐给他们，这些毛茸茸，全身灰色的小家伙，一直躲在爸爸两腿间。妈妈这时也回来了，换爸爸去捕食，爸爸与宝宝们记住了对方的声音，以便来日重逢认清谁是自己的亲人。一家三口重逢又要分离，都是感触良多。也有一些妈妈听说了自己的孩子不幸遇难时，竟疯狂的去抢别人的孩子，这也代表了他们对宝宝的爱之深呀！小企鹅们再大一点就与伙伴一起玩耍了，妈妈们再也不让他们躲在那柔软的腹部下，要叫他们自立更生了。有趣的是，企鹅也有他们的幼儿园，由一名妈妈看管，不让他们被秃鹰叼走。但还是会损失那么一两个，让小企鹅们看到了死亡。他们就这样生活着，直到有一天，爸爸妈妈都走了，这时宝宝们的毛色也渐渐从灰变成黑白，他们长大了，独立了，总有一天也将奔向大海，不久后的一天也要回到这里，继续生儿育女。
看完这部片子后，我被帝企鹅的坚强与勇敢深深地吸引了。他们的一生短暂而不出众，但他们那种对生命的渴望却深深地打动了我的心。在零下40多度的世界里，拥有生命本就是个奇迹，哺育生命就更是一个奇迹。他们为了保护自己的后代，与恶魔般的天气作者斗争，最令我惊讶的就是他们对抗风暴的一幕，利用集体的力量与智慧征服了自然，这难道不值得去赞叹吗？帝企鹅，“白雪上的精灵”，真不愧是一个生命的奇迹！
星空日记观后感怎么写集锦5篇
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星空日记观后感怎么写【篇1】
时至今日，倒是看过财务部微电影，感觉这种电影形式主题鲜明，内容精炼，不必太多承前启后的庞杂东西，直奔主题。
过程短小，不等于交待不清楚来龙去脉；篇幅不长，不等于形成不了一个完整的内容。这是个越变越快的时代，精读，精看，精研，加无所事事的放松生活，可能才是人们未来所需要的生活模式。
关于梦想，谁都有过。只是能实现梦想的.人，总是少数派；把梦弄丢了，甚至遗忘了梦想的人，就在我们的身边，朝夕相处。
就想电影中从小就有摘星梦的那个男生一样，可以因为家庭和生活的压力放弃梦想，也可以鱼与熊掌兼得，关键是要找到现实与梦想完美结合的解决办法。可以同时，也可以分先后来实现安稳的生活和对于梦想的追求。天下无一法可用，但凭对于梦想的执着与热爱，愿意为此付出多少精力、时间和努力。
我活到现在，已经变成一个非常平凡的人，很多时候还显得有点庸俗。我最初的梦想，可能从毕业参加工作就遗落了，很久很久不曾想起。后来，又有一个想要发财致富的梦想，一直坚持至今，就是迟迟达不到既定的目标和状态。但，这个梦想，我还顽固的坚持着。只要生命不息，奋斗就不止！
我想有钱，想成为一个拥有无尽财富的人。不只为自己的享受和保障，而是想要用金钱和财富来解决的事情与问题太多了。如果能富甲天下，甚至想按理想状态来建设自己的城池或庄园。不过，这个愿景可能此生无法兑现了，只能力求财富自由，一生到老不为钱财、饮食、游乐、健康与疾病犯愁就行了。
星空日记观后感怎么写【篇2】
在汽车协会的集体课上，我看到了北大的立志微电影，感触良多。
《星空日记》讲的是一个乡下孩子，从小有一个摘星星的梦想，但却一直被人嘲笑，在现实和梦想中徘徊。在北京大学的四年里，他学习了经济学、天文学和两个不同的系，代表了他的现实和梦想。纠结徘徊中他渐渐长大，渐渐明白了自己想要的，渐渐一点一点的糅合这现实和梦想的差距。
在整个微电影中，现实、梦想、爱情和亲情交替，一点一点地诠释着北大精神，
在微电影的开头，主角说他在来北大之前已经成功地忘记了自己的梦想，但这是真的吗？
那一段孩童声音的梦想“摘一颗星星，首先，你要有一把梯子，然后，你要有一个夹子，星星很烫，不能直接用手摘。”虽然听上去很幼稚，也有一点点可笑。但这是一个孩子真正的梦想，一个非常简单但伟大的梦想。
可是，毕竟这只能说是一个梦想。在这样的农村环境下，没有人会把天文学当做一种职业，更像是一个笑话。所以，主人公一直被嘲笑着，而这在父亲知道他要上天文学时体现的一清二楚。
摔书本，摔笔，生气，这也许就是主人公的可悲之处。
18岁那年，我母亲去世，我的家庭负债累累，我的大学志愿改学经济学。那是，他哭了，哭得很伤心很伤心。我想，在这一滴眼泪里，既有他对母亲的不舍和思念，也有他对梦想的放弃和对现实的屈服。
大学一年级的时候，主人公觉得从此以后，再也不会让人笑话我了。北大将军是他的新起点。努力的把自己的生活做成一张全是对勾的表格，可是在那一张满满对勾的表格后面，我想隐藏的确实一颗空虚全是叉的表格吧。因为那并不是他想要的。
这样去定义一个人？是他所处的位置？不是！是他前进的方向。可是方向到底是什么？在北京大学，有无数的课程可以随时进入，他再次感到困惑。
“如果梦想是一件衣服，那天文学是我穿不起的品牌”很形象的比喻，却能很好的阐明现实和梦想的差距。梦想真的如此遥不可及吗？
王老师和他的第一次谈话中，王老师赞赏了他的梦想。可是在对于这个梦想被人笑话而放弃的现实，王老师的解释就是，大笑，然后，突然停下。“现在笑完了，又能怎么样？
”是啊，笑完了，那又怎么样？能怎么样？那些嘲笑的人们，在嘲笑过后，又能怎样？
继续笑？那自己呢？就这样放弃了？
主人公最后选择辅修天文学双学位。可是对于已经被笑怕的他来说，似乎还是现实更重要。
“像我这样一生下来就没有抓到好牌的人，只能打好手中的烂牌。面对现实，才是我正确的路”现实，真的那么残忍吗？没有抓到一手好牌，就一定要去接受这样的现实？
第二年，她走了，去美国。他没有送别。因为他觉得，如果你不能让自己喜欢的姑娘坐在奥马车里，你就不要去打扰她，免得让然笑话。
... 第四年，北京大学的双学位制度可以给他一个机会。王先生问他自己的选择。他知道她终于接近了她的梦想，所以他去寻找最后的可能性。想找一个公司实习，支持他天文学研究生的学位。
然而，老板直接撕下简历，倒了一杯酒，说：“这是最重要的。醒来，做个梦。所以他放弃了最后的机会。王小姐失望地转过身来，他只能说：，
星空，再见，你好，现实。
就这样，他去了金融部应聘面试处。很快，他实现了他的目标。据就业中心的消息，他实班上第一个被邀请到国际投资银行工作的人。坐在快车上。
拿着申请表，看着对面的孩子唱着小星星，又哭了。梦想，就真的要放弃了。不过，在这个时候，他不必再担心别人嘲笑他了
但当他觉得自己有勇气向他表达自己的爱时，他发现自己喜欢的人是在等待那个在他五岁时仰望星空、追逐梦想的人，而不是现在的自己。她转身而过的那个瞬间，他的笑脸渐渐的僵硬了……
再次回到天文教室，王老师平静地说，他好久没来上课了。一句淡淡的问候，却让他在无言以对。
别人对他说过一千次：”别做梦了。”
可王老师却对我说，“梦，才是最真实的现实。”
一直逼自己长大，比自己走正确的路。但最后，我发现支持梦想的不是现实，而是支持你现实的梦想。
最后，他放弃了银行的工作，开始建立一个动态集群数据库，作为天文学的毕业设计。
你好，星空；现实，再见。
站在舞台上，面对众多评委，昔日的经历再次被一个个唤醒，笑声不断，无尽的笑声在我脑海中闪现，最后王老师的一巴掌响起，结束了无尽的笑声。“笑完了，又能怎样？”
“如果人只能活一次，就让梦想比现实，高那么一点吧”。
面对动态的明星数据库，王先生笑了，所有的观众都惊讶地站起来鼓掌，而他自己，拿着星团，也被惊呆了，因为他终于实现了自己的梦想。那天，在北京大学的一个角落里，我独自等待星空的到来，从此我感到了勇气。
看完之后，有个学姐说，她今天感触很多。因为老师刚在课堂上讲了这个话题，瞬间就有了这样一部微电影。大二的时候，他对未来有自己的担忧。学姐说，当梦想额现实有了冲突，你会选什么？
我毫不犹豫的选择了现实。当时我看完之后的感想其实，并没有多少，因为我一直觉得，现实和梦想之间存在很大的差距，而能像主人公一样有如此勇气的，现实中真的很多吗？我不敢赌。
所以我选择现实。
当我一遍又一遍地看这部15分钟的微电影时，我的感觉越来越强烈。十五分钟的电影，我看到了一个小时。因为，我想，虽然只有15分钟，台词不多，但都很经典。
爱情，很美好，却又很现实。什么才是真正表白的勇气？我想并不是物质上的富有，宝马车又怎样？没有宝马车，单车就不能带来幸福吗？
现实，很残酷，却又很温存。在一个个痛楚的背后，我相信总会有那么一个温暖的地方，会让你在残忍的现实中有那么一个可以坚持你梦想的地方。但是，这个过程会很漫长，会很痛苦。
我不知道我的梦想和现实。最后我会选择什么？我希望大学四年后我能慢慢长大。我也相信我会慢慢长大。那时，我相信我会有勇气和信心去面对和解决它。
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星空日记观后感怎么写【篇3】
《星空日记》是继《女生日记》、《男生日记》走红网络之后，北京大学再次推出的纪念毕业季的微电影，看了之后你有什么想说的？看看下面的星空日记观后感吧！
星空日记观后感【1】《星空日记》讲的是一个乡下孩子，从小有一个摘星星的梦想，但却一直被人嘲笑，在现实和梦想中徘徊。在北京大学的四年里，他学习了经济学、天文学和两个不同的系，这代表了他的现实和梦想。纠结徘徊中他渐渐长大，渐渐明白了自己想要的，渐渐一点一点的糅合这现实和梦想的差距。
在整个微电影中，现实、梦想、爱情和亲情交替，一点一点地诠释着北大精神，
在微电影的开头，主角说他在来北大之前已经成功地忘记了自己的梦想，但这是真的吗？ 那一段孩童声音的梦想“摘一颗星星，首先，你要有一把梯子，然后，你要有一个夹子，星星很烫，不能直接用手摘。”虽然听上去很幼稚，也有一点点可笑。
但这是一个孩子真正的梦想，一个非常简单但伟大的梦想。可是，毕竟这只能说是一个梦想。在这样的农村环境下，没有人会把天文学当做一种职业，更像是一个笑话。
所以，主人公一直被嘲笑着，而这在父亲知道他要上天文学时体现的一清二楚。摔书本，摔笔，生气，这也许就是主人公的可悲之处。
18岁那年，我母亲去世，我的家庭负债累累，我的大学志愿改学经济学。那是，他哭了，哭得很伤心很伤心。我想，在这一滴眼泪里，既有他对母亲的不舍和思念，也有他对梦想的放弃和对现实的屈服。
大学一年级的时候，主人公觉得从此以后，再也不会让人笑话我了。北大将军是他的新起点。努力的把自己的生活做成一张全是对勾的**，可是在那一张满满对勾的**后面，我想隐藏的确实一颗空虚全是叉的**吧。因为那并不是他想要的。
这样去定义一个人？是他所处的位置？不是！是他前进的方向。可是方向到底是什么？在北京大学，有无数的课程可以随时进入，他再次感到困惑。
“如果梦想是一件衣服，那天文学是我穿不起的品牌”很形象的比喻，却能很好的阐明现实和梦想的差距。梦想真的如此遥不可及吗？
星空日记观后感【2】看这部微电影第一遍，自己就哭得稀里哗啦的。一个穷小子，从小立志摘星星，想学天文学；后来生计所迫，学了经济，坚持旁听、辅修天文学。尽管他被邀请到国际投资银行工作，但最终还是撕毁了这份协议，选择了坚守自己的理想，凭借出色的毕业设计征服了天文学系的评委。
就让梦想比现实，高那么一点儿吧。
小时候在家中，每当有亲戚朋友来串门，小孩子不免成为大家关注的焦点；而当叔叔阿姨面带笑容地、用和他们平时说话不一样的温柔语气问：“孩子，以后你想成为一个什么样的人？”我会自豪地说：
“我以后要当一个科学家！”这种社会期许的回答自然能够收到良好的反响，大人们听到以后总会交口称赞，说这孩子真懂事。
“我一直在逼自己长大，逼自己走正确的路。”懂事，而不是梦想，伴随我从小到大。每一个阶段，我都生活在社会的意见里；这也要拜自己出色的社会化所赐。
我不会像电影里的主人公那样因为坚持自己的梦想而被人殴打和嘲笑。我相信，任何一个人格正常的孩子，经过正规的家庭教育和学校教育，都能通过社会化实现一套被所在社会认可的价值观。除非家长或学校试图通过暴力改变现实。
在我来北大之前，我没有成功地忘记我的梦想。我记得接到招办老师**的时候，问我想报什么专业，我欣喜地说：“德语。
”**那头短暂的沉默，然后说：“抱歉，德语系今年在山东没有计划。”
“不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了你的现实。”男主角做得最正确的一个选择，或许是选修天文学双学位，而不是从经济学院转专业到天文学。想从政管转专业到外院学德语，这可能是我这辈子做得最“错误”的决定——我自认为我坚持了自己的梦想，得到的却是家里冷冰冰的回复：
“你要是敢转专业，你以后休想得到家里的一分钱。”
在我的一再坚持下，他们终于改变了回复：“你要是敢转专业，我们就不认你这个儿子。”
于是我还是觉得，现实支撑了梦想。等到父母确信我不会有任何“非分之想”以后，辅修和双学位他们也没怎么太多插手。不过现实是，大一上绩点太低以至于不够修德语辅修；到了大二，兴趣转向了社会学，于是选了社会学的双学位。
直到现在，我还是暗自庆幸自己没有告诉父母，除了央企的经双之外，北大的双学位也没有得到教育部的认可。我还很庆幸我向父母撒了谎，说我的成绩不够修经双；不然估计要被逼着修个经双，可是自己数学又不好脑子又笨，经世济民个蛋，最后还不是经家济自己。
突然我发现做这样的决定不需要很大的理由。没有人在乎双学位是为了功利还是为了成长的梦想。梦想，存在自己心里就好。
来北大的学生不可能都像《星空日记》的男主角一样，出身贫寒、坚守梦想、绩点第
一、实现梦想。至于男主角的未来，影片也没有展示。选了天文学这条路，注定和很多基础学科一样要苦苦耕耘，不知什么时候能多发几篇*****熬出头，真正让人类的知识领域扩展一点点。
对于一个坚持梦想，但有着共同家庭背经得学生来说，能否承受这个时代物质匮乏和家庭的强烈要求，实在是个未知数。
但是这就是北大最好的地方啊！至少，你可以享受选课辅修双学位的自由，而不是学校教务规定你只能修这几门课、每个学期都安排好、一切按部就班；至少，你可以在4年的本科生涯中，让梦想高于现实；至少，能让梦想发亮那么一会儿，能够让自己的内心得到暂时的安宁。
以及欢迎大家报名社会学双学位，别看它不怎么火，可是必修学分多得一比啊。
星空日记观后感怎么写【篇4】
每个人的心中，肯定都有着一个小小的美好梦想。但是，有些人的父母的教育使他们埋没了梦想，接受现实。但是今天通过老师给我们看的《星空日记》，使我梦想之花再次开放。
短片主要讲了男主幼年时与朋友诉说着自己的理想——摘星星。不料却被在暗处的父亲发现，大骂了他一顿。但这并没有使他放弃了自己的梦想。时间犹如一匹骏马，在时间草原上奔驰着，快极了。男主的梦想一直在被耻笑，直到他来到北京大学学习，遇到天文学的王老师才继续自己那摘星星的梦想。他不断地努力，但他也不断地被人嘲笑说：“别做白日梦了！”经过努力，最后他在天文学的毕业设计会上，终于摘到了属于自己的星星。
短篇中最让我记忆深刻的一句话是那王老师说的：“梦，才是最真实的现实。”对呀，只要我们努力去完成梦想，那么梦想，总有一天会变成了最美好最真实的现实。在实现梦想的过程中，总会有人说：“大家都在耻笑我，说我不要再做梦了。我还是放弃梦想接受现实吧！”在此，我问问大家，他们笑又如何？笑了以后又对我们会有怎样的影响？如果问我，我会豪无任何顾虑地回答：不会怎样。所以我们照常去完成我们的梦想，让那些人看看什么是梦想的力量。
其实在现实生活中也有这样的人，如蔡元培。他是我国北京清华大学第一任校长，他的工资虽然非常高，但是从未给自己买过一套房子，你知道这是为什么吗？那是因为她将所有的钱财与心血都放在了教育上。
今天观看短片，让我受益极大，我一定要随着那梦想勇敢前进。
星空日记观后感怎么写【篇5】
看这部微电影第一遍，自己就哭得稀里哗啦的。一个穷小子，从小立志摘星星，想学天文学；后来生计所迫，学了经济，坚持旁听、辅修天文学。虽然获得国际投行的工作邀请，但是最终撕毁协议，选择坚持自己的理想，用自己出色的毕业设计征服了天文系的评委们。
就让梦想比现实，高那么一点儿吧。
小时候在家中，每当有亲戚朋友来串门，小孩子不免成为大家关注的焦点；而当叔叔阿姨面带笑容地、用和他们平时说话不一样的温柔语气问：“孩子，以后你想成为一个什么样的人？”我会自豪地说：“我以后要当一个科学家！”这种社会期许的回答自然能够收到良好的反响，大人们听到以后总会交口称赞，说这孩子真懂事。
“我一直在逼自己长大，逼自己走正确的路。”懂事，而不是梦想，伴随我从小到大。每一个阶段，我都生活在社会的意见里；这也要拜自己出色的社会化所赐。我不至于像影片中的主人公那样，因为坚持自己的梦想而挨打、被嘲笑。我相信任何一个性格正常的孩子，经过常规的家庭熏陶、学校教育，都能通过社会化而习得自己生活在其中的社会所认可的一套价值。除非，家长或学校试图通过暴力的方式改变现实。
在来到北大之前，我并未成功地忘掉自己的梦想。我记得接到招办老师电话的时候，问我想报什么专业，我欣喜地说：“德语。”电话那头短暂的沉默，然后说：“抱歉，德语系今年在山东没有计划。”
“不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了你的现实。”男主角做得最正确的一个选择，或许是选修天文学双学位，而不是从经济学院转专业到天文学。想从政管转专业到外院学德语，这可能是我这辈子做得最“错误”的决定——我自认为我坚持了自己的梦想，得到的却是家里冷冰冰的回复：“你要是敢转专业，你以后休想得到家里的一分钱。”
在我的一再坚持下，他们终于改变了回复：“你要是敢转专业，我们就不认你这个儿子。”
于是我还是觉得，现实支撑了梦想。等到父母确信我不会有任何“非分之想”以后，辅修和双学位他们也没怎么太多插手。不过现实是，大一上绩点太低以至于不够修德语辅修；到了大二，兴趣转向了社会学，于是选了社会学的双学位。
我直到现在还暗自庆幸没有告诉父母，北大的双学位除了CCER的经双，其他都不是教育部级别承认的学位。我还很庆幸我向父母撒了谎，说我的成绩不够修经双；不然估计要被逼着修个经双，可是自己数学又不好脑子又笨，经世济民个蛋，最后还不是经家济自己。
突然发现做这种决定不需要多么宏大的理由，没人在意修双学位是出于功利目的还是从小到大的梦想。梦想，存在自己心里就好。
来北大的学生不可能都像《星空日记》的男主角一样，出身贫寒、坚守梦想、绩点第一、实现梦想。至于男主角的未来，影片也没有展示。选了天文学这条路，注定和很多基础学科一样要苦苦耕耘，不知什么时候能多发几篇paper熬出头，真正让人类的知识领域扩展一点点。这对于一个坚持梦想但是家境一般的学生来说，能不能在这个时代经得住物质的匮乏、家庭的催促，真的是个未知数。
但是这就是北大最好的地方啊！至少，你可以享受选课辅修双学位的自由，而不是学校教务规定你只能修这几门课、每个学期都安排好、一切按部就班；至少，你可以在4年的本科生涯中，让梦想高于现实；至少，能让梦想发亮那么一会儿，能够让自己的内心得到暂时的安宁。
以及欢迎大家报名社会学双学位，别看它不怎么火，可是必修学分多得一比啊。
观后感日记(4篇)
看电影时，仿佛徜徉在一个优美的梦境中。 将内心的触动表达出来，是撰写观后感的必要步骤，写作能力的提升可能通过写广告语来得到展现，我们可以从哪几个角度动笔写作品名观后感呢？经过多方考虑小学范文网小编为您呈现了这篇精选的“观后感日记”，非常荣幸邀请您浏览本页内容！
观后感日记【篇1】
页《教师日记》观后感
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这是历史上最投入的电影。也许细节有点微妙！在**的过程中，我真的达到了无私的境界。直到看完半小时，我才回到了现实当中。
这真是部好电影。如果你有时间，你可以看。这对你真的有好处。教师日记观后感第页《教师日记》观后感 《教师日记》观后感彭蒙蒙渴望看电影《教师日记》已经很久了，但由于各种原因一直没有目睹它的精彩。今天费了九牛二虎之力，又是**软件，又是注册账号（可能自己有点笨吧！
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这部电影主要反映两个主题：教育和爱情。有人把它当**情电影来崇拜，有人把它当作教材来欣赏。
事实上，你看到什么并不重要。重要的是你能从中得到什么并反思你的生活。教师日记观后感第页《教师日记》观后感 《教师日记》观后感彭蒙蒙渴望看电影《教师日记》已经很久了，但由于各种原因一直没有目睹它的精彩。今天费了九牛二虎之力，又是**软件，又是注册账号（可能自己有点笨吧！
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影片讲述了安和宋两位老师在不同时空中在一所水校任教的故事。这所学校是一所被遗忘的学校。很多老师不愿意来这里。可想而知，这所学校的条件是多么的差。
没有电，没有水，没有信号，这对一个年轻的老师来说是个挑战。但看完这部电影，你会由衷地感受到：一个真正优秀的老师，心中最难忘的，永远是他的学生！
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起初，ann是为了向校长证明自己的才华才到这所水上"孤岛"学校的，但渐渐地她喜欢上了这里，喜欢上了孩子。一年后，由于男友的努力，安不得不辞掉工作，跟着男友去了一所好学校。而song老师被校长派到了这里教书，由于遭到了女朋友的不满，最终两人分手了。
就在宋决定留下来的时候，他发现了安老师留下的日记。从此，这本日记成了宋先生留下的动力，宋先生的精神寄托，成为两人情感交流的媒介。宋老师开始向安老师学习，做一些事情，比如潜水、探亲等，渐渐觉得在这里教书是件快乐的事情。
当日记中提到chon因为要帮爸爸捕鱼，而放弃上学时，song老师为了完成ann老师的心愿，主动找到chon探明究竟。为了让chon上学，song老师承诺星期天帮chon爸爸捕鱼。这是一位多么伟大的老师啊！
在现实当中，又有几个人能做得到呢？教师日记观后感第页《教师日记》观后感 《教师日记》观后感彭蒙蒙渴望看电影《教师日记》已经很久了，但由于各种原因一直没有目睹它的精彩。今天费了九牛二虎之力，又是**软件，又是注册账号（可能自己有点笨吧！
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一年后，由于厌倦了学校的教学方法和男友的外遇，安又回到了水上学校。而这时，song由于感到自己知识匮乏，去进修了。安找到她的日记时，看到了宋老师的评论和评论。
感到特别欣慰，世上还有这么一个人懂她。又过一年之后，song老师回来了。两个老师终于相见了。
一本日记，让两人3年没见过面。当然故事的结局是好的，两人最终相遇了。在这部电影中，我们不仅看到了爱的美，也感受到了教育的唯美主义。
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影片中，校长和安男朋友是坚持传统教学理念的代表，而宋老师和安老师则是坚持先进教学理念的代表。当宋在数学教学中遇到问题时，学生们不知道火车。宋用一艘小汽艇拉着房子，让学生体验坐火车的感觉。这一做法，遭到了song男友的反对，他认为这种做法并不可行，无法保证学生的安全。
它也反映了教师在面对先进教学理念与现实的冲突时应如何选择。教师日记观后感第页《教师日记》观后感 《教师日记》观后感彭蒙蒙渴望看电影《教师日记》已经很久了，但由于各种原因一直没有目睹它的精彩。今天费了九牛二虎之力，又是**软件，又是注册账号（可能自己有点笨吧！
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这让我回想了今年暑假办辅导班的事。我主张"在玩中学，学中玩",比如上阅读课教师日记观后感第页《教师日记》观后感 《教师日记》观后感彭蒙蒙渴望看电影《教师日记》已经很久了，但由于各种原因一直没有目睹它的精彩。今天费了九牛二虎之力，又是**软件，又是注册账号（可能自己有点笨吧！
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，我会带孩子们去森林，欣赏风景，看书，和朋友们交流。我只想让他们知道，在这个世界上，这不仅仅是一种像在教室里读书一样的学习。然而，这种做法遭到了家长们的反对。他们说那是在和孩子们玩，没有学到知识。
还有我开设了一些美术课，教师日记观后感第页《教师日记》观后感 《教师日记》观后感彭蒙蒙渴望看电影《教师日记》已经很久了，但由于各种原因一直没有目睹它的精彩。今天费了九牛二虎之力，又是**软件，又是注册账号（可能自己有点笨吧！）终于**到了这部电影。
书法课、舞蹈课等，在家长们看来，这些都是不学无术。家人都劝我，别搞这些乱七八糟的，只要教他们知识就行了。为此，我和家人闹了不少矛盾，我很高兴，我坚持了我该坚持的。
最让我欣慰的是，辅导班结束的时候，有学生给我写信说，"老师，谢谢你让我们教师日记观后感第页《教师日记》观后感 《教师日记》观后感彭蒙蒙渴望看电影《教师日记》已经很久了，但由于各种原因一直没有目睹它的精彩。今天费了九牛二虎之力，又是**软件，又是注册账号（可能自己有点笨吧！）终于**到了这部电影。
学了这么做，我现在越来越喜欢画画了。""这个暑期，我很快乐，我们一起拍照、一起唱歌、一起玩耍，这是我过的最快乐的暑假。"……我真的很高兴，看到学生有这样的感受。
这也是我的教育目的所在。我想让他们体验不同的教学方式，让他们知道世界很大，让他们找到自己的兴趣，让他们知道老师也会犯错，也很喜欢玩耍……教师日记观后感第页《教师日记》观后感 《教师日记》观后感彭蒙蒙渴望看电影《教师日记》已经很久了，但由于各种原因一直没有目睹它的精彩。今天费了九牛二虎之力，又是**软件，又是注册账号（可能自己有点笨吧！
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观后感日记【篇2】
[杨琳琳日记观后感]第一句献给我亲爱的咔咔！
请听好：
陈晓君你这个八嘎！！！！！！
居然吃醋了~~~而且，杨琳琳日记观后感。吃的是琳琳的还不是我的
要是你吃我的~ 说“该死的琳琳和我亲爱的团长玩的太好了我要把团长抢回来”这还差不多！！
傻女人，卡琳，那货是我们的几个信息中转站~
像你和44oo，然后xx，我也从琳琳那里听说了~~
你们很多事情我也是后知后觉啊~
对不对仔细想想是不是这回事？
但其实我觉得也没什么啦
因为我知道我们之间还是很坦诚啊
像上次国庆节那单子事我第一个打给你啊！一听你声音哭的稀里哗啦的啊~~！！！
然后像说书一样向琳琳欠淫每人说了一次
咳嗽咳嗽咳嗽像以前一样游回来你几路唱韩国歌抽搐回来！！ 学期健美操把我操成啥样了~~~
每次你在宿舍听棍子抽搐，你都很伤心
事实上，我们都在为对方改变，不是吗？因为我们彼此相爱（嗯~嗯~嗯~啊~作者在这里写到*鲜花突然收紧）
总之呢大家有心事就说出来痛痛快快的！
之前隐约感觉出来陈年老痰咔可能为了我和琳琳不开心
我觉得又好气又好笑
怎么会有这么八嘎的事情呢
自己想想换作是我我也许也会胡思乱想的
因为在乎因为爱（笔者写到这里脆弱的*花彻底燃烧殆尽）
陈老卡觉得这两天领导对你很温柔~
因为我想用实际行动告诉你~~
为什么干嚼我通篇在抱怨呢
哈哈才不是这回事哦！
什么通篇没有提到欠淫？
啊欠淫你好！
你在看么?在啊？
正好，全文完，观后感《杨琳琳日记观后感》。 ◆分享好文◆
观后感日记【篇3】
现在是23:05分，我看完了《恶童日记》 它是我看过的最残忍的最冷冽的电影之一 电影讲述的是战争背景下一对双胞胎的见习。在外婆家躲避战争，在那个小镇，他们真正学习的东西。他们将一切一切都记录在日记中，那是一家团聚时父亲给他们的。 他们听母亲的话，不放弃看书学习文字朗诵记忆，但同时他们为了忍受外婆的辱骂暴打镇上人的暴打，他们互相殴打辱骂对方，学习忍耐。 他们看过《十诫》，可还是知道这个世界无人不杀生，他们以昆虫练习，并将尸体排列。 他们害怕自己像逃兵那样被饿死，练习绝食。 他们得知邻居家女儿为了一口食物不惜被牧师性骚扰，他们敲诈了牧师。 他们知道要冷漠残酷，将母亲寄来的信件全部烧掉，逼自己忘掉那些温情的话语。 学习到的东西有了用途。 他们以为给他洗澡食物的女仆是个好人，实际上她只是利用他们的身体满足自己的欲望。她甚至揭发害死了好心的鞋匠。双胞胎最终使得女仆被炸死。 邻居家的女儿甘愿被苏联红军强奸，最后死于此，邻居那个又聋又哑的女人根本不聋不哑只是装疯卖傻躲避战争，在她的征求下，双胞胎放火烧了他们。 母亲回来了，带着他们同母异父的妹妹，可母亲早已不是当年的样子，他们不愿跟现在的母亲的走，纠缠之际，母亲与妹妹被落下的雷炸死。 外婆连夜埋了她们，也导致自己年迈的身体中风，她嘱托双胞胎在她下次中风时给她在牛奶里放老鼠药，她想死的体面。双胞胎为她净身，下葬。 电影在这样的故事中一帧一帧的放着，色调从一而终的阴沉压的人难受，终于到了结局。 父亲来找他们，他被拘禁多年，想带双胞胎走，远离这里。他宁愿死也不愿待在这里。可是出了边界是一大片雷区，过了雷区才算过了这里。双胞胎答应带他去，夜里双胞胎也有了自己的决定。 大早上，他们在树林一旁看着父亲的行动，不出所料，父亲踩雷被炸死了。他们昨晚想的是对的。 他们知道课程还没结束，他们要学会最后一课 他们观察分析了很久，认定雷区只要迈开第一大步，接下来就没有危险，所以父亲只是他们的垫背，他们需要垫背。双胞胎其一踩着父亲的身体，迈开这步。 两人向着不同的方向奔跑。 这是他们要学会的最后一课，分开。 这是一部胜于恐怖片的电影，它真正令人恐怖的在人心，在世道，在战争。电影以双胞胎的口吻，以日记体的形式展开，各种残酷暴力无情统统扑面而来，双胞胎与各色人的相处关系都令人玩味深思。 怎么说呢，尤其当我听说电影根据小说改编，小说中有作者亲身事实的影子，我忽然心就一揪。 我要去看看恶童三部曲了。
观后感日记【篇4】
有时候看动、漫画久了自己都会忘记一开始看漫画是为了娱乐。开始变得为看而看，为思索而思索。累了之后，我突然接触到这两件布艺作品，这件作品没有什刻的意义，也没有令人厌倦的思想。
我只需要放下心来看看，大笑一阵感动一阵开心一阵，然后在掩卷之后回味一下那份美好的感觉就够了。不需要想太多，这是恋.，这是欢乐，让自己开心和轻松就很好了，毕竟一开始看动漫就是为了开心。
看《美鸟日记》完全是处于偶然。某天在贪婪大陆看到有人发全套《美鸟日记》的种.，下的人很多，想闲着也是闲着便去下了来。
但是下了以后一直留着没看，直到开学前几天（没错！是开学，我提前开学....）抱着把硬盘里的存货吃干净的心情打开了《美鸟日记》，然后就从那首明亮的op和清爽的画面开始，便喜欢上了。
从一开始的第一个镜头就为整个动画奠定了快乐和轻松的基调。夸张的表情和画面，明快的色彩都显示出了这是一部可以让你开开心心毫无负担地看完的动画。闹哄哄的恋.
，快乐的同居生活还有恋.漫画中必备的纯情温柔迟钝主角，虽然有一个右手少女的新颖设定，但这每一日的欢笑和恋.都还是那些最单纯最直接的少年恋.
漫画。但就是这份直接无掩的单纯打动了我，然后喜欢上它。十七年都过着无女友生活的正治突然有一天右手变成了美少女美鸟，然后开始了一身二人的同居生活。
第一次看到这个设定的时候我就觉得这设定真是**，竟然让最重要的右手变成了美少女。且不说这右手在孤苦少年身上的特殊作用（什么特殊作用不用我说了....），就是在日常生活中这右手也是十分重要的存在。
穿衣吃饭吃喝拉撒无一不用，也就是说美鸟是我迄今看过的少年恋.动漫画中最接近最贴身的女主角，比那什么身材火爆的女佣从天而降的女神电视里爬出的美少女还要亲近主角，这俨然可以发展成新一代无限yy漫画的丰碑，然后在yy道路上开创出更伟大的前景....大好无限风光啊。
但是没有。这是一种非常简单的爱。动画（我还没看过动画版
)，虽然有着无限的yy潜力，但在尴尬的情况下也被轻轻的点到现在，还没有被透彻的描述。大多数时候，我甚至不记得这部作品中是否有令人尴尬的脸红和心跳。并不是说我讨厌yy作品，而是这东西看多了多少有些腻味。
美鸟与正治虽然过着一身二人的生活，但是两人都实在是纯情而可.的。这份纯情并不是那种表面羞涩腼腆，实际千方百计寻找机会yy的“纯情”，而是实实在在如一杯白开水般的纯情，虽然少了很多的佐料，但是品尝起来却更能享受洁净的甘甜和美味。
美鸟是非常可.的女孩，我很喜欢她。其实在看少年恋.
漫画的时候我就比较喜欢那些勇于大胆示.的女孩，活泼开朗又清纯可.。远比矜持羞涩的女主角更得我心。
如果美鸟一直是整个作品种害羞内向的角色，我就不会喜欢她了。正是她的大胆、开放和纯洁吸引了我。正是因为成为正治的右手，美鸟的性格才发生了一百八十度的大转变，完全抛弃了过往的羞涩转而主动进攻，即使总被正治称为右手也毫不迟疑勇往直前去追求所.。虽然有时她心地善良做坏事，但她认真努力**的心情感染了我。
总是微笑着欢乐着的美鸟希望把自己的难过和悲伤埋在身后，永远把一个活力四射的自己展现给正治。常有人说工作中的男人是最帅的，其实恋.中的少女又何尝不是最美的。
所以我很喜欢那个穿着“iloveseiji”的衣服，每天都热情地表达自己的.意，一直快乐地笑着的美鸟。我也很喜欢它。除了对这种嘴硬心软的人没有免疫力外，更多的是共鸣和欣赏。
首先就不用说了，自然是十七年的无女友记录（天理何在....我都快十八了）。然后是正治的倔强不服输。
小时候被欺负但是一直努力奋斗着，就算一遍遍被打倒也一直坚持下去，看这一集的时候感觉就像美鸟说的一样，又更加喜欢正治了。虽然被打倒和欺负但一直努力的故事是如此老套，它仍然抓住了我。大概是被画面中所传达的执着和单纯所感染。
最能引起共鸣和喜欢的是正治的嘴硬、心软和阴沉的温柔。对于美鸟的温情表情总是坚决拒绝，虽然有美鸟这样一个美丽的女孩在身边却总是无视她的存在还大喊着要找女朋友。但是一到关键时刻总是认真地保护美鸟不让她受到任何伤害，虽然嘴上强硬但是对美鸟的热情表白总是羞得满脸通红，美鸟生病的时候温柔地照料着他。
这些本都是很老套的桥段，但是由于整部作品洋溢着的单纯直接和纯清明快的气息使得这些早已被人熟知的古老桥段不温不火地打入心中。所以正治单纯的害羞和阴沉的温柔让我很容易喜欢上它。稍微说一下**。
op是照例的欢快轻松活力四射，而ed却在例常的温柔抒情中多了一点匠心。电灯一点点亮起，美鸟一个人在车站等这车，歌词不断地咏唱着对那个人的思念和.慕以及对心中胆怯的懊恼。
然后正治如一往来到了车站，在歌曲的高潮声中镜头缓缓拉过两人的侧面，似远还近，歌词不断企求着神能再多给予一些勇气把心中的.恋之情说出来。ed正是和op相反的存在，虽然也是一样的单纯可，但细说的却是没有成为正治右手的美鸟纯洁羞涩的心情。
整部美鸟的风格都是明快轻松的，**的时候正如在夏日喝上一杯冰凉的饮料一般舒心。想大笑的时候大笑，就是这么一部单纯而有直接的作品。看完美鸟我觉得心情都轻快了很多，现实生活有苦有累，那么便在二维世界中欢快地享受一番，做一场美梦吧。
观后感日记(3篇)
我们为大家整理了有关“观后感日记”的一些最新消息和动态。我们喜欢电影，是因为我们明白生活不能像电影那样乐观积极，大家在观看完影片以后，相信心中有着不少的心得。我们可以用文字来表达我们的想法，在写观后感的过程中，我们的思维能力和写作能力也在不断的得到提升。从哪些方面写作品名的观后感比较合适呢？这篇文章包含了全面的信息您一定能找到您所需的内容！
观后感日记 篇1
7月9日星期四晴
今天，我在看电视，突然一想：惨了！前面的荒野求生还没看呢！于是我飞快的拿起摇控器点开回看。嘿，还真有一些我没有看过的呢！我点开一个，它终于开播了，上面写着：荒野求生夫妻档逃出雨林。
里面的主要内容是：一对夫妻在雨林里划着一条小舟在观鸟，后来在这里迷了路。一开始，他们在亚马逊河道里漂流了一天，到了晚上，两人没有找到陆地，只能睡在这个漏水的舟里，一个人睡在吊床上，另一个人在下面负责舀水，就这样度过了一个难受的夜晚。第二天，他们找到了陆地，并捉到了吃的，还解决了淡水的问题。在陆地上生活了两天，最后一天的时候，他们找到了这条河的主河道，便跟着水流到了有人居住的地方，找到了一条大船，获得了救援。
以上就是这集的全部内容，我相信，他们俩以后会经历更多的危险，内容也会更加精彩。
观后感日记 篇2
观后感日记
今天我观看了一部令我深感震撼的电影。这部电影以其独特的剧情和精彩的表演，给我留下了深刻的印象。在观影过程中，我不禁加深了对人生的思考，也从中汲取了一些宝贵的经验和教训。以下是我对这部电影的观后感日记，希望能与大家分享。
这部电影名为《生命的奇迹》。影片以一个普通家庭为背景，描述了他们在人生道路上所经历的挫折和成长。故事中的家庭成员每个人都有自己的梦想和追求，却在不同的环境和意外中遇到了挑战。一开始，他们似乎陷入了困境，甚至面临了生活的崩溃边缘。但是，正是在这个艰难的过程中，他们展现了自己坚韧不拔的品质，最终战胜了困境。
这部电影给我留下最深刻的印象是里面的角色塑造。尤其是故事中的主人公，他们塑造得很真实，使观众能够和他们产生共鸣。他们都是有缺点的普通人，有时候会被自己的情绪和困惑所困扰，但是他们也展现了无私和勇敢的一面。这让我深刻认识到每个人都有自己的故事和挣扎，我们应该更加理解和宽容。
影片中的情节设计也非常出色。编剧在情节的把控上有着独到的眼光，将故事中的高潮和低潮巧妙地安排在一起。这种紧凑的剧情结构让观众时刻保持着紧张和兴奋。同时，电影还融入了一些突如其来的转折和悬念，使观众在故事的发展中不断猜测下一步的走向。这种紧凑和充满悬念的情节设计让我更加沉浸到电影中，无法自拔。
除了情节和角色，电影的摄影和音效也给我留下了深刻的印象。影片的画面细腻而优美，搭配音效的渲染，使观众感受到了电影中所描绘的情感和氛围。尤其是一些感人的场景，通过精心的镜头运用和音乐的配合，让观众在情感上得到了共鸣。这种巧妙的视听表达方式，使电影更加生动和震撼。
通过观看《生命的奇迹》，我对人生有了更深刻的理解。影片中的每个角色都经历了自己的困境和挑战，正是这些经历使他们变得更加坚定和成熟。我深刻认识到，人生道路上充满了坎坷和挑战，但正是这些经历让我们成长和进步。无论遇到什么困难，只要我们保持坚持和勇气，最终都能战胜困境。
观看这部电影让我思考了很多。它告诉我，虽然生活充满了不确定性和挑战，但我们不能放弃自己的梦想和追求。同时，我们也要学会面对自己的缺点和困惑，不断提升自己的能力和素质。这样我们才能在面对困境时坚定地前行，并实现自己的人生价值。
通过这次观影经历，我得到了很多启发和教训。我将会更加珍惜生活中的每一个瞬间，积极面对困境，并勇敢地去追求自己的梦想。同时，我也会更加关心身边的人，理解和宽容他们的不完美。只有通过共同的努力和奋斗，我们才能创造一个更美好的世界。
小编认为，观看这部电影让我受益匪浅。它提醒了我人生的重要价值和意义，让我懂得了面对困境时的勇敢和坚持。我希望这个观后感日记能够激发更多人对这部电影的兴趣，并从中获得自己独特的思考和领悟。
观后感日记 篇3
《不爱不归》观后感
总觉得把爱情这个事儿拿到文字上来咂巴有些许矫情，可能是执三尺白卷挥毫泼墨般洒脱，也可能像邻家妹妹甜美一笑般温暖，每个人都可能有那么一段或热烈或温婉或难忘或矫情的一劫。
知所谓劫，因为爱情他就是那么一道坎，羁绊住两个人，三千弱水执瓢而饮，那么一口甘甜，让你从心眼里透出那一抹微笑，有时候我自己坐在车里，听着歌想着姑娘，都能笑出声来。
不爱恰似借口，你说出了不爱，但实际心里却又那么个印记，要么成碗口大的疤，要么刻下个难忘的烙印，小时候孩童间玩笑说谁谁喜欢你，浅浅一弯红霞会映到脸上，义正严辞的说绝对没有的事儿。实际心存惦念肯能是这辈子第一次源自内心的温暖。长大啦，可能也是我们脸皮厚了吧，大胆执意的表白的多少次给心仪的姑娘，大声的说出我爱你，心里的那份悸动总是那么美好。不爱恰如真的好爱，那些许的掩饰，完全抵不住心仪对象一个肯定的眼神，必然会瞬间沦陷。
不归，又是另一番滋味。常年奔走在外，归这个字隐隐的感觉于我渐渐疏远，家人、朋友、爱人，这些都会心存抱歉，想多些陪伴，奈何只身在外打拼，活的人前风光，奈何歉意满满，口口声声的承诺，奈何不住一个电话催你去办些事情。有太多的奈何奈何！活的快哉，但的确也怕只身一人！归，家人问何时归，归，朋友问，归，爱人也一样会问！归来才有了陪伴和安心。
可能自己的确少了些魄力吧，爱和陪伴，似乎是相辅相成的两件事儿，那么任性一把，多陪陪身边的人，会失去些东西，但总能填补住最根儿上的那么股子劲儿！
爱她，那就多回去看看。
企鹅日记观后感8篇
根据您的要求小学范文网小编为您整合了一些优质的信息“企鹅日记观后感”，怎样为作品名撰写一份全面的观后感呢？写多了观后感，我们的写作能力也能有所提高，你在查找作品名观后感范文吗，以下仅为参考资料请大家详细阅读！
企鹅日记观后感 篇1
《帝企鹅日记2》虽然再一次让我们看到了那群身处南极，憨态可掬的精灵，但电影在叙事上相较前作却显得尤为散乱，这所直接导致的问题便是电影前篇节奏掌控的不力与趣味性的欠缺，但好在其后段上那关乎小企鹅的成长之路，仍旧令人得见于了一份源于生命的感动。
时隔十余年的时间，《帝企鹅日记2》在制作上拥有了更为先进的设备，这使电影对南极企鹅的聚焦无疑带来了更为震撼的视觉体验，以及更多的细节，而对于如何再现帝企鹅的生活境况，自认为导演吕克·雅盖也是轻车熟路的，所以对于这部曾揽获奥斯卡桂冠的续作也有着更高的期待，然而《帝企鹅日记2》从整体观感来说却并没能成为一部青出于蓝胜于蓝的佳作。
电影所存的问题其实非常明显，《帝企鹅日记》其实已经是一部足够出色对帝企鹅的南极生活以还原的作品，而在续作中其给人最为直观的感受就是再重复前者的套路，一场父母抚育幼子，小企鹅独立成长的过程便已然足以含纳电影的全部，尤为单薄。于此同时电影在剪辑和节奏上也很明显的能感受到一股力不从心的颓势，如此呈现无疑是令人尤为失望的。
纵然珠玉在前的境况使这部续作稍显暗淡，然而《帝企鹅日记2》同它的前作一样，其所做的都不单单只是展现企鹅懵懂可爱的一面，极具人文关怀的精神仍旧在这部电影中得到了延续，那属于企鹅们的温馨日常间所展现的爱与责任，以及他们面对残酷恶劣自然环境下艰难求生的成长，仍旧还是会令人动容于生命的坚韧与伟大。
今时的《帝企鹅日记2》早已不复初见的惊艳，但自然仍旧还是这一系列电影至美的基色，在那广袤无垠的大海蓝天与冰川所奏响的生命礼赞，洗目更荡涤心灵。
企鹅日记观后感 篇2
在白雪覆盖的茫茫冰原，只有一种动物在极地生存了下来——帝企鹅。电影《帝企鹅日记》用一种直指人性的旁白，用细致入微的镜头，为我们展示了南极大陆的勇士：帝企鹅的爱情之旅和生存之旅。
在广袤的南极大陆，白雪皑皑，辽阔厚重，空气凝滞，死一般的沉寂，只除了几声欢快的“咻咻咻咻”的声音。这是帝企鹅的叫声。它们是这片土地的原位民和主人翁，颈上的一抹金黄流露出帝王特有的贵族气质。
在冬季来临的时候，帝企鹅们排成一条整齐的队伍，向爱情的约定地带进军。它们行走相当缓慢，蠕蠕前行，好像一条蜿蜒起伏的黑龙。在它们中间，团结是最大的.动力。风雨中，风雪里，没有一个想过要丢弃同伴。它们是那么团结，一个接着一个，围成漩涡形，共同抵抗暴风雪。“人心齐，泰山移”帝企鹅之间的友谊，齐心协力，共同抗寒的精神打动了所有的观众，现代社会的人们看到此处一定会感到汗颜吧。
看完这部片子后，我被帝企鹅的坚强和勇敢深深地打动了。他们的一生短暂而不出众，但他们那种对生命的渴望却深深地打动了我的心：在零下40度的世界里，拥有生命本来就是个奇迹，哺育生命更是一个奇迹。它们为了保护自己的子女，利用集体的力量与智慧征服了自然，这难道不值得去赞叹吗？帝企鹅，白雪上的精灵，就是一个当之无愧的生命的奇迹！
《帝企鹅日记》是一曲生命的赞歌，它让我感受到生命在大自然面前是那么脆弱，又是如此的坚强。也许就是因为脆弱，才会对大自然充满敬畏；因为有希望，才会如此顽强地生存下去，并且生生不息。
生命是多么的壮丽，生命是多么的顽强，人类可以主宰自然，但绝对没有资格践踏生命，无论是自己还是别人的，是人类的，还是其他生物的。生命都是值得尊敬的。面对可敬可爱的帝企鹅，让我们洗心革面，做一个真正意义上的有情有义的人吧。
企鹅日记观后感 篇3
第一次看到是在高中的英语周报上，那时候蛮好奇的，企鹅也写日记，呵呵，后来想了想应该是纪录片，时隔三年，发现当初的猜测果然不假。
我觉得那些企鹅很可爱，也很漂亮。最重要的是，那一条条小生命有着顽强的毅力，克服了种。种困难。
企鹅们的翅膀和背部是黑色的，腹部是白色的，腹部底下是一层厚厚的绒毛，是用来保暖的，也是用来孵蛋的。它们的头颈是淡淡的橘黄色，像裹着的围巾，它们有尖尖的嘴和一双小小的宝石般黑色的眼睛。夏天来了，当太阳和月亮在中天汇合时，企鹅们就要迁徙了。它们要从大海到它们最好的栖息地—四周到处是花岗岩屏障的奥摩克。瞧，那些企鹅多憨厚啊，一摇一摆往前走。有时摔倒了，干脆就不爬起来了，他们匍匐前进，两条后腿像马达一样瞪着雪地，像滑雪一样往前爬。有几只企鹅仰天长鸣，发出鸭子一样的声音，似乎是在倾诉些什么……可惜我也不知道。
影片中的企鹅后，母企鹅下了蛋，到海边寻找食物。而公企鹅们则在奥摩克孵蛋。冬天来了，雪粒想像豆子一样打在企鹅们的身上，大风像利剑一样割在企鹅们的脸上。它们想尽一切办法取暖。它们挤在一
起，整整三个月不吃不喝。虽然这么寒冷，但它们还是不丢弃蛋宝宝，尽量用自己的体温温暖着蛋宝宝。
企鹅妈妈在寻找食物的路上，十分饥饿，有的坚持不到海边就饿死了。当它们到达海边找到食物以后，还不忘托付给企鹅爸爸、即将出生的小企鹅。它们为了储存给孩子的食物，再次潜下水。但在这时候，有的企鹅却被海豹吃掉了。
看了这部影片以后，我觉得，虽然企鹅是动物，但是它们有着顽强的毅力，让生命在那寒冷的南极生生不息。
企鹅日记观后感 篇4
这部电影让我觉得企鹅不仅是一种生存能力强的动物，也是一种团结的动物。
在南极洲的夏天，帝企鹅不怕危险，寻着气味，踏上了几百年来企鹅从未改变的道路。在漫长的迁徙过程中，虽然残酷的自然环境夺走了一些弱小同伴的生命，但它们依然坚强地向冰架前进。
雌性和雄性会选择它们喜欢的对象，然后在彼此适应后交配。过一段时间，企鹅妈妈会下一个蛋。她把鸡蛋放在一个温暖的袋子里孵化。大概过了
20多天，雄企鹅接过了孵育宝宝的工作，接着进行孵化；而雌企鹅则去冰缝底下的海洋中捕食，还将一些食物储藏在自己的嘴里，以便带回去喂她那刚出生的宝宝。这时，我们要小心提防他们在海里的天敌海豹。海豹来了！
大家赶快上岸，可是还有一只企鹅却被吃掉了，而它的孩则因为没有食物几乎无法生存了。
雌企鹅回来时，小企鹅已经出世了，于是，由企鹅妈妈和企鹅爸爸轮流照顾小企鹅，小企鹅很快就长得胖胖的，并学会了摇摇晃晃地走路和取暖。有一天企鹅爸爸去捕食，几只小企鹅很好奇，也跟着去，天上的海鸟乘机下来捉小企鹅，企鹅爸爸连忙保护小企鹅，小企鹅连忙躲进了冰窟窿，可是还是有一只躲闪不及的小企鹅被吃掉了。夏天来了，小企鹅来到大海，学习性知识，把它们的体毛换成和成年企鹅一样的毛，走上和祖先一样的迁徙路线。
帝企鹅，为什么它能生活在地球上最冷的地方？因为它们团结，它们挤在一起，相互取暖。它们不屈不挠，无所畏惧，因此能够战胜寒冷，成为极地为数不多的生物之一。
企鹅日记观后感 篇5
昨日，我和姐姐一同去工人电影院看《帝企鹅日记》。
影片记录了企鹅从诞生、生长进程中面临的许多困难与风险。展示了那些诙谐、心爱的企鹅与严格的自然环境和它们的天敌奋斗，对小企鹅倾泻的爱心，然后完结它们的生命之旅。
让我最受感动的一段影片便是企鹅爸爸和妈妈们哺育孩子的进程。当企鹅爸爸捕鱼回来时，企鹅妈妈把小企鹅托付给了企鹅爸爸，自己到大海里去捕食。企鹅爸爸不管自己的生命风险，把最终一点食物给了小企鹅吃，而企鹅妈妈在大海中寻觅食物时，遇到了它们的天敌--海豹，企鹅妈妈们纷繁逃命，但有些企鹅在水中和上岸时被海豹吃掉了。当主角企鹅妈妈回来后，企鹅爸爸又去捕食。就这样，小企鹅与父母一同共同生活了三年。三年中的某一天，几只老鹰飞来了，它们发现了小企鹅，就猛地向它们扑去，一只不幸的小企鹅被老鹰叼走了，其它小企鹅们惧怕极了，想：“唉，它再也看不到天和海了！”
这些小企鹅真不幸啊，遇到了天敌，却毫无办法。企鹅爸爸和企鹅妈妈为了哺育小企鹅，在捕食的时分也被天敌海豹吃了，要是没有这些天敌，该有多好啊！
这部电影也让我学到了关于企鹅的一些小常识。
企鹅日记观后感 篇6
昨天，我看了《帝企鹅日记》。
这部记录片一共两部，第一部主要是讲在南极有群帝企鹅，它们不怕严寒，为了自己下代子孙，冒着零下四十度的低温产卵。一次虽然只下一枚，可难度都很大，必须用羽毛让蛋保持温热，它们还要交换孵蛋，这样另一只才可以去捕食。在交换过程中帝企鹅还不能让蛋长时间接触冰面，由于帝企鹅太肥大，交换孵蛋过程也是很麻烦的，当企鹅崽子破壳后，还要轮流给企鹅宝宝送吃的，这是多么不容易。
那些帝企鹅一生经历的事几乎一样，它们是群体生存，无论什么事都跟随群体，正是因为这样，当暴雪来时，它们都一只挨着一只，这样才能保正体温不流失。帝企鹅虽然有一身厚羽毛和肥肉可以抗寒，但最重要的'还是靠集体，如果独自一只企鹅抗寒能力再强，也无法抗住零下四十度的低温，所以，集体的力量才是最强大的。
《帝企鹅日记》第二部则讲述了企鹅宝宝成长的过程，企鹅宝宝是在离海边几十公里地方出生的，而小企鹅又不能行走，只能靠企鹅父母不停去海边给小企鹅找吃的。帝企业鹅走路很缓慢，过很久才可以到海边，它们为了小企鹅可以建康地成长，整个哺育过程多辛苦哇！
帝企鹅们真是又团结又慈爱呀！它们为了孩子真是付出了一切。
有团结精神的可不仅是帝企鹅，像非洲的那些鬣狗，它们捕捉大型动物全靠团结，它们可以捕食半吨重的非洲水牛。水牛的也是群体生活的，可它们一旦发现鬣狗就只顾自己，各跑各的，总有一只跑不掉的被捉住，如果水牛团结起来，那些鬣狗一对一根本打不过。集体的力量是强大的，这就是一加一要大于二。
企鹅日记观后感 篇7
《帝企鹅日记》讲的是关于帝企鹅的生命周期，它们从四面八方聚拢而来，去往繁殖地进行交配，途中不断有掉队和耐不住严寒而死亡的，但最后总有一批到繁殖地的。它们在那里等所有的企鹅都到齐后舞会正式开始，雄企鹅和雌企鹅各自忙活起来，各自寻找自己的伴侣，有的还为共同看中的雌企鹅大打出手！选好伴侣后，它们会把投探入对方的颈窝。有点像人类结婚时的接吻！一两个星期后，妈妈会产下一枚企鹅蛋，把它交给爸爸保管。看着妈妈交给爸爸时笨拙的动作，总是让人忍俊不禁，但对于企鹅们来说可是相当有技术含量哦！之后，妈妈会依依不舍的离开，向大海走去！它需要为了小企鹅的到来准备食物。雄企鹅则负责保护宝宝，用自己的身体对抗严寒，把蛋宝宝用自己的脚握着藏在自己温暖的羽毛里，免得宝宝被寒风冻伤，因为宝宝如果一碰到地面，就永远无法孵出来了，所以这是一项艰巨而持久的任务！躲在爸爸肚子地下2个月左右，小企鹅就出生了，刚出生的小企鹅还需要借助爸爸的体热才能生存，不过让小宝宝兴奋的是2-3天以后妈妈好想接到信号一样带着食物回来了！然后小宝宝躲进了妈妈的怀抱，寻找食物的工作则交给了爸爸，成群结队的爸爸们一起远航。为了企鹅宝宝，为了企鹅妈妈，为了这个新建的家庭，爸爸们出去奋斗了！
我很敬佩企鹅妈妈和企鹅爸爸，为了小企鹅的成长，一次次努力拼搏！有人说动物没有感情，但有时动物的感情比人类还要深厚！
企鹅日记观后感 篇8
南极洲有着地球上最严酷的生存环境，却因此更可以显出其间生命的坚韧和勇气。为了繁衍后代，它们义无反顾地离开安逸的海洋生活，前往气候极度恶劣却环境相对稳定的南方大陆。就像是雪地里的朝圣者，从四面八方赶往心中的圣地。步履虽然蹒跚，却一步一个脚印;路途虽然漫长，却只顾向着地平线前行;风雪虽然刺骨，却动摇不了那坚定的背影。在孵育出小生命以后，他们还轮流前往大海觅食，尽心呵护儿女的成长。小企鹅说，父母有两种颜色，黑色的是离去，白色的是回来，而自己只有周身的灰色。当它们逐渐长大，一片混沌的心灵也被锤炼得黑白分明，它们也开始在来来往往中去履行远古流传的使命。它们忙忙碌碌，生生不息。它们无需证明自己的存在，更无需追求什么意义，只需把舞姿映入海水的蔚蓝，用嘶鸣回应远山的呼唤。也偶尔有离群之悲、丧子之痛，也会遭逢海狮吞噬、猛禽捕食，但生命便是如此，在它们纵身跃出大海的一刻，一切都已经无怨无悔。而只要仍有一丝血脉的延存，就要去兑现那一份不变的承诺。
我们每天匆匆地走在钢筋水泥的丛林里，早就忘记了生命的本来意义。从南极企鹅日复一日、年复一年的往来奔走中可以看到，生存原来还可以这样单纯、这样充实、这样不屈。想起王尔德的比喻，我们的生命是月亮，只顾和阴影嬉戏，而它们的生命是太阳，处理的是生活本身。不过，欣慰的是我们还是能拍出这样繁华落尽见真淳的电影。当我们被其中那股执著的力量所触动的时候，每个人都已向他们心中的圣地更近了一步。
观后感日记精选
我们的情感常常以文字表达出来，相信大家都写过日记吧，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。写好日记是写好作文的基础，我们的日记怎么样才能写的更好呢？经过整理，小编为你呈上观后感日记精选，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
观后感日记【篇1】
今天上午，我们全班观看了《厉害了，我的国》这部电影。看完后，我的心中是满满的自豪感，为自己是一名中国人而感到骄傲。
看完这部电影，我感慨万分：以前，我们中国很弱小，好多国家来欺负我们，而且其它国家都称我们为“东亚病夫”。由于清政府腐败无能，许多强大的国家和我们签订了非常不公平的条约。哎！有什么办法呢？谁让当时的中国那么弱小！
当一幕幕壮观恢弘的大规模航拍镜头从眼前掠过时，我感受到了：祖国已经渐渐强大起来了，已经不用再受其它国家的压迫了，已经不是当年那个不起眼的“东亚病夫”了！从移动支付、共享单车，到互联网、大数据、云计算等新技术，从空天领域、海工领域，到芯片等尖端领域，再到参与大科学计划，无不展现出中国各领域领先世界的科技实力，一项项尖端创新，让整个世界感受到“中国制造”的强大力量，更惊叹于“中国创造”的迅猛速度。作为一个中国人，我为此感到自豪，我不由在心中呼喊：厉害了，我的国！
虽然现在我们的祖国已经很强大了，但我们还是要好好学习，长大后尽自己最大的力量来维护祖国，让祖国更加富强。而现在的学生只知道玩游戏，满脑子都是游戏，从不为祖国的未来担心。他们怎么对得起我是中国人的称号呢？作为新时代的小学生，我们肩负着振兴民族的光荣使命，为了祖国的繁荣，民族的兴旺，我们必须勤奋学习，奋力拼搏。
最后，我想大声说一句：“有一种骄傲，叫做我是中国人！”祖国母亲，希望你越来越富强！愿我中国少年，与国无疆！
观后感日记【篇2】
放假了，我和爸爸去北京旅游。我们游览了我国伟大的长城。长城一共有三种，分别是海长城、路长城和山长城。长城的起点在秦皇岛，终点在嘉峪关，长约6000千米。
首先，我们爬的是闻名中外的山长城——八达岭长城。我看见长城就像一条巨龙趴在起伏的山峰上。尽管天气炎热，坡高路陡，但我还是克服困难，一鼓作气地登上了长城的顶峰，领取了“不到长城非好汉”的证书。在山顶上我有一种腾云驾雾的感觉。
第三天，我们又到了海长城——秦皇岛宁海城景点，它是抵御敌人从海上进攻和派兵出征的地方。我在那拾了些贝壳、玩了下海水、照了几张像后就去了路长城——山海关长城。它有“天下第一关”之称，“天下第一关”五个字每字高达1米。由于路长城不是很长，因此我只花了一个多小时就走完了它。
通过游览了我国的'古长城，我觉得古人的创造真伟大，我为我是个中国人而感到骄傲！
观后感日记【篇3】
天气高热不退，我们小区物业里的工作人员对部分出租房进行了消防安全检查，检查的结果显示：群租房里存在严重的火灾隐患。
吃过晚饭，我和爷爷奶奶像往常一样，散完步后打开电视机看苏州新闻。突然，一条新闻映入我的眼帘，吴江某地因为煤气罐爆炸，结果家里都烧了起来，一些人也丧身火海。唉!看到这，我想到了我们小区里的哪些多群租房，房东把屋子用简单的木板等可燃物分成一块一块的，然后分别租给很多人，一套房子里能住十几户人家。每家都在房间里烧饭睡觉，每个房间都有一个煤气罐，要是发生火灾那一个个煤气罐就好像一个个计时炸弹，随时都会爆炸，想想后果不堪设想。我想奉劝那些房东叔叔阿姨不要为了多收租金，把消防安全都忘记了，这样危险每时每刻都会发生。
第二天上午，我又看见一些叔叔阿姨在小区的门口发消防安全宣传单。他们站在太阳底下个个都满头大汗。这时我情不自禁地跑过去和他们要了一些宣传单，也加入了发宣传单的队伍。红色的宣传单上印着“珍爱生命，从防火做起;杜绝火患，从自我做起。”的大字在太阳的映照下格外醒目。真心希望小区里每个业主都能把这几个大字牢记在心。
[观后感推荐] 《星空日记》观后感之二
文字常常给与我们心灵的震撼，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记可以让我们享受安静的时光。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。在写日记时需要注意哪些呢？经过搜索整理，小编为你呈现“[观后感推荐] 《星空日记》观后感之二”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
在跟车协的团课中，看到这个北大的立志微电影，有好多的感慨。
《星空日记》讲的是一个乡下孩子，从小有一个摘星星的梦想，但却一直被人嘲笑，在现实和梦想中徘徊。在北大的四年里，他学习了经济学，天文学，俩个完全不同的学系，代表着他的现实和梦想。纠结徘徊中他渐渐长大，渐渐明白了自己想要的，渐渐一点一点的糅合这现实和梦想的差距。整个微电影中，现实，梦想，爱情，亲情交替，一点一点阐释了北大精神，
微电影开头，主人公说自己来北大之前已经成功忘掉自己的梦想，可是果真如此吗？那一段孩童声音的梦想“摘一颗星星，首先，你要有一把梯子，然后，你要有一个夹子，星星很烫，不能直接用手摘。”虽然听上去很幼稚，也有一点点可笑。可是这却是一个孩子真实的梦想，一个很朴素却又很伟大的梦想。可是，毕竟这只能说是一个梦想。在那个乡下的环境里，没有人会把天文当做是一个职业，更多的只是当成一种笑话。所以，主人公一直被嘲笑着，而这在父亲知道他要上天文学时体现的一清二楚。摔书本，摔笔，生气，这也许就是主人公的可悲之处。
十八岁，母亲去世，家里欠债，大学志愿改报经济专业。那是，他哭了，哭得很伤心很伤心。我想，这眼泪里，包含的不仅仅是对他对母亲的不舍和思念，还有他对梦想的放弃，对现实的屈服。
大学第一年，报到，主人公想，从那时起，不会再让人笑我，北大将是他新的起点。努力的把自己的生活做成一张全是对勾的表格，可是在那一张满满对勾的表格后面，我想隐藏的确实一颗空虚全是叉的表格吧。因为那并不是他想要的。
这样去定义一个人？是他所处的位置？不是！是他前进的方向。可是方向到底是什么？在北大那个有无数可以随时进去的课堂里，他再一次迷惑了。
“如果梦想是一件衣服，那天文学是我穿不起的品牌”很形象的比喻，却能很好的阐明现实和梦想的差距。梦想真的如此遥不可及吗？
王老师和他的第一次谈话中，王老师赞赏了他的梦想。可是在对于这个梦想被人笑话而放弃的现实，王老师的解释就是，大笑，然后，突然停下。“现在笑完了，又能怎么样？”是啊，笑完了，那又怎么样？能怎么样？那些嘲笑的人们，在嘲笑过后，又能怎样？继续笑？那自己呢？就这样放弃了？主人公最后选择辅修天文学双学位。可是对于已经被笑怕的他来说，似乎还是现实更重要。
“像我这样一生下来就没有抓到好牌的人，只能打好手中的烂牌。面对现实，才是我正确的路”现实，真的那么残忍吗？没有抓到一手好牌，就一定要去接受这样的现实？第二年，她走了，去美国。他没有送别。因为他觉得，如果你不能让自己喜欢的姑娘坐在奥马车里，你就不要去打扰她，免得让然笑话。
??
第四年，北大的双学位体系能给他一个机会，王老师问他的选择。他知道这时她最后接近梦想的机会，于是，他去寻求最后一个可能性。想找一个公司实习，支持他天文学研究生的学位。可是，那个老板很直接地吧简历撕掉，倒了一杯酒，说，这才是最重要的，醒醒吧，被做梦了。于是，他放弃了最后的机会，在王老师失望的转身后，他只能说，
星空，再见，你好，现实。
就这样，他去了金融部应聘面试处。很快，他实现了自己的目标，就业中心传来的消息，他在全班第一个得了国际投资银行的工作邀请。坐在快车上。拿着那张应聘纸张，看着对面孩子一声声唱着小星星，再一次哭了。梦想，就真的要放弃了。不过，此时，他也不用再担心有人会笑话他了，再也不用了??
而当他觉得自己有资格有勇气向他表白的时候，他却发现，那个自己喜欢的人，在五岁
那年，就在等待着那个仰望星空追梦的男人，而不是现在的自己。她转身而过的那个瞬间，他的笑脸渐渐的僵硬了??
再次回到天文学的教室，王老师默默地说，好久没来上课了。一句淡淡的问候，却让他在无言以对。
别人对他说过一千次：”别做梦了。”
可王老师却对我说，“梦，才是最真实的现实。”
一直逼自己长大，比自己走正确的路。可是到最后才发现，不是现实支持了梦想，而是梦想支撑了你的现实。
最后，他放弃了银行的工作，开始建立动态的星团数据库，作为天文专业毕业设计。你好，星空；现实，再见。
站在舞台上，面对众多的评委，过往的经历再次被一一唤起，嘲笑，嘲笑，无尽的嘲笑从脑海里闪过，最后王老师的一个巴掌响起，结束了这无尽的嘲笑。“笑完了，又能怎样？”“如果人只能活一次，就让梦想比现实，高那么一点吧”。
面对动态的星空数据库，王老师笑了，在场所有的观众都在惊讶起身鼓掌，而他自己，手捧着星团，也呆了，因为他最终追逐到了自己的梦想。那一天，在北大的一角，独自等待星空的到来，从此，感到勇气。
看完之后，有个学姐说，她今天感触很多。因为上课时老师刚说过这个话题，转眼间就有这么一个微电影，作为大二的学生，有了自己的对未来的担忧。学姐说，当梦想额现实有了冲突，你会选什么？
我毫不犹豫的选择了现实。当时我看完之后的感想其实，并没有多少，因为我一直觉得，现实和梦想之间存在很大的差距，而能像主人公一样有如此勇气的，现实中真的很多吗？我不敢赌。所以我选择现实。
而当我一遍又一遍地看着这仅仅十五分钟的微电影时，我的感触越来越多。十五分钟的电影，我看到了一个小时。因为，我觉得，这虽然仅有十五分钟，不多的台词，却全是经典。爱情，很美好，却又很现实。什么才是真正表白的勇气？我想并不是物质上的富有，宝马车又怎样？没有宝马车，单车就不能带来幸福吗？
现实，很残酷，却又很温存。在一个个痛楚的背后，我相信总会有那么一个温暖的地方，会让你在残忍的现实中有那么一个可以坚持你梦想的地方。但是，这个过程会很漫长，会很痛苦。
我也不知道梦想和现实，最后我会选择什么，大学四年，我希望我会慢慢成长，我也相信我会慢慢成长，到时候，我相信，我会有面对，解决它的勇气和信心。
